优秀读书的心得体会和感受(汇总21篇)

时间:2023-11-11 作者:琉璃优秀读书的心得体会和感受(汇总21篇)

通过写心得体会,我们可以反思自己的不足,寻找改进的方法。希望大家能够认真阅读以下的心得体会范文,相信其中的思想和观点会给你带来一些启示。

优秀读书的心得体会和感受(汇总21篇)篇一

孩子读书的感受与心得体会,正如成语所说“读书破万卷,下笔如有神”。这是孩子们在阅读中所获得的宝贵财富,也是孩子们成长过程中不能缺少的一环。以下将分五段对此主题进行连贯的阐述。

首先,孩子们在阅读中感受到了知识的无限魅力。当一个孩子打开一本书时,他们会通过书中的文字,生动地感受到历史的悠久、科学的奥妙、文化的多元。这些知识的积累不仅扩展了孩子的视野,而且更加丰富了他们的个人生活经历。正如莎士比亚所说:“书籍是人类进步的阶梯。”获得知识是孩子阅读的魅力之一。

其次,孩子们在阅读中可以体验到不同的情感。阅读可以帮助孩子们学会关注、感受和理解自己和他人的情感。当他们读到一本悬疑小说时,会感受到紧张、兴奋和刺激;当他们读到一本心理治愈类书籍时,会感受到温暖和舒适。这些情感的体验不仅可以让孩子更好地理解和表达自己,而且还可以提高他们的同理心和表达能力。

第三,孩子们的阅读习惯可以从阅读中培养出来。每个人的阅读习惯都是在阅读的过程中逐渐养成的。在阅读中,孩子们会逐渐养成良好的阅读习惯和技巧,例如培养阅读速度和准确度、学会理解和掌握文章重点、加深对阅读内容的理解和记忆等等。这些习惯和技巧对于孩子未来学习和生活的发展,将会发挥重要的促进作用。

然而,在阅读过程中,枯燥乏味也是孩子们面临的难题。第四,孩子们需要在阅读中探索和发现乐趣。在阅读的过程中,孩子们可以通过尝试不同的书籍和阅读方式来探索和发现阅读的乐趣,例如适合自己年龄段的书籍、有趣的故事情节、好玩的绘本或漫画等等。通过发掘乐趣,孩子们的阅读兴趣不仅会更深更广,而且可以更好地帮助孩子们塑造他们的性格,培养他们的人际交往能力。

最后,阅读也有助于孩子的自我成长和发展。孩子在阅读中可以学习到不同的价值观、习惯和思考方式。在阅读中,孩子们可以了解不同的文化背景,从而更好地融入社会。同时,阅读也可以帮助孩子发展成熟的思维方式,培养孩子独立思考和解决问题的能力。

因此,孩子们读书的感受与心得体会相当丰富,帮助他们在人生旅程上发现更多的潜力和机会。通过仔细的阅读,孩子可以了解和了解世界,成为真正独立和有追求的人。我们应该鼓励孩子们阅读并创造一个适合孩子们学习的环境,以便他们能在阅读中找到无穷的乐趣和收获。

优秀读书的心得体会和感受(汇总21篇)篇二

人生中不可或缺的一部分便是读书。读书不仅可以改善我们的语言和思考能力,也可以帮助我们扩展知识的边界。当我们阅读时,我们会发现有些书籍让我们感受良好,有些书籍可以影响我们的想法。在我的生活中,我阅读过很多好书,这些书让我获得了许多的启示,同时也让我受益匪浅。在这篇文章中,我将分享我的一些读书体会和感受。

第二段:扩大知识面。

读书可以帮助我们扩大知识面。书籍是我们获取知识的主要途径之一,在书籍中,我们可以学习到各种各样的技能和概念,这些知识可以帮助我们更好地理解世界。世界上有许多的图书馆,这些图书在很大程度上可以扩展我们的知识领域。在我的阅读过程中,我发现自己的知识面不断扩大,我学到了新概念,同时也学到了如何用不同的方式思考问题。我相信,读书可以永远给我们带来新的知识。

第三段:增强语言和思考能力。

另一方面,读书可以提高我们的语言和思考能力。阅读的文本和格式有助于我们提高写作和说话的质量,从而增强我们的语言能力。同时,读书还可以帮助我们思考问题的方式和深度。阅读可以激发我们的思维,使我们能够更加从宏观和微观角度看待问题,并更好地理解问题的本质。当我们经常阅读不同的书籍时,我们的思维会变得犀利,处理问题的能力也会如此。

第四段:人际交往的重要性。

读书还可以帮助我们改善人际交往和情感。在读书的过程中,我们可以学习到如何和他人互动,如何控制自己的情绪和情感,这是在人际社交中非常重要的一个方面。读书也可以帮助我们着眼于其他人的视角和认知,这样我们就能够更加理解他人,更加愉快地与他人相处。

第五段:结论。

总之,读书是一种不可或缺的活动,可以帮助我们拓宽自己的思维,促进自己的语言和思考能力,同时也能帮助我们改善人际关系和情感。在我的生活中,我发现阅读是一种对自我的投资,这种投资能够带给我们无尽的财富和收益。无论在何时何地,我们都可以通过阅读不同的书籍来扩展和改进我们的生活。所以,在你的人生旅程中,不要忽略读书的价值和影响,因为那些书籍具有独特的能力,可以帮助你成为更好的版本自己。

优秀读书的心得体会和感受(汇总21篇)篇三

作为一种重要的思维方式和知识获取的途径,阅读对于个人的成长和发展至关重要。在我个人的阅读经历中,我通过阅读丰富了自己的知识储备,开拓了视野,培养了思维能力,并且从中得到了很多的启示和感悟。

第二段:通过阅读拓宽知识视野。

阅读帮助我拓宽了知识视野。在阅读过程中,我接触到了各种各样的书籍,例如文学作品、历史书籍、科学杂志等。通过阅读这些不同领域、不同风格的书籍,我对世界的了解变得更加全面和深入。阅读帮助我了解到不同的文化、历史和思想,让我从不同的角度看待和理解问题,拓宽了我的思维边界。

第三段:培养批判性思维和表达能力。

阅读不仅帮助我积累知识,还培养了我的批判性思维和表达能力。通过阅读优秀的作品,我学会了分析和思考,学会了从多个角度审视问题。阅读激发了我对于知识的求索和对于真理的追寻。同时,阅读也在潜移默化中提高了我的表达能力。在与不同的观点和思想进行对话时,我能更加准确地表达自己的想法和观点。

第四段:阅读带来的启示和感悟。

阅读不仅仅是获取知识的手段,更是一种心灵的修炼。通过阅读,我获得了很多启示和感悟。例如,经典名著《红楼梦》让我明白了生活的真谛和人性的复杂;科幻小说《三体》让我深思人类的局限和未来的前景;历史书籍让我了解到历史的轨迹和人类的发展。这些读书的感悟不仅是对于书籍内容的理解,更是对于生活和人性的思考,给予了我更多的触动和启示。

第五段:总结读书的重要性并表达个人对于读书的热爱和追求。

阅读是一种与作者的心灵对话,也是与自己内心对话的过程。通过读书,我获得知识和智慧,也从中得到满足和愉悦。阅读带给我思考的乐趣、知识的饱满和成长的力量。我坚信,通过不断阅读,我们能够培养自己的思维、开拓自己的视野,并最终找到自己的人生价值所在。因此,我会继续保持对于读书的热爱和追求,不断地丰富自己的内心世界,成为一个更好的自己。

