高中班主任演讲稿三分钟(汇总19篇)

时间:2023-11-16 作者:紫薇儿高中班主任演讲稿三分钟(汇总19篇)

三分钟,不长不短,足够我们完成一项小任务或者放松一下心情。以下是小编为大家搜集的三分钟范文,让我们一起来欣赏吧。

高中班主任演讲稿三分钟(汇总19篇)篇一

老师们,同学们:

大家好!我演讲的题目是:《我不是一张牌》。

大家一定都有玩xx的经验。每副xx有四种花色共54张。每张牌捏在我们的手中,它们的命运也掌握在其中,就连“大王”和“小王”也无法主宰自己的命运。

有时,我也在想,我们这场人生是否也是一盘牌局?我们每个人是否都如命运掌握在别人手里的xx牌?回顾十几年的成长历程,在家里,要受父母的管制,有时甚至是厉声的呵斥;在学校里,要受纪律的约束,老师的训导;长大了参加工作又要受社会环境的限制,而不能由自己的意愿xx我想干的事。十五六岁,在儿时的憧憬里,该是一个充满阳光的辉煌灿烂的季节,然而,当你自己亲身乘上这趟列车,又常会感到身不由己。

就拿考试来说吧,考好了,家长会把你当宝贝,对你寄予的希望也就越大!早上牛奶,晚上咖啡,似乎牛奶加咖啡就能把一个普通的人灌概成人才,甚至一条虫也能变成龙或凤!老师们提起你时也往往带着一种自豪的口气,脸上会泛起一阵欣慰的笑容,左邻右舍碰到你,也会瞅个没够,说个没完。

那真是横着看你有出息,竖着看你前途无量;左看你是个人才,右看你是个栋梁。而当你付出汗水和努力后却未有收获的时候呢?家长虽只轻轻地说一句:“考大学可是你的选择啊!”但你听起来却感觉好沉重好压抑;老师不会说什么,只是用一种期待的目光定定地盯着你,一直盯得你好惭愧好内疚;左邻右舍呢?他们也不过在与你擦身而过的一刹那,用一种令他自己也解释不清楚的神色瞅着你,那神情,足以令你原本伤感的心辛酸得掉泪!

果真这样吗?

不!我在心里这样对自己说:我们绝不是一张xx牌!

xx毕竟没有思维,而我们,却是一群有着高级思维能力的活生生的人啊!我本该拥有与xx截然不同的人生!自己的历史靠自己去书写,自己的青春靠自己去创造,自己的世界靠自己去闯!而不是像牌那样在冥冥中失去自我!

谢谢大家!

高中班主任演讲稿三分钟(汇总19篇)篇二

尊敬的各位领导、各位老师、亲爱的同学们:

大家下午好!

“你要全力保护你的梦想,那些嘲笑你梦想的人,他们必定会失败。他们想把你变成和他们一样的人,我坚信,只要我们心中有梦,我就会与众不同,你也是”。

在爱迪生发明电灯之前,全人类对于永恒的光明简直难以置信,但爱迪生不怕失败,用自己不懈的追求将人类从黑夜的限制中彻底解放出来,为人类带来永恒的光明,实现了自己的梦想。

梦想如花,绽放在绚烂的花季里;梦想如鹰,在广阔的天空中展翅翱翔;梦想如歌,奏响在每个人的心中;梦想如剑,我们就是持剑的少年。但是朋友们请记住,无论剑如何锋利,如果持剑之人不愿努力,那么再锐利的锋刃也会迷失方向,再凌厉的剑气,也会暗淡无光。所以,同学们,让我们一起努力吧!实现心中的梦,让你我与众不同!

我的演讲到此结束!

谢谢大家!

高中班主任演讲稿三分钟(汇总19篇)篇三

敬爱的老师、亲爱的同学们:

早上好!

金色九月,阳光明媚在这个收获的季节,我们迎来了新学年的开学典礼,值此第xx个教师节即将来临之际,我谨代表所有学生向谆谆教诲我们成长的老师们道一声:老师,您辛苦了!

孔子日:逝者如斯夫,不舍昼夜。仿佛昨日我们才踏进中学的校门,在校园里成长,今日我们不知不的最后一年了。

今天对于七年级的同学们来说是适应初中生活,扬起人生风帆的开始,;对于八年级的同学们来说是全面掌握知识体系,希望你们能够充实的度过美好的初中生活。

升入初三的我们,即将面临我们人生中非常重要的一次考试——中考,同时我们的课程增多了,学习负担也加重了,十年寒窗磨利剑,六月沙场试锋芒,用拼搏实现希望,用勇气收获未来,希望我们做得更好!最后,祝大家学习进步,度过一个快乐的初中生活。谢谢大家!

高中班主任演讲稿三分钟(汇总19篇)篇四

班主任工作是一门艺术,做好这项工作有许多技巧,但我感受最深的是换位思考。正如孔子所说:“己所不欲,勿施于人。”青少年正处于儿童向成人的过渡时期,这是一个充满矛盾的时期。作为班主任,我认为将"换位思考"运用到日常的教育管理中,会让自己变得快乐很多。下面我将从两方面来阐述我的观点。

一、假如我是学生

假如我是学生,我希望遇上什么样的班主任?希望得到怎样的帮助和教育?通过悄悄的观察学生,倾听学生和请教学生。我明白了换位思考的重要性,通过换位思考,我学会了宽容学生、欣赏学生和相信学生。比如当孩子们犯错时,我能够冷静处理;当他们有一丁点进步时,我会当着全班同学的面表扬他们,告诉他们老师为他们的进步感到骄傲和自豪。

二、假如我是家长

假如我是家长,我希望自己的孩子由怎样的班主任来管理?希望班主任怎样对待我的孩子?在这一点上,我首先是对班上的所有学生一视同仁,并对家长们的境况和行为报以理解。在我们农村中学很多孩子是留守儿童,父母基本不过问孩子的情况,完全由爷爷奶奶等看管。这类孩子,多数又比较调皮,你请家长来学校吧,家长不在身边,爷爷奶奶又没多少文化,农村活儿又多,不大愿意来。这个时候只有理解万岁了,不然就自己添堵了。

总之,换位思考使我明白:多一些理解,多一些宽容,多一些耐心和等待,就会多一种教育方法,也会让自己多一份快乐。班主任工作繁忙而艰巨,让我们换位思考,做个忙碌但快乐的班主任吧!

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铁肩担重任,心铸蓝天

三角中学 陈萍

曾有人说:“有怎样的班主任就有怎样的学生。”这话很精到,表明班主任肩负着沉甸甸的责任。我认为,如何看待、实践、兑现这份责任,汇聚起来就是班主任观。

我的班主任观是:“铁肩担重任,爱心铸蓝天。”也就是说,班主任肩负的担子是沉重的,但是并非重不可举,只要你捧着一颗心来,坚持用爱心呵护学生,就一定能为学生撑起一片快乐成长的蓝天。

因此,在工作中,我认为应该做到以下三点:

第一、敢于担当,勤字为先

我认为既然接受了班主任工作,就应敢于担当,在担当的过程中,天道酬勤,是我十几年班主任工作中恪守的信条。班主任工作千头万绪,作为班主任,勤劳是基础,时间的付出是保证。我坚持深入到班级,掌握第一手材料,及时发现问题,有效地组织教育过程,实现班级工作的科学化。在自习课或其他空余时间里,我经常到班上查看情况,从不让班级处于无序管理状态。做班主任多年来,我深刻体会到:做好班主任最关键的就是要“勤”—―勤观察、勤思考、勤谈话……总之,我认为勤能补拙,一勤天下无难事!

