春节是中国人向往幸福和美好生活的时刻，可以预示一年的吉祥和繁荣。以下是小编为大家收集的春节吉祥图案和寓意，让我们一起感受浓厚的节日氛围。
小学四年级春节文化体验（专业22篇）篇一
本周，我们班实施了“我想成为一名小老师”的计划。“我想当小老师”计划的要求是每个学生每周六周日预习《诵读》和《阅读》两节课，然后从这四节课文中选一节课，认真备课，在新出的《学生自主学习本》上写一些要问学生的问题和与课文有关的一些材料，每周交一次。
“我想成为一名小老师”的计划已经实施了将近一周。效果还不错。就在昨天，我当了一次小老师。
星期一早上，第四节课。梁老师说：“周六周日备课很好。大部分同学都做得很好，包括杨渭南、车宇、浩、赖、郑、解玉坤、秦、他们都做好了备课的准备。所以这周的阅读课和阅读课都是这十个学生教的。一听到就嘿！它有我的名字。我心想。这时，如果我不在课堂上，我就会从教室跳到天安门广场。
梁老师接着说：“《诵读》上的“苏溪阁、提香菊”是车玉、郑、负责的，《阅读》上的、杨渭南是“喜鹊”，《阅读》上的秦、郝、赖、于昆是“瀑布”。
第二天下午，我上了第二节课。我很着急，因为，这节课，我要上“瀑布”这门课。所以，我的心一直在跳。
过了一会儿，轮到我了。于是，我把《阅读》的书和预告拿到讲台上。到了讲台上，梁老师小声对我说：“现在你只能问一个问题，不然时间绝对不够。”然后，我赶紧问了一个问题，叫小组讨论。学生回答完我的问题后，我对学生说：我的课结束了。说完这句话，我回到座位上。
回到座位后，我心里一直在想：虽然时间很短，但我感觉到了一种非常新鲜的感觉。
小学四年级春节文化体验（专业22篇）篇二
“爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。千门万户曈曈日，总把新桃换旧符。”这是选自王安石的《元日》。春节，是中国最重要的节日，也是我们最开心的日子。
我最喜欢的就是贴对联了，大年三十一大早，我就被一阵鞭炮声惊醒了，洗漱后，就去贴对联。爸爸搬了一张椅子，站在上面，拿了横批，摆在门上，问我和妈妈：“摆正了没有？”“向左一点！”“现在可以了吗？”“向上一点！”“好了！”然后我又将透明胶带和剪刀递给爸爸，爸爸剪下一些大约六公分的胶带，把它贴上去了。接着，我和爸爸齐心协力，把上联和下联也贴上去了，妈妈还给我拍了照。
贴完对联，我们一家人就开始忙着准备团年饭，奶奶包饺子、妈妈炖鸡、爸爸煲汤……大伙忙得热火朝天。团年饭很丰富，有鸡、鸭、鱼等许多好吃的菜，还有我喜欢的饺子。饭后，我们坐在一起看春节联欢晚会，等待新年的到来，一家人团团圆圆真开心！
大年初一，妈妈一早就把我和妹妹叫醒，并为我们穿上新衣服，妹妹的新衣服红彤彤的，就像一个“行走的利事封”，我的新衣服则黑黑的，酷极了！妈妈说：“大年初一，去顺峰山走走转个大运，希望新一年大家顺顺利利！”于是，我们一家人开开心心地出发了。顺峰山风景十分美丽，到处挂着火红的大灯笼，充满着新年的气氛。下午，我们走亲访友，去亲戚家拜年，爷爷、奶奶、外公、外婆都给我红包，真是盆满钵满啦！
春节真是一年中最开心的日子！
小学四年级春节文化体验（专业22篇）篇三
“光阴似箭，日月如梭”转眼间又要过年了。
回到家里后，我们又开始打扫卫生，我们一起擦玻璃，打扫家里的各个角落，然后我和哥哥妹妹一起把家里的门窗都擦的干干干净了。
新年的钟声敲响了，爸爸把从山上砍下的树点燃，一霎那间，火苗窜的老高，火星子飘出来显得无比漂亮，我们把炮扔到里面，又炸出一圈的黑星子，我们还做了桶炮，摔炮，穿天猴……过年，看春晚也是必不可少的呀，里面有优美的'歌曲，有惊心动魄的杂技，有令人爆笑的小品和相声，其中，令我们印象最深的就是贾玲演的真假老师，那个"抠脚”的问题实在让我记忆犹新。
过年就要穿新衣服，并且，我今年是本命年要穿红衣服，所以我不管里面外面都是红的，也愿我今年能交红运气！新的一年，我一定一定要努力学习，考个理想的好初中。
小学四年级春节文化体验（专业22篇）篇四
在我国的传统节日里面，我最喜欢的就是热闹的春节。
春节是怎么来的呢?非常久非常久以前，有一个叫“年”的怪物，它经常在冬天欺负住在山里的人们，有一些人想把它除掉，也有一些人想把它赶走。有一天，“年”又来了，许多人家里都遇到袭击，只有几户挂着红窗帘，门外生着火堆或敲敲打打的人家没受到伤害。当“年”再来的时候，人们用这三样东西把这个大怪物赶走了，从此都不敢来伤害人们了。以后代代相传，便形成了过年热闹的习俗。
春节期间，奶奶还会做一些年糕、汤圆、饺子之类的，我问奶奶为什么要吃这些呀?奶奶笑着说:“吃年糕代表一年会比一年高，吃汤圆代表全家团团圆圆，吃饺子的话你的耳朵不会被冻烂的。”我说:“那三样我都要吃。”
在春节，另一个让我开心的事情就是拿压岁钱了。每年去给家里亲戚拜年，小嘴儿一张“恭喜发财，新年快乐!”长辈都会给我一个大红包，让我可激动了。
我喜欢过年，过年真好!
