在现代社会，培训方案已成为提升个人能力和组织竞争力的重要工具。以下是为员工量身定制的培训方案，帮助提升综合能力和职业素质。
工程公司培训方案（通用21篇）篇一
1、加强公司高管人员的培训，提升经营者的经营理念，开阔思路，增强决策能力、战略开拓能力和现代经营管理能力。
2、加强公司中层管理人员的培训，提高管理者的综合素质，完善知识结构，增强综合管理能力、创新能力和执行能力。
3、加强公司专业技术人员的培训，提高技术理论水平和专业技能，增强科技研发、技术创新、技术改造能力。
4、加强公司操作人员的技术等级培训，不断提升操作人员的业务水平和操作技能，增强严格履行岗位职责的能力。
5、加强公司员工的学历培训，提升各层次人员的科学文化水平，增强员工队伍的整体文化素质。
6、加强各级管理人员和行业人员执业资格的培训，加快持证上岗工作步伐，进一步规范管理。
1、坚持按需施教、务求实效的原则。根据公司改革与发展的需要和员工多样化培训需求，分层次、分类别地开展内容丰富、形式灵活的培训，增强教育培训的针对性和实效性，确保培训质量。
2、坚持自主培训为主，外委培训为辅的原则。整合培训资源，建立健全以公司培训中心为主要培训基地，临近院校为外委培训基地的培训网络，立足自主培训搞好基础培训和常规培训，通过外委基地搞好相关专业培训。
3、坚持“公司+院校”的联合办学方式，业余学习为主的原则。根据公司需求主流与相关院校进行联合办学，开办相关专业的专本科课程进修班，组织职工利用周末和节假日集中授课，结合自学完成学业，取得学历。
4、坚持培训人员、培训内容、培训时间三落实原则。2009年，高管人员参加经营管理培训累计时间不少于30天;中层干部和专业技术人员业务培训累计时间不少于20天;一般职工操作技能培训累计时间不少于30天。
(一)公司领导与高管人员
1、中央、国家和政府的大政方针的学习，国内外政治局势、经济形势分析，国家有关政策法规的研究与解读。通过上级主管部门统一组织调训。
2、开拓战略思维，提升经营理念，提高科学决策能力和经营管理能力。通过参加企业家高端论坛、峰会、年会;到国内外成功企业参观学习;参加国内外著名企业高级培训师的'高端讲座。
工程公司培训方案（通用21篇）篇二
为了让我们更快的了解公司，适应工作，作为临汾公司一员，我有幸参加了国新能源发展集团有限公组织的为期三天的新员工入职培训，这次培训的内容主要有公司历史沿革、公司组织机构与企业文化介绍，各讲师讲授相关专业知识和为人处事方面的经验。培训班上，公司领导及各讲师的讲话精彩纷呈，深入浅出，就像给我们煲了一锅八宝粥，味道好营养更好。
人决定事，形成品牌效应。做好工作固然重要，但为人之道才是根本。罗曼罗兰说过“没有伟大的品格，就没有伟大的`人，甚至没有伟大的艺术家，伟大的行动者”。一个人要想成功，不仅仅是外因问题，更取决于你的内因，而懂得如何做人则是取得成功的关键。中国有句古话，叫“人有大志在，无处不翻飞”，每个活在世上的人都应该给自己定个位，在企业工作我们一定要摆正心态，敢于挑战自己，敢于承担责任，有战胜一切艰难险阻的决心，堂堂正正为人，兢兢业业做事。
现在公司正处于发展的黄金时期，正在不断的做大、做强。我们应该肩负起时代赋予的责任和使命，激发我们的智慧和力量，在公司领导的带领下，让我们携手与公司共同步入辉煌。
工程公司培训方案（通用21篇）篇三
1、思想品德好，业务能力强，善于和乐于做好学生工作，原则上必须有一年以上的教育教学工作经历。
2、团结任课教师形成教师集体，共同分析、研究学生的思想、学习和生活状况，齐心协力，共同关心学生的健康成长。
3、根据学校工作计划的要求及本班学生的发展状况，建立班级工作目标，制定班级工作计划，精心设计组织各种教育活动。
4、走进学生，及时了解学生的思想、学习等情况，做到学生思想学习进步必谈，学习退步必谈，身心发生变化必谈，做错事必谈，家庭发生变故必谈；关心班级的每一位学生，有针对性地对学生进行思想政治教育、道德教育、法制教育和心理健康教育。
5、进行班级的日常管理，建立班级常规，指导班委会工作，认真组织学生参加各种有益于身心健康的活动，把班级建设成积极进娶奋发向上、团结友爱、互帮互助、文明和谐的集体。
6、加强与学生家长的沟通，取得家庭、社会各方面的支持配合。要做好家访工作，电话访问每一位学生家长；新接班的班主任在第一学期中要与全班学生家长进行家访或其他方式联系；每学期召开家长会，争取家长对学校工作的支持。
7、认真参加各种专业学习，努力提高自身的思想素质、法律意识、业务水平和教育艺术水平，增强科研意识，成为研究型班主任。
1、创新班主任教育培训机制，提高培训的针对性和实效性。
在培训途径上，要把各种培训有效结合起来；在培训方式上，可采用自学反思、集中学习讨论、实践体验活动、读书活动、案例分析和课题研究等多种方式；在培训管理上，建立班主任培训制度，做好新班主任岗前培训、在岗培训以及优秀班主任专业培训等。
2、建立班主任激励机制，充分调动班主任工作的积极性。
3、建立班主任教师表彰机制，充分发挥名优班主任的榜样示范作用。
4、加强班主任工作研究力度，进一步探索班主任工作的规律。
对班主任工作中的热点难点问题进行深入系统的理论研究，以指导实践。对班主任工作进行深入的研究。定期组织班主任工作经验交流研讨会，鼓励积极撰写教育论文。
工程公司培训方案（通用21篇）篇四
进入一家工程公司，作为新员工，参加岗前培训是必不可少的。这段时间的培训，不仅让我对公司的业务有了更深入的了解，还提升了我的专业知识和技能。在这个过程中，我不仅学到了很多新的理论知识，还收获了实践操作的经验，这使我对工作充满了信心。以下是我在工程公司岗前培训中的心得体会。
