青少年近视防控心得体会(热门22篇)

时间:2023-12-09 作者:雨中梧

写心得体会可以帮助我们真实地了解自己的内心感受和观点,对以后的学习和工作有更明确的目标和方向。在这个过程中,我对自己的优点和不足有了更深入的认识,从而找到了改进和提升自己的方法和途径。

青少年近视防控心得体会(热门22篇)篇一

眼睛的功能再好,不保护眼睛也是没用的,必须遵守三要三不要:

一要注意用眼卫生。看书还是用电脑时间都不宜过长,每隔30至40分钟休息10~15分钟,眺望远处,让眼睛放松。每天在电脑前不超过6小时。

一不要在光线暗的地方看书。如:卫生间。卫生间光线暗,光源不科学,对眼睛有损伤。有人躺床上看书,姿势差会加重眼睛负担。

二要注意眼睛锻炼,做眼保健操能使血液畅通放松肌肉,缓解疲劳。进行球类活动时,当眼球追随目标,睫状肌放松、收缩,提高眼的血液灌注量,促进眼部新陈代谢。

二不要经常性地点眼药水。刚使用时眼睛会感觉非常舒服,长久使用,可能导致青光眼,使视力受损甚至致盲,任何手术与药物都无法挽救,不是吓唬你啊。

三要多吃保护眼睛的食物,补充营养。维生素a和胡萝卜素是人体正常代谢的主要营养素。注意补充水分,多吃豆制品、鱼、牛奶、青菜、西红柿及新鲜水果等有助于保护眼睛。

三不要使用劣质太阳镜。劣质太阳镜,阻挡紫外线的性能不强,涂膜容易破损使透光度严重下降,眼睛犹如在暗室中看物,此时瞳孔会变大,残余的紫外线会大量射入眼内,使眼睛受损。别让时尚的太阳镜成“眼杀手”,要选用好的太阳镜。

我有一个同学,他曾经告诉过我,他的眼睛以前也是很健康的',可是后来,他家买了电脑,他迷上了电脑,导致了他的视力一天不如一天,最终戴上了眼镜。

有一次,由于我上网时间长,眼睛又痒又痛,就一直用手去揉搓,结果眼睛红了一大片,更加痛苦难受,视物也模糊不清,我害怕地直叫妈妈,千万不要让我害了自己……医生开了眼药水,并语重心长地嘱咐:“小朋友,要少看电视、少上电脑,多吃水果、胡萝卜,书写姿势一定要端正,还要注意眼部的休息及运动,才能拥有一双明亮的眼睛哦!”

几天后,谨遵医嘱的我,重新找回欢乐。

同学们,让我们保护好心灵的窗户,让我们拥有一双明亮的眼睛吧!

青少年近视防控心得体会(热门22篇)篇二

为了全面贯彻党的教育方针,以《中小学生近视眼防治工作方案》为依据,以市教育局转发教育部《关于中小学生近视眼防控工作方案的通知》为要求,我校积极认真开展以“防近”为中心的卫生、保健、健康教育工作,切实做到领导抓、人人抓、经常抓、抓落实,不断为增强学生体质、保护学生的视力而努力。现将近期工作总结如下:

(一)加强领导。

(1)成立“防近”工作领导小组。由学校主管体卫工作的史国泰副校长担任组长,政教处主任主管“防近”工作,由学校其他处室抽调人员,和学生会干部组成小组成员,具体贯彻、执行学校“防近”工作计划。

(2)成立学校眼保健操检查小组,由政教处组建6人小组,专项检查各班眼保健操的完成、教师的监督等情况。

(二)开展“防近”系列活动,加大宣传教育力度,切实做好学生防治近视工作。

(1)制定了“防近”工作计划,有计划有步骤地开展工作。

(2)积极推行了20xx新版眼保健操。做到每个班一份挂图。先由校医对个班班长和体育委员进行培训,再普及到各班,由政教处和学生会联合检查学生眼保健操的监督和完成情况。目前全校学生已经能很好的完成眼保健操。

(3)通过体育健康课与主题班会等,集中对学生进行保护视力教育,使之经常性“防近”宣传教育有机结合起来,促使了“防近”宣传教育经常化,制度化。

(4)每月利用广播,宣传栏等多种形式,经常性宣传科学用眼,预防近视等眼保健知识,培养了学生爱眼护眼意识,养成了正确的读写知识和用眼习惯。

(5)教师将培养学生良好用眼卫生习惯贯穿于整个课堂教学中,随时纠正学生不良读书写字姿势,帮助学生建立良好的用眼卫生习惯和行为。可见督促学生到室外活动或远眺。

(6)通过家长会,家长信或电话的形式,向家长宣传保护视力,预防近视的知识和方法,指导和督促家长为学生提供有利于视力保护和学习环境,控制学生近距离用眼时间,及时纠正不良的用眼卫生习惯,视力下降时要及时到正规医院就医。

(7)利用每年6月6日的“全国爱眼日”,开展了形式多样的“防近”宣传活动,主办了主题讲座等。

通过以上的一系列工作,防治近视已经在我校深入人心,成为一项重要的工作。我们在以后将继续努力,坚持不懈,保护学生视力,降低近视率。

青少年近视防控心得体会(热门22篇)篇三

课内外负担加重,手机、电脑等电子产品逐渐得到普及,青少年近视屡见不鲜,甚至日益严重。因此近视防控成了关乎儿童青少年发展的重大难题。近视防控,要落实转变观念、发现问题以及直面问题这三方面。

首先是转变观念。对于青少年近视,更多的是需要预防、防控的措施,防患于未然。从而培养青少年科学正确的用眼。而不是老套的近视了再去配眼镜的封建观念,要明白,“重治轻防”的观念不可取。当然,纸张不宜过白,台灯不宜过亮……也同样需要了解。以往我房间的灯坏了,白天是白天,晚上就伸手不见五指了。有一次父亲给我买了一个七瓦的台灯。房间漆黑一片,台灯打开了,不料却很亮,眼睛不知进了什么,霎那间就被一串白光笼罩了双眼。那天,我眼睛要命的痛,过了十分钟,又好像好久,才得以重见光明。可见,台灯越亮就越好,这种错误观念,是时候得改改了。

其次,发现问题。这个层面能够是转变观念的延伸。发现问题需要一套合理正确的发现方法――例如每半年检测一次视力,定期做好记录,如果近视,立刻配镜;再者就是用眼方式上的问题眼睛痒就去揉,熬夜看手机等等。近视不会不请自来,我们要时刻注意自身眼睛的情景,发现问题,进而再去解决问题。当然了,这需要必须的恒心与毅力。

最终是解决问题,这也是最重要的一点――无论是转变观念还是发现问题,最终都还是要落实到行动上的。光想、光说不做,效果往往不尽人意。就像台灯过亮了,立刻去换;发现近视了,立刻配镜……无论怎样的问题,都不要等到火上眉毛之时再去解决问题,近视更是如此。

近视防控,这三方面必须面面俱到,才有可能保证儿童青少年视力的健康良好。而做到这三个方面,不仅仅需要儿童青少年、父母的努力,并且必须得得到社会人士的支持、媒体的报道宣传等。近视防控,需要我们每个人的努力。