第二、言传身教,重在垂范

作为一名班主任要高度重视言传和身教,每天进教室,可先把讲台抹一抹;看到掉在地上的纸屑随手捡起来;饮水机的废水倾倒掉等等这些都是举手之劳,如果我们能够持之以恒地坚持下去,必将在学生的心里产生一种强大的示范教育作用。我们应该在学生面前尽最大的努力保持高尚的人格和对真善美的追求。身教重于言教,亲其师才会信其道。有人说教师是一本无字的书,作为班主任,这本书要经得起学生阅读,要真正做到用自己良好的行为去影响学生,让学生读出你的身体力行。

学高为师,身正为范。虽然此话只有八个字,但它把怎样当一个好老师、好班主任讲全了。

第三、以生为本,润物无声

在教育管理学生的过程中,我们必须树立以生为本,在人格上与学生平等的观念,以平等的观念去审视每一位拥有自己的价值观念的学生,以平等的心灵去对待每一位拥有自己情感世界的学生,走近学生,走进心灵.。教师不能用成人的眼光去看待学生,不能用成人的心理去揣度学生,更不能用成人的标准去要求学生。教师只有蹲下身子看学生,才能走进学生心灵,了解学生心理,也才能发现学生心理世界的纯真和美丽。我国著名教育家陶行知先生说:"真的教育是心心相映的活动,唯独从心里发出来的,才能打到心的深处"。下时的一把伞,摔跤时搀扶的一只手这些无言的关怀,都是架起师生之间的桥梁.。

最后,我想用一句话来总结今天的发言:我认为凡是勇于担当、勤奋务实、率先垂范、以生为本的班主任,都是优秀班主任!

2011年10月7日

班主任工作是一门艺术,也是很有挑战性的工作,虽然它是世界上最小的主任,却做的世界上最复杂的工作—育人。班主任就像一颗螺丝钉,看起来不起眼,可是缺了它,学校这个大机器就无法正常运转。作为班主任必须具备良好的思想素质,严谨、负责的工作态度,超强的工作能力,你还得是个多面手,这些你具备了,你就能较好地驾驭你所带的班级,就能在学生心目中树立起使人敬服的声誉和威望,这是做好班主任工作的资本。

作为班主任,爱学生是我们的天职,也是对班主任职业道德的基本要求,热爱学生,体现了班主任的思想情感,爱生是沟通学生和班主任心灵之间的桥梁,是育人的基础。如何做到爱学生?这就是要尊重学生,信任学生。尊重学生是基础,信任学生是表现。推心置腹,以诚相待。当学生感到教师对他们的信任时,他们便涌起一种自豪感和喜悦感,会对班主任产生更强烈的信任,全面促进师生关系的和谐。爱学生就要关心学生,了解学生,全面了解学生是热爱学生的起点,尊重学生,是对学生进行教育的前提条件,没有了解的爱,是盲目的'爱。没有了解的教育是毫无价值、无的放失的教育。爱学生还表现在体贴入微,严格要求,刚柔并用,寓刚于柔。

作为班主任,要有高度的责任心,在责任心的驱使下,鞭策着你马不停蹄去做好每天的工作,真正做到“一切为了学生,为了学生的一切”,你会不知疲倦地工作着,向着你的管理目标推进,不管你是主科老师,还是副课老师,同样也能做好孩子王。

作为班主任,我认为光有对学生的爱,还是远远不够的,在工作中要讲究方式方法,这也是你工作能力体现。班主任面对的是一个个鲜活的,思想性格各异的学生,你要让孩子生活在希望中,希望是人类进步的根本动力,作为班主任如何让学生燃起希望之火,去发挥自己的聪明才智呢?这就需要班主任及时慷慨地给予每个孩子积极的评价。人类个性中最深刻渴求的就是赞美,为此我们要拿起表扬的武器,利用“放大镜”来给孩子找些优点,用“扩音器”和“互联网”给学生积极评价,即便是那些常犯错的学生也要让他们带着满足,投入到班级学习、生活中。一个学生如果总是受到负面评价,就易自暴自弃,班主任要用优点去感化学生的的缺点,宽容每一个学生,善待学生的不足。只要我们换过眼光来看学生。你就能够为每个学生找到适合的“位子”,并让他们在自己的“位子”上发光发热。

如果一个班主任是一位多面手,你就能很好地指导学生进行各项活动的展开,从多角度,多途径去培养、教育学生,用你个人的魅力征服学生,用你的热情和朝气去感染学生。

作为班主任,我们要不断学习新的教育思想,教育理论,科学的管理方法和手段,以及管理艺术。现代社会日新目异,班主任工作,不断会有新的内容,班主任要把握时代走势,不断更新思想,探索班级工作的新规律。

曾有人说:“有怎样的班主任就有怎样的学生。”这话很精到,表明班主任肩负着沉甸甸的责任。我认为,如何看待这份责任,如何实践这份责任,如何兑现这份责任,汇聚起来就是一个教师的班主任观。

我的班主任观是:“坚持用爱心呵护学生,就一定能为学生撑起一片快乐成长的蓝天。”虽然班主任肩负的担子是沉重的,但是并非重不可举,只要你捧着一颗心来。

践行这样的班主任观,我认为至少应从三个方面努力:

首先,在角色上,应该弯得下身子。能够转变角色的班主任,绝不是道貌岸然的尊者,一定是与学生站在同一水平线上的伙伴。曾记得这样一个故事:一个家长带着孩子逛商场,商场商品繁多,人潮如流,家长逛得怡然有趣,可孩子却扯着要回家。家长觉得很奇怪,这么热闹的地方,如此新奇的商品,怎么就打动不了孩子呢?于是他蹲下身来与孩子交谈,这时他终于明白了,因为他顺着孩子的视线看去,能看到的全是顾客那一双双晃动的腿。班主任要教育好学生,就得像故事中的家长一样,弯下身子找问题。只有换位到孩子的角度,放眼于孩子的视觉,掌握住孩子的心思,才可能与孩子产生情趣共鸣。

其次,在教育上,应该想得出法子。最需要教育的学生是心理需要帮助的学生,因为他们个性孤辟,思想脆弱。但空洞说教对他们是不会有效的,你得用心,你得想招,你得对他们的处境感同身受,让他们感受温暖,让他们萌生希望。本期开学,我发现班上有一长期住校的学生不爱笑了,不爱说话了,作业也开始马虎了。我原以为是假期还没有把心收回来,可是经过班级收心教育和个别教育之后,这孩子仍然沉默寡欢,作业马虎。这得另想法子呀,于是我在电话里他妈妈沟通了一下,我才知道,由于父母关系不和睦,这孩子就此开始灰心。之后,我坚持经常与他交流,甚至有事没事找他说几句话,有时陪他一起做作业,就这样,这孩子开始转变了,如今已渐近正常了。

第三,在管理上,应该耐得住性子。一个班级,需要加强管理的重点对象,是所谓的调皮捣蛋的学生,他们的特点是活泼有余,但纪律性差,聪明有余,但成绩不好。作为班主任,应该特别关注他们,即使他们长期反复,也要耐住性子,不辱不弃,因为他们也是学生,何况他们的优劣还仅在一线之间呢?我班就有一学生,卫生习惯差,经常迟到,长期不完成作业,他父母忙于生意而无暇管理。于是我让班上卫生监督员天天检查他的卫生,如果没做好就让他马上去做。几个月下来,这孩子变得顺溜多了。其实,小学生是可爱的,只要你保持耐性,细心引导,都能获得成功。

所以我认为,凡是担得了重任,用得上智慧,献得出爱心的班主任,都是优秀班主任。

各位评委、老师们、同学们:

信息多元化冲击着整个社会,教育也无一例外,留守孩子,离异孩子,早恋孩子等日益增多,十年班主任经历孕育了我如下的班主任观念:

首先,用爱心营造班级氛围,真情关注每位学生,做快乐的班主任。教育家马卡连柯说:“爱是教育的基础,没有爱就没有教育。”爱心让班主任走进学生心灵,爱心让教育显得轻松愉快。班主任的爱心是教师对教育事业,对学生的尊重、关爱、信任和平等的态度。它浸润在教师的一言一行、一举一动中。尊重学生人格、尊严,尊重学生差异,尊重学生见解。这直接影响师生间良好的情感关系。班主任应理解学生出现的错误言行,善待学生出现的错误。教室本是个犯错误、改错误、求发展的地方。给学生一方平等、宽松的学习空间,只有用爱心真情去对待班主任工作,我们才能创造快乐,拥有快乐,做快乐的班主任。

其次,班主任要树立生命意识和等待意识,做以生为本的班主任。要关爱学生,尊重学生,信任学生,平等对待每为学生就必须具备生命意识。每个学生是鲜活的生命个体,都有独特的个性。只有关注学生生命,才能拨动教育的“琴弦”,关注生命是一切教育活动的出发点和归宿。关注生命,我们的教育方可生意盎然。教育是直面人生的生命,通过人的生命,为了人的生命质量的提高而进行的社会活动,是以人为本的社会中最体现生命关怀的一种事业。生命价值是教育的基础性的价值,教育具有提升人的生命价值和创造人的生命的意义。教育学应该关注的是生命的主动发展。班主任要让生命在评价中张扬,让学生享受生命的快乐。要尊重学生生命的差异,保护生命,热爱生命,宽容学生的错误。班主任还要唤醒自我的生命意识,尊重自己的生命价值。班主任要学会等待,这意味着班主任要用发展的眼光看待学生,意味着能够用从容的心态对待自己所做的工作。17世纪捷克教育家夸美纽斯在他的《大教学论》中提出:一切教育工作都应顺其自然。用等待的心情看待学生,我们就能对学生少一点苛责,少一点失望,少一点冷漠,多一份理解,多一份信心,多一份亲切。我们对教育不能急欲求成,教育是一个过程,学生认识错误,改正错误都有一个过程,这需要我们等待。我们不能性子急,不能冲动。我们要做一个以生为本的班主任。

第三,班主任要树立服务意识,做乐于奉献的班主任。真正的教育就是一种服务,一切为了孩子的发展,为了孩子一生的发展,教师是为学生的顺利发展服务的,为学生的健康成长服务的。班主任应变管理为服务,教会学生如何做人,为每一个学生提供展示个人才能,实现自我价值的空间和舞台。同时班主任要为学生家长服务,要让家长满意,积极与家长沟通,加强对自己的优点和成绩的宣传,尊重学生家长,多家访,与学生家长交朋友,更全面地了解学生的学习和生活情况,以便采取更有针对性的教育方法,更好地树立服务意识,在班主任工作中要细心,要有责任心,做乐于奉献的班主任。

最后,班主任要多读勤思,学以致用,做智慧的班主任。博学多才,才能树立起班主任在学生心目中的地位和威信,这需要班主任多读勤思,乐于进取,让书籍成为班主任工作的源头活水。班主任要学习和掌握唯物辨证法,具体分析每一位学生,每次情景。用发展的眼光全面了解和正确评价学生,捕捉学生身上的闪光点,点燃学生求知、上进的欲望。同时班主任要善于总结经验,善于在反思中感受教育的幸福,激发自己工作的热情,提升自己的教育理想。班主任必须在自己的知识储备和经验储备的基础上,创造性地采取灵活多样的教育方法和技巧,班主任只有用智慧去育人,才能育出智慧人。让我们做一个智慧的班主任吧!

总之,作为班主任,我们应用乐观的态度,豁达的心胸,适时调整自己的心态,做一个以人为本的快乐的乐于奉献的智慧班主任。坚信拥有以上的观念定会成就班主任的生命之美。

谢谢大家!

高中班主任演讲稿三分钟(汇总19篇)篇五

尊敬的老师,同学们:

大家好!

我演讲的内容是:如何学习更有效。

同学们,我们每天课业负担较重是比较正常的。如何分配学习时间显得尤为重要。

数学题最为灵活。在平时练习中,不能死记硬背,要学会解题的思路。做题时也要认真仔细,各种公式必须背熟,它们对考试起着至关重要的作用。平时如果有不会的题,不能留到最后,要敢于发问,不能不懂装懂。

英语注重对单词、语法的掌握,练习册也十分重要。要认真完成作业,背熟单词、词组,加强对笔记的复习。阅读理解、首字母填空为课外题,要学以致用,读懂文章,注意词语的`形式。

在平时的学习中,不擅长的科目要多用些精力,但其他课程也不能置之不理,否则会寸进尺退。

祝大家成绩进步!

谢谢大家!

高中班主任演讲稿三分钟(汇总19篇)篇六

演讲稿很多时候都用到,如学生演讲,就职演讲,竞聘演讲,等等,实用性很强,那么,如何写好演讲稿呢?下面提供高中生三分钟演讲稿范文一篇,欢迎大家阅读借鉴!

尊敬的各位领导,各位同事:

大家好!

首先我非常高兴也非常荣幸的加入到“金玉普惠”这个大家庭中来,这里不仅为我提供了一个成长锻炼、展示自我的良好平台,也让我有机会认识更多的新同事、新朋友。——借此,我非常感谢各位领导,谢谢您们能给我一次这么好的机会。

时光荏苒,岁月如歌,转眼间我来金玉普惠工作已经三年了。生活的考验,工作的磨练,及公司领导和长辈的谆谆教导让我少了一份天真、少了一份莽撞,但却多了一份成熟、多了一份慎重,更多了一份责任心,让我更懂得珍惜工作、珍惜生活、珍惜这份来之不易的责任。

企业和工作是我们充盈生命的平台,是人这一生必然要走且要走好的一步棋,在这里让我常常的感受到员工的素质与品质是与企业的荣辱息息相关的,是与企业的命运紧紧相连的。在这里我深刻感受到企业与时俱进、开拓创新的前进步伐。

我非常骄傲我能参与到金玉普惠这艘激流勇进的航船扬帆远行的过程。在这个过程中,不仅让我在工作技术中得到提高,在生活中得到充实,也让我的思想得到了升华。

有一句话这样说的:“如果你存在,那么就不要让自己可有可无的存在着。”对啊!我存在,我们存在,我们的企业存在,所以我们要让我们的存在变的更有价值----那就要做好身边的.每一件事情,无论事情的多寡与俱细,让我们的责任心无处不在!

金玉普惠的发展,需要我们每一位员工,积极努力,不断创新,要求我们在自己平凡的岗位上,贡献自己的全部力量。

做好本职工作是一个员工基本的职业道德,也是对工作的一个最起码的标准。工作中应该具有饱满的工作热情、认真的工作态度、勇于奉献的工作精神和乐于创新的工作意识。而不是敷衍了事、得过且过、更不是做一天和尚撞一天钟地混日子。只有把工作做到位,在工作中尽到自己的责任,才能称得上是一名称职合格的员工。

我们既然选择了这项工作,就该义不容辞、满腔热情地去对待它,专心专意做好它,凡事就怕“认真”二字,对自己的工作认真负责,不会的就潜心学习,不怕麻烦,并从中找到工作乐趣。正确地面对自己的工作,对于一个企业来说,那将是一份不菲的财富,因为我们每一名企业员工都代表着我们企业的形象,每个人都是一个窗口,要知道自己的一言一行代表着一个企业的整体形象,甚至直接影响到企业的发展,企业的发展是依靠全体员工的共同努力来完成的,每个人努力地做好自己的工作,担当起自己的工作责任,对整个企业而言其意义深远而重大。自我介绍演讲稿众所周知,滴滴细流,汇成江河。

如果我们把本职工作做好,就是为金玉普惠的发展贡献了自己的一份力量。在今后的工作中,我会努力克服自己的不足,努力提高自己的素质,虚心请教、认真学习,努力做好自己的工作。为金玉普惠的发展,添砖加瓦。

我们的努力和用心是金玉普惠远航的风帆,让我们不断提升自己所在的岗位资源,成为我们金玉普惠远航的风帆!金玉普惠将永远在我心中!祝愿金玉普惠公司领导及全体员工,身体健康,万事如意。祝愿金玉普惠更公司事业蒸蒸日上!