优秀读书的心得体会和感受(汇总21篇)篇四

合格党员,是一种政治要求,也是一种道德要求。现实中有些虽然在组织上入了党,但在思想上、政治上和行动上却并没有真正入党的党员。这些所谓的党员宗旨意识淡薄,组织纪律涣散,道德行为失范,其思想、行为跟共产党员的标准要求有着很大的差距,甚至完全背离了共产党员的标准要求。这样的党员,简言之,三个字:不合格。革命导师列宁同志以往说过:徒有虚名的党员,就是白给,我们也不要。

要做一名合格党员,就要讲政治、有信念,讲规矩、有纪律,讲道德、有品行,讲奉献、有作为;强化政治意识,坚持政治本色,把梦想信念时时处处体现为行动的力量。要做一名合格党员,在思想上政治上行动上要同习近平同志为核心的党中央坚持高度一致,经常主动向党中央看齐,向党的理论和路线方针政策看齐,做政治上的明白人。要做一名合格党员,就要践行党的宗旨,坚持公仆情怀,牢记共产党员永远是劳动人民的普通一员,密切联系群众,全心全意为人民服务。

要做一名合格党员,加强党性锻炼和道德修养,心存敬畏、手握戒尺,廉洁从政、从严治家,筑牢拒腐防变的防线。讲政治、有信念。讲政治、有信念是对党员的基本要求。毛泽东同志曾指出:不讲政治,就等于没有灵魂。要做一名有灵魂的共产党员就要始终坚持头脑清醒,不断增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识,坚定正确政治方向。共产党员要自觉加强政治理论学习,不断加强政治修养,坚定梦想信念,做政治上的明白人。习近平总书记强调指出,梦想信念就是共产党人精神上的‘钙’,没有梦想信念,梦想信念不坚定,精神上就会‘缺钙’,就会得‘软骨病’。所以,共产党人要以梦想铸魂,用信念作骨,坚决做到讲政治、有信念。

讲规矩、有纪律。讲规矩、有纪律是对党员党性的重要考验,是党员对党忠诚度的重要检验。党员讲规矩,就要知晓规矩、认同规矩、遵守规矩、维护规矩,让规矩和制度入脑入心,明白哪些该做、哪些不该做,做到知大知小、知进知退、知荣知辱、知是知非,增强守规矩的自觉性和坚定性,靠制度来规范和约束自我的言行。

讲道德、有品行。讲道德、有品行是党员的重要标准,其中德是第一位的,品行和本事相比,品行更为关键。党员必须努力实践全心全意为人民服务的宗旨,上好道德修养这一人生必修课,当好社会主义核心价值观的模范践行者。讲奉献、有作为。讲奉献、有作为是党员必须履行的重要义务。党员讲奉献就是要树立进取健康向上的世界观、人生观、价值观,吃苦在前、享受在后,要时刻把百姓的冷暖安危记挂在心间,装在心里,坚持好党的群众路线,及时准确了解群众所思、所盼、所忧、所急,把群众工作做实、做深、做细、做透。仅有讲奉献才能充实人生,仅有加强职责意识、公仆意识、服务意识,甘于奉献,甘于为人民群众服务。

优秀读书的心得体会和感受(汇总21篇)篇五

写作那一天,我拨开琐事的浮云,迎着雨,在书房的抹茶色的细密光线下,读完了这本书。这是一本文学作品,亦是一本情感的沉淀之作,留给我的不仅是美好的故事,更是一份难以言表的读书心得和感受。下面我将通过五个不同的角度展开,与您分享我的读书体会。

首先,读完这本书,我深刻地感受到了阅读的魅力。在我沉浸于书中的情节和人物的塑造时,我忘记了身处尘世的喧嚣,忘记了一切的烦恼和忧伤。书中的世界是一个绚丽多彩的幻想乐园,有时它张开了白色的翅膀承载着无限的梦想,有时它温柔地抚慰着我内心的某种情感。读书的过程仿佛是一场魔法,带给我无尽的快乐和美好。

其次,读完这本书,我对人生有了更深刻的思考。书中的主人公经历了种种人生的波折和磨难,但他们却从不放弃对自己信念的追求。他们用勇气和智慧,面对各种困境和挑战,并从中汲取教训。这让我深刻地意识到,人生的道路并不平坦,但只要我们坚定信念,努力前行,就一定能够战胜困难,实现自己的人生价值。

第三,读完这本书,我对人性有了更加深入的探索。书中的人物形象栩栩如生,生动有趣。他们有善良和真诚的一面,也有自私和欺骗的一面。通过阅读这些人物的故事,我意识到人性的复杂性和多样性。每个人都是独一无二的,有着自己独特的思想和行为方式。我们不能以偏概全,不能仅仅通过表面现象来判断一个人,而应该用心去了解他们背后的故事。

第四,读完这本书,我对语言的魔力有了更加深刻的体会。书中的文字优美流畅,娓娓道来。有时候,它像一股清泉,滋润着我的心田;有时候,它又像一阵暴风雨,激起心中的起伏波澜。通过选择恰如其分的词汇和句子结构,作者让文字跳动起来,勾勒出了一个个令人心潮澎湃的画面。这让我深深地明白,语言是一种强大的创造力,它可以改变人的思维,激起人的情感,传达信息和价值观。

最后,读完这本书,我触摸到了灵魂的深处。书中的情感和思想和我产生了共鸣,让我产生了共鸣,让我思考自己的人生和生活的意义。我在人物的内心世界里游走,观察他们成长、付出和牺牲的一切,从而触发了我内心的某种共鸣。我意识到,每个人都经历着内心的成长和追求,都在寻找着属于自己的乐土。而这本书正是我灵魂的指南针,指引我走出平凡,追求更高更深的境界。

总之,读完这本书,我领略到了阅读的美好,思考了人生的意义,探索了人性的多样性,感受到了语言的魔力和触摸到了灵魂的深处。这些读书心得和感受,是我与这本书相遇的碰撞和交融。读书如同在一座座精神的花园中穿梭,给予我无尽的快乐和启迪。我相信,这本书将会陪伴我一生,成为我精神世界的摇篮,让我在尘世的喧嚣中擦亮内心的星辰。

优秀读书的心得体会和感受(汇总21篇)篇六

孩子读书是孩子成长过程中重要的一个部分。随着科技不断发展,孩子们的注意力不断被分散,阅读能力却越来越被忽视。本篇文章将探讨孩子读书的感受和心得体会,并提出一些将孩子引入阅读的建议。

对于初中生艾琳来说,阅读是一件非常有趣的事情。她认为阅读是一种探索未知事物的方式,也是获取知识的良好途径。而十岁的小男孩亚当则表示,阅读让他有机会认识不同的想法和观点,有助于提高思考能力。这些孩子们的体验表明,阅读不仅仅可以为孩子们带来快乐,同时对于孩子的智力和思考能力也有非常大的帮助。

第三段:孩子阅读时常常遇到的问题。

面对书本,特别是对于前来自学的孩子,很多时候孩子会觉得无从下手,不知道应该如何开始。也有一些孩子觉得书本内容晦涩难懂,看完了并没有收获。这些问题不仅对阅读造成困扰,也会让孩子失去初衷和信心。因此,引导孩子勇敢面对书本、教给他们正确的阅读方法,让孩子学会发掘书中精华内容是非常有必要的。

第四段:如何引导孩子阅读。

让孩子们注意到阅读是一项很有趣的活动,是鼓励他们开始阅读的不二之选。在中小学生年龄段,提倡通过家长推荐、优秀老师指导、同龄人的分享等方式来引导孩子们学习阅读。此外,动态出版社和读书APP等还可以帮助孩子们找到适合他们阅读的材料。对于孩子们的学习来讲,成人的示范学习是非常重要的,父母和老师们应当积极读书,为孩子树立一个良好的榜样。

