国庆节是国人团结一致，凝聚力量，共同捍卫国家利益和尊严的时刻。以下是小编为大家收集的国庆节总结范文，仅供参考，大家一起来看看吧。希望能够帮助到大家，让我们一起回顾这个特殊的节日，共同庆祝我们伟大的祖国诞生的日子。
国庆节给我力量初中大全（19篇）篇一
“人人都需要掌声，特别是当一个人身处困境的时候，让我们珍惜别人的掌声，同时，也不要忘记把自己的掌声献给别人。”还记得我们学过的的课文《掌声》，掌声给予故事中的主人公——小英以勇气。
记得有一次，掌声同样给予了我信心。
那是一个周末的晚上，我做完作业，妈妈带我去夜市。走进夜市，首先映入眼帘的是一家名叫“中国黄金”的连锁店，这家黄金店在兴化可是小有名气的，今天，与众不同的是，这家店的'门口竟搭起了一座“小舞台”，举办歌唱比赛，舞台下，一群小朋友个个摩拳擦掌、跃跃欲试。看着他们一个个神气活现的样子，我的心也痒痒的。妈妈似乎看出了我的“心思”，鼓励我也去参加这个活动，我的心里既兴奋又紧张。
小朋友们一个接一个上台表演了，轮到我上场了，看着台下围观的群众，我用发抖的手在点歌机上写下了《大王叫我来巡山》的歌名后，走上了舞台。虽然只有三层台阶，但我却感觉像爬山一样吃力。
音乐声响起，我拿起话筒，开始唱歌，呀!不好，一会唱漏词，一会唱跑调，上半首歌唱过去了，中间音乐过门的时候，台下竟然响起了一阵掌声，那掌声仿佛在说：“不要灰心!自信起来吧!”我感动极了，唱下半首歌时，我一直唱得很不错。结束的时候，台下再次响起了如雷般的持久的掌声，那掌声仿佛在说;“你唱得非常好，下次继续努力!”
朋友们，清不要吝啬您的掌声，为了美好的生活，给自己掌声，也请给别人一点掌声。
国庆节给我力量初中大全（19篇）篇二
当掌声想起时，有如爆发的火花、绚丽的光采，小小的种子，终于结成璀璨的果实震耳欲聋的掌声，有如一般暖流，流窜至全身，而长久努力的目标，似乎以不再遥不可及……
卡内基曾说：“掌声可以使一只脚的鸭子变成两只脚。”没错！掌声的确有这种神奇的功效。我一直相信，宇宙间有种能量，它不是实体的，你不能拿到它，你却能感受到它，就像掌声一样，拥有你作梦也想不到的超强力量!
国庆节给我力量初中大全（19篇）篇三
人们常说没有雨、露水和阳光，一切都无法生长。回顾我们的成长，亲人给我们温暖，老师给我们教导，同学给我们帮助，书本给我们力量，成功给我们信心，挫折给我们教训。
以前不懂事的时候，每年的国庆也让我很开心，因为国庆要放长假，可以和朋友玩的开心，和父母一起旅游。现在我长大了，我知道1949年10月1日，毛主席在天安门门向全世界宣布：中华人民共和国成立以来，中国人民站起来了。我也知道，为了这一天，无数先人付出了鲜血和生命，也正是无数的鲜血和生命，给我们带来了今天的和平和更美好的生活。今年的十个？今天是我们祖国的60岁生日。此时，我的心中充满了感激和钦佩，我为我们祖国的美丽和强大感到无比自豪。
我在课外书上看过一些关于旧中国的文章。旧中国是一个被外国看不起，处处受欺负的国家。中国人也叫东亚病夫。旧中国曾派运动员参加奥运会，但连半决赛都没进，更别说拿奖牌了。当时全世界的报纸都嘲笑中国人，画了一幅中国运动员拿着鸭蛋的漫画。然而，一百年后，谁会说我们是东亚病夫？谁会笑话我们？中国运动员在奥运会上向全世界展示了他们的力量和风格，创造了辉煌的成就。尤其是在今年的奥运会上，田径运动员刘翔沉重的金牌让我们骄傲。他不仅是中国的骄傲，也是整个亚洲的骄傲。
起来吧，不想当奴隶的人们，把我们的血肉筑成我们新的长城这雄壮的国歌在今年的奥运会上响起了38次，我们庄严的五星红旗随着它的旋律一次次升起。这时，我感到非常兴奋。我觉得这是国庆前奥运健儿送给祖国最好的生日礼物。
在奥林匹克精神的鼓舞下，我将努力学习，为祖国创造更美好的明天。
无论是身处学校还是步入社会，大家都写过作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。你写作文时总是无从下笔？以下是小编为大家收集的国庆见闻小学作文700字，欢迎大家分享。
国庆节给我力量初中大全（19篇）篇四
今天是国庆节，我很早就起床了。因为今天有好多客人要来，所以我得完成我的妈妈交给我的任务。首先，把地拖的看不到一根头发和一颗灰尘，然后，把桌子搽的干干净净，最后，把房间收拾的整整齐齐。当我做完这些活的时候我已经要累晕过去了。哎，要晕过去了也要坚持啊！客人们马上就要来了呀。客人们来了，而且还提了好多好吃的水果呢。
