优秀作文具有独特的观点和深入的思考，能够引起读者的共鸣和反思。以下是小编为大家准备的一些优秀作文样例，希望能够帮助大家提升写作水平。
多在三上阅读答案（模板18篇）篇一
我最喜欢从窗子里看外面的景物。
四岁时，我家住在哈尔滨的松花江畔，从窗口往外望去，一派江水，茫茫东去。早上雾很大，看不到对岸。夜晚，坐在窗口看月亮在水里的倒影，倒也十分有趣。沙沙沙，一群鱼儿游过来，水中玉盘破碎了，一会儿又合拢了。
五岁时，我从武汉坐客轮去重庆。从窗里眺望长江，江面平静得很，像面镜手。大小数百只渔船，停在江面上，密密麻麻的，跟煮饺子一样。
六岁时，我同爸爸坐火车到北京，我又选择了靠窗子的座位。窗外是平旷的土地，绿色的原野，近处的树木飞快地向后退。晚上，火车的轮子隆隆地响着，吵得人不能入眠。这时，欣赏窗外的景色，却别具风味。火车道旁的路灯发出黄色昏暗的光，远处的灯光像一朵朵金花，一颗颗星星，点缀着大地，真是个神奇的世界。
现在，我从窗口往外一看，就是马路，一辆无轨电车，在马路上奔驰着。
每天我都倚着窗子看风景。祖国的美景吸引着我，常常引起我的遐想。透过窗户，我看到了祖国前进的步伐。每年我都坐在窗口迎接春天。窗子已成了我的朋友，我们分不开了。
(1)写出下列词语的近义词。
遐想()平旷()异常()清晰()。
(2)“大小数百只渔船……跟煮饺子一样”，这句话写出了渔船的什么特点？
(3)“我每年都坐在窗口迎接春天。”这句话的意思是什么？
(4)联系上下文和生活实际，谈谈对“我每年都坐在窗口迎接春天”的理解。
(5)作者为什么要以“窗”为题？
参考答案：
（1）想象空旷异样清楚。
（2）渔船多而密的特点。
（3）我喜欢透过窗口来欣赏景色，并发现春天的到来。
（4）略。
（5）示例：因为透过窗户会看到一个不一样的天地，从而开拓自己的视野。
多在三上阅读答案（模板18篇）篇二
1136号病房里来了新病人，叫露露，是个小女孩儿，六七岁的样子，长长的头发或是扎个马尾辫儿，或是高高地绾成一个髻，盘在脑后，弯眉明眸，水嫩光鲜。
露露正在换牙，说话有些不兜风，笑的时候缺了两颗门牙的地方露着粉红色的牙床，童真无限。
1136号病房里来了新病人，叫露露，是个小女孩儿，六七岁的样子，长长的头发或是扎个马尾辫儿，或是高高地绾成一个髻，盘在脑后，弯眉明眸，水嫩光鲜。
露露正在换牙，说话有些不兜风，笑的时候缺了两颗门牙的地方露着粉红色的牙床，童真无限。
只一会儿工夫，露露便和屋里的人混熟了，在众人的掌声里，又唱又笑，如果不是身上那件明显不合体的大号病服，你很难将这孩子与一个病人联系到一起。
露露见谁都叔叔阿姨哥哥姐姐地喊，让一向沉寂的病房忽然就多了几丝生机。
房间里的病人和家属都主动和露露的爸爸妈妈拉家常，只有十五岁的少年一哲依旧躺在床上看自己的书，一言不发。
一哲是个个性实足的孩子，有着这个年龄的男孩特有的少年老成，从住进来的第一天起，一哲始终面无表情。然而这个沉默的少年却有着足够的观察力，在不动声色中，病房中的风吹草动都没逃过他的眼睛。
像每一个刚入院的家长那样，露露妈妈一脸轻松地和大家聊着露露的病：露露喜欢舞蹈，每个双休日都去少年宫学习，年初孩子便经常喊膝盖疼，到当地的医院检查，医生说可能是小孩生长发育导致的，没引起重视，上周练舞蹈时，露露右膝剧痛，喷了药也不管事儿，到现在，不但右膝关节肿胀，甚至整个右下肢都不能活动了，把露露爸妈吓坏了，赶忙带孩子来了省城。
听着露露妈妈的叙说，屋里一阵沉默。没有人比这个屋里的家长们更清楚，露露的临床表现与自己的孩子如出一辙。骨肉瘤，患上这种多发于青少年群体中的顽症，一般不会活过五年。
露露做完针吸式病理活检的第三天，结果出来了，毫无悬念的是骨肉瘤。由于是初期，专家建议保守治疗，边化疗边观察，尽量保留肢体。
拿到诊断结果之后，屋里便不见了露露的妈妈，露露的爸爸守在女儿床边，如灵魂出壳般，反应迟滞、目光空洞。
晚上，露露的妈妈终于出现了，像昨天一样，露露妈妈热情地和大家打招呼，如花的笑靥背后，痛苦拖了长长的尾巴。
大人世界里发生的一切，露露毫不知情，依然快乐地笑着，给大家唱她喜欢的歌谣，讲她舞蹈班上发生的那些事。
像所有的小女孩儿那样，露露对沉默的一哲有着特别的好奇与崇拜，常常隔着一个床和一哲说话，问这问那，有时，露露甚至要爸爸把她抱到一哲的床上，看一哲画画，让一哲给她讲故事。
自从有了露露，一哲明显开朗了许多。这个只有十五岁、身高却已经一米八二的大男孩打篮球时摔倒，膝关节肿痛，被同学们送回家，天真的父母甚至埋怨儿子玩得太过疯野。及至夜里疼痛加剧，这才到医院就诊，确诊为右股骨下端骨肉瘤伴病理性骨折，由于病情严重，不得不进行截肢手术。
巨大的打击使一家人几欲崩溃，尤其是这个英文名字为michael、能将乔丹的篮球生涯讲上几天几夜的大男孩更是无法接受这一现实，如一头受伤的小豹子般的一哲愤怒地嘶吼咆哮，拒绝截肢。
然而当父亲颤抖着身体，跪在床前哀求儿子配合医生治疗时，这个暴戾的男孩的固执倔犟瞬间土崩瓦解，他闭着眼睛，一言不发，汩汩的泪水像永不干涸的小溪，爬了满脸满颈。
由于病人的拒绝，一哲入院整整一周来，除了消炎止痛，医生束手无策。
直到昨天，父子俩终于达成协议，父亲送一哲去天津肿瘤医院，如果这个全国顶尖的专业医院的诊断和省医院一致的话，一哲答应接受医院的所有安排。
那个夜晚，已经快十二点了，许多病房都熄了灯，我正在办公室里看书，听到有人敲门，打开门，是一哲的父亲，推着轮椅上的一哲。
小心翼翼地，一哲的父亲问我，一哲是不是可以短暂地走几步?
我一头雾水。
天底下竟还有这样的家长，孩子的腿都骨折了，却还要孩子走路?!
看我疑惑，一哲轻轻地说：阿姨，我想从病床上走到门外，只这几米远，不会有事的。
我问，为什么?
