以假如我是为话题(优秀19篇)

时间:2023-12-11 作者:温柔雨

优秀作文是作者对所要表达的观点和情感进行准确传达的一种方式。以下是一些著名作家的优秀作文片段,大家可以欣赏并学习其中的写作技巧。

以假如我是为话题(优秀19篇)篇一

假如我是学校的校长,我会让这个学校变得洁净又美丽!

在这一个快乐的日子里,我要当一回校长,让我体会一下当校长的感觉。

假如我是校长,我要让学校的老师们不那么辛苦,可以让老师们和同学们交换着讲课。这样,同学们可以表达自己的想法,老师们也不怎么辛苦了。写作业时,我让老师和同学们一起写,这样,就可以一起复习了这节课的内容。写好后,就交换批改,这样老师就不用自己连夜批作业了。我还要让动作慢的同学提高速度,让他们多上去讲课,一方面得到锻炼另一方面又提高了速度。

现在,有的同学很爱玩,有的同学太胖,不爱锻炼。于是,我要让学生们多多锻炼。上午,同学们和老师交换讲课,下午一二节课写作业,三四节课就要同学们锻炼身体,让老师同学们一起做操,跑步,跳绳,坐位体前屈让大家个个都健健康康,身手矫捷的。如果天有雨,或空气不好,就在教室里玩游戏。下午四点以后,不准写作业,作业必须一二节课写完。那四点以后干什么呢?有副课老师来上课,嘻嘻!那可是同学们最爱上的课哩!吃过晚饭,就可以上拓展课了,晚上6:00到7:00是主课老师的晚自习哩!

周五干什么哩?老师带着我们把周末卷写完,这样,我们回家就只要预习、复习、写日记、和阅读理解了!同学们肯定高兴得不亦乐乎。

假如我是校长,我会让同学和老师平等,一起学习一起锻炼。让学校充满温情、快乐和幸福,成为一个大家庭。

以假如我是为话题(优秀19篇)篇二

假如我是一朵花,一朵平平凡凡的街头花。我愿意在早晨迎接第一道朝霞,我愿意在阳光明媚的上午散发我淡雅的清香,为辛苦的工作者们加油。我愿意在风吹雨打的夜里期待着明天的到来。

假如我是一根草,一根普普通通的车前草。我愿意做辽阔草原的一棵草,我愿意在没有任何人的关怀下成长,愿意在孤独的夜里无限的畅想。

虽然我是一根草,一根默默无闻的草,但是我愿意做这样一根草,一根平凡的草……。

在生活中,我和花草树木一样,我是一个平凡的人,我生活在平凡的世界里,虽然如此,但是我们坚信:明天会更好!

以假如我是为话题(优秀19篇)篇三

假如我是省长,我一定要让全省上下的一些没装上护栏的老桥刷新,装上护栏。防止人们溺水或桥体坍塌。

假如我是省长,我要在农村建起免费的希望小学。让农村的孩子也能学习,长大了去建设祖国的四面八方。

俗话说“尊老爱幼”。假如我是省长,我要到年过90的老人们的家去一次。给他们一起慰问,让他们安享晚年。

假如我是省长,我要改变教学的方法。让老师们少布作业,不买“课课练”、“练王”、“黄金屋”等辅导工具。作业最多一个小时就能做完。

假如我是省长,我要努力加强我省的财政收入和其他的收入。然后将一部分经费用来建设基础设施,促进我省的高速发展。

假如我是省长,我要重视交通,让交通灯能发出声音,这样即使是色盲,也能听到声音而做出判断。如有人闯红灯,交警必须检查司机的酒精含量。如有,立刻严厉处罚。

虽然这些都是种种幻想,但是只要我努力,什么幻想都能成为现实!

