优秀作文应该具备精准的用词和准确的语法，使得文章表达力强，没有模糊或错误的地方。这些范文是通过诸多优秀作家的作品总结而来，它们具有一定的代表性和参考价值。
雨为话题五年级四季的雨（模板17篇）篇一
夜晚，凉爽如水。一弯银色的月亮静静地挂在城市上空，月光洒在镜子般的湖面上，微风拍着湖面，湖水拍着堤岸，堤岸在月光下舒适地伸展着.
突然，水面上出现了一连串的大水泡，海浪翻滚着冲向岸边。我看见海浪中一道白光直冲云霄。突然，狂风大作，电闪雷鸣，大雨倾盆而下.天空中一只白色的小龙在快乐地翻滚翻腾。一边调整风雨，嘴里不停的说：“风来了，雨来了，老和尚咚咚！”我玩得很开心，完全没有注意地面。
暴风雨造成了泥石流和山体滑坡。一瞬间，无数的房屋被毁，无数的人被倒塌的房屋掩埋，活着的人惊慌失措冲进雨中，在暴雨中躲进西藏，到处都是哭声和哭声.
“龙！龙！天上有龙！”一个孩子清脆而惊恐的哭声淹没了哭声和喊声。大家顺着孩子的手指，看到一条小白龙在天上玩耍。人们意识到他们遇到的灾难是由这条小白龙引起的。人们都生气了，抬头齐声喊道：“小白龙，你在干什么？”你怎么能把自己的快乐建立在别人的痛苦上？我们一直认为龙是我们最好的朋友，也是我们好运的象征，但今天你给我们带来了灾难."。
人们愤怒的喊声惊动了龙母。她迅速飞到空中，阻止小白龙玩耍。“小白，别玩风雨了。你以为你给人带来了什么？”小白龙只是低头看着地面。它看到了无数倒塌的房屋，无数无家可归的人，河水暴涨，由于河流堵塞而导致的河流改道与泥石流一起摧毁了人们的家园。它还看到一些孩子失去了父母，老人失去了儿子，人们在寒冷的暴风雨中抱怨这件事。小白龙吓坏了。他焦急地对妈妈说：“哦，妈妈，我没想到会这样。我错了。我再也不敢做了。”龙妈妈说：“既然已经长大了，就要对自己的行为负责。你不仅要向人们承认错误，还要帮助他们重建家园。这真是一个错误！”听了妈妈的话后，小白看着那些遭受灾难的人，悲伤而真诚地向人们承认他们的错误，并说他会尽最大努力帮助人们重建家园。人们看着小白龙真心认错，都宽容地原谅了。他们对龙母说：“谁会是对的？只要真的改变了，龙就是我们人类的守护神！”听了人家的话，小白龙觉得更尴尬了。
小白龙飞到观音菩萨那里寻求修复重建的秘方。观音菩萨道：“秘方我可以给你，但你一定要成为挖掘机，随时疏通河道，防止泥沙堵塞，抬高水位，让人民长期安居乐业！”小白龙坚定地对菩萨说：“只要人能有房住，能有饭吃，能活得开心，我就受苦受难，无怨无悔！”菩萨赞赏地笑了笑，给了小龙三滴魔水：一滴是河流的回归，两滴是房屋的修复，三滴是给失去父母儿女的人重新找回亲人。
龙妈妈听说小龙要当挖掘机了，很苦恼。小龙对妈妈说：“妈妈，不要难过。我需要为我的错误负责！另外，想我可以来看看我！”我妈笑着说：“我的小白龙长大了！”
这个世界已经恢复了过去的幸福生活。在一条安静的河里，有一台白色的挖掘机在不停地挖河里的泥.
