比赛可以培养人们的坚持和毅力，让他们学会面对失败和困难，从中汲取经验和教训。接下来，我们将为大家介绍一些比赛中的常见问题和应对方法，希望能提高大家的应变能力。
最新参加艺术比赛心得（汇总16篇）篇一
2小时前这是我继上次的承德学x，第二次去承德聋校，正由于有领导的厚爱，我才有机会参加这次的承德市教学能手比赛。对我个人来讲，这又是一次难得的学x机会，所以我很珍惜！固然，学校领导的殷切希望也给了我很大的压力，之前的一个月，我都在尽我最大的努力去预备，熟x教材、研究说课稿、预备课件素材，我全部身心都投入到了这次的比赛。由于我觉得就我个人的能力来讲，和很多优秀的教师相比，还差一大截呢！通过这次教学能手比赛，我看到了自己的差距，以下是我的几点心得：
这次参加比赛的教师80﹪都是特师毕业，而且都是各个特殊学校能力强、素质过硬的专业教师，和他们相比自己的差距很大。因此今后自己的努力方向，还是要学好专业知识，用专业的理论指导教学，完善自己，提升教师的专业素质。
这次固然没有听各位参赛教师讲课，但是上次去承德学x，给我们做课的几位教师都参加了，我了解她们的课堂教学环节、教学设计理念、课堂评价等都体现了新课标的教学思想，固然这次肯定也是如此。所以说，今后我们应当和普通学校多沟通，学x先进的教学理念、教学思想，不能再这样停滞不前，时代在进步，我们作为教师更要紧跟时代的潮流，适应当前情势，向新课程改革目标努力。
1、手语有待进一步规范。由于我所教的是数学，平时上课用到的手语只是一些数学专业术语，因此课堂教学环节中，教师所用到的语言太浅显，手语有些束缚。所以说，今后我要在手语学x方面多下工夫，力争使自己的手语既规范又漂亮。
并且走进他人的课堂“取经”，虚心向有经验的教师请教。
3、多研究说课稿。我们在平常教学中，主要研究教案设计、课堂教学，却忽视了说课这一重要环节。说课是指导教师如何教的题目，其中包括很多思想，需要教师浏览各方面的资料，深入研究自己教案的设计意图。所以，今后的课堂教学，我们要以说课为重要的理论根据，真正把我们的教学步入正轨。
4、课堂教学要多研究学生。我们设计的教案不论如何新奇，假如学生不能学会，那我们的课堂教学都是败笔。因此，我们在设计教案是要多研究学生，也就是学生的学情份析，重视分层教学。
总之，在这次的教学能手比赛中，固然取得的成绩不理想，但重要的是参加比赛的进程，由于我全面参与了学x的进程，对今后自己的工作是一个“提升工程”。
最新参加艺术比赛心得（汇总16篇）篇二
第一段：介绍艺术比赛的背景和参与心态（200字左右）。
艺术比赛是一个展示自己才华、积累经验的平台。作为参赛者，我充满了希望和憧憬，期待用自己的作品打动评委和观众。然而，参加艺术比赛并不只是赢得奖项的机会，更是一个挑战和提高自己艺术水平的过程。
第二段：分享比赛前的准备工作和心理准备（200字左右）。
在正式参赛之前，我不仅花费大量时间准备，还需要调整自己的心理状态。首先，我会深入了解比赛的要求和规则，以确保自己的作品符合相关要求。同时，我也会向老师和同学请教，汲取他们的意见和建议，从而不断改进自己的作品。此外，我会积极培养自己的耐心和自信心，以克服艺术创作过程中遇到的困难和挫折。
第三段：展示对比赛的感受和收获（200字左右）。
参加艺术比赛让我深刻地体验到了艺术的魅力和创作的乐趣。一方面，我通过与其他选手的比拼，意识到了自己的不足之处和提高的空间。这种激烈的竞争让我更加努力地学习和创作，不断提高自己的艺术技巧。另一方面，比赛也是一个展示自我的舞台，我有机会将自己的作品展示给其他人，并获得他们的认可和欣赏。这种认可和欣赏不仅鼓舞了我在艺术道路上的信心，也激发了我继续追求艺术的热情。
第四段：探讨比赛中遇到的困难和挑战（200字左右）。
参加艺术比赛并非一帆风顺，在这个过程中我也遇到了一些困难和挑战。首先，创作过程中遇到的困难让我意识到了自己的技巧不足和创作经验的不足。然而，正是这些困难促使我更加努力地学习和提高自己的艺术水平。此外，比赛中的竞争和评委的严格要求也是一种挑战。面对困难和挑战，我保持了积极的心态和艺术探索的激情，这使我能够勇敢面对并克服困难，取得了不错的成绩。
第五段：总结参赛的收获与感悟（200字左右）。
参加艺术比赛是一个独特而有意义的经历，通过参赛，我不仅提高了自己的艺术技巧，也培养了自己的耐心和信心。通过比赛，我学会了与他人合作和分享，更深刻地理解了艺术的内涵和意义。此外，参加比赛也让我更加深刻地认识到艺术创作不仅仅是一种个人的追求，更是一种与他人分享和交流交融的过程。因此，不管是否取得了好的成绩，参加艺术比赛对于我的成长和进步来说都是宝贵的经验。
