最优急诊医学心得体会(汇总15篇)

时间:2023-10-29 作者:JQ文豪最优急诊医学心得体会(汇总15篇)

通过写心得体会可以反思自身的不足之处,进而激励自己更加努力地追求进步。具体的心得体会范文如下所示,希望能够为大家的写作提供一些参考和借鉴。

最优急诊医学心得体会(汇总15篇)篇一

急诊医学课程是医学专业学生必修的重要课程之一,它涉及到人们生命安全的紧急救助和处理各种突发状况的能力培养。在这学期的学习中,我深刻认识到急诊医学的独特性和重要性,并从中收获了很多宝贵的经验和体会。

首先,急诊医学课程教学内容全面,贴近现实生活,使我对急救的知识和技能有了更深入的了解。我学到了识别和处理常见的急诊疾病和创伤的方法,如心肺复苏、止血、固定骨折等。课程中的实际案例和模拟急情让我更加直观地了解到在实际工作中需要迅速决策的重要性,以及面对紧急情况时应保持冷静和沉着的态度。通过多次的模拟训练和实践操作,我逐渐掌握了一些常见问题的解决方法,并在实践中提高了操作技能。

其次,急诊医学课程培养了我危机意识和应变能力。急诊医学是一门紧急抢救性质的课程,它要求医生在面对突发急症时能够迅速做出正确的判断和处理。在课程中,我通过模拟的急诊情景练习了分析问题、判断病情、制定抢救方案等能力。这让我逐渐养成了保持冷静、迅速反应的习惯,并提高了我在危急情况下的应变能力。

再次,急诊医学课程注重团队合作和沟通能力的培养。在急诊医学中,医生需要与护士、技师等多个专业人员紧密协作,共同救治患者。在课程中,我们通过小组讨论、模拟急救等形式培养了团队合作和沟通技巧。这不仅增强了我们培养自身急救能力的机会,也强调了互相帮助和协作的重要性。通过与同学们共同讨论和分析急诊病例,我更加深入地了解了不同病情的判断和处理方法,并从中学到了很多宝贵的经验。

最后,急诊医学课程让我认识到作为医学专业学生的责任和使命。急诊医生是医疗系统中非常重要的一环,他们需要在任何时间、任何情况下为患者提供最大限度的救治。在课程中,我们学习到了医学伦理和职业责任,这让我更加意识到要尊重患者的隐私和尊严,遵守医嘱和伦理规范,为患者提供高质量、安全的医疗服务。

总的来说,急诊医学课程是一门非常实用和重要的课程,它为我们提供了宝贵的知识和经验。通过课程的学习,我对急症处理的方法和原理有了更深入的了解,提高了自己的应对突发情况的能力,培养了团队合作和沟通技巧,并加深了对医学专业的责任感和使命感。这门课程对我未来的医学工作和发展有着非常重要的影响,我将继续努力学习和提高自己,为患者的健康和生命安全做出更大的贡献。

最优急诊医学心得体会(汇总15篇)篇二

急诊医学选修课的学习内容丰富多彩,内容涵盖了急诊学、心脏、呼吸、中毒及麻醉等多个写实领域。而在医学的领域中,特别是在急诊领域,一定要保持足够的敬畏之心,不断学习提高,才能给患者最好的护理和治疗。在这个选修课中,我更为深入地了解了急诊医学工作的现状,感受到了医护人员的责任和使命,本文就此展开讨论。

第一段:认真学习,掌握急诊医学基础知识。

课程开展前,我准备了大量的学习资料。我跟随每堂课程的进度进行学习,同时也整理各种学习笔记和心得记录。我们被要求阅读相关的文献和书籍,理解常见疾病的治疗方式,学习各种紧急医疗技能和急救器械的使用方法。在师傅的指导下,我更深地认识到急诊医生需要具备更高的技术和更丰富的实践经验。我们需要不断地去学习、探索、实践,才能够成为一名出色的急诊医师。

第二段:提高技能,掌握急救技能与应急处理方法。

在学习期间,我们在模拟器上进行了各种心脏肺复苏、血管内心脏复苏、气管插管、周围血管穿刺、骨科创伤等体验式演练。这些演练,既提高了我们的动手能力,也锻炼了我们在高压下的心理承压能力。作为医生,我们需要利用既有的知识和技能,准确和快速地判断病情,及时救助患者。掌握正确、规范和有效的急救技能,是急诊医学的重要一环。

第三段:人文关怀,善意相助。

在急诊医学的工作中,不只是要对疾病反应迅速,更要与患者建立良好的互信关系,给予患者人文关怀和精神鼓励。在这项选修课程中,我发现我们有必要进行一些重要的方法和实践,如正确处理患者痛苦、疑虑和焦虑等情绪,正确引导患者治疗方向,以及积极公开具体和准确的信息,这些都是我们急诊医生需要具备的真正的医疗质量。为此,急诊医学选修课给我们传递了人性化的治疗思路。

第四段:沟通表达,良好的交流沟通能力。

在急诊工作中,医护人员需要具备良好的交流沟通能力。在急诊医学选修课中,我们不仅学会了和患者、家属沟通,而且还学会了与其他医院人员进行协调。这些在医学领域中至关重要的交流技能能够让我们更好地熟悉医愈科学,并更加专业地执行我们的工作职责。

第五段:总结心得,提升综合能力。

急诊医学选修课的学习不仅有利于我们对急诊学领域的深入认识,更有助于我们在事业上成为更全面、更具综合能力的医疗人员。总结起来,急诊学选修课的学习让我们体验到了经典的实践、技巧训练和格局的深化。在这个选修课程中,我们更认识到急诊医学的重要性,并努力成为负责任的医护人员,对患者的身心健康给予全面、精确、及时的支持和定制医疗方案,为我们健康的生活和发展打造一个全新的社会环境。

最优急诊医学心得体会(汇总15篇)篇三

急诊医学科实习是医学生在大学期间非常重要的一环,对于提高学生的临床实践能力、增加医学知识储备能力有非常重要的作用。我在进行急诊实习期间,经历了许多感人、难忘的瞬间,感悟颇深,写下这篇文章来进行回顾与总结。

第二段:实习内容。

急诊科实习是学生真正接触到现实世界的机会,每天能够亲身参与到真正发生在病人身上的急危重症的诊治过程中。在这段时间里,我能够实践到医学理论如何运用到实际操作中去,提高自己的处理问题能力。不仅如此,我还学到了许多不是真正意义上的医学知识,比如如何更好的与人沟通交流、帮助患者减轻病痛带来的心理困惑等。

第三段:日常工作。

在急诊科实习的过程中,我们每天要面对各种各样的急危症患者,在诊疗中要平衡对患者的医疗保障、精神抚慰与医院及与家属的相应关系等,这一切都需要我们具备扎实的医学基础能力与情感同理心,综合考虑才能击出最好的医疗方案。

第四段:收获感悟。

实习结束后,我发现自己的临床能力得到了很大的提升,对于各类疾病的诊断与治疗更加熟练和自信。同时,这段经历中也让我明白了医生要承担的责任不仅仅是医学上的技能,更是情感上的连接与悉心照顾。