首先，培训的内容非常丰富，涵盖了工程公司的各个方面。从公司层面到部门层面，从项目管理到工程技术，从安全生产到质量管理，每一项都对我们进行了详细讲解。在学习的过程中，我发现了自己对一些专业知识的欠缺，并且在这个过程中不断补充了自己的知识储备，使自己更加全面和深入地了解了工程公司的运营机制。
其次，培训的安排非常合理，通过理论课程和实践操作相结合的方式进行。在理论课程中，我们学习了一系列的工程知识，包括工程设计、工程施工、工程维护等等，这些都是我们今后工作中需要用到的基础知识。而在实践操作中，我们亲自上手操作了各种工程设备，如测量仪器、电焊机等，这让我们更加熟悉了这些工具的使用方法和操作流程。
另外，在培训的过程中，我最大的收获是与其他同事的交流和合作。在培训期间，我结识了很多优秀的同事，他们来自不同的专业背景，有着丰富的经验和知识。通过与他们的交流，我学到了很多实用的技能和方法，也认识到了自己在某些方面的不足之处。在实际的实践中，我们合作完成了一些工程项目，这让我更加深刻地体会到了团队的重要性，也增进了我与同事之间的默契和信任。
最后，培训还提供了一些职业素养的培训，包括沟通技巧、团队合作和自我管理等。这些素养对于我们今后的发展非常重要，它们不仅能提高我们的工作效率，还能让我们更好地与他人合作和沟通。通过学习这些素养，我对职业道路有了更清晰的认识，也明白了作为一名工程人员，除了专业技能外，还需要具备一些其他方面的能力。
总结来说，工程公司岗前培训是我职业生涯中的一次宝贵经历。在这个过程中，我不仅学到了很多专业知识和技能，还锻炼了自己的团队合作和沟通能力。这些都是我今后工作中必不可少的能力和素养。我相信，通过这段培训，我已经为自己的未来奠定了坚实的基础。我会继续努力学习和提升自己的能力，为公司的发展做出更大的贡献。
工程公司培训方案（通用21篇）篇五
培养学生的团队合作能力和沟通能力。
时间：xx年xx月xx日。
地点：广州工商职业技术学院。
09级中小企业3班全员。
4张a4纸、水彩笔、绳子、剪刀、刀子、玩具枪、布条。
（一）破冰：
时间：25分钟。
形式：10个人组成一队，自我介绍。
选队长：主要领导者。
起队名：队伍的名字、队伍的文化和理念。
编队训：放下压力、敞开心扉。
设计队徽：本队的标志、前景与展望。
设计队旗：旗帜飘扬，代表着整支队伍，代表着“1”代表着我们不败的信念。
编队歌：表现创造力、展示活力、焕发激情。
目的：
用特殊的形式相互了解，团队成员“融冰”
形成热烈的团队氛围，为接下来的培训做好心理准备。
了解学员状态，使学员初步熟悉培训形式，有效沟通与协作。
（二）团队车轮：
时间：10分钟。
规则：将每组队员的腿两两绑在一起，让所有队员站在白线上，横着移动，在相同的距离内看那个队最先到达目的地，哪对就赢，在移动过程中，任何队员都不能把脚伸出规定的范围内。
目的：提高整体的合作能力。
（三）真人cs：
时间：25分钟。
规则：分两组两组的进行，一组做兵、一组做贼，以“歼灭”全体组员为目标，最后以那组生还的人数最多为赢，被枪弹打中心脏、头部视为已被击毙，除此之外，被枪弹打中3枪的也视为已被击毙，以上被击毙者需退出赛场等待比赛的结束，以免影响游戏的进行。
目的：提高团队精诚合作、沟通与协调的能力。
（四）活动总结：
介绍：在以上活动开展完后，请各队派代表提出对本次活动的评价和感受。
目的：经验分享，理论总结树立“大团队”观念，团队气氛再一次达到高潮评估培训效果。
2、参加者身体健康，有一定体力保证；
3、着装要求：所有参训人员必须穿宽松的运动装或休闲装，必须穿软底运动鞋。
4、注意环保，不乱扔垃圾，不破坏植被，不随地吐痰。
6、活动过程中听从指挥，不要单独行动，遇到问题可与组长或负责人联系，请不要擅作决定。
工程公司培训方案（通用21篇）篇六
为提高公司新员工的知识技能，为公司培养各类优秀人才，使公司人力资源能适应本公司发展的需要，让新员工尽快适应新的工作环境,特制定本办法。
培训新员工解决问题的能力及提供寻求帮助的方法。
新员工进入公司后，必须接受公司不同类别的岗前专业培训,培训时间不少于一周，培训合格者方可上岗,培训不合格者取消试用资格。
新员工培训由公司根据人员录用的情况安排就职前培训、部门岗位培训和经常性培训。
1. 就职前培训 (部门经理负责) 到职前：
a准备好新员工办公场所、办公用品;
d准备好布置给新员工的第一项工作任务 2. 部门岗位培训 (部门经理负责) (1)到职后第一天：
a到企管部报到，进行新员工须知培训(企管部负责);
c部门结构与功能介绍、部门内的特殊规定; d新员工工作描述、职责要求;
e讨论新员工的第一项工作任务，并随时关心其任务完成情况，给予支持及指点; f派老员工陪新员工到公司餐厅吃第一顿午餐。 (2)到职后第五天：
一周内，部门经理与新员工进行非正式谈话，重申工作职责，谈论工作中出现的问题，回答新员工的提问。
对新员工一周的表现作出评估，并确定一些短期的工作目标，同时设定下次谈话的时间。
(3)到职后第三十天
企管部人事主管与部门经理或分管领导一起讨论新员工表现，是否合适现在岗位，填写试用期转正考核表和试用期转正审批表，并与新员工就试用期表现谈话，使新员工了解公司绩效考核要求。
3、经常性培训(企管部负责)
各部门内训教材(部门经理编写) 新员工培训须知(企管部编写)
3. 给每个部门印发“新员工培训实施方案”资料; 4. 各部门从2011年7月开始实施部门新员工培训方案; 5. 每一位新员工必须完成一套“新员工培训”表格。
表格一
新员工部门岗位培训表 (到职后第一周部门填写)
表格二：
新员工岗位培训反馈表 (到职后第一周新员工填写)
表格三：
新员工培训统计表
工程公司培训方案（通用21篇）篇七