最新参加艺术比赛心得（汇总16篇）篇三
第一段：介绍比赛的背景和目的（200字）。
参加比赛是一个锻炼个人能力和展示自我价值的机会。对于我来说，参加比赛不仅仅是为了争夺优胜的成绩，更是为了挑战自己和拓展自己的区域。每一次比赛都是一次难得的经验，无论结果如何，我都会从中获取宝贵的经验和教训。
第二段：准备阶段的重要性及自我的成长（300字）。
在参加比赛之前，充分的准备是非常重要的。参加比赛需要有良好的组织能力、时间管理能力、团队协作能力等。这意味着在准备期间，我需要认真学习相关知识和技巧，与团队成员充分沟通合作。在这个过程中，我学会了如何分配时间和任务，如何与不同类型的人相处，如何解决问题等。这不仅增强了我的专业能力，也促进了我的个人成长。
第三段：比赛中的挑战和困难（300字）。
参加比赛总是伴随着各种挑战和困难。在比赛中，我们经常面临时间紧迫、任务重负和竞争压力等问题。这要求我具备批判性思维、解决问题的能力和团队精神等。在一次比赛中，我曾遇到了团队成员之间的误解和冲突，这很大程度上影响了我们的表现。然而，通过大家的共同努力和理解，我们最终克服了这些问题，取得了不错的成绩。这次经历使我明白了重视合作和沟通的重要性。
参加比赛不仅是一次经验，更是一次收获。在比赛中，我不仅获得了专业技能的提升，还学到了如何调整心态、面对困难和积极应对压力的方法。同时，通过与其他比赛选手的交流和接触，我拓宽了自己的视野，了解到不同领域的前沿和发展动态。这些收获都将对我未来的发展产生积极的影响。
第五段：对未来参加比赛的展望和总结（200字）。
参加比赛不仅是一种竞争，更是对自己能力和潜力的一次考验。通过参加比赛，我认识到自己的不足之处，并得到了改进和提高的机会。对于未来，我会继续保持学习的态度，努力提升自己的能力，在更高的层次挑战自己。参加比赛不仅是一次经历，更是一次机遇，我会不断努力为自己创造更多的机会和更好的未来。
通过参加比赛，我不仅增强了自己的专业能力，还学会了合作与沟通，解决问题的能力和应对困难的勇气。比赛的经历是一次宝贵的机会，我将将这些经验应用于未来的学习和工作中，不断提升自己。
最新参加艺术比赛心得（汇总16篇）篇四
参加艺术比赛是我人生中的一段特殊经历。在过去的几年里，我积极参加各种艺术比赛，不仅提升了自己的技能，还学到了很多关于艺术的知识。在这篇文章中，我将分享我在艺术比赛中的心得体会。
第二段：准备与计划。
参加艺术比赛需要提前做好准备和计划。首先，了解比赛的要求和规则非常重要。我通常会仔细阅读比赛规则，了解作品要求的尺寸、材料和提交日期。其次，根据比赛的主题，我会开始寻找灵感并进行创作。这个阶段需要一定的研究和收集资料，以便更好地表达主题。最后，制定时间表和时间管理对于完成作品非常关键。我会为每个阶段设定截止日期，以确保我的作品能在提交前完成。
第三段：创作过程。
创作过程对于成功参加艺术比赛至关重要。在创作过程中，我经常深入思考比赛主题，并与自己的经验和情感联系起来。我会尝试不同的创作技巧和媒介，以展现作品的独特性。在创作的同时，我也要实时对作品进行评估和修正，以确保最终呈现出最佳的效果。我会请教老师和朋友的意见，并根据他们的建议不断完善作品。
第四段：面对挑战。
在艺术比赛中，我经历了很多挑战。其中最大的挑战之一是克服自我怀疑和担心。有时候，我会觉得自己的作品不够好，怀疑自己的才华。但我学会了相信自己，鼓励自己继续努力。另一个挑战是与其他参赛者竞争。艺术比赛是一个竞争激烈的领域，我必须学会面对失败和接受批评。通过每次比赛，我学会了从失败中汲取经验教训，并不断提高自己的技艺。
第五段：成果与收获。
通过参加艺术比赛，我收获了很多成果。首先，我发现自己的艺术技能不断提高。由于每次比赛都要求我充分发挥创造力和想象力，我学会了尝试新的技巧和方法。其次，艺术比赛也带给我了更多的机会。在比赛中取得好成绩，我得到了一些奖学金和展览的机会，这使我更有信心继续追求艺术。最重要的是，参加艺术比赛让我更加热爱艺术，并深明艺术的力量。艺术可以传递情感，引起共鸣，并影响其他人的生活。
结尾：
通过参加艺术比赛，我不仅提升了自己的艺术技能和创造力，还学会了面对挑战和接受批评。这些经历让我更加坚定了自己对艺术的热爱和追求。无论我未来是否继续从事艺术，我相信这些宝贵的经验将在我人生的各个方面发挥重要作用。我会继续参加艺术比赛，不断挑战自己，并为实现自己的艺术梦想努力奋斗。
