副校长国旗下讲话认真读书(通用21篇)

时间:2023-11-11 作者:字海副校长国旗下讲话认真读书(通用21篇)

站在国旗下,我们应该以主人翁的姿态去奋发图强,为实现国家强盛而努力。以下是小编为大家收集的国旗下的感人故事,让我们一起感受爱国主义的力量。

副校长国旗下讲话认真读书(通用21篇)篇一

很高兴,今天有机会与大家一起分享国旗下的庄严一刻。今天我演讲的主题是“打造优秀的集体”。

大家也许还记忆犹新,几天前,南美的智利创造了人类历史上灾难营救的奇迹。33位矿工在地下700米深处被困69天后终于获救。事后,人们讨论的热点议题之一是,是什么让这次营救如此完美?是矿工们在井下的互相鼓励与坚持?是智利政府对于安全机制的高度重视和对于救援的迅速反应?是美国宇航局专家的科学营救方案?还是工程师们对于营救舱的精确设计和施工?答案众说纷纭,但是可以肯定的一点是,他们绝不是一个人在战斗。在这起受到全球高度关注的矿难事件中,矿工和家庭,总统和政府,科学家和工程师,民众和媒体,他们形成了一股合力。一方面,政府广纳民智,广用民力,以对每一个个体生命的尊重赢得全民族的尊严,另一方面,公众也非常信任社会的精英力量,并以上千万美元的捐款为救援筹措资金。无疑,智利人拥有着一个优秀的集体。一个优秀的集体,让人性的光辉闪耀,一个优秀的集体,让智利这个南美小国的国家形象得到前所未有的提高。引用智利人的话说,“现在,世界知道我们是如何互相帮助的。”

说到集体,我们很容易联想到竞技体育中的足球比赛。当上世纪末,平均身高偏低的日本队首次在世界杯露面的时候,显示了整体足球的鲜明特色,甚至球星满营的阿根廷队都破不了日本队的大门。不过也因为缺乏最优秀的球星,当年的日本整体进攻却也恰恰在最关键的地带缺乏一剑致命的攻击。令人瞩目的`是,随着十几年来日本坚持走整体足球的道路,这个最优秀的整体,也逐渐开始孕育最优秀的个体,从我们曾经熟知的中田英寿到后来的神奇门将川口能活,在欧洲驰骋的中村俊辅,到今年南非世界杯的新人本田圭佑,日本足球不断在产生个性魅力惊人,个人能力突出的球星。邻国的成功告诉我们,目标一致,互相鼓励,互相弥补的整体是产生最优秀个体的最好的温床,与此相反,追求私利,一味抱怨、互相拆台、推卸责任则足以扼杀所有的个性。

作为一种社会性的生物,一个人无法离开集体而生存。一个人独立成长,永远不知道自己是谁;只有在与他人共处的过程中,才能通过比较,真正认识自己。人类在集体中不仅获得共同的经验和知识,而且能够获得个体性的智慧和感受。没有经历集体生活的孩子,往往会表现得任性、散漫、甚至是粗俗,而在强调集体意识和普世价值的学校,更多的孩子朝着共同的方向发展,带来的是秩序、文明和高雅,从而增强个体生活的幸福感。因此,作为一所学校,我们呼唤优秀的集体的出现。

那么,要打造一个优秀的集体,最需要什么?

一个优秀的集体,应当懂得互补,互助与互。与优秀的人在一起,你并不一定会变得比他们更优秀,但是与原来的你自己相比,你一定会更进步,只要你有学习的心态和努力付出。同时,尺有所长,寸有所短,善于互补的集体为共同进步打下了很好的基矗如果加上互助互爱的氛围,那么一个集体想要不优秀,恐怕也很难。

一个优秀的集体,应当能产生卓越的领导力和执行力。如果一个人的优秀是因为他周围的平庸而显得优秀,那绝不是真正的优秀。真正的优秀,是因为某个个体能够通过自己的能力去改变环境的平庸,让群体随着他的努力而有所进步。

一个优秀的集体,呼唤公平运转的制度和对权力的制衡。如果所有的决定都是一个人的决定,如果所有的异议都被强势淹没,那么个人的才华也许就会变质为自我膨胀的野心,而更可怕的是,群体的盲从也只能带来愚昧和退步。

每次踏入一所新学校的门槛,你都将面临融入一个新的集体。当一个新构建的班集体中一位同学因为性格的原因显得不怎么合群,于是遭遇到同学们的冷遇和孤立的时候,这时,因为缺少优秀学生的洞察力和关爱,于是集体的盲从很容易使整个班级变得集体平庸。因为不懂得尊重个体的集体,一定不是一个优秀的集体。而意识到这一点的你,如果也选择了盲从,那么你就放弃了对于优秀的一次挑战。

杭州英特是一所提倡合作学习,共同进步的学校。在我们的学科合作小组中,经常会遇到某些同学身上的惰性阻碍了整个集体的进步的情况。而此时,当一位学习能力突出,成绩优异的学生面对一群不思学习的同伴但是却仅仅是关注自身,不去思考如何改变周围的一切的时候,他的优秀也渐渐随着集体的平庸,随风而逝。

在过去的几周里,我校的大队部竞选,学生会竞选,为个人领导力的展现提供了平台,被群体关注的少数人,你们肩上将要担负起打造你们身边一个个优秀的集体的重任。而将信任的选票投给他们的大多数人,则要学会听其言更观其行,监督这些学生领袖是否是在用自己的优秀带动群体的进步,在必要的时候,甚至要勇于发出异样的声音。

在过去的一年多时间里,有一朵含苞待放的集体艺术之花一直在我们杭州英特默默地积蓄能量,那就是我们的童声合唱团。本周三他们将代表杭州市登上全省决赛的舞台,在此让我们祝愿她们成功地做到自己的最好!

在接下来的一周里,我们也将迎来杭州英特第三届校运会。每一位观众的喝彩,都是集体的温暖,而每一个运动员的成绩,都有着集体的付出。我希望同学们能亮出你们的拼搏、互爱的精神,同时又充分体现对于体育规则的尊重,从而让我们身边的每一个集体变得更为优秀。

最后,愿集体的力量将我们每个人都带得更远。谢谢大家!

副校长国旗下讲话认真读书(通用21篇)篇二

从某种意义上说,“有怎样的校长,就有怎样的学校”,下面就是本站小编给大家整理的副校长。

仅供参考。

同学们好!

再过几天就是20xx年国际六一儿童节,你们喜欢过六一吗?我童年的时候也喜欢,现在我喜欢陪着自己的女儿和同学们过六一。从1949年国际民主妇女联合会在莫斯科确立了儿童节开始,六一节就成了少年儿童一年中最为期盼的日子。每当六一节到来的时候,我们不仅可以在长辈的带领下去各个场所参观、游览和玩耍,还会收到各种问候、祝福,甚至是礼物。今年六一节学校除了搞以合唱比赛为主的庆祝活动,也给每个同学准备了一份小小的礼物,礼物虽然不贵重,但它代表了全校老师对你们节日的祝福!

孩子们,无论在六一节也好,过生日也好,还是我们成长过程中的每一天,我们都被爸爸妈妈、爷爷奶奶、外公外婆、老师等身边的长辈的关心、呵护和帮助包裹着,并且已经习惯了接受和享有这些幸福。可是,我们在习惯接受和享有这些付出的时候,我们有多少同学想过这样的问题——那些给于我帮助和关心的人,我记住他们了吗?我向他们表达我的感谢了吗?这一年,我在学校常常看到这样的情景:学月之星表彰,当有同学从家长或者老师手中接过奖状时,没有敬礼也没有说谢谢,我总是这样理解,他因为紧张和激动,忘了;每天早晨家长送我们到校门口,总有同学没有说谢谢,也没说再见,甚至头也不回就进了校园,我总是这样理解,他因为太想去参加晨读了,忘了。

同学们,尽管很多人为我们的付出并不期待感谢和回报,尤其是家里的长辈,他们的付出从来都是心甘情愿的。但一个有人格魅力的人,一个品格高尚的人,一个受社会欢迎和尊敬的人,一定是一个懂得感恩会说谢谢的人!

在这个六一节到来之际,我有个提议,我们除了开心地去庆祝节日外,能否用行动去感谢那些我们需要感谢的人,让他们明白,在他们的关心下我们成长得很好。

要感谢,我们得想清楚两个问题,第一个问题是我们要感谢哪些人?这个世界值得我们感谢的人很多,那我们就从感谢身边的人做起:例如细致关心我们的家里长辈,悉心教导我们的学校老师,提供的整洁环境的学校清洁师傅,做出可口饭菜的食堂工人,提供安全保障的门卫保安,给我们热心帮助的班上同学,和我拥有真诚友谊的好朋友——这些都是需要我们去表达感谢的人。第二个问题是我们怎样表达感谢?表达感谢不一定是送很贵重的礼物,也不一定是很庄重的承诺,可以是一句简单的“谢谢”,一个轻轻地拥抱,一个甜甜的微笑等等,也可以是一个好习惯的养成,例如我们不随地乱扔纸屑和随手拾捡垃圾就是对清洁师傅的尊重和感谢,我们不浪费午餐的食物就是对食堂师傅的尊重和感谢。

下周一就是六一了,也许你的父母因为要上班没有时间陪你出去玩耍,请你依然要表达感谢,因为他们无论为家庭还是为社会都需要工作;也许因为这样那样的原因,你的父母长期不在你的身边,请你依然要表达感谢,因为是父母把我们带到了这个世界,给了我们生命。

同学们,六一节就要到了。无论我们是用什么样的方式去庆祝节日,都别忘了再加上一个,那就是大方地、礼貌地去表达我们的感谢,并逐渐把表达感谢养成为我们日常的习惯。这样的六一,这样的童年,就会更有意思,更有意义。

同学们,加油!谢谢!

老师们,同学们:

早上好!“一年一度秋风劲”,当盛夏的躁热褪去,当金桂的馨香飘逸,我们经过一个假期的休整,又相聚在这熟悉的校园,迎来了一个新的学年,开始了新的学习生活。首先请允许我代表学校行政向刚到我们学校工作的九位新老师、向刚到我们学校的200多名新同学表示最热烈的欢迎!向所有为新学期的顺利开始辛勤做好准备工作的教职工表示衷心的感谢!

大浪淘沙,方显真金本色;暴雨过后,更见青松巍峨!过去的一学年,是紧张而又令人振奋的一年,是卓有成效的一年,在这一学年里,全校师生员工齐心协力,以德才学校特有的精神风貌,在探索中前进,在实践中升华,在创造中实现梦想。在今年招生策略调整后,我们克服了其他不利因素的影响,德才学校仍以她挺拔的英姿和过硬的品牌效应超额完成招生计划,陈店镇德才两所学校历史性地超过了1300人,向德才董事会及社会各届交出了一份满意的答卷!这些都是我们全体师生用智慧和心血谱写的学校历史上绚丽多彩的新篇章!今天,当雄壮的国歌奏响的时候,当鲜艳的五星红旗冉冉升起的时候,新学期新目标新任务又摆到了我们面前,我们虽然取得了进步,但是我们的任务比取得的进步更多!

老师们,新的时代对教育、对老师提出了更高的要求,更高的标准。我们应以更加饱满的工作热情投入到各项工作中去,牢记“为每个学生提供最佳服务,让每个学生得到最大发展”的办学理念,发自内心的关爱每位学生,在生活中做学生的知心人,在教学中争当名师,做一名有理想、有追求的老师,以高尚的道德品质、振奋的精神面貌、渊博的知识做学生的表率,以自己独特的人格魅力、负责任的工作态度、精湛的教育教学水平影响学生,教育学生。不仅要当好老师,还要当好学生,树立终身学习的理念,加强学习,向书本学习,向同事学习,向我们的学生学习,不断加强自身的发展。

富兰克林有句。

名言。

说得好:“留心你的思想,思想可以变成言语;留心你的言语,言语可以变成行动;留心你的行动,行动可以变成你的习惯;留心你的习惯,习惯可以变成你的性格;留心你的性格,因为性格可以决定命运”。因此,开学伊始我对同学们的希望是:望同学们自律、自重、自爱、自强,遵守中小学生行为规范,严守校纪校规,从小事做起,严以律己;远离陋习、远离野蛮,做个现代人、做个文明人、做个真正意义上的德才人。为此我想送给大家四个“实”字。

第一个“实”是“诚实”,诚实是一个人在社会中的立身之本,是做人的根本。同学们,社会不会等待我们成长。我们在校期间就要志存高远,在各方面严格要求自己,学会做人。做人诚实才能保证做事的诚信。

第二个“实”是“踏实”。踏实是做学问和做事业的基础。天上不会掉馅饼,光想凭一点小聪明而不愿付出艰苦劳动的人是成不了大事的。

第三个“实”是“朴实”。为人朴实是人之美德,永远谦虚谨慎,保持低调,向他人学习,这是一个人能持续发展、不断进步的保证。

第四个“实”是“老实”。老实是令人信赖的品质。为人要老实,她是一个人的名片;做学问要老实,因为科学精神提倡老老实实,来不得半点弄虚作假。只有在那崎岖的小路上老老实实,不断攀登的人才有希望到达科学的顶峰。

接下来,我再向同学们提出四个小小的问题,请大家好好想想,自己给自己一个答案:

第一,这学期,你的奋斗目标是什么?

