最新读书国旗下讲话稿简短 读书活动国旗下讲话实用(八篇)

时间:2023-04-04 作者:储xy

无论是身处学校还是步入社会,大家都尝试过写作吧,借助写作也可以提高我们的语言组织能力。那么我们该如何写一篇较为完美的范文呢?下面是小编帮大家整理的优质范文,仅供参考,大家一起来看看吧。

读书国旗下讲话读书节的国旗下讲话篇一

第一次读阿城的作品,文字中没有矫情,没有焦躁,感觉就这样平平实实的,才能更表现作者的内心。作为让我认识他的第一部作品,《棋王》给了我很多的感悟,关于棋文化的,关于命运的,关于哲学的,都从一种崭新的视角带给我们更多的感悟。

其中之一就是对一件事物有心而发的热爱。

故事中的王一生是名副其实的棋王,他真正的把棋当做一种挚爱,在任何时候任何地点,只要有棋在,他的生活和思想似乎就能够被点亮,这样一种纯粹的境界恐怕不是我们所可以企及的吧。他可以在嘈杂的火车厢不厌其烦地寻找棋伴,可以在荒芜的乡下以棋会友寻找生活的乐趣,可以让棋真正成为一生的爱好不弃不离……我们有时候也可以这样,不论是学习上的,还是生活上的,只要认真了,就理应必须全神贯注。比如当你从事了文学这方面的工作,你就应该认真创作,潜心研究,带给大众更多优秀的作品,但必须是欣喜的主动的,若是坐在电脑前逼着自己去完成某身外的东西,那种感觉必然是令人恶心的深恶痛绝的,所以当初选择的时候就应该慎重,选择自己的所爱吧。

之二就是人格的魅力。

尽管如此热爱象棋,尽管极其渴望参加棋赛,但面对朋友用自己最爱的祖传的棋换来的机会,他毅然拒绝,不能因为自己的爱来让别人替我们承受一些本不该承受的,丢却了施舍与同情,但获得的是尊严与内心的安宁,这是心灵上的财富。就好比领导“青睐”你的“某种才能与特长”,要求只有当你甘愿为他奉献的时候,才可以让你留下来,甚至是升到更高的职位,这时你是否可以选择坚守自己的底线,像王一生那样,热爱却不失信仰。也许你们觉得自己能够轻易做到,但没有到那个时候,请都不要下结论,这只会表现你们的肤浅和幼稚,如果真的是那么容易的事情,这也就不值得作为王的魅力所在啦。

之三就是棋王的淡泊与平静。

之四就是,时代的限制和物质的贫乏并不能剥夺人们追求幸福生活的信念和权利。

不论是王一生还是倪斌,还有那些决赛冠军们,都这么为棋痴狂,没有因为环境的改变而动摇信念,这就是精神的伟大。

读书国旗下讲话读书节的国旗下讲话篇二

四月书香满校园,心灵观察世界窗

每年的4月23日,为“世界读书日”。为庆祝这个庄严而神圣的日子,也为提高大学生对读书的重视,让更多的人漫步于书廊下,畅游于书海中,从而学得更多获得更多,以“旧书互换”“以书会友”“让好书流动”等多种不同形式的活动向大家展示读书的魅力!

1、开启学校第一届“大学生读书节”,让更多的人了解“世界读书日”

2、提高大学生对阅读的重视,以及养成阅读习惯。

3、在成长中学习,在学习中成长

4、推进学风建设,营造学习氛围。

5、丰富大家的课余时间,培养积极向上的生活态度。

团委学生会

团委学生会学习部

时间:xx年4月22—23日

地点:食堂前空地

全校师生

xxx

(一)love&care·爱心捐书

1、活动意义:

帮助贫困地区人民,献上我们的微薄之力,弘扬中华民族传统美德。

让每个不完美的角落都能感受到我们诚挚的关怀与祝福。

同时,也使我们成为有爱心有责任感的人。

2、活动形式:

1)按照同学们自愿的原则,在全校进行募捐。

愿意可在书籍空白处或用小信笺写上祝愿的话,画上笑脸标识)。

3)所有参与募捐的同学在签名表上签名纪念。

(二)旧书互换——以书会友

1、活动意义:

这次活动可以让大家拿出手中看过的书进行交换,让大家以较低的成本获取自己喜欢的书籍,可以促进知识的传播和思想的沟通。同时,同学们还有机会通过图书的交流发现与自己志同道合的人,以书会友,寻觅知己。活动结束后我们还可以选择将部分书籍捐献贫困地区,奉献我们的爱心。

