在日常学习、工作或生活中，大家总少不了接触作文或者范文吧，通过文章可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。写范文的时候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？下面我给大家整理了一些优秀范文，希望能够帮助到大家，我们一起来看一看吧。
高二励志班会篇一
“失败乃成功之母”――这是古人的经验。而我今天所要阐述的正是――笑对失败!
其实，成功和失败就像是老子所说的对立面，有成功就会有失败。但是我们不能停留在失败上，要微笑着面对失败，迎接新的挑战，正如拿破仑所说的“避免失败的最好方法，就是决心获得下一次成功。”我记得在我五年级的时候，某一次考试，我考得很差。我还清楚的记得那次考试卷上打有一个鲜红的50分。我第一次考那么差，这次我失败的原因主要是在于不会审题。但我想：失败了，不必感到难过，人生谁无失败，从哪儿摔倒就从哪儿爬起来，下次就要注意了。
美国总统林肯就是个非常典型的例子。他年轻的时候，作生意、竞选仪员，前前后后努力了将近二十多次，均以失败告终。但他最后终于成为了美国历史上最伟大的总统之一。与林肯相反的是国民党军队的有“华南虎”的称号的薛岳将军。他运筹帷幄，巧妙击退日本人多次进攻。当薛将军被媒体神化之际，他却因为骄傲被日本杀的大败。从此以后，华南虎就一蹶不振，再也没有指挥过什么像样的战役了。所以说，笑对失败，从哪儿摔倒就从哪儿爬起来!这样才会有转折!
德国著名音乐家贝多芬，作为一个耳聋的废人，别人嘲笑他。可他并没有因此放弃，相反他创作了更好的作品。作为一个学生，失败可以说是和我是老交情了，我从中学会了坚强，学会微笑面对失败。
巴尔扎克说：“世界上的事情永远不是绝对的，结果因人而异，苦难对于天才是一块垫脚石，对能干的人是一笔财富，对于弱者是一个万丈深渊。”我们要在失败中吸取经验教训，体会方法，思考原因，这样，我们才会变地成熟，才会成功。
失败是人生的熔炉。它可以把人烤死，也可以使人变得坚强、自信。当我们垂垂老矣时，我们可以对自己的子孙后代说：“我们曾笑对失败。”
高二励志班会篇二
还记得那些曾陪伴我们的童话吗？还记得那些我们耳熟能详的绚丽的故事吗？童年时听过的童话，如今再细细品味，又有新的感受。
住在湛蓝大海深处的小人鱼，为了心爱的王子承受刀割般的痛苦，失去了动人的嗓音，甚至在最后化为虚无缥缈的泡沫……安徒生的《海的女儿》，总是令许多小女孩流下眼泪，如今再次读起，却觉得其实这也不失为一个美满的结局。又或者说，生活中的我们，或多或少都会遇到这样的故事吧。
我们像小人鱼那样，为了心中所向往的梦想，不顾一切地向着目标奔跑。就如同故事中小人鱼为了得到一双可以在陆地上行走的腿，不但需要承受刀割般的疼痛，还失去了动人的声音；在故事的结尾，当小人鱼拿着姐姐们用美丽长发换来的匕首面对着沉睡的王子时，她只是将匕首投入浪花，然后静静地走向自己生命的尽头。自始至终，小人鱼都没有怨恨过别人，她只是静静地守护心爱的人。故事看起来像个爱情故事，但我却获益匪浅。生活中，很多时候都会遇到这样的故事，我们同样曾为了心中的理想付出过代价，这个代价，或许会是一去不复返的青春，或许是我们的一些个人兴趣，而更多的时候，是我们的心血和努力。然后在这些故事的结局，我们努力了，我们付出了，但我们没有如愿以偿。
然而我们却没有小人鱼的释怀。我们对这样的结局不满意，我们对此耿耿于怀。但其实，我们已经努力了，不是么？我们为了梦想曾经历经艰辛，我们为了理想曾经不顾一切，我们曾经执着追求的，在最后总会有所收获。在这条路上，没有失败，关键的是追求过程中的收获。在追逐梦想的过程中，我们成长了，我们懂得了更多。
