每次阅读一篇优秀作文，总会被其中的触动和启发所深深吸引。以下是小编为大家整理的一些优秀作文，供大家参考和借鉴。
四年级写身边的景物（专业19篇）篇一
吱、吱、吱、吱。我们随着知了的叫声，坐上了开往内蒙古大草原的火车。
到了目的地，我看到了一望无际的大草原，还有蓝蓝的天。那里的蓝天比别处的更加可爱，然后空气也十分清鲜，使我总想高歌一曲，表示我满心的愉快。在天低下，一碧千里，而并不茫茫。这种境界，既使人惊叹，又叫人舒服，既愿久立四望，又想坐下低吟一首奇丽的小诗。在这境界里，连骏马和大牛都有时候静立不动，好像回味着草原的无限乐趣。
我们访问的就是猛哥尔豹旗。汽车走了许久，远远地望去，我们看到了一条迂回的明如玻璃的带子――河！牛羊也渐渐的多了，最后我们还看到了马群。到了猛哥尔豹旗，首先引入眼帘的就是几座蒙古包，和许多匹马。走进蒙古包我们还看见了一个英雄的画像――成吉思汗。吃过了奶豆腐和手抓羊肉，喝过了奶茶，我们换上了蒙古人的衣服，骑上了马，玩耍起来，奔驰在辽阔的草原上，我高兴极了。时间过得很快，太阳这时已经偏西了，谁也不肯走。就是呀！蒙汗情深何忍别，天涯碧草话斜阳！
四年级写身边的景物（专业19篇）篇二
“鸟欲高飞先振翅，人求上进先读书。”从小妈妈就反复告诉我这个道理，因此我的小书架上早就堆满了各种各样的书。从注音的童话故事，激励斗志的人物书，到现在的四大名著，百科全书，函盖很广。每天空闲的时候，我喜欢捧上一本书，静静地阅读。那一个个黑字码在白纸上就像有了灵魂，我专心用我的眼睛和我的思绪与它对话，仿佛它像有了生命，传教着我，告诉我真善美，让我心明眼亮。
敢坚强而有追求的人。
圣人们都说，多读书，读好书。好书都是富有乐趣和哲理的，它带给我们一个充满智慧的大脑。我要感谢父母，是父母原本最朴实的愿望“人求上进先读书”，带领我进入了书的浩翰大洋。书香伴我行，良书益友，将会是我一生的朋友。
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四年级写身边的景物（专业19篇）篇三
天使，顾名思义就是上天的使者。她怎会在我们身边呢？不知你是否经历过――当你买完东西，交钱时，却发现钱包忘带了，而一位与你素不相识的人帮你交了钱。难道你没有体味到，她就是一位你身边的天使吗？不知你是否看到过――当“非典”在全国肆虐时，一位位医生和护士在这场没有硝烟的战场上，为了救一位未曾谋面的病人，而进行殊死搏斗，甚至付出自己的生命时。难道，你不觉得她们就是你身边的'一位位天使吗？其实，天使并非有一双美丽的翅膀，也不一定穿着柔和的纱裙，她肯定不是我们孩提时想像的那个样子。她看上去也许是个老师、是个图书馆理员，是个护士。只要你用心去体会小学作文，你就会发现――天使在我们身边！生活中，天使无处不在。她会带着慈爱和真情在朋友，在家庭，或陌生人中偶尔出现。当你意识到这点后，你就能经常看到她，并受到其感染和鼓舞。既然如此，不妨让我们也一起去做别人身边默默无闻的天使！一起努力吧！
四年级写身边的景物（专业19篇）篇四
今天妈妈买来一篮杨梅，上面盖着几层绿绿的草。妈妈说它是蕨类植物，可是我想叫它“杨梅草”。
“杨梅草”的叶子很奇特：不是一整片一整片的，而是好像一片大芭蕉叶子被人用剪刀剪过一样的。叶子两边很对称，看起来又像一把把双面的梳子，因为主叶片两边的叶片排得很整齐。我还把它当做含羞草，一直用手碰它，半天后说了一句：“它怎么不害羞啊？”惹得妈妈哈哈大笑！可不是么，形状简直跟含羞草一模一样呢！都有绿油油的叶子，锐利的“牙齿”。就是你有十多双眼睛，恐怕也看不出来它不是含羞草，而是蕨类植物。
“杨梅草”安家落户也有特点呢。一般周围很少见到它。它最喜欢长在杨梅树的附近，好像是杨梅树的小跟班一样。也可能正因为如此，山上的梅农伯伯们总是爱把这种蕨类植物覆盖在杨梅上。紫红的杨梅，碧绿的“杨梅草”搭配在一起，真是天生一对了。
妈妈说，这“杨梅草”盖在杨梅上不光为了好看，还有别的用处呢。如果没有覆盖这种草，要不了一会儿，杨梅就会变软甚至变坏了。可是有了“杨梅草”的保护，杨梅就会保持水分一整天，吃起来也特别新鲜。
看看，这“杨梅草”多么奇特啊！我可真喜欢它。
四年级写身边的景物（专业19篇）篇五
传说，每个人的肩膀上都坐着一个小天使，它会在你身边静静的守护自己的主人...