国庆节虽然很累，但是我也很开心！
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国庆节给我力量初中大全（19篇）篇五
从呀呀学语到年近古稀，每向前迈进一步都要经历着困难与挑战。摇摆不定的身体被妈妈守护者一步一步的向前走，然而一个小土坑就会使自己摔倒在地，而旁边的父母却坚持让自己爬起，哭得像小花猫似的自己只好试着慢慢站起，而却不知旁边父母的脸上露出一丝微笑，一丝夸赞你的笑，因为你已经学会在人生第一道路上客服第一道难关。挫折会使人变得坚强。
对待人生道路上的挫折，有两种截然不同的态度。由遇到挫折而自暴自弃，怨天尤人，从而失去对美好生活的向往，郁郁寡欢，在消沉中不能自拔。这是一种消极的态度。而另一种态度是积极面对挫折，创照条件克服困难，发挥主观能动能力，化解矛盾努力走出难关。马克吐温曾说过：“人生在世绝不能事事如意，反正，遇见了什么失望的事情，你也不必灰心丧气。你应当下个决心，想法子挣回这口气才对。”挫折会使人变得聪明。
德国音乐家贝多芬深深热爱着音乐，而上帝给他开了一个极大的玩笑，他听不到了，这个噩耗给他带来一个多大的打击，我们无法想象，而令我们值得敬佩的是他成功克服这一道难关，谱出最美丽的欢乐颂，流淌在音乐的舞台。他没有被挫折所__，没又在困难面前低头，而是用自己坚强的意志去战胜它，是自己成为一个美丽的传奇。
朋友，如果你因挫折的折磨而在次打断了飞翔的翅膀，像贝多芬那样为理想而经受苦难，或是碰到意想不到的困难时，那麽请记住：只有面对挫折才能成功！只有超越困难，才能重新挥动起翅膀，在人生的道路上翱翔！
国庆节给我力量初中大全（19篇）篇六
那一次，我在14届艺术节中获得了乐器奖，有“十佳乐手”的称号。
我回家后，把这件事情告诉了妈妈，妈妈说：“恭喜你获了奖！”但她随后又说：“不过你以后还要继续刻苦的练习，争取下一届艺术节比赛中继续获得名次！”我听了之后，牢牢记住了这句话。
从这一天之后，我每天更加艰苦地练习。
光阴似箭，日月如梭。转眼间，又到了第15届的艺术节比赛。我报了名，因为我每天都在刻苦地练习，所以我轻而易举地过了初赛，进入了决赛。
比赛（决赛）那天，我怀着十足的信心，从容不迫地走到舞台中央，开始演奏起来。
虽然前面有数不清的观众和四五位评委，但是我的眼珠子根本不看他们（因为要是看着他们，会紧张的），所以我一点儿也不紧张，自我感觉良好。
果然，这次比赛获得了成功，在公布成绩的时候，我获了奖。
妈妈那句鼓励我的话，我至今都还忘不了，因为它给予我巨大启发。并且这句话像金子一般珍贵。
国庆节给我力量初中大全（19篇）篇七
一个周末的夜晚，我在家里看电视，父亲走了进来，拿起了自己喜欢的书，沉浸在书中。
我开始把电视的音量调小，我不想影响父亲看书，正像我在读书的时候，父亲不影响我一样！
看了一会儿电视，我又望了望父亲，心里有些愧疚，转身去厨房拿了杯牛奶，举到父亲面前，父亲看了看我，接过牛奶，却问我说，“这本书你看过吧，给我讲讲你的收获吧！”。这本书我就是粗略的读过一遍，从来没想有什么收获，对父亲的提问我还真的说不出什么，只能低头无语。
父亲看出了我的心思，语重心长的说：“以前你看书，只是囫囵吞枣，从来都没想过有什么收获，现在上初中了，读书要用心体会，不要仅限于了解故事情节，好书总会给人知识和力量！”
我拿起遥控器，关掉了电视！拿起以前读过的书，又一次沉浸在书的世界里，有时甚至把自己和主人公的命运联系起来，原来感悟书本，真的可以体验人生！
《朝花夕拾》让我看到了鲁迅童年到青年时期的人生经历和思想历程，让我知道了个人理想建立在国家需要的基础上才是最高尚的人生境界！《童年》让我看到了高尔基童年生活的苦难，但他克服困难的坚强意志和乐观勇敢的精神却给了我无尽的力量！
一次次读书的经历，让我一次次成长。在书中和高尚人物对话，我一次次收获了无尽的力量！
又是一个周末的夜晚，灯光下，面对如山的作业，我充满信心的投入到书本中，我相信，只要拥有信心，我一定能在无边的学海中乘风破浪，在巍峨的书山上勇攀高峰！
国庆节给我力量初中大全（19篇）篇八
下课了，“你拍一，我拍一……”两个同学在玩拍手游戏，“啪啪――啪啪――”，听到这种有节奏的掌声，我不由得想起了一年级的一件事情。
