2023年青少年足球广告语 青少年校园足球冠军杯参赛小结(模板6篇)

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2023年青少年足球广告语 青少年校园足球冠军杯参赛小结(模板6篇)

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青少年足球广告语篇一

一、指导思想

以科学发展观为统领，全面贯彻党的教育方针，发挥“体教结合”优势，齐抓共管，形成合力，通过加强足球训练和竞赛工作，推动青少年校园足球运动的广泛开展，增强青少年体质，培养足球后备人才。

二、总体目标

用3-5年时间，使全县50%以上的中小学生参与到足球运动当中，建立健全校园足球发展的长效机制，全面提升我县中小学生足球运动发展水平，使校园足球成为教育的一张特色名片，将我县打造成为校园足球强县。

三、工作重点

（一）加强中小学校足球场地、设施建设。利用三年时间，将学校运动场建成人工草皮球场或塑胶操场，使各学校具有完善的场地、设施和训练器材，场地建设符合足球运动要求，保证校园足球活动、训练和比赛需要。

（二）建立一支高素质的校园足球教师队伍。制订校园足球教师队伍建设规划，定期对全县中小学校体育教师进行足球知识业务培训，提高我县体育教师整体素质和执教水平。

（三）建立足球进课堂和联赛制度。20xx年春季开学各学校每周必须安排一节足球课，纳入课表。有条件的学校可设足球特色班。县教育局每年将举办一次全县青少年校园足球联赛，各学校每学期组织一次班级与班级、年级与年级之间的校内联赛，鼓励各校之间开展足球对抗赛。以比赛促训练，以比赛促普及，推动校园足球运动的广泛开展。

（四）选拔输送足球后备人才。通过各种赛事发现足球后备人才，加强足球后备人才的培养，向省、市输送足球后备人才。

四、工作措施

（一）加强校园足球工作的组织领导。成立县校园足球工作领导小组。制定本校校园足球发展规划，全面科学有序地推进校园足球工作的开展。学校每月要召开一次由学校领导、中层干部、班主任和体育教师共同参加的工作例会，切实做到专人负责，常抓不懈。

（二）切实加强校园足球的普及推广。学校要根据本校实际组建各年龄梯队，积极开展业务训练和普及工作。要将足球纳入体育课教学和业余训练计划，大课间、课外活动时间要安排一定的足球活动内容，足球知识渗透到平时教育教学中，足球纳入学校学生体育课考核内容。学校要成立班级、年级、校级男、女足球队。班主任要教育和督促学生积极参加足球活动。加强校际间青少年足球交流，切磋球技，学习借鉴先进管理经验。

（三）积极开展足球试点校、足球传统项目学校创建工作。为促进校园足球活动的可持续发展，从2015年春季开始，各校要积极开展足球试点校和足球传统项目学校创建工作，并以创建活动为契机，改善校园足球训练条件，确保创建成功。

（四）切实加强专业队伍建设。一要重视体育教师队伍建设。选送体育教师参加国家、省、市、县足球专业知识培训。二要充分调动广大体育教师的积极性，对体育教师的工作量予以倾斜。三要设立校园足球专项基金，用于对场地器材维修、补充以及体育教师的训练补助和比赛成绩的奖励，为校园足球工作的发展提供有力保障。

（五）认真组织各级各类足球比赛。每年有计划地开展校园足球竞赛活动，校级、年级、班级之间的比赛要形成制度。所有学校每年都要组队参加“县长杯”足球联赛，每年春、秋季各举办一次“校长杯”足球比赛，提高学生足球运动水平。在开展青少年校园足球活动中，要高度重视运动安全，加强体育活动中的安全教育和安全管理。

