2023年森林王国的童话（模板17篇）

优秀作文应该具备丰富的想象力和创造力，能够通过生动的描写和形象的语言让读者产生共鸣。接下来，我们一起来欣赏一些经典的优秀作文范文，不妨从中汲取一些写作的智慧。

2023年森林王国的童话（模板17篇）篇一

2023年森林王国的童话（模板17篇）篇二

有一个小男孩，他叫豆豆，他十分喜欢吹泡泡。

这天，他又在吹泡泡了。他轻轻吹一下，便有许多个泡泡飘了起来，晶莹而美丽。豆豆看着它们开心的笑起来。突然，他好像看见了什么，揉了揉眼睛。原来，在一个非常大的泡泡上，坐着一个美丽的小姑娘!她有着一头美丽的金色长发，大大的蓝眼睛。豆豆惊呆了，他带着好奇的语气问小姑娘：“你是谁，为什么在这里?”“我是泡泡王国的一个公主，那年，黑暗王国的首领侵犯了我们的领土，我和我的亲人都失散了，所以我才在这里。”小姑娘悲伤的说。“哦，原来是这样。那你以后怎么办?”小姑娘接着说：“你之所以会看见我，是因为只有你才能救我们，这也是天意啊!”“什么?!我?怎么可能?我今年只不过才10岁而已啊。”豆豆睁大眼睛，不敢相信的样子。“不，你要相信你自己，你之所以要接受这个任务，就说明只有你才能完成。但具体怎么办，我也不知道，只能靠你自己完成了。”小姑娘说完，就随着泡泡飘远了。

小姑娘走后，豆豆非常疑惑，他也不知道怎样救小姑娘。于是，豆豆一个人漫无目的的在街上走着。

“喂，这个小朋友，你在想什么呀?”豆豆转身，原来是一个白胡子老爷爷，还驼着背。“哎，老爷爷，我有一个难事啊!”豆豆无精打采的说。“到底是什么事呢，让你这般落魄啊。”于是豆豆把事情的前后一五一十的告诉了老爷爷。“噢，怪不得!你放心吧，我会帮助你的。”老爷爷慈祥的说。“您?”豆豆刚说完，就发现老爷爷已经不见了。“哎，老爷爷，你还没告诉我怎么做呢!”豆豆大声喊道。

晚上，豆豆做了一个梦，梦里他又梦见了白天的那个白胡子老爷爷，他依旧很慈祥，脸上挂着微笑。“是你，老爷爷?”“是啊，我的.孩子。”“老爷爷，我到底应该真么做啊!”“孩子，你听我说，那个黑暗王国的首领很厉害，常人很难对付他。但是，上天却要你这个小孩子去对付他，便是在考验你，你可千万不要气馁啊!”“嗯，我知道，老爷爷。”“嗯，这就好。我会给你一个神奇魔毯，它会带你找到那个魔王，还有一个魔法棒，带你找到魔王，就用这个消灭他便是，不过你要用脚跟对碰三下，然后念“波嘞莫唔，黑呀黑呀，开!”这个咒语，它才能开启。不过待你进入那个地盘之后，还要经过许多机关，这个就要靠你自己了。我说的这些，你都记住了吗?”“嗯，我记住了，您放心吧!”说完，老爷爷不见了，豆豆也醒了。

豆豆依照老爷爷的话，坐上魔毯，拿着魔法棒出发了。

魔王的领地终于到了，豆豆鼓起勇气，勇敢的走了进去。虽然到处埋藏着机关，但豆豆不放弃，他时刻想着受难的小姑娘和她的亲人，并且以自己的聪明机智，最后找到了魔王。

豆豆想起了魔法棒，于是他念起了咒语“波嘞莫唔，黑呀黑呀，开!”顿时间，魔法棒发出强烈的光芒，射向魔王，只见魔王惨叫一声，最后化成的灰烬，直至灭亡。豆豆见此高兴地笑起来。

