潜心读书国旗下讲话大全(15篇)

时间:2023-12-06 作者:念青松

在国旗下,我们表达了对祖国的深深的热爱和无限的祝福。以下是小编为大家收集的国旗下的感人故事,让我们一起学习和汲取其中的智慧和力量。

潜心读书国旗下讲话大全(15篇)篇一

尊敬的老师、亲爱的同学:

大家好!

同学们,你们爱读书吗?可能大多数同学会说,爱。但很多同学认为读书就是读读课文,看看课本。其实,阅读是一个很广的概念,一切知识,信息的获取都是阅读,他不仅指读读课文,看看课本,更指大量的课外阅读,现在还包括网络阅读。

书籍是人类进步的阶梯,很多伟大人物一生都热爱读书。伟大领袖毛主席就非常爱读书。战争年代,尽管炮火纷飞,他还要为指挥中国革命呕心沥血,但他还是不忘读书,每天睡觉前总要看几页书;新中国成立后,尽管他领导全国人民进行着社会主义建设,日理万机,但他的床头还是摆满了书。正是他的这样爱读书,会读书,勤思考,敢实践,才成为了一个时代的伟人,才改写了中国的命运,我们才有了今天的幸福的生活。鲁迅,茅盾,巴金等伟大作家也都是爱读书,会读书的人,所以才有了《狂人日记》、《子夜》、《家》、《春》、《秋》这些彪炳史册的巨著。读书须趁少年时。司马光小时候是个贪玩贪睡的`孩子,为此他没少受先生的责罚和同伴的嘲笑。于是,他决心改掉贪睡的坏毛病。为了早早起床,他睡觉前喝了满满一肚子水,结果早上没有被憋醒,却尿了床。于是,聪明的司马光用圆木头做了一个警枕,早上一翻身,头滑落在床板上,便会被惊醒。从此以后,他天天早早地起床读书,坚持不懈,终于成为了一个学识渊博的大文豪,为我们留下了《资治通鉴》等宝贵财富。我国著名的马克思主义经济学家、《资本论》最早的中文翻译者王亚南,1933年乘船去欧洲,客轮行至红海,突然巨浪滔天,船摇晃得让人无法站稳。这时,戴着眼镜的王亚南,手上拿着一本书,走进餐厅,恳求服务员说:请你把我绑在这根柱子上吧!服务员以为他是怕自己被浪头甩到海里去,于是遵照王亚南的指示,将他牢牢地绑在了柱子上。绑好后,王亚南翻开书,聚精会神地读起来。船上的外国人看见了,无不向他投来惊异的目光,连声赞叹说:啊,中国人,真了不起!人生应该读几本垫底的书。这是人民教育家陶行知先生曾经说过的一句。

同学们,让我们和书籍交朋友吧,让书籍成为我们成长的基石,让书香溢满我们的童年!

潜心读书国旗下讲话大全(15篇)篇二

尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家早上好!

我是四二班的余雪琴,我演讲的题目是:《我读书我快乐》演讲之前,我想先请大家猜一个“我有一个好朋友,四四方方笨笨身,天南地北都知晓,从未开口说过话,从不打架从不吵,我们永远是朋友。”大家猜猜是谁呢?我很自豪地告诉大家,是书!如果我是一棵小树,那么,书就是灿烂的阳光,它照耀着我,让我快乐地成长。从小,我就很喜欢听妈妈讲故事。在柔和的灯光下,一个个动听的故事陪我进入了甜美的梦乡——我梦见自己变成了故事中的'小鹿斑比、变成了善良的小矮人、还有可怜的流浪狗……那时,书就像一个缤纷的世界,我流连在书的世界里,和小鸟一起飞上蓝天,和小精灵一起唱歌跳舞,和蝴蝶一起玩捉迷藏……等等。随着时光的流逝,我一天一天地长大,在老师的帮助下,我认识了许多书本上的汉子,学会了自己看书,一本本书变成了我的好伙伴。

只要一有时间我就像一只勤劳的小蜜蜂,不知疲倦地在书的百花园里采集花粉。在这里,我发现了一个又一个秘密:猿是人类的祖先;恐龙高大而可怕;远古时代,人们钻木取火……等等。从书中我了解到世界原来多么奇妙!通过读书,我知道了什么是善良,什么是丑恶。当白雪公主逃脱了恶人的诡计,我禁不住大声叫好;当神农氏重获新生,我快乐无比;当福尔摩斯巧妙地揭穿骗局,我悬着的心才渐渐平静在《水浒传》里,我结识了忠义宽容的宋江;在《三国演义》里,我认识了足智多谋的诸葛亮。

书是无穷的宝藏,为我增添了丰富的知识;书是快乐的天堂,让我忘记了所有的忧伤;书是沙漠里的绿洲,给予我新的希望。读书能开发我们的智力,能够让我们懂得深刻的道理。生活中没有书籍,就好象没有阳光,智慧了没有书籍,就好象鸟儿没有翅膀。同学们,让我们爱读书吧!拥有书,我们就拥有了整个世界,拥有书,我们就拥有了美好的明天!

谢谢大家!

潜心读书国旗下讲话大全(15篇)篇三

尊敬的各位老师,亲爱的同学们:

早上好!

以前我看书都是走马观花,囫囵吞枣,管它三七二十一。一句话只看它三五个字就以为知道这句话的意思。所以,书中大多意思、前因后果我都不知道,就不了了之,扔在一旁得过且过。而且,我每本书只读一遍。

但是,这次老师要求做笔记,多读几遍。我仔细地照着做了几遍,书的意思渐渐清楚了。以前我没发现的东西我现在都发现了。例如,人物的动作、语言都可以体现出人物的心理活动,令人物栩栩如生,活灵活现。环境的描写更可以体现出人的欢乐、悲哀、忧愁、喜笑颜开种。种情绪。这一切为什么我以前没发现?难道书读多了,由兴趣,认真,到最后的`精品(精细品析)可以找出这一切?“读书百遍,其意自现”看来是真的。的确,只有书读多了,才能理解意思,开阔视野,不断增加知识。看来,我以前那套读书方法行不通。不过,我又发现了另一种读书方法——多看,仔细。真希望这能陪伴我走得更远、更远。

潜心读书国旗下讲话大全(15篇)篇四

老师们、同学们:

早上好!

今天我国旗下讲话的题目是《漫谈读书》。

书,是知识的结晶,也是人类进步的阶梯。多读书,读好书,是个人成才的需要,也是人类文明传承和发展的需要。一个没有文化的民族,是愚昧的民族;一个没有科学的国家,是落后的国家;一个没有知识的人,只能是一个愚笨的人。庄子说;“吾生而有涯,而知也无涯”,同学们,书应该成为我们求知的良师益友,应该成为我们步入知识殿堂的阶梯。

翻开书页,我们可以和作者携手同行,亲切交谈,置身于历代伟人巨匠之间,聆听他们的告诫,如闻其声,如观其行,如见其人,让我们懂得什么是真善美,什么是假恶丑;什么是友谊、事业、青春、什么是理想信念人生。

古人说“行万里路,读万卷书”、“读书破万卷下笔如有神”。这些格言警句告诉我们多读书,读好书的好处显而易见。

有的同学会说:“老师,我的功课太忙,时间紧,没有时间坚持课外阅读。”或者说“再等等,有空闲再好好读几本书。”我想借大学问家林语堂先生的一首讽喻诗送给这些同学:“春天不是读书天,夏日炎炎好睡眠。夏去秋来冬天到,收拾书包好过年。”我要告诫这些同学,明日复明日,明日何其多,少读书或不读书,到头来,只能是蹉跎青春,腹中空空。

读书应该养成良好的习惯。我还想借叶圣陶老先生的话,和同学们简要的谈谈课外读书应注意养成的四个好习惯、叶老曾经告诫青少年朋友:“读一本书,先看序文或作者、编者的前言、内容简介,知道书的梗概,是好习惯;把书估计一下,预定分成多少天看完,而且坚持时间看完,是好习惯;又不了解的地方,不怕查工具书,不怕请教老师或同学,是好习惯;自己觉得有所得,随手写读书笔记,也就是“不动笔墨不读书”也是好习惯。”

最后,送几句话给同学们:

书,是生活的大学;

书,是知识的宝库;

书,是人类文明进步的.阶梯。

让我在老师的指导下,走进图书馆,走进阅览室,养成良好的读书习惯,多读书,读好书,让精神世界更美好!