孩子是家庭的未来,更是国家的未来。避免儿童青少年错误用眼,需要从根本上纠正错误的观念,坚决落实行动。近视防控,需要大家一同关注青少年的成长。

青少年近视防控心得体会(热门22篇)篇四

1、学校坚持贯彻落实中共中央和国家教委关于减轻学习负担的通知精神,根据《学校工作条例》中的有关规定执行。

2、学校把保护学生视力纳入学校工作计划,召开班主任会议把保护学生视力预防近视作为班主任工作职责之一,每天播放两次眼保健操的音乐,学生随音乐节拍做操,对不够准确的学生指导。

3、加强领导,广泛宣传教育,发挥班主任、科任教师和卫生教师的作用。防近工作纳入领导工作日程,有组织有计划开展宣传教育,使师生都知道保护视力的重要性,培养学生养成良好的用眼习惯。班主任教师落实防近措施,卫生教师经常监督和指导。

4、课外作业量适当,保证学生每日睡眠时间。

5、改进教学方法,提高教学质量,向课堂要质量,做到不拖堂,不占用学生自习课,不随意补课。

6、教室内布置朴素大方、整洁、美观明亮(地面清洁,墙壁不贴过多的图片,玻璃光亮)。

7、我校课桌椅符合卫生标准,桌凳高度与学生身高的比例相称,每周调换学生座位一次。

8、认真做好眼保健操,力求按揉穴位要准确,手法要适当,用力不要过轻过重,以穴位感到酸胀为宜。任课教师在课堂上能随时纠正学生不良用眼习惯。

9、要求教师做到三不:

(1)上课板书工整、字迹不要过小;

(2)充分发挥课堂教学效率,不要拖堂;

(3)严格执行课表,不变相占用学生的活动课时间。

10、培养学生良好的用眼卫生习惯:读写时保持正确体位和姿势,做到三个一(眼书距离一尺,胸与桌后缘一拳远,手距笔尖一寸),坚持二要,二不要。二要是:

(1)读写姿势要端正,眼书距离一方尺;

(2)连续读书1小时应休息或远眺10分钟。二不要是:

(1)不要在光线暗或直射阳光下看书、写字,不要边吃饭边看书;

(2)不要在走路、躺卧和晃动的车上看书。此外,看电视要有节制。

11、保证体育活动的`时间和质量。学校保证体育活动时间,强健的体魄不仅可以避免全身性疾病,而且也有利于眼球的正常发育。另外,要加强营养,防止过劳,生活要有规律。

12、定期检查视力。每学期检查2次,建立视力档案,加强对边缘视力(5.0)的指导和预防的工作。

13、做好家长与社会宣传工作,向家长宣传保护视力的重要性和方法,使家长能为学生创造良好的学习条件,督促学生合理安排时间。

14、加强防近的宣传力度。

(1)利用全国爱眼日活动,开展预防近视卫生知识讲座;

(2)把预防近视卫生知识张贴在宣传板内。

(3)每月利用广播、宣传板等多种形式,经常性宣传科学用眼、预防近视等眼保健知识,培养学生爱眼、护眼意识,养成正确的读写姿势和用眼卫生习惯。

(4)在卫生课上,利用眼睛模型、电脑教学软件直观展示眼睛的视物原理和眼睛的基本构造,了解近视的发病原因,了解保护眼睛的重要性,让学生对近视引起足够的重视。

(5)按照《中小学学生预防近视眼基本知识与要求》,在学校师生及家长中,广泛、深入开展视力保护宣传教育。

(6)每学期开学初和学期结束放假前,通过品德与生活课或体育与健康课、主题班队会等,集中对学生进行一次保护视力教育,使之与经常性防近宣传教育有机结合,促使防近宣传教育经常化、制度化。

(7)教师将培养学生良好用眼卫生习惯贯穿于整个课堂教学中,随时纠正学生不良读书写字姿势,帮助学生建立良好的用眼卫生习惯和行为。课间督促学生到室外活动或远眺。

(8)通过家长会、家长信等多种形式向家长宣传保护视力、预防近视的知识和方法,指导和督促家长为学生提供有利于视力保护的学习环境、控制学生近距离用眼时间(看书、写字、看电视、用计算机时间达45分钟,应休息10—15分钟时间)及时纠正不良的用眼卫生习惯、视力下降时要及时到正规医院就诊。

青少年近视防控心得体会(热门22篇)篇五

近视的发病率在全球范围内呈上升趋势,尤其是在青少年群体中,近视已成为一种普遍的视力问题。近视不仅影响孩子的学习和生活质量,还可能导致一系列眼健康问题。为了预防和控制近视的发生,青少年们积极参与各种预防活动,并总结了一些心得体会。在以下的文章中,将介绍五种常见的青少年防控近视的方法和具体操作,帮助更多的青少年重视并关注自己的眼健康。

首先,保持正确的用眼习惯是预防近视的关键。根据医学研究,长时间盯着近距离物体,如手机、电脑屏幕等,是导致近视的重要因素之一。因此,我们需要养成良好的用眼习惯,比如定时休息,每20分钟看书或使用电子产品的时间后,要远离屏幕,眺望远方,让眼睛得到舒展。此外,要保持正确的坐姿和阅读距离,避免长时间低头阅读,尽量保持与书本的距离为30cm以上,避免眼球过度用力。

其次,进行合理的眼保健操是防控近视的好方法。常见的眼保健操包括按摩眼球、眼皮开合运动、眼球上下左右转动等。眼保健操能够促进眼部血液循环,缓解视疲劳,改善眼肌的紧张度,有效预防近视的发生。最重要的是,进行眼保健操的时间应适度,长时间的眼保健操可能会对眼睛造成过重的负担,适度的眼保健操能够达到最佳的效果。

第三,科学配戴眼镜对于青少年防控近视也非常重要。对于患有近视的青少年来说,正确选择适合的眼镜是保护视力的重要措施之一。配戴眼镜能够矫正视力,减轻眼部疲劳,改善视觉体验。然而,要注意的是,选择适合自己的眼镜非常重要。不合适的眼镜可能会加重近视的进展,而过度依赖眼镜则不利于眼球肌肉的锻炼。因此,在购买和戴眼镜时应咨询专业的视光师,遵守医生的建议,确保眼镜的度数和配戴时间的合理性。

第四,保持健康的生活习惯对于青少年眼健康至关重要。良好的生活习惯即包括健康的饮食,适度的运动,以及良好的睡眠。其中,均衡的饮食有助于身体的整体健康,能够为眼睛提供必要的营养;适度的运动不仅可以锻炼身体,增强体质,还可以促进眼睛的血液循环,缓解眼部疲劳;而充足的睡眠对于眼睛的恢复和发育也至关重要。这些良好的生活习惯综合影响着青少年的身心健康,也能有效预防和控制近视。

最后,积极参与眼保健操以及定期进行眼部检查是防控近视的重要环节。眼保健操能够锻炼眼部肌肉,促进血液循环,预防近视的发生。眼部检查能够及时发现并治疗眼部问题,有效控制近视的进展。因此,青少年们要养成良好的习惯,定期进行眼部检查,积极参与眼保健操,不仅可以保护视力,还能提高生活的质量和学习效果。

总之,近视对于青少年来说已经成为一种普遍的健康问题。通过保持正确的用眼习惯,进行合理的眼保健操,科学地配戴眼镜,保持健康的生活习惯,以及积极参与眼部检查,可以有效预防和控制近视。青少年们要重视自己的眼健康,培养良好的视力保护习惯,为自己的未来发展奠定坚实的基础。

