导师带徒个人工作总结(优秀15篇)

时间:2023-12-03 作者:碧墨

月工作总结是一种自我激励和动力,通过总结和评估自己的工作,可以更加积极地面对下一个月的工作挑战。以下是小编为大家准备的一些月工作总结参考样本,希望能给大家带来灵感。

导师带徒个人工作总结(优秀15篇)篇一

本人于20xx年x月分配到中铁五局密涿经理部见习,办公室对新来的同志实行“导师带徒”活动,旨在全面提高学徒综合素质,更好地胜任工作。7月x日至此刻,我在财务部工作,,在师傅的精心安排和教导下,本人在自己的岗位上克尽职守,兢兢业业,时时处处以领导和老同志为榜样,不会的就学,不懂的就问,始终持续了谦虚谨慎勤奋好学的用心态度,综合潜力显著提高。

在职之间,我严格遵守集团公司各项规章制度,按时上下班,对工作认真负责,拥护集团公司的发展事业,用心地向集团公司靠拢..对于刚踏上工作岗位的我,实际操作经验少是事实.因此,在平时的工作中,我虚心地向领导和同事门学习请教.在他们的帮忙下,我充分的将所学理论知识应用到实际工作中。学习到了更多的财务管理经验,进一步对工作技能得到了提高。在工作中还有很多的问题与不足,有时办事不够严谨、不够细致。但件件要落实精细,思路要缜密,确保不出纰漏。在这方面,我还不够细心,时有粗心大意、做事草率。对业务流程还不是太清晰,系统还不是很了解,思想还有待于更深一步的'提高,理论联系实际不够紧密,不能够充分的运用到现实工作当中去。要做好做一天财务人员就要学习一辈子准备。在思想上,严格要求自己,这些不足我会在以后的工作生活中扬长避短,尽快完善自己。

以上就是我对自己一年来工作的总结,虽然成绩平平,不引人注意,但是尽心尽职,工作努力,思想进步,团结群众是我永恒的追求,期望今后在领导同事们的关心帮忙下,能够取得不断进步。

导师带徒个人工作总结(优秀15篇)篇二

在很长一段时期内,导师带徒都是实施员工岗位培训的主要方式。在导师传、帮、带的作用,新职工的岗位能力将得到有效提升。今天本站小编给大家整理了导师带徒。

谢谢大家对小编的支持。

在这里,我想对每一位新同事说:这里是一片沃土,“师带徒”活动能为我们实现华丽人生转变。只要“爱学习、肯钻研、敢创新,大胆实践”就一定能取得事业上的成功,成为独当一面的业务能手。在项目里我感受到了一种良好的氛围,只要你做出了成绩就会得到认可,只要你付出了努力就会拥有超越物质的精神收获。

曾几何时,我也迷失了,脑海充斥着超越现实的幻想,那或许是年少轻狂。但关键时刻领导的关怀,师傅的引导,让我重新找回了自我。一个人即使再优秀,再努力,如果没有一个好的企业(团队),没有指导帮助他的领导、师傅,没有默契配合,相互信任的同事……他将无用武之地,就如一滴水,如果不放进大海,它将会被蒸发。

我是幸运的,拥有如此好的平台,更加荣幸的是,我有着不止一位师傅。生活中,众多师傅如长辈般,无微不至的关怀,同事如朋友般的问寒问暖,让远离家人的我真正感受到了单位大家庭的温暖,师傅言传身教,其自身的人格魅力无时无刻不在潜移默化地影响着我。工作中,领导、同事不厌其烦的手把手教我,学习中,领导、同事将其数十年总结出的工作经验和盘托出,鼓励我不断加强知识的学习,对于出现的问题及时进行纠偏,避免走弯路。

我更是幸运的,在拜师学艺的过程中不仅仅学到了师傅们的工作能力,更学到他们为人处事的能力。洞察问题之敏锐、分析问题之深刻、解决问题之完善,这些都是数十年生活阅历的积淀。俗话说“水涨船高”,在这样的长江大河里锻炼,想不迅速成长都由不得我。

工作后,给我印象最深的就是我们的企业文化,一直以来我都认为企业文化之于企业的重要性堪比精神之于人的重要性。“开拓创新,追求卓越”的企业精神,“诚信求实,令行禁止,艰苦奋斗,团结拼搏”的企业作风,造就了一个具有如此凝聚力、战斗力和创新力的企业。

借此机会我要感谢公司和项目部领导对我的培养,感谢我的师傅对我的谆谆教诲。在这里我们用青春做伴,完善自我;轰轰烈烈,振兴企业!

师傅:在徒弟的认真学习和努力配合下,在自己的辛勤努力下,一季度年的导师带徒已经结束了,在这短短的三个月里,有苦也有甜,感受之多、之深,收获也很多,简单总结如下:

一、从自身方面:

自己做为一名师傅,就应名副其实,不仅严格要求徒弟,更加严格要求自己,努力钻研,精益求精,做出表率,做个榜样,虽然说自己以前有十七八年的工作经验,但学无止境,“三人行,必有我师”通过给徒弟讲授,,互相探讨中,学到了很多的新的设备和专业知识,对自己的业务综合能力进行了一次考验,再一次证明自己的业务能力实经得起考验的。

二、从指导徒弟方面:

经常和徒弟们共同探讨一些问题,并要求他们每周做好学习笔记,自己亲自批阅他们的笔记,鼓励的同时不忘指出他们学习中存在的问题,多挑缺点,让他们在学习中少走弯路,多在一起研究问题,讨论教法,学法。每月要求徒弟写一篇学习心得,并分别进行一次现场和理论考试,便于了解培训效果,探求新的培训模式。

三、从徒弟自身看:

他们都非常认真,非常虚心,自身素质非常高,肯于下工夫,肯于更新、肯于虚心学习。总之,通过一季度的培训学习,他们操作技能得到了提高,今后我们会更加努力,更上一层楼。