最新参加艺术比赛心得（汇总16篇）篇五
大学四年在忙碌的学习实践和比赛中很快就要过去了，在这四年中，参加了大学生创新性实验项目计划的比赛，也算是给大学生活增添了一些精彩。
通过参加创新性试验项目的比赛，我学到了许多在平时的学习中所学不到和感受不到的东西。我们这次参赛的课题是建立在可再生能源学院所学的专业基础课上面的，作为一个外院系的人来说，我学到了很多自己专业以外的东西。同时，参加比赛是对一个人各个方面能力的全面锻炼，是一个自我提升的过程。在这个过程中所得到的经验对以后的学习、工作和生活都很重要。我们收获的不仅仅是理论知识和技术，更是团队之间的完美合作。通过这次比赛，我们更加的了解了比赛的各项流程，积累了丰富的经验教训，知道了自己专业知识的匮乏，视野还不够宽广，促使我们更有热情的去学习知识和运用知识。同样在这次比赛中我们也收获了队友们的友谊，大家因为同一兴趣而联系在一起，为共同目标而努力奋斗，大家因此而成为了要好的朋友。总结我们团队的成败得失并吸取其他成功团队的宝贵经验，一个团队要想取得成功，以下几点非常重要：
一、首先需要一个优秀的领导者，在拥有必要的基本知识技能外还需要能够统筹全局，充分调动整个团队的积极性，发挥每个团队成员的长处，挖掘每个成员的潜能。这需要他能够准确把握宏观的方向也要能够注意到很小的细节问题。
二、明确的目标和坚定的信念以及不灭的斗志。坚持到最后就是。
胜利，说的容易但做起来却不是那么回事，很多时候在最需要坚持时，我们往往忘记了这句话。生活最怕没有目标，做一件事如此，参加一个比赛亦如此。没有一个明确和强烈的目标就很难取得比赛的成功。
三、各方面的支持。很感谢指导老师和学校的支持，在我们遇到困难的时候，指导老师总是耐心的为我们解决。同时，也有我们互相的支持，感觉很累的时候，我总是会收到来自队友的支持。
另外，在比赛过程中通过和其他团队作品的比较，我们认识到了自己的不足，对自己在今后的学习生活工作上也有很大的帮助。再次感谢学校和指导老师的大力支持，我们通过比赛确实收获良多。也相信我们学校会在大家齐心协力之下，创造出更加辉煌的成绩。
最新参加艺术比赛心得（汇总16篇）篇六
艺术比赛作为展示个人才华和创造力的舞台，吸引了众多艺术爱好者的参与。我也是其中一员，最近参加了一场艺术比赛，给我留下了深刻的体会。这次比赛是一个综合性的艺术比赛，涵盖了绘画、摄影、音乐等多个类别。我自小对艺术抱有浓厚的兴趣，所以参加这场比赛成了我展示自己创造力的机会。下面我将分享我的心得体会。
第二段：描述准备过程和反思。
在这次比赛中，我参加了绘画和音乐两个类别的比赛项目。在准备过程中，我投入了大量时间和精力。我从选题开始，仔细考虑了每个类别的要求和题材。对于绘画项目，我最终选择表现自然风景；对于音乐项目，我决定创作一首关于友谊的曲子。然后，我进入了创作过程，在评估自己的创作前进的同时，不断调整和完善。最后，我进行了多次彩排和演练，以确保在比赛中发挥出最好的水平。
回顾整个准备过程，我认识到自己的不足和进步。首先，我发现自己在时间管理方面有所不足。我常常陷入创作的纠结中，导致时间不够充裕。此外，我在调整细节和审美上花费了太多时间，而忽略了更重要的整体表达。尽管如此，通过这次经历，我学会了更好地安排时间和保持审美理念的一致性。
第三段：经验分享和教训。
在艺术比赛中，我充分体会到创造力的重要性。创作不仅仅是机械的执行，更需要艺术家的灵感和个人艺术触角的拓宽。通过这次比赛，我意识到观察和体验生活的重要性。只有用心去感受和理解，才能在作品中传达出独特的情感。
此外，我还体验到了竞争的激烈性和艺术的主观性。在艺术比赛中，每个人都有自己的风格和创作理念。即使我认为自己的作品很出色，但评委的审美观可能与我相左。这让我明白到，艺术是主观的，需要更宽容和开放的态度来接受他人的评价和意见。
第四段：领悟和成长。
通过这次艺术比赛的参与，我不仅感受到了自己的能力和潜力，还发现了自己的不足和需要提升的地方。在整个过程中，我克服了一些困难，比如时间管理和审美调整。同时，我对艺术和创造力有了更深入的理解，并学会了更加审视和体验生活，以获得更多灵感和素材。
更重要的是，我学会了接受失败和不完美。尽管在比赛中没有获奖，我对自己的努力和成长感到满意。在比赛过程中，我得到了评委的反馈和建议，这对我未来的艺术创作有着重要的指导作用。我相信，艺术之路不仅是短暂的一场比赛，更是一个持续的过程，需要不断地努力和探索。
