人生的收获国旗下讲话稿（专业16篇）

国旗下讲话稿是一种凝聚人心、激发正能量的方式，能够引导人们追求卓越和进步。接下来，请大家共同阅读一些精选的国旗下讲话稿，感受其中的情感与力量。

人生的收获国旗下讲话稿（专业16篇）篇一

播撒一棵树苗，收获一片绿荫;播撒一粒种子,收获一片硕果;播撒一株小草,收获一片草原。以下是小编为大家推荐的关于收获的国旗下讲话稿，供大家阅读。

各位老师、各位同学：

星期一早上好。今天我国旗下讲话的题目是《起跑在今天收获在明天》。

回首20**年，我们不禁感慨万千，激情满怀。我们高举“八荣八耻”社会主义荣辱观的旗帜，净化心灵世界，提高道德品质，并将荣辱观积极落实到日常生活的各个方面;我们纪念中国工农红军长征胜利70周年，重读长征故事，重温长征历史，弘扬长征精神;我们为建设社会主义新农村献计献策，描绘出一幅幅新农村的美丽场景;我们在知识的海洋里遨游，学习科学文化，丰富知识储备;我们在绿茵场上驰骋，强健体魄，磨炼意志……在全国“素质杯”“苏州一日”少儿书画竞赛中夺得5枚金奖，数十枚银奖;在全国“童心杯”小学生作文大赛、“数学大赛”中获一等奖;参加xx市、xx区小学生各级各类竞赛，获等级奖数十项。我们的学校也先后获得“xx区校务公开先进学校”、“xx区文明单位”、“xx市红领巾现代化示范学校”、“xx市教育信息化先进学校”、“xx市德育示范学校”等集体荣誉，并被《xx教育》、《人才导报》、《苏州日报》、《xx卫视》、《苏州电视》等新闻媒体相继报道。

崭新的20**年即将来临。新起点，新征程，新任务。让我们用新理念导航、用新知识武装，以更加认真的态度，更加成熟的心态，迎接20**年的朝阳。

每天向前一小步，人生向前一大步。同学们，今天信心百倍地起跑，明天定会收获一路美丽的风景!

谢谢!

人生的收获国旗下讲话稿（专业16篇）篇二

亲爱的老师们，同学们：

大家上午好!我今天国旗下讲话的题目是：收获今天，展望明天。

虽说寒意料峭，但也春意融融。圣诞老人还没来得及把他的长袜收起，我们的耳畔又传来了新年的脚步声，为了迎接新年的第一缕曙光，我们汇聚在国旗下。

满载收获的已经从我们身边轻轻掠过，充满希望的20信步向我们走来。即将过去的年是不平凡的一年，我们一起用一中人的青春和激情，理性和智慧书写了一段锐意进取、自强不息的一中历史。

这一年，我们的中考再一次取得了耀眼的成果;这一年，取得了圆满成功;这一年，我校的管理、教育教学成绩等工作又上了一个新台阶，得到了社会各界尤其是学生家长的高度评价;这一年，学校在紧抓管理和教育教学的同时，还积极开展学生活动：校歌国歌比赛、篮球比赛、秋季运动会等等，丰富了校园生活，增强了班级凝聚力。一年来，老师们孜孜不倦的辛勤工作，同学们勤奋努力的学习，可以说这些成功是大家共同的成果。

回首过去，展望未来，还有更多的高峰需要我们去攀登，还有更多的竞争需要我们去挑战，面对新机遇，迎接新挑战，我们深感任重道远。

2010年的风帆已经扬起，一个美好的年轮正呈现在我们面前，让我们一起整理好行囊，放飞理想，为美好的明天努力奋斗!也许我们的基础比较差，也许我们的征途过于坎坷，但相信自己，让我们再加把劲，一起斩断荆棘，劈开缠藤，用信念与坚毅劈出一条星光大道;用顽强与不屈，踏出一条坚实有力的人生轨迹。也许高处不胜寒，也许远方很渺茫，也许我们会失败于人生的荆棘中，但我们敢问路在何方，我们百折不挠，我们将无怨无悔。

没有流血的手指，哪有动人心魄的琴声，我们不能改变昨天，但我们可以决定明天。我们相信，今天在一中洒下了辛勤的汗水，明天就能收获自豪与骄傲!

