雄关漫道从头越(专业16篇)

时间:2023-12-03 作者:LZ文人

优秀作文不仅要具备正确的语法和连贯的句子,还需要有生动的表达和丰富的词汇。下面是我为大家整理的一些优秀作文,它们能够展示出写作者的才华和创造力。

雄关漫道从头越(专业16篇)篇一

同学们来到了天下第一雄关――嘉峪关,之前我们也曾去过天下第一关――山海关,这两关遥相呼应,闻名天下,学校的安排使我们体会到了两段长城同样的壮美秀丽。

一出城门,我们就相当于出国,因为在明朝的时候,城门外是不算明朝疆域版图的,这有着特殊的意义,抬头便看到了“天下雄关”,眺望远处的高山,斑驳的城墙,真是不愧对于这个头衔。沿着方块铺就的路面,带着作为一个中国人的骄傲,我迈步走向这经过我们祖先千辛万苦才修筑而成的伟大城墙。我们一步一步地走,听着导游详细的讲解,仿佛我们就是这长城的主人。来到最高处向下俯视,西北气势磅礴的豪态尽收眼底,一览无余。

经过多少年的风吹雨打,长城依旧用他雄伟的姿态,屹立在这世界东方,一种民族自豪感油然而生,这长城就代表了中国人的精神,一直领先于世界,绵延不断的文化,更感受到了中国古代人民的智慧和伟大,我们新时代的青少年更不应该颓废,应顽强奋斗,超越自我,东方理想学生应做到这一点,学习长城的伟大精神。

雄关漫道从头越(专业16篇)篇二

那天,是个万里无云阳光普照的上午,我们一行人来到居庸关长城,观看雄伟的“天下第一雄关”。经历了旅途的疲惫,终于到达了理想的绿洲,我们的心情自然是十分舒畅与开心的。怀着一颗悸动的心来到居庸关长城脚下,我们已经看到了形形色色的人群。

我们选择了比较陡的一根线爬。居庸关长城很险,几次我差点儿滚下台阶,又有比较多高的台阶,路途比较陡,但是,我望着顶峰,看见了那些爬上顶峰人们脸上陶醉的表情,我就给自己加油打气:“我一定要爬上居庸关长城的顶峰,看看上面的风景有多美丽。”现在,我已经尝到越上面风景越好的甜头,真是绿树环绕,风景优美。这更加坚定了我爬上顶峰的信念。

同行的三分之二的人很快就坚持不住了,他们开始在困难面前退却,望着高峰,脸上是无奈的表情。我并不想他们一样,虽然我也累得气喘吁吁,但是始终有一种信念支撑着我,不叫我在困难面前低头。

我一路有惊无险的过来了,看着旁边群山环绕,白云飘飘,一眼都是看不尽的绿,生机勃勃,倒也有几番情趣。登上顶峰了,我无法按耐住我内心激动的心情,真想大喊一声。我发现,只有山顶上的风景是最美好的`,空气非常新鲜,清风吹着我的脸庞,让我感到无限的惬意。我很喜欢这种感觉。美丽的风景是属于胜利者的。我冷笑了一声,恐怕那些在下面的人一辈子也没法看到如此美丽的风景吧。我特地请一个小姑娘为我照了一张我与“天下第一雄关”的相,我想,这会成为我一生难忘的记忆。

我站在上面欣赏风景时,一个年过七旬的老爷爷,对我竖起了大拇指,因为,在上面,孩子很少。我想,也许这就是一种毅力吧,一种对事物的坚持与不放手,才能成就你的愿望。无论在任何事情上都是这样。

雄关漫道从头越(专业16篇)篇三

光阴似箭,日月如梭。转眼间,一个学期的工作即将结束。本学期,我主要担任的是六年级的语文、科学、音乐、美术等教学工作。回顾这一学期以来,我对教学工作不敢怠慢,努力强化自身业务学习,认真研究教法,以改革课堂教学,培养创新精神、实现素质教育为目标,坚持认真备课、上课、及时批改、讲评作业,做好课后辅导工作。在教学中严格要求学生,尊重学生,发扬教学民主,注重培养学生各方面的能力,使课堂成为他们尽情展现自己才能的舞台,使学生学有所得,不断提高,让他们在这里找到自己的自信,找到自己的兴趣,学到自己的知识,从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟。经过一个学期的努力,全面完成了教育教学工作任务,现就语文学科在本学期的教学情况特作如下总结:

一、精心备课, 为教堂教学作保障。

在本学期以来,我始终认真钻研教材,掌握教材体系、基本内容及其内在联系,注重抓住主线、明确重点难点,搞清要点,掌握知识的逻辑,把握教材的关键,根据本班学生的特点,了解学生原有的知识技能的质量;了解他们的兴趣、需要、方法、习惯;了解他们学习新知识可能会有哪些困难。并争对学生实际,认真选择教法,采取相应的预防措施解决如何把已掌握的教材传授给学生,包括如何组织教材、如何安排每节课的活动,如何安排每一个教学环节,注重每一个教学重点的突出和每一个难点的突破,精心地备好每一课,如上网查阅资料,制作ppt课件,从而保证了课堂教学的正常、有序的进行。

二、认真上课,向课堂教学要质量。

课堂是学生获取知识与培养能力的主要阵地,语文又是一门充满思想、充满人文精神、充满智慧的学科。这一学期,我在课堂教学中,努力体现教育新理念,力求做到让学生变得鲜活,让学生学得兴致盎然,使学生在语文学习中享受学习的乐趣,从而发展学生的语文素养,提高课堂教学效率。

(一)以生为本,激发兴趣。

为了上好每一节课,我认真组织课堂教学,关注全体学生,以学生为主体,采用生动活泼的教学形式,想方设法创设教学情景,激发学生的兴趣和情感,使他们产生愉悦的心境,创造良好的课堂气氛。比如,我每次都通过自己的激情范读,来感染学生,引导学生走进文本、理解文本,努力激发学生学习语文的兴趣。