潜心读书国旗下讲话大全(15篇)篇五

亲爱的老师们,孩子们:

上午好!很高兴能在这个清爽的秋天,和大家交流读书的感悟。我渴望,今天会因为书---这个人类共同的朋友,让我们的彼此的心走得更近。

金庸先生说:“只要有书读,做人就幸福。”听到这句话,我的心情立刻就快乐起来,因为我可以算是有书读的人了。

说起来我真的很幸福,记忆中对美的觉悟居然就是从书开始的。从连环画到《故事大王》,从《小葵花》到《少年文艺》,从《诗刊》到《散文》,书籍滋润了我的心田也陶冶了我的情操。

后来我迷上了古诗词:

“碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀”,我的审美意识是从这里开始的,它同时也打开了我想象的大门,中国古典诗词是那么纯粹,令人情不自禁;“枯藤老树昏鸦,小桥流水人家”,词儿一蹦一蹦的,读起来眼睛会一闪一闪; “会当凌绝顶,一览众山小”,这是豪迈的气慨;“小娃撑小艇,偷采白莲回。 不解藏踪迹,浮萍一道开。”这是清纯的童真童趣;“慈母手中线,游子身上衣”,这是沉甸甸的母爱;“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”,这是无私的奉献。在经典之中,我慢慢有了“古今多少事,都付笑谈中”的恬淡;有了“自在飞花轻似梦,无边丝雨细如愁” “秋阴不散霜飞晚,留得枯荷听雨声” 的善感;,也有了“淡泊明志,宁静致远”的心怀。

伤心时,烦恼时,劳累时,无所事事时,我会走进书中:

就在静静的那一刻,我感觉到我的内心在归于平静,即便是匆匆地浏览一下,也能让我的身心变得轻松而愉悦。阅读也使我学会了作文的方法,慢慢的,我把写作当成了一种乐趣,把日记当作与自己心灵的对话,我的生活也因此变得充实而丰富。

很高兴的是,学校董事会、教务处、发展部和全体老师精心为我们营造了一个真正的书香校园。“古诗文诵读学校”的挂牌,《世纪英才报》上孩子们日渐成熟的习作,《爱尔兰咖啡》《雨后的那只蜗牛》的相继出版,“校园售书会”的成功举行,“小超人作文大赛”中同学们飞扬的文采,使我在大家身上看到了比我的少年时代更加美好的经历,这一切是我那时做梦也想不到的呀!当我看到孩子们手捧图书醉心阅读的时候,当我听到孩子们出口成诗的时候,当我读到孩子们妙语连珠、生动感人的作文时,我是多么的激动啊!

现代教育家朱永新在他的《读书改变人生》中说:在一定意义上说,一个人的精神发育史,就是一个人的阅读史,而一个民族的精神发育水平,在很大程度上是取决于这个民族的阅读状况。传承文明的桥梁,是延续文化的中介。充实而有意义的人生,应该伴随着读书而发展。

古人说:三日不读书,便觉言语无味,面目可憎。

. 莎士比亚说:书籍是全世界的营养品。生活里没有书籍,就好像没有阳光;智慧里没有书籍,就好像鸟儿没有翅膀。

这让我想起一个故事:

《是当国王还是读书?》

著名历史学家麦考莱曾给一个小女孩写信说,如果有人要我当最伟大的国王,一辈子住在宫殿里,有花园、佳肴、美酒、大马车、华丽的衣服和成百的仆人,条件是不允许我读书,那么我决不当国王。

我宁愿做一个穷人,住在藏书很多的阁楼里,也不愿当一个不能读书的国王。

是啊,没有什么能比读书那样能拥有更长久更快乐的幸福和进步的了。读书,能让我们的笑容变得更加灿烂;读书,能让我们的目光更有光彩;读书,能让我们更有学识和修养,读书,能让生活变得更加充实。

高尔基说:“热爱书吧,这是知识的源泉!”是的,给每一天留下阅读时间,给每一个阅读时间留下宁静心情,给每一份宁静心情留下悠悠书香,我们的每一天都会变得充实又甜蜜。

书永远是上进者的好朋友,书永远是世纪英才人的忠实伴侣。新的一学年,在我们的书香校园,愿我们继续吟诵着唐诗宋词,手捧着雅书名著,轻松迈上作文的新台阶!

谢谢大家!

高尔基说,书是人类进步的阶梯。莎士比亚说,书籍是全世界的营养品。生活里没有书籍,就好像没有阳光;智慧里没有书籍,就好像鸟儿没有翅膀。可见,书籍对于我们来说,何其重要!

世界上不少民族与国家都对读书抱有极大的热情。犹太民族可谓是个酷爱读书,非常重视教育的民族。由于热爱读书学习,喜欢钻研问题,不管在欧美各国还是在以色列,犹太人接受高等教育的人口比例都很高。在全世界,犹太人中如爱因斯坦一样的世界级的杰出科学家很多。德国人对读书也有着巨大热情,即使是在电视、因特网等媒体十分发达的时代,他们依旧保持着爱读书的传统,在地铁列车里,在公园草坪上,甚至在医院的候诊室内,手捧书本埋头阅读的人都很常见。可见,书已经融入到了德国人的日常生活中。有人说,在德国,读书就像喝啤酒一样平常。法国人爱读书的习惯也比较有名。大多数法国人把读书视为最具文化价值的活动。日常生活中,读书是法国人首选的休闲方式。法国教育部官员说,法国原本是一个农业国,大多数人是农民,广泛的阅读让法国人去掉了“土气”,并使法国的国民素质不断得到提升。

我国是有着几千年历史文化的文明古国。然而,与上述国家与民族相比,我国国民读书的热情却远不及彼。前不久公布的2015年第七次全国国民阅读调查结果显示:我国18-70周岁识字国民人均每天读书时长为14.70分钟,人均上网时长为每天34.09分钟,人均通过手机阅读的时长为6.06分钟。与上年相比,国民每天平均接触报纸、图书、期刊的时间有所下降,而上网和进行手机阅读的时间则在增加。人们平均上网时间已经接近人们读书和读报所花时间的总和。

不难看出,随着科学技术的发展,特别是手机、网络、媒体的迅猛发展,越来越多的人愿意选择这种快餐式阅读方式,而不愿意静下心来阅读经典,品味书香。其实,这种快餐式阅读一般都停留在较浅层次,有如走马观花,读后难以留下深刻的印象,并不能等同于真正的阅读。而真正的阅读是一种深层次的学习,它既要阅读还要思考,既要心到还要手到,这样才能读得深刻,读后才能有所收获。联合国教科文组织和许多国际阅读专家认为,真正的阅读只有读书。只有读书这种深度阅读,才能将知识系统化地传播下去,使人类文明不断延续其辉煌。

其实,读书与学习并不冲突,关键看你能不能端正对读书的认识。读书是一个长期浸润的过程,急功近利或是急于求成都是要不得的,而一旦你认真读过哪怕是一本,你就会发现它对你的影响却是深远的。易中天说:读书是养心,读书是一件滋养灵魂的事。我校创办人杨国强先生也曾多次强调读书的重要性,前段时间还特意给我们全校师生每人赠送了一本海伦凯勒的《假如给我三天光明》。语文组文学社以此为契机组织开展了读书系列活动,同学们通过“阅读、感悟、写作、交流”等多个不同层次的“读”,不仅从海伦凯勒身上读到了强烈的求知欲、坚强的意志力,也读到了她那诚挚的感恩心和强烈的责任感,不知不觉中让自己的心灵经受了一次洗礼与净化。一位哲人说过:读一本好书,犹如同一个高尚的灵魂对话。我想这也许正是杨叔叔给我们推荐此书的良苦用心吧!

苏东坡云“好书不厌读百回,熟读深思子自知”;黄庭坚说“三日不读书,便觉语言无味,面目可憎。” 读书使人得到一种优雅和风味。善读书,如入芝兰之室,久而不闻其香,而香却在骨里。同学们,热爱读书吧,让读书成为我们的一种习惯,一种生活方式,甚至一种享受。让我们在文化的长河中徜徉,在智慧的花丛中漫步,让我们的心境因读书而宁静,让我们的思想因读书而深邃,让我们的灵魂因读书的滋养而变得更加美丽!

老师,同学们:

上午好。

今天我想和大家讨论关于读书的话题,这里的读书不仅仅指课内读,还包括课外阅读。你喜欢读书吗?有的同学马上会大声回答“不喜欢”。你们的回答也没错。因为,人各有志,不能强迫一个人去做他不喜欢做的事。在有的同学的眼里,书不过是印了文字的纸张,它没有电脑或手机色彩艳丽的屏幕,它没有游戏的赏心悦目,甚至激动人心。书捧在手里令人昏昏欲睡。我作为图书管理者,看到图书馆的书新如刚买,同学们一定会认为我很开心吧,老师这样很清闲,不好吗?告诉大家,我心里不开心。我保管图书,是希望同学们都来借阅呀,希望这些有用的知识能化为同学们建设国家,成就精彩人生的动力。读书伟大,读书光荣,读书可以成就精彩人生。中华人民共和国第一任周恩来“为中华之崛起而读书”成为我们读书的楷模。读书的理想有多远,读书的付出有多大,读书的收获就有多大。

同学们,读书真的没有一点味道吗?

