作文是一种语言表达的艺术，而优秀的作文则是在表达中不仅仅能够清晰准确地传达意思，更能够触动读者的心灵。这些作文涵盖了不同主题和写作风格，展示了优秀作文的特点和魅力。
以泪水为话题（通用21篇）篇一
慢慢的，我长大了，生活的挫折，我不知经历了多少。我学着含泪，含着痛苦的眼泪，以笑容去面对生活。我不希望在我爱的人面前流泪，那会显得我多么的软弱啊！我希望在大家心目中，我，是一个坚强、乐观的我！以下是小编为大家整理的范文，欢迎阅读参考。希望对您有所帮助！
眼泪是一种很脆弱的东西，把它含在眼眶中的感觉，似乎是全世界无与伦比的痛苦，当流下来的那一刹那间，会发现，世界原来如此明亮。
我在小时候，很佩服那种在敌人面前不会哭泣的勇士，那坚强的心灵，含着眼泪，望着灯火，憧憬未来……他们虽然死了，但那种精神依然留在我们的心里。我不知感慨过几千次几万次：他们真伟大啊！
慢慢的，我长大了，生活的挫折，我不知经历了多少。我学着含泪，含着痛苦的眼泪，以笑容去面对生活。我不希望在我爱的人面前流泪，那会显得我多么的软弱啊！我希望在大家心目中，我，是一个坚强、乐观的我！
老师很欣赏我，她说，我做到的，是一件连大人都难以做到的事情。那时，我真的很自豪！
一年的成功，给我增添了不少自信。当老师将那次市级重要比赛的通知单发到我手上时，我竟然感觉到那是一张比鸿毛更轻的薄纸，但似乎在五分钟之内，它变得比整个世界还重——我失败了！
人为什么不能哭呢？
我们是凡人，不论多么伟大，我们终究还是凡人！我们是凡人，我们就有权利哭，有权利软弱，不是吗？难道我们就必须含着泪才算坚强吗？难道我们大胆的哭就是软弱吗？真的，我敢说，比起含泪，大胆的哭更需要勇气！但没有人能嘲笑他们，有时候，一颗软弱的眼泪，能刷新这个灰暗的世界！
来吧，大胆的给世界一个软弱的告白！
当整个天空布满乌云的时候，总会有散开的一天；当世界处在一片黑暗中的时候，总会有一两颗星星；当大地化为乌有的时候，总会有一两棵小草。因此，你必须微笑地看待所有逆境。
小慧，是个只有10岁但非常懂事的女孩。她八岁时，父母就离异了。面对如此遭遇，但她从不愁眉苦脸，在人们面前还总是微笑着。在11岁时，她父亲又和一个女人结了婚。她父亲为了能让她好好读书，为了能让家里生活好一点，便在半年后就去外地打工。而那个，为了保持自己的美貌，便把她父亲的钱一半花在化妆上，还让小慧给她洗衣服，做砍柴等一些重活。刚开学时，老师说要八点钟到学校，这小慧可难以做到，因为每天她干活都要一两个小时，并且还要到那么远的地方去上学，光走路就要一个钟头，于是小慧每天天不亮就起来干活，干完了活，那女人还不给小慧饭吃就让她上学。由于没有充足的营养，每天上课她都难以打起精神，成绩也每况愈下。老师认为她每天和别人玩通宵而没有精神，便把小慧叫到办公室问：“你准和别人玩了，以前学习还好，现在怎么越来越差了？”听了老师的问话，她眼泪再也忍不住了，顿时夺眶而出，但很快小慧望了望天空，又露出了她的笑脸，说：“没关系，一切都会过去的，等我爸爸回来就好了。”
一天，小慧在路上看到一个老太婆在捡易拉罐，并到收购废品店里换钱。这时小慧有了一个主意，于是每天到操场、马路上捡易拉罐，用收废品的钱来买早点，这样上课精力也充沛了。一段时间后，小慧的学习成绩进步很快，老师也对她刮目相看了。然而，由于她要拣易拉罐，有时就不能及时回家，就因为这，那个女人曾拿着棍子狠狠地打她。她被打得浑身都是血痕，但是小慧仍然向往常一样，微笑着。
小慧每天都很晚睡觉，又很早起来，睡眠时间不足五个小时，小慧很努力地学习，终于有一天，小慧成为了全县第一。当她走上领奖台那一刻，泪水朦胧了她的双眼，这一刻小慧仍微笑着。
人就应当像小慧那样微笑着面对一切。在逆境中如能保持乐观，在流泪时还不忘微笑，那么就有可能成功地到达理想的彼岸。
以泪水为话题（通用21篇）篇二
一想起高一高二的语文老师，眼泪就不停的在眼眶里打转。我记得当时全班都快要哭了，我也不例外。
暑假过后，我在二年级升到了三年级。当我走进三楼一个陌生的班级时，我发现我们的语文老师变成了一个陌生的老师。
“大家好，我是你们的新语文老师，你们原来的语文老师去教一年级的兄弟姐妹了。”话音刚落，全班同学齐声“啊”地叫了一声，伴随着它，抽泣声逐渐加重。相信全班同学都在回忆当初语文老师教我们两年书的场景。但是，这是上天的命令，谁也不能抗议。
回家的路上，我一直哭啊哭。
天上落下许多雨滴，仿佛我在天上哭泣。
回到家，我不知道怎么跟妈妈说。当我想告诉妈妈在学校发生的事情时，妈妈不在家，只留下一些盘子和一碗米饭。总觉得世界上的一切都是为我难过的。
当我吃完“悲伤”的一餐后，我摇摇摆摆地走进房间，在床上哭了。我哭着睡着了。
以泪水为话题（通用21篇）篇三
在我的人生中，流过很多泪水，但是有一次泪水，在我的脑海里，一直念念不忘。
生日里，妈妈说：“儿子，妈妈今天给你买一只小鸟，你开不开兴哪?”我回答道：“开心，我非常开心!”我高兴的一蹦三尺高。
花鸟市场鸟儿真多呀，有八哥、鹦鹉、黄鹂等，它们五颜六色，有红色，有黑色，有绿色，有黄色的等。我看中了一只八哥，它真可爱，一身黑色的毛，头圆圆的，真是可爱极了!