(二)、培养习惯,发展能力。

在语文教学中,阅读者对语言意义、语言情感、语言技巧的感悟,在很大程度上与学生的生活经历、知识积累、认识能力、理解水平有关。为此,在语文教学中,我注重为学生穿针引线,巧妙点拨,以促进学生在思维的碰撞中,得到语言的升华和灵性的开发;注重因势利导,让学生对问题充分思考后,学生根据已有的经验,知识的积累等发表不同的见解,对有分歧的问题进行辩论。

(三)、以读为主,品评感悟。

小学语文课本中的每一篇课文都是文质兼美的佳作,其语境描述的美妙,语言运用的精妙,思想表达的深邃,见解阐述的独到,都是引导学生感悟的重要内容。为了使这些精彩给学生留下整体印象,我在阅读教学中重视抓住重点,引导学生对语言文字反复诵读,以悟出语言丰富的形象内涵,意义内涵,情感内涵。

三、内外结合,为学生终身阅读打基础。

“课堂的外延与课外的外延相等。以课堂学习为核心,能动地向学生的学校生活、家庭生活、社会生活等各个生活领域自然延伸和拓展,使课堂训练与课外行为训练形成有序、有趣、有力、有效的结合,取得语文教学的整体效益。”在新世纪里,课外阅读是我们人类的一个全新的生活领域,更是人类发展的一种重要的精神资源。做为一名教育者,要充分利用这种资源,发掘学生多方面的潜能,把语文教学的触角伸向课外广阔的天地,让我们的语文教学冲出教室,冲出校园,走向生活,去开辟课外阅读更广阔的天地。因此,每周星期三下午最后一节课,我都安排学生到学校图书室去借阅书籍,自由阅读,大多学生都有课外阅读的兴趣,但在“读”什么和如何“读”的问题上,并不很明确。他们大多只凭兴趣,凡有生动情节的就走马观花地读读;有的读了好的文章,也不懂得积累知识,吸取技巧,用到作文上。因此,我就结合阅读教学,向他们介绍行之有效的读书方法,进一步引导他们不但要爱“读”,而且会“读”,要读得更好更有收获。

四、加强考评,为学生终身发展奠好基。

在这一学期以来,为抓好本班的语文学科教育教学工作,我努力做了一下工作:

1、评价与改作:及时批改作业,了解学习情况,做好批改记录。批改形式多样化,以教师批改为主,以学生互相批改、自改为辅。严格要求,耐心辅导,及时查缺不漏,重点抓差生的作业批改,尽量做到当面批改,及时补差。

2、组织好每次单元测验,及时批改、总结、评价、更正。当检测不理想时,评价尽量用肯定赞扬的语气,少批评,多教育,因势利导,巧妙婉转的提出学生存在的问题,并帮助他们改变学习方法。

3、辅导:班上学生学习成绩基础都很差,差生人数多,补差是一个更加艰难的任务,我力求通过辅导优等生培养学习尖子,更主要是满足他们的求知欲望,为班上树立学习榜样;辅导学习有困难的学生,主要是尊重爱护他们的自尊心,逐步培养学习兴趣,帮助他们改掉学习上的懒惰、散漫、厌学的坏毛病,逐步提高学习成绩。特别是在期末复习期间,我与州内、县内的部分同行们一起制作了大量的毕业复习升学试卷,甚至,还借鉴全省、全国的一些名校的学科试卷,让学生充分扩大自己的知识视野,提高自己的学业基础。

4、家访:本学期我对学习有困难的学生都进行了家访,特殊学生,特殊情况,有的达三、四次之多,但由于家庭环境,社会风环境,效果不太理想。

5、比赛:结合教材内容,在不同时间,以不同形式开展形式多样的比赛和教学活动,如:作文比赛,诗歌朗读比赛等学习活动,提高学习兴趣。

三、查找问题,为今后教育教学谋发展。

1、注重阅读短文分析能力的培养,忽略了基本功的训练。

2、部分学生的学习积极性没有调动起来,学习氛围不够好,特别是差生对学习失去了信心,缺乏学习的主动性。

3、与学生的交流不够,对差生的说服教育,找不到行之有效的方法,教育效果不理想,使差生严重的拖了全班的后腿。

总之,在长期担任毕业班的教学工作中,无论哪个学期的教学工作,我都始终严格要求自己,做到为人师表,语言健康得体,举止文明礼貌,以身作则,注重身教,各个方面都取得了较好的成绩。“雄关漫道真如铁,而今迈步从头越”。作为有责任感的教育工作者,今后,我将继续以高度的责任感和自觉性,力求通过不断地学习,不断提高自身的能力,改进教学中的不足,尽职尽责地做好本职工作,为全面提高学生的语文素养和终身发展而努力奋斗。

雄关漫道从头越(专业16篇)篇四

我的爸爸是一位军人,陪伴我的时间很少。今年暑假,他特意休假带我去游览号称“闽南八达岭”的崇武古城。

我对历史、军事、文物都不太感兴趣,这趟旅程在我看来必定是枯燥、无趣的。可事实恰恰相反。

一下车,我就看到了花岗岩砌成的雄伟城墙,城墙上金光闪闪的四个大字提醒着我,这里是镇海雄关——崇武古城。爸爸指着城墙对我说:“‘崇武’是崇尚武备的意思,这里可是现存唯一一座保存完好的用于抵御倭寇的明代石头卫城,里面有很多值得我们去细细品味的'古迹。”

顺着石阶小路,我们进入古城一探究竟,沿途参观了“护龙宫”“崇报祠”“元饲宫”“十二爷宫”等古迹,这些都是古城军民为纪念抗倭牺牲的英雄而建造的。走着走着,我们来到了一座雕像前。看着雕像,我的心中不禁暗暗感慨:这座雕像比之前见到的更加高大雄伟,一定是个了不起的大人物!爸爸介绍道:“这就是民族英雄、抗倭名将戚继光。他曾在崇武演武练兵,抗击了当时极其猖狂的倭寇,保住了我们美丽的家园。”我望着戚继光的雕像:他捋着胡子,眺望远方,目光坚毅,似乎能够穿透无尽的苍穹;嘴角微微翘起,似乎对国家富强、百姓幸福的现状感到十分欣慰。

