经历了一段时间的学习和工作，我们应该好好总结一下自己的心得体会。以下是小编为大家整理的一些心得体会范文，希望对大家写作有所帮助。
成长体会和收获（实用17篇）篇一
在人生的道路上，学习是我们不可或缺的一部分。无论是在校园里还是在社会中，学习都伴随着我们成长和进步。作为学员，在学习的过程中，不仅仅能够获得知识和技能，更重要的是在实践和思考中不断提高自己。通过课程学习、实践锻炼和社交交流等形式，我逐渐成长并收获了许多宝贵的经验与心得。以下是我对这方面的一些思考与体会。
首先，学习带给我的成长主要体现在知识与技能的积累。在学校的课堂上，我通过与老师的互动和同学们的交流，不断吸收新的知识，并深入了解学科的内涵和应用。这些知识对我的思维方法和问题解决能力产生了积极的影响。同时，我也在不同的实践中锻炼了自己的技能，比如口头表达能力、团队协作能力和领导能力等。这些技能的提升使我在日常的学习和生活中更加得心应手，也为将来的职业发展奠定了坚实的基础。
其次，学习给予我的收获主要表现在个人素质的提升。在学校的集体生活中，我学会了与他人相处，尊重和包容不同的意见和观点。通过参加学校组织的各类活动，我培养了自己的人际交往能力和合作精神。与此同时，学习也让我养成了勤奋、自律和坚韧的品质，培养了自己做事情的毅力和耐心。这些素质的提升使我从容面对挑战和困难，更加深刻地理解到“有志者事竟成”的道理。
第三，学习让我认识到自己的优势和不足之处。在学习过程中，我经常会与优秀的同学进行比较，这让我深刻认识到自己与他人之间的差距。但是，我并没有被这种差距所击倒，反而通过深入思考和努力实践，以此作为自我反思与改进的契机。我在学习中发现了自己的优势，比如自主学习能力和快速适应新环境的能力等。同时，我也深刻认识到了自己的不足之处，比如学习方法不正确、思维方式不开阔等。有了这些认识与意识，我会更加努力地去完善自己，使自己能够更好地适应社会发展的要求。
第四，学习让我拓宽了视野并增长了见识。通过课程学习、实地考察和社交交流等形式，我接触到了各种各样的知识和经验。这些知识和经验让我对世界有了更加深入的了解，对生活有了更加广阔的视角。我开始关注社会事务和时事热点，了解国内外的发展动态，并通过互联网和社交媒体等多种途径不断获取信息。这些经历和收获让我成为一个更加全面和有见识的人，也让我更加有信心去面对未来的挑战。
最后，学习给予我的收获还表现在价值观和人生态度的塑造。通过学习，我逐渐明确了自己的人生目标和追求的价值取向。我开始思考人生的意义和价值，明白了追求知识和追求真理的重要性。我鼓励自己不断超越自己，积极拥抱变化和挑战，并以积极乐观的态度面对人生中的困难和挫折。这些价值观和人生态度的培养，让我更加坚定地追求自己的梦想，并且乐观地面对未来的发展。
综上所述，作为学员，在学习的过程中，我们能够获得丰富的知识与技能，提升个人素质，认识自己的优势和不足，拓宽视野，塑造人生态度等。这一切的成长与收获，将为我们未来的人生道路打下坚实的基础，为我们的未来发展提供源源不断的动力与支持。
成长体会和收获（实用17篇）篇二
这次实习，除了让我对银行的基本业务有了必须了解，并且能进行基本操作外，我觉得自我在其他方面的收获也是挺大的。作为一名一向生活在单纯的大学学校的我，这次的毕业实习无疑成为了我踏入社会前的一个平台，为我今后踏入社会奠定了基础。
首先，我觉得在学校和单位的很大一个不一样就是进入社会以后必须要有很强的职责心。在工作岗位上，我们必须要有强烈的职责感，要对自我的岗位负责，要对自我办理的业务负责。如果没有完成当天应当完成的工作，那职员必须得加班；如果是不细心弄错了钱款，而又无法追回的话，那也必须由经办人负责赔偿。
其次，我觉得工作后每个人都必须要坚守自我的职业道德和努力提高自我的职业素养，正所谓做一行就要懂一行的行规。在这一点上我从实习单位同事那里深有体会。比如，有的业务办理需要身份证件，虽然客户可能是自我认识的人，他们也会要求对方出示证件，而当对方有所微词时，他们也总是耐心的解释为什么必须得这么做。此刻银行已经类似于服务行业，所以职员的工作态度问题尤为重要，这点我有亲身感受。在我实习快要结束时，基本业务流程我也算是掌握的差不多了，所以偶尔在空闲时指导教师让我上岗操作。没想到，看似简单的业务处理，当真正上岗时却有这么多的细节需要注意，比如：对待客户的态度，首先是要用敬语，如＂您好，请签字，请慢走＂；其次与客户传递资料时必须起立并且双手接送，最终对于客户的一些问题和咨询必须要耐心的解答。这使我认识到在真正的工作当中要求的是我们严谨和细致的工作态度，这样才能在自我的岗位上有所发展。
最终，我觉得到了实际工作中以后，学历并不显得最重要，主要看的是个人的业务本事和交际本事。任何工作，做得时间久了是谁都会做的，在实际工作中动手本事更重要。所以，我体会到，如果将我们在大学里所学的知识与更多的实践结合在一齐，用实践来检验真理，使一个本科生具备较强的处理基本实务的本事与比较系统的专业知识，这才是我们实习的真正目的。