第二,这学期,你想获得的进步是什么?

第三,这学期,你想向身边的同学学习哪些长处?

第四,这学期,你准备怎样让自己更快乐?

在这里我要特别对小学六年级的同学说几句,这个学期你们进入了一个非常关键的学习阶段,希望你们能找准方向,增强信心,自主、自觉参与学习过程,刻苦钻研。十年磨一剑,我相信你们一定会努力拼搏,为我们学校争光!最终实现自己的梦想!我提议:让我们以热烈的掌声给予小学毕业班的同学以最大的鼓励!

老师们,同学们,让我们在平时的工作、学习、生活中,少一点浮躁,多一份实干;少一点冷漠,多一份热情;少一点盲目,多一份理智;少一点埋怨,多一份理解。努力做到求真务实,自强不息,追求卓越,杜绝平庸,平庸不应属于我们德才德才学校的老师,平庸不应属于我们德才学校的学生,平庸的教育不应属于我们的德才学校!

敬爱的各位老师,“舟大者任重,马骏者远驰”。选择了这个职业,也就意味着你同时也选择了可能要承受的清贫、委屈、不如意,但既然选择了远方,就让我们一起同舟共济、风雨兼程!

亲爱的各位同学,“一年好景君须记,正是橙黄橘绿时”,正是一生中最美?的时候,正是一年之中最美好的时令,让我们鼓起理想的风帆,向着更加辉煌的彼岸,坚定不移,启锚远航!

最后,再一次祝全体教职工在新的学年身体健康、工作愉快!祝愿各位同学学习进步,健康成长,成为可爱的、了不起的人!更祝愿我们的德才学校永远做一个民办教育战线上的领跑者!

谢谢大家!

尊敬的各位老师、亲爱的同学们:

早上好!一缕缕春风,唤醒了绿色的记忆;一枝枝嫩芽,跳动着早春的气息。在这春回大地、万物复苏的美好时刻,我想和老师、同学们谈一谈规范的问题。

大家都知道这样一句话:“没有规矩,不成方圆”。“规”本是一种画圆的工具,后引申为法度、规则;“范”本是一种制作物品的模具,后引申为规范、模范。“规范”是指约定俗成或明文规定要遵循的一种标准尺度,规范常常是人们从社会生活实践中得出的需要共同遵守的行为规则,也是一个团队发展需要共同追求的价值取向。

在谈规范的意义前,我想先说一个久远的故事:大清帝国的北洋水师,军舰吨位曾高居世界第4位。1886年8月,北洋水师6艘军舰出访日本,当时的日本还没有真正的大型铁甲舰。看到北洋水师的威武战舰,不少日本军人被震撼了。但是,当他们看到北洋水师的士兵晾晒在大炮上的衣服时,却从内心流露出不屑的鄙夷:这样的军队肯定是不堪一击的。日本人从大炮上晾晒衣服这一细节,看到的不仅是一个军队的涣散的军纪,更看到的是一个军队对规范要求的缺乏,同时也看到了这个队伍每个成员低下的素质,当然,他们也就看到了这个军队战斗力的低下。大清军队虽拥有当时世界上顶级的坚船利炮,但却因为不懂得军队行为规范的约束而最终导致了失败。也许中国的军人不会想到,在大炮上晾晒衣服这样一个贪图日常行为方便的举动,会跟军队战斗力有什么联系,这种个人行为的随便,恰恰暴露的是一种行为的散漫,是一种缺乏行为规范的表现。

规范是凝聚团队精神的基础。团队精神的重要内涵就是应拥有共同的价值追求。规范就应成为大家共同追求的行为目标指向,只有在对这一目标指向形成共识时,才能真正凝聚起团队的精神,形成团队的意志,发挥出团队的力量。比如对制度条例的共同尊重,对违反者一致否定或谴责的鲜明态度和立场。早在20xx年,省教育厅就颁布了《江苏省中小学管理规范》,它应是学校每一位师生都必须要共同遵循的规范要求。在此基础上,我们还制定出《泗洪中学学生行为规范》,它是对全体洪中学生最基本的行为规范要求,也是同学们必须遵守的行为准则。在这一制度条例中,明确指出了“进入教学区、教学楼应保持安静,不得高声喧哗;上下楼梯自觉靠右行走,不得跑跳;不得在教学区玩球和使用手机、小灵通”等19个大方面的规范要求。这些规定,都是为了更好地践行团队价值观,都是为了更好地保障每个团队成员的利益。总之,有了规范意识,我们才会遵守团队的规则,珍惜团队的荣誉;有了规范意识,我们才会进一步增强团队的凝聚力、战斗力,才会为实现共同的目标而努力奋斗!

规范是追求自由生活的前提。也许有人会认为:遵守规范,就会限制自由;囿于规范,就会难有创新。其实,“规范”与“自由”并不对立,在似乎冷漠的“规范”背后,往往是对“自由”的呵护,更是对每个个体权益的保障。事实上,当有人上课随便讲话的时候,他就妨碍了我们想要认真听课的自由;当我们的学生骑着单车在快车道恣意畅行的时候,你就妨碍了机动车行驶的自由;当车祸降临的时候,你更失去了自由。200多年前,德意志著名哲学家康德曾提出这样的论断——“自由也要自律”。在康德老人的心中,“自由”和“平等”是人生来就有的权利,但不能为了个人自由而妨碍了他人的自由,自由和平等只能存在于法律的范围之内和在规范的约束之中。事实上,如果我们每个人只一味地强调个人的自由,都无视规范和纪律的存在,那么,当规范消失的时候,自由也会随之灭亡。因此,遵守规范,才会有真正意义上的自由。

规范是迈向和谐发展的基石。早在2500多年前,孔子就提出了“中庸”的思想,指出君子要“和”而不同,维系“和”要遵循“礼”,这里的“礼”就是社会规则,就是每一个社会的人,都需要遵守的规范。所以孔子讲“克己复礼”,就是讲,要严格约束自己,遵守好“规范”。在一个团队里,如果每一个成员都能遵守规范,让规范成为每个人的自觉追求,团队就会在和谐中前行。这就像一台大合唱,只有每个演员都遵守音乐规则,才会唱出优美的旋律。相反,如果每个团队成员我行我素,失去规范的要求,也就没有了和谐。在我们校园生活中,如果熄灯后你依旧在说话或者用手电筒看书,你就影响了其它同学的休息,会受到同学的埋怨,甚至会引发更多的矛盾;如果在上课铃响后,你才姗姗来迟踏进教室,你就破坏了教学氛围的和谐,不仅耽误了自己的学习,也影响了同学们的听课,干扰了老师的教学。而这一切,都源于你对行为规范的漠视。一个人生活在团队或集体中,自觉接受规范的约束就愈显得重要,就像一条高速公路,如果没有对各种交通规范的严格执行,悲剧随时就可能发生。

规范是展示文明素养的标志。在文明的星空下,团队的每一个成员都应该把“规范”作为自己言行的准则。新年伊始,万象更新,正是进一步规范教育教学管理的契机。希望每一位同学能从不迟到、不早退、不随地吐痰、不践踏花草、不乱涂乱画、不污言秽语等最基本的规范要求做起,学会感恩、学会谦和、学会宽容、学会敬畏,学会彬彬有礼,学会温文尔雅,学会做谦谦君子,让文明的花儿盛开在我们每一个人的心田。希望每一名教师都能够在教学上讲规范,把“闯四关”的要求贯彻到教学的每一个环节,把教学过程演绎得更加规范、更加完美;在教育上讲规范,爱生如爱子,学会多关爱学生,多鼓励学生,多亲近学生,多引导学生,多规范学生,让教育的春风抚慰每一个孩子的心灵。希望每一名教干能在管理上讲规范,关注过程,关注绩效,关注及时奖惩,让公正的考核促进学校快速、健康的发展!总之,规范不仅仅是团队精神打造的需要,也是个体取得成功的保障,遵守规范,是我们加快发展的必由之路!

从初创时的茅草房,到今天美丽如画的洪中校园,泗洪中学已走过近六十年的风雨历程。人间正道是沧桑,发展和变化是历史进步的必然选择。变化的是时空轮回,不变的是文化传承。六十年来,规范成为我们不变的追求,成为我们共同的守望,成为我们珍藏的精神财富。莘莘学子,优良学风,靠我们孜孜追求,才有其累累硕果;师生和谐,崇德尚纪,靠我们言行相随,才有其蔚然成风。

今天,让我们站在新的历史起点上,振奋精神,昂扬斗志,高扬起规范的大旗,高举起文明的火炬,去演绎个体和团队的更大成功吧!

谢谢大家!

副校长国旗下讲话认真读书(通用21篇)篇三

亲爱的同学们:

大家好!

我们听到了很多学生微笑而有礼貌地向老师问好,“老师好”不绝于耳,到处洋溢着浓浓的师生情谊;我们看到了两操时同学们精神抖擞、动作到位、整齐一致的做操场景,那是绿茵场上一道靓丽的风景线;校园里,我们不再看到有零星垃圾,处处窗明几净;课堂上,同学们自觉学习、积极讨论、踊跃发言;食堂中,同学们自觉排队、文明就餐等。这是我们长期有效训练的结果。在这里,我要说一声:同学们,好样的。

但是,我刚才列举的这些现象是我们教育真正追求的目标,而不是表演,更不是做给专家们看的。所以,在这里我要呼吁:同学们,坚持下去。

同学们,海尔集团总裁张瑞敏说过这样几句话:把每一件简单的事做好就是不简单,把每一件平凡的事做好就是不平凡。简单的招式练到极致就是绝招。可见,凡事只要坚持,坚持就是胜利,坚持就会成功。

坚持是一个过程,一个持续的过程,是一种意志,是一种品质。想成就一事,就要一件件小事慢慢的做,积少成多,正所谓:不积跬步,无以至千里,不积小流,无以成江海。大道理,谁都会说,但是,能够真正“坚持”下来的人很少。有些人,习惯用嘴来做事,有些人,做事只是习惯。有些人,做事是怕别人说失败,为不失败而坚持。有些人做事,为成功,为了成功的目标而坚持。坚持常常是成功的代名词。

河蚌忍受了沙粒的磨砺,坚持不懈,终于孕育绝美的珍珠;铁剑忍受了烈火的赤炼,坚持不懈,终于炼就成锋利的宝剑。一切豪言与壮语皆是虚幻,惟有坚持才是踏向成功的基石。

发明大王爱迪生在研制白炽灯时,尝试了上千种材料,均告失败。有人嘲笑他说:“你永远不会成功。”爱迪生不为所动,不抛弃不放弃,坚持废寝忘食进行研究。终于,他成功研制出世界第一枚电灯,带给了世界光明。他一生坚持研究,发明了一系列使后人获益匪浅的发明,把他的名字熠熠生辉地烙在了史册上,经岁月流洗而不褪色,盛名流传至今。是坚持,让他一生光彩。

历史如沉沙折戟,自将磨洗;是坚持,让刘禹锡历经了“二十三年弃置身”的悲苦后,终成出淤泥而不染的清莲;是坚持,让苏子瞻身陷“乌台诗案”而坚持写出“老夫聊发少年狂”;是坚持。让柳永全然不顾衣带渐宽,而留下了千古佳话。曹雪芹举家食粥坚持写下了不朽的红楼梦;欧阳修年幼丧父笃学成材;匡衡家境贫寒坚持凿壁借光,终成大学。圣贤们正用亲身经历向我们诉一个真理:坚持,是通向成功的不可缺少的条件。

故天将降大任于斯人也,必先苦其心志,劳其筋骨。试问:不能忍受磨炼,有几人能成功?

纵有千古,横有八方,前途似海,来日方长。同学们,从今天起,学会坚持。你才有机会独掌苍茫大地,傲问谁主沉浮。

副校长国旗下讲话认真读书(通用21篇)篇四

尊敬的老师们、同学们:

大家上午好!