--题记。
在这个科学为事实说话的现实世界里，许多人是不会相信真的有天使的，但我相信，因为我始终知道每个人心理都会有一块天堂，这是我们所有单纯，美好的思想聚集的地方.
当你脆弱时，小天使会帮助你坚强，这时的天使叫勇敢;。
当你骄傲时，小天使会帮你平淡下来，这时的天使叫谦和;。
当你发火时，小天使会浇水帮你熄火，这时的天使叫忍耐;。
当你孤单时，天使回牵着你的手教你抓住眼前的幸福，这时的天使叫朋友;。
当你犯错时，天使会给你承认错误的勇气，这时的天使，叫父母;。
当你...天使无处不在，它可以化成任何一种美好的人，事，物，来帮助我们成为一个善良优秀的人.所以，每当我们失意，忧伤，做错时，摸摸自己的胸口，看看自己的左肩，告诉自己：“天使就在我身边，”那么起码做事时，可以毫不犹豫的做决定，因为我们的良心，就是我们的天使.
四年级写身边的景物（专业19篇）篇六
盼望着春天，盼望着春天，终于春风吹来了，春姑娘的脚步近了。
经过一场春雨的洗礼，大自然又恢复了生机勃勃。小草悄悄地从土里钻了出来，慢慢地越来越绿了。小花也渐渐地开放，在风中摇晃着，它们你不让我，我也不让你，个个都非常艳美，个个都非常高贵。
春天的河流也开始活动了，冰层下的水在小声地说悄悄话，你不仔细听都听不到。慢慢地它的声音越来越大，最后终于将冰层淹没，冲向远方。小鱼在水里嬉戏，时不时还蹦出水面，玩得非常快乐。
春天柳条上慢慢发出了新芽，再慢慢变绿变长，一阵风吹过，柳条摇晃着身体，柳枝仿佛在舒展着腰肢，准备给人们带来一片清凉。燕子也从南方飞回来了，它们一回来，我们就会天天听到那美妙婉转的歌声，而且每天还会看到它们美丽的身影呢！
啊，春天真美啊！一年之计在于春，春天是万物复苏的季节，春天是一个新的起点，我们可以在新的起点创造出新的奇迹。
四年级写身边的景物（专业19篇）篇七
我发现班上一个非常可爱的女生，被一个成绩不怎么样的男生喜欢上了。
他喜欢的表达方式有很多：比如他精心准备了一个礼物，连我都不敢相信，礼物竟是情书和纸做的戒指。他等到下课以后，偷偷摸摸的把漂亮的“情书”放进了那个女生的抽屉里。只见上面写着：xxx我喜欢你，你嫁给我好吗？我会等你的……那个女生看完了“情书”，脸就羞红了。男生还以为成功了，马上跑到女生面前，女生当着他的面，毫不留情地撕了“情书”，然后将粉碎的“情书”丢进了垃圾桶。男生的心，好像也碎了，“算了吧！下次再试试别的方式。”他默默地念叨着。
刚好上英语外教课，位置是让我们自己搭的。那女生和她的好朋友坐在一起，她的好朋友突然尿急，去厕所了。这时，那男生已经稳稳地坐在“心上人”的旁边了，等好朋友回来时，她束手无策只好听他的话，“去后面坐着，我就坐这儿了！”“哦。”他得逞了，好不得意。可后来由于他上课说话，被老师拉到了门口，老师让他面壁思过。她的好朋友趁老师不注意又跑回了之前的位置。这时，男生气得正跺脚呢！
四年级写身边的景物（专业19篇）篇八
星期天，老妈让我去买块豆腐，再三叮嘱我看好秤，要讲究卫生的，我边接过老妈的3元钱边说：“小菜一碟，我又不是第一买菜”。
我像行家一样在市场转了一圈，选中了一位老爷爷的豆腐，因为整个市场的豆腐就他家用笼布罩着。这时，一位衣着华丽的阿姨正要买豆腐，大爷把笼布掀开，按着阿姨比划的切下了一块豆腐，一称：5―2元，阿姨打开钱夹子抽出5元放在案板上就走，大爷说：“还差2毛钱”，阿姨看了大爷一眼打开钱包取出20元，扔到了案板上，大爷从怀里掏出钱，边找边说：“我们做小买卖本来就赚的不多”，该我了，我把3元钱放在案板上然后说：“大爷给我称3块钱的豆腐”，大爷说“：好嘞”，大爷麻利的切下了一块豆腐放在秤上，我一看是3―8元，我对大爷说：“我就3元，你把豆腐切下一块吧”。大爷看了看我说：“不用了，就这样吧”，我莫名其妙接过袋子就走，和后面的自行车来了一个拥抱，袋子开了一个口子，豆腐也趁机“逃”了出去，我傻眼了，这是大爷走过来扶着我的肩膀并且上下打量着我说：“孩子没事吧”，我摇摇头说：“没事”，大爷说：“孩子，来我在给你切一块”。大爷切了一块跟刚才大小差不多的一块豆腐递给我说：“孩子回家吧，路上小心点”，我感激地从大爷那像树皮一样粗糙的手里接过豆腐，望着他那满是皱纹的脸，大爷微笑着冲我摆摆手，低下头把笼布盖好。我身后传来一阵吆喝声：“卖豆腐，手工浆水豆腐”，那声音是那样入耳入心。