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成长体会和收获（实用17篇）篇三
成长是人生中不可避免的一部分，它伴随着时间的流逝，让我们从未成熟的孩童逐渐变成成人。而这个过程中，我们所获得的收获却是永不止步的。经过多年的成长，我深刻体会到成长的重要性，并逐渐领悟到成长的意义所在。下面我将以五段式的结构来谈谈我从成长中所收获的心得体会。
首先，成长让我明白了责任的重要性。小时候，我们只需要关心自己，不用为自己的行为后果负责。然而，随着年岁的增长，我们渐渐明白了责任的重要性。作为成年人，我们需要承担起照顾家人、朋友和社会的责任。只有当我们愿意肩负起这些责任，与他人携手共同成长，我们才能在成长的道路上不断前行。
其次，成长让我懂得了坚持不懈的重要性。在成长的过程中，我们会遇到各种挫折和困难，但是只有坚持不懈地努力，才能走过那些曲折的道路。我曾经历过许多失败和挫折，但每一次失败都是我成长的机会。每一次失败，我都学会了坚持不懈，勇往直前，最终取得了成功。正是因为不断地坚持不懈，我才不断地向前迈进，不断获得成长的收获。
第三，成长使我深刻认识到理解和宽容的重要性。在成长的过程中，我们会遇到各种各样的人和事，他们可能与我们的想法和价值观不同。然而，我们应该学会理解和宽容。每个人都有自己的故事和背景，我们不能用自己的价值观来衡量别人。只有当我们学会理解和宽容，才能与他人和平相处，并从他人身上学到更多的东西。
第四，成长使我明白了与人合作的重要性。在成长的过程中，我们会发现一个人的能力是有限的，只有与他人合作，才能实现更大的成就。与人合作不仅能够分享经验和知识，还能够互相帮助和支持。在与他人合作的过程中，我们能够了解到自己的不足之处，从而更好地完善自己。只有通过与他人合作，我们才能共同成长，不断追求更高的目标。
最后，作为一个成长的人，我明白了成长是永不止步的。成长是一个持续不断的过程，只有不断地学习和成长，才能不断提高自己，不断追求更高的目标。我们应该保持一颗积极向上的心态，不断寻找新的机会和挑战，不断扩大自己的视野和知识面。只有当我们保持成长的心态并不断前行，我们才能获得更多的成长收获。
总之，成长让我懂得了责任、坚持、理解、合作和不断学习的重要性。这些收获让我更好地适应了社会的发展和变化，也让我从容应对生活中的困难和挑战。我相信，只要我们始终保持成长的心态，不断追求进步和提升自己，我们就能够收获更多的成长和成功。
成长体会和收获（实用17篇）篇四
作为一名教师，我一直认为自己是在教育学生成长的同时也在不断地成长自己。而经过多年的教学实践，我深刻感受到，我们作为教师同样有着自己的成长路径。在这条成长之路上，我从我的教学工作、学习经历中收获到了很多，下面我希望分享一下我的心得体会。
一、追求创新是教师成长的关键。
在教学的过程中，创新是不可避免的。新的知识、新的工具、新的方法都会在不停变化，这意味着在实践中，教师不断的学习新知识和新技能，以应对不断变化的教育需求。如果我们只是重复过去的教学方法，我们将错失发展的机会。因此，我们必须成为有创新精神的教师，要不断进步、不断学习、不断创新。尝试新的方法，参与教育课改，利用新的教育技术，这些都会为我们带来新的教学经验。在教学实践中，永远不要停止探索和进步，这是教师成长的必要条件。
二、多元文化理解和尊重。
今天的世界已经变得越来越多元化，这使得我们必须理解和尊重更多的文化差异。不同的背景和文化对于学生的教育和个人发展都有着至关重要的影响。作为一名教师，我们必须意识到并尊重这些差异，了解我们的学生的文化背景，以更好的成为他们的导师和支持者。理解和尊重多样化，可以帮助我们创造一个更加开放和包容的教学环境，让每个学生都能受益。
三、持续的学习助于教师不断成长。
教育现在发展的非常快，每天都会有新的教学方法和新的科技工具出现。对于教师来说，持续的学习就显得尤为重要。我们必须拥有不断学习和成长的意识和行动力。在不断学习的过程中，我们可以提高自己的专业能力，相应的我们的教学质量也能得到提高。而且，学习永远没有止境，我们应该不断进修新的知识和技能，并不断寻求成长的机会，这将使我们更好地适应和应对变化。
四、反思让教师共同成长。
教师反思是一种有价值的发展方式。通过反思自己的教学体验，我们能够提高自己的教学质量，在课堂上更能满足学生的需求。同时，也能让我们清楚我们的发展方向，促进我们更高效的成长。我们应该和同事一起分享自己的思考和经验，共同为教学成长而努力。
五、拥抱挑战是教师成长的关键。
教育环境和要求在不断变化，带来的挑战也是不断增加的。作为一名教师，我们必须拥抱挑战，想象力、创造力与勇气使我们能够适应变化，并以积极的态度拥有教师职业所带来的机遇。成功并不总是容易的，但对于挑战的积极态度是我们学生所必须学习的，这也让我们自己获得更多的成长和满足。
在我的教育工作中，我一直坚信持续的学习，不断尝试创新是最重要的。除此之外，我也发现多元文化，反思，勇气面对挑战和不断进取的态度会让我们不断成长。当我们专注于如何帮助我们的学生发展成果时，我们必须记住，我们自己也必须不断成长。只有成为一个不断成长的教师，我们才能更好地服务于学生，让他们在成长中不断进步。