豆豆拯救了小姑娘，拯救了泡泡王国。所有人都来感谢他，豆豆羞涩的说：“其实这也没什么，只不过我遇到困难从不放弃，直至解决掉这个困难。”豆豆说完，周围响起了一片热烈的鼓掌声。

豆豆用自己的信念，成功的完成了任务!他也和小姑娘做成了好朋友，直到永远。

2023年森林王国的童话（模板17篇）篇三

一天，森林王国的国王下达命令，让他们找春天，大臣们收到命令开始行动起来。

将军力气大，扛来一棵大树，树上都是翠绿的叶子，他对国王说：“您要的春天我找回来了!”国王皱着眉头说：“这不是我想要的春天。”将军只好继续寻找，大臣从花丛里摘了几朵花，对国王说：“国王你想要的春天，我找回来了!"国王叹了口气说：“唉，这不是我想要的春天。”大臣只好继续找。

小猴子听说国王要找春天，就跑到森林王国，趁士兵不注意悄悄溜进国王的房间，对国王说：”国王，我知道春天在哪里!”“在哪?”国王兴奋地问，“跟我走!”小猴子带着国王来到美丽的大森林，那里有茂密的树森木，五颜六色的花朵，还有许多小动物在玩耍，看到这一切国王都不敢相信自己的眼睛，好美呀!

国王奖励了小猴子一枚胸章，可以自由地出入王国，从此国王和小猴子成为了好朋友。

2023年森林王国的童话（模板17篇）篇四

森林王国召开了一场“谁是邮递员”的大会。

在小河边，森林王国的国王——老虎竖起了一块牌子，上面写着：森林里要召开一场“谁是邮递员”的大会，望大家都来竞选，竞选规则是：谁能最快把包裹送到山羊伯伯家谁就是森林邮递员。

大家看过这块牌子后，纷纷前来竞选。小猴子、小松鼠、小马、小猪、琢木鸟等小动物都来竞选了。

小猴子早晨一起床，看了一眼钟表，自言自语地说：“才六点呢，没关系，等一下再起来。又睡了一个小时，他突然从床上蹦起来，尖叫一声：“啊，要竞选不上森林邮递员啦。”他随后又想：反正竞选不上了，不如接着睡觉。

小松鼠一想到要竞选邮递员，兴奋不已，早上早早地就起来了，送包裹的路上，小熊对他说：“我们一起去小河边喝水吧。”他便和小熊一起去小河边喝水了。也不知为什么，可能是因为手滑了吧，包裹掉进了水里，小松鼠失望地回家了。

啄木鸟早早地起床了，他用爪子抓住包裹，向山羊伯伯家飞去，在送包裹的路上，小猴、小熊、小马都对她说：“啄木鸟，你这样会累坏的。”可啄木鸟却说：“我一定要把包裹送到山羊伯伯家。”

最终，啄木鸟成了是四处闻名的“森林邮递员”。作者：吴展鹏。

2023年森林王国的童话（模板17篇）篇五

森林王国里住着许多小动物，绵羊、兔子、小狗等等，当然还有爱欺负小动物的大灰狼。

绵羊、兔子和小狗是三个形影不离的好朋友。有一次，他们听说大灰狼是一位助人为乐的大好人，就想去拜访一下这位先生，于是，他们就向大灰狼的家里走去，在路上，他们又碰见了小鹿，小鹿听了他们的来意后，也想去那位先生家看看，便和他们一起浩浩荡荡地来到了大灰狼家的门前，打开了门，大灰狼看见有羊、兔子、狗和鹿以后，贪婪地跑到他们跟前，准备吃掉他们，但是被机智的兔子引进了河里，小狗向大灰狼扔了一块大石头，一下子把大灰狼砸晕了，小鹿和绵羊一起用角把大灰狼刺死了，就这样，他们就在大灰狼的家里生活了下来，生活得很快乐。