第五段：总结和展望。
艺术比赛是一个展示个人才华和创造力的平台，也是一个个人成长和进步的机会。通过参与这次比赛，我对自己的艺术能力和潜力有了更深入的认识，并学会了在创作过程中更好地管理时间和审美观。我相信这次比赛将成为我未来艺术探索的起点，我会继续努力提升自己的艺术水平，创造更多有意义和具有个人风格的作品。
最新参加艺术比赛心得（汇总16篇）篇七
大学三年在忙碌的学习生活很快就要过去了，今年我很荣幸代表我们学校参加20xx年工业分析技能大赛，也算是给大学生活增添了一些精彩。
通过参加工业分析技能大赛，我学到了许多在平时的学习中所学不到和感受不到的东西。深刻认识到科学试验的严谨性，一丝不苟，认识到，失之毫厘差以千里，同时，参加比赛是对我个人各个方面能力的全面锻炼，是一个自我提升的过程。在这个过程中所得到的经验对以后的学习、工作和生活都很重要。我们收获的不仅仅是理论知识和技术，更是团队之间的完美合作。通过这次比赛，我们更加的了解了比赛的各项流程，积累了丰富的经验教训，知道了自己专业知识的匮乏，视野还不够宽广，促使我们更有热情的去学习知识和运用知识。为共同目标而努力奋斗，总结我们团队的成败得失并吸取其他成功团队的宝贵经验，一个团队要想取得成功，以下几点非常重要：
坚持到最后就是胜利，说的容易但做起来却不是那么回事，很多时候在最需要坚持时，我们往往忘记了这句话。生活最怕没有目标，做一件事如此，参加一个比赛亦如此。没有一个明确和强烈的目标就很难取得比赛的成功。
很感谢指导老师和学校的支持，在我们遇到困难的时候，指导老师总是耐心的为我们解决。同时，也有我们互相的支持，感觉很累的时候，我总是会收到来自队友的支持。
另外，在比赛过程中通过和其他团队作品的比较，我们认识到了自己的不足，对自己在今后的学习生活工作上也有很大的帮助。再次感谢学校和指导老师的大力支持，我们通过比赛确实收获良多。也相信我们学校会在大家齐心协力之下，创造出更加辉煌的成绩。
最新参加艺术比赛心得（汇总16篇）篇八
经理室:。
目前，我公司现有转企改制人员32名，取得出版物发行员职业资格证书的有30名，其中:发行师9名，高级工16名，中级工4名，初级工1名，无等级证书2名。根据现有发行人员职业技能现状，为进一步提高公司发行人员的职业技能，更好的为公司发展培养专业人才，拟定我公司参加职业技能鉴定培训班具体事项如下:。
一、报名对象。
公司xxxx年前转企改制人员。
二、报名等级。
根据国家出版物发行员职业资格申报条件要求，中级工孙宝玉、汪学梅、李建林、张红霞可以申报高级工。初级工陈金华以及无等级证书人员周虎良、刘波可以申报中级工。
三、培训时间。
xxxx年4月开始报名，9月参加培训。
四、培训和鉴定费用。
食宿费自理:预算(含车费)1000元/人*6人=6000元。
合计:11556元。
以上报告，妥否请批示。
办公室。
xxxx年4月25日。
最新参加艺术比赛心得（汇总16篇）篇九
春暖花开，我们学校又迎来了一年一度的艺术节。我幸运的被老师选中代表班级参加校声乐比赛，这可是我上小学以来的第一个艺术节呢！
我非常兴奋，一回到家马上告诉了妈妈。让妈妈陪我去租漂亮的演出服装，还有去刻录声乐伴奏光盘。为了在艺术节上表现更棒，我也抽出了很多时间，反复练习准备。
比赛终于来到了，声乐比赛非常激烈，各个选手都唱得非常好。轮到我上台时，我一想到自己声音有点哑，禁不住紧张起来，心窝里象揣了个兔子一样，“怦怦”直跳。不过，随着伴奏音乐的响起，看着台下老师和同学们鼓励的眼神，我静下心来，深呼吸，壮起胆大声歌唱。表演结束了，我大方地向观众鞠躬，赢得了观众热烈的'掌声。
不久，一张获奖证书发到了我的手中，我特别开心。虽然不是最好，但我会在今后更加努力，为班级争光。这是一个快乐又难忘的艺术节！
指导教师：蔡微鹤
最新参加艺术比赛心得（汇总16篇）篇十
随着社会的不断发展，比赛已经成为一个人展示自我、提高自信的重要途径。但对于一名参赛者来说，要获得好的成绩并非易事。在我参加比赛的过程中，我领悟到了很多道理，也提升了自己的能力与素质。在这篇文章中，我将分享我参加比赛的心得体会。
第一段，养成良好的备赛习惯。在参加比赛之前，我们需要做好充足的备战。这里包括但不限于：收集、整理、归纳资料；了解比赛规则及要求；解决可能出现的问题等等。这样可以让我们更加自信，更好地发挥自己的实力。在我的经历中，我曾经参加过一个模拟演讲比赛。我事先准备了许多资料并进行了大量的练习，因此在比赛过程中，我能从容地处理任何问题，让自己表现得更加自信。