雨为话题五年级四季的雨（模板17篇）篇二
我喜欢春日里的徐徐春风，喜欢夏天的烈日炎炎，喜欢秋日里的金风送爽喜欢冬天的皑皑白雪，但我更爱四季中的雨。
雨，爱唱歌。“淅淅沥沥”“哗哗啦啦”“滴滴答答……”每一种雨，都有自己不同的特点。
春雨是绵绵的，细细的。她仿佛是天下苍生的母亲。春雨轻轻地滋润着万物，无声无息。小草儿得到了水分，冒出了小脑袋;小花儿得到了水分，绽放了美丽的笑容。春雨宛如一段节奏，“淅淅沥沥……”
夏日里的雨，脾气很大。要不不下雨，下雨了呢脾气就上来了，还联合台风。每当下雨时，小朋友都不敢出门，树叶“咔嚓”一下折断了，好在这里离海远，不然还要有海啸呢，猛烈极了。夏雨的声音是“哗啦啦，哗啦啦……”，它不像春雨，它好似一部电影，情节跌宕起伏。
秋天的雨，“性情”和春雨差不多。“情绪”还算温和。它犹如一个仙子，让树叶换上了红衣或黄衣，苹果穿上了红衣，葡萄穿上了紫袍。在炎热的夏天过后，秋雨带给人就是一股久违的凉爽，小朋友开心了，“啪嗒啪嗒”跑出门，感受着秋雨的绵绵和清凉。秋雨是一首歌，它仿佛是春雨的姐妹，在歌颂着秋天的景色。“淅淅沥沥，滴滴答答……”
冬日里的雨，“态度”比夏雨稍微好一点。不过还是比较凶猛。因为是冬天，所以大多是雨夹雪。冬雨从天上直泻下来，像一粒粒小豆子，落在地上，还会有许多泡泡，“哗啦哗啦”连续下了一小时。冬雨有时下的很快，很凶猛;有时下的很慢，很小……冬雨好像是一个故事，里面有形形色色的人。
这就是四季的雨，每一种都有自己独特的味道。
作者：虹桥五（7）班张宋佳。
指导老师：居燕萍。
公众号：跨塘实小木樨写作社。
雨为话题五年级四季的雨（模板17篇）篇三
秋天了，让我们回忆以前的季节吧，春夏秋冬。
春天是我们最喜欢的季节。不热，不冷，还有微风，阳光。春天会开许多的花，树叶虽然还没有长出来呢，但已经有了嫩嫩的枝芽。春天，小河的水都解冻了。小鸟都从南方回来了。这就是春天。
春天过去，夏天就来了。夏天炎热的天气，我们就会忍不住吃一根，又甜又解暑的冰棒。夏天鲜花盛开，绿树成荫，仿佛就像一个仙境一样。池塘上开满了荷花，美丽极了。这就是夏天。
夏天过去，秋天又来了。秋天有风吹着你的脸感觉有一丝丝的疼痛。树上又飘下来了许多美丽的红色的蝴蝶。它们落在地上，也不安分，被风吹起来就开始欢歌跳舞。小鸟又都飞去了南方，大雁排成一字，或者人字有秩序的飞去了南方。这就是秋天。
秋天过去了，就是大雪纷飞的冬天。冬天仙子给大地穿上了一件银白色的毛衣，让它看起来更加的奢华美丽。冬天仙子给河水放进了冰箱，让他们等到春天的时候再度光辉。冬天仙子给树上披了一件白色的被子。冬天仙子送给我们孩子娱乐，让我们欢快的打雪仗。让我们欢快的度过我们的新年。这就是冬天。
四季的变化多么大呀，也请你爱护四季吧。
雨为话题五年级四季的雨（模板17篇）篇四
春天的风是彩色的。当她吹过一片草地,顿时，枯黄的草儿变得绿油油的,软绵绵的,如果你躺下来,一定觉得很舒服。当她吹过花园，花儿张开笑脸，有桔色、红色、粉色、白色……争奇斗艳。她吹过湖边的柳树，柳树顷刻间长出一丝丝绿色的长发，飘飘荡荡，婀娜多姿。
夏天的风是顽皮的。我走到树伯伯身旁，发现他生气地怒吼。哦！原来风打坏了他的树叶，气得他浑身发抖。这会儿，风又跑到哪儿去了呢？瞧！花儿被她打得低头哭泣，草儿也被她挠痒痒，笑得弯下了腰。你看，风儿以跑到哪儿游玩去了呢？！空气是那么闷热，家中的小狗吐着舌头，农民伯伯的脸上挂满了豆大的汗珠。小孩子脱光了衣服，脸涨得通红。可就是不见踪影。突然，一阵微风不知从哪个角落里钻出来，清清凉凉，农民伯伯敞开胸膛，干得更欢了；小孩子追赶着风，似乎想让她多留一会儿，可她又瞬间消失了。
秋天的风是奇妙的。她跑过果园，把苹果涂上红色、把香蕉、梨子涂上黄色、把葡萄涂上紫色……把树叶涂上金黄色，真是艳丽非凡。她跑过森林，吹下了榕树叶，又把地上的榕树叶吹得满天都是。大雁看见了，便排着队伍，飞向南方。
