优秀作文的主题应该富有内涵和思想性,能够引发读者对社会和人生的思考。优秀作文是在某一领域内表现出色的文学作品,它具有深刻的思想、精巧的结构和优美的语言。优秀作文能够打动人心,引发读者共鸣,并通过文字传递出作者的见解和情感。那么我们该如何写一篇较为完美的优秀作文呢?以下是小编为大家收集的优秀作文范文,希望能够给大家提供一些参考和启发。
别人家的孩子初中(汇总16篇)篇一
发现没,人很多的痛苦来自于和别人做比较。
这个别人,最开始就是老妈老爸口里那个无处不在的“别人家的孩子”。
“怎么见人连个招呼都不会打呢,你看人家小明嘴多甜!”
“哎,你怎么就这么笨呢,这么简单的题考这么点分,你看人家小强双百!”
“你看人家的孩子长得要样有样,要才有才,我怎么生了你这么个……”
在老妈老爸的嘴里,那个“别人家的孩子”真是完美无缺,而你,百无是处,全是缺点。
在这样的打击下成长起来的我们,自卑深藏在心里。每做一件事,自己也习惯于先拎出来个“别人家的孩子”来跟自己做比较,比较的结果当然是那个假想敌比蜘蛛侠更敏锐比超人更刀枪不入,而我们自己,早把自己瘫成烂泥俯在地上。
因为康俊在电视剧里的耀眼表现再加上在节目里的亲和力,很红的节目《人气歌谣》邀请他去做嘉宾主持。知道这消息时,室友们都祝贺康俊,而珉宇则一个人坐在一旁闷闷不乐,失落仿佛都能从他身上流淌下来。大家都在教康俊如何活泼地主持节目,珉宇默默地看着康俊。
这种情形多么似曾相识是吧?那个我们心里认定的“假想敌”,那个“别人家的孩子”在众人的目光里闪闪发光,唯独我们,无论多努力,无论多渴望,我们还是在没光的角落里,失落着,悲伤着。
那种时候的确很让人难过。
我们不会跟学霸比成绩,但很可能跟你的好朋友做比较。我们不会跟范冰冰比谁更好看,但会很在意人家说我和闺蜜谁长得更漂亮一点,就像珉宇不会去跟金秀贤比谁更受欢迎,但身边的康俊出了点成绩,就让他的心里很难受。
人总是在不自觉地把自己和身边的人放在一个天平上去做比较,在比较的过程中,原来可以很幸福的生活变得支离破碎。
有些变得不快乐,失去上进的信心,真的就被别人家的孩子比了下去。有些极端的因为嫉妒做出可怕的事情。
我们来到这个世界上,不是为了比别人强比别人好才出生的。我们不是为了满足别人的目光而出生的。我们更不是为了跟别人做比较才出生的。我们是为了活出我们自己的人生才出生的。
盲目自大、自恋是病,得治,看不到自己身上优点只看到缺点的更是情商有问题,也需要做调整。要告诉自己,强中更有强中手,就算是刘翔跑得那么快,不也还有个罗伯兹在后面死追吗?就算是c罗独步足坛,不也还有梅西走着球王之路吗?心有多大,天地就有多大,如果只注意面前的一两个人,跟他们在某一方面死磕,受伤的只能是自己。
当然不是。我说的是不跟“别人家的孩子做比较”,但没说不跟自己做比较。你要比较的是昨天的你自己。昨天你考了60分,今天考了61分就是进步。昨天你不敢独自穿越那片树林,今天你一个人走过了那片树林也是成功。昨天没人给你机会上台表演,今天竟然有一个观众愿意听你讲故事,这也是进步。在听到众多喝彩时,不狂妄自大。在无人喝彩时,不妄自菲薄。给自己一点鼓励,远比给自己说你看看别人多强来得更有正能量。
那么要怎么样才能避免自己跟别人做比较呢?首先要珍惜自己所拥有的东西,重视自己身上的闪光点,不必太在意别人的目光。其实是要提醒自己接受自己的不完美。当我们意识到自己在跟别人做比较时,自己对自己喊“cut”,停下来。像同样是花样美男的珉宇,他当然是因为足够好才会跟康俊有一样参加综艺节目的机会,也会有很多喜欢他这一型的人。所以,当康俊有机会时,他大可放下心结,走上前去握住康俊的手,大大方方地给予祝福。然后在以后的节目中更加努力,他的魅力自然会被大家看到。
一时一世的成败,我们不必放在心上。别人家的孩子也会有他们的烦恼,我们只需要开开心心生活就行。
据说,在国外,孩子都是被鼓励大的。那他们会不会这样说:“你看别人家的孩子多笨,看你多聪明啊。”再或者说:“那tom简直就是胆小鬼,你太勇敢了!”
