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开学的校园随笔大全（15篇）篇一
九月十一号，整个校园沸腾了，新生，一张张稚嫩的脸，怀着满腔的激情，满腔的新奇，来学校报到了。
儿行千里母担忧，孩子考上大学了，要离开家了，就像自己的孩子要远行，要出嫁是的，又是兴奋又是不舍，手里的活再忙也都不重要了，一路护送，一路叮嘱，到了学校，就算往日在家里再节省，今日也要拼命满足孩子的一切需求，哪怕是比别人差一点。大多父母都要在学校住上两天，等到孩子适应了，等到孩子要开始军训了不需要他们了，他们才带着沉重的心情不舍的离开。
学校的一些协会开学的几天前就开始准备迎新了，他们竭力为学弟学妹导航，帮他们搬东西，送进宿舍，告诉他们学校的结构，这里的天气，平时要注意的事项……他们展现了学校的魅力热情;给了新生一个安慰，家长一个放心。
新生开学，必然是一个很好的商机，学校凡是新生要经过的地方都摆好了摊子，支好了棚子，卖手机卡的，卖手机的，卖电器的，卖生活用品的，还有搞推销的，他们都为着将得的利益而笑着，热情着，招呼着。
也有学生为了为自己的生活费，在这个不是万物复苏胜似万物复苏的日子做一些兼职或搞一些东西来卖。我也没有闲着，一个个敲门为新生推荐一些学习资料，就是一个搞推销的兼职。累得口干舌燥也没有什么成色，要么就是被人拒之门外，要么就是说了一大通，留一个电话被搁浅了。我觉得自己手中的资料就像自己一样，不懂得向别人展现自己，推销自己，又不甘心在一个无人注视的角落停留，空余恨，徒伤悲。钱，不容易得到，才知道父母供自己上学有多不容易，我很累，他们比我要累千百倍，全国各高校新生报到，全国各新生的父母，可怜天下父母心……也不是没有什么收获，推销的同时也向新生讲了一下自己一年来的经验，解他们初到的疑问和不知，省得他们走弯路，由于每个寝室跑，我还帮他们找老乡，生活总算是美好的。
走在校园的某条路上，一个同学从我身边经过，他像是新来的，写满稚嫩的脸上还淌着泪，我想她肯定是想家了吧，独自一人留在这陌生的地方，难免有些悲伤。他的经过让我回想起去年这个时候的我，刚开始我还是坚强的，倔强的不想让眼泪流出来，军训的时候，我不小心把爸爸给我买的杯子打掉了，顷刻间我再也压抑不住自己的情绪，偷偷的哭了，回想起来时间过的真快，现在我都大二了。还有，我的妹妹另一个省份的大学新生现在过的还好吗?总是发短信告诉我一切都好，是真的吗?从小就是一个离不开家的孩子，傻妹妹，姐，十月一就去看你。
今天学校静多了，新生都开始军训了，天气还好，愿你们的军训轻松一些，这也算是进入大学的一次洗礼吧。
开学的校园随笔大全（15篇）篇二
过了一个无聊寒假，上学感觉竟是这么好。以前在没有放假时候，盼星星盼月亮盼着假期快快来，而等到放假了，又盼着要上学。有时候连我们自己都不知道这是怎么回事，傻乎乎。
这个学期和上一个学期一样，同学没有变，老师也没有变。我学习兴趣却变了，变得越来越积极了。不光是我，还有很多同学都变乖了。
我们交了作业纷纷坐到位子上，说起话来。家长把钱给了我们后就走了。我们坐在位子上，谈论着不会做作业，谈论着寒假里有趣事。当然也有人不说话，端端正正坐在位子上。
第二天，我们上课了，老师虽然还是一样老师，但课却不是一样课。环境也不是一样环境。所以学习态度也要好。我们注意力都是高度集中，因为谁都不想再开学第一天就被老师骂，老师也不喜欢在开学第一天就骂人。因为那样会一个学期同学都被老师骂。所以第一天同学们都表现很乖，没有让老师发火。老师自然也很欣慰。
我真希望我们天天都能像今天这样遵守纪律。
开学的校园随笔大全（15篇）篇三
周而复始，寒来暑往。
兼顾兼程，日夜兼备。
面对如今新时代下的学生，家校共育已成为一个必然趋势，家庭教育对孩子的成长起到了一个至关重要的作用，真正关爱学生就不能面对家长，引领学生成长不可忽视帮助家长成长。如果只看到家长“奇葩”的一面批评指责或者躲避他们的问题，只会强化冲突，更加对学生不利。换一个角度，与家长现在同一个立场来思考，其实家长所需要的就是教师的理解和帮助。