小学四年级春节文化体验（专业22篇）篇五
“锣鼓喧天辞旧岁，爆竹声中一岁除。”春节是个欢乐祥和的节日，也是亲人团聚的日子。春节，农历正月初一，是我国传统的节日，在这个节日里，有许多欢声笑语，有许多甜言蜜语，还有很多五彩斑斓的烟花。
我们家乡的春节别有一番特色，从除夕到正月十五，每天都会很精彩。虽然春节期间大家都忙里忙外，但是如果把忙碌和欢乐比，我想应该是欢乐占的比例更多吧。
正月初一，我们所有的人都要出去，拿着礼物，带上祝福，把最真挚的祝福送给我们最亲的人，再把最美好的礼物献上，收到礼物的人，在新年期间一定会很幸运。当然，在今天，最开心的也莫过于我们小孩子啦，因为，在今天，小孩们都会收到许多的压岁钱，可以用来买许多好东西，每年大人们都会送给小孩子们一些压岁钱，因为这是个传统的风俗。
多数的.店铺大约都在正月初六开张，在初六的时候，每家店铺都会燃放大量爆竹，以示在新的一年里会更加兴旺。
正月十五，元宵佳节。在今天，所有的人家都会点燃起美丽的花灯，花灯的色彩鲜艳，种类繁多，在今天，除了有美丽的花灯以外，还要吃味道鲜美的汤圆，为什么要吃汤圆呢？因为汤圆代表在新的一年里团团圆圆，幸福美满。在欢乐祥和的春节里，我们度过了一年里最快乐的时光，春节结束了，我们又要回到以往的生活里了。
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小学四年级春节文化体验（专业22篇）篇六
那年的春节令我最难忘。
随着中央电视台零点钟声的响起，新的一年——鼠年来到啦！
大年初一的早晨，太阳公公早早露出了笑脸，它笑得那么开心，那么灿烂。是啊！新的一年给人们带来了新的期盼、新的祝福。
爸爸、妈妈、姥姥、我围在一起吃了一顿丰盛的团年饭。姥姥给了我一个大大的红包，是对我去年学习的奖励。
饭后，在爸爸带领下，自由活动了，我玩耍的主题——放烟花、放鞭炮。五颜六色的烟花冲向天空尽情开放，好看极了，看到那一串串红丹丹的鞭炮，我既高兴又害怕，那震耳欲聋的爆炸声，使平常胆小的我捂紧了耳朵，闭上了眼睛。但看到爸爸一点也不怕，我暗暗鼓励自己，今年又长大了一岁，怎么能被这小小的鞭炮吓倒了？我也加入到放鞭炮的人群。鞭炮声一声高过一声，伴着我们的欢笑声，旷野变成了一片欢乐的海洋。在鞭炮声中，我觉得自信了、勇敢了。
回家了，睡觉了，头挨在枕头上，想着明天的计划，糖果，游戏，烟花。开心的春节让我很快进入了梦乡。
小学四年级春节文化体验（专业22篇）篇七
春节的`江苏民间，除了贴春联、挂年画、守岁、舞狮子、大拜年等和全国一样的习俗外，还有一些独特的习俗，现辑录数则以飨读者。
苏州人除夕在饭内放进熟荸荠，吃时挖出来，谓之掘元宝，亲友来往，然后泡茶时要置入两只青橄榄，谓之喝元宝茶，恭喜发财。
武进人年初一早晨，将先祖画像悬挂中堂，供上茶果、年糕，一家老小依次行拜年礼，谓之拜神影子。他们扫地不许从家里往外扫，惟恐把财气、如意扫了出去，只能从外往里扫。
江宁人有春节打神鼓之习俗，由大旗开路，锣鼓手浑身使劲地擂鼓助兴，初三打夜鼓、初七上七鼓，十三至十五打赤膊鼓，气氛热烈。
南通人有在家门口或堂前插芝麻秆、冬青、柏枝的习俗，这时候取意生活开花节节高，长年青翠。
淮阴人还有初六给孩子烤头风之习俗。是夜带孩子到田头空地点燃火把，为孩子驱除病邪，边烤边唱：烤烤头，醒醒脑，烤烤脚，步子矫，烤烤肚皮不拉稀，满身都烤遍，疾病永不见。
无锡渔民年初八有乘船去西山祭拜禹王庙之习，祈求水神保佑，祭鳌赕佛，谓之上?，禹王庙拆除后，此俗渐渐淡漠。