四年级写身边的景物（专业19篇）篇九
“嘀嗒，嘀嗒……”药水正缓慢地注入床上的那位女子的身体内，一股刺鼻的药水味迎面扑来。床上的那位女人看起来显然没有往日那样的精神，失去了往日的华丽，但无论怎样看，她依然那么和蔼！瞬间我的眼泪不由自主地流下来了。
突然，床上的女人醒来了，发现我在门口，便立即坐起身子，笑着说：“来了怎么不进来叫醒我？”我立马擦干眼泪，走进去，笑着回答：“您不死睡着了吗？我不想吵醒你嘛”。老师说：“哦，原来如此，怎么最近有空来探望我吖？”我说：“想你了呗。”老师听到之后笑容又灿烂了不少。她紧接着问：“最近学习怎么样？班上情况还好吧？”我犹豫了一下，尽力演示自己的谎言，告诉老师：“我们班最近成绩还可以，他们都可想你了，你要快点康复啊！”老师听到似乎没有那么紧张了，因为老师她很担心她的病，请假导致了班级跟不上，而且我们是毕业班，影响毕业考。看得出，老师真的很担心我们的成绩。并且也为这件事，有点自责。所以我不得不骗老师我们成绩还好！
那一天，我从医院出来哭了，我哭得很丢人，但想一想，这丢人也丢得值，老师生病了，我们却没有好好学习，老师病了还关心我们。
在星期一，我在自习课上，和大家说了这一件事，许多同学哭了。因为我说了，老师的病可能部门不能帮多少忙，但我们可以以成绩去使老师开心，这样老师康复也会快一些。同学们都赞同了我的话。并下定决心了，要好好为毕业考做准备，大家尽力考好毕业考，让老师不那么难过。
果然，在考试前一个星期，老师回来了，考试那天，我们都以自信的心去考试。等成绩一出来，老师就笑如常花的走进教师，说了一句“你们是我的骄傲！”
我相信，这一件事让我们班的人难以忘怀，也许，再提起这件事，将是一件让人难忘的话题！其实，身边处处存在爱，只是你尚未发现！
四年级写身边的景物（专业19篇）篇十
20xx年5月12日14点28分，一场罕见的大地震降临到四川汶川。那天中午，我和爷爷走在去学校的路上。把我送到了学校，爷爷回家去了。我正在走着，忽然地面开始震动，我感到地面在动，就跑进了学校，见大家一起向学校跑去，可是一会儿大家又跑了出来。我站在操场上不知所措。有一些同学在哭，哭得很伤心，因为我们不能去拿书包。很快我爷爷来学校接我，我就问爷爷：“爷爷，我的书包怎么办？”爷爷回答说：“不用怕，有爷爷在，我们先回家吧。”“好吧！”我回答道。
我回到家里，家里没什么事儿，只是酒精瓶摔到了地上。之后我又来到我爷爷承包的小区停车棚前的草地上，小区的人都在那儿。晚上到了，因为有余震，很多人都搭上帐篷在草地上过夜。由于地震把许多电站都震坏了，晚上基本上全城停电。老天爷也感受到人间的悲伤，下起了雨。
在这个余震不断下雨又停电的5.12晚上，许多人又冷又饿又害怕。特别是住在高楼层的邻居们，不敢上楼，少衣少食，老人和小孩很不好过。就在那天，以及随后的很多天，我的爷爷，那个当了几十年林业工人的爷爷，组织奶奶和妈妈为大家烧开水，煮粥，还把家里的所有蜡烛点燃让大家可以看到光明，把家里衣服拿出来分发给需要的老人和小孩。
无论受到别人多大的帮助都要学会感恩，懂得感恩才懂得付出，才会懂得回报；学会感恩，懂得感恩，应当成为每个人的美德！
四年级写身边的景物（专业19篇）篇十一
当春风吹绿大江南北，当阳春万物吐露芬芳，我们总会想起一个不朽的名字—雷锋。下面是本站小编为你带来的身边的小雷锋四年级。
作文。
希望我们的文章你能喜欢。
我身边的小雷锋，犹如花园中婀娜多姿的花朵一样数也数不清。其中最让我感动的是我们班的齐渊昊、张文海。齐渊昊瘦瘦的、矮矮的;眼睛很小，总是笑眯眯的;短短的头发，很有光泽;成绩不是太好，但却是个热心肠。下面就让我给大家讲讲他们感人的事迹吧!