冬天的风是洁白无暇的。我站在天空下，风儿吹来，带来了一片片雪花，洒满了大地,像一只只可爱的小精灵到处乱蹿。碰到我的脸冰冰的，碰到我的头发湿湿的，真是太有趣了！一阵风吹来，树枝轻轻地摇晃，柳树上的银条儿和松树上的雪球儿簌簌地落下来，玉屑似的雪儿随风飘扬，映着清晨的阳光，显出一道道五光十色的彩虹。
春天的“天女”
夏天的“顽童”
顽童是调皮的也是容易生气的，夏天的风就是这种性格。烈日当空，我既使不做运动，也会大汗淋漓，这时我是多么需要风啊！但是风十分调皮在跟我捉迷藏，不知躲在哪儿，即使有风，也是热烘烘的，吹不走那炎热，突然天空下起了雨来，这雨突如其然，令人防不胜防。这雨中还加了吹弯树干、吹飞雨伞、吹横大雨的狂风，原来还是满头大汗的，现在都快冷的发抖了。这夏天的风真是容易生气，说变就变呀！
秋天的“裁判”
为什么说秋天的风是“裁判”？因为它奖罚分明、铁面无私。秋风飘到苹果树上，如果苹果树不健康，“裁判”会少送点苹果，有可能有些苹果不好；秋风飘到水稻田上，假如水稻们健康又开心，“裁判”大大方方把水稻变得更加茁壮，果实变多……有多辛苦就有多收获，这是对任何人来说秋风都是公平的“裁判”。
冬天的“杀手”
“寒风刺骨”是人们对冬天的风的评价，我也觉得冬天的风寒风刺骨，但是我觉得冬天的风是疾风如劲草，板荡识诚臣的考验。这风如刀一样劈在脸上，而且又冷得身子都想缩进衣服里，一般人在这寒风刺骨中都不出来，所以我挑战一下冬天的风，说冬天的风是“杀手”。
四季的风，令人陶醉，让我有着“酸甜苦辣”的感觉……。
春季的风，很温和，还带着一丝暖意。当走进公园里，四周布满了花和草时，一阵又一阵的春风微微徐来了，不仅凉爽，还带着一股淡淡的香气呢！那是花的气息！这就是春季的风的特点：香。
夏季的风，时而凉快，时而有些炎热。当玩耍了一大阵子后，一卷狂风吹来，是那路边的梧桐树上，一片一片的树叶儿沙沙响时，身子上大大小小的汗珠，都被急促的夏风带走了。夏风来得快，走得也快，如同上学迟到的孩子。当作在一棵参天大树下，乘凉吃水果时，刮起了夏风，会感到十分炎热！这就是夏风的特点：时而凉，时而热。
秋季的风是凉爽无比的。当秋风走过的时候，落叶纷飞，一片又一片金黄的树叶接二连三地飘下来。秋风漫步在田野，稻麦成熟；秋风路过果园，一个个灯笼挂满树梢；秋风跑去树林，一片金色呈现在眼前；秋风在山坡上休息，枫叶红满山坡！当炎热的夏天结束之时，秋风拂来，十分凉快！带走了所要的不愉快和不欢乐。并且，留下了美丽与收获……这就是秋季的风的特点：凉爽而“美”！
成语。
来形容：寒风刺骨。当早晨来临，总是要穿起那一件又一件，厚而重的衣服时，就有点怕冷了！踏出家门，一步，一步地慢慢走向目标的地方，耳边还会不时想起：“呼……呼……”的声音。这就是冬季的风的特点：寒！
雨为话题五年级四季的雨（模板17篇）篇五
四季之美，胜过一切的美，它可以是春的娇艳、夏的`荷塘、秋的丰收、冬的白雪。
春之美。
春天的大街上，随处可见的就是路旁绿化带中嫩绿的小芽，它们冲出了大地母亲的怀抱，向人们展现出它们嫩绿而又柔软的姿色。
走到那无边的田野上，一眼望去，仿佛看到一层绿油油的地毯盖在了大地之上，只是不时地看见几朵秀丽的花朵，这就是能使任何人都感到幸福的春之美。
夏之美。
夏天悄然无声地来了，仿佛在一夜之间，池塘中的荷花就争先恐后地绽放开来。荷花的叶是绿的，但花却是粉红的，让我好奇的是，如此漂亮的花竟然是从淤泥中长出来的，那它为什么没有浑身都是泥巴呢？可能是因为刚发芽的时候就已经接受了水的洗礼吧！还真是对应了那句“出淤泥而不染，濯清涟而不妖”的名句。这就是夏天荷花的“高洁之美”。
秋之美。
秋天，枫叶已经红了，果实也熟透了，风一吹，你就能闻到果实的芳香，看到五彩的叶子从天而降，人们带着辛勤和快乐的汗水收割着金黄的稻子。这就是秋天丰收的欢乐。
冬之美。
冬天的美不像春的绿、夏的红、秋的黄，它更像是鹅毛般的白色。雪花，没有阵阵芳香，没有鲜明的色彩，但它象征着纯洁，它用自己纯洁的颜色装扮着大地。孩子们在雪地上蹦着，跳着，堆雪人，打雪仗。这就是冬天最纯洁的美。