树立正确的儿童观、教育观，并掌握实施《纲要》必备的专业知识和技能，才能使法规精神不断地得以落实，才能有效地促进幼儿园教育水平的提高。目前，教师的终身教育机制已建立，然而，一些培训教育对教师的实践缺少直接的指导作用，教师往往是静态的、被动地理解学习，缺乏主动的内部机制。显然，只有架起“园本培训”的桥梁，把理论与实践有机地结合起来，坚持“学习---实践---反思，再学习---再实践---再反思”的路子，全体教师在儿童观、教育观上有了根本性的转变，她们在活动设计、写作、活动组织、教育评价、随机教育等方面的潜力有了明显的提高。但随着形势的发展，教师群体在专业上仍存在一些问题，如：正确的教育理念落不到实处。立足我园实际，开展有针对性的培训，让教师的成长与工作进展同步，让师资队伍的建设和幼儿园的发展与时俱进，构成具有我园特点的培训工作，已成为园本培训的动力。
依据《幼儿园教育指导纲要》结合幼儿园教育工作实际及教师队伍状况，坚持继承、发展、创新的思路，提升教师的群体素质，加快教师队伍规范化、专业化、特色化建设，努力提高教师的教育管理技能和教育专业技能，特制定本培训方案。
（一）坚持以学习和贯彻《幼儿园教育纲要》为活动主题，透过多种途径，鼓励教师运用《纲要》精神指导教育实践，促进教育质量的“质”的飞跃。
1、以自觉学习为基础，主动吸收新信息、新观念。主要形式是理论摘记和教学笔记，由教师结合教育实际有目的地进行摘记并思考，透过反省自我的工作，保证教育新观念的理解和转化。每学期，教师要人均书写笔记二万字，积累教学经验。透过教学反思的介入，提高教师学习、观察、提炼、运用的潜力，为进一步贯彻和落实《纲要》带给潜力保障。
2、以教学研讨为契机，更新观念，展现自我。为了实现“以人为本”、“以园为本”的教育管理理念，改变以往指派分配的管理模式，构建并试行自主管理模式。无论是幼儿园的教育管理，还是环境的创设、任务的分配，基本都先交给教师讨论，与教师商量，让教师在自我的领域内独立地进行思考，在创造性的工作中享受创造过程带来的快乐。针对日常教学中存在问题较多的教学方面展开研讨。透过观摩，进一步展现白花齐放的教学方法，更加认识到认识到“教无定法，贵在得法”的重要好处；在教师队伍中激发互相学习，相互促进，共同进步的信心和决心。开展《新纲要与幼儿发展》教学研讨，发挥教师的主人翁作用，让教师成为培训活动的主人。在教学研讨活动中，让教师认识自我，了解他人，开阔教学视野；使教师主动地吸收先进的教育理念，丰富教育经验，巩固和加强理论指导下的教育实践。以往的经验告诉我们：教师的潜能是无限的，只有充分挖掘广大教师的工作潜力，幼儿园的各项工作才会蒸蒸日上；只有充分调动教师的用心创造性，幼儿园才会构成合作、支持，共同分享、共同成长的团队力量、团队精神。
（二）、教育技能培训，鼓励和促进教育的规范化和多元化。
园本培训是幼儿园主要的培训形式。近阶段，我园主要在以下两个方面加强培训，旨在鼓励和促进幼儿园教育的规范化和多元化。
１、教学难点的培训：数学教育是一个逻辑性很强的学习资料，具有抽象、严谨的学习特点。虽然经历了长期的教育研究，但是在幼儿园教学中仍然没有构成相对规范的教育模式。因此，数学教育研讨一向是幼儿园培训的重点和难点。以前，以前组织过教法学习、知识问答、教学观摩等培训形式。今后将继续采用“走出去、请进来”的形式，使大家进一步掌握教师应具备的教育技巧和潜力：对教育事业的赤诚——“爱”是第一位的；对教师职业的理解——勤奋、奉献、创新；对教学方法的思索——教无定法，贵在得法；对教育价值的认识——在教育工作中挑战自我、完善自我。
２、教学方法的培训：新《纲要》指出：幼儿园教育应“以游戏为基本活动”，因此，游戏是幼儿园最基本的活动形式和方法，因为游戏最能激发幼儿的学习兴趣和探究欲望。但在实际教学中，很多教师苦于游戏缺乏，或者不知如何运用游戏。我园将游戏方法的培训融入教师日常工作的考核之中，即将考核的过程以游戏的形式贯穿，每个环节先培训游戏方法，然后在游戏过程中考核教师。这样，既了解了教师的学习和工作状况，又让教师在简单愉快的游戏气氛中得到了收获。改变了以往培训与考核相脱节的状况，既可节省时光，又提高效率。透过游戏方法的培训，能够拓展教师的教学思路，学会举一反三、融会贯通；懂得学以致用、自我创新，从而为幼儿园多元化教育活动的开展奠定基础。
本阶段的园本培训侧重于教师的教育思想和教育教学活动的培训，随着教育形式的发展，我们将不断地赋予它新的资料。从转变教育观念、规范教育行为入手，构成本园特色的教育风格，实践无止境，我们开展园本活动将永不停步。
工程公司培训方案（通用21篇）篇八
根据处纪委政风行风评议总体安排和布署，我公司通过召开社会监督员会议、发放问卷调查表、邀请社会监督员进行明查暗访、发放征求意见信等形式广泛征求群众意见；结合两个方面的情况，我们把需要整改的问题梳理、归纳为7个方面，结合公司工作实际， 经讨论研究，现提出如下整改意见：
一、指导思想
以“三个代表”重要思想为指导，全面贯彻落实科学发展观，
坚持以人为本的工作方针，坚持标本兼治，综合治理，以查促纠、以查促建的方针，通过加强教育、完善制度、强化管理、创新机制，切实加强行业作风建设，构建和谐的干群关系，维护人民群众的合法权益，推动公司工作再上新台阶。
二、整改内容
三、整改措施
(一)福利待遇较低的问题
公司将在下步工作中，节约各项办公经费，集中各项费用解决职工福利较低的问题。如施工用手套由原来的一月2双改为一月3双，逢重大节假日组织员工开展各项文化娱乐活动。
(二)机关工作人员工作态度较差问题
严格执行以岗位责任制为中心内容的各项规章制度，认真履行各级各类人员岗位职责，加强制度管理，层层落实责任。各科室具体负责本科室人员的考核，进一步分管经理一中队长一职工的层级管理，做到工作到位，责任到人。
(四)职工休假的问题
严格按照上级文件精神，简化各项审批制度，经调查，对符合休假条件的职工，在不耽误工作的情况下分组分批进行轮休。
(五)干部职工沟通不到位问题