我们拾级而上,来到了一片开阔的瞭望台。透过瞭望台的望远镜,我盯着海面上起伏的渔船出神,突然间想起了什么,于是问爸爸:“如果又有敌人来了该怎么办?”爸爸摸了摸我的头感叹:“我国的军事实力早已今非昔比,我们的军事国防科技强大,有英勇善战的军人时刻守卫着祖国,又怎会怕他们呢!”听了爸爸的话,我仿佛吃了颗定心丸,作为一个军人的孩子,我感到特别自豪。

参观完崇武古城,吃过特色美食,我们开车返程。我回头望着那在夜色中慢慢消失的古城墙,若有所思:虽然崇武古城早已失去了军事意义,但它的历史影响了一代又一代的中国人。正是从古至今无数先辈英勇顽强、不怕牺牲地拼搏,才换来了今日祖国的美好与强盛,这种精神值得我们永远铭记和学习!

雄关漫道从头越(专业16篇)篇五

八年多以前的冬天,科创学院建校十周年之际,董事长何济先生召集了一批有梦想和热血的教师,夙兴夜寐、筚路蓝缕,开始摸索科创学院一条新的知识传播和理想信念教育的路子,一份属于科创人自己的报纸呱呱坠地。

2004年1月1日,《信工学院报》创刊,发刊词《创新——信工学院腾飞之路》宣示着蓬勃的朝气和逼人的豪情:“一面新的旗帜、一个新的阵地、一座新的论坛、一块新的园地”,校报以准确的定位和昂扬的姿态走到全校师生的身边。

2005年9月30日,为便于阅读和收藏,《信工学院报》由对开四版改版为四开八版。当年,我校实现了在校生超过两万人的历史性突破,《信工学院报》在头版头条上自豪地宣布“我院提前实现了第三个五年发展计划,跻身全国民办高校前列!”

2006年8月19日,《信工学院报》由黑红双色印刷改为全彩色印刷,并改版为对开四版,基本确定了校报的版式和各版主题。

2008年4月25日,随着我校升格为全日制高等职业学院,《信工学院报》更名为《科创学院报》。

今天,《科创学院报》出刊100期!

这100期的路,走得蜿蜒曲折:要在我校这样一所学生众多,学习形式多样的学校办好报纸,要对全校师生都有所裨益,编辑部所有同仁均感重任在肩。可由于人手较少,经验不足,囿于知识结构相对较窄,每每有学校的大事小情,未能见诸报端,总使郁结难抒。

这100期的路,走得康庄坦荡:董事长多次亲自主持召开编辑工作会,提出校报的“新闻性、知识性、实用性、趣味性”原则,高屋建瓴、倾心谋划,指明了办报方向;各级领导和关心学校发展的有识之士认真阅读,真知灼见润人心田;编辑部人员同心同德同理想,求新求变求发展,为校报撑起一片晴空;全校师生喜闻乐见、踊跃投稿,此情弥足珍贵。

100期,是一座里程碑。文化的力量,在于潜移默化、润物无声,校报将这春风化雨变作字,着上墨,沉淀成记忆。她镌刻了一张张鲜活的面庞,一个个熟悉的名字,一桩桩振奋人心的大事,一段段青春飞扬的岁月,让“育人育德、尚知尚能”的办学理念融会贯通、深入人心。

100期,更是一条起跑线。高职评估、跃升本科,宏伟的蓝图已在眼前绘就,校报也迎来了发展的新机遇:在改革中获取动力,从师生中汲取营养,在创新中不断发展,在激励中稳步成长,进一步发挥“宣传阵地、舆论喉舌、育人园地、互动平台”的作用,共建“和谐共济、博爱进取”的优良校风。

雄关漫道真如铁,而今迈步从头越。在《科创学院报》出刊100期之际,我们更豪情满怀地希望办好200期,500期„„伴随学校“办特色名校、建千秋功业”的办学宗旨,不断前行!

雄关漫道从头越(专业16篇)篇六

暑期的一天,妈妈带我坐车去超市买东西时,我看见了公交车的牌子写着:“方特魔幻王国欢迎你。”我看见图片中那令我眼花缭乱的各种大型游戏,我迫不及待地对妈妈说:“我可以去吗?我还想邀请爷爷、奶奶和外公一起去!”妈妈说:“可以,行动!”

周末我们兴奋地来到了动车站,这是我第一次见这么大、这么宽敞的动车车站。这时远方一声鸣响,开来了一辆白色的动车。我大喊道:“好像一只胖胖的海豚呀,它尖尖的嘴,大大的眼睛,圆圆的脑袋,细细长长的车厢。”妈妈说:“这样形容动车好可爱呀。”上了车,感觉动车车厢像飞机的机舱,又凉快又干净又宽敞。动车开动了,越开越快,像离弦的箭一样,飞驰起来。

经过了六个小时,我们到达了天下雄关——嘉峪关。导游阿姨首先带我们去了长城第一墩,这里是防御外敌的重要塞口。接着,我们来到了悬臂长城,又称峭壁长城,是明代万里长城的.起点。我站在了城头,举目远望,看见了无边无际的沙漠,好似大海一般的宽阔。此刻,我仿佛也看见了战场上杀敌的情景。

晚上,妈妈带我们进到了方特乐园。我们玩儿了丝绸之路、唐古拉山、海螺湾、激流勇进。最让我期待的是周末的烟花大型表演,一声炮响。七种颜色的烟雾在天空中形成了无数条彩虹,呯!巨大的烟花在天空中绽放,有的像玫瑰花;有的像一把把花伞撑开了;有的像一道道流星划过了。美丽的天空,五光十色,令人眼花缭乱。在欢呼中,我恋恋不舍地离开了神奇的方特乐园。

