小学公开课家长心得体会范文（20篇）

经历了一段时间的学习和工作，我们应该好好总结一下自己的心得体会。以下是一些很有价值的心得体会范文，希望对大家的写作有所帮助和启发。

小学公开课家长心得体会范文（20篇）篇一

小学公开课家长心得体会范文（20篇）篇二

20xx年xx月xx日我怀着兴奋地心情做到了女儿的教室里，感受xx附中的教学魅力。非常幸运一上午三门主课的课程都听到了，另外还听了信息课程。短短一上午感受还是颇多的。

首先感觉学习好像是个容易的事。每个教学模块衔接很自然，如语文课从晨读、考察；语文课的讲故事、提问、字词讲析、新课预习、新课分析。一切教学过程是有条不紊。如果能顺着老师的`思路、跟着老师的节奏觉得学习真不是一件难事。老师已经把复杂的问题简单化，学生接受起来容易很多。

其次感觉到课堂上老师都以启发式教学方法为主，但是不同的老师又有所不同，各有千秋。语文老师主要是激发学生的灵感、实现火花碰撞，依靠学生思考、不由自主的分享而主动举手发言，发挥学生的主动性。数学老师用的点名回答问题的方法比较多，可以随机考察不同学生的掌握程度。英语老师用的是学生主动举手回答问题，但是最早完成的可以在小组里加分，学生的积极性照样很高昂。

讲课方法很新颖：xx老师在讲授《xx》课程时，是以迪士尼拍摄动画片，如果你是导演，应该如何设计那些情节或者场景；如果你是摄影师，应该拍摄哪些镜头。通过这种方式吸引学生在课文中寻找答案，连我这个家长也在积极思考，我应该怎么去做。问题有难度，但是学生最后的回答也很精彩。

老师的眼睛很厉害哦。在英语听写时，有个同位刚打开课本准备看一眼，就被老师点名了，在这种压力下，学生课下一定要好好下功夫了。

学生的课下功夫预习很重要。学生在课下一定要好好预习，带着任务去思考，课堂上一定要跟着老师的节奏走。

学校的教学监督很严格。学校让家长进课堂本身就是对教学的监督，另外在数学课上还发现一位好像是返聘的主任，也在推门听课，这应该是学校常规的内容，所以感觉教学管理比较正规、严谨。

如果觉得不好的地方呢，是觉得“白板”用了一段时间后，好像很难擦干净，已经变得脏了，对于数学一类需要板书的，展示效果不太好。现在用平板教学，效果非常好，但是缺点是老师在平板上写字展示在白板上，写出来的字有点变形，感觉有点乱。

总之，感觉我们学校的教学确实是很棒的，一上午一会儿就过去了，意犹未尽。

小学公开课家长心得体会范文（20篇）篇三

小学公开课家长心得体会范文（20篇）篇四

在我校开展的教学开放周期间，部分家长全程参与学校教学活动，对老师们的课堂教学给予了高度评价。以下是部分家长听课感言：

我们今天观摩的两节课，在我的记忆中是属于比较乏味的课程。语文课，就是老师在讲台上摇头晃脑地朗诵。津津有味地陶醉，而学生在下面或打瞌睡、或看课外书……政治课呢，则更是让人头疼，尤其害怕那马克思主义式的唠叨。

今天在高新一中听到这两节课，让作为家长的我豁然开朗、耳目一新。确实如候蓁老师说的：语文课能这样上！也正是从这样的课堂中，让我一方面认识了高新中学老师的整体教学基本功，也同时认识到了她们的认真的态度和积极向上精神氛围！聪明的孩子在这些优秀老师的带领下，一定会茁壮成长的！

然而，学习只是人生旅途中一个方面，我当然希望我的孩子学业成绩优异，但我更希望她是一个心智健康，全面发展的孩子！高新一中能寓教于乐，注重各科功课的教学方法让我很是欣慰。

最后，衷心感谢学校和老师对孩子的精心培养。希望以后有机会参加这样的活动，有更多的机会和学校、老师沟通。

听了两位老师的课，又看了学校的教学环境，我觉得孩子真是幸福。老师能够用生动的语言，独特的教学方式引导孩子去理解孩子所学的内容，去启发孩子，创造了一个活泼生动的.课堂环境。孩子希望学习好一定会进步的。希望老师一直保持先进的教学方式。我也希望学校多给家长这样的机会，去了解孩子的学校环境，共同把孩子的学习抓好。

邹老师的语文课给我很深的印象，我觉得老师的教学方法很好，能调动孩子的思维，不光教会了孩子知识，更能引导孩子做人。我个人比较赞同这种教学方式。但是，我也有一个小小的感触比较深刻，用什么样的方法能使那些不常回答问题的孩子也能跟着老师的思维，积极发言，勇敢的提出自己疑问。当然，这个问题不是老师的问题，这是家长孩子老师得共同努力的问题，如果孩子对学习有浓厚的兴趣和主动性，那么学习就不会有太多的问题了。

总之，今天听了两堂课，给我留下很深很好的印象。

小学公开课家长心得体会范文（20篇）篇五

x月x日午时x来到会议室给儿子开家长会，在来的时候对家长会的资料也略听了一些，明白是关于新教育的，要求孩子要多读书，但坐下来静静听x教师介绍完此次会议的资料后，我平静的心很难再平静下来。下面就x教师的会议资料简谈一下自己的感受。

我的孩子是一个活泼、好动，不爱读书，但特爱“听书”的人。每星期天我去xx置办下周的生活用品时，他都很高兴的陪我去，到那他不进去里面，只站在书摊跟前，翻来翻去的找，等我从里面出来，他也挑好了，好说歹说让给他买。每次买回家，看完一遍，就存放在哪里。有的时候家里没有书可看了，让他回头再读，他就很不耐烦，认为读过了，没意思。在很早的时候我就在想，去xx办借书证该多好呀！今日x教师给我们创造了这个好机会，让我们的孩子都有好书读。

平时没有机会见识其他同学的绘本，只看见自己孩子的，心想没有给他指导过，能画成这样，很不错，有时在心里还有些沾沾自喜。今日有幸见到了其他小同学的绘本，真是让我大吃一惊，不论从文字，到插图，到排版，画的都是那么有模有样，干净漂亮。看来在这方面我们又落后了，平时只顾自己的忙碌，根本没在意过孩子的情景，这是我们家长的失职。以后在孩子的'综合素质方面要多加关注。