家长的种种不尽如人意的极端表现和与教师的对立情绪所反映的问题，一方面是家长作为孩子的教育者缺少专门的教育和培训，尤其对自身的角色定位认识不清，在教育孩子的实践中能力不足，会把自身的问题和内心的恐慌转嫁给老师;另一方面，家长对孩子高期望的同时对教师也有很高的期待在信息发达的当今社会家长接触大量养育孩子的信息，对教师的权威不再盲目认同，不再甘于被动接受来自教师的教导，出于对自己孩子的保护，很容易对自己认为教师不妥的教育行为提出质疑。当教师的能力无法应对家长五花八门的要求时，家长对教师更加不信任，这种种不信任便以极端的方式表现出来。
家长合作育人更需要家长弥补自身的不足，需要教师与家长相互帮助，这也对教师指导家长提出了更高的要求，具体来说，需要强化三个功能：
一是强化家长的角色定位功能。
学校应该以各种方式教育家长，无异于对家长进行“岗位培训”，使家长适应其角色地位，在家庭教育中扮演好自身的角色，因此，教师指导家长不能以课堂教学为中心，单纯地要求家长配合学校教育学生，这样会使家长产生“家庭教育是课堂教育的补充”的错觉，从而导致把眼光只盯在孩子的学习上。其结果，往往会违背教育规律去做那些家长力所不能及的事情，最终事与愿违。教师对家长指导的重点应以育人为中心，帮助家长了解教育的规律、孩子的特点和自身在家庭中的优势，懂得如何客观认识孩子、检点自己的言行、创造良好的家庭环境，在根本上解决家长对家庭教育的认识问题，促进其认真履行自己对孩子应尽的教育职责，避免把自己的责任“外包”或者向教师推卸。
二是强化各种教育因素的整合功能。
学校和教师指导家长的一个重要功能是整合家庭、学校、社会的各种教育因素，使家庭教育与学校教育、社会教育指向相同的目标，从而确保对孩子教育影响的一致性、连贯性，在短时间里发挥最大的教育效益。应当看到，在现实中，家长的要求、家庭对孩子的影响与学校教育存在许多的不协调，在教育思想、教育内容、教育方式等方面甚至出现相互冲突的现象。其重要原因是相互沟通、相互配合存有障碍。学校对家长进行有效的家庭教育指导的重要责任是让家长在了解学校和教师的基础上协调彼此间的关系相互理解和尊重，创造条件促进家校相互配合。
三是强化教育内容的调控功能。
学校教育有其明显的规律性，而且教师对学生的教育体现了多年教育经验的积累，可以对学生反映自身特点的心理和行为习惯进行超前的引导，从而使教育更有针对性。然而在家庭教育中，家长缺乏这种经验的积累，尤其是当今独生子女家庭更是如此，往往是发现孩子出现问题才进行纠正、矫治，这样的教育经常处于被动状态。
所以学校对家庭教育的指导，应当注重实施教育内容的有效调控，即按照孩子的不同特点对家长提前了解孩子的生理、心急特点以及先进理念、成功经验，把对孩子每一阶段的教育内容放在有可能出现问题之前，而不是之后。
总之，教师帮助家长、指导家庭教育有着天然的优势，在促进家校合作中具有关键性作用。家长一旦从教室对家庭教育指导中有所领悟，在孩子教育中见到实效，便会收敛和改变“奇葩”行为，由衷地愿意与教师合作，教师大可不必以“不解”的心态对付家长，学校不该成为“格斗场”。
公众号：滑州杏坛。
开学的校园随笔大全（15篇）篇四
经历了开学的第一天，对新学期有些许的眷恋、期盼与渺茫三年多的教学生涯使自己了无痕迹地适应了教师的角色，开学的日子总是忙碌而紧张的，甚至有时候连喝水的时间都没有，人们总是羡慕老师的假期却很少有人知道老师的辛苦。
今天是开学的第二天，昨天做了一个简单的小测试(10:1011:50语文;13:4015:10数学;15:3017:10英语)，而我则利用这一天的时间将每一位同学的各科作业认真检查了一遍，其目的就是为了让学生们收拢一下沉浸在假期中贪玩的心，再次将心思放在学习上。而测试和作业检查的结果却不尽如人意!(附假期作业检查情况)。
作业基本没有写的有六位同学，我的措施是找家长配合，家长们很纠结很生气也很失望，他们没有想到自己如此听话的孩子竟然连作业都不做，他们最后甚至直接将孩子领回家里补假期作业!严重没完成的有七位同学，我的措施是让他们在学校里补上!
检测的结果很不理想，虽然本次检测的题目都是假期作业中的原题，但很多放假前得a的同学在本次检测中只得了c或d(不及格)。
作为一个年轻的班主任我想了很多，加之今天和六位家长的谈话，我个人觉得出现这种现象的原因有以下几个方面：
1、寒假中，有中国最传统、最隆重的节日春节，春节期间很多家长要带着自己的孩子走亲访友，影响了孩子的学习!