春节期间，江苏地区的旧习俗中还有许多禁忌，诸如年初一不动剪刀，免得口舌之争;不动菜刀，以免杀身之祸;不吃稀饭，怕出门遇雨;不扫地，怕把财运扫光等等。随着科学知识的普及，有很多不科学的习俗也逐渐被人淡忘;健康有益的娱乐休闲活动，却一向延续下来。
小学四年级春节文化体验（专业22篇）篇八
春节是一个团圆的节日，一大家子应该团聚在一起。而今年的春节，有一点与以往不同：爷爷奶奶“缺席”了！为什么呢？因为奶奶生病了，爷爷得陪她住院。他们春节来不及赶回来，只好在杭州医院里过年了。
以往过年，爷爷奶奶、外公外婆、爸爸妈妈、我和弟弟，那叫一个欢聚一堂呀！以往过年，还有默认分工呢，我、弟弟、爷爷、外公、爸爸是吃饭“主力”，奶奶、外婆、妈妈的工作是包红包，我和弟弟还兼任“收红包收到手软专业户”。而今年，爷爷奶奶不在，造成了“巨大的损失”，少了个吃饭“主力”呢！最重要的是，今年吃年夜饭的氛围没以前那么热闹了！不过，我们给爷爷奶奶打了祝福电话，并得知杭州的.亲戚帮他们烧了年夜饭，专门送到医院。说是年夜饭，其实只有四个菜；但是这四个菜，蕴含着深厚的感情。
正月里，我们特意去杭州探望了奶奶。我发现，奶奶虽然脸有点黄，比以前瘦了，头发也有一些凌乱，但是精神状态非常好。尤其是看到我们去了之后，奶奶简直是“欣喜若狂”呀。
真希望奶奶能够早日康复，也希望所有人能够健健康康，一直和家人朝夕相处！
小学四年级春节文化体验（专业22篇）篇九
眼睛被蒙住了，不得不在“瞎”的状态下完成比赛。
刚蒙上眼睛，突然掉进一个巨大的黑洞，无边无际，令人恐惧，仿佛有一个叫黑暗的怪物向我扑来，吞噬着一切。就在刚才，我不再自信，不再自信，而是胆怯，后悔，无助，孤独。
四周嘈杂，我却像茫茫大海中的孤舟。害怕了，在同学的催促下终于鼓起勇气探索第一步。虽然只有短短的一步，但对我来说却困难如天，腿脚无力，听不进我的话。我只是鼓起勇气，再次化为乌有。好像有一根无形的绳子绑在我身上。我怕摔倒出丑会让同学笑，只好伸手四处摸索。我觉得一定像个真正的瞎子。但是我所有的努力都是徒劳，身边的一切都是那么陌生，曾经那么熟悉的教室，同学，老师都离开了我。我无助地站在那里，盯着眼前的一切，真想马上摘掉这个“该死”的眼罩。
但是没有回头路，游戏才刚刚开始。我转念一想，心想：不能就此打住，让同学笑，不能在自己心魔面前倒下！我抬起脚，向前迈出了第一步。啧啧！没什么！挺稳定的。我不断大步向前，每走一步，信心就增加一分。我心中那个胆小的怪物，正在渐渐模糊消失。“还是差了点！”好朋友大声提醒我，我又一次加快了脚步，终于走到了尽头！我等不及要摘下眼罩了，啊！我终于成功了！就像几个世纪一样，黑暗中的几分钟是如此漫长，如此艰难。
游戏结束了，但我还是想起了那些整天生活在黑暗中的盲人，有多少明眼人能体会到他们的痛苦。我们真的应该多帮助他们，让他们感受到人间真情的阳光。
小学四年级春节文化体验（专业22篇）篇十
来到乡下，看到田野两旁一片金黄，像是金色的波浪在翻滚。麦粒饱满，有的兴高采烈地站在那里，等待收获。许多农民一直在地里收割小麦。他们戴着草帽，脖子上围着毛巾，割得很快，没有时间擦汗。麦田和勤劳的农民构成了一幅简单的画面。
我爸妈和公公婆婆开始工作，我还在看麦。小麦像个孩子一样在风中摇头，我越看越喜欢。我还没回过神，爸爸就给我打了一次电话。“这个怎么剪？”我问。这是，婆婆挥挥手。“不行，我割破手怎么办？”爸爸妈妈努力说服婆婆。我妈给我示范了一下。我学着妈妈的样子，手里拿着一些小麦，用刀把它们的根割下来，马上割了一捆。真的很简单。但不一会儿，我就大汗淋漓了。看看我婆婆，谁没抱怨，谁脸上没觉得累，只有汗水和收获的喜悦。现在我才明白了“每顿饭都辛苦”这个真实的道理。