以假如我是为话题(优秀19篇)篇四

春天来了,我便是春天的雨,听;“沙沙沙沙”春风吹醒了小草,吹红了小花,吹绿了小树,它们就像刚生下的孩子需要营养。这是,我会毫不犹豫得给他们下一场雨,让它们喝上了干净的水而茁壮成长。

春去夏来,我的用处更大了,夏妹妹气喘吁吁的跑过来对我说:“雨哥哥,庄稼全部都枯萎了,连土地也裂开了,请你给他们喝点水吧。”夏妹妹的话音还未落,我就立刻赶到了庄稼里,看着它们满座的表情,我的心也快乐起来。

秋天来了,我是秋天的雨。秋天是一个丰收的季节,我不忍心看着万物的凋零,就这样跟我分别,于是我又给他们下了一场雨,这场雨蕴含着我和他们之间的情谊。我洒下的不是雨滴,而是来年的希望。看但与就会想起我和它共同为人类作出的贡献。

冬天来了,我是冬天里的雨。别看我在冬天没用,只要我一下雨,就能落入伤者的内心,渗入悲者的灵魂,让人们感到丝丝凉意,寒气逼人,所以,我要告诉人类,在困难和挫折面前不畏风雨,坦荡形式。

感恩四季,感谢四季的雨吧!假如我是四季的雨,我也灰烬自己的微薄之力味大地奉献全部。

以假如我是为话题(优秀19篇)篇五

假如我是医生,我就会帮助那些遇到困难的人,我会尽我全部的力量去治疗他们身体的创伤让他们获得新生,让他们家庭完整,生活幸福。

我曾在电视上看到许许多多的人,为这样那样的疾病所困扰,无数人因为疾病而失去了仅有一次的宝贵生命,每当我看到这样的镜头,我的脑海中就会想像自己穿上白大褂,挂着听诊器的样子,我想让人们摆脱病魔的纠缠,获得健康。我想我一定会好好学习,希望能找到治疗各种疾病的良药,获得妙手回春的本领。

每当医院有受重伤的病人时我就会想尽办法让他们健康。我不会只是严肃的告诉他们伤势很重我会亲切地安慰他们,鼓励他们,让他们摆脱悲伤和绝望,让他们的心情好起来,这样他们的伤会恢复得更快。

我还是一个技术高超的医生,让病人没有任何痛苦地接受我的手术,我会动一切脑筋降低手术的危险性,而不是告诉家属手术很危险,让他们担惊受怕。我也会为没钱的人动手术,而不是板着脸告诉他们先去凑齐医药费和手术费再来,我想成为医德和技术同样好的大夫。

虽然我还不是个医生,我还不懂得医术,但我向往,我会努力,以后的每一天,我都会为了实现这个理想而好好学习。

以假如我是为话题(优秀19篇)篇六

假如我是一名医生,我会尽心尽力地为病人诊治,对病人如亲人一样,让病人在满怀欣喜中进行康复,让他们痛苦而来、高兴而归。

假如我是一名教师,我会把同学们当作自己的孩子一样对待,在上课时,我会用心的给他们讲解,耐心的给他们辅导,下课时,还会陪他们捉迷藏,让他们在快乐的学习中茁壮成长,绝不会用暴力来教育他们,我会用微笑来感化他们的心,教给他们更多的知识,把他们培养成对社会有用的人。

假如我是一朵白云,白天,我会用温暖的手抚摸着乌云‘‘弟弟’’,让它不要出来破坏天空‘‘妈妈’’的心情,还会用梳子给太阳公公梳理它那火红火红的‘‘头发’’,让它照耀着大地上的万物生灵;晚上,我会帮月亮姐姐召集更多的‘‘朋友’’,陪她捉迷藏、玩游戏。

总之,我无论把自己想像成什么样子,我都会尽力而为。

以假如我是为话题(优秀19篇)篇七

假如我是一本书,我要做快乐的笑话书。让人们一翻开我,就爱不释手,一边看一边笑个不停,忘掉自己一切烦恼和忧伤,幸福地度过每一天。我会随着人们开心的欢笑,在人们的手中不停地飞舞跳动。

假如我是一本书,我就做吸引人的童话书。在我身上载着世界各国美丽动人的童话,如格林童话,安徒生童话,王尔德等数不胜数的童话;还有孩子们喜欢的动画人物:如孙悟空,猪八戒,米老鼠,唐老鸭,白雪公主……我要让孩子们在童话故事中明白真善美和假丑恶,学会为人处世的方法,明白世间的道理。我要让童话伴着孩子们在快乐的童年中长大!

