教师听教育讲座心得体会大全(18篇)

时间:2023-11-10 作者:文锋教师听教育讲座心得体会大全(18篇)

教师心得体会是教育工作者在长期的教学实践中,对自己的教学方法、教学效果以及学生表现的一种总结和概括。欢迎大家分享自己的教师心得体会,一起探讨教育教学的新思路。

教师听教育讲座心得体会大全(18篇)篇一

首先感谢学校为我们家长精心安排的这次家庭教育讲座,感谢谢校长为我们提供了这样一个让家长提高和进步的平台。

听了刘老师的讲座,受益匪浅。刘老师用深入浅出的语言、故事、理论与实践结合的方法以及自己的亲身经历,向我们传授了在教育孩子的过程中应该注意的事项及教育方法,让我感慨颇深,深刻领悟到了一朝为父母,终身为老师,认识到了家长所承载的责任有多么大。

刘老师首先讲了家长要帮助孩子养成一个良好的习惯。一个好的学习、生活习惯的养成是非常必要的,应该体现在生活的细节上,从小事做起,仔细观察,及时发现孩子生活中的不良行为,加以纠正和引导,对孩子生活中的好多行为给予肯定和鼓励,使之成为习惯,让孩子在好习惯的陪伴下学习、生活,在幸福中前行。

刘老师还讲到要培养孩子的自信心,对孩子要多鼓励、多赏识,不要一味的'批评,但也不能不切实际的表扬。不要因为孩子一次考试成绩不理想就苛责孩子,要帮助孩子分析原因,并加以指导,同时要积极和老师沟通,和老师一起鼓励孩子,彻底卸掉孩子心理上自卑的巨石,这样的孩子潜能就能爆发。

同时讲到要关注孩子的成长环境,不要盲目跟风,把孩子送出去住校,这是不负责任的表现,良好的学习环境有利于培养孩子独立学习,独立思考的能力,增进父母与孩子心灵的沟通,解除相互的误解,让孩子感到家的温暖以及和父母在一起的幸福。有利于培养责任意识和感恩意识。

再次感谢学校、刘老师给了我这一次成长的机会,我将把刘老师的家庭教育理念贯穿到我的实际生活中,并渗透贯彻到今后对孩子的教育当中。

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教师听教育讲座心得体会大全(18篇)篇二

上周日,xx小学组织了一场家庭教育讲座,邀请了教育专家讲课,虽然讲座时间并不长,但我受益匪浅,有几点体会:

孩子就是一本书,从童年到少年,从少年到青年,我们都在一页一页往下翻,但要真正读懂它却十分不容易。有一个比喻说得好,对于孩子的教育,学校好比是白天,而家庭就是夜晚。白天的变化固然重要,但夜晚所发生的很多看不见的变化更不可小觑。只要我们细心观察一下就会发现,种子总是在夜晚发芽,人总是在夜晚长高的。

那么,家庭应当如何发挥作用呢?专家的讲座给了我们很多的启示:

首先,要善于发现孩子的潜质。家长的作用应是发现孩子的潜质,而不是改变孩子。要以“幸福、快乐”为本,做好孩子的引路人。

其次,家长要培养孩子广泛的兴趣,因为兴趣是最好的老师。特别是在学习,家长应做好引导,克服教条主义,否则,非但起不到正面作用,甚至会起反面作用。

第三、要教会孩子学会宽容。专家讲得好,“宽容别人,就是善待自己”。现实中,绝大多数孩子都是独生子女,在这一点的教育上显得尤为重要。第四、身教言教统一。俗话说:孩子是父母的影子。孩子需要养成良好的学习、生活习惯,这些受父母的影响最大。你让孩子不乱扔衣服,自己回到家后却随手把衣服扔在沙发上,还口口声声地教育孩子,这种效果明显不会有效。你不让孩子看电视、上网玩游戏,在孩子做作业的时候,自己却惬意地看着烂俗的电视剧,玩着网游,这让孩子情何以堪呢?所以,以身作则,比千言万语都更管用。

学习成绩不是最重要的,“品德”教育应放在第一位,否则,就会造成相反的后果。专家讲到“厚德载物”和“德不配物”的问题。古今中外,没有良好的.品德修养者,其本身担负不起受人敬仰的“东西”——包括金钱、官位、寿命……所以,一定要重视孩子品德的教育。

现在的孩子生活条件非常优越,但是随着年龄的增长,他们必须要面对社会,凡事不可能一帆风顺,甚至要面对很多的挫折,这个时候家长应当如何引导呢?从现在做起,正确对待孩子的哭、发脾气,这是成长的部分。平时的生活中,家长应多让孩子有机会体会成功感受,让他们学会检测自己。

家长要互相尊重,文明礼貌待人,营造一种温馨幸福的家庭氛围,这也是孩子健康成长必须的良好环境。让孩子体验到家庭的温暖,最好能把家长当成朋友,和你分享成长中的困惑,这是多么幸福的事情呀!

通过聆听这次讲座,使我受益匪浅,也让我深刻领会到了教育孩子这个大课题,家庭教育的重要性。专家说得好:一朝为父母,终身为老师,所以,从此刻起,从自身做起,从每件小事做起,让孩子有着独立的人格,有着一个良好的习惯,与孩子公平地交流,让他快乐、健康的成长,让他成为一个有知识的人,做一个对社会有用的人。

教师听教育讲座心得体会大全(18篇)篇三

近日,我参加了一场关于教师养成教育的讲座,深受启发和感悟。通过这次讲座,我对教师养成教育有了更深入的了解,并且收获了很多宝贵的体会。以下将从讲座主题、教师的职业素养、教学方法、学科知识和教育理念等五个方面分享这次讲座给我带来的启示和感悟。

首先,讲座主题“教师养成教育”使我明白了教师成长是一个不断学习、不断进步的过程。教师不仅仅要掌握丰富的学科知识,还要具备良好的教育教学能力和综合素质。在新时代背景下,教师的职业发展更需要与时俱进、不断研修和学习,以便更好地适应和引导学生的发展。

其次,教师的职业素养是培养高品质教育人才的关键。在讲座中,演讲者详细介绍了教师应该具备的素质和能力,如专业知识丰富、掌握良好的沟通能力、有强烈的责任意识等。只有具备了这些素养,教师才能更好地担当起引领学生成长的责任,指导他们培养正确的人生观和价值观。

第三,教学方法是教师的重要工具。在讲座中,我了解到了许多教学方法的原理和应用。例如,与学生互动的教学法、问题导向的教学法等,都能够激发学生的学习兴趣和积极性。同时,讲座还提醒我们,要根据学生的特点和需求,采用多样化的教学方法,从而使教学更具有针对性和灵活性。

从学科知识的角度来看,我深刻领悟到了教师不仅仅是要掌握自己所教学科的知识,还需要对其他学科有一定的了解和认识。这是因为在实际教学中,学科之间是相互联系和渗透的。了解其他学科的知识,有助于我们在教学中进行跨学科融合,提供更全面、多样化的知识体验和学习方法。

最后,教育理念是教师成长和教学实践的指导思想。在讲座中,我明白了教育理念不仅仅只是教育目标,还包括对学生发展的认知和期望,以及对教育方法和方式的选择和运用。在实际教学中,我们应该明确自己的教育理念,并且根据学生的需求和特点,有针对性地运用理念指导自己的教学实践。

通过这次讲座,我对教师养成教育有了更加深入的了解。教师是培养人才的重要角色,需要不断学习和提高自己的职业素养和教学方法。同时,教师还应该关注自己学科知识的深化和扩展,以及明确自己的教育理念,为学生提供更优质的教育。