回到家，婆婆从井里变出一瓶饮料。我喝的很爽，像从冰箱里出来的一样。原来这口井是“天然冰箱”！
农村的生活真的很奇怪！
小学四年级春节文化体验（专业22篇）篇十一
俗话说“百里不同风，千里不同俗”。在中国，有很多传统节日，有春节、清明节、端午节、元宵节还有重阳节，其中我最喜欢的传统节日就是春节。
春节有很多习俗。春节前，大人们都要准备过年要吃的鸡鸭鱼肉，还要贴春联、摆年桔、买年货等等，而我们小孩子就不像大人们那样忙碌，我们就在一边玩耍或者吃小零食，非常地开心、快乐。
春节主要的习俗有备年货、贴春联、挂年画、吃年饭、派红包、吃饺子和放鞭炮，我最喜欢的就是收红包了。我们一家人高高兴兴地来到亲戚家，然后，我就急忙地给亲戚拜年，之后我收到了很多红包，开心极了！红包里都会有10块、20块、50块或者100块钱，最大的还有200多块呢！
当然，春节里也少不了放鞭炮。一到除夕，我们都会拿出自家买的鞭炮，然后就在外面放鞭炮。鞭炮多种多样，有摔炮、冲天炮、礼花炮、还有大炸雷。我到了楼下就立刻拿出了摔炮，拿起一个就直接向前丢去，摔炮一落到地上就“啪”的一声响。我觉得丢一个还不够，就抓起了一把向前扔去，这次的响声比前一次更加大声，全部都炸了，声音震耳欲聋的，我玩得特别得开心。
春节一眨眼就过去了，大人们该忙自己的活了，而我们小孩子们也该上学了，可大家忘不了这美好的日子，忘不了在春节当中的美好习俗。
小学四年级春节文化体验（专业22篇）篇十二
每个人从一生下来，就会有大人无数次地告诉你这样那样的人生哲理，为的是不让你走弯路，只是，很多的道理，往往都只有在你长大了体验到了甚至是年迈时才会真正地领悟。所以有百闻不如一见，说说容易做做难，实践出真知等至理名言。
有专家说，只有创造机会，让小孩在体验中成长，才是真正有效的成长。很多事情，经历过了，体验过了，也就有了自己真切的领悟，好的不好的都在这体验中得到了验证，于是，你知道如何收拾这困扰或如何收藏这喜悦。于是，你的生命又因为实实在在的体验而多了一份沉淀，多了一份精神财富。
把自己勇敢地扔进社会吧，放手让自己去体验，才不会永远停留在少年不知愁滋味，为赋新词强说愁的稚嫩阶段。
让生命因为有了更多深刻的体验而变的.淡然从容，让生命因为有了一份稳固的心境而知足常乐。
小学四年级春节文化体验（专业22篇）篇十三
每当我听见清脆悦耳的手机铃声，就会情不自禁地想起发生在春节里的那件事。
大年初二，妈妈与我打扮得漂漂亮亮，拎着大包小包去上海小姨家拜年。下火车，我们直奔地铁站，地铁里的人可真多，好不容易找个空位子，我与妈妈挤着坐下。紧挨着我的，是一个把手拢在袖子里的中年男人黑黑的脸膛，粗粗的眉毛，一双不大的眼睛红红的，满脸乱糟糟的胡子，身上的棉大衣旧得已经分辨不出什么颜色，脚上套着一双裂着口子的旧皮鞋，面前的地上放着一个鼓鼓囊囊的大塑料袋。那副脏乎乎的寒酸样，直让我皱眉头。好无聊哦!我拿来妈妈的三星滑盖手机玩游戏。手机是粉色的，上面吊着一只毛茸茸的小熊，非常漂亮，我边玩着，心里盼着这个人快点下车，谁知过好几站，车上的人换一拨又一拨，他还坐着纹丝不动，真气人。
“各位旅客，xx站到。”听到播音员字正腔圆的报站声，我赶紧拎东西跟着妈妈挤下车，快到验票处时，妈妈说：“莹莹，拿手机来，我给小姨打电话。”“手机?”糟，我大惊失色，我的手上空空的，手机哪儿去?一定是刚才匆匆忙忙拿东西时落在座位上，我们赶紧返身往回跑，可那列地铁早已开走，妈妈气呼呼地埋怨我，我大气也不敢哼，心里直怪自己太粗心。我脑中极力回想刚才的.情景，没准就是坐在我边上的那个人把手机揣进自己肮脏的口袋。真可恶!
