2023年健康网络国旗下演讲稿(热门13篇)

时间:2023-12-06 作者:文锋

在国旗下,我们深切感受到了祖国的伟大和民族精神的传承。在国旗下,我们汇聚了全民参与的力量,展现了国家的凝聚力。

2023年健康网络国旗下演讲稿(热门13篇)篇一

尊敬的老师们,亲爱的同学们:

早上好!

前苏联著名教育家凯洛夫所说过心理活动的规律贯穿人的生命过程的始终,贯穿于人类社会实践的始终,贯穿于每门课程发展的始终。随着社会经济的发展,人们物质生活的丰富,社会竞争的激烈,使得各种心理问题层出不穷,严重影响着人们的生活品质。初中语文作为一门基础性和人文性的学科,在对学生进行心理健康教育方面具有重要的作用。同时,在初中语文教学中渗透心理健康教育,是贯彻落实国家素质教育的大政方针、促进初中语文教学改革的有效途径。因此,初中语文教师应当结合教学的内容,结合教学改革的实际需要,对学生渗透积极的心理健康教育,促进学生的健康全面发展。

1.初中语文教学中渗透心理健康教育的必要性。

从本质上讲,在初中语文教学中渗透心理健康教育,是时代发展对现代初中语文教师教学的基本要求,是贯彻落实新课程改革思想的重要举措。

1.1促进初中语文教学改革的需要。新一轮的课程改革,给当前初中语文的教学指明了方向。和传统的应试教育不同,新课程改革以关注每一名学生的发展作为核心的教学理念,要求教师在教学中,要注重学生世界观、人生观和价值观的培养,促进学生形成健全的人格和健康的心理品质。由此可见,在初中语文的教学中渗透心理健康教育具有多么重要的意义。因此,在初中语文的教学中,教师重视心理健康教育的渗透,是促进初中语文教学改革的需要。

1.2是实施素质教育的需要。《全国中小学心理健康指导纲要》明确指出:良好的心理素质是人的全面素质中的重要组成部分,心理健康教育是提高中小学生心理素质的教育,是实施素质教育的重要内容。正是从这个意义上说心理素质是核心素质;心理素质是基础素质;心理素质是第一素质。因此,素质教育目的的最终达成必须首先依赖于学生健康的心理状态,依赖于心理健康教育。应试教育的弊端之一恰恰就在于忽视了学生心理素质的培养。文化课教学几乎成了学校教育的全部内容,心理健康教育则完全或基本处于缺失状态。初中语文教学是对学生进行素质教育的重要内容和方式之一,把心理健康教育渗透于初中语文教学之中,既重视语文知识、技能的传授和培养,又关注学生的心理健康状态,实现初中语文教学由知识本质向以人为本的转变。因此,在初中语文教学中渗透心理健康教育,是实施素质教育的需要。

1.3是培养学生健康心理品质的需要。健康的心理,是取得成功的关键。在初中语文的教学中,教师注重心理健康教育的渗透,让学生在日常的生活和学习中,能够灵活应对自己遇到的各种问题,能够有效地排解自己心理上的困扰,懂得舒缓自己的情绪,这对于培养学生积极向上的心态和健康的心理品质具有积极的意义。因此,在初中语文的教学中渗透心理健康教育,是培育学生健康心理品质的需要。

2.初中语文教学中渗透心理健康教育的对策。

2.1立足课文,渗透心理健康教育。心理健康教育是德育的内容之一。初中语文的教材蕴含很多有关心理健康教育的内容,因此,在教学的过程中,初中语文教师应当立足课本教材,渗透积极的心理健康教育。例如,教师在给学生讲解《背影》这篇文章时,不仅可以给学生渗透积极的情感教育,还可以渗透积极的心理健康教育。笔者在讲解这篇文章时,通过让学生明白父母非常关爱自己,无私地付出和辛劳,希望学生能体谅和理解父母。为了增加新授课的导入效果,笔者使用多媒体技术,在一开始就精彩导入,把文章的故事转化成图片配音乐的形式,一幕接一幕,一环扣一环,学生在听觉和视觉的震撼下为此感动,也会体谅到父母的无私关爱,进而尝试着感恩父母和理解父母。这种感恩教育,从某种程度上讲也是心理健康教育的内容。