今天我讲话的主题是“爱护公物,保护环境,营造温馨和谐的家”。

陶铸先生曾经说过:“一个人有了崇高伟大的理想,还一定要有高尚的品德。没有高尚的品德,再崇高再伟大的理想也是不能达到的。”因此,我们必须严格要求自己,自觉爱护公共财物,树立爱我校园美我生活环境的公德意识。“讲究卫生,爱护公物”是关系到全体师生切身利益的事,假如全校两千多名学生,每人扔一张纸,可想而知,校园将会变成一个垃圾场,而如果我们每人都能自觉地捡起一张纸,那么,我们的校园将会永远保持整洁,优美的环境。同学们在这样的环境中学习、生活,是一件多么愉快舒心的事啊!

应该说,道德是处理人与人关系中应遵循的行为准则,公物与环境似乎不是“人的关系”,而公物与环境是公众都享用的东西或场所,对公物的爱护和环境的保护涉及公众一致的利益,也就是说通过公物与环境反映了人与人的关系。爱护、保护公物与环境的人就有道德,反之,就不讲道德。

同学们,我们的学校经过3年励精图治,奋发图强,不断发展壮大,管理手段先进,教育教学设施完善,育人环境一流,成为所有立志成才的莘莘学子梦想成真的理想殿堂。置身于校园,映入眼帘的是挺拔壮观的教学楼、学生公寓、餐厅;错落有致的宣传栏、运动场;整洁干净的寝室、教室、图书室、绿化带。学校到处呈现出一派欣欣向荣、生机昂然的景象。在我们看到校园环境日新月异,人文气息日益浓烈的同时,我们也发现了一些令人痛心的不良现象:刚被打扫干净的地面被个别同学随手扔上了食品袋,废纸;盛开的花木也被个别同学无情的折断;学期初还是完好的桌凳,有的过段时间就会被大卸八块;平整的桌面上不知留有几个学生所谓“艺术家”的作品;教室寝室外的墙面上时常被留下运动鞋底的烙印;传递知识的粉笔也常常成为同学打闹投掷的子弹;洁白的墙壁上点缀着点点污渍;无辜的的水龙头被换了一批又一批。

同学们,在如今经济快速发展,人口日益膨胀,而资源日渐枯竭的当今时代,全社会都在倡导构建节约型社会。而在我们这样一个文明的殿堂、优雅的育人环境中,却存在如此诸多的不良现象,难道不值得我们深思吗爱护公物是一个人崇高品质的体现,是一个人美好心灵的写照;爱护公物能显示一个社会的风尚,体现一所学校、一个民族的素质,反映一个国家的精神!“人无德不立,国无德不兴”。同学们,让我们收回我们的双手,献出我们的爱心,让过去成为历史,破坏不再重来!

同学们,让我们从现在开始,从我开始!让我们小心翼翼地挪动桌椅,轻手轻脚地开关门窗,美丽的花草树木,切勿践踏攀折!随手关灯,节约每一度电;拧紧水龙头,节约每一滴水;捡起地上的纸屑和饮料瓶,保持好校园环境卫生。要像爱护自己的眼睛一样,爱护学校的一草一木;爱护公物,要像珍惜自己的眼睛一样,珍惜学校的一点一滴!从我做起,从小事做起,从今天做起,把美的外在形象与良好的德行结合起来,做一个文明、有修养的好学生。让我们一起用今天的努力来创造我们校园美好的明天,让我们一起来营造更加温馨和谐的家。

谢谢大家!

副校长国旗下讲话认真读书(通用21篇)篇五

尊敬的老师们、亲爱的同学们:

大家下午好!

经过一学期的学习,我们将迎来期末考试。期末考试不仅是对同学们前一阶段学业成果的一次盘点、检阅,更是对每一个人的综合素质的一次挑战,是对同学们的自信心、自觉性、意志力、诚信度的一次考验;也是同学们对老师辛勤工作予以回报的时刻。

在这个关键时刻,大家是否该认真问一下自己:在这段时间内,我的学习效果如何?上课认真听讲了吗?课后科学地复习所学的知识了吗?给自己制定合理的奋斗目标了吗?把它们找出来并且用心想想,它们意味着什么。那么,你会明确:从现在开始,应该做的,是总结之前的学习,制订合理的计划,复习迎考!不过考试光有热情是不够的,还要注意方法。

第一、要珍惜时间。在这期末复习最紧张的时刻,学习是以时间做保证的,同学们要在各任课老师的指导下,合理安排学习时间,进行复习。谁吝啬时间,时间就对谁慷慨;谁荒废时间,时间也就荒废谁。我们要抓住分分秒秒,少讲空话多做实事,提高学习的效率。那种怀有侥幸思想,听天由命的做法是万万要不得的。成功的取得来自于你每一天扎扎实实的'学习,来自于你每一节课认认真真的投入,来自于你每一晚废寝忘食的拼搏。

第二、做好知识上的准备。孔子说:“温故而知新”,就是告诉我们要重视复习,一个成绩优秀的学生肯定是肯吃苦,肯钻研,认真复习并掌握科学的学习方法的人。所以希望每一位同学能够在老师的指导下,把所学的知识认真整理、归类,并全面系统地进行复习。在复习中狠抓基础,查漏补缺,做到复习到位,消化到位,宁可学少点,也要学好点。不但要听懂,更要会做,不但会做,更要做得规范。

第三、在心理上做好充分的准备。考试是紧张的,是对知识的检测,又是对意志的磨炼。许多人考不好是因为粗心大意,把会做的题随手做错了,我们要吸取教训。做到基础题不失分,争取战胜难题,并注意把握时间。如果我们前段时间努力了,就有理由相信我们的付出总有回报。每个同学都应该根据自己的实际情况,就这次考试给自己一个合理的心理定位,不要过高也不要过低。过高则会造成过分紧张,过低则会太放松自己,这都不利于考试的发挥。

同学们,加油吧!我们要记住:没有人不渴望成功,没有人能拒绝失败,然而第一只有一个,那就是永远力争上游的人,盯住你前面的那个人,成功便会向你走来。希望同学们做学习的主人,充分发挥复习中的主动性、创造性,提高复习效率。祝同学们期末考试取得好成绩。

谢谢大家!

副校长国旗下讲话认真读书(通用21篇)篇六

老师们、同学们:

大家上午好!

沐浴着和煦的春风,我们迎来了“全国中小学安全教育日”。国家有关部门规定,把每年三月最后一周的星期一定为全国中小学生“安全教育日”。目的是为推动中小学安全教育工作,降低少年儿童伤亡事故的发生率,保证少年儿童的健康成长。全国中小学安全宣传教育日从1996年起,今年已经是第_个年头了,今年“安全教育日”的主题是“强化安全意识,提高避险能力”。今天我国旗下讲话的题目是《安全在我心中》。中外古今,多少文人墨客用优美的文笔唱出了对生命的歌颂。人们歌颂生命,是因为生命的宝贵,人们热爱生命,是因为生命的美好。

然而,生命又是脆弱的。当生命遭到灾难或伤害时,它就会转眼消逝,那些鲜血写成的教训,使我们感悟到了生命的可贵,感悟到了安全的重要。据有关部门调查统计,全国每年约有1.6万名中小学生非正常死亡,平均每天有40多人。其中,交通事故已成为中小学生安全事故中的主要事故,食物中毒和意外伤害也一个个触目惊心、血泪交织的悲剧不能不叫人扼腕叹息、心有余悸,也更对我们敲响了安全的警钟。

安全与我们每个师生密切相关,它关系到同学们是否健康成长,能否顺利完成学业。由于小学生年龄比较小,有时无法应对随时可能出现的各种危险,所以我们要加强教育,让学生远离危险,认识生活中的各种安全问题,学会正确处置意外,做好防范、树立起自我保护意识,提高自我保护的能力。作为班主任老师,应牢固树立“安全工作无小事”的观念,站在构建平安校园的高度,始终将学生的安全工作摆在重要位置,培养学生的安全意识,要做到经常教育,及时教育,教育到位,真正提高意识。为此对同学们提出以下要求:

一、树立自我安全意识,不做危及个人以及他人的事。在校内不互相追逐打闹。

二、关注课间安全,上下楼梯要有序,要养成上下楼梯靠右行走的良好习惯,要注意慢行、礼让。

四、放学及时回家,不在外逗留、游玩,受到不法侵害时及时打急救电话或110寻求帮助;应加强网络安全意识,不浏览不健康网站,不玩网络游戏;严禁进入游戏机室、网吧,不看不健康的书刊、不参加封建迷信活动。

五、注意食品卫生安全,不吃不洁净的食物,讲究卫生;养成卫生好习惯,不到无证摊贩购买不洁零食和其他来路不明的食物。

六、注意运动安全,要严格按照体育老师的要求去做,切不可做危险的动作。在集体活动中,自觉服从老师统一管理,不打闹、不随意离开集体,如有身体不适等情况要及早报告老师或有关人员。

七、学会自护自救,提高防御能力。学会简易的防护自救方法,遇到偶发事件要冷静对待;杜绝一切违反安全要求的行为和现象,做维护平安校园的小主人。

老师们,同学们,让我们共同努力,创建和谐校园、平安校园!让我们在国旗下共同祝愿,祝愿我们的校园真正成为全校师生安全的港湾,和谐的乐园!我的讲话完了,谢谢大家!

副校长国旗下讲话认真读书(通用21篇)篇七

尊敬的各位老师,同学们:

大家早上好!我是164班的xxx,今天我在国旗下讲话的主题是《提前预习、及时复习》。

预习对学生的学习非常重要。具体而言,预习的作用表现在以下几个方面:提高听课效率。通过预习,对即将要学习的新课能够做到心中有数,知道哪些内容自己能够弄懂,哪些内容自己还没弄懂,这样,听课时,便可集中精力去听那些自己没弄懂的部分。听课变得更有针对性了,能够抓住课堂学习的重点和难点。

更好地做课堂笔记。如果课前不预习,上课,老师讲什么就记什么,盲目地记笔记而顾不上听课。经过预习,记笔记时就有了针对性,选择那些书本上没有的,老师另外补充的内容以及自己预习时没能理解的部分去记。这样可以节省大量时间用于听课时思考问题。

预习可以培养学生的自学能力。预习本身相当于一种学习。预习时,要独立地阅读、独立地思考,用自己的方式去发现问题、解决问题,独立地接受新知识。在这个过程中,学生的自学能力会逐步提高。

预习可以巩固学生对知识的记忆。学生在预习时,对知识已经做了独立思考,听课时就可以进一步加深理解,这样就比单纯依靠听课获得知识的记忆效果好。

预习之所以有这么多的良好作用,从心理学角度说,是因为在预习过程中,发现疑难点,从而在大脑皮层上引起了一个兴奋中心,即高度集中的注意力状态,这种注意状态加深了学生对所学知识的印象并指引着学生的思维活动转向对疑难问题的解决,从而提高了学习效果。

对于初次阅读没读懂的问题,在第二次阅读时,头脑里始终要带着这个问题,深入思考,仔细钻研教材,这时的阅读速度可以适当放慢一些,遇到困难,可以停下来,翻翻以前学过的内容,或者查阅有关的工具书、参考书,争取依靠自己的努力把难点攻克,把问题解决,把没读懂的地方读懂。同时,也可以在书面的空白处,预习时遇到的疑难点是什么,自己是如何解决的,查阅了哪些参考书或工具书,所查阅的资料中有价值的部分的摘抄及心得体会。

复习打破章节界限实行大单元、小综合、专题式复习。复习绝不是第一轮复习的压缩,而是一个知识点综合、巩固、完善、提高的过程。复习的主要任务及目标是:完成各部分知识的条理、归纳、糅合,使各部分知识成为一个有机的整体,力求实现基础知识重点化,重点知识网络化,网络知识题型化,题型设计生活化。在复习中,要以数学思想、方法为主线,学生的综合训练为主体,减少重复,突出重点。同时,要有一些必备的应试技巧和方法,使自己有足够的自信从容地面对考试。由于考前的学习较为紧张,往往有部分学生易焦虑、浮躁,导致学习效率下降,在此阶段还应注意对自己的心态及时作出调整,使自己能以最佳的心态参加明后天的月考。

谢谢大家,我的讲话到此结束!

副校长国旗下讲话认真读书(通用21篇)篇八

尊敬的各位老师,亲爱的同学:

大家好!请允许我代表登临中学六百余名师生对辛村派出所的警官们再一次表示衷心的感谢,感谢你们对登临中学的大力支持!

