教师岗位申请书版本范文(16篇)

时间:2023-11-15 作者:琉璃教师岗位申请书版本范文(16篇)

申请书的语言要流畅、准确,用词要得体,展现出自己的思考和表达能力。如果你正在撰写申请书,不妨参考一下小编为大家准备的更多申请书范文。

教师岗位申请书版本范文(16篇)篇一

各位尊敬的考官,学校领导:

早上好!

今天能有机会在这里参加教师招考面试,能够向各位考官和老师请教和学习,我感到十分的荣幸和骄傲,同时我也希望通过这次面试把自己最好的一面展现给大家,希望你们能认可我,下面通过自我介绍的时间让您了解我的基本情况。

本人现年--岁,满族,师范类本科毕业,平时我喜欢看书和与人交流探讨,性格外向,活泼开朗,能热心去关心身边的每一个人和每一件事,和亲戚朋友和谐融洽的相处,能做到理解和支持。

生活是丰富多彩的,我对现实生活充满信心。我曾经在某某三中工作,先后在学校里在不同的年级担任教学工作,开始我担任三年级的语文教学工作,随后因学校需要到五年级工作,有着大量的教学实践经验,在教学工作中取得一些的成绩,同时也得到学生和老师们的一致认可。

通过这三年的教学工作我学到了很多有益知识和积累有益经验,同时还培养了我坚韧不拔和顽强拼搏的精神品质,使我能够在实际工作中能够不断地克服困难、积极进取,作出出色成绩。

加入人民教师的行列是我自小的理想和愿望,同时我认识到人和工作的关系是建立在对自我有着全面深刻的认知之上的,而我感觉到我之前的工作热情一直没有被有效的激发到最高,我热爱我的工作,但每个人都是在不断地寻求取得更好的成绩,我的自我认知让我觉得人民教师是一个正确的选择,这些就坚定了我报考人民教师的信心和决心。

此致

敬礼!

申请人:

__年__月__日。

教师岗位申请书版本范文(16篇)篇二

尊敬的领导:

本人__,现23岁,20__年7月毕业于__师范,大专学历。

同年9月份分配到__小学工作。自从工作以来,在校领导和全校教师的支持、帮助下,我在思想和工作上都取得了很大的进步。经一年多的教学工作让我积累了很多教学经验。我认为作为一名教师,就应该在工作中能团结、关心、帮助同志,待人诚恳,平时严以律己,服从领导安排,不计较个人得失,吃苦在前,享乐在后,工作中做到“早来一点、多做一点、晚走一点”,能想学生所想,急学生所急,热情对待每一位学生,本着“一切为了学生,为了一切学生,为了学生的一切”的原则展开教育、教学工作。

尊敬的评审小组领导及成员们,我已达到竞聘资格,提出申请,望评审小组批准为盼。作为这次竞聘上岗的积极参与者,我相信,凭着我的爱岗敬业、脚踏实地的精神,我的工作热情,我一定能把工作做好。如果此次竞聘成功,我会一如既往地发扬爱岗敬业、吃苦奉献、开拓创新、团结协作的精神。不断在认认真真学习上有新进步,在踏踏实实做事上有新成效。默默无闻、扎扎实实地做好各项工作,圆满完成领导交给的各项任务。

此致

敬礼!

__年__月__日。

教师岗位申请书版本范文(16篇)篇三

尊敬的领导:

我于1996年7月毕业于长春市广播电视大学小教英语专科,同年八月参加工作,并在宽城区革命小学任教。于一九九八年九月一日取得“小教一级教师”资格,并被聘为小学一级教师。于20xx年一月一日取得“小教高级教师”资格,同年取得本科文凭。在这任教的十二年中,本人能认真学习党的路线、方针、政策,时刻与党中央保持一致。热爱党的教育事业,热爱本职工作,加强自我修养,做到了学高为师,身正为范,热爱学生,真诚对待每一位学生。受到了学生和家长的好评。在此期间,我很努力地学习政治理论,特别是马列主义、毛思想、邓--理论和“三个代表”重要思想,积极参加学校组织的一系列政治活动。努力钻研教育理论和教学业务加强业务学习,将学到的理论知识应用到工作实践中。真正做到了为人师表、教书育人。较好地完成了教育教学工作任务。尽到了一个优秀教师应尽的职责。受到了社会各界的认可和好评。在多年的教学工作中积累了丰富的教学经验和班主任工作经验。现申请小学数学教学高级教师岗位。