哦卖雷滴嘎嘎,这样也不好,也还是做比较。还是只夸奖就好了。
别人家的孩子初中(汇总16篇)篇二
地球上有一种生物,他们不看漫画,不聊qq,不爱八卦。他们人好,成绩好,音乐、美术样样行。他们对父母孝顺,对师长尊敬,对同伴友爱。他们就是别人家的孩子。
当我有一道奥数题不会做时,爸爸假装不明白:“怎么别人家的孩子都会做,我们家的就不会呢?”当我不想练琴时,妈妈就会说:“你看别人家的孩子,哪个像你这样懒?也不学一学……”晚上我作业一写就写到10点,老妈大人又唠叨起来了:“别人家的孩子都是八点半就上床睡觉了,你就不能快点写,早点睡觉明天还有精神……”
爸爸妈妈我们知道你们是为我们好,可是我们需要一个快快乐乐的童年,一个快快乐乐不的童年是什么也换不回来的,还我们一个快快乐乐的童年吧!
别人家的孩子初中(汇总16篇)篇三
今天看了一则漫画,左边一个家庭是一位父亲在骂一位戴着眼镜,考试考了99分的儿子,父亲训斥道:“看人家小虎身体!”原来,父亲嫌儿子的身体不够结实,以别人家的小虎作为榜样训斥他的儿子。
右边一个家庭是一位母亲在骂一位刚踢完足球回来的壮实儿子,手里拿着一张50分的试卷,对他的儿子小虎骂道:“看人家小文成绩!”小虎羞愧地低下了头,不敢直视他的母亲。
这则漫画对我感触很深,左边的那位父亲有一个成绩好的儿子,不应该感到自豪吗?右边的那位母亲有一个身体壮实爱踢足球的儿子,不应该感到高兴吗?天下的爸妈都是一个样的,想让优秀的孩子变得更加优秀,让更加优秀的孩子变得完美,可世界上哪有完美的孩子呢?难道就是完美的孩子吗?父母想让孩子变得完美这无可厚非,但我认为父母这种教育孩子的方式是欠考虑的,会让孩子感到自卑,有挫败感,才是优秀的孩子,他们永远生活在这样的'阴影下,很难找到自信。
我也有几次这样的经历,一次数学考试我考了94分,一回到家妈妈就开始问:“考了几分呀?”我认为自己考得挺好的,爽快地答道:“94分。”她拿着我的试卷,长叹一口气说:“你看你班的班长,人家可考了97分,你怎么又比他低几分?”我不服气地说道:“那他又没有特长,我还有很多特长。”“那你们那个副班长也不是考得比你高?”我当时很不理解,为什么总要拿人跟我对比呢?每个人都是独一无二的。
家长们,你们能否不要口口声声都说“”更优秀了。其实,我们一直都在努力,做更好的自己!
别人家的孩子初中(汇总16篇)篇四
在我们流水般的记忆中,总会掺杂一个可怕的名字————。考了一百分,会弹琴,能做饭……最后,一定加一句无可奈何的总结:再看看你!
妈妈总是会在我耳边絮叨个不停:“怎么又在吃小食品,还吃不吃饭了?”“你说你,都胖成什么样了,你还吃吃吃吃?”“你看看我们单位xx哥哥,刚上初中,都一米七五了。人家天天运动。生命在于运动。你瞅瞅你,天天吃那么多,动也不动。肉都长肚子上了,骑会儿自行车也行啊。光长肚子不长个儿。”……感觉我被一个和尚缠住了一般,不停地在念经、念经,脑袋都要炸开了,赶紧找个借口离开现场。
我跑到秤上,闭上眼睛,又壮士断腕般睁开,看看数字。心里一声呐喊:“天呐,前几天才70多斤,怎么……”唉,认命吧,谁让我吃那么多呢。这时,心里一个小人在说:“都这么胖了,减一减吧!”另一个小人马上反驳“好不容易长出的肉,减什么减!”