这次讲座不仅仅是对我个人的一次熏陶和启迪,也是对所有教育工作者的一次教育和提醒。作为教师,我们要时刻保持学习的姿态,不断提高自己的教育教学水平,以便更好地为学生的成长和发展贡献自己的力量。我相信,只有坚持不懈地学习和实践,我们才能成为优秀的教育工作者,为社会培养更多优秀的人才做出贡献。

教师听教育讲座心得体会大全(18篇)篇四

20xx年xx月xx日——xx月xx日,我很荣幸参加了市教育局组织的骨干教师讲座,听了xxxx_等几位专家的讲课让我对传统教育观念有了很大的突破转变。我认真观看了专家引领光碟,感受很深。专家们热爱教育事业、无私奉献、精益求精的敬业精神以及那谦虚谨慎、友善宽容的态度给我留下深刻而完美的印象。我时常在思考:为什么他们的课堂总是那么丰富多采?他们的见解总是那么的深邃?他们的角度总是那么恰到好处?透过学习专家的教学方式,使我深受启发。

在课堂教学中,教师的主导作用是不容忽视的。在先学后教,当堂训练的教学模式上,教师的主导作用就应体此刻精心的准备上,体此刻简而精、通俗易懂的语言上,体此刻将复杂问题简单化、形象化的演示上,体此刻能够及时发现问题的精锐的目光上,体此刻耐心的巡视指导上,体此刻及时解决问题的方法上。

当堂训练的方法提高了课堂教学的质量,让学生能够在课堂上发现问题解决问题,不留死角,一向处于主动状态,有利于培养学生学习的主动性、用心性,真正体验学习的乐趣。

学生在个性上存在差异,但在智商上是绝对没有差异的`,每一个学生都有很大的潜力有待于教师去挖掘。所以我们应大胆地放开手,让所有学生去学习,去全力地发挥自我的潜能,并透过教师的培养逐渐提高学生的各方面的潜力。

用心地动脑思考,动手操作,充分体现了学生的主体作用,使学生从思维到实践都得到很好的锻炼与提高。

任何一个学生都有学习的潜力,要向让他们学好,就务必给他们带给学习的基本条件,同时针对学生的个性差异,辅以适宜的指导方法。在不失大局的前提下,让后进生学好,刺激他们的学习用心性。当后进生的潜力提上来之后,又会产生一些所谓的后进生如此循环下去,后进生在不断提高,同时整个班级的成绩就会进步,而整个学校的教学质量将会随之不断提高。

人之初,性本善,学生的思想是很幼稚的,所以从学生的心理进行突破,利用实例和教师的谆谆教导去感化、教育他们是一条很好的途径。

透过这次讲座,我感触很深,受益匪浅,自我感觉就像和所有的老师融合在一齐,翱翔在知识海洋中,陶醉不已,流连忘返。不仅仅教育教学水平提高了,师德师风也得了升华。为此,我代表所有的教师衷心地感这次讲座我们的“专家、教授、名师”,也期望以后类似的讲座机会延续下去。更期望我市的教育大业在市委、市政府的指引下,日新月异,与时俱进,大放光彩!

教师听教育讲座心得体会大全(18篇)篇五

前几天我有幸参加了苏州吴江市震泽中学的听课学习活动。听了两位老师的课,我感触很深,瘦弱颇多。用一句古话“授人以鱼不如授人以渔”最能概括我的体会,这句话的意思也就是方法比知识更加重要,学习方法是否科学,思维方法是否合理、正确,影响着学生的学习效率的高低。因此,我们教师在上课过程中应当抓住机会,明白学生学习,将“渔”的潜力教给学生,使学生不但能够学会,而且能使学生“会学”,让学生了解掌握语文的学习方法,发展思维,构成潜力,能独立解决问题。这种“渔”的方法我觉得也适用于其他学科。

第一位刘朱刚上的诗歌鉴赏这以复习鉴赏课中,方法的教授体现得尤为突出。刘朱刚老师在上课的开始用复习旧知识引入新的知识,这样就到达了“温故而知新”的效果,当学生应对学案中提出的问题时,刘朱刚老师又渗透着诗歌鉴赏的方法性,渗透着方法性教学。

第二位老师是顾老师的课,她的课思路很清晰,环节流畅,她讲的是《始得西山宴游记》第二课时。刘老师抓住重点“始得”并贯穿全文,重点突出,层次分明。可见刘老师的课扎实有效,注重激发学生的兴趣,她上课也比较自然、流畅,富有感染力,值得我去学习!

这两位老师的课将学生的主体性体现得十分突出,自我扮演着主导主角,她们运用多种教学方法引导学生积极主动地学习,让学生掌握语文基础知识和基本潜力,为学生进一步学习打好基础。

听了她们的'课后,我深刻地反思自我的教学过程,感慨万千,在语文的教学过程中,自我虽然也认真投入,但跟她们比,实在还有相当大的差距,我没有到达必须的高度,很多教学环节设置没有深度,在点拨功夫上还有所欠缺,尤其是课堂评价语言,我更是单调,没能很好地激发学生的学习热情,致使语文教学成绩没能到达预想的效果。听了她们的课,我学到了很多,今后自我必须将所学到的教学方法应用到自我的教学中去,尽快地提高自我的教学潜力,不辜负领导和学生的期望。

这次听课活动虽然是短暂的,但是我们的课堂改革以及课程改革是长久,我会将这次学习活动积累的经验,应用于以后自己的数学教学过程中去,努力去做一位优秀的数学教师。

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教师听教育讲座心得体会大全(18篇)篇六

最近,我参加了一场关于教师教育的学术讲座,主题是“教师为学生创造积极学习氛围”。这场讲座由一位经验丰富的教育学教授主讲,他通过分享自己的研究成果和实践经验,为我们揭示了创造积极学习氛围的重要性和具体方法。

第二段:讲座内容的总结。

在讲座中,教授首先阐述了积极学习氛围的内涵和意义。他指出,教师创造积极学习氛围是为了推动学生积极主动地参与学习,激发他们的学习热情和学习兴趣。然后,教授详细介绍了创造积极学习氛围的具体方法,包括使用积极的教学语言和肯定学生的表现,通过鼓励和赞赏来激发学生的自信心,为学生提供良好的学习环境和资源等。最后,教授还分享了一些实践案例,并让我们进行了小组讨论和反思,以便更好地理解和应用学到的知识。

第三段:对讲座内容的思考。

通过听讲座,我深刻地认识到教师创造积极学习氛围的重要性。在积极学习氛围下,学生能够更好地接受知识和技能,主动探索和思考问题,培养自信心和学习动力。这对于学生的全面发展和未来的成功具有重要意义。同时,我也意识到在创造积极学习氛围过程中,教师扮演着至关重要的角色。教师需要关注每个学生的需求和发展特点,灵活运用各种教学策略,激发学生的潜能和创造力。

第四段:自己的改进计划。

基于听讲座的体会,我制定了一份自己的改进计划。首先,我将更加注重语言表达方式的积极性。通过鼓励和赞赏学生的努力和进步,我可以激发他们的学习热情和自信心。其次,我会营造一个安全和舒适的学习环境,让学生感到放松和愉快,愿意积极参与课堂活动。最后,我会不断更新和提升自己的教学资源,并将其融入到课程设计和教学中,以满足学生的学习需求和提高课堂的活跃度。

第五段:总结讲座的收获。

这场教师教育学术讲座为我打开了一扇新的思维之窗,让我认识到教师创造积极学习氛围的重要性和具体措施。通过我的改进计划,我相信我能够在今后的教育实践中更好地应用所学的知识,为学生创造一个积极、活跃和有成就感的学习环境,推动他们的全面发展和成长。我也希望更多的教育工作者能够参加这样的学术讲座,不断提高自己的教育素质和专业能力,为教育事业的发展做出更大的贡献。

