作文是表达思想和情感的一种重要方式，写一篇优秀的作文可以展现出一个人的才华和能力。如果你正在苦恼如何写一篇优秀的作文，不妨阅读以下范文，找找灵感。
四年级老鼠（优质12篇）篇一
猫和老鼠很早很早以前，有一只猫和一只老鼠住到了一起。那时侯，猫并不吃老鼠。冬天快到了，它们买了一坛子油准备过冬吃。老鼠说：“油放在家里，我嘴馋，不如藏到远一点的'地方去，到冬天再取来吃。”猫说：“行啊！”它们趁天黑，把这坛油送到离家十里远的大庙里藏了起来。有一天，老鼠实在是忍不住了，就对猫说:“猫大哥，我奶奶今天过生日，我很快就会回来了，你允许我去吧！”猫爽快的同意了。老鼠跑到藏油的小庙里，打开坛盖，津津有味的吃了起来。“哎！实在是吃不下了，不吃了！”老鼠的肚子已经涨得像个球一般了。‘不行！我一定要喝完，如果让猫大哥吃完了，它肯定不会给我吃一丁点儿，我得把油吃完。”于是，老鼠把油吃了个见底。再跑回了家。冬天来临了，猫和老鼠一块去取油。“咦！这油到那去了？”猫惊奇的问道。这是，猫开始怀疑老鼠了，便问道：“小弟，是不是你“独吞”了这些油？”老鼠吞吞吐吐的回答：“啊！这个，那个，这个。”于是，老鼠迅速的跑出了小庙，猫也紧追在后面。从此，猫就开始抓老鼠了。猫和老鼠作文400字。
小学生作文（中国大学网）。
四年级老鼠（优质12篇）篇二
《木偶奇遇记》是科洛弟的代表作，发表于1880年。它叙述老人泽皮德把一块能哭会笑的木头雕成木偶，并把取得生命的小木偶当成儿子。老人卖掉上衣，供儿子上学。可是小木偶一心贪玩，为了看戏不惜卖掉课本。回家路上受狐狸和猫的欺骗，差点儿被它们吊死，幸亏巧遇仙女而得救。后又被愚人国法官投进监狱;出狱后，又被捕兽器夹住，被迫当了看家狗。他后悔极了，心想：如果我像其他好孩子一样喜欢读书、做工，现在我就会和爸爸呆在一起过着幸福的生活，就不会在这里给人家当看门狗了。
夜里，他因帮助主人抓住黄鼠狼而重获自由。他一心想成为一个用功读书的好孩子，可是又经不起诱惑。在坏同学的怂恿下又逃学到海边看鲨鱼，后又被卖到玩具国，变成一头蠢驴。后来还是仙女搭救了他。最后，他们父子在鲨鱼腹中意外重逢，并设法逃了出来，在海边住下。从此，小木偶每天去做工，有空还编篮子，晚上读书、写字，终于成为一个诚实、听话、又爱学习，还能帮助父母的好孩子。
这篇童话，通过皮诺曹的种种曲折、离奇的经历，表现小木偶热爱正义、痛恨邪恶、天真纯洁的品质，教育儿童要抵御种种诱惑，做一个诚实、听话、爱学习、爱劳动，并能帮助父母的好孩子。作品成功地塑造了小木偶的形象。他聪明、善良、顽皮而又任性，他的故事给孩子们以有益的教诲和艺术的感染。作品被译成多种文字，深受各国小读者们的喜爱。
《木偶奇遇记》让小孩明白：只要善良就会有心，只要诚实鼻子不会变长，只要勇敢才能救出自己老爸于鲨鱼口中，只要有齐以上这些，木头也会变成小男孩。
四年级老鼠（优质12篇）篇三
星期一，我家发生了一场激烈的战争――猫和老鼠之战。
那天中午，大姑家的猫咪正在吃午饭，不一会儿一个小不点儿来和咪咪争食吃，本来没事，可小不点儿是越吃越多，这时咪咪生气了，它立即竖起尾巴“喵”的叫了一声，好像在说：“小家伙，你是谁呀？胆敢吃你姑奶奶的饭，不想要小命了！”
“小样，连我都不认识，你是啥猪脑啊，今天就让本大爷给你说说吧，我是大名鼎鼎的、无人不知、无人不晓的‘锅盖鼠王’！”
猫咪跑到我面前，好像说：“小主人，这小子还挺横，”又对着老鼠叫了一声，好像说：“知道我是谁吗？”
“管你谁不谁的，只要不是‘无敌猫王’就行。”