加强干部职工沟通，定期召开群众通报会，遇到重大事件，严格按照“重大事件通告制度”及时进行通知公示，在第一事件让职工群众了解公司各项工作动态及上级党委近期工作目标。
四、整改要求
(一)加强组织领导，落实整改责任
按照整改分工表，各科室及主要负责人要对号入座，
同时，按照谁主管、谁负责的原则，层层抓落实。在整改中要突出重点，坚持六不放过原则，即原因不查清不放过，问题不整改不放过，教训不接受不放过，责任不追究不放过，人员不处理不放过，制度不健全不放过。对查找出来的问题即查即改，边查边改。对一些能够及时解决的问题，切实做到不等、不拖、不推，立即整改；对因合理原因不能解决的问题，做好耐心细致的解释工作，赢得职工的理解和支持。
风问题的反弹回潮，从解决突出问题向建立防范机制转变，从集中治理向依靠制度长抓不懈转变，让群众真正感受到行风评议带来的效果，以评议推动各项工作取得新突破。
一、 编制目的
2015年4月9日质监部门对清流西苑南北地块工程质量存在的一些问题，我项目十分重视，立即召开了针对这次检查的专项会议，对这次查出的问题进行逐一整改并编制了有针对性的有效整改方案。
二、 编制依据
《清流西苑施工组织设计》
《滁州市质量通病防治导则》
《建筑变形测量规范》-jgj8-2015
施工图集11g101-1及相关设计文件
三、存在的问题：
1、未严格执行《滁州市住宅工程质量通病防治导则》，质量通病防治专项方案无针对性。2、15#楼五层顶无同条件试块及拆模试块报告，但模板已拆除；电渣压力焊接头豁边，成型差，未做处理。
3、15#楼七层楼面干缩裂缝严重，操作面现浇板养护不足两天就进行钢筋安装，存在隐患。
4、 后浇带拆除过早，存在质量安全隐患。
5、个别型号钢筋进场时验收不到位，如批号1212028300直径12mm的hrb400的钢筋未见质量合格证明文件。
6、施工单位未对工程进行沉降观测。
7、工程未办理施工许证手续。
四、整改措施：
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工程公司培训方案（通用21篇）篇九
1。进一步强化时间管理的意识。
2。全面领悟时间管理的核心原则。
3。初步掌握时间管理的三个以上的技巧，并能初步应用到工作实际中去。
以互动、体验、游戏、讨论、分享等为主。
1、生命线游戏。
2、讨论：这个给游戏我们什么启发？
3、视频播放。
思考。
以往，我们是如何管理时间的？
我们为什么常常感到很忙？
我们追求的一切到底是为了什么？
1、时间管理概念。
2、效果。
3、效率。
1、小组讨论：
2、导致工作效率低下的原因有哪些？请将列举出的原因分条记录下来。
3、老师结合调研情况做一点评。
1、情景：星期一晚上，小王罗列出将要在一周内做的事情（见下发讲义）。
2、思考：如果换上是你，要计划未来五天的日程，你该如何安排？
4、编好时间表以后，请把你的回答写在下面：
哪些事情被放弃不做？为什么？
哪件事情有最高的优先级？为什么？
你会高兴地执行这个计划吗？为什么？
5、任何有效的时间管理系统都包含以下五个方面。
1、安排赛车道项目。
2、雷打不动的要事第一！
游戏：先放何物，最大限度装满容器（不可高出容器口）？
案例讨论：
3、不断地pdca。
1）帕雷托原则应用方法。
2）杜绝拖延。
3）集中整段时间。
4）把握今天。
5）捕捉灵感。
6）别把时间花在找东西上。
7）凡事提前一步。
8）一次做一件事和同时做几件事。
9）碎片时间应用。
10）找到适合自己的工具。
11）创造干扰少的工作学习环境。
12）简化三问。
13）不要让人浪费你的时间。
14）休息为高效提供动力。
15）朝上咨询。
1、每位学员要有空杯心态，全身心参与。
2、每位学员要准时上课，不得中途离开。
3、上课时未经允许不得说话。
4、手机关闭或静音。
5、准备好大白板及白板笔。
6、准备好移动话筒或胸卖，有音响师。
7、准备好投影仪、笔记本电脑。
8、本阶段课程选定的会场，桌子和椅子应可以移动。椅子是单人单座的椅子。
工程公司培训方案（通用21篇）篇十
工程公司岗前培训是新员工踏入职业生涯的重要一步。在这个培训过程中，我学到了很多关于工程项目管理的知识和技能。通过这段培训，我不仅更加了解了工程行业的特点和要求，而且也对自己未来的职业发展有了更清晰的规划。
第二段：岗前培训的内容和收获。
在岗前培训中，我们首先学习了一些基础的理论知识，如工程项目的生命周期、需求分析、项目进度管理等。这些知识为我们后续的实践工作打下了坚实的基础。培训中，我们还进行了一系列的实际案例分析和模拟项目，在每个阶段都要考虑到实际问题、资源管理和团队协作能力。通过这些实践项目，我对工程项目管理的全过程有了更深入的了解，同时也锻炼了自己的问题解决能力和团队合作意识。
第三段：培训带来的自我提升。
培训不仅仅是知识的传授，更重要的是对个人能力的提升。在培训中，我们学会了如何进行有效的沟通和协调，如何处理工作中的不确定性和压力。同时，培训也加强了我们的自信心和应变能力。通过参与培训，我深刻体会到了团队合作的重要性，以及如何在团队中发挥自己的优势和作用，以达到更好的工作效果。这些都是我在岗前培训中获得的宝贵财富。
第四段：对未来职业发展的规划。
通过岗前培训，我对自己未来在工程项目管理领域的职业发展有了更清晰的规划。我意识到，只有不断学习进步，才能跟上这个行业快速发展的步伐。因此，我计划在工作中不断积累项目实践经验，提升自己的实际操作能力。同时，我也希望通过进修学习，提高自己在管理、领导和沟通方面的能力。最终，我期待能够成为一名出色的工程项目经理，为公司和团队做出更大的贡献。
第五段：总结和展望。
工程公司岗前培训是我职业生涯中的重要经历。通过这段培训，我不仅学到了专业知识和技能，还锻炼了自己的实际操作能力和团队合作意识。在未来的工作中，我将不断努力，学以致用，不断提升自己的专业水平和综合素质，为工程项目的顺利进行和公司的发展贡献自己的力量。