2、家长过于相信自己的孩子。
我问：那你知道他在自己屋里真的是学习了吗。
家长：这我不清楚，他不让我进他的房间，说我在会影响他的学习。
我说：那你是怎么知道他的作业全部都完成了呢?
家长：他自己说的。
自己突然真得很无语，我并不是让家长怀疑自己的孩子，只是希望家长真的能用自己的'智慧来分辨自己孩子的话!不能学生说什么就是什么!
假期中为了监督学生假期的学习情况，要求家长定期向班主任反馈学生学习情况，时间为：1月31日(农历腊月二十八)，2月14日(农历正月十二)两天。欣慰的是家长都很配合，都定期给我打电话或者发短信，可我接到的电话或收到的短信基本都是同学在假期里作业已完成可为什么我检查的时候仍有这么多的同学作业没有完成?还是家长太相信自己孩子的话了!
3、家长对自己孩子的监督不够到位。
上面的那位家长错误的认为孩子待在自己的房间就是学习，其实有些学生是出工不出力的，甚至还有些孩子待在自己的房间做一些与学习无关的事情，所以家长要想有一双教育的慧眼就必须加大对孩子的监督力度。
作为高中生的我们，开学得很早，大年初八就得上学。开学是我求之不得的事情，说实话，一个人呆着家里看书，无论是课外休闲也好，还是正经的写作业，都觉得寂寞缠绕，说的话竟然少了些许。从一个开朗活泼的女孩子变成了文静的小淑女，这可不是我一贯的作风。
开学第一天，老早就起床了，抑制。
不住的欣喜迫切地要求我要早些到达学校，我提前就去了，令人大吃一惊的是，在学校的停车场内，就属我们班停的车子最多，不用说，同学们想见面的心切我理解。
按照原先的功课表，第一节应该是上语文课，可是班主任告诉我们，我们换语文老师了，而且第一节不上语文课，换为英语。换语文老师?哦!我往美好一处想，应该是我理想型的老师吧，即使谈不上严格，上课独特具有的特色也应该有的吧。
第二节课下课班主任就站在外面等着，我知道肯定是来找我的，不出我所料，因为我是语文课代表，对于自己的上司也应该有提前知道的权利吧。我跟着老师去到办公室，新老师站在我的眼前，不是很高，有点发胖，看我的时候得仰着头，说话声很小，之前的语文老师也站在我跟前，她笑着朝我点点头，还夸我当课代表很尽职，做事方面有条理，我不自觉害羞的地下了头。
过后班主任告诉我，之前的语文老师其实是代课的老师，按要求说就是每一班一个语文老师，可是现在教我们的这个老师因为要回家生孩子，过产假，所以教我们的就是之前的语文老师。我恍然大悟，可是的确看不出来现在的这个语文老师居然有孩子了，我的印象就是她像刚刚毕业的老师。感觉得到的是，很多同学都喜欢之前的那个语文老师，离开了她，大家蛮舍不得的。
我们远远的就见到了她，大喊老师回来教我们呀!我向她招手，她永远笑着点头，我们知道这是不可能的事情了，学校的安排她自己也做不了主，哎呀!失去了才懂得珍惜啊!
开学第6天班上就发生大事情，哈哈!都是好奇心所致，因为班主刚结婚不久，很多人都没有见到她的老公，出于八卦吧，某日下午，上完体育课的我们在窗边吹风，透过窗外，甲同学发现班主被他的老公送来了，于是便大喊;班主被她老公送来了，我们纷纷跑去看，可是并没有见到他老公的影子，只见她潇洒地走进校门，脸上还挂着微笑。
乙同学一听，便也想跑过来瞧瞧，可是不幸的是，她的脚绊到桌子，摔在讲台边，眼镜飞了出来划伤了她的下眼皮，血从她的眼皮底下流了出来，我大喊：赶紧送她到办公室去。
看到她的样子，确实很可怕，像恐怖片里的人眼珠子在流血一般，办公室挤满了前来看戏的人群，都是学生，因为班主任还没有上楼来，所以别班的班主任急匆匆地打了电话，等到班主上来时，脸上开心的表情一下子没有了，在老师们的陪同下才送往医院。
晚上，我上网向老师打听情况，老师说不是很严重，缝了2针，幸好没有伤到眼球，我担心的心也终于落了地，真怕有个万一，老师也劝我们以后万事都要小心，不怕一万，就怕万一。
才开学没几天就发生这么些事，真是我不想看到的啊!希望同学早日康复，也希望往后的日子里与新老师合作愉快!