我和妈妈还买了鸟笼和鸟食。回家的时候，我像捧着宝贝一样，我什么都不看，我就看着鸟笼。妈妈说：“儿子啊，回家了，一定要多喂食啊。”回到家，我给鸟儿喂食和喂水，就去玩了。过了几天，我早把喂鸟的事情给忘的一干二净。写完作业，我才想起去看鸟。没想到，鸟儿倒下了。鸟儿是被饿死的呀。我伤心地哭了起来，哭得是那么凄惨。
以后，我再以没有养过鸟，我一看见有人养鸟，心里就有一种伤心地感觉。
以泪水为话题（通用21篇）篇四
当你在明亮的灯光下看书的时候：当你在和同伴玩耍的时候;当你在饭店里吃着山珍海味的时候……你有没有想到过，有一些孩子却是。
前几天，我看到了一则新闻：有一个10岁的小男孩，他的妈妈不幸去世了。这本来就是非常不幸的了，更不幸的是他的爸爸下肢瘫痪，躺在家中，生活完全不能自理。在困难面前，小男孩并没有退缩，他一个人勇敢地撑起了这个家。
每当放学时，在小巷中，总能看到他来回奔跑的身影，他不能和同学们一起玩耍，因为在他心中，爸爸是第一位。回家之后，他忙着煮面条，炒菜给爸爸吃，爸爸吃完之后，他才吃剩菜剩饭。因为没钱交电费，他只能借炒菜时的那一点点火光写作业;因为没有凳子，他只能蹲在地上做作业;因为……写完作业，吃完饭，他不会忘的就是喂药给爸爸吃;临睡前，他也不会忘记给爸爸活动活动腿脚。
看到这里，我禁不住热泪盈眶，泪珠在眼睛里不停地打滚，忍不住流下了眼泪。这是一个多么感人的故事啊!
生活中，除了看到感人的故事之后我会流下眼泪，还有许多事也会让我流眼泪。一次我吃饭吃得有些慢，爸爸就说了我几句，泪水就不知怎么回事到了眼睛里，想让它回去它还是流了下来。
大概是“女人是用水做的”缘故吧!女孩子就爱流眼泪。我们班的蒋祎佳是个直性子的女孩，一次她考试考砸了，她就伤心地哭了起来，我们劝了她好久，才停下哭声。
“男儿有泪不轻弹”。但有些男孩子也爱哭。我们班有一个男孩就爱哭，他叫吴逸凡。有时老师批评他了，冤枉他了，泪珠就会从他那胖胖的脸蛋上滚下来了。
泪水是生活中不可缺少的剪影，它陪伴我们度过一生，泪水可以减少许多压力，其实多哭哭也是有好处的。
以泪水为话题（通用21篇）篇五
流泪，也许对于小朋友来说，这已成为了家常便饭，他们的泪水是为了得到自己想要的东西，是无知的泪水。
去年一直是奶奶接送我上下学，不管天气怎样，早还是晚，她都会按时把我送到学校。
一天下午，本来挺好的心情，被突如其来的暴风雨弄的糟糕极了，奶奶给我拿来雨衣和夹克，让我穿上防雨鞋，我边穿还边说个停，奶奶在一旁安慰我，但我仍然对奶奶抱怨这天气。外面的雨下个不停，隆隆的雷声阵阵作响，阴暗的天气让我感到害怕，原来的心情变得更加烦燥，于是我不耐烦的大声对奶奶吼：“别说了，停下来，你很烦耶！”
好像被雨水淋醒了似的，回想着刚才的画面，奶奶对我那么好，为我送雨伞和衣服，我却对她大吼大叫的，真是不孝。又是一串泪水，可这次却不是愤怒、烦燥的泪水，而是一串串悔恨的泪水，我大声哭叫着，无人的街头回荡着我的哭叫声。
我狼狈的回到家，看见奶奶坐在沙发上等我。我浑身脏兮兮的，奶奶连忙帮我换衣服，我一把抱住奶奶，悔恨的泪水不停的流……奶奶对不起，是我错了。
以泪水为话题（通用21篇）篇六
我们每个人都流过眼泪，但妈妈的眼泪却让我至今难忘。
记得10岁那年的夏季，有一天，我吃过午饭，约了几个好朋友去溪边捉鱼。小东把他的弟弟也带上了，我告诉他：带上你的弟弟太危险了。他却说：没事，我会照顾他。
我们来到溪边，马上行动起来。正当我们捉的高兴时，小东的.弟弟不小心掉到水潭里。原来，我们将小东的弟弟安放在一个大石头上，没想到他滑了下去。