青少年近视防控心得体会(热门22篇)篇六

钟登华指出,儿童青少年近视防控是体现国家意志、关系国家未来的政治问题,要提高政治站位,对近视防控工作的重要意义进行再认识。两年多来,各地高度重视,不断完善近视防控工作格局,因地制宜综合施策,积极应对新冠肺炎疫情影响,开局成效显著。

钟登华强调,要聚焦问题主动作为,大力实施“儿童青少年近视防控光明行动”,抓好手机、作业、睡眠、读物、体质等关键要素管理,落实体育锻炼要求,改善视觉环境条件。学校卫生与健康教育工作要夯实基础,进一步明确健康教育教学改革的关键环节、重点内容和改革方向,健全完善组织保障体系。

钟登华要求,要狠抓工作落实,强化学校、学生、家庭、医疗卫生机构、政府相关部门协同联动,持续部署开展近视防控评议考核,综合防控、科学防控、精准防控、有效防控,脚踏实地、久久为功,确保儿童青少年近视防控工作取得实效。

国家卫生健康委,广西壮族自治区卫生健康委,陕西、四川省教育厅,温州、武汉、广州、青岛、成都市人民政府,成都市锦江区委等10个单位代表作交流发言。

全国综合防控儿童青少年近视工作联席会议机制成员单位代表、各省级教育部门及相关处室负责人、首批29个“儿童青少年近视防控改革试验区”政府负责人、专家代表等参会。

青少年近视防控心得体会(热门22篇)篇七

成了关乎儿童青少年发展的重大难题。近视防控,要落实转变观念、发现问题以及直面问题这三方面。

首先是转变观念。对于青少年近视,更多的是需要预防、防控的措施,防患于未然。从而培养青少年科学正确的用眼。而不是老套的近视了再去配眼镜的封建观念,要明白,“重治轻防”的观念不可取。当然,纸张不宜过白,台灯不宜过亮……也同样需要了解。以往我房间的灯坏了,白天是白天,晚上就伸手不见五指了。有一次父亲给我买了一个七瓦的台灯。房间漆黑一片,台灯打开了,不料却很亮,眼睛不知进了什么,霎那间就被一串白光笼罩了双眼。那天,我眼睛要命的痛,过了十分钟,又好像好久,才得以重见光明。可见,台灯越亮就越好,这种错误观念,是时候得改改了。

其次,发现问题。这个层面能够是转变观念的延伸。发现问题需要一套合理正确的发现方法――例如每半年检测一次视力,定期做好记录,如果近视,立刻配镜;再者就是用眼方式上的问题眼睛痒就去揉,熬夜看手机等等。近视不会不请自来,我们要时刻注意自身眼睛的情景,发现问题,进而再去解决问题。当然了,这需要必须的恒心与毅力。

最终是解决问题,这也是最重要的一点――无论是转变观念还是发现问题,最终都还是要落实到行动上的。光想、光说不做,效果往往不尽人意。就像台灯过亮了,立刻去换;发现近视了,立刻配镜……无论怎样的问题,都不要等到火上眉毛之时再去解决问题,近视更是如此。

近视防控,这三方面必须面面俱到,才有可能保证儿童青少年视力的健康良好。而做到这三个方面,不仅仅需要儿童青少年、父母的努力,并且必须得得到社会人士的支持、媒体的报道宣传等。近视防控,需要我们每个人的努力。

孩子是家庭的未来,更是国家的未来。避免儿童青少年错误用眼,需要从根本上纠正错误的观念,坚决落实行动。近视防控,需要大家一同关注青少年的成长。

青少年近视防控心得体会(热门22篇)篇八

1、拟定柳圣中心小学“学生近视眼防控方案”、“学生近视眼防控计划”。

2、拟定关于近视眼防控学校领导、各部门,班主任,任课教师工作岗位职责。

3、加大“近视眼防控”的宣传力度,通过出版专刊墙报、开展专题班会、广播、培训、讲座等形式,大力宣传预防近视、保护视力。

4、各班在四月的第二个星期内办一期以“近视眼防控”为主题的黑板报。

5、4月份开展推广新版眼保健操加强学生视力保护工作。

(1)大队部向各班转发文件通知精神;

(2)大队部向各班发放新版眼保健操示意图和视力测试表;

(3)大队部向学生印发近视预防宣传教育资料,如《学生预防近视基本知识与要求》。

(4)大队部开设为期3天的“新版眼保健操培训班”,对全校师生进行培训。

(5)培训完成后大队部及德育处将对各班新版眼保健操的实施使用情况进行指导、检查、评比。

(6)4月15、16日学校组织评委对全校班级的黑板报和眼操进行检查。15日上午第三节课眼操对六年级和五年级一班进行检查,下午第一节眼操对一、二、三年级进行检查,16日上午第三节眼操对四年级和五年级二班进行检查。通过检查评比出:

一等奖:2名。

二等奖:3名。

三等奖:5名。

6、学校继续完善学生视力保护机制,保证每天1小时的体育锻炼活动时间,每天2次的眼保健操,保证体育课、课间操、眼保健操的落实。根据实际情况定期轮换学生座位,根据学生身高变化及时调整学生座位。

7、根据国家有关标准和规定,坚持对教学环境进行定期监测,确保教室采光照明、课桌达到国家标准,对不符合标准的及时整改。定期粉刷教室墙壁和维护更新照明设施等措施,努力改善学生用眼卫生条件。

8、每学期对学生进行2次(开学和期末)视力监测,并进行分析总结,及时采取措施进行视力保护综合干预。

(1)、致家长一封信——预防近视基本知识与要求(要求回执)。

青少年近视防控心得体会(热门22篇)篇九

近日,教育部办公厅印发《关于开展20_年春季学期近视防控宣传教育月活动的通知》(以下简称“通知”),部署在20_年3月开展春季学期近视防控宣传教育月活动。

通知要求,各地和学校要紧扣主题、因地制宜,围绕提高爱眼护眼意识、加强近视监测干预、改进学校日常管理、加强手机管理、有效带动家长参与、宣传有益经验做法等六方面活动内容,针对影响视力的重点因素,采取切实管用的措施方法,利用春季学期开学有针对性地部署本地和学校开展近视防控宣传教育月活动。

通知强调,各地和学校要开展内容丰富、形式多样、互动感强的爱眼护眼科普宣传。坚持公益,严禁任何单位和个人借宣传教育月名义搭车开展商业性活动。统筹好教育、卫生健康等方面力量,合力加强近视防控宣传教育工作。

青少年近视防控心得体会(热门22篇)篇十

第一段:引言(字数:150字)。

青少年近视问题的日益严重已引起了广泛的关注与担忧。近视不仅影响了孩子的视力健康,更可能对他们的学习和生活产生负面影响。针对这一问题,近年来,社会各界普遍展开了青少年近视防控的努力。我在过去几年中也积极参与,并总结了一些方法和经验,希望能为更多的青少年朋友们提供一些有益的参考和借鉴。

第二段:科学用眼(字数:250字)。

首先,科学用眼是预防近视的基本方法之一。我们应该养成良好的用眼习惯,合理安排学习和休息时间。每30分钟要进行5-10分钟的目视远方的活动,目的是缓解眼部疲劳。此外,保持正确的坐姿,保持一定的眼睛距离,避免用眼过度,也是预防近视的关键。