在孩子上幼儿园的时候，整天晚上问我：“妈妈今晚讲几篇故事，你累不累，能不能多讲点？”说句实话，每一天晚上给孩子讲故事就像完任务一样，根本不会动脑筋去思考，去提问，去给孩子机会说听后感受，而听了这个农民工儿子的故事后，我觉得作为一名教师我是合格的，但作为一名家长我是十分失败的。人家的年阅读量近x万字，而我的孩子估计x万字也没有。

今日的家长会结束了，在我的心里引起的一连串的思考也开始了，感激x教师给家长这样一次心灵的洗礼，一三班的孩子也会在幸福中度过自己的童年。

小学公开课家长心得体会范文（20篇）篇六

与爸爸妈妈一起坐在教室里听老师上课，学生们在课堂上表现得异常活跃。我们深切地感受到与孩子一起上课，感觉很特别。孩子听说我要来学校，前一天晚上就开始积极准备，一遍遍的预习将要学习的课文《乌塔》。看着孩子这么盼着我来听课，我是特地向学校请了两节课的假来参加__班家长开放日的，家长开放日活动不再是老师单调地在讲台上训话，家长也能实际参与到课堂教学中，真好。

语文课上，孩子们优美的朗读，热烈的交流，充分体现了在生本的课堂上，孩子们对学习的好奇和高涨的热情。尤其是自读课文旁注“乌塔是个怎样的孩子？”环节，孩子们通过交流文中的对话，发挥了自己的想象，表达流畅，个个小手高举如林，一一呈述，说出了对乌塔的理解和向往，那浓烈的氛围，深深感染了我。下面是我在观摩这节课后的一些教学收获：首先，孙老师精心设计课堂教学，准备充分。想给学生一滴水，教师就必须具备一桶水。孙老师讲的课就充分印证了这句话。她讲得通俗易懂，让我深受启发。不仅“备”教材，还“备”学生，从基础知识目标、思想教育目标到能力目标，都体现了依托教材以人为本的学生发展观。对略读课文教学中详略的处理也进行了精心的设计。其次，孙老师注重知识的传授与能力的培养相结合，教学理论联系实际。孙老师很好的运用了多媒体技术与课程的整和。比如孙老师讲到乌塔游历的国家利用多媒体向学生们展示欧洲地图，在视觉上给学生们以震撼，使学生们更加深刻的体会了乌塔小小年纪独立自主的好品质；同时也对学生们进行了思想教育。孩子们每一环节的学习，孙老师都提出问题让学生思考，指导学生去归纳、去概括、去总结，让学生先于教师得出结论，从而达到在传授知识的基础上使学生的能力得到培养的目的。第三，教学过程结构精密，时间分配恰当。孙老师从导入新课到布置作业课后小结，每一句话都很精炼、每一个问题的设置都恰到好处、多媒体设计也充分体现了专业知识的结构体系。孙老师虽然接受这个班才半学期，但是对于孩子的了解远远超过我们家长了。瞧，课堂上孙老师能根据自己学生的知识水平、认知能力设计教学的各个环节，在知识深难度的把握上处理得很好，基本上做到了突出重点，突破难点。课堂上孙老师语言清晰，语速适中，声音洪亮，而且无论从制作的课件还是上课的技巧来讲，构思非常得好，让学生在这种非常轻松愉快的情景中学习。能够很顺利地完成教学任务。

通过这次听课，使我开阔了眼界，看到了自己的不足。同时我对自己也提出了许多问题去思考，怎样让自己的教学方法更吸引学生？怎样让学生喜欢上课？相信通过自己的不断努力，一定能拉近距离，不断进步。

半天的活动走近尾声，耳边回响着谭校长亲切地话语，开展家长开放日活动，让学生家长来学校深入学生课堂聆听教师的讲课，不仅是让学生家长深入了解自己孩子在学校的表现情况，同时，也是让家长积极参与到孩子的教育中来，与学校、老师一起，真正承担起孩子教育成长的责任。

不久前，老师告诉我们12月6日是家长开放日。孙老师说，家长多么期盼每一天你们在学校学习的时候表现出色啊！盼星星盼月亮，终于把这一天盼来了。

第一节是语文课。8点20分家长们都来听课了。我想：我一定要比平时上课更专心，更出色！这节课我们和孙老师一起学习《乌塔》。这是一篇略读课文。开始上课了，孙老师从容不迫地娓娓道来。我马上走进了乌塔的世界，和她一起讨论交流旅行感受……以至于妈妈什么时候到我都不知道呢。我清楚地记得当时孙老师向我们提了这样一个问题：你认为乌塔是个怎样的孩子？我注上笔记：无他是个懂事、细心、有条理、热爱生活、热情活泼、独立自主、还有有计划的孩子。我特别羡慕乌塔，也喜欢上了这篇课文。我看看周围的同学，他们也和我一样沉浸在乌塔的世界里呢。

时间过得真快，不知不觉又下课了。看着家长们对我投来赞赏的眼光，好像在说：这个小伙子真棒！__班真棒！心里不免有些激动。这样的家长公开课活动真有意义，我们在家长的眼里更完整；家长对我们的了解更全面！

小学公开课家长心得体会范文（20篇）篇七

随着社会的发展，家长对于孩子教育的关注度也越来越高。为了更好地了解孩子在学校的学习情况，许多小学都安排了公开课，让家长们有机会亲自观察孩子的学习状态。在参加小学生公开课之后，我深深感受到这次经历的重要性和收获，并且想与大家分享一下我的心得体会。

首先，在参加小学生公开课之前，我对孩子的学习情况并不是很了解。虽然平时我会关心孩子的学习，但只是通过和孩子的交流来了解，而公开课则给了我一个更全面的视角。通过观察孩子在公开课上的表现，我能够直观地了解到他在学校的学习状态和学习能力的发展情况。这种亲自观察的机会让我更清楚地认识到孩子的优点和不足之处，并且能够更有针对性地帮助他提高。

其次，公开课让我认识到了重视孩子学习态度的重要性。在上公开课之前，我只知道孩子平时成绩还不错，但并不了解他的学习态度如何。然而，当我亲眼目睹孩子在课堂上认真听讲、积极参与讨论时，我不禁感到惊喜和欣慰。这次公开课对于我来说就像一面大镜子，充分映照出了孩子学习上的努力和认真态度。从这次经历中，我认识到要培养孩子良好的学习态度非常重要，只有对学习持积极认真的态度，才能取得好的成绩。