一哲笑了，脸上有着和他的个性极不相称的腼腆：“如果我‘走’出病房，露露就会相信，我的病‘好’了，这样，以后当她面对化疗的痛苦时，就会有一份真实的希望支撑着她。”
一种异样的情愫在我心头迅速地涌起，我扭头去看一哲的父亲，一哲的父亲冲我点了点头，低声地说：“护士长，求您，答应孩子吧，我量过，从一哲的床到门口，只有九步……”
一股殷殷的温润漫过我的心，我轻轻地俯身，拥抱了一哲。
那一刻，我甚至想拥抱一下一哲的父亲，我很清楚此时这位父亲的心境：孩子的生命风雨飘摇，能给他人带来希望并让自己快乐的机会不多，尽管这样的决定让父亲的心滴血，可他还是不忍拒绝儿子的请求。
第二天上午，一哲的父母早早收拾好了东西，众人心照不宣地谈论着那些过往中的开心事，病房里不时传出阵阵笑声。
九点多，陪主任查完病房，我叫护士把轮椅放在门口，然后走进1136号病房，大声地对一哲说：“祝贺你，小伙子，你的病完全好了，终于可以出院了。”
一哲穿着球服，胸前印着麦克尔·乔丹运球的硕大相片，看上去神清气爽，英姿勃发。
听到我的声音，一哲从床上下来，看上去快乐而轻松。然而在这个少年右脚着地的瞬间，我还是清楚地看到他面部的肌肉本能地一紧。
一哲笑着和众人说再见。
露露躺在爸爸的怀里，一脸羡慕地对一哲说：“一哲哥哥，等我也和你一样把病治好了，就让爸爸带我去你家，你答应过我的，一定要带我去看大海哦!”
一哲笑着点了点头，“露露，听医生阿姨的话，你一定要坚强，记住，我在大海边等你哦!”
众人有说有笑，露露的父亲搂着女儿，下巴抵在女儿的头上，一言不发。这个知情的粗大男人目送着一哲离开，紧咬着嘴唇，不停地吸着长长的气，不让眼泪掉下来。
一哲向露露挥手，然后，一步一步地向外走，只走了几步，众人便不约而同地从后面围拢上去，用人墙挡住了露露的视线。
没有人愿意让小女孩儿看到，那个少年走到门口，满头大汗地扑向轮椅时的痛苦模样。
这个坚强的少年，面对噩运，不是悲伤得无所适从，绝望地将痛苦的尘屑撤向身边的每一个人，而是选择在疼痛中开花，将暗淡的际遇转变成生命中灿烂的点滴。
1.标题含义：这九步是忍着巨大疼痛的九步，是善良的九步，是给别人带来希望的九步，它不仅温暖了女孩，也温暖了所以善良的人。
2.主要内容：身患骨肉瘤，面临截肢的一哲，为了让患同样病的露露安心化疗，假装康复，忍痛九步走出病房。
3.我一头雾水…后省略的写出来：天底下竟还有这样的家长，孩子的腿都骨折了，却还要孩子走路?!
5.一哲穿着球服，胸前印着麦克尔·乔丹运球的硕大相片，看上去神清气爽，英姿勃发。
听到我的声音，一哲从床上下来，看上去快乐而轻松。然而在这个少年右脚着地的瞬间，我还是清楚地看到他面部的肌肉本能地一紧。一哲笑着和众人说再见。作用：神态描写。表现出一哲的变化，面对厄运，选择在疼痛中开花，前后对比，表现了人物思想的变化。突出了文章的中心。
多在三上阅读答案（模板18篇）篇三
每个人都有一个家，家代表了和平与温暖。
年轻的时候，家就像一杯白开水，平淡无味；就像是一个狭窄的鸟笼，让人总向往着窗外自由的天空、洒满阳光的大地。
拍拍羽毛丰满的翅膀，飞了。
远渡重洋，来到异国他乡，一下子觉得眼花缭乱，花花绿绿的世界让人总觉得忙碌而又空虚，热闹而又寂寞。这时会猛然记起：这是在遥远的国度，甩不开的孤独啊！
乡土的感情随着水一般流逝的岁月而增长，一天比一天沉重，一天比一天深长。
1.“拍拍羽毛丰满的翅膀，飞了。”这句话的意思是_________。
2.“月是故乡明”表达了___________。
3.在你的眼里，家像什么？请你仿照文中第二自然段的写法，也来写一写。
家，就像____________，___________。
1.年轻人成熟了，有了自己的事业，离开了家，去了国外。
2.对故乡的思念之情。
3.家就像一棵大树，滋养着每一片树叶。
家就像温馨的港湾，给我们舒适的拥抱。
家就像风筝的丝线,给我们无限的牵挂。
家就像香浓的奶茶，给我们馥郁的芳香。
多在三上阅读答案（模板18篇）篇四
阅读下面的文章，完成17—21题(17分)。
心胃痛一证，《内经》条目甚多，先辈名公，分为九等，极为详尽。《金鉴》遵之，编为歌诀而莫不有虚实之分，可谓无遗蕴矣。
曾忆邻村有医士姓王名维藩者，余同谱弟丹文茂才之族叔也，故业医．货药饵。邻有妇人病胃痛者请王治之，王用《海上方》中失笑散，服之立效。后凡有患心胃痛者。王辄以失笑散治之，效否各参半。王素食洋烟，一日自觉胃痛，亦自取失笑散服之，痛转甚，至夜半痛欲裂，捣枕椎床，天未明寂然逝矣。
因思失笑散为逐瘀之药，王之邻妇必因瘀血凝滞，故用之立效。其余风寒暑热、饮食气郁，皆能致之。若概以失笑散施治，又不求其虚实。几何不误人性命乎。
17．解释文中加点的字词(4分)。
(1)《金鉴》遵之()(2)邻有妇人病胃痛者()。
(3)王辄以失笑散治之()(4)殆冥冥中之报也()。
18．“其余风寒暑热、饮食气郁，皆能致之”一句中的“之”指代的是＿＿＿(2分)。
19．用现代汉语翻译下面的句子。(6分)。
(1)故业医，货药饵。
(2)又不求其虚实，几何不误人性命乎。
20．医士王维藩服用失笑散丧命，其根本原因是＿＿＿＿＿＿＿＿（2分）。
21．文中王维藩的悲剧不仅在治病用药中发生，在其他方面也不乏这样的事例。请另举一例并简要分析。（3分）。
参考答案：
五、17．(1)遵循，遵从(2)得……的病(3)就(4)大概(每个解释1分，共4分。)。
18．心胃痛。(2分)。
19．(1)原来以行医为业，买卖药材。(3分，译出大意给1分，评分要点：故、业、货。)。
(2)又不去追究到底是虚症还是实症，这样的(医生)不妨害病人的性命(的情形)是不多的。(3分，译出大意给分，评分要点：求、几何、误。)。
20．没有弄清病因，胡乱用药。(2分)。
21．例子恰当1分，分析正确2分，共3分。
多在三上阅读答案（模板18篇）篇五
（1）我负责的1136号病房里来了新病人，叫露露，是个小女孩儿。她的到来让一向沉寂的病房有了笑声。只有15岁的少年一哲,依旧躺在床上看自己的书，一言不发。
（2）露露入院第三天，医生确诊她得了生存率很低的骨肉瘤。拿到诊断结果之后，露露的妈妈守在女儿床边，紧握着熟睡中的女儿的小手，黯然垂泪；露露的爸爸站在女儿病床前如灵魂出壳般，目光呆滞，反应迟钝。
（3）但对此一无所知的露露还是孀居样快活，她常常常常隔着一张床和一哲说话，问这问那。有时，露露甚至要爸爸把她抱到一哲的床上，看一哲画画，让一哲给她讲故事。自从有了露露，一哲明显开朗了许多。
（4）一哲这个一米八二的大男孩，在打篮球摔倒后，膝关节肿痛，到省医院就医，被确诊为骨肉瘤伴病理性骨折，由于病情严重，医生要对他进行截肢手术。
（5）巨大的打击使一家人几欲崩溃，这个能将乔丹的篮球生涯讲上几天几夜的大男孩，更是无法接受这一现实，如一头受伤的小豹，愤怒地嘶吼咆哮，拒绝截肢。然而当父亲颤抖着身体，跪在床前哀求儿子配合医生治疗时，这个暴戾的男孩的固执倔犟瞬间土崩瓦解，他闭着眼睛，一言不发，汩汩的泪水像永不干涸的小溪，爬了满脸满颈。父子俩终于达成协议：父亲送一哲去天津肿瘤医院，如果这个全国顶尖的专业医院的诊断和省医院一致的话，一哲答应接受医院的所有安排。
（6）临行前的那个夜晚，已经快12点了，许多病房都熄了灯，我正在护士办公室里看书，听到有人敲门。打开门，是一哲的父亲，用轮椅推着一哲。一哲的父亲问我：“一哲是不是可以短暂地走几步?”