第三段:合理饮食(字数:250字)。

合理饮食对于青少年的眼睛健康同样至关重要。应多食用富含维生素A、C和E的食物,如胡萝卜、蔬菜和水果等,这些食物有助于维护视网膜的正常功能。此外,适量补充富含DHA的食物也能提高视力保护效果,如鱼类和海产品等。合理饮食不仅可以保护视力,还有助于提高免疫力和整体健康。

第四段:适度锻炼(字数:250字)。

适度的体育锻炼对于保护和改善视力也非常重要。常规的体育锻炼可以增强眼部肌肉的血液循环和代谢,有效缓解眼睛的疲劳。尤其是一些比较适合眼球运动的运动项目,如乒乓球、篮球等,可以有效改善青少年的视力。同时,户外活动也是非常有益的,阳光中的紫外线可刺激视网膜产生多巴胺,有助于保护视力。

第五段:良好卫生习惯(字数:300字)。

最后,保持良好的卫生习惯对于防控近视也起到了重要的作用。首先,要经常洗手,尤其是接触眼部区域之前,以避免细菌感染导致眼部炎症。其次,要养成勤洗脸和翻面的习惯,让眼部得到有效的清洁和休息。此外,还要减少对电子产品的过度依赖,注意保护眼睛免受电子屏幕的伤害。

结尾(字数:150字)。

近视已成为现代青少年面临的一项常见问题,但我们可以采取一些措施来预防和控制。科学用眼,合理饮食,适度锻炼和良好的卫生习惯是非常重要的。还有,家长和学校也应承担起相应的责任,加强近视防控的教育和宣传。希望通过我们的共同努力,能够减少青少年近视率,为孩子们创造更好的视力健康环境。

青少年近视防控心得体会(热门22篇)篇十一

为了全面贯彻市教育局的教育方针,根据教育局卫生保健所的文件要求,我校以《哈尔脑初中学生近视眼防治工作方案》为依据,积极开展了防近的保健工作。切实做到领导抓,教师抓,重点抓落实。在不断增强学生体质,保护与提高学生的视力的同时,促进学生知道保护视力的重要性和懂得预防近视眼的卫生知识,培养学生养成良好的用眼习惯。现将预防近视眼的工作总结如下:

一、成立组织,加强领导。

1、成立“防近”工作领导小组,分别召开学校班子会议和班主任会议研究“防近”工作。

成立由学校体卫工作领导小组分管校长、德育主任主管“防近”工作,由卫生保健老师和班主任具体操作,具体地贯彻、执行学校《20__年卫生保健工作计划》和《哈尔脑初中20__年学生近视眼防治工作方案》的工作小组。

组长:

副组长:

组员:

2、成立学校“防近”值日小组。

由各班的卫生委员组成,专管班内的“防近”工作。“防近”小组分工为:负责督促同学们课后到室外散步,看看绿色树木,青草或远眺,负责卫生的监督检查。

二、强化培训,纳入考核。

组织教师学习“防近”方案,实行岗位责任制,每月组织班主任参加眼保健操学习和培训。“防近”工作是班主任工作的一个重要组成部分,到期终对班主任实行考核。

三、建全制度,加强宣传。

1、加强宣传教育制度。张贴标语,形成“保护视力重要,珍惜眼睛光荣,为振兴中华,保护眼睛,提高视力”的氛围。通过卫生课、黑板报及定期进行防治近视眼的讲座,对各年级学生进行教育,以增强学生的自我保护能力。

2、视力检查制度。每周各班检查视力一次,以进行视力监测,抓好“临界视力”和“轻度近视”的矫治、降低发病率和患病率。

3、眼保健操的检查评比制度。每天上午第二节课、下午第二节课后,由学校用广播系统统一指挥全校学生做眼保健操各一次,做眼保健操时要求该课授课老师或班主任要在行间进行巡视,随时矫正学生的动作,力求学生按准穴位,保证质量。每天由值周领导和教师检查。

4、学生座位的调整制度。各班主任应按前、后、左、右,高矮远近合理调节的要求,每周调整学生的座位一次,以避免学生的斜视与近视。

四、减轻学生的学习负担,增强学生的体质。

1、学生的课间休息时间,教师要依时下课,做到不拖堂。

2、认真执行《学校卫生工作条例》的相关规定。严格控制学生的作业量。

3、加强体育活动的领导,坚持“三课”,“两操”“三活动”保证学生每天有一小时的体育活动时间,坚持不懈,持之以恒,以增强学生的体质,提高学生的抗病力。

五、采取措施,培养学生良好的用眼卫生习惯。

1、要求全体老师课堂教学贯彻教学卫生要求,注意学生对用眼卫生“三个一”的执行情况。

2、课间要求学生到室外活动或远眺。

3、教育学生控制看电视时间,注意位置与距离,加强节约视力,合理使用眼睛的教育。

六、贯彻预防为主和防治方针,改善学习条件。

1、改善采光设备,教室的光管由4支增至6支,并更换了老化的灯管,经费投入约元。

2、绿化、美化、净化校园,为学生创造一个优美的舒适的学习环境,开阔学生的视野。

3、按卫生标准给学生配备适度的课桌椅。

七、学校、家庭密切配合。

家长委员会要指导家长做好学生的视力保护工作。

八、注意起始年级学生的“防近”教育。

以上是我校“防近”工作的一些做法,工作中还存在一些不足,请上级领导给予宝贵的指导。

青少年近视防控心得体会(热门22篇)篇十二

学校充分认识做好保护视力、预防近视工作的重要性,把“防近”工作作为推进素质教育,促进学生身心健康发展的重要工作之一,高度重视,常抓不懈。

1、成立了以校长为组长,教导处、班主任、体育教师为成员的“防近”工作领导小组,组织领导并开展实施学校“防近”工作。

2、将“防近”工作纳入学校日常管理,制定工作规划,正常开展工作。学校从“防近”工作实际出发,制定了五年(20xx20xx)工作规划,同时,每学期在开学第一周(计划制定周)制定了学期工作计划并上报审批,学期末进行总结上报。

3、加强过程管理,实行专项考核评比。学校“防近”领导小组依据目标管理责任书,督促相关人员履行“防近”工作职责,落实具体“防近”措施,开展日常检查评比和阶段性考核验收。学校将教职工“防近”工作纳入年度考核,将班级“防近”工作纳入班级管理。

大力开展视力保护宣传教育,建立学校、家长、社会联动机制,培养学生良好的用眼卫生习惯,是实现“防近”目标的重要举措。广泛开展视力保护宣传教育,营造良好的环境氛围,促进学生养成良好的用眼卫生习惯。

1、学校组织全体师生分别学习《中小学生近视眼防控工作方案》、《中小学生近视眼防控工作岗位职责》和《中小学生预防近视眼基本知识与要求》,明确防控的原则、措施、职责与要求,做到科学防治。

2、各班在教室张贴《眼保健操挂图》一张。

3、以班为单位由班主任组织进行眼保健操教学,使每一位学生学会做眼保健操,做到动作准确、规范。

4、坚持正常做眼保健操,每天两次(课间操和课外活动之前各做一次),坚持每天阳光运动1小时(由早操、大课间、眼保健操、体育课、课外体育活动等活动时间组成),并排入课表。