另外，公开课也给我提供了一个与其他家长交流的平台。在这次公开课中，我有机会与其他家长交流自己的观点和经验，我们互相借鉴，相互学习。通过交流，我不仅对孩子的学习能力有了更全面的认识，而且还获得了一些教育孩子的方法和技巧。与其他家长的交流让我更有信心地面对孩子的学习困难和挑战，也更有实际操作的经验。

最后，在这次公开课中，我也看到了学校对孩子的关注和尊重。学校安排公开课，不仅是为了让家长们了解孩子的学习情况，更重要的是给孩子提供了展示自己的机会。在公开课上，我看到孩子们积极自信地表达自己的观点，师生之间的互动也非常融洽。这让我感受到学校对于每个孩子的尊重和重视，也让我更加相信选择这个学校是正确的。

总的来说，小学生公开课不仅是家长了解孩子学习情况的一个重要途径，更是孩子展示自己能力的舞台。通过观察孩子在课堂上的表现，我能够更全面地了解他的学习情况和学习态度，从而更好地指导他学习。同时，公开课也提供了一个与其他家长交流的机会，互相借鉴、相互学习。最重要的是，公开课让我看到了学校对于孩子的关心和尊重，让我对所选择的学校更加有信心。我相信通过这次公开课的经历，我能够更好地帮助孩子成长，也能够更加关注和支持他的学习。

小学公开课家长心得体会范文（20篇）篇八

首先，我代表六位家长感谢班主任张老师，给我们提供了这样一个机会，在课堂上直接感受老师的教学和孩子的学习。几十年后重返校园，我们的心情非常激动，同时感觉这种开放式教学形式很新颖。

上课铃响了，班主任张xx老师提前准备的六把椅子，我们六位家长整齐得坐在教室的后面。第一节是刘倩倩老师的英语课，我感觉这节课安排得课堂节凑紧凑，气氛活跃、能够调动全班同学的积极性，使学生注意力高度集中，主动发言。刘老师性格开朗，语言幽默，与同学之间保持着朋友式的良好关系，六位家长也感受到刘老师对学生的爱心与关心。刘老师是一个教学水平高，思想品质高的好老师。总之，我代表六位家长和孩子们感谢刘老师！

第二节是李xx老师的语文课，在我的记忆中语文课是属于比较枯燥的课程，特别是背诵课文，更是让人头疼。今天听到李老师讲课，我们六位家长耳目一新，正是从这样的课堂中，让我们认识到李老师的整体教学基本功很棒，我们更感觉我们的孩子真是幸福，李老师能够用生动的语言，独特的教学方式引导、启发孩子，并且创造了一个活泼生动的课堂环境，积极地调动孩子的思维。总之，我代表六位家长和孩子们感谢李老师！

第三节盖凯琦老师的'数学课，盖老师的教学内容即严谨又细致，课堂气氛活跃，互动性也非常好，能让同学们在做题的时候，掌握一些重点、难点，并且错误能及时纠正。很注重细节，便于孩子对知识的进一步理解与掌握。同学们掌握的也非常快，所以同学们发言积极主动，学习效果非常好。盖老师具有较高的教学水平，教学设计和教学方式使我们六位家长赏心悦目，留下深刻印象。总之，我代表六位家长和孩子们感谢盖老师！

紧跟其后又到跑操的时候了，我跟着十五班的同学们来到操场，看到了同学们的集合速度非常快，不一会儿的工夫，看见辛苦的张老师带领着十五班，一支步伐整齐、口号嘹亮的队伍迎面跑来，我的心里感到无比的高兴与自豪！同时还情不自禁地感叹到：张老师，你真是一位认真负责的好老师，我们的孩子跟着你，我们太放心啦，相信我们十五班的明天会更加美好！总之，我代表六位家长和孩子们感谢班主任张xx老师！

最后，我们六位家长希望同学们紧跟老师的步伐好好学习，我也代表六位家长衷心感谢：刘老师，李老师，盖老师，班主任张老师，还有15班所有的任课老师！

小学公开课家长心得体会范文（20篇）篇九

为了让家长了解孩子在学校的一日生活、学习情况,了解老师的讲课水平,加强学校与家长之间的沟通交流，我校于2017年11月23日举行了 “家长开放日”活动。家长开放日过去了，忙碌过后，收获甚多。作为二年级四班的英语科任老师，在本次家长开放日活动中，我所担任的任务是组织二年级四班家长于11月23日下午第一节课在本校二四班教室聆听我在本班所讲授的英语公开课，清华版二年级英语上册第三单元《long and short》一课。开放日过去了，公开课结束了，收到的结果，自己感觉还需继续努力。下面就本次开放日活动，谈几点自己的反思。

首先，也是最重要的一个方面，就是这堂公开课。在准备阶段，首先自己认真阅读教材，明确教学目标，分清本课的重点，难点，想办法如何以学生喜闻乐见的方式去突破难点，在参阅了各种教参以及网络备课资源的基础上，我大体设计出了自己的教学思路，又抽时间观看了多位优秀教师关于本节课的优质课教学视频，充实环节与环节之间的自然过渡，模仿精准的英语课堂用语，学习他们用多种方式激励学生的技巧。并在二年级其他班试讲多次后，认真听取同学科教师的建议，进行自己反思琢磨，认真修改教案。然而，真正上完这堂公开课之后，我才意识到问题的多方面性，才忽然发现自己准备的远远不够。整堂课下来，大体的教学流程还是比较顺利的，问题出在细节，第一是上课铃还没响，就已经引导学生做热身活动了，速度有些快，第二，时间安排太紧凑，课堂教学内容比较多，导致最后一道练习题没有及时处理，就匆匆下课。其实，课堂练习不足，一直是我讲课的症结所在，日后得提高课堂做题效率。最后，课堂提问照顾不到各个学习层次的学生，出现只提问中等或中等偏上的，积极举手的，对于上课注意力不集中，不积极举手发言的孩子没有及时纠正，正确引导。

家长开放日，是学校开展的一项面向学生家长的活动,目的在于让学生家长深入了解自己孩子在学校的表现情况,了解老师的讲课水平,增加学校办学的透明度。学校领导安排我进行课堂展示，是对我的信任，也是给我一次自己展示的机会，这堂课的好坏不仅关系到我个人的利益，还关系到学校在社会中的影响。