教师听教育讲座心得体会大全(18篇)篇七

20年5月23日和25日两天,我参加了在相城区蠡口中学举办的为期两天的科研能力提升培训班的学习,听取了王一军、英配昌、王九红等3位专家带来的报告。这次培训,让我认识到目前许多一线教师在对待教学和教科研方面的困惑,而我,愈发感觉作为一线教师的自己,在教科研能力方面的不足。工作之余,虽然内心有一些想法,却很少敢贸然动笔,又或者虽然想动笔,却发觉自己对教科研方面的认识过于肤浅,不知该如何下笔!经过这次培训,我学到了很多教科研方面的新思想、新观念、新方法。其中,省教科院基教所王一军副所长的专题讲座《走向教师本位的学校教育科研》给我留下了深刻的印象和感悟。23号上午开班仪式后,王所长作了专题讲座《走向教师本位的`学校教育科研》。最后,他指出,走向教师本位的学校教育研究,目标是解决教育教学中的实际问题,促进教学质量的提高途径是在实践中研究,在研究中实践方法是事件反思、学术引领、专业提升。听过了王所长的报告,我感觉自己今后在教科研方面的研究有了一丝感悟和方向。

一、提高教师的教科研能力和水平,不是光嘴上说说或者心里想想就能够做到的,我们必须不断提高自己的专业素养,平时要注重积累,要多加强教育教学理论方面的学习和研究,在做好教学的同时也要多听、多读、多思,要勇于对教学中遇到的难题或困惑进行实践性研究。

二、要做一名幸福的研究者。做教育科研的目的,绝不能为了完成某一项任务而被动的去研究,而是要为解决自己在教育教学中的疑难困惑或者完成一些心得感悟方法总结而去研究,从而提升自己的教学实践水平。

教师听教育讲座心得体会大全(18篇)篇八

5月23日,我参加了县教育局组织的《教师教育法律法规暨师德师风》培训学习。聆听了韩小雨副处长的精彩讲座,使我受益匪浅,对教育法律法规又有了更深入的了解。

作为一名教师,学好、用好法律是一件重要的事情,是我们老师必修的一门功课。教师既是知识种子的传播者,又是文明之树的培育者,既是人类灵魂的塑造者,又是人类社会发展与进步的开拓者,是年轻一代健康成长的引路人和光辉典范。因而,教师的言行是构成对学生影响的最现实的因素之一,它不仅影响着学生学习状况及其效果,而且影响着学生人格等心理品质的形成和心理健康的发展水平。师德是立教之本,正因为教师职业具有的特殊性和教师使命具有的特定性,社会对教师职业道德要求水准高于其他行业。教师在学生心目中,是知识的化身,是智慧的源泉,是道德的典范,是人格的楷模,是先进思想文化的传播者,是莘莘学子人生可靠的引路人。教师的道德、人品表现会对学生产生极大的影响,甚至会影响其一生。所以,教师的师德不只是个人的问题,同时,一个教师只有有良好的师德,才能认真对待教学工作,才能取得良好的教学效果,才能得到学生的`认可。因此,教师以德立教以身示教,与时代同步,锻造不朽师魂!

从事教育就必须为教育做出自己应有的贡献,就要忠于党和人民的教育事业,那就是,做好自己的本质工作。在工作中,我都认真备课上课,批改作业,辅导学生。从不得敷衍塞责。教师的职责是教书育人,而教书育人有其自身的规律。为此,我一方面想尽一切办法上好课,尽可能引导学生掌握和理解要学习的知识。另一方面,努力参加各种培训和业务学习,努力提高自身的文化素养和业务能力。同时,还加强和外界交流,通过交流来学习掌握先进的教学方法。在教学中,我还针对学生实际采用不同的教学方法,根据学生实际因材施教,让所有的学生都有所得。我一直坚持平等公正对待学生,做学生良师益友。尽自己的力量去关心学生健康,维护学生权益。从不讽刺、挖苦、歧视学生,不体罚或变相体罚学生。为学生的学习创造宽松的学习环境,但又要严格指出学生出现的不良行为习惯,让他们学会做人、学会生活、学会爱。

在以后的工作中,我还要继续学习,提高自身法律意识,做好依法执教,严格规范自己的思想和行为,全心全意为学生服务,让学生满意,家长放心,时刻以教师的道德行为规范来要求自己,让自己成为一个合格的教师。

教师听教育讲座心得体会大全(18篇)篇九

首先,感谢园领导给我这次学习、培训的机会,很荣幸的成为第三期“黑龙江省教育援疆班”的一名学员,带着园领导的嘱托、带着同事们的希望和自己一颗求知的心来到了美丽的冰城——哈尔滨和有着“天然百湖之城、绿色油化之都、北国温泉之乡”美称的——大庆,在这两个地方接受了为期二个月的教育培训,本次培训形式主要分两方面:一方面是理论学习、一方面是观摩实习。通过聆听专业能力强、经验丰富的专家、教授的理论讲座,和实地到优秀的幼儿园实践观摩学习让我感触很深,收获也颇多。下面我将向大家做具体汇报感悟。

一、理论学习感悟。

在理论方面,培训内容主要以先进的教育思想和管理理念为主,紧紧围绕我们地区学校课程改革与教师发展的现实需求,做了有针对性的理论讲座,通过学习让我们正确认识和理解课程改革的政策、形式与重难问题,明确了基础教育课程改革的努力方向,提高了对现代教育理念的认识水平,也学习到了黑龙江名校名师的先进教学经验、和管理理念,掌握了一些现代信息技术与教学整合的好方法。同时,也提升自身的师德修养和心理成熟的策略,更增强了职业的使命感和责任感,感受到教书育人的乐趣,让我们学会走向幸福的教育人生。其中两位美女校长的管理理念与话语让我难忘,下面与大家一起分享,营造微笑氛保持平和心态同时也提出:

面对生活,有阳光般健康的心态与体魄。

面对教研,有阳光般积极地热情。

面对孩子,有阳光般灿烂的笑脸。

面对同事,有阳光般温暖的态度。

面对发展,有阳光般不息的能量。我们的教育正走在阳光的道路上。

通过理论学习也让我了解到学校教育也发生着巨大变革,也像幼儿教育方向发展(如哈尔滨师大附小石瑾娜校长讲述杜郎口中学教学副校长高俊英在一次报告中,用学校发展实际向现场人员说到杜郎口中学从一个连续十年全县倒数的乡镇学校,发展成为山东省全省乃至全国闻名的教改先进中学的崛起过程,以及如何解决了教改中来自学生、家长以及教师方面阻力。高俊英从以德立校;科研兴校;机制强校和管理促校四个方面介绍了杜郎口中学教学改革的主要做法。采用开设论坛,开展有针对性的说课评课活动,从课堂评价入手,由评老师改为评学生,学生情绪是否高涨、参与人数多少、活动形式趣味性,学生表现优劣、学生创造力和潜能的开发。以学生的发展来考评教师。这种考评方式也打破过去以分数“论英雄”旧体制。同时,班级环境也有改观,不像过去“千校一面、万人一书”的现象,而是如四面黑板、座位分组,利用导学案、生生教、以学定教等方式把课堂教给学生,使的过去让你学变成孩子的我要学,孩子们在学习中是通过合作快乐的、主动的获取知识。)亲爱的老师们,我们经常说幼儿教育避免小学化,现在学校教育都幼儿化了,所以,我们要有紧迫感,静下心来,集思广益,精心专研幼儿教育教研教学,使我们的幼儿教育更能满足幼儿学习、生活、习惯养成的需求,真正做到促进幼儿全面发展。