5、防疫网课期间坚持每天上下午做眼保健操,每周开展一次爱眼主题班会。

6、学校充分利用广播、宣传栏、墙报、讲座、班会、课堂等多种形式,经常性宣传科学用眼、预防近视等眼保健知识,培养学生爱眼、护眼意识,养成正确的读写姿势和用眼卫生习惯。

良好的学习、生活环境是保护视力,预防近视的先决条件,学校要加大经费投入,改善办学条件,按规定标准优化师生工作、学习、生活环境。

1、科学摆布教室课桌椅,使每一位学生保持合理的用眼距离。

2、按国家规定的标准,配备适度的课桌椅。

3、提供符合标准的黑板。教室黑板应完整无破损、无眩光,挂笔性能好,便于擦拭。

4、改善采光设备,使教室采光符合国家相关卫生标准。

5、教室内配备符合标准的照明设备。自然采光不足时应及时辅以人工照明。

6、绿化、美化、净化校园,优化学习环境,开阔学生的视野。学校要按园林化建设标准,做好“三化”的规划和实施工作,营造美好的育人环境。

青少年近视防控心得体会(热门22篇)篇十三

通过版报、广播,向学生宣传近视的发病率原因,症状、危害等,使学生了解近视的`害处,召开班主任会议,提出要求,在日常学习过程中进行正确用眼行为的指导。

除了健康教育外,每天不定期检查学生的用眼卫生习惯(如"三个一"),由值周生每天上下午检查眼保健操的质量,通过黑板、广播及时反馈检查情况,以督促学生纠正不良用眼习惯。并将检查情况作为评选优秀班、文明班的重要参考。

把上学期进行的视力检查结果进行比较分析,作好统计,以了解近视发病情况,掌握发病动态,对检查中发现的真假性近视与家长联系,及时采取措施进行治疗和预防。

青少年近视防控心得体会(热门22篇)篇十四

(1)成立“防近”工作领导小组。由学校主管体卫工作的马世军副校长担任组长,教导副主任马士冬主管“防近”工作,由各班班主任组成小组成员,具体贯彻、执行学校“防近”工作计划。

(2)成立学校眼保健操检查小组,由大队部6人组成,专项检查各班眼保健操的完成、教师的监督等情况。

(1)制定了“防近”工作计划,有计划有步骤地开展工作。

(2)积极推行了20--新版眼保健操。学校花费540多元人民币购买系列图书,做到每个班一份挂图。先由校医对个班班长和体育委员进行培训,再普及到各班,由学校检查小组检查下午第二节课任老师对学生眼保健操的监督和学生完成情况。目前全校学生已经能很好的完成眼保健操。

(3)20--年3月31日邀请滕州市预防控制中心专家为我校学生进行了《预防近视,珍爱光明》专题知识讲座,为同学们分析了近视的原理,讲授了预防近视的方法,并解答了同学们的一些疑问,取得了良好的效果。

(4)20--年4月12日各班班主任组织召开“养成良好的用眼习惯”为主题的班会,集中学习了《中小学生预防近视眼基本知识与要求》。

(5)20--年5月学校出版“如何预防近视”和“八款改善视力美食”为标题的宣传栏,教育学生们全方位预防近视。

(6)20--年5月15日国旗下讲话,安排马洪宪老师给大家做《爱护眼睛从我做起》为题的主题教育讲话。

(7)在校园网“健康校园”版块发布以“防治近视从吃开始”的文章,对学生进行“防近”的营养学教育和宣传。

(8)利用每周工作安排的教职工“每周一学”,组织教职工学习《中小学学生近视眼防控工作岗位职责》,并要求大家把它贯彻到自己的日常工作中。

通过以上的一系列工作,防治近视已经在我校深入人心,成为一项重要的工作。我们在以后将继续努力,坚持不懈,保护学生视力,降低近视率。

青少年近视防控心得体会(热门22篇)篇十五

在现代社会中,近视已经成为了一个普遍存在的健康问题。随着电子产品和学习负担的增多,越来越多的人开始面临近视的困扰。然而,近视并非不可避免,通过科学的方法和健康的生活方式,我们可以有效地防控近视。在这篇文章中,我将分享我的一些心得体会。

首先,保持良好的用眼习惯是防控近视的关键。当我们长时间盯着电子屏幕或书本时,我们的眼睛就会处于高度紧张的状态,这会导致眼睛肌肉的疲劳和眼压的增加。因此,我们应该时常进行眼部放松,例如远离屏幕,闭上眼睛稍作休息,或者眺望远方的风景。此外,使用正确的用眼姿势也是很重要的。我们应该保持正确的坐姿,将电子屏幕或书本放在离眼睛30厘米远的位置,并且始终保持用眼距离,避免过度用眼。

其次,适当的户外活动也是预防近视的有效方式。户外活动可以让眼睛得到足够的光线刺激,加强眼球肌肉的锻炼,提高视觉功能。根据专家的建议,每天至少进行两小时的户外活动,例如跑步、踢球、骑车等。此外,尽量选择光线明亮的室外环境进行活动,避免长时间处于昏暗或光线不足的室内环境中。这样可以有效地预防眼睛长期处于近距离的状态,减少近视的发生。

另外,合理的用眼时间也是防控近视的重要因素之一。我们应该根据自身的情况合理安排用眼时间和休息时间。专家建议,每过30分钟眼睛需要休息5-10分钟,这样可以有效地缓解眼肌疲劳和眼睛的焦虑感。在休息时间,可以进行眼部按摩、眼球运动等眼保健操,也可以远眺、闭目养神。此外,晚上用眼时间也应该有所限制,避免长时间用眼。

最后,科学正确的膳食也可以帮助防控近视。丰富的膳食可以提供眼睛所需的营养物质,如维生素A、维生素C、维生素E、锌等。这些营养物质对眼睛的保护和修复有着重要的作用。常见的含有这些营养物质的食物有胡萝卜、菠菜、西兰花、番茄、柑橘类水果、坚果等。同时,我们也应该避免高盐、高脂、高糖的食物,因为这些食物会对眼睛的健康产生负面影响。

总之,防控近视需要我们付出一定的努力和专注。通过保持良好的用眼习惯、适当的户外活动、合理安排用眼时间和科学正确的膳食,我们可以有效地预防近视的发生。除此之外,定期去眼科检查,遵循医生的建议也是很重要的。让我们从小事做起,保护眼睛的健康,远离近视的困扰。

青少年近视防控心得体会(热门22篇)篇十六

各位老师,亲爱的同学们:

大家早上好!今天,中国旗下讲话的内容是:保护视力,从我做起,从小做起。

同学们,当我们抬起头注视着鲜艳的五星红旗冉冉升起时,你们有没有想过:是什么让我们看到了这激动人心的情景?对,是我们的眼睛!

