优秀作文不仅仅是文字的堆砌，更是作者灵魂的抒发和思想的延伸。以下是小编为大家准备的一些优秀作文范文，供大家参考和学习，希望能够帮助大家提高自己的写作水平。
精彩的一课（通用18篇）篇一
“丁零零，丁零零……”终于下了这节课。啊，写了一下午作业可真累啊！老师雪亮地眼睛看透了我们的心思，决定开一场生动有趣的故事会。教室里像炸开了锅，大家都兴奋极了，欢呼声、议论声溢满了教室。同学们纷纷到老师跟前谈论着关于故事会的事情：有的在老师跟前又说又笑地讲故事；还有的正七嘴八舌地表达心中的愉快。欢快的笑声飞出了教室。
前面的议论给故事会加上了一个小小的前奏，下面故事会正式拉开了帷幕。主持人付靖雯一段精彩的.开场白后，同学们像一只只刚飞出笼子的小鸟，踊跃地举着手，一只只小手像一排排小树一样树立着久久不放。最终，主持人竟选中了张钧昊，这个大家最没有期望、说话最慢的家伙出人意料地迈着轻快的步子上了场，他讲了一个《龟兔赛跑》的搞笑版：“一天……乌龟和兔子又聚在一起……兔子不服气……准备向乌龟再次发起挑战……”他这样支支吾吾地说了好一会儿，虽然想表现自己，但是显然他紧张的要命！我们大家都急得紧咬嘴唇、紧咪眼睛、手心里都出了汗，真想找一个借口把他支下去。班主任老师看到我们这样情景，主动打破了僵局：“张钧昊有勇气上来说是同学们的榜样，他说了这么多，我们给他掌声鼓励一下好不好？”大家给予他热烈的掌声，掌声齐刷刷地落了下来，张钧昊也迈着缓缓的步子昂首挺胸地回到了座位上，看来老师的鼓励和同学们的掌声给了他自信。大家又开始了新一轮的举手竞争，我高高地举起了手，付靖雯出其不意地叫了我，我激动万分，赶紧迈着大步走上讲台，声情并貌地讲了一个《蜗牛智取冠军》的故事，故事情节大体是这样的：一只蜗牛去挑战曾经战胜过兔子的乌龟，乌龟不以为然，得意地想：我还比蜗牛慢吗？我赢定了！比赛开始了，但是当乌龟走到终点时，蜗牛已经在终点等着乌龟了。这是为什么呢？……同学一个个瞪大眼睛津津有味地听着，眼睛目不转睛地看着我，这使我的心紧紧收缩在一起，但是当我听见同学们的一片掌声时，我的心才放松了起来。我虽然没有得到像张钧昊那样的热烈掌声，但是我心里也美滋滋的。
故事会就这样结束了，同学们虽然都口干舌燥，但是热情不减，下课还在讨论关于故事会的上的事情，我想大家都在期待下一次故事会的到来吧。
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精彩的一课（通用18篇）篇二
成龙寄语广大学子：未来需要梦想我们生活在一个每天都发生奇迹的时代，创造精神让我们对未来充满了期待!
看点二。
王源孵化无壳小鸡尽展青年创造精神王源化身天才科学少年，与来自中国农业大学的芮磊老师共同完成无壳孵化小鸡步骤。
看点三。
《开学第一课》激发青少年创造精神与创新思维助力中国未来在“创造精神”指引下，探讨梦想的.崛起、探索的力量、奋斗的重要和未来的美好!
看点四。
国产c919大飞机震撼空降现场国产c919大飞机设计师吴光辉为同学们带来“巅峰之作”!
精彩的一课（通用18篇）篇三
法语是世界上最精确、最明白的语言，亡了国当了奴隶的人民，只要牢牢记住他们的语言，就好像拿着一把打开监狱大门的钥匙。仔细地回想着韩麦尔先生的话，我真后悔当初自己不用功。
东西终于收拾好了，同学们已陆陆续续地散了，我也准备离开，然而一直挪不动脚步。我呆呆地看着韩麦尔先生，虽然他背对着我，但我清清楚楚地听到了他的心声：小弗朗士，法兰西人应当有骨气！打开监狱大门的钥匙千万不能丢啊！
我摇摇晃晃地站起来，抱起我所有的书象抱着全世界最珍贵的财富一样，默默地在一片哭泣声中走出教室。
教室里死一般的寂静，韩麦尔先生仿佛凝滞了，痴痴地呆在那儿。我看着他那惨白的脸，心绪乱得像一团麻，胸口像揣着小兔子突突地跳个不停。
难道我们就这样放弃法语做亡国奴？就这样若无其事地离开教室？一连串的问号挤进了我的脑海。我茫然四顾，目光被飘动的字帖吸引过去，那些小国旗似的字帖，那些闪着金光的法兰西阿尔萨斯，透过它们我仿佛看到韩麦尔先生熬夜制作它们的情景，仿佛听到它在激励我要和普鲁士人战斗到底的声音。
低低的啜泣声唤醒了我，我看到很多同学低着头，正在压抑着不让自己哭出声，坐在后面的`郝叟老头高高地仰起头，那愤怒的目光透过镜片，射向远方。从前的镇长抿着嘴，脸色青黑。邮递员看着韩麦尔先生，双唇颤抖，似乎就要哭出来。我不能再看了，泪水迅速涌满我的眼眶。
精彩的一课（通用18篇）篇四
政治精彩一课是我大学课程中的一门重要课程，通过学习这门课程，我对政治的认识更加深刻，对社会政治问题有了更加全面的了解。在这门课上，我从政治的层面感受到了自己的责任和使命，也意识到了政治对社会的重要性。以下是我对这门课程的心得体会。
首先，政治精彩一课让我意识到政治对每个人都是密不可分的。在这门课上，我学到了政治不仅仅是国家高层的权力斗争，而是渗透到我们日常生活中的方方面面。从我们的言行举止到我们的社会交往，政治都在默默地影响着我们的选择和决定。这让我明白了政治是一门必修的课程，我们每个人都应该对政治有一定的了解和认识。
其次，政治精彩一课让我看到了政治的复杂性和多样性。政治不是简单的对立和斗争，而是一个复杂的系统。在这门课上，我学到了不同的政治理论和制度，了解了不同国家的政治现状和政治体制。我对于民主制度、专政制度等有了更加深入的了解，并对不同国家的实践有了更加客观的认识。我明白了政治是一个广阔的领域，需要我们做出正确的选择和决策。
同时，政治精彩一课也让我认识到政治对社会的影响力。政治是社会变革和发展的驱动力，政治决定着社会的方向和进程。在这门课上，我学到了政治对于社会议程的影响，政治对于社会问题的解决起到了非常重要的作用。通过政治的力量，我们可以改变社会的发展轨迹，推动社会的进步。这让我理解了政治不仅仅是一种权力斗争，而是对社会的责任和使命。
进一步，政治精彩一课也让我思考了政治的责任与义务。作为一个公民，我们有义务关心国家大事、参与政治活动，为国家的发展和社会的进步做出贡献。政治不应只是少数人的事情，而应该是每个公民的事情。我明白了政治是一个共同体的事情，需要我们每个人的参与和努力。通过这门课程，我明白了作为一个公民，我们应该具备良好的政治素养和关注社会政治问题的能力，为国家的繁荣和社会的进步做出自己的贡献。
最后，在政治精彩一课中，我深刻体会到政治的重要性和关注政治问题的必要性。政治不仅仅是一门学科，更是我们作为公民的责任和使命。了解政治，关注政治，参与政治活动，是我们每个人的义务和责任。通过这门课程，我认识到政治在我们生活中的方方面面都起着重要的作用，每个人都应该有一定的政治常识和政治素养。只有通过对政治的认识和理解，我们才能更好地参与到社会政治事务中，为国家和社会的进步贡献自己的力量。
总之，政治精彩一课让我对政治有了更加深刻的认识和了解，让我意识到政治对每个人都是密不可分的，以及政治对社会的影响和责任。通过这门课程，我对政治有了全新的认识，并明白了政治的重要性和关注政治问题的必要性。我相信，通过这门课程的学习，我将能更好地理解和参与政治事务，为社会的进步和发展做出自己的贡献。
精彩的一课（通用18篇）篇五
甲：现在，让我们以最热烈的掌声欢迎复赛环节成功入围的24位选手，欢迎他们进入2015年“山东师大之春”系列活动----第二届“国学达人”挑战赛的决赛环节。
乙：欢迎你们。通过抽签，第二届“国学达人”挑战赛复赛环节成功入围的24位选手将分为3组进行比拼，每组对应相应题库。比赛分为基础题、抢答题和综合展示三个环节。
甲：下面，我们进入第二届“国学达人”挑战赛决赛的第一环节，基础题。接下来，请允许我宣读比赛规则：本环节共3个题库，每个题库设置10题，题型包括选择题和填空题两类，每题2分，每题答题时间为40秒。选用主持人读题及投影展示题目的方式，各队队员在规定时间内商量后在答题板上作答，答完题后各队统一举答题板展示答案。本环节结束后，按照成绩，每组排名前四的选手将晋级下一环节。好，下面进入答题环节，请第一组的八位选手做好准备。乙：口读题目***。下面，请开始作答。
甲：时间到，请亮题板。
正确答案是??