老师们,同学们,在这金秋送爽,硕果飘香的季节里,在这__周年国庆即将到来的时刻,我们学校牺牲紧张的教学和学习时间,召开这样一个会议,是十分必要的,是十分及时的,是一次意义深远的大会;刚才,辛村派出所赵刘警官等同志给我们讲了通俗易懂、简单实用的法律知识,解读了一些生动鲜活、触目惊心的犯罪案例,联系实际,以案释法,以法论事,可谓是我们登临中学学校法制教育工作中及时雨,是“雪中送炭”,“雨中送伞”。希望同学们和各位老师认真思考,努力规范自己行为,积极学法、守法、用法、护法,以法律为武器,保护自己,保护同学,保护学校,使这次会议起到实效。下面,我再对有关工作讲几点意见。

一、防患于未然,消除各种不良矛头。

同学们,刚才听到的几个案例,大家也许不敢相信,但这都是确实存在的。简直让人扼腕叹息,你们正处于花季,本是天真无邪的,如此骇人听闻、丧失人性的案例说明了什么呢?在我们身边,有没有过类似的事情呢,如果没有,那么有没有这样的苗头呢?有没有以打架为荣,以称王称霸为乐的愚昧想法吗?如果有,请坚决消除。当今社会是知识大爆炸的社会,唯有知识和科学才能使我们成为时代的强者,拳头里面出不了真理,拳头里紧紧握着的是野蛮和愚昧。我记得有一位母亲曾说过这样一句话:孩子,我什么都能给你,但生命只能给你一次。同学们,你们的父母、老师包括你自己,没有一个人希望自己的将来遭受牢狱之灾的!

要不断学法、守法、用法,增强法制观念。通过电视、报刊、课堂等途径,广泛涉猎各种法律,认识什么是合法什么是违法,懂得什么是善美、什么是廉耻,什么是伦理道德,不断规范自己言行,不侵权、不违法,不当法盲,人不犯我,我不犯人,人若犯我,用法反击,学会用法律维护自己合法权益。

二、要自觉抵制不良文化和犯罪行为。

大家知道,一打开窗子,进来的不只是阳光和空气,还有灰尘,一些腐朽落后的思想垃圾却经常渗入到我们的脑子里,不知不觉影响着某些同学的行为,盗窃、抢劫、伤害、敲诈、勒索等本不该出现在青少年身上的犯罪行为发生了。所以,我要提醒并要求大家不要看一些武打、及其书刊作品,这些作品,往往赋予犯罪以英雄色彩,场面血腥,格调粗俗,是诱导我们犯罪的罪魁祸首之一,另外,在我们周围,也有一些不三不四、游手好闲的社会渣滓,他们总是以我们身上的某种东西为目标,或猎取钱财、或打架取乐,希望同学们有一双“火眼金睛”,分清香花毒草,明辨是非黑白,自觉抵制不良文化,对社会上的闲人避而远之,防止它们毒害你的心灵,使你误入歧途,终生遗憾。目前在我们学生中间还存在一些不良行为习惯,具体表现在以下几个方面:

1、学习习惯不太好的有之。个别学生惰性思想严重,不善学习。具体表现在“怕”上。课前怕预习,上课怕思考,怕回答问题,课后怕作业,怕读书,怕问老师同学,更不复习功课。学习上听之任之马虎了事,不能按时完成作业或不交作业。少数学生从来不做家庭作业。由于课后从不读书复习,知识无法巩固掌握,学从而导致成绩很不理想。

2、分不清什么是“真善美”的有之。男生中有个别留长发,留怪发,不剪指甲,不常洗澡,不换衣服的同学。女生中有个别戴项链、首饰,染指甲的同学这些不良行为影响了学生精神风貌,影响了校风校貌。

3、不讲社会公德和公共卫生的有之。少数学生乱买东西,乱吃零食,吃后将包装袋、果皮、食物壳等随处乱扔;个别学生不爱惜公共财物,拿着刀子在树木课桌上乱刻乱画;在公共场合大呼小叫等。

4、不懂文明礼貌的有之。个别学生见了老师不知道问好,见了长辈不知道礼貌。也有个别学生出口成脏,下手成蛮,在校园内追逐打闹。这些都是不讲文明,不懂礼貌的表现。

以上种种不健康的思想意识和行为习惯,都是和我们和谐校园格格不入的,都是我们要坚决取缔的,希望同学们有则改之,无则加勉。

三、遵纪守法,理智行事。

同学们,法律和纪律,都是一条轨道,一条能保证大家健康成长能到达预定站点的轨道,如果没有这条轨道的有效约束,我们可能都会“出轨”,后果自然不堪设想。所以,大家务必要自觉、严格遵守法律和和学校各条纪律,在有些事让你感到火冒三丈或者心里极不平衡的时候,要调整心态,求助于学校、老师,要三思而后行,切不可因为一时冲动而造成终生遗憾。春节晚会小品当中一句话大家可以记住:“冲动是魔鬼”,同学们,有时候,你的一拳头,就是你的一生罪,就是亲人两行泪呀。越是危险时刻,越能体现一个人的理智行事的能力。同学们,希望大家从现在开始,就争做守法小公民,切莫一失足成千古恨。另外,我还想就同学们维权当中的一些不够正常的现象谈点看法。我们有个别同学,当受到别人欺负的时候,不是告知老师让学校来解决,用法律保护自己,而是叫上自己的亲人,叫上自己的朋友以牙还牙,你可知道你这是在犯罪,在把你的亲人你的朋友往监狱里送啊!有的同学在校外受到敲诈、殴打,却忍气吞声,你可知道你是在滋长邪恶,使坏人更加肆无忌惮啊!是放弃自己的健康权和生命安全权啊!希望同学们认真思考这一问题,正确认识并处理好同学间的矛盾,团结起来,勇敢的同社会上的坏人坏事作斗争。

四、要树立远大理想,树立正确的人生观、价值观、世界观,专心致志学习,形成比学赶帮超的良好竞争氛围,抛除所有杂念,在学习中寻找乐趣、创造乐趣,为实现心中远大目标而不懈努力。

同学们,希望大家会后对照刚才的案例,认真反思自己过去的思想和行为,彻底革除不良习气,做懂法、守法的新时代小公民,做刻苦学习勇于创新的好学生,不辜老师的希望,以优异的成绩回报父母的养育之恩!

最后我以一句名言结束今天讲话:莫以恶小而为之,莫以善小而为之。

我的讲话完了,谢谢大家!

副校长国旗下讲话认真读书(通用21篇)篇九

各位老师、同学们:

下午好!

同学们,新的学期又开始了!在此,就学校德育工作,我向同学们提一些要求:

1、注意个人形象:

严格按照《中学生守则》和《中学生日常行为规范》来要求自己,不染发、男生不留长发、怪发,禁止穿奇装异服。参加集体集会,要注重个人形象,有些同学不遵守纪律,那时你的行为就破坏了班级的形象,甚至破坏了学校的形象。还有同学存在着这样的想法,升入了高一级的年级,就可以充当大哥了,敢和老师顶撞,敢违反学校纪律,有些同学还认为这是种英雄主义,这样的同学就是是非不分,而这种想法和行为显然是极其错误的,将来到了社会也不会被承认,到时你的形象在别人心中永远就是那么恶劣。当然,对这种同学学校将严肃处理。

2、安全方面:

上楼下楼、出操、课间活动,疏散等都要把安全放在第一位,珍爱生命,提高自我保护意识,牢固树立“安全第一”的观念。注意交通安全、食品安全。比如:走廊的安全指示灯、消防栓是为了我们大家的安全设置的,而我们有些同学却恶意破坏,当然他最终没有逃脱我们监控的眼睛。

3、在公物与卫生方面:

强调几点,教室内的桌、凳,小组活动用的.小黑板,上学期有些班级的小黑板最后是凹凸不平,但有些班级小黑板却是平整如新,这显然是爱护公物意识和能力的差距;还有教室内的前后大黑板,饮水机等。这学期对有损坏公物的班级不但要扣考核分还要照价赔偿。还有老师的汽车,没有特殊情况你是没有理由接近汽车的,而且我们也有监控镜头对着;如果你还想搞什么破坏的话,那请你先考虑一下赔偿能力。那样做不管是纪律后果还是经济后果都将是严重的。自行车一律进车棚并停放在本班位置,一定要上锁,如果不上锁造成了遗失学校概不负责。宿舍贵重物品,要自己妥善保管好。卫生方面:严禁乱扔垃圾,一但发现将严肃处理,并且扣所在班级的考核分。当然对爱护环境的同学我们也要表扬,比如:看到纸屑等垃圾主动捡起来,看到走廊有积水主动扫干净等,我们会对所在班级考核时加分。提醒同学们,教室内的垃圾应该直接倒在学校西北角的垃圾房里,而不允许倒入校园内的大垃圾箱。

4、在校规校纪方面:

希望全体同学认真学习学校的学生奖惩细则,规范自己的言行,要有正确的是非观念,知道什么能做,什么不能做,班干部、团员要做守纪模范,处处做楷模。特别提醒以下三点:

(1)正确对待老师的管理(当然也包括学校保安、宿舍管理员、食堂管理人员),你们要服从他们的教导和管理。比如:九年级徐琴老师,身体不好,但仍然带病上班;七年级程金芳老师,做班主任教两个班的语文忙得连自己孩子报名都来不及,像这样的老师还很多。我们同学们还有什么理由再给他们添麻烦呢?尤其提醒寄宿生,你们要严格遵守寄宿制度。对屡教不改,不服从宿舍管理的,将取消寄宿资格,并视情节给与相应处分。

(2)同学间的和睦相处。

有了误解和摩擦,有的同学就想用武力来解决,这种鲁莽的行为不但解决不了问题,反而会对彼此都造成伤害,影响班集体荣誉。这学期对情况恶劣的,政教处绝不姑息,要对他们进行处分,处分分为通报批评、警告、严重警告、记过、记大过、留校察看、劝退等,凡严重警告以上处分记入个人成长档案,那你犯的错误将会跟随你一辈子。

(3)勤俭节约的问题:主要是节水节电,尤其提醒上、下午下第四课要关灯、关饮水机、关电风扇,要求每班的水电管理安排到学习小组。节约粮食,就餐时要等同一桌的人来全了再开始吃,打饭估计能吃多少就盛多少,实在不够等吃完了再去盛。这两天已经看到一些浪费的苗头,希望大家以后要注意,要知道每粒粮食都来之不易啊。

5、心理健康方面:

无论是在学习上还是生活中存在某种困惑,都可以找老师或者班主任交流,也可以直接到政教处倾诉心声。相信我们老师肯定会很乐意地帮助你。

同学们,“学校是我家,创建靠大家”,你选择了怎样的行为,你就选择了怎样的结果,这是一个朴素的道理,希望大家从一言一行做起,持之以恒,学会做一个优秀的人,阳光初中会因为你而变得更加美丽!

副校长国旗下讲话认真读书(通用21篇)篇十

高尔基曾说过:“书是人类进步的阶梯。”“书是全世界的营养品。”莎士比亚做了这样的比喻:“生活里没有书籍,就好像没有阳光;智慧里没有书籍,就好像鸟儿没有翅膀。”从古至今,无数的学者、哲人都谈过读书使人快乐的话题,尽管他们已经远离了这个时代,但那一篇篇优美的文字和一句句警示后人的箴言,却势不可挡地穿越时空,激励着我在浩瀚的书海中寻找属于自己的快乐。

俗话说:“万般皆下品,唯有读书高。”读书,可以提升我们的品位,净化我们的心灵,使我们身处逆境而奋斗不息;可以让我们不拘泥于现实世界的狭小,自由驰骋于思想的宇宙之中;可以抒发纠结缠绕的情绪,拨开犹豫彷徨的迷雾,培育纯真高尚的情操,……在弥漫着墨香的书斋里,尽情地神游于书海之中,想象自己就变成了脱缰的野马,在狂奔,在疾驰,被保尔柯察金的坚毅与顽强所鼓舞,被简爱的勇敢、自强所折服,为牛郎与织女的浪漫凄美的爱情潸然泪下!

读书之乐,乐在足不出户,便可遨游天下,悠然领略醉人的景致。一卷在手,千山万水皆在咫尺之遥。这里有无限神奇的茫茫宇宙,有亲切可感的片片沃土;有熠熠生辉的埃及金字塔,有万里延伸的中国古长城;有直插云霄的东方明珠,有极尽奢华的帆船酒店;有飞流直下的瀑布,有不毛之地的黄沙;有崇山峻岭中的袖珍小路,有繁华都市中的田园人家;有五颜六色的海底世界,有绚烂缤纷的高原鲜花……书中有出乎想象之外的奇特风景,有超越现实世界的视觉震撼。

同志们,热爱读书吧!“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉,书中自有千钟粟”。读书是发展的起点,是睿智的源泉;读书是一场久旱后的倾盆大雨,滋润着每个干渴的灵魂;读书是黑夜里照耀的灯塔,指明了前进的方向……只有经过书香的滋润和熏陶,我们的生命才会如此丰富多姿,我们的生活才会处处洋溢着无穷无尽的快乐。

亲爱的朋友们,让我们珍惜美好的时光,与书为友,让读书伴着我们同行,见证我们成长中的快乐!让读书成为我们人生最美好的享受,让中国古代文豪们带我们徜徉在诗词的圣殿中,让鲁迅领我们体会旧中国那段最黑暗的岁月,让余秋雨引我们穿越历史的时空去感受祖国悠远绵长的文化,让中华文化永垂不朽,名贯中西古今!