二、实习观摩感悟。

实习时,我有幸被安排到了大庆幼教中心第七双语幼儿园,七幼是一所“规范管理、双语高质”的幼儿园。第七幼儿园一直以来以幼儿发展为核心,以服务社区为平台,以科学管理创名园的指导下,内强素质,外塑形象,实现在特色办园中求发展,在创新中求完善的办园目标。

在实习观摩中我发现七幼特别重视园所环境的布置,环境布置寓教育性、操作性、趣味性为一体,让会说的环境从当了幼儿的第三位老师,也为七幼的良好发展奠定了物质基础。七幼狠抓教师队伍管理建设、以管理促规范,以教研求发展,不段改革,开拓创新,走出了一条强劲的发展之路,打造了一支团结、创新的高素质队伍。七幼办园的成功之处就在于:

(一)落实管理制度,提高管理效率。

(1)、情感化、弹性化、注重人文的柔性管理。

(2)、培养团队精神及合作意识(每学期都会组织以年级组为单位的运动会、或以班级为组的优秀课过关赛)。

(二)在特色办园中求发展、在创新中求完善。

(1)|加大师资培训力度,为园本培训课程实施提供有力保证。(每周都一次的业务学习,也是非常具体,如:在蒙氏数学领域中教师如何指导孩子、在英语教学活动中对于一个单元的单词、句法如何去教等为内容,通过“请上来、送下去、网起来”培训模式、全员教师“读一读、想一想、议一议、做一做、评一评”立足园本,岗位练兵模式。还有对于老师实施三格培养工程,年青教师入格培养、中层教师升格培养、骨干教师风格培养三方面入手,全面提升教师的教学质量和教研能力。)。

(2)、创设情景环境,激发幼儿学习英语的积极性。(墙裙、区域活动、吊饰、挂饰等都突出园本主题。教师非常有心和用心利用网络优势,丰富墙面内容,使的园内环境更有品位、更上档次,如挂墙小鱼缸、琴面挂物台、粘在玻璃面上的布织布、吊饰青花瓷等,还有利用更多的废品通过教师的巧思妙想、精雕细琢布置的盆景、长城、花架等。幼儿园不仅是幼儿的乐园更是陶冶幼儿情操的美园,在这里孩子是快乐、幸福的。)。

(3)、以活动为载体,全面培养幼儿的综合素质。以主题活动、节日为契机开展丰富多彩的表演活动,幼儿通过参与,得以全面锻炼、发展与成长。定期检查幼儿特色学习活动进度与幼儿掌握的程度检查特色教师的上课情况,教师的上课是否具有启发性和趣味性,适时开展各种形式的家长观摩活动,展示学习成果〃。区域活动要求教师每天早晚检查教具,保证教具完整性,随时关注教师的工作情况,进行观察与指导,根据幼儿敏感期给予示范和引导,各领域的材料根据幼儿发展需要不断完善。合理科学的设置区域的摆放位置,在规定时间内保证幼儿自由操作。

(4)、稳抓教研落实,讲究教研实效。(我们都知道,教师的质量就是教育的质量,教师的专业化成长必须依托校本教研,在七幼通过参与观摩教研活动,让我深有感触,七幼的教研主要以承接的“子课题”和“新教材”为主题,教研内容突出了“精、小、细”。通过每位老师的参与交流、思想碰撞,达到了每周一议,每周一结,每周一果的目的。教师在教研活动中所表现出的激情实在让我所敬佩,教师所持的想法与论点更是让我所学习的。

(三)、加大同家长的沟通力度,办社会满意的教育。

1、做好家园联系板的内容。

2、开展多种形式的家长主题活动。

3、做好家长开放日的各项活动。

4、每学期通过多种形式将各领域教学内容向家长汇报。

5、每学期开展一次亲子活动。

(四)、加强卫生保健制度,确保幼儿健康成长。

1、做好班级卫生清理消毒工作。

2、监督幼儿餐前洗手、漱口情况。

3、做好各项班级登记记录工作(如药品、晨检等)。

4、开饭前注意着装(戴帽子、口罩、穿工作服)。

5、午睡时检查幼儿睡姿、被子、枕头等情况。

6、做好被褥的清洗记录工作。

观摩时,大庆幼教中心也是特别重视,在时间非常紧的情况下又安排我观摩了大庆幼教中心下属的五所幼儿园:这五所幼儿园分别是一幼、三幼、四幼、十幼和亲子园。通过观摩这五所幼儿园让我感受到各园都各具风格与特色,可以说都是定位清晰,目标明确。园长们都非常求真务实,理念先进,创新能力强。而且各园都有一支团结向上、专业过硬的园领导班子。下面就参观这几所幼儿园浅谈一下自己的感想:

教师听教育讲座心得体会大全(18篇)篇十

今年,本人在县教育局继续教育办公室的统一安排下,在__小学的青少年宫进行了两次培训,一次是陕西省教育学院的张启哲教授主讲的《我们今天如何当老师》,另一次是陕西师范大学的赵克礼教授主讲的《新课改下如何促进教师专业发展》。两位教授的报告精彩无比,语言幽默风趣,受到了全体老师的一致好评。会上掌声不断,高潮迭起。使我倍受鼓舞,深感获益匪浅。通过这两次集中认真学习,我对教师这个神圣职业有了更深刻的认识,尤其对在新课改下如何当一名好老师和如何提高教师的专业素质及《中小学教师职业道德规范》有比较深刻的认识,特别对以下几点有比较深刻的认识:

一、新形势下的教育教学改革工作,要求老师必须具备较高的政治素质和业务素质,提高个人的综合素质,不断适应教育教学改革工作的需要。两位教授的从教经历和对教育的执著追求,给我们年轻教师很大的教育,让我们懂得什么是教育,怎样才能教出优秀的学生,让我们懂得“没有爱就没有教育”这一深刻道理。

二、依法执教。通过这两次学习,我更加清醒的认识到,一定要依法执教,过去那种恨铁不成钢的心态,我们一定要纠正,我们一定要相信孩子,孩子有孩子的学习方法,他们各自接受新知识的能力也有所区别,我们一定要有足够的耐心来帮助孩子来学习,我们也不能因为自身的着急对孩子动粗,那样是不对的,今后我将继续依法执教,对孩子对一点宽容,多一点理解,我相信对于孩子的成长还是十分有利的。

三、一个好教师还必须十分重视“言传”外的“身教”,要以自身的行为去影响学习,真正成为学生的表率使学生从教师身上懂得什么应为之,什么不可为。因此,教师的教学,待人接物,行为举止,一言一行都必须认真、稳重、规范、得体,切不可马虎、轻率、任性、不负责任。除此之外,教师还应和学生进行经常性的心灵沟通,向学生畅开心灵,既可以向学生谈自己从人生中取得的宝贵经验,也可以向学生坦诚地公开自己的生活教训,使学生真正感受到你不仅是良师还是益友。

四、必须热爱自己的教育对象——学生。教师应该是一位雕塑大师,能将一块坯材,用自己的思想与感情,将它雕塑成一件艺术精品。因此,我们教师对一些所谓的“差生”,更应加备的关爱与呵护。在他们身上,我们要倾注全部的爱,去发现他们学习上每一点滴的进步,去寻找他们生活中,品德上每一个闪光点,然后运用激励机制,加以充分的肯定和激励,让他们感到温暖,增强自信,从而缩小师生间心灵上的距离,使他们产生“向师性”。这样,才会在他们成长与发展的道路上有一个质的飞跃。

总之,这两次培训我的收获非常大,虽然天气很炎热,但我觉得得到了如此大的收获,值得!除了集中学习,我还想利用业余时间来进行自身读书再教育。我将会多阅读一些好的教育理论,多看一些名师讲座和优质课堂,不断提升自身的业务水平,使自己在各方面都有新的提升。