我跑到镜子前看看自己的`肚子,决定开始减肥!可是,吃饭时,妈妈又出现了:“你怎么吃这么少的饭?你看看姐姐都能吃两碗饭,你吃那么点,能长个儿吗?”
我多吃也不对,少吃也不对,到底吃多少?
大人之间,也有差别,我们小孩子都不说不比,为什么大人就这样说我们呢?
别人家的孩子初中(汇总16篇)篇五
每个班都有一个“别人家的孩子”,这个“别人家的孩子”不仅学习成绩优异,还落落大方,彬彬有礼。
我们班就有一个‘别人家的孩子’。这个别人家的孩子戴着一副方方正正的.大眼镜,穿着一身干干净净的校服,运动鞋。高高的“海拔”衬得校服又短又宽,走起路来似一阵风,赶都赶不上。这不,他来了,又是一阵风。我看见他捧着几本书,手握着一只笔,风风火火地坐到座位上,推了推眼镜,捧起一本书看了起来。
下课了,他从我身边经过,我拦住他,问他一道数学题,他站住说:“这道题,很简单,就把左边的角移到右边就行了。”我恍然大悟:“原来是这样啊……”等我一回头,他又坐在座位上,一如既往地看起书来,任耳旁锣鼓喧天,我自岿然不动……哎,真是个书痴啊!
他不仅是个书痴,还是个学霸呢。终于等到发数学卷子的时候,老师第一个就念“张世杰---100分!”我一惊,什么——一百分?我连90分都没考上,他居然---居然一百分?怀着钦佩又内疚的心情回到家。父母说:“你看看,人家的孩子都能考上100分,你怎么连90都上不了?”我十分生气:“他是学霸!”
他还是我们班的英语“小讲师”,自习课上,从容地站在讲台上说一口流利的英语引领我们复习的就是他。
他还是——我们年级乃至全校有名的书法家、小作家……。
对这个“别人家的孩子”,我是又钦佩又无奈:钦佩他的学识,无奈他的高分,唉……。
别人家的孩子初中(汇总16篇)篇六
我独自走在回家的路上。天边的晚霞依然灿烂,晚霞洒下的余光照在身上依然舒服,但我的心情却一反往常的活泼,忧心忡忡:唉!今天真倒霉!早上上学时因为心不在焉,被石头绊了两次;到了中午装饭时,又因为没注意脚下,踩了一鞋底的米饭;刚才还魂不守舍地差点撞上一辆自行车!而要说这让我如此心神不宁的原因,还要归根于昨天的那件事。
昨天是星期天,我和朋友们一起约好去玩。看着桌上还没写完的试卷,我也曾深深犹豫过,但最后还是抱着一丝侥幸心理,溜出去和朋友们玩了。
开心的时间总是过得很快,当我回过神来看表,呀!已经十二点了,而我风风火火赶回家时,已经十二点半了。
我小心翼翼的打开门,蹑手蹑脚的走向自己的房间。就在这时,一个声音使我顿时停下了脚步,“你还知道回来啊。”我颤颤巍巍的转过身,一抬头也就看到妈妈一脸平静的表情。看到这,我的心咯嗒一下——暴风雨前的宁静。
“一早上都去玩了是吧,作业做完了吗?”妈妈一脸轻描淡写的问。“没、没有……还有一些。”我断断续续紧张的说。不出所料,妈妈一听这话,原本平静的表情突然变了样,手指着我,用气愤的语气说:“你这孩子!怎么这么不自觉!你看看别人家的孩子,哪个像你这么不听话……”“够了!”当看到妈妈那一幅恨铁不成钢的表情,和听到“别人家的孩子”这几个敏感的词时,以往的委屈终于爆发出,向妈妈吼到。我一边流泪一边抽抽搭搭的说:“你说,要我好好学习,我就、我就努力像你所说的要求前进,我改掉了、以前的坏毛病,放弃了、爱看的电视剧……你就没看到我的付出吗?”妈妈被我说得愣住了,眼光闪了闪,张口想说什么,最终却只是扭头转身走了。
就这样,我和妈妈一直处于冷战中,谁也不搭理谁。