我的讲话到此结束,谢谢大家!

老师们、同学们,大家好!

今天我讲话的主题是“我读书,我快乐”。

我很爱读书,读书使我的生活更加充实、快乐。记得有一天我丢了一枝钢笔,很不高兴,回到家里,依然气呼呼的,这时妈妈递给我一本书——《睡前故事》,这是我早就盼望得到的,我立刻把不开心的事抛到了九霄云外,津津有味地看了起来,看到有趣处还“咯咯咯”开心地笑了。

世上的书浩如烟海,我们一辈子也读不完,所以,我们要有选择的读书。那么,我们该看哪些书呢?我们就要看对自己有帮助的,适合自己看的。发明电灯的爱迪生大家都应该知道吧,以前他在图书馆看书时,曾发誓一定要把图书馆的书全部看完。一位年迈的图书管理员知道了,对爱迪生说:“图书馆里有许多书,有些书对你毫无用处,你不必费力把它们全部看完,要看一些对你有用的书。这样,说不定还能达到出奇不意的效果哩!”就这样,爱迪生听从了图书管理员的意见,选择了自然科学类的书,最终成为了一位了不起的科学家。

哥德曾说过“读一本好书,就是和许多高尚的人谈话。”的确是这样。小时候,我们可以和安徒生、格林兄弟交谈,通过一个个生动、感人的故事,时而品尝到辛酸的泪水,时而绽开甜美的笑容;上学了,我们可以与杨红樱、汤素兰等儿童作家交谈,与作家笔下的小主人公一起体会学习与生活的丰富多彩;等到上了中、高年级时,我们就可以与司马迁、高尔基等着名作家交谈,这样,我们就可以掌握更多的历史知识,阅历人情世故,懂得社会的冷暖。

最后我要提醒自己也提醒同学们的是,作为一名学生,在尽可能广泛阅读的同时,一定要处理好课内和课外的关系,不能因为沉迷于课外书的世界而影响到正常功课的学习,因为只有把课内书读好了,才能更好地读好课外书,才能更加全面的从书中汲取营养。

“读史使人明智,读诗使人聪慧”。广泛的阅读可以开阔我们的视野,增加我们的知识,帮助我们健康成长。同学们,让我们快乐地成长,快乐的读书吧!谢谢大家。

尊敬的老师、同学们:

大家好!

读书,是一种享受,也是一种快乐。捧起它,它是圣洁的;翻开它,它是万能的;阅读它,它是美妙的。

小时候,我就和书结下了不解之缘,从漫游书海中尝到了不少快乐。记得我上一年级时,妈妈对我说:“课外书中有好多故事等着和我们交朋友呢!我们赶快去读读吧,会找到很多快乐的。”我有点不相信,不过我还是拿出了妈妈早就为我买来的第一本课外书《白雪公主》,坐在妈妈的膝盖上和妈妈一起读了起来,读着读着,还觉得真有点意思,我一边看一边高兴地拍着手说:“好玩,好玩,看课外书真好玩!”

从那以后,我真的喜欢上了读书,因为书给我带来了无穷的乐趣。当读到安徒生的童话集——《卖火柴的小女孩》时,我曾为卖火柴的小女孩的命运做过祈祷;当我看到《狼牙山五壮士》时,我为狼牙山五壮士的悲壮流过眼泪;当我读到《三国演义》时,我为诸葛亮的雄才大略钦佩不已。我深深地陶醉在书的海洋中。

现在,当我捧起《钢铁识怎样炼成的》,深深融入到里面时,我感到自己是多么的幸福,因为我拥有健康的身体,保尔虽然残废,但他那种不向命运低头,坚强的毅志和顽强的精神,深深地把我折服,让我佩服。我对今后的学习、生活充满了希望。我更爱读书了。读《三国演义》、《水浒传》可以让我们对中国名着有所了解;看《十万个为什么》可以使我们的知识更加丰富;读《作文大全》可以提高我们的作文水平;就是看一些漫画、搞笑之类的,也可以让我们更加幽默,更加富有想象力。

读书,让我知道了什么是酸的,什么是甜的,什么是苦的,什么是辣的。读书让我知道了怎么为人处事,让我知道了世间万千的变化。读书给我最大的感受就是:它丰富了我的大脑,增长了我的见识。

读书给了我知识,读书给了我乐趣,读书更给了我力量。

我爱看书,永远爱看书!同学们,爱书吧!书是智慧的源泉,书是知识的宝库,书是人类进步的阶梯,读书的感觉真好!

我的讲话完毕,谢谢大家!

生活中,有一种收获,让人一生受益,那就是读书的收获;人生中,有一种经历,让人难以忘怀,那就是读书的经历。

我爱读书。因为书中有知识,有精彩的故事,有大自然的奥秘,有生活中的趣事,有幽默、笑话、漫画、脑筋急转弯,还有做人的道理。每当我有了一本新书时,我会抱着新书,爱不释手,然后就看得废寝忘食。吃饭时,妈妈喊七、八遍,我还舍不得放下自己心爱的书。因此,我三天就能看完一本书,有的书半天就看完了。

小学六年级,是我读书人生不可忽视的重要部分。各种各样有品位的书都看。细细品味读书,我发现原来读书就像喝茶,一杯永远也喝不完的茶,感觉由淡变浓,愈品愈有味道。而我对读书的追求也变得越来越强烈了。我尝试着通过各种各样的方式向别人借来书并慢慢地品尝。很快地,我喜欢上了小说,特别是古典的小说。很多时候,为了追求小说的某一个情节,渴望知道事情发展的结局,我一读就是好几个小时,有时甚至读到深夜。可是每当我读完一本小说后,我心里却有一种自豪的感觉,一种说不出来的高兴。

读书已成了我生活的重要内涵。我喜欢读春季的鸟语花香,读夏季的雷鸣雨飘,读秋季的梧桐落叶,读冬季的冰封雪塑。还有课后,我和同学们常聚在一起,为梁山好汉喝彩,因火烧赤壁兴叹,随黛玉葬花落泪,被保尔精神鼓舞,我们一起体味独孤九剑后的超然境界,品悟金戈铁马后的历史风云,有时还会因分歧争得面红耳赤,而更多的时候则是会心一笑。

读书,让世界简单的人变得丰富;读书,让世界喧嚣的人返璞归真。在匆匆的旅途中,在沉沉的行囊里,在紫檀木的小几上……别忘了,留一个位置,给自己最爱的那本书!

从来没有想到,还会有这样寂静、无所欲求的心情。古书翻开在几上,微微发黄的书页上清晰地镌刻着淡远的记忆,轻轻将一种心境,一种绵延一代又一代人的心境,穿越岁月的烟尘后,合订为线装的珍本,留传至今。从流走的岁月里,翻开的书页中漫生着洁静的灯光,精致的词汇是一些精致而又自足的灵魂。

现在,每每在夜里独自思索,在书页里苦苦寻觅,思索命运中的未知数。寻觅那初始的真挚悸动,其实人生也是一本书,现实生活的人更需要一些古典的心情,温柔的心情和一颗经过污染还能沉静的心去品读回味,桌上摊开的是人生,窗外流逝的是岁月,灯下独坐的,不是过客,是归人。

我读书,我进步,我的讲话到此结束。谢谢大家!

尊敬的各位领导,老师,大家好!

很高兴有这样一个机会,和大家一起探讨读书。今天我的国旗下讲话是《书香浸染我的人生》。

从古至今形形色色的书籍不计其数,关于书的名言数不胜数。提起书人们总是滔滔不绝。我就是一个爱书的人。如果你有机会来到我家,就会看到客厅里摆着一个书橱,里面罗列着我们一家三口的书,这些书是我们平时用到的。你也许觉得不合适,可我们认为这样看起书来方便,更主要的是为了培养儿子读书的兴趣与习惯。书的芳香就这样在我家飘荡。

陪伴我童年、青年的书籍都被收藏在几个大纸箱里。那纸箱里有我爷爷上高小时的课本,初中的课本等,还有红皮的毛选,鲁迅的文选集等等。这些书都是繁体字,儿时的我经常翻阅这些书,虽然看不懂但总不厌其烦地翻阅,也许我的性格就是从那时养成的。回想起来,小人书,儿童文学等书陪伴了我的整个童年。琼瑶、曾凯伦的书籍浸香了我的花季,金庸的武林传奇让我对生活充满了幻想。如果把青春比作一首动听的歌,那么美妙的音符就是书籍。青春是弥足珍贵的,它是人生中的黄金分割点,要让青春散发光芒,就应该从增加阅历,丰富学识开始。而这一切都要源于读书。

如今,我作为一名小学语文教师更离不开书。前苏联伟大的教育家苏霍姆林斯基说:“读书,读书,再读书——这是教师的教育素养这个品质要求的”。所以教师的专业成长与多读书、读好书息息相关。书香校园走进了我校,校领导给我们推荐了一本书就是苏霍姆林斯基专门为中小学教师写的一本《给教师的一百条建议》。只要有时间,我总是虔诚的叩开“书门”,静静地聆听她的教诲。书中每条谈一个问题,既有生动的实际事例,又有精辟的理论分析。文字深入浅出,通顺流畅,极便于阅读,读这本书,等于读了一本教育学和心理学的合编。她给我讲述了好多与我类似的教育教学生活中的故事以及一些如何解决这些困难的方法,还有许多关于教学管理、教学经验,教师对课程的计划和组织,以及如何全面管理班级的能力、提高教学成绩等等。

有时,读着读着突然就会因为某一句或一席话使困惑我好久的疑难问题茅塞顿开,或使我开始反思自己的教育观、学生观。她就象是一位睿智的老者,总会在你最需要的时候,循循善诱,谆谆教诲,督促你不断思考与反省自己的言行。而今学生们生动活泼地参与学习,兴致盎然,我们互相体谅、互相尊重,在充满愉悦的教学活动中,我真正享受到了与学生友好相处、共同进步的快乐,生活也因此充满了阳光。

培根说:读书足以怡情,足以博采,足以长才。跋涉在浩淼烟波的人生长河中,闲暇时,捧一本好书细细品读,仿佛沐浴在三月的春风里,用心去迎接来自云间的雨露,滋润干涸已久的心田。朋友们,如果您想拥有一个完美智慧的人生,那么,就从读书开始吧!

副校长国旗下讲话认真读书(通用21篇)篇十一

同学们,生命只有一次、健康不能重来。生命安全就掌握在我们自己手中。这安全不仅关系我们个人、更关系到我们身后的家庭、学校、整个社会、和整个国家。珍爱生命,增强安全意识,让快乐与幸福伴随我们的童年。今天围绕“安全”这个主题,请同学们注意以下几个方面。

一、注意校园安全:

1、同学们养成良好的日常行为习惯,严禁翻爬扶栏、窗户、围墙等危险区域。

2、不摸、不动灭火器材、电线、各种开关;所有教室、及其他场所严禁违反规定使用明火。防止触电、火灾等意外事故的发生。

3、在学校各种劳动中注意安全,如扫地,擦窗户,搬桌子等,预防意外事故。

4、增强安全意识,时时处处树立“安全第一”思想,课余和课间活动要注意安全,不得相互追逐打闹、打架斗殴,大同学不准欺负小同学。更不要到不安全的地方去玩耍。

5、要注意食品卫生安全。不吃过期、霉变食物,谨防“病从口入,毒从口入”。

6、要注意心理安全。同学之间要互相体谅和互相理解,多看看别人的长处,尊重同学的不同个性;同时自己也要以平和的心态来处理自己面对的困难。

7、在各项运动中要注意运动安全。上体育课和课外活动前要充分做好准备活动,运动时不要剧烈碰撞,以免撞伤或摔伤。

8、遵守学校作息时间,在校时间所有学生不得随便外出校园,需要外出校园的给班主任老师请假,班主任同意后与门卫联系方可离校。请你们回家把作息时间告诉家长,按时接送你们上学、放学回家,不要提前把学生送到学校,以免安全事故发生。

二、注意交通安全。

现在的交通发展比较快,马路上车辆来来往往非常多,在此有必要提醒我们的同学,在上学、放学途中要注意交通安全,也要做好宣传工作,提醒爸爸、妈妈注意交通安全。我提倡同学们做到以下几点:注意上学和放学安全,在上学和放学时要抓紧时间,不要在路上玩耍;更不要在公路上乱穿,不在马路中间行走,要走马路右边的人行道;过马路要走人行横道线,还要注意来往车辆;不在马路上踢球、追逐;不满12周岁的不骑自行车;年满12周岁,父母已经同意你骑车的同学要注意,骑车前检查自行车的刹、铃、车胎气等是否完好。做到骑车不带人,不并排抅肩搭背,不在公路上骑飞快车;不要乘坐无牌、无证无保险的车辆,不乘坐农用运输车、三轮车、拖拉机,拒乘超载超速车。

三、注意活动安全。

在家活动要注意安全。特别是父母不在的时候,活动要远离建筑工地、道路等存在安全隐患的场所;不到坑、池、塘、沟、河流、水坝、施工重地等不安全的地方玩耍;不私自游泳、不玩火,不燃放烟花爆竹,防止意外伤害。不进入网吧、电子游戏厅等未成年人禁止活动的场所。出门一定告知父母长辈知道,告诉他们,你和谁在什么地方玩,要注意时间,不要很晚回家,以免父母担心。双休日,不要到学校玩耍。

四、提高自我保护意识和能力。

同学们受到意外伤害,很多是没有想到潜在的危险、没有自我保护意识造成的。我们只要不断增强自我保护意识、提高自我保护能力,就能有效地避免和预防意外伤害。假期我们要注意不跟随陌生人外出游玩,不吃陌生人给的东西,不让陌生人随便出入家门。不随便向陌生人透露自己的真实身份、家庭住址和电话号码。

五、注意家庭安全。

同学们在家不要自己随意使用一些家用电器、煤气灶、卫生浴具等。要在家长指导下正确使用,不能麻痹大意。家里的电器及设备发生故障时不要擅自去动。还要注意防盗。

总之,我希望同学们时时处处注意安全,同时合理安排时间,认真学习,按时完成作业,做到学习和休息两不误。希望同学们从现在做起,“安全”二字,永记心中,管好自己的口、管好自己的手、管好自己的.腿,努力养成倡导科学、健康生活、文明守纪的良好生活习惯。

最后,祝各位同学在这学期里健康、安全、快乐成长,学习进步!