我和史运红的“师徒结对”活动开展已有一个学期了。在这个学期内,我再次努力践行着作为师傅所应尽的各种责任与义务。尽管心中有几许压力,背上添了许多额外的责任,但我还是能清醒地认识到我校为青年教师所搭建的这个培训平台的重要性,也很清楚自己作为师傅,对于小史的在职培训起着非常重要的引导、榜样与示范作用。在这一学期的朝夕相处中,我似乎又获得了许多新的感悟与启迪。

从小史身上我仿佛看到了刚参加工作时懵懵懂懂的自己。这一个时期的新教师就如同人生的孩童阶段,每天都会冒出许多自以为是的经验,也会遭遇许多未曾碰过的困惑与疑难。当自己认为自己有足够的经验可以应付孩子、应付工作,开始享受自如的工作状态的时候,往往会遭遇新的压力,新的困惑,或者是产生新的无法解决的问题。

当自己一个人默默地努力一段时间后,教育的热情会因为外在环境的冷淡而消退,褪尽教育激-情与教学热情的教师,其实后面的路或者会走得索然无趣,或者就按部就班,这样对新教师的“工作幸福感”会产生冲击,甚至会动摇她们的信心。

二、努力钻研日常教学。

工作的积极性是否高涨全在于工作态度,当对工作成效持无所谓的态度时,一切也就没有了努力的理由。师徒结对子的活动让我们觉得工作有成效是一种高层次的幸福,更是一份荣耀,督促着我们师徒共同去摸索、追求,努力实践“教学的精彩课堂”。

小史经常主动要求我听她课,为了准备一节充分的亮相课,她会不断地试教。这些都可以看出,新教师在努力学习带班经验、积累家长工作经验的同时,她更清楚地意识到,会上课,上好课,上孩子喜欢的、难忘的课,这才是作为一个教师最根本的生存之道。小史能把自己定位准确,扬长避短,努力在“可行性、可操作性”上下功夫,多动脑,认真钻研教材,自发积累经验,渐次提升自己的执教综合技能与水平,这一点是难能可贵的。

三、勇于挑战薄弱环节。

一个学期的“师徒结对”,它让我意识到自身的诸多不足。“学然后知不足,教然后知困”,其实在师傅这“名”与“实”之间还是存在较大差距的,但既然接受“教与导”的重任,就只能努力缩小学科差距,减缓自己的教学盲点了。在提高徒弟业务水平的同时,我也逐日努力充实自己,勇于向自己的薄弱面进行自我挑战,试图日积月累的教学反思、总结提炼、自我完善中逐步凝聚自己的教学特色,然后才能用“一桶之水中去舀取一瓢之水”,施与他人的同时亦获得自我发展与自我提升。

相信在以后的师徒结对活动中,我有更多的理论与实践相结合的实战经验与身体力行的直接榜样作用来影响徒弟小史,说教的力度也会更强,指导的深度与广度亦能得到进一步的深掘与拓宽。

导师带徒个人工作总结(优秀15篇)篇三

为了深入贯彻落实总公司有关会议精神,我们项目部扎扎实实开展了导师带徒活动。我们工程项目部工是一个综合性比较强的工程,包括等分项工程,这对于青年技术干部和新分配来的学生都是一个非常难得的学习、锻炼机会。我们项目部结合实际,实施了“导师带徒”这一行之有效的人才培养办法,通过一年多来的实践和探索,“导师带徒”活动取得了明显的效果,使青年技术干部充分发挥了应有的作用,得到了扎扎实实的锻炼,并给项目部带来了明显的经济效益。现具体总结如下:

首先,“导师带徒”活动是在总公司实施人才发展战略思想指导下,为了适应经营规模不断扩大,经济态势不断增长,经济效益持续稳步增长的形势,大批引进优秀大中专毕业生,尽快解决技术人才短缺的矛盾,充分发挥人才效应,增强企业发展后劲,保持企业的持续稳定健康发展而确立的一项旨在发现青年人才、锻炼青年人才、培养青年人才、造就青年人才的青年人才工程,一个人才兴企的活动。。

其次,我们项目部共有正式职工人,其中35岁以下青年职工人,占职工总数的%。近年来,由于历史原因形成的人才“断层”问题尤为突出。要实现的目标,必须培养一支高素质的生产技术管理人员队伍。因此培养和选拔优秀青年生产技术管理人才,造就一批能够担当重任的带头人,全面提高项目各类人员的整体素质,是项目部面临的一项重要而紧迫的任务。

1、抓管理机制,确保“导师带徒”有序开展。

“导师带徒”活动是一项涉及到各个方面的工作,必须同声和谐。项目部通过建章立制,规范管理,加强活动的组织领导,并通过有效的激励方法,促进活动的全面开展。

我们项目部结合人才培养实际,成立了“导师带徒”活动领导小组,明确了师徒双方的权利与义务,签订师徒协议书,落实考核细则,采取脱产培训与日常学习相结合,师傅讲授与日常学习相结合,理论知识与工作实践相结合。实施党、政、工、团齐抓共管的多轮驱动,党总支加强领导,行政大力支持,工会、团组织和人事部门具体实施,及时解决活动过程中遇到的困难和问题,确保此项工作扎实有效地开展下去。

2、抓激励机制,促进“导师带徒”引向深入。

本着总结经验、选树典型、促进工作的目的,项目部领导积极采取措施,搞好“导师带徒”活动的.总结评比和激励工作。在季度检查和年度考核结束后,及时将考核得分在报栏上公布,起到了鼓励先进、鞭策后进的作用,评选出的年度“优秀师徒”,除总结表彰外,还给予一定的奖励,对合格师徒,为师傅发放“导师带徒”奖金。同时,将“优秀师徒”的先进事迹在板报专栏和工地简报中进行宣传,让更多的师徒从中得到启发,受到教育。并将考核结果作为评先、职称评审、职务聘任、外出培训等重要的参考依据,从而形成了有效的“导师带徒”活动激励机制。