高中班主任演讲稿三分钟(汇总19篇)篇七

敬爱的老师,亲爱的同学们:

大家早上好!

我很荣幸作为优秀学生代表,在这里。

为大家。

做新生演讲。紧张的初三生活已经过去,中考也已告一段落,无论考的是好,是坏,

现在已经是新的开始,我们应当把握当下,尽早树立目标,并为目标努力奋斗。

艺术生,我想说。你们学习文化课的时间少了很多,但文化课仍然很重要,你们要学会分配时间,更要学会珍惜时间,将效率提高。

高中班主任演讲稿三分钟(汇总19篇)篇八

各位老师亲爱的同学们:

大家下午好!

“你要全力保护你的梦想,那些嘲笑你梦想的人,他们必定会失败。他们想把你变成和他们一样的人,我坚信,只要我们心中有梦,我就会与众不同,你也是”。

在爱迪生发明电灯之前,全人类对于永恒的光明简直难以置信,但爱迪生不怕失败,用自己不懈的追求将人类从黑夜的'限制中彻底解放出来,为人类带来永恒的光明,实现了自己的梦想。

梦想如花,绽放在绚烂的花季里;梦想如鹰,在广阔的天空中展翅翱翔;梦想如歌,奏响在每个人的心中;梦想如剑,我们就是持剑的少年。但是朋友们请记住,无论剑如何锋利,如果持剑之人不愿努力,那么再锐利的锋刃也会迷失方向,再凌厉的剑气,也会暗淡无光。所以,同学们,让我们一起努力吧!实现心中的梦,让你我与众不同!

我的演讲到此结束!

谢谢大家!

高中班主任演讲稿三分钟(汇总19篇)篇九

亲爱的同学们:

失望是什么?我们是否逃避了就没有了失望?希望是什么,难道就那样遥远?摆脱冬天最后一层冰雪的桎梏,春天再次开启四季的轮回之门;摆脱蛹中的最后一次挣扎,终于破茧为蝶;同样,摆脱失望的最后一秒,我们就会迎来下一次希望!人们习惯赋予春天温柔的性格,殊不知,他经过了夏、秋、冬的蜕变;人们也习惯于观看蝴蝶的翩翩起舞,殊不知他经过了多次挣扎!

他们美好的希望不是凭空产生的,而是付出了垂死的漫长挣扎!事物的联系是普遍存在的,所以说失望无处不在,希望随后就到来!生活不是呆板的平面画,而是立体的雕塑;不是平静的海底,而是波光粼粼的湖面。所以说希望总与失望长伴,它们是双胞胎,他们是人与影子,从不分离。

这就是规律,是不可违背的客观规律!失望时,愚昧的人会感伤和叹息;而明智的人会向上攀登。矛盾是对立统一的,遵循规律的人获得成功,不理它的人宣告又一次沮丧!

失望并不可怕,怕的是不会运用失望。失望并不可怕,怕的是违反矛盾的特性;失败并不可怕,怕的是等到了倒数第二秒而放弃了最后!我们的意识要有超前性,黎明前的黑暗是给我们更好的期望,我们不可能到了黎明就不迎接明天!

年轻人在希望中生活,为什么不呢?人生长河,哪个人是一帆风顺?有几个人又是平步青云?青春之所以美好,是因为希望是你的锦绣,是你灿烂的前程,挺过了这一秒,迎接你的,也许是另一番天地!我们要有良好的意志,正确的意识具有能动作用!凡是行百里者,必须经过九十步!

希望在前,我们能不断向前。这一秒不要失望,我们下一秒就有希望!

是的!在人生中有许多的事情让人欲哭,甚至欲绝望!比如,被人误解,友谊破裂……这些事情我们别无选择地承受!我们哭,我们伤心,那么之后呢?之后是否就把阳光和欢乐拒之门外?别人误会你了,你难道连自己也不相信?朋友离开你,你难道连自己也遗弃?经历风雨后就有许多怡人的风景!是的!生活有时捉弄人,就像大人逗小孩一样,抢走孩子手中的糖块,孩子哭了,大人觉得可笑。

其事实上,上帝并不像大人捉弄孩子,它对每个人都是公平的,他留给了你失望,在前面的不远处一定就留了希望!坚持下去吧!拨开重雾吧!这一秒不失望,下一秒就有希望!

爱迪生发明电灯泡,前后实验千余次;曹雪芹著《红楼梦》先后十余年!勾践尝胆复国!没有坚定的意志,如何有希望?生活中不如意,我们可以哭,但不可以失望!“山重水复疑无路,柳暗花明又一村”,我们谁也不知道今后会发生什么?但是有一点可以肯定,希望是有的!上帝既然不吝啬给你挑战,也一定不吝啬给你希望!

失望是什么?是希望前的曙光!希望是什么?是失望的产儿!生活就是有希望与失望结合的彩练!朋友!当你沮丧时,还有什么理由不勇往直前?一次次的失败,就像黑夜里的明灯,指引你到达成功的彼岸!让我们笑对失败。

高中班主任演讲稿三分钟(汇总19篇)篇十

像褪色的老物件······。

第一缕阳光让我经历从黑色到彩色的蜕变,

生命中最重要的两个人在我目光可及之处,

看得见,摸得着,体会得到,

我无比安慰!

生命中最重要的两个人住进我心深处,

我哭泣,我微笑,我酣酣而睡,

只因为有你们!

不记得那时候你们脸上的笑容和愁苦,

但是,至今我仍能感觉到你们温暖的怀抱和关爱的眼神;。

不记得那时候我牙牙学语和蹒跚学步可爱的样子,

但是,我一定是喊着“爸爸妈妈”,

小手牵着你们的大手走过四季更迭。

到如今,我只看见:

你们用伟岸挺拔的身躯遮挡风风雨雨,

你们为营造幸福的港湾压弯了脊背。

直至。

皱纹如壑,

白发如雪!

一岁,三岁,十岁,二十岁......

当年的那个孩子已经成为了一个父亲,

不再贪恋你们的怀抱,

却从未离开过你们的怀抱,

飞得再远再高,

也有一根无形的绳牵扯着,

因我欣喜,因我难安。

你们在远方默默支撑着,

我哪怕是天真的想法,

哪怕是没有明天的闯荡,

我在异乡庆幸,

那最坚实的依靠依然牢固,

那最爱听的唠叨依然琐碎!

我想不出用什么来回报,

也许拿整个世界都不够,

也许几句贴心话就足够。

也许问题本身就很荒谬,

也许永爱就好!