当时，我们刚考完数学，上课了，语文杨老师迈着轻快的步子走进教室，她听说我们刚考完试，就说：“同学们刚考完试，咱们先不上课吧，来做个小游戏，你们说好不好？”我们听了高兴极了，全班同学异口同声答：“好！”于是，游戏就拉开了序幕。老师说：“游戏的玩法是，我先拍手，我拍完，谁能把我拍的节奏拍出来，谁就赢。谁先举手，谁先拍，不过，拍错了的就要退出这一局游戏。”游戏开始了。同学们都屏住呼吸，准备听老师的掌声，教室里静得掉根针都能听得见。只听老师的手“啪啪，啪啪啪，啪啪啪啪啪啪啪，啪”，同学们都高高举起了小手，第一个举手的是赵艺鹏，于是老师就叫她来拍，她拍对了。
第二局开始了，只听老师拍“啪，啪，啪啪啪啪啪，啪――啪啪”这时，我心里想，太简单了，于是我第一个高高举起了手，老师见了，就让我来拍，我很轻松就拍对了。老师表扬道：“这么难的都能记下来，真是不容易啊。”然后老师就问我：“你是怎么记下来的？”我说：“我发现它很有规律，先拍一个，再拍一个，再拍五个，最后再拍一个长音和两个短音，只要记住了11512，就可以知道是怎么拍了。”我心里很得意。老师说：“其实，学习也是有规律的，只要你找到好的方法，就能学好。你有这么好的记忆力，要是用到学习上肯定会名列前茅的，以后要加油哦。”听了老师的话，我暗暗下定决心一定努力学习，不断进步。
世界上的掌声有很多，但是，我最难忘的还是那次杨老师在考试后给我们放松的掌声。这掌声使人把烦恼全都忘掉，留下许多美好的回忆，激励我快乐学习，让我开心的成长。
有人说，音乐是世界上最动听的声音，我却说，掌声才是世界上最令人奋进的音符。
那是一次语文课，语文老师在上课铃打响后，精神抖擞地走进教室，开始了语文课，老师首先把课件打开，开始讲课，只见一张美丽的图片展现在我们面前，图片上有几枝桃花，几只鸭子，还有一片竹林。老师慢慢给我们讲述这幅画是谁画的，原来是宋朝一名有名的和尚惠崇画的，紧接着，老师让我们来描述一下这幅画，前面的几个同学说得都不错，老师微笑着说：“谁能说得更生动一些呢？”我心里暗暗的想：“我一定比他们说得好。”于是，我大胆地举起了手，老师用手示意我站起来说，我不慌不忙地说：“春天来了，春暖花开，桃花像一个害羞的小姑娘一样在微风中跳起优美的舞蹈，竹子穿上了新的绿衣，直立在岸边，像保卫佳缘的勇士一样，鸭子们一摇一摆地游进水里，嬉戏玩闹，把身上的污垢洗得干干净净，好像要迎接这美丽的春天。，正说着，”啪啪啪啪啪啪……“一阵激昂的掌声传来，穿过我的心灵，温暖我的全身，让我陶醉。
老师微笑着说：”党艺馨同学没说完同学们都鼓掌了，真棒呀！“顿时，心中涌起了一种从来没有过的喜悦。
从那次以后，我明白了掌声的重要。当别人成功时，我也会献上掌声对他们表示祝贺。当别人胆小缺少信心时，我也会为他们献上掌声。
大胆的鼓掌吧！为了别人，也为了自己！
每年元月1号我都要在电视上观看维也纳新年音乐会，那漂亮的金色大厅，或激昂或舒缓的乐曲，以及舞蹈家优美的舞姿都深深地吸引着我。每每这个时候我都会陶醉其中，似乎自己也融入到音乐所描写的情景之中。还有那会场的气氛也使我为之感叹，每首乐曲结束，所有的观众都要报以热烈的掌声，之后他们有会以热烈的掌声邀请指挥家出场。音乐会每年都有加演曲目，最后一首往往是《拉德斯基进行曲》，观众都会随着乐曲主动击掌，之后又在指挥家的指挥下鼓掌，那掌声高低有序，错落有致，使观众和台上的演奏家们融为一体，整个音乐会给人一种美的享受，就连看电视的我也觉得是一种享受。我觉得观众的热情感染着演奏家们，使他们更加投入地演绎着一首首乐曲。这就是掌声的魅力。
12月31号我也在电视上观看了咱们国家的新年联欢会，看得出这台晚会从导演到舞台设计，再到灯光、主持人、演员都付出了极大的辛苦，真是用心良苦。但是，我几次听到主持人在和观众要掌声――”表演得好不好？能不能给点掌声。“”让我们用热烈的掌声邀请＊＊＊上场“”把掌声送给这些演员“等等。当然在整个晚会中也有观众主动鼓掌的，但总感觉不那么热情。不知是我们的晚会太多了，观众不稀罕了，还是我们的观众素质有待提高？反正我感觉不舒服。
这些冷漠影响到了孩子们。学校里有学生受表彰，学生也不会主动鼓掌，即使有掌声也不热烈。新年联欢会上有同学表演完节目，掌声也是稀稀拉拉的。
我们常常埋怨孩子们不懂得感激，不会关心人，可是我们的家长，我们成人又做得怎样呢？学会感恩，学会欣赏，我们成人首先应该做到。
