以意外为话题（通用20篇）

优秀作文不仅要有独特的创意，还要有准确的表达，让读者能够感受到作者的思想和情感。接下来是一些写作大神们的优秀作文范文，让我们一起来欣赏和学习。

以意外为话题（通用20篇）篇一

当落日的余晖再一次笼罩车水马龙的城市时，记忆的大门不禁打开，可能是由于一次意外吧！

清晨，当第一缕阳光透过窗户折射进来，散布在我熟睡的眼睛时，我醒了，我蹦蹦跳跳地像只兔子般跳到爸爸妈妈的身边，满心欢喜的问：“爸爸妈妈你们今天知道是什么个日子吗？”语音刚落，他们便异口同声地说：“我们不知道。”一听到这晴天霹雳的话，我就像一只没精打采的兔子垂头丧气的离开了。

不知不觉中已经来到学校，我却无心上课，只是呆呆地坐在座位上发呆，任由心灵的伤口慢慢裂开。终于熬过了一个上午。

当我走到门前，推开那扇门，隐隐约约的烛光映入我的眼帘，我认为这是一个梦幻的情景，揉了揉双眼，发现这不是假的，这是真的，这多么令人意外呀！我终于按捺不住自己的心了，赶紧冲了进去，之前的痛楚早已抛到九霄云外去了。这时，爸爸妈妈又异口同声地对我说：“生日快乐，你真以为我们忘了你的生日阿！我们这是为了给你一个意外。”我无言以对，这时沉浸在这样一个充满意外的氛围中。

在这样一个平凡，普通的屋子里，隐隐约约地传来了：“你们的意外，实在是令我意外，太想不到了。”接着屋子里传来了，一阵又一阵的笑声。

就这样的一个意外，一直保留在我记忆中，不可抹去。

以意外为话题（通用20篇）篇二

一屁股坐上自行车，踩了半天，自行车不动，啊，忘了开锁！又是一阵手忙脚乱。我的双腿似乎特别来劲，踩着车，一点不觉累。自行车以极限速度向前冲着。到了十字路口，红灯。管不了这么多了，量车子也不敢碰我。正在这时，迎面来了一辆公共汽车。危险！把车头往右一打，我和自行车撞上了路边的电线杆，一垃圾箱被撞翻。行人纷纷指责……管不了那么多，我扶起自行车继续踩，又踩不动。上帝啊！今天必迟到无疑了！真倒霉！一根“调皮”的树枝卡在后轮中，我抓起树枝狠命往后一抽，树枝出来了，但我的胳膊肘结结实实地撞在身后硬邦邦的电线杆上。顾不上那催人泪下的疼痛，我看了看表，7点27分，有希望！

用尽最后一点力气推开教室门，教室里鸦雀无声，同学们用同情的目光盯着我，班主任像一尊雕像，一排难兄难弟气喘吁吁地站在一边。唉，又迟到了，我摸了摸隐隐作痛的胳膊肘，紧紧闭着双眼。

当我睁开眼，嘿！我发现自己躺在暖和的被窝里，胳膊肘一点儿也不痛，原来是一场梦！我长吁了一口气，伸了个大懒腰，我看了看钟，天哪！7点过了！这下要迟到了。反正总要迟到，不如慢条斯理一点，乐得个自在消遥。于是我像星期天早上那样，先慢慢漱口，再悠悠洗脸，然后拿着面包走出家门，哼着小曲下楼。

马路上，红灯。有几个慌张的同学闯了过去，我心里直骂：关键时候就能看出一个人的素养，看我多好，斯斯文文地等到着绿灯。

到了学校，看见一群手端热干面的同学冲上教学楼，我直摇头，何必呢？反正已经迟到了！推开教室门，值日生冲着我喊：“你迟到了！”

“我早知道，迟到了就迟到了呗！”

“不过挺可惜，只迟到1分钟。”

“会么？！”我惊诧万分，立刻拉过几条胳膊看表，分明竟是7点31分。

我7点起床，那样慢腾腾地到校，只迟到1分钟？哦，我猛然想起家里的钟拨快了一刻，唉！

这个世界有太多的意外，也因为如此，生活才变得多姿多彩。

我极少和他说话，几乎不正眼看他；也无暇顾及给老师打小报告，只希望有一天上天有知，让我调离这个令我“深恶痛绝”的座位。

突然有一天，他拿出一份协议书让我签字，我对此当然是不屑一顾。但在他的'再三要求下，我浏览了上面的内容。他向我作出了“改邪归正”的承诺，并要求我帮助他。

这太出乎我的意外了！我想这多半是班主任的“政治课”和家长的“体育课”对他起了临时性的作用，强迫他作出这样的选择罢了！谁知道在这协议书后有怎样的交易呢？我敷衍地在上面签了字，并潦草地写了这样一段话：“如果你做到上述要求，那么太阳会从西边出来，公羊会生出小羊。总之，如果你做到了，我把姓名倒着写。”

他的行为的确有所收敛，但我始终认为这只是他一时的克制。我依然对他冷言冷语，更别提帮助了，而他对此只是付之一笑。

时光飞逝，他还是热爱足球，但操场上难见他那矫健的身影，我也退下了“掩护”工作的岗位。但我不相信他的变化，也不相信事实，相信的只是我那永远正确的判断。

我开始练习倒着写自己的姓名，然而终究没有得到应用，他反而宽恕了我。你说意外吗。

以意外为话题（通用20篇）篇三

“铃铃铃”，闹钟早早地就把我从美梦中叫了起来。这时妈妈说话了：“平日起得最晚，今天怎么这么早？"我指着画板神气地说：‘气写生去。”可能是因为兴奋，刚刚七点，我就已经来到了天坛。白天不太热闹的天坛，早晨反倒热闹许多，不少老人在晨练、散步。我突然有种奇异的感觉，仿佛每株草、每枝花都在争着敲打我的画板；每个细小的事物都抢着映人我的眼帘；每一处景物都在一点点地增加着我的好奇心。我再也忍不住了，便打开了画夹，拿出了一张纸，准备开始画。就在这时，天仿佛一个不懂事的孩子，刚刚还喜眉笑眼，转脸却哭了起来。没办法，只好先躲躲雨吧！我躲进了小亭子。亭子里还有几位避雨的老人。