在今后的工作中,我将认真履行以下职责:

一、全面贯彻教育方针,关心学生的成长,全心全意搞好教学。管教管导、言传身教、教书育人。

二、制定教学工作计划,认真备课上课。努力钻研教育理论和教学业务。积极参加教改实践活动,不断改进教学方法。提高教学质量。

三、对学生进行思想政治教育,坚持把思想政治教育贯穿于教学教育活动中。四、热爱学生,因材施教,发挥所有学生的特长,主动热情地帮助后进生。

五、督促教育学生遵守、执行《中学生学生守则》和《中学生日常行为规则》以及各项规章制度。在学习上严格要求学生。帮助学生养成精益求精、严肃认真、一丝不苟、努力向上的良好学习习惯。

六、深入钻研教材,认真设计教案,上好各种类型的教学课。

七、努力改进教学方法,抓住重点,突破难点,讲练结合;注重培养能力。不断提高学生的空间想象能力、逻辑思维能力和计算能力。

八、适当布置作业,注意信息反馈。及时发现并解决问题。重视讲评,认真落实知识点。

九、认真辅导学生,热情耐心解答学生的问题,因材施教,让不同的学生都有收获。

十、认真分析学生现状,针对学生的知识缺陷及时采取补救措施。做好差生的转化工作,努力提高教学质量。

十一、关心集体,着眼大局,认真做好教学第二课堂的组织辅导工作,对学有所长的学生重点培养。

十二、管教管导,教书育人。寓德育教育于教学活动之中。加强智力因素的培养。

十三、提倡业务自修,努力学习教育、教学心理学,数学教育学和数学教学心理学。不断提高自己的业务水平和教学能力。

总之,在今后的教学工作中,我将切实发扬以往工作中的优点,改进不足;为教育事业的发展作出贡献。

特此。

敬礼!

申请人:

×年××月××日。

教师岗位申请书版本范文(16篇)篇四

尊敬的各位考官:

你们好!我欲应聘贵校数学教师一职,下面介绍一下我的基本情况。我叫--,毕业于--学校。我开朗自信,是一个不轻易服输的女孩。大多数人认为应届生缺乏教学经验,不过萨特也说,经验不可复制。一个教师的教学经验完全是一步步走出来的,正如学习游泳的过程便是游泳一样,教学的过程便是教学。四年来,由于家庭经济缘故,我勤工俭学,半工半读,教过各类科目,如高等数学,中学数学,物理,统计学,乃至政治,历史。

关于专业知识这一点,曾在培训班当过高等数学的代课老师,并且在20--年9月是用《数学是什么》为一高中学生讲授四十余天,期间穿插讲授康德哲学和认识论,学生接受良好,并且真正从账房先生式的数学学习模式中摆脱,几年来,我教过的学生都接受了我的一条信念:教师不是教授知识,而是教会你自己学习。

希望贵校领导可以给我一个努力的机会,我热爱教育事业,并将其视为实现人生价值的途径,四年来所做的一切就是为了做一个不平庸的教育工作者,而非教书匠,陶行知曾言:教育是艺术,艺术不是固定模式下的工业产品,艺术要激情和灵感并行,全身心投入事业。一旦学生懂得治学的道理,教师才算功德圆满,否则仅是知识贩子而已。

此致

敬礼!