请听一个关于外国人读书的故事吧。在以色列这个国家,小学生入学的第一节课,必须穿上新衣服,由一个有学问的人领到教室,教室里放着一块干净的石板,石板上有几行用蜂蜜写下的简单语句,然后让孩子们一边诵读,一边舔掉石板上的蜂蜜,目的是让小学生知道读书的味道是甜的,要热爱读书。因为这样,所以,在以色列,14岁以上的人平均每月读一本书,平均每人的读书量居世界首位。由于人们热爱读书,以色列的科技发达,涌现出许多世界著名的思想家、科学家、艺术家和一流的经营者。听完这个故事,大家还会说读书没味道吗?好读书的人认为“寒可衣,饥可食”。

优秀书籍是世界文明的传承者。我们都会背“书籍是进步的阶梯,知识是力量的源泉”。可是,叫你真正去攀登这个“进步的阶梯的时候”,也许有的同学望而止步了。同学们,我们的家乡不是很富裕,我们淮土人有刻苦读书的光荣传统。穷则思变,变的力量从哪里来?告诉同学们,唯有读书。只有科学技术发达了,人们的生活水平才能根本提高,一个国家才能真正富强起来。也唯有读书,才能实现伟大的民族复兴的中国梦!《聊斋志异》中有这样一句:“书痴者文必工,艺痴者技必良。”我把它写在阅览室的墙上了,作为同学们阅读的座右铭。只要大家对读书产生了兴趣,对你将来从事的事业产生了热爱,那么就一定会有奇迹发生。我们学校将涌现一大批科学家、文学家、军事家、政治家。同学们,21世纪是高科技时代,时代呼吁我们要好好读书,博览群书。请听我最后一句唠叨:零食的香甜是短暂的,电脑游戏的快乐是瞬间的,只有读书的快乐,才是永恒的啊。

亲爱的老师们、同学们:

也许,有些同学会小嘴一嘟,很不情愿地告诉我:“这是妈妈逼我的,是老师要求的。”如果你这样认为的话,读书就成了一种痛苦,一种煎熬,读书也就彻底地失去了意义!其实读书有很多好处。读书可以净化我们的心灵。当我们徜徉于书的海洋,我们的心灵会更自由和幸福,我们的视野会更开阔和久远,我们的思想会更充实和健康。读书还能增长知识,提高我们阅读能力和写作水平。

同学们,换一种心情、换一种方式去读书吧!带着兴趣去读,带着好奇去读,带着疑问去读,你就会被书中的知识吸引,被书中的.情节感动,你就会发现读书其实是一种享受,一种幸福!

“同沐四季风,共享读书乐”,同学们,让我们在老师的引领下,从小养成爱读书、会读书的习惯,挂阅读之风帆,济书籍之沧海,成就精彩人生吧!

谢谢大家!

老师们,同学们,早上好!

今天,我们刚刚送走十一长假,在假期里你做了些什么呢?去旅游,亲近大自然了?去读书,好好充实自己了?十月是一年中人体舒适度最好的一个月,在这样一个好月份里,我们该做些啥?这就是我今天国旗下讲话的内容:养成每天读书的好习惯。

从古到今,凡名人都是爱读书的。

想必大家都知道,匡衡凿壁偷光的故事,朱元璋放牛读书的故事,万斯同闭门苦读的故事和屈原洞中苦读的故事吧,我们就来说屈原洞中苦读的事吧。屈原小时侯不顾长辈的反对,不论刮风下雨,天寒地冻,躲到山洞里偷读《诗经》。经过整整三年,他熟读了《诗经》305篇,从这些民歌民谣中吸收了丰富的营养,终于成为一位伟大诗人。

再来说说现代人读书的故事吧。相声语言大师侯宝林只上过三年小学,由于他勤奋好学,使他的艺术水平达到了炉火纯青的程度,成为有名的语言专家。有一次,他为了买到自己想买的一部明代笑话书,跑遍了北京城所有的旧书摊也未能如愿。后来,他得知北京图书馆有这部书,就决定把书抄回来。适值冬日,他顶着狂风,冒着大雪,一连十八天都跑到图书馆里去抄书,一部十多万字的书,终于被他抄录到手。每每读到这里,我都被侯宝林大师的这种读书精神所感动。现在,我们同学们但然不需要抄书了,只要想看书,父母都千方百计的给你们买,可是,同学们有许多新书都放在家里睡大觉,多么可惜啊!想想我们小时候没钱买书,无书可看,能看到一本小人书就不错了,而同学们有书却不好好读,这是多么大的浪费啊!

时间是挤出来的,时间对每个人都是一样的,也是不一样的,你挤的多,时间就给你给的多。同学们,我们要抓紧一切时间来读书,如果你把玩的时间的50%用来读书,把看电视的80%用来读书,把追逐打闹的90%用来读书,把空闲时间的100%用来读书,那么你就有时间读书了。不在意每天读多少,要坚持每天读一点书,不在意每次读懂了多少,要坚持读后写一些读后感,不在意每次吸收了多少,要想信日积月累,定会成才。

读书使人充实,读书使人明智,读书能使凡人变伟人,相反,不读书你将寸步难行,更会被社会淘汰。

同学们,一本本新书正默不作声,带着神秘的笑容在等待着我们。当你打开任何一本书籍的时候,马上你就会听到美妙的音乐,你就会与智者对话,与伟人交流,在不自不觉中,你也会成为智者,成为伟人的。

我校每年都有读书周活动,学校的图书室里有着丰富的各类书籍,这些都在昭示我们好好读书,快乐成长。同学们,为了你的成长和祖国的繁荣,请养成每天读书的好习惯吧!

各位老师,亲爱的同学们:

大家早上好,今天我国旗下讲话的题目是《今天,你读书了吗?》

人要维持自己的生命,必须按时补充生命所需的各种营养物质;人要保持精神世界的富足,也需要时时处处为精神补充各种“营养”。“精神营养”来自哪儿?如何补充“精神营养”?其实,“精神营养”来源于浩如烟海的书世界,吸取“精神营养”的管道,就是孜孜不倦地阅读。

我国自古有凿壁偷光、囊萤映雪、悬梁刺股的感人故事。这些读书故事表现了古代人对读书的渴望和对知识的向往。我国著名文学大师鲁迅、郭沫若、茅盾和老舍先生等,都是学贯中西、博古通今的人。能达到如此境界,与他们在学生时代大量阅读各种文学名著是分不开的。 同学们,你们正处在读书、求知的黄金阶段。你们知道应该选择哪些书来读,采用哪种方式读书最科学吗?首先,要精读课堂上的书,尤其是语文课本,仔细品味文章中的妙词佳句,认真揣摩文章蕴含的道理,感悟文章表达的感情。其次,要泛读课外书。从文学类到科技类,从中国名著到外国名著??只要有书的地方,就要有你们的身影。

读书,需要时间。时间在哪里?它就在我们每一个人的双手里。你一松手,它就从指间溜走了。

因此,读书需要只争朝夕。一早到校,可以读书;午间休息,可以读书;睡觉之前,可以读书。

潜心读书国旗下讲话大全(15篇)篇六

尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家早上好!

我是三年一级班的xxx,今天我和大家交流的话题是——爱读书的孩子最美丽。

莎士比亚曾说过:“书籍是全世界的营养品,生活里没有书籍就好像没有阳光;智慧里没有书籍就好像鸟儿没有翅膀。”我们小学生要健康成长,离不开优秀图书的滋养。一个爱读书的孩子,心中会长出一棵长满书的大树,树上有花的芬芳,有果实的甜蜜。有了这棵长满书的大树,我们的生命也会变得郁郁葱葱,五彩缤纷。

读书的习惯需要培养。只要从小培养,它就会像吃饭和睡觉一样成为生活中最自然的事情。天长日久,书会成为我们最知心的朋友。

读书要有科学的方法,看一本书就一定要看完,否则就会半途而废或一知半解。遇到喜欢、精彩的词语、句子,就在下面划线标示,自己有所感想处就在旁边批注,一些特别经典的句子还可以即兴背诵下来。这样一本书读下来,你一定会收获不少。高年级的同学还可以做读书笔记,写读后感等。只要坚持下来,你会终身受益,你将掌握一种最重要的学习能力,体验到丰富的情感和各种人生价值观,你将体验到读书的乐趣,并愿意与人分享。

爱读书的孩子最美丽,读书多的孩子更聪明!同学们,闲暇时捧起一本书,让读书成为每天必修的功课,让“爱读书、会读书、读好书”成为习惯,从今天起,行动起来吧!

我的演讲完毕,谢谢大家!