上小学的时候，我们班有位叫薛琳的同学。班主任李老师是她的姑姑，虽是姑姑，但薛琳也没占着里老师的权力显威风。她很文静，因为她妈妈在他很小的时候就去世了，她一直都没见着妈妈，就连妈妈的照片都没有，有时候他在家伤心时，就抱着妈妈的衣服哭，李老师和我都很关心她。
有一次下课，我和任思雪、杨琳、何黎一起玩儿跳皮筋，过了一会儿，任思雪看见薛琳在班里哭，我们停止了游戏，跑向薛琳的位置。”喂！你哭什么？有心事吗？“何黎问。薛琳没有回答，而是抱头又哭了。上课了，我一直回头看薛琳，王老师注意到了我，于是问：何晓雪，你一直回头干嘛？”“哦！没事。”我吞吞吐吐的说。“没什么你还回头干什么。”我低下了头。
有一天，王老师布置了一篇日记，题目是《我的妈妈》。放学后，我看见薛琳走了一条没人走的小路，我并不知道薛琳该怎样写。第二天，王老师在班上读了薛琳的日记还表扬了她。当王老师让她介绍她的妈妈时，她哭了。王老师是新老师，还不知道她的情况。这时，大家都热烈的给她鼓掌，她犹豫了一会，走上讲台，开始介绍她心目中的妈妈，她介绍完后，大家有一次给她鼓掌。
自那以后，薛琳就跟变了个人似的.，又活泼又开朗，又开始重信用微笑面对生活！
记得在二年级的时候，是掌声的力量给了我鼓舞，让我不再自卑，不在自暴自弃。
从那次开始，我喜欢上了展示自己，喜欢听掌声在心灵的触动。掌声有很多含义，但掌声都是不见其人但闻其声，那是一颗颗炙热的心，充溢着鼓励的神妙。
听说雄鹰成长要经过弱肉强食的争夺才会飞翔于青山绿水间，成为鸟中强者。同理，人也是如此，我们的生命如婉转悠扬的乐曲般行去流水，人生路茫茫，也是坎坷不平的，到头来，我们会发现自己已逐渐成熟，光辉的掌声响彻云霄，为自己庆贺吧，无论成功与否，都要勇于去夺取睿智的桂冠！
掌声的力量给我插上翅膀，沉淀着我心里的勇气，厚积薄发，我现在就是向做雄鹰的目标出发！
原来他们刚刚从我手中接过一本《弟子规》――是支卉的妈妈从上海出差回来带给每个孩子的读本。
两三个星期前，支卉妈发信息告诉我，说她出差回来给班里每个孩子带了一本《弟子规》，希望我带领孩子们再次学习学习。二年级时我曾带孩子们背诵过《弟子规》，后来学校又把《弟子规》以图文结合的形式张贴到了整个年级教室的墙外，让全体同学耳濡目染。上了四年级，孩子们的理解能力大大增强，我正计划把教材学完之后，带孩子们再接触一些经典古文呢，没想到家长们也想到了这些。
这些日子我一直在想着找个合适机会，让支卉妈来给孩子们讲几句鼓励、期盼的话，顺便把书发到每个孩子手中，让孩子们心中都留下深刻印象。可是正赶上甲流防控形势严峻，单位严禁校外人员进入学校。
今天早读后，当我从支卉手中接过她妈捎给孩子们的书时，我很高兴地说：“孩子们，支卉的妈妈到上海出差，回来时给我们每个同学带了一个特殊的礼物――一本《弟子规》。”话音刚落，孩子们都咧嘴笑了，教室里顿时爆发出一阵热烈的掌声，同时，目光刷地一下都投向了支卉。
“孩子们，从你们的笑脸和掌声中，老师知道你们懂得了感激，你们一定不要辜负了家长对我们的期盼啊！从一年级起到现在，很多家长为全班孩子的学习做了很多贡献，比如，为你们复印口算题、练习题、要背诵的资料等等，老师感谢他们，你们也要理解家长们的苦心……”我的话还没完，孩子们的掌声再次响起。
在很多场合，我为别人鼓过掌，别人也为我鼓过掌。山呼海啸般的掌声一响起，不免有些许激动、自豪涌上心头。掌声，传达了一种感情：赞美、祝福、欣赏……很多掌声我已经忘却，只记得课堂上的那次掌声，想起时还有些微微激动。
记得那天，老师在讲《跨越百年的美丽》的第二课时。通过第一课时的学习，我们已经初步了解了课文，只剩下展示任务了。老师在黑板上写下了五个任务，我们小展了几道简单的题，组长便上前领任务了。计划赶不上变化，我们本想展示段意，没想到组长领了个“理解含义深刻的句子”回来。我们都一筹莫展，只有于涛胸有成竹。他微微一笑，走到组长面前，自信地说：“让我去展示吧，我能行！”于是――老将出马了。
“请大家把目光快、静、齐的聚集到我们组的展板上。”于涛洪亮的声音响了起来，我们组展示的是‘理解含义深刻的句子’……她本可以躺在任何一项打奖或任何一个荣誉上尽情享受，可她视名利如粪土……这句话从中揭示了跨越百年的美丽不仅仅是居里夫人美丽、端庄的形象，更是他她所体现的科学精神和人生态度。“”啪啪啪……“掌声响起了，为于涛一气呵成、完美无缺的精彩展示。
掌声又一次雷动，经久不息。因为这次掌声，这堂课成为了我特殊的回忆。它无疑会是我记忆中最美丽的篇章，它一定会是我最喜欢的一堂课。