而所谓的悲伤结局，又何尝不是一个美丽的结局呢？假如小人鱼选择了杀死王子，当初她所做的一切就失去了意义。正如我们一直努力，假如只在意结局，那么我们在此之前所做的一切，便会如同沾染上尘埃的宝石般，失去了它原有的光泽。
梦想没有失败，重要的是当中的过程。只要我们努力过，便应当无怨无悔。梦想的路上充满艰辛，梦想的路上总有挫折，梦想的结局或许不尽如人意，但当我们回头看看自己走过的路，便会明白，其实我们拥有的已经足够了！
高二励志班会篇三
“加油！加油！使劲拔！”记得，在20xx年，辞旧迎新的时候，寒冷的冬天不再那么冰冷孤寂，反而热闹非凡。我们那时候正与三班进行着拔河比赛呢！
我们准备就绪，个个激动万分，拿着又粗又长的麻绳甩来甩去，兴奋极了。瞧！樊高都在那儿高兴得练“狮子吼”了。这时，只听老师喊：“准备――”我们立刻恢复平静，注意力集中。老师一声令下，我们用足了力气，拼命地把绳子向后拉，每个人都想胜利，我也不例外。我咬紧牙关，把指甲扎进麻绳，使出了吃奶的劲儿，拼了命地向后躺。浑身每个细胞都充满量，听见啦啦队的呐喊声，我更加卖力，越发想赢了，可结果出乎意料――我们班输了。不过还有一次机会，我们给自己加油打气。第二次，我们同样团结一心，众志成城。同样卖力勇力使劲地拔，但我们又一次失败。哎！太可惜了！
着，什么心情也没了，还想着给其他班助威呢！而现在呢，只有叹气了。哎――就像心头上压了个巨大的大石头一样，闷得慌，喘不过气来。看着悲伤哭泣的同学，我也只能拿出纸巾帮他们擦干眼泪，轻声安慰他们来化解我心中的不快乐，与不甘心了。我想：如果有第二次，第三次这样的拔河比赛，我们一定不能再失败了，一定要为我们班争光，团结就是力量，知道失败的滋味不好受，我们就必须要胜利。
这次失败让我明白了：团结一心，一个人的力量是远远不够的。集体的力量才是强大的。在我们的生活中有许多“滋味”，比如这次失败的滋味我就明白了一个道理，希望我们在尝到这些滋味也是拥有自己的体会与感受。让这种滋味在我们心里回味无穷。
高二励志班会篇四
亲爱的孩子们：
好久不见，甚是想念！
相信今年这个假期会让大家铭记终生，不是因为封村锁路，也不是因为足不出户，而是因为这场疫情恰到好处的给了正处于世界观、价值观和人生观养成期的我们一种洗礼和纠偏，感谢奋斗在一线的“钟南山们”和“李兰娟们”，让懵懂的我们从内心深处真正体会到了，哪有什么岁月静好，只不过有很多人替我们负重前行而已，他们不仅应该成为我们致敬的偶像，更应作为我们人格品质养成的坐标和方向。
疫情依旧严重，悬在人类头上的达摩利斯之剑仍然没有解除，抗疫前线打得异常惨烈和悲壮，每天都有让我们特别感动和深感遗憾的事情传来，身处大后方的我们除了精神上的鼎力支持以外，更要把国家“停课不停学”的要求落实好，大家是祖国的未来，你的读书目前是为了自己的未来，如果将来你能把书读到一定层次，是为了国家或人类，那你当下的读书学习，就是一种责任。当然，我更希望现在的你已经能意识到读书是一种责任。
屈指算来，我们进行线上班级学习已经十天了，大家经历了兴奋期，逐渐进入了学习的稳定期，我也通过各个班级群一直默默的关注着大家，尤其是最近几天通过不同形式对同学们线上学习情况的调研，让我内心产生了很多触动，现在利用一封信的形式跟大家交流一下。
虽然线上学习是疫情之下的无奈之举，但又何尝不是个性化学习的最佳方式呢，每天老师们都会推送学习任务和资源给大家，同学们将自主学习成果上交后老师们针对疑问比较多的地方集中答疑，个别疑问还可以在线与老师们交流，更重要的方式是利用广大的网络资源，同学们可以结合自己的需要，扩充和取舍，在这个过程中同学们体验了不同学习方式带来的学习快乐和效率的比较，更加优化了信息获取的渠道和方式，提升了自己的学习能力。