潜心读书国旗下讲话大全(15篇)篇七

尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家早上好!今天我国旗下讲话的题目是《做一个快乐的读书人》。

古人说:“三日不读书,便觉言语无味,面目可憎。”这句话说出了读书的必要性。古诗中有“问渠那得清如许,为有源头活水来”。我们的思想需要源头活水,而这源头活水有一大部分来自读书。天天读点有益的书,对精神有滋补作用,而我们的言谈举止就不至于“无味” “可憎”了。

书是我们的精神家园。古今成大事者,皆以勇气和智慧之高为最甚。我们需要拥有人生的最高境界,拥有人生美丽的境界,人生最快乐的境界。只有读书能使我们拥有这一切。

你不可能在现实生活中结识世界上所有的伟人、大师,但通过读书,就有可能。歌德说:“读一本好书,就是和许多高尚的人谈话。”你不可能回到过去,也不可能提前进入将来,但书籍可以把你带到过去和未来。有人说,不读书的人只生活在现在,而读书人是同时生活在三个时代——过去、现在和未来。你不可能走遍世界各地,但书籍可以把你带到地球的每一个角落。

人生的快乐在于不断的追求,独立于天地、自然之间,徜徉与书的海洋,独享拥有整个世界的乐趣。拥有了书,就像拥有了良师益友,享受他们的无穷快乐。“读千古美文章,做现代好少年”,同学们,作为明德小学的学生,让我们与书为伴,在知识的海洋中畅游;让我们与那些古今中外的贤者志士共语,做一个快乐的读书人,我们在千古美文的熏陶下,将成为书香校园的骄傲!

谢谢大家!

尊敬的老师们,亲爱的同学们:

早上好!今天,我国旗下讲话的主题是《多读书,读好书》。

同学们,书,带给我们的实在太多了,那我们是不是拿书就读呢?不,不能。我想大家都明白,当我们在细细品尝一本好书时,它会从不同的方面滋润着你的心灵、头脑和灵魂。而读一本不良书籍,耗费了不少宝贵的时光不说,更有可能误入歧途,贻害终身。这不是夸张,更不是恐吓,而是不争的事实!所以,我们既要多读书,又要读好书。那样,书带给我们的,就将是整个浩瀚的宇宙!

同学们,我们学校图书馆里面有很多有益的书,让我们在书的海洋里尽情倘徉,在思想的天空中展翅翱翔。让我们每天问问自己:今天,我读书了吗?让我们共同营造一个属于我们的“书香校园”吧!

谢谢大家!

六年级:温梦丽

2015年11月17日

老师们,同学们:

在今天的升旗仪式上,我想谈谈读书这个话题。

人为什么要读书?如果拿这个问题去问一万个人,可能会有一万种答案。但也由此可见,我们有超过一万种的理由去读书。在这一万种理由中,有一种理由是最根本的,那就是:因为我们是人。是人就要读书,也只有人才会读书。我们知道,在人类还没有被文明开化之前,在人类逐渐由愚昧走向文明的漫长过程之中,许多人没有读书或者说没有书读。但是我们清楚地看见:正是人类本身,发明了文字、开发了语言,这才进化了大脑、进化了社会。读书,是人类自己发明出来的并用它来不断进化自己的最高明最伟大的手段!

读书,在今天,对于人来说,实在是一件不需要提倡的最基本的生存手段。

读书,对于年轻人来说,实在是一件不能用其他任何事情做借口来推脱的日常功课。

读书,对于学生来讲,实在是一件值得用任何有价值的东西来交换的本色行为!

读书,对于不太喜欢读书的人来说,实在是一件可以和损失生命相提并论的最大失策!

一个女生,在雪白的路灯下,手里拿着一本书在读,比起一个在公园里的,扯起腰身,摆一个“pose”的模特,更让人神往她的内心世界,她的性情和气质。

一个男生,在喧闹的车站,手里拿着一本书在读,比起一个躺在沙发上抽烟的公子哥们,更让人渴望了解他的过去和未来,他的精神和品质。

培根说:读史使人明智,读诗使人聪慧,演算使人精密,哲理使人深刻,伦理学使人有修养,逻辑修辞使人善辩。总之,“知识能塑造人的性格”。

我们几乎可以说:读书是万能的,不读书是万万不能的!

我想,如果我们学校的学生,将来走向社会,成了成功人士,他回忆说,当年我在母校最大的收益,就是我读过许多书。这就是学校莫大的荣誉了。

读书吧,同学们!

敬爱的老师,亲爱的同学们:大家早上好!

今天我国旗下讲话的题目就是《做一个快乐的读书人》。

书是我们的精神家园。古今成大事者,皆以勇气和智慧之高为最甚。我们需要拥有人生的最高境界,拥有人生美丽的境界,人生最快乐的境界。只有读书能使我们拥有这一切。

你不可能在现实生活中结识世界上所有的伟人、大师,但通过读书,就有可能。歌德说:“读一本好书,就是和许多高尚的人谈话。”你不可能回到过去,也不可能提前进入将来,但书籍可以把你带到过去和未来。有人说,不读书的人只生活在现在,而读书人是同时生活在三个时代——过去、现在和未来。你不可能走遍世界各地,但书籍可以把你带到地球的每一个角落。

人生的快乐在于不断的追求,独立于天地、自然之间,徜徉与书的海洋,独享拥有整个世界的乐趣。拥有了书,就像拥有了良师益友,享受他们的无穷快乐。同学们,让我们与书为伴吧,在知识的海洋中畅游,让我们与那些古今中外的贤者志士共语吧,做一个快乐的读书人!

谢谢大家!

各位老师,各位同学:

大家上午好!

今天,我国旗下讲话的主题是《读书,让我们的世界更精彩!》。

如果说人生是一朵绚丽多姿的鲜花,那么读书便是清新淡雅的绿叶,也许娇艳的鲜花可以没有绿叶的衬托而孤傲独开,但没有绿叶的人生一定是孤独的人生。

如果说人生是航行于大海的一叶扁舟,那么读书便是不停摇曳的船桨,也许小舟可以没有船桨而在大海里随风飘航,但没有船桨的人生一定会是乏力的人生。

人生离不开读书,因为读书是生命的养分,多读好书便可以品味生活,精致生活,追求梦想,实现高远的抱负!

读书是每个人成长的基石,读书是很多人精彩人生的开始。千年历史,蓦然回溯, 古今中外许多志士伟人都是勤奋读书的楷模——周恩来“为中华之崛起而读书”;毛泽东主席一生爱读书,他曾说过“饭可以一日不吃,觉可以一日不睡,书不可以一日不读”;鲁迅先生晚年时,冬天晚上读书冷,就把辣椒放在口中嚼,用辣椒驱寒,坚持读书;世界著名文学家高尔基就曾借着月光读书,在楼顶读书,在老板的皮鞭下读书对读书的痴迷,终于把他造就为世界文学大师。“国父”孙中山先生在总结自己的人生时曾说:“我一生的嗜好,除了革命外,就是读书,我一天不读书,便不能生活。”这些人之所以能成为伟大的人物,是他们热爱学习,博览群书,又善于思考的结果。在他们看来,住宅里没有书籍,犹如房间没有窗户;生活中没有读书,犹如食物中没有营养。

同学们,读书吧!一本书就像一艘船,引领着我们从狭隘的地方,驶向无限广阔的生活海洋。在书中,我们可以看到壮阔的历史,多彩的世界。我们思想的翅膀可以沉浸在历史的河床里,可以沐浴在迷人的风景中,可以掠过长江、长城,可以跨过黄山、黄河,甚至可以飞到灿烂的银河、浩瀚的宇宙以及更加遥远的未来!

同学们,只要用心读书,你会发现,书里的世界是如此精彩:不出家门便能领略自然界的美丽风景;未曾谋面却获得了与伟人、精英对话的机会。德国诗人歌德说得好,“读一本好书,就是和许多高尚的人谈话”。因为读书,浮躁飘忽的心态会趋于平静;因为读书,粗俗鲁莽的言行会走向文明;因为读书,就能拥有更多知心的朋友,人生也会因此而发生根本改变,我们生活的'世界也会变得更加精彩! 阅读对人成长的影响是巨大的,阅读作为推进社会发展的力量是不可取代的。古人说“腹有诗书气自华”,是啊,一本好书往往能改变人的一生。人的精神发育史,应该是他本人的阅读史;而一个民族的精神境界,在很大程度上取决于全民族的阅读水平。我们中华民族之所以成为礼仪之邦、文明古国,一个重要原因,在于我们是一个热爱学习、勤奋读书的民族;崇尚读书,才能让民族的发展保持生命的活力,而我们作为未来的主人翁,更应该多读书、读好书,时时处处努力营造一个书香浓郁的社会。 老师们、同学们,书,是我们每个人的忠实朋友。读书,是校园里最美丽的风景;读书的人,是校园里最可爱的人;朗朗的读书声,是我们校园里最动听的声音小小荷花汲取湖水的营养,为的是夏日的含苞怒放;嫩嫩新芽,挣脱泥土的束缚享受明媚的阳光,为的是明天的茁壮成长。上学期,我们学校涌现了一大批江宁区“书香少年”,还有数名同学的家庭被评为江宁区“书香家庭”;眼下,我们又迎来了期盼已久的“读书节”活动,让我们一起走进书的世界,沐浴书香,感悟生活,继续吟诵唐诗宋词,手捧雅书名著,静静地感受书籍带给我们心灵的愉悦我们的内心会因为读书而更加充实,我们的每一天会因为有了书的相伴而变得更加美好,让浓浓的书香飘溢在我们美丽的校园和家园吧,让书籍成为我们成长的基石,让书籍成就我们的精彩人生!