2.2结合语文阅读,渗透心理健康教育。阅读是初中语文教学的重要组成部分,初中语文教师在教学中,可以结合语文阅读,渗透积极的心理健康教育。在初中语文阅读素材中,许多文章的作者本人就是教师培养学生学和品的最好材料。初中语文教材中每一篇文章都是一个感人的故事,无论是国内的还是国外的,都充满着正能量。文章的学习,除了要了解文章本身之外,语文教师还要适当地拓展教学的内容,如详细的剖析作者信息,这样不但可以帮助学生了解文章创作的背景,提升学生对文章的理解能力,还能通过介绍作者让学生了解我国的历史,并品味前辈们身上的优秀传统和高尚品德。因此,作为初中语文教师,应当结合阅读素材,给学生渗透心理健康教育,促进良好教学效果的实现。

2.3在日常的教学指导中渗透心理健康教育。对于很多地区的学校而言,初中语文教师一般兼任着班主任教师的角色,而作为班主任教师,会有很多和学生沟通和交流的时间和机会。因此,初中语文教师应当在日常的教学指导过程中,对学生进行积极的心理健康教育。例如,教师在指导学生的过程中,针对学生心理上存在的问题,进行积极的指导,这对于促进学生形成良好的心理品质具有积极的作用。

总而言之,心理健康教育是语文教育的核心内容之一。作为初中语文教师,应当结合新课程改革和素质教育的需要,在教学的过程中渗透积极的心理健康教育,促进学生形成健康的心理和健全的人格。

2023年健康网络国旗下演讲稿(热门13篇)篇二

敬的老师、亲爱的同学们:

大家好!

现在开学也有一些时日了,不知道大家是否已经成功的步入了学习的正轨,不过我在此就要提醒大家一下,学习固然是重要的,但是千万不能不注意自己的身心健康。身心如果收到影响,那么就算你的学习能力再强,也是徒劳用功,别人事半功倍的事情,可能等你来做就会成为事倍功半,希望你们能意识到问题的严重性,多审视自己的身心健康是否已经受到了影响。

正所谓身心健康,自然就是分为,身体健康和心理健康。

身体健康是我们初中生必须要拥有的,只有身体健康才不会耽误上课学习的进度,甚至会让着自己的学习效率变的更好,目前每个班级都有活动娱乐项目吧,比如羽毛球、乒乓球、篮球等等,我们可以趁着下课休息的时间多玩一玩,可以非常有效的锻炼我们体魄,也能让自己精神状态维持到最佳的状态,直接提升自己在课堂上的`学习效率。

每天早晨的晨跑一定要参加,一天之计在于晨,早晨的晨跑完成了,才能让自己还是睡梦中的脑袋瞬间的清新,开始自己新一天的学习,晨跑真的不难,现在有的同学们,就是赤裸裸的懒惰,早晨肚子疼的、来大姨妈的,不小心伤到腿的,甚至还有了说自己就是昨天日晚上着凉了,各种理由来搪塞老师,这真的好吗?难道学校开展的这个晨跑活动是无用吗?我们一定要注重自己的身体健康,多遵循学校给我们安排的晨跑、体育课等等。

那么心理健康你们又了解吗?当你在面对老师布置的作业苦思冥想都不得结果的时候,你一怒之下把作业撕了,这就是心理有问题。当老师在讲台上上课,您却在自己座位上发呆,没有学习的欲望,这是心理有问题。讨厌学习,一上课就想睡觉,下课就生龙活虎,又蹦又跳的,这是心理有问题。

对自己每一次考试成绩都不满意,对自己的要求极为严厉苛刻,这也是心理有问题……试问如果一人心理十分健康的人,他会做出以上这些行为吗?虽然这都是我们学习上的小事情,但是却可以非常直观的反应出,您的心理是否存在着问题,在我看来心理健康比身体健康更要下功夫重视,心理健康是非常难以治愈的,一旦发现自己出现了问题,一定要第一时间跟老师说明自己的情况,向自己的老师请教解决办法,老师是除了父母之外,最值得我们信任的人,所以我们可以放心的向他们寻求帮助。

让我们以最健康的身心去对待学习,去迎接考试,我相信这样的你,一定能活出自己想要样子。

2023年健康网络国旗下演讲稿(热门13篇)篇三

尊敬的老师们,亲爱的同学们:

早上好!