作为一名青年教师要重视自身的师德形象，为人师表最重要的就是要有良好的道德品质，积极向上的`精神和坚韧不拔的毅力。教师的素质和人格魅力时时刻刻影响着学生，教师的一言一行都将对学生产生深远影响。青年教师更要成为真、善、美的传递者，去开启学生丰富的心灵世界，使每个学生认识自身的能力，发挥最大的潜能。严格要求自己，从每一件小事做起，培养爱岗敬业，为人师表和全身心投入教育事业的精神，提高自己的职业道德素质。

在今后的教学工作中，首先，我要树立挑战困难、勇于攀登的信心和决心。除了学校或教研组安排的公开课、教研活动课必须积极主动承担以外，还应不定期的邀请同学科或相关学科老师以及在教学方面很有经验的老师来听自己的课，把自己在教学设计、教学艺术、教学方法、教学手段等方面的缺点暴露出来，难点给与专题指导，通过老师们一次又一次的指导、点拨，让自己能够尽快的成长。抓住每一次公开课机会，反复试讲，反复修改教案，琢磨课堂中的每个细节，争取做到好中更好。其次，通过自己勤奋的态度、塌实的工作，认真做好课中,课后的辅导，通过时间来提高效率，并以此来弥补自己教学经验不足带来的不足，从而提高教学质量。然后，写好自己总结、反思教学实践中的各种经验教训，总结反思教学中的灵感、顿悟和自己对教学内容、教法等要素的理解，也可以总结学生的反馈意见和教学实践中的有关事件等，以写出来为主，主要是养成勤于思考的习惯，进一步为今后的教学工作积累经验，同时提高自己的教育科研水平。我还要努力学习，提高自身素质，教师要走在学生的前面，努力学习，尽快适应时代发展对教师提出的新要求，此外还要努力创新，争取在最短的时间内形成自己的教学风格。在短时间内出高效率。

教育是充满智慧的事业，教师职业是一种责任而神圣的职业。写在纸上的是思想的足迹，化作动力的是思想的延伸，愿这次家长开放日能化为我重新跋涉的新起点。

小学公开课家长心得体会范文（20篇）篇十

家长们对孩子教育有着重要的责任感，他们乐于参与孩子学习的过程，以确保他们获得最好的教育。在小学生公开课这样的活动中，家长们有机会深入了解孩子们的学习环境和教学内容。在这篇文章中，我将分享我参加小学生公开课的经历和我的一些体会。

第二段：参加公开课的准备。

在我参加小学生公开课之前，我充分准备了相关的材料和测试题。我希望通过这些准备，能更好地了解孩子们的学习情况，并能与老师和其他家长们进行深入的讨论和交流。在公开课的前一天晚上，我仔细研读了孩子们的教材，并记下了一些可能出现的问题，以便在公开课中与老师和其他家长们进行讨论。

第三段：参加公开课的体验。

在小学生公开课当天，我早早来到了学校。当我进入教室时，我看到了一些家长已经在等待着了。从他们的表情中，我能感受到他们对孩子学习的关切和期望。在公开课开始之前，老师向我们简要介绍了教学内容和目标，并提醒我们尽可能多地参与进来。在整个公开课的过程中，我发现孩子们的积极性非常高，他们热情而专注地参与教学活动。同时，我也注意到了他们在交流和合作中的进步。这让我深刻地意识到，孩子在公开课的活动中能够充分发挥自己的潜力，从而提升他们的学习能力和自信心。

第四段：与其他家长交流。

在公开课的休息时间，我有幸结识了其他家长们。我们积极地交流孩子的学习情况和教学体验。我发现每个家长都对自己的孩子非常关心，他们希望孩子能够在学习上有更好的表现。通过与他们的交流，我获得了很多宝贵的信息和经验，并且从其他家长身上汲取了一些激励和支持。这不仅让我更加了解了孩子的学习情况，还增强了我对教育的信心和决心。

第五段：总结体会。

通过参加小学生公开课，我认识到家长的参与对孩子的教育有着重要的影响。家长们应该积极参与学校的活动，并与教师和其他家长进行有效的沟通和交流。这不仅能够帮助我们了解孩子们的学习情况和需求，还能够为我们提供更多的教育资源和支持。通过与其他家长们的交流，我们可以互相学习和借鉴，共同为孩子们提供更好的教育和成长环境。最重要的是，在孩子的成长过程中，我们要持续地提供关爱和指导，让他们能够有一个健康快乐的成长。

小学公开课家长心得体会范文（20篇）篇十一

每年的开学季，是全国各地家长最忙碌的时期之一，因为此时他们不仅要为孩子准备新学期的用品，还要参加各种开学和入学的活动，其中就包括了孩子的年级开学公开课。公开课是教育部门为了增强家长与学校之间的联系，让家长了解孩子在学校的表现，分类别举办的一种活动。而对于一年级的学生来说，开学公开课则显得更加特别，因为孩子们正式进入了小学生涯，家长们也要第一次去了解孩子在小学的学习情况。在本次的公开课中，我作为一名家长代表，去了解了孩子学校的授课情况和孩子的学习表现，收获颇丰。

第二段：介绍孩子的老师及其授课情况。

进入教室后，首先见到的是老师，她是一位年轻有为的女教师，短发干练，双目清澈，给人一种清新脱俗的感觉。老师确定道：“我是你孩子的班主任，我正在给孩子们上一节语文课。”授课的主题是《妈妈的生日礼物》，内容很生动有趣，教师在讲课时充分运用了重点语句和朗读，让孩子们产生了浓厚的学习兴趣。同时，老师使用了多种语言艺术形式，如说话、表演、朗读、演讲、歌唱等，充分满足了学生多维度的学习需求。总之，不仅是孩子们，就连我们这些家长也被老师的所言所笑所感所教感染，许多家长纷纷表达想要学习语文的心愿。

第三段：介绍孩子的学习状态和表现。

在课程结束后，老师给孩子们下了一道非常有趣的作业：在周末之前写一篇《我最喜欢的礼物》，父母必须参与孩子的完成过程，并在周末家长会上交给老师。在看着孩子们认真动笔写作的时候，我深刻地意识到孩子们是多么的勤奋和认真！他们怀着一颗渴望知识的心灵确实学到了很多。