（7）一哲笑了，腼腆地说：“如果我能‘走’出病房，露露就会相信，我的病‘好’了，这样，以后当她面对化疗的痛苦时，就会有一份真实的希望支撑着她。”
（8）一股异样的情愫在我心头迅速地涌起，我扭头去看一哲的父亲，一哲的父亲冲我点了点头，低声地说：“护士长，求您，答应孩子吧，我量过，从一哲的床到门口，只需要走九步……”一股殷殷的温润漫过我的心，我轻轻地俯身，拥抱了一哲。
（9）第二天上午9点多，我让护士把轮椅放在门口，然后走进1136号病房，大声地对一哲说：“祝贺你小伙子，你的病完全好了，终于可以出院了。”听到我的声音，一哲站起来，看上去神清气爽，英姿勃发。一哲笑着和众人说再见。
（10）露露躺在爸爸的怀里，一脸羡慕地对一哲说：“一哲哥哥，等我也跟你一样把病治好了，就让爸爸带我去你家，你答应过我的，一定要带我去看大海哦!”一哲笑着点了点头，“露露，听医生阿姨的话，你一定要坚强，记住，我在大海边等你哦!”
（11）众人有说有笑，露露的父亲搂着女儿，下巴抵在女儿的头上，一言不发。这个知情的粗犷男人目送着一哲离开，紧咬着嘴唇，大口大口叶喘着长气，不让眼泪掉下来。一哲向露露挥手，然后，一步一步地向外走……只走了几步，众人便不约而同地从后面围拢上去，用人墙挡住了露露的视线。没有人愿意让小女孩儿看到，那个少年走到门口，满头大汗地扑向轮椅时的痛苦模样。我在一个15岁少年的背影里泪流满面。
（12）这个坚强的少年，面对噩运，不是悲伤地无所事事，绝望地将痛苦的尘屑撤向身边的每一个人，而是选择在疼痛中开花，将暗淡的际遇转变成生命中灿烂的瞬间。
15.用简洁的语言概括选文的主要事件。（3分）。
答：
16.选出对文章理解有误的一项（）（3分）。
a．“我”是文章的线索人物，贯穿全文。
b．文章对露露爸爸的描写，是为了表现他乐观的性格。
c．文章（4）段运用了插叙，交代了一哲入院的原因及严重的病情。
d.一哲的“九步”既温暖了露露，又温暖了众人。
17.选文（5）段画线的句子表现了一哲怎样的心情？（3分）。
答：
18．选文（7）段运用了哪两种人物描写方法？表现了人物怎样的性格特点?（4分）。
答：
19．比较下面的原句和改句，哪一句表达效果更好？说说理由。（4分）。
原句：一哲向露露挥挥手，然后，一步一步地向外走……。
改句：一哲向露露挥挥手，然后，向外走去……。
答：
20．读了选文（13）段，你获得了哪些人生启示?答出两点即可。（3分）。
答：
15．患骨肉次瘤的一哲（1分），强忍巨痛艰难地迈出温暖的九步（1分），以此来鼓舞病中的露露（1分），此题共计3分。
16.b(3分)。
17．痛苦或绝望（1分），愧疚或自责（无奈）（1分），感动（1分），此题共计3分。
18.神态描写、语言描写（2分），生动具体地表现了一哲善良、有爱心、无私的美好品质（答出两点即可得2分），此题共计4分。
19．原句表达效果好（1分），原句中的“一步一步”生动具体地表现出一皙每走一步的艰难和痛苦（1分），更能突出—哲的坚强和心灵的美好(或善良、有爱心)（1分）．而改句没有这种表达效果（缺少表现力和感染力）（，此题共计4分。
20．当我们面临挫折时，不能陷在痛苦的深渊无法自拔；更不应该让自己的痛苦情绪影响他人；而应该在痛苦中不忘关心他人；用自己的坚强乐观鼓舞他人（答出1点得2分，答出2点得3分），此题共计3分。
多在三上阅读答案（模板18篇）篇六
1、答:(1)肯定，赞美。(老师“圈点”我的文字，是对“我”的文字的一种肯定;但在“我”看来，值得赞美不是“我”的文字而是柳树。)(2分)。
答:(2)用拟人手法，写出了今年春天的姗姗来迟，引起下文对柳树泛绿的描写。(2分)。
第二次写狮子猫的死，主要是为了反衬母亲去世带给“我”的沉重悲伤，这个世界上再没有安慰自己的人了。(2分)。
3、答:(1)报告春的信息，给“我”以欢愉;(2)展示生命的活力，给“我”以希望;(3)呈现平凡中的坚强，给我以慰藉。(每点2分，第一点从第二段“每到春来，见杨柳枝头一夜之间染上了新绿，总是兴高采烈，觉得欢喜极了，轻快极了，好像那生命的颜色也染透了心头”可得;第二点从埋葬小猫后看见柳树时的相关描写可得;第三点从倒数第二第三段可得。)。
4、答:(1)与首段呼应，使文章结构完整。(2)全文，表达了对柳树的赞美之情。(3)用拟人的手法。
多在三上阅读答案（模板18篇）篇七
亲友们都知道马拉德太太的心脏有问题，因此，在向她透露她丈夫的死讯时，十分小心，尽量婉转。
是她姐姐约瑟芬告诉她的，话说得吞吞吐吐、遮遮掩掩。她丈夫的朋友理查兹也在她身边。报社收到了铁路事故的消息时，他正好在那里。布伦特里·马拉德的名字在“遇难者”名单的最前面。为了把真相弄清楚，他只是根据另外一份电报把出事时间记了下来，就抢在其他不太小心、不够体贴的朋友之前捎来这一不幸的消息。
要是别的妇女遇到这种情况，一定是目瞪口呆，无法接受这一现实，而她却不一样。她立刻扑倒在姐姐的怀里，号啕大哭起来。当一阵悲哀消退之后，她独自一人走进自己的房间里，不愿让任何人跟着她。