回到家,一个人孤独的做着作业。随着作业一个个的完成,时间也渐渐流逝。看着窗外黑幕中闪烁的明星,心里不自觉地担心爸爸妈妈——怎么还没回来?正想着,就听到开锁的声音,我紧张的心放松了些。“嗒嗒嗒……”听到渐行渐近的脚步声,我刚放松的心又紧张起来。“在做作业啊。”原来是爸爸。“昨天是不是和妈妈吵架了?”爸爸柔声问。“嗯。”我闷闷的回答。“知道昨天妈妈为什么那么生气吗?”我没回答,爸爸接着说,“昨天妈妈没看到你后,发了疯的到处找,那没找到你的神情,就像失去了最宝贵的东西。而你呢,却在和你的朋友玩。这种反差,如果是你,你受得了吗?”我吃惊的望向爸爸,没想到事情原来是这样的。就在这时,妈妈走了过来,红着眼复杂地望着我。我眼里闪烁着泪光,一把抱住妈妈,哽咽着说:“妈,对不起!”妈妈温柔的摸摸我的头,说:“没事。”
别人家的孩子初中(汇总16篇)篇七
在你的成长中,大人们是不是总拿你与其他小孩做比较,而那一类孩子在大人口中,统称为“别人家的小孩”。
总有那么一个规律,叫你哪哪都不好,别人家的小孩哪哪都好。
我坐在沙发上,双腿盘着,正捧着手机刷抖音。外婆摇着扇子走回来,刚和她的那些小姐妹结束唠嗑。她一扭头,看见我身穿睡衣,在沙发上玩手机。她拽下扇子,快步走向饮水机,拿起杯子,装了一杯水喝。我偷瞄了她一眼,心想:不妙,看着喝水的仗势,看来,她又要给我灌输“秦氏秘制鸡汤”了。她喝完水后,快步走到我旁边,坐下。她开始了:“你看你,女孩子家家都不知道捯饬一下。”我反驳道:“我又不出去,而且放假。”她又说:“你看看人家何佳妮,不仅做家务,还要带弟弟妹妹,别人照样考第一名。”我说:“我知道了,外婆。”外婆开始了第二轮灌输,她说:“你这次语文多少分啊?”我回答:“91分。”好(hao二声),她又找到理由说我_了:“人家何佳妮都有95分,你还不加油吧!”我不耐烦的说:“我知道了。”我小声嘟囔:“那我,数学还比她高呢。”还好,外婆没听到。
没隔多久,外婆又开始了。她说:“你初中打算读哪里啊?”我说:“我想去冷水滩读。”她又说:“你出去读干嘛,道县这么多好学校,人何佳妮成绩这么好,都说要留在道县。”我说:“每个人理想不同,她想留在道县,但我想出去读。”外婆又说:“她还说想考师范,以后好留在这里教书。”我很烦,外婆总是拿我和别人比。我一直抑制自己的怒火,我大声吼:“你别说了,行不行?她这么好,你认她做外甥女啊!我和她理想不一样,向往的生活不一样。她想当老师,那是她的事,可我不想当老师。”外婆听到这番话后,拿起扇子,就出去了。只剩下我独自一人坐在沙发上,承受着身边总住着一个“别人家的小孩”的悲哀。
唉!什么时候,我才能做一回大人们口中所说的“别人家的小孩”呢?
别人家的孩子初中(汇总16篇)篇八
现在的数学作业写的特别糊涂,发现总是做错。老妈也总提起一个人,叫“”。
这个名字,我很早就听说过了,没带书的时候,挨批评的时候,考试没考好的时候,处处都能听到这个名字。难道这个叫“”的人很厉害吗?难道这个名字是晴天霹雳吗?老妈每次都在口中表扬她,那么这个人一定是个品学兼优的好学生了。
为了让自己能扬眉吐气,我下决心要好好发挥自己。上课认真听讲,每天阅读1小时,多做数学习题。当我如愿以偿地把数学99分的好成绩抱回了家,老妈说:“你的对称轴画错了。你要向学习,别粗心大意。”
我多么希望,如果爸爸和妈妈在别人面前提起我的时候,一定会说:
你看,我的女儿从中队长发展到班长了!
你看,我的女儿的数学成绩从90分升到100分了!
你看,我的女儿从十几名越到了第一名!
有可能吗?可能。所以我们共同进步,共同学习呗!