第二段，选择适合自己的比赛。每个人都有自己的特长，选择一项适合自己的比赛是很重要的。如果比赛与我们的兴趣或能力不符，那么我们就很难取得好的成绩。在我参加比赛的过程中，我始终把这一点放在心上。比如，我很喜欢消防工作，因此我选择了一场与消防有关的模拟比赛。在这场比赛中，我获得了第一名的好成绩。
第三段，独立思考能力的重要性。在某些比赛中，选手需要对突发状况进行应对，并提出创造性的解决方案。这时候就需要我们具备独立思考的能力。在一次创意设计比赛中，我面临一个难以解决的问题，我独立思考并成功解决了问题，并取得了第二名的好成绩。
第四段，重视团队协作。在某些比赛中，我们需要与团队成员进行合作完成任务。这种比赛需要我们具备团队精神，需要互相理解和支持。在一次团队工程比赛中，我们成功地协作并完成了任务。这场比赛让我更深刻地理解了团队协作的好处。
第五段，学会接受失败。比赛是一种竞争性强的活动，每个人都希望赢得比赛，但是总有人会失败。接受失败并从失败中吸取经验教训，是人生必须具备的素质之一。当我在一次比赛中失利时，我感到非常失落，但一次失败并不代表人生失败。我认真反思自己的不足，并从中吸取经验教训，不断改进自己。
在我的比赛经历中，我逐渐理解并掌握了这些窍门，并取得了不错的成绩。参加比赛不仅能够展示自我，也能够提高自信和素质。我相信，我们只要坚持努力，就能成为真正的赢家。
最新参加艺术比赛心得（汇总16篇）篇十一
老师们：
大家好，很高兴给了我这样一个机会，与各位同仁交流，真诚地期待各位老师的指正与帮助。参加双优课活动虽然对我们青年教师来说是一个富有挑战性的活动,但它能为我们的成长提供展示自我的舞台,提供一个较好的机遇。下面就参加此次活动对我成长的帮助谈一下几点感受。
参加“双优课”赛的关键环节是说课，对我来说此环节的确是一次挑战。当去年6月份确定我参赛时，新课改理念还不甚熟悉，新教材我更没有接触过。新课程改革究竟有哪些特点？与旧教材相比新教材从内容、形式、以及理念上有何变化？带着这些问题，我开始着手准备，对教材一遍遍熟悉，将编委对新教材讲解的资料看了一遍，也经常与老师们讨论一些新教材的问题。我珍惜暑假和十一假期的每一天，查阅了大量资料，搜集到了许多优秀的教学设计。其中的每一节课，每一个精彩片断，我都要认真思考，反复推敲。另外我每天都要做摘记，过后会反复熟悉摘记的内容。再有就是看说课录像和教学课例，无论是高中、初中还是小学，只要我认为它有价值，就认真揣摩，吸收其中的精华，并与教材内容相联系，从中得到了很多启示。在此基础上，我不断课的类型，根据不同的课采用不同的说课模式，并运用于说课之中。
通过一个假期的不断学习总结，我感觉自己确实进步了许多。因为当老师们给我出一个课题时，总有一些让人感到很新颖、独特的亮点。说课内容也不再像先前那样表面化、形式化，基本上能够实事求是，设计出切实可行的方案。我想这就是所谓的“厚积薄发”吧。由此我感到前期的工作是有效的，不仅仅是为参赛做准备，更重要地是提高了自己课堂教学设计的能力，对以后的教学是大有帮助的。与此同时，同行老师们为我提出了宝贵的意见和建议，例如，如何在短时间内抓住教学重点、突破教学难点的同时，突显自己的设计亮点，说课中细小环节怎样能详略得当，说课时怎样用干净、利索的语言将问题表达清楚等等。带着这些问题，我又一次全面投入准备，主要就是积累经验和增强自己的创造灵感，经常作一些说课练习，在组织语言、修改语言上也下了一些功夫。也就是说对于说课的准备，我经过不断学习、练习、层层递进、逐步提高，在提高说课水平的同时，提升了课堂教学设计的能力。
每次赛课、公开课都会给我们留下深刻的印象，因为作为教师的我们往往是在经历后成长，在成长中反思，在反思中进步提升。这次双优课给我留下的印象尤其深刻。因为要在规定的一周内将指定的课上好，并且要使课堂既新颖、有特色，又能体现新课改的要求，这不疑对我提出了一个新的挑战。那是令人难忘的7天，我没有任何闲暇时间，当时我任高一年级三个班的教学，而课题是高二的内容，可以用“马不停蹄”来形容当时的生活。我的教学设计主要靠自己的灵感由感而发，这与前面提到的在说课阶段的前期准备是密不可分的，至少为我提供了理念上的支持。我仔细钻研教材，抓住自己思维中每一点火花，细心斟酌，时刻站在学生的角度想想问题。既要使学生学到新知，又要注重培养学生的.