第五段:结论总结。

对于孩子年幼的时候,开启他们的阅读兴趣和潜力的方法有很多。无论是获得世界新知识的惊喜,还是为了获得沉淀慢慢酝酿的感悟,孩子们阅读带来的收获不仅仅是知识的丰富,更是思考能力和想象力的大大提高。因此,需要从宏观角度来关注阅读,用正确的方法引导孩子们建立并养成阅读习惯和兴趣。这将为孩子的成长和未来的学习提供长久的帮助。

优秀读书的心得体会和感受(汇总21篇)篇七

2、严爱优等生。

优等生,谁都爱他们。也正因为如此,优等生的缺点往往容易被忽视,掩盖,被原谅、袒护。但小的缺点也会造成大的隐患,对这类学生,我从不宠坏他们,更不迁就他们。时时提醒他们“做学问得先做人”,做一个正直的人,热情的人,向上的人。优生不单纯是学业要优,更重要的是人品要优,心胸要广,心理要健康。成天被人赞誉的学生,只能在理智深沉的爱之中,严格要求,警钟常敲,才能克服自身的弱点,扬起风帆前进。

3、博爱中等生。

中等生往往是一个班中容易忽略的群体,他们有比较稳定的心理状态,他们既不像优等生那样容易产生优越感,也不像后进生那样容易自暴自弃。他们是班级体的一面镜子,他们希望老师重视他们,但又害怕抛头露面。对这类学生我掌握他们的心理特点,调动他们的积极因素,正确对待他们的反复,始终如一地尊重、理解、信任他们。

二、建立竞争机制,形成竞争氛围。

让学生参与竞争是提高学生心理素质,增长其才能的重要途径。在改革开放的现代社会,我们更应增强学生的竞争意识,培养学生的自尊心、自信心、上进心和耐挫力。这样,才能使学生将来能适应社会的发展。因此,我在班级中建立竞争机制,创造竞争气氛。

1、人人都有一个竞争对手。

2、组组都有一个追击目标。

除了个人竞赛,我在班上还实行“一帮一、一盯一”,“最佳表现小组”、“富有挑战小组”、“最佳合作小组”等,分别对得分最高的、竞争最激烈的、小组最团结的三个小组进行奖励,鼓励其他小组都朝这个方向发展。并帮助尚需努力的小组想出响应方案。通过竞争,班级中形成了一种互相监督、互相帮助、你追我赶的氛围,充分发挥了学生的主体作用,促进学生和谐、生动、活泼地发展。

三、塑造自身形象,赢得学生信赖。

孔子早在两千年前就说过:“其身正,不令而行;其身不正,虽令不从。”因此我努力做到以下两点:

1、好学上进,不辜负学生。

教好书是育好人的前提。同时,班主任日常表现出来的事业心和忘我工作精神,也能给学生以极强的示范作用和影响,从而转化为特殊的感召力。因此,我不断地给自己充电,参加中文函授,参加计算机考试,认真钻研教材,努力让学生喜欢上课,喜欢学习。

2、尊重学生,不远离学生。

俗话说:“严是爱,松是害,不教不管会变坏。”我努力做到真心爱护我的学生,严格要求他们,但是是在充分尊重学生的基础上严格要求的。

班主任工作精心而又繁琐,他是在广阔的心灵世界中播种耕耘的职业。在今后的教育生涯中,我将用我的青春继续耕耘属于我们的那片园地。我无悔,我高兴,因为我是一个班主任。

优秀读书的心得体会和感受(汇总21篇)篇八

在假期里我读了意大利著名作家亚米契斯的《爱的教育》这本书给我留下了非常深刻的印象。

这是一本日记体的小说,主要讲述了一个叫安柯利的男孩,从四年级十月份开学的第一天到第二年十月份在校内外的所见所闻和发生在他身边各种各样故事。以及九则感人的每月故事。

在这本书中《撒丁岛的少年鼓手》写了一个少年的爱国故事。主要写在库斯托扎战役打响时,"我们"的军队就快要支撑不住了,为了让援军尽快来帮助战斗,上尉便把一个纸条折好,交给一个萨丁岛的少年鼓手,让他交给部队的军官。但是少年在送纸条的路上被发现了,他发疯般地拼命跑,虽然被子弹打伤了,但还是坚持把纸条送了过去,完成了任务。后来援军到了,他们的兵团胜利了。第二天,上尉去医院,发现了少年,没想到他只剩一条腿了,流了很多血。可做手术时他没流一滴泪,没叫一声疼。

在《撒丁岛的少年鼓手》中让我懂得了怎么爱国,就像那些为国牺牲的抗日英雄、抗疫英雄、消防英雄等,为了国家,献出了宝贵的生命。所以我们要努力读书,珍惜来之不易的幸福生活,将来好好地建设我们的祖国。

现在,我们全国各地正在全力以赴的抗击新冠疫情,只要我们不出门,不聚集,讲卫生,就是为国家作贡献,就是爱国。

读完《爱的教育》,让我懂得了只有知道被爱的人才懂得去爱别人。而人性之爱就是一种最为真诚的教育,而教育使爱在升华。我们要体会身边的爱,学会给予给别人爱。

优秀读书的心得体会和感受(汇总21篇)篇九

生动的故事告诉人们:真正的教育都要建立在真挚的情感和爱的基础上。

《爱的教育》吸引我的是那平凡而细腻的文笔中体现出来的近乎完美的情感,书中那些平凡的人物:小石匠、卖炭人、父亲的老师、“我”的老师、铁匠的儿子、盲童等常常浮现在我的眼前。

人们的一个微笑,大到为他人捐献骨髓,献血,捐助希望工程……爱的身影无处不在。

其次,《爱的教育》里的每章每节,都把各种爱表现得精髓深入、淋漓尽致。

《爱的教育》这本书,诉说了大量的崇高纯真的人性之爱,这就是一种最为真诚的教育,而教育也使爱在一次次碰撞中升华。虽然,每个孩子的人生阅历不同,但是都能体会到经历过的那些爱。爱之所以伟大,还因为它不仅仅对个人而言,更是以整个民族为荣的尊严与情绪。看完这本书之后,其中有几篇是我特喜欢的。例如,书中有一篇《高尚的行为》,内容是这样的:作者上课室时,看见三四个同学正在戏弄红头发的克洛西,他是一只胳膊残疾的小孩,他的母亲卖菜为生。有些同学捉弄他,还有人学他一只手挂在脖子上的样子。克洛西坐在座位上,脸色苍白,用求饶的眼光望着他们。那几个戏弄他的同学见他这样,越起劲了,弗兰谛还跳到凳上,扮着克洛西母亲挑菜担的样子来,学生们见了便哄堂大笑起来。这时克洛西气极了,从桌上抓起墨水瓶,向弗兰谛掷过去,但是弗兰谛闪在一边,默水瓶恰好打在正走进课堂的老师的身上。大家见了,都逃回自己的座位上去,老师变了脸色,厉声问:“这是谁干的?”没有人回答,老师提高了声音再问,这时,卡隆突然站起来,承认是自己干的,但老师说不是他。过了一会儿,老师说决不处罚扔墨水瓶的人。克洛西站了起来,哭着把事情的经过告诉老师。教师便叫那四个顽皮的学生站起来,教育他们要尊重同学和同学的家人,不嘲笑残疾孩子,这是一个优秀民族应有的表现。然后他走到卡隆面前,赞扬他的心灵是高尚的。卡隆还求老师饶恕那些顽皮的孩子。这个故事中,教师及时处理了这个不良事件,教育孩子要有同情心和民族自尊心,学会尊重别人关心别人,就是一个很好的爱的教育的例子。想想如今我们的教育中,许多家长对老师说:“他要是不好好学习,你就狠狠教训他。”在素质教育的今天,打就能解决所有的问题吗?我们身为教师就更应该用一颗宽容的心来对待孩子们,孩子的天性决定他们会在成长道路上犯很多错误,还会重复犯同样的错误。我们应该多包容孩子们无心犯的错,耐心的帮助纠正他们的错误,这样才会真正对他们的成长有益。夏丐尊先生在翻译《爱的教育》时说过这样一段话:“教育之没有情感,没有爱,如同池塘没有水一样。没有水,就不成其池塘,没有爱就没有教育”。这是我们教育工作者应该牢记的。

《爱的教育》的确是为人父母,为人师长,一生必读的经典作品。这部处处洋溢着爱的小说所蕴涵的那种深厚,浓郁的爱的力量,真是很伟大!读读这本书吧,它定会让你受益匪浅!