（六）切实做好校园足球的`文化宣传工作。一要积极营造浓厚的校园足球文化氛围，大力宣传开展青少年校园足球活动的先进典型和所取得的成效，将校园足球打造成为我县教育、体育事业的名片，为开展青少年校园足球活动创造有利的社会环境和舆论环境。二要充分发挥校园广播、班会课、校园宣传栏等宣传阵地，通过开设足球校本课程、举办校园足球文化节、评选足球之星等形式，丰富校园文化内容。三是有条件的学校要积极创建足球俱乐部，吸引社会的关注与投入，努力营造一个领导重视、社会关心、学生热爱并积极参与校园足球运动的良好氛围，推动校园足球运动持续、深入、健康开展。

（七）切实加大对校园足球工作经费的投入。各学校要根据校园足球发展的规模，逐年逐步加大经费投入。要积极倡导社会支持校园足球发展，鼓励企业、社会团体和家长及足球爱好者，从人力、物力、财力等方面给予多种形式的赞助与支持。

（八）建立完善考核激励机制。要加大校园足球工作在教育督导、评估指标体系中的权重，并作为评价学校和校长工作的重要依据，县教育局将对贡献突出的单位和个人给予表彰奖励。

青少年足球广告语篇二

1研究对象及方法

1.1研究对象对河西学院体育系2009、、级体育教育专业学生以及足球爱好者共100人进行问卷调查。

其中男生78人，女生22人。

1.2研究方法1.2.1文献资料法通过图书馆查阅相关报刊、书籍及相关论文资料，为研究本课题做好了理论支持。

1.2.2访谈法通过和教师的谈话总结其经验，探讨大学生足球运动过程中运动损伤形成因素及预防措施。

1.2.3问卷调查法通过设计问卷，对河西学院体育系09、10、11级体育教育专业学生以及足球爱好者共100人进行问卷调查。

共发放问卷100份，收有效问卷98份，问卷有效率为98%.

1.2.4数理统计法通过对问卷调查中获取的数据资料进行相关分析，用得出来的数据结果来支持本课题的研究分析工作。

2结果与分析

2.1足球运动过程中发生运动损伤的部位从受伤的部位来看，损伤发生的主要部位是在下肢上。

在足球教学、训练和比赛中，由于足球运动的技术多，也颇为复杂。是在高速奔跑的情况下完成的技术动作，因此在运动过程很容易受伤。通过调查显示：足球运动员受伤部位最为突出的是踝关节，共45例，占损伤总数的45%.其次依次是膝，共25例，占损伤总数的25%.小腿共43例，占损伤的43%.大腿共15例，占损伤的15%.肩共24例，占损伤的25%.其它的损伤不是太显，但是也在一定程度上造成了运动损伤的形成。足球是竞技性和对抗性很强的体育运动，它需要有着突出的技术动作和专业的技术，而且它主要是用下肢来完成的技术动作，因此下肢部位就很容易受伤。

2.2足球运动员运动损伤的原因2.2.1准备活动不充分调查显示，在足球运动过程中不做准备活动造成的损伤共25例，占损伤总数的25 %.

足球运动是一项运动性很强的竞技体育运动。它需要有着很强的力量素质和耐力素质。准备活动是开始任何一种体育运动前所做的热身活动。它是在运动前所必须的。

2.2.2运动场地不良调查显示，由于运动场地不良造成的损伤为14例，占损伤总数的14%.运动场地是进行体育运动的主要条件。如果没有一个良好的运动场地，何谈体育运动。

2.2.3动作技术错误调查显示，动作技术错误造成的损伤共12例，占损伤总数的12%.不管从事任何一种体育运动项目，动作技术的正确性是身体素质发展的基础。从事足球运动的运动员更为重要。

2.2.4思想麻痹，自我保护意识缺乏调查显示，思想麻痹大意，自我保护意识缺乏造成的损伤共18例，占损伤总数的18%.在运动过程中，缺乏自我保护意识和思想麻痹大意，这样就会引起身体机能的下降。

2.2.5违反规则，动作粗野足球运动具有激烈的竞争性和对抗性的运动项目之一，通过调查，在比赛和训练过程中违反规则，动作粗野在损伤原因中共54例，占全部损伤原因的54%.占损伤原因的第一位。