他们从此过着幸福的生活，他们也懂得了：团结就是力量的道理。这也使得他们更加和睦相处了，更加幸福了！

2023年森林王国的童话（模板17篇）篇六

一天，大熊、小熊和海豚到森林去玩，不小心迷了路；小熊哇哇大哭，海豚在一旁闷坐，只有大熊最镇静，他正忙着烤羊肉串呢！忽然，一颗石头打中了羊肉串，大熊跳起来说：“哎呀，羊肉串烤糊了！”于是就绝望的趴在地上――额……睡着了。

过了一会，小熊看见一个部落，他急忙叫上大家去那边看看。他们进去后才发现，里面全是熊，而且很像大熊，大熊生气地说：“就是他们砸了我的羊肉串，让我心爱的羊肉串烤糊了！”这时许多部落卫兵来攻击大熊，海豚急忙一个“神豚摆尾”把他们全打晕了。部落酋长来了，对大熊说：“你很像我表弟大叔外甥女儿她爹的女婿，我们和好吧！我叫花大熊，你呢？”大熊说：“我叫范大熊，你以后就叫我大熊吧。”

过了一会，又有一个长得像海豚的动物过来，小海豚对它说：“你长的很像我，你叫什么名字？”那个动物说：“我叫梅豚，你长的很像我表姐外甥女婿他姥姥，我们做个朋友吧！”这时，大熊自告奋勇的给她俩做dna化验，结果发现梅豚就是海豚的表姐外甥女婿他姥姥，大家都很吃惊。随后，梅豚又带领他们到自己的部落里――一个海洋公园。

2023年森林王国的童话（模板17篇）篇七

忽然，我觉得有点口渴了，于是我拿起一瓶矿泉水“咕咚咕咚”一饮而尽，然后把空瓶子随手一扔，就躺在草坪上迷迷糊糊地睡了。

等我醒来的时候，发现我竟然被关在牢房里。门口两个身穿制服的守卫恶狠狠地瞪着我，目光凶得像要马上把我吃掉一样。我害怕极了，缩在角落里一言不发。

第二天，我被押送到了动物法庭，站在被告席上，准备接受审判。

第一个上场控诉的是猎狗，猎狗指着我说：“你们人类表面上说是喜欢我们，因为我们可以为主人猎取食物，但是如果我们受了伤，不能帮你们捕捉食物的时候，你们可不拿我们当回事儿，还巴不得把我们给煮了吃呢！”听了猎狗的话，我觉得羞愧极了。

第二个控告我的是小鸟。小鸟说：“人们总是把我关在笼子里，还口口声声说喜欢我，爱护我，并且给我好吃的。可是你知道吗，我也想像人类那样，不被关在笼子里，这样我就可以自由自在的飞翔。”听了小鸟的诉说，我才知道他们是多么渴望自由，向往蓝天。

到法庭控告我的人越来越多，到了最后，法庭宣判我被判为无期徒刑。我大叫：“不要！不要！”这时，一个温柔的声音在我耳边响起：“儿子，快点起床了，我们要去学英语了，过会儿就迟到了。”我一下从梦中醒来。

虽然这只是个梦，但我以后一定会爱护环境，保护动物，让这场噩梦永远也成为不了现实！

2023年森林王国的童话（模板17篇）篇八

在很久很久以前，有一个美丽的森林王国。

森林王国的国王是一只狮子，它非常爱护森林这个大家庭，它立了一条规定：凡毁坏树木者，罚一百个板子，种五十棵树。

很多年过去了，国王老了，就在新国王登基的.那一天意想不到的事情发生了……。

一阵“轰隆隆”的声音响起，动物们吓得四处逃窜，这响声是一些机器发出来的，从这些可怕的机器里，伸出一个人的头来。

人，他们锯断了树，挖光了草……森林王国消失了，替代它们的是高楼大厦，许多动物因为找不到适合的地方生活，一个个地死去了。

这就是一个毁灭的过程，如果这都不能使人们觉醒，那么，这个世界的美好明天一定会消失！

在高山上，有这么一处地方，它生机勃勃，充满活力，充满阳光。这个地方的名字叫——森林。可在数百年后，人们见不到这自然，这美丽了。为什么？就因为人类的放肆砍伐，孩子们要它，却找不到它，这些自然的使者被那些眼里只有钱的人，做了用来填饱自己钱包的牺牲品了。我几次从梦中吓醒过来，梦中都是大自然对我们的惩罚，我低声抽涕。