第五段:结束语。

急诊科实习是一段非常宝贵的经历,即使面临压力与困难,也是一次学习与成长的机会。在以后的医学生涯中,这段经历将成为我的财富,并且砥砺我成为一个更好的医生。我相信,通过这次经历的积累,我的将来一定能够成为一名出色的急诊科医生。

最优急诊医学心得体会(汇总15篇)篇四

急诊医学是医学领域中的一个重要分支,它涉及到急性疾病、重症病情和紧急救护。作为一个即将毕业的医学生,我有幸在急诊科实习期间获得了一些极为宝贵的经验和体会。在这篇文章中,我将分享我的学习心得,并探讨急诊医学对我个人和患者的重要性。

首先,急诊医学教会我在紧急情况下保持冷静。急诊科是一个高压和紧迫的环境,有时病人的病情危急,需要迅速做出决策。在这种情况下,保持冷静和清晰的头脑是非常关键的。我学会了在患者和他们的家属面前保持镇静,并合理地应对不同疾病的急症情况。这样,我能够提供有针对性的治疗,并冷静地沟通患者的病情和治疗计划。

其次,急诊医学教会了我有效地管理时间和资源。在急诊科,时间和资源是宝贵的。每个患者都需要及时的评估和治疗,而医生和护士在同一时间内服务多位患者。在这样的环境中,我学会了在短时间内组织和优先处理不同的病例,合理使用医疗设备和限量的药品。这种有效的时间管理和资源分配使得更多的患者能够及时得到救治,并缓解了医院的压力。

此外,急诊医学还锻炼了我的团队合作能力。在急诊科中,往往需要多种专业人员的配合,包括医生、护士、放射科技师、实验室技师等等。在紧急情况下,团队合作是至关重要的。我学会了与其他团队成员有效地沟通和配合,共同制定处理计划,并协同完成各项任务。这种团队合作精神不仅提高了病人的治疗效果,也提高了整个医院的运作效率。

另外,急诊医学让我认识到及时的急诊处理对患者的重要性。急诊科往往是病人最先去医院就诊的地方,即使是看似轻微的症状也可能暗藏重大的危险。而且,有些病情在短时间内会迅速恶化。因此,急诊医生需要迅速而准确地评估患者的状态,并尽快采取恰当的治疗措施。我意识到延误治疗的后果可能是灾难性的,而急诊医学的早期干预对于患者恢复和康复至关重要。

最后,急诊医学的实习经历让我更加深刻地理解了医生的责任和使命。作为急诊医生,我们必须时刻准备着应对任何可能发生的急救状况,无论是日常工作中的应急还是灾难性的大规模事件。每一位患者都将信任我们的决策和技能,寄予治愈和拯救生命的希望。这种责任感使我成为了一个更好的医生,我深深明白行医之道是一条不断学习和成长的道路。

总之,急诊医学的实习经历给予了我宝贵的经验和体会。在急诊科,我学到了保持冷静、有效管理时间和资源、团队合作、及时处理和医生的责任等重要的技能和品质。这些经验将对我未来的职业发展产生持续的影响。通过急诊医学的学习和实践,我愿意成为一个更全面和出色的医生,能够为患者的健康和康复做出更大的贡献。

最优急诊医学心得体会(汇总15篇)篇五

急诊医学选修课为期四周,我很荣幸能够参加这门课程。这门选修课帮助了我更好地了解了急诊医学的知识和技能。接下来,我将分享我在参加这门选修课期间的心得与体会。

第一段:学习内容的丰富性。

这门选修课涉及了各种病例、急救技能、急诊处理流程和医疗法规等内容。在这四周的学习中,我学习了很多患者的案例和不同病症的急诊处理方法。此外,我们还学习了相关的法规法律,如生命抢救法、医患协议、医疗事故处理等。这让我意识到,在处理急诊时,合法、规范和安全是前提。

第二段:技能训练的实用性。

急诊环境下,医生的时间非常紧张,需要快速而准确地做出急救处理。因此,熟练掌握急诊技能是必不可少的。在急诊医学选修课中,我们有机会进行了许多实践、模拟和演练,锻炼了我们的急救技能。我们学习了基础的生命支持、心肺复苏、出血和脱离、骨折固定等实用的技能,这将对我们日后在急诊环境中发挥重要作用。

第三段:学习氛围的积极性。

在这个选修课中,我深深感受到了学习氛围的重要性。我的老师和同学们非常热情和专业,他们都对急诊医学充满热情。每天的课堂气氛很愉快,大家都积极参与讨论。与其他同学共同探讨问题、分享见解,是我收获较多的一部分。这也激发了我学习的热情和兴趣。

第四段:学习中的挑战和成长。

在这个选修课中,我遇到了一些学习挑战。比如,我觉得自己不太圆滑地和人交流,不大会与人沟通交流去解决问题。我知道,这会对我成为一名合格的医生造成很大的影响。但在这个课堂上,我学习到了如何更好地与人交流,如何提出问题以获取有效信息以及如何进一步面对挑战。

第五段:总结与展望。

通过这个选修课程,我学习到了很多急诊医学的知识和技能。这些知识和技能将对我未来成为一名合格的医生有很大的帮助。同时,我也学习到了在团队合作和沟通方面的重要性。我相信这些知识和经验将为我的未来工作奠定坚实的基础。我将继续努力、学习和成长,为日后的工作做好充分准备。

最优急诊医学心得体会(汇总15篇)篇六

第一段:引言(200字)。

急诊医学是一门涉及到灾难、创伤救治和急症抢救的医学专业。作为一名学习急诊医学课程的学生,我对这门专业产生了极大的兴趣。在课程学习的过程中,我不仅学到了理论知识,更重要的是通过实践和实习,掌握了急诊医学技能。在这篇文章中,我将分享我在急诊医学课程学习中的心得体会。

第二段:理论知识的学习(200字)。

急诊医学课程中,学生首先需要学习丰富的理论知识,包括急重症急救技术、疼痛病理学、创伤外科学等。在课堂上,老师详细讲解了各种急症的诊断和治疗方法,使我们对急症处理的流程有了更深入的了解。通过课堂上的讨论和互动,我不仅学到了丰富的知识,还提高了自己的思维能力和解决问题的能力。

第三段:实践和实习(200字)。

急诊医学课程强调实践和实习的重要性。我们学生会被安排去急诊科进行实习,观察和参与静脉置管、掌握离心机技术、进行各种实验室检查等。在这个过程中,我能够亲自实践课堂知识,更深刻地了解急诊环境下的实际操作和问题解决方法。通过在实习中的经历,我深刻体会到临床实践的重要性,并提高了自己的技能和专业素养。

第四段:急诊心理学的学习(200字)。

急诊医学课程中还着重学习了急诊心理学。急诊环境下,病人以及他们的家属可能会出现情绪激动、紧张或担忧的状况。对于我们医生来说,掌握急诊心理学是非常重要的,能够以正确的方式与病人沟通、缓解他们的焦虑和恐惧,提供更好的护理。急诊心理学的学习让我对人性和沟通技巧有了更深入的理解,这对我未来的医学生涯有着巨大的帮助。