2.3足球运动员运动损伤的预防2.3.1加强职业道德教育对于从事足球运动的运动员、教练员、裁判员要进行职业道德教育，树立正确的体育竞赛精神，坚持“友谊第一，比赛第二”的体育精神。

2.3.2加强做准备活动的意识准备活动是克服人体器官惰性，提高中枢神经系统的兴奋性，是人体从相对安静的状态顺利进入到运动状态的具体措施。对其以后正式练习有多方面的良好影响。因此，在教学、训练和比赛中，要促使运动员高度重视并充分做好准备活动。

2.3.3加强技术动作的练习足球运动是一项具有高技术的运动项目。这就对于运动员的力量、速度、耐力、灵敏等各方面的要求都非常高。任何时候如果动作超过个人的素质能力，损伤便不可避免。因此要加强技术动作的练习，提高个人运动技术水平，这是减少和杜绝运动损伤的一条有利途径。

2.3.4加强场地器材的建设足球在各学校开展的已经相当普及，吸引着广大学生的积极参与，但是由于学校场地条件限制，造成学生们没有场地活动，使得足球爱好者在其它的场地进行运动，很容易造成运动损伤的形成。因此足球场地建设，能有利推动基础足球运动的开展和水平的提高。

2.3.5合理的安排训练负荷合理的安排教学、训练和比赛，就不会因运动疲劳而产生运动损伤。内容的安排要体现科学性，首先由低冲击力的动作组合来提高体温和神经系统的兴奋性，逐步过渡到高冲击力的动作组合。动作的速度应该由慢到快，动作的负荷应该由弱到强。在整个训练的过程中要注意高度训练和低强度训练相结合，积极性锻炼和休息相结合使足球运动员的心率曲线呈现多峰状态。

3结论与建议

3.1结论足球运动技术复杂，战术多样，而且难度较大。在运动过程中主要是靠下肢来完成的，但是在运动过程中又不易准确的完成技术动作，并且需要经常快速改变体位，因而在足球运动中下肢是最容易受到损伤的。

通过调查：河西学院足球运动员在教学、训练和比赛中，损伤的主要部位是在下肢上，尤其以踝关节最为突出。从损伤的原因来看，违反规则，动作粗野是最为主要的原因。准备活动不充分、运动场地不良也占相当的比例。

3.2建议首先，在教学、训练和比赛中向运动员提出做准备活动的重性，分析研究易伤部位和伤动作。提出一些注意事项和预防措施。还要对队员的职业道德问题给予纠正和教育，使其发挥出良好的球风。其次，对队员的身体素质给予一定的训练，全面发展身体素质，增强学生自我保护意识。只要提高了学生自我保护的意识，这样才能从更本上减少运动损伤产生的机率，有利于学生的健康状况。第三，对于运动场地要进行必要的管理和维修，对于出现的问题及时进行处理，这样就可以避免和杜绝在运动场地问题上对运动员产生的伤害。最后，对于足球运动员要进行合理的训练，尤其要在比赛和训练后做到积极的放松练习，对于感觉疲劳部位要进行放松治疗，这样就会杜绝因产生运动劳而产生的损伤。

青少年足球广告语篇三

青少年足球广告语篇四

，在全国校足办的正确领导下，**校足办认真工作、追求卓越、创新思维，在全体工作人员的努力下和校园足球布局学校的领导、指导员和小运动员的共同参与下，**市青少年校园足球工作取得了较大发展，在积极开展校园足球联赛的基础上，在校园足球文化建设、校园足球指导员素质提高等方面取得较大成绩，现将本年度各项工作情况作以下总结：