开学已经三天了，由于工作需要，这学期我接手了初二年级四个班的政治和初二、六班的班主任，周四利用前两节的时间给孩子们上了班会，首先结合大家的日常行为和他们一起学习了《一日常规》，然后又根据自己的经验讲授了相关学科的学习方法，接下来给五班、六班和八班讲了《家温馨的港湾》一框，感觉还不错，运用《让爱驻我家》这首歌导入新课，一下调动了学生的积极性，在授课过程中紧密结合学生的家庭日常生活，让学生深切体会到了父母对自己的爱，进而理解了为什么要孝敬父母;同时结合同学们在家中的所作所为，让他们明白了怎样孝敬父母。本节课最大的优点就是结合了学生的生活实际，是孩子们在体验中掌握了知识，体现了贴近学生、贴近实际、贴近生活的新课程理念，也许是第一堂课的原因，课堂气氛不是很活跃。我相信孩子们会很快喜欢上我的课的!
开学的校园随笔大全（15篇）篇五
开学一周，终于认清现状。
1
我的娃儿们，放了个寒假，好像到哪里换了个人回到学校。
课上，两眼直勾勾地盯着某一处，完美诠释了“目不转睛”这个成语，课堂是老师和寥寥无几的几个孩子的。课前激趣，你使出浑身解数，最后自讨没趣，自说自话，自问自答。课堂讨论，应该各抒己见，每个孩子都带着自己的见解，在小组里进行智慧碰撞，孰料，一片静寂。组织发言的小组长不时尴尬地伸头看向其他小组，急急催促组员“你说在”，人人低眉垂眼，无话可说。
中年级，学会预习很重要，要求和方法课上一一说过，记在语文书扉页上，时时对照。课上才检查了一项朗读，春寒料峭的天气，背上竟生生出了一层薄汗。环视教室，忽然觉得患了失语症，不晓得说些什么。
2
周一收寒假作业，有4、5个孩子竟一字未著，问及原因，先说放在家里，再追问，做了，找不到了。
高小姐曾经讲过一个她的学生的故事。假期回校，孩子告诉老师：昨天刮的风可大了，你看见了吗?见老师点头，继续往下说：那阵风把我的作业吹跑了。“你去追，拿回来就行了。”哎呀，你不知道，那风大得把我的作业吹到树上，掉进鸟窝里去了。
这个少作业借口还真费了番心思，也挺有情趣，能让人气笑了。如果我的怕写作业的娃儿，能用心编出这样的故事讲给我听，也许，我可以期待将来这个孩子成为一个大壮那样的儿童作家。可惜，懒孩子，连借口每次都一模一样的没有新意。
寒假里，各种比看书、写字好玩儿许多倍，省力许多倍的的东西，强烈吸引着孩子，电视、游戏、购物……又是春节，家家人来人往，能够静下心该干啥干啥的孩子，当属凤毛麟角了，可是，这些大人心里知道就好，可以适当放宽要求，做到七不离八，跟平常作业保持大概一致。
这样，开学了，不至被别人拉下太远，奋力追赶，总还能跟上。
3
开学第一篇作文，练习写一件事情，选材非常广泛的《寒假纪事》，选择寒假亲自经历过的、令你印象深刻的一件事儿。
先谈选材，吃喝玩乐都有。再说这些事情中，印象深刻的是什么，万籁俱静。
假期里建议写日记。大凡布置作业，有了“建议”二字，其实都是老师心中希望做，大部分学生一定不做或不愿意做的。极少数孩子会选择对抗自己的惰性，坚持完成。聪明的家长则会抓住时机，借用“老师”这柄尚方宝剑，顺水推舟把“建议”二字去掉。
坚持每天阅读两小时，认真按要求摘抄并背诵的，只要唤醒大脑的记忆，将生活与背诵的句段对接，词句会排着队到纸上来，偷工减料的呢?大脑没有储存，从无到有，谈何容易?更惨的是，没有阅读，没有记录的孩子，大概也缺少对生活的感受。他的触角还在身体深处沉睡，外界的一切新鲜的、不新鲜的事物，对这样的孩子来说，都一样。
开学第一周的作文课，不仅上得辛苦，还心塞。讲过、练过多少遍的观察、描写方法，都一股脑儿还了回来。拳不离手，曲不离口，老话一点不假。学习，就是持之以恒，不间断的过程。
学习是有加速度的，习惯了奔跑的孩子，越跑越起劲，越跑越快，不断超越。假期，是放松身心，以期更好投入学习和生活，不是放纵自己，晨昏颠倒，玩游戏、看电视。
新的学期，新的起点，这个起点，是以寒假已有的学习状况为基点，不是大家抹零，从头开始。
学习的路上，勇敢者一往无前，不找理由;勤奋者一心耕耘，一路收获;懒惰者，各有各的原因，最终都被远远抛下。
亲爱的孩子，一年之计在于春，好的开始，是成功的一半。如果你已经错过了冬天，请不要再错过春天。
作者：陈燕。
公众号：陈大的午后花园。
开学的校园随笔大全（15篇）篇六
小峰觉得自已刚出社会，要忍耐、虚心学习，工作能力提升很快。一次晋升的机会来了，公司内部竟聘主管，小峰凭自已的能力笔试考了第一名，胜利在握的他在面试的时候却不能通过。后来才知道，人选早就内订好的，只是要走形式，让大家一起来玩这个竞争的游戏而已。企业里上升的瓶颈很快遇到天花板。
再次见到小峰，他对工作已经没有当初的激情，问他想换工作吗？他欲言又止，那双空洞的眼睛，透出无限的迷茫......