第二天,我又坐着“海豚动车”,回到了兰州。天下雄关,我还会再来找你。

雄关漫道从头越(专业16篇)篇七

光阴似箭,日月如梭。转眼间,一个学期的工作即将结束。本学期,我主要担任的是六年级的语文、科学、音乐、美术等教学工作。回顾这一学期以来,我对教学工作不敢怠慢,努力强化自身业务学习,认真研究教法,以改革课堂教学,培养创新精神、实现素质教育为目标,坚持认真备课、上课、及时批改、讲评作业,做好课后辅导工作。在教学中严格要求学生,尊重学生,发扬教学民主,注重培养学生各方面的能力,使课堂成为他们尽情展现自己才能的舞台,使学生学有所得,不断提高,让他们在这里找到自己的自信,找到自己的兴趣,学到自己的知识,从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟。经过一个学期的努力,全面完成了教育教学工作任务,现就语文学科在本学期的教学情况特作如下总结:

一、精心备课,为教堂教学作保障。

在本学期以来,我始终认真钻研教材,掌握教材体系、基本内容及其内在联系,注重抓住主线、明确重点难点,搞清要点,掌握知识的逻辑,把握教材的关键,根据本班学生的特点,了解学生原有的知识技能的质量;了解他们的兴趣、需要、方法、习惯;了解他们学习新知识可能会有哪些困难。并争对学生实际,认真选择教法,采取相应的预防措施解决如何把已掌握的教材传授给学生,包括如何组织教材、如何安排每节课的活动,如何安排每一个教学环节,注重每一个教学重点的突出和每一个难点的突破,精心地备好每一课,如上网查阅资料,制作ppt课件,从而保证了课堂教学的正常、有序的进行。

二、认真上课,向课堂教学要质量。

课堂是学生获取知识与培养能力的主要阵地,语文又是一门充满思想、充满人文精神、充满智慧的学科。这一学期,我在课堂教学中,努力体现教育新理念,力求做到让学生变得鲜活,让学生学得兴致盎然,使学生在语文学习中享受学习的乐趣,从而发展学生的语文素养,提高课堂教学效率。

(一)以生为本,激发兴趣。

为了上好每一节课,我认真组织课堂教学,关注全体学生,以学生为主体,采用生动活泼的教学形式,想方设法创设教学情景,激发学生的兴趣和情感,使他们产生愉悦的心境,创造良好的课堂气氛。比如,我每次都通过自己的激情范读,来感染学生,引导学生走进文本、理解文本,努力激发学生学习语文的兴趣。

(二)、培养习惯,发展能力。

在语文教学中,阅读者对语言意义、语言情感、语言技巧的感悟,在很大程度上与学生的生活经历、知识积累、认识能力、理解水平有关。为此,在语文教学中,我注重为学生穿针引线,巧妙点拨,以促进学生在思维的碰撞中,得到语言的升华和灵性的开发;注重因势利导,让学生对问题充分思考后,学生根据已有的经验,知识的积累等发表不同的见解,对有分歧的问题进行辩论。

(三)、以读为主,品评感悟。

小学语文课本中的每一篇课文都是文质兼美的佳作,其语境描述的美妙,语言运用的精妙,思想表达的深邃,见解阐述的独到,都是引导学生感悟的重要内容。为了使这些精彩给学生留下整体印象,我在阅读教学中重视抓住重点,引导学生对语言文字反复诵读,以悟出语言丰富的形象内涵,意义内涵,情感内涵。

三、内外结合,为学生终身阅读打基础。

“课堂的外延与课外的外延相等。以课堂学习为核心,能动地向学生的学校生活、家庭生活、社会生活等各个生活领域自然延伸和拓展,使课堂训练与课外行为训练形成有序、有趣、有力、有效的结合,取得语文教学的整体效益。”在新世纪里,课外阅读是我们人类的一个全新的生活领域,更是人类发展的一种重要的精神资源。做为一名教育者,要充分利用这种资源,发掘学生多方面的潜能,把语文教学的触角伸向课外广阔的天地,让我们的语文教学冲出教室,冲出校园,走向生活,去开辟课外阅读更广阔的天地。因此,每周星期三下午最后一节课,我都安排学生到学校图书室去借阅书籍,自由阅读,大多学生都有课外阅读的兴趣,但在“读”什么和如何“读”的问题上,并不很明确。他们大多只凭兴趣,凡有生动情节的就走马观花地读读;有的读了好的文章,也不懂得积累知识,吸取技巧,用到作文上。因此,我就结合阅读教学,向他们介绍行之有效的读书方法,进一步引导他们不但要爱“读”,而且会“读”,要读得更好更有收获。

四、加强考评,为学生终身发展奠好基。

在这一学期以来,为抓好本班的语文学科教育教学工作,我努力做了一下工作:

1、评价与改作:及时批改作业,了解学习情况,做好批改记录。批改形式多样化,以教师批改为主,以学生互相批改、自改为辅。严格要求,耐心辅导,及时查缺不漏,重点抓差生的作业批改,尽量做到当面批改,及时补差。

2、组织好每次单元测验,及时批改、总结、评价、更正。当检测不理想时,评价尽量用肯定赞扬的语气,少批评,多教育,因势利导,巧妙婉转的提出学生存在的问题,并帮助他们改变学习方法。

3、辅导:班上学生学习成绩基础都很差,差生人数多,补差是一个更加艰难的任务,我力求通过辅导优等生培养学习尖子,更主要是满足他们的求知欲望,为班上树立学习榜样;辅导学习有困难的学生,主要是尊重爱护他们的自尊心,逐步培养学习兴趣,帮助他们改掉学习上的懒惰、散漫、厌学的坏毛病,逐步提高学习成绩。特别是在期末复习期间,我与州内、县内的部分同行们一起制作了大量的毕业复习升学试卷,甚至,还借鉴全省、全国的一些名校的学科试卷,让学生充分扩大自己的知识视野,提高自己的学业基础。