一、提高认识，加大力度，科学制定工作目标

作为**校足办的组成单位，**市教育局、体育局高度重视校园足球工作，在20年初就根据我市实际情况，制定了科学的目标，并在今后的工作中落到实处。按照全国校足办的要求，我市除了开展校际间联赛以外，还科学规划了我市今后校园足球发展的方向。根据我市《“三大球”振兴规划》，从年开始，我市将加大对校园足球的'政策支持，其中包括扩大布局学校范围，建设九年一贯制的训练体系等，同时通过开展丰富多彩的校园足球活动，形成了一套相对完整的运行模式，为了更好地开展好地开展好校园足球活动，我市上到主管领导，下到基层学校的指导员，都通过校园足球联赛的开展，体会到这项活动的重大意义。**校足办通过组织各项活动，加强对各布局学校领导和指导员的引导和提升，提高了他们的认识，并制定了科学的工作目标。

二、明确责任，各负其责，完善组织机构建设

**校足办在过去的一年工作中，更加明确了在实际工作中的职责和任务，在两个组成部门领导调整的情况下，重新完善了组织机构，使机构中的人员进一步明确自身的工作任务，同时，每个月第一个星期三作为**校足办的“会议日”，市教育局和市体育局在当天召开例会，协商当前我市校园足球工作开展的相关事宜，通报近期工作情况，查找存在问题，并予以解决。

三、认真组织，积极参与，高标准组织各项活动

1、高质量开展校园足球联赛。

校园足球联赛是校园足球活动的基础，**校足办在过去的一年里，对各布局学校提出了明确要求：任何校园足球活动和荣誉都与校园足球联赛的开展挂钩，对于不认真开展联赛的学校实行“一票否决”，取消其参与全市和全国校园足球各项活动的资格，取消评优资格。

2、认真开展校园足球指导员培训班活动。

在过去的一年里，**校足办按照全国校足办的要求共举办指导员培训班两期，校长和管理人员培训班一期，d级教练员培训班一期，全体指导员都得到了一次轮训，又有25名指导员拿到了中级指导员证书。此外，在开展其他校园足球活动的同时，我们利用活动间歇时间，积极开展指导员和运动员交流活动，指导员自身素质得到显著提高，工作热情被充分调动。

3、积极承办和参加全国校园足球夏令营活动。

全国校足办对**充分信任，使得全国青少年校园足球夏令营第二次来到**这个中国足球的“福地”，为了迎接本次夏令营的到来，**校足办克服了很多困难，最大限度地调动了各方面力量，保证了本次夏令营的圆满成功。同时，针对去年全国夏令营出现的问题，**校足办积极与全国校足办沟通，并在今年的工作中加以改进，受到全国校足办和来参加夏令营活动的各城市代表的赞许。

4、认真组织第二届青少年校园足球节和精英赛

在第十二届全运会倒计时100天之际，我市举办了第二届青少年校园足球节，本次足球节在去年的基础上扩大了参与范围和人数，创新了活动内容和方式。共有200余名小运动员参与其中，活动还特意邀请了浑南一校的小记者进行现场采访，前**海狮队队长陈波同**市体校的足球运动员做了足球技术的现场展示。

10月19日，“派森体育杯”**市青少年校园足球精英赛在**市浑南新区朝鲜族学校拉开帷幕，参加本次精英赛的小运动员有二百余名，竞赛水平和参赛人数均比去年的精英赛有了提高，辽宁足球队队长肇俊哲亲临现场指导。本次活动还邀请了来自长春宽城朝小代表队来沈参加比赛。

5、支持法库县足球之乡建设，**校园足球走基层。

2013年，我市下属的法库县提出建设足球之乡的目标，为了支持法库县工作，**校足办派出讲师为法库县全县体育教师进行足球专题培训，并承诺今后定期送教下乡，为法库县足球之乡建设提供支持。培训当天，**校足办还协助法库县开展了法库县首届校园足球节。