听，新年的钟声即将敲响;看，2010年的期末考试近在眼前。让我们共同努力，以优异的成绩见证我们的誓言。

最后，祝愿大家在新的一年里生活幸福，工作愉快，学习进步，万事如意。

人生的收获国旗下讲话稿（专业16篇）篇三

希望靠自已去实现。我们既然是耕耘者就要让自己手中的种子成长，结出果实。这过程是多么艰辛，你是克服，还是半途而废呢?你的决心就是力量;信心就是成功;而灰心是衰弱;死心就意味着是失败。请不要害怕艰辛，它仅是人生路上的桥头堡，越过去就是幸福的、胜利的曙光。请努力耕耘吧!一颗青涩的果子，只要我们用心去浇灌，它必定会在不经意间绽放出我们还不曾知道的美好。

操千曲而后晓声，观千剑而后识器，作为高中生的我们，趁着青春年少，让我们拿起手中的笔，用拼搏与磨练撞击思维的火花，打造承载我们驶向成功彼岸的航帆!把握今天，利用分分秒秒将我们柔弱的翅膀锻炼到完美，展翅高飞，飞向我们自己的理想!让我们携手并肩，一起走进核心知识的苑塔，在鞭辟如里的精神中领悟真理。

到了该收获的季节，发现我们的掌心再不是空空如也，而是握住了一缕胜利的霞光，轻轻地弹奏，便演绎了无悔的生命乐章!当我们收获金秋的时候，那些曾经只知道游春赏春的人，对着沉甸甸的果园望洋兴叹时，我们的笑脸，当比秋阳秋果更加绚烂吧。

老师们、同学们，早上好!我是〈8〉班的xxx。今天，我国旗下讲话的题目是《起跑在今天，收获在明天》。

是的，也许对于刚经历完寒假里吃好玩好睡好的我们来讲，一下子上学是觉得有些痛苦，但明天的成功何尝不是用我们今天的苦与类换来的呢?举世闻明的科学家爱迪生就曾经说过：“今天的成功是因为昨天的积累，明天的成功则有赖于今天的奋斗。”

朋友们，奋斗吧!新学期的开始使我们又站在了新一轮的起跑线上，我们的前方，是望不到尽头的跑道。我们知道，终点线上，必定会有成败，会有输赢，但成功，金牌可能属于我们中间任何一个人，因为没有什么是一成不变的，今日的荒漠或许就是明日的绿洲，更何况我们新学期的枪声才刚刚响起，只要努力，尽全力去跑，我们完全可以超越我们身边，我们前方的每一个人，成为学业上的“菲尔普斯!”

跑步，必须要拥有一个良好的跑步姿势，我们才能更快地超越对手，取得胜利。学习的跑道上，自然也是如此。那怎样的方式能使我们更快地走向成功呢?我给大家提几个小小的建议：

首先，要确立奋斗目标。没有目标的人永远也不会成功。机遇和目标形影相随，追求目标也就为自己创造了更多的机遇来收获更多。

其次，要树立自信。自信心是我们学习、工作的精神动力，永远不要消极地认定什么事情自己是不可能的，从某种意义上讲，世界上没有办不到的事情，所以你必须认为“我能行”，然后去尝试、再尝试，你就会发现你确实能行!

第三，要磨练意志，增强毅力。大厦是由一砖一瓦砌成的，知识是一点一滴积累起来的。想获取成功，凭一时的热情是不行的，只有毅力才能支撑我们一步又一步地向目标迈去，不停滞，不退缩，不达目标，决不罢休!

只有赢在起点，信心才能扬起航帆;只有笑到最后，生命才会光辉灿烂!新学期，新起点，新征程，新任务。让我们用新理念导航，用新知识武装，以更加认真的态度，更加成熟的心态，迎接明天新的朝阳!

让我们拥有目标，树立自信，磨练意志，再携带我们的智慧，紧紧抓住实实在在的每一个今天，付以恒心与毅力。同学们，今天，我们迈起起跑的脚步，明天定会收获一路美丽的风景;今天，我们信心百倍地超越，明天，我们定将收获硕果累累!