《母亲的笑容》作者:天堂农夫。

瘦弱的身影摇曳。

在昏暗的灯光下。

熟悉的温馨镌刻内心。

浅浅的笑容嬉戏打闹中蔓延。

柔柔的声音酣然入睡时枕边相伴。

长大走远了离开久了。

愈发清晰的让时光叹息。

跌宕沉浮中痛与泪水纠缠。

浅浅的笑容柔柔的声音。

总会不失时机的相拥。

顷刻间轻易化解安抚内心。

高中班主任演讲稿三分钟(汇总19篇)篇十一

俗话说:“台上一分钟,台下十年功。”如果一个人很有成就,不是别人给予的,更不是从天上掉下来的。是靠自己的努力、勤奋争取的。才能主要来自勤奋学习是不可猜疑的。

每一个人的才能不是天生就有的,而是靠自己的勤奋努力而来的。比如说德国数学家、物理学家和天文学家高斯。他从小就酷爱学习,一生为科学事业做出了巨大贡献,但是如果他没有从小的勤奋努力学习,他也不可能成为著名的科学巨人。没有勤奋努力的学习是不可能有成就的。这样的例子有很多很多,可以说每一位有成就的人都曾努力学习、努力探索过。

学习的关键在于“肯学”和“敢学”。如果你的愿望是成为一名有成就、有才能让人敬重的人物,但你又不肯,或不敢去学习最终还是会一事无成的。居里夫人和她的丈夫为了证明镭的存在,千辛万苦,冒着可能失去生命的危险,经过他们的勤奋、努力最终提炼出了十分之一克极纯净的氯化镭,并准确地测定了它的原子量,证实了镭的存在。这是一次多么让人惊叹的事实。正是居里夫人的肯做、敢做才证实了镭的存在。因此,要想成为有才能的人,就要从邪肯学”、“敢学”。

有些人说那些有才能、有成就的人从小就是“天才”、“神童”,像我们再努力有什么用埃这种想法是错误的,他们是天才、神童,不是天生的,而是来自勤奋的学习。勤奋学习是成为“天才”、“神童”的先决条件。经科学家研究,人是智力是有差别的,但是仅仅是差一点点而已。所以说,“天才”、“神童”是靠人们勤奋学习而成为的。

才能来自勤奋学习,牛顿、爱因斯坦、爱迪生、郑板桥、白居易的事例都可以证明这一点。有许多的伟人为了造福人类,也作了巨大的贡献。如李时珍的著作《本草纲目》,他走访了许多地方,经过27个春秋的艰苦努力写成了这部巨作。

狄更斯说过“我所收获的,是我种下的。”每个人都有机会成为有才能的人,就看你去不去争取这个机会。才能来自勤奋。我们一定要努力学习。

高中班主任演讲稿三分钟(汇总19篇)篇十二

亲爱的老师,同学们:

这不是一个好谈的话题,因为每个人对这个话题的诠释都不一样,况且我们每个人又都在体验着这个话题的真正内涵,每个人对“活着”这个词语又都有话语权。但是今天我还是很想与大家分享一下我对为什么要活着这个话题的看法。希望大家能够静静的聆听下。我会很感谢的。

说到“活着”,大多数我们首先考虑到的是这个问题,活与死的区别,而“活”与“死”这两个字是强烈对比的,所以对于这个问题我们也可以延伸为‘为什么活着’,‘活比死的好处是什么’(同学们有想到过这个问题吗)我把我活着的原因归结为三点:

首先,活着有很多好处。比如,我可以上大学,认识大学里的好友,还可以在这里认识演讲老师以及学弟学妹们。可以享受生活,可以追逐梦想,可以追寻爱情,也可以不用担心死后被火化,也不用担心死后灵魂到底归于何处。等等,同学们可以自由发挥。

再次,死也不容易。先不说你要选择怎样的死法,到底死时要不要化妆,穿什么衣服等等一系列的问题很复杂。我们姑且就说下我们死后安葬的'问题吧。墓地有多贵?以北京为例,总价四五万元的墓地属于最便宜之列,而10万元—50万元之间均属中档,最贵的“豪华墓”可达数百万元之巨;从单价看,万安公墓部分墓地要价21.8万/平方米,超过了北京2月住房均价2.35万/平方米的九倍(数据来自南方周末的‘天价墓地’一文)。所以无任是公益性公墓还是经营性公墓价格都是很贵的。活着做房奴,难道死后还要做墓奴吗?所以,我不死,一定得活着,而且要活的好好的。《非诚勿扰》里面有一句话,我一直记忆犹新:活着的时候人挤人,死了还要人挤人。(以昌北缨上公墓为例)无奈啊。相比较,还是活着吧。

谢谢大家!

高中班主任演讲稿三分钟(汇总19篇)篇十三

尊敬的各位领导:

大家下午好!

首先感谢学校给我这个机会来参加班主任岗位竞聘的演讲。虽然我是语文老师,但我不会用漂亮的诗句来讴歌我的职业,因为我就是一名普普通通的教师,一名热爱孩子,热爱自己岗位的教师。

我之所以竞聘这个岗位,是因为我具有以下几个优势:

我明白教师的苦与累、平凡与无私。有的只是生活的忙碌,有的只是肩头沉甸甸的责任。但我无悔于自己的选择!我深深爱着教师这一行,用我的汗水,用我的智慧,用我这颗跳动的火热的心!面对着一群天真可爱的孩子,我揣摩着、尝试着,与他们真诚的交流着,让爱与美托起明天的太阳。

自参加工作以来,我始终学xx,勤钻研,善思考,多研究,不断地丰富自己、提高自己。由此我坚信我对班主任的工作是完全能够胜任的。

并在实践中也积累一些经验。我踏实工作,关爱学生,每天,看到学生学有所成我最大的乐趣,在工作中我会注重关心每一位学生的身体状况及学习能力。

如只要学校内有事,我能自觉地留下来加班,并有质量地完成各项工作任务。服从大局,服从领导的安排。

领导们、同仁们,我有信心、有决心做好班主任的工作,为学校的发展贡献自己的聪明才智,为学生的明天献出自己的全部光和热。

谢谢大家!

高中班主任演讲稿三分钟(汇总19篇)篇十四

亲爱的老师、同学们:

大家好!

弹指一挥间,三年,初中生涯的一千多个日日夜夜,就在我们不经意间成为了过去。今天,当离别的日子终于成为现在进行时的'时候,我在这里,代表初三全体毕业生,向我们的母校道一声感谢,向可亲可敬的老师们,送上我们最诚挚的敬意!

三年的征途,三年的酸甜苦辣,带着梦想的期待,我们一路走来。我们一起走过的日子有苦有甜,我们一起走过的日子有笑有泪,我们一起走过的日子有花有果,我们一起走过的日子有声有色。我们从懵懂走向成熟,从无知走向理智,从浅薄走向充实。不变的,是心中的那份感激。

感谢亲爱的母校,是您包容了我们的懵懂无知,是您孕育了我们的睿智果断,是您给了我们优越的学习环境和展示自我的舞台。三年的时间里,我们学会了自我约束,懂得了自我完善,磨练了顽强的意志,培养了达观的人生态度和强烈的责任意识。三年的时间里,在您温暖而坚强的怀抱中,我们心怀希望,放飞梦想!

感谢亲爱的老师,是您辛勤的汗水、无私的奉献、博大的师爱,换来了我们的收获与成长。传道、授业、解惑,您与我们迎难而上;快乐、伤心、奋进,您与我们形影不离。是您,让我们懂得了什么叫拼搏,什么叫执著;是您,让我们理解了什么叫奉献,什么叫敬业;是您,让我们明白了什么是荣辱,什么是善恶。一千多个烦琐的日日夜夜,您的教育与指导,在我们成长的道路上留下深深的印记。在此,请允许我代表初三全体同学,真心地说一声:“老师,您辛苦了!”

感谢亲爱的同学们,感谢那成功时鼓励的眼神,那跌倒时伸出的双手,那落泪时递过的纸巾,那欢乐时爽朗的笑声……曾记得,校园里,我们烈日挥汗诉豪情;田径场,我们奋力拼搏争荣誉;教室里,我们埋头苦读修人生!我们曾一起渴求知识、增长智慧、憧憬未来、放飞梦想!