优秀读书的心得体会和感受(汇总21篇)篇十

读书是一种宝贵的能力,它不仅能丰富我们的知识储备,还能拓宽我们的视野,提升我们的思考和表达能力。在我多年的读书生涯中,我深刻体会到读书给我带来的种种好处和感受。

第二段:读书的益处。

读书的好处有很多。首先,读书可以扩大我们的知识面,使我们对世界的认识更加全面和深入。没有读书,我们只能停留在有限的经验和见识之中。其次,读书可以提高我们的思考能力和判断力。通过阅读,我们可以学习到别人的思考方式和分析问题的方法,从而能够更准确地理解和解决问题。最后,读书也可以提高我们的表达能力。读书时,我们不仅是读写文字,更是学习如何通过语言表达自己的观点和感受。

读书让我受益匪浅。首先,读书让我拓宽了我的视野。通过读各种各样的书籍,我了解到了世界上的不同文化和价值观念,从而能够更好地理解别人的观点和行为。其次,读书让我更有自信。当我读到一本好书时,我会被其中的智慧和精神所感染,从而感到自己也可以成为一个优秀的人。最后,读书也让我更加热爱生活。通过读书,我认识到生活中的美好和困难,从而更加懂得珍惜现在的每一天。

第四段:读书的困惑和挑战。

读书并非一帆风顺,其中也存在一些困惑和挑战。首先,读书需要时间和耐心。有时候,我们可能需要花上好几个小时甚至几天才能读完一本书,而这对于我们现代人来说可能是一种奢侈。其次,选择一本好书也是一项挑战。在众多的书籍中,我们需要花费一定的时间和精力来筛选出适合自己的好书。最后,读书也需要坚定的意志力。尤其是在面对一些难懂或乏味的书籍时,我们需要有足够的毅力来克服困难和保持阅读的兴趣。

第五段:结论。

总的来说,读书是一项值得我们付出时间和精力的活动。通过读书,我们可以拓宽知识面,提高思考和表达能力,更好地理解世界和自我。尽管读书也有一些困惑和挑战,但只要我们坚持下去,就能够收获丰富的知识和积极的心灵成长。因此,我会继续保持读书的习惯,并且鼓励身边的人也加入到读书的行列中来。

优秀读书的心得体会和感受(汇总21篇)篇十一

幼儿时期是一个人生命中最美好的阶段,那时我们无忧无虑,专注于玩耍和学习。幼儿园是一个孩子们开始接触识字和阅读的地方,通过书籍,孩子们能够学习发展耐心,积累知识和体验不同的情感,这对他们未来的发展非常重要。在我自己的幼儿教育经历中,我深度认识到了阅读给我们的启示和帮助。

第二段:阅读培养兴趣。

在幼儿园的时候,我经常和老师一起读书,这时候,我会以自己喜欢的角色为基础,像蚂蚁,蜜蜂,小猫咪、小狗狗等等,小小的我们不觉得阅读就是一种枯燥的被迫行为了,相反我们喜欢听老师讲故事,这是因为老师会把读书变得非常有趣。我对各种各样的故事充满好奇,并逐渐形成了一种阅读的习惯和兴趣,这启发了我对世界的好奇心和探索精神。在我成长的过程中,这种动力一直伴随着我,尤其在我刚开始自学的时候,这样的兴趣非常关键。

第三段:阅读拓展知识。

通过阅读,我们可以学习到很多知识,比如一件事背后的推理和理解问题的不同方法。在幼儿园中,我们不断地接触不同的图书,了解不同的人,聆听不同的声音,这一切都让我们取得了无法比拟的优势。阅读能够帮我们学习新的事情,提高我们的思维和理解能力。随着我阅读的深入,我的想象力、知识面和思考方式都得到了前所未有的提升。今天,我对书本学习的渴望不比当年少分一成,读书无所不包,成了我每一个学习阶段不可缺少的一部分。

第四段:阅读培养情感。

除了学习知识,阅读同时也是一种情感体验。通过欣赏书中的角色和场景,我们可以深入感受到不同的情感。故事情节可以触动我们心中的弦,引发我们不同的情感反应,从而获得更深层次的理解和思考。当我们长大了以后,阅读给我们的情感反应只会加强。我甚至还能回忆起最喜欢的书,以及我在阅读过程中的不同情感,这无疑给我带来了终身的记忆和印象。

第五段:结论。

总之,阅读在我的幼儿园教育经历中起到了非常重要的作用。它不仅培养了我的兴趣和积累了我的知识,还在感性上让我更加敏锐地感受到世界的美好和纷繁复杂。我相信,对于任何一个孩子来说,阅读都是必不可少的,是他们人生探索的最佳开端。希望无论在未来的学习还是生活中,大家都能够保持阅读耐心、情感体验,让阅读成为我们成长路上不可分割的一部分。

优秀读书的心得体会和感受(汇总21篇)篇十二

通过读了《夏洛的网》我知道了人多做有意义的事,生命就会色彩斑斓、多姿多彩!

这本书的主人公有弗恩,威尔伯,夏洛......

我深深地被这本书的故事情节所感动了:弗恩的爱心,威尔伯的憨厚,夏洛的聪明机智,舍己为人。都贯穿着整本书。

这本书主要讲了:弗恩的家里生下了一只落脚猪,弗恩的爸爸想把它杀掉,善良的弗恩不想让爸爸把它杀掉,所以自己收养了下来,还给它起了个名字叫威尔伯(猪)。威尔伯长大以后,弗恩也不能养他了,就把它卖给了她的舅舅,舅舅就把它放到谷仓里养。弗恩虽然天天来看威尔伯,但是威尔伯还是觉得自己没有朋友,它很孤单,天天盼着有个朋友会出现,来和他一起生活,一起玩。有一天晚上,威尔伯(猪)听到了一个声音,说想和它做朋友,让它好好睡觉,明天再跟它玩。到了第二天早上,威尔伯看见了夏洛(蜘蛛),并成为了好朋友。

有一天,一个老山羊告诉威尔伯,它到圣诞节会死,威尔伯还不想死,就请夏洛来帮忙,夏洛分别在它的网上织了:王牌猪,了不起。保住了威尔伯性命,夏洛却因为吐丝器没有丝死了。

我们是不是应该学:弗恩的爱心,威尔伯的憨厚,夏洛的聪明机智,舍己为人的精神呢?

优秀读书的心得体会和感受(汇总21篇)篇十三

暑假里我读了《爱得教育》这本书,其中《铁匠的儿子》一文让我备受感动。这篇文章描述了了铁匠儿子经常饱受爸爸的殴打,只要一喝酒,波列科西就会被爸爸没有一丁点的理由打骂,但波列科西总是否认这个事实,波列科西是爱他爸爸的,同时也是个善良的孩子,我感动于他这样的心态!

今天我们都是出生在好的环境,没有这样的遭遇,但我们还抱怨爸爸和妈妈,总觉得自己玩的太少,得到的太少!读完这篇文章,我感觉自己比铁匠的儿子幸运多了,也幸福多了,我有爱我的爸爸和妈妈!和波列科西相比,我应该珍惜爸爸和妈妈给我的爱,相比以前对待爸爸和妈妈的态度,我感到无尽的后悔。我要像波列科西一样,用一颗理解的心对待爸爸和妈妈,我相信,以后我会更加懂事去爱爸爸和妈妈!