很荣幸在这里和大家探讨营养与饮食方面的话题。我想大家会有自己的见解,我愿意把大家感兴趣的热点问题挑出来,所谓的热点问题是我根据反馈的信息收集到的大家感兴趣的话题。也许没有包括您希望听到的内容,没有关系,在讲的过程中或讲完以后,各位有任何想法、建议、问题都可以提出来。希望大家积极参与。

和谐社会需要和谐的市民去建设,营养学就是以和谐为基础的,我们过去讲的“平衡膳食”就是和谐膳食的过程。我相信在座的朋友都有个共识,就是饮食是非常重要的。不过也有一些朋友觉得吃饭没有什么学问,认为一日三餐是很随意的事情,其实不是这样的。我们今天讲座的内容,要大家首要了解的一个概念就是,饮食和我们的健康息息相关,所以我用了“营养饮食与健康”这样一个大题目。

我看了一篇报道,说春节期间身体哪个部分最忙、最累?是嘴最忙牙最累,实际上讲的就是吃饭在节假日期间扮演角色的重要性。过节期间,牙和嘴最忙最累是外在的表现,真正忙、累的是食道、胃、肠、胆囊、胰腺、肝脏。其实我们应当将讲课放在春节前,当然春节后也有好处,因为有些朋友也意识到了节假日期间的饮食问题。前段时间有个记者找我,问我过完节了能否写篇文章叫《怎么样刮刮肠道里的油》。有些朋友觉得到了初七就该开始不吃鱼和肉,吃素了。到了初七就应当吃清淡的、素的食物,而初一到初六就应当大鱼大肉吗?不是这样的。这样一些认识上的问题不解决,健康恐怕是一句空话。

健康是怎么来的?有人说健康是爹妈给的,这句话完全正确,健康有相当一部分来自于遗传。有的家族全都胖,有的家族全是高血压,父母中有一方或双方是糖尿病,他们的孩子患糖尿病的风险要大很多,这是遗传决定的。所以有的朋友非常悲观,觉得父母健康状况不好——冠心病、糖尿病、肥胖症什么的,自己也没什么希望了,后天无论怎么控制,可能结果都好不了。但也有的人很乐观,父母都长寿,自己随便吃喝都无所谓。健康与否是否全是由父母遗传决定呢?遗传在健康中扮演着很重要的角色,但不是惟一角色。给大家举一个例子,关于肥胖的问题,全世界美国胖人最多,美国的肥胖人群在最近50年内翻了一倍。50年的时间不太容易改造一个民族的基因——把原来没有的肥胖基因变异成肥胖基因,但是这个国家肥胖的人数翻了一倍,那么多出来的一倍胖子是哪儿来的呢?是饮食方式、运动情况和生活方式造成的。再举一个例子,很多人担心自己得癌症。癌症有一部分是遗传因素造成的,但有相当一部分是后天得的。以世界上两个发达国家为例——日本和美国。日本患胃癌的人比较多,美国患结肠癌、乳腺癌的人比较多,这是不一样的两种情况。日本人长大后移民到美国,在美国结婚生子。二十多年后发现流行病学上一个很有意思的现象,从小在美国长大的日本人胃癌发病率远远低于日本本土的发病率,乳腺癌的发病率与美国当地居民基本持平。日本人的血统并没有变,那么这是什么原因造成的?可以肯定地说,这不是遗传造成的,而是外在生活条件、生活方式的改变造成的,吃的饭、喝的水、呼吸的空气不一样,是环境因素造成的。

如果非要说健康中哪部分是内因决定的,哪部分是外因决定的,没有人能分得清楚。但有的科学家提出,至少百分之六七十的因素是外部条件决定的,也是掌握在自己手中的。您每天每刻能控制的因素,其中有很重要的“两条腿”,一条腿是吃饭,一条腿是配合饮食的运动。我们没有办法决定基因,没有办法决定父母,但可以决定出生后的饮食与运动,以保证自己健康的方向。可惜的是这些个自己可以掌控的因素往往就在人们日常不注意的过程中慢慢丧失了。疾病的产生、出现、发展是个漫长的过程,有的需要20__年、20__年,在座的人谁敢保证自己没有存在于慢性病的潜伏期里?大家都可能处在慢性病的潜伏期里,希望大家通过行动将发生慢性病的风险尽可能降低,甚至不让它发生。现在真正危害健康的不是急性病,而是慢性、非传染性疾病。

2023年健康网络国旗下演讲稿(热门13篇)篇四

尊敬的各位老师,亲爱的同学们:

大家早上好!今天我在国旗下演讲的题目是《远离网络沉迷,培养身心健康》。

教育部办公厅近期发布了《关于做好预防中小学生沉迷网络教育引导工作的紧急通知》。通知指出,随着互联网和手机终端发展,成瘾性网络游戏、邪恶动漫、不良小说、互联网赌博等不断出现,造成一些中小学生沉迷游戏、行为失范、价值观混乱等问题,严重影响了中小学生的学习进步和身心健康,甚至出现人身伤亡、违法犯罪等恶性事件。

毋庸置疑,网络的出现给人们开启了一个全新的、缤纷的世界,它为我们搭建了自主学习的宽广平台,提供了参与社交活动的广阔空间,丰富了我们的生活,它使我们摆脱了“两点一线”读书生活的单调,足不出户便可尽览天下风云。