第五段:总结与展望(200字)。

通过急诊医学课程的学习,我获得了丰富的理论知识、实践经验和急诊心理学的应用能力。这些都让我对将来成为一名急诊医生有了更深远的认识和信心。然而,急诊医学是一门需要不断学习和积累经验的学科,我会不断追求进步,提高自己的专业水平。同时,我也会将我的所学与同行分享,为急诊医学的发展做出贡献。

(共计1200字)。

最优急诊医学心得体会(汇总15篇)篇七

急诊医学作为一门与生命与死亡直接相关的学科,对于医学生而言,学习此课程既是一次重要的技能培训,也是一次珍贵的人生体验。在急诊医学课程中,我收获颇多,深感其重要性和挑战性。以下将从实践体验、团队协作、与患者的沟通、紧急情况处理和心理素质训练等五个方面来谈一下我的心得体会。

第一段:实践体验。

急诊医学课程的特点之一就是注重实践操作。课程中,我们有机会亲自参与各类病例的处理,从检查到治疗的全过程。通过亲身实践,我更加深入地了解了疾病的发展过程,以及急救措施的实施方法。我通过与指导教师的互动,不断积累经验和提高技巧。实践中的失败并不可怕,每一次错误都是一次机会,让我在实践中得到更多的成长。

第二段:团队协作。

急诊医学是一个团队合作的学科,成功的急救往往离不开多个医务人员的共同努力。在课程中,我们分组进行演练,每个小组成员有不同的角色。这要求我们熟悉各自的职责和任务,并且要有良好的沟通能力。我意识到在急救现场,团队的协作是至关重要的,每个人都应该发挥自己的优势,为患者争取更多的时间。

第三段:与患者的沟通。

在急诊医学课程中,我们学会了如何与患者进行有效的沟通。面对各种病情,要保持平静和理性,给予患者以安全感和信任感。急诊医生需要在极短的时间内了解病史、筛查疾病,并帮助患者做出正确的抉择。这需要我们具备与患者良好的交流能力,尤其是在紧急情况下,我们要保持冷静,争取更多的时间。

第四段:紧急情况处理。

急诊医学课程的一个重要内容就是学习如何应对紧急情况。在模拟的急救场景下,我们要尽快判断病情的严重程度,并采取相应的急救措施。这需要我们快速、果断地做出决策,并且在紧张的环境下保持冷静。在课程中,我们通过不断的练习和互助,逐渐具备了处理急救情况的能力。

第五段:心理素质训练。

急诊医学的学习过程往往伴随着一定的压力和紧张感。在面对生死攸关的病患时,我们不能被情绪所左右,要保持冷静和专业。急诊医学课程通过模拟实践和情景训练,培养了我们的心理素质。我在课程中学会了如何处理紧张情绪,如何调整心态,以及如何保持专注和耐心。这些心理素质的训练对于我未来成为一名合格的急诊医生具有重要意义。

总结:

通过急诊医学课程的学习,我深入了解了急救的重要性和挑战性。实践体验、团队协作、与患者的沟通、紧急情况处理和心理素质训练等方面的学习和实践,让我从各个方面提升了自己。我相信这次宝贵的学习经历将对我的医学生涯产生深远的影响。

最优急诊医学心得体会(汇总15篇)篇八

急诊医学是现代医学中的一门重要学科,也是医学生们必须掌握的一项技能。在我四年的医学学习生涯中,我有幸参与了一些临床急诊医学工作,从中获得了一些宝贵的经验和体会。下面我将从临床急诊医学的特点、技能培养、团队合作、情绪控制以及人文关怀等方面,谈谈我的心得体会。

首先,临床急诊医学的特点使得我们必须具备敏锐的观察和快速的反应能力。在急诊科,医生面对的患者往往病波诡异、症状严重,需要我们快速准确地做出诊断和处理。因此,我们需要学会通过问诊、体查和辅助检查等手段,迅速获取信息并进行综合分析,以便做出正确的诊断和治疗方案。

其次,培养临床急诊医学的技能是必不可少的。我们必须熟悉各种急症处理技术,如心肺复苏、创伤救治、呼吸道管理等,以便在急诊情况下能迅速有效地进行处理。此外,我们还需要掌握一些特殊技能,如穿刺术、拔管术等,以便对特殊情况进行处理。

与此同时,临床急诊医学非常强调团队合作。在急诊科,医生、护士、技师等不同职业的人员需要紧密合作,共同完成工作,以提供高效的医疗服务。一个好的团队应该具备良好的沟通能力、协作精神和互相信任的关系。只有团队成员之间相互配合,才能在有限的时间内完成各种任务。

此外,临床急诊医学对医生的情绪控制能力提出了很高的要求。在急诊科工作中,我们面对的是很多病情危重、病人痛苦的情况,这对我们的心理素质提出了很大的考验。我们需要学会保持冷静、镇定的状态,处理病人的疼痛和恐惧,并尽可能地减轻他们的不适。

最后,我认为临床急诊医学也需要我们关注病人的人文关怀。在急诊科工作中,很多患者和他们的家人会感到恐惧、焦虑和不安。作为医生,我们需要给予他们关心和安慰,为他们提供温暖的人际关系,以便帮助他们更好地度过病痛之苦。

总之,临床急诊医学是一门非常重要的学科,对医学生的要求很高。在这个学科中,我们要注重培养敏锐观察和快速反应的能力,掌握各种急症处理技能。同时,我们还要注重团队合作、情绪控制和人文关怀。只有全面发展自己,不断提高自己的技能和素质,才能更好地为病人提供优秀的医疗服务。

最优急诊医学心得体会(汇总15篇)篇九

大学生在学校通过自己努力学习和付出获得了一定的专业技术,只有通过实习来稳固提升专业技术才能在以后的就业工作中更好的发展自己。医学生通过实习,能够强化动手能力,提高自身专业技能,掌握相关专业技术知识,达到零距离上岗的目的。你是否在找正准备撰写“医学生急诊科实习心得体会”,下面小编收集了相关的素材,供大家写文参考!