工程公司培训方案（通用21篇）篇十一
1、加强公司高管人员的培训，提升经营者的经营理念，开阔思路，增强决策能力、战略开拓能力和现代经营管理能力。
2、加强公司中层管理人员的培训，提高管理者的综合素质，完善知识结构，增强综合管理能力、创新能力和执行能力。
3、加强公司专业技术人员的培训，提高技术理论水平和专业技能，增强科技研发、技术创新、技术改造能力。
4、加强公司操作人员的技术等级培训，不断提升操作人员的业务水平和操作技能，增强严格履行岗位职责的能力。
5、加强公司员工的学历培训，提升各层次人员的科学文化水平，增强员工队伍的整体文化素质。
6、加强各级管理人员和行业人员执业资格的培训，加快持证上岗工作步伐，进一步规范管理。
1、坚持按需施教、务求实效的原则。根据公司改革与发展的需要和员工多样化培训需求，分层次、分类别地开展内容丰富、形式灵活的培训，增强教育培训的针对性和实效性，确保培训质量。
2、坚持自主培训为主，外委培训为辅的原则。整合培训资源，建立健全以公司培训中心为主要培训基地，临近院校为外委培训基地的培训网络，立足自主培训搞好基础培训和常规培训，通过外委基地搞好相关专业培训。
3、坚持“公司+院校”的联合办学方式，业余学习为主的原则。根据公司需求主流与相关院校进行联合办学，开办相关专业的专本科课程进修班，组织职工利用周末和节假日集中授课，结合自学完成学业，取得学历。
4、坚持培训人员、培训内容、培训时间三落实原则。2016年，高管人员参加经营管理培训累计时间不少于30天;中层干部和专业技术人员业务培训累计时间不少于20天;一般职工操作技能培训累计时间不少于30天。
(一)公司领导与高管人员
1、中央、国家和政府的大政方针的学习，国内外政治局势、经济形势分析，国家有关政策法规的研究与解读。通过上级主管部门统一组织调训。
2、开拓战略思维，提升经营理念，提高科学决策能力和经营管理能力。通过参加企业家高端论坛、峰会、年会;到国内外成功企业参观学习;参加国内外著名企业高级培训师的高端讲座。
3、学历学位培训、执业资格培训。参加北大、清华以及中央、省委党校的学历进修或mba、emba学习;参加高级经营师等执业资格培训。
(二)中层管理干部
1、管理实务培训。生产组织与管理、成本管理与绩效考核、人力资源管理、激励与沟通、领导艺术等。请专家教授来公司集中授课;组织相关人员参加专场讲座;在公司培训中心接收时代光华课程。
2、学历进修和专业知识培训。积极鼓励符合条件的中层干部参加大学(专本科)函授、自考或参加mba及其它硕士学位进修;组织经营、企管、财会专业管理干部参加执业资格考试，获取执业资格证书。
3、强化项目经理(建造师)培训。今年公司将下大力组织对在职和后备项目经理进行轮训，培训面力争达到50%以上，重点提高他们的政治素养、管理能力、人际沟通能力和业务能力。同时开通“环球职业教育在线”远程职业教育网，给员工提供学习的绿色通道。要求公司各单位要选拔具有符合建造师报考条件，且有专业发展能力的员工，组织强化培训，参加社会建造师考试，年净增人数力争达到10人以上。
工程公司培训方案（通用21篇）篇十二
随着社会的发展，工程行业的需求不断增长，越来越多的大学生毕业后选择进入工程公司就职。然而，新入职者对于工程行业的实际操作经验可能相对较少，因此，工程公司一般都会安排岗前培训，以提高新员工的技能水平和适应能力。我刚刚加入一家大型工程公司，参加了为期一个月的岗前培训。在这次培训中，我深切体会到了工程行业的特殊性和高要求，也收获了许多宝贵的经验和教训。以下是我对于工程公司岗前培训的心得体会。
第一段：培训目标和内容。
工程公司的岗前培训主要包括理论学习和实际操作两个方面。在理论学习上，我们学习了工程项目的基本知识，包括工程概论、施工组织与管理、安全生产等。这些知识的学习不仅提高了我们对于工程项目的整体认知，还帮助我们了解了工程安全及管理的重要性。在实际操作上，我们被分配到实验室和工地进行实地考察和实践操作。通过实际操作，我们对于工程项目的流程和具体操作流程有了更深入的了解，也掌握了一些实际操作技巧。
第二段：培训的难点和挑战。
在岗前培训的过程中，我遇到了一些难点和挑战。首先，工程项目的各个环节需要紧密合作，需要我们高度的协同和团队意识。然而，新进员工之间的磨合需要时间，所以在一开始的时候，我们很难做到默契的合作。其次，工程项目的工期一般都比较紧张，尤其在高峰期，时间压力很大。这对于我们来说是一个挑战，需要我们提高工作效率和应对压力的能力。
第三段：培训中的收获。
虽然岗前培训充满了挑战，但我也获得了许多宝贵的经验和教训。首先，培训中习得的理论知识让我对工程项目有了更全面的认识，不仅增加了知识面，也提升了自己的理论水平。其次，通过实践操作，我学会了如何运用理论知识到实际操作中，提高了自己的操作技巧和应变能力。最重要的是，我意识到了团队合作的重要性，只有通过默契的团队合作，才能保证工程项目的顺利进行。
第四段：培训中的不足之处。
在岗前培训中，我也注意到了一些不足之处。首先，培训时间有限，无法涵盖工程项目的所有知识和技巧。虽然我们可以在实际工作中不断学习和提升，但缺乏系统性的培训可能会影响到我们的工作效率和质量。其次，培训中的实践操作时间相对较少，导致我们在实际操作中可能会遇到困惑和不确定。在后续的工作中，我们需要持续学习和磨炼，弥补这些不足之处。
第五段：对未来工作的展望。
通过岗前培训的学习和实践，我对于未来的工作有了更明确的展望。首先，我希望通过不断的学习和实践提高自己的专业能力和素质水平，成为一名优秀的工程师。其次，我希望在工程项目中能够发挥自己的创新能力，提出更好的解决方案。最后，我希望能够和团队成员保持良好的协作和沟通，共同为工程项目的成功做出贡献。