但不容忽视,网络这把双刃剑,更刺伤了多少自控能力差的青少年,网络的开放性与隐蔽性使多少精神垃圾影响到一个个单纯的心灵。因为互联网提供了大量碎片化的细节,给人提供了小成本的即时满足感。有的人轻信网站教唆诈骗,酿成人间悲剧;有的人轻率会见网友,无辜遭受伤害;有的人沉迷网吧,弃学难以自拔;还有的人热衷于网络游戏,被其中的弱肉强食、尔虞我诈的道德观念模糊,甚至混乱心智。他们陶醉于虚拟的空间,开始逃避现实,荒废学业,神思恍惚,让老师无奈,家长悲叹。

除此之外,上网持续时间过长,会使大脑神经中枢持续处于高度兴奋状态,引起肾上腺素水平异常增高,交感神经过度兴奋,血压升高。这些改变可引起神经紊乱,会使体内激素水平失衡,免疫功能降低,诱发种.种疾患。同时,眼睛长时间注视电脑显示屏,视网膜上的感光物质视紫红质消耗过多,长期会导致视力下降、眼痛、怕光、暗适应能力降低等。

如今,青少年的网络安全问题,已成为影响国家兴盛、社会安定、学校教育、家庭和谐的隐患。因此,希望我们每个人能对网络有清醒的认识,在头脑中构建起一道安全的“防火墙”,自觉抵制不良诱惑,培育新时代中国特色社会主义的世界观、人生观、价值观。

我的演讲完毕,谢谢大家!

2023年健康网络国旗下演讲稿(热门13篇)篇五

老师、同学们:

大家好!

5月31日是世界无烟日,今天我的演讲的主题是:世界无烟日——关爱儿童。

同学们,提到“世界无烟日”,你们是否跟我一样,耳边有个声音在喊:吸烟有害健康,请你远离香烟!

一支小小的香烟,在每个人的眼里是那么的渺小,但如果你真的明白它的危害,一定会瞠目结舌!让我们来听一听香烟的自我介绍:。

嗨,大家好!我的名字是香烟。每个人都认识我,也都很喜欢我。尤其是男人,是我的“粉丝”。

全世界约有13亿人喜欢我,在中国约有3.5亿人!虽然我长得小,看起来很渺小,但我的能力可是很大!

说实话,我体内有4000多种化合物。什么,你不相信吗?我不是自吹自擂。我们香烟都有最好的。

如果吸上一支,就会吸入几十亿个化合物颗粒,顿时就会精神抖擞。不过,你们吸入的颗粒中含有尼古丁、焦油、氨、苯等致癌物,其中仅仅焦油就含有几十种致癌物,尼古丁还会使人成瘾。

我真的没有想到我会给“粉丝”带来这么大的伤害,我听到这个可怕的数字时,我有一种恐慌的感觉。

也许是因为我的伤害,人们选择了5月31日作为世界无烟日。虽然我有点不高兴,但看看我的坏行为,我决定保持沉默。

同学们,听了香烟的自我介绍后,我不知道你们有什么感觉,我想,你们一定像我一样,有一种恐惧感。看看你周围的吸烟者:见面的时候,他们会热情地敬烟,一脸有福同享的表情——他们把这些含有毒物质的香烟当作一种交际工具,优哉游哉地享受着吸烟带来的短暂的快乐。

但是他们从来没有想到,在他们的快乐同时,他的家人、朋友和一些无辜的人周围弥漫着烟雾。在通风不良的房间里抽两支烟,那里的空气污染是室外的20倍。

烟不是个好东西。同学们,请从今天起,将“吸烟自我介绍”讲给身边的吸烟者听,劝他们戒烟,拥有有一个健康的身体!

谢谢大家!

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2023年健康网络国旗下演讲稿(热门13篇)篇六

亲爱的的老师、同学们:

大家早上好!

今天我演讲的主题是“香烟随风飘,戒烟莫忘掉”。

亲爱的同学们,你们找出原因自己真正吸烟的原因吗?有些是出于社交的需要,有些是为了减轻心理压力,现在我们青少年正在追求时尚。而这种所谓的时尚是无形的杀手,时刻伤害着自己,影响着他人。

小小一支烟,危害万万千。大家知道吗?吸烟已经被列为世界迄今所面临的公共卫生威胁之一。那些看似惬意放松的“吞云吐雾”,其实正悄悄地吞噬着抽烟者和身边人的身体健康。

你知道吗?那一根香烟是用金钱做成的,点燃时,灰色的烟雾就像炙热的太阳在燃烧,浅灰色的灰烬就像父母汗流浃背的在工作岗位上努力拼搏。他们夜以继日地背对着阳光工作了好几个小时才换来你的一包香烟啊!