妈妈当然舍不得才买不久的新手机，好几千块钱哪。我们抱着一线希望到地铁管理处询问有没有人捡到手机。管理处的玻璃窗前站着几个人，正哇啦哇啦地说着什么，我们凑过去，天哪，伸进窗里的一只手上，拿着的正是那部熟悉的手机。我与妈妈大喜过望，仔细一瞧，我愣住，拿着手机的人，竟然是地铁上那个让我讨厌的人。管理员核对情况，把手机交给妈妈。妈妈一个劲儿道谢，还拿出钱包准备掏一点钱谢那个人，可那人看看我们，摆摆手走。妈妈感慨地说人不可貌相，我羞愧地低下头。
事情已经过去很久，然而那个人的形象在我心里却越来越高大。我想：只要4拥有一颗正直、善良的心，就一定能做个高尚的人。
小学四年级春节文化体验（专业22篇）篇十四
盲人，这个词不是每个人都不熟悉的。在我们的日常生活中，我们随处可见盲人。我们看到的盲人都拄着拐杖一步一步地小心行走。然而，我们都有明亮的眼睛，可以清楚地看到大自然美丽的颜色，但是盲人很难做到这一点。在盲人的眼里，世界似乎永远是黑暗的，没有任何光明和美丽。为了生活，他们常常只能通过触摸、嗅觉、听觉等来感受大自然。
为了更好地理解盲人，我曾经亲身体验过盲人世界。当我让妈妈用一块干净的手帕盖住我的眼睛时，我的眼睛立刻就黑了，看不见任何光线。我试着走几步，但是走了两三步后，我觉得我的身体失去了平衡。我摔倒了，摔断了一些皮肤。我妈妈劝我不要再担心了。但是我不认为破一点皮有什么大不了的。那些盲人每天都生活在这样的世界里，而且经常更容易摔倒。考虑到这些，我决定坚持下去。所以我从地上站起来，继续我的盲人之旅。走了一会儿后，我没有再摔跤，主要是因为我掌握了平衡。走路更好。盲人工作时做什么？这时，妈妈让我送一盆食物到厨房。因为我的眼睛被手帕遮住了，所以我看不见路，也看不清方向。所以我试着往前走每一步，但又不小心撞上了大门。这一次门没什么大不了的，但是我的额头撞出了一个大包，流了血。我手上的脸盆也自然掉到了地上。所有的东西都散落在地板上，所以我不得不请妈妈帮我打扫干净。
母亲摘下手帕后，我的眼睛明亮了。当我回到房间时，我沉思了很长时间。盲人走路和做事真的不容易。任何时候任何地方都有挫折、挫折甚至生命危险。然而，他们中的大多数人都很坚强，能够勇敢地面对生活的困难，不断努力自我完善，做普通人做不到的事情。例如，熟悉世界著名作品《钢铁是如何炼成的》的俄罗斯作家尼古拉・奥斯特罗夫斯基(nikolaiostrovsky)就是一个盲人。这本书是他在病床上用三年的心血写成的小说。还有一个女孩叫海伦・凯勒(helenkeller)，她也失去了光明，但凭着惊人的毅力，她学会了五种语言，写了14本书，如《我的生活》。我真的很钦佩他们有能力去做那些健全的人做不到并且做得很好的事情。
盲人生活的经历深深打动了我。作为四肢健全的正常人，我们应该更加注意帮助盲人。当一个盲人过马路时，主动上前帮他一把。遇到生活困难时，主动帮助盲人，做力所能及的事情，让他们感受到社会主义和谐社会的温暖，感受到我们共享一个美好的世界！
小学四年级春节文化体验（专业22篇）篇十五
我一直都想要个扩音机，今天爸爸终于给我买了一个，真是太开心了。拿到扩音机，我把扩音器束在腰上，把话筒戴在头上，打开扩音机，我从低到高，试着对着话筒说话，在房间走来走去，真是太好玩了。
