学好英语可以帮助我们更好地利用国内外资源，增加个人竞争力。接下来是一些英语学习的案例分析和解决方案，希望对大家的学习有所启发。
如何成功的英语（通用19篇）篇一
因为专注所以成功，专注让你把外界的烦恼摒弃在自我的耳朵之外，到达一种忘我的境界。只要我们能找出一个专心的对象，无论状况多么糟糕，我们都能持续泰然的态度。
专注在一件事情上，那么这件事情就必须能做好。但是对于许多人来说，别人比他的工作和正在做的事情更吸引他的注意力，所以，成功的人较平庸的人是少之又少的。如果你在该专心工作的时候专心工作，该专注别人的时候对别人表示真诚的好感，那么你就会获得成功。
多数人不会把100%的注意力力都集中在一件事情上，往往你在做这件事情的时候还在想着另外一件事。此刻，如果你正不可控制地把你集中在手头工作上的`注意力分散开来，那么你的大脑就会胡思乱想：想一些苦恼的事情。这些让你转移注意力消极的想法会让你产生错误的观念，作出错误的决定，注意力就更不能集中。
2、使大脑得到短暂的休息。
经常让你的大脑得到片刻的休息，使僵化的大脑重新运作起来，一旦感到思维不活跃，思考问题不通畅，那么重新控制思维的最好办法就是停止手上的工作，让大脑得到休息。这样做能够打破你在工作中构成的思维定式，阻止精神压力的积聚，恢复大脑活力。
3、把你的注意力集中在令人愉快的事情上。
4、安排时间进行安静地思考。
5、一次只做一件事。
做一件事情之前，弄清楚轻重缓急，做最重要的事情。一次只做一件事情，全身心地投入，就不会因为注意力分散而弄的疲惫不堪。为了更好地完成工作，你务必学会怎样拒绝超多消耗你精力的不必要的工作来保证你的效率。
感悟精选（3）：
这天在海伊教室里进行了一场惊心动魄的比赛。
教室中的过道里，放着一个垃圾桶，窗户边摆了一个水瓶，里面的水已经倒出来了，分别装在四个小杯子中。老师说要进行一场游戏，以下便是游戏规则：每个人拿着一杯水，跨过放在过道中的垃圾桶，跑到空瓶前将水倒入空瓶，再往回跑，跳过垃圾桶，回到起点。最后以每个人完成任务的时间和倒入水的量选出冠军。同学们听后激动不已。
郑同学端着水，将手扣在水杯上防止水洒出。她站在起点，一副忐忑不安却又跃跃欲试的样貌。只见她先做好起跑动作，蓄势待发。“开始。”老师一声令下，郑同学像离弦的箭一般冲出去，眼看着就要撞上垃圾桶了，郑同学脚停了一下，立马下蹲，之后脚一蹬，上跳，竟在空中做出一个“剪刀腿”的动作，安全跳了过去。也许是垃圾桶很高的问题，郑同学跳过后，身子有些摇摇晃晃，就像一只胖企鹅，晃晃悠悠地跑到空瓶子前，把水杯对准瓶口，将水倒入。然后，一个转身，负担减少的她身轻如燕，简单跃过垃圾桶后，以迅雷不及掩耳之势冲回原点，如释重负地松了口气。她回头看看“战场”，不禁哈哈大笑。同学们看她如此成功，有些紧张，也有些惊讶。
接下来轮到彭同学上场了。她的表情先是恐惧，然后一副不知所措的样貌。“开始，跑。”口哨令下，彭同学慢了半拍，愣了一下才反应过来，抬起她那千斤石头般重的脚向目的地跑去。来到空瓶前，她在离瓶口半指高的地方将水注入，手不停地发抖，杯子里的水洒了一些出来。好不容易倒完水，她一个大转身，跑回原点，用时比郑同学长了一点。
轮到我上场了，我局促不安，先将鞋带绑紧，再用手盖住杯口，紧锁着眉头，心提到了嗓子眼。“开始，跑。”我风驰电掣般地向前冲去，居然简单地跃过了垃圾桶!留意翼翼地将水倒进瓶里后，我又飞快地冲回起点。
最后，我注入空瓶的水量最多，用时最短，夺得了冠军。
成功的奥秘在于专注。
感悟精选（4）：
如何成功的英语（通用19篇）篇二
她叫黛比·弗尔慈，20世纪50年代生于美国加州的一个普通农家。结婚后，作为家庭主妇，应对日益拮据的生活，她想到创一份属于自我的事业。但做什么呢？一没有雄厚的资金，二没有一技之长。于是，她想到了自我最拿手的就是现烤软饼干，不如就开一家这样的专卖店。
专注才能成功产生这种想法的当天，黛比找到了她认识的一名行销专家。他在一家公司担任高级主管，了解市场经济，熟悉市场行情，更重要的是这位专家以前吃过她做的饼干，对她的饼干赞不绝口。
黛比一见到这位行销专家，就对他说：“你一向很喜欢我做的现烤软饼干，此刻我想投放市场，你认为怎样样？”
“这根本行不通，没人会买你的现烤软饼干。”
听了这位行销专家的话，黛比有点不死心，专门请教了不少食品方面的专家，他们大多还没顾得听完，就连连摆手，一致表示反对。她明白，他们提出的问题和困难，不论谁创业都会碰到。
于是，黛比想到了自我的家人，他们经常吃自我做的现烤软饼干，会有更亲身的感受，必须会理解和支持她开饼干店的想法。
想不到妈妈一听到黛比的想法，就满脸慈爱地说：“我不期望你每一天站在热得要命的烤箱旁边去卖现烤软饼干，还不明白能不能赚到钱。”
婆婆一听，立即提高了声调，对黛比说：“那根本行不通。你从没有做过什么生意，家中的这点积蓄投进去，一旦血本无归，你们可怎样生活得下去。”
黛比想不到自我在家人面前又碰了一鼻子灰。于是，她找到了周围的邻居、同事，逢人便讲自我想开饼干店的想法，想多方征询他们的意见和推荐。没想到，他们好像事先商量好的一样，都异口同声告诉她，这主意太怪了，你去做根本不会成功的。