**校足办

2013年11月

青少年足球广告语篇五

1. 绪论

1. 1 研究依据

随着现代篮球运动不断向高强度、高速度和高空优势，高对抗方向发展，对于运动员的素质和技、战术提出了较高的要求； 由于篮球运动的项目特点，就是拼抢激烈、高空争夺、攻防转换节奏快，使的运动员在训练和比赛中的受伤机率增加。本文主要对参加安徽省及宿州市青少年篮球比赛的运动员进行访谈、调查，对得到的运动员受伤的情况进行综合分析，发现篮球运动员损伤发生的时间、部位、诱因以及损伤情况有着一定的规律。

据此，本文从这些运动员受伤规律中研究，总结出预防运动损伤的有效途径，以使得运动员或者爱好者在从事运动时能更有效的预防损伤。

1. 2 目的与意义

篮球运动是我国开展最为普及的运动项目之一，深受青少年的喜爱和欢迎，宿州市是安徽省篮球基础较好的地市之一，每年都有较多的篮球赛。在篮球训练和比赛中，损伤是十分常见的现象，对训练和比赛造成不良的后果，基于此原因，特对宿州市青少年篮球队员训练和比赛中出现损伤进行调查分析，找出其原因和预防措施，旨在引导篮球队员科学锻炼，不断提高身体素质和技战术水平，减少各类损伤的发生。

2. 研究对象与方法

2. 1 研究对象

以 年、年、年参加安徽省及宿州市青少年篮球比赛的宿州市男、女篮球运动员中，有运动损伤的 60 名队员为调查对象。

2. 2 研究方法

2. 2. 1 文献资料法根据本文需要，在研究中查阅了很多与篮球运动损伤有关的文献资料，并进行了深入的分析与研究。

2. 2. 2 问卷调查法根据研究需要设计调查问卷，问卷的效度、信度经检验符合要求。共发出问卷 60 份，收回 60 份，回收率为 100%,其中有效问卷 58 份，问卷有效率为 97%.

2. 2. 3 数理统计法用 spaa9.0 和 excel 的数据分析功能，将原始数据进行处理分析。

3. 结果与分析

3. 1 宿州市青少年篮球运动员损伤的时段特征

在一年四季中，运动员均有发生过篮球运动损伤，但由表 1 可以看出，在冬季发生损伤的几率最高，这可能与本市的训练条件以及当地的气候情况有关。宿州市冬季气温较低，加之没有体育馆，冬天气温再低也要在室外训练或比赛，如果准备活动不能充分做开，身体还没有发热就上场比赛或投入到剧烈的运动，就容易导致损伤的发生。

根据训练和比赛中损伤等时段划分，发生在比赛时运动损伤较高，占 62. 1%.在训练期间，运动员是按照教练的要求进行训练，训练过程比较规范科学，加之运动强度不大，对抗性也小于比赛，发生的损伤机率也会减小。但比赛期间就不一样了，运动幅度与强度大，队员的兴奋性高，容易导致肌肉拉伤，其次还有在比赛中对抗性激烈，身体接触大，拼抢凶悍，导致的损伤机率就会增加。

3. 2 宿州市青少年篮球运动员损伤部位的状况

由表 3 显示： 在比赛和训练中，篮球运动员损伤的机率是不一样的，比赛损伤的人次明显高于训练损伤的人次。各项数据统计表明： 在篮球运动中踝关节损伤的人次较多，其次是膝关节、腕、指关节的损伤，这与篮球运动激烈的对抗特征有关。但值得注意的是，在青少年中腰部损伤也时有发生，多数是因身体对抗所致。所以在训练和比赛中，一是要提高篮球的技术动作并合理应用，二是针对性的力量训练。篮球的一些基本动作都要求膝关节在屈伸的姿态下完成，由于膝关节的解剖特点，在该状态下膝关节的稳定机能相对减弱，因而易受伤； 根据踝关节的外踝比内踝高，内侧韧带比外侧韧带面积大而强，足的内翻比外翻较容易，在跳起时，时常有脚内翻，落地时如地面不平或踩在队员脚上，极易受伤；指关节损伤、腕关节的损伤多发生在刚刚练习篮球初级阶段，由于初学者的技术动作不正确造成的。例如练习传接球，手部姿势、方向不对，导致手指受伤。