每天我都要在脑子里重复一个问题：为什么要砍光森林？为什么？渐渐地我长大了，我明白了，我清楚了，那是一些自私的人在作祟。那些损人利己的家伙，我恨透了他们，我发誓长大后要为树报仇。我开始大量收集资料，我从新闻中搜索资料，从网上拉下那些乱砍乱伐的证据，打算积起来，来阻止这一切的继续。

但我的这些行为却使爸妈感到担忧，就找我谈话，让我停止这一切，我一时之间陷入了进退两难的境界。

日久天长，我终于决定继续坚持这一切，要阻止人们干这件事，虽然力量太微小了，但是能保护一棵树也好的呀。我不想用太多空虚的话，我只是想奉劝人们：大家都行动起来保护森林，我们对森林好，大自然也会默默保佑我们，也会奉献我们，只要有生命力和我们的爱心，大自然一定会有更多、更大的回报。

童话作文森林王国1在很久很久以前，有一个美丽的森林王国。在森林王国里，有许多的小动物，你看你看，小兔子在跳绳，狗熊在举重，鱼儿在水中自由自在的游来游去……森......

2023年森林王国的童话（模板17篇）篇九

目标：

1、理解课文内容，有自己的话复述故事。

2、对比森林消失前后的王国面貌，激发热爱自然、保护森林资源的情感。

教学重点：

感受悲惨景象。

教学难点：

通过悲惨的场景，树立环保意识，化为自觉行为。

教学过程：

学生活动复备。

一、揭题导入。

1、你以前读过哪些童话故事？

2、今天，我们再来学习一则童话故事，齐读课题。

根据自己平时的朗读回答。

进入学习状态。

二、检查预习，初步了解课文内容。

1、自读课文，看看有没有不懂的字词，做上记号，有不理解的地方也做上不同的记号。

2、交流，根据预习，相互解决字词障碍，简单的问题相互解决复杂的问题，留待深入学习时解决。

3、用自己的话说说发生了一件什么事情。

朗读，思考，批注。

交流，同伴互助。

新国王砍树建楼，环境遭受破坏，王国遭受惩罚的事。

深入研究课文。

1、谁能告诉大家森林王国消失之前是什么样子的？

2、你能用一个词语或一句话来形容生活在这样的王国里的感受吗？

3、新国王知道破坏森林的后果吗？为什么他要坚持建造新型王国？

理解“耿耿于怀”“头脑发热”

4、按照时间先后顺序说说新王国建成之后发生了什么事情？

“一开始”“好景不长”“接二连三”

5、妖魔鬼怪光临后的王国是怎样的？如果你是国民，你会怎么说，怎么做？

用书上的句子来回答，注意读出情感。

用自己的话说，谈出感受。

通过查字典，结合生活的方式理解词语。

学习找关键的标志性词语回答。

柑橘自己的看法回答。

想象，懂得保护环境的重要。

四、拓展。

带着满心的遗憾，更带着满心的期待，再一次朗读课文吧！

朗读课文，加深认识。

五、作业。

把这个故事讲给弟弟妹妹听，讲给家长听。

2023年森林王国的童话（模板17篇）篇十

很久很久以前，有一片美丽的森林。那里的小动物过的非常开心，小猴在树与树之间悠闲的荡来荡去，小兔一会躲到这个草丛后面，一会又跳到那个草丛后面，梅花鹿在小溪边饮水。

有一天，小兔被一声巨响吵醒了，它打开没看“啊”的叫了一声，把所有的小动物吵醒了，因为小兔家出现了森林王国从未出现过的巨型萝卜，所有小动物被惊醒后，纷纷来到小兔家看是怎么一回事？到小兔家看巨型萝卜都大吃一惊！这时就有小动物纷纷议论起来，小猴说：“这个巨型萝卜是怎么来的？”梅花鹿说：“这个巨型萝卜底下会不会有宝藏呢？”有些小动物听到了都不约而同地说：“对呀！对呀！”