4、家访:本学期我对学习有困难的学生都进行了家访,特殊学生,特殊情况,有的达三、四次之多,但由于家庭环境,社会风环境,效果不太理想。

5、比赛:结合教材内容,在不同时间,以不同形式开展形式多样的比赛和教学活动,如:作文比赛,诗歌朗读比赛等学习活动,提高学习兴趣。

三、查找问题,为今后教育教学谋发展。

1、注重阅读短文分析能力的培养,忽略了基本功的训练。

2、部分学生的学习积极性没有调动起来,学习氛围不够好,特别是差生对学习失去了信心,缺乏学习的主动性。

3、与学生的交流不够,对差生的说服教育,找不到行之有效的方法,教育效果不理想,使差生严重的拖了全班的后腿。

总之,在长期担任毕业班的教学工作中,无论哪个学期的教学工作,我都始终严格要求自己,做到为人师表,语言健康得体,举止文明礼貌,以身作则,注重身教,各个方面都取得了较好的成绩。“雄关漫道真如铁,而今迈步从头越”。作为有责任感的教育工作者,今后,我将继续以高度的责任感和自觉性,力求通过不断地学习,不断提高自身的能力,改进教学中的不足,尽职尽责地做好本职工作,为全面提高学生的语文素养和终身发展而努力奋斗。

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雄关漫道从头越(专业16篇)篇八

从封建僵化的老路中走出来,在党的领导下,我们坚定不移地高举中国特色社会主义伟大旗帜,我们坚持走中国特色社会主义道路。

改革开放给中国特色社会主义事业取得了举世瞩目的成就。

当“天朝上国”的旧梦被英、法的炮声彻底击碎后,西方列强想方设法瓦解中国。这时的中国人民已经醒悟过来,决不能落后,落后就要挨打!从封建主义社会到半殖民地半封建社会再到社会主义社会。

一次次的选择,一次次的抗争,一次次的失败,一次次的成功......

从鸦片战争到八国联军侵华,再从中日甲午战争到抗日战争。知道中国的解放战争后,中国菜慢慢步入正轨。

中美建交后,中国恢复在联合国合法席位。万隆会议的圆满成功,上海亚太经合会议,参加wto......

在党的.准确领导下,中国愈益发展,航天技术,航海技术愈来愈令人刮目相看,时代在进步,科技也在进步,发生巨大的变化也并非偶然。

我们的社会生活变得五光十色,人们的价值选择变得纷繁多元,“最美中国人?也在跟随时代的步伐,中国人的一次次,筑成我们新的长城。”

历史的脚步没有轮回,社会的发展也是必然。在一排排红瓦平房等建筑成万丈高楼大厦时,我们就已经步入21世纪新纪元,我们是21世纪未来的接班人。

当时代的号角一遍又一遍地响彻这个,我们整装待发,一步又一步的探索。以青春的名义宣誓我们会乘风破浪杨帆,我们自豪,我们骄傲。

我们是不落后的朝阳,初生在海平面上绽放火一样的光芒。我们热情奔放,我们相信未来的中国更加繁荣昌盛。

坚持改革开放,事项全面小康社会,我们肩上担负着祖国的重任,共同富裕是我们的追求,我们要坚持社会主义道路,一路雄关漫道!让历史的脚步永远跟着我们这群青春洋溢的接班人身后。

中国,加油!我们,加油!

雄关漫道从头越(专业16篇)篇九

和的心态去对待个人职位的升迁;要努力增强自身的人格魅力,做一个识大体、顾大局、言行一致、表里如一的人。

“雄关漫道真如铁,而今迈步从头越”。在党校这个“大熔炉”里,我们饱尝了一顿“理论大餐”,接受了一次“精神洗礼”,思想上“充”了“电”,行动上“加”了“油”。短暂的党校培训学习是我们人生的“加油站”,我立志将此次培训作为一个新的.起点,牢固树立服务群众的理念,始终保持谦虚好学的精神,时刻注意维护选调生形象,不断提高自己的综合素质,努力做一名称职的基层工作者,为基层建设事业做出应有贡献!

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雄关漫道从头越(专业16篇)篇十

从张掖到嘉峪,穿越在河西走廊,祁连山的雪水滋养了一个一个的绿洲,踏着张骞的足迹,听卫青、霍去病的故事,再到今天的一带一路,这条路一直在书写历史。

在三个小时的车程之后,我们到达了这号称天下第一雄关的嘉峪关。来到城门前,一座挂着牌匾的塔楼便屹立在我眼前,天下雄关四个大字在我眼前闪闪发光,两座用土墙垒成的高塔伫立在两旁,高大的土墙将他们连接在一起,一直往后延伸,一个易守难攻的布局,真如林则徐的长城饮马寒宵月,古戍盘雕大漠风。险是卢龙山海险,东南谁比此关雄啊!

古时修筑嘉峪关用的全是人工搬运,但因石条很重,搬运困难,所以他们运用了冰道运石的方法,将修筑嘉峪关城所需的上万块石条从山上运输了下来,不但没有延误工期,反而提前竣工。从中不难看出古时劳动人民的伟大智慧。虽然在恶劣的环境与有限的条件下,修筑嘉峪关耗费确实巨大,但放在历史的长河中去看,嘉峪关有效地抵御了外敌的入侵,保护了中西方文化的交流和经贸的往来,作用巨大,意义不凡。

嘉峪关传递的是对国家的忠诚与责任,是对和平的渴望,是对开放与交流的期待。这是我在嘉峪关获得的启示。岁月悠悠,文化不朽。傍晚,残阳如血,江山如画,望着愈行愈远的嘉峪关,我再次肃然起敬!