谢谢大家!

我国自古有凿壁偷光、悬梁刺股等感人故事。这些读书故事表现了古人对读书的渴望和对知识的向往。我国著名文学大师鲁迅、郭沫若、茅盾和老舍先生,以及刚去世不久的巴金爷爷,都是学贯中西、博古通今。能达到如此境界,与他们在学生时代大量阅读各种文学名著是分不开的。

同学们,你们正处在读书、求知的黄金阶段。你们知道应该选择哪些书来读,利用哪种方式读书最科学吗?首先,要精读课堂上的书,尤其是语文课本,仔细品味文章中的妙词佳句,认真揣摩文章蕴含的道理,感悟文章表达的感情。其次,要泛读课外书。从文学类到科技类,从中国名著到外国名著,从汉语文章到英语文章……只要有书的地方,就要有你们的身影。

因此,读书需要只争朝夕。一早到校,可以读书;午间休息,可以读书;睡觉之前,可以读书。

选择读书,就选择了勤勉和奋斗,也就选择了希望与收获;

选择读书,就选择了纪律与约束,也就选择了理智与自由;

读一本书,识一位作家;读一本书,摘一段文字;读一本书,获一份知识;读一本书,交一个朋友。

太阳每天都是新的,生活永远充满希望,现在就开始吧,把握每个瞬间,不要再犹豫!

潜心读书国旗下讲话大全(15篇)篇八

敬爱的老师,亲爱的同学们:

同学们,你们正处在读书、求知的黄金阶段。你们知道应该选择哪些书来读,利用哪种方式读书最科学吗?首先,要精读课堂上的书,尤其是语文课本,仔细品味文章中的妙词佳句,认真揣摩文章蕴含的道理,感悟文章表达的感情。其次,要泛读课外书。从文学类到科技类,从中国名著到外国名著,从汉语文章到英语文章……只要有书的地方,就要有你们的身影。

同学们,你们制定好自己的读书计划了吗?今天,你读书了吗?

读书,需要时间。时间在哪里?它就在我们每一个人的双手里。你一松手,它就从指间溜走了。

因此,读书需要只争朝夕。一早到校,可以读书;午间休息,可以读书;睡觉之前,可以读书。

选择读书,就选择了勤勉和奋斗,也就选择了希望与收获;。

选择读书,就选择了纪律与约束,也就选择了理智与自由;。

太阳每天都是新的,生活永远充满希望,现在就开始吧,把握每个瞬间,我的演讲完毕,谢谢大家!

潜心读书国旗下讲话大全(15篇)篇九

尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家早上好!今天我国旗下讲话的题目是《做一个快乐的读书人》。

古人说:“三日不读书,便觉言语无味,面目可憎。”这句话说出了读书的必要性。古诗中有“问渠那得清如许,为有源头活水来”。我们的思想需要源头活水,而这源头活水有一大部分来自读书。天天读点有益的书,对精神有滋补作用,而我们的言谈举止就不至于“无味” “可憎”了。

书是我们的精神家园。古今成大事者,皆以勇气和智慧之高为最甚。我们需要拥有人生的最高境界,拥有人生美丽的境界,人生最快乐的境界。只有读书能使我们拥有这一切。

你不可能在现实生活中结识世界上所有的伟人、大师,但通过读书,就有可能。歌德说:“读一本好书,就是和许多高尚的人谈话。”你不可能回到过去,也不可能提前进入将来,但书籍可以把你带到过去和未来。有人说,不读书的人只生活在现在,而读书人是同时生活在三个时代——过去、现在和未来。你不可能走遍世界各地,但书籍可以把你带到地球的每一个角落。

人生的快乐在于不断的追求,独立于天地、自然之间,徜徉与书的海洋,独享拥有整个世界的乐趣。拥有了书,就像拥有了良师益友,享受他们的无穷快乐。“读千古美文章,做现代好少年”,同学们,作为明德小学的学生,让我们与书为伴,在知识的海洋中畅游;让我们与那些古今中外的贤者志士共语,做一个快乐的读书人,我们在千古美文的熏陶下,将成为书香校园的骄傲!

谢谢大家!

敬爱的老师们,亲爱的同学们:

大家早上好!

趁着少年时光多读书,读好书,勤思考,为自己的人生打下扎实的文化基础。 在此,我特别倡议同学们在本周做好以下四件事:

1、制订一份读书计划,在认真上好每一堂课后争分夺秒多读书。

2、选择一本有益的书籍,争取在一定的`时间内完成,养成良好的阅读习惯。

3、写好一篇读书的心得,通过阅读提高自己的思想和品位。

4、建一个丰富多彩的班级图书角,开展“捐一本书,读百本书”活动。 同学们,知识改变命运,学习成就未来。阅读会给你带来快乐,会引导你走向成功,我希望同学们与好书为友,以读书为乐,拥有一个书香人生、快乐人生。同学们,让我们一起行动起来吧!

“读好书,好读书,书好读”国旗下讲话稿六(1)班刘姵宜#e#

敬爱的老师们,亲爱的同学们:

大家早上好!

我是六(1)班的刘姵宜。今天我演讲的主题是《读好书,好读书,书好读》对于读书,也许,有些同学认为是老师布置的,是爸爸妈妈逼迫的,我要为完成任务而读书。如果是这样,读书就变成了苦差事,读书成了一种痛苦,一种煎熬,读书也就彻底地失去了意义!文章中再美好,也失去了它的味道。

同学们,中东有个以色列国家,那里的犹太人在小学生入学第一次听课时,须穿上新衣服,由有学问的人领到教室里,在那里放着一块干净的石板,石板上有几行用蜂蜜写下的简单的文句,然后让孩子们一边诵读,一边舔掉石板上的蜂蜜,意思是让小学生知道书是甜的,要热爱读书。在以犹太人为主的以色列,14岁以上的人平均每月读一本书,平均每人的读书量高居世界各国之首。正是由于犹太人有热爱读书的优良传统,使该民族在长期的颠沛流离中能够不断涌现出优秀的思想家、科学家、艺术家和一流的经营者。当我们徜徉于书的海洋,我们的心灵会更自由和幸福,我们的视野会更开阔和久远,我们的思想会更充实和健康。

同学们,换一种心情、换一种方式去读书吧!带着兴趣去读,带着好奇去读,带着疑问去读,你就会被书中的知识所吸引,被书中的情节所感动,你就会发现读书其实是一种享受,一种幸福!

同学们,只要你用心读书,你就会发现,不出家门就能领略自然界的美丽风景;未曾谋面却获得了与伟人、精英对话的机会。高尔基说得好,“读一本好书,就是和许多高尚的人谈话”。同时我们很欣喜地看到,我们学校部分班级、部分学生已经养成了良好的阅读习惯,并取得了初步的成果,起到了阅读积累、阅读水平和写作能力同步增长作用,希望我们同学们能认识到读书摘抄活动的重要意义。

“读好书,好读书,书好读”这是我校十月主题月。同学们,让我们在老师的引领下,从小养成爱读书、会读书的习惯,成就你我精彩人生吧!

我的演讲完毕!谢谢大家!

各位老师各位同学,大家早上好,我是六(2)班同学,我今天演讲的题目是《热爱读书》

同学们!在祖国和平的蓝天下,在我们美丽的校园中,我们比先辈拥有了更优越的学习条件,能心无旁骛,日以继夜地遨游学海,向书山攀登。我们成了新一代读书人,志存高远,只争朝夕,我们要在学好课本知识后,博览群书,在书中读李白的潇洒,读苏轼的豪放,思索鲁迅的冷峻深邃,感味冰心的意切情长。历经苦难的高尔基说:“书籍使我变成了一个幸福的人。”我们又何尝不是呢?读书带给我们最隽永的乐趣,最恒久的动力;读书带给我们心灵的和平,精神的慰籍。朋友可能离去,书却是最忠诚的伙伴,时光不断流逝,阅读却让我们永葆青春!不仅如此,读书使我们逐步建立起和古今中外伟大作家之间的交流,依他们的指引,历史的大门为我们洞开,未来为我们展现理想的蓝图。

有人说:“读书足以怡情,足以博彩,足以长才”使人开茅塞,除鄙见,得新知,养性灵。因为书中有着广阔的世界,书中有着永世不朽的精神,虽然沧海桑田,物换星移,但书籍永远是新的。所以,热爱读书吧!像饥饿的人扑到面包上那样,热爱读书,阅读撼人心弦的高贵作品,亲灸伟大性灵的教化,吸收超越生老病死的智慧精华,让目光投向更广阔的时空,让心灵沟通过去和未来,已知和未知。