于是，它们就跟小兔说：“我们拔萝卜拔起来，看看地下有没有宝藏？”小兔想了想说：好吧！但我们怎么才能把这个巨型萝卜拔起来？”小猴说：“让我森林王国最聪明的小猴告诉你吧！只要我们把森林王国的心小动物都在召集起来，一起拔萝卜不就行了。”小兔说;“对呀！我怎么忘了。”

第二天，森林王国的小动物都来到小兔家，准备拔巨型萝卜，所有的小动物到齐了，小兔喊口令：“一、二、三、拔呀！一、二、三拔呀！”小动物们拔了一下午终于把出来巨型萝卜，但底下什么都没有，大家的脸上露出了失望的表情。

大家为巨型萝卜，做了一个巨型萝卜博物馆，供世界各地的小动物观光，从此巨型萝卜世界闻名。

2023年森林王国的童话（模板17篇）篇十一

周末的晚上，我完成了作业，手捧着一本《伊索寓言》躺在床上畅游在知识的海洋里。不知不觉的，我来到了森林王国。

翠绿茂盛的森林里到处是鸟语花香，我看到许多小动物在嬉戏玩耍，小动物看到我都热情地给我打招呼：“嗨，你好！欢迎来到森林王国。”我也满怀兴奋的不停地和它们打招呼。我顺着一个林荫小道一直往东方走，嗬！还真巧，正好赶上龟兔赛跑，在大象伯伯一声哨下，乌龟和兔子开始赛跑了，我也跟着小动物们一起喊：“加油！加油！”兔子一下子就窜的没影了，乌龟则在慢吞吞地爬着，兔子嘲笑乌龟说：“就你这速度，跑完全程需要多长时间啊？哈哈！”乌龟并没有理兔子，则还是慢吞吞地爬着。兔子跑在半路上，忽然觉得有些疲惫，就往后面一看，乌龟都被自己甩在老后面了，就打算在这棵树下歇一会。乌龟坚持不懈，终于追上了兔子，它实在太累了，也想躺下歇一会，可是它并没有停下来，继续向前走，乌龟离终点有几步了，兔子被动物们的加油声吵醒了，一看大家不是冲着它自己叫，而是冲着乌龟叫，它觉得事情有些不妙，就急忙向终点跑去，而这时，梅花鹿阿姨已经为乌龟戴上了花环。我走过去对小兔子说：“千万不要小瞧你的对手哦！”小兔子不好意思地对我笑了笑。

我继续向前走，突然看见有一位农夫正在给一只狼谈话，我仔细过去一听，原来是狼在给农夫说：“求求你救救我吧，后面有个猎人一直追我，让我先躲一躲吧。”农夫想了一会，就说：“那好吧，你先躲在我的'袋子里吧。”猎人来了，问农夫看见一只狼跑过去没。农夫说：“没有。”猎人走了，狼一下子蹦了出来，说：“我太饿了，就让我把你吃了吧。”我连忙跑过去说：“你是怎么躲起来的？”狼说：“就躲在这个袋子里。”“这么小的袋子，能装下你？我不信。”“不信你看，我再给你钻一次。”“好吧，你钻。”狼又钻了进去。我让农夫赶紧把袋口封紧，把袋子扔进池塘去了。我给农夫说：“像这些恶毒的动物，不要相信它说的每一句话。”