假如我是一本书,我还想做一本固执的历史书。我老了,但我并不糊涂,我要向孩子们介绍中国的四大发明,介绍我们的长江、长城;我还会让孩子记住无数的历史英雄,像发现美洲大陆的哥伦布,民族英雄岳飞,革命先行者孙中山,英勇抗日寇的杨靖宇,翱翔太空的杨利伟,还有许许多多的科学家,像蔡伦、牛顿、爱迪生、爱因斯坦等。我还要向他们介绍中华民族的人文始祖:炎帝和黄帝,让国人了解他们为我们作出的贡献。我要孩子们在历史的课堂中遨游,让他们进一步探索中国这块神秘而又神圣的土地。

假如我是一本书,我还想做科普书,让孩子们在阅读中学到各种科学知识;假如我是一本书,我还想做寓言书,让孩子们在故事中学到各种道理;假如我是一本书,我还想做感情丰富的各类文学艺术书……总之,只要能为大家提供知识带来快乐,那就是我最大的愿望!

以假如我是为话题(优秀19篇)篇八

假如我是一只小鸟:我会飞到高高的天空,看看祖国的大好山河,就可以大饱眼福;我要去苍翠的森林参加森林晚宴;去听听小溪妹妹的演奏;我还要飞到世界各地一览风光。

假如我是一朵云:我要飘到草原上,去跟牛羊玩游戏;我还要到遇难的灾区看一看难民的情况。

假如我是一条鱼:我要教育我的孩子们,要友好相处。要帮海洋清理一些垃圾;不要对人类下毒手。

假如我是一位魔术师:我不会用作弊的方法去欺骗别人而要用真实的技术来取得人们的信任这样才会觉得自豪。

假如我是一场雨:我要为干旱的地方下一场大雨让那里不再干旱。我还会在炎热的夏天来上一小场细雨,让夏日凉爽起来,空气清新起来。

假如我是一名科学家:我要发明一种衣服,夏天穿了即凉快又能防紫外线;冬天穿了它会既轻巧又保暖;我还要发明一套房子,房子颜色可以根据主人的心情可以随时变换,当然形状也一样会同着主人的意愿走,房子里有一位电脑娃娃只要主人按动他手中的小小遥控器,电脑娃娃就可以随时为你服务。

假如我是······。

以假如我是为话题(优秀19篇)篇九

假如我是一个男生,我一定要做一个真正的小男子汉,看见女生有困难的'时候,一定会毫不吝啬地伸出友谊的双手,帮助她。路见不平,拔刀相助嘛!

假如我是一个男生,我一定不会去欺负女生,还要保护女生,因为女生很脆弱,但常常故作坚强,我欺负女生,会觉得过意不去。

假如我是一个男生,我也要拥有属于自己的梦想,我要当一名人民警察,为民请命。

以假如我是为话题(优秀19篇)篇十

假如我是一颗水滴,我要叫来我的同伴。一起前往那干旱的沙漠,“啪嗒啪嗒”地滋润那里的每一个角落,让那里长出翠绿的嫩芽,让那里成为碧绿的海洋。假如我是一颗水滴,我要变成一条小溪,流向缺水的'地方,让那里的人们享受水的甘甜而不再口喝。

假如我是一颗水滴,我要让太阳把我蒸发变成水蒸气,然后飞向天空变成美丽的彩虹;变成漂亮的云朵;我要让冬天把我冻成壮观的雪景,不管变成什么模样,我都愿意让人们欣赏。

假如我是一颗水滴,我可以在降落的同时去感受飞翔的感觉,实现我飞天的梦想。假如我是一颗水滴,我要办许多事情,一滴水滴虽然渺小,但聚集在一起就会变得威力巨大。

以假如我是为话题(优秀19篇)篇十一

如果我是老师,我一定要做公正无私的老师……。

这样公正无私的老师,你们喜欢吗?

2、如果我是超能人。

如果我是一个会飞天、遁地……有各种各样的本领的话,我一定会给人类造福。

假如我飞在宇宙我会给人类科学家带来月球的岩石,给人类科学家做实验、并收藏。

假如我会时空倒流,我穿梭到古代,学习古文、甲骨文……再穿梭回来,把学到的`知识带给现代。

假如我会……无论怎样,我一定会给人类造福,前提是我不会啊!