别人家的孩子初中(汇总16篇)篇九
是黑暗中指引我前进的明灯正因为有他们我才能认真学习获得成功。
冰冷刺骨的北风夹杂着能令人冰冻的寒冷气息向我扑来,我的手已冻得毫无知觉,跟石头一样硬,我的眼睛被强大的北风刮得睁不开,眼充满了泪水。可就是这样恶劣的天气,妈妈依旧逼着我去图书馆借些好书。
我慢悠悠地走在旷阔的广场上,周围的树木都反剩下一些细小的枝条,以往如同繁星般的花儿不见了,只剩下几片残缺的花瓣,随风飘荡。孩子们的叫喊声也被势不可挡的风刮散了,整个广场寂寥无比。
走进阅读区,来来往往的人们虽然穿着厚厚的大衣,但从他们身上感受不到冬天那清冷,寂寥的气息,他们眼中充斥着对知识的渴求,充满着获取知识的火热与兴奋。在图书馆里冬天的气息被隔绝,来来往往的孩子们,要么捧着一本书细细品味其中的乐趣,领悟其中的道理,学习其中的知识,要么,快速地奔向书架,生怕自己心仪的书籍被抢走。
好不容易寻得一处座位,发现旁边的学生们要么就在专心致志地翻动着书页,要么就不停地写着作业。
不管外面的环境有多么冰冷,多么恶劣,的求学的火热精神永远都不会改变,在这个世界上,只要有一个求学心,不管条件再艰苦、恶劣,你都会走向成功。而一个人,如果自身并没有求学的上进心,那么不管他的条件有多么优秀,他都将一事无成。
在一个冰冷的冬天告诉我,一个人,只要拥有一颗火热的求学信,就会获得成功。
2下一页。
@_@我是分割线@_@。
别人家的孩子初中(汇总16篇)篇十
“有人跟我说,你为人低调还没脾气,长得帅气待人真诚学习超有效率,原来人们口中说的就是你,哦就是你......”轻快的旋律钻进我的耳朵,这是荣素洁的歌——《》。相信大家在成长过程中,总是能听见父母以一种万能的生物来与自己比较,而那万能的生物,便是我们都很熟悉的“”。
在你吃饭时,父母会告诉你,是细嚼慢咽的,而非像你那样狼吞虎咽;在你写作业时,父母会告诉你,写作业的效率和正确率一样高,并且他写作业时有多么多么专心,能及时完成作业且早睡早起;在你收拾房间时,父母会告诉你,有多么多么勤劳,房间平时就保持干净整洁,用不着费多大力气就能将房间打扫的干干净净;在你玩手机、电脑,看电视时,父母会告诉你,很少很少接触电脑和手机,就连电视娱乐节目也很少观看,他经常看书,心中只装着学习......总而言之,父母口中的“”是一种“琴棋书画,样样精通”的神奇的生物。
随着年龄的增长,我已经逐渐明白,所谓的“”,也许不过只是父母编造出来的人物,并没有真实的存在在我们的世界里,而他的出现,不过是父母用来激励、鼓舞我们上进的方式罢了。但是,也许“”并不能适用于所有孩子的身上。倘若用得适当,便可以使孩子被激励而开始努力奋发学习。不过假如用在不适合这种方法的孩子的身上,那便是另一种情况,会起到相反的作用,使他们的自信心受到严重的打击,缺乏自信心反而会使他们无心向学,成绩一落千丈。由此看来,“”既有它的益处,也有它的坏处。因此,我想告诉所有家长,“”也需要根据自己的孩子的心态来决定要不要使用在自己孩子的身上。
即使是父母编造出来的人物,但这足以说明,我们肯定还有让父母不满意的地方,不然“”又怎么会频繁的出现?我们应该要努力改正自身缺点,让父母口中的“”消失,让自己成为别人父母口中的“”。
别人家的孩子初中(汇总16篇)篇十一
在爸爸妈妈眼里,我永远也比不上,正因为这样,所以我每天都会听到妈妈说很优秀,我应该好好向他学习。
在运动会上,闺蜜的体育很好,总能拿到好成绩,而我,没什么优势项目可以去比赛,更别说拿什么好成绩了。这时妈妈又会说:“看看别人,学习成绩又好,体育又好,和你怎么比?”我听了很惭愧,只能望着她一闪而过的身影,内心感到无助和失落。
闺蜜可以算上我们班的数学学霸,每次期末数学免考都有她的份,奥数竞赛她也能获奖。一次我有一道数学题不会,要去请教她,妈妈看见了,又跑过来对她说:“唉,你数学怎么那么好,教教我家的吧,你们俩要互相帮助。”然后又转头对我说:“快,让她传授点经验给你,怎么数学会那么好,你怎么就不行?”
