2023年画龙点睛在细节教案中的体现模板

导语：有些事情，看着是挺完美的，其实还可以画龙点睛。下面的是百分网小编为大家搜集的画龙点睛在细节教案，欢迎阅读，谢谢!

教学设想：“用细节描写人物”，能从生活中选择富有表现力的细节来描写人物，写出人物个性特征，这是高中语文记叙类文体写作的基本要求。而学生在实际写作中普遍存在着人物呆板，千人一面的问题，所写人物缺乏个性，主要原因是缺乏对细节描写的认识，不善于运用细节描写。因此我设计了一节关于人物细节描写的作文指导课。

教学重点：细节描写解读。

教学难点：细节描写实践。

教学方式：利用幻灯片，解读细节描写，达到直观理解目的。通过讲练结合的形式，让学生掌握如何进行细节描写。

教学课时：1课时

研究人物细节描写的作用，学习如何用细节描写表现人物的个性。

幻灯片1：标题：画龙点睛在细节

幻灯片2：描写一个美女的容貌：

她有闭月羞花之貌，沉鱼落雁之容，美胜昭君，艳如西施。

她是个美貌的、蓝眼睛的少女，长着一头光滑的、金色的长发。她那愉快的面孔在苍茫的暮色里发出光彩。她的身姿非常柔弱，甚至一阵微风也能把它吹起，犹如一粒花种随风飘去。

总结： 第二段才是真正的细节描写，因为它具体地描写了这个女人的眼睛、头发、面色、身姿。一切描写都具有形象性，但是，只有具体形象的描写，才是细节描写。

幻灯片3：人物的细节描写就是指对作品中人物的`外貌、神态、语言、动作、心理等某一局部、某一特征、某一细微事实所作的具体、深入的描写。

具体研究人物细节描写的作用，以及如何用细节描写来展现人物个性。

幻灯片5：外貌细节描写： “老栓只是忙。要是他的儿子……”驼背五少爷话还未完，突然闯进了一个满脸横肉的人，披一件玄色布衫，散着纽扣，用很宽的玄色腰带，胡乱捆在腰间。 ——鲁迅《药》

幻灯片6：语言细节描写：

“得啦，孩子，你给了我生路，我有了命啦;不过这是你把欠我的还了我：咱们两讫了。这才叫做公平交易。人生就是一件交易，我祝福你!你是一个贤德的姑娘，孝顺爸爸的姑娘，你现在爱做什么都可以。”

“明儿见，克罗旭，”他望着骇呆了的公证员说，“请你招呼法院书记官预备一份抛弃文书，麻烦你给照顾一下。”

下一天中午时分，声明书签了字，欧也妮自动地抛弃了财产。

——巴尔扎克《欧也妮·葛朗台》

幻灯片7：动作细节描写：

他把碗高高地平端着，水纹丝不动。他看着碗边儿，回报了棋步，就把碗缓缓凑到嘴边儿。这时下一个局号又报了棋步，他把嘴定在碗边儿，半晌，回报了棋步，才咽一口水下去，“咕”的一声儿，声音大得可怕，眼里有了泪花。他把碗递过来，眼睛望望我，有一种说不出的东西在里面游动，苦甜苦甜的。嘴角儿缓缓流下一滴水，把下巴和脖子上的土冲开一道沟儿。 ——阿城《棋王》

幻灯片8：心理、神态细节描写：

一路上看看野景，倒也容易走过;眼看离家不远，忽然想到这次出门，连本搭利，几乎全部搞光，马上要见老婆，交不出帐，少不得又要受气，得想个主意对付她。怎么说呢?就说输掉了;不对，自己从不赌。就说吃掉了;不对，自己从不死吃。就说被扒掉了;不对，自己不当心，照样挨骂。就说做好事救济了别人;不对，自己都要别人救济。就说送给一个大姑娘了;不对，老婆要犯疑…那怎么办?

陈奂生自问自答，左思右想，总是不妥。忽然心里一亮，拍着大腿，高兴地叫道：“有了。”他想到此趟上城，有此一番动人的经历，这五块钱花得值透。他总算有点自豪的东西可以讲讲了。 ————《陈奂生上城》高晓声

总结：通过分析和概括，得出这样的结论：细节描写在塑造人物形象，表现人物个性中起到重要作用。我们在进行描写的时候要仔细思考，抓住最有代表性的细节，巧妙运用修辞手法，生动细腻的去描绘。

幻灯片9：细节描写不真实

“站这儿干嘛，快回屋去 !今天风大，别着凉了。我这就给你做鱼汤，你在家好好待着。一会我要出海打渔了，估计回来有点晚。”

“今天风大就不要出海了，爸!”听到父亲的话，我眼睛湿润了。

“不要紧……”父亲埋着头说。

总结：细节失真，海水是咸的，刀溅上它会生锈，这样描写因为不真实让父爱大打折扣。只有真实的生活细节，才会使文章散发浓郁的生活气息，使人读来如饮醇酒，如品香茶，余味无穷。我们在进行细节描写时，要注意观察生活，尊重客观实际，不凭空臆造。

细节描写：1、生动性(精心锤炼词语，巧妙运用比喻、拟人、夸张等修辞格)

2、典型性(最能表现人物形象的细微之处，如一举手，一投足，一句话，一个眼神 )

3、真实性(符合生活情理)

3、课堂练习：

幻灯片11：运用细节描写来完成下面两道题目(300字左右)

⑴老师讲课时的形象

⑵一个“饥肠辘辘”的人物形象

总结：一篇好的作文绝不是高高在云端，不食人间烟火的仙文，而应该是富有生活细节。一举手，一投足，一句话，一个眼神，一个闪光的细节，胜过许多累赘的叙述，成功的细节描写能让你的文章细腻深刻、含蓄生动、极富真实感和表现力。

幻灯片11请以“擦肩而过”为题写一篇记叙文，文章中要有细节描写。

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