教师听教育讲座心得体会大全(18篇)篇十一

心得体会。

讲座心得体会#教师听党教育讲座心得体会1#根据学校统一安排,我参加了学校组织的“不忘初心、牢记使命”党性教育培训南方之行活动。

驻足一大会址,我心情无比激动。在如此险恶的环境中,是什么力量让这些先驱们抛却一切,毅然决然地走向了这条辉煌的___路,我思考着,找寻着。

通过这几天的学习,我明白了许多,也懂得了许多,不但增强了作为共d人的自豪感、荣誉感,也深感共d员的责任重大,一定要有奉献精神和担当精神。在工作中,有加班加点的时候,就觉得苦、觉得累,还忍不住埋怨,和早期共d创始人比起来,他们在无比恶劣的zz环境、自然环境中开展活动,这又算得了什么,真是不应该啊。中共一大,从上海转移到南湖,历经千辛万苦。___烈士倒下了一批又一批,但共产主义信念永不倒,永远激励着广大劳动人民为取得人民当家作主的权利而前赴后继。

中共一大的召开,开启了马克思主义植根于中国大地的历史,中国共d一成立就马不停蹄投入到___斗争之中,深入广大工人、农民群众当中,开辟出反帝反封建的民主___成功之路。今天,人们或许已经很难想象这条路的艰辛,但历史证明,正是这种曲折中前进的艰辛,检验了中国共d人矢志不渝的___信仰,磨炼了中国共d人愈挫愈勇的___精神,也铸就了中国共d人百折不挠的___意志。

真正的共d人,从来都不会被任何艰难困苦所压倒。在中国___大浪淘沙的进程中,参加党的一大的代表中,有人背叛了___,有人意志消沉远离了___,但坚持下来的共d人最终担负起了改变中国命运的重任。他们中的一些人,直至生命的最后一刻,仍在为数十年前的誓言不懈奋斗。这些定格在历史中的中国共d人群像,也成了激励无数后来者见贤思齐的精神坐标。

m同志在参加一大时还不到而立之年,作为深刻理解中国___的希望在于将马列主义普遍原理同中国具体实际相结合的中国共d人,m同志在zz生涯的起落中非但没有变得意志消沉、随波逐流,反而更加坚定了自己的___理想与信念。他一次次从人生低潮中奋起的经历,恰恰也与同一时期中国___从低潮中重振的过程交相呼应。从这个意义上说,以m同志为代表的中国共d人经由井冈山、延安、西柏坡,直至“进京赶考”的___历程,也生动诠释了“红船精神”中坚定理想、百折不挠的奋斗精神。

当然,用燃烧的一生展现中国共d人百折不挠精神的,还不仅m同志一人。同为一大代表的王尽美,虽然在领导___的过程中发现自己罹患绝症,但其___意志却不曾因此稍减半分,相反,怀抱着“功成不必在我”的信念,王尽美战斗到了人生的最后一刻。在王尽美一字一顿口述留下的简短遗嘱中,没有涉及任何个人的身后之事,而唯以天下之事为念,他说道:“全体同志要好好工作,为无产阶级和全人类的解放和共产主义的彻底实现而奋斗到底。”为国尽忠,为民效命,为党牺牲,志向坚定,奋斗不息,是王尽美青春岁月的鲜明写照,他用青春、热血和生命充分诠释了早期共d人的初心与使命。

几天来,我们马不停蹄。聆听讲解员解读,实地参观一大红船会址、南湖___纪念馆、中共一大会址纪念馆、南京大屠杀纪念馆、雨花台英雄纪念馆等地,重温党的历史,重温入党誓词,了解共d早期创始人的___故事,进一步熟悉了中国共d的发展历程,深刻体会了m思想、xi总习近平新时代中国特色社会主义思想根源,深切感受到现在美好生活来之不易。洗礼灵魂,振奋人心,缅怀先烈,铭记历史。不忘党员初心,牢记党的使命,弘扬红船精神。

伟大的时代需要伟大的精神,伟大的精神铸就伟大的人民。“红船精神”成就了伟大的党,成就了伟大的国家,成就了伟大的人民。“红船精神”是中国共d建党精神的集中体现,党的创建者们在建党实践中所展现的首创、奋斗和奉献精神,而在中国共d各个时期的___精神中,也无不贯穿着这种精神。中国共d近百年的奋斗史告诉我们,无论过去还是未来,“红船精神”都将永不过时。现今,红船精神仍然是中国共d引领中国人民迈向小康、实现现代化的强大动力,也是各行各业转型改革的指路明灯。

“红船精神”是我们党领导全体党员和广大人民群众,应对时代变化所带来的新挑战而形成的,它既在斗争中形成又不断推动着党的先进性建设。在___、建设和改革的不同历史时期,“红船精神”始终发挥着精神之源的重要作用,为我们党提供了取之不尽、用之不竭的强大精神力量。

红船精神也昭示我们广大教师,依水行舟,不能刻舟求剑、因循守旧,必须勇立潮头、敢为人先,以创新的精神对待教育事业学习结束后,我将把“红船精神”在平凡的工作岗位上传承、发扬、实践好,更好地发挥党员先锋模范作用。

#教师听党教育讲座心得体会2#星期天晚上七点半我们师生集中到了电教楼进行党课听讲。在简单的开班典礼仪式后,我们怀着激动的心情认真地听书记上课。

梁启超曾说过‘青年兴则国兴,青年强则国强’。青年大学生能否健康成长,关系到我国的兴衰、民族的强弱。因此我们有则任也有义务积极地参加党课,积极地了解中国共产党。

党的基本知识是关系到中国共产党领导中国人民进行革命建设和改革开放的历史知识,是中国共产党关于党的建设的理论知识。作为一大学生我有必要听取党课,而这也是为了坚定我们的理想信念的需要,是我们自身发展的需要。

在党课上书记向我们介绍了有关党的知识。让我们从无知转变成了了解。党课上我们了解到了中国共产党的指导思想。让我们领略到了中国共产党将马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和‘__’重要思想作为自己的指导思想的深刻意义。

我们是中国的栋梁,在以后的学习生活中也应该时时刻刻关注党的动态,在以后的党课中也应该积极做笔记,积极地思考我们共产党繁荣指导思想。我们坚信在世界的东方,中国共产党的党旗迎风招展,光彩夺目,构成一道亮丽的风景。在未来的学习生活中必须坚持以人为本,全心全意地为同学服务。始终维护党和国家的各项权益。努力地做好各项工作。

在这次的党课中我学到了很多,也更坚定了我加入中国共产党的决心。

#教师听党教育讲座心得体会3#在整个培训过程中各位专家、学者和我们进行了交流,对我们进行了引领,老师们的讲解内容丰富、旁征博引、深入浅出、生动形象,且观点鲜明、见解独到,使我深刻地感到自己的认识明显存在局限与不足,老师或幽默或儒雅的风采让我为之倾倒,严谨的治学态度让我为之震憾,他们精彩纷呈的理论演绎和彰显个性的理念宣扬让人折服。本次培训,好比面对一桌丰盛的大餐,一盘盘“山珍海味”让我们目不暇接。

教学。

预设、课题、儿童教育等无不涵盖,既突出了时效性、针对性,又是完美的整体,既体现了党和国家的良苦用心,又说明了教育部对这次“国培计划”的高度重视,独具匠心。教学内容上的精心编排,课外活动上的周密部署,名师的言传身教,无一不体现出组织上的高度重视和良苦用心。令人耳目一新,在学习期间使我们深深体会到“学无止境”,让我们在知识的海洋里流连忘返。