所以说，美就存在我们的身边，只要你有一双善于观察的双眼和一个勤于思考的大脑，美的大门就会为你敞开。
雨为话题五年级四季的雨（模板17篇）篇六
有人喜欢美丽的花；有人喜欢变化多端的云；有人喜欢那……可我却喜欢那会唱歌的雨。
“沙沙沙”“沙沙沙”不知什么时候，春雨淅淅沥沥地降临了。它落在窗户上，“噼里啪啦”，像是在演奏着一曲美妙的音乐。大树爷爷、小草弟弟、柳树姐姐……听了这音乐全都跳起了欢快的舞蹈，小雨点们也来伴舞了。这，是春天那温柔的雨。
“轰！”伴着可怕的雷声和一道道刺眼的闪电，夏天的雨也来了——眨眼间，天上密布的乌云已下起了倾盆大雨，一颗颗豆大的雨滴落在了荷叶上，惊动了正在下面午觉的小鱼小虾；他们又落在了屋檐上，随又滚了下来，仿佛一串串晶莹剔透的葡萄……这，是夏天那残暴的雨。
秋天的雨也来了，他宛如一位美丽的仙女一般，无声的降临了。随它而来的，是那令人喜悦的大丰收——一个个桔子挂在树上，远远望去，像一盏盏小灯笼似的；红彤彤的苹果像一个小姑娘似的开心地笑着；石榴好像因吃得太多了而撑破了肚皮……这，是秋天那丰收的雨。
冬天的雨，那真是雪上加霜！不过，虽然它很冷，可是它却很有音乐天赋。
雨为话题五年级四季的雨（模板17篇）篇七
雨是一位音乐家，春天她唱着充满生机的歌，夏天她唱着摇滚乐，秋天她唱着丰收的歌，冬天她唱着欢乐的歌。
春天的雨是五颜六色的，春天的雨是充满生机的。你瞧，她浇在小草上，小草便抬起头，闪烁着绿色的光芒；她浇在桃花上，桃花便成了粉红色，露出可爱的笑脸；她浇在大树上，树上的叶子便变的绿油油，风吹过树叶发出沙沙的声音。小鸟在树枝上叽叽喳喳地唱着充满生机的歌。
夏天的雨是暴躁的，他赶走了温柔的春雨姑娘，带来了狂风暴雨和电闪雷鸣。不一会儿，天空就打起了雷下起了雨，仿佛雷公公唱着摇滚乐。夏天的雨无情地拍打着花草树木，小草被打得晕头转向，小花被打得弯下了腰。雷雨过后，太阳出来了，天空中架起了一座美丽的彩虹桥。
秋天的雨是一个孩子，她有一盒五彩缤纷的颜料，你看，她把红色给了柿子，柿子你挤我碰，好像在说：“快来吃我，快来吃我，我可甜了。”她把金黄色给了稻田，稻田就像一片金黄色的海洋，一阵风吹过，泛起金黄的麦浪，发出沙沙声，是她唱着丰收的歌。
冬天的雨是一位母亲，她和雪宝宝悄悄降临，他们给大地盖上了温暖的棉被；给房子戴上了大大的帽子；给大树换上了雪白的新装。她们为孩子们带来了欢乐，孩子们的欢声笑语是冬天的歌。
一年四季的雨在一起奏成了一首动听的歌，给人们带来了无穷的欢乐。
春天她唱着充满生机的歌，夏天她唱着摇滚乐，秋天她唱着丰收的歌，冬天她唱着欢乐的歌。
雨为话题五年级四季的雨（模板17篇）篇八
成功不怕困难，成功是通过不懈努力赢得的喜悦，成功是我自信的源泉。我成功了！在纽扣缝纫比赛中.
那所学校举办了一场独特的“缝纽扣”比赛。看，同学们跃跃欲试，情绪高涨。所有的桌子都配有缝纫工具：布、针、线、纽扣和小剪刀。
我以前从来没有缝过扣子，我很紧张，也很兴奋。我的心就要像兔子一样跳出来。“我不会缝怎么办？”如果我把它粘在手上呢？”就在我暗暗担心的时候，老师慈祥的声音在我耳边响起：“孩子，只要你冷静细心，你一定会成功的！“是啊！我不能“先打后打”。”然后，我拿起已经穿线的针，把扣子扣在布上，回忆起母亲缝扣子的动作和技巧。纽扣有四个眼睛，必须从下往上缝。我用右手按下布上的按钮，离开扣眼，用左手拿起针线，穿过布仔细寻找扣眼，找到一个好位置，把一根针捅上去，正好在扣眼中间，我把针拔了出来。”哦，为什么线被拔掉了？”皱着眉头琢磨着，仔细看看：我忘了在线尾打结，我的粗心也忍不住笑了。我又把线的末端绑好，拿起左手的针，穿过布的反面。”嘿？台词怎么又出来了？"我难以置信地盯着看。"哈哈，线尾的结太小，布里的缝隙有点大。“所以，我没有气馁。我在线头的结上又打了一个结。虽然结不好看，像两只小蜗牛的触须，但当我终于穿过布的时候，线已经不再拉了。我松了口气：“喂！离成功不远了！”心里一阵幸福。