卧室的窗户开着，窗前摆着一把宽大、舒适的安乐椅。她筋疲力竭地一屁股坐进椅子，疲惫缠着她的身子，似乎就要触及她的灵魂。
屋前空旷的广场上，春意盎然，新春骚得树梢颤栗。空气中弥漫着春雨芬芳的气息。楼下沿街叫卖的商贩正吆喝着兜售商品。远处有人在唱歌，曲调隐隐约约地传入她的耳朵。屋檐下，无数麻雀唧唧喳喳地叫着。
窗户的西面，朵朵云彩相互交汇，一朵堆积在另一朵的上方。透过云层，片片蓝天随处可见。
她静静地坐在椅子里，头枕在靠垫上，只有当一阵呜咽涌上她的嗓门时，她才动一动，像一个哭睡着了的孩子在梦中还在啜泣一样。
她还很年轻，面容白皙、安详。脸上的皱纹显示出一种压抑，甚或是某种力量。但是，此刻她目光呆滞，茫然地直盯着远方的一片蓝天。这不是思索的目光，而是理智的思考暂时停止活动的征象。
某种东西正在向她逼来，她等待着，诚惶诚恐地等待着。等待着什么呢？她不知道。这种东西太微妙，太难以捉摸，她说不清楚。但她感到它正在空中蔓延，它穿过弥漫于空气中的声音、气味和颜色慢慢地逼近她。
此刻，她内心骚动不安。那种向她逼近、将要缠住她的东西在她的脑海里越来越清晰了。她正努力凭着自己的意志来抗击它，但是她无能为力，她的意志力如同她那双白皙纤细的手一样无力。
她干脆任其自然，这时一个轻如耳语般的词从她那微启的双唇中逃逸出来。她屏住呼吸一遍又一遍地重复着：“自由，自由，自由！”那茫然而随后变得惶恐的目光从她的眼中消失了。现在，她两眼炯炯有神，闪闪发光。她心跳加快，热血沸腾，周身无一处不畅快。
她并没有停下来扪心自问一下，是否是一种可怕的欢娱在控制着她。十分清晰的是，一种昂扬的感觉使她能够打消那种无足轻重的联想。
她知道，当她见到丈夫的尸体时她还会哭泣。那双曾经亲切、温柔的手现在已经僵硬；那张总是情意绵绵地面对着她的脸庞已经变得凝固、灰暗、死气沉沉。然而，瞬间的痛苦之后，她看到了完全属于她自己的那漫长、绵延的未来的岁月。她张开双臂去拥抱它们。
在未来的岁月里，她不再为别人而活着；她将为自己而活着。再也没有任何强大的意志盲目地坚持要征服她了。男人和女人总是盲目地坚持他们有权把个人的意志强加在同类的身上。当她在那顿悟的瞬间之后再来看待这种行为时，不管其意图是善意还是恶意，它都显得不亚于一种罪恶。
“自由了！彻底自由了！”她反复低声吟道。
约瑟芬跪在紧闭的房门前，嘴唇对着锁眼恳请进去。“路易斯，开门！我求你了；开门——你会把自己弄出病来的。你在干什么，路易斯？看在上帝的面上，开门吧。”
“走开。我不会把自己弄出病来的。”的确，她不会的。透过那扇敞开的窗户，她正在畅饮的恰是生命的精髓。
她的想象力正沿着未来的时日自由驰骋。春天，夏天，一年四季都将属于她自己。她低声快速祈祷着长命百岁。就在昨天，她一想到生命如此漫长还感到不寒而栗。
她终于站了起来，在她的姐姐的胡搅蛮缠下把门打开。她的目光中充满胜利的喜悦，不自觉地摆出了胜利女神般的姿态。她搂着姐姐的腰，一起走下楼梯。理查兹站在底下等着她们。
这时有人用钥匙在开前门。进来的竟然是布伦特里·马拉德，他提着旅行包和雨伞，镇定自若，略显得风尘仆仆。他离事故发生地很遥远，甚至不知道发生了火车事故。眼前的情景使他愣住了：约瑟芬尖叫一声；理查兹迅速移动身子站在他和妻子之间，试图挡住她的视线。
然而，理查兹还是太晚了。
当医生们赶到时，他们说路易斯死于心脏病，死于致命的喜悦。
多在三上阅读答案（模板18篇）篇八
进入二月,下起暖雨来了.
这是一个阴霾的日子.空中低浮着灰色的云.打下午起,就下起了雨,使人骤然感到一种复苏的暖意.这样的雨,不接连下几场,是难以治愈我们对春天无比饥渴的强烈感情的.
街上烟雨蒙蒙,我看到行人打着伞,湿漉漉的马儿从眼前走过.房檐上响着单调的滴水声.
我一直紧绷的身子舒展了.我感到说不出的快慰.走到庭院里一看,雨点洒在污秽的积雪上,簌簌有声.再来到郊外一望,残雪都被雨水融化了,露出了暗灰色的土地.田野渐渐从冬眠中（）过来,呈现出一副布满沙石和泥土的面容.
蔫黄的竹林,干枯的柿树、李树,以及那些在我视野之内的所有树木,无论是干和枝,全被雨水濡湿了.它们好像刚刚睁开眼睛,都想用这温暖的春雨洗净自己黝黑而脏污的脸孔.
流水潺潺,鸟雀欢唱,这声音听起来多么舒心!雨下着,这是一场连桑园的桑树根都能（）到的透雨哩!
冰雪消融,道路泥泞.在冬天悄悄逝去的日子里,嫩枝慢慢（）出了幼芽.穿过树梢,我（）着黄昏时南国灰色的天空.
入夜,我独自享受着暖雨淅淅沥沥的声音.我感到,春天确实来临了.
1、在括号里填上恰当的词语。
2、在文中找出描写声音的词语摘记下来。
3、用“——”画出文中的两个拟人句。
4、你理解句子的意思吗?
4、作者描写了暖雨中的哪几个场景?表达了一种什么样的思想感情?
1.苏醒滋润绽放遥望。
2.籁籁有声流水潺潺鸟雀欢唱淅淅沥沥。
3.田野渐渐从冬眠中苏醒过来,呈现出一副布满沙石和泥土的面容.
在冬天悄悄逝去的日子里,嫩枝慢慢绽放出了幼芽.
4.这样的雨,不接连下几场,是难以治愈我们对春天无比饥渴的强烈感情的.
作者渴望春天的来临.
4.街道庭院田野三个场景,表达了作者对春天的热爱.