二、感――理论之精华(名师授课的特点)。

不同专家,不同理念,不同视角,不同收获。由于专家教授们从事不同的实践活动,研究领域不同,理论背景不同,正是这样精彩各异的身份才使我们吸纳不同的信息,启发我们多样的思考角度。专家教授能将丰富的实践经验、渊博的......#教师听党教育讲座心得体会4#我有幸参加党课的学习,感到自豪。在党课的大课堂中,我们不仅从理论上领略到伟大的、神圣的中国共产党的魅力,而且在活生生的故事以及老师的旁征博引之中触及到党的全心全意为人民鞠躬尽瘁的风采。

中国共产党,一个沉甸甸的名字。自1921年光荣诞生以来,中国共产党经历了左倾思潮的洗练,白色恐怖的绞杀,帝国主义的打击,血迹斑斑;然而血迹并未使红色的旌旗倒下,反而使之越发鲜红欲滴。中国共产党以星星之火燎燃了广阔草原,以小米加步枪驱逐了红太阳的铁犁,以农村的群众推翻了城市的纸老虎。因为有了中国共产党,中国人民站起来了。

中国共产党,一个金灿灿的名字。自1949年建国以来,伟大的党熬过了一穷二白的烂摊子境况,顶住了帝国主义和霸权主义的敌视和孤立,挺住了各种内乱分子的舞弄云雨,最终使我国以矫健的步伐、高壮的姿态挺立于世界强国之林,东方的巨龙傲视群雄。因为有了共产党,中国人民富起来了。中国共产党,一个相当当的名字历史的长河滔滔不绝,前进的车轮隆隆不止,中国共产党领导全国各民族将奏响新世纪的凯歌,响彻云霄,永不泯灭。因为有了中国共产党,中国人民腾飞起来了。我们大学生在自身思想政治素养和道德修养方面存在欠缺。我该做的,是用马克思主义世界观、人生观和价值观充实自己,提高自己,树立为人民服务的思想,以求最终加入中国共产党,去承担革命先烈光荣而艰巨的历史重任。

通过老师的生动演讲,在我的脑海里更深刻地体会到党员的责任。我深深地懂得共产党员意味着为共产主义事业奋斗终生,全心全意为人民服务!加入共产党是为了更直接地接受党的领导,全身心透入社会主义现代化建设的大潮中!要使我们的党,我们的国家永远立于不败之地。作为二十一世纪的年轻一代,我们要把我们的党做大做强;我们要勇于肩负起时代赋予我们的历史使命!以前大部分同学包括自己,对党的认识很多时候都停留在感性认识上,通过党课学习,自己思想上有了很大的转变。能够对党的认识更为全面、深刻,升华到理性的认识上来,确定为共产主义事业奋斗终身的政治信念,争取在组织上入党之前,做到思想上先入党。再过几个月,我将毕业,到那时候,我将全身心投入建设中国特色社会主义的伟大事业中去,我相信,只要坚定自己的意志,紧密地团结在中国共产党的周围,就能在党的领导下,和我们的人民大众一起,创造出无愧于时代的光辉业绩。

#教师听党教育讲座心得体会5#前两周学校组织全体教师学习魏老师的讲座,我深受启发,尤其是他的管理艺术,以及他的人格魅力深深的吸引着我。看了他的讲座,我明白了,魏书生能有今天卓著的成就,决不是因为机遇与巧合,而靠的是他自强不息的精神,靠的是他教学中的睿智,靠的是他把钻研作为一种快乐来经营的积极态度……其实,自己从事教育教学工作才刚刚开始,一直都在不断地实践与探索,总感觉他所讲的那些自己也曾经历过、感受过!但所缺少的就是他那种坚持不懈、持之以恒的精神!一、多改变自己,少埋怨环境魏书生谈到:人不能要求环境适应自己,只能让自己适应环境。大的环境人是没有办法选择的,只能在现实的环境中用自己的主观努力来适应环境。我担任班主任工作,由于学生学习成绩差,自我约束能力差。我一看到学生上课乱七八糟,总是爱发火,爱发牢骚,牢骚满腹但无济于事。为什么不学习魏书生先生?既然教了低年级,这应该是现实了,那么,你就应该想办法改变自己的心态与方式,尽快的适应环境。

二、用平常之心追求卓越魏书生身兼数职,却轻松自如,用他自己的话说:“我是提倡苦中求乐、忙中求闲、失中求得、闹中求静。也不能说我生存的环境不喧嚣,但我的内心可以说是比较宁静的。我这些工作加在一块就外人来看,应该说比较忙,但是不管怎么忙,我真的是感觉很轻闲。如果每个人都能以一种平常之心对待自己的周围的人,周围的事,对待自己的本职工作,那么你就不会有那么多的抱怨,那么多的不如意。面对失败,你会变得从容;面对成功,你不会忘乎所以。

一切不如意之事之人当作体验生活的一种愉悦享受。因为,有一失,必有一得;有一利,必有一弊;翻开手背,必定是手心;走出阴影,必定是阳光。

当一名优秀的人民教师是我的理想,魏书生先生用他自己的智慧、豁达和独特的人格魅力为我上了宝贵的一课。在今后的工作和学习中,我要不断的学习教学的艺术,从魏先生身上找到适合自己的育人策略,真正地服务于学生,服务于教育事业。

教师听教育讲座心得体会大全(18篇)篇十二

这次组织的新教师培训,对我们都十分有好处,正因我盲作过了就能有切身的体会。短短的三天培训十分短暂宝贵,资料涉及很多:有新时期师德行为规范培训,教科研、班主任工作、少先队工作专题讲座,还有安吉县有效课堂规范年综述及学生心理辅导与家庭教育的讲座。

新的历史阶段,新的形式对我们小学教师队伍建设提出了更高的要求。作为新时代的教师,只有具备全面的素质,才能培养出适应21世纪需要的社会主义新人。透过新时期师德行为规范培训,我懂得了比学高为师,德高为范;更重要的,还是对自己所从事的职业的价值和好处的深刻认识和坚定信念,这是21世纪教师素质的最重要的方面。教师务必时刻牢记自己肩负的.社会和历史职责,不断提高自身的素质修养,自觉维护教师职业道德,爱岗敬业、关爱学生、廉洁从教、精心育人、团结协作、勇于创新。

关于教科研的讲座给我留下了很深的印象。教师教书是一方面但是科研也很重要,我们要学做一名研究型教师。对于我们新教师来说可能参与一个大的课题比较难,但是科研意识却不能忘记,它就应伴随着我们的成长。正因这种实践加理论的科学方法能够加快我们的成长速度。例如,我们的教后感。把每次的成功之处和不足、困惑记录下来。能够方便我们从中找到不足,总结经验。当然,不足要透过教育专著或者向专家、老教师请教解决。

透过培训我也对班主任和少先队工作有了更深的认识。班主任工作在学校教育和管理中占据着十分重要的地位,它实通学校教育、家庭教育和社会教育的桥梁,是联系所有任课教师的纽带。汤校长给我们组织的分小组设计班级班徽、班歌、班名的活动,更是让我们从实践中了解到了一个班级团结凝聚的力量是无穷的。

对于我们这些新老师来说如何与家长沟通是一个难题,学生心理辅导与家庭教育的讲座给我们带来了帮忙。使我们对家庭教育的好处有了进一步的认识,家庭教育并不事立的,它与学校教育、社会教育紧密配合,共同构成了我国社会主义的严密的教育体系。家庭教育是学校教育的基础,社会教育是学校教育的补充和继续,家庭教育亦有一种社会职能。

作为一名新教师,要做到为人师表,我还有许多地方要学习,我将以老教师们为榜样,恪守教师的职业道德,刻苦钻研。在教学中,我会发奋去工作,丰富自己,让自己成为学生学习的引导者、促进者,而在生活中成为他们的朋友,争取早日成为一名合格的人民教师。