当你牵着爸爸妈妈的手,漫步在林荫小路,观看两边绿草如茵,鲜花盛开时,当你坐在教室里读书、看黑板,看老师的眼睛索取知识时,你是否意识到你是幸运的呢?眼睛是心灵的窗户,拥有一双明亮的眼睛是一件多么幸福的事情。我们每个人小时候都拥有一双明亮的眼睛,拥有过夏夜繁星闪烁的天空。可是渐渐地,由于读写姿势不当,用眼过度,许多人的视力不断地下降,蓝天不再明净,繁星变得一片朦胧。有资料显示,中国眼睛不好的人数居然仅次于世界第一的日本,因此也被称为“中国眼”。中国的'盲人达到了500万,占全世界盲人总数的18%;而且每年约有45万人失明,这意味着几乎每分钟就会出现一例新的盲人。中国的近视人数达到了1000万。保护视力刻不容缓,我呼吁:为了你能继续拥有一双明亮的眼睛,为了你能拥有更明净的天空,每一位同学都要把爱护眼睛、保护视力的信念牢记心中,都要把爱护眼睛的要求落实到自己的日常行为中。为此,我建议大家做到如下几点:

二、养成良好的读书写字习惯,读写姿势要端正,背部要伸直,颈部保持直立,做到“三个一”,眼离书本一尺,手距笔尖一寸,胸离课桌一拳。

三、“三不”:不躺着看书,不在行进中看书,不在光线暗弱或过强的地方看书、写字。四、看电视和操作电脑时,要保持一定用眼距离和坐姿的端正。

五、保证充足的睡眠。充足的睡眠是消除疲劳,恢复学习能力的重要原因,也是保持身体健康的主要因素。

六、多做户外运动,经常远眺,使眼睛得到休息,调节视力,解除疲劳。

七、不偏食,多吃奶制品、鱼蛋、肉等,少吃糖果和含糖高的食品,合理的安排我们的饮食结构,从饮食中获取充分的营养物质。多吃蔬菜,尤其是胡萝卜等含多种维生素的食品。

做到以上几点并不难,只要同学们自觉执行,只要老师们随时提醒,我相信,同学们一定会拥有一双更清澈、更明亮的眼睛,一定会拥有一片更广阔、更明净的天空!为了美好的明天让我们一起努力吧!

我的演讲完毕,谢谢大家!

青少年近视防控心得体会(热门22篇)篇十七

为积极推进预防近视的宣传和教育工作,我校成立了近视防控工作领导小组。由校长张华任组长,各班班主任具体落实班级宣传和教育工作,根据学生的身高调整座椅的高度,有利于保护学生的视力,提高防控成果。

学校三项检查中把眼保健操的检查当做一项重要的检查项目,同时培训班主任,让其规范学生眼保健操的正确做法,并保证每天上下午各做一次眼保健操。

各班主任利用主题教育课,对保护眼睛的基本常识(如坐姿、看书、眼保健操、眼部的调节等)进行示范指导,并通过形象生动的例子使学生掌握科学用眼知识,形成“保护视力重要,珍惜眼睛光荣,为振兴中华,保护眼睛,提高视力“的舆论。并通过卫生课、黑板报、电子屏等,宣传科学用眼知识,培养学生爱眼护眼意识,养成正确的读写姿势和用眼卫生习惯。

号召全体任课教师将培养学生良好用眼卫生习惯贯穿于整个课堂教学中,随时纠正学生不良读书、写字姿势,做到眼离书本一尺,胸离桌子一拳,手离笔尖一寸;写字一小时要休息片刻,不躺在床上看书,不在行进的车中看书,不在暗弱或强光下看书、写字。帮助学生建立良好的用眼卫生习惯和行为。课间监督学生到室外活动或远眺。

此次近视防控月各项活动的开展,进一步增强了学生爱眼护眼意识,逐渐养成良好的用眼卫生习惯。近视防控宣传对推进学生的近视防控起到了积极的作用,达到了预期的目的,收到了良好的效果。

青少年近视防控心得体会(热门22篇)篇十八

加强保护学生视力的工作,特制定本工作方案:

1.坚持预防为主原则。把近视眼防控(以下简称"防近")的重点放在预防工作上,面向全体学生实施预防措施,有效预防近视眼的发生,降低学生近视眼新发病率。

2.坚持综合防控原则。针对导致近视眼发生的多种因素,采取综合防控措施。切实减轻学生课业负担,控制学生近距离用眼时间;改善教学卫生条件,创建良好的视觉环境;普及视力保护知识,培养学生科学用眼习惯;落实学生体育活动时间,促进学生积极参加体育锻炼。

3.坚持常抓不懈原则。把"防近"工作作为学校日常工作,按照不同年龄、学段要求,将其贯穿教育教学各个环节中,坚持常抓不懈,促进"防近"工作经常化、制度化。

4.坚持全员参与原则。充分发挥全体教师和家长、社区的作用,建立教师全员参与,学校、家长、社区联动的机制,形成共同做好学生"防近"工作的合力。

(一)加强规章制度建设,规范管理"防近"工作。

1.将学生视力保护工作纳入学校管理、教师管理和班级管理内容,按照《中小学学生近视眼防控工作岗位职责》,落实各有关部门和人员的职责,并作为年终考核、班级评优评先的依据,以此形成学校领导、教师、学生人人重视,齐抓共管的"防近"工作机制。

2.制定科学规范的学生在校作息制度。严格按照规定的课程计划,安排每周课程和作息时间。依据学生学习和生活规律,按照静动结合、视近与视远交替的原则安排每天课程与活动。保证小学生每天睡眠10小时,初中学生9小时,高中学生8小时。

3.切实减轻学生课业负担。改进教学方法,提高课堂教学的质量和效率,切实做到不拖堂。严格控制考试的科目与次数,限制课外作业量。不随意增加学科教学学时,不占用节假日、双休日和寒暑假组织学生上课。学校要统筹学生的家庭作业时间,小学一、二年级不留书面家庭作业,小学其他年级书面家庭作业控制在60分钟以内;初中各年级不超过90分钟。

4.建立健全眼保健操制度。将每天两次眼保健操时间纳入课表,组织学生认真做好眼保健操。

5.根据教室采光照明情况和学生视力变化情况,每月可调整一次学生座位。根据学生身高变化,及时调整其课桌椅高度。

6.建立视力定期监测制度。每学期对学生视力状况进行两次监测,做好学生视力不良检出率、新发病率等各类指标的统计分析,对有视力下降趋势和轻度近视的学生进行分档管理,并有针对性地实施相关"防近"措施。

7.坚持学生每天一小时体育锻炼制度。保质保量上好体育课,认真开展大课间体育活动和丰富多彩的户外体育活动,切实保证学生每天参加一小时体育活动。

(二)开展视力保护宣传教育,培养学生良好的用眼卫生习惯。

1.按照《中小学学生预防近视眼基本知识与要求》,在学校师生及家长中,广泛、深入开展视力保护宣传教育。

2.每月利用广播、宣传栏等多种形式,经常性宣传科学用眼、预防近视等眼保健知识,培养学生爱眼、护眼意识,养成正确的读写姿势和用眼卫生习惯。

3.每学期开学初和学期结束放假前,通过品德与生活课或体育与健康课、主题班队会等,集中对学生进行一次保护视力教育,使之与经常性"防近"宣传教育有机结合,促使"防近"宣传教育经常化、制度化。

4.教师应将培养学生良好用眼卫生习惯贯穿于整个课堂教学中,随时纠正学生不良读书写字姿势,帮助学生建立良好的用眼卫生习惯和行为。课间督促学生到室外活动或远眺。

5.通过家长会、家长信等多种形式向家长宣传保护视力、预防近视的知识和方法,指导和督促家长为学生提供有利于视力保护的'学习环境、控制学生近距离用眼时间(看书、写字、看电视、用计算机时间达45分钟,应休息10-15分钟时间)、及时纠正不良的用眼卫生习惯、视力下降时要及时到正规医院就医。