小东吓呆了，不知怎么办好。突然有人喊了一声：谁会游泳？！我应声答道：我会！快去救他！我的头脑立马清醒过来，赶快冲下去，跳进水潭，幸好水潭不大，只有水中一点儿没过头顶，我站在潭边就拉到了小弟弟的膀子，使力一拽，把他扯出了水面。救上来了，我们的衣服全打湿了，像两只落汤鸡。最好气的是，小东邪回过神来了还笑，弄的我们哭笑不得。
我们捉了不少鱼，可以说是满载而归。回到家里，妈妈看见我的衣服湿漉漉的，就问我是怎么回事。我把事情的前因后果告诉了妈妈，妈妈把我臭骂了一顿。骂完了，妈妈却哭了起来，哭完了，妈妈对我说：以后别再做这样的傻事了。
以泪水为话题（通用21篇）篇七
哭，是女孩的天性，以泪水为话题的作文。记得母亲曾对我说过：“泪水对我们而言用途很多。”
是的，其实泪水不仅仅是兴奋或是极度悲伤的表现，它也是一种释放、一种解脱、一种爱意的表达方式。
生活需要泪水。因为忙于期中考试，我整个人都紧绷着，似乎身体里没有一根神经能够得到放松，就这样，像被缠着绷带似的紧紧裹了一个星期，终于迎来了我期望已久的周六。“上帝，请你怜惜我吧”。我僵硬地端坐在回家的车上，望着眼前似乎仍在飘动的试卷，那深夜里“飞速”的钟摆，心中不禁如此叹息。设想着回家痛痛快快得舒服一下，暂时先让我这“木乃伊”出来活动活动，但父亲的令声如同五雷轰顶般向我劈来，于是那四肢僵硬的我爬上楼去，锁上门，悄悄蹲下，就在那角落里，默默地任凭晶莹的泪水倾泻。要明白，这不是我对父亲无言的反抗，而是对这整个“流连忘返”的一周进行一次“总结”。
这是渲泄，是释放。泪水是我此刻最好的武器。我要痛哭，我决不向挫折低头，泪水见证着我的决心。挫折并不可怕，这泪水更不是气馁，它是警醒我爬起，继续向前的信心。于是，我重新整理好行装，提醒着自己要勇敢面对，轻松迎接挑战。
生活需要泪水。尽管坚强是一种值得我们追求的精神，但泪水同样值得我们怜爱。
当面对如涌的挫折时，我哭泣，这泪水不是懦弱，不是畏惧，它是力量催促我勇敢向前。当看见我收养的小鸭相继离去时，我哭泣，这泪水不是埋怨，不是心酸，它是爱，是我用真心换来的款款深情。当看见那感人的事迹，那动人的电影时，我哭泣，这泪水不是轻视，不是悲伤；而是景仰。
请相信我。生活需要泪水，当你因某事而痛苦不堪时，请您哭泣。当您欢呼跳跃时，请您哭泣。请相信，这是一种真情，是内心深沉的独白。泪水过后，无论是风的猛烈；雨的咆哮；我们依然能见到那明媚的阳光！
记住哦，生活需要泪水。
昨天我流泪了！
听起来很幼稚，其实在我的心里，泪水--不可忽视的液体！她给我的东西其实并不坏，只是我自己没有好好珍惜罢了！
在盲人的眼里，泪--是一种可以忽视的东西，但是那并不是他们所愿意的，先天的，让他们无奈！后天的，让他们精神绷憷，中学生作文《以泪水为话题的作文》。我为他们而感到叹息！我流泪了，在那个漆黑的雨夜。就像阿杜的〈撕夜〉一样悲惨，我痛楚的心无法得到安慰。我流泪了！
16岁的雨季，我的泪和雨混合，我早已经分不清在脸上的是泪还是雨了！
终于有机会了，可是泪水却让我软弱了起来！我的心被拘留了！
梦里我带着泪水，我被心的疼痛所折磨醒，泪水仍然留在脸庞，心灵的震撼无法描摹在文字里，我并不清楚我为何而流泪，只是默默的流着泪，默默的流着泪！
刘德华的歌我总是那么的喜欢：你为什么流眼泪，尽管放心大胆对我说，。。。。。。”我很爱这首歌，好象它能反映我的心思似的！
莫名的爱了她一年，最终的结果是什么呢？：人已分天各.