乙：好，第一组已经答题完毕，现在请第一组的8位选手暂时休息，有请第二组8位选手进行答题。
（第二组8人开始答题。流程如前。介绍规则部分可略，直接询问选手是否都已明白，然后开始比赛。第二组结束后，请8人暂时休息，有请第三组选手上场，流程如前）。
乙：第一环节的三组题目已经全部结束。现在让我们来看一下各组选手的得分。第一组（口读选手成绩），所以第一组晋级的四位选手是****，祝贺你们！第二组（口读选手成绩），第二组晋级的四位选手是****，恭喜你们！第三组（口读选手成绩），所以第三组晋级的四位选手是****，祝贺你们！
（特情处理：若一个或者几个组内出现第四名平分情况，平分选手进行加试。
乙：现在，场上出现了平分现象，按照赛制安排，第*组平分的选手**和选手**需要进行加试。请做好准备，继续答题。??）。
请听题：??，会的请举手！
甲：好，谢谢大家的踊跃参与！成功晋级的12位选手已经抽签完毕，现在，让我们进入比赛的第二阶段：抢答题。
抢答器抢答，获得答题机会后必须在10秒内作答，未按时答题按答错计分。请大家注意，只有在听到主持人“开始抢答”口令后方可按抢答器进行抢答，提前按下视为违规。本环节结束后，依据成绩，每组排名前二的选手晋级下一环节。
乙：现在我们请第一组选手轮流试验抢答设备，先请**号选手按下抢答器，请**号选手??。
设备无误，下面，比赛正式开始，请选手们准备答题。
请听题*****开始抢答！
甲：请**号选手回答。正确答案是??，恭喜答对，加2分（答错，请扣1分。）。
乙：好的，第一组选手已经抢答完毕，现在请第一组选手稍作休息，有请第二组选手开始答题。
请听题*****开始抢答！
甲：请**号选手回答。正确答案是??，恭喜答对，加2分（答错，请扣1分。）。
好，第二环节的20道抢答题已经作答完毕。我想，大家都跟我们一样，迫切的想知道第二环节强强角逐的结果吧。下面，请允许我来宣布本环节比赛成绩。第一组选手，（口读选手成绩），第二组选手，（口读选手成绩），因此，我宣布，第二环节成功晋级的四位选手是****，祝贺他们！
（特情处理：若出现第二名平分情况，平分选手进行加试。
乙：现在，场上出现了平分现象，按照赛制安排，平分的**号选手和。
**号选手需要进行加试。获得答题机会的选手，答对晋级，答错淘汰请几位准备好，继续答题。??）。
甲：现在，让我们进入今天比赛最为激动人心的环节：第三环节，综合展示。综合展示环节包括国学猜猜、视听风云和达人风采三个部分，本环节结束，依据三个部分的总积分，将会为选手颁发相应奖项。下面，我们进入第一个部分，国学猜猜。本环节共设置8道题目。每题形式为大屏幕依次显示与考察内容相关的5条提示信息，每条信息2分。选手依据提示信息作答，剩余提示信息越多得分越高，如果选手在第一个提示信息出现时作答正确即可得10分，依次递减。4名选手依次作答，每题答题时间为1分钟。好，现在有请第一名选手开始答题。
乙：下面我们开始回答第一道题，请听题??回答正确，加**分。（很遗憾）好，请第一位选手稍作休息，第二位选手开始答题。（流程如上）。
甲：好，四位选手全部回答完毕，下面，我们进入本环节的第二部分，视听风云。本环节通过视频、图片、音频等形式，考察与国学相关内容。题目设置15分、10分、5分题目各3道，4位选手按照累计得分高低先后自行选择2道题目作答，每题答题时间为1分钟。下面，有请***号选手选择题目。请显示题目??请回答。
间为2分钟，作答时间为2分钟，每题20分，由评委现场打分，取平均分。
接下来，请**选手随机选择题目。题目是??现在开始准备，时间为两分钟。好的，时间到，请选手开始答题。
甲：感谢***老师！经过统计，比赛出现了平分现象，按照赛制安排，平分的**选手和**选手还需进行加试。两位选手一起抢答一题，获得答题机会的选手，答对晋级，答错淘汰。请选手做好准备。请听题??开始抢答！??）。
乙：好的，我们今天最激动人心的一刻终于要来了！下面我宣布2015年“山东师大之春”系列活动----第二届“国学达人”挑战赛决赛的第四名是**，第三名是**第二名是**第一名是**。大家掌声欢迎！恭喜你们！
精彩的一课（通用18篇）篇六
作为社科类必修课程之一的《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》，俗称“毛概”，是每一个大学生必须要学习的课程之一。在经历了一个学期的学习之后，让我非常深刻的体会到毛概这一门课的重要性和精彩之处。在下面这篇文章中，我想和大家分享一下我在毛概课堂上所获得的一些感悟和体会。
一、毛泽东思想的魅力。
毛概这门课程最主要的内容就是对于毛泽东思想的阐释和深入学习。正是因为毛泽东思想的伟大，才使得毛概对于中国的社会发展和建设有着极为深远的影响。在学习毛泽东思想的过程中，我对于课本上的表述有了更深的理解。毛泽东思想倡导的“阶级斗争”、“人民民主专政”等理念，是中国共产党领导中国革命、建设和现代化进程的重要基础，是中国特色社会主义的历史底蕴和思想基石。同时，毛泽东思想具有深刻的国际意义，对于发展中国家的政治经济、社会文明建设和民族文化传承等方面有着重要的启发作用。
二、马克思主义与中国特色社会主义的融合。
作为一个社会主义国家，马克思主义的理论在中国有着极为重要的地位。通过对课本中马克思主义和中国特色社会主义的阐释，我深刻体会到了中国特色社会主义理论体系的鲜明特点和新时代的发展方向。在当前的经济全球化和世界性问题挑战的背景下，中国特色社会主义理论体系推动了中国社会的稳定、和谐和发展。学习毛概的过程中，我认识到马克思主义与中国特色社会主义的融合，不仅仅是中国的历史贡献，也是全人类发展进程中不可替代的财富。
三、新时代下的中国特色社会主义。
当前，中国正处于新时代，是我国发展史上极端重要的时期。在新时代背景下，中国特色社会主义理论体系转变为新时代的中国道路。毛泽东思想被普遍认为是中国道路的重要组成部分。它是推动中国变得更好、更先进的重要力量。毛概的学习不仅可以让我们更好地掌握中国特色社会主义理论体系，更可以让我们深刻理解“四个自信”、新发展阶段等新时代下的重要思想。
四、理论与实践相结合。
在毛概的学习过程中，我特别注意将学到的理论知识运用到实际中去，这就要求我们必须要把理论与实践相结合。需要指出的是，毛概课程中的许多理论都是我们在实际工作和生活中必须要掌握的常识，它们贴近于现实社会中的各种需求和实际应用，对于我们自身的人生发展和通识教育都有着很深的意义。