优秀读书的心得体会和感受(汇总21篇)篇十四

段落一:引言(200字)。

在人生的旅途中,我们每个人都会经历各种各样的事情,无论是喜是悲,都会给我们留下深刻的心得体会和感受。这些心得体会和感受在我们的人生中扮演着重要的角色,它们不仅让我们成长,更让我们变得更加成熟。今天我想分享一些我亲身经历的心得体会和感受,希望能给大家一些启发和思考。

段落二:坚持与努力的力量(200字)。

我曾经有一段时间,感觉自己处于人生的低谷期,陷入了迷茫和困惑之中。但在此期间,我通过努力改变了自己的心态。我深受一句话的启发:“只要坚持努力,终有一天会收获成功。”我开始付出更多的努力,不断提升自己的技能和能力,深信只要坚持下去,一定会取得成功。经历了这段困难的时光后,我愈发明白了坚持与努力的重要性,它们是成功的基石。

段落三:感悟生活中的珍贵(200字)。

曾经我觉得生活平淡无奇,每天的重复工作让我感到疲惫。然而,当我经历了一次意外事故后,我才明白生命是如此的脆弱和宝贵。这次事故让我对生活有了新的体会,我开始珍惜每一天,感恩身边的家人和朋友。我学会了用一个开朗的心态去面对生活的种种困难,同时也学会了善待自己和他人。感悟生活中的珍贵,让我更加快乐和满足。

段落四:超越自我与追求梦想(200字)。

当人们遇到挑战和困难时,总是容易选择退缩和放弃。我也曾经面临过这样的选择,但是我决定超越自我,勇敢地面对困境。我深刻地明白,只有挑战自己,才能让自己变得更加强大和成长。我选择了追求我的梦想,走上了一条不平凡的道路。通过不断地努力和奋斗,我逐渐接近了自己的梦想。这个过程虽然艰辛,但却是人生中最宝贵的时刻。

段落五:感悟人生与传递积极能量(200字)。

在人生的道路上,我明白了一个重要的道理:人生的意义不仅在于追求个人的成就,更在于如何传递积极的能量。通过分享我的心得体会和感受,我希望能够激励他人,让更多的人能够勇敢面对生活的挑战。生活中本就充满着困难和挫折,但只要我们保持积极的态度和信念,始终相信自己,就一定能够战胜困难,迎接更好的未来。

总结(100字)。

通过这些心得和感受,我学会了如何面对困难、珍惜生活和追求梦想。这些宝贵的经验不仅让我成长,也让我更加明白了人生的意义。通过分享这些心得体会和感受,我希望能够传递积极的能量,激励他人勇敢面对生活的挑战。只有与他人分享,才能让这些经历真正发挥其价值。我相信,通过共同努力,我们一定能够创造出更加美好的未来。

优秀读书的心得体会和感受(汇总21篇)篇十五

段一:引言(字数:200)。

每个人都有自己的人生历程,经历了许多人生的起伏和变化。在这个过程中,我们对于一些事情、一些人或者一些经历有了独特的感悟和领悟。这些心得体会和感受,让我们不断成长和进步。在这篇文章中,我将分享一些个人的心得体会,希望能够给读者带来一些思考和启发。

段二:人际关系的心得(字数:250)。

人际关系无处不在,它涉及到我们生活中的每一个角落。通过与他人的交往和相处,我意识到了人际关系的重要性。首先,真诚和善良是建立良好人际关系的基础。我发现,对他人的尊重和关心,能够赢得他人的喜爱和尊重。此外,换位思考也是理解他人和解决冲突的重要方法。尽管人与人之间难免有矛盾和不同的观点,但只要我们能够换位思考,理解对方的角度和感受,就能够以平和的心态解决问题,建立良好的人际关系。

段三:工作经验的心得(字数:250)。

工作是我们维持生计的方式,同时也是我们实现自我价值的途径。通过工作,我学到了很多宝贵的经验和心得。首先,专注和坚持是取得成功的关键。无论是面对困难还是诱惑,只有专注并坚持不懈地努力,才能取得好的工作成果。此外,与他人团队合作也是工作中不可忽视的因素。通过与他人的默契合作,我发现,团队的力量远大于个人的力量,在交流和协作中,不仅能够取得更好的工作成果,还能够不断地学习和成长。

段四:生活体验的心得(字数:300)。

生活是一本厚重的书籍,每个人都有属于自己的精彩故事。通过与他人的交流和体验,我深刻地体会到了生活的真谛。首先,生活是需要感恩和珍惜的。无论是人际关系、工作还是生活琐事,我们都应该感恩于所经历的一切,同时也要珍惜和维护好这些幸福。此外,勇于尝试和跨越是拓展生活领域的重要方法。只有勇敢面对新的事物和挑战,才能够不断拓展自己的天地,寻找到真正适合自己的生活方式。

段五:人生感悟的心得(字数:200)。

人生是一场漫长而奇妙的旅程,其中不乏困惑和疲惫。然而,也正是这些心得体会和感受,让我们看到了生活的美好和意义。我深信,在每一个人生的关键节点,我们都会收获一次次的心得体会和感悟,这些从历练中而来的智慧将伴随我们一生。让我们在人际关系、工作和生活中,牢记这些心得体会和感受,不断努力成长和追求卓越,让每一步都走得更加坚定和有力。

总结:

人生的经历,让我们可以从中汲取智慧和经验。通过与他人的交往和相处,我们学到了人际关系的重要性;通过工作的实践,我们得到了专注和团队合作的心得;通过生活的感悟,我们体会到了感恩和勇敢的力量。这些心得体会和感受成为了我们成长和进步的动力,也是我们在人生旅程中的指引。让我们保持谦虚、感恩、勇敢、专注,在每一个人生阶段,都能够从中体悟到更多真知灼见,并将之带给更多的人们。

优秀读书的心得体会和感受(汇总21篇)篇十六

“感受心得体会”主题,涉及了人们对于生活、工作、学习等方面的种种感受和经验体会。这个主题的重要性在于,它能够激励我们更加认真地去观察、思考、学习,从而不断提升自己的认知水平和实践能力。在本文中,我将以五个方面为线索,来阐述我在自我实现、人际交往、职场经验、学习技巧、文化体验等方面的感受和心得体会。

一、自我实现:塑造独立自主的人格。

自我实现是每个人内心深处的渴望,它意味着实现个人人生价值的最高追求。在这个方面,我认为最关键的是塑造独立自主的人格。只有具备独立思考、自我掌控的能力,才能够摆脱外界的影响,真正地做到按照自己的内心来做事、追求和实现自己所期望的人生目标。这一路上,我们需要良师益友的帮助和指引,需要建立自我评估的行动计划,最终形成对外界和自己都充满自信和坚定的人格。

二、人际交往:感受和谐与互助的力量。

人际交往是人们日常生活中避免不了的重要组成部分,它能够带给我们很多正面的体验和感受,比如和谐、互助、理解、互信等。在我看来,人际交往的良好体验离不开三个方面的支撑:善待他人,学会倾听,保持真诚。善待他人意味着要给予他人尊重和温暖;学会倾听,则是关注对方并体恤其想法和需求的基本素质;而保持真诚则是人际交往的基石,它能够保证我们和他人之间建立起互相的信任和沟通渠道,从而共同创造和谐美好的人际环境。