他落榜了。
只差两分，然而这两分却决定了他不能进省重点高中，他一个月的努力付诸东流。他觉得自己失败了，彻彻底底地失败了，他辜负了父母老师的殷切希望。他把自己关在屋里三天三夜，不吃不喝，父母告诉他，有三条路可以供他选择：一、可以出钱把差的分数补上，去重点高中上；二、去其他学校上；三、复读一年。他不愿意让父母花太多的钱，第一条路不可以选。复读一年当然可以，但是如果第二年还没有今年考得好怎么办？于是，他选择了第二条路，去了一所普通高中。
他一直沉浸在失败之中，没有信心再去学习。第一次摸底考试，他只考了40分，全班倒数第一。他完全放弃了自己，开始旷课，迷上了网络，他觉得只有在网络中，才能感觉到自己的存在。学期末，他几门功课加起来才考了200来分，又成了倒数第一。家长会后，父亲对于儿子的自我放弃、自甘堕落痛心疾首，第一次动手打了他。他也在父母面前发誓，一定会好好学习，振作起来。然而，他并没像他所说的那样去做，依然我行我素。父母也对他失去了信心，不再管他，任他去了。
正当他对人生感到失望之时，他收到了一位朋友寄来的信，信中说：“再多泪，也无法减轻你的伤势，也无法消除你的痛楚。帮助自己康复的唯一方法是：在伤口还流着血时，勇敢地站起来，在泪水中微笑……”那以后，他开始认真学习了，再也没有旷过课，终于他坐上了全班的第一把交椅。有人问他是如何做到的，他笑着回答：“因为我学会了在泪水中微笑！
”人的一生不会是一帆风顺的，总会遇到许多挫折，放弃与坚持只在一念之间，你不能选择放弃，只要站起来，眼前又将会是一片光明，让我们学会在泪水中微笑吧！
以泪水为话题（通用21篇）篇八
瞬间，天，灰了；花，谢了；茶，凉了；心，冷了！
我，败下来了。当第十五名落到我头上时，我懂，
我确实败下来了；当老师责备的眼神在我眼前晃动时，我懂，我实在是败下来了！一次又一次，望着久久不敢相信的成绩，我，难过了一回又一回，听着父母的责骂声，我，痛悔着。
坐在教室里，一阵冷风毫不客气地袭向我，几滴泪珠也不争气地顺着我的脸颊滑落，慢慢地，慢慢地，流进了嘴里，咸咸的，苦苦的……我把头埋得很低很低，可是眼泪使劲地，不争气地像一股泉水奋涌而出，最后终于征服了我，我已经无力挣扎，彻底地被它打败。
任由泪水肆无忌惮地得意。我在失败的阴影中思索着．徘徊着……突然，一种信念在我心中萌发。一种从未有过的理智使我又拾回了信心。我认真地思索着，总结出一次次失败的缘由，并制好了目标。
泪，让我明白原来失败并不可怕，关键是怎样对待它。
泪，让我看清事情的突变性。
泪，让我成长，让我欢笑。
泪，让我在无助中学会坚强。还是坐在教室，一样的地点，一样的时间，不一样的心情，正如这雨后空气的清新。
以泪水为话题（通用21篇）篇九
无情的5·12地震夺去了你们一个个鲜活的生命，我为你们而感到悲伤和痛苦。
一位母亲用自己的躯体保护住了自己四五个月的孩子，还在手机上写了一条还没发出的短信，上面写着：“亲爱的宝贝，如果你能活着，一定要记着，妈妈爱你!”而自己却被死神无情地夺去了宝贵的生命。看到这里，我的眼睛湿润了，我在想着：这真是一位伟大的母亲啊!虽然她已经去了另一个世界。
还有一位小男孩被压在废墟下，救援队将他救出后他举起右手敬了个标准的少先队队礼。
这一幕幕是多么令人感动呀!我也流出了感动的泪水。
现在，一年过去了，你们过得好吗?我相信，你们会用自己的双手来创造美丽的家园，让自己的生活更加美好!