教室里响起了一阵热烈的掌声，这掌声是全班同学学生内心对一位同学真诚的鼓励和肯定！
我们班有一对双胞胎姐弟俩，姐姐叫李明，弟弟叫李阳。
这热烈的掌声就是送给弟弟李阳的。
针对他这种情况，我们的任课老师都尽量给他创造表现的机会。我和红霞老师更是如此――找个合适的理由就让他回答问题，以此来锻炼他的胆量和表达能力，提高他的学习的兴趣。每个问题都要让他回答两遍、三遍，同学们才能勉强听得清楚，每当大家都听见时，我们就带领同学们为他鼓掌，鼓励他继续努力。这时他也是喜滋滋的！但是再一次叫到他时，还要说几句鼓励的话才能完成任务！有时心里真替他着急，姐姐李明睁着大大的眼睛看着弟弟，替他着急，有时嘴巴一动一动的，好像是在教弟弟，恨不得要代替弟弟来回答。
让我们重放一下当时的镜头――。
他前面李豪宇同学说完，该李阳了。我们有鼓励的眼神看着她，可是李阳没有站起来，眼睛怯怯的看着老师，说：”我忘了，想不起来了！“我走到他前面教了他一遍”浪费时间，就是浪费生命！“，他在摇头；再教一遍，他还摇头……（我知道他不是不会，而是胆怯。）。
他一直不说，我示意乔佳辉继续。下面的同学进行着，红霞老师又走到李阳身边，继续教他、鼓励他。李阳学会了，全班同学的”名言集锦“也进行完了，李老师说：”李阳，你再来一次，一定行！“李阳站起来，小声儿地说了一遍，我和李老师几乎异口同声：再大声说一遍！
李阳大声（对他来说）说：”浪费时间，就是浪费生命！“。
”哗……“全班同学的掌声送给了李阳，主任和我们两位老师也用力鼓起掌来！
看得出来，李阳也很高兴。但愿我们的李阳从此能阳光起来！
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国庆节给我力量初中大全（19篇）篇九
人们常说“万物生长离不开雨露阳光”，回想我们的成长历程，亲人给我们以温暖，老师给我们以教诲，同学给我们以帮助，书籍给我们以力量，成功给我们以信心，挫折给我们以教训……以前，在我还不懂事时，每年的国庆节也会让我很高兴，那是因为国庆节要放长假，我可以和伙伴们痛痛快快地玩，和爸爸妈妈一起去旅游。现在我长大了，我知道了1949年的十月一日，毛主席在天安门城楼上向全世界宣布：“中华人民共和国成立，中国人民从此站起来了。”我还知道了为了这一天，无数先辈付出了鲜血和生命，也正是无数的鲜血和生命换来了我们今天的和平与美好生活。今年的“十一”是祖国60岁生日，此时，我的心里充满了感激、敬佩，也为祖国的美丽、强大感到无比的骄傲和自豪。
我曾经在课外书中看到过一些介绍旧中国的文章，旧中国是一个被外国瞧不起的国家，处处受人欺辱，中国人还被称为“东亚病夫”。旧中国也曾经派运动员参加过奥运会，可是连半决赛都没进入，更别说拿奖牌了。那时各国的报纸都嘲笑中国人，给中国运动员画了一幅手捧鸭蛋的漫画……然而，一百年后的今天，有谁还会说我们是“东亚病夫”?有谁还会嘲笑我们?中国的健儿在奥运赛场上向全世界展现了他们的力量和风采，创造了一个个辉煌。尤其是今年奥运会赛场上，田径运动员刘翔的那一枚沉甸甸的金牌，更是让我们骄傲、自豪，他不仅仅是中国的骄傲，更是整个亚洲的骄傲。
“起来，不愿做奴隶的人们，把我们的血肉筑成我们新的长城……”这雄壮的国歌在今年奥运赛场上38次响起，我们庄严的.五星红旗伴着它的旋律一次次升起。每当这时我的心情也特别激动，我想这是国庆节前，奥运健儿送给祖国的一份最好的生日礼物。
我要在奥运精神的鼓舞下，好好学习，为祖国创造更美好的明天。
这篇叙事的文章小作者不仅写了自己对国庆节的深刻理解，还运用对比的手法写了新旧中国的在奥运会上的表现，以此表达自己骄傲和自豪的心情。文章多处运用排比的修辞手法，增强表达的效果，使语言更加生动形象。
国庆节给我力量初中大全（19篇）篇十
在许多带有魔法一位的动画片中，主人公通常都会手拿一件魔法棒之类的东西，高举天空，对着它大喊：“请赐予我力量吧！”而今天所写的那双眼睛也会给予我力量哦！这种力量能使我冲破乌云，战胜挫折，迎来光明。
那双眼睛的主人便是我妈妈，在我无论遇到多大困难时，那双眼都会给予我无穷的力量。
考试失利时。
当我拿着那张极差的成绩单吞吞地挪到家时，我的心变得非常紧张，我简直不敢看妈妈的`眼睛，因为我知道，那双眼里现在正有无穷烈火在燃烧。一场灾难即将来临。可是，我发现我错了，那双眼里包含着宽容、理解，好像妈妈明白我的心思，懂我的难处。我的心一下子轻松了许多。那双眼睛，给予我力量，在学习上更加努力。