“嘿！你还真说对了，我虽然不是‘无敌猫王’，却是你‘无敌猫大嫂’，今天让你撞到我头上，你就等死吧！”
紧接着它们就打了起来，可咪咪没学过怎样抓老鼠，咪咪左转转，右转转，就是不敢咬老鼠，这时好戏又开始了，老鼠跳到咪咪身上狠狠的咬了一口，老鼠好像说：“这就叫先下手为强，后下手遭殃，哈哈……！”咪咪壮起胆子想回敬老鼠一口，可老鼠太小，反应太快，咪咪还是咬不到，怎么办呢？这时咪咪看到了一个墙角，心里好像高兴的说：“哈哈……，小样你完蛋了。”只见咪咪三下五除二就把老鼠挤到了一个墙角，然后左手按尾巴、右手掐喉咙，来了个生擒“盖王”。
我兴奋的抱起咪咪大声的喧布：“这一战――咪咪胜利！”
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四年级老鼠（优质12篇）篇四
1个月朗星稀的夜晚，饿了3天3夜的我决定冒着生命危险去隔壁店铺里找点儿吃的。于是，我鬼鬼祟祟潜入店中。
来到店里，隐约可见桌面上有1个比较大的方盒子。突然，来了个人，吓得我大气都不敢出，迅速躲到了桌子的1角，惊恐地望着那个人。只见他在方盒子前按了几个钮，那方盒子发出了奇异的光芒，里面闪出许多奇怪的图案。
我正看得入迷，突然“咚”的1声，1个小盒子从天而降，把我严严实实地扣住了。我心想冒号完了，我多彩的生命就要画上句号了……还没等我想完，他便拽着我的尾巴插到电源插座上。“嗞——”我浑身麻了，仿佛失去了知觉。难道就这样死了？我害怕极了。等我心情平静下来，哎，我怎么还活着？肚子也不饿了。原来我只不过是被电流冲击了1下，反而有了重生的感觉。我只好随遇而安，任人摆布了。
经过1段时间的.耳濡目染，我知道了不少东西冒号我现在叫鼠标，那个方盒子叫电脑。打字是我最快乐的事——这活全由“键盘大哥”包了，我就“放假”啦！最让我痛苦的就是打游戏了。1会儿“魔兽”，1会儿“cs”，1打就是34个小时，累得我腰酸背痛腿抽筋。赢了，他们就狂打我的头，害我差点得“脑震荡”；输了，他们还要摔我出气，害我的骨头差1点都散架了。
更让我吃惊的还在后头呢！
1天中午，我正在睡午觉。突然，我被1阵脚步声惊醒了。1个人带来1只“猫”放在我面前。天哪！我啥时候离“猫”这么近啊？这分明是要我的命啊！我闭上眼睛等死。可过了好久也没见“猫”要吃我。我睁眼1看，只见这“猫”方头方脑的，而且没手没脚，还没有牙齿，别说吃我了，连走路都成问题。我可神气了，又是做鬼脸，又是扮怪相，还哼起了流行歌曲冒号“我得意地笑，我得意地笑……”
虽然“猫”分配给我许多任务，但我乐得屁颠屁颠的，因为“老鼠”家族谁得过如此殊荣？
四年级老鼠（优质12篇）篇五
一天，一只老猫叼起念珠来摆弄着，嘴里还不停的念着：“阿弥陀佛，我再也不吃老鼠了。”这给墙角洞里的两只老鼠看见了。
它们看着老猫似乎很诚心的样子，这时,有一只聪明的老鼠哥哥就说:”这只老猫它是真的改了吃老鼠的习惯,还是想来故意骗我们出洞吃掉我们呢?对啦,猫的本性是不会改变的,那么,它一定是要骗我们出去!“另一只老鼠弟弟说:”大哥,老猫一点都不像你说的.那样要吃咱们呀.“它还没等话说完,就已经走出老鼠洞去跟老猫玩了.这只老鼠真笨呀,不会先在脑子里想一想猫的本性!
老猫用这种欺骗的方法一下子就把一只老鼠骗出了洞外.它一看到老鼠跑过来,马上抛掉了手里的念珠,向老鼠弟弟扑了过去.聪明的老鼠哥哥一看不好,急忙跑出洞来,猛地咬了老猫的尾巴一口后,又连忙跑回了洞中,老鼠弟弟也借机逃回了老鼠洞.把老猫气得嗷嗷叫.