今天,我们为了爸爸妈妈,为了别人,也为了自己,像一个男子汉一样坚强,从现在开始,戒烟吧!记住今天。从现在开始戒烟。

让香烟随风飘去,穿过我们的校园,从现在开始,和香烟说再见!弘扬爱国、崇德、团结、奋进的个人精神。

爱国——为祖国栋梁打下基础,让香烟远离祖国。

崇德——念父母,为他人,远离香烟。

团结——手拉手,心连心,共同戒烟。

奋进——建设绿色、文明、健康的校园!

同学们,现在行动起来吧!

我的演讲到此结束。

谢谢大家!

2023年健康网络国旗下演讲稿(热门13篇)篇七

尊敬的各位领导、亲爱的同学们:

大家上午好!我是___,今天我要演讲的题目是让花开的更灿烂。

告别了中学时代,迈进大学校门,人生的历程翻开了新的一页,人生的道路跨入了新的阶段。面对崭新的学习环境,同学们既会充满好奇和兴奋,也容易遇到不适和困难。作为一名大学生应该有积极健康向上的心理,但是我们在现实中却存在着许多的问题。以下是我所总结的几个方面:

一、生活适应问题。

这一问题在大一新生中表现最为突出。新生来自全国各地,以往的家庭环境、受教育环境、成长经历、学习基础等相差很大。来到大学后,在自我认知、同学交往、自然环境等各方面都面临着全面的调整和适应。由于目前大学生的自理能力、适应能力和调整能力普遍较弱,所以,在大学中,生活适应问题广泛存在,有的思家、恋旧,常常偷偷以泪洗面;有的厌学、仿徨、沉溺于无所事事;有的失眠、抑郁、在焦灼中挨度日子;更有的则想休学、退学。

二、学习问题。

大学生的主要任务是学习,学习上的困难与挫折对大学生的影响是最为显著的。大量的事实表明,学习成绩差是引起大学生焦虑的主要原因之一。虽然大学生在学业方面是同龄人中的优秀者,但由于大学学习与中学存在很大的不同,所以很多学生存在学习问题,包括学习方法、学习态度、学习兴趣、考试焦虑等。

三、人际关系问题。

受应试教育的影响,多数学生较为封闭,人际交往能力普遍较弱。进入大学后,如何与周围的同学友好相处,建立和谐的人际关系,是大学生面临的一个重要课题。由于每个人待人接物的态度不同、个性特征不同,再加上青春期心理固有的闭锁、羞怯、敏感和冲动,都使大学生在人际交往过程中不可避免地遇到各种困难,从而产生困惑、焦虑等心理问题,这些问题甚至会严重影响他们的健康成长。

四、恋爱问题。

五、择业问题。

职业选择方面的心理冲突往往出现在高年级学生中,经过三年或者四年的苦休苦练,总希望让自己找到一份满意的工作,他们会考虑个人理想、收入多少、社会声望、工作条件、发展前途等因素,而如今社会竞争激烈,用人单位的要求也越来越高,加之很多大学生在校时一心只读圣贤书,与社会接触少,对社会缺乏真正的了解,这些情况导致大学生在找工作时觉得不随人愿,与自己想象中的差距太大,从而失落、不安、仿徨和焦虑。

而对于这些问题如果没有及时加以调整将会带来很严重的后果:前段时间报道的日本留学生因生活费的事起了一点小争执,该生在候机厅对其母亲连捅8刀!!!对此我们真的很震惊,我们能说他的心理是健康的吗?前不久,北大一名学生涉嫌砍死同班同学的消息,令公众为之震惊。

“远亲不如近邻。”但对当代大学生来说,“近邻”往往不一定能“先得和睦”,反而因为交往的频繁,同学个性和阅历的差异,造成各种摩擦和冲突。例如,某学院机械专业本科二年级学生林某,上了大学后不知道如何与人交往,怎样处理人际关系问题使他伤透了脑筋,吃尽了苦头。上学一年多,和班上同学很不融洽,跟同寝室人发生过几次不小的冲突,后来搬出宿舍,几乎不与同班同学来往,集体活动也很少参加,与同学感情淡漠,隔阂加深,常常感到特别的孤独和自卑,情绪烦躁,长期的苦恼和焦虑使他患上了神经衰弱症,于是失去了学习信心,厌倦学习,厌恶同学,坚持要休学。

要举的例子真的很多很多,我们不禁要问:我们大学生的心理究竟怎么了?