然后按照“x”字形，从另一个扣眼往下扎针，行程就完成了，然后从反面向上捅针。我可以戳啊戳，但是不能穿。“这个按钮的眼睛太小了……”我有点着急，汗都出来了。越着急越乱。看到旁边的同学纷纷缝制，我更着急了。我的眼镜上有一层雾气：“我怎么会笨手笨脚的？”好像缝扣子没那么容易！“不可能！我不能着急，也不能就这么放弃！”擦汗，戴眼镜，再戴上。这次我不敢担心。我耐心尝试了几次，终于“物有所值”。我第二次把针线穿过扣眼。就这样，我来来回回地穿针引线，打了个结。我把布上的扣眼上下固定住了，但我不知道该怎么办。“孩子，扣子缝牢后，剪断线，打个结，防止线掉下来。”老师温柔的声音又像“及时雨”一样响起。我小心地打了个结，剪掉了多余的线。“你完了！”第一颗扣子缝上了，我成功了！我脸上泛起幸福的微笑.渐渐的我发现了技巧，越来越得心应手，一口气缝了五个扣子。
看着缝好的扣子，心里充满了对劳动成果的喜悦和欣赏，有一种前所未有的自豪：“我成功了！”纽扣缝制大赛不仅让我学会了手眼协调，也让我认识到一个道理：无论做什么事，都要有耐心和自信，不能半途而废，只有踏实而真诚的努力才能成功。
雨为话题五年级四季的雨（模板17篇）篇九
这天，老师把前天考的数学试卷发下来了，小林(一个三年级的小学生)看着试卷上的“0”分，小林慌了，心怦怦直跳，心想：如果这张试卷被老爸看到，老爸一定会火冒三丈，把我猛k一顿。小林不敢往下想了。
忽然，一阵清脆的铃声打破了校园的宁静。放学了，小林背着书包走出了教室，手里拿着试卷，满脑子的苦恼，当小林走出校门的时候，天下起了毛毛细雨，小林忙跑到对面的大树下避雨，眼看着旁边的小土坑变成小水坑，小林突然计上心头。
这时，爸爸来了，小林把试卷面朝里，边跑边喊：“爸爸，我考了100分!我考了100分!”经过小水坑时，小林故意来了个“狗啃泥”。爸爸心疼地问：“你怎么这么不小心，摔着没有?”
“试卷打湿了，弄脏了。”小林假装哭着说。
“算了，把试卷扔了，反正你考了100分，怕什么。”爸爸带着小林回家了，奖励是价值200元的足球。
星期天，小林正在外面踢足球，爸爸趁这个休息时间，把小林的作业本翻开检查，爸爸发现每一次的作业居然全都签了名，爸爸看了简直不可思议：“我根本就没有给小林签字呀，莫非是他自己签的?但是他也不会签这样的字呀，我要好好地问问他。”
爸爸找到踢足球踢得大汗淋淋的小林，把他拎回家，一手拿着小林的作业本一手指着小林问：“这上面是谁签的名?没有我的允许，你竟然冒充我签名，你太不像话了，作业重做，足球没收!”说完，就把小林的作业撕成了小纸片。
“这可是我最崇拜的明星签的，你赔，你给我赔!”
“明星签的是自己的名字，他为什么要签我的名字?”小林无话可说了。
星期一，小林向老师承认了错误，保证今后不再撒谎，期末考试，小林数学考了90分，这次成绩是真的。
通过这件事，小林明白了一个道理：“骗人终骗己，躲得了初一，躲不过十五。”就这样，小林成了一名真正的成绩优秀的好学生。
文档为doc格式。
雨为话题五年级四季的雨（模板17篇）篇十
因为爱，所以我们存在，因为我们存在会有更多人被爱。爱究竟是什么?爱就是兄妹之间的彼此关心，彼此帮助，或许别人认为是理所当然的事，而我和妹妹却不认为。
记得我8岁那年，我发烧了，我跟爸爸说：“我要去上学。”但爸爸不同意，经过我再三诚恳的恳求他，他才勉强的同意了。上了半天课，我感觉身体有些不适，头昏脑涨的，我便让潘司令打电话给爸爸。爸爸把妹妹也带到了学校来接我。妹妹一来到学校，就急匆匆的跑到我的班门口，见我趴在课桌上，连忙走到我的身旁，拍拍我的后背，问我：“哥哥，你还好吗?”顿时一股暖流流遍了我的全身，感动了我那幼小的心灵。我那声音非常微弱，说：“我感觉身体有些不适，很不舒服。”这下子妹妹，着急地问道爸爸：“怎么办呀，爸爸!”爸爸无奈的叹了一口气，说：“唉，现在只有把他接回家给你哥哥吃药了!”她先帮我把书包给收拾好，然后她将我从椅子上扶起，接着合上椅子，旁边来了很多老师和学生，妹妹也不害羞，因为在她眼里哥哥生病这件事更重要，她认为：把正在生病的哥哥从学校扶回家中休息是一件无比光荣的事，因为我们是兄妹。就在这时“三(1)班”的老师迎面而来，见朱劭杰的妹妹扶着她的正在发烧的哥哥，她被妹妹这个小小的举动给感动，她为妹妹鼓掌，为妹妹喝彩，想让这个社会有更多兄弟姐妹的关心。竖起大拇指，称赞妹妹。