作为家长代表，观摩了一年级的公开课，我认为这是一次非常有收获和意义的活动。通过当天的授课和交流，我知道了自己与孩子之间在学习过程中的疏漏，同时也对孩子在学校中的表现有了更加清晰的认知。这也在某种程度上激励我为孩子更好地服务，让他们的学习之路上越走越高。家长应该积极参与到孩子的学习过程中，做到心中有数。

第五段：总结全文，强调家长参与教育的重要性。

总之，一年级公开课使我们家长和孩子们真正“寓教于乐”，在“学习中快乐成长”。在这里，我们家长也意识到孩子在上学的过程中，除了良好的教学环境和优秀的老师，最为重要的是支持和关怀。孩子需要我们的陪伴和倾听，需要我们的支持和指导。只有这样他们才能在成长路上茁壮成长，走得更加远。所以，我们家长应积极参与孩子的成长，共同关心、共同支持，为孩子的未来打下坚实的基础。

小学公开课家长心得体会范文（20篇）篇十二

最近，我参加了儿子所在学校一年级的公开课。作为家长，我很关注孩子们的学习情况，也很希望与老师们面对面交流，了解孩子在初学阶段的学习状态。这次公开课让我对孩子和老师们的努力和付出有了更深入的认识。下面，我将分享我的心得体会。

第二段：分享老师的教学方式和教学内容。

首先，我要说的是老师的教学方式。老师们采取了互动式教学和游戏式教学的方式，让孩子们在轻松、愉快的氛围中主动探究、学习。老师们还注重课程的多样化，结合生活实际，使孩子们从不同角度去理解和掌握知识。比如，在英语课上，老师利用小故事和情景对话，让孩子们了解单词的用法；在语文课上，老师采用儿歌和故事，激发孩子们对文字的兴趣。通过这些方式，老师们引导孩子们积极参与到课堂中来，提高他们的学习积极性。

第三段：阐述孩子学习情况和成长变化。

其次，我想谈谈孩子们的学习情况。整个公开课，孩子们表现得非常自信，就像是真的有一颗向上进步的心。他们有的认真听讲，有的勇敢举手回答问题，让人很感动。我注意到，孩子们在各科知识的掌握上都取得了不小的进步。作业也在老师们的指导下完成得比之前好很多。更为难得的是，孩子们在这种情景式教学中不断展现自己的创造力和想象力，培养了他们的创新能力和审美素养。我相信，在之后的学习中，孩子们会越来越优秀。

第四段：认识到家长的责任和重要性。

此外，我也认识到了身为家长的责任和重要性。在孩子学习的过程中，家长既是观察者也是指导者。通过这次公开课，我更清楚地认识到，孩子的成绩和未来，需要家长付出更大的努力和关注。我们不能事事放任，也不能仅仅满足于对孩子成绩的评判和期望。更应该帮助孩子树立正确的学习态度和自信心，使之茁壮成长。

第五段：总结全文，强调教育的重要性。

总体而言，这次公开课让我受益匪浅。孩子们的发展和成长，也让我看到了教育的威力。教育不仅是传授知识，更是引导孩子走向人生的关键。家长们应该有更多的时间和精力在孩子的教育上，帮助他们建立起扎实的基础，让他们在未来的生活中，拥有更多的选择机会。最后，希望家长们和老师们一起努力，共同打造和谐、快乐的课堂，为孩子们创造更好的成长环境！

小学公开课家长心得体会范文（20篇）篇十三

成人是目标。学会做人，是孩子的立身之本，孩子终身受益。教育孩子要有健康的心理和健全的人格，决不能让孩子成为知识丰富而性格古怪，对父母没有感情，对他人、社会漠不关心的人。要把孩子看成一个独立的人，充分尊重和理解孩子，无论犯有多大的错误，要和他讲道理。我对孩子一直是坚持这个教育原则，让他们在学校、社会和家庭教育下，从小在德智体美劳等各方面得到全面发展，最起码应该成为有益于社会的合格公民而适应现代社会。

家长是镜子。“天才”不能创造，但家长只要不失时机地去发现、培养，开发孩子天赋中的`特长，以自己的勤奋努力去走自己所追求的人生道路，孩子就很有可能获得成功。家长不仅是孩子的天然教师，也是监护人，同时是伙伴、朋友和榜样。孩子的言行举止无不体现着家长们的思想意识形态。“当父母不容易，当好父母更不容易”。事实确实如此。如何当好家长，我认为，首先，努力“学会关心”。家长应以身作则，言传身教地关爱社会、国家、他人、朋友、同事等等，使之尊老爱幼，相帮谦让，宽容大度，待人和气。其次，要加强自身修养。家长应坚持以德育人，奉公守法，依照社会主义道德原则、规范，自觉地将完善自己道德品质的实践活动示范于孩子。再次，要创造和谐环境。教育环境的优劣是孩子成长的寒暑表，要建立和谐的家庭和社会，那么家庭生活气氛的默化熏陶不可忽视，家庭长辈品行道德的心灵潜在不可低估，孩子在适当表扬和鼓励中生活，他将学会自尊和自信；在羞辱中生活，他将学会自卑；在平等中生活，他将学会公道；在争吵、埋怨、偏爱和缺乏温暖中生活，他将学会诡辩、责怪、妒忌和冷漠……，这种现实是“无言之教”。不是危言耸听。

家庭是孩子的第一所学校，父母是孩子的第一任老师，也是孩子成长中学习的榜样，所以良好的家庭教育对于孩子的一生都起着至关重要的作用。在孩子刚出生的时候，我就非常重视孩子的家庭教育，当然并不是单单的教会孩子背几首唐诗，读几首儿歌，认识几个汉字，而是教育孩子为人处事的道理，教会孩子生活的技能，使孩子养成具有健康心理和健全人格的人。当然，对于只有两岁多的幼儿来说，空泛讲授深奥的道理并不能使他明白其中的含义，孩子自然就不会接受，所以具体的还是要从生活中的一点一滴做起。

1、培养孩子的兴趣，兴趣是最好的老师。

儿子小的时候很喜欢玩电脑游戏，我对他说，玩可以，你也可以玩出新花样，比如，做幻灯片之类，拿给别的孩子看时，多有成就感啊。于是儿子学会了制作幻灯片，时常还叫别的孩子欣赏，并教会他们。儿子现在喜欢上了英语，刚开始的时候，我同学家的女儿去学英语，让他也去跟着学，如今，他已经越学越有兴趣，对妈妈说：“我班上有一个英语说得很好的同学，我也要跟他一样”。看到孩子这样爱学英语，我很欣慰。我知道儿子的语文不太好，我有时替他着急，真希望他能把语文提高一下，可儿子说要继续报名学英语，我还是高兴的答应了。