申请人:

__年__月__日。

教师岗位申请书版本范文(16篇)篇五

我叫x,20x年大学本科毕业,9月来x中学执教,至20x年x月时满一年。在这近一年的工作期间内,我担任高20x级4班的x教学工作。

首先,本人在思想上坚决拥护共产党领导,紧跟党的方针。以教书育人作为自己的最高追求,立志在教育岗位上作出优异的成绩。以积极乐观的态度来对待学习过程中遇到的难题和突发事件,从容不迫,沉着应对,冷静处理。

其次,在工作中兢兢业业,刻苦钻研,不断的探索教学方法和教育技巧,多请教,多学习,拓展自己的视野。在教学过程中努力将传授学生知识和培养学生能力的关系处理得当,落实注重培养学生的独立性和学生的自主性。使他们能够在老师的指导下自主的进行符合自身特点的富有个性的有效的学习。

再次,在教学过程中我非常尊重学生的人格、自尊,关注个体差异,满足不同学生的学习需要,激发学生学习物理的兴趣,提高了他们的积极性,逐渐的培养他们掌握和运用知识的态度和能力,使每个学生都能得到充分的发展。最后,我还努力将现代信息技术运用,促进信息技术与物理教学的整合,充分发挥信息技术在教学过程中的优势,为学生的物理学习和发展提供丰富多彩的立体式的学习环境和资源,努力让学生明白物理本身就是一门丰富多彩的学科,需要用开阔的思维、独到的眼光去领悟和感受。通过一年的见习教学生活,我已经感觉自己已具备了一名合格的中学教师所应具备的基本素质。因此,在见习期满之际,我特此申请中学二级职称的评定。

此致

敬礼!

申请人:

__年__月__日。

教师岗位申请书版本范文(16篇)篇六

我于xx年12月22日取得小学高级教师资格,专业为语文,于xx年1月聘任为小学高级教师,聘期从xx年1月至20xx年2月。取得资格后,各年年度考核为合格等次,本人任职以来业绩突出,起骨干带头作用,深受领导及广大教职员工的认可,并于20xx年9月9日被人民政府评为先进教育工作者,分别于20xx年7月1日、20xx年7月1日连续两年被教育局委员会评为优秀党务工作者,根据黔人通[20xx]165号文件任职条件第(二)条及第(二)条第(3)款之规定,符合竞聘入专业技术八级岗位条件,现特向领导小组申请聘任为小学高级教师八级岗位为谢!

特些申请。

申请人:

教师岗位申请书版本范文(16篇)篇七

您们好!我首先感谢领导的信任和支持,给我这个机会参与聘用。我叫 x x x ,从20xx年8月开始担任中学英语教学兼班主任工作。我现在要竞聘的岗位是中学英语工作兼班主任工作。

在充满机遇和挑战的知识经济时代,在人才济济的社会,我之所以敢竞聘这些职位,是因为我具有以下特长:

一、对待教学工作勤勤恳恳、爱岗敬业和锐意创新。

执教几年来,我坚决执行党的教育方针政策,忠诚党的教育事业,爱岗敬业,默默奉献,所带班级,班风正,学风好。

二是苦练基本功,具有扎实的专业知识。

自执教以来,我主动参加教学培训和自主学习,勤钻研,善思考,细研究,不断地丰富自己、提高自己。

三是积累丰富的教学经验和一定的工作能力及班级管理能力。 自执教以来,我任教过初一、初二、初三的英语教学兼担任班主任。在日常教育教学工作中,与许多在座的领导、老师都有过愉快的合作或配合,继续在校领导班子的领导下接受完成学校安排的教育教学工作;发挥教师的主导作用,对学生全面发展负责,努力提高教育教学质量;积极参加教研、教改活动,不断总结经验,提高业务水平。在省级刊物《校园英语》发表论文,多次参加国家级论文比赛多次获奖,并为县多种教研活动提供研讨课、观摩课,受到好评。

四是在教学工作上做到面向全体、因材施教,培养优秀生、帮助后进生,使全体学生在后进基础上有所提高,指导学生的课外活动,培养学生兴趣,扩大学生的知识领域,发展学生特长。

五.在班主任工作上,我将做到接受、完成学校分配的教育工作,加强班级管理,做好学生的安全教育工作。及时掌握学生的思想状况并进行有效疏导。

六.在进修和科研方面,我将做到积极参加教研活动,接受并完成学校分配的任务,努力学习教育、教学理论,不断提高教育教学水平。

总之,我怀着满腔热情参加这次竞聘,希望领导能够考验我、接受我。

特此

敬礼!