以泪水为话题（通用21篇）篇十
泪水是诸多情感的结晶。
——题记。
泪水，从我出生的那一刻起，你时时纠缠着我，我真想摆脱你……。
泪水，我讨厌你！
我讨厌剪发，讨厌！小时侯只要一遇到剪发，我就拼命地在妈妈的魔爪中挣扎。泪水，你为什么要来？害得我一回到家，就被妈妈的.鸡毛掸子打得半死，而你却死死地纠缠着我，始终不肯放手，非让我再挨几下打不可。为此，我恨你，恨死你！
泪水，为什么连我休息时你都不肯放过我，试问我何时得罪了你？每每深夜我刚入睡，你就像梦庵一般折磨我，又再一次让我受皮肉之苦，让我背上“不干净的孩子”的罪名，让我成为邻居们议论的焦点，就这一点，你整整折磨了我10年。
泪水，我恨你，恨你啊！你可知道，我做人做得好苦。一方面，我整天受着皮肉之苦；再则，又让我成为众人取笑的对象，让我失去自尊。我容易么，我？所以不得不让我把你当成敌人。
但是，在某些方面，我又挺喜欢你。
我知道，我曾经是个懵懂的女孩，但自我懂事以来，你也给了我不少好处。
我喜欢你，泪水！
在我恨你之际，我把你当敌人看，我拼命抵抗你。每当和妈妈争吵时，我拼命抑制你，躲着你，怕你的大驾光临又会使我挨打。久而久之，我变坚强了。我感谢你！
所以，我喜欢你！
这些时候，成绩不稳定，时好时坏，心情也随着改变。你来过，让我陷入沉思，让我忘怀了不堪入目的成绩。在我反思之际，你又不知不觉地离开了，而我的脸上却留下了你曾经来过的痕迹，这让我想到了默默无闻。所以，我爱你，泪水！
泪水，我既恨你又爱你，真的很矛盾，你也不好过吧！
因为泪水，我成为一个爱哭的孩子。
因为泪水，我变得坚强。
因为泪水，我懂得了什么是默默无闻。
因为泪水，我尝遍酸甜苦辣……。
以泪水为话题（通用21篇）篇十一
泪水是咸的，一颗小小的泪水里包含着无数情感。是感动、是真诚、也许是开心、还或许是后悔……总之每一颗泪水都有不一样的故事，充满着喜怒哀乐、酸甜苦辣，如果把全世界的泪水都聚集在一起，那么就是一个庞大的生命之海，滋润这心中之田，暖我们的心。
最孝顺的老师—陈斌强，讲诉的是浙江语文老师陈斌强5年如一日，带着患有严重老年痴呆的母亲上班的事迹。
广西最美学生何玥—讲诉她在身患脑癌之后说服家人捐献自己的器官，用自己的大爱挽救了3个年轻的生命。
何玥，一个很平凡的女学生，却挽救了三个年轻的生命，他的生命在以另外一种形式存留于世，为社会做出贡献，献出自己的器官，现在的人们想着怎样才能让自己的身体永留人世，芳名永驻人间。保证尸体的完整，虽然现在提倡火化，但很少会有人捐献自己的器官。人是赤裸裸的来到这世界，走时什么也不能带去，还不如在死前，为社会做出一点贡献。
泪水不是后悔药，所以不要哭，擦干泪水再出发，去寻找生命的意义，寻找爱的归宿，如果想哭，也不要憋着，发泄总比忍好。泪水不单单只是从你的眼中掉出来的一滴水，每一颗泪水都是你成长路上的结晶。
以泪水为话题（通用21篇）篇十二
雨，淅沥淅沥地下个没完，惹人心烦。考完试，我在教室门口来回走动，等了好大一会儿，也没见妈妈的影子。正当我望眼欲穿时，妈妈的身影出现在校门口。我一声不响地跑过去，一头扎进伞下。
妈妈满面笑容地给我拉了拉衣角，而我却不看她一眼，只是嗔怒地说了声：“走吧！”
路上，妈妈尽量把伞偏到我这边，她的大半个身子都被雨淋着，可我却毫不领情，依然一声不吭。妈妈忍不住问：“这次考试考得怎么样？”“不怎么样！”我气呼呼地说。妈妈听了，皱了皱眉头，脸上露出严肃的表情。
“早晨我不是叮嘱你，让你在考试时细心一点，认真读题目、检查，可你却……”妈妈用严厉的语气说。
“都怪您！”我委屈地叫了起来，“外面下雨，我不知您今天是否在家，总想着怎么回家。如果您早一点到教室门口来接我，我就不会老是担心，就不会考不好！”我那不争气的泪水夺眶而出。
我的喉咙像被堵住似的，半天也说不出一句话来。我紧紧地握着妈妈的手，想把温暖传给妈妈。一阵风吹来，我不禁打了个冷颤。妈妈见了，忙把外套脱下来给我穿上。
啊！妈妈，您对我真好！我不禁流下了激动的泪水。
以泪水为话题（通用21篇）篇十三
每一次流泪都会在你心里的最深处留下烙印，因为它记录了我们此次最难忘的时刻。