突然我的目光落在一只小麻雀身上，它就在亭子旁边的'树枝上，我赶快拿出了纸和笔，细细地勾勒出它的头、身子。雨点打在麻雀的身上，只见它张开翅膀抖了抖身上的雨水，却没有飞走。我停下手中的笔，不自觉地走向了麻雀，并情不自禁地伸出了右手。没想到，它没有飞起来，却被我逮住了。我把它放在左手掌上，用右手轻轻地抚摸它，顿时我感到手里热乎乎毛绒绒的，非常可爱。它时不时用黑豆似的小眼睛望望我，“咦？”它的翅膀好像受伤了。哦！它不能飞了。多可怜的小鸟呀！正在我叹气时，一个声音传人耳鼓：“给我看看行吗，小朋友？”我随着话音转过了头，一位个子不高，穿着朴素，带一副金丝眼镜，头发已脱落大半的老人，笑着向我伸出了手。我托着小鸟举给了他。他小心翼翼地从我手里拿走了麻雀。这样我便与老人攀谈了起来。老人端详着鸟，并不时看看我的画。一会儿，我们便熟谈了起来，而且似乎很投缘。老人一边抚摸鸟，一边问我：在哪儿上学，学画多长时间了……天渐渐晴了，老人问我：“小家伙，相信我能抚养小鸟儿吗？”“相信。”我说。老人托着麻雀走了。亭子里只剩下我一个人，看着那幅不完整的画发呆。

过了几天，传达室窗子上挂着一个大大的信封，是我的信！会是谁写来的呢？我打开信封，里面有一张画和一封信。我打开了画，上面画了一只小麻雀展翅飞翔。“画得多好呀！”我的目光便迅速移到落款，上面写着“飞翔，高高地飞翔，陈大章”。啊！？原来上次与我见面的是一位大画家。我赶快拿出信，上面说：“我很高兴认识你这个小画友。上次的小麻雀的伤我已经把它治好了，并放回了大自然。我想，这样它会飞得更高。我知道你没有画完小麻雀，所以特地画了一幅送你。一位画友大章。”看了信，我真是激动不已，我跑回家把我的画与大师的画都挂在墙上。

这次写生虽然没有完成，意外的收获却很大。每当我看到《飞翔》的画，就提醒自己，这不光是一幅老画家教我怎样画小麻雀的画，他更希望我能像画中的小鸟一样，尽快长满羽毛高高飞翔。我给陈爷爷回了一封长长的信，我告诉爷爷，总有一天，我的名字后面，后人会加上“大师”二字，等待我高飞吧！

以意外为话题（通用20篇）篇四

优秀习作一：

谁来医治伤痛。

子樱是我童年最好的朋友，童年是我们最快乐的时光。

长大后，我随父母迁到了另一个城市，子樱便一直和我书信往来。

后来，我从子樱的笔尖读出了伤悲，读出了寂寞，读出了心的封闭。在我的一再追问下，子樱才告诉我，她父亲因一次意外事故丧生了，只剩下母亲一个人独自苦苦支撑着这个家。母亲把全部的希望都寄托在她身上，昔日亲切的母亲，变得很粗暴，要求也变得很苛刻。她也因承受的痛苦和压力太大，成绩一落千丈，她觉得整个天都快塌下来了。

当我知道了子樱的遭遇，我的心也随之掉进深渊。我极力地安慰她，希望能从她的笔尖再次读出以往的欢快，以往的憧憬。

可随着时间的推移，我发现我的努力全白费了。我渐渐地反感子樱的封闭，我觉得子樱自己甘愿成为命运手中的玩物，不能正视挫折，不能勇敢地向前迈步。我懒得写信充当这毫无成就感的说客了。

也许是命运的捉弄，不幸竟也不放过我。我父母之间闹矛盾了，闹得很僵，他们全然不顾我的学习，我的将来。我懵住了，一向沐浴着父母的疼爱的我不知该怎样面对。我怨恨父母，更怨恨老天的不公，我怨恨身边的一切。我这才发现，只有当不幸发生在自己身上时，才能深切地体会到那锥心的痛。我又一次拿起笔给子樱写信。

很快，子樱回信了。熟悉的笔迹给我带来了安慰，这次子樱的笔迹坚定多了，她的信告诉我，她已经挺过来了，她不再消沉了。而那些我曾经安慰鼓励她的话她又一一还给了我。可现在看来，那些以前认为能够拯救子樱的话全是纸上谈兵。

暑假到了，空荡荡的家中，只有我一人。父母只是简单的关照后，又继续了他们的冷战。我回忆起童年的快乐时光，决定回去找子樱。

一个有风有雨的日子，列车带着我驶进了记忆中快乐的天堂。见到子樱，泪水禁不住潸然而下。子樱却笑盈盈地拉着我的手，来到与我们共同成长的大榕树下：“你看，它经历了风雨雷电，依然矗立。它承受了一切，却比谁都结实。这些日子，它一直陪着我，冥冥之中，它似乎在不断地给我输送着对生活的信心与勇气……时间是医治伤痛的最好的医生，可是与其由时间来慢慢医治，还不如自己早日从悲伤的泥沼中跳出来。”

是啊，树还在，风雨还在继续，生活中的意外也许还有很多，可我们都懂得了，面对生活的严酷，医治伤痛的最好医生其实是我们自己。

简评：

遇到伤痛，时间是最好的医生。可小作者却有她独特的见解：“与其由时间来慢慢医治，还不如自己早日从悲伤的泥沼中跳出来”“医治伤痛的最好医生其实是我们自己”。生活中，常有风雨，常有意外，小作者用她与朋友的亲身经历诠释着坚强的真正含义。文中两个女孩对生活的思考，以及对生活由感性到理性的认识，写得细腻、真实、富含真情，也体现了当代中学生面对挫折能够独立思考，坚强面对。

优秀习作二：

朽木可雕乎？

他叫皓皖，人如其名，好玩。课间，生龙活虎穿梭于教室内外。课上，每当我讲得眉飞色舞时，他却埋头“呼呼”大睡，而且声波还传得甚广。于是，我就“招聘”他，让他长期做我的“卫士”，守我于讲台左右。但下课后，他仍旧神灵活现，比任何时候都精神。成绩，不消说，后第一把交椅他是抢着坐。政治课不知给他上了多少堂，他不但没有改变，反而变本加厉，唉，真是朽木不可雕也！君子有成人之美，我特意给他安排了一个靠墙的“风水宝地”，让他尽情与周公畅谈。

可最近，全校掀起“爱的教育”的热潮，我也决定“以身试爱”。当然，这第一个幸运儿非皓皖莫属了。

于是，在一个风和日丽的下午，我又一次把他领进了那个他再熟悉不过的房间，诚恳地与他谈了一场。不过，这次，从前到后，我都在微笑。意外地发现，他的眼神不再像以前那样四处游离，而是牢牢地锁住了我的眼睛。在他走后，从镜子里我惊讶地发现，原来我冷硬的脸上，也有这样柔美的线条。