3. 3 宿州市青少年篮球运动员损伤类型结果分析

由表 4 结果显示： 宿州市青少年篮球运动员损伤以关节损伤率所占最高，达到 67. 2%; 其次是皮肤擦伤占46. 6% ; 肌肉拉伤和软组织挫伤比率也较高； 最低的是撕裂和髌骨劳损。由表 5 结果显示： 在比赛中发生的损伤率比在训练发生的损伤率高。由于篮球比赛的空中争夺较频繁，运动员在投篮和争抢篮板球时最大限度的伸展上肢，所以受伤多是外力过度牵拉所致的关节损伤和肌肉拉伤； 同时激烈的身体对抗形成直接冲撞也会造成头面部等部位的皮肤擦伤。

3. 4 宿州市青少年篮球运动员损伤的原因调查

在篮球运动中损伤原因很多，不同原因导致的损伤所占比例不同。表 6 显示： 运动前准备活动不充分是造成运动损伤的主要原因，无论在课内或课外，准备活动不充分都会引发运动损伤。但由于比赛有教练员组织、督促，所以比赛中就因准备活动不充分受伤较少。然而在平时训练中，由于准备活动较随意，很多运动员在准备活动不充分的情况下，就进行下一步大强度的训练，往往会引发出一些运动伤害。其次是技术动作不正确造成的运动损伤占 65. 5%,由于青少年运动员的技术动作需要较长时间的磨合，在技术动作不固定或动作错误，在训练中时就会变成危险动作。由于受到体育明星的影响，有些学生盲目模仿一些高难度动作从而造成很多不必要的损伤。再次是训练场地条件差、训练和比赛时注意力不集中、比赛时动作粗野，这些都是造成运动损伤的重要原因。

4. 结论与建议

4. 1 结论

4. 1. 1 宿州市青少年篮球队员中，损伤部位主要是踝关节、指关节以及膝关节。

4. 1. 2 发生篮球运动损伤的时段主要在比赛中，季节主要在冬季发生率高。

4. 1. 3 在篮球比赛训练中发生损伤的类型主要有扭伤，拉伤和关节脱臼等引起的损伤。

4. 1. 4 篮球运动损伤发生的原因主要为： 运动前准备活动不充分、场地不好、注意力不集中以及动作粗野，身体素质差等。

4. 2 建议

4. 2. 1 要重视提高易伤部位的机能根据容易受伤的部位做一些比较有针对性的辅助训练和保护，加强易受伤部位的对抗性。如防止踝关节扭伤，就应加强踝部的力量和灵活性练习等等。

4. 2. 2 加强安全教育，严格规则很多学生对篮球规则不熟悉，在比赛中因情绪造成故意犯规，不遵守规则； 在训练中，嬉笑打闹、动作过大的现象也较多，还有在冬季应注意加强热身，这些情况都成为了造成运动损伤的重要原因。因此，我们在训练中，一是注意技战术教学，二是要加强安全教育，培养队员良好的体育道德品质，思想重视，才能够防患于未然。

4. 2. 3 合理做好准备活动训练和比赛前一是要有针对性地关节操，做好身体的准备； 二是调整好训练前和赛前心理的状态，思想要重视，做好心理准备，使学生身心契合，才能适应篮球训练和比赛的快节奏和体能消耗。

4. 2. 4 加强篮球场地的修建目前宿州地区主要还是以露天的塑胶球场为主，小部分的水泥场地。因此，要改变现状，一是要修建新场馆，多建一些室内木地板场地； 二是更要更新和维护现有场地，三是运动前要检查场地，清楚杂物或水渍。

4. 2. 5 其他方面的预防造成篮球运动损伤除以上原因以外，还有情绪、心理状态不良； 训练时间太长，运动负荷过大； 不良天气；组织不完善等。另外，训练或比赛结束，学生必须做放松活动或队员之间互相按摩，消除身体疲劳，防止疲劳积累造成的损伤。

参考文献：

[1]李先勇 大学生篮球运动中的损伤调查与防治对策[j]《榆林学院学报》（ 06） .