之后，黛比把这一想法告诉给自我最要好的朋友温蒂·马克斯。她想自我最忠实的老朋友即使不怎样支持，也会给她说些令她宽慰的话。想不到温蒂·马克斯一听她的话，立刻告诉她：“我根本无法想象这点子成功的模样。”
应对大家投来的怀疑眼光，黛比没有选取放下，1977年8月，她孤注一掷地开了第一家现烤软饼干专卖店。
在极度沮丧的状况下，黛比想到了采用免费试吃的方法来吸引顾客。于是，她面露笑容地从店里端出一大盘饼干，走到街上请来来往往的行人试吃。在让人们免费试吃的过程中，拉拉家常，交流一下做饼干的心得，创造了一种温馨友善的气氛。时间一长，人们都自愿到她店里购买她做的现烤软饼干，很快就有了回头客。
随后，黛比的饼干专卖店顾客越来越多，规模不断扩大，她想到了开连锁店，从第一家开到第二家，一向开了几十家。最早的连锁店由她授权本店员工去经营，她自我则专注于饼干的质量管理。之后，她的饼干店越开越多，从美国开到世界各地，已先后在全世界1400多个城市开了饼干连锁店，年营业额逾4亿美金，成为世界最大的“现烤软饼干”店的创办人。
另外，由黛比本人完成的第一部著作《黛比厨房的一百道食谱》，印刷成书，至今销售已超过180万册，成为第一部跃入美国纽约时报畅销书排行榜的食谱。她成功的创业历程，受到美国各方的赞誉和好评，先后荣获“全美十大杰出创业女性楷模”等荣誉称号，因而邀请她到各地演讲的邀约不断，她还成为美国知名的励志演说家。
这就是黛比，相信自我，专注一心去经营是成功的关键。正如她本人常说的一句话：“只要认为自我是对的，就没必要在乎别人的看法，只管尽最大的努力去做就是了。”这可能就是我们常说的商道吧。
感悟精选（5）：
如何才能走向成功呢?我们先来看这样一幅漫画：一青年挖井找水，挖了四五个深浅不一的坑，没有出水，正要挖新的“井”。画面下部的文字反映了他的心思：这下面没有水，再换个地方挖。而事实并非如此，那些“井”再深挖一些，就到了丰富的水源了。这幅画使我深思：青年找不到水，是因为他不肯在一个地方持之以恒地挖下去，结果白费了气力。它告诉我们一个哲理：要想找到成功之源，除了肯花力气外，还要目标专注，持之以恒，坚持不懈，浅尝辄止者是不会成功的。
我国古代著名思想家荀子对“专注”有深切的体会，他说“锲而不舍，金石可镂;锲而舍之，朽木不折。”我国清代学者王国维曾总结了学习的三个境界。其一为志存高远，“昨夜西风凋碧树，独上高楼，望断天涯路”;其二为持之以恒，“衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴”;其三为成功境界，“蓦然回首，那人却在灯火阑珊处”。这些话都说明了目标专一和持之以恒是成功的必由之路。
其实，很多事有成者都证明了专注是走向成功的一条必由之路。大科学家欧立希立志制出一种药剂，经过长期不懈的努力，在失败了几百次之后，最后制出了药剂六六六。我国数学家陈景润在少年时就立志摘下数学王国的宝石dd哥德巴赫猜想。他勤奋钻研，算纸用了几麻袋，艰难困苦，玉汝于成，最后获得了重大成果。这样的例子真是俯拾皆是，不胜枚举。
相反，如果我们在学习或是工作上不专注一点，而是浅尝辄止的话，那我们将永远不会成功，只能浪费时间，白花气力，到头来“空悲切”一场。记得有个相声曾讽刺这种人，他们这山望着那山高，这天想当画家，明天想当音乐家，后天又想当军事家，最后只能当呆在家里空发议论的“坐家”。
心浮气燥不能专一，目标多了无目标。那找水的青年，只要他回到原地继续挖完那些未完成的井，或者到新地方后持之以恒地挖下去，他必须能找到水源。而在学习上、工作中，不管你是否犯过浅尝辄止的错误，只要你此刻安下心来，认定一个正确的目标，专一而不懈地努力，你就必须会获得成功。科学路上无捷径，专一不懈见成功。
如何成功的英语（通用19篇）篇三
最明智的公司不会在会议上投入任何额外时间，如果把现有会议总时间比做时间银行，那么每召开一次新会议时间，都应该临时从银行中“支取”会议时间。
以福特汽车公司为例。当艾伦·穆拉利(alan。
mulally)成为福特ceo时，他发现这家公司多数高管花在开会上的时间太长。20年末，穆拉利要求其团队严格评估公司例会效率和效果，很快取消了所有不必要会议。过于冗长会议被大幅缩短，福特员工不得不尽最大可能利用每一分钟会议时间。
福特时间管理的精髓被称为“商业计划回顾(bpr)”每周例会，这次周会取代了之前“会议周”。每周公司最高层管理者拿出4到5小时会议时间，集中制定战略和检查绩效。该周会的内容具有统一标准，避免了之前需要的过长准备时间。执行bpr周会帮福特节约了数千小时，特别是当对手公司都在寻求政府救助时，福特靠调整自身时间管理，节约下大笔日常开支。此外，公司决策的质量和速度也大幅提高，公司办事周转率得到加快。
如何成功的英语（通用19篇）篇四
无单词，不英语!单词是英语学习的基础，只有单词有了一定的积累，才能轻松应对英语中的阅读、作文、听力等。因此，怎么记单词需要重点对待!