总结起来，工程公司岗前培训是提高新员工技能水平和适应能力的重要一环。通过这次培训，我深刻体会到了工程行业的特殊性和高要求，也收获了许多宝贵的经验和教训。尽管培训过程中存在一些挑战和不足之处，我对未来的工作充满期待，并致力于不断提升自己，为工程项目的成功做出贡献。
工程公司培训方案（通用21篇）篇十三
众所周知，oa办公系统在企业中的应用是一个复杂的系统工程，因为其不仅涉及软件产品、而且需规范企业各部门的业务流程;不仅涉及软件应用而且需协调组织;与财务软件或其它小型应用软件有本质的区别。企业要想用好oa办公系统就必须有好的实施，其在企业中的应用效果不仅取决于软件产品的质量，更重要的是对实施过程的控制。事实上，oa办公系统能否成功应用受诸多环节和诸多因素的影响，事先不进行充分的准备和周密的计划是不可能成功的。
尤其是当oa办公系统经历过一系列的复杂操作，终于成功上线了，如何进行培训则成为需要重点考虑的问题。不少企业采取一刀切的方法，将全体员工集中起来以会议的形式，将整个办公自动化系统的使用过程从头到尾悉数讲解一遍，实际效果却往往不尽如人意。实际上，一方面将oa系统所有的功能讲清楚需要很长时间，讲得累，大家听得也累;另一方面各部门对其它部门业务不熟悉，不愿听也听不懂。
对此，成立于1998年，在协同软件领域内独树一帜的万户根据多年来的成功经验，提出了自己的.见解。目前，万户总部位于北京，在上海，广州，南京，合肥，天津等多个城市设有分公司和办事处，目前全国有300多名员工，研发和技术支持人员的比例将近一半。成立10余年以来，万户始终在oa协同管理领域深耕细作，截止目前已经积累3000多家案例客户，6000多个项目经验，是一家在oa领域专业性强，注重技术实力和研发的协同管理厂商。在万户看来，oa办公自动化培训应该分角色、分批次进行，总结如下:
系统管理员的培训非常重要，因为系统管理员对系统各个模块的熟悉程度、对软件所使用工具的熟练程度将对系统实施效果产生很大影响。只有掌握了这些知识，管理员才能在系统出现问题时具备分析与处理的能力，以保证系统正常运行。建议由本单位内懂技术的员工担任系统管理员一职，并由oa办公系统供应商直接对系统管理员进行培训。
各部门主管的培训也非常重要，他们是各部门的直接领导人，对oa办公系统的后期推广、应用起着带头、指导和监督的作用，只有他们会用并且愿意用，才能将oa办公系统的成功应用落到实处。
工程公司培训方案（通用21篇）篇十四
在集团公司“实现百年英特尔”、24个月内实现销售总额翻3到5番的总体战略目标的指导下，为响应集团公司在2004年“决战两江”的工作部署，今年全国各销售分公司都制定了高出去年的销售计划，在用人需求上也对我们人力资源部提出了更高的要求。我们培训科根据市场实际用人需求，现制定2004年整体培训计划。
结合年初集团公司给我们人力资源全国总部制定的总体招聘和培训计划，年度内为下属各销售分公司招聘培训大量合格的优秀员工，而由于我们讲师队伍目前人数比较少，还远远不能满足培训工作的需要，所以加强讲师队伍建设，增加讲师人数，提高讲师素质成为今年我们培训科工作的第一步。
由于目前我们的讲师队伍大多缺乏市场尤其是英特尔市场的实际运作经验，所掌握的市场信息仅仅局限于听来的一部分片面的内容，所以在过去的培训课程中，理论知识虽然非常的充足，但市场案例却非常少，以至于培训结束的学员在下到市场之前对英特尔的市场运作情况还是一知半解。所以下一步我们决定响应公司号召，分批派讲师下到市场中进行锻炼，不断收集市场信息，丰富自身内涵，提高讲课质量，确保今后培训出来的学员下到市场后具有极强的市场开拓能力。
结合今年年初集团公司全面开展春季大会战的战略部署，配合全国各分公司的人员需求，我们人力资源部培训科相应的制定了各类培训课程，并结合市场实际情况进行讲义的编制。
在时间安排上我们主要根据全国各分公司的用人需求缓急程度，制定10到15天的培训计划，具体安排如下：
a.循序渐进、由浅入深、学以致用的培训原则：结合学员刚来参加培训时对英特尔公司的企业文化、产品知识和市场情况都不了解的实际情况，我们采用循序渐进、由浅入深、学以致用的培训原则，确保学员学习的深度。
工程公司培训方案（通用21篇）篇十五
一般来说，物业公司使用软件的主要有五层角色：项目业务操作层、项目管理层、公司职能部门管理层、公司决策管理层、系统管理层，其中每层角色根据业务分工分为多个角色，如项目业务操作层中包含收付款人员、客服人员、维修人员、保洁保安人员等。不同的角色操作软件的功能不同，例如收费人员更注重实际的收付款操作，财务管理者更多是监督、审核，管理层根据业务分工不同一般只看自己业务范围内的报表。为了取得更好的培训效果，点都软件操作培训是按角色分场进行：
培训内容：a、系统安装流程、系统更新方法、系统配置管理、后台系统管理培训。b、数据迁移管理、数据初始化管理培训。c、各个管理模块的全面培训。d、培训考核、答疑补漏、常见疑难问题解答。
培训对象：对项目业务操作层和公司职能部门管理层进行集中的系统培训，以便各项目操作人员能够熟练掌握软件相关功能模块的.业务操作流程和步骤，达到胜任软件业务操作的工作。
培训内容：a、各个管理模块的全面培训 。b、培训考核、答疑补漏 。c、采用模拟数据和真实数据进行实际操作，同时一对一进行辅导，并进行实操考核，出具评估报告。
培训对象：针对项目管理层、公司决策管理层进行系统使用的培训，培训及上机辅导。
培训内容：针对日常业务操作、报表查询、决策分析等功能进行培训。
工程公司培训方案（通用21篇）篇十六
新品牌市场空白。
企业长期的操作项目的能力。
价格保护能力。
利润操纵能力。
市场保护能力。
产品更新能力。
品牌组合能力。
质量保障能力。
品牌项目独立授权。
2、如何更有效借助各项优势?