大学生现在面临的压力过大,造成心理的落差比较大,与整个社会发展的形势和家庭的影响是分不开的。而我们大学生是国家宝贵的人才资源,是民族的希望,祖国的未来,肩负着人民的重托,历史的责任!作为新世纪的大学生,学会更好地认识自己、了解他人,开发自身的潜能,提高心理健康水平,掌握心理调适方法,优化心理健康途径,预防心理疾病,纠正不良心理,促进身心健康与人格完善,都是大学生自我修养的重要内容,也是大学生心理健康教育的重要课题。

所以我们要振作起来,调整自己。

2023年健康网络国旗下演讲稿(热门13篇)篇八

同学们,老师们:

早上好!

为进一步关爱学生心理健康,优化学生心理健康服务,促进学生良好心理素质的养成,__市教育局、__市政府教育督导室决定联合开展全市中小学心理健康教育工作专项督导。我校积极响应《关于全面加强学生心理健康教育的若干意见》(x教〔20__〕x号),相关3个体系12条措施得到不同程度的推进。

1.服务体系。

认真落实省教育厅《关于做好心理健康教育地方教材使用工作的通知》,开展心理辅导课、心理主题班会课、心理专题活动等,使用省中小学心理健康教育地方教材和心理健康教育校本课程。通过320心理日、525心理日和心理节开展系列活动,从课业负担、考试心理、人际交往、情绪调适、生涯规划、社会适应以及家庭教育等方面提供切实的帮助。心理辅导室按照《中小学心理辅导室建设指南》进行设备配置和工作开展,经过教育部门达标验收。每学年有年检。学校心理辅导室做好重点个案辅导记录。每学年协助班主任完成新生谈话和定期家访工作,筛查个案进行辅导。建有区域性三级学生心理健康防护网,转介机制效果好。初级防护网以一线教师为主,将心理辅导融合到教育教学的全过程,力所能及对学生心理进行全方位的监护和疏导,减少因心理因素引起的危害行为发生,对于出现心理障碍的学生,能及时识别,并向中级防护网(学校心理辅导室)以及高级防护网(区域学生心理健康教育机构)转介。建立“学生心理危机监护分级预警制度”,校长任领导小组组长,有专项方案,统筹学校心理危机事件的预防、预警及干预工作。

2.保障体系。

充分认识中小学心理健康教育是教育改革、学校发展的一项重要工作,建立健全相应的工作机制,制定加强中小学心理健康教育的具体实施方案或年度工作计划,积极稳妥有序推进各项工作。学校有11名兼职心理教师。不断提高全体教师开展心理健康教育的能力,将“学生心理辅导的基础技巧”“校园心理危机的预防和干预”等内容纳入教师继续教育计划,保证每学期4课时的专题培训。重视教师心理健康,从教师的工作、学习和生活出发,学校心理辅导室有个别辅导、团体活动、办公接待等基本功能区域,通过组织活动,有效提升教师生命和生活品质、提高教育教学质量。

3.支持体系。

坚持立德树人,有丰富健康的校园物质文化和精神文化,有健康的教风、学风、班风。教师有全面的教育质量观,重视学科内容与心理健康教育的自然融合,注重课堂心理氛围的营造,充分发挥教师人格魅力和为人师表的作用,建立良好的师生关系。积极创建优良的班集体,指导学生妥善处理同伴关系,缓解学业负担、考试焦虑、亲子关系等方面的心理压力。规范和加强中小学家长委员会和家长学校建设,把中小学生心理健康教育作为家长学习的重要内容,定期开展丰富多彩的家庭教育活动。针对特殊家庭有专项心理健康促进计划。不宣传炒作高考分数、考试排名、升学率等信息,积极引导全社会树立正确的育人观和成才观。坚持科学减负,校内不集体补课,作业量适度,重视学生心理负担。

老师们,同学们,让我们用好身边的心理健康资源,掌起一把关爱自己的心理健康之伞。

2023年健康网络国旗下演讲稿(热门13篇)篇九

亲爱的同学们:

你们好!