到了家的附近，爸爸下车去买药，妹妹将自己的安全带松开将身体挪动到我那边，摸摸我的额头、耳朵、下巴，说：“哥哥，你的额头好烫，耳朵也是好烫，下巴也是很烫。注意一下自己的身体呀，哥哥!祝你发烧快快好啊!”我再次用那微弱的声音回答道：“谢谢，妹妹!”我们回到家楼下，我又一直扶着哥哥走上楼，到家后哥哥就躺在床上休息，但是烧还没有退，已经烧到40度了，看着爸爸、妈妈、奶奶、妹妹着急那样子，我心里很难受，下午我一次又一次的走进房间摸我的头，给我送水喝，希望我快点退烧，妹妹问我：“你好点了吗?”我却没有回答我，但是头我的头还是那么烫。我心里特别的难过、伤心。就这样，到了晚上哥哥都不想吃饭，妈妈给哥哥煮了粥、还用了古法物理降温，哥哥体温开始下降了，妹妹一直寸步不离得守着我，我开始有力气和妹妹说话了，慢慢的我的体温恢复正常。到了晚上我的烧退了，而妹妹却开始发烧了，但是妹妹一点也不埋怨我把发烧传给妹妹。就在这时，我想我们家的家训：因为爱，所以我们存在。
再次让我想起我们家训的意思：“因为爱，所以我们存在，因为我们存在会有更多人被爱。”
雨为话题五年级四季的雨（模板17篇）篇十一
她沐浴着阳光，随风摇曳。荷花开了，像一位亭亭玉立的美女，展示着她婀娜多姿的风采。大大的荷叶像一把雨伞，为鱼儿们遮风挡雨。夏天美就美在他含蓄、柔美。
谷子笑弯了腰，说：“我是秋天。”在田地里，高粱红了脸，谷子压弯了腰，大豆粒粒饱满。在一棵棵翠绿的树上，金黄的柑橘像一个个小灯笼挂在树上。稻谷们贪婪地吮吸着秋雨，尽情地享受着阳光。农民伯伯沉浸在丰收的喜悦之中。秋天美就美在他挂满笑意。
雪人顶着大肚子，顽皮地说：“我是冬天。”院子里，大地披上了银装。男孩子们正忙着打雪仗，不停地跳着、叫着；女孩子们也不闲着，滚雪球的、找石子的，不一会，一个大大的雪人就堆好了。雪花纷纷扬扬，像穿着洁白衬衫的小精灵，随着风娃娃飘落人间。冬天美就美在他快乐、美丽。
春、夏、秋、冬，每个季节都尽情展示着他独特的魅力。
将本文的word文档下载到电脑，方便收藏和打印。
雨为话题五年级四季的雨（模板17篇）篇十二
每到四季时，总会有各个季节的代表事物露出他们的微笑，向人们展示出不同季节不同的风采。
春天，我来到花园里漫步，一阵春风轻轻吹来，拂过花朵，花儿们好像不约而同接到了指令，争先恐后地露出了它们的微笑。我站在远处看去，各种花朵交织在一起好像形成了一面五彩斑澜的墙，让人陶醉。之后，我又走上前仔细观察起来。“人面不知何处去，桃花依旧笑春风”，桃花饱含热情地微笑，面对着这和煦的春风，展示出春天的风采。
夏天，我又来到了池塘边，有几只蜻蜓已经翩翩起舞了。我站在远处看去，各种各样微笑着的荷花在翠绿色的荷叶的映衬下格外引人注目，蜻蜓的舞蹈更是给这种魅力的景色锦上添花。我再走上前去观察。“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”，几朵红的荷花上还残存着几滴露珠，而荷花上的灰尘也被这露珠洗去了，使荷花笑的更加灿烂，成为这炎炎夏日中一道亮丽的风景线，展现出夏天的风采。
秋天，我又来到花园中，嗅到了一股淡淡的菊花香，远远地望去，各种各样微笑着的菊花都在秋天的金黄色中脱颖而出。我又走上前去欣赏。“满园花菊郁金黄，中有孤丛色似霜”。这些菊花都是刚刚露出笑脸，颜色还艳得很，一条条的花瓣向四处绽开，使自己笑得更灿烂，展现出秋天的风采。