建立互信：信任能使双方合作的更融洽、效率更高。
及时沟通：经销商能是我们更精准的把握公司的发展动态。
模式复制：运作模式、盈利模式、企业文化及形象。
注重培训：产品卖点、项目运作、产品、应用技术。
研究、分析市场特点很重要。
每个区域市场的特点不同、要根据当地经济状况、市政投资方向。
地产开发特点、工业企业性质、单位自建开发情况等分析出运作重点。
精准的市场定位。
精准的客户定位。
精准的产品定位。
二、根据营销方向定位制定详细明确的运作计划、忌讳盲目跟单。
根据市场对营销方向定位。
项目运作思路。
需要正确认识工程运作中常见的几个误区：
工程公司培训方案（通用21篇）篇十七
培训是系统实施的重要环节，是产品应用的第一步。通过培训，操作人员将深入了解软件的开发背景、技术资料、开发思路和各个子系统的详细操作。培训效果的好坏，将直接决定着操作人员以后能否正确操作软件，能否满足岗位操作软件的要求，最终将影响到整个软件系统能否成功实施。因此，应引起我们高度重视。双方人员应相互配合，积极主动，为达到预期培训效果而努力。
结合xx公司所购买软件情况和xx公司分布情况，经过双方共同协商，决定采取如下培训方式：
一、 集中培训并集中初始化
xx公司分公司分布范围广，各、分公司在财务核算上必然存在差异。为了统一财务核算口径，使整个公司财务、业务数据具有横向可比性，便于公正、正确考核各分公司的经营业绩，我们需要统一xx公司基本核算模式，统一基本基础资料。
二、 分市内、市外两次进行，培训与上机相结合的方式
根据项目实施整体方案及xx集团企业分布特点，本着降低实施压力和实施风险的.原则，我们建议xx项目采取两次集中、两次培训，培训与上机相结合的的方式。
标准的培训流程有助于节约资源、提高培训效果，我们此次培训将按照授课、上机练习与提问、考核与总结的步骤将各子系统逐步进行培训，最后，我们将进行初始化的培训和初始化数据录入工作。
一、 授课
由主讲老师按照培训计划分系统、分模块逐步讲解，培训人员应认真听讲，并做好重点内容记录，遇到问题原则上不得当时向辅导老师请教，应可以做好笔记，上机练习时统一提问。
二、 上机练习
主要是对此次培训的巩固练习，培训人员必须能够独立完成此段时间培训内容，如有问题可向辅导老师请教。
三、 考核与总结
培训全部结束以后，为了了解培训效果，每一位参加培训的人员必须经过考试(笔试和上机)，对考核的结果我们将统计、记录，并抄报xx公司，双方确认培训效果。同时，要对我们的培训质量做统计调查。
四、 初始化培训和初始数据录入
培训结束以后，我们将进行系统的初始化培训和初始数据的录入工作，具体见总体实施工作计划。
到k/3系统在xx公司的正常使用与管理。为确保培训工作能按计划、进度、目标、质量进行，特制定此培训组织与要求，希望xx公司和金蝶公司相关部门与人员认真履行其职责，做好相关的安排与组织工作;所有受训学员须严格执行此组织与要求的所有内容，保证培训工作的圆满成功，为k/3系统的顺利实施打好坚实的基础。
1、 xx公司项目双方各指定专人负责培训的全面组织工作;
7、 培训结束后xx公司与金蝶公司将对本次培训进行集中总结，并将总结内容向对方通报。
培训时间：
第二次培训时间为2001.11.10------2001.11.25(包括系统初始化5天时间)
工程公司培训方案（通用21篇）篇十八
背景及意义(现状介绍)
(一)培训目标(objective)：对培训目标均按照培训目标的三个要素：业绩表现、环境条件、评价指标逐一陈述。
(二)培训对象(whom)：描述培训对象(包括受训对象的一般特征及培训的总人数、说明受训对象的甄选标准与程序)
(三)组织者(who-1)：对于较大的培训开发活动，一定要有明确的培训活动负责人，要对负责人的责任、权利和义务做出明确规定。
(一)时间及期限(when)：培训时间、持续时间等，说明时间选择及期限规定的理由。
(三)培训教师(who-2)：对教师进行描述(特别是每一位教师本次担任的培训任务(主题)、其所属单位、资历、擅长的领域等)
(四)内容(what)：本次培训项目中的所有课程的.培训计划(包括课程描述、详细的课程安排等。培训资料包目录及课程讲授提纲)、注意选择教学的起、止点、教学过程中的工具、限制和特殊条件等、注意学习的范围和进度安排等。
培训评估
工程公司培训方案（通用21篇）篇十九
此次能参加公司新进员工培训，我深感荣幸。同时这次学到的东西有很多；公司的讨论会也很激烈，丰富了自己的见识。了解了公司的企业文化，百年历史，酿造好酒的文化。
青岛啤酒始于19新建工程，由德国人投资成立的。当时叫做日耳曼青岛啤酒有限公司年产量为两千吨。19是青岛啤酒第一次在世界上出名，在德国慕尼黑博览会上得金奖，19日本人去占领青岛，同时也接管的青岛啤酒厂。改革开放以后，这个时候青岛啤酒开始了他出口旅程。最先出口新加坡、香港。1945年抗日战争结束。国民党看重青岛啤酒厂并改名青岛啤酒公司。改革开放以后，公司实现了跨越式发展，不断实施并兼并全国啤酒厂。目前在全国已经有六十家。分厂年产量达到两千万千升。位居世界产销量第三位，成为全国知名的大型企业集团。