那一次的长谈，终于让他有了可喜的转变，他上课不再睡觉了，虽然成绩并没有怎么提高。

但这样令我欣慰的情形却没有持续多久。

一次在我龙飞凤舞，奋笔疾书之后，转过身时，意外地发现那个曾让我高兴了好一阵的他，正低着头，不知在捣鼓着什么。顿时，愤怒之火冒上心头，但为了将这场“爱的教育”进行到底，我强压住心头的怒火，轻轻地从旁边绕过，悄悄地来到他身边，想看看他到底在搞什么。天啊，我看到了什么！他正拿着圆规不停地刺着大腿，牙齿咬着嘴唇，咬得快渗出血来，他每刺一下身子就会抖动一下……不，我怎能让他如此伤害自己，我一把抢过他手里的圆规，对着他大叫：“傻瓜，你在干什么？”而他却给了我一个更加意外的回答――“我太瞌睡了……”

刹那间，他的身影模糊了……。

谁说朽木不可雕！

简评：

小作者尝试着以第一人称从一位班主任的视角来写对所谓的“问题学生”的认识，并不复杂的`情节却也写得波澜起伏，处处意外，却又在情理之中，结尾戛然而止，意外的发现更有力地凸显了主题，可见小作者在行文构思上下了一番功夫。而作为一位初中生，能对当今的教育有这样深入的思考，认识到没有教不好的学生，关键是方法是否得当的问题，这一点也是难能可贵的！语言简练而不失风趣，显示了小作者已经具备较高的驾驭语言的能力。不足之处是，结尾部分皓皖用圆规刺大腿的情节有些夸张，不太符合生活真实。

优秀习作三：

谁动了我的礼物？

我的生日快到了，每年这个时候我都能高兴地领到满意的礼物，我想今年也是一样吧？！

爸爸一向是最疼我的，正如我爱他一样不容质疑。他是一个什么局里的要干，我们全家人都引以为荣，我也能经常享受到作为要干子女的优厚殊遇。

一次，我在房里无意间听到了爸爸和妈妈的一段对话。爸爸说：“哇，又要过生日了，上次送的东西不太好，这回一定要好好补偿。”妈妈接着说：“是啊，是啊，他待你挺不错，人也挺义气，看样子，是得……”

渐渐地，时间逼近了，我知道时间的消逝，它的碎片可以不断地组合成我心中那向往已久的礼物，于是这些日子里，我过得非常快乐，每天都充满期待。

就在我生日的前一天，我又一次听见了爸妈的谈话。

妈说：“明天就是他的生日了，你准备好了么？”接着传来爸爸自信的声音：“这个，你就别问了，反正这玩意儿挺贵重的，足足搭上了我一年的薪水。”

我惊讶了，不就是一次小小的生日嘛，为什么要为我如此破费呢？不过怀疑的同时，我心中的那份渴望更是有些按捺不住了，但我还是努力地控制下来，时间在此时似乎变得更慢了。

但是，当我推开门，家里静得只听见我那颗心碎裂的的声音……。

简评：

题目的灵感来自于《谁动了我的奶酪》，一下子就能抓住读者的眼球，让人情不自禁地想要看个究竟。而处处设疑，处处铺垫，似要将读者带入“歧途”，到结尾处笔锋一转才让读者恍然大悟。而读者看似非常无辜、不知内情的口吻更能引发人对当今社会风气的忧叹和深思！

优秀习作四：

如果的结果。

总把如果当成如意的果子，千方百计地想周全它，结果……。

――题记。

明天就是参赛日期了，去，还是不去？我揣着演讲通知书，在家里跟没头苍蝇似地走来走去，脑子里如塞满了浆糊般混乱不堪，思绪怎么闯，都闯不出一条路，脑容量明显超标，只好出去走走，清清脑子。

如果我去，万一到时太紧张，哆哆嗦嗦地上场，弄不好，一个大跟头可全栽了。这几天全副心思地对付这演讲稿，饭桌上洒下的汤里留有几句滚瓜烂熟的演讲词，沙发边也有我慷慨激昂的话语，甚至与周公下棋时，嘴里也在不断地念叨。这勤奋怎一个“苦”字了得。如果明天一枪不中，那这几日的废寝忘食不全瞎忙活了？可不去，怎对得起我那日渐消瘦的脸庞啊！

决心似乎有点眉目了，微风抚面，确是清爽了许多。可是转念一想，如果我的演讲内容不够精彩，或者压根儿就是太平庸，在其他选手面前相形见绌。到时，听别人博论宏辩，文采飞扬，看自己干巴巴一片，苦涩涩一篇，天上地下，何以攀比？那时，面红耳赤，不得见人是在所难免，恐怕不单是挖个地洞钻进去就能了事儿的。

当我垂头丧气地走下演讲台时，透过评委诧异的目光，猛然恍悟心不在焉只想如果的结果。我这才明白：如果多了，结果也就没了。有时候，有些事情少些如果，结果或许会更好！

以意外为话题（通用20篇）篇五

期末考试来了，所有的学生都赶到了学校。看了一遍又一遍，考试终于开始了，大家的心怦怦直跳。突然教室门口传来一个人影，啊！真正让我们吃惊的是方莉，他从教室门口走来。每个人都在谈论:方莉，她不是病了吗？我们都忘了考官和我们在一起，但真的是出乎意料。老师不是说方莉不会参加考试吗？一定是这样。她现在一定很难生病了。试卷传了很久了。幸好考官把我叫醒了，不然我早就往下想了！考试的时候，我拿起笔一会儿，放下一会儿，一直在想这个意想不到的事情。当我写完试卷时，我的眼睛一直盯着方莉的表情，她已经筋疲力尽了。

最后，铃铃的铃响了，考官收起了白色整洁的试卷。这时，每个人都聚集在方莉周围，问你为什么生病了还要来参加期末考试。她对我们说:“我本来不想考期末的，但是晚上睡不着，所以我就想，我忍不住要考，我一定要拿前三。”我对她说，“方莉，你真的很棒。

我不敢相信我还在考试，因为我病了。如果我是你，我就不会来了！我旁边的`一个女同性恋说:“方莉现在生病了，她可以忍住，但为什么你不能呢？”听完这些话，我的脸不由自主地红了。当方莉拿到成绩单时，她是班上的第一名。我们都忍不住为她欢呼。生病的人很难在考试中获得第一名。