包扎伤口时。
很不幸，前几天我的手指在切菜的时候，不小心划破了手指，鲜红的血顿时像决了口的大坝一样直往外涌，一种突如其来的疼痛让我泪如泉涌，但没哭出声来。母亲见状，赶紧穿上外套送我上医院，当护士用盐水给我消毒时，那剧烈的灼痛让我不能忍受，真想大哭时，一回头我看见母亲用鼓励、关怀的眼光看着我，我知道，那是母亲让我坚强、勇敢，怒要哭，那双眼，给予我力量，让我从此更加坚强。
犯错的无奈。
上星期，因我与妹妹打架并故意将她推倒，害她头部碰地，大哭不止，母亲闻讯赶来，看此景，二话不说给我来了个大暴雨夹短时大风，让我后悔万分抬头望见了母亲愤怒的眼神，是母亲在谴责我、批评我，使我意识到自己的错误，让我改正，那双眼，给予我力量，让我从此不再犯错。
母亲的那双眼，是我拼搏的动力，是我坚强的源泉，更是我纠错的良药；那双眼，给予我力量，给予我战胜挫折的力量，让我无懈可击！
哦，那双眼，那双给予我力量的眼啊！……。
国庆节给我力量初中大全（19篇）篇十一
你在我的记忆深处还回荡了一个声音——坚定又柔和，两年过去这声音却时常在我脑海里徘徊。
那是年酷热的夏天，因为好奇心我报名了学小提琴之旅，记得第一天老妈送我去上课，一步上叽叽歪歪不停地嘱咐我，第一天上课要认真听，要坚持学。而我只是抱着好玩的态度学习。所以也就当成了耳旁风了。刚下车炽热的太阳似乎能够使我融化，我背着小提琴急忙冲进电梯去，正好从负一楼上来的小提琴老师撞了个正着。一张严肃紧绷的脸上长了两颗不大不小的眼睛和一张小小的嘴巴之外没有任何装饰，手里提着一个黑色手提包和车钥匙，见我问好她也只是抿嘴一笑并和我简单的对话。
电梯门打开我紧跟老师心里连叫哀：“没想到会遇到这么恐怖的老师，果真天道好轮回，苍天饶过谁！^v^咔嚓，门被打开了，粗重的声音再次响起“进去把，小提琴拿出来。”我小心翼翼的将我的新朋友展现出来，老师看了看脸上似乎浮现出一些笑容说：“不错的小提琴。”我终于松了口气。课堂上老师也是一直保持着那张永不变的脸色和音调，对我的每一个细节都一丝不苟，却也让我爱上了小提琴，我享受他被我拉出来的音符，以及美好。
一个学期后老师帮忙报考了一个比赛，每一天都在老师严格单调的氛围下训练每一次练完回家的时候肩膀都特别酸痛，离考试没几天了，我的心情逐渐沉重，记得最后一次考试时无法形容当时的心情，上课时频繁出错我开始慌张，我一直在努力*复心态，但似乎做不到肩膀酸酸的，鼻子也深深的一声厉吼：“停！”我顿时怔住了，将肩膀上的小提琴缓缓放下，目不转睛的看着老师。之间老师愤青的脸庞逐渐变得柔和：“累不累？但是不能松懈，你一松懈就得出局，你知道我在最艰难的时候坚持才能出众，老师能看得出你是个勤奋的孩子，也知道你很好强，也许老师*时对你严厉了些，那是因为我看重你，我知道你能做到我的要求，我也相信你会拿到奖杯的，继续练习吧。“我继续将我的小提琴摆好，开始不断重复着练习，不知不觉中眼泪滴在了褐色的小提琴上，被灯光照的闪闪发光。
晚上我躺在床上看着窗外的霓虹灯和月光，就就不能忘记老师在课上说的话，心中也逐渐燃起了斗志，第二天我拿着我的老朋友走上舞台，在无数双眼睛中看见老师那双眼睛像*静的湖水，我开始了演奏。
直到听到主持人说者获奖名单中响起了我的名字，我终于忍不住欢呼雀跃。那一刻我心中只有对老师前一堂课上对我说的鼓励的话的感激，我往后看，终于看见老师那缺席很久的嘴角扬起了笑容。
国庆节给我力量初中大全（19篇）篇十二
国的美丽、强大感到无比的骄傲和自豪。
我曾经在课外书中看到过一些介绍旧中国的文章，旧中国是一个被外国瞧不起的国家，处处受人欺辱，中国人还被称为东亚病夫。旧中国也曾经派运动员参加过奥运会，可是连半决赛都没进入，更别说拿奖牌了。那时各国的报纸都嘲笑中国人，给中国运动员画了一幅手捧鸭蛋的漫画然而，一百年后的今天，有谁还会说我们是东亚病夫？有谁还会嘲笑我们？中国的健儿在奥运赛场上向全世界展现了他们的力量和风采，创造了一个个辉煌。尤其是今年奥运会赛场上，田径运动员刘翔的那一枚沉甸甸的金牌，更是让我们骄傲、自豪，他不仅仅是中国的骄傲，更是整个亚洲的骄傲。
起来，不愿做奴隶的人们，把我们的血肉筑成我们新的长城这雄壮的国歌在今年奥运赛场上38次响起，我们庄严的五星红旗伴着它的旋律一次次升起。每当这时我的心情也特别激动，我想这是国庆节前，奥运健儿送给祖国的一份最好的生日礼物。
我要在奥运精神的鼓舞下，好好学习，为祖国创造更美好的明天。