雄关漫道从头越(专业16篇)篇十一

一年来,在乡党委、政府的正确领导下,坚持以科学发展观和党的_、十七届五中全会精神为指导,认真按照党委政府安排的各项工作任务,狠抓工作落实,全面完成了各项工作任务,现将我一年的学习、思想、工作作风、工作情况总结如下:

乡镇工作面广,头绪复杂,始终处于各种矛盾的前沿,各类矛盾复杂交织。如果处理不好,将会阻碍基层工作的开展。这就要求我们转变工作方式和方法,结合科学发展观不断创新工作思路和方法,我认真学习了党的各项路线、方针、政策;学习了党的_、十七届五中全会精神,科学发展观重要论述,以及新形势下我党政治经济方面的论述。注重理论联系实际,学以致用,以理论指导我自己的工作。是自己在思想上不断完善,在业务上不断求精,在工作上不断求强。一年来,我共记学习笔记2万字,认真撰写了各种学习心得。在学习中不断充实自己,在实践中不断提高自己,是自己综合素质不断提高,更好的适应目前艰巨的工作任务。

(一)包村工作。一是计划生育工作上取得新突破;全年育龄妇女健康普查率,节育措施完成100%,多年的进站尾子也回来进站。二是新农村建设取得新进展;按照村新农村建设实施方案,目前已建成居民楼三幢,安排120户,复垦耕地100亩。配合社区公共配套设施建设完成硬化道路900米,绿化社区道路公里,栽植云杉300株。三是党建工作取得新跨越;按照科学发展观的要求,开展了“创先争优”活动。配合村级完成民主推荐入党积极分子的工作。并按要求做好了“十二簿册”的建档工作。同时参加了村上的专题组织生活会,督促村按照上级党委的要求认真开展了党员民主评议等系列活动。四是完成了矛盾纠纷排查调处工作;对各类矛盾隐患发现的早,介入的早,控制的住,解决的好。全年共排查各类矛盾纠纷24起,调处了23起,及时对排查调处的矛盾纠纷惊醒整理归档,并完成信息的上报工作,全年无一起越级上访时间的发生,稳控率100%。

(二)业务工作。一是进一步加强村级团组织建设。二是加强流动青年的教育管理。开展小额贷款,引导有条件的农村青年回乡创业。积极与在外创业有成人士联系,要求他们为家乡青年提供就业信息,并动员他们回乡兴业。三是开展科技知识宣传和农民技能培训。在春季,乡团委与农综中心合作,在全乡主要街道搭建科技知识宣传台,印发宣传单,宣传农技应用技术。为进一步发动农村青年带头致富。四是开展希望工程救助。积极摸底申报贫困生,争取希望工程救助,累计全乡有100多名中小学生受到资助。五是狠抓协调配合。积极与乡卫生、计生、民政等部门工作相结合,开展一些重点活动;充分发挥主观能动性,积极与当地能人大户联系,在不花钱或少花钱的情况下,借助外力推动共青团事业的旺盛发展。

一年来。我始终坚持严格要求自己,从转变自身工作作风入手,时刻做到工作上不断求新,在业务上不段求精,在落实上不断求实,在完成落实工作任务上下功夫,使自身建设得到不断加强。首先我严格遵守制定的各项规章制度,严格落实工作责任制,做到了发现问题在一线、调研研究在一线、解决问题在一线,对领导安排的各项工作任务,都能统筹兼顾、合理安排、扎实落实,都能加班加点保质保量按时完成。其次分清工作主次,在遇到问题的时候,牢固树立大局意识,责任意识,坚持团结配合,协调一致。狠抓工作落实,区别轻重缓急,突破重点,攻克难点,集中落实好影响全乡,关系根本的重点工作,做到了一心一意为单位,全心全意为工作。

总之,一年来,在乡党委的领导下,在其他同志的关心支持下,在工作上取得一些成绩,但回顾起来,也存在诸多不足,主要表现在以下几个方面:

(一)自学缺少主动性。往往只注重党委组织的集体学习,除此之外,自学很少或以会代学、以干代学,学的不深不透,对新形势下的农村工作新方法探索不够,工作上距离领导群众的要求还有距离。

(二)工作上缺乏创造性。不善于从工作中发现问题、解决问题。这些都有待于我在今后的工作中弥补,扎实工作,积极进取,努力取得令组织和群众满意的工作实绩。

雄关漫道从头越(专业16篇)篇十二

“雄关漫道真如铁”这句词出自于现代革命家、文学家毛泽东所创作的《忆秦娥·娄山关》,全词如下:

《忆秦娥·娄山关》。

毛泽东。

西风烈,长空雁叫霜晨月。霜晨月,马蹄声碎,喇叭声咽。

雄关漫道真如铁,而今迈步从头越。从头越,苍山如海,残阳如血。

雄关漫道从头越(专业16篇)篇十三

迎着秋风,踏着落叶,我们走进了向往已久的操场;听着旋律,挺着身躯,我们走进了军训的场地。我们同军人一样经过汗水的洗礼,迈着矫健的步伐,英姿飒爽。

军训是大学的第一堂课,在这堂课上有严明的纪律、有紧张、有欢笑......火热的阳光炙烤着大地和我们的身躯。

也许我们有过当逃兵的想法,但我们克服了,我们都羡慕教官们笔直的身躯,羡慕他们的齐心协力,羡慕他们高傲的神态。这便是我们坚持下去的力量。我们是成熟的大学生,不能遇到困难就退缩,不能拖后腿。

教官教诲我们:“坚持住,不要因为一点痛就放弃,再坚持一点。”我的思想开始转变,考入大学并不意味着一劳永逸,人生中有好多的关口要过,又有好多的义务等我们去尽。我们学校的校训就是责任,就是让我们勇于承担责任。大学只是万里长征中的第一步,不能有那种“船到码头车到站,兵器入库马放南山”的思想。

军训不仅仅是对我们的身体的考验,更多的是对我们的意志的磨练,同时提高我们的思想水平和团队精神,“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。”只要我们坚信付出就会有回报,那你就会意气风发。只要我们拥有饱满的热情和积极的心态,我们就会收获胜利的果实。

军训,磨练了我们的毅力,让我们更加坚韧不拔;军训,锻炼了我们的团队意识,让我们更加有责任心。军训,更让我们爱上了这严明的组织、纪律,更加爱上了这身翠绿的军装。

时光荏苒,时间如白驹过隙,不知不觉中到了军训的尾声,维持十三天的军训生活也就是我们大学伊始的第一课即将结束,迎来振奋人心的阅兵仪式。

是否曾记得我们初见心中偶像的悸动;是否曾记得我们站军姿顶烈日冒风雨的辛酸;

是否曾记得我们整齐踏步和嘹亮口号的壮观;记得,我们都记得,站军姿,齐步走,立定……一个个号令,一个个标准的动作;回忆起,酸甜苦辣,五味杂陈;晒黑的同时,心灵得到了洗礼,灵魂得到了磨练。军训后,我们都学会了成长,坚强地面对生活;学会了吃苦耐劳,坚韧地面对磨难;学会了团结,合作地面对问题;学会了律己,坚定地面对诱惑……一份耕耘,一份收获;军训的感悟将是我们生活大树结出的最甜美的`果实!