临床实习是医学高等教育的重要环节之一,是医学生由学校走向工作岗位的桥梁,是理论知识与临床实践相结合的过程。临床实习质量的好坏将直接关系着医学生今后的工作与发展。如何提高临床实践教学质量,提高实习效果,成为广大临床教师的一大课题[1]。

一、医学本科生临床实习的重要性和必要性。

临床实习是医学教育的重要阶段,其主要任务是促进实习生将理论知识应用于临床实践,培养分析问题、解决问题的能力。实习生的临床实践能力直接影响着医疗活动的效果。由于体制的原因,我国的医学教育忽视了实习生临床实践能力的训练,影响和阻滞了医学生日后的发展与提高[2]。因此,作为一名实习医生,应该把实习看成是从理论到实践的桥梁,把自己对每一个疾病的认识看成是自己在认识论上的一次飞跃。这样就能不断地激励自己,去认识新的疾病,学到更多的治疗疾病的方法。其次,实习的目的是实现从学生到医生的转变过程。这种转变不仅仅是角色的转变过程,斧正编辑1366273999而是包括思维方式,工作态度,责任,心理素质等多方面的转变。在实习中,我们遇到的一个突出问题是理论上头头是道,而面对实际病人却不知所措。因此,作为实习医生,在实践过程中,应有意识地使自己实现这种转变,把自己锻炼成为一名合格的医生。这是非常重要的过程。

二、临床实习常遇到的问题。

病人的抵触情绪:随着经济的发展,医疗改革的不断的推陈出新,国家的法律法规的不断完善,国家不断的出台保护患者的各种权益,但保护医生以及保护医务工作者的权益却很少见,但保护实习,见习的医学生少而又少。此外,患者的很多的医疗操作都不愿意向实习,见习的学生倾诉与表达。在临床问诊与体格检查的时候,不愿意合作与配合。最后没有达到学校临床实习,见习的最终目的。

患者对医生这个行业的不了解与不尊重,有的患者认为医生都是为了赚更多的费用,让他们做各种医疗检查,各种开单,医闹事件比比皆是。这个问题是国家需要迫切解决的问题。临床学生对见习实习的不重视:由于本科生在临床实习阶段面临大的就业压力,家庭压力,社会压力,因此其关注重点放在了寻找工作和考取研究生上,导致许多本科生轻视和忽略临床实习阶段。我国传统观念,临床实习注重传授经验,对能力培养比较缺乏,因此对于见习,实习生在临床阶段大部分是走马观花,大部分以一种被动状态来接受医学知识,且学生与教师交流少。与此同时,我国医疗改革制度如雨后春笋,各种法律法规限制了实习生进行临床实践的机会,动手机会,最终导致本科见习,实习生在接触临床后出现实践能力低下、医患沟通能力低下、医学科研及教学能力方面的缺陷,导致医学人才流失。

三、提高学生的临床思维能力与职业道德水平。

的接触疾病,认识疾病,认真的给病人做体格检查,这样对于一个初学者来说,会记忆犹新。职业道德:重视培养医学生树立无私奉献的精神,树立奉献意识,在市场经济条件下,一切以经济效益为依据,医生受社会上一些不良风气的影响,加上医院对违反医德的行为惩处不严,施之过宽,使得医疗工作中谋私和混乱现象禁而不止,少数医务人员不讲医德原则,给患者乱检查、乱用药、乱收费。更有甚者,收取红包,见利忘义,严重影响社会的医疗秩序。促进社会的不良风气的发展。期刊编辑993383282所以在见习,实习阶段,牢固树立社会主义核心价值观,把学生誓言牢记心中,在心里应该有杆秤,决心出人类之病痛,助健康之完美,维护医术的圣洁与荣誉,救死扶伤,决心为医学事业奉献终生,记住永远不要触犯法律的规定。严格要求自己做个合格的好医生。

展望:医学是人类与生俱来的伙伴,治愈是人类的疾病是最终的期盼,医学是一门神圣的学科,而医生就是这神圣学科的执行者,纵观中国上下五千年,从商周的巫医到如今的西医,由于医学的进步,社会的发展,中国乃至世界的人平均寿命已经不知道提高了几倍,在社会的发展中医生对社会的发展起了至关重要的作用,绝对是社会的高精尖的行业,但随着医疗改革的深入,社会经济的发展,我国医生的地位还与一些发达国家有很的差距,一些伤医,杀医,砍医的事件,屡屡不断,医闹事件如雨后春笋,爆发在中国的各大医院,在此,我希望我们的医生,多一丝爱心,多一份包容,多一份责任与理解,希望我们国人,正确的理解医生这个行业,理解国家培养一个医生的艰难,以正确的方法解决问题,对这个医生给予最大的尊重,理解他们的艰辛,使其让这些白衣天使永远更好地守护这我们的健康,真正的让我们国家的医学走向世界,走向未来,让他们更好地守护这我们的健康。

实习结束了,原本迷茫与无知,现如今满载而归。因而十分感谢医院给我们提供了这样好的实习环境和各种优越条件,感谢所有的带教老师对我们的辛勤教导,让我们在踏上岗位之前拥有了如此良好的实践机会。

临床的实习是对理论学习阶段的巩固与加强,也是对护理技能操作的培养和锻炼,同时也是我们就业岗前的最佳训练。尽管这段时间很短,但对我们每个人都很重要。我们倍偿珍惜这段时间,珍惜每一天的锻炼和自我提高的机会,珍惜与老师们这段难得的师徒之情。刚进入病房,总有一种茫然的感觉,对于护理的工作处于比较陌生的状态,也对于自己在这样的新环境中能够做的事还是没有一种成型的概念。庆幸的是,我们有老师为我们介绍,介绍各班工作,带教老师们的丰富经验,让我们可以较快地适应医院各科护理工作。能够尽快地适应医院环境,为在医院实习和工作打定了良好的基础,这应该算的上是实习阶段的第一个收获:学会适应,学会在新的环境中成长和生存。

医学实习生的工作是非常繁重,尽管在未入临床之前也有所感悟,但是真正进入病房后,感触又更深了。的确,医学实习生医学教`育网的活很零碎,很杂乱,还可以说是很低微,可是透过多数人的不理解,我们发现,医学实习生有着其独特的魅力。医院不可能没有医学实习生,这就说明了医学实习生的重要性。医生离不开医学实习生,病人离不开医学实习生,整个环境都离不开医学实习生。

到病房实习,接触最多的是病人,了解甚深的是各种疾病,掌握透彻的是各项基础护理操作。实习的最大及最终目的是培养良好的各项操作技能及提高各种护理工作能力。所以在带教老师“放手不放眼,放眼不放心”的带教原则下,我们积极努力的争取每一次的锻炼机会,如导尿术、插胃管、床上洗头、床上檫浴、口腔护理、自动洗胃法、静脉输液、各种灌肠法等各种基础护理操作。同时还不断丰富临床理论知识,积极主动地思考各类问题,对于不懂的问题虚心的向带教老师或其它老师请教,做好知识笔记。以更好的加强理论知识与临床的结合。一附院实习科室多数是整体病房,我们所跟的多是主管医学实习生,跟随老师分管病人的同时,我们会加强病情观察,增进对病人疾病的了解,同时对病人进行各项健康知识宣教,这样能锻炼我们所学知识的应用能力。按照学校和医院的要求我们积极主动地完成了病历的书写,教学查房,讲小课等,这些培养了我们书写、组织、表达等方面的能力。整体上说,实习期间的第三个收获,也是最庞大的收获:护理操作技能提高了,疾病认识水平上升,各项护理工作逐渐熟练,在培养优秀的职业技能水平同时也培养了一种良好的学习习惯,通过思考,举一反三。

这段短暂的实习时间里,我们的收获很多很多,如果用简单的词汇来概括就显得言语的苍白无力,至少不能很准确和清晰的表达我们受益匪浅。总之在感谢一附院培养我们点点滴滴收获时,我们将以更积极主动的工作态度,更扎实牢固的操作技能,更丰富深厚的理论知识,走上各自的工作岗位,提高临床护理工作能力,对护理事业尽心尽责!我希望自己能成为一名合格优秀的南丁格尔!