三、职场经验:追求专业化和持续学习。

职场经验是我们人生中不可或缺的阶段之一,它能够帮助我们学会工作,发现自己的优势和不足,并不断地磨练和提高自身的专业素质和能力。在实践中,我认为职场经验的积累需要追求专业化和持续学习两个方面。专业化是指我们应该将自己的工作职责和能力范围明确化、细化化,并尝试在某一个领域里成为专家。熟悉某个领域的专业技能和知识点,则能够让我们在职场上更有竞争力。持续学习则是指我们应该不断地学习新技能、新知识、新观点和新趋势,这样才能够跟上时代的发展步伐,不被淘汰,保持顺利地职业生涯路径。

四、学习技巧:注重实践和反思。

学习技巧是我们实现自我价值和实现职业梦想的重要手段。在我的学习体验中,我发现注重实践和反思是决定学习效果的重要因素。实践的作用在于将理论知识转化为实践经验,从而更好地对某个领域的技能和知识有更深刻的理解和认知。反思的作用在于让我们对自己的学习情况及过程进行良好的梳理,发现自身的优劣点和不足之处,寻找改进和完善的空间。

五、文化体验:感受和涵养人文情怀。

文化体验是展示我们完整人格的重要环节,它能够帮助我们深刻认识和理解人类历史、文明和文化,涵养人文情怀和智慧。在我的体验中,文化体验的感受分为两个方面:一是观察和接受人类智慧和创造精神的表现和成果,例如博物馆参观和美术馆欣赏;二是与不同文化背景的人交流和交往,比如跨文化的旅行和旅游。这样的体验能够增长我们的见识和名词的范围,开阔我们的视野,帮助我们更好地理解和欣赏世界各地不同的文化和精神内涵。

总之,“感受心得体会”这个主题是一个让我们能够更全面、更深入体会和体个人经验的过程,它的作用在于让我们不断学习和成长,并更好地理解和认识生活中的方方面面。作为一个年轻人,我会更努力地在各个方面体验和感受,从而不断提升自己。

优秀读书的心得体会和感受(汇总21篇)篇十七

读书带给我许多快乐,每当我沉浸于诗与远方、小说的情节中时,感受到了一种别样的快感。读书让我置身于一个丰富的世界,可以随时随地与各种各样的人物一起经历他们的喜怒哀乐。阅读不仅能够满足我的好奇心,更能够开启我的想象力,让我在文字的世界里漫游。

第二段:阅读让我增长见识、开阔视野。

读书不仅带给我乐趣,还能够增长我的见识。通过阅读,我了解到了许多以前从未接触过的事物,比如不同国家的历史文化、名人传记等。读书让我看到了不同的视角和观点,开阔了我的视野。在书籍的世界里,我可以参观到各种各样的场景,与历史名人一起对话,感受到了前人留下的智慧。阅读让我变得更加智慧和谦逊,同时也让我意识到自己的不足,促使我努力学习提升。

第三段:阅读提升了我的思维能力。

阅读对于锻炼我的思维能力起到了至关重要的作用。在阅读的过程中,我不仅学习到了他人的思考方式,还激发了自己的思考能力。我逐渐养成了仔细阅读、深入思考的习惯,学会了从多个角度审视问题,并且在不同思维模式中找到解决问题的方法。阅读不仅让我的思维更加灵活,还提高了我的逻辑推理能力和表达能力。

第四段:阅读从容我面对挫折和困难。

阅读让我学会了从容应对人生中的挫折和困难。在书籍中,我经历了人生百态的磨砺,学会了坚强和勇敢。当我遇到挫折时,我回顾了一些名人传记中的苦难经历,从他们身上学到了坚持和努力的精神。同时,阅读也让我看到了人生的美好,激发了我积极面对生活的态度。通过阅读,我学会了认识自己,认识他人,也更加明白了自己的希望和梦想。

第五段:阅读让我成为一个更好的人。

总之,阅读给予了我无尽的乐趣,打开了广阔的视野,提高了我的思维能力,也锤炼了我的心智。阅读不仅让我成为一个博学多才的人,还让我成为一个更好的人。阅读是一种精神的享受,是枯燥时光中的调剂,更是人生的一种感悟。我相信,在未来的岁月中,我会继续读书,不断汲取新的知识,探索不同的世界,成为一个更全面、更有深度的人。让我们一起共勉!

结语:读书是一种快乐的心灵之旅。通过阅读,我们不仅能够享受到无穷的乐趣,还能够获得智慧和感悟。在读书的过程中,我不断成长,也收获了很多。我希望未来能有更多的人加入到读书的行列中来,一同体会阅读的魅力,共同成长。阅读不仅能够为我们带来快乐和智慧,也能够成为我们一生的财富。

优秀读书的心得体会和感受(汇总21篇)篇十八

读书是一种让人沉醉于文字和知识之海的活动。通过读书,我不仅能拓宽视野,增长见识,还能获得情感上的满足和心灵的慰藉。在读书的过程中,我经历了许多挑战和成长。下面我将以五段式的方式分享我在读书中的感受、心得和体会。

首先,读书让我感受到知识的魅力。通过阅读各类书籍,我探索到了无尽的知识宝库。曾经,我只知道狭隘的知识范围,对世界的了解也仅限于课本和日常的信息。但是一旦踏入书海,我就感到世界是如此广阔且充满无限的可能性。在一本书的世界中,我可以了解到历史的沧桑,文化的多样,科学的奥秘,以及人类智慧的闪光点。每一本书都像是一个窗户,透过它,我看到了远处美丽的风景,也看到了内心深处的自我成长。

其次,读书让我感受到文字的力量。书籍是作者思想和情感的载体,通过优美的文字和深邃的情感,书籍可以引发我内心最深处的共鸣。当我阅读经典之作时,常常会在文字中发现许多生动的形象和深刻的观点。这些文字如同耳边的音乐声,一次次激起我内心的涟漪。在莎士比亚的《哈姆雷特》中,玛卡癫狂的独白让我感受到了人性的脆弱和生命的无奈;在村上春树的《挪威的森林》中,寂寞的形象让我对孤独有了更深刻的体验。文字的力量不仅仅在于表达,更在于引发读者的思考和共鸣。

第三,读书让我感受到思维的活跃。当我读书时,我常常会面临一些复杂而抽象的问题,这时我就需要用自己的思维去理解和解决。通过思考,我不仅对书中的问题有了更深刻的理解,也提高了自己的思维能力。读书可以培养我的逻辑思维,让我学会思考问题的多个角度和解决问题的策略。在解读一本哲学著作时,我需要通过思考去理解其中的观点和思想逻辑,而在解读一本小说时,我需要通过思考去理解人物的行为和情感。思维的活跃不仅让我在读书中获得乐趣,也让我在生活中更加自信和独立思考。

第四,读书让我感受到自我成长。通过不断的阅读,我不仅拓宽了自己的知识面,还提高了语言表达和沟通能力。书籍中丰富多彩的语言和独特的表达方式让我瞥见了写作的艺术,也激发了我对写作的兴趣。通过不断的写作和阅读,我逐渐找到了自己的写作风格,自信地表达自己的观点和情感。在书的世界里,我也找到了自己的追求,在文字中找到了自己的声音。

最后,读书让我感受到了人与人之间的连接。当我读完一本书后,我常常想要把我的感受和体会与他人分享。通过读书,我结识了许多喜欢阅读的朋友,我们沉浸在书海中,交流着彼此的心得和感受。而在读书的过程中,我也与作者建立起了一种特殊的联系。通过作者的文字,我可以解读其思想和情感,仿佛与他人的心灵相互交融。读书为我的生活注入了更丰富的内涵和情感,也让我与世界更加紧密地连接起来。