5.无比饥渴快慰舒心享受。
进入二月，下起暖雨来了。
这是一个阴霾的日子。空中低浮着灰色的云。打下午起，就下起了雨，使人骤然感到一种复苏的暖意。这样的雨，不接连下几场，是难以治愈我们对春天无比饥渴的强烈感情的。
街上烟雨蒙蒙，我看到行人打着伞，湿漉漉的马儿从眼前走过。房檐上响着单调的滴水声。
进入二月，下起暖雨来了。
这是一个阴霾的日子。空中低浮着灰色的云。打下午起，就下起了雨，使人骤然感到一种复苏的暖意。这样的雨，不接连下几场，是难以治愈我们对春天无比饥渴的强烈感情的。
街上烟雨蒙蒙，我看到行人打着伞，湿漉漉的马儿从眼前走过。房檐上响着单调的滴水声。
我一直紧绷的身子舒展了。我感到说不出的快慰。走到庭院里一看，雨点洒在污秽的积雪上，簌簌有声。再来到郊外一望，残雪都被雨水融化了，露出了暗灰色的土地。田野渐渐从冬眠中（）过来，呈现出一副布满沙石和泥土的面容。
蔫黄的竹林，干枯的柿树、李树，以及那些在我视野之内的所有树木，无论是干和枝，全被雨水濡湿了。它们好像刚刚睁开眼睛，都想用这温暖的春雨洗净自己黝黑而脏污的脸孔。
流水潺潺，鸟雀欢唱，这声音听起来多么舒心！雨下着，这是一场连桑园的桑树根都能（）到的透雨哩！
冰雪消融，道路泥泞。在冬天悄悄逝去的日子里，嫩枝慢慢（）出了幼芽。穿过树梢，我（）着黄昏时南国灰色的天空。
入夜，我独自享受着暖雨淅淅沥沥的声音。我感到，春天确实来临了。
1、在括号里填上恰当的词语。
2、在文中找出描写声音的词语摘记下来。
3、用“——”画出文中的两个拟人句。
4、你理解句子的意思吗？
4、作者描写了暖雨中的哪几个场景？表达了一种什么样的思想感情？
暖雨。
进入二月，下起暖雨来了。
这是一个阴霾的日子。空中低浮着灰色的云。打下午起，就下起了雨，使人骤然感到一种复苏的暖意。这样的雨，不接连下几场，是难以治愈我们对春天无比饥渴的强烈感情的。
街上烟雨蒙蒙，我看到行人打着伞，湿漉漉的马儿从眼前走过。房檐上响着单调的滴水声。
暖雨。
进入二月，下起暖雨来了。
这是一个阴霾的日子。空中低浮着灰色的云。打下午起，就下起了雨，使人骤然感到一种复苏的暖意。这样的雨，不接连下几场，是难以治愈我们对春天无比饥渴的强烈感情的。
街上烟雨蒙蒙，我看到行人打着伞，湿漉漉的马儿从眼前走过。房檐上响着单调的滴水声。
我一直紧绷的身子舒展了。我感到说不出的快慰。走到庭院里一看，雨点洒在污秽的积雪上，簌簌有声。再来到郊外一望，残雪都被雨水融化了，露出了暗灰色的土地。田野渐渐从冬眠中（）过来，呈现出一副布满沙石和泥土的面容。
蔫黄的竹林，干枯的柿树、李树，以及那些在我视野之内的所有树木，无论是干和枝，全被雨水濡湿了。它们好像刚刚睁开眼睛，都想用这温暖的春雨洗净自己黝黑而脏污的脸孔。
流水潺潺，鸟雀欢唱，这声音听起来多么舒心！雨下着，这是一场连桑园的桑树根都能（）到的透雨哩！
冰雪消融，道路泥泞。在冬天悄悄逝去的日子里，嫩枝慢慢（）出了幼芽。穿过树梢，我（）着黄昏时南国灰色的天空。
入夜，我独自享受着暖雨淅淅沥沥的声音。我感到，春天确实来临了。
1、在括号里填上恰当的词语。
2、在文中找出描写声音的词语摘记下来。
3、用“——”画出文中的两个拟人句。
4、你理解句子的意思吗？
4、作者描写了暖雨中的哪几个场景？表达了一种什么样的思想感情？
满意回答1.苏醒滋润绽放遥望。
2.籁籁有声流水潺潺鸟雀欢唱淅淅沥沥。
3.田野渐渐从冬眠中苏醒过来，呈现出一副布满沙石和泥土的面容。
在冬天悄悄逝去的日子里，嫩枝慢慢绽放出了幼芽。
4.这样的雨，不接连下几场，是难以治愈我们对春天无比饥渴的强烈感情的。
作者渴望春天的来临。
满意回答1.苏醒滋润绽放遥望。
2.籁籁有声流水潺潺鸟雀欢唱淅淅沥沥。
3.田野渐渐从冬眠中苏醒过来，呈现出一副布满沙石和泥土的面容。
在冬天悄悄逝去的日子里，嫩枝慢慢绽放出了幼芽。
4.这样的雨，不接连下几场，是难以治愈我们对春天无比饥渴的强烈感情的。
作者渴望春天的来临。
4.街道庭院田野三个场景，表达了作者对春天的热爱。
5.无比饥渴快慰舒心享受。
多在三上阅读答案（模板18篇）篇九
1.第2、3两自然段都是描写荷花的段落，但所采用的表现手法不同，说说他们分别采用了什么艺术表现手法，这样写有什么作用。
4.根据第5自然段的内容概括“荷叶的精神美”的主要内容。(用书上的原文回答)。
5.第6自然段对荷叶的功用作进一步说明，作者这样写的目的是什么?
6.本文的文眼(点睛之笔)是文章中的哪一句话，用原文回答。
《湖》。
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多在三上阅读答案（模板18篇）篇十
阅读下面两段文字，回答问题。
小草偷偷地从土里钻出来，嫩嫩的，绿绿的。园子里，田野里，瞧去，一大片一大片满是的。坐着，躺着，打两个滚，踢几脚球，赛几趟跑，捉几回迷藏。风轻悄悄的，草软绵绵的。
桃树、杏树、梨树，你不让我，我不让你，都开满了花赶趟儿。红的象火，粉的象霞，白的象雪。花里带着甜味儿；闭了眼，树上仿佛已经满是桃儿、杏儿、梨儿。花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着，大小的蝴蝶飞赖飞去。野花遍地是：杂样儿，有名字的，没名字的，散在草丛里像眼睛，像星星，还眨呀眨的。
1、第一段画线句写了什么内容？请用一句话概括，并说明这样写的好处。
2、想象一下“小草偷偷地从土里钻出来”描绘了这样的画面？下边的诗句哪一句描写的画面与它最接近？（）。
a、春风又绿江南岸（王安石《船泊瓜州》）。
b、浅草才能没马蹄（白居易《钱塘湖春行》）。
c、草色遥看近却无（韩愈《早春呈水部张十八员外》）。
d、风吹草低见牛羊（《敕勒歌》）。
4、景物本身是没有思想感情的，但我们可以把它当做有思想感情的人来写。文中有这样的例子，你认为写得好不好？请说说你的看法。
5、从第一段中找出描写小草的质地、色泽和生长旺盛的词语。
a、描写质地的：
b、描写色泽的：
c、描写生长旺盛的：
6、第二段有一处是作者展开的想象。请在原文中画出来，并说明这样写有什么好处？
1、人们在草地上愉快地活动，间接地写出了春草的茂盛与可爱。
2、c。
3、不好，叫只是单纯的声音上的感受，“闹”不仅有声音上的感受，还有动作在其中，内涵要丰富得多。
4、找出例子，结合例子分析。
质地：嫩嫩的，软绵绵色泽：绿绿的旺盛：一大片一大片满是的。
多在三上阅读答案（模板18篇）篇十一
阅读题是考查学生语文素质、语文能力的综合性试题，学生可以通过做阅读题来提高阅读技巧。以下是小编给你推荐的春是春天的春阅读题及参考答案，希望对你有帮助!