成长体会和收获（实用17篇）篇五
随着时间的推移，每个人都会经历成长的过程。无论是在学业、事业还是人际关系方面，每个人都会有不同的收获和体会。我个人也经历了许多成长，并从中受益匪浅。在这篇文章中，我将分享我在成长过程中所获得的心得体会。
第一段：坚持追逐梦想。
在成长的过程中，我学会了坚持自己的梦想。年少时，我们都有各种各样的梦想，但随着成年，很多人都会放弃自己的梦想。然而，我意识到只有坚持追逐梦想，才能在人生道路上取得成功。因此，我努力学习，提升自己的能力，为实现梦想而努力。通过坚持不懈的努力，我逐渐看到了梦想实现的希望，这让我更加坚定了追逐梦想的决心。正如杰克·韦尔奇所说：“别让别人控制你的童年梦想。”
第二段：接受挑战并从中学习。
在成长的过程中，我不断接受各种挑战，并从中学到了许多宝贵的经验。挑战不仅可以帮助我们发现自己的潜力和能力，还可以让我们面对自己的弱点并进行改进。每次面对新的挑战，我不仅要勇敢地面对，还要不断调整自己的思维方式和方法。尽管有时我可能会失败或受挫，但我相信只要我不放弃，我就会从每个挑战中学到一些宝贵的东西。就像迈克尔·乔丹所说：“我在生活中失败了一次又一次，这也正是为什么我成功的原因。”
第三段：积极面对困难和失败。
在成长的过程中，我明白了困难和失败是不可避免的一部分。困难和失败可能会让我们感到绝望和无助，但我们不能被它们击败。相反，我们应该积极面对困难和失败，并从中汲取力量。困难和失败是人生中不可或缺的经验，它们可以使我们成熟和进步。当我遇到困难和失败时，我会反思自己的过去，找出不足之处，并提出改进的方法。我相信坚持、努力和乐观的心态是克服困难和失败的关键。正如阿尔伯特·爱因斯坦所说：“不是爱因斯坦才成功，而是成功才变成了爱因斯坦。”
第四段：珍惜人际关系的重要性。
在成长的过程中，我意识到人际关系的重要性。人际关系不仅关系到我们的情感和情绪，还关系到我们在社会中的地位和成就。与家人、朋友和同事建立良好的关系对于我们的成长和发展至关重要。通过与他人的交流和合作，我们可以得到更多的支持和帮助，使我们在不同的方面都有所收获。在与他人相处的过程中，我学到了尊重和理解的重要性，学会了平等和包容。我相信只有与他人和谐相处，才能获得真正的幸福和成功。正如戴尔·卡耐基所说：“成功并不意味着你在别人头上站得更高，而是你帮助别人站得更高。”
第五段：与他人分享和回馈社会。
在成长的过程中，我体会到与他人分享和回馈社会的重要性。无论在个人成长还是社会进步方面，与他人分享和回馈都是不可忽视的。通过与他人分享自己的知识、经验和资源，不仅可以帮助他人成长，还可以扩大自己的影响力和影响面。回馈社会不仅可以帮助那些需要帮助的人，还可以给我们带来真正的满足感和成就感。我相信只有在与他人分享和回馈的过程中，我们才能实现自己的价值，让世界变得更美好。正如迪克·罗宾逊所说：“我们将自己的生活意义和价值量化的标准不在于我们得到多少，而在于我们为他人做了多少。”
总之，在成长的过程中，我学到了许多宝贵的经验和教训。追逐梦想、接受挑战、积极面对困难和失败、珍惜人际关系以及与他人分享和回馈社会，这些都是我在成长过程中的心得体会。通过不断努力和实践，我相信我将继续成长并获得更多的收获。无论将来的旅途如何，我都相信我会坚守初心，追求梦想，成就自己的人生。
成长体会和收获（实用17篇）篇六
作为一名教师，每一天都在不断地教学、指导、引导学生，而最大的收获就是看到学生逐渐成长并收获自己的成果。但是，作为教师，我们也同样在这个过程中获得了成长，今天，我想分享我的收获与心得。
第二段：理论基础。
作为一名教师，我深知教育的重要性。而且，随着时间的推移，我越来越能感受到教育对人的影响和意义。正是因为有了教育，我们才有了今天这个充满机会和活力的社会。因此，无论何时何地，作为教师都应该时刻保持对教育的热爱和责任心。
第三段：自我认知。
在学生的成长和进步中，我也逐渐认识到自己的不足和成长空间。例如，在教学过程中，我曾出现过上课没有充分准备、讲解不清晰等状况，而这些问题也逐渐让我认识到了自己的不足，并积极地采取措施加以改善。
第四段：持续进步。
为了能够更好地引导学生走向成功，在教学过程中，我也不断学习和探索。例如，时常研读有关教育、心理学的书籍，参加专业培训等，以不断提高自己的教学水平。同时也会在学生的学习进程中，及时收集、总结并反思教学过程中的优化点，力求不断追求更好的教学效果。
第五段：总结。
作为一名教师，收获的不止是学生的成长，同时也是自己的成长。经过不断地磨砺、努力，在教育事业中实现自我的提升，这是最可贵的收获。在未来的教育生涯中，我将继续对教育心怀敬畏之心，不忘初心，保持热爱和责任心，并秉持着持续进步，为学生创造更好的教育成果。
成长体会和收获（实用17篇）篇七
在秋天的季节里，大自然的景色逐渐变得丰富多彩，五彩斑斓的树叶和金黄的麦田构成了大地的一道美丽风景。而在这个季节，我也在收获中不断成长，从生活中汲取了许多宝贵的经验和智慧。下面我将就此主题进行阐述，探讨秋日里我所获得的心得体会。