方莉真是一个不怕困难和困难的好学生。然而新学期，没过多久，她就被县里评为“优秀三好学生”。当时我们班的女生都羡慕她为我们班争光。

以意外为话题（通用20篇）篇六

教学内容：

指导学生能围绕有关环境或自然话题，根据作文要求，进行写作。

教学目标：

1、能根据有关环境或自然的话题要求，进行准确立意、选材。

2、运用作文技巧，进行写作。

3、能运用一篇优秀的作文，改写出相似话题或要求的不同类作文。

教学过程：

一、话题导入。

我们生活在大自然中，处在各种的自然环境和社会环境中。神奇的山峰，广袤的原野，欢快的溪流，深沉的海洋，都会引起我们的沉思；朝晖夕阳，寒来暑往，花开花落，都会引起我们的遐想。在沉思和遐想中，我们会有所感悟。

俗话说一切景语皆情语。睿智的人总能从所处的环境中，从大自然的气象万千中，得到人生的真谛。今天我们来探讨一下，有关环境和自然的作文，应该如何去写。

二、话题分析。

1．明确写作主旨。

（1）如以环境和自然为话题的作文，作者会借环境或自然现象写出什么感悟？

学生讨论后，自由发言。

教师可归纳总结：必定是就某一环境或自然现象有感而发，要么是借景抒情，要么是托物言志，要么是以物象征某一意象，要么是就某自然现象或环境感悟生活或人生的哲理。

请学生回顾所学的写环境或自然景物的文章，体会作者是如何立意。如《春》、《济南冬天》、《海燕》、《白杨礼赞》、《鼎湖山听泉》、《三峡》、《陋室铭》、《小石潭记》等。让学生先讲，教师可适当选一两个提问或讲解。

（2）请学生就一自然现象风，进行感悟。

让学生自由讨论，在班级中交流。

教师可归纳：风有自然界的，想到春风，给大地带来生机；夏风给人带来凉爽；秋风既可飘来果香，也可横扫落叶；冬风凛烈，象征严酷。有母亲手中摇出的风；也有社会上兴起的各种流行之风。既有可亲可爱的，也有可憎可恶的。朱自清先生在《春》一文中的一句话：吹面不寒杨柳风，不错的，像母亲的手抚摸着你。这让我想到了最伟大最深沉的母爱。一位歌手唱的《风筝》，它象征着自由奔放，无拘无束。从可怕的沙尘暴联想到环保问题。

（3）从多角度立意是使作文的立意达到较高要求的途径之一。刚才同学们围绕风这个话题，根据题目的提示，分别从自然界和人类社会这两个方面切入，有的从有形的角度出发，抒发自己的情怀，有的从无形的角度立意，或歌颂新时代新风尚，或揭露抨击坏风气，追求深刻、新颖。多角度立意需要进行发散思维，既可以从家庭、学校、社会的角度想开去，寻找新的视角，更可以凭借自己的阅读积累展开广泛的联想，使自己的立意高人一筹、别开生面。

在写以环境或自然为话题的作文，一定要从自然界――有形写到人类社会――无形。在写作时，可根据作文所给的材料，来确定无形（文章的主旨）；如材料主旨不明显，或较笼统，可进行多角度地进行联想，主旨越细小越好，达到以小见大的效果。

2．精心选择材料。以环境或自然为话题，必不可少对环境和自然描写的内容。描写不能面面俱到，所描写的内容必须与文章的主旨有联系，能从多方面多角度地展示主旨。第二类的材料是揭示主旨的语句。语句既能紧扣环境景物的特征，又能精炼地表达出作者的写作意图。第三类材料是过渡的材料，要选择那些具有触发点的材料，由写景物既自然又贴切转到写人写情写理方面。

3．写好景和物。

首先要抓往主体，要根据主旨明确所写主体景物和环境是什么，其特征是什么；其次迅速辐射联系，写出与主体景物有关的与主旨有关的周围的联系物；必要时可展开联想，可顺时间进行联想，也可顺空间进行联想。

要写出景物的时令性，地域性，典型性，让人感到真实可见；要有层次地写出同一景物的不同方面，不同景物的共同特征；能从视觉、听觉、味觉、嗅觉、融觉、感觉等多方面进行描写；能动静结合，运用对比衬托，运用多种修辞手法生动形象地进行描写；能融情于景，情景交融。

4．抒出真情实感。以环境或自然为话题的作文，其真情实感来自于环境或自然中的景物情景，找到景物蕴含的精神，也就找到了要抒发的情感。又因景物的本身没有感情色彩，可以根据表达主旨的需要，赋予景物以某种特别的感情色彩。有时不知要抒发什么情感，只要联系现实生活进行是非的评价，进行美丑的褒贬，再加入爱憎的情感，就有了真情实感了，但必须要与描写的环境自然做到形神一致。

三、范文欣赏1。

山水之约。

在肇庆住的时间长了，朋友跟我说，要去拜谒鼎湖这一块明净的山水，以洗涤城市生活的积垢。

鼎湖是一个什么地方？相传黄帝曾在此铸鼎，因而得名。黄帝的传说遍布华夏，当然这只是一种附会的说法，然而，到了鼎湖，才体会到黄帝缘何要选择这片自然绝妙的山水。

抬眼望，山连山，山峻逸而高拔。这山的颜色翠绿得有些让人心旌摇荡。据说这儿的树多达上千种，不是吗？假如没有成千上万的树色氤氲，又怎能荡涤人心？假如没有一川郁郁葱葱的林莽所遮蔽，又如何造化得这等神奇隽秀？你看那拔地而起的松槐，它们是那样自在闲逸，你留心那虬屈盘桓的藤萝，竟感念于数百年风雨的磬声。这儿带有过渡带色彩的树种俯拾即是――被称为绞杀手的榕树，盘根错节，如丝如柱的气根垂落成琴弦；苦丁和荔枝演绎着森林变迭；连理交枝的木棉龙眼，被游人系上红线奉为神灵；菩提和白茶，是守护佛门的两棵净树。如果有什么可供奉和拜祭的话，我想人们应该供一供这山间的树色和自然的造化。每一片叶子，系结着一个故事；每一棵神树，增添了一段迷幻。

鼎湖山的水呵，几乎是这古老神话中的琼浆玉液了，脱下鞋，俯下身子，捧起一g温润的碧水，它是那么的纤柔，喝一口，整个心胸仿佛要被酥醉和同化了。假若能长上双翅，自己真要变作一只痴情于一漂碧水的鸟儿，凭着流溪，唱着和歌，守偎着这里的恬静与安逸。难怪那些南来北往的游客，一到这里，都急急脱下鞋来，踏入水中，让这自然的纤纤玉指触摸自己疲惫的双足，让心灵感受这山泉的心跳，让想象随这水声敲响童话中的门扉。（节选自《杭州的情韵》）。

【精彩点评】。

这是一篇不错的写景散文，最大的特点是写景抒情，情景交融。写景干脆利落，抒情明快简练。在写水的清澈、温润时，作者通过想象来抒情，说自己要幻化成一只痴情的鸟儿，守偎着恬静与安逸，情与景交相融会，表达出一种感人的意境。