长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。熬过最苦的军训都会遇见最美的彩虹,“阳光总在风雨后,请相信有彩虹”让我们听着这动人的旋律去迎接苦军训后的每一次困难吧!

第一眼看到的常大是车上拉行李下来的那瞬间是北门,下着小雨,没有带伞,门口有新生零散的进门,父母陪同随后自己打理好寝室那晚上写了封信给朋友,嗯,正值秋分。

然后就是对大学对同学半熟悉半陌生吧。军训算是常大给我上的第一课,也让我更好的认识他们,无论天气如何大家都聚在一起,想想还是很奇妙。明明是各地的人却可以呼吸一样的空气,感受一样的气温,算是缘分,愈显得珍贵!慢慢可以认出他们的脸虽然叫不出名字在拿到集体照的时候对身边的人说了一句,这就是未来四年陪我的人阿,挺喜欢一觉醒来发现军训集合时间快到,和室友一路狂跑到集合的地方,更开心的是路上发现还有同班的伙伴,这种同病相怜的感觉真像我马虎的高中和陪我的小伙伴,我还是怀念,对未来的憧憬伴着恐惧,大学的分别,应该会让人更独立吧!然后军训便是一个开始的标识,眼前陪你淋雨晒日的人们,在以后的日子里还会有更多事共同面对,寒露快到了,军训也快结束了,时间总是不断向前。它不停我们也是,有写过一句话嘿!别让它睡着,我想之后的自己可以清醒的去感受生活,好的也是,不好的也罢,朋友说过:“生活给予你所有的温暖和失望,磨练你成为这样那样的人,走的路不同,可是努力是一样的!”

在往前的路上可以回头看,但是别放弃努力向前,期待磨练后的自己,未来见!

雄关漫道从头越(专业16篇)篇十四

人生中有无数个坎坷、挫折须要我们越过,它们有大,有小,但即使它再困难,你也要走过去,当你越过它时,就是你成功来临之日。

听说九年级体育中考就要考排球了,要求颠球35个才满分,我为此十分苦恼,闷闷不乐。排球这个东西,我从来都没有摸过,别说满分,就连及格都成问题了。天有不测风云,真是你怕什么它就来什么。为了中考,老师决定从七年级开始考排球。这可把我吓得不轻,距离期末考只有一个月了,这可怎么办啊?没办法,只好抓紧练习,天天练了。

我借来一个排球,叫上两个同学一起练。她们也是对打排球一窍不通的人。刚开始,我们颠一个球球就飞了,顽皮的排球似乎跟我们捉迷藏,总是跑得老远,一节课下来,我们没练到什么球技,球倒是捡了不少。

有一次,体育老师来指导我们说:“两个拇指要合拢并排平行,手臂一定要伸直,靠手肘摆动,脚要微微弯曲,要看准球的方向随时移动。”我们大喜,就照着有模有样地颠球,果然进步明显。那一天,我可以连续颠了13个球了,使得我晚上睡觉做梦都在笑着呢。

每天下午放学,我们都要到操场去练球。我们不是练得汗流浃背,就是两只手臂又红又肿,球落在手臂上时,就是一阵钻心的痛,练完之后,疼得手都不敢伸直。但我们都没有放弃,所以我们的球技进步得很快。前一天制定的颠20个球的目标,后一天就能打出20个球的成绩,所以我们每一天的表现,都令我们自己喜出望外,打球的兴致越来越高,每天都盼着放学打排球。而且,我们三人在一起,就像是打排球竞赛一样,互相追逐着,你不让我,我不让你,谁也不让这谁,你打20个球,我就打21个,你打25个,她就打27个,我们飞速地进步着。两个星期之后,我们从3个球都打不过的“臭皮匠”变成了轻易就能打上30个球的“诸葛亮”了。连体育老师见了都惊叹不已,同学们纷纷来看我们打球,讨教,我们相互一笑,一起说:“多练吧,熟能生巧哦。”

期末考试来了,35个球?小菜一碟。在操场上,我们信心百倍,英姿飒爽。我们发挥出了最佳水平,很快就超过了满分线――颠了35个球,直到老师催促我们说“停,停,停”,“够啦,够啦”,“满分啦,可以走啦”,我们才依依不舍地放下球。看着老师的笑脸,同学们的.羡慕的眼神,我的心里充满了自豪感。

考过了排球之后,我又一次深深地感受到:人生绝不可能没有遇到困难的,但只要我们认真对待,刻苦训练,坚持不懈,那么,即使再艰难的困难,我们都能够战胜它,征服它,正如毛主席说的:“雄关漫道真如铁,而今迈步从头越。”

雄关漫道从头越(专业16篇)篇十五

每天在医院的化验室机械地重复着同样的工作,仿佛已经习惯且安于这种简单的重复,但是我深深地知道在我的内心深处并不甘于如此平淡的生活。我注定要离开这里的。并不是因为仅仅是工作的机械性的重复,而且还有其它的种种原因.这里不适合我的生存,没有我想要的自由与平等。一个在军队体制下的地方院校毕业的合同制职员,在这里是不会得到与军队院校毕业人员同样的待遇的(比如职称等),更不用说发展了.就连公民应有的选举权都被忽略了,更何况还有诸如精神方面的各种不同待遇,比如政治学习,乃至年终大会都只要军人才去参加,而我们如同这一年都没在工作一样.但事实往往是在许多岗位上我们才工作在第一线.