国庆节给我力量初中大全（19篇）篇十三
微风细雨浸润的是破土而出的嫩芽，微微烛光照亮的是孤寂的心，细小撼动的是未来人生大厦的根基。细微的觉察是一种智慧，带我们领略生活的微观。
古代有“小处不可随便”的告诫，说的是要认真仔细，严谨精致地完成一件事。沈从文先生改小说，十遍、二十遍不厌其烦。海明威的《丧钟为谁而鸣》修改了三十八次，才拿去出版。如此细致，才造就了文坛巨匠。
现今又有“细节决定成败”的论断，说的是为人处事要着眼小处，抓住关键，往往与成败密不可分。当年甲午战争前夕，日本海军将领参观清xxx舰时，发现舰上炮口的锈迹，回国后立即部署海战，结果有了《马关条约》。诸葛亮正为xxx骚扰不断而犯愁，偶然发现蛮兵是穿着浸过桐油的藤甲打仗的，轻便坚固。于是，他想到了火烧藤甲兵，造就了七擒七纵孟获的三国佳话。这是细节之于成败的智慧。
中国科学也有很多由细节而来的。“蚂蚁搬家蛇过道，大雨不久就来到。”这是农人经过长期的生产实践得出的结论。张衡在大量的地质研究和理论分析后，得知地震波的传播规律，从而研制出了地动仪。孙思邈在炼丹药时也因为细致地研究丹药爆炸的成分，才有了后来的火药。无论是分子原子，还是细胞组织，皆成为了世界文明进步的源泉，这就是细微的智慧和力量。星系运转宇宙变化，生物宏观性的作息节律，都包含在那些细微粒子的研究当中。
文学艺术上的细微更是丰富多彩。虽说细微，反而对应了老子的“虚怀若谷，大智若愚”的哲学思想。细节被拍成了微电影，被演绎成微小说，无数的动人瞬间被那一双双艺术的眼睛捕捉，然后绽放在更多人的眼前。可以说，微小已经不仅仅局限在描述一种种事物的大小特征了，它更是一种生活态度，一种处事方式。
简单的想法，勾勒出惊人的智慧。
国庆节给我力量初中大全（19篇）篇十四
玉皇大帝与王母娘娘，拥有着一位“绝世美人”——智慧，智慧拥有着一头乌黑发亮的柔发，一张明月似的脸，一双水汪汪的眼睛，一张能说会道的嘴，一张绝美的脸，再加上魔鬼似的身材，那模样，连嫦娥都自愧不如，天庭无一不夸她，连王母娘娘都认她当干女儿。她骄横得了不得。
一天，这位“绝世美人”在天宫闲来无事，偷偷地溜去人间，去看看那些天宫中没有的东西，智慧迈着猫步，装成淑女，可那眼睛早就飞到爪蛙国那去了，这不，一下子撞倒了一位白发苍苍的老人，“哎哟!哪个不长眼的撞到了本小姐，没看到本小姐在这吗?”智慧愤怒地说着，并用那纤细的手揉着那撞红的头，再睁眼一看，原来是一位糟老头。
智慧看到那个被自己撞倒在地上的老人，正费力地在地上爬起来，“原来是个糟老头呀，长点儿眼，也不看看本小姐是谁，撞坏了，你赔得起吗?你死了也不够赔本小姐的一根头发。”这时，老人已经从地上站起来了，正揉着那摔疼的后背。
“姑娘，你这话就说得不对了，明明是你撞的我，再说你是谁呀?”话说完，又打量了智慧一番，“长得挺漂亮，不过倒如此不知礼数。”智慧这回是恼羞成怒了，不顾自己的淑女风范，破口大骂“你一个糟老头还来教训我，连玉皇大帝王母娘娘都敬我三分。”老爷爷见智慧出此狂言，“姑娘，你小小年纪竟如狂妄，不知你父母怎样调教你的，看你的样子也是大户人家，你也不顾及你父母的脸面。”不说这话不要紧，听了这话，智慧彻底发怒了，施展法力，将老人瞬间秒杀，之后还拍了拍手，自言自语道：“本姑娘的心情都让你破坏了，也罢，时辰不早了，也该走了。”
话说完了之后，便飞入了天宫。
世上万物看到了这一切，都说智慧虽然美丽，但心灵丑陋凶残，这种智慧，是丑陋不堪，污秽万分的，可不一会儿，想不到，智慧美女飞回来了，她悔过了，用仙术救活了老人，并为老人延年益寿。老人高兴了，万物也称赞道：“心灵美才是美丽的智慧。”
国庆节给我力量初中大全（19篇）篇十五
在得知曹文轩是1954年出生的时候，我的脑海里便浮现出一位满是白发，全身散发着知识气息的老者形象。可是在大礼堂见到他时，他的形象却比我想想中的要年轻许多，似乎还显得有些帅气。当主持人介绍到是全国作家委员会委员，北京作协副主席，北京大学教授，博士生导师的时候，我又对他产生了几分敬意。
听到曹文轩老说要教我们怎样才能让作文写长的时候，我立即警觉起来。要知道我这个人最怕的就是写作文，每次回家写作文，都像挤牙膏一样挤一两个小时才能挤出一篇作文来，而且每次都是兔子尾巴长不了。当曹文轩说出把作文写长的秘诀就是“折腾”的时候，我感到有些不可思议，到底着呢么个折腾法呢？紧接着曹文轩老师不紧不慢地向我们演示将一句简短的话语“折腾”处一篇作文的例子，我不由得瞪大眼睛。