范文欣赏2。

绿色的呼唤。

百年梦想，高峡出平湖，尊重自然，合理地利用自然的条件，我们看到的是三峡工程巨大的能源和无尽的利润；乱砍滥伐，忽视长远利益，自然呈现给我们的是黄土高原千沟万壑的`恐怖，沙漠向东部步步紧逼的急迫。当人类砍倒最后一棵树时，斧锯便落向了人类自己的头颅；当所有的动物都灭绝后，人类也无疑会步入万劫不复的深渊。

最后的一点绿色，可惜；最后的一滴眼泪，可怜；最后的一丝忏悔，可悲。当汹涌的飞沙弥漫着卷你入潮时，留下的只会是久久的哀叹和遗憾；当干涸的羁风急促着慌忙拉你入谷时，留下的只会是长长的悔恨和惋惜。

让我们对绿色作一次深情的呼唤，呼唤美丽的阳光，呼唤蔚蓝的天空，呼唤清澈的湖水，呼唤人与自然的和谐。让我们手拉着手，对这个世界一起呼唤：关爱地球，还我碧水蓝天！

【简评】。

小作者具有雄辩性的语言，极富情感魅力，她向我们诉说了人类不尊重自然，破坏自然环境的惨痛事实，从而呼吁人类要保护自然，爱护地球。纵观全文，小作者注重事实与道理的结合，讲究句子的灵活多变、匀称有力(长短句相错，齐整句排列，上下句对称等)，讲究语言的流畅优美、富有情感，注重对比手法的运用，使文章既有一股不容置疑的雄辩之美，又有一股激荡人心的情感之美，是一篇警人深思、富有感召力的佳作。

【技法点拨】。

情景交融，就是在写景时要把自己的情感自然顺畅地表达出来。一切景语皆情语，文章是表达情感的载体，景随情移，情随景迁，两者要做到完美融合。运用这一技法应该注意：1、要把握好写景与抒情的关系。写景是基础，把景物写好，抒情才有了依托；抒情要与写景浑然一体。2、要把握好抒情的度，抒情要在写景的基础上自然生发，篇幅也不能过多。3、抒情要透露自己独特真挚的情愫，这样的文字才富有诗情。

四、出示训练题目。

五、组织讨论如何审题、选材、组材等问题。

提示：模仿《山水之约》的写法，注重景物及其特征，借助于修辞，用简洁明快的语言表达情感，抒情避免太直、太浓，要含蓄、自然一些。如朱自清的《春》，在写春风、春树、春雨、春景时透露出欣喜的情感，是一篇情景交融的好文章。

以意外为话题（通用20篇）篇七

我的生日快到了，每年这个时候我都能高兴地领到满意的礼物，我想今年也是一样吧？！

爸爸一向是最疼我的，正如我爱他一样不容质疑。他是一个什么局里的要干，我们全家人都引以为荣，我也能经常享受到作为要干子女的优厚殊遇。

一次，我在房里无意间听到了爸爸和妈妈的一段对话。爸爸说：“哇，又要过生日了，上次送的东西不太好，这回一定要好好补偿。”妈妈接着说：“是啊，是啊，他待你挺不错，人也挺义气，看样子，是得……”

渐渐地，时间逼近了，我知道时间的消逝，它的碎片可以不断地组合成我心中那向往已久的礼物，于是这些日子里，我过得非常快乐，每天都充满期待。

就在我生日的前一天，我又一次听见了爸妈的谈话。

妈说：“明天就是他的生日了，你准备好了么？”接着传来爸爸自信的声音：“这个，你就别问了，反正这玩意儿挺贵重的，足足搭上了我一年的薪水。”

我惊讶了，不就是一次小小的生日嘛，为什么要为我如此破费呢？不过怀疑的同时，我心中的那份渴望更是有些按捺不住了，但我还是努力地控制下来，时间在此时似乎变得更慢了。

但是，当我推开门，家里静得只听见我那颗心碎裂的的声音……。

以意外为话题（通用20篇）篇八

妈妈已经连续几天不变换菜式了，炒土豆永远以一种脏兮兮软趴趴的姿态出现在餐桌上。我——只吃肉主义领导人和老爸——不吃素主义首领简单交换了一下眼神，双方进行短暂的“眼神磋商”后达成“友好共识”——下馆子！

留给老妈两个肥硕决绝的背影后，老爸拉着我来到一个大排档。“服务员，来盘雪菜肉丝，辣白菜，栗子牛肉，再加一个西红柿鸡蛋汤，两碗饭！”老爸饿得急吼吼地点菜。“招牌菜‘土豆焖子鸡’要吗？很好吃……不要！”我俩异口同声。

风卷残云，老爸连雪菜肉丝里的生姜片都咂摸干净后，腆着肚子喊：“老板，结账！”

老板，男，中年发福老实巴交面熟型，当时与我们的距离有两米远。拿着账单看了老爸几眼，忽然作两眼放光状，双手在围裙上蹭了几下，以老乡相认之状“扑面而来”。“吴老师吧？我是你们家王老师的学生家长，上次去你家时咱们见过的！小孩调位置的事情让王老师操心了！”老爸回忆了下，挤笑点头回应，看他茫然空洞外加敷衍的双眼，八成是没什么印象。

“这顿饭就不用给钱了，自家餐馆，又是熟人，下次吧，下次！”老板摆手。老爸伸手向后掏裤兜，一面笑着回应：“那哪成？”我无奈，中国人的客套礼节啊，永远这么如影随形。“不用了，不用了！说了别给，千万别客气！”老板搁下账单伸手去拦老爸掏钱的手。看这架势不像客套，但我深知，对咱老爸那种清高至上，自守慎独的“文人风骨”来说，不给钱简直就是市井贪财之举。我期待着老爸赶快掏钱走人，结束这无聊的推搡客套。不料，忽然看见老爸略带诡异的笑容和停下动作的手。“那哪成哈，这…‘…不太好意思了！”“不用不用！”老板头摇得像拨浪鼓似的，“下次再付！”“那就……谢谢了哈！”老爸起身，招呼我向外走，我隐约看到老板僵住的身躯和眼中的不舍，讶异。

老爸中邪了？刚和老妈翻脸，这会儿却承蒙“王老师”的面子吃饭不给钱，这等屈辱岂是尔等心有傲骨之辈能受的？于是问：“爸，干吗真不给钱？吃白饭是咱党员团员干的事儿吗？”