副校长国旗下讲话认真读书(通用21篇)篇十二

尊敬的老师,亲爱的同学们:。

文学家说,勤奋是打开文学殿堂之门的一把钥匙;科学家说,勤奋能使人聪明;而政治家说,勤奋是实现理想的基石。在现实生活中,生而知之者是不存在的,“天才”也是不存在的,而成才的唯一途径就是勤奋学习。

自古以来,多少中外学者,因为勤奋学习而成才,并留下许多千古佳话。因为勤奋,安徒生从一个鞋匠的儿子成为童话大王;因为勤奋,巴尔扎克给人类留下了宝贵的文学遗产《人间喜剧》;还是由于勤奋,爱迪生才有一千多种伟大的科学发明;爱因斯坦才得以创立震惊世界的相对论;中国古人才给我们留下悬梁刺股、凿壁偷光的千古美谈。

我国古代著名桥梁专家茅以升就是个勤奋好学典型的例子。

茅以升童年时,天天早上都自觉地站在河岸边,背诵古诗文。身边风帆来往、渔歌阵阵,他都视而不见,充耳不闻,完全沉浸在知识的海洋中。这样日长天久,茅以升背了许多古诗词,同时也锤炼了自己的记忆力。一天,他爷爷抄写古文,茅以升就在一旁默记,等爷爷搁下笔,他竟能把爷爷抄的《京都赋》一字不漏地背下来。

毛主席早年求学时,曾有这么一副对联,说“贵有恒何必三更睡五更起,最无益只怕一日曝十日寒”。它告诉我们要坚持的勤奋,而不是心血来潮。只有坚持勤奋,把勤奋作为一种习惯,把习惯升华为素质,才能为将来的成功打下一个坚实的基础。

在21世纪的今天,时代的发展、社会的进步,需要我们勤奋学习;父母期待的目光,需要我们勤奋学习;每个人应承担的社会责任更需要我们勤奋学习……总之,无论你想干什么,不勤奋是根本实现不了的。

同学们,勤奋学习是必须的,但是还要讲究学习的方法。要做一个会学习的人。联合国教科文组织编著的《学会生存》一书中指出“未来的文盲,不再是不识字的人,而是不会学习的人。”学会学习是通向认识、生存和发展的途径,学会学习是新时代人必备的素质。学习应成为我们一生的伙伴。

副校长国旗下讲话认真读书(通用21篇)篇十三

青春的历程在岁月的风中,摇曳成一串风铃,吟出人生的脚步不停。默默回首,几多美好,几多苦涩,都成为记忆中的曾经。伴随五十年校庆的`春风,如今我们又踏上了新的征程,用执着与拼搏书写人生的绚丽篇章。

再上征程的我们必须忘却曾经。是的,曾经的成功令人兴奋,也最难忘,常有人动辄便是“想当年……”,但是,这一切都不能让我们奋进的精神栓在如水般的往昔记忆里。辉煌是曾经的辉煌,荣誉是曾经的荣誉。迷恋昨日的成绩,犹如在胸前挂一排失去光泽的勋章。那不是洒脱,不是荣耀,而是负担,是羁绊前进脚步的绳索。

曾经是美好的,然而决不可背负;行囊太重,举步维艰;切莫让曾经挡住我们前进的视线,该装入行囊就让它装入行囊,该舍弃的我们决不犹豫,执着、憧憬带着我们对美好前景的向往,让我们新一代的三中人,乘着校庆的春风,继往开来,开拓创新,再上新的征程。

演讲者:董副校长。

副校长国旗下讲话认真读书(通用21篇)篇十四

尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家早上好!今天我演讲的题目是《认真复习,迎接期末考试》。

我们不能要求每个人都成为优胜者,但我们希望大家做一名追求进步、超越自我的勇敢者。

为了帮助同学们做好期末复习和最后的考试,我给同学们提几点建议:

孔子曰:“温故而知新”,就是告诉我们学习要重视复习,一个成绩优秀的学生肯定是肯吃苦,肯钻研,认真复习并掌握科学学习方法的人。同学们要集中精力,充分利用每一点可利用的时间来保证复习计划的落实。有人说一个用“分钟”计算时间的人,比一个用“小时”计算时间的人,时间要多出59倍!鲁迅先生正是把别人喝咖啡的时间都用上,把一些零散的时间“焊接”起来,才铸就了令人羡慕的丰碑,发言稿《小学国旗下讲话稿:认真复习,迎接期末考试》。因此我们要“见时间之缝,插学习之针”,充分利用点点滴滴的时间,争取多记几个公式、单词,多背一段文章,多温习一遍老师在课堂上讲的重点。

二、调整心态,诚信考试。

同学们,每次考试都是一次人品的检测。考试是严肃的,来不得半点弄虚作假。学习上有付出才有收获,有勤奋才有成果,考试作弊是自欺欺人的做法,不能弥补自己学习上的漏洞,相反会让自己失去做人的真诚。所以希望大家秉承“诚信至上”的原则,以饱满的精神,自信的心态踏入考场。严肃考纪,杜绝作弊,让竞争在平等公平和谐中展开,让一切的付出和汇报真实、纯净。我想当我们用诚信的尺度来衡量自身时,我们的微笑会更真诚,我们的生活也会更真实。

另外我还要给大家提几个要求:

1、合理安排复习时间。

2、强化系统记忆熟记概念、公式、词汇、定理等。

3、注意考试时间,不要迟到、缺考和提前交卷。

4、考试时要沉着冷静,要对自己充满信心,同时要科学对待考试,认真分析试题,仔细推敲,先易后难。

同学们,人生不拼不精彩,缺乏竞争和考试的人生不完整!希望同学们端正心态,把考试看作是一个舞台,一个展示自己才华的舞台。行动起来吧,请带上最锐利的头脑,握紧最有力的拳头,拿出你们的智慧,拿出你们的勇气,挑战期末考试,去谱写属于你们自己的辉煌吧!我深信,你们一定会为自己、为父母、为学校所有关注你们的老师和亲人交上一份满意的答卷。

最后祝同学们学习进步,考试成功!

副校长国旗下讲话认真读书(通用21篇)篇十五

老师们、同学们,大家上午好!

新的一年,当早春的寒风徐徐吹拂,那寒意让我们仍真切地感受到上个学期学习的艰苦,而早春的气息已然向我们昭示着未来新的征程,初萌的生机让我们对未来的挑战怀着一种年轻的乐观与希望。

告别了一个短暂而充实的寒假,高三的同学们刚刚结束了高考前的第一次模考。模考让我们能够看到自己知识的盲点之处,从而使我们在接下来的复习过程中能够更有针对性的查漏补缺;也让我们在考试中磨砺了自己的意志,从而使我们在之后面对考试能不断调整心态、从容应对。无论最后的成绩如何,我们都应该认真总结、吸取教训,然后迅速投入到对高考的复习中去。还剩下百余日,我们就将迎来人生的第一次重大的考验:高考。冲刺的时刻已经来临,我们不能停下奔跑的速度,而是应该以旺盛的斗志、充足的信心、顽强的努力,去征服这所谓“末路之难”。这百余日中,我们一定能够挖掘自身无限的潜能,书写属于19届启中高三学子的无悔青春!

对于高二的同学来说,你们即将迎来小高考。虽然幸运的你们已经不需要为获得加分而学到天昏地暗,但依然不能掉以轻心,认真的复习、听课仍是必需的。最后的这些天里,不要让懈怠的心绪占据自己的内心,适当的紧张才能为大家带来理想的成绩。

对于高一的同学而言,这个学期同样重要。你们面临高考新方案的变革,而对于处在一个变革时期的你们来说,永恒不变的仍是对各个学科知识的努力学习。在新的学期里,你们要保持各科的均衡,又要寻找并把握自己热爱、擅长的学习方向,为之后两年的学习定下一个重要的基调。

新的学期、新的征程、新的展望,最后,祝愿启中的老师和同学们在新的学期里工作顺利、学习进步、诸事大吉!谢谢大家!

老师们、同学们,大家上午好!

今天,我国旗下讲话的主题是:立足当下,畅想未来。

在度过了一个忙碌而充实快乐的暑假之后,我们又迎来了新的学期,昨日的辉煌已然远去,新征程新挑战就在面前。站在新的起点上,我们整装待发。

再过九个月,高三的同学们即将迎来高考。三年高中拼搏、十二年寒窗苦读,也只剩这寥寥数月。俗话说“行百里者,半于九十,此言半路之难也”。最后的冲刺时刻,我们需要比过去两年乃至十一年更为旺盛的斗志、更为坚强的毅力、更为细致的眼光、更为勤恳的耕耘。坚守信心,不怕吃苦,注意方法,同学间互帮互助,师生间诚挚交流。撒汗于今日,无悔于明朝,今天的奋斗不仅能让我们有机会触及梦寐以求的象牙塔,更让我们看到自身可待发掘的无限的潜能,从而使我们的人生增添无数的可能。愿明年的盛夏,启中的高三学子能“大鹏一日同风起,扶摇直上九万里”,大唱“仰天大笑出门去,我辈岂是蓬蒿人”!

高二是高中生活关键的一年,经过了一年的适应,面对即将到来的高三,新鲜感早已不在,未来任重而道远,也许此刻你心感枯燥,难以前进,但是,“不经一番寒彻骨,怎得梅花扑鼻香”,请相信:此刻的努力不仅会使你在两年后的高考中赢得优势,更能使你树立信心,以高昂的斗志、乐观的心态面对高三的学习生活、面对最终的高考,甚至是面对以后的人生。愿高二学子们能够细心学习、潜心钻研,为高考打下坚实的基础。

对高一的同学来说,这个学期同样重要,初入高中的短短几天,你们就会感觉到高中与初中的大不相同,你们需要在最短的时间内适应高中生活,需要在这个学期中找准方向,把握住方向,把握住自己的热爱、擅长的学科,同时又不能落下其他的学科。也许“九门功课同时学”使你感觉疲惫,让你总想着“战略性”放弃。但是请记住,你们此刻学得的每一点知识,都将为未来的学习打下基础;你们此刻付出每一点努力,都将为未来的考验铺平道路。对你们来说,三年真的很短暂,高考,其实就在眼前。

最后,祝愿启中的全体师生在新的学期里工作顺利、学习进步、身体健康、万事如意!谢谢大家!

老师们同学们:

早上好!