首先，在秋日的收获中，我学会了感恩。秋天是收获的季节，农民们忙碌地收割庄稼，人们收获着一年的辛勤努力。每当我看到他们辛勤劳作的身影，我感受到了他们为我们提供食物的辛苦和付出。于是，我开始更加珍惜食物、感恩来自大自然的馈赠。我不再嘴里挑三拣四，而是尽量避免浪费，保护资源。这让我明白了生活中的任何收获都不是理所当然的，都需要我们用心去珍惜和感恩。
其次，在秋日的收获中，我发现了成长的奥秘。正如百花绽放后变成丰盈的果实，人的成长也需要经过种种艰辛的努力和付出。在这个世界上，没有人能从不经历挫折，而成功的人往往是能够从失败中不断汲取教训，不断改善自己的人。正如一句名言所说：“成长是一场没有终点的修行。”在我自己的成长过程中，我也常常遇到各种困难和挑战，但我始终坚信没有过不去的坎，只要自己努力不懈，就一定能够迈过去。
此外，在秋日的收获中，我深刻体会到了积累的重要性。秋天的收获需要农民们长时间的努力和勤奋，而我们的个人成长也需要在平日里的潜心学习和积累。日积月累，我们才能够有所收获。在学习中，我意识到只有专注和坚持才能真正取得成绩，即使是再小的知识点，只要我坚持学习，总有一天会累积成为大智慧。在锻炼身体的过程中，我不断坚持每天的锻炼计划，虽然起初很困难，但随着时间的推移，我逐渐感受到了身体更加强健的喜悦。这些经历让我明白了如果想要在秋天的收获中获得丰富，就需要在平日里耐心的积累。
最后，在秋日的收获中，我领悟到了与人为善的重要性。秋天是收获的季节，正是由于人们相互合作，才能够收获丰盈的庄稼。从这个道理中，我也明白了一个人的成长需要与他人的帮助。在学习上，当我遇到困难时，我会寻求老师和同学们的帮助，通过互助学习我能够更好地理解和掌握知识。而在生活中，我也会主动与他人交流和合作，从他人的经验中汲取营养。正是这种与人为善的行为，让我在秋天的收获中得到了更多的成长。
总结起来，在秋日里收获成长的心得体会是感恩、努力、积累和与人为善。通过感恩，我们能够更好地珍惜来自大自然的馈赠；通过努力，我们能够不断克服困难，迈向成功；通过积累，我们能够在平日里不断积累，才能在秋天的收获中有所回报；通过与人为善，我们能够与他人合作，共同成长。我相信在今后的成长过程中，这些心得体会将继续为我指引方向，帮助我在秋天的收获中不断成长。
成长体会和收获（实用17篇）篇八
聆听和学习王长远主任关于《新时代教师专业发展的思考与实践》讲座，从政策解读到现状分析，从职业价值到教学实践的途径，为一线教师的发展指明了方向，从“教师”这两个字入手揭示了教师要教会学生品德、文化、思辨、价值，使我感触颇深！
王主任从是什么、有什么、怎么做等三个方面做了精彩的报告。
一是作为新时代的教师，我们应该紧跟时代的潮流，领会国家教育政策，与时俱进。教师是立教之本，新时代教师以“立德树人”为根本任务，培养学生的综合素养。王主任鼓励教师要潜心育人，展现自信。
二是新时代教师要以师德为先，正所谓“德高为师，身正为范”，以德立教，以身示教，做到热爱学生，爱护学生，平等地对待学生。建立新型师生关系，把学生看成发展的人，独立的人，尊重学生的生命成长。
三是热爱教育事业，树立理想信念，具备积极的探索精神。做研究型教师，从细微处做起，学习先进的教学理念，自我充电，更新知识，完善学识。在教学中积极反思，不断改进，累积经验，从知识传递者向智慧传递者转变，以达到育人的价值。王主任倡导老师们要加强教材分析，创新教学设计，做创造型教师，为学生提供宽松的学习环境，保护并支持学生的奇思妙想、异想天开，培养学生的创新意识和创造力。
最后，王主任用“一副好身体、二项好技能、三件安心事、四样强本领、五面前行镜”阐明人生的智慧。今后，我将不断审视自己，鞭策自己不断学习，希望在王主任的带领下不断提升。
成长体会和收获（实用17篇）篇九
作为一个成长中的普通人，我深知无论是人生中的成败，还是面临的困难，都有着让我成长的机会。在这些经历中，我不断地学习、思考、总结，受益匪浅。在此之中，我得到了一些关于成长的收获与心得，现在我将这些经历同大家分享。
第一段：自信的力量。
自信是一种能够带给人顽强生命力的心态，它可以帮助我们迎难而上，坚韧不拔地克服各种艰难险阻。记得当我刚刚开始做一些工作时，总是充满着困惑和不安。但是渐渐地，我在成功的阅历中变得更加自信，我不断地挑战自己，不断地寻找突破口。在此之中，我体会到了自信的力量。自信能够让我们在竞争中立于不败之地，让我们走出困境，摆脱焦虑，获得未来希望。
第二段：用心接纳失败。
虽然失败让我们痛苦、沮丧，但是它同样也是成长的机会。失败能够让我们面对现实，正视自己的不足，重新审视自己的人生目标。其实，失败并不可怕，可怕的是我们不去认真面对、认真反思。在我经历的一些失败中，我明白到，失败会让人更加成熟、更加坚强。用心接纳失败，不断地更正，改进，才能让自己日益完美，成为更加优秀的人。
第三段：勇于表达自我。