老爸回头，拍拍屁兜：“姑娘，今儿没带钱哪！”“真没带？…真没带！出门光赌气了，哪还记得？”我狂笑不止：“你就不怕老板不客套，直接收咱钱哪？”老爸故作文人捋胡须状：“不会不会，客套之礼，中国人之约定俗成呐！”我想，那个被老爸利用了的胖老板，估计这会儿在“风中凌乱”了吧！

次日，老妈和我把饭钱悉数送至那个餐馆，老板依旧推辞，连声谢绝：“不用了，不用了！”最后，在老妈数度坚持中“勉强”收下饭钱。至此，中国的客套礼数才“圆满”落下帷幕。

以意外为话题（通用20篇）篇九

一屁股坐上自行车，踩了半天，自行车不动，啊，忘了开锁！又是一阵手忙脚乱。我的双腿似乎特别来劲，踩着车，一点不觉累。自行车以极限速度向前冲着。到了十字路口，红灯。管不了这么多了，量车子也不敢碰我。正在这时，迎面来了一辆公共汽车。危险！把车头往右一打，我和自行车撞上了路边的电线杆，一垃圾箱被撞翻。行人纷纷指责……管不了那么多，我扶起自行车继续踩，又踩不动。上帝啊！今天必迟到无疑了！真倒霉！一根“调皮”的树枝卡在后轮中，我抓起树枝狠命往后一抽，树枝出来了，但我的胳膊肘结结实实地撞在身后硬邦邦的电线杆上。顾不上那催人泪下的疼痛，我看了看表，7点27分，有希望！

用尽最后一点力气推开教室门，教室里鸦雀无声，同学们用同情的目光盯着我，班主任像一尊雕像，一排难兄难弟气喘吁吁地站在一边。唉，又迟到了，我摸了摸隐隐作痛的胳膊肘，紧紧闭着双眼。

当我睁开眼，嘿！我发现自己躺在暖和的被窝里，胳膊肘一点儿也不痛，原来是一场梦！我长吁了一口气，伸了个大懒腰，我看了看钟，天哪！7点过了！这下要迟到了。反正总要迟到，不如慢条斯理一点，乐得个自在消遥。于是我像星期天早上那样，先慢慢漱口，再悠悠洗脸，然后拿着面包走出家门，哼着小曲下楼。

马路上，红灯。有几个慌张的同学闯了过去，我心里直骂：关键时候就能看出一个人的素养，看我多好，斯斯文文地等到着绿灯。

到了学校，看见一群手端热干面的同学冲上教学楼，我直摇头，何必呢？反正已经迟到了！推开教室门，值日生冲着我喊：“你迟到了！”

“我早知道，迟到了就迟到了呗！”

“不过挺可惜，只迟到1分钟。”

“会么？！”我惊诧万分，立刻拉过几条胳膊看表，分明竟是7点31分。

我7点起床，那样慢腾腾地到校，只迟到1分钟？哦，我猛然想起家里的钟拨快了一刻，唉！

这个世界有太多的意外，也因为如此，生活才变得多姿多彩。

我极少和他说话，几乎不正眼看他；也无暇顾及给老师打小报告，只希望有一天上天有知，让我调离这个令我“深恶痛绝”的座位。

突然有一天，他拿出一份协议书让我签字，我对此当然是不屑一顾。但在他的再三要求下，我浏览了上面的内容。他向我作出了“改邪归正”的承诺，并要求我帮助他。

这太出乎我的意外了！我想这多半是班主任的“政治课”和家长的“体育课”对他起了临时性的作用，强迫他作出这样的选择罢了！谁知道在这协议书后有怎样的交易呢？我敷衍地在上面签了字，并潦草地写了这样一段话：“如果你做到上述要求，那么太阳会从西边出来，公羊会生出小羊。总之，如果你做到了，我把姓名倒着写。”

以意外为话题（通用20篇）篇十

快到你家门口时，就远远看见你盘腿坐在地上，一个目光呆滞的老人在你前面，你是那么细心那么温柔为她洗脚，从上到下，从左到右，认认真真，让我们不忍心打破这样的安静和谐。

你终于看到了我，向我微微一笑，你叫我先坐坐，然后继续安顿奶奶。我的腿实在有些麻，想找张凳子坐坐。环顾四周，除了一张小木床，一张老旧桌子，就没有其他大陈设了。我靠墙站着，默默看着你，看着你用轻轻柔柔的语言和动作安顿好奶奶后，才小声示意我出去说话。

你看着我，我被刚才的情景惊呆了。你推了我一下问：“怎么了？想什么呢！”我回过神来，问了一大堆我的疑惑，你平静又从容的回答了我一个又一个问题。原来你的父母常年在外打工，奶奶双目失明，你就学会了自己照顾自己，并照顾好奶奶，每天早早起床，早早做好早餐，然后再赶到学校，我印象中，你从来没有迟到过，你的成绩一直那么优秀，唯有不同的是，你眼神中有一种和年龄不相符合的成熟，有时你的脸色略显疲倦，但是你的笑容一直都是很灿烂。

我真的很意外，在学校文文静静的你，看似脆弱，就像一颗玻璃球，安安静静，不喜欢喧闹，可是你坚强的一面，居然是像一颗橡皮球，生活的压力让你弹得更高。

小小的你居然有大大的能量，这一次的造访让我无限意外，也无限感慨。

以意外为话题（通用20篇）篇十一

今天下午第二节课下的时候，我正在座位上看书，突然听到教室后面闹哄哄的，转过头一看，发现教室后面围了一群人。发生了什么事情呢？出于强烈的好奇心，我便到教室后面去查看查看。

我扒开人群一看，只见“肇事者”沈大为和“受害者”高准正在和班主任于老师谈话。高准昂着头，一副英雄气概，而沈大为呢，像只犯了错误准备挨训的小绵羊。我听了谈话内容，也知道了事情的大概：原来，沈大为、高准、袁浩洲、鲍杨、几个人在做游戏，正当玩得开心的时候，“扑通”一声，高准被沈大为绊倒在地，一颗大门牙被磕掉了半边。（这可是恒牙呀！再也长不出来了。）鲍杨和袁浩洲立即向老师报告，于老师一听，大吃一惊，便把沈大为和高准叫去谈话，并且叫他们带家长。

通过这件事，我从中领悟了一个简单而又深刻的道理：同学之间应该做安全的游戏。就比如沈大为来说，他也没想到会有这么严重的后果。世上出来就没有后悔药，不要总等事情发生以后再悔恨，那时一切都已经晚了。思来想去，看来，安全才是最重要的。

以意外为话题（通用20篇）篇十二

“来来来！走过路过，不要错过！本店今天三折优惠处理一批优质茶壶，不惜血本，大酬来宾，两元钱一只，经济实惠，质量可靠，售出物品，概不退换！来！来！来！”