综上所述,读书不仅给予我知识的魅力和文字的力量,还让我在思维活跃和自我成长中获得乐趣。读书让人人生更加充实,生活更加丰富多彩。通过读书,我们可以在文字间旅行,感受文化的魅力,与众多作家建立联系,并把自己的心灵表达出来。因此,我将永远钟爱读书,持续感受其中的喜悦与温馨。

优秀读书的心得体会和感受(汇总21篇)篇十九

今天我阅读了《爱的教育》之《铁匠的儿子》,故事里铁匠的`儿子普莱克斯是个特别懂事、勤奋、有礼貌、坚强乐观、维护家人的好孩子;他父亲是个令人讨厌害怕的人,总是喝醉不工作让家里人经常挨饿、挨打、父亲还把他的.书扔掉、烧毁;但在这种种困难面前普莱克斯还一直保持善良、勇敢的好质,他还是一样的热爱父亲,同学们都很同情关爱他,所以总是默默的帮助他,普莱克斯很感激,在学校里更加积极认真学习。——看了故事后我为主人的不幸而难过,但因为同学的团结友好而感动欣喜;爱的力量影响很大,所以我们如果碰到有困难的朋友也得及时伸出援手去帮助他人哦,在自己碰到不意的事时也要想想还有这么多的人爱着我们,更应该坚强乐观的面对生活,那样生活永远还是美好的。

普莱克斯是一个瘦小的小男孩,他爸爸喝醉后常常打他,火烧他的本子和练习册上,他心里不骂他爸爸不恨他爸爸,同学们问他,他却说是自己烧的,普莱克斯常常挨饿,因为他爸不让他吃,所以他同学给的。但是他还在坚持学习。我要学他的宽容,喜欢并维护他爸爸,爸爸说他、吵他也不怨恨他爸爸。还要学他的坚强,在这恶劣的环境下还坚持学习。

优秀读书的心得体会和感受(汇总21篇)篇二十

读书笔记。

也要学习好怎么写。下面是本站带来的读书的。

和感受,希望可以帮到大家。

我国伟大诗人杜甫说过:“读书破万卷,下笔如有神。”高尔基也说过:“书是人类的进步阶梯。”书,是知识经验的载体,它记载着古今中外的各类知识,它可以对我们扩大视野、增长见识、丰富积累、提高素质,有着十分积极的意义。

龙坚也许他读了书罢了,就救了他一家的生命:一个星期日的中午,他的爸爸在家的沙发上看报纸,他和他姐姐在家里的房间做作业,他妈妈在家里的厨房做饭。突然,龙坚的妈妈大叫一声,他们飞奔过去,连忙喊:“快!快!快把锅端起来,不然煤气坛会爆炸的!”爸爸伸手准备拿锅,可火太大,手伸不过去,他也束手无策了。这时,龙坚和他姐姐看到这里,姐姐急忙说:“快泼水!”爸爸立即阻止:“油太多,泼水不是火上加油嘛?”怎么办?眼看着火势越来越凶猛,几乎要烧到屋顶,说是迟,那时快,龙坚一个箭步飞身上去将锅盖往锅上一扑。嘿!大火马上熄灭了,全家才松了一口气。事后,龙坚、姐姐、爸爸围着妈妈问起起火的原因。原来妈妈炒菜前在锅里放多了油,就去找碗,想把多余的油盛出来。没想到时间一长,锅里的油就烧着了。爸爸妈妈见龙坚一下子就扑灭了火,格外高兴,还夸奖他聪明,问他从那里学的。他说是从书上学的。

瞧,龙坚之所以可以快速地拯救一家,这知识是从哪里学地呢?书!书是无言的诚实者,书籍是智慧的海洋船:从野蛮到文明,从庸俗到崇高。莎士比亚说:“书籍是全世界的营养品,生活里没有书籍,就像没有阳光;智慧里没有书籍,就像鸟儿没有翅膀。”读一本好书,就是和许多高尚的人谈话,精益求精。俗话说:“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉。”没错,田要细耕,书要精读,只要这样,你就可以读懂好书里的“救济粮”。啊!对,在此,我想到了名人的一句伟话:“书是精神的粮食。”是的,书可以以粮食的名义替代,生活中的难题可以在书中寻找解决的方法。书就像无声的导师,引导我们走向美好的未来,使我们学识渊博,使我们心胸开阔。

来吧,同学们,让我们一起畅游在书的海洋泛舟,更好地吸取每本书里的精华吧!

清风明月之夜,一卷在手,纸页沙沙,书香缕缕,兴起而读,兴尽而止。读书于我而言已不仅是开拓视野,增长才识,而是一种心灵的慰冀,是一种享受。读一本好书就像看到一幅名画、听到一首名曲一样使我幸福而颤栗。记得读霍达的《穆斯林的葬礼》,我一连几天都悲兮兮的。我的心境随着小说里的一个个人物而跌宕起伏,读道情深处我禁不住潸然泪下。我已分不清哪个是小说里的世界,哪个是现实世界。我觉得自己好像是死了好几回,又生了好几回。痛苦而厚实。这种感觉在我后来读陈忠实的中篇小说《蓝袍先生》时再次得到了验证。当时我是坐在宿舍的床上。当我读到后来“蓝袍先生”他们那个班的同学举办联谊会时,一群耄耋之人,回首人生、感叹命运时我忍不住失声痛哭。吓的全宿舍的人都往出跑。

读书其实是在读人生。许许多多的人生。书中总是汇集了一些独特的魂灵。善于读书,其实是借助读书深深地翻阅自己。前些日子买了一本季羡林的。

散文。

集《世态炎凉》,读罢醍醐灌顶。季老是学贯中西的大儒,一生历尽坎坷。读他的文章如泉水叮咚、娓娓动听,深刻的如同一位祖父,而没有丝毫的傲慢、虚荣与做作。对于像季老这样的老学人我是充满敬畏。大作品使我们变矮,小作品使我们升高。不同的阅读带来不同的水准。

萧伯纳说:“好书读的越多越让人感到无知。”对于这话我深有体会。先前我曾一度仗着自己读了几本书,发了几篇文,而大言不惭地扬言要当作家。似乎作家的桂冠容易的只要一伸手就可以摘到似的。然而随着阅读境界和思想认识的变化我越来越感到自己的无知与浅薄。且不说作家必备什么想象虚构能力、悲天悯人的体验能力、细致入微的观察能力等,单就那一套庞大的文艺理论就够人受。我开始为自己的狂妄而脸红。我再也不敢对人说我要当作家。至少是现在不敢。

读书是为灵魂寻找镜子。我们应该用心去领会书的思想内涵和精神实质,并用以洞照灵魂与心智。读书应该汲取与思索并重。阅读的根本使命就是教会使人思考。要善于从中提炼出对现实有意义的东西来。

本学期我读了亚米契斯写的《爱的教育》。让我知道了许多有着教育爱和爱中的教育的故事。

《爱的教育》一书中描写了一群充满活力,积极要求上进,如阳光般灿烂的少年。他们有的家庭贫困,有的身有残疾,当然也有一些是沐浴在幸福中的。他们从出身到性格都有迥异之外,但他们身上却都有着一种共同的东西—对自己的祖国意大利的深深的爱,对亲友的真挚之情。这里面不能忽视的是每个月老师读给那群少年听的"精神讲话。这一个个小故事,不仅使书中的人物受到熏陶,同样让我这个读者也被其中所体现出的强烈的情感所震撼。而面对我们的教育,爱应该是教育力量的源泉,是教育成功的基础。。

读《爱的教育》,我走入恩里科的生活,目睹了他们是怎样学习,生活,怎样去爱。在感动中,我发现爱中包含着对于生活的追求。夏丐尊先生在翻译《爱的教育》时说过这样一段话:"教育之没有情感,没有爱,如同池塘没有水一样。没有水,就不成其池塘,没有爱就没有教育。"。