世纪老人冰心说过:“读书好,好读书,读好书。”这是一句至理名言。读一本好书,可以使心灵充实,使之明辨是非,使人有爱心和文明行为、礼仪规范;而读一本坏书,则使人心胸狭窄,使人不知羞耻,使人自私残暴。

有这样一个故事,俄-国的罗蒙诺索夫小的时候,最希望得到一本书,他是渔民的儿子。白天,他跟父亲打鱼,晚上,躲在板棚里看书。有一天,罗蒙诺索夫和父亲在海上打鱼,忽然,一阵狂风,大海掀起了巨浪,船上的帆篷被吹落了,情况十分紧急。他不顾一切,沿着摇晃的桅杆爬上去,很快把吹落的帆篷扎结实了,渔船恢复了平稳。狂风过去后,父亲把他拉到身边,笑眯眯地说:“孩子,我要奖赏你的勇敢,给你买件鹿皮上衣,好吗?”罗蒙诺索夫摇摇头。“那你要什么呢?”“我要买一本书,爸爸,其它我什么都不要。”“难道一件鹿皮上衣还比不上一本书?”“爸爸,我想要一本好书,什么知识都有的书。比方,天上的星星为什么会掉下来,为什么黑夜过去就是黎明……”,父亲和水手们听了,都惊奇得睁圆了眼睛。长大后,罗蒙诺索夫成了俄-国著名的科学家、诗人、语言学家和历史学家。他的科学研究范围很广,涉及自然科学的许多领域。在科学研究的同时,他又进行文学创造和语言学、历史学研究,给后人留下了很多有价值的作品。

老师们,同学们:

在今天的升旗仪式上,我想谈谈读书这个话题。

人为什么要读书?如果拿这个问题去问一万个人,可能会有一万种答案。但也由此可见,我们有超过一万种的理由去读书。在这一万种理由中,有一种理由是最根本的,那就是:因为我们是人。是人就要读书,也只有人才会读书。我们知道,在人类还没有被文明开化之前,在人类逐渐由愚昧走向文明的漫长过程之中,许多人没有读书或者说没有书读。但是我们清楚地看见:正是人类本身,发明了文字、开发了语言,这才进化了大脑、进化了社会。读书,是人类自己发明出来的并用它来不断进化自己的最高明最伟大的手段!

读书,在今天,对于人来说,实在是一件不需要提倡的最基本的生存手段。

读书,对于年轻人来说,实在是一件不能用其他任何事情做借口来推脱的日常功课。

读书,对于学生来讲,实在是一件值得用任何有价值的东西来交换的本色行为!

读书,对于不太喜欢读书的人来说,实在是一件可以和损失生命相提并论的最大失策!

一个女生,在雪白的路灯下,手里拿着一本书在读,比起一个在公园里的,扯起腰身,摆一个“pose”的模特,更让人神往她的内心世界,她的性情和气质。

一个男生,在喧闹的车站,手里拿着一本书在读,比起一个躺在沙发上抽烟的公子哥们,更让人渴望了解他的过去和未来,他的精神和品质。

培根说:读史使人明智,读诗使人聪慧,演算使人精密,哲理使人深刻,伦理学使人有修养,逻辑修辞使人善辩。总之,“知识能塑造人的性格”。

我们几乎可以说:读书是万能的,不读书是万万不能的!

我想,如果我们学校的学生,将来走向社会,成了成功人士,他回忆说,当年我在母校最大的收益,就是我读过许多书。这就是学校莫大的荣誉了。

读书吧,同学们!

尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家早上好!我是四二班的余雪琴,我演讲的题目是:《我读书我快乐》 演讲之前,我想先请大家猜一个谜语“我有一个好朋友,四四方方笨笨身,天南地北都知晓,从未开口说过话,从不打架从不吵,我们永远是朋友。”大家猜猜是谁呢?我很自豪地告诉大家,是书!

如果我是一棵小树,那么,书就是灿烂的阳光,它照耀着我,让我快乐地成长。从小,我就很喜欢听妈妈讲故事。在柔和的灯光下,一个个动听的故事陪我进入了甜美的梦乡——我梦见自己变成了故事中的小鹿斑比、变成了善良的小矮人、还有可怜的流浪狗……那时,书就像一个缤纷的世界,我流连在书的世界里,和小鸟一起飞上蓝天,和小精灵一起唱歌跳舞,和蝴蝶一起玩捉迷藏……等等。 随着时光的流逝,我一天一天地长大,在老师的帮助下,我认识了许多书本上的汉子,学会了自己看书,一本本书变成了我的好伙伴。只要一有时间我就像一只勤劳的小蜜蜂,不知疲倦地在书的百花园里采集花粉。在这里,我发现了一个又一个秘密:猿是人类的祖先;恐龙高大而可怕;远古时代,人们钻木取火……等等。从书中我了解到世界原来多么奇妙!通过读书,我知道了什么是善良,什么是丑恶。当白雪公主逃脱了恶人的诡计,我禁不住大声叫好;当神农氏重获新生,我快乐无比;当福尔摩斯巧妙地揭穿骗局,我悬着的心才渐渐平静在《水浒传》里,我结识了忠义宽容的宋江;在《三国演义》里,我认识了足智多谋的诸葛亮。

书是无穷的宝藏,为我增添了丰富的知识;书是快乐的天堂,让我忘记了所有的忧伤;书是沙漠里的绿洲,给予我新的希望。读书能开发我们的智力,能够让我们懂得深刻的道理。生活中没有书籍,就好象没有阳光,智慧了没有书籍,就好象鸟儿没有翅膀。同学们,让我们爱读书吧!拥有书,我们就拥有了整个世界,拥有书,我们就拥有了美好的明天!谢谢大家!

潜心读书国旗下讲话大全(15篇)篇十

古今中外有成就的人,都喜欢阅读,从而走上了成功之路。然而,每个人的读书故事却不尽相同。记得著名作家余秋雨说过:“阅读的最大理由是想摆脱平庸,早一天就多一份人生的精彩;迟一天就多一天平庸的困扰。”读书使人明智,读书也使人充实,读书更使人走向成功的彼岸。

踏上三尺讲台后,书籍成为了我呈献给孩子的一份礼物。晨读时,我和孩子们一起吟诗诵词,感受中华民族最经典、最璀璨的文化。一个孩子陶醉在书中摇头晃脑、煞有介事,会引发我们捧腹大笑;阅读课上,我和孩子们一起朗读优秀篇章,品味祖国语言灿烂又平实的独特魅力,其间,小女生的鸾歌娇滴、大男孩的洪亮浑厚,会博得我们阵阵掌声;中午,我和孩子们一起侃侃而谈《安徒生童话》《我的童年》:

“老师,你知道的真多!”

“老师,你好厉害!”

那时候,我和孩子们快乐无极限,书为我们插上飞翔的翅膀;那时候,我和孩子们水乳交融,书让我们心有灵犀!

也许是流逝的岁月一天天吞噬着我读书的激情,也许是世俗的烦恼一天天埋葬着我读书的渴望,当自己执著追求却苦苦不见优秀的教学成绩时,我开始对书心生怀疑:是书占用了我和孩子们太多的时间,耗尽了我们的精力吗?求功心切的我强迫自己和孩子们远离书籍,踏上“常态”的教学轨道:晨读时,我们反复背诵课本要求背诵的段落、篇章,一遍又一遍,直至一字不差、一人不漏;中午,我和孩子们一起置身于默写改错、改错默写的“苦海”中,字字正确、人人进步方肯罢休……一学期,一学年……功夫不负有心人,我们的努力终于初见成效。然而,满心期盼的喜悦终因背负了太多的疲惫与压抑而干涩不已。再看看孩子们,老气横秋的脸上写满了呆滞与麻木、厌倦与乏味,他们的活泼、智慧、灵性、激情此时早已荡然无存。难道这就是我矢志不渝、苦苦追求的结果吗?,无书的日子里,我和孩子们黯然失色,就像饥饿的人得不到充饥的美食,那种晕头晕脑寂寞难耐的滋味不堪回首。每次想起那无书可读的煎熬,我越发怀念有书相伴的日子,是那样充实而温馨,那样迷人而绚烂。记忆中有书的日子,心灵的天空永远晴朗亮丽。于是我再次打开尘封已久的书籍,那熟悉的馨香扑面而来。恍惚间,我的世界豁然开朗,鸟语花香,缤纷一片。我万分欣喜地携上一本置于孩子面前:“孩子们,从今天开始,让我们继续与书相约,与书为伴吧!”渴望的眼睛、热烈的欢呼、灿烂的笑脸,千万言语难以表达心中对书的热爱,孩子们和我依然心有灵犀!