教师听教育讲座心得体会大全(18篇)篇十三

第一段:引言(150字)。

教育是发展国家的根本,也是培养下一代的重要任务。近年来,教育方式和方法日新月异,因此我对参加一场教育讲座表示了浓厚的兴趣。这次讲座由一位资深教育家主讲,题为“培养综合能力的重要性”。我期待通过这次讲座,了解到更多关于现代教育理念和方法的知识。

第二段:讲座内容介绍以及个人观点(250字)。

在这场讲座中,教育家首先介绍了综合能力的重要性。他指出,传统教育往往注重学生的知识储备,而忽视了培养学生的综合能力。综合能力包括思维能力、沟通能力、合作能力等等,这些能力对学生未来的发展至关重要。教育家还分享了一些教育案例,强调了综合能力的培养应从小学开始,并提出了一些具体的教育方法。

个人而言,我深有共鸣。作为一名大学生,我意识到仅有知识的储备并不能保证成功。综合能力在今天的社会中显得尤为重要,其中的沟通和合作能力尤为突出。我认为学校应更加注重培养学生的综合能力,为他们的未来遮风挡雨。

第三段:重要性和实践(300字)。

在讲座的第二部分,教育家详细介绍了综合能力的培养方法和实践。他鼓励学生多参加社会实践活动、校际合作、互动课堂等,以提高他们的综合能力。

教育家还强调了家庭教育的重要性。他告诉我们,要注重培养孩子的独立性和自主性,让他们学会做决策和解决问题。在家庭中,父母可以通过培养孩子的生活技能和培养他们的兴趣爱好来帮助孩子培养综合能力。

听完这些观点,我深感教育的全面性。教育不仅是学校的事情,更需要家庭和社会共同参与。学校应该提供多样的教育方法和活动,而父母则需要给予孩子更多的支持和引导。

第四段:对教育家的观点的认同(250字)。

教育家在讲座中提到了一些让我深有共鸣的观点。他指出,传统教育过于注重知识的灌输,而忽视了培养学生的创新思维能力。我自己也曾在传统教育中体验到这种问题,因此我非常认同他的观点。

我也同意他关于家庭教育的观点。现代家庭往往过于强调成绩和功利,忽视了培养孩子的兴趣和综合能力。我认为父母应该为孩子提供更多的兴趣爱好的培养,鼓励他们做自己喜欢的事情,培养他们的创造力和独立思考能力。

第五段:结论(250字)。

通过这场讲座,我深刻了解到了综合能力的重要性,同时也对如何培养孩子的综合能力有了更清晰的认识。我认为,学校和家庭应该强化合作,共同为孩子的综合能力培养努力。这样,我们才能培养出更加全面发展的新一代,为社会的进步作出贡献。同时,我也会将讲座中得到的启发和认识运用到我的学习和生活中,达到更加优秀的综合能力培养。

(注意:以上摘自人工智能写作助手。)。

教师听教育讲座心得体会大全(18篇)篇十四

在大学校园中,教师讲座是一项常见的活动。这不仅是对教师教学水平的一种检验,也让学生们有机会更深入地了解他们所学的专业知识。最近,我在一次教师讲座中深受启发,我将在接下来的文章中分享我的体验和观点。

第二段:教师讲座的重要性。

教师讲座不仅能够深入研究某个主题,还能为学生带来更深入的教育体验。教师讲座的主题通常与教师的专业领域或他们的个人研究兴趣相关。讲座不但让学生了解更多的学科知识,还让他们从教师的研究经验中学习。参加这样的讲座,可以激发学生的个人兴趣,激励学生在未来的学习和事业中不懈追求。

在参加教师讲座的过程中,我收获颇丰。首先,讲座让我深入了解了我的专业领域内的一些话题和新进展,比如我所学领域的最新研究、学科的未来发展以及领域内的一些研究标准和范畴等。然后,通过这些专业知识的学习,我可以感受到自己的专业素养在不断提高。

教师讲座不仅仅是将知识传授给学生,而且还为学生提供了深入学习、探索和思考的机会。同时,这些讲座还有助于加强学生的职业素养,尤其是在协作和思辨方面。更重要的是,这样的讲座将成为我们未来职业生涯的重要基础。借助教师讲座,我们可以更好地理解和把握职业技能,进而在未来的工作中更加出色。

第五段:总结。

教师讲座不仅是提升学生学科知识和素养的重要手段,还是促进职业成长和发展的重要途径。在这个过程中,我们应该不断思考和提高自己的能力,更好地走向自己的职业发展之路。总之,我相信,教师讲座在我们的大学生涯中将起到越来越重要的作用。

教师听教育讲座心得体会大全(18篇)篇十五

近日,我有幸参加了学校组织的一场教师讲座,主题是教师的专业发展和教育方法的创新。这次讲座给我留下了深刻的印象,不仅拓宽了我的教育思路,还提醒我在日常教育教学中时刻保持进取的心态。下面我将分享我个人的心得体会。

第二段:提升专业发展。

这次讲座重点强调了教师的专业发展,鼓励我们不断学习与进步。教育是一项充满挑战的事业,时代在不断进步,知识也在不断更新,作为教育者,我们必须与时俱进,保持专业素养。讲座中,专家介绍了一些提升专业发展的方法,如参加专业培训、研讨会、准备教育学方面的研究等。我深深体会到,只有不断提升自己的专业素养,才能在教育岗位上更好地服务学生。

第三段:创新教育方法。

除了专业发展,讲座还着重强调了创新教育方法的重要性。教育不仅是知识的传授,更是激发学生兴趣和创造力的过程。在讲座中,有关创新教育方法的案例被分享出来,例如引入游戏化教学、线上互动教学等。这些新颖的教学方法能够激发学生的学习兴趣,提升他们的参与度和主动性。我意识到,教师应该努力寻找新的教学方式,保持创新思维,并响应教育教学改革的号召。

第四段:实践与反思。

教师讲座不仅给了我许多新的教学理念,还提醒我要将这些理念付诸实践。在日常教学中,我将更加注重学生的主体地位,积极引导学生思考和解决问题。同时,我也会更多地运用多媒体教学手段,让课堂变得丰富多彩。此外,讲座还强调了教师要不断反思自己的教学方式和效果。为了提高教学质量,我将主动与同事交流心得,接受同行教师和学生的意见建议,并及时对自己的教育教学过程进行调整和改进。

第五段:总结与展望。

通过这次讲座,我对教师的角色与责任有了更加深刻的理解,并意识到自己在教育教学改革中的使命。作为一名教师,不容忽视自身的专业发展和教育方法的创新。我将牢记讲座中的教诲,继续学习、实践与反思,努力为学生的全面发展和未来奋斗。我坚信,只有不断进取、不断改进的教师,才能担当起引领学生成长的责任,并为教育事业做出更大的贡献。

以上就是我个人对于教师讲座的心得体会。通过这次讲座,我深刻认识到作为教师,我们要不断提升自身素质,运用创新的教育方法。只有这样,我们才能更好地发挥教育的作用,为学生创造更好的未来。

教师听教育讲座心得体会大全(18篇)篇十六

第一段:介绍讲座的背景和主要内容(200字)。

最近,我参加了一场由学校举办的教育讲座,主题是“教育教育”。讲座的目的是为了提高家长和教师的教育理念和方法,以更好地培养下一代的发展。讲座的内容包括教育理念、教育方法和教育目标等方面。作为一名学生,我很荣幸能够参加这样一场有意义的讲座,为将来的学习和成长提供了很多启示。