我很想当个老师，我就想教爸爸、妈妈学拼音，我说：“快来呀，我是语文薛老师，我教您们上语文课。”爸爸、妈妈都过来，坐在凳子上听我上课。上课时，我的声音从扩音器传出来，爸爸、妈妈听得都很认真，我教的是aoeiu……我请爸爸站起来读，妈妈在笑，我大声说妈妈：“笑，笑什么的？你再笑让你站20分钟，不让你坐下。”妈妈说：“你这个老师是不是太严厉了。我都有点害怕。”我也忍不住笑了，然后对妈妈说：“我以后会改正的，今天刚带扩音机，声音太大了。”妈妈笑着说：“好吧，开始上课吧！”我教了好长时间，爸爸、妈妈才学会。我真的感觉有点累，当老师真的不容易呀！
我很喜欢我的扩音机。
小学四年级春节文化体验（专业22篇）篇十六
上星期四，裴老师布置了一项特殊的作业，体验社会不同人的感受，可以当盲人、聋哑人等等。一听到这个消息，大家都乱成一锅粥，可是又慢慢的平静下来，一个个若有所思的回家去了。
我选择了盲人。并且我相信自己对家里极其熟悉，即使暂时不依靠眼睛，也能很好地生活。回到家后，我闭上双眼，开始了盲人体验。
首先是在门口脱掉鞋，慢慢在黑暗中摸索着。先是找到拖鞋，我在地上东摸摸，西摸摸，硬是找不到了，难不成拖鞋在跟我玩捉迷藏？哎，终于找到了！我把拖鞋穿上，又继续摸索着。突然磕到了一个东西，发出东西落地的响声，摸一摸，呀，原来是我的“大嘴鸟”形状的存钱罐。我赶紧灰溜溜的去找寻找卧室。忽然，双手摸到墙壁，心里暗暗自喜：哈哈，还好没撞上。我又转个弯，向前摸索着，稀里糊涂中把脚踏进了一个空箱子里，再往前走时，一不小心，头就磕到了地上。我还是忍着疼痛，闭着眼睛，又向前走着。脚边触到了一个方方的东西，我小心的跨过它，不料前面还有，于是乎又一次四脚朝天。为了不再次跌倒，我只好小心翼翼的走着，本自以为对家里了如指掌的我，又一次犯了糊涂，在原来熟悉的位置转了弯，摸到一个房间，推开门，却听到哥哥的声音“你来干什么？”于是我又灰溜溜的摸了出去。顺着墙边摸索，我终于摸到了门框，呀，终于到自己的卧室了，心里暗喜，就加快了步伐，却又一个不小心撞到了推拉门上。揉一揉自己的脑袋，终于进入了卧室，摸索到椅子，习惯性的一拉，又是东西哗啦啦掉在地上的声音，心中很是无奈。
“来吃饭了”，这时候妈妈叫我，于是我又原路返回，顺着摸索了过去。还好有了进来时的经验，这次很顺利，没有磕磕撞撞。可是到了饭桌上，又出现了新的难题，我完全夹不到菜，又不能摸来摸去让妈妈和哥哥没办法吃饭。哥哥似乎看出了我的烦恼，把筷子放在我的手边，又不时的帮我在碗里添菜，最终总算把我的肚子填满了。
回到卧室，要开始写作业了，于是我结束了短暂的失明体验。睁开眼睛，久违的光亮涌入眼睛，看着眼前熟悉的一桌一椅，安全感与幸福感同时涌入我的心头。只是短短一个小时的体验，我就感受到了黑暗带来的各种生活上的不便，还有对周围陌生环境的恐惧与不适应。盲人每天都处于这样的黑暗中，他们看不到世界的缤纷色彩，感受不到光明的美丽。我们应该在生活中处处帮助盲人，也希望医学快速发展，使越来越多的盲人复明，和我们一同观赏美丽的世界！
小学四年级春节文化体验（专业22篇）篇十七
泉州，是我生根、发芽的地方，对我来说，泉州在我眼里已经是一个熟得不能再熟的地方了！
作为一个土生土长的泉州人，泉州方言可以说是我的母语，从咿呀学语讲第一句话到求学、工作几乎每天都要用到。从平常的学习、应用、交流中我对自己家乡的语言有了更深刻、更全面客观的了解，现在我要开时接绍泉州。