3、抓双向选择,确保“导师带徒”有效进行。

在实践中,我们项目部根据师傅自愿申报、徒弟自愿拜师和师徒双向选择的原则,采取帮教的方式,大力开展“导师带徒”活动,有效地促进了不同层次青年管理人员的成长成才。项目部总工根据各个岗位上的人才情况,有意识地促成岗位上的新同志与水平高、素质好、经验丰富的老同志结成师徒对子,有针对性地提高徒弟的岗位技能。

4、抓活动延伸,丰富“导师带徒”活动内涵。

在开展师徒帮教的同时,项目部还选择有效载体,开展丰富多样的青年学习活动,融“导师带徒”于有声有色的活动之中。这些活动是“导师带徒”活动的补充延伸,使“导师带徒”的广泛性、群众性和覆盖面进一步扩大。活动中既有理论方面的探讨,又有提高岗位技能的日常培训,还有结合碾压混凝土生产一线的实践活动。

5、抓经费投入,保证“导师带徒”持续开展。

为进一步提高师徒的理论和业务水平,项目部坚持“缺什么,补什么”的原则,拨一定经费购置专业书籍,还采取走出去、请进来的方法,加强技术交流和专业技术培训,积极为他们创造良好的学习环境。一年来,项目部先后选派名青年骨干脱产或非脱产读本科、专科等专业学习;选派名青年管理人员到局参加安全培训;在技术、质量、安全管理和贯标等方面邀请专家、老师傅来授课,先后举办专业技术讲座期,有多人次参加了这些活动,极大地促进了青年管理人员技能素质的提高。

“导师带徒”活动的开展,有助于刚走出校门的青年学生尽快完成角色的转换,迅速适应新的工作岗位,并将自己所学的理论知识应用于实践当中。比如新来的学生在此次“导师带徒”活动中,跟着业务骨干学习常态混凝土施工方面的知识,他不懂就问,仔细看图纸,不断地跑现场,处理问题的能力也得到不断提高。说:“参加'导师带徒'活动以来,在师傅的教导下,有较快的进步,师傅结合施工现场进行具体的技术指导,教方法、教经验,这是书本上所学不到的,从而使自己把书本上的理论融汇到具体工作中,起到了事半功倍的效果”。我们在工程、设计、预算、技质、车间等关键岗位建起了对导师带徒岗,现已初步形成了师傅倾心教,徒弟认真学的比学赶帮氛围。“导师带徒”活动调动了广大青年学知识、钻业务、练本领的积极性,他们从这项活动中尝到了甜头,得到了益处,进步很快。现在项目部多数青年业余时间都把精力放在完成师傅安排的学习工作任务上。

一差是有些作业队、班组没有认真开展此项活动,活动流于形式,对此项工作重视差。一些师徒签定合同书后,就把它束之高阁,也忘记了师徒责任,各行其是。有的连师徒合同书也丢失了。这样的师徒就更不用说存在带与不带的问题了。二差是没有检查考核,落实责任差。由于初次开展此项工作,有些作业队、班组缺乏经验,但是主要是我们没有进行深入的指导和检查,使“导师带徒”活动缺乏动力,相关人员也失去了积极性和主动性,没有更好地发现培养更多的青年人才。三差是人员变动大,活动成效差。虽然首批确立的对中,涌现出来了一些优秀分子,但是成功的比例太低,与指挥部的期望相去甚远。这都需要我们在今后的工作中加以克服和改进。

导师带徒个人工作总结(优秀15篇)篇四

陈明同志从工作以来,在单位领导的精心培育和教导下,通过自身的不断努力,无论是思想上、学习上还是工作上,都取得了很大的发展和巨大的收获。工作上,能吃苦耐劳、认真、负责、掌握了电力系统的工作重点,明白变电运行的重要性。不管碰到什么问题,不管出现了什么问题,都能够虚心诚恳的请教,随时做笔记并总结。随时反省,努力在不足的方面下功夫,争取把技术牢牢掌握。能够按时完成领导安排的任务,任劳任怨。没有重要事情,绝不请假。

在这个行业对自己不认真就是对生命不负责,工作在不同的时间段要有不同的侧重点,这是必然的也是必需的。他不但了解而且要积极的配合班长工作,能够抛弃个人的利益,把工作放在首位,牺牲了自己的很多时间为工作做好准备。

最近几个月他在自治区技术监督局的配电室工作,也取得了很大的进步。对用户的配电室高低压部分都有了系统的了解。对于二次回路及各种闭锁也有了很明确的认识和理解,并具有一定的调试能力和排除故障的能力。为了能让工作的顺利进行,他分工也明确,不是意味着埋头苦干,充分调动大家的工作积极性。

公司需要有干劲的人,但一个人的力量永远是不够的。只要有能力,大家是有目共睹的,不但要发挥自己的特长,还要知道别人的特长,用行动证实自己,用成绩征服大家。他一直在各方面严格要求自己,努力地提高自己,他不怕吃苦,忙的时候放电缆,他也下沟放电缆,不怕脏不怕累。多方面的学习以便使自己更快地适应公司发展的需要。勇于解剖自己,分析自己,正视自己,提高自身素质为能保质保量地完成工作任务,在过去的基础上对电力系统的相关知识进行重学习,加深熟悉。使之更加系统化,从而融会贯通,使电力系统专业水准提到了一个新的起跑线。

经过这样紧张有序的煅练,感觉他的工作能力上了一个新台阶,做每一项工作都有了明确的计划和步骤,行动有了方向,工作有了目标!基本做到了忙而不乱,。希望他能够再接再励,更上一个台阶。

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导师带徒个人工作总结(优秀15篇)篇五

自我做为一名师傅,就应名副其实,不仅仅严格要求徒弟,更加严格要求自我,努力钻研,精益求精,做出表率,做个榜样,虽然说自我以前有十七八年的工作经验,但学无止境,“三人行,必有我师”经过给徒弟讲授,,互相探讨中,学到了很多的新的设备和专业知识,对自我的业务综合本事进行了一次考验,再一次证明自我的业务本事实经得起考验的。

他们都十分认真,十分虚心,自身素质十分高,肯于下工夫,肯于更新、肯于虚心学习。总之,经过一季度的培训学习,他们操作技能得到了提高,今后我们会更加努力,更上一层楼。