开始怀疑，如何在大城市里立足？拿什么去支撑起自已的梦想，这种落差感在曼延。
大都市里，是不是有无数个像小峰一样的朋友呢？每天车间、饭堂、宿舍三点一线，过着钟表一样的生活。压缩了他们社交和学习的私人时间。做着同样的工作，同事之间很难交到知心朋友。“因为每个人，每天看到的都是自己的影子”，陷入了想交友没时间，想恋爱没有钱，想倾诉没人听的困境。
当工作、生活上有了压力和挫折，找不到任何可以倾诉和分担的人。一个个是最熟悉的陌生人。公司的奖罚制度和绩效考核的`限制，各部门之间表面上相互配合，实际上“各家自扫门前雪”，看到别人出错有时还会幸灾乐祸。面对验厂和各种审查，经常提心吊胆的。一层压一层，如果成功了就是领导的功劳，万一出错了自已就会承担责任，小峰开玩笑说：“拿着卖白菜的钱，操着卖百粉的心”。
生活在眼花缭乱的城市里，每天重复着同样的工作，很少有机会真正触摸大城市的律动和脉博。感受着城乡分裂的阵痛，体会着收入不平等的创伤，经历着人际关系的冷漠无情，想辞去现在的工作又担心找不到更好的立足点，温水煮青蛙，贪恋所谓的”舒适区“，慢慢磨光了锐气。失去了应变新时代的能力，害怕裸辞，害怕断层式跳跃-转行。面临着“家乡回不去城市留不下”的恐慌，各种压力，竞争，劳累，焦虑结伴而来。
人工智能的到来，如果工厂产业转移，或者遇到什么重要事情不能继续做这份工作，退去现有的“光环和头衔”，面对物价上涨，通货彭胀，我们有什么资本？也难怪小峰老同事辞职后的脾气。唐山收费站要撤销，而员工们的心声是“我们只会收费，别的啥都不会”，这也是当今社会的一个缩影。
如果还是依靠过去的思想，必然会被历史所淘汰，所以每个人的危机意识必不可少。要放大格局，强大自已的内心，保持良好的心态，抓住趋势，尽可能提升自己多元化的能力。
我们对“铁饭碗”的理解应该是拥有到哪里都有饭吃的能力；我们想要安全感，唯有不断学习新知识和技能，始终保持竞争力，才可以去适应新趋势的挑战，拥抱未来！
开学的校园随笔大全（15篇）篇七
时间过得真快啊！仿佛才转眼，我那漫长的假期就已经结束了。我今天起得格外早，因为今天是一个很是特别的日子——开学的第一天。开学让我感到万分兴奋，因为我又能与多日不见的“老伙计”碰头了。洗刷完毕后，我与家人一同享用早餐。事后，我便带着妈妈特意为我买的新书包到学校去。
当我到学校的时候，就已经看到学校里呈现出一片闹哄哄的场景。今天是第一天上学。因为家长都很是关心自己的孩子，所以他们都放下工作陪着自己的`孩子到学校。
走进班级的时候，发现已经有几位同学已在班上了。有些同学在分享旅游经验，有些同窗在谈论各自的假期生活。他们都在高兴的谈论着。
跟着“叮铃铃……”上课铃声的响起，此时的我们都回到各自的位子，期待老师的到来。老师到班上，就布置一些简单的事情，如：安排值日生、讲解校规、解读安全注意事项……之后，我们就像往常一样上课了。
今天放学之后，我就踏着轻快地步伐回家。在这新学年起头的时候作文，我要努力念书，争夺能在考试中取得好成就，以便不辜负我的老师和家长的期望。
开学的校园随笔大全（15篇）篇八
今天是开学第一天，利用上午2节课和中午午休一段时间，匆匆完成unit1cinderella第一课时(即a部分课文语篇教学）课件的制作。由于时间关系，幻灯片比较简单粗糙。
课上下来，总体感觉不是很好。五年级学生教学目标没有完成，教学重点没有突出，教学难点也没有突破。
反思发现：备课不够充分（主要指教学设计）。尽管经过几年来的努力，做课件已经很娴熟。但如何科学地进行语篇教学，还是没有“入门”。应该讲，语篇教学，重在语篇的整体理解，主要教学目的是帮助学生理解语篇所表达的'主要内容和思想。而非抓住几个单词句型拼命的操练。而在语篇整体教学的过程中，某些单词，句型却成了学生理解语篇的拦路虎。像这些单词句子该如何教，何时教，就是语篇教学的一个难点。
下一步目标：重点着手语篇教学的研究，多看名师的语篇教学设计。然后形成自己个性化的语篇教学风格。加强自己语篇教学的能力。大大缩短语篇教学的备课时间。
另外，课件要提前几天，先要想好教学思路，再做课件，这样教学设计会更加完善一点。