申请人:×××

×××年××月××日

教师岗位申请书版本范文(16篇)篇八

尊敬的领导:

我叫xxx,男,现年33岁,汉族,家住商州区大赵峪街道办事处桃园村。我申请竞聘“数学教师”一职。本人于1998年参加工作。曾获得镇先进教师、优秀班主任等奖励,个人认为自身具备数学教学工作岗位的任职条件,而且相信自己能够胜任数学教学工作。

首先,我教学已13多年,在长期的数学教学实践中,我始终坚持认真钻研教学大纲(课程标准)和教材,深刻理解并把握数学教学工作的实质和基本要求,结合学生实际,精心设计和组织数学教学活动,做好课后辅导,想方设法提高数学教学成绩。特别是对于后进学生,少批评多鼓励,及时帮助他们解决学习上的困难。

其次,在平时教学工作中,为了不断适应时代的发展需要,我认真学习有关教育教学理论,深刻反思自己的教育教学实践,不断总结自己在教育教学实践中的经验教训,不断努力提高自己的教学素养,做到迎头赶上现实形势。

再次,作为一名教师,能坚决拥护中国共产党的领导,坚持四项基本原则,在工作中能团结、关心、帮助同志,待人诚恳,平时严以律己,服从领导安排,不计较个人得失,吃苦在前,享乐在后,工作中做到按时到校,认真负责完成工作,能想学生所想,急学生所急,热情对待每一位学生,本着“一切为了学生,为了一切学生,为了学生的一切”的原则展开教育、教学工作。我平时注意自己作为教师的形象,处处为人师表,在学生中享有较高的威信。在今后的工作中我能更好更快地提高自身水平,更好的为学生为教育事业贡献力量。

综上所述,本人符合竞聘条件,申请竞聘小学数学教师。

申请人:

日期:

教师岗位申请书版本范文(16篇)篇九

教育局:

我于20xx年从x学校毕业后分配在x区从事教育工作,在x小学工作四年后,于20xx年7月调至b小学工作至今。因本人工作的x小学与家较远、丈夫不在市区工作等原因,导致小孩年幼无法照顾等实际困难,特向领导提出申请,将本人调到离家较近的.第一小学工作。20xx年12月,我与在县上班的爱人结婚。20xx年我们按揭在购置了房屋。

我的父母在x市居住,爱人的父母在县城居住,均因年事已高,不能与我们一起居住,不能给我们提供任何帮助。我们的儿子今年4岁,现在市保幼院读书,我们工作繁忙,根本无法亲自接送。因为丈夫从事公安工作,无暇顾及家庭,教养儿子,以及家务劳动,都由我独自承担。因我们家至x小学较远,长期以来,我一直在学校与家庭间奔波,疲倦之极,实在难以支撑。

为解决家庭实际困难,免除后顾之忧,更好的投身工作,我希望就近调入大公路第一小学工作。

请领导批准。

申请人:xxx

20xx年x月x日

教师岗位申请书版本范文(16篇)篇十

尊敬的各位领导、老师:

你好!

无论你是否选择我,我都要很真诚的道一声“谢谢你给了我机会”!

我是个幸运儿,在我求学的道路上遇到了一批非常优秀的老师,他们在心目中有着崇高的地位,因此,做一名人民教师就成为我儿时的一个梦想,在实习中,我第一次踏上了讲台,第一次真正感受到学生的天真、纯洁、甚至是调皮,他们欢乐的笑脸让我觉得我是世界上最幸福的人,此时此刻,我感到老师对学生的爱同母爱一样圣洁,做一名人民教师是我无怨无悔的选择!

十六年来的求学生涯,有十年离开了父母的呵护,当然这会使我比别人更加的独立、顽强。求实、进取,富有挑战性可以说是我性格的一大特色,我始终相信一句话,只要曾经努力过,失败了也是一种胜利!结果固然重要,但经历过程会使你整个人变得更加丰满、魁梧。

“不经历风雨,怎能见彩虹!”我很欣赏这句话,可以跟你很坦率的说,四年前刚刚踏进大学校门的我,音乐素养可以说是一穷二白,因为我是在高二时才有学音乐的意识,以前只是非常喜欢,从没受过专业训练,仅仅经过六个月的强化,我就能以国家统招的身份考入东北师大音乐系,老师们都感叹地说,这真是奇迹。

经过四年的超过常人几倍的努力,我在声乐、钢琴及其他各门基本理论和基本技能课方面有了惊人的.进步,丑小鸭已经变成了白天鹅,如果你不信,我随时随地的等待着你的考核!