3、如果我是小仙女。

如果我是小仙女,我要把全世界的坏人变成好人,那小孩子就不怕走夜路了。我也要把不诚实、不孝顺的人变成诚实和孝顺的人,我要把对人类有坏处的人、事、物消除。

如果我是小仙女,我要造福人群,这样一来世界就和平了,不怕小偷偷东西,不怕坏人做坏事,大家一定会很高兴,会更喜欢我。

我希望我是真正的小仙女,能在天上巡视,看那七色彩虹,也能看见天空的云彩,能站在白云上,看着那和平、安详的世界,做着我自己喜欢的事,过着无忧无虑的生活,使人民分享我的快乐,过着幸福平安的日子。

我真希望我的梦想能实现。

我看到天空一片片的白云,心里常想:我要是云那该多好!能在蓝蓝的天空中随风飘舞,多么自由自在!还能变成各种各样的动物、水果等等形状,不总是一个面孔,多棒!

如果我是一片云,我就可以随时去世界各地旅游,还不用花钱呢,因为我会飞,不用坐飞机去就能看到世界各地的景色;如果我是一片云,我就可以跟小鸟交流,成为好朋友了,我们一起飞翔,还可以比赛,看看谁飞的快,我希望遥遥领先,把小鸟们远远地甩在后边,得到云的奖杯。

我真希望我能变成一片云啊!

5、如果我是发明家。

如果我是发明家,我想发明一种海水净化器。有了它,地球就不会缺少淡水了。

如果我是发明家,我想发明一种神笔。有了它,就不会写错别字啦!

如果我是发明家,我想发明一种超光速飞船。有了它,人们就可以去宇宙遨游。

如果我是发明家,我想发明一种海陆空三用车。有了它,马路上就不会拥挤了。

如果我是发明家,我想发明许许多多先进的东西,有了它们,我们的生活就会更加美好。

如果我是一只小鸟,我会飞上天空,飞进云妈妈的怀抱。如果我是一只小鸟,我会在天空和朋友游玩。如果我是一只小鸟,我会唱起歌,给小朋友欢乐。如果我是一只小鸟,我会给迷路的孩子当向导。如果我是一只小鸟,我会给美丽的大自然增添一丝生机。

真希望我能变成一只可爱的小鸟。

如果我是一只小蚂蚁,我就要爬到,刚回到家大汗淋漓的爸爸背上,吸干他身上的汗水,让他舒舒服服的洗个澡,洗完澡,让他舒舒服服的睡一觉。

如果我是一只小蚂蚁,我就要爬到工作劳累的妈妈身上,让她轻轻松松,笑一笑,笑一笑,十年少嘛!

8、如果我是校长。

我如果是校长多好啊!

我是校长的话,肯定给学校的每间宿舍装上一台电脑,可以让学生带手机,下课一小时,上课10分钟,午休的时候可以去外面玩两个小时,作业能拖三天。

我一定给每个教案里的同学装上电脑,用电脑上课。下课还可以玩电脑,多好!

我还会跟同学们发情侣装,每一对恋人出现,ok他们解放了,不用上学了直接上大学!

以假如我是为话题(优秀19篇)篇十二

一名老师,我要把从顽皮的小朋友培育成莘莘学子。给予他们丰富的知识,了解中国悠久的文化历史。

在课堂上,那些做小动作的学生,我要多和他们沟通沟通,让他们多了解一些名人事迹;那些上课总是沉默寡言的学生我经常鼓励他们,学会多思考,多举手;对于上课常常回答问题的同学,我对他们说:希望下次会答的更好,再给他们一些奖励。那些吵架同学,我劝他们不能吵架,说一说中国古代关于齐心协力的事件;打架也许是每个男孩子的天性,其实,并不需要让他们的家长来学校“喝茶”。如果这件事让我来处理这件事,只要让他们说出为什么要打架,再和好,我想,这样孩子们就会知错了。

在考试阶段中,我会给班级举行各种各样的活动,比如:作文竞赛,让不爱写作文的学生也爱上作文,锻炼他们的口语交际。辩论赛,分成正方和反方,让他们让孩子们个个都能拥有能言善辩的巧嘴。为他们减轻些压力。在同学们都有时间的假日,我会带他们去大自然探索它的奥妙和神奇,领略农民生活的艰辛,体会自己的学习环境十多么优越。自从那次,同学们便有了决心,要好好学习,成为国家栋梁,感谢父母和国家,让人民不再吃苦,让中国变得更加繁荣昌盛!