思维能力；既要让学生对知识感兴趣，又要让学生学会方法。在这样的目标下，我很快就有了教学思路。首先调动学生学习的兴趣。利用《线性规划》是与实际生活联系最紧密的问题之一，学生的积极性是容易调动的。创设问题情境至关重要，我就是靠着自己的耐力不断作图再变化，为学生营造一个良好的探究环境。我更深刻体会到一节课中激发学生的学习兴趣的重要性；然后是课堂的探究环节。当我的教学设计经过2天第一次出炉后，一堂课下来老师和学生都很轻松，主要是一问一答的形式，当时我认为这就是帮助学生探究问题。但静下心来仔细地思考，这样的教学还是为了使学生学会知识而教，尤其是在探索求目标函数的最值与用直线的纵截距的关键问题上牵引过多，学生思考没有深度。我想到新课改理念中提出的教学要“重过程、重情感、重生活”。本堂课后两者极易贯彻，而“重过程”感到自己很缺乏经验。为此我向很多老师虚心请教，听取别人的建议。之后我修改了一些细节性的问题及语言上的问题，然后将上面提到的探究问题直接抛给了学生，结果造成了很多学生不拿不出成果来，使教学毫无意义。之后我重新审视这个问题，站在学生思考问题的角度，与前一节的二元一次不等式所表示的平面区域相联系，用取特殊的函数值及对应直线加以引导，然后再放手交给学生，为学生营造了一个探究问题的平台。这些如何为学生营造良好探究环境的问题，我以前教学中经常忽视，也很少反思教学效果，通过这次双优课的活动，我真正地弄清楚课堂探究的要有怎样的前提条件？老师如何引导学生探究问题？老师如何站在学生的角度上设计教学的探究环节？使我懂得了教学中不要错过能发展学生思维的每一个环节的精心设计，懂得了课堂设计必须从实际出发，培养学生不断让动手、动脑探索新知识能力的重要性，懂得了教师研究教材、个性化使用教材的重要性；懂得了抓好课堂关键环节的实施，突显课堂个性和亮点的重要性。
当我将以上这个重点问题突破以后，后面的教学变得更加顺理成章，尤其是变式训练中由学生总结解题方法，很容易达到了教学目的。然后在课堂巩固练习中我感到充分挖掘课本例题、习题，尊重教材合理使用教材的好处，确实课本例题、习题的设计都会留有余地。
上好一节课需要精雕细刻，老师必须要付出很多，收获的将是师生共同的喜悦。然而其中有一个重要的步骤就是取众家之所长。一节好课需要同行教师的热情帮助与大力支持。也正是有了我们数学组这个团结的集体对我无微不致的关怀，大家在教学设计基础上出谋划策、群策群力，帮助我解决困难，斟酌每一个教学环节，才使我取得了最后的成功。一节好课需要注重自身的基本功的训练习。面对陌生的环境和学生，教师的能力必然会大打折扣，这就需要良好的心理素质和过硬的基本功，以及前期的充分准备，才能用稳定情绪，从容面对每一个环节和突发事件，调动学生积极主动地参与课堂学习。
总之，本次获奖是高兴的，同时也是幸运的。正是“双优课”这次活动，才使我有了进步和反思，这将在我的成长历程中写下浓墨重彩的一笔，它会激励我用自己的所感所悟去上每一堂课，同时会督促我再接再厉，在教学上取得更大的进步。
最新参加艺术比赛心得（汇总16篇）篇十二
省文化厅：
应韩国原州艺术节组委会的邀请，商丘市豫剧院新编豫剧《花木兰》剧组陈新琴等一行20人拟于9月17日至21日赴韩国参加原州艺术节的演出活动(9月17日离境，21日返回、入境)。
商丘是花木兰的故乡，也是商丘的一张文化名片，为宣传商丘、推介商丘，豫剧院发挥自身优势，以常香玉大师演出本为蓝本进行改编的大型古装豫剧《花木兰》，赋予了许多新的内容，使改编后的《花木兰》呈现了令领导、专家和观众满意的格局，在思想性、艺术性及观赏性上都有了很大提高。，代表河南省携《花木兰》赴台进行文化交流取得圆满成功，受到岛内观众的一致好评。该剧由新加坡戏剧学院蔡曙鹏博士根据国外演出的要求，与商丘市豫剧院导演刘涉运再次共同改编、导演创作，是我院“走出去”开展对外文化交流方面一次新的改革尝试。
商丘市豫剧院建于1948年，是商丘市唯一的市级专业表演团体，曾连续四届荣获河南省十、十一、十二、十三次戏剧大赛文华大奖，是河南戏曲届的一支劲旅，该团演员曾于201月26日至2月7日随河南艺术团赴非洲卢旺达、埃塞俄比亚和马拉维三国，进行“欢乐春节”友好访问演出;于随“中原情一家亲”河南参访团，赴台开展经贸文化交流演出活动。此次赴韩国参加原州艺术节，加强交流，展示河南戏剧的魅力，将进一步扩大河南文化的知名度和影响力。