开学的校园随笔大全（15篇）篇九
我是一名普通的教师，也是一名班主任。和其他班主任一样，每天从晨光微露到星光闪烁，我都是步履匆匆的忙碌着。担任班主任工作以来，我时时都能感受到学生给予我的快乐和充实。尤其是这一年来，我更是用教师真诚的爱，赢得了学生纯真的爱；用一颗诚挚的心，赢得了家长的理解和支持。
如果一个班集体的班风涣散，班集体就会缺乏吸引每个同学的凝聚力，缺乏积极上进的源动力，因此，树立良好的班风尤为重要。
1、制定班规，班级目标。
俗话说：“没有规矩，不成方圆”。第一次班会课，我就让同学们对照学校的校规一点一点发现自身存在的问题，紧接着从学习、纪律、卫生、仪容仪表等方面让同学们一起商讨制定班规，制定了“为自己争气，为班级争光，为学校添彩，争创优秀班集体”的班级共同目标，提出了“一（六）班是我家，争创优秀班级靠大家”的班级口号。
2、培训班委，委以重任。
让大家推选有威信、认真负责的班干部，召开班委会制定班干部公约，从责任心、自我约束力、工作能力等几个方面严格要求，在全班同学面前做出承诺，定期对每一个班委进行评价，树立班干部为班级服务的意识，把每人的照片贴在墙上，接受同学们监督，管理上要求他们不断创新。
3、让学生制定自我发展的目标。
我让每个学生写出他们的座右铭，贴在课桌的'左上角，每天步入教室的第一件事就是看一下自己的座右铭，激励自我不断进取。另外还让大家根据自身的学习情况制定学习进步的目标。每周定期召开一次班委会，每周让学生自我评价一次。让学生在自我教育和自我评价中融入集体。
每个学生的成长，都离不开老师和家长的引导与教育，更离不开集体的教育和同化作用，集体的力量能使每个同学认识到个人与集体的荣辱息息相关。在集体活动中让学生体验快乐，增强班级的凝聚力。本学期，学校开展了丰富多彩的活动，每一次活动不仅给了学生锻炼的机会，更是一次对学生进行思想教育的极好的机会。因此我抓住每一次活动的契机培养学生的集体荣誉感。拔河比赛中，全体参赛同学奋勇拼搏，取得了优异的成绩。一二九歌咏比赛中，全班同学精神饱满，歌声嘹亮，获得了一等奖。在阳光体育冬季长跑比赛中我们班又获得了全校第一的好成绩，并且在每一次的抽测评比中，始终保持第一。
就是这样，一次次活动使同学们慢慢觉悟、慢慢成长，把集体的荣辱与自己联系在一起，增强了集体荣誉感，也增强了班集体的凝聚力。没有活动就没有教育，在每一次活动中我和学生们一起体验着、品尝着、成长着？。
温暖的集体温暖每个人的心，要让同学们的心紧紧相连，深深地扎根于班集体这块土壤，作为班主任，就要营造一个和谐、温暖有着浓郁集体氛围的大家庭，使同学们在这个大家庭中健康成长，使每一个同学的精神品格得到提升。
开学的校园随笔大全（15篇）篇十
经过漫长又愉快的暑假，我们又迎来了一个新的学年。新学期新气象。刚开学孩子们都很难一下子就过渡到学习中来，所以刚进教室我不会与孩子们谈论学习讨论成绩，而是和他们一起分享一下假期的趣事，一起回顾假期生活。在快乐的氛围中开启新学期的第一节课。开学第一周是习惯养成周，作为一名老师我们要耐心细心的提醒学生，进入学校后的言行举止。要让学生做到礼貌待人，团结互助。没有规矩不成方圆，孩子们经过两个月的假期生活，回到学校需要我们重新约束他们，收心认真学习。
进入一个新的班集体，同学们面对的都是一张张陌生的面孔。陌生的老师陌生的同学，心里总会有些许不安。这个时候是老师与学生、学生与学生交流的初级阶段。第一印象就会无比的重要。教师给学生的第一印象，对自己威信的形成有重大的影响，特别是头几堂课的好坏对学生印象特别深。教师的认真、负责、亲近、自然，如果在刚接触时，刻画在学生的`脑中，就会让学生形成这种印象，可以在学生中产生一定的威信和可信度，并为今后的教学工作打下良好的基础。刚开始小孩子有可能会怕新教师，所以作为一名新教师要善于亲近孩子，应主动去和学生沟通，找出他们的闪光点和不足，这样，信任感就会慢慢建立起来，不适应就不复存在。