五、总结体会。
毛概课程不仅仅是一门学科、一堂课程，它更是一种丰富而深刻的思想革命和人生启蒙。毛概的精彩之处，不在于传授的知识本身，而在于使我们更好地理解和汲取历史、文化和思想的精华。毛概的学通了，我们才能真正成为中国特色社会主义伟大事业的建设者和开拓者，实现我们的人生价值。
在毛概的学习中，我深刻认识到了中国特色社会主义的重要性和伟大意义，更深刻的懂得了中国特色社会主义理论体系背后所蕴含的精神世界和文化底蕴。毛概课程的学习充实了我的人生，让我更有信心和勇气迎接未来充满机遇和挑战的现实社会。
精彩的一课（通用18篇）篇七
w：这里是燕山大学第五届主持人大赛决赛的现场，欢迎大家的到来。
z：我是主持人郑博。
w：我是主持人魏文。
z：魏文，你我都是从主持人大赛中走出来的选手，再次站到这个舞台心情还是格外的激动。仿佛又回到了，我们当时比赛的情景，怀揣着主持梦想勇敢的向观众展示自己。
w：也正是因为主持人大赛给大家提供了一个展示自我的舞台。才使我们有机会，进一步实现]方案—范文“库。整理。主持梦想。在这里也要感谢主办方：共青团燕山大学委员会，燕山大学电视台。承办方：燕山大学社团联合会。
z：那本届主持人大赛与往届相比也是报名疼数最多的一届，共有500多名同学报名参与。经过初赛、复赛的选拔。十名选手进入到了我们今晚的决赛，他们将向冠军宝座发起冲击。
w：同时，我们也邀请到了非常专业的评委老师，接下来由我向大家介绍今晚到场的各位评委老师，他们是……我们的评委老师会秉承着公平公正的原则对每一位选手的表现打分。
z：接下来有我为大家介绍今晚到场的各位领导，他们分别是……让我们再次把热烈的掌声送给各位领导和评委老师。
w：本次比赛也是制订了系统性的`比赛规则。一共分为六个环节，在刚刚过去的第一环节开场亮相中，我们对各位选手已经有了初步的认识。第二环节，模拟主持，30分。第三环节，才艺展示，20分。
z：前三环节结束后，总分前4名的选手直接晋级第五环节，而剩下的6名选手进入复活环节，此环节将会有2名选手成功复活，其余选手淘汰。晋级的6名选手进入第五环节巅峰对决，总分30分，此环节晋级3名选手，淘汰3名选手。最后进入大众评审投票环节，最后二、三、六环节的分数相加，即为选手的总分，这也将最终决定谁会成为今年的冠亚季军。
w：接下来进入第二环节，模拟主持。模拟主持是根据选手自身特点量身打造的现场节目主持，满分30分，限时3分钟。首先有请1号选手……带来他的节目《……》。
z：经过了模拟主持环节，真的可以看出我们各位选手都有着非常深厚的主持基本功。
w：十位选手的节目也是风格迥异，引人入胜，就好像看电视节目换了十个频道一样。而且有一点是电视节目也无法超越我们选手的，那就是换了十个频道，从不插播广告。
z：其实作为主持人不仅要有扎实的基本功，还要有各方面的才艺，接下来进入第三环节，才艺展示，首先有请……。
w：在2个环节当中，我们先是领略了多种主持风格的语言魅力，之后又是欣赏了一场动静结合的文艺晚会，如此丰盛的视听盛宴也只有在我们每年的主持人大赛中感受的到。
w：那我们10位选手的才艺展示的成绩也已经出来了，那我来公布10名选手中总分暂时第一的是…。第2名的是…（分数说好）。
z：第3名的是…第4名的是…那么首先恭喜我们4名直接晋级，也请4位选手到场下休息，剩下的6名选手进入我们复活环节，（请选手走到舞台中间）这一环节的得分与模拟主持和才艺展示加总，前2名成功复活后4名淘汰。
z：这将考察我们选手的现场应变能力”方案范文。库。整理~，组织能力“方案范文。库。整理~，问题洞察能力”方案范文。库。整理~，和团队配合方1案8范。文库4欢迎您采，集能力“方案范文。库。整理~。接下来进行分组，有请我们工作人员把分组箱拿上来，我们的选手在里面拿出一个牌子。给我们大家展示一下，拿到同样字母的为一组，那a组由（几号）b组由（几号）。
w：请我们2组选手到场下休息。a组选手要评述的社会现象是“代办族”。我们将有请到…………。
复活环节结束。
z：到这里复活环节就结束了，我们工作人员正在紧张的统计分数，在这个信息爆炸的时代，我们无时无刻都在接受来自四面八方的信息，有很多以假的爆炸性的消息来谋取利益，前几天在路上就碰到一个卖假报的，大声喊着“刘德华死了”，哎呦你看看，刘德华死了，2快钱一份来一份吧，还是很多人买了报纸，被骗上当了。
z：由我来宣布谁将成功复活，在6名选手中总分第1名的是…。同时也请2为选手到场下稍事休息，准备下一环节的比赛，请我们4位选手来到舞台中间，我想我们会有不舍，会有留恋，这4名选手在今天的比赛当中给我们带来了精彩的表演，带来了快乐，但这就是比赛，我们不想看到也必须面对。我来采访我身边这的选手（此时此刻你最想感谢的是什么）。
w：当时参加比赛的初衷是什么，
w：刚刚送走了4名选手，现场的观众还有我们的选手心情也有些低落，希望我们剩下的选手调整好心态，接下来让我们进入第5环节巅峰对决，首先让我们掌声有请6名选手上场，他们分别是（）。
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精彩的一课（通用18篇）篇八
至今为止，我最难忘的一课，是我在小学上的最后一节班会课。
在小学的时候，我们的班会课都是在星期一的下午上的。
那天，上课前，班里一改往日的吵闹，安静得诡异。由于快要临近毕业考试，每个老师都在紧张的复习。可是那天，教室里却没有一个老师。
直到上课铃响了，我们的班主任——李老师，才一脸严肃地走进教室，坐在讲台上。
这一整节课，老师对我们说了很多，很多。她仿佛是要把这六年所有的事都讲给我们听。班里时不时的爆发出一阵大笑。老师也笑了，但她的眼睛里，星星点点地闪着泪光。
最后这一节课终究是上完了。不知怎的。班里的气氛总有些压抑。几个女生围在讲桌旁，与老师谈论着什么。
这并不是我在小学的最后一课，但这却是我在小学中最难忘的一节课，其他的课是怎样上的，我早已记不得，却唯独记得这一节课。所以，我也会记得我在毕业典礼后要走出校门时，老师拍着我的肩膀对我说：“好好努力吧”。
我永远忘不了这一课，也忘不了老师那充满了期待而又深邃的眼眸。
精彩的一课（通用18篇）篇九
各位来宾，电视机前的观众朋友们，欢迎来到“中国大学生广告电视辩论赛”的决赛现场。