冬天，我又来到了花园中。花园里早已是白雪茫茫的一片。远远望去，其中只点缀着那微笑着的各种各样的梅花。我已迫不及待地到了近处。“墙角数枝梅，凌寒独自开。遥知不是雪，为有暗香来”，淡紫色的梅花如果不细看，就会把它和雪相融为一体，但是它那独有的色彩还是微笑着。梅花傲雪而立，微笑着面对严寒，展现着冬天的风采。
春天，桃花微笑着；夏天，荷花微笑着；秋天菊花微笑着；冬天，梅花微笑着。它们都展示出了它们所处季节的不同风采。四季的微笑，展示着四季的风采。
雨为话题五年级四季的雨（模板17篇）篇十三
大自然四季的美景是多么美，如同一幅精美的图画，等着五湖四海的人们去欣赏，等着世界各地的人们去解开大自然的奥秘；大自然也如同一首优美的诗，赞美着大自然。
春天，小溪上结的冰被春姑娘吹走了，小溪又活跃地唱起了歌，跳起了舞；山上一排排的树木长出了嫩绿的枝叶，从山上下看，仿佛觉得树木正在向我们招手；一朵朵小花开得正艳，都成群结对地聚在一起，形成了五颜六色的地毯；小草也从土里钻了出来，一阵微风吹过，小草就连续不断地摇头；一群群燕子从南方飞回来了，给春光增添了许多生机；春姑娘也静悄悄地来了，把正在沉睡的大地给吵醒了；冬眠动物也陆陆续续地起床了。
夏天，知了不停地叫“知了，知了”！小狗热的直吐舌头；动物们一个个也热得不得了，有的在冰冰凉凉的水里玩耍，有的在一棵苍翠挺拔的大树下乘凉……天空炎热的太阳像一个火球似的炙烤着大地，一棵棵大树在阳光的照耀下，显得更加威武，像草原的哨兵一样挺拔在平坦的高山土地上。一条条小鱼儿在清澈见底的河水李自由自在游来游去，有时还扬起欢乐的浪花。大人们也在大树下打牌，聊天。
秋天，农民伯伯一个接一个地下地了，一只手拿着锋利的镰刀，另一只却拿着黄澄澄的麦子，背上背着朴素的篮子。果园李也慢慢地飘出一丝丝酸甜可口的水果味，有酸酸的苹果，甜甜的梨子，香香的香蕉……苹果露出了红彤彤的小脸蛋，香蕉披着又黄又短的头发，梨子也变胖了许多……燕子也迅速地飞向南方。
冬天，人们在家烤火，聊天……外面，雪花慢慢地飘落，像一只只小蝴蝶。树木掉光了树叶，举起了白旗。道路也铺上雪白雪白的地毯，房子，广告牌，高山也被雪盖住了。
大自然四季的美景景色怡人，你观察到的是什么呢？我爱大自然！
雨为话题五年级四季的雨（模板17篇）篇十四
冬天到了，小熊的小刺猬都躲进它们的“地下密室”冬眠去了。大树上由绿变红的叶子也逐渐凋落了。从天上飘下来了洁白的雪花，给大地铺上了一层银色的地毯。玻璃上结的霜更是为冬天增加了几分寒冷。人们都穿着厚厚的棉袄，孩子们有的堆雪人，有的打雪仗，他们欢乐的笑声不断回荡。
刚刚过去的秋天，也让我记忆犹新。大地被落叶换上了一层红色的新装。孩子们趁着凉爽的秋天都出来荡秋千，跳大绳，高兴极了。正因为红叶驱走了夏天的炎热，带来了秋天的凉爽。小朋友们才会如此高兴。
烈日炎炎的夏天，也让我印象深刻。小蝉在树上对大家说：“夏天到了！夏天到了！”农民伯伯在硕果累累的果园采摘着他们丰收的果实，到处喜气洋洋，还可见一些小朋友吃着冰棍，在树下乘凉，连小狗都吐着舌头说：“这天，怎么这么热啊！”
百花齐放的春天，也是我永不忘记。这次大地又变身成了一望无际的绿色的海洋。小草害羞地探出了小脑袋，花儿微笑着向我们表示欢迎，小朋友们在草地上快乐地踢足球，还可以听到他们欢快的笑声。小河里的冰都融化了，发出“叮咚叮咚”的声音。
啊！四季。我爱着美丽的四季。
雨为话题五年级四季的雨（模板17篇）篇十五
春天来了，小草弟弟从地里探出头来，揉了揉眼睛，打了个哈欠，伸了伸懒腰，好奇地看了看外面的世界，撒娇地说：“我还没睡醒呢。”小河的冰已经融化了，但河面上还偶尔飘浮阗几块冰。
草木茂盛的夏天。
夏天来了，大树像一排遮阳大伞，为路人遮风挡雨，又像一排排士兵，守护着我们的祖国。花朵也全开放了，红的似火，粉的似霞，黄的似金，白的似雪，散发出阵阵清香，还吸引了蜜蜂来采蜜，有的还是花骨朵，像一个刚出生的小婴儿，有的才展开了两三片叶子，好像一个害羞的小女孩，迟迟不敢露出笑脸，有的全开放了，像一人充满自信的孩子。
瓜果飘香的秋天。