人生的收获国旗下讲话稿（专业16篇）篇四

尊敬的老师，亲爱的同学们：

不经意间，洁白的冰凌在阳光下化为一泓泓清泉;小草从青石的罅隙里探出头，欣欣然张开了眼;光秃秃的枝头轻迎东风，嫩芽早已张开想象的翅膀。岁月款款，光阴如梭，又一个冬季即将被朔风裹挟而去，一年初始的春天亦要盛装步入轮回的舞台。

人生的收获国旗下讲话稿（专业16篇）篇五

尊敬的各位领导、老师、亲爱的同学们：

大家上午好！

今天，虽然迎着飒飒的北风，虽然伴着飘飘的雪花，但是我们的心里却充满了热情！一年之计在于春。春天是个播种的季节。播种思想，收获行为；播种行为，收获习惯；播种习惯，收获命运。对于同学们来说，良好的行为习惯就是一粒粒种子，这是一个人成功的保证。本学期时间短任务重，上学期学习时间有23周，本学期只有16周的时间，所以在新学期开始之际，我代表所有的老师，希望你们新学期要播下这样的种子：

一、播下珍惜时间的种子。良好的开端是成功的一半，希望每个同学都要重视开学第一天，第一周。把心收回来，尽快调整心态，投入到新学期的学习生活中来。

二、播下目标的种子。新学期有新的开始，要有新的打算，一定要从今天开始，抓紧时间，订立切合自己实际的目标，下定决心，努力实现。

三、播下恒心的种子。绳锯木断，水滴石穿。攀上金字塔顶端的两种人：老鹰和蜗牛。成功属于坚持不懈的人。每个同学都要在学习上多下功夫，养成良好的学习习惯，持之以恒，取得自己的最好的成绩。

四、播下孝亲敬长的种子。百善孝为先，不仅要提高学习成绩，同时还要提高个人品德修养。热爱生活，尊敬师长，团结友爱，孝敬长辈。

五、播下注意安全的种子。注意校内、校外和家中安全。尊重生命，学会保护自己。同学们：新的学期开始了，读过绘本故事《犟龟》的.同学都会知道，那只可爱的小犟龟淘淘坚信这样一个哲学：既然上了路，就要天天走，总会遇见隆重的庆典！它的犟，在于它的坚持，这就是成功的秘诀所在。特别想对六年级和九年级的同学们说一句话：你们即将迎来自己小学阶段和初中阶段的毕业考试，希望你们继续加油，把良好的行为习惯当做种子播撒下去，那么属于你的盛典就会到来！

瑞雪兆丰年，刚才翩翩起舞的雪花好像在预示着我们无棣县第二实验学校新学期的辉煌！

为了让这一预言成真：优秀的二实学子们，让我们一起播种好习惯，收获好人生！！

谢谢大家，我的演讲完毕！

人生的收获国旗下讲话稿（专业16篇）篇六

人生的收获国旗下讲话稿（专业16篇）篇七

重重险阻筑起的顶峰，是攀登者坚定全程的收获;以下是本站小编为大家推荐的关于收获的国旗下讲话稿，供大家阅读。

老师们，同学们：

一个新的学期又开始了，今天的同学们生活在一个国泰民安、社会文明不断进步、党和政府对青少年健康成长倍加关注的时代，同学们一定会感到非常幸福吧?但事实并非如此，有关部门专门做过一次调查，让同学们给自己的幸福感打分，满分是10分。结果给自己打0分的占10.98%，给自己打1—3分的占15.55%，给自己打4—6分的占40.85%，给自己打7—9分的占27.13%，给自己打满分的只占4.88%。由此可见，我们大多数同学认为自己是不幸福的。

前些天，我还曾看到一则材料，在澳洲布里斯班市的一所高中，曾经也作过同样的调查，主持人对同年级200多名学生发问：有多少人觉得自己不幸福，结果是百分之九十的学生举起了手。大家都知道澳洲是环境优美、物质富足、生活极其安逸的地方，去过澳洲布里斯班的中国人都觉得这是一个值得眷恋的地方，可那里的学生为什么还是觉得不幸福呢?他们的回答是：孤独，不被认同，对未来迷茫，生活虚伪。看来，不幸福的感觉是不分国界的。澳洲的教育专家认为，这个调查结果是意料之中的。在优越的物质条件下长大的一代，得到多，给予别人的机会比较少，没有生活压力体验的人，往往容易自我。

同学们，生命是一个奇迹，是自然、社会共同缔造的奇迹。感恩是人与自然和谐相处的要求;感恩是人与社会、人与他人和谐相处的要求;感恩还是人自身成长的需要。

感恩是一种优秀品德，是中华民族的优良传统，也是一个人起码的品德。一个经常怀着感恩之心的人，心底是坦荡的，胸怀是宽阔的，不会苛求，知足而会常乐。

感恩是一种力量。懂得感恩的人受人们欢迎，人们愿意跟他合作，在这个竞争越来越激烈的社会中，每个人的成功都必然有亲情、友情、爱情、社会资源的支撑。懂得感恩的人，愿意帮助他人的人，会得到别人最大的帮助，他拥有的资源也最丰富。