人生来都是平等的,我不会因为你是领导而敬重你,我只敬重那些有真才实学的人。我不会因为你是官就高看你一眼,相反,你若是没干出什么成绩的官,我会更加看不起你。我注定和这里不相容的。我不可能改变这一切,环境也不可能改变,所以我要在我还没有受到更大的伤害和不公之前离开(但我已经受到了很大的伤痛了)。由于我的连年考研,和同事之间的交往距离越拉越大,况且我一个不被人放在眼中的中专生,却口口声声要考研,自然也引起很多人的不满.其实根本没有影响工作,却总是被认为工作不努力.外加上自已一味的对考研的炽烈的投入,在同事之间的人际关系也就自然生疏了,导致二次职工考评最后一名.在心理上又受到严重的伤害.最终发展到待岗考研.

也许我永远都找不到一片适合我生存的土壤,但我还是要去寻找。在我决定考研的'时候,也曾几次犹豫不决。想想安逸的工作,舒适的环境,还有考研的种种苦处,总是不能下定决心。因为这样的决定是没有退路的。何况我已经三十好几的人了,可考研是我唯一的出路。我基础是很不好,可我花了十四年的时间去准备.我去了上海最好的格致中学补习了我所有的高中课程,我读了成人大学,获得了专科,专升本学历,我去交通大学,学习大学英语,并取得了四级证书.这些前期工作准备就绪之后,我在开始了我第一次的考研历程,白天工作,晚上就在实验室复习,一天才睡5个小时,累了在办公桌上趴一会,醒了继续复习,为了减少睡觉时间,冬天将双脚泡在冰冷的水盆中以达到清醒的目的,结果脚肿得路都不能走了,可有什么办法!考研人都知道,一个字:苦.可是由于自已的基础太弱了,最终还是以失败告终.

如果你恨一个人,就劝他考研吧,因为那是地狱。

如果你爱一个人,就劝他考研吧,因为考研是天堂。

假如你要考研,肯定会听说并用自己的亲身经历来验证这句至理名言。自从决定考研以来,我仿佛又看到了希望。是的,我想从此改变命运,让生命不只是重复。我还年轻,我还可以奋斗,我还有无限美好的明天可以追求,只要我肯付出努力。

但马上就有另一个声音说:坚持一下就过去了,再坚持一下吧,任何痛苦困难都会过去的,天将降大任于斯人也,必先苦其心志.当时在第一次失败之后,我对考研的心不但没有冷却下来,却变得更坚定,并发誓一定要将其进行到底.无论发生任何事情,都不能阻挡我的考研梦.考研必定变得不合群,我学习的时候最烦别人打扰,懒得和别人说话,在上班的路上我还要背单词,就是上厕所都要拿着书看,哪有工夫说多余的话?可是在单位学习。如果你少干,别人就得多干,去听辅导时领导说你总请假别人会有意见,家里实在不是学习的环境,我每天在单位学习至深夜。每当复习郁闷时,总爱找一个静静的地方静思一下,记得有一次,作了一下测试题,错了许多,心中十分苦闷,开始怀疑自已的学习能力,要知道考研可是选拔考试,没有人会因为你基础不好就给你让分的,大家都在一个起点上去考,无论你是北大清华,不是专科,自考.于是一个人深更半夜在医院的院子里淋了一场大雨,正是这一场大雨,冲去了我浮燥的心情;正是这一场大雨,打开了我欲诉无言的苦闷;正是这一场大雨,激昂了我澎湃的斗志。这一场大雨,让我精神振作,也暇思翩翩。一个人,如果不经历一下考研的磨难,那么你的人生也是遗憾的。

考研中的种种苦累说也说不完,考试的两天更是非人的折磨。考试并不可怕,可怕的是等待考试。似乎什么也没准备好,就要上战场了,吃不香,睡不宁,高度紧张。但这些都不是最可怕的,更可怕的就是考完后,一切都已经成定局了,都无可挽回了,只有等待,象是等待一个判决,很可能是死刑,死亡也不可怕,可怕是等待死亡。听分不可怕,可怕的是等待听分。半年的苦累,半年的心血呀,半年的付出,每个白天都在担心,每个夜晚都会突然惊醒,然而一切都还是未知数。每天都泡在网上找关于分数线的消息,让我考上吧,我受不了又一次的煎熬。可是最后所有的担心和梦想都在冰冷的电话机中传来的查分记录中破灭。但我并不后悔,我相信付出总有回报!没有比脚更长的路,没有比人更高的山。

雄关漫道从头越(专业16篇)篇十六

饱经多少艰辛与梦萦。

春风古道,

枯黄的荒草,

飘摇,

飞沙扬起狂飙,

吹散了将士步履的匆忙。

几朝风雨,

几朝泪,

巍巍石関,

高高的楼台,

历经多少朝代,

辽都古路,

便迎来春雨潇潇,

载走春秋之風和多少英杰豪情,

一部古老的史书承载着太多的悲怆。

千年的`辽金古道,

尘土飞扬,

萦绕着太多的时光,

伴随着沧海桑田的变迁,

闪耀着历史千年的光芒,

观之使人魂牵梦绕,

那些千百年的呐喊,

那些漂泊古道的足迹,

默默积蓄着力量,

幻想着重振雄风浩浩。

关东的風沙,

强蛮是在这泛着银辉的帷幕里,

不顾一切地向前奔跑,

湮没翰海,

千年前战马嘶嘶,

在这砂石荒土暴虐的古驿道上飞扬,

匆匆奔过千里荒凉,

古老的土路上却留下了,

东归游子的姗姗影子,

南下的千军万马,

诡秘成尘风扬帆的号角,

进军了几朝几代?

一个个王朝倒下了,

腐朽在污泥的沼泽。

于是,

人性的狂野,

荒凉成千年后的一片片金色…………。

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