2023年森林王国的童话（模板17篇）篇十二

一天晚上，国王突然梦见自己的父亲一脸严肃地站在自己面前，对他说：“难道你已经忘记了我死前和你说的话？”国王说：“忘记了。”只听“你！你……”的一声，从爸爸口中蹦出了一句话：“我再也不帮你了，这些种子你拿去种吧！”说完就不见了。

第二天醒来，国王发现自己身边多了一些种子，他突然想起爸爸临死前对自己说的话。于是，他把大臣们都叫来，宣布道：“我这里有许多种子，我们要重造森林。还有，禁止砍伐，不能排放有毒的……。”接着，国王又安排了每个人该干的事情。

第三天，大臣纷纷去工作了，国王就在旁边指挥：“你去清理沙子，你去开挖河道，你去建造公园……”。就这么一直干下去，直到一首小夜曲从草丛里传来时，国王终于说：“好了，你们去睡觉吧！看来，我得去请小仙女了。”是呀！如果不请来小仙女们的话，那人工植树不知道要多久才能把沙漠变成绿洲了。

第四天，小仙女们真来了，有树仙女、水仙女、阳光仙女……很快，水仙女开始行动了，她路过的河床，慢慢有了河水。树仙女也开始行动了，她摸过的地方慢慢长出了参天大树。阳光仙子就更不用说了，她过去的地方都充满了生机。不一会儿，一片树林就出现了。

只听有动静从山林里传来：“啊！我们活不下去了！”。不用说，那是妖怪们逃跑的声音。往那边看，还能看到妖怪们狼狈逃窜的身影呢！

从此，人们又过上了安居乐业的生活。

2023年森林王国的童话（模板17篇）篇十三

当国王醒来时已经到睡觉时间了。那天晚上，国王在梦中遇到了自己的父王，父王对他说：“我都跟你说了不准更改特别法令，砍伐树木，否则会出现各种妖魔鬼怪。”国王开始后悔了，对自己说：“我当初就应该听父王的话，不乱砍树木。”他开始想办法，他突然想到了园丁仙子，他对园丁仙子说：“园丁仙子，求求你给我一粒种子吧！”园丁仙子说：“我这里刚好有最后一粒种子，我可以给你，不过你得答应我再也不乱砍树木，毁坏环境了。”

于是国王开始培养这里种子，每天给它定时浇水、施肥，这里种子不久就长出了一粒神奇的`果子。国王将果子切开，发现里面有许多黑黑的，小小的种子。国王说到：“难怪园丁说了这么多，原来是因为这是一粒带有魔法的种子呀！”

从今以后，国王宣布全国人民一起建造环保的森林王国，小鸟叫来了阳光精灵，大雁叫来了雨水精灵，每天将种子精心呵护。一粒粒种子长成了参天大树。森林王国又变得生机勃勃，鲜花四级开放，野果挂满枝头，环境又恢复美丽了。