在刚开始上课的前两天，我尽量记住学生的名字。当你能比较熟练的叫出某位学生名字时，学生跟你在心理上就拉近了很多，觉得很亲切。所以我会制作一张和同学们座位一一对应的座次表，或者利用课间和同学们一起做小游戏等等。和他们多多接触，这样就会很快的帮我记住孩子们的名字。看似不起眼的做法，实则包含了对孩子的关注与了解。所以了解学生首先从记住学生的名字开始。
作为一位老师我们要发自内心的欣赏孩子。在教育过程中，把学生的优点最大化，缺点最小化。多表扬鼓励少批评教育。用孩子的思维去思考问题，用孩子的眼光去观察世界，用孩子的感觉去感受生活，用孩子的语言去沟通交流。惟有如此，才能真正发自心的赞赏孩子。孩子才能真正感受到老师的爱！运用新鲜的教具、孩子感兴趣的游戏等，都能很快促进老师和孩子情感交流。
新学期，我会以一个全新的面貌，全新的心态去对待我们班的新同学。和学生一起努力把新班级建设的更好。
开学的校园随笔大全（15篇）篇十一
今年刚考完中考。我考的不是很好，但是只考了一个学校普通高中录取，可以说很普通也不是很普通，至少我我知道这个学校的分数线比其他普通学校高90分，但是毕竟不是重点。跟重点高中没法比。
可能就是平时的好玩吧，比双胞胎姐姐的分数少多了。她很顺利地说到点子上了，但我不高兴。他们现在在这里军训的时候，我去看她，看到操场上全是迷彩服。我这个年纪的学生，我有一种想哭的欲望，我知道，他们每个人都比我多分，我嫉妒，我羡慕，我难过，更多的`是自责。但是现在后悔也没用，只有努力，努力，再努力！
毕竟好学校也有差生，差学校也有好学生。不是吗？
这可能是自我安慰。但是，我会努力开学，我也会。尽我所能。中考失败很大程度上取决于我数学不好试想一下，我妹妹考了125，我只考了86。我失败了！英语也是很好，但还是不如她。她得了136分，我得了134分，或者失败。语文，我比不上她，语文是她的强项，她我考了130，其他四科只比她少一分。
所以，我会努力学好数学，努力超越她。
开学的校园随笔大全（15篇）篇十二
要开学了，终于不必自己在家没事干了。
回望自己这个寒假，过得自在吗？
让我不知道我是谁了？
剩下的几个小时，多么的珍贵。
明明，很高兴要去上学了，可为什么还有些不舍。
是因为，这个寒假浪费了吗？
真的浪费了吗？
明明在放假前，把自己的计划布置的那么完美？
可到头来，因为种种原因没有完成？
我不想浪费！
在这仅仅剩下的几个小时，再好好的珍惜？
做点有意义的事情？
可能吗？
相信自己，或许可以。
因为我试过了，我终于没浪费这一上午。
开学了，开始了忙碌的日子。
好好的.珍惜，剩下的几个小时吧。
为什么总是要失去了才懂得珍惜？
我不要！
要从现在就珍惜！
不要有太多的遗憾！
开学的校园随笔大全（15篇）篇十三
暑假的最后几天，心情突然变得焦躁不安，已经装好的书包被我翻来翻去。我一遍又一遍地检查着开学需要带的东西，生怕遗漏什么。在这种既兴奋又胆怯的矛盾之中，终于迎来了开学的日子。
开学第一天，天气晴朗，阳光明媚，我的心情也如这九月的太阳一样，明亮而耀眼。一路催促着妈妈，终于来到了我熟悉的学校门口。原来不止我一个这么兴奋，有很多同学早已经来到了学校。看到穿着红色校服的他们，一种亲切感油然而生。
走进我们新的五三班教室，看到那一张张熟悉的面孔，那种对新学期生活的担忧消失的无影无踪，来不及放下书包，就加入了大家聊天的行列。“你放假去哪玩了?”，“你的奥拉星升到几级了?”，“会游泳了吗?”大家三五成群聚在一起，有的高谈阔论，手舞足蹈;有的交头接耳，窃窃私语。教室里热闹的成了自由市场，就连走进教室的老师都被我们自动屏蔽了。这也不怪我们，陌生的面孔让我们以为她走错教室了。在老师略显严厉的目光中，我们逐渐停止了说话，经过介绍才知道她就是我们新的数学老师兼班主任。不但是数学老师，其他老师也都换了，看着一个个陌生的老师，我们也不敢再嚣张了。谁会想成为第一个被老师认识的学生啊。
一上午的时间，在认识新老师，发新书的兴奋中匆匆而过。直到放学，同学们还意犹未尽，拖拖拉拉地收拾着书包，依依不舍地说着“再见”，好像生离死别一样。
开学第一天，一个充满惊喜与惊讶的一天。开学第一天，完美结束，新的开始!