经过两轮六场唇枪舌剑的激烈对抗，本届辩论赛终于迎来了最后的决战。今天将要进行的是人们期待已久的决赛，也就是本届辩论赛的高潮。在过去的天当中，各队都有出色的表现，可谓精彩纷呈。而厦门大学和南京大学两支代表队，凭借他们的出色才华和优异表现，一路过关斩将，从八支代表队中脱颖而出，他们将在今天的决赛中全力以赴，一争高下。
下面掌声有请双方辩手。
回到座位，就座。
好，现在请双方队员就座。
宣布正反方情况，正反方队员自我介绍，学校和专业简介。
今天的正方是xxx大学代表队，反方是xx大学代表队。
下面我们首先请正方的同学进行逐一自我介绍：…………。
我给大家介绍一下正方的学校和专业背景………。
好，下面我们再请反方的同学进行自我介绍：…………。
我再来介绍一下反方的学校和专业背景………。
今天进入决赛的两支队伍可以说是身经百战的辩论精英，他们在过去的天里，经过一场又一场的激烈辩论，终于过关斩将取得了决赛权。
下面让我们再次领略一下两支队伍在前两轮比赛中的风采。请看大屏幕。
宣布比赛规则。
下面我再来宣布一下比赛规则，比赛规则虽然大家都已经知晓，我现在再。
一次重申。
本场比赛分为上半场和下半场两场，
上半场是对一个固定辨题的辩论，分为开篇立论、攻辩、攻辨小结、自由辨论、总结陈词五个部分。下半场是对一个广告片段的即兴评述。
总分是分，上半场占总得分的％，下半场占％。
具体的一些比赛细则，我会在每一个环节开始之前予以强调。
介绍评委、评委主任：
现在我荣幸地项大家介绍担任本次比赛评委：
担任本届辩论赛评委会主任的是：中国大学生广告艺术节组委会。
副秘书长、江苏广播电视总台电视广告中心主任李文明先生。
担任本届辩论赛评委会副主任的是：
南开大学演讲艺术团总监、团长、南开大学辩论队总教练艾跃进教授。
其他的评委还有：
华东师范大学教育学博士、博士生导师吴刚教授。
担任本场比赛点评嘉宾的是：李文明主任。
宣布辩题、介绍正反方观点：
从初赛到决赛，我们的变体都离不开广告。
这就是我们今天的辩论题目，
正方的立场是：优秀广告更应该注重艺术。
反方的立场是：优秀广告更应该注重视市场。
这个题目很有意义，希望今天的位辩手使出浑身解数，让大家享受一场激情和智慧的较量。
上半场辩论赛：
好，现在我宣布，本场比赛正式开始。
首先请正方一辩进行开篇立论，注意时间是分钟，计时开始。
下面请反方一辩进行开篇立论，时间也是分钟。
谢谢正方一辩和二辩选手，刚才正反方一辩都开门见山的表达了自己的立场并进行了阐述，接下来我们开始短兵相接，进入到双方的攻辩阶段。
现在我再把攻辩的规则给大家再次重申一下：
攻辩方只能提问，每次只能提一个问题，提问时间不能超过秒。
答辩方只能回答，不能反问，回答时间不得超过秒。
我们首先请反方二辩选择正方二辩或三辩进行攻辩，时间分秒。
下面再请正方二辩选择反方二辩或三辩进行攻辩，时间也是分秒。
下面请反方三辩选择正方二辩或三辩进行攻辩，时间分秒。
下面请正方三辩选择反方二辩或三辩进行攻辩，时间分秒。
好，现在攻辨结束，有请反方一辩进行攻辨小结，注意时间是分钟。
精彩的一课（通用18篇）篇十
暑假假期已经结束了，又到了新学期的开始，2021年的《开学第一课》教育传片也随着我们的开学到来了。今年的《开学第一课》主题是“理想照亮未来”。
2022年的《开学第一课》是老师组织同学们一起看的，同学们都坐在自己位子上，认真的，目不转睛的看着课室里播放着的大屏幕。《开学第一课》是一堂课外知识课，是给中小学生们看的节目，节目里开始从确立祖国与五星红旗的概念开始，然后再通过观看一代代中国人民的伟大英雄壮举，这样可以让我们深深的感受到了我们新中国的崛起和那一代代中国人的艰苦奋斗的成果。节目里还邀请了时代楷模、英雄航天员、空中梯队代表、“00后”奥运健儿、脱贫攻坚模范、抗疫先进人物等名人来给我们讲课，让我从中受益匪浅。他们都是我们这些作为学生们学习的榜样，他们的先进事迹时刻的提醒着我，要像他们一样，长大后能为祖国“添砖加瓦”。
看完今年的《开学第一课》，收获真的很多，在中华民族的历史发展中，有许许多多的中华儿女为祖国的振兴而牺牲的英雄，他们都是祖国伟大的英雄儿女，他们是英勇的革命烈士，他们是我们青少年们的学习榜样。站在国旗下的我们，要昂首挺胸，要向全世界展示出我们中国的风采。
精彩的一课（通用18篇）篇十一
各位老师、各位同学：
又是一年新年到，又是一个新起点。
刚刚过去的20xx年，是辉煌的一年，是值得大书而特书的一年。这一年，xx以自己无比超群的魅力书写了汉中乃至xx教育的传奇。小学、初中、高中三面红旗，猎猎飘扬在天汉大地上，成为xx教育最迷人的风景。
但是，老师们、同学们，对一个心中有梦想的人来说，追求没有最好、只有更好，成功没有终点、只有新的起点；在这个可以策x扬鞭的新的一年，我期待着，每一位教职工、每一位同学都能取得更大更好的成绩。
新学期来临，我想说三句话：
第一句话：多专注。
在这个信息无比丰富的时代，对我们每个人来说，诱惑实在太多。能不能有所作为，关键取决于我们是否有定力，是否有恒心认认真真地把一件事干好。
很多事情，我们没有干好，不是事情太难，而是因为我们没有静下心来、专专心地干，专注走向卓越。学习的时候，我们认认真真学习；锻炼的时候，我们认认真真锻炼。人一旦认真起来，很多困难就会迎刃而解，就能收获很多意想不到的惊喜。
第二句话：多思考。
请大家思考：我来xx做什么，我要做一个什么样的人，我今天做得怎么样。
思考，是一个人走向进步的阶梯。只有思考，我们才能咬定目标，向着梦想努力地前行。我们才能获得源源不断的精神力量，我们才有可能超越今天，创造更加美好的明天。
第三句话：多努力。
人生为一大事来，不成大事不罢休。奋斗的人生是有价值的人生，拼搏的人生是有意义的人生。
请大家思考，我们凭什么赢得别人的尊重？凭的是我们比别人多一些成果、多一些成就。要多一些成果、多一些成就，我们只有比别人多一些付出、多一些努力。
努力请从今日始，我相信，一份付出就必有一份回报，一份努力就必有一份喜悦。
老师们、同学们，经过五年的奋斗，“精益求精、追求卓越”已经成为xx的文化基因，期盼我们每一位教职工、每一位同学多专注、多思考、多努力，在x年，扬鞭跃x，一x当先。
谢谢。
精彩的一课（通用18篇）篇十二
由教育部和中央电视台联合举办的大型公益节目《开学第一课》将于9月1日上午在中央电视台一套播出。今年《开学第一课》的主题为“我的梦中国梦”，希望通过电视节目启迪全国中小学生拥有梦想、实现梦想，最后所有人的梦想汇聚成中国梦。