今天,我们的初中生活将画上一个圆满的句号,这句号也是我们迈向更高层次追求的号角。“无一时而不学,无一事而不学,无一处而不学,成功之路也。”作为一个学生,最重要的是掌握各种知识和技能。因此,学习始终是最重要的。当我们不断地学习知识、传播知识、运用知识和创新知识的时候,我们的修养、学养、教养与素养,也会同时提高,逐步完美,最终使自己内涵丰富,言行儒雅。

最后,让我们深深地祝福母校事业蒸蒸日上,我相信:50中的明天,我们的明天,都会更加辉煌!

高中班主任演讲稿三分钟(汇总19篇)篇十五

孔子在两千多年前曾教育过弟子,“君子欲讷于言而敏于行”。在语文课前做个短暂的演讲是非常有必要的。下面是本站小编为你整理的几篇高中的。

演讲稿。

三分钟,希望能帮到你哟。

我应当怎样来形容心中的江南呢?

我没有冰心奶奶那诗一样精炼的语言,我也没有丰子恺爷爷那富于创造的精神,我更没有鲁迅先生那给予文章生命的力量。

我只能用我自己贫乏的文字,来描述这世外桃源。

春风轻轻拂过,你又披上了迷人的绿衣。我的视线不由又被你迷人的风采吸引。走近你,我的心顿时轻舞飞扬。

你说你不喜欢单调。于是,蔚蓝的天空深邃而又不乏可爱,缥缈洁白的云儿时而点缀其间。

你说你不甘寂寞。于是,莺雀嬉闹,彩蝶飞舞,雁排长空,鱼翔池底,虎啸深山。

江津的早春,找不到像你那样的丰满芬芳的花朵,找不到像你那样柳条似的烟雨。是你在创造着一个个美的奇迹,走近你才能找到美之所在。

夏天不期而至,一阵阵南风刮来,从地上卷起一股热浪。小草经受不住太阳的暴晒,叶子都卷成细条了,你却“无动于衷”。

暖暖的阳光洒落在湖面,但见湖面一片朦胧,幻影般地向着湿漉漉空蒙蒙的树林和草坪伸延开去。鸟儿对唱着,湖水神秘的汩汩淌了出来。青白的水声里仿佛有颜料能把耳朵染绿。湖水两边的深草没过膝盖,还不时有初生的幼蛾飞来飞去。

咝溜溜的南风吹动着高粱叶子,广袤的天地间夹杂着各种语言的奏鸣。巨浪隆隆是海的呼号,松涛阵阵是树林的沉吟,唧唧如诉是秋虫的私语。

自古以来,多少文人志士对秋的看法大都是悲凉的。只因那“秋风扫落叶”的凄凉。然而,我独爱你的秋。江南的秋,风凉而不寒,水清而不冰,品读着张孝祥那“满载一船秋色,平铺十里银光。波神留我看斜阳,放起鳞鲜细浪”。

我爱冬。爱江南这无雪的冬。尽管,有雪的冬天才像冬天,才有冬的味道。但江南的冬,明净,安详。江南的冬天,虽然远没有北方的冬天来得漫长,却既不受江南人的欢迎,也不讨北方人的喜欢。

逼人的寒气常常会在一夜之间突袭而来。昨日还穿着单薄轻松的秋装,一早起来,不得不把压了大半年的厚重的衣服翻箱倒柜的拿出来换上;床上薄薄的秋被,睡至半夜任凭你怎么缩成一团,也是无法再感受到暖意。还好大幅的降温带来的一般会是晴朗的天气,于是第二天,再贪睡的人也会紧随着东方升起的太阳,把冬天的衣服被子赶紧拿出来晾晒,因为江南人都知道这样的晴好天气往往持续不了几天。。

雨依然会一下数日,阴冷中,北方的强冷空气南下是唯一能让天气出现转机的好消息。虽然强冷空气带来的是更让人讨厌的寒冷的气侯,但阳光对于冬天的江南来说,却是个宝贝稀罕物。哪怕只有半缕阳光在枝头,在窗外,在墙角跳跃,江南的冬天便少了许多逼人的寒气。江南的冬天就在这捉摸不定的气候之间来来回回了那么几次迎来了春的气息。

我心中的江南在。

唐诗。

宋词中吟唱了多少章,在历史画卷中灵秀了多少回;我心中的江南是雨中的一支短歌,歌中有泛塘的渔人,有早涉水的樵子。生活在水性柔性的江南,如一杯充满茶韵的美酒。啊!江南!

旅行是一个让我心醉的过程,穿行在这水色江南,让我在美景中洗尽心中的莽莽红尘,让我汲取了历史的深沉,更让我品味到了如水的绝代才情。带着满心的欢愉在水乡旅行,我一路收获着美丽!

请和我一起穿行在心中的江南……。

风是柔软的,像女子纤纤的手轻扶一过,感觉舒服极了,像似踏入了仙镜一般,这里的花也馨人馨鼻,远远的就能闻见它的芳香,似一股香甜的泉水流入心田滋润着纯洁的心灵,只身在花的海洋里,畅游在花的海涛中,溅起着花的浪花,好一幅美丽的花卷,望眼看去整个田野被花包围着,有田野的地方就有花,田埂上站立着一簌又有一簌的花。姹紫嫣红,像一群穿着鲜装的卫士守卫着麦地的麦苗,绿油油的麦苗如窈窍的女子扭动着细腰在风的带领下踏着欢快的舞蹈随风应和着,翻卷着麦浪一层又一层涌动着,像似大海的波涛一样雄伟壮观,气势澎湃,还伴着节奏啃着歌儿,让人进入了一个异样的海的世界,音乐海洋进入如此美妙天地让人心旷神怡。荡漾在麦海中乳吸着麦子的气息是那么的醉人心脾!

细看麦子一苗接着一苗整齐紧凑距离适中一排排直立着似军人一样麦穗麦叶上沾满了露珠晶莹透亮像伊人挂在腮边的泪珠使麦苗愈加的青绿起来了近看远眺麦地一块接着一块虽错落却很有致满地都是茂盛的麦苗竞相生长着迸发着强劲的生命力让人望而兴叹心里油然出了无限的敬畏敬畏此顽强的生命大自然孕育的骄儿让我感悟到了天地的灵性正是日月风雨灌输了生命日转星移风调雨顺是万物的天使。

早晨的田野是美丽,清新,水灵,纯洁的。然而更独爱夕阳西下的田野,

独自漫步在夕阳的余辉中,那余辉薄薄的洒在地面上,脚一踩像似要碎成一块一块,夕阳下的田野愈加楚楚动人,阳光被镶嵌在了山头上,大地呈现着黄灰色的调子,好一幅梵高难以企及的油画,真是美仑美奂绝妙之极,未曾细细品味,已经深深陶醉,全然脱去了晨光时的衣装显的更加妩媚动人。

沿着杂草丛生的小径来到了田野的中央,突然在眼前呈现出了一个明净的湖,湖水波光鳞鳞,闪现着五光十色的色彩,夕阳洒在上面如碧天里的星星眨呀眨的,又如溶洞的钟乳石闪现着迷幻的色彩,让人目不暇接,像似只身在一个魔幻的世界。又如一颗颗宝贵的珍珠散发着迷失人眼睛的颜色,湖水若隐若现变化无穷。又如一个一个金子迸发着耀眼的金黄色,像似湖水刹那间变成了一整块珍贵的金石,让人欣喜万分,拥有了无穷无尽的财富,让索罗门王汗颜无语,给我投来羡慕的眼神。