由于监管机制的不完善，线上学习的.效果让很多老师感到头疼和无奈，但这何尝不是区分人才和非人才的一面“照妖镜”。自我管理能力强和学习规划能力强的同学开始展露头角，他们会很庆幸有这么长的一段时间搞自己的规划，比如突出自己的优势科目、强补自己的短板科目，还可以趁机读一些用时较多的大部头著作，下功夫提升一下自己的书写和词汇量，时间在他们手里变成了成长的“火箭助推器”；当然，作为老师，我最担心的还是自我管理能力不是很强的这部分同学，他们甚至会将堕落和不思进取展示的淋漓尽致，早读冒个泡说明起床了，其实还在被窝里猫着，上课打卡露个脸，王者荣耀满心间，老师偶尔提问到，不是不在就是麦坏；前几天读了一篇文章有一句引起我内心的共鸣：现在的孩子什么都知道，却什么也不会，这就是生存最大的危险。愿我担心的这些孩子们，从灵魂深处醒悟，人首先要为自己负责，才能为别人和社会负责，这是人格健全的起点。
时光匆匆如流水，大家已然处于高二下学期的关键节点上，绝大多数同学都开始为高考做准备，还有两个多月的时间一轮复习就要开启，还有十个多月我们就要参加20xx年高考的英语听力测试，还有学特长的问题等等，对于同学们来讲，这是一个错综复杂而又盲目乐观、这山看着那山高的时期，希望同学们既能看到远方，又能走好当下每一步，踏踏实实就是最大的智慧。当下线上学习的成果不仅仅是你掌握的知识，更是你学习的定力和习惯，以及在这基础之上才能养成的学习精神和坚韧不拔的性格品质。一切皆有因果，其实我想告诉大家，过程即结果。
由于时间关系，暂时先跟大家聊这些，最后，给同学们提三点要求：
1.虔诚地对待对你有价值的事情，比如当下的学习，无论线上还是线下，形式不重要，重要的是它对于我们成长的价值。大家要合理科学的规划时间，整合各种资源，强化对推送任务的认知和构建，思考对我们现实生活的价值和意义。同时积极与老师和同学交流，碰撞智慧，强健思维，武装大脑，做一个有学识有智慧的人。
2.早睡早起，按时上下课和锻炼，这不仅仅是习惯，更是一种生活能力和健康素养。可能平时我们感受不到它的强大，但当我们能真正感受到时可能已经无法弥补，比如这次的新冠肺炎，专家除了告诉我们自我封闭以外，还要勤洗手等等，多么简单的习惯，试问有多少人能自觉的做到“勤洗手”，我记忆中幼儿园小孩做的最好，越大越没有这种意识了。越是基础的东西往往越具有杀伤力。
3.处理好与父母亲人的关系。与父母呆在一起时间长了，容易产生一些摩擦，尤其是学习主动性不是很强的同学，希望大家能理解父母的苦心和期待。看到孩子积极向上的状态，我相信所有父母都是非常高兴和欣慰的，但谁也不愿看到一个接近成人的大孩子在家里无所事事的闲逛悠，不思进取的状态不仅让他们伤心，更有一种恨铁不成钢的无奈。任何时候都不放纵自己，用积极的心态面对生活和学习，这就是父母最大的安心。
久别是为了更好的重逢，孩子们，我们学校见！
永远爱你的爸妈
20xx年xx月xx日
高二励志班会篇五
亲爱的同学们：
大家上午好！非常高兴学校能给我这样的机会和大家一起探讨我们高中阶段的学习和生活，希望这段时间我们过得愉快！更希望大家认真听，存有异议的地方可以会后以不同的形式进行协商。
阳春三月孕育无限生机，青春学子洋溢蓬勃朝气！
总结若干成功走过高中的学生的经验，我们不难发现，他们都具有坚强的意志、非凡的勤奋、一定的方法、正常的生活。借此培养了自己坚强、勤奋、智慧、开朗、阳光等等的优秀品质！而这些，应该是我们每一个中学生都应该具有、也有能力具有的。
我们要有自己的志向、目标，我们更要利用好现在的时间磨砺自己的意志。
在我们的身边，就有很多过得十分充实的同学，虽然没有展示过什么豪言壮语，但却在扎扎实实的为自己的志向付出努力！想想你的小时候，家长、老师问你长大了想做什么？不就是一种志向的体现吗？家长“为了让孩子过得更好一些”也是一种朴素的志向！老师苦口婆心的劝导也是为了实现育人成才的志向啊！