老师,我要为国家培育出新一批国家栋梁!

以假如我是为话题(优秀19篇)篇十三

生命是离不开大地的。

永远离不开!

当我站在枝头轻声哼唱时。

伐木声会丁丁地飘出幽谷;

当我对着湖面照镜子时。

湖水的清澈早已不见。

地震、洪水、泥石流。

是地球对人类发出的警告。

但人类对此早已麻木不仁!

我想用我的力量去改变着一切。

尽我的微薄之力去改变。

啊,我要改变着一切!

啊,我的人们!

但力量竟如此有限。

最终我已是遍体鳞伤。

唉,算了吧。

唉,我的土地。

我的身躯将在你宽大的臂膀中死去。

但我的意志永在!

我将伴随着土地。

随它一起与世长存!

也许多少年后的某一天。

将会有人感叹。

这是一颗怎样固执又坚定的心啊!

以假如我是为话题(优秀19篇)篇十四

星期一,我很兴奋地走上了讲台,把书这一放。就开始讲起了我的课。在讲到一般的时候,发现两个同学在那里讲小话。我便心里很生气,可是又想把课讲下去,就把那两位同学给记在心里,我想也有些人想听我讲嘛。就一次把课给讲完了。还有一点时间就下课了,我把作文给布置完。然后,还有点时间,我就叫那两个同学(就是在课上讲小话的两个同学)站在讲台上来承认他们讲了小话,在让他们俩接受批评,从以后不再放了。

星期二,我高兴地走上了讲台,把书本放在讲台上。拿起星期一布置的作业问:“写了没有?组长检查了没有?”“好,现在我用快速度把他讲完,要跟上来呀!”我就开始讲起了作业。讲到重点的时候,有些人几乎好像没动的样子。我就把那些人的名字跟记下来,继续吧作业讲完了。另外,我又讲了一些学习要点和今天的作业。下课了,我就亲自把作业给收起(几乎一本不漏的)。然后,我把作业拿起去办公室,用了一节课的时间吧他们班的作业给我批改完。果然,就是这些人(是我上课认为有些人几乎好像得样子的人)作业上市天了一个地方满满的,漏一个市比墙壁还光滑。我就叫这些人到我的办公室来,一个个的跟他们讲道理,要他们各拿两本作业(一个是他的,一个是写的作业非常整齐的),还嘱咐他们要你拿的是别人的本子,就是这人告诉你写,如果他们不愿意,就告诉我,如果我发现是抄的,就更加要批评了。后来,那些人都拿着两个作业本到我这里,我一看,就说:“这才是好的。”

星期三,我哪一本作文书走上了讲台,说:“我们这节课上作文课。”今天,我们这节作文课,来讲一个主题—“我们来造一个世界。”“我想这个主题应该是不难的。”我把作文内容详详细细地讲完。讲完后,我要同学来想一下,什么写……然后,我叫同学来想开头,中心,过程,结尾等各位分给我们分享一下……要下课了,我把作文本发下去,要他们把作文整整齐齐地把作文写好。

星期四,是两节作文课。一节,我讲一篇课文。另一节,我要同学帮个小忙。

第一节.我把教材带着,走上了讲台。这篇文章是一篇可以用演出来的。开始,我就把要强调的地方详详细细地讲完。然后,让同学把这篇文章给我演出来。

第二节,我把这个星期的作文拿过来,放在讲台上。说:“这节课,我们什么事情都别干,先听我讲,在各自分组。”先我把怎么改别人的作文,传授给你们:别人写的好的你可以用波浪线画记上“优美”两个字。别人有错的地方你可以画记一下,把错误的改正,或出去。还有半节课,我就把作文分给每一组,不能吵,不能叫,不能走动,只能静静地批改别人的。批改完,收上来。下课了,我把作文本拿到办公室去,用了一天的时间看了一下写的作文和改得作文,都是一个棒呀!