《开学第一课》分为“我的梦”、“坚持梦想”、“探索梦想”、“中国梦”4个篇章，既有袁隆平、李连杰、马云、成龙等社会知名人士参与节目录制，也有一批少年英雄登台亮相。节目还通过网络征集了全国中小学生的10万个梦想。教育部发出通知要求全国2.2亿中小学生集中组织收看，同时要求各中小学校结合电视节目，通过开展主题班（队）会等形式，让学生畅谈“我的梦中国梦”，引导学生将个人理想与祖国发展紧密结合起来。
据介绍，《开学第一课》每年都是针对当年重要的时事来确定主题和内容。今年的节目主题是大力增强理想信念教育，这也是全国教育工作会议中所强调的内容。，首届《开学第一课》在汶川大地震和北京奥运会的'背景下，以“知识守护生命”为主题，对全国孩子们进行了应急避险教育和生命意识教育。，《开学第一课》在新中国成立60周年的背景下，以“爱，让中国更美丽”为主题，对孩子们进行了一次生动的爱的教育。
据悉，今年遭受到泥石流灾害的甘肃舟曲地区的中小学生们也可以和全国其他地方的中小学生一起观看《开学第一课》。
精彩的一课（通用18篇）篇十三
w：这里是燕山大学第五届主持人大赛决赛的现场，欢迎大家的到来。
z：我是主持人郑博。
w：我是主持人魏文。
z：魏文，你我都是从主持人大赛中走出来的选手，再次站到这个舞台心情还是格外的激动。仿佛又回到了，我们当时比赛的情景，怀揣着主持梦想勇敢的向观众展示自己。
w：也正是因为主持人大赛给大家提供了一个展示自我的舞台。才使我们有机会，进一步实现]方案—范文“库。整理。主持梦想。在这里也要感谢主办方：共青团燕山大学委员会，燕山大学电视台。承办方：燕山大学社团联合会。
z：那本届主持人大赛与往届相比也是报名疼数最多的一届，共有500多名同学报名参与。经过初赛、复赛的选拔。十名选手进入到了我们今晚的决赛，他们将向冠军宝座发起冲击。
w：同时，我们也邀请到了非常专业的评委老师，接下来由我向大家介绍今晚到场的各位评委老师，他们是……我们的评委老师会秉承着公平公正的原则对每一位选手的表现打分。
z：接下来有我为大家介绍今晚到场的各位领导，他们分别是……让我们再次把热烈的掌声送给各位领导和评委老师。
w：本次比赛也是制订了系统性的`比赛规则。一共分为六个环节，在刚刚过去的第一环节开场亮相中，我们对各位选手已经有了初步的认识。第二环节，模拟主持，30分。第三环节，才艺展示，20分。
z：前三环节结束后，总分前4名的选手直接晋级第五环节，而剩下的6名选手进入复活环节，此环节将会有2名选手成功复活，其余选手淘汰。晋级的6名选手进入第五环节巅峰对决，总分30分，此环节晋级3名选手，淘汰3名选手。最后进入大众评审投票环节，最后二、三、六环节的分数相加，即为选手的总分，这也将最终决定谁会成为今年的冠亚季军。
w：接下来进入第二环节，模拟主持。模拟主持是根据选手自身特点量身打造的现场节目主持，满分30分，限时3分钟。首先有请1号选手……带来他的节目《……》。
z：经过了模拟主持环节，真的可以看出我们各位选手都有着非常深厚的主持基本功。
w：十位选手的节目也是风格迥异，引人入胜，就好像看电视节目换了十个频道一样。而且有一点是电视节目也无法超越我们选手的，那就是换了十个频道，从不插播广告。
z：其实作为主持人不仅要有扎实的基本功，还要有各方面的才艺，接下来进入第三环节，才艺展示，首先有请……。
w：在2个环节当中，我们先是领略了多种主持风格的语言魅力，之后又是欣赏了一场动静结合的文艺晚会，如此丰盛的视听盛宴也只有在我们每年的主持人大赛中感受的到。
w：那我们10位选手的才艺展示的成绩也已经出来了，那我来公布10名选手中总分暂时第一的是…。第2名的是…（分数说好）。
z：第3名的是…第4名的是…那么首先恭喜我们4名直接晋级，也请4位选手到场下休息，剩下的6名选手进入我们复活环节，（请选手走到舞台中间）这一环节的得分与模拟主持和才艺展示加总，前2名成功复活后4名淘汰。
z：这将考察我们选手的现场应变能力”方案范文。库。整理~，组织能力“方案范文。库。整理~，问题洞察能力”方案范文。库。整理~，和团队配合方1案8范。文库4欢迎您采，集能力“方案范文。库。整理~。接下来进行分组，有请我们工作人员把分组箱拿上来，我们的选手在里面拿出一个牌子。给我们大家展示一下，拿到同样字母的为一组，那a组由（几号）b组由（几号）。
w：请我们2组选手到场下休息。a组选手要评述的社会现象是“代办族”。我们将有请到…………。
复活环节结束。
z：到这里复活环节就结束了，我们工作人员正在紧张的统计分数，在这个信息爆炸的时代，我们无时无刻都在接受来自四面八方的信息，有很多以假的爆炸性的消息来谋取利益，前几天在路上就碰到一个卖假报的，大声喊着“刘德华死了”，哎呦你看看，刘德华死了，2快钱一份来一份吧，还是很多人买了报纸，被骗上当了。
z：由我来宣布谁将成功复活，在6名选手中总分第1名的是…。同时也请2为选手到场下稍事休息，准备下一环节的比赛，请我们4位选手来到舞台中间，我想我们会有不舍，会有留恋，这4名选手在今天的比赛当中给我们带来了精彩的表演，带来了快乐，但这就是比赛，我们不想看到也必须面对。我来采访我身边这的选手（此时此刻你最想感谢的是什么）。
w：当时参加比赛的初衷是什么，
w：刚刚送走了4名选手，现场的观众还有我们的选手心情也有些低落，希望我们剩下的选手调整好心态，接下来让我们进入第5环节巅峰对决，首先让我们掌声有请6名选手上场，他们分别是。
精彩的一课（通用18篇）篇十四
甲：现在，让我们以最热烈的掌声欢迎复赛环节成功入围的24位选手，欢迎他们进入“山东师大之春”系列活动----第二届“国学达人”挑战赛的决赛环节。
乙：欢迎你们。通过抽签，第二届“国学达人”挑战赛复赛环节成功入围的24位选手将分为3组进行比拼，每组对应相应题库。比赛分为基础题、抢答题和综合展示三个环节。
甲：下面，我们进入第二届“国学达人”挑战赛决赛的第一环节，基础题。接下来，请允许我宣读比赛规则：本环节共3个题库，每个题库设置10题，题型包括选择题和填空题两类，每题2分，每题答题时间为40秒。选用主持人读题及投影展示题目的方式，各队队员在规定时间内商量后在答题板上作答，答完题后各队统一举答题板展示答案。本环节结束后，按照成绩，每组排名前四的选手将晋级下一环节。好，下面进入答题环节，请第一组的八位选手做好准备。乙：口读题目***。下面，请开始作答。
甲：时间到，请亮题板。
正确答案是??