6.每年6月6日的"全国爱眼日",开展形式多样、内容丰富的"防近"宣传活动,积极争取和动员专业机构、新闻媒体的参与,扩大宣传的效果。

(三)积极改善教学条件,为学生创建良好的视觉环境。

1.保证教室内所有学生合理的用眼距离,教室前排课桌前缘与黑板应有2米以上距离,后排课桌后缘与黑板的水平距离:小学不超过8米,中学不超过8.5米。

2.按国家规定的标准要求,提供与学生身高相符合的课桌椅,每间教室内应预置1-3种不同型号的课桌椅(有条件的学校应配置2种以上型号的课桌椅),或配备可调试课桌椅。

3.教室黑板应完整无破损、无眩光,挂笔性能好,便于擦拭;黑板下缘与讲台地面的垂直距离:小学为0.8~0.9米,中学为1~1.1米;讲台桌面距教室地面的高度一般为1.2米。

4.教室采光应符合国家相关卫生标准。单侧采光的教室光线应从学生座位左侧射入,双侧采光的教室主采光窗应设在左侧;教室墙壁和顶棚为白色或浅色,窗户应采用无色透明玻璃;教室采光玻地比(窗的透光面积与室内地面面积之比)不得低于1:6(新建教室采光玻地比应达到1:4)。

5.教室照明应配备40瓦荧光灯9盏以上,且灯管应垂直于黑板;教室照明应采用配有灯罩的灯具,不宜用裸灯,灯具距桌面的悬挂高度为1.7-1.9米;黑板照明应另设2盏横向40瓦荧光灯,并配有灯罩;课桌面和黑板照度分布均匀,照度应符合国家标准(建筑照明设计标准gb50034-)要求。自然采光不足时应及时辅以人工照明。

青少年近视防控心得体会(热门22篇)篇十九

为贯彻落实《中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》(中发[20xx]7号)精神,加强保护学生视力的工作,特制定本工作方案。

1、坚持预防为主原则。把近视眼防控(以下简称”防近”)的重点放在预防工作上,面向全体学生实施预防措施,有效预防近视眼的发生,降低学生近视眼新发病率。

2、坚持综合防控原则。针对导致近视眼发生的多种因素,采取综合防控措施。切实减轻学生课业负担,控制学生近距离用眼时间;改善教学卫生条件,创建良好的视觉环境;普及视力保护知识,培养学生科学用眼习惯;落实学生体育活动时间,促进学生积极参加体育锻炼。

3、坚持常抓不懈原则。把”防近”工作作为学校日常工作,按照不同年龄、学段要求,将其贯穿教育教学各个环节中,坚持常抓不懈,促进”防近”工作经常化、制度化。

4、坚持全员参与原则。充分发挥全体教师和家长、社区的作用,建立教师全员参与,学校、家长、社区联动的机制,形成共同做好学生”防近”工作的合力。

1、将学生视力保护工作纳入学校管理、教师管理和班级管理内容,按照《中小学学生近视眼防控工作岗位职责》,落实各有关部门和人员的职责,并作为年终考核、班级评优评先的依据,以此形成学校领导、教师、学生人人重视,齐抓共管的”防近”工作机制。

2、制定科学规范的学生在校作息制度。严格按照规定的课程计划,安排每周课程和作息时间。依据学生学习和生活规律,按照静动结合、视近与视远交替的原则安排每天课程与活动。保证小学生每天睡眠10小时,初中学生9小时,高中学生8小时。

3、切实减轻学生课业负担。改进教学方法,提高课堂教学的质量和效率,切实做到不拖堂。严格控制考试的科目与次数,限制课外作业量。不随意增加学科教学学时,不占用节假日、双休日和寒暑假组织学生上课。学校要统筹学生的家庭作业时间,小学一、二年级不留书面家庭作业,小学其他年级书面家庭作业控制在60分钟以内;初中各年级不超过90分钟。

4、建立健全眼保健操制度。将每天两次眼保健操时间纳入课表,组织学生认真做好眼保健操。

5、根据教室采光照明情况和学生视力变化情况,每月可调整一次学生座位。根据学生身高变化,及时调整其课桌椅高度。

6、建立视力定期监测制度。每学期对学生视力状况进行两次监测,做好学生视力不良检出率、新发病率等各类指标的统计分析,对有视力下降趋势和轻度近视的学生进行分档管理,并有针对性地实施相关”防近”措施。

7、坚持学生每天一小时体育锻炼制度。保质保量上好体育课,认真开展大课间体育活动和丰富多彩的户外体育活动,切实保证学生每天参加一小时体育活动。

1、按照《中小学学生预防近视眼基本知识与要求》,在学校师生及家长中,广泛、深入开展视力保护宣传教育。

2、每月利用广播、宣传栏等多种形式,经常性宣传科学用眼、预防近视等眼保健知识,培养学生爱眼、护眼意识,养成正确的读写姿势和用眼卫生习惯。

3、每学期开学初和学期结束放假前,通过品德与生活课或体育与健康课、主题班队会等,集中对学生进行一次保护视力教育,使之与经常性”防近”宣传教育有机结合,促使”防近”宣传教育经常化、制度化。

4、教师应将培养学生良好用眼卫生习惯贯穿于整个课堂教学中,随时纠正学生不良读书写字姿势,帮助学生建立良好的用眼卫生习惯和行为。课间督促学生到室外活动或远眺。

5、通过家长会、家长信等多种形式向家长宣传保护视力、预防近视的知识和方法,指导和督促家长为学生提供有利于视力保护的学习环境、控制学生近距离用眼时间(看书、写字、看电视、用计算机时间达45分钟,应休息10-15分钟时间)、及时纠正不良的用眼卫生习惯、视力下降时要及时到正规医院就医。

6、每年6月6日的”全国爱眼日”,开展形式多样、内容丰富的”防近”宣传活动,积极争取和动员专业机构、新闻媒体的参与,扩大宣传的效果。

1、保证教室内所有学生合理的用眼距离,教室前排课桌前缘与黑板应有2米以上距离,后排课桌后缘与黑板的水平距离:小学不超过8米,中学不超过8.5米。

2、按国家规定的标准要求,提供与学生身高相符合的课桌椅,每间教室内应预置1-3种不同型号的课桌椅(有条件的学校应配置2种以上型号的课桌椅),或配备可调试课桌椅。

3、教室黑板应完整无破损、无眩光,挂笔性能好,便于擦拭;黑板下缘与讲台地面的垂直距离:小学为0.8~0.9米,中学为1~1.1米;讲台桌面距教室地面的'高度一般为1.2米。

4、教室采光应符合国家相关卫生标准。单侧采光的教室光线应从学生座位左侧射入,双侧采光的教室主采光窗应设在左侧;教室墙壁和顶棚为白色或浅色,窗户应采用无色透明玻璃;教室采光玻地比(窗的透光面积与室内地面面积之比)不得低于1:6(新建教室采光玻地比应达到1:4)。