泉州还是一个是全国著名侨乡和台湾汉族同胞主要祖籍地。旅居世界各地的泉州籍华侨、华人620多万人，港澳同胞70多万人，台湾汉族同胞约900多万人。长期以来，旅外乡亲心系桑梓，或投资办厂，或兴学育人，或捐资慈善，或兴办公益，涌现出一大批贡献巨大、成就杰出的乡贤硕彦，成为推动泉州经济社会发展的重要力量，成为泉州与世界密切联系的纽带和桥梁。
她辉煌的业绩展示过去，更为未来发展奠基。泉州人民正以全新的姿态，迎接新一轮创业，对业已形成的“大泉州发展战略”框架进行拓展、深化、创新和完善，全力以赴投入到建设海峡西岸经济区中部枢纽城市和泉州湾滨海城市，努力提升泉州在国内外的整体经济竞争力、科技文教竞争力、现代城市竞争力、民生保障竞争力、行政管理竞争力，力争把泉州市建设成为经济发达、政治清正、文化繁荣、民生宽裕、社会稳定的海峡西岸侨乡工贸旅游港口中心城市。
我热爱泉州，我难以望了泉州这个美丽的城市。
小学四年级春节文化体验（专业22篇）篇十八
海伦・凯勒，大家都听过吧？他是19世纪美国盲聋女作家、教育家、慈善家、社会活动家，荣获过总统自由勋章奖项。今天我也要来体验一下盲人生活。
失去光明的第一分钟。
好，每个人都把眼睛闭上！然后在纸上默《静夜思》。啊，让我们闭着眼睛默诗？这怎么默？我闭上眼，周围一片漆黑，伸手不见五指。哎呀，我的笔还没拿呢！我赶紧到包里找笔袋，好不容易才摸出了铅笔，在纸上哗哗写了两行，突然笔滑了一下，连忙去扶笔。完了，我写到哪儿了？我拼命回忆上次落笔的位置，直到想起一个最准确的位置，才敢落笔，好不容易把诗默完了，接下来就是欣赏大作的时候了。我睁开双眼看了看眼前的这幅大作，哎呀！字有的在上坡，有的在下坡，有的字重叠在一起，有的字与字间隔了十万八千里，真是高低起伏啊，看来盲人写字真不容易啊！
失去光明的第二分钟。
刚刚体验的是静态的，马上就要活动起来了。什么要我们走路？对啦！我顿时目瞪口呆，盲人走路那可不是一般的事，我有点惊慌失措。现在我把眼睛蒙上，然后转五圈向前走。啊哪是前面啊？我往窗户边走去，嗯？这是哪？好不容易摸到课桌走到了头，终于摸清方向了，我小心翼翼的向前走。现在请大家拿起粉笔，在黑板上把这只小猪的鼻子添上。我的妈呀！还要画画！我扶着墙找粉笔，嗯？粉笔盒在哪？老师，把粉笔递给我，我摸着黑板的边向前走，直到走到小猪在的位置才停了下来。我真不知道应该往哪画，就随便找了一个地方画。我睁开双眼：嗯？这是小猪吗？鼻子都长到嘴巴下面了！我笑的合不拢嘴。虽然我们画的鼻子笑料百出，但我知道盲人在行走时可谓困难重重。
失去光明的第三分钟。
第三分钟就来说说自己的感受了，我闭上眼的那一刻，我顿时恐惧起来，感觉周围一片荒凉，危机重重，本来轻而易举的事变得困难重重，当盲人的感觉真不好啊！
我们一定要保护好眼睛，这样我们的生活会变得更加艳丽，更加丰富多彩，而面对盲人我们一定要尽自己的能力去帮助他们，让他们也感受到世界的美好！
小学四年级春节文化体验（专业22篇）篇十九
过年喽！我盼望已久的春节终于到来了。我可以拿到很多的压岁钱，可以放美丽又刺激的烟花，还可以和小伙伴们一起尽情地玩耍，而最振奋人心的还是一家人围坐在一起吃一顿丰盛的年夜饭！并且一边吃一边可以观看精彩纷呈的春节联欢晚会！
除夕夜这天，我们全家把家里打扫得一尘不染，漂漂亮亮。我和老爸妈妈一起去超市买好吃的食品，准备到外婆家大吃一顿。一整天，我们家忙得不可开交，浓浓的节日气氛一直在我们家上空盘旋着！
我更期待着新的一年的到来。