书籍的大门一经打开,我和孩子们便渐行渐远。上课时,我肯定要带上一本至爱的书。一两周一换,当我更新读本的时候,总有学生跟着买跟着换。《安徒生童话》《论语》《朝花夕拾》。而对于《论语》,竟然有几个学生不时地问:“老师,这句是什么意思?我不懂。”问多了,我会简单地解释几句,更多的时候我会笑着说:“老师20多岁读它,也要读几遍才基本弄通的呀。先存放脑海中吧,到了高中--如果你够聪明,也许到初中就读懂啦。”当我把这种神奇的书卷之气和灵秀之韵传递给学生时,这种感染,这种熏陶,也许才是人文教育的最高境界。而对于孩子,我只想静静地让那个最好奇最动心的时刻,如种子深埋在他们心里。当他们在心中“种下美丽的种子”时,那种朦胧的憧憬和喜欢,比起大包大揽的课堂教学,也许更为可贵。

一天,一名女生自豪地对我说:“老师,您读过《小王子》吗您看,它的语言是多么优美:‘她精心选择着她将来的颜色,慢腾腾地装饰着,一片片地搭配着她的花瓣,她不愿像虞美人那样一出世就满脸皱纹。她要让自己带着光艳夺目的丽姿来到这世间。是的,她是非常爱俏的……’”我内心不禁狂喜:孩子们竟然已经知道享受语言了!三年级的孩子竟能挣脱故事情节,品味文字美感,这实在是一件妙不可言的事。于是我请求:“再给老师念一遍吧。”之后,我情不自禁地深情念出:“她精心选择着……”我们周围的孩子越聚越多,他们也跟着齐声朗读:“她……是的,她是非常爱俏的……”这样的情境,怎不让人激情荡漾?而那一刻的幸福,一旦品尝,就使我抑制不住地想要永久地复制它、珍藏它。

此后的每一天,我对教学成绩不再恐惧、不再焦虑,因为我和孩子们早已相约书籍,相约永远,自信地走出教材的方寸之地。一本本散发着墨香和心香的书籍,渊深广袤,雄浑朴茂,如精金美玉,如高山大海,是一片沉睡的沃野,我们在那里付出的每一分心血都将会获得回报。

今晚,我坐于灯下,一杯清茶,一本好书。突然想起朱光潜《谈美》的结尾:“在阿尔卑斯山的人口处,立着一块牌子,上面写着:‘慢慢走,欣赏啊!’”的确,一个人只要放慢脚步,用心感受,那么人生美景必将尽收眼底。于是我想:读书是如此,教育亦是如此。

潜心读书国旗下讲话大全(15篇)篇十一

老师们,同学们,早上好!

在这春暖花开时节,我们又要迎来第四届校园读书节。你准备好了吗?在前面的读书节上,师生博览中外名著,共同遨游书海,在“地球村书市”、读书故事会、征文大赛、经典诵读、书香少年评比等多彩的活动中,都取得了长足进步。

“一年之计在于春”,舒适的时节正是我们读书的大好时光。从今天开始到三月底,学校希望大家要珍惜点滴时间来读书,积极参与各项活动。要利用早晨、中午、晚间,每天必须保证至少20分钟用来读书。各班要选好图书管理员,并利用多种渠道保证书源的充足,从图书室借书、自己带书充实“班级图书角”,要积极交流读书感受,相互推荐好书。语文教师要确定固定的读书指导时间,以提高学生的'读书实效。同学们还应该与父母一起读书,共创书香家庭。

这里讲的读书主要是指课外阅读。如果一个学生只读课本,其他书都不读,那他的知识面就很狭窄,思维就不开阔!课外书非常多,也非常杂,好书很多,坏书也不少。本次读书节以“国爱党 立志成才”为主题,就是要引导大家读积极向上的书,做健康乐观的人,了解中国国情,弘扬进取精神。

大家都知道,2010年我国的gdp已经超过日本,居世界第二。100年前的大清落后就会挨打,人见人欺;60年前的旧中国,再次遭受日本的侵略,人民生活在水深火热之中,30年前的新中国改革开放,人民开始脱离贫困,迎来幸福生活。今天,中华民族走出了翻天覆地的一大步,中国已经成为名符其实的大国了。但是,我国人口众多,不管什么数据,只要除一下人口数,算一算平均数,就高兴不起来了,而且我们与世界第一、美国的差距还是很大的。中国还要更强大,人民还要更幸福,民族还要再进步,后面能不能百尺竿头再进一步,就要看你们的了,少年强则国强,少年进步则国进步。

最后,我希望大家在读书的过程中了解历史,放眼世界,成为一个有修养的奔小人,使师生共读书能成为奔牛实小的一道亮丽的风景线,再次祝愿大家在读书节里都有丰硕的收获。

2.

读书,是一种美德。在我国古代就有许许多多的大诗人、大作家、大书法家,他们都酷爱读书,博学多才。我们从小也要养成爱读书的好习惯。下面我给大家朗诵两首关于读书的歌。

《 四季读书歌》

春读书,兴味长,磨其砚,笔花香。夏读书,日正长,打开书,喜洋洋。秋读书,玉露凉,钻科研,学文章。冬读书,年去忙,翻古典,细思量。

《一日读书歌》

晨读书,记忆强,空气清,精神爽。

昼读书,日正长,立课题,写文章。

晚读书,目十行,四野静,好思量。

夜读书,天气凉,钻科研,实验忙。

通过各类读书活动提高综合素养,希望同学们珍惜美好时光,多读书、读好书。

潜心读书国旗下讲话大全(15篇)篇十二

在人类浩繁的工具库中,最令人叹为观止的发明无疑就是书籍,其余的皆为人体的延伸。例如望远镜是眼睛的延伸,电话是语言的延伸,刀剑则是手臂的延伸。而书则不同,它延长了记忆与想象,把思想保存在了一个充满阳光的地方。

迄今为止,我们的文明史前人千百年来累积而成的知识和纪念,如果你想得益于这累积的文明,就要学会与前人的思想对话。唯一能够做到这一点,且可使我们变成一个有教养的人的方式,就是读书。

书卷可以把我们带到我们自身之外。我们没有一个人可以彻底了解别人,甚至太多的人连自己都不了解。我们在这个广阔的世界上生存,人人都有孤独之感,我们因此而感到痛苦。但是,通过读书我们可以走进他人。我们看到那些伟大的人们。他们在痛苦中却依然奋斗。书卷带我们前往别人的精神殿堂,同时也为我们自己的心开了一扇窗户,推开禁锢心灵的大门,屋外天苍苍,野茫茫。

读书时不可对作者心存诘难,也不能尽信书上所言,应懂得内容上的取舍。书有可浅尝者,有可囫囵吞食者,而只有少数须细嚼慢咽。这样的书,读起来要全神贯注,咀嚼品味。培根曾说:“读史使人明智,读诗使人灵秀,数学使人周密,科学使人深刻,伦理学使人庄重,逻辑修辞使人善辩,凡有所学,皆成性格。”

柏拉图说,书就像是肖像,人们会把他们看作是有生命的,但向它们提问时,却往往不给你答复。这其实就像一个潘多拉魔盒,书中潜在着各种混淆人眼球的事物,稍不注意就会引起对人生观的消极影响,而“希望”总是躲在盒底,书的精华往往藏的很深,只有你随书中人物一起悲欢离合,一起经历酸甜苦辣之后,它才会浮出水面。这要靠自己一步一步去发掘。如果不钻研,只看到肤浅的表象,就仿佛一把利剑放在了一个顽童手中。以物质的态度读书,,同样也是一种毁灭。

书籍是伟大的,是不可替代的。纵然,建设的齿轮飞快的旋转,也不可埋没千百年来凿进书籍中的智慧之光。

读书吧!带着对真理的追求,带着对智慧的虔诚,带着一颗充实博学的心灵前行,一路将思想化为利剑,将智慧化作铠甲,载人生的道路上且行且吟!

我的演讲到此结束,谢谢大家。

潜心读书国旗下讲话大全(15篇)篇十三

同学们:

当捧起《中国上下五千年》,我看到了历史的更替,社会的变革,那过去的世界让我自豪;当捧起《神奇的仿生学》,我知道了动物身上居然有这么多秘密,那科技的世界让我震撼;当捧起《宇宙的奥秘》,我了解了宇宙的浩瀚与神奇,那蓝色星球之外的世界让我憧憬。

但是,在另外一本书中,我看到了一个“三无”的世界,这本书就是海伦。凯勒的自传——《假如给我三天光明》。作者在几个月大时得了一场重病而丧失了听力和视力,从此,她便生活在那无色、无光、无声的黑暗世界中。然而就是这样一个又瞎有聋的人考上了世界一流的哈佛大学,这无疑是一个奇迹,这只能说明她比别人付出了更多的汗水,克服了无数难以想象的困难,更能说明她是一个坚强的人。在阅读过程中,我的心时刻被牵引着,为她的不幸感到悲伤,为她的勇气感到震撼。看完这本书后的一天,我对妈妈说:“让我失去光明三分钟吧。”妈妈用疑惑的目光看看我又看看我手中的这本书,明白了,她用一块长布条蒙住了我的眼睛,顿时我前面一片漆黑,妈妈在离我远一点的地方对我说:君铭,过来我这。我抬脚不知该往什么方向走,前面会有什么东西挡住我,我伸手摸索着往前走,扑通一声,我摔倒了,小腿破了,流血了,好疼。我终于知道我们是一个健全的孩子是件多么幸福的事。谢谢你,海伦。凯勒,我会永远记住你的那句话,“世界是美好的,甚至黑暗和沉寂也是如此。无论处于什么样的环境,都要不断努力,都要学会满足”。

海伦。凯勒生活在“三无”的世界里,但她的世界是色彩斑斓的,是丰富多彩的。这我是从书中感受到的,读书教会了我识别善与恶,欣赏真善美,未来还会教会我很多很多。德胜的学子们:让我们一起端起书,走进书的海洋,去充实思想,开阔视野,去认识一个个多彩的世界!