那一天，正在上早读。忽然，张佳一同学可能是身体不舒服，“哇”的一声吐了一地，坐在他旁边的同学捂着鼻子，用异样的眼光看着他。同学们像看热闹的小鸟似的叽叽喳喳、七嘴八舌地议论着。还有的同学们用厌恶的口气说：“呀!张佳一，你想吐不会跑出去吗?把教室弄的这么脏，真恶心!”正在这时，齐渊昊一个箭步冲上来，亲切的问候张佳一同学：“吐出来是不是舒服多了?”并掏出纸巾帮张佳一擦了擦嘴角的残物，又温和的用小手摸了摸张佳一是不是在发烧，并拿起自己心爱的水杯毫不犹豫地让张佳一喝水，安慰他说：“没事的，你先坐下来休息一会，我帮你打扫!”。谁知热心的张文海已经拿起灰斗去花园里扫了点土，盖到了呕吐物上，扫进了灰斗，默默地打扫着这些呕吐物把地上清理的干干净净。
这些小雷锋的行为触动了我那小小的心灵，更是我心中的楷模。我暗暗发誓：我也要像他们学习无私奉献、真心付出的小雷锋精神。我也要用我的实际行动来感染我身边的每一位同学，让我们《四。一班》变成雷锋班。让我们的班级，让我们的学校变得更和谐!更美好!
我有个热心的好朋友，他有一双浓眉大眼、圆圆的脸蛋、胖胖的身子，跑起步来显得十分慢，他就是助人为乐的丁力达。
有一天，我们在院子里玩的时候，丁力达看见有个小弟弟摔了一跤，他赶紧走上前把小弟弟扶起来，一边帮小弟弟拍去身上的灰，一边安慰小弟弟。
他这种热心帮助同学的精神值得我们学习，他就是我身边的小雷锋。
王姝彤勤于思考、乐于助人。不管别人遇到什么困难，她就会主动帮助别人。让我来给你讲一讲王姝彤做的好事吧!
有一天，上数学课的时候，何星澜突然流鼻血了，王老师看见来说：“谁能带何星澜去洗一洗?”身边的同学都没有人带她去洗。突然，背后传来了这样的声音，“何星澜，我带你去。”我们一看，原来是王姝彤。何星澜感动极了!
王姝彤这种爱帮助别人的精神，真值得我们学习!我们身边处处都有小雷锋。只要有了那些小雷锋，困难这扇大门都会被这些小雷锋给打开!
如果你是一滴水，你是否滋润了一寸土地?如果你是一缕阳光，你是否照亮了一份黑暗?如果你是一颗最小的螺丝钉，你是否永远坚守在你的生活岗位上?是的，你是一滴水，却滋润了中华大地。你只是一缕阳光，却照亮了整个天空。你只是最小的螺丝钉，却担负起最大的责任。
当春风吹绿大江南北，当阳春万物吐露芬芳，我们总会想起一个不朽的名字—雷锋。
我们班的吕晓丽同学就是一个小雷锋。平日里作业较多，交作业就比较累，没几个自觉点的，把作业放在桌上，害的我们这些课代表一个个都成了大嗓门包租婆，可这还不是徒劳的。每当这时，吕晓丽同学就会帮着叫，甚至直接一个去说。这交作业还是其次，这抱作业去办公室就比较累，一大叠一大叠的作业本，看着就让人心发凉，“我来我来”吕晓丽同学总是好心的帮忙，话音刚落，抱起一大叠，扭头就走。还有主动帮助成绩较差的同学，耐心讲解，一直讲到同学理解为止。另外，教室里有垃圾就主动捡起来，从来不说一个脏字。
吕晓丽同学真是新世纪的小雷锋!作为学生的我们，也该向雷锋同志学习，把有限的生命，投入到无限的为人民服务中去。也许我们非常的渺小，也许我们做的事微不足道，但只要我们拥有一颗真诚为人民服务之心，就会把我们的爱情传递给身边的每一个人。同学们，让我们携手起来，从点滴小事做起，大家互助互爱，让雷锋精神像阳光般洒满校园，伴我们成长!
三月是我们学雷锋月，所以，我们学校出现了许多“小雷锋”。那么，我就说一说我身边的“小雷锋”吧。
有一次，中午扫地时，需要端椅子。由于我要帮老师拿东西，可是等我一回来!发现其他人都已经快扫完了，我很着急。就连忙收拾自己的东西，在我正要端椅子时，吴岳鑫他走过来，一下把我的椅子端了上去。我连忙跟他说：“谢谢你!”