2023年森林王国的童话（模板17篇）篇十四

1、认识本课14个生字，会写10个生字。

2、学习课文，了解森林王国失踪的原因及后果，使学生树立环保意识，热爱大自然的思想感情。

3、学习用文中的话概括课文。

教学重难点：

学习课文，了解森林王国失踪的原因及后果，使学生树立环保意识，热爱大自然的思想感情。

教学课时：两课时。

第一课时。

课时目标：

1、初读课文，解决文中生字词。

2、学习课文，了解森林王国失踪的原因及后果，使学生树立环保意识，热爱大自然的思想感情。

导学过程：

一、直接导课，学生质疑。板书课题《失踪的森林王国》，看到这个课题，你有什么问题要问？大家提的问题，课文都做了介绍。

二、初读课文，解决不认识的生字。

1、自渎课文，画出不认识的生字，想办法解决。

2、文中哪个词语不理解，联系上下文想一想，如还不会，学习课文时再解决。

3、检测字词：同桌互相考一考。

三、学习课文。

1、自渎课文，说说你读懂了什么？

2、根据学生的回答，老师引导：

（1）失踪前的森林王国是什么样的？想象“鲜花四季开放，野果挂满枝头，人们生活安居乐业”的情景。体会特别法令森严，森林是王国的保护神。

（2）失踪后的森林王国又是什么样的？结合课文描写，学生谈感受。师引导学生抓重点词句来体会。

（3）最后再分析失踪的原因：违法法令，乱砍乱伐，森林失踪。

（4）师总结：有了森林，人们生活安居乐业，幸福美满；没有森林人们遭受各种天灾人祸，过着背井离乡、四处逃荒的生活。可见，森林是多么的重要。学习了这篇，你想说些什么？想做些什么？（是学生树立环保意识，激发学生热爱大自然的思想感情）。

四、布置作业：

第二课时。

课时目标：

1、再读课文，进一步加深对课文的理解。

2、完成语文天地中的练习。

3、指导写字。

导学过程：

一、回顾课文：

1、《失踪的森林王国》这篇课文讲的是什么？

2、学生根据课文所描写的，（也可加上自己临场发挥）编成课本剧表演，加深对课文的理解。

4、你还知道哪些资源很重要？（丰富学生的课外知识）。

二、指导写字。

1、出示生字，说说哪些字容易写错？

2、重点指导：“饶”不能加一点。“厌”不能写成“庆”

区别：性——姓躁——燥。

3、学生写字，师巡视检查。

三、完成语文天地“笔下生花”。

题目：想象你走进了大森林……。

提示:把你走进大森林里看到了什么?想到了什么?做了些什么?用自己的话写一写.

2023年森林王国的童话（模板17篇）篇十五

很久很久以前,有一个美丽富饶的森林王国,那里鲜花四季开放,野果挂满枝头。小猴子在树间悠来荡去,梅花鹿在泉边饮水,免子在草丛间出没,鸟儿的叫声婉转动听。森林王国的百姓安居乐业,有的种庄稼,有的狩猎,有的织布,有的捕鱼,生活中充满了笑声和歌声。

森林王国有一条特别法令:“任何人不得乱砍树木。”有一次,国王的儿子的追赶免子时踩坏了三棵小树苗,国王知道了,命令卫士打了王子三十皮鞭。

后来,老国王去世了,临终时再三嘱咐儿子:“森林是我们的保护神。我死后,你当了国王,千万牢记,不能更改特别法令,否则各种妖主人主人魔鬼怪都会来危害我们。”

新国王上台以后,治时国家还算勤勉,但是,他对那条特别法令却一直怀恨在心。

有一天,来了一个远方客人,送给国王一张花花绿绿的图画,上面画着高杰楼大厦、工厂烟囱。国王越看越有兴趣,头脑一热,就下了一道命令:“把树木全砍掉,建造新型王国！”大臣们极力劝阻,建议在保护森林的前提下,建造新的王国,例子却置若罔闻。

参天大树一排排倒下去了,高耸的大楼一幢幢立起来。老虎、狗熊、免子、梅花鹿四散逃命,鸟儿飞往遥远的地方。砍下的大树变成了梁柱、门窗和家具。

一开始,百姓们住进高楼大厦都觉得挺新奇,走进工厂做工也感到很有趣,纷纷称赞新国王为自己创造了新颖神奇的生活。

可惜好景不长,没多久,不愉快的事接二连三地发生了“工厂烟囱冒出的黑烟把天空搅得混浊不堪,人们开始想念原来瓦蓝瓦蓝的天空。火车、汽车排出的废气和道路上飞舞的灰尘,使人萎靡不振,人们渴望着呼吸原来的清新空气,更加怀念绿树浓荫和鸟语花香。