1、记单词前，先读准。
记单词时首先要会读，一般会读就会写，把读音和拼写合二为一，千万不要再把英语的发音用汉语标注出来，这样会影响发音的准确性，也不利于音标的学习。
2、反复记忆。
背新单词时先复习一下上次背过的，常反复常巩固才能变成长久记忆。
对于实在生僻不容易记得，可以弄个小卡片带在身上或者贴在桌位上，没事儿扫一眼，肯定可以记住。
3、结合句子和文章记单词。
将单词带入到句子和文章中记忆，不仅可以了解单词在句子中的应用，还能不断重复记忆，让单词深入骨髓，这也对英语“语感”的形成有很大的帮助。这是英语学习至关重要的。
二、语法要过关。
初中是开始学习系统语法知识的重要阶段，语法是英语的规则，也需要认真对待。
1、“心到”
学好语法，必须聚精会神听老师讲课，抓住每一个知识点，明白每一个词的语法运用。
2、“手到”
学英语，课堂笔记非常重要。每一个单词、词组以及句型结构的语法运用，都要记在笔记本上，或者书的空白处或字里行间，便于复习和总结。不过要处理好听课和记笔记的平衡，不能顾此失彼。
3、加强记忆。
语法不只是要进行记笔记，而是要背下来记在脑子里随时调用。
4、学会运用。
加强语法的学习，还要多进行运用。自己试着在课文中，分析句子的成分，多分析，慢慢就能够理解句子的构成了。
三、文章的学习是关键。
考试最终的落脚点主要还是文章的阅读。对阅读的训练要有的放矢。
1、课本的文章反复朗诵，甚至背下来。
在最开始学习英语的时候，可能还没办法形成自己的有效的学习方法，这时候最直接的方式就是背诵，先把文章，句子印刻在脑海中，让自己能够无意识地背出来，背的多了，语感也就出来了，也逐渐能够了解文章的结构和意思。
2、文章深度分析。
考试做完阅读后，对阅读进行深度分析，将文章的句子逐句进行分析，要能够明白每一个句子的成分和含义，然后反复朗读，这样的阅读训练才能够让你的阅读水平快速提升。
3、坚持阅读，课外拓展。
阅读需要坚持，每天都找一点时间去做一篇阅读，保持自己做阅读的感觉。如果课外有时间还可以多看看阅读，锦上添花。
四、写作需要勤动笔。
很多人一到英语写作，憋太久都憋不出几句话。英语写作也有很多技巧。
1、一定要开始动笔写。
很多同学平时总是没有动力去下笔写，觉得心里知道怎么写就可以了。这种观念是错误的，只有动笔写了你才会发现自己以为正确的句子其实漏洞百出。因此，动笔是关键。
2、多准备几个万能模板。
有时候实在不知道怎么写，就去套用几个万能模板，尽管不一定会写的出彩，但是保证基本的水平没问题。
3、不要刻意去写一些拗口的句型。
句子表达清晰，逻辑通顺其实就很好。如果有的句子掌握的不够牢靠，不需要刻意去使用，不然很容易造成文章辞藻华丽却无实质内容。
五、听力坚持是关键。
英语听力也是很多孩子的软肋，但是听力要提高其实不难。
1、没听清的一定要反复听。
初中的听力其实并没有特别复杂，还是要沉下心去捕捉每一个关键词。
2、每天不间断进行听力训练。
英语听力不好的，每天花一点时间去听英语听力，只要坚持一个月，一定会有明显的进步。
六、口语的学习不能忽略。
由于现在的考试都口语的考察比较弱，因此英语学习有一个普遍的现象，就是孩子会看，会写，但是就是没办法张口说英语。要会说英语，也有很多小技巧。
积极参与对话、讨论、发言。要讲好英语就是要胆子大，脸皮厚。敢于开口，不怕出错，珍惜课堂上的每一分钟，不放弃每一次用英语交流的机会，不会说的也要说。英语是一门实践性很强的学科，只有大胆实践，才能提高交流能力。
七、专项训练是关键。
考试中，题型都是固定好了的，对每一个题型要有充分的了解，掌握其中的套路和规律。比如单项选择是综合考查，知识点语法点覆盖全面。认真审题，前后兼顾，正确选择很重要。完形填空，主要考知识，考推理。要学会瞻前顾后，明确知识，推理有据。
同学们，以上是英语学习方法非常有效方法，希望对同学们的英语学习能有所帮助，但不一定适合每位同学，同学们在英语学习过程中，可以借鉴其中一二，认真归纳适合自己的更有效的学习方法，使自己学得轻松，学得愉快。
如何成功的英语（通用19篇）篇五
无论你英语学到什么阶段，参加什么考试，单词永远是重点中的重点。如果把英语比作一个人的话，单词就是人的骨骼。只有骨骼强健了人才能更好的生长。因此同学们要多背单词，累计词汇量。然而在背单词的时候也要注意方式方法，同学们可以通过不同的方来记住单词，而不是一味的死记硬背，这样只有降低效率。同学们在背诵单词的同时，也要记住个单词所衍生出来的词组、短语和一些用法。这样可以把所学的单词掌握的更加透彻。
二、注重语法学习。
假如说单词是骨骼的话，语法就是血管经脉。初中的语法相对来说比较基础、比较简单，是在为以后的学习打下基础。在掌握单词的基础上，把所学的单词加上简单的语法就可以拼成一句最简单的语句。语法学习也是初中英语学习的一大难点，在学习中也要循序渐进，充分掌握所学的语法点，并要不断巩固。
三、不断做练习。
题海战术还是有一定的可行性，每做一题都是对已学的词汇和已学的语法做一次检验，检查对知识点是否已经掌握，也是对所学的知识点的一次复习。在不断地做题中可以发现自己的不足，可以有针对性的加以补强。在反复的做题中可以摸索出出题者的考点在哪，出题的意图是什么。只有在不断的练习中，英语水平及应试能力才会不断提高。
其实没有任何一套英语学习技巧是适合所有人的，每个人应该根据自身的条件和能力找寻适合自己的一套方法。初中英语虽然知识点多，但是都并不是很难，只要能够认真上课，努力学习，找到属于自己的英语学习技巧，自然而然会获得好成绩。
如何成功的英语（通用19篇）篇六