感恩就是要牢记：我们每个人都生活在恩情之中，父母对我们有养育之恩，老师对我们有教育之恩，朋友对我们有协助之恩，社会对我们有关爱之恩，军队对我们有保卫之恩，祖国对我们有呵护之恩……。

感恩，就要“知恩图报”;要有“滴水之恩，当涌泉相报”的情怀。就是要以自己的爱来回报他人和社会的关爱，也就是要在我们享受关爱的时候，也要给身边的其他人“力所能及”的关爱、去关心学校、关心班级、关心他人、关心弱势群体，养成悲悯情怀;帮助别人是快乐的，经常帮助别人的人就能经常体验这种快乐，“赠人玫瑰，手留余香”说的就是这个道理，而太多的快乐编织在一起，就形成了幸福。只有这样，我们才能在“知恩、感恩、报恩、给予”的循环中不断地感受快乐、体验幸福。

当然对幸福，不同的人有不同的理解。有人觉得有吃、有穿、有钱、有玩是幸福，但仅此而已是不够的，幸福的关键是活得有价值，是个人的生命对社会和他人有价值，也就是人们常说的：生命的价值在于奉献，体验到价值则是幸福。所以，要获得幸福的生活，需要你健健康康、乐观地面对生活，勤奋、自信地学习，在生活中奉献自己，帮助别人。当你的努力给他人带去快乐时，你就成为一个最幸福的人。在这个意义上幸福与感恩、报恩是联系在一起的。一个不知感恩的人，一个一切以自我为中心的人，是体验不到幸福的。

同学们，让我们仔细回味父母为我们所做的点点滴滴，让我们回忆一下老师、同学给我们的帮助，让我们对自然、社会、党和国家及所有给予过我们帮助的人心存感激，让我们努力用自己的行动去回报这一切，那么，你就能够不断地在生活和学习中体会乐趣，体会人生价值，并且不断地收获幸福。

最后衷心祝愿我们每一个人都能成为知恩、感恩、报恩、经常收获幸福的人。

人生的收获国旗下讲话稿（专业16篇）篇八

老师们、同学们：

大家好!

凛冽的寒冬气息已弥漫我们周围，万物将进入最为怠倦的时刻，我们的意志似乎也受到了蚕食。然而上周的趣味运动会让我们的欢声笑语萦绕在七中万达的上空，一张张笑脸点缀着落日的帷幕，给我们带来了温暖。冷气因热血沸腾而消融，校园因为我们的运动而生机盎然!运动是美好的，它强健我们的体魄，磨练我们的意志，培养集体主义精神，增强精力，增添活力。运动是必需的，有人说：“一个人的一生在画一个圆”，圆有大，有小，生命有长，有短，为了无数个美好的明天，我们要运动!不要把它当成一种任务，把它当做一种好习惯。

你的每一次换气，每一次跳跃，都将为美好的人生乐谱嵌入最美的音符。我国文学圣人孔子一生致学，同时也擅长御射;战国思想家荀子，直到花甲之年仍晨昏舞剑，无论寒暑，从不间断;而家喻户晓的伟大医学家华佗，更是在潜心钻研医学典籍之余，坚持锻炼，创编“五禽戏”来强健自己和他人的体魄，令无数后人获益，延续至今日。因此，我们要坚持做好运动，让运动成为习惯，就会让青春的活力洒满七中万达的天空!

谢谢大家!

人生的收获国旗下讲话稿（专业16篇）篇九

挫折，是人生的必然。如人生忠的影子，伴随着每一个人的脚步。虽然，人们祈求一帆风顺，万事如意。但是，每个人的一生却总是少不了挫折，也离不开挫折的相伴相随。它是七十三变的妖女，认定了你是美味滋补的唐僧，任凭金箍碎身，也要千方百计地变换各种形态来纠缠。又如算命八封里所谓“十神”中的“偏宫和七杀”，是人的生命里或隐或现具有翩翩君子风度的小人。只要有合适的机会，必然要显示出它的存在，它的威力，它的风采。驾驭得当，它可使你受益匪浅，前程风光无限，临阵畏缩，它可以使你落魄沉了碌终生。

正如古诗所说：“人生譬朝露，居世多屯蹇。”从学步开始就已尝试了挫折的摔倒，学童是单纯的，学童却要攀爬日益加深的知识台阶，在学业成绩的竞争挫折中，学会了欢笑、叹息、悲痛。在爱情、学业、前途等旅途上，凡是人们足迹所到之处，挫折也在弹奏它的乐曲。