在20xx年的一天，我突然接到一份通知，我的曾祖父得了重病，我们一家人迅速回了老家。我们十分着急，因为他年纪大了，如果得了什么严重的病，儿女不在身边，难免会给我们留下遗憾。
我们匆匆忙忙来到医院，只见两鬓斑白的曾祖父躺在病床上，嘴巴不停地抽搐着。我们看见他那痛苦的样子，不详的感觉笼住了我们。孙辈们全都跪在地上，想陪他度过剩下的时光。
那一刻，我心里是痛苦的，又是沉重的，许多我和祖父快乐的画面在脑海里播放着。以前的祖父满脸微笑，就算满脸皱纹，也有一颗童心。可现在，管子插在他的鼻孔，一支锋利的针插在手背上，满脸阴沉，仿佛死神即将来到。
我紧紧地握着祖父的手。他的手瘦得皮包骨，一双小小的双手握着一双大大的手。我心想：就算我的能力再小，也要给祖父带来一丝温暖和希望。
全部人围在祖父旁边，医院的病房是冰冷的，但唯独我们这一间是温暖的，因为我们是真心爱祖父，就算在最后一刻，也要做祖父最坚强的后盾。
忽然，一阵冷风吹来，祖父那一丝笑容在此刻凝固，心电图停止的那一瞬间，他的心也随之停止，千万根针插向了我和祖父在一起的时光，那时光也停止了。我感受到从未有过的痛苦，仿佛祖父的灵魂随着那微风一起离去。我依然握着那一只干瘪的手，眼泪在此时缓缓流下。我的泪水滴在祖父的手背上，他的手湿润了，染湿了被单。周围的亲人也抽泣着，沉浸在悲痛中。这一幕真让人悲伤。
以泪水为话题（通用21篇）篇十四
这是一本让我第一眼就震惊的书本。
第一眼看到这本书的封面，我就被深深的震撼了，微微颤抖的手翻开了书页。我低着头静静地看着，完全被书中的情景吸引了。文中的主人公肯尼和我是同龄人——一个十四岁的美国少年，他的降生是不幸的，两次手术后刚满一周岁的肯尼便失去了腹部以下的身体，成了“半个人”所有认识他的人都认为他不会活下来。当他学习走路时总是听见有人在唧唧喳喳的议论他，甚至有时会隐约听到：“他没有腿，还想走。”虽然是短短的几句却深深刺痛着他那已经千穿百孔的心，不断打击着他想要坚强的意志，当听同学们嘲笑他时，他一度想要卸下坚强的伪装大声地痛哭；当他看着同学们在体育课上快乐奔跑玩耍时，那种渴望像一颗永远也不会发芽开花的种子埋在他心中最深的地方。遭受着世人得嘲笑和否认，他的身心严重的受着打击。但身残志坚的肯尼没有向命运屈服以自己的实际行动为世人创造了一个神话般的奇迹——他顽强的活了下来。肯尼以臂代腿，以手代足，克服了常人难以现象的种种困难，不仅可以独立的正常生活，而且还赢得了世人的敬重。因为它不仅是“半个人”，而且仅有十四岁。
我掩卷深思，肯尼顽强不息，追求生活。他是前进路上的强者！他是个平凡的人，却不是一个最平凡的人。肯尼矮小的身影在我面前晃动，他一步一步用两只手艰难的前行着。那身影越来越高大，矗立在天宇间，我无法估量肯尼用了多少多于常人的毅力克服困难。或许命运对肯尼是不公平的，但是肯尼却给命运一份完美的答卷。
拥有健康身体的人们都应该庆幸命运对我们是公平的，如果我们是他们，我们都不会希望自己身有残疾，不会希望别人嘲笑自己，不会希望付出更多更多的努力却只为跟上别人或和别人一样，不会希望自己的能力被否认。作为健康人，我们更应该用我们的热情和爱心关注残疾人而不是嘲弄他们，全社会都应帮助残疾人让他们的生活不在那么无助。让他们知道全社会都在关注帮助他们。让他们明白他们拥有全社会的爱，他们并不孤单，希望他们都能够像肯尼一样顽强不息，成为前进路上的强者。
残疾不是残废，让我们关注残疾人，与他们共前进！
以泪水为话题（通用21篇）篇十五
亲人，大家都认为是指爸爸或妈妈，可是，我的亲人却还有一只黑白相间的可爱兔。
昨晚，来到妹妹家，看见那只可爱兔正在笼子里跳来跳去，好象在欢迎主人的到来。可爱兔有着一双闪亮的眼睛，一双长长的耳朵，一张可爱小嘴让人们不得不喜欢，一身温暖的毛是多么漂亮，摸上去可真舒服。
可是，早晨我和妹妹去看可爱兔的时候，它的神情很哀伤，不吃那些草了，也不动了，我们想：它是感冒了呢？还是哪里不舒服？后来才知道，原来可爱兔快要冻死了。
可爱兔被寒风吹的瑟瑟发抖，肚子上的毛粘在了一起，小脚上肿了一包，不知它有多少痛，原来香香的长毛也变得臭臭的，一件皮大衣，被可爱兔咬得破烂不堪，它看见我们来看它了，一阵阵难过的泪水像断了线的珍珠一样滚落下来，弄湿了那柔软的白毛。