3.语法是否正确,用词是否恰当,是否符合英语(论坛)表达习惯;。
4.内容是否充实,逻辑是否清楚。这些是衡量会话能力的主要标准。
针对以上标准,采取相应的训练方法,大致可分作两个阶段。
第一阶段:准备阶段,主要是进行模仿。背诵。复述练习。目的是训练正确的语音。语调。提高流利程度,培养英语语感。同时,通过各种方式,如阅读。做练习题,听英语磁带,看英语录像和电影等,来扩大词汇量。掌握英语的习惯表达方式,扩大知识面和训练英语逻辑思维能力,准备会话前,要对常用的词(组)、短语等熟练掌握,“熟练”是与人会话的前提,只有熟练,在会话时才能流利。熟练的标准就是要达到不加思索地脱口而出。
如何成功的英语（通用19篇）篇七
星期天，我写完作业，刚出门口就望见一群同学在玩滑板。他们说：“和我们一齐来玩吧！”我盯着滑板看了很久，于是就跑进家里，嚷嚷着要爸爸给我买一个去。爸爸答应了，下午就把滑板买回来了。
于是我在三个房间内留意翼翼地扶着身旁的柜和门慢慢地向前方驶去，生拍自己会磕到或摔倒。但是，毕竟是不熟练，我一个大跟头重重摔在了地，我不由得大叫了一声，“阿”。我不灰心，不是有句话是“失败乃成功之母”吗？。我急忙起来，经过了这次教训，我不敢粗心大意了。从头再来，我先把脚蹬登上去，先摆动左脚，再摆动右脚，两只脚同时向相反方向摆动，正当我看两只脚摆动的那么顺利的时候，意外发生了，由于我没有注意看路，“咚”的一下，撞在了墙跟下，我顿时从上面摔了下来，把我的脚后跟拧了一下，我忍住痛又起来继续蹬到滑板上，经过两次失败的教训，我明白了：做么事，都很不容易。看着小伙伴们，滑得简单自如，原先都要付出辛苦的。我不灰心，动动脑筋，滑板要掌握个平衡，不全在脚上功夫。眼看准路，双臂随着脚的滑动有节奏的摆动，尽量持续整个身体身体平衡。其他小伙伴，玩得那么简单，我就不相信我练不成。
为了练好滑板。我有选取了一个开阔的地方，还约了几个小伙伴作为我的小老师，和小伙伴们交流玩法。功夫不负有心人，经过几天，我能够滑行自如了。我最后学会了玩滑板。学习任何一种游戏，都要付出努力的，这就是我明白的道理。虽然很辛苦，但是很快乐。我收获了成功！
如何成功的英语（通用19篇）篇八
人们常说：如果离成功只差一步了，就千万不要放弃。我觉得很奇怪，怎么会有人这么傻，在成功即将唾手可得的时候放弃呢?在看了这幅漫画之后，仔细一想我终于明白了。
是这么一个故事：一个小伙子，准备在脚下挖一口水井，他埋头干了起来。挖了一阵子，地面出现了一个坑，在深深地挖下去后，仍未出水，他自言自语道：算了，重挖一口井吧!这里没水。于是，他就在旁边重新找了个地方开始挖。挖呀挖呀，这次比上次挖得还要深了，可还是没有水。他又重新找了个地方开始挖，挖得比前两次还深了，可以仍然没有见到水……就这样，他连找了五个地方，挖了五口井，都没有见到水。他深深地叹了口气：此地没有水，看来要换个地方去挖了。于是，他扛着铁锹闷闷不乐地走了。其实，这块地下面有着丰富的水源，他只需把井再挖深些再深些，就可以成功地挖出一口井来。
但是我的一个朋友就不一样。她曾和我一起学习舞蹈，我因为害怕压腿的疼痛，只练了一年多便退出了学习。而她，一点儿也没有放弃的意思。有一次，看到她妈妈正在帮她下腰、压腿，看到她紧皱的眉头、紧抿的嘴唇和不服输的表情，嘴里还说：嗯，再压，再压，老师说就要这样……几年后，我们几个同学再去她家，她跳了一段舞给我们看，大家都连连叫好，我却既羡慕又后悔。她成功了，我却成了那个挖井的小伙子。
凡事贵在坚持，滴水穿石、绳锯不断。今天我看到这幅漫画，看到挖井小伙子的放弃，也想起自己的放弃。我想，今后决不再做这种挖井人。
如何成功的英语（通用19篇）篇九
1、注意用得体的描述方式。幽默是很好的调剂，但不是所有演讲内容都适合。沉重的话题也许用严肃的方式更适合。
2、演讲时的语速要适中。以观众能听清每一个字为宜，过快过慢都会影响你演讲的效果。
3、演讲时注意着装，通常情况下，演讲者的着装都偏正式，这也是能给人带来正面形象的因素。
4、一篇成功的演讲离不开你的听众。所以在准备演讲时，一定要对听众有所了解，他们的知识构成，他们的社会背景等等。
5、演讲稿的描述要有故事性。单纯的理论性讲稿只会让人听着打瞌睡，没有人爱听纯理论的东西，为了你的讲稿更易理解，最好以故事的形式展现。
如何成功的英语（通用19篇）篇十
ceo和一线员工之间的层级越多，信息流动和决策速度就越慢。
我们发现，一家公司若增添一名管理者，平均会衍生出相当于1.5名全职员工所负担的新工作量，也就是说除了管理者本人自己负担的工作外，还要占用另一名员工50%的工作;每增添一名副总裁，则衍生出2.6名全职员工的工作量。雇用新的管理者或高级管理者，可能还需要接着雇用助理或办公室主任，带来一连串资源消耗，会进一步增加工作量和成本。随着工作越积越多，时间也变得更加短缺。
如何成功的英语（通用19篇）篇十一
兴趣是学*的最大动力，对于没有进入社会的学生来讲，首先应该结合吱声的专业特长和兴趣爱好，来选择容易发挥和把握的专业，这样不仅可以学得轻松，还可以尽快的适应陌生的留学环境，同时使得自身心理素质增强。
二.清楚自己的职业目标。
通常我们在选专业的时候就要为就业做好准备，要根据自己的职业发展目标和就业市场的走向，来选出有发展潜力的专业。留学专家建议本科毕业生在毕业前可以对相关工作做一下基本了解后在出国留学，这样在选择专业的时候就可以应对自如。
三.留学生一定要先选专业在选学校。