导师带徒个人工作总结(优秀15篇)篇六

从一九九二年七月入厂,经过十多年的工作和学习,由一个涉世未深的少年成长为一个有家室有职责感广石化工人。虽然工作那么多年了,可是在业务上有很多方面都一知半解;对操作也不是很纯熟;对某些操作更是知其然而不知其所以然。去年九月有幸借助导师带徒这个平台,成为覃志强技师的徒弟。期望借助这个机会向覃师傅虚心学习,使自我理论和实操水平有一个质的提升。

去年亚运会在广州举办,市委市政府及环保局对广州环保方面提出更高的要求。如何使广州水更清、天更蓝的职责落实到每一家企业及每一个市民成为工作的重点。我们广石化动力事业部也不甘后人,先后对锅炉车间一、二号锅炉引进了脱硫、脱硝装置。由于锅炉是旧设备,而脱硫、脱硝是新设备,新旧设备需要磨合的时间更长,这样对我们生产工人提出了更高的要求。经过向覃师傅学习以及请教其它技术人员和工友,本人在脱硫方应对如何控制脱硫塔出口温度和上下层水泵的流量,防止脱硫灰挂壁导致塌床以及影响布袋压差高的各种因素、如何降低布袋压差的方法等各种影响锅炉安全运行的问题有了较为深刻的了解。

脱硝方面,如何调整ofa风的风量以及炉膛燃烧的氧量,降低氮氧化物的生成量也有必须的了解。对于为何弃用氨液而采用尿素以及尿素的投用量也有必须的认识。

在锅炉燃烧方面,对于如何合理配风,提高煤粉细度,防止低温过热器出口超温以及如何提高炉效率等方面,覃师傅对我提出了很多宝贵的意见,使我的操作技术得到很大的提升。

覃师傅不但在锅炉的重要的操作对我进行指导,并且对平时的巡检也提出了更高要求。要求对巡检中发现的跑、冒、滴、漏也绝不放过,这也是清洁生产、节能降耗的重要环节。在工作职责心方面也提出他的要求,他说:"工厂就像一台机器,而工人就是机器中的一个零件,只要每个零件都发挥自我进取作用,机器就能够正常运转,工厂的安全生产就有保障。这句话让我终身受益!

转眼间一年就要过去了,在这一年当中,经过覃师傅对我一对一的指导,使我对锅炉有更深刻的了解,在实操和理论方面有了很大的提高,为今后更好地工作打下了坚实的基础。在那里衷心讲一句:多谢你,覃师傅!

导师带徒个人工作总结(优秀15篇)篇七

―――鹤发银丝映日月,丹心热血沃新花从我4月份来到公司,来到项目部,从一个懵懵懂懂的热血青年已经踏入了工作的热土,初来公司的我,一切的一切是那么的陌生。从7月份拜了刘永龙为师后,学习上、工作上都得到了大力的帮忙与支持。

来到双流项目部后,项目首先安排我到班组去现场学习实际的施工过程、施工工艺,从中了解到了施工具体过程,整个工艺的流程和安排,为我今后的工作打下了坚定的基础;之后项目部安排我做内业,师父经常让我参与一些施工方案的编写,了解材料的准备、人员的`安排、技术的要求、机具配备、关键工序控制等,从中领悟到了现场的一些实际的施工技巧,让我对规范有更深层次的了解,并与现场实际相结合。在签证索赔方面,师父就教会我如何从现场入手,并且在文字上能有效的反映现场状况、避免漏项。合理的办好签证。师父常常教诲,作为一名管理人员,首先要对自身严格要求,提高自己的业务水平,多学多问,这样才能提高自己的管理潜力。

在思想上,要爱党敬业。加强工作知识的学习,提高工作潜力。在师父的悉心指导和热情帮忙下,有计划的进行着理论知识和现场技术的学习,认真做好分内工作。在做好这些工作的同时我还准备向党组织递交了入党申请,在日常生活,工作中我也一向以一个党员的要求来要求自己。

在工作上,师父常常教导我要遵章守纪、踏实肯干,塑造自身形象始终持续谦虚学习的态度,团结协作,勇于开拓,并具有创新意识,师父常常说一句话“一向延续旧的工作就是退步”,这句话也应证了古人说的不进则退的道理,所以说我们要一向持续着创新精神和意识。切实增强职责感、服务意识和协调潜力,使自身潜力全面提高。在过去的一年里我作为一名资料员在努力完成工作的同时,在努力补充相关的知识,从识图到具体操作,遇到不会或不懂的时候我就虚心的向师父请教,直到弄清弄懂为止。“一日为师,终生为父”,师父等同于父母,足以见得他在一个人的成长过程中有多么的重要。师父的为人处事,经验心得,工作中那份认真的态度,扎实的专业知识,丰富的工作经验,纯熟的业务技术,都值得我们学习。项目部对我们新进学生都很重视,对我们重点培养,并进行交叉培养,培养我们成为一专多能的复合型人才,满足了公司的要求和今后发展的需要,也让我们快速成长。

透过这大半年来和师父的学习,我以及从一个懵懂的少年成长成能独立的办理签证,包括从现场的数据采集,工程量的计算和随后的与业主和监理对现场的核对,都基本能得独立完成;并且可完成一些小型施工方案的编写,一些小工程的施工组织安排都基本能够独当一面;在资料申报和审批方面,从最初的畏手畏脚到此刻能够自信和业主与监理洽谈。在项目部的培养、师父的苦口婆心的教导下,我收获了很多,学会了很多,假如我能搏击蓝天,那是您给了我腾飞的翅膀;假如我是击浪的勇士,那是您给了我弄潮的力量;假如我是不灭的火炬,那是您给了我青春的光亮!