很多时候，内向的我不善于表达自己，容易被忽略。然而，当我慢慢学会自信、学会正视失败后，我可以勇敢地面对自己和面对他人，表达自己的想法和看法。勇敢表达意见，向老板表示自己的想法，向朋友道歉，向家人坦诚自己的想法……这些表达让我不仅让我感到自在，更能赢得别人的信任和尊重。勇敢表达自我，也成了我获得成功的关键。
第四段：与人相处的技巧。
与人相处是我们人生中很重要的一环。一个人的成功需要一个团队、需要合作。在与人相处过程中，我们不仅要学会关心他人，学会倾听、学会沟通，更需要冷静和诚实。在我与同事、家人相处的过程中，我多次反思，明白到相互理解、相互包容、相互支持是一件十分重要的事情。相互帮助和尊重，才能创造更加美好的团队和家庭环境。
第五段：学会感恩。
我们身处的这个世界，其实存在着许许多多美好的东西和人。但是很多时候，人们把自己的目光放在了自己身上，忽略了许许多多让自己成长的机遇和伟大的贡献。在自己生命之路中，我们需要学会怀着感恩之心，去领悟身边人、身边的环境、身边的利益。我们需要庆幸生命的每一个时刻，感悟生命的脆弱，从中汲取更加强大的精神力量。感恩的心态不仅可以感受到成长的喜悦，还可以在人生中领悟到生活的真谛。
以上是我的成长收获与心得，很感激它们带给我人生的发展和启示。生活中有无数的机遇可以让我们不断吸取新鲜的思维和灵魂味道，不断创造更加温馨和谐的人际关系，不断汲取更加丰富的人生经验。总之，我们在成长中不断地挑战、学习、反思，这便是我们走向成功和繁荣的决定性品质。
成长体会和收获（实用17篇）篇十
在秋季，大地进入了一年中最美的时节。秋天是丰收的季节，也是一个成长的季节。以我为例，在秋季里，不仅是作物丰收的季节，更是我内心成长的季节。在这个季节里，我学会了用勤奋和坚持换取收获，学会了从失败中寻找成长的机会，学会了享受生活中的美好瞬间，这些都让我获得了成长心得和宝贵的体会。
第一段：勤奋与坚持是收获的必由之路。
在秋日的农田中，农民们辛勤的劳动后终于收获了丰富的庄稼，这让我深感勤奋和坚持的重要性。在学习和工作中，我努力奋斗，坚持不懈地追求进步。如同农田里的庄稼需要耕耘和灌溉一样，我也明白只有通过勤奋和坚持，才能收获到我想要的成果。只有不断地坚持，就能驶向成功的彼岸。
第二段：失败是成长的催化剂。
在秋天，我也经历了丰收之前的种种挫折和失败。然而，我意识到失败并不可怕，它反而是成长的催化剂。当我在学习某项技能时，一开始我总是做不好，而且遇到很多困难。然而，我学会了从失败中吸取教训，不断调整自己的方法和思路，直到最终取得了成功。失败告诉我，只有经过种种挫折和摔倒，我们才能真正收获到成长和成功。
第三段：用心体会生活中的美好瞬间。
秋季是一个充满美丽瞬间的季节，我学会了用心去体会生活中的美好瞬间。当我漫步在金黄的田野间，呼吸着新鲜的空气，感受到大自然的恩赐时，我意识到人生中的美好并不在于物质上的富足，而是在于感受和体会。我学会了用心观察身边的一草一木，用心感受身边的人与事，用心去品味生活中的点滴，并从中获得快乐和成长。
第四段：倾听他人的建议和意见。
在秋季的成长过程中，我意识到倾听他人的建议和意见是非常重要的。有时候，我们往往自以为是，不愿意听取他人的意见，这样往往会陷入自我的局限。然而，当我开始倾听他人时，我才发现他人的经验和智慧是如此宝贵。通过倾听他人的建议和意见，我不仅能够避免犯错，还能够学到更多的知识和智慧，帮助我更好地成长和进步。
第五段：总结收获心得和感悟。
在秋日里，我通过勤奋和坚持换取了丰硕的成果，也通过失败和挫折成长了许多。我学会了用心去体会生活中的美好瞬间，也意识到倾听他人的建议和意见的重要性。这一切都让我更加明白，成长不仅仅是外在的收获，更是内心的修炼。只有经历过挫折和磨砺，我们才能获得真正的成长和进步。在秋日里，我们不仅仅能收获丰收，更能收获内心成长的宝贵体验。
成长体会和收获（实用17篇）篇十一
当我听到本周要有师大的指导教师巡回听时，我是既紧张又激动的。紧张是因为我将要面临自母校的教授们的点评和指导，怕自己表现的不够好，给自己的学校、学院丢脸；激动是因为能够获得教授的指点，便能接收更新颖的理念，更好的把理论转化为实际的指导从而完善我的堂。所以我第一时间就找到我的指导老师进行了沟通，初步确定了讲的题目。
但是没想到，由于时间问题，我们五个人不能全部讲，需要有一个人说，所以我被选为说人。听到这个消息，我觉得不敢相信，甚至变得慌张。因为如果是讲公开，最起码我已经站上讲台一月有余，几乎每天都在上，所以心里还是有点底的，但是说就不一样了，说对我说，是完全陌生的领域。一想到人生中第一次说就是在师大教授、校长、各位特聘名师面前，我就担心我是否能够顺利完成这个任务。但是我又一想，不管我能不能完成的好，我都要说，这是不能改变的。况且我第一次说就能有这么优秀的老师指点我，是我的幸运啊！所以调整好自己的心态，我开始准备说这个“难题”。
首先我和我的指导老师再一次进行了沟通，整个办公室的老师都给我出谋划策。但是我发现基层教师对说并不熟悉，从流程到操作都不甚清晰。一名教语的老师告诉我，说要说一整的内容。所以我确定了说题目《日本》。因为这一与其他相比，内容较少，而且上次特聘名师听时我已经讲过了，经过了各位老师的指点，我认为本我打磨的还算不错了，更有助于我完成说稿。后我与我的导师进行了沟通，她建议我做一个时的说稿，所以最终我定了说稿的内容是《日本》的第一时。