在国外综合实力不强的学校并不意味这没有好的专业，而综合实力很强且排名很好的学校也并非所有专业都名列前茅，对此留学生在选择专业的时候一定要考虑在相关专业有优势的院校，这样才能提高命中率。
如何成功的英语（通用19篇）篇十二
实践阶段,主要进行大量的会话练习,与他人对话、讨论,基础好的可练习口译,自己讲英语故事等等。
(一)模仿。
模仿是学习外语主要方法之一,模仿的原则:。
一要大声模仿。这一点很重要,模仿时要大大方方,清清楚楚,一板一眼,口形要到位,不能扭扭捏捏,小声小气地在嗓眼里嘟嚷。刚开始模仿时,速度要慢些,以便把音发到位,侍把音发准了以后,再加快速度。直到能用正常语速把句子轻松他说出来,脱口而出。大声模仿的目的是使口腔的肌肉充分活动起来,改变多年来形成的肌肉的习惯运动模式(汉语发音的运动模式),使嘴与大脑逐渐协调起来,建立起新的口腔肌肉的运动模式(英语发音的运动模式)。若在练习时总是小声在嗓眼里嘟嗓,一旦需要大声说话时,就可能发不准音,出现错误。
二要随时都准备纠正自己说不好的单词。短语等。有了这种意识,在模仿时就不会觉得单调。枯燥,才能主动。有意识,有目的地去模仿,这种模仿才是真正的模仿,才能达到模仿的目的,也就是要用心揣摩、体会。
三要坚持长期模仿。一般来说,纯正。优美的语音、语调不是短期模仿所能达到的,对于有英国英语基础的人学说美国英语是如此,对于习惯于说汉语的人学说英语更是如此。过度需要一段时间,时间的长短取于自学者的专心程度。练习模仿是件苦差事,常常练得口干舌燥,此时一定要坚持,喝口水继续练。练模仿和烧水是一个道理、今天烧把火,水刚热,就把火撤了,明天又是如此,水永远也烧不开。
模仿的标准:模仿要达到什么程度才算模仿好了呢?简单他说就是要“像”,如果能够达到“是”就更好了,但不一定要达到“是”。“像”是指模仿者的语音,语调等都很接近所模仿的语言,“是”就是不仅在语音。语调等方面都很接近所模仿的声音,而且非常逼真。连嗓音也基本一样,简直可以以假乱真。我们不要求也不可能达到这种程度。
模仿的具体方法,第一步,模仿卑词的语音。模仿时要一板一眼,口形要正确,口腔肌肉要充分调动起来,刚开始模仿时,速度不要过快,用慢速模仿,以便把音发到位,待把音发难了以后,再加快速度,用正常语速反复多说几遍,直到达到不用想就能用正常语速把句子轻松他说出来(脱口而出),对于自己读不准或较生疏的单词要反复多听几遍,然后再反复模仿,一个单词一个单词地练,在那些常用词上下功夫,尽量模仿得像一些。第二步,模仿词组的读法。有了第一步的基础,这一步就容易多了。重点要放在熟练程度和流利程度上,要多练一下连读。失去爆破、不完全爆破,同化等语音技巧。第四步,段落及篇章模仿,重点在于提高流利程度。打开录音机或收音机跟着模仿,“他”说你模仿,同步进行。目的要提高口腔肌肉的反应速度,使肌肉和大脑更加协调起来。
模仿练习时要注意一个问题,就是害羞心理。害羞心理一方面源于性格,一般性格内向的人,讲话时易小声小气,这对学习英语语音语调很不利,要注意克服。另一方面是源于自卑心理,总以为自己英语水平太差,不敢开口,尤其是当与口语水平比自己高的人对话时,更易出现这种情况。克服这种心理障碍,是学好口语的前提。
如何成功的英语（通用19篇）篇十三
说到成功，人们有一个错误的观念：成功只等于成名。有人认为，只有扭转乾坤的壮举，才算是成功的举动;有人认为，只有领袖、名人，称得上“家”的人，才算是成功者;有人则干脆断言，世界上没有一个成功者，因为后人肯定会超越前人。这是多么可怕的自卑。
然而人的一生，总会遇到困难、挫折。也正因为有了困难、挫折，才显出成功的宝贵。
我，在学习上经常尝到一些小小的成功的滋味，最能留给我深刻印象的，还是在数学上取得的成功。记得读小学的时候，我对数学没有多大的兴趣，因为我最怕数学的计算题，特别是应用题，我一直对它产生一种恐惧感。在一次数学测验的时候，我瞧了一下试卷，心快要跳出来了。全部都是计算题和应用题。我几乎尖叫起来，可是还是不情愿的计算起来。快要下课了，我连一面试卷都没有做出来。于是脑里就闪过了一个念头：偷看。哈哈!真是抄来全不费功夫!一下子就做出来了。
我尝到了成功的滋味，在走向成功的过程中，会遇到挫折，是酸酸的;为了成功，我们会付出艰辛的努力，苦苦得;成功之时，我们会感到欣慰与幸福，甜甜底!
我尝到了成功的滋味，是酸酸甜甜的，我喜欢这种滋味!
如何成功的英语（通用19篇）篇十四
仰慕山的高度，只要挖掘自己的潜力，尽可以塑造生命的高度。
惊叹海的深度，只要挖掘自己的潜力，尽可以开拓灵魂的深度。潜力无极限，你，总会成功。知道卢梭吧，在所有人认为他已完成他的登峰造极的人生而将走向天国的花园时，那位孤独的老人用他洋溢着生命热血的心灵爆发出了所有潜能，用哲人的思考留下了盖世无双的佳作，谁说他无能，晚年的卢梭总算证明了永恒，只要心存希望，永不言弃，那么，你心底的潜能无论多深，都能激发，从而通往成功之路。
而明朝初期郑和七次下西洋也绝非易事，一路上损过兵，折过将，第一次就出师不利，可是作为传播和平的信使的他总化干戈为玉帛，继续上路，激发无限潜能，从而将这段故事成为一段传奇，家喻户晓，也是中国史上的一段骄傲，不朽的口碑。
相信自己：是金子，总会发光!只要不妄自菲薄。美国旅馆业巨头，人称旅店帝王的著名企业家希尔顿说过，一块5元的生铁能变成10元的马蹄铁，10元的马蹄铁能变成3000元的工业磁针，3000元的工业磁针能变成250000的手表发条，他的确有经济头脑，可是这这就告诉人们你一事无成绝非你低能，而是对自己的低估，每个人都有属于自己的潜能，昔日平静的火山总有一天会爆发出无穷的能量，你，也一定能爆发自己的小宇宙!