第二段:谈谈我对教育理念的理解(250字)。

在讲座中,主讲人分享了不同的教育理念,例如个性化教育、素质教育和创新教育等。个性化教育强调每个学生的独特性和差异性,关注学生的个体需要和发展潜力。素质教育强调培养学生的综合素质和能力,而不仅仅局限于知识的传授。创新教育则鼓励学生独立思考,培养创造力和解决问题的能力。通过听讲座,我对这些教育理念有了更深入的了解。我认为,教育不仅仅是为了传授知识,更重要的是培养学生的全面发展和终身学习能力。

第三段:谈谈我对教育方法的认识(250字)。

除了教育理念,讲座还介绍了一些有效的教育方法。例如,通过启发和引导学生主动学习,激发学生的学习兴趣和主动性。此外,讲座还强调了重视教育与实践的结合,让学生在实际情境中探索和学习。这种教育方法能够激发学生的学习热情,激活学生的思维和创造力,并培养学生的实际动手能力。在讲座结束后,我深深地认识到教育方法对于学生的学习效果的影响,在以后的学习中,我将尽量采用这些有效的教育方法。

第四段:谈谈我对教育目标的思考(250字)。

教育的目标不仅仅是传授知识,还要培养学生的综合素质和发展潜力。讲座强调了培养学生的创新能力、合作能力和自主学习能力等方面的教育目标。通过教育,我们希望能够培养出有创新思维、合作意识和终身学习能力的学生,能够适应未来社会的发展和变化。听完讲座,我对自己的教育目标有了更明确的思考。我决定努力培养自己的创新能力和解决问题的能力,并且善于合作和与他人交流。

第五段:总结讲座对我个人的影响和启发(250字)。

这场教育讲座给予了我很多启示和思考。它不仅让我对教育有了更深入的了解,还激发了我对未来学习和成长的渴望。作为一名学生,我将努力运用所学的教育理念和方法,不断提高自己的学习能力和综合素质。我相信,只有通过良好的教育,我们才能够更好地发展自己,为社会的进步做出贡献。

通过这场教育讲座,我对教育有了更深入的了解。它不仅仅是为了掌握知识,更重要的是培养学生的全面发展和终身学习能力。我深深地认识到教育的重要性,决定积极投入学习中,做一个有担当、有创新和有远见的学生。这将是我追求一流教育的目标!

教师听教育讲座心得体会大全(18篇)篇十七

我有幸参加党课的学习,感到自豪。在党课的大课堂中,我们不仅从理论上领略到伟大的、神圣的中国共产党的魅力,而且在活生生的故事以及老师的旁征博引之中触及到党的全心全意为人民鞠躬尽瘁的风采。

中国共产党,一个沉甸甸的名字。自1921年光荣诞生以来,中国共产党经历了左倾思潮的洗练,白色恐怖的绞杀,帝国主义的打击,血迹斑斑;然而血迹并未使红色的旌旗倒下,反而使之越发鲜红欲滴。中国共产党以星星之火燎燃了广阔草原,以小米加步枪驱逐了红太阳的铁犁,以农村的群众推翻了城市的纸老虎。因为有了中国共产党,中国人民站起来了。

中国共产党,一个金灿灿的名字。自1949年建国以来,伟大的党熬过了一穷二白的烂摊子境况,顶住了帝国主义和霸权主义的敌视和孤立,挺住了各种内乱分子的舞弄云雨,最终使我国以矫健的步伐、高壮的姿态挺立于世界强国之林,东方的巨龙傲视群雄。因为有了共产党,中国人民富起来了。中国共产党,一个相当当的名字历史的长河滔滔不绝,前进的车轮隆隆不止,中国共产党领导全国各民族将奏响新世纪的凯歌,响彻云霄,永不泯灭。因为有了中国共产党,中国人民腾飞起来了。我们大学生在自身思想政治素养和道德修养方面存在欠缺。我该做的,是用马克思主义世界观、人生观和价值观充实自己,提高自己,树立为人民服务的思想,以求最终加入中国共产党,去承担革命先烈光荣而艰巨的历史重任。

通过老师的生动演讲,在我的脑海里更深刻地体会到党员的责任。我深深地懂得共产党员意味着为共产主义事业奋斗终身,全心全意为人民服务!加入共产党是为了更直接地接受党的领导,全身心透入社会主义现代化建设的大潮中!要使我们的党,我们的国家永远立于不败之地。作为二十一世纪的年轻一代,我们要把我们的党做大做强;我们要勇于肩负起时代赋予我们的历史使命!以前大部分同学包括自己,对党的认识很多时候都停留在感性认识上,通过党课学习,自己思想上有了很大的转变。能够对党的认识更为全面、深刻,升华到理性的认识上来,确定为共产主义事业奋斗终身的政治信念,争取在组织上入党之前,做到思想上先入党。再过几个月,我将毕业,到那时候,我将全身心投入建设中国特色社会主义的伟大事业中去,我相信,只要坚定自己的意志,紧密地团结在中国共产党的周围,就能在党的领导下,和我们的人民大众一起,创造出无愧于时代的光辉业绩。

教师听教育讲座心得体会大全(18篇)篇十八

今天我在电视上于丹老师的演讲,受益匪浅,使我受到了许多启发,我的心情很不平静,感受颇深,主要有下面几个方面。

“孝敬父母是中华民族的美德,和优良的传统。”以前父母都是夹菜给我吃,我却连一声谢谢都不说,虽然看见父母脸上挂着笑容,其实心里是有一点点伤感,我们应该主动夹菜给生我养我们的父母吃,而不是等着他们给我们夹,这样的话他们会觉得我们还没长大,还不懂事,会使他们伤心,如果给他们夹菜的话,父母会很开心,还感觉我们真的长大了,每天父母下班的时候他们都很累,不能让他们再费心思了,我以前每次看见父母回家,就让他们急急忙忙的做饭,盛饭,在吃饭的时候还说这个不好吃,那个不咋地,让父母伤心。到现在才明白父母工作是繁忙的,回到家中洗衣做饭打扫卫生很辛苦。所以我放学后要在家里干一些力所能及的事,给父母减轻负担,让他们轻松一下。

“破万卷书,如走万里路。”在以前我都不怎么爱看书,要不就看一些和学习无关的书,比如,漫画书,游戏书等等。父母总是劝我读一些关于学习的书,如作文书,辅导书…….。我几乎不听他们的话,而且把他们的话当做耳旁风,就是给我买回书来,我也不读,原地不动地放在桌子上。但是,如今我通过于丹老师的开导,懂得了读一本好书就同和一位品德高尚的人谈话,从此我再也不过多的看漫画游戏书了。一有空就坐在书桌旁,拿起课外辅导书,津津有味的读起来,还会在书上点点画画做一些读书的记号,以后我再看的时候就知道哪里是重点,那里是难点,更好的复习,掌握知识。通过于丹老师的讲解,使我懂得了为什么要读书,一定读好书的缘由。

“送人黄金,不如送人一金手指,”这一部分于丹老师讲得很仔细,讲了一个小故事,在很久以前,有一位老人他很有钱,可是他的生命已进入尾声。就把两个儿子叫到面前说:“我快不行了,有些话和你们说,你们两人有两条路可以走,第一是拿我的`钱来生活。第二是用上自己双手去劳动”。他们两个想了一会,大哥说:“我要你的钱来生活。”老二说:“我什么也不要,只想用双手去养家糊口。”二十年过去了,老大还是过着平平淡淡的生活,钱却越来越少。老二牢记父亲的遗训用勤劳的双手建起了许多商铺,过了不久在当地便成了家喻户晓的大富翁,大慈善家。

听完这个故事给了我很大启发,一定要用自己的双手去辛勤的劳动,定能有很大收获,只要你努力就能成功。

于丹老师的讲座,使我受益匪浅,它像一盏明灯引领着我学习生活的方向。

文档为doc格式。

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