接下我自己在网上搜了一些优秀的说稿作为参考，并配合我的教案进行了说稿的写作。我在教院读书时简单的了解说稿的环节，但是还不确定，所以我请教了我的同学。最终，在同学的帮助下，结合我的知识储备和学生手册说稿模式，我定下了说稿的九大部分：说教育理念，说教材，说学情，说教学目标，说教学重难点，说教法，说学法，说教学过程，说教学反思。由于时间比较紧迫，我也没有相关经验，所以我没有做ppt，只是准备了说稿。我利用周六日两天的时间，做出了一份近五千字的说稿。在之后的试读中，我发现我写的过多了，会超时，所以对内容做了进一步的删减，最终剩了400字。
周一就是要上台的日子了。趁上午还有时间，我赶紧找到了我的指导老师，请她给提提意见。但是由于老师也不太懂，所以我只能这样上阵了。下午第三节评之前是我说的.时候，汪老师看到我的说稿，对我说我前面七个部分的内容太多，应该在三分钟内完成。所以我临时进行了修改，删去了前七个部分的多一半的内容。但是在最后的说时，我还是超时了，说了十二分钟。
之后的评中，在这次周教授对我的说给出了客观公正的评价，并一针见血的指出了我的问题。一是我的指导思想说的太大。我写的是以初中地理新程标准为指导，培养有环境保护意识的有责任的公民。周教授说，我应该写的是我设计本节的设计理念。二是我把教法和学法弄混了。读书指导法应该是学法而不是教法。三是教学过程说的太过细碎，我最大的问题。周教授指出，说教学过程应该是本节我设计分为几大部分，每个部分包括什么环节，每个环节应该怎么讲重难点，怎么向下推进，而不是教师做了什么，学生做了什么。同时，周教授也肯定了我本次说的环节完整，整体说是不错的。
周教授的指导，让我感觉上了非常棒的一，为我指点了迷津。但是我只明白了大体过程，具体操作还不清晰。所以我晚上找到资环学院的学妹，求得一份地理的说稿。所以我决定结合周教授的指导，再配合资环学院的说稿，找时间再做一份说稿，争取能够啃下说这一块硬骨头！
现在想想，我很感谢把说的这个机会留给我。虽然困难，但是我挑战了自己，同时收获了成长！
成长体会和收获（实用17篇）篇十二
时间像沙漏中的细沙，在人们不经意间悄悄流逝。我也在不知不觉中，从一个懵懂无知的幼儿，长大成为了一名光荣的少先队员。成长的过程中，陪伴我的有父母无私的爱、老师悉心的教导、同学们热情的鼓励。正是有了这些呵护与关爱，使我一天天茁壮的成长，不断的进步。
在成长的过程中，有欢笑也有泪水、有付出也有收获，有胆怯也有胆怯过后成功的喜悦。我喜欢阅读也喜欢朗诵，记得小时候参加过幼儿园的“讲故事比赛”、“在国旗下讲话”等，最让我印象深刻的是五岁那年参加市里举办的“少儿春晚小主持人”选拔赛时的场景。那可是我第一次上那么大的舞台，站到台上看到台下坐满了人，黑压压一片，心里好像钻进了一只小兔子，心“怦怦怦”的直跳，说着说着就紧张开了，说到一半时就忘词了，当时站在台上感觉空气都凝滞了。正在这时远远望去，看到了站在台下的爸爸用力挥舞手臂，比划出下一句的关键词，我重新回到了主题，顺利的完成了这次的表演。
上了小学后，我也经常参加学校和班级组织的各类活动，通过每一次活动的历练，虽然有了不小的进步可总是觉得应该可以做的更好。事情的转机出现在三年级第一学期，学校大队要竞选大队委，我有幸成为了竞选的一员。可听说竞选当天要在学校的大礼堂举行，到时候还会来很多的老师、学生代表和家长代表时，想起曾经的“卡壳”事件，我的心里有了些许的不安，心想：“这么重要的活动，我可不能出现问题呀!”爸爸妈妈看出了我的小心思，他们和我聊了起来，说起他们曾经经历的一些“大场面”，坦言说每个人遇到这些场景都会有紧张的情绪，要怎么才能克服?爸爸说：“紧张是不自信才会产生的，那我们事先做好充分的准备，把状态调整到最好，那这就是你展示自我最好的舞台!”
听了爸爸妈妈的话我的心情放松下来，从那天开始我认真的为竞选做好准备，所有的稿子我都背的滚瓜烂熟，每一个动作都力求做到恰到好处，爸爸妈妈还陪我进行排练，当我的观众，指出我改进的地方，力争表现得更好。竞选的日子终于来了，我们来到大礼堂，台下座无虚席，随着比赛的开始竞选的队员逐一上场，很快就到我了，我大步走上台，拿起话筒开始了我的演讲，听着自己有力的声音回荡在整个大厅，我惊奇的发现自己一点也不紧张，越讲状态越好，当我演讲结束向大家致谢后，台下响起了雷鸣般的掌声。比赛结束后我也因为这次出色的表现成为了大队委，戴上了象征荣誉与责任的“三道杠”。
这次活动让我收获了成长经历，增加了自信，也让我明白一个人的成长就是不断发现自己身上的弱点并战胜它，不断进步的过程。我将在以后的学习道路上不断思索与前进，让好的习惯与方法伴我成长。
成长体会和收获（实用17篇）篇十三
光阴似箭，转眼间二年级已经画上了句号。在这短暂的一年里，我学到了很多很多。
在这一年里，我认识了很多生字，记住了许多优美的词语和句子；以前，一年级时，我是看注拼音的课外书，现在，我是看没有拼音的课外书了。比如：《窗边的小豆豆》、《米粒上的花朵》等。