在今后的工作和学习中还有许多不足之处,理论知识水平和现场经验还有所欠缺,成长的还比较慢,离师父的期望还有差距,自身综合素质还需要更进一步提高。在师父的帮忙与教导下,在今后的工作我将更加努力,宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。

导师带徒个人工作总结(优秀15篇)篇八

以上成绩固然喜人,可是我们从中也发现了许多不足或者说是比较差的地方。一差是有的单位没有认真开展此项活动,活动流于形式,对此项工作重视差。一些师徒签定合同书后,就把它束之高阁,也忘记了师徒职责,各行其是。有的单位连师徒合同书也丢失了。这样的师徒就更不用说存在带与不带的问题了。

三是人员变动,活动成效差。虽然首批确立的29对中,涌现出来了一些优秀分子,可是成功的比例太低,与公司的期望相去甚远。这其中原因很多,有重视不够,有开展的不够好,也有的是人员岗位变动,使活动无法开展下去,也就无法培养徒弟了。在检查过程中我们还发现,有的单位给徒弟定的目标太高,有的又太低,或者是目标不明确不准确,使徒弟缺乏向上的动力。还有就是几乎所有的合同书填写的各时期考核意见,师徒都一样,师傅咋样带的,徒弟咋样学的,没有明确说明,给师傅和徒弟的意见都一样,不够严肃和认真。这都需要我们在今后的工作中加以克服和改善。

导师带徒个人工作总结(优秀15篇)篇九

去年八月,响应公司要求,结合公司大培训活动实际,也为了尽快提高5位刚参加工作不久的职员的工作水平,中心对新来的同志实行“导师带徒”活动,旨在全面提高学徒综合素质,更好地胜任实际工作。在这次活动中,我有幸与xxx结为师徒。在近一年的带徒工作中,我认真履行《导师带徒合同》和职责,承担导师义务,按计划要求完成培养任务;根据徒弟的专业特长和工作能力,指导徒弟确定培养发展方向,制定有针对性的培养计划和目标;充分发挥徒弟的积极性、主动性和创造性,认真传授专业技术工作思路,方法和经验,指导徒弟把学到的知识和技术应用到生产实践中。在传授技艺的同时,把优良作风、职业道德和安全生产经验传给徒弟;每季度检查徒弟的工作、学习情况,协助人力资源部进行考核评价。作为导师,在实际带徒工作中,我精心安排学习方案,认真耐心指导。要求徒弟在自己的岗位上克尽职守,兢兢业业,时时处处以领导和老同志为榜样,不会的就学,不懂的就问。始终保持谦虚谨慎勤奋好学的积极态度,综合能力显著提高。各项具体工作按计划推进,各项临时交办的工作基本完成,为班组工作计划的顺利完成和日常维护工作发挥了很好的作用。现将个人导师带徒活动的工作、学习情况总结如下。

根据《20xx年度导师带徒培训计划》,本次导师带徒活动的培训目标是:使新入职员工在生活上得到帮助,在工作上得到指导,尽快适应新环境、尽早进入新角色;在为期一年的见习期满时可以在导师的指导下按照本岗位职责的要求独立开展工作;通过实施导师带徒培训计划综合考察、评估新员工专业技术水平、综合素质、工作能力等,进而确定适合新员工的岗位,使他们树立正确的职业道德、价值观,明确未来职业发展方向;帮助新员工个人成长,记录员工各方面点滴进步,增强新员工对企业的忠诚度和归属感。

在中心总体目标的基础上,经过与徒弟xxx的相互沟通,在充分了解了徒弟知识结构和水平的基础上,结合班组工作实际,制定如下具体方案:

1.20xx年8月份学习目标:初步讲解系统维护班维护的各系统的软硬件结构,让徒弟对各系统有大体的了解;让徒弟观摩各种工作过程;观摩计费过程。

2.20xx年9月份学习目标:系统讲解各系统的功能和日常维护工作;学习局域网技术基本知识;观摩计费过程。

3.20xx年10月份学习目标:重点学习应收系统日常维护工作,能完成各种不直接接触数据库的操作;在模拟环境进行计费操作练习。

季度考核:在规定时间内完成简单网络的'组建;能进行正常的软硬件维护;能掌握计费操作的基本步骤和流程。

4.20xx年11月份学习目标:学习各种操作系统的使用,重点是windowsserver,linux,unix,虚拟机系统等,学会各种基本命令和日常操作。在导师陪同下进行计费。

5.20xx年12月份学习目标:学习各种数据库系统基本知识,学会数据库系统的日常维护和基本操作。在导师陪同下进行计费。

6.20xx年1月份学习目标:学习简单的网络维护;页制作和网站维护;学习各种编程环境,重点是pb7。在导师陪同下进行计费。季度考核:熟记计费操作步骤;在规定时间内完成营收系统的日常维护操作;进行简单的程序开发设计和网页制作。

7.20xx年2月份学习目标:深入学习营收系统的日常维护操作和故障处理;学习停复机系统、催缴费系统的操作和维护。学习powerbuilder的使用和开发。在导师陪同下进行计费。

8.20xx年3月份学习目标:系统学习呼叫中心系统的操作和维护;学习局域网办公网系统的维护,常用交换机、防火墙的配置。在导师陪同下进行计费。

9.20xx年4月份学习目标:学习各种服务器操作系统和数据库系统的安装配置;学习html,asp等网页制作技术。跟随计费工作。

季度考核:能处理营收系统的常见故障;能进行计费操作;会重启各种系统;较复杂的网页制作和程序开发。

10.20xx年5月份学习目标:巩固以前所学的各种软硬件、网络、各系统的操作和日常维护。独立进行计费。

11.20xx年6月份学习目标:系统学习各种故障现象以及处理方法,能独立处理各种故障。独立进行计费。

12.20xx年7月份:继续学习各系统的开发和修改,对于常见的问题能通过阅读程序查找原因并作出修改。独立进行计费。季度考核:在模拟环境中进行各种故障处理;在中心网站增加一个功能模块;能详细叙述营收系统的一个程序模块的实现过程。