本人通过一年多的检验工作见习,在科主任和各位带教老师的悉心指导与耐心带教帮助下,认真学习《医疗事故处理条例》及其法律法规,并积极参加医院组织的防范医疗事故风险条例学习与培训,通过学习使我意识到,改革开放的不断推进,法律制度日益完善,人民群众法制观念不断增强,依法办事、依法维护自身的合法权益已成为人们的共识,现代检验质量观念是全方位、全过程的让病人满意,这是人们对我们医技人员提出更高、更新的要求,因而需要我们不断丰富法律知识,增强自我保护意识,依法减少医疗事故的发生。

本人在见习期间努力将自己在学校所学的理论知识向实践方面转化,尽量做到理论与实践相结合,并且多次参加各种检验技术的学习与培训,还时刻关注着检验仪器发展动态以及发展方向,为即将独立做好检验工作打下良好的基础。通过一年多的见习不仅让我巩固了课堂所学的理论知识,而且掌握医学仪器保养、维护的基本技能和方法,提高动手实践能力,发现可疑结果及时和临床联系,初步具备了独立分析、解决专业问题的能力,养成了理论联系实际的作风,同时注重能力素质训练,增强创新意识,培养了严谨的科学态度。

在见习过程中,本人严格遵守医院规章制度,不迟到,不早退,踏实工作,认真履行检验工作职责,严格要求自己,及时准确地完成每一份标本的检验工作,努力做到检验工作规范化,技能服务优质化。将理论与实践相结合,并做到理论学习有计划,有重点,检验工作有措施,保证每一步工作都做好记录。在科里各室的轮转见习工作中,本人严格遵守科室制度,能正确按照检验操作规程文件熟练进行各项检验技能操作,严格执行标本与验单的三查七对,能规范书写各类检验记录,及时完成交接班记录,并定期执行仪器的清洗与维护,同时做好记录。在工作中,发现可疑结果时认真分析,追查原因并及时与临床取得联系。当仪器出现故障时,首先仔细阅读报警提示,查找问题原因,能解决的先自行处理并做好记录,不能解决的及时上报领导和通知设备科,事后及时进行总结。本人积极参加检验相关的各类学术讲座,对工作中的疑问及时查阅资料,不断丰富自己的业务知识,通过学习,对检验学技术与检验学的发展有了更全面的认识和了解。

回顾一年多的工作,我在思想上、学习上、工作上取得了新的进步,但我也认识到自己的不足之处,理论知识水平还比较低,出现问题时单独处理能力还不够强。今后,我一定认真克服缺点,发扬成绩,刻苦学习、勤奋工作,做一名合格的医务工作者,为全面构建和谐的医患关系作出自己的贡献!

首先我被安排到的是妇科,有了去过内外科的经验,很多事情相对来说做起来得心应手,但是也有许多不佳的地方。例如:妇科都是些体质瘦弱的妇女,静脉很细,对于静脉输液技术尚未有丰富经验的我,确实需要改进。

经过1个月的妇产科门诊实习,让我初步了解妇科问诊的内容以及技巧,通过自学熟悉了妇科常见疾病以及相应的治疗药物。观看了门诊手术。对于这门学科有了形象,直观的认识。

在实习期间,尊敬师长,服务态度良好,遵守各项规章制度。因性别及时间等因素,未能进一步学习及观摩手术,实乃憾事。感谢老师们的关爱和教导,学生定当努力,不负医生之名。

最优急诊医学心得体会(汇总15篇)篇十

急诊医学是医学的分支之一,负责处理各种紧急的医疗情况,必须做出快速有效的治疗和处理方法。急诊医学工作需要医生有丰富的知识和经验,同时具备高强度的工作能力。因此,急诊医学的实践需要我们不断地积累和总结,下面是我的一些心得体会。

一、知识水平要求高。

作为急诊医生,必须具备丰富的医学知识,特别是急症方面的知识。我们需要在诊断病情很短的时间内作出决策,确保给患者及时、准确的诊断和治疗。因此,我们必须具备一定的基础知识水平,并不断更新和深化这些知识。

二、勇于承担风险。

急诊处理的病症一般较为严重,领域广泛,医生须全神贯注,精力高度集中。急诊需要的是快速决策,但是我们必须要有胆略去承担风险。因此,勇气和决断力至关重要。对于很多患者病情复杂的情况,我们必须有勇气和信心去处理。同时,在尽量减少风险的同时,我们必须坚持正确的治疗方案。

三、实践能力要强。

急诊医学的实践能力至关重要。在这个领域中,我们必须不断地增加实践经验。在急诊现场,我们经常需要在最短的时间内给予正确的处理方法,特别是当遇到一些危重病人的时候,我们需要运用自己的知识和技能去处理具体问题。

四、科学合理对待每个病例。

在急诊医疗中,面对各种不同情况的病例,医生必须对每个病例作出科学、合理的处理方法。医生应该根据每个病人的具体特征,包括患者的年龄、性别、身体状况等,做出个性化的治疗方案。

五、注重人文关怀。

急诊医学是人性化的医学,在处理病人的情况的时候,我们不仅要治疗患者的身体症状,还需要关心患者的心理健康。对于一些患者,我们需要给予他们精神上的关怀和支持。

总之,急诊医学需要医生有相当的经验、扎实的知识和高度的敏感性,同时还需要我们体现人文关怀。作为从事急诊医学工作的医生,我们必须提高自己的知识水平、增加实践经验、勇气和决断力,并注重与患者的人文关怀,克服工作中遇见种种困难,为广大的患者提供最为精细化的医疗服务。

最优急诊医学心得体会(汇总15篇)篇十一

第二个实习点是药剂科的急诊药房,在急诊药房为期一个半月的实习生活让我学会很多。来到急诊药房当然先要了解急诊药房。首先要知道急诊药房的工作制度:1.急诊药房实习24小时配方制。2.配方实行刷卡病人“身份”确认制,依收费凭证和本月处方予收,配方。不能为外院处方持有者配方。3,对急诊癌症患者开据麻醉药品,需凭借知情同意书及专用病例卡,收方人员应核对病史及处方后发药。4.无关人员未经同意不准进入药房。4,药师发药时应进行“四查十对”急诊的处方无特殊情况下不超过3日用量.单张急诊处方不超过五种药品。为急诊患者开具的麻醉药品注射剂,每张处方不超过一次常用量。第一类精神药品注射剂,每张处方不超过一次常用量。刚进急诊病房时,我先帮忙折药,整理药柜,这样可方便我记药品的位置。后来老师们就开始让我配药了。配药的人一定要自信,因为有许多药的名字可能相同相近,但是药性和规格都不同。所以在配药时一定要仔细对药名。剂型,规格和数量,以免拿错药。虽然也有核对的发药人员,但也不能粗心大意。渐渐的,我对配药越来越熟悉了,很快能找到药物的位置。在进行盘点的时候也方便很多,后来我对发药人员的工作也进行了了解。具有药师及以上专业技术职务任职,任职资格的人员负责处方审核,评估,核对,发药以及安全用药指导。药师应当凭医生处方调剂处方药品,非经医师处方不容调剂。药师应加强管理,做好“四查十对”。药师经审核后,认为处方不合理时,应当告知处方医师,请其确认或者重新开具处方。