老鼠兄弟惊魂未定地说:”好险啊,以后千万不要被老猫的假象迷惑了,任何时候猫都是改变不了吃老鼠的习惯的!"。
猫和老鼠作文350字。
小学生作文（中国大学网）。
四年级老鼠（优质12篇）篇六
一只慵懒的小猫咪躺在一处破烂的墙角，正在它朦朦胧胧将要睡着的时候，突然，它听到不远处发出了oo@@的声音，小猫咪顿时来了精神，它竖起它的猫耳朵，仔细的聆听，没过多久就确定了声音发出来的地方。
可怜的小老鼠，现在还不知道自己正身处于危险当中，小老鼠，探头探脑的露出来一个小脑袋，它仔细地环顾四周，并且动用它灵敏的鼻子。
人外有人，天外有天，小猫咪也不是傻的，它一动也不动，不发出一点声响，等了好一会儿，小老鼠感觉周围没有危险了，之后就蹑手蹑脚的从老鼠洞里爬了出来，它的目标是远在百米之外的垃圾桶，那里面可是藏了不少好吃的东西。
小老鼠快速的朝着垃圾桶奔了过去，小猫咪在后面紧紧的盯着它，可怜的小老鼠还是没有意识到危险，只是被眼前的美食给吸引住了，小猫咪一个箭步冲了过去，小老鼠就成了猫咪的盘中餐。
四年级老鼠（优质12篇）篇七
我们的心情很沮丧，人也累得气喘吁吁的了
我不服气的说：“大家都别泄气，今天非要捉个大老鼠不可！”这次我们精心准备，先找到老鼠洞，再下老鼠夹子，小明和小丽再用树枝捅老鼠洞，果然有一只大老鼠钻出了洞，一下子就让夹子给夹住了尾巴，它疼得“吱吱”叫，好像在求饶，我们没有理睬它，把它装进了笼子里。用这个好办法，很快又捉到了好几只老鼠。
虽然折腾了一个上午，大家弄得满身稻草和泥巴。但是大家都嘻嘻哈哈得意极了。当太阳公公跑到我们头顶的时候，我们提着一笼子的老鼠高高兴兴地回家了。
四年级老鼠（优质12篇）篇八
很久很久以前，猫和老鼠是一对好朋友，它们生活在一座荒岛上。猫天天在树上捉鸟吃，而老鼠呢，在地里啃树根吃，日子过得很自在。
日子一天天过去了，老鼠吃树根有点腻了，它很想尝一尝小鸟的味道，可它又不会捉小鸟，寻思了好几天，终于想出了一个办法。
该换食物了，猫拿出了几只小鸟给老鼠，说：还是活的呢，味道可好了！而老鼠却拿出一碗黑呼呼的泥土，说：猫大哥，我怕你消化不良，把树根磨成粉了，都放在碗里，你尝尝！说完，它一把抢过猫手中的小鸟，狼吞虎咽地吃了起来。看着那碗黑呼呼的东西，猫犹豫再三，可还是接过了过来。这是什么啊？猫尝了一口，觉得味道有点怪：怎么像泥土的'味道？老鼠一惊，连忙解释说：树根粉，树根粉！要大把大把地吃，才能吃出味道来。听了老鼠的话，猫不再犹豫了，抓起一大把泥土塞进了嘴里猫越吃越觉得不对劲，刚想找老鼠问个究竟，发现老鼠已经一溜烟地钻进了地洞里了。这个时候，猫才恍然大悟。
上了当的猫当然不会善罢甘休，它天天守在老鼠的洞口，要找老鼠算帐。而老鼠呢，自知理亏，只能躲在地洞里，再也不敢抛头露面了。
许多年过去了，猫还是咽不下那口气，只要它一看见老鼠，就拼命地追老鼠。
四年级老鼠（优质12篇）篇九
老鼠过街，人人喊打这句话谁都听过。老鼠是脏物，细菌，病毒都是它引起的'。今天，咱家来了一只大老鼠。
我正在津津有味地看电脑，老爸在看报，老妈看电视，这时一只老鼠趁机向我家发起“进攻”。我“千里眼，迅风耳”听见外面不时传来啃东西的声音，我立即提高警惕，摄手摄脚地顺着声音进入厨房，打开“零食库”，不看不知道一看吓一跳，一只大老鼠正在专心致志地啃零食，“好你这只老鼠，看我怎么收拾你！”我拿起一根“全箍棒”，“吃俺老孙一棒！”“呯！呯！呯！”一阵乱打，连连打空，气死我也，老鼠“抱头鼠窜”我紧追不舍，走三步打一棒，老鼠不甘示弱，闪来闪去，“爸爸！快来‘捉妖’！”爸爸拾起扫帚，乱打一气，全部命中老鼠，牛！老鼠在前跑，我们在后追，时不时给它一捧。
老鼠也聪明，钻进沙发底下，老爸一移沙发，老鼠现身了，我们将它包围起来，可它跳出去了，我们起身一跳，准备，“一网打尽”，它以迅雷不及掩耳之势逃走了，“呯！”我与爸爸相撞，最后，爸爸一扫腿，把老鼠打翻，我给它十棍子，它死了。“胜利了！”