2、活动形式:

1)、按照同学们自愿的原则,在全校进行捐赠。

2)、在捐赠的书籍封面可以注明自己的微信帐号或qq帐号,以书会友。

3)、旧书互换,以一换一的方式换取自己喜欢的书籍。

读书国旗下讲话读书节的国旗下讲话篇三

今天是世界读书日,一早起来,就在家里的小黑板上写下“铁马冰河入梦来,万卷书香润童年”,下注世界读书日,日期20xx.04.23。拍照发到家长群,意在鼓励孩子们读书。

下午的班会课,我以此为主题,召开了主题班会。在黑板上写下:你知道今天是什么日子吗?同学们的回答让我很是失望。只有一个同学回答:世界地球日。这是刚刚过去的日子,也许他关注了新闻。其他同学没有知道的。更没有一个孩子回答是世界读书日,我七点十六分发到家长群里的内容,到今天下午两点没有人关注。原计划让孩子们谈谈读书的体会,我临时取消了。

我给他们讲了自己对于读书的体会,倡导他们认真读书,将来成为有用于社会的人。

我问他们为什么世界设立读书日,这可是一个全人类的节日。如果读书不是关乎人类命运,全世界会倡导大家都来读书吗?读书,能够给人带来愉悦的体验,读书能够让我们的智慧成长,读书能推动社会前进,读书能让我们精神健康,读书能给我们力量……。

记得给大家讲过罗琳,就是那个英国女作家。她写了全世界都喜欢的书,自己拥有的版费收入9000多万美元。这是一个怎样的数字啊,我们的父母打工,就算一月万元,也需要六千年。这就是她的智慧挣得钱,体力劳动恐怕如何也不会在有生之年挣得到。我国的莫言获得诺贝尔文学奖,奖金是750万美元,这也一个很大数字。更别说比尔盖茨,靠着自己的个人电脑系统,成为了全球首富,每年向世界捐款都达到两亿美元。爱因斯坦的书签,都是美元的支票。他更是我们这个世界在二十世纪的'最伟大的物理学家,没有他我们今天的生活是不可想的。而这些人,都是读书爱书的模范。

同学们:少壮不努力,老大徒伤悲。不能仅仅会背,还要理解其中意。书中自有黄金屋,书中自有千种粟,古人对我们的告诫。好好读书,就能实现我们的梦想,努力吧!

读书国旗下讲话读书节的国旗下讲话篇四

书,我们孩子最喜爱的一种事物,它常常使人陶醉,就算生活再忙,我总是需要它。就如古人所说:“一日无书,百事荒芜”。

就如那一次,妈妈本带着我到图书馆来看书30分钟,就去高鑫广场上课。只要一进入这个广博的书世界,便会忘了世界,也忘了自已。完全投入这个使人尽情宣泄的读书的场地,无休无止地流淌。很快妈妈规定的时间就到了,我听到妈妈的叫唤,虽对着妈妈在的那个方向走去,但眼睛与大脑依旧,还在纸张上。忽然之间,一个突如其来的绳线把我绊到了,我才从这使人迷恋的小说中出来。

书把我生活变得十分的丰富多彩。

在每一天,我们几乎从不离开书,除了吃饭与休息。

在学校,我们自习课,就十分有情感地朗诵着应熟读的,散文、课文、诗词、把这些知识传送进我们的大脑。让你记住一些经典的文言。陶冶心灵的文章,会让你写出富有价值的作文。回到家中,等到写完作业,我们就会读一些课外的书籍,充实我们的知识。当然,我们必读的是一些好书,富有情趣奥秘的书。这些都是由老师挑选过的。

我在读书时,会准备一个小本子,用来摘抄语段。可使我的作文更有进步,我们可都要摘记一些好词好句哦!

书是我的一部分,是美好的,它让我陶醉其中,也让我进入里面,明白里面的哲理。把聪慧在我心中涂抹一笔。

书是我生命的一部分,我们的眼界变得广阔,让我们爱上读书吧!