还有一次，是在第一周。老师让我们写练习册，朱炜凡她的钢笔没墨水了，并且她也没有带墨水。于是她找我借，我犹豫了一下，心想：如果我不借她墨水，她可能会不高兴，跟我的友谊越来越少。但如果我借她了，那么有可能她会不小心摔了，在我们班也不是一回两回了。但我又想了想，她是个很小心的人，不会摔的。我跟她说：“好吧，借你用用。”结果，她真的没有摔碎。
我发现我们的身边有许多的“雷锋”，虽然雷锋已经不在这世上了，但这种精神还在这世上一代一代地传下去的。
四年级写身边的景物（专业19篇）篇十二
俗话说：国有国法，家有家规。是呀，法是治国之本。法将社会变得秩序井然，让我们安居乐业，把国家变成一个和平美好的地方。所以，生活离不开法。虽然生活有法的约束，但是一些人却为了个人利益而去不择手段，去犯法、冒险。
有一天，我在电视上看见了一件事：一个寂静的夜晚，村子里静悄悄的，一对老年夫妇在睡觉。突然，院子里传来狗的狂吠声，一会儿又没了。后来，小羊“咩咩”地叫了几声，也没声了。他们没怎么在意。早晨，老爷爷正要开门，却怎么也开不开。原来不知哪个缺德的在外面锁了门。好不容易开了门，令他们惊呆的是，狗倒在血泊中，羊圈的门开着，一只羊也不见了。通过警方调查，原来是几个游手好闲的小偷翻了墙，狗感到有陌生人的气味，便狂叫起来，小偷拿药毒死了狗。然后又把羊赶走，还不放心，将门锁上。真是缺了大德呀!损失了别人的财产，触犯了法律，要受到制裁。生活中真是离不开法呀!
小孩子六岁就应上学了，可有些父母重男轻女，让男孩子上学，女孩子在家干农活，帮把手，认为女娃上学顶啥用;有些人为了图财，变着法卖掉小孩，甚至自己的亲骨肉，从中获利;还有些人让青少年赌博、吸毒，让我们加入他们小混混的行列，跟他们一起偷呀抢呀玩呀上黑网吧呀，引我们走上不正之路……这些例子都与少年有关，而法却维护了我们的利益。
12月4日是法制宣传日，为了迎接这个日子的到来，让我们成为一个知法、懂法、守法、用法的好少年。尊重法，维护法，是我们的职责。法律是一位慈祥老人，是一名正义之者，让法成为我们的好朋友!
【例文二：法在身边】。
明初的靖难之变既造就了一个雄心勃勃的明成祖，也造就了一个跳火自焚的建文帝。其中是非自由评论，这里先按下不提，单说一个在整个事件中贯穿到底的一个人物――方孝孺，从他身上所体现的一些东西。
明初藩王的权利过大，建文帝即位就开始着手削藩之事。而方孝孺作为建文帝所倚重之臣，积极参与其中。这是加强中央集权，巩固国家统治的大事，也是最合宪之事。用现在的话说，这是宪法赋予的权力。此事上关皇位大统，下系社稷福祉。然而燕王朱棣篡逆大统，破坏了立嗣以长以嫡的规矩，用现在的话讲，就是破坏了宪法。故而在成祖攻破南京城后，方孝孺才会以不奉诏而身死。所以方不是殉于一家一姓一人，而是殉于成宪，是为了维护制度而死。如此看来，方孝孺并非完完全全的所谓的忠孝奇儒，更不是愚忠之人，乃是中国古代为维护制度而献生的典型。
言及制度，不得不说我国古代，尤其是宋代以后的君王制度乃是整个世界封建历史上最完备、最合理的君王制度。皇帝，作为一种国家象征，其的实质权力并不能太大。真正专制的并不是皇帝本人，而是以之为首的整个文官集团。皇帝受到某种与文官集团所达成的成宪的.制约，通过皇权与相权的分立，从而达到维护国家统治的目的。皇权如果在某一代皇帝的手中无限大，那么他被推翻就成了必然，而且很大程度上会导致国家的倾覆。
由此可见，我们国家自古便有着完善的宪法制度和深刻的法制意识。而现代的法制意识也将随着时间的推移而逐渐深入人心。所以，那些通过证明中国古代缺乏法制意识从而企图说明现代中国法制意识普及不可能的说法，是完全不值得考虑的。
四年级写身边的景物（专业19篇）篇十三
我们的学校美丽无比，一年四季五彩缤纷。在校园的一角，有一个五颜六色。栽种奇花异草的广场。
春姑娘刚刚来到人间，调皮的小草就伸出了小脑袋，东张西望，好像在看一看自己是不是第一出来的。远处，小花园里的花也都迎接起了春天，最尽头的迎春花最先开放。瞧，那一朵朵金灿灿的迎春花，多像孩子们的笑脸。
夏天，烈日当头，花姑娘们一个个都绽开了灿烂的笑脸。小树一棵棵枝繁叶茂。小鸟叽叽喳喳地飞来飞去，仿佛在说：“太美了！太美了！”是呀，这里景色多么美好，我们何不趁着这大好时光抓紧学习呢。
秋婆婆降临到了人间，树妈妈给叶宝宝穿上了秋装，依依不舍地把秋宝宝交给风阿姨，让风阿姨带秋宝宝去旅行。百花凋谢了，啊，五颜六色的菊花有竟相开放了。五彩的菊花，金黄的落叶，碧绿的松树，构成一幅多么美丽的秋景图啊。
四年级写身边的景物（专业19篇）篇十四
现在的校园已经是十分的美丽，一座又大又漂亮的教学楼就像新生的竹笋拔地而起。宽广的校园里有那学生的空间，健身器和那充满欢乐的校园。校园里还有你五彩缤纷的花池。还有我喜爱的小凉亭。
春天的太阳虽然温柔可亲，可是夏日的太阳却是烈日炎炎，孩子们在太阳“热情的吻”下已经是大汗淋漓。在校园里玩累了，我就会轻轻地靠在小凉亭“身上”，小凉亭的四周是那翠绿翠绿的小草，小草仿佛是夏日的精灵，让我感到很凉爽，通往小凉亭的道路却只有一条。四周是那么多的小青草，让你舍不得去踩它们，你仿佛被谁施下了魔法，让你不得不走台阶去小凉亭。小凉亭小的很，它只可以站四五个人，再也没有什么办法站下第六个乘凉的人。小凉亭虽然小，可是它给了我很多的快乐。春天我在下面站着，看风景、看白云、看书……夏天我在下面乘凉。秋天我在下面享受那清爽的秋风。冬天我也在下面，小脸蛋冻的很红，可是我依然想和我的老朋友在一起。
五彩缤纷的校园，知识与智慧传播的天地，我们快乐的天堂!