通过这一个星期的教课。体会到做老师的辛苦,多不容易。

以假如我是为话题(优秀19篇)篇十五

学校是学生成长的摇篮,而作为一校之长则是学校的灵魂,他的思想理念,境界高度,直接决定着学校的办学方向,关系着万千学子的命运和祖国的发展前程。所以我希望自己长大后能成为一位受家长学生欢迎的校长,一位时代社会所需要的校长。

假如我是校长,我会把学校变成“花园”。把自然风光缩浓到学校,小桥流水,林荫曲径,鸟语花香,青藤长廊……营造优美的育人环境,让学生受到美的熏陶,流连忘返于其中,去欣赏美,创造美,延续美。

假如我是校长,我会把学校变成孩子的“乐园”。首先把考试制度改成达标制度,建设标准的体育场馆,精美别致音乐舞蹈教室,匠心独运的美术创作室,书卷飘香的图书馆,高科技装备的电脑室,手脑并用的科学创造室等。设立每周二课的选修课程,每周学一歌看一电影,每月提供学生一次全校性的展示自己才华的机会,让学生各取所需,各展所长,找到各自的位置和信心,快乐地学习着,茁壮地成长着。

以假如我是为话题(优秀19篇)篇十六

假如我是一颗大树,我要立在大街上,为人们洒下一片阴凉……。

假如我是一棵小草,我要在河岸边,长出鲜嫩的绿芽,让大自然变的勃勃生机……。

大自然的一点一滴,都和我们有着密切的关系,我们要好好珍惜!

假如我是一位老师,我会用知识丰富学生思想,用力量激励学生自强,给予他们人格的魅力,陶冶他们的高尚情操,使他们的远大理想变为现实。

假如我是医生,我会发明一种治疗绝症的药。首先,我要上网查询医药,跟外国的医生交流他们的最新药方。然后再看很多医书。最后到大自然中去寻找能治疗绝症的药。就能研治出治疗绝症的药啦!到时人们就不会伤心了。

假如我是一名音乐家,我会用葫芦丝吹出一首活泼的乐曲送给那些残疾的孩子们,让他们忘记病魔的折磨,来到这个如仙境一般的童话世界,和小朋友们一起玩耍。

假如我是大富翁,我会把一些钱送给那些穷苦的、善良的人们,让他们过时丰衣足食的生活。

假如我是老板,我会把那些找不到工作的人都招到公司来,给他们安排工作,让他们用自己的劳动换取食物。

假如我是一名警察,我要勤勤恳恳为人民服务,不图回报。因为警察注定是为人民而生,为人名而死的,一旦为了一己私利而放过犯法之人的话,那这样的警察就不配当警察,简直是警察节的败类。

生活中有许许多多让我们感激不尽的人,我们要更加努力学习、工作,回报他们!

以假如我是为话题(优秀19篇)篇十七

风,那该有多好,我想把快乐带给这个世界!

春天,我是温暖的风。我会吹过河面,让那冰封的小河解冻,让鱼儿欢腾跳跃;我会轻轻摆弄柳树姐姐美丽的长发,让她那柔软细长的头发显得更俏丽多姿;我会来到每个小朋友的窗前,呼唤他们出来,来到园子、草地、田野、山冈……这里是他们无拘无束的自由天地。

秋天,我是舞动的风。一路吹来,我吹开了鲜花,吹熟了果实。现在,我累了,我要自由自在地玩耍。我一会儿暖,一会儿冷,一会儿轻柔,一会儿严厉。我飞呀飞,我将那树叶吹下,我陪伴落叶玩耍,与它一起跳着欢乐的芭蕾舞,在空中旋转跳跃,欢乐极了!