读书国旗下讲话读书节的国旗下讲话篇五

都说信合人是平凡的,但我觉得能在平凡中坚持就是伟大;都说信合人是奉献的,但我觉得默默奉献就是光荣;都说信合人是寂寞的,但我觉得寂寞的信合人有着自己的辉煌。进入农村信用社工作已经有两年多的时间,在这两年多的时间里,于小处我看到了每个基层小社里的工作人员与群众沟通交流、为人民服务,于大处我看到了农村信用社在银行系统的大浪潮里一路披荆斩棘,稳步前进。可以说信用社见证了我的健康成长,也可以说我亲身经历着信用社系统的逐步发展。身为一名信合人,我想我是自豪的,面对这些取得的成绩,我想所有信用社人都是骄傲的。

(一)作为一名信合人要始终保持着良好的工作状态,时刻以一名合格的信合员工的标准严格要求自己。立足本职工作,潜心钻研业务技能,使自己能在平凡的岗位上默默地奉献着,为信合事业发出一份光,一份热。作为一线员工,更应该将强自己的业务技能水平,这样才能在工作中得心应手,更好的为广大客户提供方便、快捷、准确的服务。以“客户满意,业务发展”为目标,搞好服务,坚持做好“微笑服务”,耐心细致的解答客户的问题,遇到不讲理的客户,也要试着去包容和理解;做到来有迎声,问有答声,走有送声,让每一个顾客高兴而来满意而归。

(二)积极参加政治理论学习和业务知识学习,能自觉遵守法律法规和单位的各项规章制度,同时刻苦钻研业务知识,不断提高自己的工作技能,忠于职守,尽力而为的。作为临柜人员,我感受最深的就是工作要特别注意比较细节的东西,比如汇款的帐号、户名、汇入行……和最为普通的存取款业务,哪怕只是多一字,少一字,多输入一个零,少输入一个零,都有可能造成无法挽救的后果,小方面来说可能会给个人带来经济、名誉方面的损失,严重点的话甚至会惹上官司,使单位的声誉和经济受到损害。

作为服务人员我切身的体会到“顾客永远是上帝”这句话的含义。客户总是形形色色的,而我们总是以客户为中心,努力满足客户的合理需求,在维护银行利益的前提下,多为客户谋利益。比如办理定期存单取现时,我总是特别留意存单的到期日,若未到期,就看是否可以办理不提,能不提的,就尽量替客户办理不提;若存单快要到期,就及时提醒客户是否到期后再来支取,使客户存单利息损失降到最低点。我们有时也哀叹客户提出的要求太过无理,有时对顾客啰嗦的询问不耐烦,有时对客户的不配合感到懊恼。可静下心来,为什么总把问题搭在顾客身上,怎么就不想想自己:你的业务技能是否合格?你工作的时候是否带有个人情绪?你与顾客沟通的方式是否得当?换个角度思考,也许无理的是我们呢!如果繁杂的业务令你措手不及,说明你还不够精业;如果带着个人情绪去上班,说明你还不够敬业;如果不懂得如何跟顾客沟通,说明你还不够专业。

在日常生活中,领导和同事都给予了我很大的帮助。这里的同事很照顾我,在我不懂的时候,他们耐心的给我解释,在我生活遇到困难的时候,他们给我提供无微不至的关怀。信用社就像一个温暖的大家庭,对于同事们,我怀着深深的感激。

很幸运能够成为信合大家庭的一员,在这两年多的时间里我感受到了信合大家庭的温暖,在以后的工作中,我会加紧学习,更好的充实自己,以饱满的精神状态来迎接新时期的挑战,为信合事业的发展贡献自己绵薄之力。

读书国旗下讲话读书节的国旗下讲话篇六

午后手捧一本书,静静地品读书中的“黄金屋”、书中的“颜如玉”,总会觉得时光流逝的很快很快,好不惬意。读书对不同的人而言有不同的见解,有人说:“读书是一种享受,我们可以在享受中得到体会。”有人说:“读书是一种体会,我们可以在享受中得到乐趣。”还有人说:“读书是一种乐趣,我们可以在享受中得到知识。”仁者见仁,智者见智,总之,读书,给了我许多快乐。

读书是人类进步的阶梯,它可以引导我们奋力前进,更进一步。一本好书就像老师、家长,在我们出现纰漏或者错误时,她都会帮助我们指出错误,并指引我们朝着正确的方向前进,是我们人生的指明灯,例如《世上最伟大的促销员》她教会我在工作途中脚踏实地、坚持不懈的、充满信心的做好工作,帮助自己走向成功。多读好书,会使我们脱离庸俗,脱离无知,走到那里仿佛都有一种属于书的清香伴随着我们,书香弥漫。有文化底韵的人,都会给人一种清新的感觉,一种高贵的气质,只有多读健康有益的书,努力地学习,才能为自己幸福的将来奠定良好的基础。