[2]许招平对篮球运动损伤防治和康复的再认识[j]《内江科技》2012（ 04） .

[3]宋珊 解析篮球运动中的运动损伤及防治方法[j]《青春岁月》2012（ 01） .

[4]黄琴英。 运动损伤原因的分析[j]. 福建商业高等专科学校学报，（ 5） : 123 -125.

[5]张中江。 普通大学生在篮球专项课教学中运动损伤的调查研究[j]. 西安文理学院学报： 自然科学版，2007,10（ 2） :115-117.

青少年足球广告语篇六

20xx年3月，中国足球史上一个里程碑式的文件——《中国足球改革发展总体方案》出炉。作为中国足球改革与发展的纲领性文件，它将大力助推校园足球的发展，将“从娃娃抓起”从口号落实为明文规定。

中国青少年身体素质持续下降已经成为不争的事实，基础素质远逊于日本等发达国家。青少年超重肥胖、视力不良、心肺功能不足等问题日益突出。在这样的背景下从国家战略推动校园足球对于提升青少年身体素质，改善国民体质有着毋庸置疑的积极影响。不过，笔者认为此次校园足球的全面推广和普及也将会对中国青少年心理素质的提升起到更加深远的意义。

由于过去若干年我国计划生育政策的严格实施，城市中独生子家庭已经非常普遍，这些孩子由于社会关系简单，人际交往机会有限，加之城市中活动空间有限，生活环境相对封闭，出现心理问题的比例不断增高。据统计我国17岁以下的青少年中，至少有超过3000万人存在各种情绪障碍和心理问题。近年来，新一代青年人承受压力能力差、缺乏团队精神和社会责任感也经常被人们所诟病。

足球作为世界第一运动，深受世界各国各年龄段的'人们喜爱。青少年如果能够积极参与到足球运动中将会在以下几个方面对于改善和提高青少年心理素质起到积极作用。

首先，足球是一项非常讲求分工协作的团队运动。青少年在参与这项运动的过程中能够有更多的机会锻炼与人交往和沟通的能力，因为在参与这项运动过程中需要与教练、队友、对手甚至裁判进行良好的沟通，对于青少年拓展人际交往，拓展社交范围起到积极的作用。在团队运动中形成的团队责任感和荣誉感对于今后步入社会也是一种重要的素质养成。

其次，足球是竞争性很强的竞技体育项目，团队的胜负体验感往往高于个人项目的胜负体验感。在参与足球运动过程中，青少年势必会体验到胜利的喜悦和失败的苦涩，有成就感也会有失落感。对于一直受到家长呵护的孩子们，能够更早的接受到这种真实的心理体验，将会是人生成长过程中宝贵的财富，今后成长过程中遇到各种压力和挫折的时候也都能够更加从容的应对。

最后，足球运动是一项高对抗、快节奏的运动。运动员首先需要应对比赛中高度紧张的气氛，并且需要高速运动和对抗中快速准确的作出判断和选择。经常参与这项运动，对于提高青少年应对各种复杂场面的心理素质有一定帮助，同时会使他们在应对突发事件时表现的更为沉稳与果断。

总之，足球运动在提高青少年身体素质的同时对于精神层面成长的帮助也是作用显着的。伴随着校园足球政策的层层落实和推进，必将会有越来越多的青少年参与到足球这项运动中来。对于基层的足球教育工作者除了在强调竞技层面辅导，也需要关注青少年在参与这项运动中心理的反应和变化，有针对性的进行心理辅导和教育。推进校园足球是一项系统工程，任重而道远。愿我们的青少年不但能享受到足球运动的快乐，更能奠定他们人生成功的基石。（李娟妮）