镇江高专。

顶岗实习报告。

药品零售。

2012年11月。

一、实习目的及意义。

(1):本次实习的目的:通过本次实习使我能够从理论高度上升到实践高。

度,更好的实现理论和实践的结合,为我以后的工作和学习奠定初步的知识。通过本次实习使我能够亲身感受到由一个学生转变到一个职业人的过程。学生通过毕业前有针对性的实习为胜任今后的工作打下基础;另一方面要求学生接触社会,了解企业,培养主动适应社会各种岗位需要的素质和能力。实习的目的在于巩固和运用所学的基础理论,专业知识和基本技能,通过理论与实际的结合,进一步加深对书本理论知识的理解,为正式步入社会做更充分的准备。(2):实习意义:通过实习,对企业和社会有个初步的了解,为将来走向社会打基础。通过实习,来培养自己运用所学知识进行管理系统分析设计及分析问题、解决问题的能力,从而为毕业以后更好的适应工作岗位做必要的准备。并且作为药品的销售人员,深刻了解到药品质量的保证是对顾客健康的负责。做好药品知识及医学知识的学习,提高业务水平,遵守医药行业准则,以安全有效作为自己的职业道德,实践及锻炼与人接触、与人交往的能力。

二、公司简介。

(hk1109)、华润微电子(hk597)和华润燃气(hk1193),是以实业化为核心的企业集团,为全球500强企业之一。

区店、商超店、便利店,五种业态资源共享、优势互补。作为一家药品健康零售的连锁企业,礼安连锁坚持“专业专注、真诚服务”的理念,以不断创新的精神,开拓进取,进一步巩固“区域领先、国内知名”的地位。

务宗旨;以依法经营,质量第一,确保药品在流通过程中的安全性和有效性为质量方针;以科学的管理制度、严格的质保体系为保障,为社会提供了优质的商品和完善的服务。在市场经济的浪潮中,公司勇于探索,开拓拼搏,不断增强竞争能力,立足苏州,辐射全国,并成为一大批大型跨国公司产品在苏州地区的总代理。众多销售公司、连锁零售店遍布苏州地区,已经形成了强大和有效的销售网络。2002年公司通过了国家药品监督管理局《药品经营质量管理规定》(gsp)认证,成为苏州市首家通过gsp认证的医药批发公司。

长期以来,公司致力于塑造高品质的品牌形象,经过多年的努力,“礼安”已成为苏州市民乃至整个华东地区广泛认可的知名品牌。这不仅代表礼安高品质的产品和高水准的服务,承载着“专业专注,诚信承诺”的经营理念,更衬映出礼安追求“团结、敬业、创新、超越”的企业文化、品牌优势正是由这许多内涵积聚而成。

店的连锁化,批发经营的逐步现代。

化进程。

2010年11月,华润宣布,与苏州礼安医药有限公司签订合作协议,由华润旗下北京医药股份有限公司注资10亿元,从而控股苏州礼安65%股权。

“华润苏州礼安”品牌已成为苏州市民,乃至整个华东地区广泛认可的知名。

品牌。

三、实习任务。

实习期间我的主要任务是熟悉各种药品合成,功效,用法用量,规格,适应症和不良反应。

比如布洛芬的合成布洛芬(ibuprofen,brufen)的化学名为2-(4-异丁基苯基)丙酸。本品为白色结晶性粉末,稍有特异臭,几乎无味,几乎不溶于水,易溶于甲醇和丙酮等有机溶剂及碱液中。熔点74.5~77.5℃。

布洛芬是一种非甾体消炎镇痛药,其消炎、镇痛和解热作用比阿司匹林大16~32倍。

------环氧羧酸酯法(布洛芬的工业生产方法)是目前国内采用的主要方法。异丁苯与乙酰氯经傅-克反应得异丁基苯乙酮,再与氯乙酸异丙酯发生darzens缩合,产物经水解、中和及脱羧反应制得异丁基苯丙醛,异丁基苯丙醛经氧化或经成肟、消除再水解成布洛芬。

在校个人总结。

我是滨州职业学院与青岛卫校联办的2005级三二连读药学专业的学生,在校期间积极参加学校里组织的各项活动。上学期间不迟到,不早退,不违反学校的各项规章制度。其中在校期间获得二等、三等奖学金。获长征精神征文优秀作品奖,积极配合老师的教学工作,平日帮老师做力所能及的事。连任3年半的课代表,包括化学、无机化学、有机化学、物理化学、分析化学、药物化学、药物分析。协助老师管理班中纪律,团结同学,尊敬老师。较圆满地完成了学校期间的学业,希望实习也能够顺利完成。

在带教老师的指导下,我能够配合老师进行调剂、发药的工作,熟悉了发药的流程。了解了一般常用药品、急救药品、麻醉药品、精神药品的摆放及管理的要求。尊敬师长,积极完成老师布置的各项任务。团结同学,与同学之间良好的沟通,了解同学的实习情况。

临床药学。

在临床药学基地的学习过程中,我了解了许多学校没有的仪器,学会了部分仪器的操作方法及注意事项。在处方的点评工作中,使我懂得处方应如何书写,书写的正确与否,从哪些方面点评处方等等,此项工作的意义在于帮助医师合理处方、合理用药。通过这里的学习,我知道有些药物是要经常测其血药浓度,血样的检测过程中都必须一一对应,一定要有认真负责的态度,我认为这是医学生从现在开始必须具备的医德。

外科药房。

在外科药房基本熟悉了药品的摆放位置,可以协助老师拿药、退药、盘点药品往科室送药、与护士老师清点药品。了解了药物的适应症,药物相互作用。同时在日常的工作学习中也发现了自己的不足,不仅有知识上的欠缺,也有与人交往方面的欠缺及工作经验匮乏,我会尽快弥补自己的不足,做一个能付得起责任的人。

病房药房。

病房药房的实习中,我学会了给病人发药,退药的程序,对于统计药品每天要进行数量清点,处方的分类处理,药品在药房内储存方法,掌握了药物的临床用途及药物在治疗量过程中的不良反应,在病房药房要随时为每个科室储备好抢救药品。较圆满的完成了病房药房的实习。

门诊药房。

在门诊西药房的实习中,我学会了对处方的分类及管理,知道药品的摆放位置及分类,精神药品、麻醉药品、贵重药品的特殊管理方法,了解发药、退药、领药的程序,掌握了一些药物的适应症以及在用药过程中的注意事项,能以积极的心态面对工作,但是不论在学习中,还是工作中,仍有很多不足,希望“博学慎思,笃行亲民”不断促使我前进。