5、教室照明应配备40瓦荧光灯9盏以上,且灯管应垂直于黑板;教室照明应采用配有灯罩的灯具,不宜用裸灯,灯具距桌面的悬挂高度为1.7-1.9米;黑板照明应另设2盏横向40瓦荧光灯,并配有灯罩;课桌面和黑板照度分布均匀,照度应符合国家标准(建筑照明设计标准gb50034-20xx)要求。自然采光不足时应及时辅以人工照明。

青少年近视防控心得体会(热门22篇)篇二十

近年来,随着信息技术的快速发展,人们的生活方式发生了巨大的变化,使用电子产品的时间明显增加。而长时间使用电子产品不仅容易导致眼疲劳,还可能加剧近视的发生。为了健康和视力的考虑,近视的防控成为了社会热点。本文将探讨如何有效地防控近视,并分享一些心得体会。

第一段:了解近视的危害和原因。

近视是眼睛调节能力异常引起的视力下降,给患者的生活带来了很多不便。而导致近视的原因有很多,主要包括遗传因素、环境因素和不良用眼习惯。近视对个人的学习、工作和生活造成了很大的影响,因此,控制近视的发生迫在眉睫。

第二段:调整用眼习惯和时间。

长时间盯着电子屏幕,眼睛容易疲劳,并可能导致近视的加剧。可采取的一种方法是20-20-20法则,即每20分钟适当远离电子屏幕,并注视20英尺外的物体,时间至少持续20秒钟。此外,坚持适度的户外活动,让目光放松,也对视力的保护有积极的作用。

第三段:合理使用电子产品。

如今,电子产品已经成为生活中必不可少的一部分。合理使用电子产品有助于减少近视的风险。其中,调整屏幕亮度和对比度,保持合适的观看距离,避免在光线过暗或过亮的环境中使用电子产品,都是有效的方法。此外,定期进行眼部休息,远离屏幕,拉伸眼睛,也能帮助眼睛放松,预防近视。

第四段:坚持眼保健操和适度运动。

眼保健操和适度运动对于近视的防控非常重要。眼保健操可以有效地缓解眼疲劳,增加眼肌的灵活性。每天花几分钟做眼保健操,可以帮助缓解眼部不适,提高视力。适度的运动也对预防近视很重要。例如,参加户外运动活动,如跑步、游泳等,可以帮助眼睛充分休息,减轻眼部疲劳,降低近视的发生率。

第五段:营造良好的学习和生活环境。

良好的学习和生活环境对于保护视力至关重要。建议学生注意坐姿正确,保持一定的距离看书写字,避免书写过小或过于细长的字体。另外,注意室内环境的光线,保持光线适中,避免过亮或过暗的环境。此外,保证充足的睡眠也对视力的保护有着至关重要的作用。

综上所述,近视防控是大家关注的重要问题。通过调整用眼习惯和时间,合理使用电子产品,坚持眼保健操和适度运动,以及营造良好的学习和生活环境,可以有效地预防近视。我们应该密切关注近视问题,采取正确的防控措施,共同为我们的视力健康努力奋斗。

青少年近视防控心得体会(热门22篇)篇二十一

为全面提高我国居民眼健康水平,为降低学生的视力不良率、控制新发病率,根据潜山市教育局《关于开展第3个近视防控宣传教育月活动的通知》有关要求,我校认真开展爱眼宣传月活动,具体总结如下:

我校在全校集体晨会启动了“爱眼护眼宣传周”活动并向学生大力宣传爱眼活动,让学生真正掌握保护眼睛的方法,正确保护好眼睛。在七年级学生进行了“爱眼护眼专题知识讲座”,并利用健康教育课向学生播放了“爱眼护眼vcd知识片”。同时在学校卫生宣传栏刊出了“心灵的窗户,我的眼睛”宣传专刊。我校利用多渠道宣传爱眼护眼的重要性,使每一个学生都知道6月6日是“国际爱眼日”,明确保护眼睛的重要性。

为了让爱眼、护眼更有实效性,我校教导处组织开展了丰富多彩的活动,让学生真实体验眼睛的重要性,引起师生对眼睛保护的重视。

爱眼月期间对学生读写姿势、眼操动作进行检查,对学生不良的读写姿势和做操动作及时纠正不规范的姿势,还对班主任进行了眼保健和眼操的再次指导,以更好的规范学生的动作。

积极与家庭、社会沟通协调,通过家长会、互联网、家长微信群等形式,传播眼保健知识,特别是儿童青少年视力保护知识,提高青少年的防盲治盲意识。学校教育与家庭教育的同步进行、紧密配合是各种健康教育的重要环节。

发挥学校健康教育阵地的作用。建立了一支学生健康教育宣传队伍,在学生及家长中展开更为广泛的宣传活动。组织开展新的眼保健操学生高低年级学习互助活动等。

总之,我校认真贯彻上级指示精神,加强爱眼月教育,通过多种形式,采取多种措施,切实做好了各年级学生的爱眼工作,为学生的全面发展打好坚实的基础。

龙潭乡中心学校。

20xx年9月10日。

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儿童范文活动已经圆满收场了,我们通常会学习到一些做人的学问,是时候抽出时间写写活动总结了。那么好的活动总结是什么样的呢?下面是小编为大家整理的儿......

青少年近视防控心得体会(热门22篇)篇二十二

近年来,近视眼的患病率呈现出愈加年轻化的趋势,许多孩子在其嫩年就遭受了近视的困扰。作为近视一族的一员,我对于防控近视问题的重要性深有体会。下面我将就此主题展开我的观点和心得。

首先,保持良好的姿势习惯是预防近视的关键。我曾在年少时期没有意识到坐姿是否正确,经常见到许多人趴在课桌上学习。然而,长期以来,这种不正确的习惯使得我迅速拥有了近视眼。而事实上,保持正确的姿势对于预防近视起到了至关重要的作用。我们应该时刻保持挺胸、伸脖的姿势,尽量避免低头长时间看书或者看电子产品。适当的休息也有助于缓解眼部疲劳,减少视力问题的发生。

其次,科学合理地使用看电子产品。电子产品已经成为我们日常生活中必不可少的一部分,然而,长时间盯着电子屏幕不仅会对眼睛产生辐射,还会导致眼部肌肉疲劳,引发近视。因此,我们应该合理地使用电子产品。设置定时器,约束用眼时间,每隔一段时间眺望远方,缓解眼部压力,有助于防止近视问题的发生。

此外,良好的用眼卫生也是防控近视的关键。在日常生活中,我们要养成勤洗手的好习惯,尽量避免手直接接触眼睛,以防眼部感染。此外,注意眼部的清洁,定期擦拭眼部,使用热敷眼罩,有助于放松眼部肌肉、促进血液循环,提高视力。

最后,坚持科学的眼保健操和户外活动。眼保健操是非常有效的近视预防方法之一。每天坚持做眼保健操,既可以眼保健,又可以使眼部肌肉得到放松,缓解视疲劳,进而达到预防近视的效果。此外,户外活动也是非常重要的。阳光中的紫外线能够有效杀死细菌,预防眼部感染,而且在户外活动中,我们可以看到远处景物,让我们的眼眶得到很好的锻炼。

综上所述,预防近视是我们每个人都应该重视的问题。良好的姿势习惯、合理使用电子产品、良好的用眼卫生、做眼保健操以及多参与户外活动,都是预防近视的有效方法。同时,我们也需要提高对近视的危害性的认知,加强全民近视防控意识,共同为建设一个视力健康的社会而努力。

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