此致

敬礼!

申请人:xuexila。

__年__月__日。

教师岗位申请书版本范文(16篇)篇十一

尊敬的朱校长:

您好!

首先感谢您半年来对我的关心和照顾,同时感谢领导在百忙中审阅我的申请报告!

我系本校职工,在领导的关怀下我非常热爱本职工作。自19xx年参加工作以来,我先后从事了初二的物理、生物、体育,初一历史、生物,初三物理等教学工作,在单位服从领导的安排,工作中兢兢业业,与同事和睦相处,并且积极参加单位举办的各类活动。

家在泰兴距离单位较远,工作9年来,两地奔波的我从未迟到早退,即使是周末也放弃许多与家人团聚的机会,但我无怨无悔,因为我知道教育的意义在于奉献。

夫妻两地居住,父母年岁以高,幼小的孩子也得不到应有的照料,给工作和生活都带来了诸多困难。所以,希望能够在不影响工作性质的情况下,对工作地点进行适当的调整,尽可能距离住家近一点,这样也有利于把更多的精力用于,为本系统多做一些贡献。

因此,请求领导考虑到我的实际困难,同意我从本校调出。谢谢!

申请人:

日期:

教师岗位申请书版本范文(16篇)篇十二

我叫xx,男,现年33岁,汉族,家住商州区大赵峪街道办事处桃园村。我申请竞聘“数学教师”一职。本人于1998年参加工作。曾获得镇先进教师、优秀班主任等奖励,个人认为自身具备数学教学工作岗位的任职条件,而且相信自己能够胜任数学教学工作。

首先,我教学已13多年,在长期的数学教学实践中,我始终坚持认真钻研教学大纲(课程标准)和教材,深刻理解并把握数学教学工作的实质和基本要求,结合学生实际,精心设计和组织数学教学活动,做好课后辅导,想方设法提高数学教学成绩。特别是对于后进学生,少批评多鼓励,及时帮助他们解决学习上的困难。

其次,在平时教学工作中,为了不断适应时代的发展需要,我认真学习有关教育教学理论,深刻反思自己的教育教学实践,不断总结自己在教育教学实践中的经验教训,不断努力提高自己的教学素养,做到迎头赶上现实形势。

再次,作为一名教师,能坚决拥护中国共产党的领导,坚持四项基本原则,在工作中能团结、关心、帮助同志,待人诚恳,平时严以律己,服从领导安排,不计较个人得失,吃苦在前,享乐在后,工作中做到按时到校,认真负责完成工作,能想学生所想,急学生所急,热情对待每一位学生,本着“一切为了学生,为了一切学生,为了学生的一切”的原则展开教育、教学工作。我平时注意自己作为教师的形象,处处为人师表,在学生中享有较高的威信。在今后的工作中我能更好更快地提高自身水平,更好的为学生为教育事业贡献力量。

综上所述,本人符合竞聘条件,申请竞聘小学数学教师。

特此。

敬礼!

申请人:xxx。

xxx年xx月xx日。

教师岗位申请书版本范文(16篇)篇十三

尊敬的领导:

您好!首先感谢领导在百忙中审阅我的工作调动申请报告!

我系xx中的一名高中教师,在学校领导的关怀下我非常热爱本职工作。自xx年参加工作以来,校领导出于对我的培养和爱护,让刚踏出校门的我担任高中的英语教学工作,两年中我一直从事高中年级英语教学的任务,对于新课程以及课改的要求把握到位,能够及时为学生备考提高积极的帮助,为学生的学习提供了信心和动力。同时在教学方面也积累了相当多的经验,能够适时的针对学生出现了各种现象给予妥善的处理,让学生跟上学生的进度。可以说工作方面我能够充分胜任学校交给我的多项教学任务,让学校放心,让学生满意。在这两年的时间中,也积极与有经验的教师交流、学习,互相促进,谋求共同发展。工作经验的累积和能够与同事之间迅速的保持良好的合作关系是我的特长。在单位我服从领导的安排,工作中兢兢业业,与同事和睦相处,并且积极参加各类活动,在取得各项荣誉的同时,自身也得到了较好的发展。