注:处方的分类(合格处方、不合格包括250元以上处方,药士发药的处方、特殊人员的处方、大病统筹的处方、精神处方、麻醉处方)。

中药库。

在中药库的实习中,我学到了以下关于。

药品养护的知识:中成药的排列是按照剂型的分类,要求药品陈列整齐,保持室内清洁、温湿度,库房通风,药品应放在避光干燥的地方,收货验货时要有质检报告书和发票,检查药品的质量、效期,发药与验收程序上有相同之处。草药是按用药部位分类,存放要保证原药品的质量,验收发药与成药类似,每月要进行盘点工作。我提出工作上不懂的问题,老师总会耐心解答,在此感谢老师。

西药库。

在西药库中,药物的排列位置首先是按给药途径分为口服药、外用药、注射用药,再按照药理作用分类。库房的储备条件、收发药品与中药相似,发药要双人复核,特殊的药品特殊管理。在这里我只能协助老师核对药品数量,做自己力所能及的事,感谢老师在工作中及时纠正我的错误,使我在工作上更加努力,更加认真。

中成药房。

在中成药房的学习中,我可以协助老师进行药品调剂的工作,掌握了中成药的分类、部。

中草药房。

中草药房的实习我学到了以下知识:1坚决杜绝将十八畏、十九反中相反药物放在一起2药品存放的药斗中,不能出现串斗,错斗,因此要定期检查,挑出串斗,错斗的药物。3由于中药存放在药斗中,要每天做好填补工作,不能装太多,要定时开窗通气。4药称的使用方法,发药的流程等等。短短两周的时间在中草药房的实习快乐而圆满的结束。

脑科药房。

篇四:门诊药房实习总结。

门诊药房学习总结。

陈思迪。

来到天山中医医院门诊药房工作已有三个月了,对药房的日常工作有了初步的认识。在摆放药品和配方的过程中,我熟悉了药品摆放位置,正确的记忆和固定药品摆放位置是避免配方时差错最有效的方法,每月的效期统计和摆放不同批号药品时,要根据批号及有效期检查或调整一下同一药品的摆放次序。对于近期将过期的药品要特别标记或单独处理。严格遵循先进先出原则,是防止过期造成不必要损失的重要方法。在发药时应严格遵循四查十对得制度。查处方,对科别,对姓名,对年龄;查药品,对药名,对剂型,对规格,对数量;查配伍禁忌,对药品性状,对用法用量;查用药合理性,对临床诊断。可是要在实际操作过程中快速准确完成一系列的动作需要假以时日训练。真确是一切的前提。在发放药品之后,应告知患者如何使用,尤其外用药、吃半片的药需提醒患者,也需要告诉患者镇静催眠药如艾司唑仑、阿普唑仑等,再如抗过敏药左西替利嗪都宜晚上服用。药师更需要根据处方的不同,掌握一般处方7日常用量、急诊处方3日常用量、对于老年病慢性病患者处方不应超过一个月的用量,精神类药物应单独开具精神药物处方。青霉素类药物需皮试后阴性方可使用。在发药结束后药师还要根据处方归类为中成药处方、西药处方、抗菌雷药物处方。平时我也会时常留意一些药品说明书,这样帮助理解药理知识。门诊药房的抗高血压药和糖尿病药占据了西药房很大一部分。妇科用药安宫黄体酮、溴隐亭等,不同的临床症状使用的剂量不同。还有一些针剂不宜选用葡萄糖或是氯化钠作为溶媒。如去甲肾上腺素、胺碘酮不能选用氯化钠溶解;速尿针剂不宜与葡萄糖混溶。中成药的针剂选择的溶媒相对西药的针剂限制少一点。

我总结了一下,在窗口服务时主要会遇到患者关于如下问题的咨询:关于某些药物药房是否有,挂哪个科、如何服用:饭前、饭后还是空腹。在工作中最常遇到特殊状况是:对医生开具的处方中的用法有疑义,患者需要退药或提交不良反应、护士需要借药等。在服务中需时常使用简练、易懂的语言,提升服务质量和效率,利人利己。在此感谢各位老师和同事们的指导,让我在复杂的环境中学会基本的操作和最快捷的方式。

药房实习报告。

实习目的:随着我医药事业的日臻完善和人们对自身健康状况要求的不断提高,药品更是发挥着不可替代的作用,社会对药学人员高度重视和严格要求,我们作为未来社会的药学专业人员,为了顺应社会的要求,提高自身的素质,培养自身的操作能力,根据学校的要求,我选择了在康乐县医院进行为期一年的实习,根据教务科的安排,分别在住院药房、门诊西药房、门诊中药房和药检室进行为期一年的实习。希望通过实习能够熟悉医院药房常用的药物,了解药房内部操作,配药程序,贵重药品、麻醉药品和精神药品的管理,还有一些医院管理等。实习期是我们这些即将跨入学校的学生学以致用的最佳时期,希望能通过实习学到一些书本上学不到的知识,积累实践经验。

实习内容:

1、住院药房。

4、培福沙星注射剂等应避光保存;并对精神药品的管理有了更进一步的了解。虽然实践工作中难免产生失误,但改正后便是自己实习中宝贵的经验和教训。

2、门诊西药房。

结束了住院药房的实习后,在药剂科主任的安排下,我来到了门诊西药房。门诊西药房的调剂工作,是药剂科直接为病人和临床服务的窗口,调剂工作的质量反应了药剂科的形象,也反应了医院医疗服务的质量的另一个侧面。西药是现在药品的主力,同时意味着门诊处的工作会格外繁忙。门诊西药房的调剂工作面是面对流动的病人,工作作业量大,活动高峰时间明显。药品关乎病人的身体健康和生命安全,稍有不慎便会酿成严重的不良后果。所以,调剂工作人员必须严格执行操作规程、处方管理制度,认真审查和核对,确保发出药品的准确、无误。发出药品应注明患者姓名、用法、用量,并交代注意事项。对处方所列药品,不得擅自更改或者代改,对有配伍禁忌、超剂量处方,调剂人员应拒绝调配,必要时经处方医师更改或重新签字,方可调配。为保证药品质量,药品一经发出,不得退换。

门诊西药房实行窗口发药结合法,即每个发药窗口配有两名调剂人员,一人门诊西药房实行窗口发药结合法,即每个发药窗口配有两名调剂人员,一人负责收方、审查处方和核对发药,另一人负责配方。此方法配方效率高,差错少。在门诊西药房,处方审查是调剂工作中最重要的环节,处方分为四类:急诊处方为黄色,麻醉处方为红色,小儿科处方为淡绿色,普通处方为白色。处方限量规定急诊处方限量三天,门诊普通处方不超过七日常量,麻醉注射剂不得超过2日常用量;普通药品处方保存一年备查,第二类精神药品处方保存两年备查,第一类精神药品处方保存三年备查。处方的审查应严格遵守“四查十对”,即查处方,对科别、姓名、年龄;查药品,对药品规格、数量、标签;查配伍禁忌,对药品性状、用法用量;查用药合理性,对临床诊断。处方的书写应规范,对审核不合格的处方,调剂人员有权拒绝调配。