因此，挫折是人生旅途上的一道风景。譬如小溪流水，从岸石中挤狭缝，撞石隘涌出现世后，聚成潭，汇成溪，一路潺潺欢歌奔流大海。但是没有沿途溪岸的阻挠，小溪就会散漫无形，没有溪中的苔石，小溪唱不出动人的清曲，没有跃落的沟壑，小溪也就失去了“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”的意境。人也如此，没有挫折的人生，是一幅平淡无彩的`图画。只有经过了挫折，才会使人深深感受“柳暗花明又一村”“苦尽甘来”的欢欣，抒发出“两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山”的豪情，或者说“人生在世不称意，明朝散发弄府舟”的叹息。

由此可见，挫折也是人生路上的一块试金石。一个人的品质修养和形象如何，在经历了大大小小各式各样的挫折磨砺之后，都是毫不例外的显出原孔。有人经不起挫折，过早地在人生路上枯萎，沉沦了，他们哀叹着“白发三千丈，缘愁似个长”，“天长路远魂飞苦，梦魂不到关山难”；有的人自认为看穿了世情，淡泊了志气，吟咏着“对酒当歌，人生几何”“问余何意栖碧山，笑而不答心自闲”，随波逐流，或者是青灯古佛伴我眠，更有甚者“一去紫石连朔漠，独留青冢向黄昏。”当然，人世间的绝大多数是能经受住挫折的。古往今来，有多少人面对挫折，仰天长啸“天生我材必用用，千金散尽还复来。”或是埋首励志，做出千古流芳的事业，如破落才子曹雪芹，在穷困潦倒中写出鸿篇巨制《红楼梦》，今天也有许多百折不挠，勇往直前，最终成就一番事业的人，堪称为我们学习的典范。如邓小平于三起三落际遇的笑对，他制定改革开放，毫气畏云的胆识和“天塌下来还有高个人顶着”的乐观人生，无不令人敬佩不已。

每个人心里都会有一座向往的大厦。挫折是一级级通往在厦的台阶。征服了一个困难挫折，就如同迈过了一级台阶。挫折，又如理想中建筑大厦的砖瓦，越是精心设计，精心施工，建成的大厦就越金碧美丽。否则就只能叹一声“不觉碧山暮，秋云暗几重”，跟着杜甫老先生唱一首“茅屋为秋风所破歌”了。

人生的收获国旗下讲话稿（专业16篇）篇十

又一场考试结束了。每次考试都会得到一个教训或一些经验，本次考试我得到的启示是：疏忽总是存在的。

考完数学，感觉挺不错，卷子很简单，题题顺利，之后又认认真真地检查了一遍，确定全对之后，心中一向有一个期望：数学考满分。

离开考场之后，考满分的期望离我越来越近。我大胆地和同学对答案，题题正确。看到一些同学因为对答案发现错题而垂头丧气、懊恼不已，我心中暗暗的想：全部做对的感觉就是好，真庆幸我考试时认真做完题目之后，又认真地检查了一遍，那天那时，我是前所未有的高兴。但过了不久，这特殊的高兴，却转变成了我前所未有的悲哀与失望。“那张图我画的很大。”我略带高兴的说。

“不，还好，不大。”一个同学说。

我吓了一跳，难道是我画错了?不可能，这张图我画了两遍呢，应当是对方弄错了，或者是个人感觉的差异吧，我这么安慰自我。可是心中依然很忐忑。

我已不敢再去自信地对答案了，可是在无意中却又听到了另一群人异口同声地报了那个使我不安的答案。我傻眼了，真的是我错了，果然是我错了!我竟然会把图与文字看叉了!我竟然没有检查出来!千算万算，还是疏忽了一处!满分的期望像一个个泡沫顿时在心中破灭了。3分就这么悄悄地从我的试卷上溜走了。3分，对于这么容易的试卷来说是多么大的损失啊!