曹老师还说，他的许多作品中的主人公就是本人，小说中的许多情节就是自己亲身经历过的时候。我想到语文老师说过的话，作文要用事实说话，只有这样才能以真情感人。
国庆节给我力量初中大全（19篇）篇十六
生活中的智慧无处不在，只要我们留心，智慧就在你我的身边。
说到智慧，我生活中就发生过一件难忘的事。那是在一个严格的夏天，我的身体热的要命，忽然想起了打水战。便约朋友们一起来玩，我们各自回家准备用具，大家带的东西琳琅满目，有带气球、水枪、狙击水枪、喷灌……我们的决战地点定在了一座废弃的大楼，我们分好了组，便进入了决战场地。我们选了一个优势较大的地方，因为那里有水龙头。这是我们军事总部。
决战开始了，我们先派另个人去侦察敌情，之后又派了大部分“兵力”去参战，留下两个人守护基地，不被攻打，而我负责在暗处狙击。
我正在寻找敌人时，突然，眼前闪过一个人，我立马追了上去，发现是敌军，我发射了一发水枪，敌军巧妙的躲过了我的攻击，反过身来给我扔了个“手榴蛋”，我险些就中弹身亡了，幸亏我随身带了许多的手榴弹，没弹药了，我发现身上还有一枚烟雾弹，向它扔了过去，顿时烟味弥漫，我乘机逃了。
回到基地时，大家都伤的不轻我们在一起商量了一个计划。我们先找了一个大水桶，到了楼下，我去吸引敌方主力，不过一会儿，我就把敌军吸引过来了，忽然，从它们的上方落下一个巨大的水柱，顿时衣服全湿了，这时我和另外几个人去攻占他们的基地，在那里插上了我们的旗子：我们胜利了！
国庆节给我力量初中大全（19篇）篇十七
什么是智慧？它看不见摸不着。它不能让农夫拥有牛的力量，也不能让农夫长出利爪。农夫还是那个农夫。
但是，智慧可以让牛为农夫耕地，那不可一世的老虎，也被农夫玩弄于股掌之间。
智慧不会让山变高，但是可以让你站在山顶。
智慧是主动观察、了解、分析周边的事物，并思考、会加强自己的思维的一种能力。
每次我背课文的时候，总是不经过思考、背不下来。妈妈就让动脑筋想办法。经过一番思考后，我终于想出一个好办法：运用思维导图。于是我拿出思维导图本，把课文划分了结构，又列出一些要点，一篇导图就完成了。我看着思维导图，眼前仿佛出现了一幅画面，我很快就把那篇课文背下来了。
给我一个支点，我就能撬动地球。这就是智慧。
我能开天辟地，给人类带来光明，这就是智慧。
国庆节给我力量初中大全（19篇）篇十八
在一个学校里有个同学，他叫小明，他的考试成绩每次都不是很理想，一次班级里要考试，而且是他最怕的科目――科学。所以他决定要作弊。
考试前一天，小明找来科学书准备用铅笔把答案抄在桌子上。小明把答案抄完刚好放学了，值日生留下来做值日。一个好心的同学看到小明桌子上有脏东西，就帮他擦干净了。
第二天小明来到教室，看自己桌上的答案不见了，他可是花了一个下午才抄完的，他想去找老师，可是又怕老师会发现自己抄答案，就拿着科学书偷偷摸摸地重抄了一遍。
“叮铃铃！”上课铃声响了，开始考试了，老师开始检查桌子。老师发现小明桌子上有字就让小明擦掉了。
小明以为自己会考得很糟糕。可是连老师都没想到，小明考了一百分！！
原来是小明抄了又抄，最后把课本的内容都记住了啊。
聪明的我们想要更成熟，就要思考与分析，才会有智慧的力量。
国庆节给我力量初中大全（19篇）篇十九
今年暑假，我读了《安徒生童话》。我最喜欢小克劳斯和大克劳斯这则故事。
这则故事的主要内容是：在一个村子里，住着两个克劳斯，为了区分开他俩，把有四匹马的叫大克劳斯，把只有一匹马的叫小克劳斯。小克劳斯虽然弱小但他机智聪明颇具智慧。大克劳斯身强力壮但他贪婪凶狠，愚蠢至极。
有一次，因为小克劳斯赶马时大声喊叫，大克劳斯就把他的马砸死了，小克劳斯就大哭。过了一会，他把马皮剥了下来，吹干后，背在肩上，拿到城里去卖。
但是他迷路了，巧的是遇见了一座农舍，却又被拦在门外，他用自己的智慧拿到两斗钱，美美地吃了一顿。回去后大克劳斯为了金钱利益，不惜谋财害命，要加害与小克劳斯，却接二连三被小克劳斯骗至身无分文，甚至是丢了生命。
这则故事告诉我们：人不要贪得无厌，这样到最后什么都得不到，反而失去自己最宝贵的，甚至连自己的生命都失去了。
我非常佩服小克劳斯，他用自己的智慧获得了巨大的财富，还战胜了强大的敌人，他真的很聪明。
智慧是力量的源泉，只要适当的运用智谋，用计策对付坏人，即便自己是弱者，也能战胜那些愚蠢，贪婪自私的敌人。我也要扩大自己的知识面，丰富自己的知识，用智慧赶走拦路虎。