透过安利柯的描述,我了解到什么样的师爱才最让学生感到温暖,把学生当亲人的老师。当安利柯的先生说道:"你们以外,我没有别的家属在世界上,除了你们,我没有可爱的人!你们是我的儿子,我爱你们,请你们也欢喜我!我一个都不愿责罚你们,请将你们的真心给我看看!请你们全班成为一家,给我慰藉,给我荣耀!"先生的这些话,让所有的学生都信服与他。虽然我无法做到这位先生的如此坦诚,但想想,我是否用平等的目光看待所有的学生了。两个学生同时犯了错误,有时,我会凭我直觉判断,然后毫不留情的批评那个我心目中的差生。却不知,受了一肚子委屈的学生在暗自垂泪,也许在他们的眼里,我不再是个好老师。宽容和尊重学生,"只要你们有勇气承认自己的错误,我绝不会责怪你们",这是安利柯的先生们给的我另一个启示。无论是表扬还是批评学生,我们的目的是教育学生,只要目的达到,又何必在意学生是否接受了惩罚。

爱是一种感受,是一种信仰,是一种追求,是无法用准确的文字形容爱的定义,但是我知道,拥有爱的人,付出爱的心,人生必定是充实而无憾的。同样,我们对学生的爱,不应是居高临下的"平易近人",而应是发自肺腑的爱,这种爱的表达既是无微不至的,又是不由自主的真情流露。当我们把爱心自然而然地献给学生时,学生会不仅把我们当教师,更会把我们当作朋友,兄弟,父母。离开了情感,一切教育都是无从谈起,感情当然不能取代教育,但教育必须充满感情。

总之,爱的教育是治疗心灵创伤的良药,是打开学生心扉的钥匙。被爱的人才懂得去爱人,爱给人力量,给人温馨,也给人美丽的心灵和情感。让孩子们心中拥有爱,很多问题都可能在爱的暖流里溶解。书中给我的启示是,做一个温柔的严师,用充满爱意的语言来严格要求我们的学生。

每一个想提高学识的人都要读书。在这短暂的一个学期里,我读到了平时没看过的书。读书成了我日常生活的一部分。在这一个学期里,我感觉收获很多。

对于我们教师学习新的知识来面对新的挑战,更是不可忽视的。它能提供我们精神动力和智力支持。正如高尔基所说,没有任何力量比知识更强大,用知识武装起来的人是不可战胜的。但是由于工作的限制,上班族们不能向学生那样坐在课堂里学习,而读书就成了我们最有利的知识武器,通过书本我们可以充分利用业余时间,也不受空间的限制,方便的学到新的东西,扩展新的思路。总的来说,读书对于我们个人成长的好处可体现在几个方面。

学习政治理论,提高思想素质。要深刻领会党中央和各级党委、政府的有关方针政策,深刻把握马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和“xx大”的精神实质,深刻理解共产主义理论与生俱来的与时俱进的理论品质,努力提高自己的思想素质。

学习专业知识,提升专业素质。当今社会,科学技术突飞猛进,知识应用期日趋缩短,知识创新日趋鲜明,这就要求教师要不断吸取新信息、新知识、新理念,不断充实自己,始终站在知识的前沿;要不断完善知识结构,做到博学多才,与时俱进,学生才会“亲其师而信其道”;对所教学科,要知其然,更要知其所以然,才能抓住要领,举一反三,触类旁通,运用自如,才激发学生的学习兴趣。

学习文化知识,提升综合素质。作为教师,不仅要学习专业知识,精通本专业知识,还要学习与本学科相关的人文知识,如社会、心理、信息技术等,力求知识全面。只有自己的专业知识、业务水平提高了,对教育教学工作才更加热心,态度才更加积极向上。

摈弃旧事,紧随时代步伐。时代的日新月异就是对教师的挑战,教育理念、教学方法、专业知识都必须紧随时代的步伐,需要不断地更新、拓展、充实和提高。因此,教师要勇于摈弃旧事物、接受新事物,要敏锐地了解新思想,认真地研究新理论,主动地、迫切地学习新知识,开拓进取,更新观念,始终站在时代的潮头,才能“百尺竿头,更进一步”!

爱岗敬业,加强师德修养。由于教师的职业,是育人、塑造心灵的事业,因此教师的世界观、人生观和价值观,甚至一言一行,都会对学生产生潜移默化的深远的影响。因此,教师要时刻注意自身道德情操的修养,通过言传身教,在传授知识的同时渗透为人的道理,帮助学生塑造健康人格,为他们今后美满人生铸造坚实的基石。

用心育人,建立平等关系。教师的工作对象是人,人是有情感的,需要教师的关爱和关心。教师要在生活上、思想上和情感上要给予关怀。因此,教师要学会缩短与学生的情感距离,要善于发现学生的心理变化,要设身处地为学生着想,体谅他们成长过程中的难处与烦恼;要建立起新型的平等的师生关系,才能拉近与学生的心灵距离,沟通情感,才能真正做到教书育人。

既然选择了“教师”这一职业,就要无怨无悔!

对教学过程负责。为了使自己的教学水平不断提高,要坚持经常学习时事政治、专业理论等;要多听课,虚心请教,学习别人的长处,领悟教学艺术;每上一节课,都要根据教材的特点及学生的实际情况设计。

教案。

做好充分的准备认真完成每一个教学环节。

对学生未来负责。教育是一个长期的又是环环相扣的过程,一个环节出现缺陷就会影响其它环节,从而影响学生的正常成长。因此,教师要立足当今,放眼未来,以苦为乐,甘于寂寞,充当人梯,为家长负责,为学生负责,为社会负责,为我们伟大祖国的千秋大业负责。

优秀读书的心得体会和感受(汇总21篇)篇二十一

教师是学生心灵的塑造者,关爱学生就是关爱未来。法国作家拉封丹有一则寓言:北风和南风比试,看谁能把行人身上的大衣脱掉。北风首先发威,行人为了抵御北风侵袭,把大衣裹得紧紧的,南风则徐徐吹拂,顿时,行人觉得春暖衣厚,始则解开纽扣,继而脱掉大衣。

教育本就应该是充满感情的事业、充满爱的事业,可惜我们却总是习惯于把它变成单纯的“驯服”和“灌输”工作,习惯于“以理服人”,而忽略了“以情感人”。比如,上学期初,我们班从外地新转来了个学生叫李昊,别看透精透精的,其实是个娇生惯养的孩子。刚来那天,哭了半天,小脸通红通红的,哭得我呀都闹心呀,真不想要她了,后来看小家伙也挺不容易的,就安排几个聪明伶俐的学生陪她说话、陪她做游戏,终于看到她一点点的.好起来,由腼腆变为大胆,如今的她不但上课主动发言,课后还成为我的好帮手。她的变化,我看在眼里,喜在心里。我想在两个多月的这段时间里,能将她转变成现在这个样子,说明她还是一块好料,值得我继续挖掘她的潜力。

作为一名教师既要爱优生,也要爱差生,更要爱那些急需关怀教育的学生。对聪明勤奋的倾注满腔热情,对迟钝、调皮的耐心培育,以深沉的关爱来医治他们心灵上的创伤,用爱的甘露来涤荡精神污染,把后进生一个个变为品学兼优的学生,把家长认为不可能教育的“低能儿”培养成为自食其力的劳动者。当你看到自己的劳动成果时,你肯定会有满足感、成就感、自豪感,会从心底感受到无比幸福。

幸福课堂成就幸福人生。我相信,一个幸福幸福的人,一定会工作得很好;一个幸福幸福的人民教师,书也一定会教得很好。只有真正幸福的教师,才会给学生真正的幸福。让我们忘却心头的烦恼,淡化自己的得失,追求做老师的乐趣,充分感受教育工作的幸福。

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