我们不忍心看着可爱兔被冻死，于是抱着它去洗热水澡。
我们先用热水给可爱兔泡上，在洗澡盆里，可爱兔微微地露出了笑脸，享受着这温暖的时刻，然后，我们给它擦上沐浴液，冲干净，擦干，再用吹风机把它身上的毛全部吹干。从可爱兔的神情中，我清楚的知道，可爱兔对那热水澡是多么依依不舍。在吹肚子的时候，可爱兔象睡觉一样四脚朝天地躺在我们的手里，它那柔软的毛再次舒展开来，是多么可爱。此刻，我们每个人的内心都很后悔，因为可爱兔就是我们家的一员，由于没有照顾好它，差点被冻死，难道它的心里就不悲痛吗？难道我们的家人病了，也可以不管吗？可爱兔它是我们的亲人，而且它是弱小的动物，我们更应细心地照顾它，可爱兔流下的痛苦眼泪应当让我们反省。
通过这件事，让我懂得，人与人之间要互相帮助，互相关爱，跟动物也一样。
以泪水为话题（通用21篇）篇十六
每个人都流过眼泪，有开心的，有伤心的，也有感动，但是每次留下的眼泪都会有不同的收获。
我回想考试前，学习态度不太端正，在家里不听妈妈的话。妈妈叫我看书，我看电视；妈妈叫我做试卷，我折纸飞机；妈妈叫我上网看点资料，复习一下，我一开启电脑就和同学聊天，玩游戏。上课时，老师一不注意，我就和同桌讲话；老师让我们举手发言，我迟迟不肯举一次手，直到老师硬叫我发言才说一句话。一下课，我就冲出教室和同学们玩游戏，玩到铃声响了，同学们都进教室了，我在去上厕所。考试的时候，我东张西望，注意力也不集中，直到快要交卷了，我才开始写。
经过这次伤心的泪水，让我明白了一个深刻的道理：你要拿到好成绩必须要努力，还要明确学习态度，才行。爱迪生也说过：天才是靠百分之九十九的'汗水和百分之一的灵感。在这里我还想奉献大家一句话：成功是给有准备的人的。这就是泪水给我的启示。
以泪水为话题（通用21篇）篇十七
阿姨，她的我妈妈一样心疼我，小的时候，我一直把她当乘我的妈妈一样看待，她比我的亲人还要亲。
可是现在，她有自己的家了，有小宝宝了，她再也不像以前那样的爱我，疼我了。还记得在一年级的`时候，我的小姨夫在日本开了一家饭店，阿姨走了，我只能跟爸爸妈妈去机场送阿姨，拿那么多大包小包的东西，重沉沉的，一个箱子，如果让我拎的话，肯定会倒在一边了，那时候我才只有40几斤重，一个箱子50多斤，比我的人还重，我怎么拎得起来。
到检票处了，我再也忍不住了，泪水犹如瀑布一般流淌下来。这是我第一次离开阿姨，从小到大，每一个假日，每一个暑假，我都是和阿姨一起度过的，站在玻璃窗外面，阿姨走了，一滴“珍珠”从阿姨的脸上滚落下来，掉在了地上，那是最后一滴眼泪，变成了我美好的回忆。直看她进了机场，我才悄悄的离去。时间一天一天的过去，每一个周日，阿姨都会给我写信，带每一个周日，我都会抱着阿姨的照片，悄悄的在小房间里流泪，妈妈总会问我，我只好撒谎了。我为阿姨流过多少眼泪，可是两年了，阿姨一直没有回来过，我只能看她的照片，幻想着阿姨现在长的什么样子......
总有一天，她会回来的，我就再也不会为她偷偷流泪了，我相信她一定会回来看我，不管多久，永远是我的好阿姨......
以泪水为话题（通用21篇）篇十八
听起来很幼稚，其实在我的心里，泪水--不可忽视的液体！她给我的东西其实并不坏，只是我自己没有好好珍惜罢了！
在盲人的眼里，泪--是一种可以忽视的东西，但是那并不是他们所愿意的，先天的，让他们无奈！后天的，让他们精神绷憷。我为他们而感到叹息！我流泪了，在那个漆黑的雨夜。就像阿杜的〈撕夜〉一样悲惨，我痛楚的心无法得到安慰。我流泪了！
16岁的雨季，我的泪和雨混合，我早已经分不清在脸上的是泪还是雨了！
终于有机会了，可是泪水却让我软弱了起来！我的心被拘留了！
梦里我带着泪水，我被心的疼痛所折磨醒，泪水仍然留在脸庞，心灵的震撼无法描摹在文字里，我并不清楚我为何而流泪，只是默默的流着泪，默默的流着泪！
刘德华的歌我总是那么的喜欢：你为什么流眼泪，尽管放心大胆对我说，。”我很爱这首歌，好象它能反映我的心思似的！
莫名的爱了她一年，最终的.结果是什么呢？：人已分天各.