开学的校园随笔大全（15篇）篇十四
明天就要上班了，期末因为我区教师交流，人员固定不下来，领导也没分课。明天领导公布分课，按照惯例在开学前要提前备两周的课。
暑假即将结束，在放假前没分课，所以不用操心备课的事，看看书，可以根据喜好看书，没有了考试，不用死记硬背，完全随心所欲。歌德说:“读一本好书，就是和许多高尚的人谈话。”看了林清玄的《尽心，便是完美》，杨绛的《我们仨》，《志摩的诗》，《胡适作品精选》，大师们朴实的话语、深邃的思想、隽永的诗句，无不让人为之陶醉，让人感受到大师与众不同的风采。读后写写博，发表一下自己的感悟，与博友们分享假期的所见所闻所思所感，使假期的生活变得丰富多彩。抓住假期的尾巴，出去短暂地游玩了几天，感觉轻松而又愉快。
眼看就要开学了，我到理发店剪了剪头发。女人无论到了哪个年龄段，都不要忘记修饰自己。前几天看到网上讲到陈鲁豫换了一个发型，被乐嘉夸赞年轻了7岁。不过一看照片，确实比以前丰韵了许多，也许是现在的刘海隔住了她的大脑门，改变了十几年一层不变的.发型，给人一个全新的感觉。一个简单的发型都可以改变一个人，所以生活中要想做改变，还是很容易的。
剪了发以后，我又利用空闲时间把车子洗了洗。平时买菜就在家属院门口小店，散着步悠闲自得地就去了，不用骑车。出门逛街办事，老公开车相伴，所以也不用骑车。车子一个暑假没骑，落了一层灰。我先用抹布擦了擦，然后端了两盆水下楼冲了冲车筐。车子焕然一新，给人一种清爽的感觉。
我还去买了个包。现在包用不烂，拉链总是好坏。怎么用钳子、涂蜡都修理不好。上班时包挂在车筐里，不需要多好的包，能用就行。我身边一些年轻的同事，不同的季节，穿不同的衣服配不同的包包，我总觉得很麻烦，而且包也占地方，平时不用，家中放上几个包看着都碍眼。我上班一般是用坏一个换一个，即省钱又省地方。我觉得挺好，生活是自己的，怎么舒服怎么过，不用跟别人攀比。
随着年龄的增长，没有了天马行空的梦想，有的只是切实可行的愿望。希望尽自己所能上好每一节课，教育好每一个学生，让他们喜欢你，喜欢上你的课。虽然教了二十多年的书，但每一次开学我都做好充分的准备，振作精神，整装待发，迎接一个又一个挑战！
开学的校园随笔大全（15篇）篇十五
在刚刚涉足教学领域时，老教师曾告诉我：千万别用大喊大叫的方式吸引学生们的注意，这无异于对牛弹琴。你虽然很卖力，却收效甚微。我接受老教师的建议，开始尝试着采用其他的教学技巧，比如用教具敲桌子，咳嗽、在教室里走动，甚至用身体语言来让学生保持安静，这些方法有时确实效果不错。
科学家发现：人类有很强的猎奇心理，我们从祖先那里遗传来的天性，让我们为了生存时刻对危险保持警惕。但是，从我的教学经验上来看，猎奇心理，恰恰是打开学生心灵之门的钥匙。
每一个教学经验丰富的老师都知道，新学年第一节课的前几分钟非常重要，把每一节的的功课做足了，后面的事情就会事倍功半，课堂上的时间非常有限，如果能够不断变换方法吸引学生的注意力，引起他们的兴趣，你几乎就成功了。所以适当的.在我们的课堂上穿插一些易于完成且不需要花费太多课堂时间的小游戏，不仅能让学生体会到参与游戏的乐趣和满足感，而且能让学生快速地投入到学习当中。
这些游戏可以：
1、让学生在精神上、情感上参与到你的授课中。
2、降低学生的焦虑和紧张情绪。
3、鼓励学生积极深入的思考。
4、创造一个方向一致的教学环境。
5、建立融洽的师生关系。
6、树立教师的权威。
7、促进师生间及学生间的合作。
8、在情感上鼓舞课堂士气。
9、是学生对学校和学习拥有积极的态度。
最重要的是我们和学生在寓教于乐中真正得到乐趣。所以，作为年轻的教师，我觉得自己应该不断创新，抓住学生的猎奇心理，去找到打开学生心灵之门的钥匙。