家距离单位较远,但是工作两年来,两地奔波的我从未迟到早退,即使是周末也放弃许多与家人团聚的机会,但我无怨无悔,因为我知道教育的意义在于奉献。

夫妻两地居住,爱人在xx区内上班,每天工作繁重,根本无暇顾及到自己的饮食方面,只能在同样工作繁忙的父母家中解决饮食问题,已经成家立业,却还要做啃老族,让我们内心深感愧疚。而且结婚这么久,因为两地分居,孕育下一代的历史重任只能一推再推。这一切的一切给工作和生活都带来了诸多困难。

希望上级领导能体谅我家庭生活上的不便与困难,审验我的调动申请,为一个热爱教育事业的年轻教师,减少生活上的后顾之忧,支持鼓励我将教学工作搞得更好,同意我们的请求,将我的工作调动到市内离家相对较近的学校。

如果上级同意了我的调入,那么,我坚信,不用在xx和xx往返奔波的我,将能腾出的更多精力投入到教学工作中,创造出更好的教学成果,为教育事业添砖加瓦。

此致

敬礼!

申请人:xx

申请日期:xx年x月x日

教师岗位申请书版本范文(16篇)篇十四

尊敬的学校领导:

本人xxx,男,汉族,中共党员,19xx年12月出生,20xx年7月安顺师专物理专业毕业,20xx年分配到安顺开发区参加教育教学工作,20xx年9月贵州师范大学物理教育成人本科毕业。20xx年3月取得小学数学高级教师任职资格。

本人热爱中国共产党,认真贯彻执行党的各项方针、政策,积极学习,遵守国家法律法规,具有高度的政治责任感。在教育工作中,以教书育人为天职,热爱教师,安心教育,服从领导,严于律己,遵纪守法,以身作则,为人师表,团结同志,热爱学生,勤勤恳恳做好本职工作,深受学生家长的好评。本人刻苦钻研,虚心学习,讲求实效,对每一个学生负责,符合小学高级教师条件,现申请聘任小学数学高级教师职务。

在教学方面,我能适应小学数学科的循环教学,每学期都能依据教学大纲制定教学计划,备课做到"四备六熟",上课做到精讲多练,批改做到精批细改,辅导做到耐心分析,帮助学生总结出掌握某类问题规律,测试做到有测必改,有测必评。我始终以课堂教学为中心,切实推行,"以教师为主导,以学生为主体"的授课原则,结合学生的年龄特点和承受能力合理设计每一节课。在学校每学期两次常规教学工作检查中,我所写的教案以及作业批改获得领导和同行的一致好评。

对学生,我做到率先垂范,为人师表,关爱学生,讲究形式多样,追求实效,达到春风化雨,润物无声,形成良好的、和谐平等的育人氛围。身教重于言传,教师是学生的榜样,学生会模仿教师。我自觉遵守学校的一切规章制度,积极参与学校开展的一切活动,充分发挥自己的优势,树立"学校是我家",学校发展,我发展的"双赢"观念。在班集体的管理中,遵循学生可持续发展的目标实施管理,面向学生未来,防微杜渐,少批评多鼓励,防患于未然,树立班级科学化管理,形成具有鲜明个性的班级文化。

在校本研修中,我还积极参加教研活动,担任数学科教研组组长,在科组中积极发言,虚心学习,共同进步。认真学习新的教学理论,每学期都主动承担一节公开课或尝试课,每学期听课不少于10节,在教学中我还注意总结教学经验,多篇论文、课件获省、市、区级奖项,连续三年年度考核为优秀等次。本人的工作努力目标是:以"师德的楷模,育人的典范,教学的专家"为自己的.奋斗目标。将儿童的成长、学校的发展作为已任,严格以小学高级教师的标准要求自己,研究教学,进一步的向专业型教师发展。

所以,为了督促自己向更高的教育目标进取,适应教育形势的发展要求,现特申请聘任小学数学家高级教师职务,望学校领导批准为谢!