今天我国旗下讲话的题目是:做一个心理健康的高中生。

马克思说:“一种美好的心情,比十副良药更能解除生理上的疲惫和痛楚。”所以,当我们在面对学习生活的酸甜苦辣时,拥有一种健康的心理,人生就会变得格外精彩。

然而,正值青春年少的我们,却被不合时宜的阴霾挡住了阳光。心理疾病,离我们又近又远。

在这个世界上,许多人都是一面背负着绝望,一面又怀着期望的努力活着。多少人活在围城之中而不得志,终至日日寡欢、郁闷不已。我们面对着来自各方的各种压力,却找不到一个逃离的出口。

也许你是一位高三的学生,因一模二模的连续失利正怀疑自己,正对未来感到迷茫;也许你是一位高二的学生,承上启下的阶段,正在兴趣与学习之间犹疑不决;也许你是一位高一的学生,还在努力的磨合着同学间师生间的关系。或许你正心情低落,或许你迷茫不知前路何方,更有甚者,正接受着抑郁症的折磨。

这不是危言耸听,在学生这个群体中,有着越来越多的人陷入抑郁症的泥潭。

因此,对正在受心理疾病困扰的同学而言,及时发现并坦然面对自己的心理问题,与朋友师长医生及时沟通,是保有健康心理的基础。此外,还要挖掘自己身上的美,自信自尊,永远知道并认可自己的进步,鼓励而非谴责自己,强大自己,战胜自己。

同时,对每一个旁观的我们而言,明白心理疾病并不是精神疾病,它或许只是一时的迷途,以平常心对待与接纳,不要雪上加霜,这是最后的底线。而施以援手,则是真情的体现。对每一个心理疾病患者而言,一句我懂得你的不容易或许是最大的慰藉。而更重要的是加深对抑郁症的了解,让这句话不至于变成空话。陪伴,聆听,尊重与爱,比说点什么,重要得多。

同学们,健康的心理继续要我们自己用心的维护,也需要每一位旁观者的温柔对待。有了它,我们不会再畏惧遥遥人生路上的艰难坎坷,不会再害怕漫漫征途中的疾风骤雨,不会再哀叹生活中的种.种不公和不平,我们将满怀激情、无所畏惧,勇往直前。

让我们用健康、乐观的心理去武装自己,请不要迷茫,不要惆怅。请相信自己,相信明天。

敬爱的老师,亲爱的同学们:

大家上午好!

我是高二2班的芮雪。今天,我国旗下讲话的主题是如何合理安排课间十分钟。

同学们,在你的身边是不是每天都重复着这样的场景:下课铃响后,教室里瞬间炸了窝,打闹、嬉戏、喧哗者比比皆是,然而也有一部分同学静静的呆在自己的位置上,整理好这节课的东西,然后拿出了下节课要上的内容……细节决定成败,不要小看这个课间十分钟,利用好了可以发挥大的作用。

课间10分钟该怎样安排呢?我把它概括为六个字:整理、准备、调节。

一、整理课间十分钟,我们应迅速整理好上堂课的学习内容,对于不明白的问题,即时向老师提问,做到当堂问题,当堂下课解决。遇到难题,同学之间可以相互讨论,不仅可对知识掌握更透彻,也可增进同学间的情谊。

二、准备课间10分钟,我们应对下堂课的内容做好回顾和预习,看一下昨天讲了什么,今天要新学什么,简单构建知识体系,带着问题去听课。同时,准备好所需的学习资料和学习用品。否则,就会浪费有限的上课时间,影响了正常的学习进度。保持课桌、抽屉的整洁,不仅方便了日常学习,也是一种良好的生活习惯。

三、调节课间10分钟,是两段紧张学习之间的放松时间。学生应根据自己的情况进行积极充分的休息。课间应出去稍稍活动一下。例如散步、远眺等,放松紧张的情绪,以利于提高课堂的学习效率。课间休息不宜剧烈运动,剧烈运动后的高度兴奋会让注意力很难一下子收回来。但我们也应该避免出现另一个极端,有些学生忙着写家庭作业,除参加课间操外几乎不离开座位半步,结果是整天昏昏沉沉。长期以往,不利于身心健康,当然也会影响自己的学习。

同学们,我们已是高中生,进入了最重要的学习阶段。还有不到100天,高三学生将迎来高考,还有十多天,高二将进行小高考,高一的学生也应为未来最好准备。时光飞逝,每一分钟都值得珍惜。科学合理地安排时间,从课间10分钟做起,让我们的学习变得高效,让未来可期,让前程光明!

我的讲话结束了,谢谢大家!

亲爱的老师们同学们:

大家早上好!今天我演讲的题目是“青春不负韶华”。

今天是5月20日,距离20高考还有17天,距离高考也只有382天。或许现在的你正处于焦虑不安的状态,或许现在的你正在担忧未来的方向,但这些都不能成为阻碍你前进的绊脚石。即使在一地鸡毛的生活里摸爬滚打,沾满一身碎屑,也不要忘记展望未来。高考的重要性不必多言,但更重要的是迎接高考的姿态。

首先要自信,正如爱因斯坦所言:自信是迈向成功的第一步。十二年寒窗苦读,我们已经为高考做好了充分的准备。高考固然是千军万马,但十年磨一剑的我们又有何惧?在剩下短短十几天的冲刺里查漏补缺自然重要,但不断为自己鼓劲打气,意气昂扬的迎接高考更不可少。请相信“我辈岂是蓬蒿人”,相信“天生我才必有用”,坚定的迈出那通往成功的一大步。

当然良好的心态也必不可少。英国作家狄更斯曾说过:一种健全的心态比一百种智慧更有力量。在考前的最后几天一定要沉得住气,切不可浮躁而掉以轻心。同时也要保持愉悦的心情,要坚信自己的努力会换来丰收的喜悦,乾坤未定你我皆是黑马!

青春是一个充满对未来憧憬的年纪,未来的样子确实很美好。但在最后关头请保持专注,用细心与严谨打赢那十二年苦读的最后一场战役!

最后,祝愿每一个高三学生在6月7日上午都从容自信地走进考场,6月9日的下午盖上笔盖的那一刻都有着战士收刀入鞘的骄傲,6月24日看到成绩的那一刻都能够喜极而泣,七月能收到理想大学的录取通知书,九月都能够与那所大学相遇!也祝愿每一位启中学子在未来的某一刻实现自己的梦想!

谢谢大家!

副校长国旗下讲话认真读书(通用21篇)篇十六

尊敬的老师们,亲爱的同学们:

大家上午好!今天是x月x日,我们依然处于xx节的喜庆之中,虽然我们已经开始了又一段奋进的征程。

爱国是全世界各国人民的价值观,在任何一个国度任何一个历史时期,不爱国都是为人所唾弃的。

我们的校训是“为中华之崛起——奋进!”而我们作为年轻老师、作为高中生,更应该深刻认识爱国的意义,并且将之化为每天的行动。

第一句话送给所有的老师们共勉:人这一生要真正长大,需要学会向三种人低头,一是前辈高人,二是亲人长辈,三是一时无法战胜的对手;还要学会向三件事低头,一是自己做错的事,二是别人说对的事,三是关乎家国、团队大局的事。其实,没有低头就没有昂首,须谨记“高以下为基,贵以贱为本”。情商很多时候比智商更重要,而且,智商似乎不可改变,情商可以后天习得培养而提高。而,爱国又是最高的情商。情商高了,做什么都更容易成功!

第二点讲给同学们:我们应该如何来爱国呢?作为学生我们首先要做到的是热爱自己的学校。一个连自己的学校都不爱的学生,又怎么可能爱自己的国家呢?热爱学校是一种非常具体而切近的行动。学校为我们提供了优良的学习环境,老师为培养我们成才而兢兢业业,这里是我们成长的摇篮。作为学校的学生,我们没有理由不去热爱自己的学校。学校的每一位学生都要像爱护自己的眼睛一样去维护学校的形象和荣誉;我们要真心实意地尊敬我们的老师、尊重所有为学校提供服务的叔叔、阿姨们;我们要自觉地保护学校的一草一木,美化环境,创造高雅的人文环境,使学校成为名副其实的花园、乐园;我们还要像对待自己的兄弟姐妹一样去热爱学校的每一位同学,让我们互爱互学,一起欢乐成长!我们要珍惜时间,刻苦学习,努力拼搏,夺取各学段的优异成绩,将来为祖国贡献自己的一份力量,以此来报答养育了我们的学校,报答我们敬爱的老师!

所幸,我个人的感受非常深刻,非常美好,从来的第一天起,我就喜欢上了这个地方。特别是最近这段时间,我看到了这里的老师们热情积极上进团结,看到了同学们勤奋刻苦好学友爱,看到了这里洋溢着一种青春的朝气和蓬勃的气势,我很欣慰,也为大家的精神状态而欢喜。

借这个机会,希望大家继续保持这种激情这种专注这种忘我,冲刺质检一,拿个好成绩!

谢谢大家!

副校长国旗下讲话认真读书(通用21篇)篇十七

你们好,我是七年级的学生会副主席,来自十七班的梁晨,今天我要说的,是即将到来的期末考试。

我们的初一生活就要结束了,距离期末考试,只有二十多天的时间了!

现在许多班级也都有了自己挑战的对象,剩下的这二十多天,就是我们履行诺言的.时间!我相信,我们一定能获胜!

我们不会为以往的失败而伤感,更不会为以往的成功而骄傲。我们会用好这段复习时间,再创新的辉煌!

上天很既仁慈又公正,它送给了我们每一个人,一天二十四小时。无论你喜欢还是不喜欢,都是二十四小时!

如何用好这二十四小时,是我们必须要明白,要思考,要执行的首要问题。

有的人很会珍惜时间,他们会用好每一天;每一小时;每一分钟;每一秒钟!他用上天赐给的时间做了很多有意义的事,最终换来了成就。

其实,这世界上的所有有成就的人:无论是国家元首、还是科学家、抑或发明家,甚至生活在每一个平凡岗位的人,总结他们最成功之处,就是运用时间的成功!他们都是运用时间的高手!

鲁迅先生说过:时间,每天得到的都是二十四小时,可是一天的时间给勤劳的人带来智慧与力量,给懒散的人只能留下一片悔恨。

成功的人,善用时间!消磨时间,必将庸碌!

同学们,没有什么比时间更重:看书需要时间,写字需要时间,完成作业需要时间,师生之间探讨学习问题也需要时间。然而,我们白天要上课,晚上要作业,属于自己支配时间其实很少,所以我们要更应该用好每一分钟的课余时间。

我们大多数同学都是好样的,都是把时间当金子的强者。这是我们超越自己,超越八年级的法宝。

然而,也有很少一些同学,没有意识到时间对自己的重要。得过且过,浪费时间,让美好的时光白白的从自己的身边溜走。

我真替这些同学,感到惋惜。请不要觉得离期末考试的时间还很远,还有大把的时间来挥霍。不是这样的!如果你不马上紧起来,那么你一定会捧着试卷后悔:这就期末开始了?我还没来得及复习呢!

这二十几天的复习,是非常宝贵的。就请我们大家,配合老师,认真复习好每一门功课,以扎实的知识,高涨的热情,迎接我们即将到来的期末考试!

最后,有几句话与大家共勉:只争朝夕,在你茫然的时候;只争朝夕,在你沮丧的时候;只争朝夕,在你懒散的时候,只争朝夕,在你还拥有梦想的时候;太阳每天都是新的,生活永远充满希望,现在就开始吧,把握每个瞬间,不要再犹豫!

谢谢大家!

副校长国旗下讲话认真读书(通用21篇)篇十八

尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家好!

众所周知,世界杯已经持续十多天了,中国队虽然没有进入世界杯,但我们并没有就因此而放弃足球队事业的热爱,因为我们执著,我们对中国足球有信心,球迷永远都不会对足球健将们说放弃!因为祖国还拥有我们,我们有理想、有抱负、有能力。我们正值青春年华,充满智慧和力量,我们深信:今日的梦想,必然成为明日的现实,终有一天,中国足球将会大鹏一日同风起,扶摇直上几万里。中国足球将冲出亚洲,令全世界刮目相看。

不仅足球如此,祖国的建设也需要我们的努力,我们期待着中国以。

展新的巨人形象屹立于世界东方,这是中华民族千百年来的夙愿,也是我们为之奋斗的理想,要实现这美好的理想,知识技术是纽带桥梁。因此,我们应当以学习知识为首要任务,不虚度青春,努力拼搏实现人生的价值。

期末考试即将来临,同学们养足精力,充实头脑,让我们在期末考试中进个漂亮的球,让所有的人都为我们欢呼,让我们以优异的成绩走出高一,走向高二更高的阶梯!