湖面依旧波光鳞鳞,在湖的中央茂密的生长着从水底钻出来的芦苇,叶子窄细且尖长,向四处伸展着,风轻轻一吹叶子就哗哗的直响,头也来回摆动着,忽而向左忽而向右,忽而低头忽而抬头扭动着身子,跳着泼辣的舞姿。翠油油的芦苇在水中尽兴的生长着,无拘无束,湖孕育了芦苇,芦苇点缀着湖,让大自然显的更加美丽多彩,翠鸟轻轻的落在水中的芦苇尖上,目光直刺着湖水中的鱼儿,一动也不动,双眼炯迥有神的注视着猎物,然而鱼儿们却自由自在的游动着,你追我赶在水中尽兴的嬉戏着或而腾空或而背翻或而俯冲或而转头全然忘记了翠鸟的尖长尖长的红嘴,水中的世界如此多娇竟让鱼儿忘记了生命。突然间翠鸟一跃而下,就将鱼儿含在了嘴里,一个俯冲窜了上来,彪升到了半空中,在天空中自由的飞翔着,宣示着胜利的喜悦,在山峰间来回旋转着,唱着欢快的歌儿,享受着美食,悠闲般的生活着,让人嫉妒又羡慕,仿佛自己也变成了一只展翅飞翔的鸟儿,在蓝空中放声歌唱,畅想自己来年的幸福生活。

我爱这里,爱的似雨一样的缠绵,似风一样的飘渺,如雷一般的雄浑,如虹一般的美丽。

我在这里,和小草一起生长,和翠鸟一起飞翔,翱翔在蓝色的长空,和鱼儿一起浅游,寻觅浪花的味道。

田野的风你尽情地吹吧,吹向远方,吹向山的那一方,那一方的田野,那一方的姑娘。

我只想在这里甜然熟睡,让梦回原野,梦回故乡。

黄河不放下奔腾,才能万里流沙,惊涛拍岸。长城不放下坚守,才有蜿蜒雄奇,屹立千年。珠峰不放下姿态,才可直插青冥,俯视苍穹。不放下是一种坚守的信念,是一种追求的姿态!

杜甫首重不放下的是忧国忧民,是天下情怀。在长安困居十年,为致君尧舜上,在使民风淳的政治理想,他过着朝扣富儿门,暮随肥马城的窘迫生活。安史之乱爆发,他哭百姓之苦,他痛国家之亡。三吏三别,字字句句,无一不是大悲悯,大情怀。漂泊西南,鬓满尘,病缠身,诗人口中吟唱的,不是自己的困苦与不幸,他迎着秋风,长叹的是安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜!他的一生,从青丝到白发,从清晨至黄昏,朝朝暮暮,岁岁年年,无不记挂着天下,无不怜悯着天下!他叹诸葛亮,道:出师未捷身先死,长使英雄泪满襟,殊不知,在千载百代后的今天,又有多少英雄为他泪落满襟!

文天祥不愿放弃的,是尊严,是气节。二十五岁时,文天祥便请求去往仙道观,任个闲职,意在退隐出世,年富力强却隐于道观,不胜可惜?不,文天祥说,邦有道则仕,邦无道则隐。当时的朝廷奸臣当道,汗血丹青的文天祥不愿为了一席尊位,一石俸禄而放下自己的气节与尊严。他说,时穷节乃见,一一垂丹青。他说天地有正气,杂然赋流形。从奉职庙堂到身处囹圄,文天祥始终昂扬的的,是一颗头颅,始终高唱着的,是一骨正气。丹心照汗青!

李时珍不放下的,是对科学的执着与追求。李时珍小时,作为一名赤脚医生的父亲深知行医之苦,地位之卑,不愿再看到儿子受苦,一心希望他能考取功名。但李时珍却说,望父全儿志,至死不怕难。怀着对八股文的不屑与对自然科学的向往,李时珍出发了,他穿上草鞋,背上药篓,远涉深山旷野,遍访名医宿儒。为深知芸薹,他叩响无数菜农的柴扉。为了研究蕲蛇,他追随村民翻山越岭。他不放下的,不只是百姓的病痛,更是对科学的追求与执着。至死不怕难!

不放下东便意味着一定会失去西。杜甫不放下他的天下情怀,便失去了开心颜,沉郁了一生,悲叹了一生。文天祥不放下他的气节,便失去了荣华甚至生命。李时珍不放下他的医途,却早已将生死置之度外。不放下的人早已放下了。他们为自己的价值取向去追求,去拥有,他们是世间的行者,他们亦是人生的智者!

白娘子若是放下了对许仙的情意,哪还有这千年等一回的美丽传说?李清照若是放下了对赵明诚的思念,怎还会有这凄凄惨惨戚戚的绝美佳句?苏东坡若是放下了对王弗的追忆,便没有了这纵使相逢应不识,尘满面,鬓如霜的泪湿眼眶。万物之逆旅里,百代之过客中,若事事皆放下了,短暂的人生又还有何求!

人生需要不放下,以追求梦想,以完善人格。世间也需要不放下,以造福后人,以书写佳话。不放下的愈多,失去的就愈多,拥有的却也愈多。这,是定理!

高中班主任演讲稿三分钟(汇总19篇)篇十六

今天是我课前三分钟演讲的时候了。在基督降生320xx年以前,有一个古希腊大政治家,雄辩家,是一个真正变态的家伙,不信,请允许我用他真实的经历给你们一一介绍!

德摩斯梯尼天生就是一个声音微弱、吐字不清而又气喘的人,(可以想象,他真是可怜!)尤其是“r”这个字母,他怎么说也说不清楚,而且他的发音比刚学会说话的小孩还更糟糕!

当他站在台上面对听众演讲时,他经历了无数次的失败,尤其是在他第一次尝试演讲时,他的语句全混乱了,听众们都放声大笑。为了提高自己演讲能力,他特意挖了一个地洞,每天在里面练习他的声音,和演说的姿势,他还将自己的头发剃去了半边,以此来控制自己想上街的欲望。德摩斯梯尼的坚持终于取得了成果,他成为了自古以来古希腊最伟大的演说家之一。

这个故事告诉我们,一个人的缺陷有时就是上苍给他的成功信息的暗示,一个人的弱点可以成为他一生中最大的激励因素,也可成为你消沉胆怯的借口。当德摩斯梯尺在含小石子时,当他在海边、在洞坑里的时候,心里肯定依旧在想,我要变态!我要超越常人状态,在几十年后,他将会说:“如此的这种的变态,怎么可能不成功?!

爱迪生在发明灯泡的过程中,经历了1万多次的失败,;可口可乐公司开张第一年反销出了400瓶可口可乐;创立迪士尼乐园的沃乐特?迪士尼在报社工作曾以“缺乏创意”被开除;超级球星乔丹曾被所在的中学篮球球队除名;瑞弗。约翰逊,十项全能的冠军,有一只脚先天畸形。

当他们完成了各项伟业的时候,他们一定会说:如此的这种变态,怎么可能不成功?!

高中班主任演讲稿三分钟(汇总19篇)篇十七

尊敬的老师、亲爱的同学们:

大家好!我叫胡豫苏,今天是我第一次站在讲台上演讲,而且我的第一次演讲就是竞选班长,此时此刻我心情很激动,也很紧张。班长是一个许多同学向往的职位,是一个班级的领袖,是老师的得力助手。这需要一个有能力、有爱心的人来担当,我相信我有这个能力。我希望成为咱们这个班的班长,为使油田二小成为濮阳名校、为我们班能成为学校里永远的超级八班而贡献我的才华。

在学校,我爱学习,兴趣广泛,各门功课成绩良好而稳定。我爱好写作,我的多篇习作被作文大赛评为一等奖,有的还被收录出版;我喜欢科技创作,我制作的科技环保小雨伞被评为中原油田青少年出色科技创新成果特等奖;我喜欢体育,学校的各种活动我都踊跃报名参加;在很长一段时间里,我还勇做班主任田老师的小助手,传达安排老师布置的班级任务和活动,热心为班级做贡献。

在家里,我是爸爸妈妈的好女儿。完成作业后,我会主动帮助家里做一些力所能及的事情,吃饭穿衣不挑不拣,自己的房间自己打扫,对人有礼貌。我还是我们小区的小义工,为我们小区能够保持整洁美丽的环境做出自己的一点点努力。

当然了,我也有很多缺点和小毛病。比如爱粗心,不爱听别人对我的劝告等等,在未来的日子里,我将尽力改掉这些毛病。

当班长是一种荣誉,更是一种责任。我知道这将会面临许多挑战,但我相信自己有能力担起这副担子,因为我有热情,有爱心,有奉献精神。如果我有幸当选,我将以开拓创新的精神和全心全意为同学服务的态度,努力做好班务工作,使班里的学习生活更加多姿多彩!如果这次不能当选,我也不心灰意冷,说明我还不够出色,我将再接再厉、勇往直前,努力成为一个德、智、体、美、劳全面发展的好学生,迎接下一次竞选的到来!