唉,挂在妈妈嘴边的“”永远比我好,我无论怎么努力也无法做到她,妈妈给了我压力,让我有些喘不过气,但同时我也安慰自己:就当给我一些奋发上进的动力吧,我会坚持努力去超越她!
别人家的孩子初中(汇总16篇)篇十二
家中的长辈总喜欢拿你和一个人做比较,而那个人正是“”。
我妈妈也经常拿和我作比较,而和我比较的人正是她好朋友的女儿,比我大三岁。一天,作业写好了,反正还没开饭,也没事干了,我来到客厅,拿起久违的的电视遥控器,躺在沙发上看电视。这种感觉真好!妈妈出来了,她看着手机,又抬起头看了我几眼。结果,她的.“小宇宙”爆发了,“看看,比你大,还比你努力!作业本来就多,做完了还看书,哪像你只知道看电视!”我默默下定决心:我要向“多看书”方面发展。
放暑假了,妈妈又来嘱咐我,多去参加一些社区活动,去图书馆。又给我看阿姨朋友圈的照片和文字:丫头自觉,n次去图书馆。我辩解了两句,“我要去学习班,做作业,可她不用!”可妈妈又回我一句,“她被瓯剧团选去,才不用做的,换做平常,肯定比你努力。”我无力挣扎,是万能的,而我是无能的。
最气的是,妈妈拿她的身高和我作比较,她比我大,肯定比我高,这没有可比性!可妈妈却说:“她明明挺高的,还坚持锻炼,你一点都不高,却不锻炼,还整天玩手机,看电视。”我遇到了一个“万能”的,人家只是有兴趣,我没有兴趣而已。
不过,这种比较倒不是坏事,至少我能拿她当做我的榜样,向她学习,去努力成为他人口中的“”。你和别人的差距很大,大就大在那句“”上。
别人家的孩子初中(汇总16篇)篇十三
大家一定对“”这个词不陌生吧?“”是每个爸爸妈妈的口头禅。我的妈妈也有这个口头禅,每当我有什么事比别人差时,这个“”就会从妈妈口里“噌”的一声跳出来。
有一个下着雷雨的晚上,家里安安静静的,只听见窗外滴滴答答的雨声。这时,洗完碗的妈妈提了一兜垃圾出来,对我说:“想想,去倒一下垃圾。”正沉浸在动画世界里的我听了不禁皱起了眉头,刚想拒绝,又怕被妈妈训斥,只好恋恋不舍地把目光从电视机上移开。我刚想出门,一阵震耳欲聋的雷声在我耳边响起,把我吓了一大跳。我战战兢兢地对妈妈说:“妈妈……我……我能不能…不去啊?”妈妈瞪大眼睛看着我,生气地说:“下暴雨还跑去很远的地方买东西,你呢?到楼下倒个垃圾也怕这怕那的,真是胆小如鼠!”听了这话,我只好硬着头皮去倒垃圾了。
还有一次,我考试考得不太理想。当我把试卷给妈妈看时,妈妈不禁大发雷霆:“想想,你到底怎么回事啊!居然只考了90分!你看看,每次都考双百呢……”听着妈妈的数落,我情不自禁地抽泣起来。
虽然我讨厌妈妈唠叨“”,但我知道妈妈的这句口头禅里寄予了她对我的期望!“”是那么勇敢!那么优秀!我多么想和妈妈口中的那个“”见见面呀!