四年级写身边的景物（专业19篇）篇十五
一个冬天星期六的早晨，因为我紧赶着去上奥林匹克英语课，起晚了，一觉醒来已经七点了。我慌忙去洗脸刷牙，可是一打开水龙头发现没水，我使劲摇晃水龙头，好奇地对准龙口往里看，扑呲一下，没等我反应，刹那间让我变成了一个“落汤鸡”。
我颤抖着身子，像热锅上的蚂蚁，直串自己的衣柜，伸手拿出了一件另我满意的衣裳．不料，里面的衣服全部滑落一地，我像孙悟空被压在了五行山下----动弹不得，我费了九牛二虎之力逐步爬出“小山”。于是，我迅速的三下五除二将衣服折叠好，放进衣柜时，“嘣”的一声，我撞到了半开的衣柜门上。这时候妈妈进来时我摸着脑袋瓜子说：哎？怎么有两个妈妈呀？乍有满天的星星啊，天黑了吗？是不是不用去上学了？”我的话音刚落，妈妈感紧跑过来问长问短：“你乍啦？”我哭笑不得的回答：“哎，今天也不知乍的啦，一言难尽啊。”我赶紧跑向卫生间，可是牙膏失踪，我拿着自己的零花钱跑下楼买．店主说：“卖完了，下午去拿货。”
哎，今天早晨真是倒霉啊。不过幸运的是没迟到．。
四年级写身边的景物（专业19篇）篇十六
今天刚下学，我离开公交车站牌阁下等公交车，公交车站牌阁下有良多人，大部分都是门生。
过了一会儿，一辆4路公交车从远处慢慢驶来，停在站牌阁下。我上了车，车上已经没有空地了。车开了，一位老婆婆没有站稳，差点要跌倒，我细致打量着这位老婆婆，她白发苍苍，走起路来行动踉跄，从穿着下往看，这位老婆婆很简朴。这时，售票员姨妈用嘹亮的.声响说：“哪位冤家为老婆婆让个位呀？”这句话在车里频频了好几遍，可是没人让位，坐在座位上的人们开始叽叽喳喳地谈论起来，究竟让不让，末了，一位年老哥站起来，对老婆婆说“老婆婆，您坐我的座位吧。”老婆婆说：“感谢你呀！”，于是在年老哥的搀扶下坐到了座位上。
我冷静地看着这位年老哥为老婆婆让座位，内心很信服这位年老哥，我内心对自己说我一定要向他学习。固然这是一件不起眼的大事，但我能感遭到年老哥乐于助人的的活动是多么美好。如果全部人都像年老哥一样乐于助人，世界将会变得更加美好。
四年级写身边的景物（专业19篇）篇十七
说起“爱”，我们并不陌生。家中充满爱，社会充满爱，亲人给我们奉献爱，朋友给我们奉献爱，老师给我们奉献爱。爱无处不在。
早上，我们已进入校门，就开始享受老师无私的爱。
一推开教室的门，最先看到的，便是语文常老师批改作业的身影。
我坐在座位上，嘟着嘴，死死的盯着一道题，拿着笔的手，在纸上不停的比划着，脑子却是一片空白，毫无思路。看着其他同学都在奋笔疾书，我早已是心急如焚，焦头烂额。终于，我下定决心再一次去向老师请教。
我小心翼翼地走到老师的身旁，小声问道：“老师，这道题怎么写？”老师看了看题，拿起一根笔，向我解释起来。
“你看，这篇文章。”老师语重心长的对我说。随着声音，我全神贯注德看着那被老师画的满是圆圈的书本。随着老师详细的描述，文章像一幅花卷似的出现在我的眼帘。“懂了吗？”老师看着我，问道。“有一点思路，但是。”我摇了摇头。“呼。"老师长吁了一口气，接着说：“那我们再来一遍。”
经过老师三次的耐心讲解，我终于把这道题理解的明明白白。
我慢慢的抬起头，看到老师的双鬓隐隐约约地出现了几根白发，额头出现了几缕皱纹。我不禁心里一震，老师刚接我们班时的样子，像影带似的在我脑子中放映。
同样是她，却有着一头乌黑亮丽的秀发，晶莹透白的皮肤，明亮的双眼。
而今却....我不禁愧疚起来。
我们在老师无私的爱下成长，长大后，我要将爱传递给身边的每一个人。
四年级写身边的景物（专业19篇）篇十八