《春是春天的春》阅读原文。
春是春节的春。小孩子像一堆红萝卜四处滚动，他们兜里多了钱，还有鞭炮，眼睛东张西望。柴禾垛的积雪把孩子脸蛋映衬鲜红。春节驾到，它被厨房大团的蒸汽蒸出来，天生富足。人集体换上同样的表情：向往的、采购的、赴约的、疲倦的，打底是豪迈的表情，即春节的表情。一只小白狗往桑塔纳车轮撒尿做记号，一会儿车开了，上哪儿找这个记号呢?春节把小狗乐糊涂了。春节是家家召开的总结表彰大会、烹饪大会、时装发布会、项目规划会，参与人士为全体国民。
春是春雪的春。正月的雪，是天送给地的一笔厚礼。若半尺厚，春小麦就有了一床暄暖的厚被。雪沃大地，黑龙江省进入童话，吉林省进入版画，辽宁的雪呆不上几天就化，气温高。春雪飘落，带着伞翼，旋转而下，把枯草包裹晶莹。屋顶的雪借阳光变为参差耀眼的檐冰，一边淌水，一边延伸。
春是春分的春。每年3月21日前后，太阳抵达黄经零度，昼夜均，寒暑平，阴阳相半。这天正午，在太阳的脚步落下那一刻，被天文学视为北半球春季的开始。保定农谚唱：春分麦起身，一刻值千金。
春是春水的春。庾信《燕歌行》：“洛阳游丝百丈连，黄河春冰千片穿”。春冰薄如翼，捡一片放在手心，透出鲜红的掌纹，与玻璃一般，俄尔缩为水。春水浩荡，越岭翻山。旧日的东北土匪，此际出山拆冰。桃花水下来，冰块拥塞河道，影响木排运输。商人请胡子(匪)拆冰，匪们喝过酒，上冰，撑木杆左支右绌，轰隆一声，冰泄河通。胡子或永久失踪，或从哪个地方爬上岸，挣的是舍命钱。大部分江河，冰化水，如鱼下锅，酥了，碎了。我的感觉，冰在春夜比白昼化得快。春水流桃花，落红搭上了薄冰的小舟。想起黎锦晖那首《桃花江》：“有人说，说什么?桃花江是美人窝。桃花千万朵，不如美人多。”
春是春草的春。柳枝在河面练习书法，字被波纹抹掉。不觉间，地上浮现密密麻麻的字，连成片是草书，它们是春草。草是春天的信函，连篇累牍，蘸着绿色的墨汁，写到天涯海角。有人说，画兰须备书法功底，苛求于“笔”，“墨”则次之。而草的象形书法，撇捺通脱，开张奔放，是米芾的行草。这些草书，叫“大地回春帖”，被大地当衣裳披在身上，向夏天走去。
春是春耕的春。祭土神的春社过了，“桑柘影斜春社散，家家扶得醉人归”。春牛登场，地表阳升。农人扶犁挥鞭，头顶有燕子飞掠。庄稼人开始忙了，把粮食从地里忙进仓里，春耕是头一天。
春是春天的春。唐代称酒为春，“软脚春”、“垆头春”等。曲艺界称相声为春，“宁送一锭金，不教一口春”。《诗经》里，思慕异性是春，“有女怀春”。在大自然看来，只有春天才是春。杜甫《腊月》诗：“侵陵雪色还萱草，漏泄春光有柳条”。春天所以为春，是万物皆萌，四季轮回的新一轮又开始了。春天所以叫天，是天的心情很好，江河风雨，温润和顺，柳絮乱飞也没惹老天爷生气。春天里，管弦乐队应该去田野里演奏。鲍罗丁《在中亚细亚草原上》或者德沃夏克《斯拉夫舞曲》，均广大深厚，田野吐出带甜味的呼吸。在春天，大地的胸膛潮湿澎湃，让生长的生长，让冬眠的醒来，让花朵在坚硬的枝头站成一排排蝴蝶，让孩子在乡村的学堂里朗读。
教员(温柔)：春……。
孩子(倔犟)：春!
教员(端正)：春天的春……。
孩子(强烈)：春天的春!
喊声太大了，屋檐的小鸟惊飞，风从树林跑过来，看这里到底发生了什么事。
《春是春天的春》阅读题目。
小题1:读了本文后，你觉得春美在哪些地方?(请结合本文内容回答)(5分)。
小题2:文章第二段文字主要描写了春雪。试从修辞的角度赏析这段文字。(4分)。
小题3:一切景语皆情语。本文从多个方面描写了春景，抒发了作者怎样的情感?(5分)。
小题4:本文第五段写的是春草，朱自清的散文《春》第三段同样写到了春草。请你比较一下，两段文字在写法上有什么不同?分别表现了春草的什么特点?(8分)。
小草偷偷地从土里钻出来，嫩嫩的，绿绿的。园子里，田野里，瞧去，一大片一大片满是的。坐着，躺着，打两个滚，踢几脚球，赛几趟跑，捉几回迷藏。风轻悄悄的，草软绵绵的。
小题5:文中以“春是……的春”开头，分别从春节、春雪、春分等方面来写对春的理解和感受。你认为“春”还是什么呢?请仿照文章写法，以“春是……的春”开头，再续写一段文字，表达自己对“春”的理解和感受。(8分)。
小题1:春，寄托了人们春节的希望，给人们带来春雪美景，是丰收的开始，展示了生命的力量，蕴含着开张奔放的活力，充满忙碌的气息，预示着生命的重新绽放。(5分)。
小题3:对春的喜爱、赞美，对春的生命力量的激情呼唤。(5分)。
小题4:朱自清的《春》从正面描写草的情态，而本文从书法角度侧面表现草的气势。《春》中的草绿、嫩、多;而本文中的草肆意奔放，洋溢着生命的激情。(8分)。
多在三上阅读答案（模板18篇）篇十二
父亲坐在轮椅上：他垂着头，看不到脸，花白稀疏的头发掩盖不住头皮，一道勒痕从他低垂的后颈处显露出来，红紫色的於血让人触目惊心。
她觉得有必要请假回老家一趟，这个打算已经有了好久了。从去年的秋天开始，她知道父亲的中风更严重了之后，就打算回去。可是，工作实在是太忙了，一个任务套着一个任务，她没有办法停下来。
无论如何必须回去一趟了。这几天，网络里、电视上，轮番轰炸似地播报一个关于保姆弑杀老年雇主的新闻，这让她时不时地做噩梦。
伺候父亲的保姆是自己在中介找到的，五十岁左右，圆脸，有一双与年纪不大相符的清澈的眼睛。她就是看中了她那一双带着笑意的眼睛，凭她在社会上多年历练的经验，那笑不是逢迎的、卑微的，而是从心底里生长出来的善良结成的笑。把一个失语的瘫痪在床的老人交给有着这样善意笑容的人，她觉得自己是能够放心的。可现在，她对自己的判断有了怀疑。电视上那个老女人看起来多憨厚，多无辜，如果不是证据确凿，她无论如何也不敢相信，那样的一个人竟然会像掐死一只蚊子一样，害人！
终于还是请了假，头也不回地挤进了火车站。她坐在候车室，心神不宁地盯着候车大厅门口那个圆形挂钟上的时针和分针等车。
母亲去世后，父亲得了脑中风，不能自由行动，也不能言语，自己又没有能力将他带在身边，只好在老家雇了一个保姆，伺候他的饮食起居。最近两年，新换了工作，压力大，而她似乎也有意识地逃避着那个有亲人却没有温暖的家，直到最近看到那则保姆出事的新闻，她才慌乱起来。她想，应该回去看看了，如果父亲出事了，那冥冥中她也成了杀人者的同谋。