别人家的孩子初中(汇总16篇)篇十四
我不是别人家的孩子,也不想成为别人家的孩子。我……只想做好我自己。
是,我成绩是不好,但我不虚伪,不会乱改成绩,不会抄袭。但你们为什么都不理解我呢?我也想要关怀,我也想要理解。
是,我成绩是不好,是没有好好听讲,但笔记我比任何一个人做的都全。你们欺负我我认了,辱骂我我也认了,你还要我怎样,要怎样我不是一个认人摆弄的小丑。
是,我是没有天赋,但我爱的音乐和吉他。你都给我掐灭了。我是没有爱好,我是没有艺术细胞,但你真不是一个称职的家长,别人的家长都是培养别人家孩子的长处,你呢专门诋毁自己家孩子的长处。我想好好学,但你的你的一句话就像泼了盆冷水,赏了个耳光。
是,我承认我是没有人家孩子优点多。但我的好习惯你全都没看在眼里。是,我爱写作文,可你总说作文有什么好写的,就高考上的一点分。我爱些草字,这是学生特有的风格,你却总说比鬼画符还难看。
我很好奇,你为什么总拿别人和我比。是,我承认我在学习上是没有天赋,但你为什么就没关注点我别的呢?你总在乎成绩,总把我的兴趣爱好全部磨灭。到头来还说我别人家的孩子,成绩兴趣爱好全能,你呢天天只知道吃喝玩乐的。
是,我承认初一是没有学好,但你也不用拿小学二年级的学生比吧!说什么,人家成绩好的很,以后肯定考个重点高中,重点大学。你呢,去要饭吧!
我不是别人家的孩子,没有天赋没有优点。但我只想做好我自己……。
将本文的word文档下载到电脑,方便收藏和打印。
别人家的孩子初中(汇总16篇)篇十五
每个孩子都有一个隐形的对手,那就是“”。
几天前,妈妈带我去杭州旅游,我高兴极了,更让我喜出望外的是,我的同班同学郭姝雯也要去杭州旅游,她跟我搭乘的是同一辆车。郭姝雯性格开朗,而我内向、不爱说话。一路上,妈妈总在我耳边唠叨:“人家郭姝雯多讨人喜欢,而你一见到陌生人就往我身后躲,真不像话!”
接下来的事就更让我尴尬了。旅途中,导游让我们每人表演一个节目。郭姝雯一听就立刻自告奋勇地跑上前,拿起话筒兴致勃勃地唱了一首《虫儿飞》。她的歌声悦耳动听,赢得了全车游客的掌声。唱完后,意犹未尽的郭姝雯还走到我的座位旁邀请我与她合唱。内向的我红着脸拒绝,还把头埋得低低的,恨不得有条缝可以让我钻进去。妈妈失望地看着我。见我怎么也不肯上台,郭姝雯便没有再勉强,为了打破尴尬的气氛,她又为大家演唱了一首歌,车厢里又一次响起了经久不息的掌声。
大人们为什么总是这山望着那山高,“”在他们眼里简直无所不能。“”会唱歌、跳舞,学习成绩优秀,从不让大人操心,而自己家的孩子总是样样落后。我想对妈妈说:“我也有我的特长,郭姝雯擅长唱歌、跳舞,我擅长写作,我们的性格不一样,所以在大家面前的表现就不一样。妈妈,请别拿我跟别人比。”
别人家的孩子初中(汇总16篇)篇十六
每个班都有一个“”,这个“”不仅学习成绩优异,还落落大方,彬彬有礼。
我们班就有一个‘’。这个戴着一副方方正正的大眼镜,穿着一身干干净净的校服,运动鞋。高高的“海拔”衬得校服又短又宽,走起路来似一阵风,赶都赶不上。这不,他来了,又是一阵风。我看见他捧着几本书,手握着一只笔,风风火火地坐到座位上,推了推眼镜,捧起一本书看了起来。
下课了,他从我身边经过,我拦住他,问他一道数学题,他站住说:“这道题,很简单,就把左边的角移到右边就行了。”我恍然大悟:“原来是这样啊……”等我一回头,他又坐在座位上,一如既往地看起书来,任耳旁锣鼓喧天,我自岿然不动……哎,真是个书痴啊!
他不仅是个书痴,还是个学霸呢。终于等到发数学卷子的时候,老师第一个就念“张世杰---100分!”我一惊,什么——一百分?我连90分都没考上,他居然---居然一百分?怀着钦佩又内疚的心情回到家。父母说:“你看看,人家的孩子都能考上100分,你怎么连90都上不了?”我十分生气:“他是学霸!”
他还是我们班的英语“小讲师”,自习课上,从容地站在讲台上说一口流利的英语引领我们复习的就是他。
他还是——我们年级乃至全校有名的书法家、小作家……。
对这个“”,我是又钦佩又无奈:钦佩他的学识,无奈他的高分,唉……。
这个“”就是我们班里的学霸---张世杰。