读书更是人类的亲密朋友。我们可以从书籍中品出快乐的味道,品出人生的乐趣,就像知心好友与你分享他的乐趣,有时也品出艰辛的味道,好似一位友人向你诉他的忧愁。书,让我们体会出人生的酸甜苦辣,生活中的柴米油盐之类的琐事。在读书的过程中,我们能培养文化修养;若果经常地去研究,去读,去思考,便能从中央到地方找到新的知识点,正所谓“温故而知新”,还可以把知识点都牢牢地记住,就像刻在脑海里一样。

读一本文学经典,诗情画意随即呈现眼前:北朝民歌《敕勒歌》“天苍苍,野茫茫,风吹草低见牛羊”描绘了北方大草原的辽阔,牧草丰盛,牛羊成群的迷人风光;贺知章的《咏柳》“不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀”通过赞美柳树,进而赞美春天,讴歌春的无限创造力;孟浩然的《春晓》“夜来风雨声,花落知多少”则表现了大自然的盎然春意和勃勃生机;王维的《鹿柴》“返景入深林,复照青苔上”描绘了鹿柴附近的空山深林在傍晚时分的幽静景色……诗词们都能让人陶冶情操,益人心智。

读一本史书,一幕幕动人心弦的场面历历在目:“秦王扫六合”、陈胜,吴广起义、楚汉之争、汉武帝的大一统……它解开了紧锁历史的密码,打开尘封的史册,见证过往的兴盛和繁荣,发人深省。唐玄宗说过:读史使人知兴替。在科技迅速发展,社会飞速进步的今天,我们更应该多读书,读史书,从这些书中学习史实,明白事理,并跟着老夫子一起吾日三省吾生。

读一本古典小说,艺术性和思想性结合的情景在脑海中泛起狂澜:罗贯中的《三国演义》描写了东汗末年和三国时期错综复杂的政治与军事斗争;施耐庵的《水浒传》歌颂了农民的斗争精神;吴成恩的《西游记》赞颂了人民蔑视封建统治、勇于反抗的精神;曹雪芹的《红楼梦》揭示了封建社会必然崩溃的历史趋势,耐人寻味。

读书,让我学到许多的道知识,为人处事、个人修为、历史政治、科学奇观等等。现在,我已参加工作,工作之余,我会捧上毕淑敏、郭敬明、泰戈尔等这些文人墨客的书慢慢的欣赏。

读书国旗下讲话读书节的国旗下讲话篇七

读万卷书,行万里路!

我们班从一年级开始实行循环书袋活动,45个书袋,每个循环书袋里面有三本书,每周循环一次。我觉得这个活动真是给每个同学的快乐之袋、福利之袋、幸福之袋。

循环书袋里的书籍,可以增加我们的知识面,书上说:每一个孩子是一块可以开发的玉石,而读书呢,就好比打磨玉石的过程。因为读的书多一些,比较难的学习领域,他就会有接受的能力,并能更好的理解和学习。

妈妈也说:读书多的孩子,当他当去思考问题时,丰富的语言能力会帮助他更深刻的理解问题并解决问题,他的学习能力就会高很多。

老师也说:心中有一个小书库,不管遇到什么题材的作文,孩子心中的那个小书库就会开始自动搜索有关的知识,这样一来写作文的时候,就不至于东拼西凑读书,是写作最好的锻炼。

我喜欢看书,尤其喜欢童话故事和科学探索类的书。我觉得,看书的时候,我能接触到很多我以前所不了解的知识,这就好像给我打开了一个崭新世界的大门,精彩极了!

读书国旗下讲话读书节的国旗下讲话篇八

“最是书香能致远,读书之乐乐无穷。”好书,像长者,谆谆教导;好书,似导师,循循善诱;好书,如朋友,心心相印。读书,让人积累语言,丰富知识,陶冶情操,受益终生。全校师生在短短的一个月时间里,不但提高了对读书的认识觉悟,丰富了文化底蕴,而且营造出书香缕缕的校园读书氛围。第四届读书节在同学们轰轰烈烈的读书活动中,悄然落下了帷幕。成长从阅读开始。同学们在班主任的指导下创造性地开展读书活动,同学们与大师对话,与高尚为伍;与经典为友,与博览同行。校园里书香弥漫,同学们在读书中快乐成长。为了进一步推动读书活动,提高读书活动效果,使读书真正融入生活,成为师生们的日常行为习惯。

根据学校读书节活动方案,我校于4月23日举行了隆重的读书节启动仪式。由教师代表致读书节开幕词,学生代表宣读了读书活动倡议书,学校张贴了大量读书节宣传标语,各班以读书为主题设计墙报、出黑板报,创建了书香教室,营造了读书氛围。通过多渠道、深层次的强势宣传,我校在营造了浓郁读书氛围的同时,更使校园文化得到进一步提升,为深入落实读书节的各项活动奠定了坚实基础。