妖魔鬼怪们听说森林王国的树木都砍光了,高兴得手舞足蹈,一个个跃跃欲试,要去那里逞逞威风。

雨妖来了,接连几天大雨,河水冲垮了堤岸,淹没了庄稼。没有森林保护的土地,随着洪水流失了。土地变得贫瘠了,再也没有丰收的年景。

百姓们看着被雨妖洗劫后的悲惨景象,都失声痛哭。热魔却狞笑着来了。他对百姓们说:“你们讨厌水吗？好,我就让你们尝尝干旱的滋味！”热魔在王国里四处横行。他经过的地方,河床露出来了,井水枯干了,土地干裂了。没有森林的调节,空气干澡极了。蝗虫一群群飞来啃吃庄稼,许多人生了病。

沙鬼对风怪说:“该咱们显显威风了！“风怪说:”呼们联合起来进军,没有森林,谁也阴挡不了咱们！”狂风带着黄沙,铺天盖地席卷而来。转眼间,整个王国天昏地暗。黄沙越聚越多,很快形成了沙丘。沙丘一步步向城市逼近,百姓只好背井离乡、四处逃荒。国王听着狂风的吼叫,看着在黄沙中隐隐约约被埋没的高楼大厦,深深地叹了口气,瘫倒在自己的宝座上。

森林王国就这样消失得无影无踪了。

2023年森林王国的童话（模板17篇）篇十六

2.让学生养成大胆作画、大胆制作的作风。

重点：把握不同动物的生理特征，发挥学生的想象力。

难点：引导学生大胆作画、大胆制作美术作品。

教学准备。

课件、彩纸、动物图片、彩色水笔等。 。

教学时间。

3课时。

教学过程：

第1课时。

一、温故知新：

二、新授：

3.除了这5只动物之外，你认为还有那些动物也有做国王的资格？

三、学生作画：

3.教师巡回指导。

四、作品欣赏、评析：

1.请同桌相互欣赏所画的森林之王。

2.把你认为画得好的作品拿到讲台来给同学们欣赏。

3.用铅笔给你的同桌评个等级。

五、小结：

第2课时。

一、组织教学。

二、欣赏分析。

1.请同学们猜猜书上第一幅红色剪纸的是什么动物？（恐龙）。

2.你是怎样知道它是恐龙的？引导学生从外型及特征分析。

三、尝试体验。

1.如果让你用一张纸随意的剪出你最喜欢、最熟悉的动物，你打算怎样去做呢？

2.引导学生直接用剪刀剪出型，不需要用铅笔勾勒外形。

3.请同学们大胆的剪出你所熟悉的动物，比比谁剪的最像。

四、自主表现。

五、交流评价。

1.采用自评和互评的方式，讲讲自己的想法感受。

2.评评谁的剪得最形象，想象最丰富而有趣。

第3课时。

一、组织教学。

检查学生带工具情况。

二、情景导入。

三、启发想象。

1.你们参加过哪些体育运动？它的动作要点是什么？

2.假如要挑选一只动物来参加这项体育运动，你认为哪类动物最有可能赢得奖杯？

3.除此之外还有哪些动物可以胜任？

四、欣赏与评议。

2.你们有信心画得比书上小朋友的要生动吗？

五、自主表现。

发挥想象力，大胆画一画动物运动会的热闹场面。

六、交流评述。

1.说说你的画。

2.说说同学的画。

2023年森林王国的童话（模板17篇）篇十七

在一个美丽的森林里，有一个森林王国，那里所有的'小动物都很快乐。但是美丽的森林王国有一个特殊的规则：不破坏花草树木。

一天，森林王国的王子去打猎。不小心踩到了三棵幼苗。国王知道后，下令用三十鞭子抽打王子。老国王临死时说：死后千万不要毁坏花草树木！我一说完就要死了。

老国王去世后，王子一直非常重视那个特殊的规则。后来，一个人给国王画了一幅画。王子刚一看到它，就下令砍倒所有的树来建造一座大厦。大臣们劝王子不要砍倒所有的树，但王子坚定地命令道。几天后。人们住在新房子里。工厂也成立了。自从工厂成立以来，清水就被染成了黑色。天空没有以前那么蓝了。