青岛啤酒是一种激情代表的是青岛的独特性的独特文化。如今，历史的年轮已经走到了，青岛啤酒已经经历了风风雨雨的百年沧桑，一个百年老字号、一个百年企业走到今天靠的是什么，靠的是质量。当年朱容基总理关于参观酒厂的时候对自己说的一句话非常好---真正的国货精品，只有杭州西湖龙井茶和青岛啤酒。
的确，在中国像青岛啤酒一样能拥有百年历史变迁仍然还叫响海内外而不衰的企业少而又少，工厂格言--好人酿好酒；新时期的品牌主张--畅饮欢聚时刻。以及这种长期的人品与酒品的融合的独特工艺技术独特的百年纯种青岛啤酒，我作为青岛啤酒的员工深感骄傲。
另外还认识了很多其他区域的伙伴。互相学习的时刻历历在目，有这么多优秀的伙伴的同时让我有了强烈的紧迫感，提升自身能力加强学习力加强团队合作能力迫在眉睫。
第二天。我们参观了青岛啤酒厂，一进入厂区空气中就弥漫着酒香味道。给我印象深刻的是挂在厂区的这样的一幅画，一个穿旗袍的美女坐在凳子上身体上放了一瓶青岛啤酒。另一幅画叫做桃园三结义刘关张兄弟三个用大碗喝酒。两幅画的意思是说美女英雄都喝青岛啤酒。由此可见青岛啤酒文化气息不仅仅是扑鼻而来。
另外映入眼帘的激情成就梦想六个大字格外激情。接待员带我们参观了工厂的生产线给我们讲解生产青岛啤酒的流程，大型机械化生产一瓶瓶青啤从我们眼前。经过灌装封口贴标签装箱整个生产线上平稳有序的进行着，没有一丝差错。
中午还给我们品尝了入口醇香营养丰富的原浆、体验了醉酒小屋。经过这次参观我对青岛啤酒有了更深一层的了解学到了很多有关啤酒方面的知识。
此外，公司的文化还让我学会了多一份坚持要做就做最好的工作态度。一个酒厂做好一瓶酒容易，难的是罐罐是好的。百年来青岛啤酒就是这样一代代坚持下来的，像酿造一件件工艺品一样，用激情做好每一瓶啤酒，给生活创造快乐。我也将跟随公司这样正能量的步伐，坚定的继续前行！
工程公司培训方案（通用21篇）篇二十
企业的人才队伍建设一般有两种:一是靠引进,二是靠自己培养。所以企业应不断地进行员工培训,向员工灌输企业的价值观,培训良好的行为规范,使员工能够自觉地按惯例工作,从而形成良好、融洽的工作氛围。通过培训,可以增强员工对组织的认同感,增强员工与员工、员工与管理人员之间的凝聚力及团队精神。就企业而言,对员工培训得越充分,对员工越具有吸引力,越能发挥人力资源的高增值性,从而为企业创造更多的效益。培训不仅提高了员工的业务水平,而且提高了职工对自身价值的认识,对工作目标有了更好的理解。
2提升员工技术、能力水准
岗位人员上岗后也需要不断地进步、提高,参加更高层次的专业技能升级和职务晋升等方面的培训,使各自的专业知识、技术能力达到岗位规范的高一层标准,以适应未来岗位的需要。
3有助于企业建立学习型组织
企业要想尽快建立学习型组织,除了有效开展各类培训外,更主要的是贯穿“以人为本”提高员工素质的培训思路,建立一个能够充分激发员工活力的人才培训机制。成功的企业将员工培训作为企业不断获得效益的源泉。
4增强企业竞争优势
一个企业要想建立竞争优势,就必须提供比其竞争对手质量更好的技术或服务,提供竞争对手所不能提供的创新性技术或服务,或者以更低的成本提供与其竞争者相同的技术或服务。研究表明,员工培训对企业竞争优势的建立有着强烈的直接影响。
1坚持按需施教、务求实效的原则。根据公司发展的需要和员工多样化培训需求，分层次、分类别地开展内容丰富、形式灵活的培训，增强教育培训的针对性和实效性，确保培训质量。
2坚持自主培训为主，外委培训为辅的原则。整合培训资源，立足自主培训搞好基础培训和常规培训，通过委外培训做好相关专业培训。 2.3坚持培训人员、培训内容、培训时间三落实原则。
工程公司培训方案（通用21篇）篇二十一
良好的利益有助于提高个人形象，人们在社会交往中，如果双方都能自觉地遵守礼仪规范，就容易沟通感情，从而使交往容易成功;如果我们能够注重礼仪规范，能够互相尊重，友好合作，就能够及时缓和和避免不必要的冲突和障碍，使得学习和生活更加顺利。
1、活动目的：
能够提高学生的礼仪修养，了解基本的礼仪原则。同时也宣传宿管会，提高宿管会的知名度。通过活动，也能培养同学们的团结协作的精神。
2、活动名称：女生会礼仪培训
3、活动主题：常用礼仪培训
4、培训对象：高一新生
5、培训时间及地点：
6、活动主办单位：宿管会
本次活动主要由宿管会策划与筹备。
备注：人员可交叉使用
【培训期】
本次礼仪培训以什么形式开展，计划用时 【前期】主持人，开场白 【第一部分】 内容： 预计用时：
【第二部分】 内容： 预计用时：
四、培训礼仪内容详情
一、通讯礼仪
(一)一般原则
(1) 接电话四原则：铃声响三声之内接，电话机旁准备好笔和纸，确认记录的各项内容准确。
(2) 使用礼貌用语，接、打电话时要说：“你好，我是xx。”
(3)接电话时要简洁、明了。注意讲话语速不要过快!
(4)打错电话要有礼貌的回答，让对方重新确认电话号码。
(二)拨打电话的注意事项
1)要考虑打电话的时间(对方此时是否方便接电话)，最好先发条短信问一下对方是否方便通话。
2)注意确认对方的姓名、电话号码、单位，以避免打错电话。
3)准备好需要用到的资料和文件。
4)注意通话时间，不宜过长。
5)外界的杂音或私语最好不要传入电话内
(三)谁先挂电话应该是打电话的一方或长辈、上级、女士。如果在通话过程中发生中断，应该由打电话方重新拨打。
(四)闻声知人