1.经典古诗文阅读与过关活动

我校以班为单位,利用早读、班会等时间,进行了集体诵读经典古诗文活动。除学校指定的篇目外,各班还根据实际情况确定了主题背诵篇目,例如:描写春景的诗词,抒发思乡之情的诗词,描写塞外生活的诗词等等,在老师与同学们的共同努力下,同学们掌握的诗词篇目已远远高于教委与学校的要求。在广泛诵读的基础上,我校各班还开展了古诗文过关与评比活动,实现了人人过关的预期目标,评选出一批“阅读之星”。通过经典古诗文阅读与过关活动,同学们感受到了祖国语言文字的韵律美,经典诗词的意境美,初步培养起良好的诵读习惯和爱好。进一步推动学校经典诵读校本课程的`发展,传承民族文化。

2.“好书推荐”与知识竞赛活动

读书节期间,各班广泛开展班队会活动,以趣味读书、好书推荐为主题,丰富读书形式,提高读书乐趣,扩大读书范围。同学们读书的兴趣与爱好被进一步激发。结合读书活动开展成语知识、课外阅读知识、古诗词知识等竞赛活动,以点带面,让学生在趣味活动中,切实感受读书的快乐,引导学生自觉主动地学习、体会读书的独特魅力,鼓励学生勤奋学习,进行语言积累,提高自己的语言修养,培养学生的竞争意识。激发同学们对祖国语言文字的热爱,传承传统文化。为学生打造书香浸润的校园生活。为形成长期、广泛的读书局面奠定良好基础。

3.跳蚤书市与图书漂流活动

我校组织开展了第五届跳蚤书市,不仅锻炼了学生的交易、交往的实践能力。也使他们尝到分享的快乐,学生通过跳蚤书市与别人分享阅读的快乐,使书发挥余热,真正实现书籍资源的共享。各班均开展了漂流书活动,取得了良好阅读效果。通过1-3本书在班级中的流动,不同年级同学分别认识了童话中美丽的白雪公主,说谎话的皮诺曹,了解了历经苦难却佳作众多的李白、杜甫、陆游等名人,也共同了解了“红楼梦”、“西游记”、“三国演义”、“水浒传”四大名著及其作者。

漂流书传递了知识、文化,也记载了同学们的认识、感受,一句句激励的语言,吸引了其他同学继续阅读,鼓励了更多同学传承文化,宣传文化。同学们纷纷表示——要终身读书。把读书作为一种生活方式,多读书、读好书,读出人生的充实与美丽。从而实现自身知识、能力、观念的有机转化,达到完善自我,全面发展的目的。

4.主题手抄报、读书卡制作活动

围绕读书节主题,结合自身读书活动,我校还开展了主题手抄报制作以及读书卡制作活动。各班评选优秀的学生作品6份进行表彰,学生们在四开图画纸上尽情抒发自己读书的情感与认识,在方寸之间展现了文字美与读书美。通过手抄报比赛活动的开展,营造校园浓浓的读书氛围,让孩子们在大量的阅读中丰富知识,开阔视野,领悟人生真谛。同时锻炼了学生的动脑、动手能力,也使学校第四届读书节活动得到了具化、深化、内化,此次比赛活动收到了一举多得的功效。丰富了校园文化,掀起了学校的读书热潮。

人生唯有读书好。读书节中无论是各项活动还是评比,都是同学们成长的一个过程。通过本次读书节活动,同学们提高了阅读兴趣,掌握了一定的阅读方法,积累了更丰富的知识,懂得了更多的道理。活动中所产生和形成的书香氛围,让我们每个老师,每个同学。虽然读书节的各项活动和我们暂时告一段落了,但同学们仍是手不释卷。我们有理由相信,同学们与书交友的行动不会就此中断。针对读书节的开展,我们也发现存在着不足。

今后需要改进之处:

1、班主任对“读书节”各项活动的落实力度差异较大。

2、年级、班级系列活动还需进一步探讨如何开展得更加扎实有效。

3、浓厚的读书氛围有待进一步营造。

读书学习活动是一项长期、有效、文明、健康的教育工程,读书节活动即将结束,但与书相伴的人生才刚刚开始。随着读书节帷幕的徐徐降落,广大师生要进一步深入开展读书学习活动,在与大师对话,与高尚为伍,与经典为友,与博览同行中,建立起新时期“读书明理、读书求知、读书成才”的新风尚!在全校形成人人读书的良好风气。

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