店老板声嘶力竭[注:嘶：哑；竭：尽，

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以意外为话题（通用20篇）篇十三

以意外为话题（通用20篇）篇十四

秋天，硕果累累，金黄一片，秋天，本是收获的季节，望着窗外扬扬洒洒落下的叶片，眼前不尽又浮现了那次无法忘却的乡村之行。

考试成绩出来，心情也随分数降到低点，我成功的被从好学生队列中挤出来，进入了不上不下的中等学生圈，近些日我一直在尝试寻找原因，最终却未果。就连放假了，去祖父家的一路上，我还被问题所折磨着。

祖父家，在乡村，他家有个不算大的农家院，里面种植着各种蔬果，还记得，春天时刚种下的小苗生机勃勃的，还朝着我笑呢。正值初秋，硕果累累，果子都熟了，空气中夹杂着好闻的，成熟蔬果散发出的清香。小院里翠绿的韭菜，火红的小辣椒，橘黄的小蕃茄，深紫的茄子，应有尽有。

走到尽头，种植的是橘红的南瓜。在墙头，一个巨型大的南瓜蹲在墙根。在它头上，无数条南瓜藤蔓伏在墙头，快要爬了出去。

那南瓜，橘红的颜色，好像过年时家家户户都要挂的火红的灯笼。在南瓜皱壁处，还有些白纹印在上面，好像为灯笼锦上添花，加些花纹修饰，用手轻轻摩挲，磨砂的质地，手感便传来一阵直达心底的厚重。轻轻向南瓜敲去，它便发出咚咚的响声，深沉而厚重。舒服极了。祖父见我如此喜爱这个大南瓜，便也诺许我，回家时可以将它带走。

若再走，到达南瓜藤蔓的尾处，竟还有一个南瓜藏在枝枝丫丫之间。可那南瓜才似葫芦般大小，不及大南瓜的一半。像个小老头，就那样挂在枝丫上，每次风吹来，它都会伴其摇晃许久，好似随时都会掉下来似的。它皱皱巴巴的，干小又毫无水分，有些泛灰的黄染在上面，好像一张腊黄的脸上布满皱纹，就那样，吊在枝丫之中。

仔细一看，这两个南瓜竟是长在同一藤蔓上的，而二者却大相径庭。我十分不解。

面对我的疑感，爷爷解答，植物的大小，也是通过环境所定。若是小南瓜忽而长大了，变沉了，而它所有的重力都只能依靠吊在上面的藤蔓而支撑，那它必然会撕扯藤蔓，甚至将其扯断。那时，不管是它还是其它南瓜，便都得不到营养，而墙头的大南瓜，并不需要靠藤蔓支撑它，倒不如舍掉一个南瓜，让营养全部集中在它身上。

植物的一切生长，虽它们不是人类，但同样，也是经过思考的，它们也是有智慧的。听到这，我便不由得敬佩那些有思考的植物。同时，却为自己而感到惭愧。那一刻，百思不得其解的我，好像找到原因了，成绩不好的最终原因，便是平日我所不思考，不够用心。

这次还有意外收获。

以意外为话题（通用20篇）篇十五

生活处处有意外，这些稀奇古怪的“意外”精灵们有时会带来惊喜的礼包;有时会带来厄运的怒号;有时会带来感动的瞬间;有时会带来不解的疑惑......两年前，我就遇到了一个奇怪的意处，而当意外解开谜底后，我却感受到了那份小小的温暖。

我疑惑不解地接过那张纸片:啊?我惊呆了,这是什么东西啊,那张纸既不是作业纸,也不是小本子,好像是一张漂亮的照片,上面是一座巍峨壮丽的山,山的顶端有皑皑白雪,山旁有一簇美丽的花,花是粉红色的。“这一定是日本的富士山和樱花了!”日本的照片怎么会到我这儿来了，我摸不着头脑。

我也不愿意去仔细考证它了，就随手把照片一放，那照片竟被风吹得打了个转，一面信的格式一下子闯进了我的眼帘，原来这是一张明信片啊，我赶紧拿起仔细地看了看。

以意外为话题（通用20篇）篇十六

一天晚饭后，我靠在沙发上看动画片，爸爸对我说：“乖儿子，帮爸爸把烟灰缸洗一洗。”我起身一看，哇，好脏的烟灰缸，几个浸的发胖的烟蒂浮在黄色的水面上。我刚端起来，就有一股刺鼻的气味进入鼻孔，不禁打了个喷嚏，我顺手就把烟灰缸里的水倒在了阳台上的花盆里。

为了证实这一想法，我和昨天一样把烟灰缸里的水倒入另一个花盆里，接着，我目不转睛的观察蚜虫的反应。起初，蚜虫没什么动静，过了一会，它们似乎有些烦躁不安，开始在花枝上爬来爬去，几个小时过去了，我发现蚜虫有的死在花枝上，有的死在花盆里。原来，烟蒂泡出来的.水竟是治蚜虫的良药。可是为什么烟蒂泡的水能杀死蚜虫呢，我查找了百科全书，找到了答案：烟蒂里含有尼古丁，又名烟碱，属有机化合物，是含于烟草中的生物碱，无色或淡黄色液体，在空气中变成棕色，味辣，有刺激性气味，有剧毒，能使神经系统先兴奋后抑制，农业上常用作杀虫剂。我恍然大悟，原来烟蒂泡的水能治服蚜虫，是由于香烟里的尼古丁是它的克星呀！我为此高兴的手舞足蹈，爸爸也夸我爱动脑筋，还自我解嘲道：“抽烟也不尽是坏事吧！”

现在，家里的花只要是长了蚜虫，我就用烟蒂水来喷一喷，保准药到虫死。这个意外的发现让我明白了，生活中处处有学问，只要你用心观察，知识就在你的身旁。

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以意外为话题（通用20篇）篇十七

在生活中有许多意想不到的事，如：意外的收获，意外的发现……不过我最意想不到的是意外的发现。

那天放学回家，一路哼着小曲，又蹦又跳地走着，忽然发现有一张蜘蛛见多，便有兴趣地观察起来，找了半天，没看见蜘蛛，于是，我捉了一只蚂蚁放在了蜘蛛网上，随着蚂蚁的挣扎，蜘蛛网也震动起来。不一会儿，一只白蜘蛛缓缓地向着小蚂蚁爬去。眼看着蚂蚁就完了，但蜘蛛却好像要慢慢品尝这自投罗网的美餐，不慌不忙地吐出白丝，把蚂蚁的脚和身子缠住了，然后便一步一步地爬走了。