在此,衷心希望各位同学投我一票,相信我、支持我、鼓励我,你们选择了我绝对不会错。谢谢!

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高中班主任演讲稿三分钟(汇总19篇)篇十八

我没有冰心奶奶那诗一样精炼的语言,我也没有丰子恺爷爷那富于创造的精神,我更没有鲁迅先生那给予文章生命的力量。

我只能用我自己贫乏的文字,来描述这世外桃源。

春风轻轻拂过,你又披上了迷人的绿衣。我的视线不由又被你迷人的风采吸引。走近你,我的心顿时轻舞飞扬。

你说你不喜欢单调。于是,蔚蓝的天空深邃而又不乏可爱,缥缈洁白的云儿时而点缀其间。

你说你不甘寂寞。于是,莺雀嬉闹,彩蝶飞舞,雁排长空,鱼翔池底,虎啸深山。

江津的早春,找不到像你那样的丰满芬芳的花朵,找不到像你那样柳条似的烟雨。是你在创造着一个个美的奇迹,走近你才能找到美之所在。

夏天不期而至,一阵阵南风刮来,从地上卷起一股热浪。小草经受不住太阳的暴晒,叶子都卷成细条了,你却“无动于衷”。

暖暖的阳光洒落在湖面,但见湖面一片朦胧,幻影般地向着湿漉漉空蒙蒙的树林和草坪伸延开去。鸟儿对唱着,湖水神秘的汩汩淌了出来。青白的水声里仿佛有颜料能把耳朵染绿。湖水两边的深草没过膝盖,还不时有初生的幼蛾飞来飞去。

咝溜溜的南风吹动着高粱叶子,广袤的天地间夹杂着各种语言的奏鸣。巨浪隆隆是海的呼号,松涛阵阵是树林的沉吟,唧唧如诉是秋虫的私语。

自古以来,多少文人志士对秋的看法大都是悲凉的。只因那“秋风扫落叶”的凄凉。然而,我独爱你的秋。江南的秋,风凉而不寒,水清而不冰,品读着张孝祥那“满载一船秋色,平铺十里银光。波神留我看斜阳,放起鳞鲜细浪”。

我爱冬。爱江南这无雪的冬。尽管,有雪的冬天才像冬天,才有冬的味道。但江南的冬,明净,安详。江南的冬天,虽然远没有北方的冬天来得漫长,却既不受江南人的欢迎,也不讨北方人的喜欢。

逼人的寒气常常会在一夜之间突袭而来。昨日还穿着单薄轻松的秋装,一早起来,不得不把压了大半年的厚重的衣服翻箱倒柜的'拿出来换上;床上薄薄的秋被,睡至半夜任凭你怎么缩成一团,也是无法再感受到暖意。还好大幅的降温带来的一般会是晴朗的天气,于是第二天,再贪睡的人也会紧随着东方升起的太阳,把冬天的衣服被子赶紧拿出来晾晒,因为江南人都知道这样的晴好天气往往持续不了几天。

雨依然会一下数日,阴冷中,北方的强冷空气南下是唯一能让天气出现转机的好消息。虽然强冷空气带来的是更让人讨厌的寒冷的气侯,但阳光对于冬天的江南来说,却是个宝贝稀罕物。哪怕只有半缕阳光在枝头,在窗外,在墙角跳跃,江南的冬天便少了许多逼人的寒气。江南的冬天就在这捉摸不定的气候之间来来回回了那么几次迎来了春的气息。

我心中的江南在唐诗宋词中吟唱了多少章,在历史画卷中灵秀了多少回;我心中的江南是雨中的一支短歌,歌中有泛塘的渔人,有早涉水的樵子。生活在水性柔性的江南,如一杯充满茶韵的美酒。啊!江南!

旅行是一个让我心醉的过程,穿行在这水色江南,让我在美景中洗尽心中的莽莽红尘,让我汲取了历史的深沉,更让我品味到了如水的绝代才情。带着满心的欢愉在水乡旅行,我一路收获着美丽!

请和我一起穿行在心中的江南……。

高中班主任演讲稿三分钟(汇总19篇)篇十九

各位同事:

大家好!我是xx,很高兴参加学校组织的这次竞聘。班主任是学校教育的核心,班主任的工作关系着一个班级的教学质量,一举一动深刻地影响着学生。班主任的工作是辛苦的,是有责任的,但同时又充满着幸福感。作为一名参加工作不久的教师,我想成为一名班主任,更想成为一名优秀的班主任。

面对这个艰巨而充满挑站性的工作,我先说自己竞聘这个岗位的条件:

第一、在工作中认真责,做好每一件事的工作态度是我对自己的要求。不管有无经验、能力如何,我都想以自己正直、善良的人格,去感染这些不幸的孩子们。第二、我曾经担任过近十年的班主任工作,让我积累了班主任工作的直接经验,从中学到了很多的管理方法和经验。我想这段经历对我以后的工作会有很大帮助。

和责任感,有着科学的管理方法和组织能力,更要有“一切为了学生,为了学生的一切”服务的。

精神。

感悟班级管理,说到底方法只有一个字,那就是爱,但班级管理的真谛却在于会爱

假使给我一个班级,我将至少具体,扎实,细致的做好以下五方面的工作:

一、规范班级制度,抓好团、队组织建设,形成良好班风。

一个良好班集体的成长,并不是班主任一个人孤军奋战,我认为应建立健全《班级公约》等制度,既要关心和尊重学生,又要严格要求学生,做到严格有度,要求有法。加强班风建设,充分发挥班委的作用,选好班团干,营造积极向上的氛围,为班级未来更好地发展奠定坚实的基础。

二、通过丰富多彩的课余生活,提升班级文化内涵,形成良好的学习风气。

世界,来提升自己的班级文化,让学生在正确文化、舆论的引导下、浓郁的学风中向积极的方面发展,实现我们共赢的目的。

三、针对学生年龄阶段,切实抓好。

思想。

教育。

教育,建立班级的集体荣誉感,培养他们的集体主义。

精神。

二是抓好中年级的青春期教育。特校学生入学年龄大,随着身心的发展,青春期也已到来,不仅要巩固之前养成的良好习惯,还要关注学生的心理变化,引导好学生对友情、爱情的认识,发展同学之间纯洁的友情,杜绝学生早恋现象的发生。其次还要对学生进行感恩教育,了解师长的艰辛与不易,教育学生珍惜来之不易的学习机会,帮助他们形成正确的人生观与世界观。

三是抓好高年级的理想前途的教育,让学生从前途与理想方面加强思考,为最后冲击中考做好充分的准备,以一种饱满而热情的状态面对最后的抉择。其中将以板报、演讲、主题班会等多种形式开展学生的工作,为学生充分营造环境,加强引导,争取最后的胜利。

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