敬爱的周恩来“为中华之崛起而读书”的志向就是在年少的时候确立的，你呢？难道要等到年老乏力、精力不济的时候抓着自己白花花的胡子无限懊悔？难道我们就心甘情愿的把自己本来可以实现的志向轻轻松松的让给别人？我们相信，每一个人的内心深处都有一种不愿服输的意念，每一个人都不希望自己落后于人，立志不在早晚，不要怕你已经荒废了多少的时间，充实的生活就是从你今天立下的远大的志向开始的，好好的梳理自己曾经迷乱的思想，制定切实可行的计划，让一切都为我们的志向让路，让求学路上所有的拦路虎都臣服在我们的脚下！
互动（现场随机询问几个学生的志向）
举例：志向高低有别，产生的动力也会有别！鼓励有大志，但要从小事做起。
某些学生的“志向”：力争三年娶一个准媳妇回家，于是，中国家庭历史发展上经历了最悲惨的事件，两个没有志向的人组成了一个没有志向的家庭，更关键的综合了遗传、智商等诸多问题，即使将来有了孩子，不仅仅是智商和志向的低下啊！更会让我们人类的进步滞步不前，甚至倒退多少年！看，没有志向的危害！其实这不叫志向，这叫只想，很龌龊的自欺欺人的想法和做法。清纯美丽的校园没有人欣赏你们的故作姿态，以此作为志向的种种体现更好的说明了这些同学的内心是多么的空虚无助！
成功例子：阿里巴巴总裁马云的三次高考。
所以，我们要有志向，要有追求！我们的追求：为了生存是最基本的，为了父母那是良心，为了更高的目标那是高尚。
没有志向的人没有资格谈尊严，没有志向的人哪里还有什么未来？
每个人的天资稍有差别，但上帝是公平的，他赐予了我们每一个人一把开拓未来的利器——勤奋。只不过很多同学没有注意到，有的同学却合理的利用了。所以，今天大家成绩出现差异的最大原因，就在于看谁更好的利用了勤奋的力量。
勤奋是衡量一个人的底线。
穷人有两种：一种人穷但志不短，每天都在勤奋的工作，为了更好的生活积极向上。这样的人赢得了他人的尊重。还有一种人穷且毫无上进心，得过且过的熬日子，这样的人没有人看的起，久而久之还会成为社会的累赘。同样是穷人，却因为勤奋与否获得了不同的精神境界和评价，这，就是勤奋的力量。
作为学生亦是如此，种种原因导致的学习成绩不理想，没有人会笑话你，但如果放弃了勤奋，做一天和尚撞一天钟，在别人的眼中，你就只能是一个和尚，还是一个不折不扣的懒和尚。一个聪明的人不勤奋是小聪明；一个聪明的人勤奋，可成大器；一个不聪明的人勤奋，总有一天会获得该有的荣耀；一个不聪明的人也不勤奋，即使天上掉肉包子的时候不被饿死！也会被砸死！
举例：三十七级复习班的一名特殊学生。
看看你周围的同学，谁是最勤奋的，把他当成你的参照物，拼命的'追赶吧！谁又是等着天上掉肉包子的，不能救他，就离他远一点。勤奋可以激励，懒惰也会传染。把勤奋作为衡量一个人的底线，也让我们对自己和他人有了更清醒的认识。
要把勤奋看成发掘自己潜力的法宝。
勤奋不仅可以弥补我们先天的不足，还可以更好的开发脑袋中知识尚未到达的领域。脑子越用越灵的“用”就是勤奋，“灵”就是被进一步开发的潜力。记住，开发自己的潜力不能依赖任何人，没有谁比你更了解你自己。
我们需要什么样的勤奋呢？“头悬梁，锥刺股”早已不切实际，但每天早一点起床，更好的利用自己的时间，集中精力做好每一件事情，认真的完成自己的学习任务……这些看似平凡的小事就是勤奋的体现！
我们身边的很多人，很多同学就是凭借勤奋，更好的开发了自己的潜力，成为今天在学习上出类拔萃的人物。不要担心自己的勤奋没有效果，厚积薄发的过程是漫长的；何况，那些不够勤奋的人也没有积攒下什么可以炫耀的东西啊！
举例：拖拉机——潜力的故事——主动勤奋发掘
原来上高中时的体验：英语最笨的方法及格化学最笨的方式课代表
问问你们的家长、班主任、任课老师他们上学的时候有什么勤奋的例子
勤奋需要坚持的辅助。
高二，因为坚持而美丽。这是我开学之初写得一篇文章，被“本站”全文转载。欢迎欣赏，提出你的看法。
勤奋就是当时我提到的需要坚持的很重要的一项。三天打鱼两天晒网的忽冷忽热不是勤奋，勤奋需要长时间的坚持，在这些坚持中，你才能更好的积累知识，磨练意志！在坚持的辅助下，我们的勤奋才能用扎实的姿态，把这个阶段需要掌握的知识和发掘的能力淋漓尽致的表达出来。