她在众人的惊叹中，哑然失笑。小时候，她也问过父母很多这样那样的问题，尽管得不到想要的答案，但是父母亲无一例外地慈祥地笑她，抚摸她的头，甚至给她一个奖赏性的拥抱，让她觉得问一些没头没脑的问题虽然没有答案却是一件幸福的事情。
下了车，神思还在恍惚。
有两年多没回来，站前的大楼在新广告牌衬托下，似乎更显破旧，一辆黄色的出租车恰当地停在她的身边。司机师傅按响喇叭，这让她竟然有了手足无措的感觉，就像偶遇一个曾经十分熟悉却又被自己疏远的朋友。
车上，她试探性地提起保姆杀人的案子，司机师傅打着哈哈说，现在这世道，什么稀奇事都有。前段日子，这里一个老人死在家里，十几天才被发现，等打开家门，发现人已经臭了。她的胃抽搐了一下，嘴里涌出一股酸水，想吐，却又忍住了。她用一只手扶着头，转脸看向窗外，马路边的老柳树不知什么时候已经没了，路边被水泥和花砖铺出了停车场，她想起那几棵老柳树，想起曾经在春天的时候，它们早早地把春天的消息捎给在这个城市里生活的人们……她拖着行李，走进小区，心脏跟着行李箱的碌碌声，快节奏地跳着。一个小女孩牵着妈妈的手迎面走了过去，一只毛毛狗跟在母女俩的身后摇晃着尾巴。
隔着几十米远，她看到了那个坐在轮椅上的老人。一个圆脸的老妇人在和旁边的人攀谈，老人坐在轮椅上，春天的阳光照着他黧黑又有几分红润的脸，他正看着前方，想必从视线里发现了令他惊喜的事物。他的眼神瞬间明亮了起来，嘴角有一丝微笑慢慢地鲜活，慢慢地鲜活，最后连她都觉得那微笑已经如这三春暖阳一样铺展开，让她的世界也跟着温暖鲜活了起来。
7.下列对这小说思想内容和艺术特色的分析和鉴赏，最恰当的一项是（）（3分）。
a.梦境是对现实的曲折反映。小说开对女主人公的一段梦境描写，用意在于表现女主人公长期以来对远在家乡的父亲安危的牵挂。
b.女主人公午睡做噩梦，惊心处“啊”的一声站起来，同事望了一眼又埋头工作，可见她所在的城市人情冷漠。
c.小说中关于保姆的外貌描写，暗示这位保姆真诚、善良，表明女主人公的选择是正确的，也为后文老人被照顾安好做了铺垫。
d.女主人公没有能力将父亲带在身边，近两年又新换了工作，压力大，任务多，才一直没办法挤出时间回去看父亲。
8.小说中的女主人公是一个什么样的人物形象？对待生病的父亲，她在情感上出现了哪些变化？请简要分析。（5分）。
9．小说中间为什么要写在回乡的火车上女主人公看到一个小孩向妈妈提问题这个情节？请简要分析。（6分）。
7.c【解析】a项“长期以来”错，女主人公是在听到保姆弑杀老年雇主的新闻后才加剧了对父亲安危的牵挂。b项“她所在的城市人情冷漠”错，小说只体现了女主人公单位工作的繁忙。d项，女主人公没有回乡看望父亲，更多的是因为她在母亲去世、父亲中风失语瘫痪在床后，有意识地逃避那个有亲人却没有温暖的家。
多在三上阅读答案（模板18篇）篇十三
4.c(应为“平坦的路)。
5.c(两个“且”字均为“尚且”;a主谓之间，取消句子独立性/的;b代词/反问语气;d表顺承/表假设)。
6.c(c项是存有偏见的人的看法，不是作者的看法)。
7.(1)不担心士不想有作为，而担心居高位的人不想要士有所作为。
(2)因此并不认为天下没有人才，而是用尽一切方法去寻求人才、考察人才。
多在三上阅读答案（模板18篇）篇十四
荷叶不艳不媚，不像荷花那样惹人注目。然而，有它（赔陪）伴着荷花，会使荷花显得更美丽动人。
烈日当空，荷叶撑起翠伞，用自己的光合作用，让荷花长得更富有生气。
荷叶不仅把自己奉献给荷花，还奉献给人类。它作为药材，能为病人清热去火；
我爱荷叶，爱它的朴实淳厚，更爱它无私奉献的崇高精神。‖。
1.请选择下列句子中括号里不合适的字。
然而，有它（）伴着荷花，会使荷花显得更美丽动人。
a.赔。
b.陪。
正确答案：b。
2.请选择下列句子中括号里不合适的字。
风雨袭来，荷叶们紧（）团结，连成一片，忘我地保护着那些幼小的花蕾。
a.密。
b.蜜。
正确答案：b。
3.请选择下列句子中括号里不合适的字。
它作为包装材料，不怕水（）油污；它作为食物煮粥，更是清爽可口。
a.浸。
b.侵。
正确答案：b。
4.以下是“保护”的近义词的有（）。[多项选择]。
a.呵护。
b.保重。
c.保管。
d.爱护。
正确答案：ad。
5.读文中划线的句子，以下说法正确的是（）。[多项选择]。
a.句中“默默”的意思是没有太多的声张。
b.句中“它”指荷叶。
c.这句写出不追名逐利、踏实沉稳的可贵品质。
正确答案：abc。
6.体现文章中心的句子是（）。
a.人们都赞美荷花，而我却更爱荷叶。
b.我爱荷叶，爱它的朴实淳厚，更爱它无私奉献的崇高精神。
c.荷叶不仅把自己奉献给荷花，还奉献给人类。
正确答案：b。
多在三上阅读答案（模板18篇）篇十五
阅读下文，完成小题（8分）。
一屠晚归，担中肉尽，止有剩骨。途中两狼，缀行甚远。屠惧，投以骨。一狼得骨止，一狼仍从。复投之，后狼止而前狼又至。骨已尽矣，而两狼之并驱如故。屠大窘，恐前后受其敌。顾野有麦场，场主积薪其中，苫蔽成丘。屠乃奔倚其下，弛担持刀。狼不敢前，眈眈相向。少时，一狼径去，其一犬坐于前。久之，目似瞑，意暇甚。屠暴起，以刀劈狼首，又数刀毙之。方欲行，转视积薪后，一狼洞其中，意将隧入以攻其后也。身已半入，止露尻尾。屠自后断其股，亦毙之。乃悟前狼假寐，盖以诱敌。
【小题1】本文选自文言短篇小说集《》，作者是（人名）。（2分）。
【小题2】用现代汉语翻译文中画线句子，注意划线词的含义。（3分）。
一狼径去，其一犬坐于前。
【小题3】下列理解不正确的一项是（3分）a．“两狼之并驱如故”体现出狼贪婪的本性。b．“目似瞑，意暇甚”传神地刻画出狼狡猾的形象。c．屠户发现了狼的诡计，于是化被动等待为主动出击。d．本文结局说明了像狼这样的狡猾的恶人终将失败的道理。
答案。
【小题1】聊斋志异，蒲松龄。
【小题2】一只狼径直离开，另一只像狗似的坐在前面。（3分，采分点：径，犬，于）。