成长体会和收获（实用17篇）篇十四
我在这学期里学到了许多，我在语文方面，数学方面，和其他学科方面上都学到了许多。我在语文方面上，我学到了孔子“有教无类”“因材施教”是他受到学生尊重的最大原因，我在《扫一室与扫天下》这一课中我学到了一个人要把自己身边的小事做好才能闯天下，这是我在语文方面印象最深刻的两课。
我在数学方面上，我学到了，读大数的时候要先分级，这样才方便读出大数，再给负数比大小时，要先看负号后面的数越大这个数就越小，这是我在数学中最感兴趣的两门课。我在这学期的收获的知识很多，可是，我更希望我在下学期的收获更多。
成长体会和收获（实用17篇）篇十五
今天早上是高年级学生进行历奇游戏，我在其中担任协助员。昨天是作为一个不怎么积极的控制不了场面的主持人参与活动，而今天是担任小组内的带领者，让我有不一样的体验。昨天的活动很混乱，自己的心情也不是很好，可能是昨天的境况严重挫败了我，使我决定要好好地表现。
在诞生我们第三组的成员时，自己有点紧张，因为我不认识他们任何的一个，第一感觉他们不会配合参与活动，自己不会处理怎么办？不过上天还是眷顾我的，第三组的同学还是积极地完成本次的历奇活动。
总结了前一次活动的经验，认识到协助员要及时积极地鼓励支持小组成员，增强他们的竞争意识，才可以让组员好好表现以及在活动中得到更大的成长。所以我在每一个游戏衔接到下一个游戏的时候，都会鼓励他们继续加油，赞美他们的团结合力，鼓励他们保存实力不断进步。前两次都是第二名，他们看起来有点不高兴，“为什么总是老二”，我以为还有时间玩最后一个游戏，就鼓励我们组的学生不要气馁，还有最后一次机会，前面两次都是第二，没有关系，抓住最后一次机会就可以了。后来我还让我们小组为自己加油打气。没有想到主持人说，由于时间关系我们最后一个游戏就玩不了，我顿时感觉我欺骗了我的学生，我的学生顿时也唉声一片。
此时，我意识到我应该为自己的过失做些什么，但也没有想好的.方法，就跟我们小组的成员解释说，我没有留意时间过得这么快，同时我注意到在玩游戏的过程中，每一位组员都非常团结互助，为了完成小组任务非常卖力地付出，不管结果怎样，我们曾经认真努力地付出过。
从策划，组织，实施，每一次的历奇活动都让我有不一样的收获，都在见证着自己的成长。希望自己可以不断总结反思，在自己好的方面要不断加强，欠缺的方面要继续学习，愿自己在专业学习上更进一步。
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成长体会和收获（实用17篇）篇十六
古人云：“一分耕耘，一分收获。”有的人因为勤劳而收获了果实;有的人因为坚持而收获了成就;有的人因为努力而收获了知识……我知道，只要有付出，就会有收获。而在去年的夏天，我收获了成功。
去年的暑假，天气特别炎热，我和弟弟整天闷在家吹空调，妈妈说：“这样对身体不好。”于是妈妈就带我们去环球中心游泳。当我戴着泳圈下水时，看到许多小朋友不戴泳圈也可以像鱼儿一样，在水中自由自在的游来游去，我心里别提有多羡慕了。所以我就请妈妈给我报游泳培训班。妈妈说：“那你一定要努学会游泳哦。”我坚定地点了点头。
在培训班里，我顶着烈日，在岸上练口令，肚皮蹭在长凳上，时间久了，疼得我眼泪都要流下来了，好不容易才可以下水，却发现和在岸上想的一点也不一样，虽然带着各种护具，我还是手忙脚乱，还吃了一口水，但我并没有放弃而是继续练。在我的坚持下，我的护具不断减少，我慢慢学会了收、翻、蹭、夹、漂。终于我取掉了所有护具，能游上几米远了。由于我还不会抬头换气，所以游不到多远就没“气”了，我又不断的练习，终于学会了抬头换气了。一次就可以游上几十米远了。游泳班举行了毕业比赛，枪声一响，我就奋力的冲到了前头，因为冲得太猛，转身后我的速度渐渐慢了下来，弟弟和另一位同学迅速的赶了上来，这时我想起了对妈妈的诺言，我又重新鼓起了勇气，拼尽了全身力气划臂打水，像一条冲锋挺一样，第一个冲向了终点。
通过这件事，我认识到了有耕耘就会有收获。明白了只要付出汗水、坚持不懈就能收获成功的道理。
成长体会和收获（实用17篇）篇十七
送别了六月的欢乐，又迎来了美好的暑假。这个暑假，我获得了一次偶然的机会去参加火炬银奖挑战营。
辞别父母，我怀着激动、喜悦又紧张的心情，带着曹老师亲切的鼓励，迎着夏日清晨的凉风，踏着轻快的步伐，走进萧山五中（开营地点），我知道这次夏令营和以往任何一次都不一样，我是来考试的，我的一言一行不仅代表我自己，还代表班级，代表学校，我要特别珍惜这次难得的机会。
开营仪式开始，整个喧闹的大厅立刻安静下来。随着雄壮高昂的音乐响起，我们高唱《中国少年先锋队队歌》，嘹亮的歌声拉开了仪式的帷幕。队旗飘扬，队歌嘹亮，我们向队旗敬礼，高呼时刻准备着，为共产主义事业而奋斗！我低头看看胸前鲜艳的红领巾，一股强烈的骄傲与自豪感从我的心头涌起，我为我能站在这里感到无尚光荣。
接着是各位领导讲话，他们中有的告诉我们要懂得少先队员所肩负的光荣使命，要弘扬红船精神，做新时代好少年；有的为我们大热天冒着阵阵暑气赶来参加挑战营点赞，有的祝我们能开开心心度过这难忘的两天一夜。这些充满期望的谆谆教诲，这些热情洋溢的美好祝福，撞击着我幼小的心灵，让我感受到了先进的力量，这一刻将永远留在我的脑海里，成为我人生中一篇美妙动人的乐章。