今天我演讲的题目是健康饮食、文明就餐。

你想拥有一个典雅的就餐环境吗?你想塑造一个良好的自身形象吗?那就用文明演绎自己的生活,用实际行动来证明自己的良好品质吧。为此,今天我在这里向大家发出倡议:

1、请爱惜粮食,杜绝浪费。节约粮食是尊重他人劳动的表现,也是您高尚人格的体现。

2、请保持良好的就餐秩序,排队就餐,讲文明、讲礼貌、守公德,言语文明、举止得体。让整齐有序的队伍成为学校餐厅里一道亮丽的风景线。

3、请自觉回收餐具。吃完饭后就把餐具和杂物带到餐具回收处,既减轻了餐厅人员的工作任务,又方便了其他的同学。

4、请不要随地吐痰、乱扔餐巾纸和食物残渣,注意自己的仪表、穿着和行为,给自己留下美好的回忆,也为他人创造干净整洁的环境。

5、请注意食堂的相应规定,不得恶意损坏或丢弃餐具。

6、请爱护餐厅的设施,不蹬踏桌凳,自觉维护公共设施安全。

7、就餐时请不要大声喧哗,细嚼慢咽,低声细语,不挑食,合理饮食。

8、不吃膨化、油炸、辛辣等不健康食品。

9、请尊重餐厅工作人员,对工作人员的服务不满意,可及时向餐厅管理人员反应,不侮辱甚至谩骂工作人员。发现问题,不吵不闹,逐级反应,妥善解决。

食堂是大家生活的重要组成部分,营造清洁舒适的就餐环境,需要大家共同努力。文明用餐是个人素质的体现,自觉收拾餐具,则是个人素质的提高。文明就餐体现一个人的美德与个人魅力,当代中学生的健康成长事无巨细,让我们从自身做起,从点滴做起,从身边做起,共同营造一个良好的就餐环境;用行动展现自己的风采,让身心得到升华!

2023年健康网络国旗下演讲稿(热门13篇)篇十

亲爱的同学们:

今天我演讲的题目是:健康饮食,文明就餐。

你想拥有一个典雅的就餐环境吗?你想塑造一个良好的自身形象吗?那就用文明演绎自己的生活,用实际行动来证明自己的良好品质吧。为此,今天我在这里向大家发出倡议:

1、请爱惜粮食,杜绝浪费。节约粮食是尊重他人劳动的表现,也是您高尚人格的体现。

2、请保持良好的就餐秩序,排队就餐,讲文明、讲礼貌、守公德,言语文明、举止得体。让整齐有序的`队伍成为学校餐厅里一道亮丽的风景线。

3、请自觉回收餐具。吃完饭后就把餐具和杂物带到餐具回收处,既减轻了餐厅人员的工作任务,又方便了其他的同学。

4、请不要随地吐痰、乱扔餐巾纸和食物残渣,注意自己的仪表、穿着和行为,给自己留下美好的回忆,也为他人创造干净整洁的环境。

5、请注意食堂的相应规定,不得恶意损坏或丢弃餐具。

6、请爱护餐厅的设施,不蹬踏桌凳,自觉维护公共设施安全。

7、就餐时请不要大声喧哗,细嚼慢咽,低声细语,不挑食,合理饮食。

8、不吃膨化、油炸、辛辣等不健康食品。

9、请尊重餐厅工作人员,对工作人员的服务不满意,可及时向餐厅管理人员反应,不侮辱甚至谩骂工作人员。发现问题,不吵不闹,逐级反应,妥善解决。

2023年健康网络国旗下演讲稿(热门13篇)篇十一

老师们,同学们:

早上好!今天演讲的题目是“健康饮食,让我们更健康”。

同学们,全国学生营养日即将到来,让我们暂且放下手头上的书本,一起来关爱一下自己的身体。

下午四点左右,随着下课铃声的响起,同学们三五成群地走出校门,争先恐后地来到学校附近的`各种小摊,冷清的街道顿时热闹起来,炸肉串、煎蛋饼等小吃摊前霎时围满了身着校服的学生身影。这些摊点的工作人员很少有人戴手套,他们边收钱,边操作,忙得不亦乐乎,但同学们全然不顾,这样的场景我们随处都可以看到。

常言道:“身体是革命的本钱”,没错,好身体对每个人来说是多么的重要,可现在的食品五花八门,各种食品厂如雨后春笋般出现,各类垃圾食品也紧跟着出现在市场上,不干净食品、过期食品、方便食品、油炸食品、碳酸饮料,以及各种零星小吃等,甚至还有一些人为了自己的利益,在腌制火腿时喷洒敌敌畏,时时危害着我们的身体。另外,随着生活水平的提高,同学们不健康饮食的习惯日益增多。

在我们学校,不少同学因缺乏合理营养知识,膳食摄入不平衡,有些同学在吃午餐时,爱挑食、偏食,甚至养成了喜吃零食、不爱吃主食的习惯,这样,同学们的健康状况将构成严重威胁。不良的饮食习惯和生活方式,会影响身体的发育,所以,我们一定要养成合理进食的好习惯,而且要选择有益于我们健康的食物,抵制垃圾食品对我们的诱惑。

最后,我们编个口诀和同学们共勉:

管好嘴,不贪食。

多喝开水,少吃零食。

经常锻炼,关爱身体。

重视三餐,平衡饮食。

我的讲话到此结束,谢谢大家!