我的演讲完毕,谢谢大家!

潜心读书国旗下讲话大全(15篇)篇十四

小的时候,常常与图书朝夕相伴、形影不离,可以说是一个地地道道的小书迷。那时的我,一有空闲,就从怀里、书包里、枕头下摸出一本心爱的书来,如饥似渴地读着,如醉似痴。即使是课间十分钟,我的眼睛一刻也不想离开它们。图书是我小时候特殊的爱侣,陪我度过了欢乐的童年,伴我一天天长大。

童年的全部阅读生活就在文字与图画之间一页一页地流过。打开记忆的闸门,英雄情节、儿时梦想、善恶美丑、正邪义利,都随着书本扑面而来。它们是我的成长密码,承载着幼时的无数欢乐与欣喜。

时至今日,我收藏了大量的书籍,有经典的名家名作,还有新近的获奖作品,已近400册。闲暇时,我喜欢冲一杯花茶,坐下来静静地翻看带给我阅读享受的图书;课余时间,孩子们总是喜欢在我的书柜前流连、翻阅;美术课、口语课或班队课上,我的学生也会全神贯注地捧着它们阅读。

我想我是丰裕的,因为我拥有一片图书的绿地。

我想我是充实的,因为我是一个痴迷的阅读守望者。

“我只想当一个麦田守望者。”霍尔顿说。每一次读塞林格的《麦田的守望者》,心中总会涌起一种感动。霍尔顿这个心地纯净美好的“麦田守望者”,他的愿望就是希望那些快乐游戏的孩子不要跌人悬崖,永远在麦田里快乐地奔跑、嬉戏。“守望麦田”是一个伟大的举动,他的伟大就在于他的恬淡和平凡。由此,我联想到我们教育工作者就应像“麦田守望者”一样,用爱心在恬静和平淡中守望学生生命中成长的绿地。、我始终认为图书是一种很能体现绘画技巧和文学欣赏的载体。时下流行的漫画书,充斥市场的日本、中国台湾卡通读物,在艺术性、指导性上远不及这些有意义的图书。这些书多是作者深入生活,经过反复推敲后创作的作品。百十幅画面讲述一个故事,每幅画都有连续性和独立性,文字的叙述讲究文质兼美,寥寥数语置于图下,不知倾注了画家与作家多少心血和汗水。

重新当上一年级的班主任,我发现孩子们的书包里再难以找到有趣的图书,可新式玩具却是换了一茬又一茬。对于这些昂贵的玩具,他们极易腻味。束之高阁之后,这些玩具又能给他们的记忆里留下什么呢?时下流行的卡通漫画书,孩子买了一本又一本,却使他们失去了童年大量阅读的好时光。

随着信息化社会的进步,我们的孩子被太多的“精彩”吸引。我意识到,作为教师,除了自己要进行大量阅读,更应该给孩子书香的浸润,引导他们在书海遨游。教师要做一个阅读的守望者,引领孩子走进广阔的阅读世界。从孩子爱读的书开始,从自己的重温开始,从我300多册的图书开始,让阅读逐渐改变孩子的生活,让阅读成为孩子的一种体验,让阅读成为孩子的一种时尚。从孩子们的兴趣、需要和思考去预设与生成各种教育活动,和孩子们一起读书,让图书激发孩子们的审美情趣,促进孩子语言能力的发展,让这些图画读物去熏陶孩子的身心,让其中蕴含的价值观潜移默化影响孩子的行为。

明代的于谦在《观书》中说道:“书卷多情似故人,晨昏忧乐每相亲。眼前直下三千字,.胸中全无一点尘。”和孩子们一起读书,可以使精神充实,可以远离愚昧和低俗,可以提高生命的质量,更可以促使读书成为孩子们日常生活中不可或缺的一部分,可以引领他们终身与书籍为伴。

出于这样的思考,我开始把我的图书有选择地进行挑选和分类:军事题材的有《中途岛大海战》《攻击托兰塔》《小兵张嗅》等,历史题材的有《岳飞传》《杨家将》《上下五千年》等,侦探题材的有《福尔摩斯传》《神探柯南》等,故事题材的有《一千零一夜》《西游记》《格林童话》《哪吒闹海》等,并将其置于班级的图书角里。

我和孩子的读书生活就这样开始了。

一开始,我尝试每周让孩子进行一次“说作业”。我把推荐的图书让孩子周末拿回家读给家长听,遇到“拦路虎”要勤问勤学。班队课时,我会给孩子推荐我喜欢的图书,让他们一睹为快;我还会迫不及待地给他们讲里边的故事,分享读书的愉快感受。而孩子们也会每周给我准备一两个他们喜欢的小故事,然后全班交流听、读感受。虽然有的孩子读书的感受还是只字片语,但他们的读书热情被调动起来了。

通过阅读,我和孩子们走进了书中一个个可爱孩子的生活:三毛、王二小……了解了一位位可爱可敬的人物:列宁、岳飞、福尔摩斯、水浒人物、西游记人物……结识了许多善良的童话人物:白雪公主、海的女儿、丑小鸭……课间,孩子们忙着借阅、交换图书。令我感到欣喜的是,书在借阅过程中不仅没有丢失,而且还增加了许多。原来很多孩子把自己的读物也带到了班级图书角中与老师、同学们共同分享互相交流。

我还利用图书做中介,进行学科渗透的教学尝试。上美术课让孩子画起了连环画,再配上简单的文字。他们有的是独立创作,有的是多人合作。通过这样的活动,孩子们的动手能力、协作能力、审美能力和创新能力都有了很大的提高。

图书让孩子们初尝了读书的乐趣,为他们打开了朝向大千世界的一扇小窗,也让他们对未知世界充满了新奇和向往。图书把我们带进了一片广阔的阅读天地,孩子们翱翔在语言的天空,沉浸在绘画的世界,释放着他们的灵性,展示着他们的才华。

这时的我和学生都成了图书迷,我觉得我是幸福的。我没什么渴求,只希望孩子们和我一样从小喜欢阅读。而阅读,也应该成为一个人生命成长的主旋律,对于我们的孩子来说,更应如此。我期待着这一天的到来。

夜深人静,我独居家中,扭亮台灯,翻阅那些承载着我童年欢乐、唤起孩子们阅读热情的图书,这个时候已不单单是在看书了,而是在重温一份久逝的温馨,一份成长的历史,一份成长的快乐。

潜心读书国旗下讲话大全(15篇)篇十五

亲爱的老师、同学们:

大家好!今天我讲话的题目是――《我读书,我快乐》

也许,有些同学会小嘴一撅,很不情愿地告诉我:是爸爸妈迫的,是老师布置的,我要为完成任务而读书。如果是这样,你知道吗?此时,读书就变成了苦差事,文章中再美好的味道也会被你忽略过去,再横溢的才情也会变成一堆废铜烂铁,读书成了一种痛苦,一种煎熬,读书也就彻底地失去了意义!

同学们,换一种心情、换一种方式去读书吧!带着兴趣去读,带着好奇去读,带着疑问去读,你就会被书中的知识吸引,被书中的情节感动,你就会发现读书其实是一种享受,一种幸福!你会觉得读书其实是一件非常快乐的事情。

读书是一种责任。“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行”。我们要承担责任,就必须记取“艰难困苦,玉汝于成”,要吃苦、要耐劳,所谓青灯黄衫、秉烛夜记取“读万卷书,行万里路”的古训,要从生活学习,从实践中培养,通过的书“学以致用”地尽力承担属于我们的责任。从这个意义上说,就是“读书,要记,记在心里”。通过读书教育,不断磨练,以从内心呼唤责任。

热爱读书吧,把读书当作一次新的耕耘和播种,让迷人的浓浓书香洋溢我们的校园,坚持不懈地一路走过,走向自信、充实。努力读书吧,把读书变成一种快乐的享受,因为我读书,所以我快乐!

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