坚持有了勤奋的辅助，你就能远离自己的惰性。
生活体验：偶尔早起人人都可做到，难得可贵的是天天如此坚持，惰性正是在这样的坚持中离你而去！
“成功就是简单的事情反复做”这是一位营销大师的名言。每天看似简单枯燥的学习，每天所付出的勤奋，就是“简单的事情”，“反复做”就是坚持！做好了，就能成功。比如我们面临的基础知识，就需要一遍又一遍的反反复复的掌握，这里的“一遍又一遍”就是坚持！
举例：一段文章的背诵。书读百遍，其义自现。
今天我们开会，一定有同学明天起床更早，学的更好，坚持吧！俗话说：勤能补拙是良训，一份辛劳一份才！提前祝贺学会坚持勤奋的你，即使你不在意成功，成功也会为你光顾的。
所以说，一个人的进取和成才，环境、机遇、天赋学识等外部因素固然重要，但更重要的是依赖于自身的勤奋与努力。能到金字塔塔顶的动物只有两种：雄鹰和蜗牛。蜗牛虽慢但能坚持，能和雄鹰一起饱览最美的风景。但如果缺少勤奋的精神，哪怕是天资奇佳的雄鹰也只能空振羽翅望塔兴叹。有了勤奋的精神，哪怕是行动迟缓的蜗牛也能雄踞塔顶，观千山暮雪，渺万里层云。
学习要勤奋，但不注意学习方法就是死学。
合适的学习方法，可以达到事半功倍的目的，这就是我们为什么看到有一些学生好像“不勤奋”成绩却十分优异的原因。所以，紧张的学习之余，看看自己的学习方法是否需要调整，或采取什么更好的学习方法，是很有必要的。俗话说的“磨刀不误砍柴工”和古语“工欲善其事，必先利其器”都是这个意思。
但在自己成绩不理想的时候，不要把所有的原因归结到方法上，还要注意前面提到的勤奋程度。“磨刀不误砍柴工”的“磨”，不是停下来等别人磨，而是自己磨，最好边走边磨！“工欲善其事，必先利其器”的“利其器”更是勤奋的体现，否则，只能属于投机取巧，而投机的东西永远不会长久的。
适用于高二的学习方法点拨：
1、“认真”做好老师千叮万嘱的任务
2、学会过电影式的回忆法（午晚休、课间小憩）
3、注意各时间段的复习内容（早晨，晚上）
4、定期梳理知识形成系统
5、把握记忆规律（尝试先记再理解）
6、学以致用（包括错题记录的使用）
7、利用好手头的资料（自己独立做，然后对答案）
8、弱课强补。
9、各科的注意事项
10、虚心和任课老师和我们的班主任请教
方法是死的，知识是没有生命的，但我们每一个活生生的个体，是有能力把两者灵活的揉和在一起，赋予其灵魂的。一旦你把握好这点，他们为你所产生的能量，难以估计。传说中的黑马，往往是注意到了这点而奔腾的。
所以，学会运用必要的学习方法，等于为你的求学路增添了适当的润滑剂，会让你前进的更稳更快！
此外，对于学习生活里面的一些其他问题，做简单的提醒：
1、生活节奏的控制（做好生活计划，井井有条的事务处理也是能力的体现，张弛有度）
2、情感生活的处理（责任意识，一根棒棒糖交换的青春，前面提到的家庭志向，短浅的眼光，不可复制的中学岁月，正常的情感价值）
3、生活态度正规化（不攀比生活，重视正常的生活态度的建立）
4、注意控制自己的情绪（水的生命结冰晶体的事例情绪很重要）
5、同学师生和谐关系（主动的找老师交流，宽容的对待自己的同学，冷处理一些矛盾）
6、摆脱琐事的干扰也是一种进步的体现。
综上所述，拥有志向，积极勤奋，注意方式方法，把握自己正常的中学生活，就是对自己今天最好的把握。学习最怕志在必得的刻苦，高考最怕志存高远的拼搏，人生最怕充满智慧的勤奋！请牢记：今天的每一份耕耘都是实实在在的，今天的所有付出都能让你拥有一个璀璨的未来！
立志向，起三更眠夜半，寒来暑往何惧辛劳；
提实力，拼汗水博心血，全力以赴再攀高峰！
向前冲，从此我们与众不同！
最后，祝所有的同学能在高二的这一关键阶段，用自己的实力获得属于你的那份荣耀！祝福你们能以更加自信、阳光、勤奋的方式冲击即将到来的高三生活！