2023年健康网络国旗下演讲稿(热门13篇)篇十二

尊敬的老师、亲爱的同学们:

大家好!

今天,我在国旗下讲话的主题是《从心起步,健康成长》。

如果我问你“你健康吗?”你一定会说:“我当然健康了。瞧,我好得很呢!”可是,“好得很”只能说明你生理健康而已。其实,一个真正健康的人不仅是生理上的健康,同时心理也要健康。众所周知,一个心里装着假丑恶的人,无论他的体格怎样强壮,他也不会是一个健康的人,因为他的心理不健康。联合国世界卫生组织提出了一个响亮的口号:“健康的一半是心理健康!”。

就拿身边的有些同学来说吧,他们常常想着玩手机、电脑,很少花心思来想一些自己该做的事情。作为一位中学生不为自己的学业担忧,总是懒懒散散的过日子,心中已经没有了远大的理想,我想他至少不是一个幸福的中学生。

那心理健康的中学生是什么样的呢?

首先,我们有着正确的人生态度,抱有正确人生态度的人,对周围的事物有较为清醒的认识和判断,既有远大的理想,又有实事求是的精神,对自己在班级上的也十分敬业地认真负责。

其次,心理健康的同学有着满意的心境。他们有自知之明,对自己的外貌、德才学识有正确的分析。他们在别人的议论包围中既不会被赞扬、歌颂冲昏头脑,又不会因批评、责备而烦恼,他们能够做到从别人的议论中吸取有益的东西。他们不骄傲自大,也不自轻自贱,对人总是言而有信,善气迎人。对自己的优点与不足有清醒的认识,对父母、老师、同学也有一种客观的、全面的评价,因而他们的心境总是满意的、愉快的。

第三,心理健康的同学有着和谐的人际关系。他们能体谅父母的亲情,能珍惜同学之间的友情,能尊重老师的恩情,因此他们总是受人喜爱而不是令人厌恶的。当我们的人际关系和谐了,心情自然也会较为舒畅,心理就会处于健康的状态中。

最后,心理健康的同学有良好的个性,统一的人格。他们不追求怪异的发型、另类的打扮和出格的言谈举止。他们能够做到自信而不狂妄,热情而不轻浮,坚韧而不固执,礼貌而不虚伪,勇敢而不鲁莽,始终保持坚强的意志,诚实、正直的作风,谦虚、开朗的性格。

同学们,无论你在何时,都要学会关注自我,不仅要关注自身的身体成长,更要关注自己的心灵成长。只有心灵健康了,我们才能活得积极乐观,我们才能真正健康成长。记得在去年的运动会上,我第一次感受到史无前例的紧张,作为班级的领操,站在队伍的最前方,我们位置的前方就正对着评委,我的腿开始瑟瑟发抖,但是,因为心理课给我的帮助,我尝试着用观呼吸的方式让自己冷静下来,心中也坚信着自己,最后,我做到了。我带领着班级的同学完成了这次比赛。即使那时心中有所畏惧,但是,我看见了紧张,我和紧张和谐相处,紧张就成为了我的朋友,他变成了一份力量,给了我极大的帮助。这件事,让我知道心理学可以用在生活的很多地方,心理学就是生活。

为了呵护好我们幼小的心灵,使它免受伤害,我们必须要给它“多浇水”、“多施肥”、“多除草”。这样我们这棵“心灵小树”才能健康地成长为“参天大树”。心起步正是为了帮助同学们呵护心灵小树而创造的,它在知行楼二楼,那里有一条温馨的心理长廊,尽头是那“柳暗花明又一村”的心起步心理室,一方小天地,来到那里,便会觉得心旷神怡,走进心理室,温暖如家,心理老师亲切如友人。走下楼梯,眼见“海阔天空”,一张白色的沙发,软软的靠枕,安静的书架,这里是我们心灵的港湾。邀请你来分享快乐也可以分享困惑,让我们打开心扉,缔造美丽人生,从心起步,让心灵小树茁壮成长。

2023年健康网络国旗下演讲稿(热门13篇)篇十三

尊敬的各位领导、亲爱的同学们:

大家上午好!

今天我演讲的题目是(中学生如何曾能有一个健康的心理)、

那么,如何让自己的心理更健康?我们从下面几点来注意:

11、娱乐:这是消除心理压力的最好办法、娱乐方式不要太要,最重要的是令心情舒畅、

谢谢大家!

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