申请人:xxx。

20xx年xx月xx日。

教师岗位申请书版本范文(16篇)篇十五

尊敬的学校领导:

本人xxx,男,汉族,中共党员,19xx年12月出生,20xx年7月安顺师专物理专业毕业,20xx年分配到安顺开发区参加教育教学工作,20xx年9月贵州师范大学物理教育成人本科毕业。20xx年3月取得小学数学高级教师任职资格。

本人热爱中国共产党,认真贯彻执行党的各项方针、政策,积极学习,遵守国家法律法规,具有高度的政治责任感。在教育工作中,以教书育人为天职,热爱教师,安心教育,服从领导,严于律己,遵纪守法,以身作则,为人师表,团结同志,热爱学生,勤勤恳恳做好本职工作,深受学生家长的好评。本人刻苦钻研,虚心学习,讲求实效,对每一个学生负责,符合小学高级教师条件,现申请聘任小学数学高级教师职务。

在教学方面,我能适应小学数学科的循环教学,每学期都能依据教学大纲制定教学计划,备课做到"四备六熟",上课做到精讲多练,批改做到精批细改,辅导做到耐心分析,帮助学生总结出掌握某类问题规律,测试做到有测必改,有测必评。我始终以课堂教学为中心,切实推行,"以教师为主导,以学生为主体"的授课原则,结合学生的年龄特点和承受能力合理设计每一节课。在学校每学期两次常规教学工作检查中,我所写的教案以及作业批改获得领导和同行的一致好评。

对学生,我做到率先垂范,为人师表,关爱学生,讲究形式多样,追求实效,达到春风化雨,润物无声,形成良好的、和谐平等的育人氛围。身教重于言传,教师是学生的榜样,学生会模仿教师。我自觉遵守学校的一切规章制度,积极参与学校开展的一切活动,充分发挥自己的优势,树立"学校是我家",学校发展,我发展的"双赢"观念。在班集体的管理中,遵循学生可持续发展的目标实施管理,面向学生未来,防微杜渐,少批评多鼓励,防患于未然,树立班级科学化管理,形成具有鲜明个性的班级文化。

在校本研修中,我还积极参加教研活动,担任数学科教研组组长,在科组中积极发言,虚心学习,共同进步。认真学习新的教学理论,每学期都主动承担一节公开课或尝试课,每学期听课不少于10节,在教学中我还注意总结教学经验,多篇论文、课件获省、市、区级奖项,连续三年年度考核为优秀等次。本人的工作努力目标是:以"师德的楷模,育人的'典范,教学的专家"为自己的奋斗目标。将儿童的成长、学校的发展作为已任,严格以小学高级教师的标准要求自己,研究教学,进一步的向专业型教师发展。

所以,为了督促自己向更高的教育目标进取,适应教育形势的发展要求,现特申请聘任小学数学家高级教师职务,望学校领导批准为谢!

特此申请!

申请人:

日期:

教师岗位申请书版本范文(16篇)篇十六

我于xx年x月毕业于x学校数学系,同年八月参加工作,并在….县中学任教。于一九九二年十二月取得“中教一级教师”资格,九三年一月被聘为中学一级教师。在这任教的十九年中,本人能认真学习党的路线、方针、政策,时刻与党中央保持一致。热爱党的教育事业,热爱本职工作,加强自我修养,做到了学高为师,身正为范,热爱学生,真诚对待每一位学生。受到了学生和家长的好评。在此期间,我很努力地学习政治理论,特别是马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想,积极参加学校组织的一系列政治活动。努力钻研教育理论和教学业务加强业务学习,将学到的理论知识应用到工作实践中。真正做到了为人师表、教书育人。较好地完成了教育教学工作任务。尽到了一个优秀教师应尽的职责。受到了社会各界的认可和好评。在多年的教学工作中积累了丰富的教学经验和班主任工作经验。现申请中学数学教学一级教师岗位。

在今后的工作中,我将认真履行以下职责:

一、全面贯彻教育方针,关心学生的成长,全心全意搞好教学。管教管导、言传身教、教书育人。

二、制定教学工作计划,认真备课上课。努力钻研教育理论和教学业务。积极参加教改实践活动,不断改进教学方法。提高教学质量。

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