一季度:对系统维护班各系统及计算机软硬件进行初步认识;系统了解各系统结构及日常维护操作;学习局域网布设及维护相关知识;重点熟悉营收系统日常维护和计费操作步骤。

二季度:系统学习各系统涉及到的操作系统和数据库系统,学会各种基本操作,能进行简单的数据库操作;页制作知识和网站维护技巧;学习简单的营收系统日常维护;学习简单的网络维护;在导师陪同下完成计费操作。学习各种编程环境。

三季度:深入学习各系统日常维护技巧,学习各种故障的处理。能独立进行营收系统的日常维护和计费操作。学习各种编程语言。四季度:对前三季度的学习内容进行巩固;能单独处理各类简单故障;能进行各种系统软硬件的日常维护,能进行简单程序修改。

1、综合素质得到明显提高。

经过一年的指导,xxx各项能力都有比较明显的提升。不仅从师傅的指导和书本上汲取养分,还谦虚地向周围理论水平高、业务能力强的同志学习,努力丰富自己、充实自己、提高自己。

通过学习,进一步提高了业务水平和驾驭实际工作的能力,目前基本能独立完成班组内设备的日常维护工作。工作中从班组工作的大局出发,与同事间相互协作,相互支持,能团结班组其他人员,能保持融洽的工作气氛。

2、实际工作能力明显提高。

系统维护班作为中心较重要的班组,工作千头万绪,错综复杂,这就要求班组人员具有丰富的知识结构和较高的知识水平,对各种网络知识,编程知识,网页制作知识,数据库知识等都需要有较深层次的掌握,这样才能牢牢把握工作的主动权,才能把日常工作做好。在这方面,结合实际,以日常的设备维护和故障处理为工具,以各项预案和操作手册为指导,对其进行手把手的教导。经过一年的学习已能很好的完成日常设备维护和简单故障处理,并能进行计费操作。

3、主动工作的意识明显加强。

系统维护班维护的系统较多,涉及的专业面也比较广,负责着电信业务综合管理系统,呼叫中心系统,112系统,监控系统,业务网系统,办公网系统,中心网站和中心办公邮箱等系统的维护工作,任何系统出现问题都会对中心的生产和管理工作产生影响,因此我们必须从被动工作向主动工作转变,要精心巡检,提前发现设备存在的问题,为中心生产和管理工作提供更好的服务。在对xxx的指导工作中,我一直坚持灌输主动工作的思想,在实际工作中强调基本功和动手能力的训练,从简单的做网线。

导师带徒个人工作总结(优秀15篇)篇十

去年八月,响应公司要求,结合公司大培训活动实际,也为了尽快提高5位刚参加工作不久的职员的工作水平,中心对新来的同志实行“导师带徒”活动,旨在全面提高学徒综合素质,更好地胜任实际工作。在这次活动中,我有幸与xxx同志结为师徒。在近一年的带徒工作中,我认真履行《导师带徒合同》和职责,承担导师义务,按计划要求完成培养任务;根据徒弟的专业特长和工作能力,指导徒弟确定培养发展方向,制定有针对性的培养计划和目标;充分发挥徒弟的积极性、主动性和创造性,认真传授专业技术工作思路,方法和经验,指导徒弟把学到的知识和技术应用到生产实践中。在传授技艺的同时,把优良作风、职业道德和安全生产经验传给徒弟;每季度检查徒弟的工作、学习情况,协助人力资源部进行考核评价。作为导师,在实际带徒工作中,我精心安排学习方案,认真耐心指导。要求徒弟在自己的岗位上克尽职守,兢兢业业,时时处处以领导和老同志为榜样,不会的就学,不懂的就问。始终保持谦虚谨慎勤奋好学的积极态度,综合能力显著提高。各项具体工作按计划推进,各项临时交办的工作基本完成,为班组工作计划的顺利完成和日常维护工作发挥了很好的作用。现将个人导师带徒活动的工作、学习情况总结如下。

根据《20xx年度导师带徒培训计划》,本次导师带徒活动的培训目标是:使新入职员工在生活上得到帮助,在工作上得到指导,尽快适应新环境、尽早进入新角色;在为期一年的见习期满时可以在导师的指导下按照本岗位职责的要求独立开展工作;通过实施导师带徒培训计划综合考察、评估新员工专业技术水平、综合素质、工作能力等,进而确定适合新员工的岗位,使他们树立正确的职业道德、价值观,明确未来职业发展方向;帮助新员工个人成长,记录员工各方面点滴进步,增强新员工对企业的忠诚度和归属感。

在中心总体目标的基础上,经过与徒弟xxx同志的相互沟通,在充分了解了徒弟知识结构和水平的基础上,结合班组工作实际,制定如下具体方案:

1.20xx年8月份学习目标:初步讲解系统维护班维护的各系统的软硬件结构,让徒弟对各系统有大体的了解;让徒弟观摩各种工作过程;观摩计费过程。

2.20xx年9月份学习目标:系统讲解各系统的功能和日常维护工作;学习局域网技术基本知识;观摩计费过程。

3.20xx年10月份学习目标:重点学习应收系统日常维护工作,能完成各种不直接接触数据库的操作;在模拟环境进行计费操作练习。

季度考核:在规定时间内完成简单网络的组建;能进行正常的软。

硬件维护;能掌握计费操作的基本步骤和流程。

4.20xx年11月份学习目标:学习各种操作系统的使用,重点是windowsserver,linux,unix,虚拟机系统等,学会各种基本命令和日常操作。在导师陪同下进行计费。

5.20xx年12月份学习目标:学习各种数据库系统基本知识,学会数据库系统的日常维护和基本操作。在导师陪同下进行计费。

6.20xx年1月份学习目标:学习简单的网络维护;页制作和网站维护;学习各种编程环境,重点是pb7。在导师陪同下进行计费。

季度考核:熟记计费操作步骤;在规定时间内完成营收系统的日常维护操作;进行简单的程序开发设计和网页制作。

7.20xx年2月份学习目标:深入学习营收系统的日常维护操作和故障处理;学习停复机系统、催缴费系统的操作和维护。学习powerbuilder的使用和开发。在导师陪同下进行计费。