乙：好，第一组已经答题完毕，现在请第一组的8位选手暂时休息，有请第二组8位选手进行答题。
（第二组8人开始答题。流程如前。介绍规则部分可略，直接询问选手是否都已明白，然后开始比赛。第二组结束后，请8人暂时休息，有请第三组选手上场，流程如前）。
乙：第一环节的三组题目已经全部结束。现在让我们来看一下各组选手的得分。第一组（口读选手成绩），所以第一组晋级的四位选手是****，祝贺你们！第二组（口读选手成绩），第二组晋级的四位选手是****，恭喜你们！第三组（口读选手成绩），所以第三组晋级的四位选手是****，祝贺你们！
（特情处理：若一个或者几个组内出现第四名平分情况，平分选手进行加试。
乙：现在，场上出现了平分现象，按照赛制安排，第*组平分的选手**和选手**需要进行加试。请做好准备，继续答题。??）。
请听题：??，会的请举手！
甲：好，谢谢大家的踊跃参与！成功晋级的12位选手已经抽签完毕，现在，让我们进入比赛的第二阶段：抢答题。
抢答器抢答，获得答题机会后必须在10秒内作答，未按时答题按答错计分。请大家注意，只有在听到主持人“开始抢答”口令后方可按抢答器进行抢答，提前按下视为违规。本环节结束后，依据成绩，每组排名前二的选手晋级下一环节。
乙：现在我们请第一组选手轮流试验抢答设备，先请**号选手按下抢答器，请**号选手??。
设备无误，下面，比赛正式开始，请选手们准备答题。
请听题*****开始抢答！
甲：请**号选手回答。正确答案是??，恭喜答对，加2分（答错，请扣1分。）。
乙：好的，第一组选手已经抢答完毕，现在请第一组选手稍作休息，有请第二组选手开始答题。
请听题*****开始抢答！
甲：请**号选手回答。正确答案是??，恭喜答对，加2分（答错，请扣1分。）。
好，第二环节的20道抢答题已经作答完毕。我想，大家都跟我们一样，迫切的想知道第二环节强强角逐的结果吧。下面，请允许我来宣布本环节比赛成绩。第一组选手，（口读选手成绩），第二组选手，（口读选手成绩），因此，我宣布，第二环节成功晋级的四位选手是****，祝贺他们！
（特情处理：若出现第二名平分情况，平分选手进行加试。
乙：现在，场上出现了平分现象，按照赛制安排，平分的**号选手和。
**号选手需要进行加试。获得答题机会的选手，答对晋级，答错淘汰请几位准备好，继续答题。??）。
甲：现在，让我们进入今天比赛最为激动人心的环节：第三环节，综合展示。综合展示环节包括国学猜猜、视听风云和达人风采三个部分，本环节结束，依据三个部分的总积分，将会为选手颁发相应奖项。下面，我们进入第一个部分，国学猜猜。本环节共设置8道题目。每题形式为大屏幕依次显示与考察内容相关的5条提示信息，每条信息2分。选手依据提示信息作答，剩余提示信息越多得分越高，如果选手在第一个提示信息出现时作答正确即可得10分，依次递减。4名选手依次作答，每题答题时间为1分钟。好，现在有请第一名选手开始答题。
乙：下面我们开始回答第一道题，请听题??回答正确，加**分。（很遗憾）好，请第一位选手稍作休息，第二位选手开始答题。（流程如上）。
甲：好，四位选手全部回答完毕，下面，我们进入本环节的第二部分，视听风云。本环节通过视频、图片、音频等形式，考察与国学相关内容。题目设置15分、10分、5分题目各3道，4位选手按照累计得分高低先后自行选择2道题目作答，每题答题时间为1分钟。下面，有请***号选手选择题目。请显示题目??请回答。
间为2分钟，作答时间为2分钟，每题20分，由评委现场打分，取平均分。
接下来，请**选手随机选择题目。题目是??现在开始准备，时间为两分钟。好的，时间到，请选手开始答题。
甲：感谢***老师！经过统计，比赛出现了平分现象，按照赛制安排，平分的**选手和**选手还需进行加试。两位选手一起抢答一题，获得答题机会的选手，答对晋级，答错淘汰。请选手做好准备。请听题??开始抢答！??）。
乙：好的，我们今天最激动人心的一刻终于要来了！下面我宣布20“山东师大之春”系列活动----第二届“国学达人”挑战赛决赛的第四名是**，第三名是**第二名是**第一名是**。大家掌声欢迎！恭喜你们！
精彩的一课（通用18篇）篇十五
暑假刚到我就报名参加苍梧晚报小记者“七彩的夏日”主题活动。昨天晚报叔叔通知我第二天上午参加活动，我兴奋跳了起来。
早晨，我来到苍梧晚报一楼大厅，大厅里已经有几位大记者和小记者们在那儿等候，一位阿姨告诉我们小记者今天活动是：由市关工委邀请在不同行业为我市建设和发展做出贡献的老干部，老战士，老专家，老教师，老模范结合自己所从事的工作和职业接受你们的采访。我们称他们为“五老”向你们讲述60年港城的变迁和进步。
驱车来到市行政中心大楼，在一间会议室里，五位精神抖擞的老爷子已经坐好，看到我们，高兴地向我们鼓掌欢迎。
这“五老”分别是：段继承，陈振伦，张学贤，赵泳，韩世泳。首先是赵泳爷爷向我们介绍连云港港口的`发展变化，他告诉我们，他刚来连云港时是1972年，主要参加港口的建设。来的那一天正下着雨，住在潮湿芦苇搭建的房子，当时的港口非常小，四周一片荒凉，但是大家没有被恶劣的环境所吓倒，很快投入到港口建设中去。当时还有许多小朋友也参加，放学后过来帮助搬砖头，大人为了犒劳他们每人三个菜包子一碗汤，但他们不吃，干完就偷偷的跑走了，觉得这是他们应该做的。接着赵爷爷把当时港口的建设资料图片给我们看，对比如今港口变化真是太大了。
接下来，张爷爷，陈爷爷。段爷爷，韩爷爷分别向我们介绍报纸，广播电视，教育事业，卫生事业的发展变化，小记者们听得津津有味，并认真做着记录。“五老”的讲话让我们大开眼见，给我们上了一堂精彩的课，使我们了解60年连云港各行各业日新月异的变化，他们是港城发展变化的见证人。作为今天小记者们，我们生活是多么的幸运，但我们不要辜负“五老”对我们寄托的期望，因为我们这一代拥有更多的机会和条件，用所学的知识建设更加美好的家园。
精彩的一课（通用18篇）篇十六
各位领导、同志们：
大家下午好。为推进干部作风整顿工作深入开展，由县委主办，县委宣传部、县直机关工委、县效能办承办的“转变作风抓落实，优化环境促发展”主题演讲比赛，经过各级各部门一个多月的预赛，今天就要进行决赛了。
首先让我荣幸地介绍出席今天决赛的各位领导：
县委副书记吴立培同志，县委常委、常务副县长同志，县委常委、组织部长同志，县委常委宣传部长蒋禹文同志，县人大副主任同志，县政协调研员同志。
让我们以热烈的掌声欢迎各位领导的光临!