蜜蜂无法像雄鹰那样展翅翱翔，可是它的潜能却能传播花粉使大自然五彩缤纷;沙砾无法像珍珠般雍容华贵，可是它的潜能却能成就平坦大道和万丈高楼;你无法像上述伟人那样创造跨时代，可是非凡的你一定能用自己的潜能告诉众人你能行!你最棒!你，总会成功!
仰慕山的高度，只要挖掘自己的潜力，尽可以塑造生命的高度。
惊叹海的深度，只要挖掘自己的潜力，尽可以开拓灵魂的深度。
潜力无极限，你，总会成功。
如何成功的英语（通用19篇）篇十五
一提到留学，更多的人第一个在脑子里浮现的词，就是留学申请，把这两个词看作留学的全部，通过申请办出去就是留学了。其实留学是一个很复杂的系统工程，留学这个事情最后你只是为了出去拿一个文凭吗?有的家长可能想得深一点，出国留学之后拿一个文凭出来之后可以找一个好的工作，这就是留学的全部吗?我觉得不仅仅如此。所以我们一直在灌输一个理念，我们要成功的去留学。
如何来界定这个成功留学的概念?其实我可能要更深层的再多想一下，我们为什么要去留学?留学的目的是什么?文凭也好，还是回国之后找工作也好，这可能是作为留学的非常浅层的，非常表象，具体化的目标。我的理解，留学出去走这么一个过程，有三个最主要的意义。
第一，是个人能力的提升。为什么说出国会提升学生个人能力?因为我们知道国外像英美这些教育强国，它的教育质量非常高，教育资源非常丰富。我们到那边留学可以学习到最先进的知识、技能，包括一些理念，更重要的是国外的大学是非常注重个人能力培养，思辨能力，动手能力，解决问题的能力，这是中国相对来说高等教育比较薄弱的地方。所以我们出去最关键的第一点，能力肯定会得到提升，不管知识上，还是确实的个人能力上。
第二，是国际化视野的培养。大家学习最后不管在国内读还是在国外读，肯定要找工作，生存是一个基本的需求。以后这个社会，这个世界是一体化的世界，这个一体化大潮现在非常汹涌，未来真正脱颖而出，能够成功的必须是具有这些国际视野的精英们，而任何一个仅限于本土的，他的成功肯定是有限的。我们出国之后在国外，我们了解那里的人们怎么生活，人们怎么想，他们的文化怎么样，他们政府怎么样运转，他们经济怎么操作，这些知识了解了以后，不管做项目也好，还是做贸易也好，知己知彼百战百胜。所以得了解他们是什么情况，再结合自己的情况，最后的事业肯定是成功的。
第三，是一个人生经历的丰富。说得大一点，关于到人生最终的价值观了。其实人的一生就是不同的经历的组合。当你到一个陌生的语言，陌生的环境，陌生的人群，陌生的饮食，陌生的文化，一切都是陌生的环境下在那里生存，在那里学有所成，在那里交朋友，在那里享受生活，这种经历在任何人一生都是不可磨灭的。我们都有老去的那一天，再回想那一辈子，可能这一段经历是永远忘不了的，使你的人生非常丰富多彩。而且有了这样的经历之后，在这么复杂困难的环境下都能够克服，能够胜出的话，以后任何难题都可以解决得了。
不管是学历、工作，也是基于学生的能力，学生的经历，所有个人综合素质的提升才能谈到的，这三点作为留学出国最终极的三个目标。
“准备”这个词儿非常好，有句俗语：上帝也会偏爱有准备的人，想成功必须有好的准备。第一步先要出去，否则谈不上上大学，但是不是简简单单拿一个大学offer就出去了，一定要找一个适合自己的学校得到他的录取，这是第一步先成功走出去。到了国外之后，成功的在那边学习的话，看你在国外面临什么样的困难。
2011年按照统计数据是33万人出国留学，从他们出国之前准备程度上分三大类人群。
第一大类人群，笔者称为冲动型人群。之前可能对留学没有特别多的想法，看到周边朋友、亲戚、同学都出去了，一个冲动想法诞生了：我要出去。而且越快越好，能尽早的出去。像这样的学生和家长在我遇到很多，来了之后，我都会跟学生家长介绍学生现在这种情况，可能需要做什么样的准备。但是有一些孩子和家长，态度很坚决，或者是自我感觉非常好，学生已经准备得很好了，语言雅思已经有6.0了，可以去了，或者说现在确实不行，但是我到国外去，那边有语言环境先去适应吧。决定权在他们，所以对于这些孩子和家长，我们也是帮他们找到合适的学校，帮他们去做申请，但是多多少少他们对留学的事情考虑得不是很多，很冲动的这么一类人群。
第二类人群称为保守型的。这些家长和学生，对留学之前是有过思考，有过想法，但是没有下定决心。比如这些高中家长，高考之后成绩没有达到自己理想目标，这时候说要出国我还是准备准备再出去，比较理性。避免出去之后的不适应，对孩子也比较负责。还有就是一些大学毕业生，想先工作看看，如果工作找得不错，待遇各方面理想的话，先工作，以后再说，对于这些人，留学有一个想法，但是不是很坚定，或者读硕士都是大学毕业一年两年之后，在社会上摸爬滚打一段时间，觉得还需要提高，才出国进修一下。对于这样的家长和学生来说，预科是他们必须的一个选择，因为在国内他们觉得简单的语言培训不足够，预科能提供一个系统的课程。
第三类人群是这几年越来越多的，我叫做它规划型的学生和家长，他们对留学的事情想得很透，决定了大学一定要出国读。通过对比国外的资源和国内资源通过之后，觉得国外的教育有优势性，它的留学规划准备可能从初中开始就有想法，到了高中从语言上，从学术上各方面进行准备，只要能想到的家长都要要做一些规划和准备。现在在市场上这种高中的国际课程班比较多，就是为这些学生人群准备的，高中这三年，他所有的课程的设置，已经不仅仅是国内的大学了，或者说他已经不是针对国内大学，他们的课程不是准备去高考，只是满足国内拿高中毕业证的需求，更多的课程针对海外本科学习的要求去做的准备，这些家长就会选择高中的培训课程班，北外这边将国外先进的课程资源与自己原创课程，与高中做结合，为这些孩子做系统的、有指导的出国准备。