三月的鲜花芬芳了你的名字，三月的小雨打湿了那首歌：“学习雷锋好榜样，忠于革命忠于党……”我迷恋故事里的雷锋，更敬佩于我身边的雷锋。本文是本站小编整理的身边的雷锋。
作文。
四年级，仅供参考。
当太阳不再散发出光辉，当月亮不再皎洁，当星星不再闪烁，到那时候，或许我们的心中早已忘记，还有这样的一个人：他默默地为人民服务，自己却一无所有;他干一行，爱一行，钻一行;他谦虚待人，甘于平凡，从点滴做起，从小事做起;他工作和生活的一言一行都体现出中华民族勤俭节约、艰苦奋斗的传统美德。他就是雷锋，永远活在我们心中的那个雷锋。可是我没有想到，在我们的生活中，在我们身边，也有许多的雷锋。
发生在我身边的事有许多，其中有一件事，直到现在还让我记忆犹新，永远也忘记不了。
星期天我带女儿去市人民公园玩耍，一进公园大门女儿就嚷着要开碰碰车，我就带着女儿来到碰碰车场地等待玩碰碰车，在我的旁边有一个可爱的小妹妹拉着妈妈的手也在等待，她扎着一条长长的小辫子，穿着一条粉红色的裙子，她礼貌的和我打招呼。
这时候从身后挤进来一个年青人。他随手把手里的香蕉皮扔在脚旁边，我看着香蕉皮心里想：这要是谁踩上去，准会摔一跤，我要不要去捡起来呢?可是，如果我去捡香蕉皮的话，别人会不会以为是我扔的呢!会不会指责我呢!那就太丢人了。心里正在犹豫不决，女儿喊我了。还是算了吧，我最终还是把目光移向了另一边。突然我旁边也在等待的小妹妹说话了。“叔叔不乖，我都不乱扔东西，叔叔弄脏了地面，还会滑倒人的。”小妹妹的声音那么清脆，那么天真。说话间她弯腰捡起了那香蕉皮，挤出人群迈着轻松的脚步哼着小曲把小手中的香蕉皮扔到果皮箱里，然后笑眯眯地朝她妈妈跑去。周围的人纷纷向小妹妹投去赞许的目光，那位年青人也不好意思地笑了。他拍拍小妹妹的头说：“你真可爱，叔叔谢谢你”。小妹妹则自豪地扬着头像一位凯旋归来的小英雄。看着眼前这一幕，我的脸顿时红了，真是让我惭愧地无地自容了。
“学习雷锋好榜样，忠于革命忠于党……”说到雷锋，应该是无人不知无人不晓吧!我们的身边有许许多多的活雷锋，就让我讲给你听听吧。
那是一个中午，太阳悬挂在空中，炙烤着大地，知了热得直叫唤，狗热得吐出了舌头。一位老奶奶在超市里买东西。出来之后，忽然晕倒在了地上。行人来来往往，大家都围成了一团，却没有人救这位老奶奶!我想：大家都应该是怕惹祸上身吧。这又让我联想到了：一位老爷爷，走在路上晕倒，结果来了一位好心叔叔上前帮助他。最后老人的家属说是他所致的，就惹祸上身了。时间一分一秒地过去，终于来了一位好心的叔叔走来看。一看见老奶奶倒在地上毫不犹豫地抱起老奶奶就往医院里跑，到了医院，他已经汗流浃背了。等老人醒来之后，医生说：“如果再晚一点就没命了!”老奶奶的家人来了想赠于他钱表示酬谢，可是他分文没要，说：“这点小事，不足挂齿!”
在我们身边还有许许多多的雷锋，我的同桌就是其中一个。在一个寒冷的冬天，天上下着鹅毛大雪。下一节是美术课，我在准备美术用品时，发现蜡笔没带，这该怎么办?我紧皱眉头，眼泪在眼眶里打转，急得就像热锅上的蚂蚁，不知如何是好，简直要哭出来。就在这时，我的同桌看见了，知道情况后悄悄地把一盒蜡笔塞给我，说：“你用吧，我还有呢。”这才使我那忐忑不安的心平静下来。由于同桌的帮助，我的那幅画画得特别漂亮，我要感谢他，他的那种雷锋精神，我如今记忆犹新。
“人的生命是有限的，可是，为人民服务是无限的，我要把有限生命投入到无限的为人民服务之中去。”的确，在我们身边有不计其数的活雷锋。他们都默默地无私奉献着，大家要以此为榜样，创造更美好的明天!