冬天,我是调皮的风。没有人陪我玩,我生气了。一阵疾风吹过,小朋友们虽然裹着厚厚的棉衣,却仍被我吹得“面红耳赤”,他们是因为冷落我而感到羞愧吗?我吹呀吹,吹来了雪花,漫天飞舞。这时,小朋友都跑出来打雪仗、堆雪人,有的干脆在雪地上滑起了雪,那动作潇洒极了!

风,我一定会将所有的快乐带到这个世界,带到每个人的身边!

以假如我是为话题(优秀19篇)篇十八

假如我是一棵树,请将我带进城市。因为那儿的人们需要我和我的同伴,汽车从我们耳边呼啸而过,那一阵阵浓烟将我们的皮肤弄脏,将我们熏得够呛。我希望我能远离城市,因为我再也呆不下去了。

假如我是一棵树,请将我种在远离城市的公园中。因为那儿可以避开汽车的浓烟,那儿的人们确实十分地爱护我们。但是来访观景的人们,仍要破坏着这里的漂亮,他们在我们的脸上画画,在我们的脚下乱扔垃圾。我希望我不被人们观赏,因为人们总想着自己的利益,而不在乎我们。

假如我是一棵树,请将我种在郊区的湖泊旁。因为那里可以看见漂亮的湖泊,那儿的人们确实不来观赏我们了,那儿也没有汽车从我们旁穿过,但那儿让我们天天闻着那臭气熏天的湖泊,我受不了了。我希望我离开这郊区,因为这里也被污染了。

假如我是一棵树,请将我种在沙漠中。无垠的沙海,拌和着那忧伤的骆驼铃声,而那一串渺小的脚印,也许这也很美。我希望我能永远地站在沙漠中,因为这里是地球上唯一一个很少被污染的地方。我在这里也能够是沙漠净化,带来一点绿色。

我在地球的每一个角落都已生活过,只有一句话:地球已无我容身之地,还是家最好。人们啊!请将我送回丛林吧!

睁开双烟,原来梦境说了一个奇怪的故事,我被送回了家中。

我紧紧的扎根在丛林中,紧紧的抱着大地,永远都不想离开。

假如我是一棵树,就请风轻轻地吹拂着我的头发,在丛林中享受着阳光。

假如我是一棵树,请人们不要带我离开丛林,因为这才是我真正的家啊!

以假如我是为话题(优秀19篇)篇十九

假如我是一滴水,我愿在时间的流里,虽然我会随着时间的消逝而一并离开,但我知道我曾为这个色彩斑斓的世界涂抹过一道耀眼的光亮。

假如我是一滴水,我愿做雨后空中凝结的一颗小水滴,和伙伴们聚集在一起,反射出太阳的光芒,映照出如万华灿烂,我们自豪,因为彩虹是我们的杰作。虽然我们也明白孩子并不知道是我们这些默默无闻奉献一生的小水滴造出了彩虹婀娜多姿的身影。

假如我是一滴水,我愿成为浓厚云彩中的一颗小水珠,降落在干旱的土地上,滋润一下土的的皮肤,使他来年孕育出更多更好的.粮食。而农民红玉的脸庞上那朴实的笑容,则是我们最好的酬劳。我更愿意降落到盆里,给人们带来无限的喜悦。而我呢,也会更加的自豪。假如我是一滴水,我愿意做自来水的一份子,帮助人们做饭,洗衣服。当一个大汗淋漓的孩子跑过来,用我来解渴时。我会感到我是真正的“英雄有用武之地了”。但是。我有一个心愿。我希望大家不要任意浪费我。随手关紧水龙头,这其实是一个轻而易举的动作。将我重复用几次,对于你们来说是不费吹灰之力的。

假如我是一滴水,我只愿意做大江大河中的沧海一粟,我只愿意大中极平凡又珍贵的一滴。我们只是就可以接成九曲连环,掀起万丈狂澜,形成惊涛拍岸,一泻万丈的宏伟魄势。迷离壮观的壶口瀑布,雄伟壮丽的长江三峡,那都是我们用身躯筑成的,用生命建造出的。

我可以对着蓝天高呼:我伟大,我自豪,我骄傲!应为我是一滴水,虽然我默默无闻,但是我创造了一个又一个的奇迹,一道又一道的风景。

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