从三个人群来看，可以看到现在留学市场的目标人群，他们分化很严重。除了准备之外，既然市场有这三种人群，就接受现实，每个人都有各自不同的情况。不能说三种人群哪种冲动型就是错的，或者规划型就是对的，因为毕竟每个人情况不一样。所以说只能针对不同人群，可以逐步谈一下怎么去做相关的更好的准备。因为最后成功的都可以成功，都有这种成功的可能性，只不过说你之前准备的程度不同，最后付出的成本不同。比如冲动型的可能出去之后去国外读研，经济上要花更多的费用，时间上要花更多的时间，学生在海外经历上要经历更多的折磨，才能达到比较理想的状态，去达到我们所说的能够真正的学有余力去享受那边的生活。而对于有规划的学生和家长，在后面付出成本低一些，因为在国内已经提前三年到四年做了很多充分的准备，到了国外可能很快一两个月可以适应那边的生活，同时他的语言、他的这种学术，各方面也没有什么困难。比如说我在和以为英国商学院院长聊天的时候了解到，他其实非常喜欢中国的学生，他们觉得中国学生道德伦理非常好的，道德伦理在这里的意思，中国人对学习非常认真的，把它当做一个非常大的事情去做。
事实上，在中国没有听说哪一个学生学一段时间就退学了，基本上高中大学争取标准学制学完。但是国外不一样，很多学一两年，打打工，旅游一下，因为学分制很灵活，学两年学分放在这里做一些其他事情，过了两年三年，甚至五年十年再回来再学，对于学校来说，觉得这种学生学习的道德就不是很好。中国学生不是这样，我们到国外去留学，不管是三年英国本科，还是四年美国本科，我们希望三年四年甚至更短时间内学完，这是中国人学习态度，所以他们非常喜欢。我们学习能力，包括我们基础知识来说，其实只要是准备好了，出去是没有问题的。
留学申请注意事项：打开成功留学的金钥匙。
对于那些申请国外大学的孩子们来说，可能在国内能够掌握的不多，找到某种机会我要出去了，后续可能会做很多调整。但是申请这个环节，建议这些孩子多下一点功夫，这一块已经是最后一个能控制的阶段，不能再把它失去了，申请这个阶段，希望学生一是一定要挑选一个适合自己的学校，因为在申请这一方面，有两个误区。一个是看排名去名校，不管自身能力到什么程度。但是即使你能够申请到，未必是一个好事情，它出国之前肯定会遇到很多困难，这些困难决定了学生们在国外学习，在同等里这种能够对应的学校已经有困难的，更何况这个水平是高于你的，这几年在国外学习都是疲于应付的话，肯定学习不好。
另外家长要求很低，能出去就ok，至于学校是什么样，最好没有入学要求才好，马上可以走掉，但是我要相信这个事情，国外教育体制很完整，如果正规学校，它的标准绝对不会降低，假如说某一个学校没有任何入学标准，基本每个人都可以来的话，我要提醒大家这是有问题的。前一段时间美国州立大学假文凭的事件410个国际生，只有10个人符合要求，剩下400人不符合要求，最后他们校长还是教务主任，也是怀疑畏罪自杀了，这种事情，从家长要做一个判断，不要觉得没有门槛就是好事，那未必是好事，天上没有掉馅饼的时候，从挑选学校，大家就要做一个控制。
还有，在申请过程中，也一定要有自己的参与。因为现在很多机构他承诺的是家长和学生什么都不用管，提供全套的非常周到的服务，有时包括我的学生也会抱怨，他的同学在某某其他中介机构做申请，最开始做了几次沟通，之后把材料交上之后什么都不用管了直接等通知，而我却要求学生ps要自己写，论文要自己写。虽然自己写很麻烦，但是我要让他们知道像ps这种东西是非常重要的申请文件不是说一个简单的简历或者把学生自己写得多么好，国外大学他们要看到一个故事，你要讲一个关于自己非常生动的、非常真实的，而且非常精彩的故事，呈现给面试官，让面试官觉得从学生这个人来说，综合来看是符合他学校的要求，这样就会录取你。这种故事，通过三两次的咨询然后就让别人去写，我觉得这个东西很难的。几个小时就把几十年人生经历写透吗?不可能，所以这个故事最好自己写，当然我们可以从专业角度启发学生，但是不应该不能代替学生做这个事情，这个过程学生们要去参与。
如何成功的英语（通用19篇）篇十六
今天是一个激动人心的日子!
今天是6月20日，中午12：00，我和妈妈冒雨到下沙“观澜时代”，参加杭州小记者网组织的“童心向往世博会，巧手搭建中国馆”中国馆模型拼装比赛。参加比赛的小朋友大概有五六十人，我们五个人分成一组。大家拿到拼装模型迫不及待地拼起来，好不容易拼了一些，就听见主持人说“：请大家先看一下说明书，还没开始比赛呢!”还让我们把刚拼好的都拆掉了。唉!白忙活了一场。
十分钟后，随着主持人的一声令下“现在开始”，话音刚落，每一组的小朋友都飞快地拼装起来。我们这一组也不例外。我们进行分工合作，两个大哥哥拼装底座，一个大姐姐拼装盖子，还有一个大哥哥在整理材料，我呢?也不闲着，在一边帮忙递材料。我们很快地把底座拼装好了。盖子也很快搭好了。最麻烦的是拼装中国馆梁上的玻璃片，爸爸妈妈们七手八脚地都来帮忙了，经过一次次的失败，终于把它完成了。楼梯的搭建也是大问题，因为楼梯零件之间很松，一用力就把搭好的楼梯给弄散了。好不容易搭好的又前功尽弃了，我们这一组非常团结，都在互相喊“加油”给自己组树立信心。经过多次的努力我们终于完成了拼装。“欧……”我们齐声欢呼，一看别的组都没有完成，我们第一名完成了拼图。在接下来的时间里，另外的组都完成了。
接下来是颁奖仪式，当主持人报到“一等奖第五组……”的时候，我们大家再一次欢呼起来。接到奖状的时候，我非常自豪，非常高兴，非常兴奋。我终于得到了梦寐以求的世博会中国馆拼装图形。
通过这个活动，我懂得了“失败是成功之母，坚持就是胜利”。当你拼不好，不要心浮气躁，要冷静想办法，一定要有成功的信心。要和小伙伴团结协作，才能把事情做好。
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如何成功的英语（通用19篇）篇十七
和优秀的人在一起真的很重要，跟什么样的人就成为什么样的人!