就这样，我后悔了一个午时。

这就是疏忽，怎样躲也躲可是。可是由于排行按四门课的总分计算，其他科目的成绩总算没有辜负我的努力。于是启示之二由此可得：学习需要全面发展。也许因为其他方面的优秀而提高了总成绩。

当然，倘若将疏忽减少到最小，同时又尽力提高其他科目的优秀程度，那总成绩就会大大提高。所以，全面发展很重要。

人生的收获国旗下讲话稿（专业16篇）篇十一

尊敬的领导、老师们，亲爱的同学们：

生活中，常有这样一些人，他们头脑聪明也很能干，但却成绩平平，甚至还常出点这样那样的问题，究其原因，周围人的共同看法是：此人缺乏责任感。相反，另一些人并无过人之处，但做事目标明确，坚毅果断，善于独立思考，学业有成，周围的人也很信任他，具有良好的信誉，分析原因也很简单：对人、对事、对学习有强烈的责任感！可见，培养责任感，是一个人健康成长的必由之路，也是一个成功者的必备条件。

就在我们的身边，我们也可以看到这样的现象：试卷讲评课上，总有几位同学在老师开讲几分钟后还在忙着翻书桌、倒书包最终还是找不到试卷；双休日回校后总有部分同学不能按时交作业，回答不是作业没带回家就是作业丢在家里了；每天早上也总能看到部分家长为我们的同学送来忘带的物品，或是书本或是眼镜等；种种现象，不胜枚举，看似都是小事，但这些都是缺乏责任心的'表现。应该引起我们的高度重视，小事处处见精神，小事做好可以培养我们的责任感。高三的同学们，今天，距离高考仅有71天，71天之后就是检验我们12年寒窗苦读成果的时候。曾经，我们因为成绩自信过，高兴过，也迷茫过，失落过。直到今天，我们每一个人依然坚持站在这里，我们依旧满怀对自己的信心和对大学的憧憬。我坚信，我们每一个人也会继续坚持，继续拼搏，为自己的人生添上一笔浓墨重彩的奋斗史。我们身上肩负着父母，老师与学校的期盼，用最好的高考成绩去报答他们是我们每一个人无可推诿的责任。只有经过地狱般的磨练，才能炼出具有创造天堂的力量；只有流过血的手指，才能弹奏出世间的绝唱。我们拥有美好的梦想，让我们一起加油，为自己理想的大学奋斗，奋斗，再奋斗；我们一起努力，不辜负学校、老师对我们殷切的希望；我们一起拼搏，让辛苦的爸爸妈妈为我们的成长成才而骄傲。

同学们，当我们随意地挥霍自己青春岁月时，我们不难发现青春逝去的匆匆；当我们的脸庞绽开青春笑脸时，父母的眼角已悄悄爬满了皱纹；所以，我们终究要明白，青春不仅是幻想与憧憬、浪漫与享乐，青春更应该是一种责任！让我们学会对自己负责，对生命负责，对他人、对父母、对学校和对社会负责！

最后，祝愿领导、老师们身体健康，工作顺利；祝愿高一、高二的同学们学习进步，天天向上；祝愿高三的同学们在即将进行的成都二诊考试中取得好成绩，在71天后的高考场上蟾宫折桂，考上理想的大学！谢谢大家！

人生的收获国旗下讲话稿（专业16篇）篇十二

成功的人，总是拥有顽强的意志，能够承受挫折的冲击。

我国宋朝名医庞安幼年有耳疾，却著有《本草补遗》，科普作家高士其在科学实验中得了甲型脑炎，全身瘫痪，舌头僵硬、说话困难，但却以顽强毅力口授了大量的科普作品。聋哑的海伦·凯勒一出生就患有残疾，曾濒临死亡，但在懂得了生命的真谛后，顽强地活下来了，并学会多国语言，成为世界著名作家。

正是能承受挫折与磨难的毅力和永久保持乐观向上的精神，成就他们的辉煌。

人不怕痛苦，怕丢掉刚强；人不怕磨难，只怕失去希望，面对风风雨雨，有这样的路可走——去认识大海，到广阔的海洋里，你能清醒地认识恼、恨、忧、愁，把经过的每次大风浪看作是生活的一个新尝试，看作是生命体的一个新光环；每冲破一次危机，你便增加一份生活的勇气，每征服一个难题，你就赢得一个成功。

何谓痛苦？我理解痛苦是超出人的承受能力之外的东西。痛苦的磨难是人生的宝贵财富，生活中没有阻力，人的价值就体现不出来，旅途中没有艰险，人生就没有滋味。

然而，现在却有人经不起一点挫折的痛苦，一次失败，一次失意……这些却令他们胆怯、悲哀、绝望，甚至轻生，我们经常听到：某某大学生因考试不及格而轻生等等，这些举动何尝不是一种悲哀。

当乌云布满天空时，悲观的人看到的是：黑云压城城欲摧；乐观的人看到的是：霞光向日金鳞开。不经历风雨，怎能见彩虹？我们只要笑对人生中的挫折，顽强生存，才能让生命显得更辉煌。