副校长国旗下讲话认真读书(通用21篇)篇十九

尊敬的老师们,亲爱的同学们:

早上好!一个学期的学习生活渐渐接近尾声,我们照例即将迎来每学期一次的期末考试。今天我想跟大家谈谈期末考试应该怎样复习。

复习一定要有一个科学的方法。俗话说:工欲善其事,必先利其器。意思是说无论做什么事,都要事先做好准备。期末考试也是一样。学习贵有方,复习应有法。在日常学习中,我们常常会发现,有的同学尽管珍惜分分秒秒,但复习效果却不理想;有的同学用于复习的时间似乎并不多,却记得牢,不易忘记。原因之一是这部分同学能遵守学习规律、科学的组织复习。同学们想要提高复习效果,要特别注意以下几点:

1.复习任务要明确。复习过程中,一定要提出明确的目的和要求,有了明确的复习目的,会使大脑细胞处于活跃状态,注意力高度集中,对外界信息反应敏捷,记忆清楚。当然,也不能急于求成,贪多求快,否则会“欲速则不达”。

2.重视基础知识。很多同学在复习的时候,往往找来一大堆的习题搞题海战术,专抠偏题难题,而对于课本上规律性的基础知识置之不理。其实,学校的期末考试不是奥林匹克竞赛,考点还是在于我们平时对于课本知识的理解。看书时,应将重点内容,重要的概念、公式、原理等,或者容易忽略的内容勾划出来,以便复习时分清主次,突出重点。

3.注意查漏补缺,在考试的最后几天,除了不要忽视课本上的基础知识之外,建议同学可以把平时练习的试卷拿出来翻阅一下,要特别关注试卷上平时做错的题目,仔细分析一下,我当时为什么会错,错在哪里。以便在考试时碰到类似的情况不能再犯同样的错误。

掌握了科学的复习方法,还应该掌握一定的应试技能。

1、充分利用考前五分钟。

进入考场坐定后,先看一看教室四周,熟悉一下陌生的环境,调整状态,做做“心灵体操”:静心、信心、专心、细心。

按照考试要求,考前五分钟是发卷时间,考生可以看题但不准做题。拿过卷子后,首先在规定的位置准确填写自己的相关信息,再整体翻看试卷,看看试卷名称是否正确、共多少页、页码顺序有无错误、每一页卷面是否清晰、完整,同时听好监考老师的要求。如发现试卷有问题,立即向监考老师报告并调换。

试卷没问题后,再看试卷分几个部分、总题量是多少、有哪几种题型等等,对全卷各部分的难易程度和所需时间作大致估计,做到心中有数,以便灵活应答各题。

2、审题要仔细,题意弄明白。

俗话说,打蛇打七寸。开始答题前,审题要看清题目内容,抓住题干中的关键词,了解答题要求,答题时才不会南辕北辙。很多题目的题干中不仅含有知识要点,也提示着答题的方法、过程和情感态度与价值观。如果题目没读懂或误读了,你可能做得很轻松,但做的是无用功,一分都得不到。

如何审题呢?多数考题是考察学生对知识关联性的掌握,一个题目中包含几个小知识点。因此,审题仔细了,题意弄明白了,思路就好找到了,这题的分数就丢不了。

3、做题时先易后难。

一般大型考试,前面的题目往往比较简单,越往后越难,这样有利于学生正常发挥。但有的学生自以为水平高,对简单的题目不屑一顾,所以干脆从最后一个题开始做,这种做法风险太大。

事实上,前面的选择题和后面的大题,难易差距是很大的,但是分值的含金量是一样的,能拿分才是王道。一般后面的大题难度都很大,一旦在难题上卡壳,不仅耽误时间,还会影响心情,甚至影响整场考试的发挥。

当然,由易到难并不是说从第一题一直做到最后一个,做题时要先做基本题,即填空题、判断题,再做中档题,最后做综合题;或者先做自己擅长的题,最后再集中精力去做难题,能做多少是多少。

4、控制速度,确保质量。

虽然考试时间很紧,但无需刻意提高做题速度,跟平时答题的速度差不多就行。如果考试时的做题速度和平常训练的速度差距比较大,很可能导致做题质量下降。

不要担心“做慢了,做不完”。考试时,如果学生始终在自己会做的题目上全神贯注,考生必定是正常发挥甚至超水平发挥的。你一直投入到会做的题目中,按照你平常训练的速度,踏踏实实地往前推进,确保做题质量,即使最后有个别题目没做完,最后结果往往会比你想象的要高。所以考试的时候要控制速度,这是考试技巧的一个很重要的方面。

考场上发现时间来不及也是很正常的,但不能因此紧张、不知所措,要调整紧张心态,认真填好答题卡,并耐心检查一遍。再整体看一看还有几道题目没有做,它们的难易如何,各题的分值是多少,如果做需要多长时间。接着根据所剩的时间来安排,正常情况是先做容易的、花时间少的题目。

最后,衷心地预祝我们所有的学生都能在最后的期末考试中,以稳定的状态,发挥出最佳水平,考出最满意的成绩。

副校长国旗下讲话认真读书(通用21篇)篇二十

学习态度的好坏不仅直接影响学习成效,而且直接关系学生个性与人格形成与发展。形成积极主动的学习态度对每一个学生都具有极为重要的意义。本周国旗下讲话以认真学习为主题,本文是本站小编为大家整理的国旗下讲话认真学习,仅供参考。

同学们,本周我们将要进行一次月试。期中考试以来,同学们的刻苦、勤奋、同学们的认真踏实让老师感动,现在是我们努力获得回报的时候了!相信所有同学一定很期待,但是也会有部分同学会有些紧张,怕考试成绩不理想,怕达不到自己的目标,其实有这些想法都很正常,有人说过人生就是考试,在学校学习要考试,毕业应聘要考试,在工作遇到困难要解决也是考试,人生就是考试,这句话说得非常精彩。考试不是战场却胜似战场,笔与纸是我们手中的武器,高唱着嘹亮的军歌——“稳、细、诚”“稳”是高楼的根基,践之不易,“细”是高昂的自信,得之可贵,“诚”是那种“仰不愧于天,俯不作于人”的人格。今天,我向全体同学发起倡议:

一、做好复习工作,九层之台,起于累土,然而再稳固的根基也不可能永筑不倒,唯有频繁维护学习根基,才能巩固。

二、调整学习心态。意由心生,身随意动。在学习上,我们应时刻保持谦虚向上的态度。自信固然好,但千万不要自满。

三、抵制作弊行为。考试要讲诚信,是每位学生应具有的基本品格。让我们用自己辛勤的汗水和真才实学,在考场上考出真实自我,做一个德才兼备的学生。

最后祝全体同学在这次月考中取得好成绩!

尊敬的老师,亲爱的同学们:。

文学家说,勤奋是打开文学殿堂之门的一把钥匙;科学家说,勤奋能使人聪明;而政治家说,勤奋是实现理想的基石。在现实生活中,生而知之者是不存在的,“天才”也是不存在的,而成才的唯一途径就是勤奋学习。

自古以来,多少中外学者,因为勤奋学习而成才,并留下许多千古佳话。因为勤奋,安徒生从一个鞋匠的儿子成为童话大王;因为勤奋,巴尔扎克给人类留下了宝贵的文学遗产《人间喜剧》;还是由于勤奋,爱迪生才有一千多种伟大的科学发明;爱因斯坦才得以创立震惊世界的相对论;中国古人才给我们留下悬梁刺股、凿壁偷光的千古美谈。

我国古代著名桥梁专家茅以升就是个勤奋好学典型的例子。

茅以升童年时,天天早上都自觉地站在河岸边,背诵古诗文。身边风帆来往、渔歌阵阵,他都视而不见,充耳不闻,完全沉浸在知识的海洋中。这样日长天久,茅以升背了许多古。

诗词。

同时也锤炼了自己的记忆力。一天他爷爷抄写古文茅以升就在一旁默记等爷爷搁下笔他竟能把爷爷抄的《京都赋》一字不漏地背下来。

毛主席早年求学时,曾有这么一副。

对联。

说“贵有恒何必三更睡五更起最无益只怕一日曝十日寒”。它告诉我们要坚持的勤奋而不是心血来潮。只有坚持勤奋把勤奋作为一种习惯把习惯升华为素质才能为将来的成功打下一个坚实的基础。

在21世纪的今天,时代的发展、社会的进步,需要我们勤奋学习;父母期待的目光,需要我们勤奋学习;每个人应承担的社会责任更需要我们勤奋学习……总之,无论你想干什么,不勤奋是根本实现不了的。

同学们,勤奋学习是必须的,但是还要讲究学习的方法。要做一个会学习的人。联合国教科文组织编著的《学会生存》一书中指出“未来的文盲,不再是不识字的人,而是不会学习的人。”学会学习是通向认识、生存和发展的途径,学会学习是新时代人必备的素质。学习应成为我们一生的伙伴。

大家上午好!我今天演讲的题目是《热爱学习》。

学习,顾名思义就是学知识,学做人处世。那么,我们当中又有多少人真正认识了、了解了学习这个词呢?爱因斯坦说:“提出一个问题往往比解决一个问题更重要。”学习不应该只是一种知识的被动接受,而应该是一种能力的培养。找到适合自己的学习方法,利用生活中零零碎碎的时间去学习吧,因为基础知识的深度和厚度往往能决定你知识堡垒的高度。

我们每个人的大脑都是一样的,身体也都健全,成功和失败就在一念之间。为什么有人选择整天无所事事的生活呢?难道这种一味地追求所谓的自由散漫是个正确的抉择吗?不,你错了。海洋里没有水,它叫海洋吗?同样,一个不懂学习,不懂求知的人也不是健全的人,他的脑袋里蠕动的是懒惰,愚昧无知的虫子。

在这个科技飞速发展的社会,没有知识,没有能力,没水平,你就无法立足。你所受到的是冷落,是欺侮,甚至是人身攻击。所以,请热爱学习,充分利用现在的大好时光,去放飞你的梦想。

“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。”勤奋与刻苦是一张帆,学习就是一艘船。你升起了帆,就证明你是一个热爱学习的人。那么,你的知识堡垒就是坚不可摧的。学习能创造最辉煌的人生。所以,请热爱学习。

每个成功人士的背后都有一番热爱学习的故事,他们靠的就是对知识的追求,对学习的执着。他们的历程就好像砌墙,每一块砖都必须经过郑重的选择,才能盖起富丽堂皇、牢不可破宫殿来。所以,为了我们的前途,为了我们能登上知识的高峰,请热爱学习吧!

副校长国旗下讲话认真读书(通用21篇)篇二十一

凡事预则立,不预则废。我认为,大家不妨从以下几个方面准备一下:

第一,争分夺秒,抢占制高点。

上了青春的界域。青春是花,美丽却易凋零,假如不去呵护,在来不及美丽时,就会凋谢枯萎;青春是雨,朦胧却有多情,假如不去把握,就会变成清泪,在伤心时破碎;青春是自由,想唱就唱,要唱得响亮,就算没有认为我鼓掌;青春更是拼搏,三分天注定,七分靠打拼,爱拼就会赢。珍惜青春吧,从现在做起,基础知识要扎实,重点知识要夯实,难点知识要务实。以己之长,攻人之短取人之长,补己之短。兵家云:知己知彼,方能百战不殆。

第二,锲而不舍,铁树也开花。

锲而不舍,金石可镂;锲而舍之,朽木不折;坚持到底,不懈追求,一切皆有可能。美国作家海明威的《老人与海》中的主人公,永不言败的信念让他创造了奇迹。同时坚持也包含了历经磨练的过程。宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来,没滴过血的手指,怎能弹奏出世间的绝唱;不经历不经历地狱般的磨练,怎能拥有创造天堂的力量;不踏踏实实走过学习的坎坷路,怎能拥有期末考试的辉煌。

第三,平和心态,决胜千里外。

同学们,临近考试,起请你放下背上的包袱,用平和积极的心态,坦然的迎接考试,迎接梦想的飞翔。你可以思慕古人那种不以物喜,不以己悲的旷达胸襟,向往诗圣李白恃才傲物的豪迈情怀,艳羡毛泽东的问苍茫大地,谁主沉浮的高瞻远瞩。运筹帷幄,决胜千里之外;啸傲考场,人生处处精彩。

第四,诚信考场,成功的人生。

我们修远中学在历次考试中,已经形成一种良好的诚信氛围,我们每个人都应该有一种文明考试,诚信做人的意识,我们要以饱满的热情和积极的姿态投入到复习备考中,公平竞争,诚信考试,杜绝作弊,争创佳绩。

第五,充满自信,谱写新篇章。

以还你一个太阳;如果给我一块石头,我可以还你一座大山;如果给我一个支点,我可以还你一个宇宙。那么,就请我们的老师给我们所有的同学一份自信吧,大家回给我们兢兢业业的老师一个有一个不断的惊喜:考出个人的最佳水平,考出班级的综合水平,考出修远人的风采。

各位同学,青春,书声琅琅,歌声飞翔;青春,生机勃勃,欢呼争强;青春,绿草如荫,充满阳光;看哪,这就是青春,这就是我们修远学子的风采。与时俱进,是我们的追求;随风奔跑,自由是方向,追逐雷和闪电的力量,把浩瀚的海洋装进我胸膛,即使再小的帆也能远航。

亲爱的同学扪,考试的号角已经吹响,胜利的旋律在寰宇回荡,长风破浪正此时,直挂云帆济沧海,行动起来吧,我们一定回谱写自己的辉煌。相信自己吧,人间自有公道,付出就有回报,我们的成绩一定会步步高。

谢谢大家,我的演讲结束。

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