1.普通人的圈子，谈论的是闲事，赚的是工资，想的是明天。
2.生意人的圈子，谈论的是项目，赚的是利润，想的是下一年。
3.事业人的圈子，谈论的是机会，赚的是财富，想到的是未来和保障。
4.智慧人的圈子，谈论是给予，交流是的奉献，遵道而行，一切将会自然富足。
在现实生活中，您和谁在一起的确很重要，甚至能改变您的成长轨迹，决定您的人生成败。
和什么样的人在一起，就会有什么样的人生。
和勤奋的人在一起，您不会懒惰;。
和积极的人在一起，您不会消沉;。
与智者同行，你会不同凡响;。
与高人为伍，您能登上巅峰。
积极的人像太阳，照到哪里哪里亮;。
消极的人像月亮，初一十五都一样。
态度决定一切。有什么态度，就有什么样的未来;。
性格决定命运。有怎样的性格，就有怎样的人生。
生活中最不幸的是：由于您身边缺乏积极进取的人，缺少远见卓识的人，使您的人生变得平平庸庸，黯然失色。
如果您想聪明，那您就要和聪明的人在一起，您才会更加睿智;。
如果您想优秀，那您就要和优秀的人在一起，您才会出类拔萃。
读好书，交高人，乃人生两大幸事。
一个人的身份的高低，是由他周围围的朋友决定的。
朋友越多，意味着您的价值越高，对您的事业帮助越大。
朋友是您一生不可缺的宝贵财富。因为朋友的激励和相助，您才会战无不胜，一往无前。
人生的奥妙之处就在于与人相处，携手同行。
生活的美好之处则在于送人玫瑰，手留余香。
如何成功的英语（通用19篇）篇十八
在上个星期，我们考了第一单元的语文。
伴随着紧张的铃声，考试开始了!我一拿到考卷，特别开心，因为我感到卷子太简单了。可是等我快要写完的时候，被一个词语难倒了，那道题语文书上就有答案。怎么办?是抄?还是不抄?我心中的那两个小人激烈的争吵着，最后，我还是选择了抄。翻开语文书，快速写上答案。但是我感到全世界的人都在嘲笑我，“瞧啊!抄答案的!多笨啊，要是学好了，会抄吗?”我的心扑通扑通的跳着，忐忑不安的交上了答案。语文老师给了我一个微笑，说：“这么快啊，不愧是老师喜欢的孩子!”我红着脸走下讲台，我知道，其实那不是我的真实成绩。
第三天，考卷发下来了，我考了100分，老师当着全班的面表扬了我，说我像一只火箭，一直往上冲。没错，我是火箭，可是我下降了。不行!我一定要告诉老师，那不是我的真实成绩!想着，走到老师办公室，我颤抖着敲了敲门，“请进。”老师见我进来，就问：“任雨晴?你怎么来了，哪里不舒服吗?”老师关切的说。我的脸更红了，我说：“老师，我···我的卷子，不该得100分，有一题我不会···然后抄了语文书上的答案。。对不起，老师，我骗了您。”没想到，老师笑起来，说：“任雨晴，你虽然在这次考试中失败了，但是，你在一堂思想品德的考试中成功了，所以，这一百分，还是你的!”“真的吗?!”我高兴极了，因为我赢得了思想品德的一百分!
如何成功的英语（通用19篇）篇十九
每个人都想品味成功的滋味，我也一样，因为我觉得成功的滋味是甘甜的，是美好的，它可以给我鼓足勇气，使我努力奋斗!
“明天下午第二节课进行班干部竞选大会，请同学们做好准备!”刘老师用洪亮的声音说道。我们这些想要当班干部的同学不禁心花怒放。好不容易熬到放学了，我们立马飞奔出教室，一心想着赶紧回家编好演讲稿，参加第二天的竞选。
竞选终于在我忐忑不安的等待中开始了，同学们跃跃欲试。眼看着每位上台演讲的同学表现得都很出色，这使我的恐惧感有增无减。这时又听到老师大声地说：“还有那位同学想竞选班干部?”
到底去还是不去?不去吧，失去了这难得的机会。去吧，又怕演讲得不好，遭同学们嗤笑，哎!怎么办呢?怯场的表现再次纠结于心。好在老师好像看出了我的心思，她用鼓励的眼光望着我，微笑着说：“邱姿爽，你不想来试试吗?你也一定行的!”
我怀着忐忑不安的心情，慢慢地走到讲台边。当开始演讲时，我的声带就好像被什么东西卡住了一样，张了张口，一句话都说不出来。顿时，台下有点小骚动，但立马又安静了下来。我的心提到了嗓子眼，“砰砰砰!”地直跳。老师向我投来了鼓励的目光，好像在说：“邱姿爽，别怕!讲台下面都是你的同学和朋友!不要紧张，相信你一定能行!加油!”顿时，一股暖流涌入我的心间。于是我拿起稿子读了起来，并渐入佳境。脸也不红了，手也不抖了，自信的力量传遍了我的全身。我听到了自己宏亮的声音，而且声情并茂，充满激情。台下鸦雀无声，一片寂静，但我分明看到了同学们赞许的目光，最后，演讲在一片热烈的掌声中结束了。
当老师用激昂的声音宣布，“邱姿爽担任班长一职!”台下再次响起了热烈的掌声。此刻，我简直不敢相信自己的耳朵，心里不禁欢呼雀跃：我当上班长了，我成功啦!
我尝到了成功的滋味，这滋味永远地提示我，人生的路不管是遇到挫折，还是艰难，也要坚强地走下去。