只有经过痛苦，人生才是坚实的，只有经过磨难，人生才是久长的。

没有痛苦，不能说是完整的生活；没有磨难，不能说是丰富的人生。

纵然几经一而再、再而三失败的考验，但最终的结果依旧是成长的履历。因为在品尝失败酸楚的同时，就会预感到收获那种夺目的成功。

没有什么比生活更富有、更生动、更崇高了，让我们以独特的意志和永久的磨练，给世界一个佐证：我们的命运只能掌握在自己手里。

人生的收获国旗下讲话稿（专业16篇）篇十三

尊敬的老师，亲爱的同学：

大家好！

大事，必做于细。有一位内地公司的总裁在比较中德两个民族的认真精神时曾说：如果让一个德国人每天擦桌子六次，那么他会不折不扣地执行，每天都会坚持擦六次；可是如果让一个中国人去做，那么他在第一天可能擦六遍，第二天可能擦六遍，但到了第三天，可能就会擦五次、四次、三次，到后来，就不了了之。鉴于此，他表示：把每一件简单的事做好就是不简单；把每一件平凡的事做好就是不平凡。

德国人的认真、精细比较起来，中国人确实有大而化之、马马虎虎的毛病，以致于社会上的"差不多"先生比比皆是，好像、几乎、似乎、将近、大约、大体、大致、大概等等，都成了"差不多"先生的常用词。就在这些词汇一再使用的同时，生产线上的次品出来了，矿山事故发生了，社会上违章犯纪不讲原则的事情也屡禁不止。与"差不多"、"大概其"的观念相应的，是人们都想做大事，而不愿意或者不屑于做小事。但事实上，正如汪中求先生在《细节决定成败》一书所说："芸芸众生能做大事的实在太少，多数人的多数情况总还只能做一些具体的事、琐碎的事、单调的事，也许过于平淡，也许鸡毛蒜皮，但这就是工作，是生活，是成就大事的不可缺少的基础。"。

“播下一个行动，收获一种习惯；播下一种习惯，收获一种性格；播下一种性格，收获一种命运”。作为学生，日常生活、学习都是由一件件的小事构成，你们不能对这些不起眼的小事敷衍了事或轻视懈怠，所以：关注细节，生活无小事，从小事做起、是所有成功者的不二法则。

让我们看看，在校园里，这些小事，你们做到了吗？踏着朝阳迈进学校，你见到了纸屑、果皮、食品袋，是否会捡一捡？课间十分钟，你是否不追逐打闹，轻声慢步过走廊，上下楼道靠右行？你是否爱护公共设施、团结友爱、礼貌待人、乐于助人、上课认真听讲？这些小事都需要大家具有一种锲而不舍的精神，一种坚持到底的信念，一种脚踏实地的务实态度，一种自动自发的责任心，一种没有任何借口的行为准则；只有这样我们才会成功，才会胜利，才会成为强者，才会屹立于不败之地。

同学们，让我们关注细节，踏踏实实做好当下的.每一件小事吧，这样我们才能迈向更加灿烂辉煌的明天！

我的讲话完了，谢谢大家！

人生的收获国旗下讲话稿（专业16篇）篇十四

亲爱的老师们，同学们，大家上午好!我是304班的戴乐弦。今天，我国旗下讲话的主题是——保护环境爱护绿化。

同学们，你们知道今天是什么节日吗?有的同学已经知道了，今天是3月12日，是我国的全民植树节。

我们中华民族自古就有爱树、育树的传统。爱白杨的挺拔，爱垂柳的柔美。爱松树的不屈。除了这种精神的寄托外，人们更看重它的实用价值。有了树，才会有和谐美丽的大自然;有了树，才有清爽、新鲜的空气;有了树，才会有高楼、房屋和铁路。

树，它不仅能防风固沙，保持水土，还能美化环境，是城市的忠诚卫士，它用它特有的颜色为城市披上绿色的新装。这个忠诚的城市卫士，为了美化城市，还真做了不少的工作呢!比如绿树进行光合作用，提供人类呼吸所需的氧气。于是才有了这一年一度的绿色节日——植树节。如今，植树造林已成为民族风尚，绿化家园成为时代的追求。同学们，植树节到了。我们要积极行动起来，在校内保护花草，给花坛里的小花浇一点水，给操场上的小树培一培土，一起来美化绿化我们的校园。除此之外我们同学更要争做绿化宣传员、环保小卫士，要爱护我们校园中的一草一木，爱护我们这个城市中的一草一木。

同学们，在植树节里，让我们牢记，多走几步，不穿越绿化带，不践踏绿地。勿以善小而不为，勿以恶小而为之，从我做起，从你做起，从小事做起，从身边做起，从现在做起，做绿化、美化环境的有心人。

我的国旗下讲话完了，谢谢大家!