8.20xx年3月份学习目标:系统学习呼叫中心系统的操作和维护;学习局域网办公网系统的维护,常用交换机、防火墙的配置。在导师陪同下进行计费。

9.20xx年4月份学习目标:学习各种服务器操作系统和数据库系统的安装配置;学习html,asp等网页制作技术。跟随计费工作。

季度考核:能处理营收系统的常见故障;能进行计费操作;会重。

启各种系统;较复杂的网页制作和程序开发。

10.20xx年5月份学习目标:巩固以前所学的各种软硬件、网络、各系统的操作和日常维护。独立进行计费。

11.20xx年6月份学习目标:系统学习各种故障现象以及处理方法,能独立处理各种故障。独立进行计费。

12.20xx年7月份:继续学习各系统的开发和修改,对于常见的问题能通过阅读程序查找原因并作出修改。独立进行计费。季度考核:在模拟环境中进行各种故障处理;在中心网站增加一个功能模块;能详细叙述营收系统的一个程序模块的实现过程。

一季度:对系统维护班各系统及计算机软硬件进行初步认识;系统了解各系统结构及日常维护操作;学习局域网布设及维护相关知识;重点熟悉营收系统日常维护和计费操作步骤。

二季度:系统学习各系统涉及到的操作系统和数据库系统,学会各种基本操作,能进行简单的数据库操作;页制作知识和网站维护技巧;学习简单的营收系统日常维护;学习简单的网络维护;在导师陪同下完成计费操作。学习各种编程环境。

三季度:深入学习各系统日常维护技巧,学习各种故障的处理。能独立进行营收系统的日常维护和计费操作。学习各种编程语言。四季度:对前三季度的学习内容进行巩固;能单独处理各类简单故障;能进行各种系统软硬件的日常维护,能进行简单程序修改。

1、综合素质得到明显提高。

经过一年的指导,xxx同志各项能力都有比较明显的提升。不仅从师傅的指导和书本上汲取养分,还谦虚地向周围理论水平高、业务能力强的同志学习,努力丰富自己、充实自己、提高自己。

通过学习,进一步提高了业务水平和驾驭实际工作的能力,目前基本能独立完成班组内设备的日常维护工作。工作中从班组工作的大局出发,与同事间相互协作,相互支持,能团结班组其他人员,能保持融洽的工作气氛。

2、实际工作能力明显提高。

系统维护班作为中心较重要的班组,工作千头万绪,错综复杂,这就要求班组人员具有丰富的知识结构和较高的知识水平,对各种网络知识,编程知识,网页制作知识,数据库知识等都需要有较深层次的掌握,这样才能牢牢把握工作的主动权,才能把日常工作做好。在这方面,结合实际,以日常的设备维护和故障处理为工具,以各项预案和操作手册为指导,对xxx同志进行手把手的教导。经过一年的学习xxx同志已能很好的完成日常设备维护和简单故障处理,并能进行计费操作。

3、主动工作的意识明显加强。

导师带徒个人工作总结(优秀15篇)篇十一

短短一年时间的师带徒活动结束了,我很荣幸能够成为其中的一员。

作为刚从校园毕业来到企业的青年职工,我们渴望有好的环境锻炼成长,渴望有机会能够施展才华、贡献自己的聪明才智。我迫切需要在师傅的指导下,找准人生坐标,确定前进方向,把书本知识与实际工作有机融合,有效地发挥内在的动力和潜能,使自己的技能素质得到迅速提升。

而“师带徒”活动则是企业持续持续发展而确立的一项旨在发现青年人才、锻炼青年人才、培养青年人才、造就青年人才的青年人才工程。所以,开展“师带徒”活动,是加快青年职工全面发展,促进青年职工快速健康成才的重要手段和有效途径。

师傅带徒弟是传授技能、手艺最直接、最有效的方法,也是尊重人才、培养人才的具体体现。透过师带徒活动,既能使老师傅们所拥有的知识和经验能很好的传下来,又能促进员工之间的凝聚力;既能节约培训成本,又能有助于创新;既能避免一般培训带来的“工学矛盾”,又能弥补一般培训脱离实践的不足。

同时,透过我们与师傅的交流合作,能够从最大程度上鼓励我们在实践中学习,在实践中磨练,用师带徒这种手把手、应对面的方法来把我们培养成操作技术人才。

总之,透过这次师带徒活动,让我感受到了企业各级领导对我们青年人的关心和期望,在此,我要感谢各位领导我们搭建了这样一个学习的平台,同时,我也要感谢师傅们对我们的精心指导,在以后的工作中,我将继续加强自身技术的学习,绝不辜负师傅们对我们的教诲,也绝不辜负企业领导对我们的关心和期望。

导师带徒个人工作总结(优秀15篇)篇十二

为增强新职工的爱岗敬业意识,缩短新职工岗位成长成熟和融入企业的时间,从而为爆破公司更好、更快、更强发展提供强有力的人才支持和保证,我司自20xx年1月开展导师带徒活动已接近一年,现将这一年来的导师带徒工作总结如下:

遇险应急处置方法,并采取理论知识与实践操作相结合,制定出合理的见习岗位计划表,让新入职的员工在全面的了解爆破作业的各个环节,尽快成长为适合爆破施工需要的有用之材。同时,团支部加强和综合办、业务办、安监办各部门的联系,对签定协议书的师徒执行情况进行跟踪指导,及时了解师徒的传授和学习情况并进行考评,促使师徒双方认真履行合同,切实提高新进员工的思想道德、职业素质、业务能力水平。

1、由于公司工地多且分散,人员常驻工地,调动又频繁,师傅带徒不能至终,造成带徒的中断,也给活动的开展和管理带来了很大的困难。

2、各部门对此项活动的开展重视程度不够,活动流于形式。

1、建立起“优秀导师库”,培养和选拔一批优秀导师,推动公司导师带徒活动高效展开。

2、在“五四”期间评选出一对优秀师徒进行表彰。

导师带徒个人工作总结(优秀15篇)篇十三

为加速青年教师的专业成长,提高整体教育教学水平,增强实施新课程的潜力,在校园组织的“师带徒”活动中,我与范淑敏老师结为师徒,将近一年的时间里我们团结协作、亦师亦友、互学互助、共同提高,取得了较好的效果。现总结如下:

在生活中,作为师傅的我和她以朋友相处,晓之以理、动之以情、以身作则、关心爱护她,为她解疑排难。尤其对于刚刚走上工作岗位就担任班主任的范老师来说,常常会面临许多意想不到的困难,我用自己的实际行动和积极向上生活观念带动她的热情,鼓励她做到敬业、精业、勤业、爱生。

徒弟年轻、素质好、有朝气、有旺盛的工作热情,但是缺乏必须的教学经验,在工作中经常走弯路,费时多,收效少。在平时的教学工作中,我和徒弟经常利用午后休息时间探讨交流,寻求更好的教学方法。经常深入徒弟班级听课,及时认真地做出客观评价,提出建设性的意见。每周指导徒弟备课一次,帮忙她提高写教案的条理性科学性和实用性,更加明确了教学的方向性、节省教学时间,提高效率。学期末,重点指导徒弟怎样上好复习课,拟订复习计划及时积累教学经验,以利于今后的工作。

首先在校内公开课中,上好示范课,精心准备,能让徒弟从中有所得、有所悟。作为师傅,我毫无保留地把自己的见解、经验交给徒弟。在上学期的青年教师课堂教学大赛中,我和徒弟互相研讨,深入备课,最终在比赛中分别获得一等奖和二等奖。在“打造高校课堂”的教学实践中,我与徒弟经常探讨教学心得,交流所学到的经验,互相听课,评课,各自都在实践中得到许多新的收获。

总之,在这一年的师带徒工作中,我力求把自己积累的成功经验传授给徒弟,我也在她身上学到了许多东西,正所谓“教学相长”。在今后的工作中,我们还要互相学习,取长补短,是各自的教育教学工作都有新的飞跃。

导师带徒个人工作总结(优秀15篇)篇十四

为期两年的“导师带徒”活动,自年月以来,在公司的统一领导和协调下,在各单位的精心组织和努力下,在公司的各条战线上有声有色地持续开展,成为公司一条独特的风景线,目前活动已经圆满结束。当时确立的个导师带的徒弟,现在大都已经能够挑起重任,独当一面,成为各自岗位的骨干力量和中坚分子。纵观“导师带徒”活动的全过程,我们认为有“三好”与“三差”。

一好是活动的意义好。“导师带徒”活动是在公司做强做大做优战略思想指导下,经营规模不断扩大,经济态势不断增长,经济效益持续稳步增长,大批引进省。

分公司的实际,把这五对师徒与报公司的三对师徒同等对待、同等开展、同等考核,扩大了导师带徒的范围,丰富了导师带徒的内容;分公司和分公司能够坚持对导师带徒活动进行检查和考核,定时总结定时评比,认真填写意见,不断完善活动内容。

许多单位的师傅都能毫无保留地把自己的工作经验传授给所带的徒弟,注重言传身教,以自己的人格魅力教育和引导徒弟做人做事。等人,不但能做好领导表率作用,是大家眼里的好领导好上司,更是所带徒弟眼里的好师傅。他们在兢兢业业干好各项工作的同时,都能有所侧重地教导徒弟,无论工作忙与否,总能坚持带好徒弟,并把自己的一技之长灵活地传授给徒弟。这些经理们都敢于给徒弟们压重担,分任务。

以上成绩固然喜人,但是我们从中也发现了许多不足或者说是比较差的地方。一差是有的单位没有认真开展此项活动,活动流于形式,对此项工作重视差。一些师徒签定合同书后,就把它束之高阁,也忘记了师徒责任,各行其是。有的单位连师徒合同书也丢失了。这样的师徒就更不用说存在带与不带的问题了。

二是没有检查考核,落实责任差。这方面的主要责任在公司的相关部门,我们首先提出自我批评。按照制度,公司每半年要对所有签了合同的师徒进行检查考核,由于初次开展此项工作,有关部门和人员缺乏经验,但是主要是我们没有进行深入的指导和检查,以致于大部分单位没有认真开展工作,落实的少。使“导师带徒”活动缺乏动力,相关人员也失去了积极性和主动性,没有更好地发现培养更多的青年人才。

三是人员变动,活动成效差。虽然首批确立的对中,涌现出来了一些优秀分子,但是成功的比例太低,与公司的期望相去甚远。

导师带徒个人工作总结(优秀15篇)篇十五

“一日为师,终生为父”,师傅等同于父母,足以见得他在一个人的成长过程中有多么的重要。师傅的为人处事,经验心得,工作中那份认真的态度,扎实的专业知识,丰富的工作经验,纯熟的业务技术,在师傅的带动下使得徒弟获得了很多学习、工作动力,能更好的投入到工作中去。

“师带徒”的一种基本活动形式就是学习、实践然后总结再学习、实践:

1、如何看待学习?师傅将他学习的方法交给徒弟,用他的方法对业务知识进行学习,学习的过程中存在的问题与师傅进行交流、讨论,这过程中不仅学习到了知识,更重要的是学习到了好的学习方法。

2、学习后的实践,做一个有心者。在学习过程中了解和掌握了专业知识,在实践过程中就是对这些知识学习情况的一个验证,在实践中检验出知识的不足和遗漏可以在总结中进行整理。

3、总结,在总结时并不是单一的将实践过程中不足和遗漏简单的罗列,而是将这些不足和遗漏产生的原因进行归纳,并找出方法在下一轮的学习实践中避免产生遗漏。

师傅常说一句话:“工作中一旦今日停止学习,明日就将停止工作。”只有不断学习,才能使自己在工作中取得进步。因此,一年以来,徒弟对业务有了非常深入的理解。

作为一名刚入行的员工,不仅提高了自己的业务能力,平时还注意反思、积累,向着专业型人才发展。在师傅的要求、指导下,坚持写总结,通过这样长期地认真实践、及时总结,业务水平得到了不断地进步。

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