“学习雷锋好榜样，忠于革命忠与党……”每当我唱起这首歌的时候，心中常常浮现出雷锋叔叔的影子。有时我在想，我身边有雷锋吗?他是谁?是妈妈?是爸爸?是爷爷奶奶?叔叔阿姨?不!她是我的李老师。
李老师是我们班的班主任，她没日没夜的为我们付出，全心全意为我们着想，直至嗓子喊哑了、心都操碎了，也无法放弃为我们付出。
有一回，我和几个同学走在去体育课的路上。天有不测风云，突然，半路杀出个程咬金——一个小男孩。啊!——我一声惨叫，小男孩应该是被我给吓到了拔腿就跑，我迷迷糊糊地站起来，摇摇晃晃地走了几步，旁边的同学见我的头流血了，赶紧带我去医务室。谁知，医务室里没人，同学又忙带我去找李老师。
李老师见到我，也不管其他人了，直接就带我去了附近的诊所，去清理伤口，直到我的爸爸妈妈来。
时间匆匆过去了，我一直记得这件事，和我身边的雷锋——李老师。
三月的鲜花芬芳了你的名字，三月的小雨打湿了那首歌：“学习雷锋好榜样，忠于革命忠于党……”我迷恋故事里的雷锋，更敬佩于我身边的雷锋。
小草，看见你，我就想起我爸爸，他是一名尽心尽责的巡警。每当看见他身穿着上一套威武的军制服时，我感到无比骄傲自豪。他常年累月地在外面工作着，为人民服务着。不争名，不图利，迎酷暑，战严冬，日复一日，年复一年，就连新春佳节也为着我们能安心生活而在外面工作、服务着，在平时，我们入睡时，他仍然坚守岗位——巡逻。勤勤恳恳，任劳任怨地奉献着自己的青春和力量。曾记得，他为市民拿回被失窃的物品，与小偷博斗，脑袋还缝上几针至今还留着伤疤呢!
他们不正是一棵棵小草的化身吗?不就是我身边的活雷锋吗?
我在迷恋故事中的雷锋，同时，也更加钦佩我身边的活雷锋啊!
22岁的雷锋整整一生都在做着好事，帮助别人。当时就流传这样一句话：“雷锋出差一千里，好事做了一火车。”虽然雷锋叔叔已离我们远去，但他的精神却永远留在了我们的心中。不管在哪里，都有“雷锋”的身影。
在我们的班级，就有许多的“小雷锋”。有一次，我们上完体育课，准备跑回教室时，突然，“啪”地一声，我摔了一跤，两个膝盖擦破了皮，还出了血，我艰难地爬上楼梯，当我感到很无助的时候，我们班的李克赢同学跑过来关切地对我说：“我扶你去医务室吧!”我们好不容易才来到了医务室，医生给我包扎好，说要餐卡付钱，可是我当时身上没有带餐卡，当我准备回教室去拿的时候，李克赢同学叫住了我，说：“刷我的卡吧。”正说着，他已经拿出了饭卡，给了医生。此时，已经上第三节课了，李克赢同学耐心地又把我扶回教室。在这里，我想再一次对李克赢说声：“谢谢你!”
是呀，这些事都是生活中的点点滴滴的小事，但是却都体现了乐于助人的精神!让雷锋精神永远激励我们前进吧!
四年级写身边的景物（专业19篇）篇十九
在生活中，我们身边有很多美的东西，只是人们都不善于去发现美，忽略了身边的美。一个人的外在美和内在美，都需要我们用眼睛和用心去发现。
那是一个周末，妈妈和我到超市买东西。购物完毕，我和妈妈推着购物车向付款处走去。那天超市搞活动，购物的人很多，付款处早早就排起了长队，大概有十来米长，人头攒动。要等多久才轮到我呀？唉，总不能插队吧，我和妈妈只能耐心地站在队伍的末尾。我随着队伍慢慢向前移动，大概过了二十分钟，终于快轮到我们付款了。等这一刻太辛苦了，腰也酸了，腿也麻了。
这时，我看见一位老奶奶从超市入口处进来，她弓着背，手里提着个包，步履蹒跚地走向入口的'玻璃门，看来她也是来买东西的。超市的玻璃门很重，刚才我和妈妈进门时也是费了好些劲才推开，这位奶奶能顺利推开门吗？就在这时，排在我前面的一位阿姨，推着购物车离开了队伍。她把购物车放好，快步走向入口处，难道是阿姨放弃自己的物品，不买了？还是为了某些原因突然离开了？我正纳闷，只见阿姨推开厚重的玻璃门，然后站在门旁，把玻璃门压在身后，一条畅通无阻的通道出现在老奶奶面前。她向老奶奶招了招手，示意老奶奶可以进门了。老奶奶进门的时候向阿姨点了点头，阿姨什么话也没说，只是微笑着，看着老奶奶进了门，才把门松开，又回到放购物车的地方，推着购物车默默地排到队伍的后面。
啊，原来阿姨为了去帮助这位老奶奶，放弃了排了好久的队！阿姨这个小小的举动体现了和谐之美，诠释了什么是真善美。我向这位阿姨投去敬佩的目光。
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