人生的收获国旗下讲话稿（专业16篇）篇十五

人生的收获国旗下讲话稿（专业16篇）篇十六

老师们，同学们：

一个新的学期又开始了，今天的同学们生活在一个国泰民安、社会文明不断进步、党和政府对青少年健康成长倍加关注的时代，同学们一定会感到非常幸福吧?但事实并非如此，有关部门专门做过一次调查，让同学们给自己的幸福感打分，满分是10分。结果给自己打0分的占10.98%，给自己打1—3分的占15.55%，给自己打4—6分的占40.85%，给自己打7—9分的占27.13%，给自己打满分的只占4.88%。由此可见，我们大多数同学认为自己是不幸福的。

前些天，我还曾看到一则材料，在澳洲布里斯班市的一所高中，曾经也作过同样的调查，主持人对同年级200多名学生发问：有多少人觉得自己不幸福，结果是百分之九十的学生举起了手。大家都知道澳洲是环境优美、物质富足、生活极其安逸的地方，去过澳洲布里斯班的中国人都觉得这是一个值得眷恋的地方，可那里的学生为什么还是觉得不幸福呢?他们的回答是：孤独，不被认同，对未来迷茫，生活虚伪。看来，不幸福的感觉是不分国界的。澳洲的教育专家认为，这个调查结果是意料之中的。在优越的物质条件下长大的一代，得到多，给予别人的机会比较少，没有生活压力体验的人，往往容易自我。

同学们，生命是一个奇迹，是自然、社会共同缔造的奇迹。感恩是人与自然和谐相处的要求;感恩是人与社会、人与他人和谐相处的要求;感恩还是人自身成长的需要。

感恩是一种优秀品德，是中华民族的优良传统，也是一个人起码的品德。一个经常怀着感恩之心的人，心底是坦荡的，胸怀是宽阔的，不会苛求，知足而会常乐。

感恩是一种力量。懂得感恩的人受人们欢迎，人们愿意跟他合作，在这个竞争越来越激烈的社会中，每个人的成功都必然有亲情、友情、爱情、社会资源的支撑。懂得感恩的人，愿意帮助他人的人，会得到别人最大的帮助，他拥有的资源也最丰富。

感恩就是要牢记：我们每个人都生活在恩情之中，父母对我们有养育之恩，老师对我们有教育之恩，朋友对我们有协助之恩，社会对我们有关爱之恩，军队对我们有保卫之恩，祖国对我们有呵护之恩……。

感恩，就要“知恩图报”;要有“滴水之恩，当涌泉相报”的情怀。就是要以自己的爱来回报他人和社会的关爱，也就是要在我们享受关爱的时候，也要给身边的其他人“力所能及”的关爱、去关心学校、关心班级、关心他人、关心弱势群体，养成悲悯情怀;帮助别人是快乐的，经常帮助别人的人就能经常体验这种快乐，“赠人玫瑰，手留余香”说的就是这个道理，而太多的快乐编织在一起，就形成了幸福。只有这样，我们才能在“知恩、感恩、报恩、给予”的循环中不断地感受快乐、体验幸福。

当然对幸福，不同的人有不同的理解。有人觉得有吃、有穿、有钱、有玩是幸福，但仅此而已是不够的，幸福的关键是活得有价值，是个人的生命对社会和他人有价值，也就是人们常说的：生命的价值在于奉献，体验到价值则是幸福。所以，要获得幸福的生活，需要你健健康康、乐观地面对生活，勤奋、自信地学习，在生活中奉献自己，帮助别人。当你的努力给他人带去快乐时，你就成为一个最幸福的人。在这个意义上幸福与感恩、报恩是联系在一起的。一个不知感恩的人，一个一切以自我为中心的人，是体验不到幸福的。

同学们，让我们仔细回味父母为我们所做的点点滴滴，让我们回忆一下老师、同学给我们的帮助，让我们对自然、社会、党和国家及所有给予过我们帮助的人心存感激，让我们努力用自己的行动去回报这一切，那么，你就能够不断地在生活和学习中体会乐趣，体会人生价值，并且不断地收获幸福。

最后衷心祝愿我们每一个人都能成为知恩、感恩、报恩、经常收获幸福的人。