经研究，选派陈新琴等20人赴韩国参加该艺术节。肖蕊萍，女，河南省文化厅办公室主任科员，派其随《花木兰》剧组赴韩国参加艺术节，担任领队和外联工作;常青，男，商丘市文化广电新闻出版局副局长，担任副领队、内务和艺术监督;陈新琴，女，现年50岁，现任商丘市豫剧院院长，国家一级演员，梅花奖获得者，该剧中任女一号，饰演花木兰;刘涉运，国家二级导演，曾导演了多部大型剧目，荣获过我省多个奖项，作为该剧导演之一，在剧中兼职饰演花弧;闫玉龙，国家一级演员，该剧中饰演刘忠;张燕，国家一级演员，该剧中饰演花木惠;韩振业，国家一级演员，该剧中饰演周明;王效领，国家二级演员，该剧中饰演贺元帅;陈敬水，国家三级演员，该剧中饰演突力子;王瑞，国家三级演员，该剧中饰演花木隶;吴青峰，国家三级演员，该剧中饰演孙晋安;张亚坤、宋涛、牛万里等青年演员，该剧中饰演番兵、群众和武生;李广生，主任舞台技师，该剧中负责服装工作;崔洪义、李四洲、杨义良、李佳四人演奏员，负责剧目演奏工作。
该团组在外停留5天，往返国际旅费由派员单位承担，在外期间的食宿行费用由邀请方承担。该团组已于207月22日至7月28日在派员单位公示栏进行了公示，公示期间无异议。
现将有关材料报上，请审批。
年7月28日。
最新参加艺术比赛心得（汇总16篇）篇十三
参加比赛对于每个人来说都是一种挑战和成长的机会。这不仅仅是一种竞争，更是一种学习和锻炼的过程。在比赛中，我们可以通过不断的尝试和失败，不断的调整和改进自己的方法和技巧，最终取得自己想要的成绩。在参加比赛的过程中，我有许多的感受和体会，今天我就来分享一下我的心得体会。
第二段：准备工作。
在参加比赛之前，充分的准备工作是非常重要的。首先，要了解比赛的规则和要求，并根据规则和要求准备自己的比赛内容和材料。其次，要做好心理准备，保持积极乐观的心态，不要因为比赛的紧张而产生过多的压力和焦虑。最后，要做好身体的准备，保持良好的健康状态，并注意饮食和睡眠的规律，避免在比赛中因为身体不适而影响表现。
第三段：比赛经历。
在比赛中，我体验到了很多的情感和感觉。在初次参加比赛的时候，我感到非常紧张和不安。但是，在听到主持人宣布我的名字时，我的内心充满了自信和勇气，我展示了我的精湛技巧，赢得了评委们的认可和掌声。在这个过程中，我感受到了自己的成长和进步，也学会了如何处理好自己的情绪和压力。
第四段：成果与收获。
在比赛中，我不仅仅取得了好成绩，更重要的是，我获得了一份宝贵的经验和知识。我了解到了自己的优势和不足，并吸取了评委们的指导和建议，在日后的训练中不断地改进自己的表现。同时，我也收获了团队精神和友谊，与同伴们互相鼓励和支持，在比赛中度过了一个难忘的时光。
第五段：总结。
参加比赛是一种挑战和机会，它可以让我们不断学习和成长。在准备和参加比赛的过程中，我们需要保持良好的心态和身体状态，同时要积极吸取其他人的经验和指导，以便更好地提高自己的表现。无论是胜利还是失败，我们都要从中吸取经验和教训，不断提升自己的能力和素质，迎接更大的挑战和成就。
最新参加艺术比赛心得（汇总16篇）篇十四
今天，我去参加第十二届学生艺术节了。去的前一天，为了拉好曲子，我上午去了老师那儿一趟，下午又练了好长时间，也烦躁了，就不练了。晚上睡觉，我就开始紧张了，一直跟妈妈说：“我害怕了!”妈妈说：“没关系，比完就好了!”
第二天，爸爸很早带我去了青少年活动中心，在路上，我感觉心跳加快，浑身没劲，嗓子眼发干，害怕比不好。进了那儿，我看见停车场里停满了车，有的家长还在为车位吵架呢!我想：我来得这么早都有这么多人，那竞争一定很激烈吧?我更加紧张了!最后，爸爸只好把车停在一个小角落里。
那个楼房很大，也很高。差不多有我们的教学楼那么大。我想这么大的楼肯定能容下好多人吧?比赛的参赛选手一定有好多吧?果然不出所料，进了大厅，有会各种乐器的小朋友，有小提琴、钢琴······之后，我去了小提琴签到处，签到的老师是一个和蔼可亲的阿姨，看见了阿姨的微笑，我心里就舒服了一点。我看见大厅里有三、四盆花，碧绿碧绿的叶子，让我感到轻松很多。后来，老师说：“小提琴的站队。”我立刻就飞快地跑过去，心里又开始紧张起来了。因为我是三四年级组第一个到的，所以就第一个比赛，我有些后悔来得太早了。开始比赛了，我的心都提到了嗓子眼，生怕拉错，结果还是拉错了。我有些沮丧，但还是继续拉了下去。拉到一半，评委说：“停!”我感到很意外，怎么拉了这么短就叫停了呢?评委对我的.评价是好还是不好呢?我很担心。不管怎样，我还是很高兴的，因为比赛终于结束了，我终于可以不紧张了!