秋天到了，果园里的水果都成熟了，果农把水果摘了下来，运到了其它的地方。
白雪皑皑的冬天。
冬天来了，地啊、房子啊都变白了。孩子们都做着游戏，打雪仗，堆雪人……好玩极了。
我爱这五彩缤纷的四季。家乡的四季作文田园四季作文倾听四季。
雨为话题五年级四季的雨（模板17篇）篇十六
大自然是一个奇妙的世界，我们生活在一个充满绿色的地球上，被奇妙而又美丽的大自然所包围。而大自然是被春、夏、秋，冬四季轮回构成的。
春天来了，跟随着春姑娘的脚步。凡是她的所及之处，万物复苏。原本枯黯的枝木上，泛出点点青绿，为这刚苏醒的世界增添一抹活力。悄然绽放的桃花、杏花，梨花，满山遍野，好不热闹。有了春姑娘的鼓励，矮矮的山丘也勇敢地穿上了自己的绿装。田野里，农民伯伯把希望的种子播进了土地，盼望着秋天能有一个好收成。刹那间，仿佛重获新生，多么奇妙啊！
再看看夏小妹为我们所呈现的景象吧：人们穿着凉爽的衣服，手摇蒲扇在树下喝茶乘凉。在旁边，浅蓝的大水塘里，鱼儿在水里欢快地游来游去，尾巴一摇一摆，看得让人喜爱。蜻蜓在荷花上跳舞，舞后留下点点涟漪。青蛙在池塘边歌唱，应该是在应和着蜻蜓在荷花上的舞蹈吧！知了也开始了急促有力的伴奏，开满了整个花园的鲜花吸引了从四面八方飞来的蜜蜂，它们争先恐后地来到花丛中开始了新的工作。蓝的天，白的云，绚丽的彩虹交织着盛夏最美的季节。这样美妙的夏景让人感到心情愉悦。
秋姐姐有条不紊地安排自己所做的事情了。走进秋天，田野中被她铺上了一幅幅色彩纷呈的画卷，五颜六色的菊花开满在田垄上。秋姐姐让她的秋成为丰收的季节。你看沉甸甸的谷穗开心得压弯了腰。亮晶晶的葡萄，一个不让一个，挤压在枝头，诱人的色泽让人不由自主地伸手去摘，想一品这秋的喜悦。
冬弟弟也不甘示弱，他让大地安静地沉睡，休息了三个季节的疲惫。空中飘起了像是精美艺术品的雪花，像一曲悠扬的音符。不一会儿，就为大地披上了白毯。看到这样一幕，一股暖意莫名地涌上了心头。这奇妙的雪花变成了我们最好的礼物。
走进四季，去领略它们各种独特的风姿，去倾听来自四季的心声。性格不同的四季中秘密真的是无穷无尽啊！
雨为话题五年级四季的雨（模板17篇）篇十七
每当别人问我是哪一个学校的，这时，我就可以很骄傲地说：“我是荥阳市第一小学的！”为什么这样说呢？是因为我的校园是社会文化的结晶，是智慧的天堂，时时刻刻都充满了生机！
春天，刚走进校园，就闻到了浓浓的花香，小树的嫩枝又钻出来了，燕子从南方飞了回来。继续往前走，你会看到一个大花坛，里面种着许多鲜艳的花朵。你瞧，有粉红的牡丹花，娇嫩的玫瑰花......在小草的衬托下，花儿显得更美丽了！那花坛里还播撒着每天给花儿浇水的叔叔阿姨们辛勤的汗水。校园的操场是我们玩耍的乐园，春天的操场充满着朝气，嫩绿的小草从地底下探出了脑袋，呼吸着新鲜的空气，有的小草像是坐着，有的像站着，有的则像刚打了几个滚儿，形态各异。远远望去，就像一片嫩绿色的海洋。
夏天，可爱的草地换了一身深绿的新衣裳，像卫兵一样站立在泥土里。小树长成了大树，大树则长成了参天大树。当你走进校园时，你会看见每一棵树都在欢迎你，向你点头。你看到它们后，再不好的心情也一定会变得非常快活。夏天使我们的校园更加光彩有力，把许多小朋友吸引了过来。如果没有了夏天，我们的校园将失去多少的美丽呀！
秋天，虽然没有了鲜艳的花儿，少了很多的美丽，但她却十里飘香，因为秋天正是丰收的季节。秋天，就像一个穿着金色衣裙的仙女。她那轻飘的衣袖拂去了夏天的太阳的焦热，将明亮和清爽撒给了大地。她用宽大的衣衫为我们挡着风寒，却捧起了沉甸甸的果实奉献给了人间。所有的人们都爱秋天，爱她的天高气爽，爱她的云淡日丽，爱她的香飘四野。所有的秋天，都使农民们的笑容格外的灿烂。
冬天，校园里一片洁白，像一块儿雪白的地毯。小路上，松树上，教学楼顶上和操场上满是白白的雪，像铺了一块块地毯。大课间时，同学们从教学楼里跑了出来，在操场上开心的玩耍；有的在堆大雪人，有的在打雪仗，有的则在滑雪橇。玩得可真开心呐！
我爱我们的校园，更爱校园的四季！