这次比赛的各位评委共七位，他们是：县直机关工委书记同志、党群系统党委副书记马龙同志，政权系统党委书记、县信访办主任同志，县委宣传部副部长、《今日**》总编同志，县农办副主任同志，经贸系统党委书记同志，政法系统党委书记同志。
有请评委同志介绍比赛规则和评分标准。
现在让我们以热烈的掌声有请县委副书记同志讲话。
本次比赛共有15名选手，分别来自县直七大系统和八大片区乡镇，经过抽签，决定出场顺序。将产生优胜奖5名、三等奖6名、二等奖3名、一等奖1名。
演讲比赛现在正式开始。
谁走的勤、看的细，能真知、详知，谁就有更大的发言权。建设渝东枢纽户，吹响时代号角，召唤机关干部用具体行动为石柱建设添砖加瓦。有请县政协办公室马丽同志为大家作《增强意识，牢固作风建设之本，强化行动，促进石柱柱跨越式发展》的演讲。
“一滴水可以折射出太阳的光辉”，每个党员干部都应争当机关干部作风建设的标兵。有请马武镇刘星同志为大家作《作风建设，从我做起》的演讲。
喧闹的世界，五颜六色，流光溢彩，辉煌与暗淡相连，成功与失败同在。世界是个大舞台，每个机关干部都要书写自己精彩、灿烂、辉煌的人生，做到无怨无悔，热血春秋。有请黄水镇张秀静同志为大家作《作风建设关乎“你、我、他”》的演讲。
实干兴邦，空谈误国，“一步实际行动胜过一打纲领”，爱拼才会赢。机关干部如何创新业绩?有请县司法局黎维华同志为大家作《扎实干部作风，展现时代风采》的演讲。
薄熙来书记说，革命的道理千条万条，归根结底就是一条———全心全意为人民服务。心系群众，服务人民是机关干部的天职。有请鱼池镇石磊同志为大家作《转变作风找差距，科学发展促和谐》的演讲。
有位哲人说过：生活要知足，学习要知不足，工作要不知足。石柱的改革发展，需要广大机关干部践行这句名言。有请沙子镇牟伟同志为大家作《加强作风建设，狠抓工作落实》的演讲。
干部作风建设不是软任务。优良作风造良好发展环境，好的发展环境就出好的工作成果。有请南宾小学刘燕同志为大家作《转变干部作风，优化发展环境》的演讲。
有人曾说：“播撒一种思想收获一种行为，播撒一种行为收获一种习惯”。好的习惯就是好的作风。怎样养成好作风?有请河嘴乡邬燕华同志为大家演讲。
好的作风成就榜样，榜样的力量是无穷的。有请县国投公司陆晓梅同志为大家作《加强作风建设，让党的事业在迎接挑战中走向辉煌》的演讲。
世界上，想做大事的人很多，但愿意把小事做细的人很少;我们不缺少雄韬伟略的战略家，缺少的是从细节做起执行者。有请县人事局秦翠华同志为大家作《转变作风从细节做起》的演讲。
服务认真细致，工作精明干练，为人诚实正直，办事公道正派，是机关干部的行为准则。石柱改革发展需要有一支这样可靠的队伍。有请县地税局杨钰璇同志为大家作《弘扬优良作风，共创美好未来》的演讲。
一个人只有壮骨在腰，才能巍然挺立天地间，只有正气在身，才能屹立于纷繁复杂的大千世界，一个党员干部，只有正气在身，身体力行，才能带动广大干部职工干事创业，建功立业。有请南宾镇冉川同志为大家作《突破作风屏障，求真务实促发展》的演讲。
机关干部作风建设是一个永恒的命题，仁者见仁，智者见智。有请西沱镇陆艳同志为大家作《骄阳晴天，作风正气》的演讲。
优质服务树形象，风正人和促发展。好作风就是好的政务环境。有请下路镇姜大伟同志为大家作《转变作风抓落实，优化环境促发展》的演讲。
世上无难事，只怕有心人，又尤其具有一种责任心，是我们安身立命的本钱。有请县水务局秦轶同志为大家作《加强作风建设，促进石柱发展》的演讲。
刚才，15位选手给我们作了精彩热情的演讲，现在有请县委常委、宣传部蒋禹文同志对今天的演讲进行综合点评。
现在我宣布比赛结果。优胜奖：
三等奖：
二等奖：
一等奖：
有请汤平副县长，向业顺常委、蒋禹文常委，陈世福副主任，梅亚雪调研员为优胜奖颁奖;。
有请吴立培副书记，汤平副县长，向业顺常委为二等奖颁奖;。
有请吴立培副书记为一等奖颁奖。
各位领导、同志们：“转变作风抓落实、优化环境促发展”演讲比赛决赛到此结束。谢谢大家。
优化发展环境演讲稿-平凡中，守护家园。
尊敬的各位评委，观众朋友们：
大家好!今天我演讲的题目是《平凡中，守护家园》。
家，是什么?家是温馨的港湾,是幸福的摇篮，是情感的寄托，是真情的融汇，是风雨中的驿站，更是事业中的灯盏。我们需要一个这样的家，两当是我们所有两当公民的家园，这个家园的好坏也是我们每一个平平凡凡两当人的责任。
平凡中，我们一样奉献。是的，我们是太阳底下最平凡的人，我们用自己的汗水支持着两当的建设与发展。在田间地头，我们是农民，用锄头书写生命的过程，沉甸甸的麦穗、红彤彤的辣椒、饱满的老玉米是我们生命的价值和意义;在城市，我们用我们的勤劳、勇敢、朴实，诠释着普通市民的意义。一条条整洁的路，一座座干净的家，一簇簇美丽的花中，都是我们守护的成果。我们生态园林的家园，山清水秀的环境，正是源于我们每一个两当人良好习惯的养成，源于我们每一个两当人对环境的热爱。
鲁讯先生说过“当打开窗子时,有清新的空气涌进屋来,同时进来的还有苍蝇,灰尘及臭气”。如今的两当，楼宇展新姿，故道满园春，老街弹新韵，广香景致新。两当，因建设而美丽，因建设而文明，因建设而和谐。而优化发展环境，既要塑造城市的“外在美”——整洁优美的城市环境,更要塑造城市的“内在美”——市民的整体文明素质。我们要讲文明、树新风，守护美丽家园、构建和谐家园，创建天蓝地绿水碧人和的双佳环境，用我们的实际行动为我们的家园添上一分光彩。
谁不希望头顶的天空湛蓝如镜，谁不希望脚下的大地绿草如茵，谁不希望身边的河水清澈明净，谁不希望眼前的阳光灿烂如金。当前，我们两当正处于一个良好的发展机遇期。优化发展环境，就是抢抓历史机遇。人人都是发展环境，事事都是发展环境。我们每个人要从自己做起，从每件小事做起，我们要把建设一个好的发展环境当成自己分内的事，爱岗敬业，乐于奉献。作为一名宣传工作者，我们要加大宣传教育工作力度，为塑造诚信两当，优化发展环境营造舆论导向，加强以诚实守信为核心的道德教育，塑造全社会的信用意识，形成守信光荣，失信可耻的社会风尚，是塑造两当形象，优化发展环境的思想基矗我们都是这个社会普通的一份子，也许我们不能驰骋疆场，轰轰烈烈，但我们可以立足本岗，兢兢业业。有一首歌中唱到：家是最小国，国是千万家，有了强的国，才有富的家。国就是家，家就是国，只有国的繁荣富强，才有家的幸福安康。我们的两当也就是我们的大家，只有城市的进步，才有我们小家的幸福。也许我们只是一粒微不足道的石子，但我们手牵手就能铺筑平坦的.大道;也许我们只是一块毫不起眼的砖头，但我们肩并肩就能构建牢固的大厦，也许我们很平凡，但我们相信，无数平凡的奉献必将铸就不平凡的明天!“慷慨陈词岂能尽如人意，尽责尽力但求无愧我心”，好的发展环境，只有在你、我、他共同的努力中才会形成。
开放的两当，欢迎着四方的宾朋;发展的两当，呼唤着环境的优化。展望“加快科学发展，构建和谐两当”的蓝图，闪现“文化两当，和谐两当，生态两当，富庶两当”的宏图。两当是我家，发展靠大家，美丽靠大家。朋友们，让我们在县委、县政府的正确领导下，立足本职，扎实工作，用智慧、用爱心、用我们的实际行动把我们共同的家园建设得更加富强、更加美好!
我的演讲到此结束，谢谢大家!