2、处罚孩子要适当，积极引导孩子，做孩子的好朋友。

记得儿子在小时候，有一次拿家里的钱，没有经过父母同意，买了许多玩具，我们知道后，让他退回了玩具，并打了他，打得很重，以后他再也没有犯过类似的错误。儿子上小学四年级的时候，写字很差，我让他把写错笔画的字重写10遍，结果我们吵打起来，儿子说他已经尽力了，一时难以改变，我向儿子认了错，同时指出他打我也是不对的，儿子也认了错，现在我和儿子有时像朋友一样聊天，其乐无穷。

3、营造孩子的学习环境培养孩子的学习习惯。

有一段时间家里人看电视看的多点，涵涵也跟着看电视看多了，后来觉得不能再这样，所以现在家里人都学会看书，即使不看书也会看报纸，这样涵涵也跟着学会了阅读，虽然时间坚持不了多久，但是习惯是慢慢培养的，一点一滴累积起来就会好的。俗话说，行千里路胜读万卷书，所以只要有时间还是会带孩子多出去走走，在大自然中学习知识更能让孩子接受。虽然教育专家都不建议孩子那么小就学唐诗古词之类的，但是我觉得虽然孩子还不懂，但是多读点这类的诗词能培养孩子的美感和节奏感。至于儿歌音乐之类的，多读多听肯定是有好处的，关键是涵涵很喜欢这些，我觉得培养兴趣是最重要的。

4、培养孩子的男子汉气概不溺爱孩子。

涵涵的爸爸经常在外地，涵涵一年也见不着几回爸爸，所以我这个做妈妈的既要做好妈妈的责任也要当好爸爸的角色。所以我总是有意无意的想培养涵涵的男子汉气概，不过分的宠他溺爱他。例如，当涵涵摔倒的时候，我从来都不扶他起来，总是鼓励他自己跌倒自己爬起来，然后拍干净身上的土。如果摔破了，即使心里心疼，也不会表现出来，只对他说没事。所以现在涵涵摔倒了，只要不是很严重，基本上不哭，反而安慰我说：“妈妈，我没事！”虽然看似我冷血，但是我自己觉得我做的没错，尤其是对一个男孩子，一定要培养他坚强的性格，不能懦弱。

孩子是老师。家长应善于学习孩子们的优点和长处。孩子们有很多“可爱的缺点”值得大人们学习。如蓬勃向上的朝气，好问好学的学习态度；不保守，善于接受新生事物的特点；少世故，对人对事的真诚直率；对新科技和新型玩具等未知知识一学就通、一玩就会的本领等等，他们在这些方面的优点都是值得家长学习的。孩子的这种优势，作为家长应充分的给予肯定、鼓励和赞扬，不可忽视、指责、抑制，以至于扼杀。

尊师是关键。老师是学校、社会、家庭三位一体系统教育的主体，是人类灵魂的工程师，更是孩子们幸福的缔造者，心灵的抚慰者和医治者。对于我来讲体会很深，我的孩子处在单亲家庭中，尊师敬亲的感情较薄弱，学业基础不够稳定，但是他的老师注入了大量的真诚爱心，以强烈的责任感和事业心千方百计、苦口婆心地强化学校教育，使我的孩子在品德、智力、身体都得到了较全面的发展，弥补了我们家庭教育的不足，这样的老师倍受我、孩子和社会的尊敬，那么这样的“园丁”培养出来的花朵无疑会更加鲜艳。

小学公开课家长心得体会范文（20篇）篇十四

家庭公开课是一种与传统家庭教育模式相比较新的学习方式。在这个过程中，家长与孩子会一起学习、一起体验、一起交流。最近，我参加了一次小学家庭公开课，让我热爱教育的心再次燃起。在这篇文章中，我将分享我的体会和感悟。

第一段：感受到了学习的力量。

在家庭公开课中，我感悟到了学习的无限力量和魅力。在课堂上，孩子们的热情和家长的陪伴，给了我强烈的学习动力。俗话说得好，“家有一老，如有一宝”，在这个过程中，我们一起学习了语文、数学、英语等多学科内容。还学习了沟通技巧、情商和团队合作等重要的生活技能。

第二段：锻炼了孩子们的独立思考能力。

在家庭公开课中，孩子们不仅能够与同学合作解决问题，还能够独立思考。例如，在我们做游戏的时候，孩子们在和同学合作的过程中，不断调整思路，发现问题、解决问题，培养了独立思考的能力。这对于他们的学习和生活有着巨大的益处。

第三段：家庭教育的互动平台。

家庭公开课相当于是一种家庭教育的互动平台。孩子们和家长共同学习、讨论，犯错误、纠正错误，这些都是互动的过程。在这个过程中，孩子们会逐渐走出“依赖家长”的思考模式，而是开始主动思考、主动学习和自主探究，这有助于了解孩子想法、帮助他们解决问题。

第四段：了解了孩子的学习方式。

在家庭公开课中，我们不仅可以和孩子们讨论学习的内容，还可以了解他们的学习方式。例如在听孩子们讲英语时，我们发现每个孩子的学习方法都不同。有些孩子喜欢背诵，而有些孩子喜欢通过模仿（例如听歌曲或看电影）学习。这些都是我们可以了解孩子的学习模式，更好地帮助孩子学习。

第五段：加强了家庭教育的沟通。

通过家庭公开课，我们不仅可以更好地了解孩子的学习情况，还可以更加加强与孩子的沟通。在课堂上，我们会与孩子共同探讨、回答问题、分享见解和反思经验。这些交流过程有助于我们更好地指导孩子，帮助他们成长和发展。

总之，家庭公开课是一种优秀的家庭教育方式。在这个过程中，家长与孩子可以共同学习、交流，让孩子更好地成长、学习和发展。家庭公开课有助于培养孩子的独立思考能力，加强家庭教育的沟通和指导，同时也能够了解孩子的学习方式和情况。希望大家都能够参与家庭公开课，让家庭成为一个更好、更一起成长的地方。

小学公开课家长心得体会范文（20篇）篇十五

小学公开课家长心得体会范文（20篇）篇十六

随着教育的进步和科技的发展，越来越多的高中学校开始举办公开课，邀请家长前来参观指导。作为家长，参加高中公开课不仅可以了解到学校的教学状况，也能够进一步了解和关心自己孩子的学习情况。以下是笔者参加高中公开课的心得体会。