剧本表演学合作。
开营仪式结束，我们坐车前往杭州青少年洞桥营地。下了车顿时让我感到心旷神怡，这里群山环绕，绿草茵茵，非常幽静。我们的到来打破了这里的宁静，我们陆续下车放好行李，穿上军装，等待下一个任务。
老师把我们分成七人一组，给我们十分钟时间让我们互相熟悉，并选出一个小组长。我们叽叽喳喳一会就聊开了，并按照“女生优先男生靠边”的原则投票选了一名女生当小组长。十分钟后老师布置小组一起做一个剧本并表演，主题是《诚实》。老师话音刚落，我们便迫不及待地你一言，我一语开始讨论：“学生撒谎被老师抓住？”“不好不好，这个太普通，不能说明撒谎的严重性。”“医生，医生撒谎害死病人，这个后果严重了吧。”“队长，我们有七个人，多出来的人怎么办？”“群众演员呀，多出来的都演家属呗！”“嘿，同学，台词精彩点，医生还要有句惭愧语作为结尾，说明他幡然醒悟了。”“再来一句道理作为点睛之笔。”三个臭皮匠，顶个诸葛亮，虽然我们刚刚认识，但为了一个共同的目标，我们默契配合，一下子叫不出对方的名字我们就用：“海，同学”代替，最后剧本顺利出炉，我们写了医生撒谎害死患者，最后医生被警察带走。
我扮演患者，为了装出病人痛苦的表情，我故意弓着身子，耷拉着脑袋，双手捂住肚子，时而有气无力地咳几声，努力扮演好病人的角色。这剧本饱含着我们小组的心血，我们一次次认真排练。
终于上台表演了，患者痛苦地呻吟，家属对警察地哭诉，医生后悔地悲叹，都淋漓尽致地表现了出来。演出结束，雷鸣般的掌声响起，久久回荡在空中。我们激动地欢呼，为我们第一次合作取得成功喝彩。
在观看剧本表演中，我觉得有个小组特别创新，他们写了一只狐狸被一面镜子吸了进去，穿越到贾府，假扮成林黛玉和宝玉结婚，最后狐狸被警察抓走。还有个小组写了一个小孩用五元钱当成十元骗卖辣椒的老爷爷，这个剧本演得特别感人，能引起观众的共鸣。这些都值得我学习。
自我介绍交朋友。
剧本表演结束，就是队员们的自我介绍环节，这对我来说是个大显身手的好机会，就似如鱼得水。我挺直了身子，毕恭毕敬地行了个队礼，高声说：“大家好！我叫俞思远，今年十一岁。我来自回澜小学404班小骏马中队……”我越说越激动，还把李煜那首千古绝唱《虞美人·春花秋月何时了》以最深情的方式朗诵给大家听。介绍完毕，一阵热烈的掌声四处飞扬，大家向我投来赞许的目光。我想这掌声是一种肯定，一种鼓励，也是一种尊重，我也要为队友们鼓掌喝彩！
青山绿水我来画。
自我介绍结束，我们要小组合作完成一面宣传“五水共治”的旗子，还要独立创作一幅美丽乡村的画。我赶紧把包里的马克笔和彩铅拿出来，英雄有用武之地啦！我们七人分工合作，有的画画，有的剪贴，有的写字，我负责编口号。团结就是力量，不一会儿我们的旗子就做好了，太阳表示万物生长靠太阳，爱心表示五水共治靠大家，海浪表示我们要牢记红船精神，乘风破浪，勇往直前，争做时代好少年。我们举起旗子挥舞着，一股自豪感油然而生，温暖全身。
开始画美丽乡村了，看着桌上洁白的画纸，五彩的画笔，兴奋地想马上动手跃跃欲试。我的家乡，如诗如画的江南水乡，人间天堂，岂是这几支画笔所能画尽的？我小心翼翼地握着画笔，屏息凝神，每一笔每一画都做牢了筋骨，用尽了力气。我画了精巧的亭子，蜿蜒的小径，绵延的群山，清澈的湖水，以古代画卷的形式配了首古诗《乡村四月》，小桥流水，亭台楼阁的温婉江南跃然纸上，虽然我的画无法完全展现家乡之美，但却是灌注了我的心血，倾注了我的感情。
高空爬绳练胆量。
下午，迎接我们的是炙热的暑气和体能考试。
第一个项目是决战高空爬绳索。那是一张用麻绳织在大楼与山脚之间的网，从山脚一直升到大楼的最顶层，最高处离地面大约有40多米高。我从地面往上看，白花花的太阳刺了一下我的眼睛，我感到一阵头晕目眩。
当老师叫到我的时候，我的心像在悬崖上飘落的树叶，不停地在空荡荡地峡谷中飘浮，打转，怦怦直跳。我双手紧紧地抓住绳索，半蹲着身子，两只脚一前一后踩住绳子。只听一声哨响，我慢慢往上爬，不时低头往下望，仿佛一不留心就会踏空，摔个粉身碎骨。我看到在万丈深渊下有许多双眼睛正仰视着我，似乎在鼓励我。我不再害怕，世上无难事，只要肯攀登，我调整好姿势，一手抓着绳索，一脚踩着网，奋力往上爬。烈日的阳光炙烤着我，豆大的汗珠直往下流，仿佛浸透了整张网，厚厚的军装紧紧地贴着我的皮肤，让我喘不过气来，但我全然不顾，心中想着一定要快速爬到终点。爬着爬着，我突然感觉自己的脚踩到了一块木板，定睛一看，原来自己已经爬到了终点。我一只脚踩住晃晃悠悠的木板，一只脚用力往前一跨，站在了楼顶。我高声欢呼：“耶，我成功了！”
抬望眼，蓝天白云衬着远处层峦叠翠的群山，特别美！我想无限风光在险峰，只有爬到至高的顶点，才能看到最美的风景就是这个道理吧。
爬完绳索，是百米冲刺，扛着枪跑一个来回，烈日下的奔跑也是一项严峻的考验。最后我们到室内学做了火箭，并在操场做了试飞。
这次挑战营是我成长路上非常宝贵的一次经历，收获的不只是成绩，更多的是成长。