精彩的一课（通用18篇）篇十七
---听《找找周围的数》教学反思。
周二下午听老师讲《找找周围的数》一课，我想用一个词形容：精彩！
精彩一：动静结合。
静，对于一个刚刚入学一个多月的孩子来说，真的很难。但是刘老师让孩子找一找教室中的物品并数一数时，告诉孩子要求“用眼睛观察，静静地数”，一句话将活动安排的恰到好处，班里瞬间安安静静，看到每个孩子都是伸出手指数，但没有一个孩子发出声音。佩服刘老师话语明确，孩子才能做得如此好。
动，一个手指游戏，让孩子不仅可以休息大脑，还能认识方向，还能从游戏中重温几和第几的知识，一举三得，让孩子在游戏中学知识。
动静结合恰到好处。让孩子时而安静，时而活跃，让我不仅感受到刘老师的人格魅力，而且体会到数学的神奇魅力。
精彩二：贴近生活，体会数学的价值。
虽然学生入学不久，但他们大都具备了观察生活中数的经验，刘老师将教学过程设计了4个环节“想一想”、“找一找”、“说一说”、“议一议”，四个环节环环相扣，从身上找数到教室中找数，慢慢引导学生到生活中观察，学会找数的的方法，培养学生用数学的'眼光观察生活的意识。
整节课充分让学生感受到数学与生活的联系，体验数在现实生活中的作用，认识数学的价值，培养对数学的兴趣。
学以致用是我们教学的目的，整节课刘老师秉持这种思想并让孩子快乐的学习，充分感受数学来源于生活，更应用与生活。
精彩的一课（通用18篇）篇十八
（开场）。
甲：尊敬的各位领导，各位来宾，
乙：敬爱的评委们，亲爱的选手们，亲友粉丝们，大家―。
合：上午好！（下午开场内容不再重复）。
乙：大家好，我是主持人xx！在这里我们也要感谢北京华跃正音文化传播有限公司对我们本次大赛的大力支持。
甲：夏青杯朗诵大赛是以中国播音员夏青为名设立的全国性朗诵比赛。第四届夏青杯朗诵大赛的主题为“爱国主义”。习近平总书记去年10月在全国文艺工作座谈会上表示，要把爱国主义作为文艺创作的主旋律，引导人民树立和坚持正确的历史观、民族观、国家观、文化观，增强做中国人的骨气和底气；要结合新的时代条件传承和弘扬中华优秀传统文化，传承和弘扬中华美学精神。
乙：本届朗诵大赛要求参赛选手具有一定的政治素质，具有爱国主义精神，鼓励参赛选手选用具有爱国主义特点和主旋律色彩的作品参赛。同时，大赛组委会希望通过大赛弘扬爱国主义精神，树立中华民族自尊心、自信心和自豪感，重温夏青等老一代播音艺术家的精神，增强艺术作品在社会正能量引导方面的凝聚力和向心力，体现四海归心的社会现状。
甲：本届比赛历时近5个月，经由各个分赛区的海选，复赛，直到我们今天的全省决赛。这次我们有来自高校、市州和网络等十四个分赛区的150名选手参赛，走到这里，我们见证了大家对朗诵的热爱，大家的积极参与深深地感动了我们所有人。
甲：湖南省大众语言艺术研究会秘书长杨智勇博士。
乙：湖南省大众语言艺术研究会副会长国家级普通话水平测试员高广安老师。
甲：湖南省大众语言艺术研究会副会长周萍萍老师。
乙：湖南省大众语言艺术研究会法人代表、副会长蒋维老师。
甲：长沙学院教授知名作家许艳文老师。
乙：湖南省大众语言艺术研究会朗诵专业委员会副主任邹敬安老师。
甲：欢迎各位老师的到来！
甲：本次大赛共有122组的148名选手进入全省决赛，分别是成人组62组，青少年a组16组，青少年b组28组，青少年c组18组，我们将评出成人组特等奖两名，一等奖4名，二等奖6名，青少a、b、c组设特等奖各1名，一等奖各2名，二等奖各3名，其余均三等奖。各组二等奖以上选手填报了指导老师的可颁发伯乐奖。以上奖项均根据评委的评分确定。选送全国总决赛的名单，将根据全国组委会分配的名额，按成绩从高到低进行推选。
乙：大赛设组织奖4个，由组委会根据大赛的组织开展情况评定。为广泛宣传扩大影响，每组设“最具网络人气奖”2名。决赛最后一位选手赛完时关闭投票通道，根据网络票占20%，网银短信票占80%的计分办法，确定最具网络人气奖的获奖者。
乙：是的，语言是我们生活中常用的情感表达方式，语言更是我们最原始纯粹的艺术表达形式。我们渴望来自内心的声音，渴望来自灵魂深处的情感呼唤。
甲：我们期待那一刹那选手们迸发出令人铭记的人生激情，我们期待在未来的每一次相识汇聚。在这里我们预祝每一位参赛选手，都能取得好成绩！
乙：下面我宣布，中央电台第四届夏青杯朗诵大赛湖南赛区决赛。
合：正式开始！
甲：首先有请谁谁。
……（上午赛完）主持人：请工作人员放下投影幕布，上午的评审已经结束，网络投票还可以继续，到下午全部结束，我们再一次性宣布选手的排名情况。
（下午最后一位选手赛完）主持人：工作人员正在统计最后一位选手的评审成绩，现在请工作人员关闭投票通道，一会儿我们向大家揭晓全部比赛的网络和评审的排名情况。这个时候，大赛总策划总监审有话要说，我们有请湖南省大众语言艺术研究会黄河会长讲话，大家欢迎！
（颁奖）。
这次比赛我们见识到了许多优秀的.作品和许多优秀的朗诵者。他们的内容或童趣盎然，或悠扬委婉，或气势磅礴，充分展示了他们的朗诵才华。参赛的选手个个精神饱满，声情并茂，他们以优美的语言为大家诵读了名家们脍炙人口的传世美文。在指导老师和选手们的共同努力下，他们都取得了优异的成绩。那么现在我们公布比赛名次（请工作人员放下投影幕布，可面对投影幕布宣布）：
颁奖顺序安排（暂定，颁奖结束，上台领奖的全部选手即时合影，喜洋洋循环）。
2.请4个组获得二等奖的选手上台领奖，请评委许艳文、周萍萍、蒋维、邹敬安颁奖（各颁一组，颁奖结束即时合影）。
3.请4个组获得一等奖的选手上台领奖，请评委高放、杨智勇、高广安、研究会顾问江津津（各颁一组，颁奖结束即时合影）。
4.请4个组获得特等奖的选手上台领奖，请湖南省文化厅公共文化处处长颜喜、湖南省大众语言艺术研究会会长黄河颁奖（各颁两组，颁奖结束即时合影）。
5.请获得优秀组织奖的分赛区上台领奖，请研究会会长黄河、秘书长杨智勇、副会长高广安、法人代表蒋维颁发优秀组织奖（各颁一个，颁奖结束即时合影）。
6.请分赛区领队在大门口为三等奖选手统一领取发放荣誉证书。
恭喜你们！祝贺你们！
（尾声）。
乙：展望明天，我们将用奋斗塑造更加壮美的风景线。
甲：让我们齐心协力，再造辉煌，
乙：让我们携手并进，共创美好的未来。
甲：让我们全民同心，共谱美好乐章，
乙：让我们团结一心，我们的明天将更加灿烂。
甲：感谢今天到场的工作人员，是你们让这次大赛能够顺利完成，赛后，让我们用照相机留住这美好的时刻，感谢我们相聚在这个美好的日子，让我们共同记住这美好的时刻！
乙：现在我宣布，本次大赛，
合：圆满结束！第五届再见（可先后讲）！