小学四年级春节文化体验（专业22篇）篇二十
今天，老师就让我们来体验盲人。只见老师拿出一块布，把一个同学的眼睛给蒙上了，然后让他转圈，只见那同学晕头转向，分不清东西南北，好不容易平静下来，他才开始摸索起来。可能是不习惯吧，他不是撞墙就是撞玻璃，他终于习惯了一点，只见他一边用手摸索，一边小步地往前走，经过一段长途跋涉，他总算走进了教室，可是，好戏还在后头呢！因为同学们在教室里摆了“椅子阵”。他一点一点的向前走动，只听“咚”的一声，他撞上了椅子，椅子因为刚才受到了震动，都“哗啦”一声倒了下来，那位同学吓了一跳，但他很快又平静下来，吸取了刚才的教训，他变得小心起来，一会儿用手摸，一会用脚踢，终于走出了椅子阵，眼看他快拿到老师藏的黑板擦了，同学们又想到了“人阵”。只见同学们一会在右边喊，一会在左边喊，搞得那位同学根本分不清方向，最后，他决定挺而走险，不去顾他们的叫声，笔直的往前走，终于他摸到了黑板擦，回去的时候他不废九牛二虎之力就到了黑板前，写下了自己的名字。
老师刚把他的那块布摘下，有的同学就争着让自己来当盲人。最后，老师让徐敏艳来当盲人。老师把她带出去后，教室里忙着“布阵”，同学们把桌子移成“迷宫阵”刚准备好她就走了进来，只见她用手摸索起来……她最终闯出了我们的迷宫阵，也在后面找到了东西，回去的时候，她开始走捷径，她一摸到了桌子就爬过去，好像一位女侠飞檐走壁，最后她也胜利了。
盲人的生活实在是太难过了，我们以后不但要帮助盲人，而且要保护好自己的眼睛，因为眼睛是宝贵的。
小学四年级春节文化体验（专业22篇）篇二十一
也许我会变得更加自卑和脆弱。害怕别人的目光，害怕别人的议论，更加依赖，更加自暴自弃。咳，我真庆幸我拥有一个健全的身体。想象他们的生活真不容易啊。所以，我们要伸出爱的双手，用自己的力量去关心、爱护和帮助那些需要帮助的人吧！多多去理解和支持他们吧。平等对待他们！也许老天对他们有些不公平，但是他们没有就此放弃。他们用比常人多十倍、一百倍一千倍的努力来完成的事情。就是他们这种热爱生活的精神使他们并不比健全人差一丁点。他们用自己特有的优点去感受大自然。虽然他们的身体不健全，但他们的心灵何以飞扬？12月3日是什么节日？我告诉你，是世界残疾人日。心动不如行动！在看到他们就给点零钱，在他们走到街上遇到困难时，帮他们解围……我希望不光是这一天大家关心他们，要365天，天天如此关心而不是三天打鱼两天晒网！
小学四年级春节文化体验（专业22篇）篇二十二
这个寒假，我为了家里的团圆饭更丰盛，我暗暗下了决心：我一定要学会蒸水蛋。
我先让阿姨告诉我步骤，她说：“你先把鸡蛋打碎，把蛋青和蛋黄倒到碗里，注意不要漏了，然后放一勺盐，放半碗水再放一点油，用打蛋器搅拌几分钟，等冒泡时，再放到锅里蒸10分钟，蒸水蛋就完成了。”我觉得蒸鸡蛋挺简单的，太容易了，比作任何事情都要简单，就迫不及待地动手做了。
结果，蒸出来太稀，像水一样，还被哥哥笑，他说：“你蒸出来可真是‘水’蛋呀!”我自己也笑了，后来我才发现我把水放多了。
然后我又尝试了第二遍，结果凝成了一块硬饼，哥哥哭笑不得，还叹着气说：“一会儿是‘水’蛋，一会儿是‘硬’蛋，等一下会不会是‘坏’蛋?”
在做第三次之前，我又请教了一下阿姨，阿姨把步骤重新说了好几遍，这几遍都很认真听，把步骤记在心里。哈哈!我终于蒸出一个像样的蛋了，这个蛋的外表像满月时的月亮，金黄金黄的，看起来好吃极了!