课后，我翻阅了资料。原来，蜘蛛发现有美味落入陷阱时，先是蛛丝缠住猎物使它不得动弹。然后把一种酵素消化液注入动物体内，使得其体内含有蛋白质的内腔溶化，最后便大口大口地吮吸起来。由于蚂蚁的外壳不含蛋白质，所以蜘蛛就把它的外壳留在了网上。就像我们吃了鱼，要把鱼刺吐出来一样。

在生活中有许多意外的事，让我们一起去发现吧！

以意外为话题（通用20篇）篇十八

终于又看见这条小路变得泥泞。当脚下去的人时候声音都变得很动听，许久没有这样的煽情，觉得很多感觉和感情都在流失。我不得不说，开始怀念。怀念的不仅仅是那条走过很多年的街道，还有那些回忆里生动的人们，而今存在的依然活色生香，却俨然不是曾经的他们。

曾经有人跟我说，那些虚无缥缈的东西，适合享受，不适合挥霍。而现在的我，还没有资格去过那样纯粹的生活，这个世界上，就是有很多奇怪的人，别人说透了也还不明白，就算明白，也要装作什么都不明白。

有时候觉得自己不懂事，明明知道是错的，还是要凭着喜好去做。她们总说，我们不能一辈子这样任性下去，前面的路有人给你打扫，之后的路却只是个人的小道。我们能做的，变得难起来。我们想做的，变得多起来。只是往往跟个人的欲望距离很远。我的朋友们总说，对于以后，不想要大富大贵，只求无忧无虑不为现实担心。其实这真是个难以达成的理想。

她说，我现在做的事似乎都不像自己了。那个一心要活出自己的世界，不愿屈服想要证明自己可以那样生活的人已经有些陌生。我还记得有个人写过这样的字句，她写：我已经被现世磨光了棱角，而你，要坚持我的梦想，不要屈服，要活色生香地生活在这世上。而我相信，你一定可以做到。

我的朋友，这样的信任让我如何承受？我是应该坚定地承诺你我一定可以，还是平静地告诉你，我没那样的信心？因为年轻，错过了选择，因为选择，错过了梦想。我也希望自己还可以找得回来，只是时间这个东西，谁也不能多得一些。年轻，还可以这样告诉自己，我终于知道为什么去年那段时间，我会做那么多情绪化的决定。因为不安。因为内心的不安，因为自己不安分地思想，不安分地情绪。我也只是想要一个给我安心的怀抱，要求不多，给我安静思考的空间就好。

我答应他们，也答应自己，从此，努力让自己安分起来，努力在一个人的身边做自己该做的事，实在做不到，再平静地离开。这是最后一次，我不允许自己再对任何爱自己的人不好。他们的分分合合，他们不明白，我却看透彻了。曾经海阔天空，说的再缤纷，生活，还是要这样跟普通人一样的过。我终究是要从看人脸色做起，然后跟一个适合的人过这一辈子，没有什么意外的结局。意外的事情，大多都是小插曲，与结局无关。

那些意料之中的意外，都是一场节目。娱乐，不是生活。

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以意外为话题（通用20篇）篇十九

本不想这样整天只是在唠唠叨叨着班级的动态，只是我的生活，实在是很“平静”，“平静”到，波澜遍地起。

下午，语文课，刚刚因为留错作业，被田老师批评的我，此时正在努力地记着语文课本上的每一个字，随着复习时间的深入，越来越感觉自己学的东西还是太少，不过这应该也算是一种积极的心态吧，用语文老师的话说就是“如饥似渴地去学习”，可就在这时，前面两三排处，“砰”的一声巨响，一个小小的物体，从窗台上滚落了下来，仔细一看，一个小小的摔炮残骸，安静地躺在一个同学的桌子上。顿时，全班寂静，田老师的脸，也是迅速涨红，再到铁青，再到一声怒吼：“谁干的?”，这一声怒吼，真可谓是惊天地，泣鬼神而又不是风度和沉稳，让我为之叹服。

还没查出谁是“真凶”，右后方的一个角落，又是一声巨响，从一个同学的凳子下方传出。这下，班上实在是忍不住了，全体爆笑。田老师的脸色已经变得惨白，当然，是气白的。接下来，全班老老实实地自由背书，一个疑似凶手被喊出去问话了，在下课前的五分钟，回来了，看样子，田老师是无功而返。

第三节课，我去老师办公室，果不其然，她又开始询问摔炮的事情，我诚实地说“不知道”，却换来老师意味深长地话语：“小妮啊，你想想，如果有一天这炮在你头上爆开的话，你怎么办?包庇行为，最终只是会害了你自己。”我哭笑不得。

自习课下课，即将放学，班头也是又语重心长地说了一番话，无外乎是今天下午的意外事件。我听着班里沸腾的吵闹，心里却是很平静。田老师前不久说过一句话：“不管别人再如何过分，你自己做好自己的事，踏踏实实复习就好了。”这句话，很对。

以意外为话题（通用20篇）篇二十

那意外的一次阳光，让我从窄小的心灵中走了出来，我的眼晴便看到了灿烂阳光，瞬间感到了温暖。

发数学卷了，我自感灰暗的一天，我心惊胆战坐在座位上，闭着眼，手不停来回不停搓着，我真的不想睁开眼睛，数学试卷已发到我的桌上了，我快速地把试卷收进抽屉，不想面对，然后在心里默念，“深呼吸，呼气――吸气――呼气――吸气……"做完了呼吸运动，我慢慢睁开双眼，战战兢兢地从抽屉取出那一份充满恐惧的试卷，我看见了，看见了，噢不！我的天啊，我的数学竟然才考89分！惊人的坏成绩，周围的'同学可都上了90分！晴天劈雳，我该如何面对。

这次的成绩，已成了我的心理阴影，影响了我上体育的的心情，我的脸沉沉。心里闷闷不乐，也不愿将成绩告诉好朋友们。

可是，就在那一刹那间，有一个人的阳光竟然直射到我的心灵窗户上。我的好朋友他们正玩得开心，笑容像绽开的花，笑声也像一首优美的歌，正高兴时，他们发现了角落心情沉重的我，一起向我走来，到我旁边关怀的问道，“静毅，你怎么了，心情不好，是在为数学考试成绩不好而忧心吗？没关系，这次考不好，不要泄气，知道哪里错了，妀正了，说不定下一次你可以考得更好一些。”我抬起头看着她那胖乎乎而又光滑白嫩嫩的笑脸，心中的阴影窗户瞬间被她那强烈的阳光打开了。她伸出双手拉着我和她一起玩。

后来，经过我不断努力，期中考的成绩有了提升。这些成绩和夸奖，离不开那次来自真心朋友开导的“意外”——陈琪琪同学带给我的那一份阳光。