我们又除了一只老鼠。
四年级老鼠（优质12篇）篇十
翻开记忆的相册，无数幅画面浮现眼前：第一次骑自行车摔倒，第一次捉到美丽的蝴蝶，第一次考试得满分......都是很难忘的经历。可我最难忘的，还是我第一次捉老鼠。
那是一个炎热的下午，我去储藏室搬风扇。刚一进储藏室的门，一个黑不溜秋的东西从我的脚前飞一般的跑过。我的第一反应是从嘴中冲出的“啊”字，接着大脑下意识的告诉我：刚刚那是一只老鼠！
我怕老鼠，想去叫爸爸来赶老鼠，可我没有。我为什么要去怕一只小小的老鼠呢？我们可是几十倍的差距啊！我要自己捉老鼠！念头一出，我便开始行动。我右手一个苍蝇拍，左手一只大拖鞋，戴上安全帽，一副“黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还。”的模样。
开始行动！我往刚刚老鼠跑掉的方向跑过去，脚步却轻的出奇。如果没记错的话，老鼠应该在——准备扔掉的破衣服里！大拖鞋派上了用场，我伸出左手，一只拖鞋扔出去，扔到了破衣服上。不知是不是吃痛，老鼠在“吱”的一声后，跑了出来。说时迟，那时快，我一苍蝇拍就向老鼠拍过去，虽没有打中，可也吓的老鼠一惊。我便继续向老鼠打去，没中！再打，又没中！再打，还是没中！接着我便与老鼠开始了长达几十回合的大战。终于，老鼠败下阵来，我将安全帽扣在了老鼠身上，捉住了它。
虽已是筋疲力尽，可还是欢喜不已。我立刻去拿相机，准备拍下我的劳动成果。可是为时已晚，老鼠早已从安全帽与地面的缝隙中溜走了。
虽然没有用相机拍下那令人激动的一幕，可它早已如相片一般永久地记录在了我的心中，我永远不会忘记这令人难忘的时刻。
初一:马靖雯。
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四年级老鼠（优质12篇）篇十一
一天，两只小老鼠突然发现原来他们赖以生存的奶酪不见了，他们立刻想也没有想就穿起它们的跑鞋去迷宫深处寻找新的奶酪，并找到了一些奶酪。两个小矮人却没有这样做，起先，他们以为是谁和他们开玩笑，就在奶酪c站周围四处寻找，但是没有找到，他们陷入了迷茫，“是谁动了我的奶酪？”其中一个小矮人说，“我们失去的一定会有人给我们补偿的。”但是很多天过去了，他们依然一无所获另一个小矮人认为，与其这样盲目的的找下去还不如到迷宫深处寻找新的奶酪，他克服了自己的心里的'压力和同伴的劝阻终于找到了新鲜的奶酪，由此，他悟出一个道理：“随着奶酪的变化而变化”
四年级老鼠（优质12篇）篇十二
星期六，放假了，我在表妹家玩。这时住对面的张爷爷朝这边叫：“这有只大老鼠，快把猫找来。”我耳朵尖，听见了，心想又有趣事了，立即跑过去帮忙。
一到了他家，我就问老鼠在哪。张爷爷指着墙角一边的.糠桶，道：“正在里面呆着呢。”于是我们开始了捕鼠行动。
我们站在楼道里，各就各位。张爷爷手持扫把，守在楼梯上。妹妹拿个簸箕，守在楼梯口。我拿根棒，守在门口。张奶奶跑去打开柜门，一只半尺长的老鼠贼头贼脑窜了出来，嘴上还沾着糠粉，黒珠似的小眼睛滴溜溜的转。奶奶一棒打去，没打着老鼠，它反而窜上了楼梯，我没拦住，最后爷爷一扫把将老鼠扫下楼梯，掉到了奶奶身上，奶奶一惊，一甩，老鼠飞进了柜子中。
这次大家全体戒备。老鼠又被赶了出来，我大棒一挥，没打着，又将老鼠打进了屋里。老鼠一阵乱窜，钻进了一个角落，死活不出来。唉，又失败了.
最后，我们又想了个对策，将一个大簸箕堵在楼梯口，奶奶搬开柜子找老鼠，气氛又紧张起来，我握紧“武器”严阵以待。
我看到了老鼠，好家伙，躲在柜子脚下，奶奶一棍一捅，老鼠又冲出来，我看准时机，一簸箕砸去，将老鼠压在下面，老鼠在里面乱折腾。爷爷跑过来一脚一踩，咦，没动静了，老鼠应该昏了过去。我掀开簸箕，提起老鼠，大家都高兴地拍起了掌。我提起老鼠，扔向猫，猫一口叼起老鼠跑开了。
这次捕鼠行动真激烈啊!