回到家之后，妈妈说：“看来你以后要多参加比赛，才能不紧张呀!”我也觉得自己应该多锻炼才能变得更优秀!
最新参加艺术比赛心得（汇总16篇）篇十五
近年来，越来越多的人参加各种类型的比赛，例如写作比赛、演讲比赛、音乐比赛等。参加比赛可以为个人提供展示才华的机会，同时也是自我成长的一个过程。本文就个人参加比赛的心得体会进行探讨。
第二段：竞争的重要性。
参加比赛的一个主要动力就是竞争。竞争的过程可以激发个人的潜能，使其全力以赴地展示自己的优势。在竞争中，我们会遇到各种各样的对手，他们可能比我们更加优秀，或者在某一方面比我们更出色。对手的存在激励着我们不断进步，不断超越自己的极限。
第三段：准备的重要性。
参加比赛，准备工作是至关重要的一步。无论是学习类还是表演类比赛，都需要提前进行充分的准备。对于学习类比赛，我们需要系统地学习相关的知识和技巧，并进行反复练习；对于表演类比赛，我们需要熟悉自己的节目，并多次排练。在准备的过程中，我们不仅需要掌握知识和技能，更要培养自信心和耐心，以应对比赛中的各种挑战。
第四段：经验的积累。
通过参加比赛，我们可以积累丰富的经验。无论比赛结果是成功还是失败，我们都能从中学到很多东西。胜利可以让我们更加自信，同时也要保持谦虚和进取的态度；失败则是一次宝贵的教训，我们要分析失败的原因，并在以后的比赛中加以改进。通过比赛中的经验积累，我们不断完善自己，提升自我。
第五段：比赛的意义。
参加比赛不仅仅是为了得名次，更是一种锻炼和成长的过程。比赛可以让我们面对挑战和压力，培养坚持和毅力。比赛可以提高我们的自信心和表达能力，锤炼我们的意志力和思维能力。参加比赛还可以扩展我们的人脉和社交圈，结识来自各个领域的优秀人才。比赛是一个展示自己、提升自己的舞台，通过参加比赛，我们可以更好地认识自己，挖掘自己的潜力，为未来的发展积累宝贵的资源。
总结：
参加比赛写心得体会，是一次对自己能力和潜力的检验，也是一次对自己的锻炼和成长。通过比赛，我们可以学到很多东西，包括竞争的重要性、准备的重要性、经验的积累以及比赛的意义。比赛不仅仅是赛出名次，更是为了更好地认识和发展自己。在以后的学习和生活中，我们应该不断参加各种比赛，不断挑战自己，不断超越自己，成为一个更出色的人。
最新参加艺术比赛心得（汇总16篇）篇十六
参加比赛是许多人成长过程中的一部分，不管是学生时期的各种比赛，还是工作后的各种职业竞争，都需要我们积极参与并勇敢面对。经过我多次比赛的经验，我发现参加比赛不仅可以锻炼我们的技能，更能够让我们把自己的才华发挥出来。在这篇文章里，我将分享一些我在参加比赛中所得到的心得和体会。
第二段：准备。
参加比赛之前的准备是至关重要的。在我参加过的各类比赛中，我发现自己做好准备的时候会比较放心，不会感到太大的压力和困惑。比赛前应该对比赛的细节进行充分的了解，了解比赛的具体规则和注意事项。如果可以，还需要多多了解对方参赛者的情况，摸清自己和其他参赛者的差距，为接下来的比赛做好充分的准备。
第三段：赛场经历。
比赛开始后，我们应该充分发挥我们的能力。在比赛中，我们需要充分集中精力，以最佳的状态来完成我们的任务。在比赛中有一个非常重要的方面是注意力的掌握。注意力分散可能会影响我们的表现，因此我们需要在比赛中保持专注和冷静。另外，在比赛过程中，我们需要学会随机应变和适时地做出调整。比如，在比赛中若发现自己的表现没有很好，可以及时改变自己的策略，避免因一时的失误而失去优胜的可能性。
第四段：团队合作。
如果比赛需要团队合作，如团队项目比赛，我们就需要密切合作，协调彼此的个人才能，达到团队合作的最佳效果。在这种情况下，每个人都需要做出贡献来达到共同目标，互相配合，共同努力。当团队成员之间存在分歧或者不赞同的时候，应该用正确的方式进行沟通，试图取得共识，达成一致意见，避免因个人观点的不同而导致团队效率的降低或失去优胜的机会。
第五段：总结。
通过参加比赛，我深刻感受到了“无备而不克、无待而不成”的道理。成功的人不是靠运气，而是通过不懈的努力和准备，在适当的时候抓住机会，使自己的才华得到充分的发挥。在参加比赛的过程中，我们可以从竞争中看到自己的不足，找到短板并加以提升，这样才能够取得更好的成绩。最后，我认为，参加比赛的过程不仅仅是为了获得奖项或者名誉，更是提高个人的技能和心理素质，培养团队意识，锻炼自己的综合能力的过程。