首先，观摩高中公开课可以让我了解到学校的教学风格和教学方法。有些老师上课生动有趣，善于启发学生思维，引导他们探索问题。有些老师教学内容独特精彩，让学生耳目一新。有些老师注重培养学生的创新能力和实践能力，通过一些特殊的课堂组织形式，让学生动手动脑去解决问题。通过观摩这些不同的教学风格和方法，我可以更好地理解和辅导孩子的学习，从而更好地与孩子的老师进行沟通和合作。

其次，观摩高中公开课可以让我了解到孩子的学习情况。在平常的家庭环境下，很难全面了解到孩子在学校的表现。而参加公开课，可以亲眼目睹孩子在课堂上的表现，了解孩子在学习中遇到的困难和问题，及时进行调整和帮助。同时也可以观察到孩子在课堂上的表现与其他同学相比，了解到孩子在学校的学习状态。这样做不仅可以帮助我更好地辅导孩子，还能与孩子共同探讨优化学习方法和策略。

其三，参加高中公开课也可以让我与其他家长进行交流和分享。在观摩公开课的过程中，我发现有很多家长也对孩子的学习状态非常关心，在座的家长们互相交流和分享孩子学习方面的经验和问题。通过和其他家长的交流，我不仅可以获得更多的学习经验和解决问题的方法，还可以促进彼此之间的交流和合作。这为我提供了一个更广阔的平台来了解教育动态和孩子的学习情况。

再次，观摩高中公开课也可以促进家校合作和共同育人。通过观摩过程，我了解到孩子在学校的学习需求和老师的教育理念。这样我在家庭教育过程中可以更好地与老师进行配合，促进孩子的全面发展。此外，观摩高中公开课还为我开拓了更多的教育资源和学习机会，通过参加学校组织的讲座、研讨会等活动，我不仅了解到更多的教育理念和方法，还可以拓宽自己的知识和视野。

最后，参加高中公开课可以增强我对教育的重视和对孩子的关爱。观摩公开课让我深刻意识到家长对孩子学习的重要性和影响力。作为家长，我们不仅要关注孩子的学习成绩，更要关注孩子的全面发展和学习能力的培养。通过参加公开课，我可以更加深入地了解到孩子在学校的学习情况，更加全面地了解到教育的重要性和孩子的成长需要。

综上所述，参加高中公开课不仅让我更好地了解学校的教学状况和教学方法，更重要的是了解到孩子的学习情况，并与其他家长进行交流和分享。观摩公开课也促进了我与孩子的互动和合作，加深了我对教育的重视和对孩子的关爱。我相信，在家校合作和共同育人的努力下，孩子一定能够取得良好的学习成绩和全面发展。

小学公开课家长心得体会范文（20篇）篇十七

引言段：

近年来，高中公开课在教育领域逐渐兴起，成为了家长们了解教育教学改革的重要途径之一。作为家长，亲身参与孩子的教育过程，对于他们的成长发展有着重要的意义。本文将从家长的角度出发，探讨高中公开课对家长的心得体会以及对孩子的成长带来的影响。

正文段一：开拓了家长的教育观念和认知。

高中公开课提供了一个近距离观摩教学的机会，使家长可以深入了解教学内容、教学方式和师生互动情况。在观摩中，家长可以借鉴其他优秀学校及教师的教学经验，拓展自己的教育观念和认知。同时，家长们也能对教育教学改革的最新动态有更深入的了解，为孩子的未来规划提供更科学的支持。

正文段二：促进了家校合作与沟通。

高中公开课促进了学校、教师和家长之间的有效沟通和紧密合作，形成了一种三方共赢的局面。家长通过观摩课堂，对孩子的学习情况有了更加清晰的了解，能够更有针对性地进行督促和指导。而学校和教师也通过课堂观摩，及时获取到家长对教学的反馈和建议，进一步优化教学设计和方法。这种家校合作与沟通，有利于更好地推进学校教育教学的改革和发展。

正文段三：增强了家长的责任感与参与度。

高中公开课的开展，使得家长更加积极地参与到孩子的教育中来，增强了他们对孩子学习的责任感。家长们通过亲眼目睹孩子的学习状态和表现，更加关注孩子的学习进程，能够更加有针对性地为孩子提供引导和帮助。而孩子也意识到家长对自己学习的重视，更加努力地学习，提高自己的成绩。

正文段四：加深了家长与孩子之间的情感交流。

高中公开课开启了家长与孩子之间的沟通桥梁，提供了共同话题和讨论的机会。家长们可以与孩子一起回忆观摩所见，分享自己的观点和理解，促进家长与孩子之间的情感交流和理解。同时，亲身参与孩子的学习，让家长对孩子的兴趣爱好、学习风格等有更全面的了解，更好地满足孩子的学习需求。

结尾段：

总之，高中公开课作为一种新的教育形式，对家长的参与至关重要。通过参加公开课，家长们能够开拓教育观念、促进家校合作、增强责任感、加深亲子交流等，对孩子的成长发展有积极的影响。因此，我们应该鼓励并支持更多的家长参与到高中公开课中来，为孩子的教育发展做出更多的贡献。

小学公开课家长心得体会范文（20篇）篇十八

家长一年级公开课是家长参与孩子一年级学习的一次重要机会。作为一名家长，我有幸参加了这次公开课，与其他家长一起观摩孩子们的英语、数学、音乐等各方面的表现。在这个过程中，我深刻体会到家长对于孩子教育的重要性，同时也收获了许多启示和感悟。

第二段：认识孩子的现状。

公开课上，我见到了孩子们在学习中的表现和进步。在英语课上，孩子们跟着老师大声朗读，有些孩子发音非常准确，有些孩子则还有些困难。在数学课上，孩子们认真思考，很快就能解决问题。在音乐课上，孩子们充满活力，尽情释放出他们的热情和才华，带给人们无限的感动。这次公开课让我更加了解了孩子们的现状和成长，也让我更加关注他们的学习和生活。

第三段：加强沟通交流。

参加公开课还让我有了更多的机会和其他家长交流。我们相互分享经验和想法，讨论孩子的教育问题，尤其是如何帮助孩子提高学习成绩和养成好的习惯。这些交流不仅让我们更加了解彼此，还让我们加强了与孩子之间的沟通，建立了更为密切的家庭关系。我清楚地意识到，作为家长，我们应该时刻关注孩子的成长，并与孩子保持良好的沟通和联系。