【小题3】c。
多在三上阅读答案（模板18篇）篇十六
11、第一句，从触觉角度感知衾枕之冷，可见雪大；第二句从视觉角度见窗户之明，说明雪大、雪深；第三、四句从听觉角度闻折竹之声，可知雪重。（“触觉”“视觉”“听觉”各1分，具体分析1分）。
12、夜深了，仍时时传来竹子被雪压断的声音，衬托了冬夜的寂静，更主要的是写出诗人彻夜无眠，透露了诗人谪居江州时的孤寂心情。（结合诗歌内容2分，情感2分）。
多在三上阅读答案（模板18篇）篇十七
13.(4分)。
帕雷克里斯从买卖旧衣服小贩身份的角度，只关注可能与他发生经济关系的邻居;用“此外倒还有一类”来指邻居中的第三类人，表现出他对这类人的鄙夷和自身处境的无奈。(2分)“此外……一类”引出下文所描写的小女孩一家。(2分)。
14、(5分)。
表现主人公生存环境的肮脏、贫穷;(2分)象征这一地区底层民众可悲无望的生活状态。(3分)。
15、(6分)反复的内心斗争，虽屡次强调与己无关，实则纠结于冷漠与行善、无奈与恻隐之间(3分)对情节的发展起到了欲扬先抑的作用(2分)反衬出人性向善力量的强大(1分)。
16、(6分)“真是无聊”对自身善举的自嘲;(2分)。
他的眼睛已经湿润了;善良人性的自然流露;(2分)。
表现了人性善良的一面战胜了冷漠、自私(2分)。
17、(6分)帕雷克里斯发现瘸女孩安索拉喜欢那双蓝舞鞋。
帕雷克里斯面对蓝舞鞋想起安索拉。
帕雷克里斯梦见穿蓝舞鞋的仙女。
帕雷克里斯把蓝舞鞋送给安索拉。
(四个短句内容概括准确各的1分，顺序排列准确得2分)。
18、(6分)小女孩纯净可爱的形象、对美好生活的热切向往感动了他;(2分)。
哈吕克劳的自尊、对女儿毫无保留的爱触动了他;(2分)。
他欲以行动实现自我救赎。(2分)。
19、(6分)答案(略)。
按层次评分：情感(3分);情感单一(1分)情感复杂(3分)。
语言(3分);符合情感逻辑及小女孩个性特点。
多在三上阅读答案（模板18篇）篇十八
窗的功用被移植到园林建筑中，其意义更加丰富。明末清初的戏剧家李渔曾于孚日轩中，作观山虚牖，又名尺幅窗、无心画。因轩后有一座小山，虽不高大，但其中丹崖碧水、鸣禽响瀑、茅屋板桥，却无所不备。李渔裁纸数幅，做画之头尾、镶边，贴在窗的四周，所谓实其四面，独虚其中。虚，却非空，乃纳屋后之山景于其中。园林艺术中的借景手法，便即如此。
窗除通以外的另一个作用是隔。这与其说是功能上的作用，不如说是审美上的意义。它巧妙地利用人们视线的局限，增加空间的变化，而引出朦胧的诗意。如园林中粉墙上的洞窗或漏窗，隔开两个空间，使人在此一边看到彼一边，二者构成对景，本来是咫尺相望的景物变得含蓄幽深了，在恍惚迷离的气氛中扩大了空间感觉，从而使空间得到了延伸。而隔墙相邻的景色若隐若现，愈觉深幽空灵，更引起向往之情。它利用人们视觉上的错觉，起到了扩展景深的作用。
此外，一段粉墙，几竿修竹，这是一个幽雅的小景，但稍嫌实了些。在墙上开一方漏窗，阳光洒下来，筛下斑驳的图案，与婆娑的竹影互为映衬，实墙的封闭感便消失于竹木风姿之外，使园景风情有加，韵味无穷。这又是化实为虚的作用了。
如同我国的古典诗词一样，我国古建筑中的窗，也是抒情的。它或潇洒疏朗，或玲珑秀巧，抑或透漏幽邃。这需要我们结合中国的传统艺术去细细体味，方能解得其中三昧。
1．下列对窗的审美功能的表述，不符合原文意思的一项是（）。
a．在盈盈楼上女，皎皎当窗牖两句诗中，窗的审美功能体现在一个满怀愁思的女子，凭倚楼窗而望见楼外的景致，引动了对心中所爱的怀想上。
b．在杜甫窗含西岭千秋雪和王安石两山排闼送青来两句诗中，窗的审美功能体现在因窗得景，诗人能凭窗欣赏到大自然秀丽的风光上。
c．人们在睡觉时，无论是轻梦，还是浓睡，大自然的声音有时会融入人的意识，形成一个迷离幻妙的梦境，这是窗的审美功能在生活中的体现。
d．林黛玉的诗：寒烟小院转萧条，疏灯虚窗时滴沥。不知风雨几时休，已教泪洒窗纱湿。窗的审美功能体现在因窗外的景致引发的情感变化上。
2．对窗的通与隔的作用的理解，不符合原文意思的一项是（）。
a．李渔在他的浮日轩中，裁纸数幅，做画之头尾、镶边，贴在窗的四周，作观山虚牖，又名尺幅窗、无心画，是发挥了窗的通的作用。
b．园林中粉墙上的洞窗或漏窗，隔开两个空间，使人在这边看到那边，构成对景，使咫尺相望之景变得含蓄幽深，是发挥了窗的隔的作用。
c．窗的通，就是贯通，李渔作观山虚牖，就是为了把轩后的小山，以及其中的丹崖碧水、鸣禽响瀑、茅屋板桥，这些景致都串联贯通起来。
d．窗的隔，就是隔开，使隔墙相邻的景色若隐若现，愈觉深幽空灵，更引起向往之情，隔是利用人们视觉上的错觉，起到了扩展景深的作用。
3．根据原文内容，下列理解和分析不正确的一项是（）。
a．中国古建筑中的窗之所以更多地具有审美的功能，是由中国古建筑的框架结构所决定，窗的设置较少受功能上的限制。
b．李渔的无心画，是实其四面，独虚其中，其中的虚是为了纳屋后之山景于其中，这是园林艺术中的借景手法的利用。
c．我国古建筑中的窗，或潇洒疏朗，或玲珑秀巧，抑或透漏幽邃，这是古人审美情趣的体现，需要结合中国的传统艺术去细细体味。
d．所谓的化实为虚，就是在墙上开一方虚的漏窗，让墙外的实的几竿修竹射进来，使墙的封闭感消失的一种做法。
答案：
1．c（牵强附会，不符合文意．这里只是说睡梦，没有体现出窗的审美功能来。在绿窗春梦轻、午窗残梦鸟相呼这些诗句中，窗之所以具有审美功能，是因为人们把它作为凭借，捕捉天籁，将自然界的种种微妙变化，融人人的意识中。离开了窗这个内外相连的凭借，就与窗的审美功能无关了。）。
2．c（通，理解为贯通不恰当，应理解为通透；说为了把这些景致都串联贯通起来，也不恰当，李渔作观山虚牖的目的是把窗外的景致纳入到尺幅窗、无心画中。）。
3．d（对化实为虚的理解不当。原文。一段粉墙，几竿修竹，这是一个幽雅的小景，但稍嫌实了些，是说粉墙和修竹的搭配上实了一些，如果在墙上开一方漏窗，就起到化实为虚的作用了。同时，化实为虚是一种审美观，不能简单地认为。就是的做法。）。