他落榜了。
只差两分，然而这两分却决定了他不能进省重点高中，他一个月的努力付诸东流。他觉得自己失败了，彻彻底底地失败了，他辜负了父母老师的殷切希望。他把自己关在屋里三天三夜，不吃不喝，父母告诉他，有三条路可以供他选择：一、可以出钱把差的分数补上，去重点高中上；二、去其他学校上；三、复读一年。他不愿意让父母花太多的钱，第一条路不可以选。复读一年当然可以，但是如果第二年还没有今年考得好怎么办？于是，他选择了第二条路，去了一所普通高中。
以泪水为话题（通用21篇）篇十九
当我用键盘控制自己的角色使用技能，想给弟弟的角色致命一击的时候，弟弟也用鼠标控制他的角色使用技能，躲过了一劫。就这样我追弟弟逃，来来去去几个回合。
最后，原本占上风的我被弟弟一招击败，为此，弟弟得意得不得了，激动得连鼠标都没放就从床上跳了起来，只听“啪”的一声，鼠标的线断了，弟弟脸色大变，惊恐地看着断了的线，我拍拍他的肩膀，安慰道：“别怕，坏了还可以修，爸爸妈妈不会怪你的。”谁知，弟弟听到后“哇”地一声哭了，这哭声引来了爸爸，爸爸见我惊慌失措地地坐在床上，弟弟在我身边哇哇大哭，床上还有坏了的鼠标，立马向我吼道：“你弄坏鼠标也就罢了，居然还欺负弟弟，你是个姐姐吗？”便抱起弟弟，一边轻轻地拍弟弟的后背，一边质问我：“你为什么要弄坏鼠标？弄坏鼠标不是大事，但欺负弟弟就不对了……”在爸爸一连串的问题和说教下，我很想为自己辩解，可我被爸爸的问题和说教压得无力开口，只能默默地流泪。
以泪水为话题（通用21篇）篇二十
这天晚上，独自一人站在街头，仰头望天，一片漆黑，但值得庆幸的是，在这茫茫黑暗的天空中还有一个洁白的月亮与闪闪亮亮地眨着眼睛的星星点缀着。
看着这些星星眼眶不觉湿润了些，因为，我想起了故乡，萌生了思念、怀念家乡之情。
随着泪水的模糊，我好似回到了故乡，回到了从前……。
这，这，这一画面不就是……。
画面中，便是我老家的阳台上。那的阳台很大，在老家时，如果天气好，就会在每天的晚上拉出躺椅，凉席，睡在上面，阵阵凉意会是你感到无比的舒畅，愉快。听着周围草丛中各种各样的小动物、小虫子的鸣叫声，仰望天空，数天上的星星，如果运气好，还能遇上几架彩色灯光的飞机呢，不过，飞机现在在我的眼中是如此的渺小，好似浮云一般，这一切的一切是多么美妙啊。爷爷奶奶躺在各自的躺椅上，摇着自己自制的扇子，左摇右摆地扇着，他们的神情是那么惬意。我，便躺在凉席上，“一，二，三，四，……”地数着星星，遇到飞机就会惊奇，心想：总有一天，我也会拥有你。
……。
以泪水为话题（通用21篇）篇二十一
当那次大地震之后，很多人都家破人亡，没有了亲人和孩子。
至少，他是幸运的。他是一所中学的学生。他还有父母。但是，他没有了双脚。
在那次大地震来临的时候，他完全有逃跑的机会他的座位就在门边。可是，他没，他刚跑出门，便又撤了回去，帮助老师将同学们救出教室。当他背起最后一个留在教室里摔倒了的同学时，他的脚一阵剧烈的疼痛。原来，他的脚被墙上倒下来的水泥块压住了。他一狠心，想到背上的同学，他毅然拔出了自己的脚。望着满是血的右脚，他痛苦地皱了一下眉头，然后背着那个早已吓坏了的女同学。一拐一拐地走出这个危险的地方。
在操场上，他忍着痛,强行令自己平静。遮住了受伤的脚。后来，老师疏散大家回家。因为脚受伤了，他只能走得很慢。
走出校门没多远，他就被一面废墙压住了下半身。突然之间失去了知觉，晕了过去。周围的同学和老师连忙将他送到学校的医务室去了——只有那儿没有倒塌。
当他醒来的时候，发现自己已经在床上，腿那头好像没有了什么似的，他干觉有什么不对，掀开被子，“腿呢!”他惊叫一声，又晕倒了。等到醒来的时候，发现父母，老师和同学都为在他身边。
同学们和老师对他说了很多安慰的话，他都没有理会，只是呆呆地望着自己的脚那头。他哭了，但是，他并没有后悔自己所做的事。
自从那次地震之后，每当外面打雷的是后。他都会做噩梦，嘴里不停地叫着：“老师，快跑，快跑吧！“然后惊醒了，没当这时他就会拄着拐杖，站在站在窗前，默默地哭着。没次都是偷偷的哭，但站在门外的父母都早已流下了眼泪。