第四段：提升教育意识。

在这次公开课中，我意识到自己在孩子教育方面的不足之处，尤其是在英语和数学方面的知识储备。我深感自己需要加强知识的学习和储备，才能更好的帮助孩子。同时，在观摩孩子们的上课过程中，我也领悟到了教育要讲求方法和技巧，要根据孩子的性格和特点进行相应的教育和引导。因此，我会在日后的教育实践中更加注重灵活运用教育方法和技巧，提升自己的教育意识和能力。

第五段：总结。

此次公开课，无论是从孩子们的表现，还是与其他家长的交流中，我都获得了很多启示和感悟。在日后的育儿教育中，我会更加关注孩子的成长和学习，加强与孩子的沟通交流，提升自己的教育意识和能力，让孩子们能够健康快乐的成长。家长一年级公开课不仅让我了解到了孩子们在学习方面的表现，也让我深感家长教育的重要性，更加坚定了我认为育人先育心、育己先育德的信念。

小学公开课家长心得体会范文（20篇）篇十九

昨天，我参加xx工作室组织的小学作文公开课活动，聆听不同年级、不同老师的课，收获良多。

当我听着教师们的课时，我想我们教师的语言竟有如此之魅力，它能带领学生重温平日乡间生活的点滴，深入孩子的心灵深处。老师们在教学时，让学生一边观看ppt，一边听老师的启发式的语言，勾起了学生兴趣。唤起学生的乡间生活的热情。

活动之后我也有了自己的一些看法和感悟：

要说真话，指导学生仔细观察。 “千教万教，教人求真。”新一轮基础教育课程改革要求我们还作文教学一个“真”字。要写出真情实感，老师们的习作课，选题用心，很有意义，所以在引导学生说真话表真情方面卓有成效。

要想让学生写得好，教师更要准备好。乡土资源很多很广，但要学生写好，教师更要了解，什么是最贴近孩子们生活的？比如：我们江南水乡的孩子见的多是河水中的鱼虾，田间的青蛙，山上的鸟雀，林中的知了，而不是北方的高粱地。合理整合，多方位收集素材显得格外重要。

听了他们的课，我觉得我更应该多读书了。作为语文教师要有丰富的文化底蕴是多么重要呀，牧主任最后总结时说我们要让学生“加强积累，读写结合”我觉得我作为一名一线的语文老师更应该有深厚的积累。都说“要给学生一杯水，老师自己得先有一桶水。”如果我能用诗一般的语言去描绘乡间的美好，能出口成章，就能引领学生在广阔的田野里奔跑。对比我自己的课堂，语言苍白无力不说，面对学生的困惑时我也可能只可意会不可言传。

因此，我想，多读书，丰富自己的文化底蕴，像专家他们那样有更丰富的知识。在此，我也希望大家多读文学作品，和学生一起静静地看课外书。共同提高，共同进步。

小学公开课家长心得体会范文（20篇）篇二十

随着教育理念的不断更新和家庭教育的不断深入，小学家庭公开课这一教育活动在近年来也变得愈发普及和重要。本着“让学生更好地成长，让家长更好地教育”的指导思想，小学家庭公开课旨在建立起家校合作的桥梁，持续提升家庭教育的品质和互动性。近日，我参加了一次小学家庭公开课活动，理解到了家校合作并不像想象中的那么复杂，尤其是对家教经验较少的我来说。接下来，我将从课程内容、家教互动、家校合作三个方面阐述自己的心得体会。

一、课程内容的丰富性。

小学家庭公开课的课程内容十分丰富，既包括老师娓娓道来又融入了家长互动的环节。这次我参加的公开课主要是关于阅读理解的教学，老师通过多种方式让我们了解了课程的学习方法和技巧，比如阅读技巧、分析技巧、总结技巧等等。与此同时，老师也借助闹钟、大拇指、问答等方式让家长们把握住了孩子的学习重点和难点，更好地掌握孩子的学习情况。在课程中，老师提供了大量帮助学生提升阅读理解能力的技巧，而家长们也在学习过程中轻松愉快地获得了许多类似的技巧，更为重要的是这些技巧可以在后续家教中为我们所用。

二、家教互动的积极性。

家庭公开课重要的一点在于提升课堂互动的积极性。在我的经验中，公开课尤其注重家庭学习约定的规定和制定，这有利于加强家庭和学校之间的学习协作。家长们可以了解到孩子的学习进度和学习质量，通过老师的介绍，他们会化解对于学生在学习过程中遇到的困惑。我在家长问答中甚至看到了有意义的讨论，这中间包括些许舒缓压力和意见交流的情况。更为重要的是，家长可以看到孩子在学校的表现、测验成绩、散文写作，这可以让家长了解到孩子在各方面的优点和值得期待的部分，在家庭教育中有更高地效果。

三、家校合作的重要性。

小学家庭公开课强调家校合作的重要性，是为了建立和谐的家庭教育氛围。教育是一个长期的过程，家长要与老师合作，全面掌握孩子的学习情况和习惯，以便更好地协助孩子实现自身的目标。同时，家长还要与孩子沟通，争取更透彻的了解孩子的成长，这可以为有效的家庭教育打下坚实的基础。而在这次的小学家庭公开课中，家长们不仅有机会了解孩子在学习上的问题，同时也认识到课程的重要性和对孩子的建立做出积极的贡献，为我们家校互动协作的建立奠定了同等的基础。

通过这次小学家庭公开课的学习，我深刻理解到一个良好的家校合作可以使孩子在学校上的学习更有成效，同时也为家庭教育提供了清晰明了的方向。在接下来的家教过程中，我不仅要做好阅读理解的教学工作，还要注重孩子的学习习惯和学习态度，才能更有效地助力孩子更好地成长。当然，我也希望老师能够更为详细地讲解学科知识，并加大家长互动的时间，这也可以让家长更好地了解孩子的学习情况。

五、小结。

总结来说，小学家庭公开课是一种有力的家校合作形式，在课程的互动中，家长和老师能够更好地协作，以便提高孩子的学习成果。在今后的学习过程中，我会继续关注孩子的学习和成长，坚持家教经验中坚守的规矩，完善孩子的家庭教育课程，促进家校合作和谐互动，为孩子的成长奠定良好的基础。