到热心药师的指点。起初花的时间较长,后期较熟悉了,调配药物就快了许多,在繁忙的时候也能忙些忙。在西药房实习期间,我有幸遇到了一季度一次的大盘点,即统计药房每种药品的具体数量,与实际药品数量是否吻合,得出药房的盈亏情况。几千种药品,每种都要精确到片,可想工作量之大,况且还不能影响正常的工作,所以药房的药师都要义务加几个小时的班,才能完成。通过门诊西药房几个月的实习,我对门诊的调剂工作有了大致的了解,调剂不是简单的取药,从划价、缴费、到核对、发药,是一个不可分割的整体,每步都要牢记并严格执行流程的各个环节,交到患者手中的每一付药都是整个门诊调剂室所有工作人员共同劳动的结果。在这了,我明白了团队协作的优势和必要性,学会了与人配合、条理分明和不慌不忙的工作态度。在这里,我增长了知识,学到了一些课本上学不到的知识,如药品的多种应用,如西咪替丁用于消化道溃疡,但在皮肤科处方中也较常见,主要应用了西咪替丁的不良反应之一:对内分泌和皮肤的影响,它具有抗雄性激素作用,可抑制皮脂分泌来治疗皮肤科部分皮炎患者,利用药物不良反应而达到治疗的目的。

当然,由于理论知识的不扎实,经验不足,在学习中也给老师带来不少麻烦,我要真诚的感谢老师们给予我真切的帮助和鼓励,我会将所学的知识应用到以后的生活中。

3、药检室。

一进药检室,首先映入眼帘的便是桌上一排排的实验仪器和实验试剂,有很多在学校实验室见过如烧杯、量筒之类的基本仪器,滴定管、水浴锅等。进入药检室,就如同进入了一间巨大的实验室,琳琅满目的试剂,化学反应的天地,接下来的工作一定很有趣。

药检室是进行各种实验操作的药检工作,其主要职责是对药物中间品和成品进行取样、检验、留洋,并出具检验报告,评价原料、中间品和成品的质量稳定性,为确定药物储存期和制剂有效期提供依据,以便为临床用药安全提供保障。药检室的工作标准和过程主要遵照《中国药典》,其检验程序一般包括:取样,主要是对中间品和成品分别进行取样,包括产品名称、数量、批号、规格、来源、取样方法、和送检日期作详细记录;药品的鉴别,药物的鉴别方法要求专属性强,再现性好,灵敏度高,操作简便快捷,医疗机构的制剂鉴别主要局限于理化鉴别;填写检验报告,检验报告的内容主要包括名称、批号、规格、数量、取样方法、送检日期、检验方法、检验结果,检验报告填写后应签上检验人员的姓名。检验报告的书写需完整、真实,不得涂改。药品质量检测的目的是保证临床用药安全,检测药品生产企业所生产的药品是否符合国家规定,所以每一个操作步骤都要按标准走,保证试验数据的真实性,切不可捏造实验数据。

药检室的大部分操作虽然都是用普通仪器进行操作的,但这些操作在实验的整个过程中占着举足轻重的地位,直接影响着试验结果的准确性,由于在药检室接触的全部都是化学药品,尤其是试验用的试剂,有好多都是强酸、强碱,这就要求我们一定要严格遵守相关的使用操作规范,一时的不注意就可能引发严重的事故,所以在药品检验过程中要时时刻刻提高警惕。

通过药检室的实习,我提高了试验中动手操作的能力,培养了认真负责的工作态度,相信这段即将走向社会的训练,将使我受益终生。

4、中药房中药房是我此次实习的重点,走进充满中药味的中药房,第一次面对如此多的中药材,抽拉式的药箱,称药的戥子,排放有序的中成药和只有在电影中才能见到的铁碾船,不时传来的捣药声,心里特别的兴奋,这里是将我在学校学习了两年的专业知识与实际相结合,并检验专业知识最好不过的地方了。中药房与西药房相比规模小了许多,中药房分为中成药部和中草药部,成药和草药分放在两间相通的屋子里,中成药按功效分门别类的摆放,如治疗心脑血管类疾病的地奥心血康胶囊、速效救心丸、复方丹参滴丸等;清热解毒类的黄连上清丸、龙胆泻肝丸、清宁丸等;小儿科常用药如小儿感冒颗粒、消积口服液、柴银口服液等;理气健脾止痛类的补中益气丸、人参健脾丸、逍遥丸、鼻渊通窍颗粒等;镇静安神类的养血清脑颗粒、头痛宁胶囊、安神补脑液等。草药的摆放也是按功效分类的,功效相同的草药放在相邻的抽拉式药箱里,对特殊的中药饮片需特殊放置,如挥发性的砂仁应密闭保存,毒性大的饮片如朱砂、雄黄、附子以及贵重的中药饮片如人参、冬虫夏草、牛黄等都放在单独的药柜里。对存放时间较长的饮片应定时抽样检查。

刚到中药方,首先应熟悉的除了药品的摆放位置,就是用药戥子的称量中药材。药戥子分为前毫和后毫,使用时右手提提住后毫可以称量100克以内的重量,提住前毫可以称量100-250克之间的重量。使用时要先在定盘上定位,便于称量时进行校准。只有熟练使用药戥子,才能快速准确的称量、分装好每一付中药。还有铁碾船的使用,要达到双脚与铁碾船的相互配合,这些都是在课本上学不到的。这次中药房的见习真是让我大开眼界,收获满满!在中药房工作,需要丰富的中药理论知识,娴熟的动手操作能力,在拿到中药处方时要验方,检查处方是否有配伍禁忌、妊娠禁忌,确认无误后方可调剂发药,而且要熟悉药材的别名,如牵牛子又名黑丑、白丑,牛膝分为川牛膝和怀牛膝两种,在抓药的时候又要熟练的使用药戥子进行称量,配药时,按处方的药材顺序、剂量、将药物称好放入牛皮纸袋中,直至配齐打包。特殊煎法的需特别包装注明,如先煎的、后下的、包煎的、烊化的等;另外有些药材如砂仁、阿胶等在称量前应先捣碎,以便病人煎煮用。

中药房的实习生活让我的中药专业知识从课本上真实的应用到实际中,并学习到了从课本上学不到的知识,锻炼了条理分明的工作态度,从拿戥子的手势姿势到撑开药袋将药材倒入时两手的配合,以及药包的封口,这看似简单日复一日的重复劳作都需要极大地耐心和坚持,都需要认真的用心的去学、去做。实习心得:

固定药品摆放位置是避免配方时差错最有效的方法,每月的效期统计和摆放不同批号药品时,要根据批号及有效期检查或调整一下同一药品的摆放次序。对于近期将过期的药品要特别标记或单独处理。严格遵循先进先出原则,是防止过期造成不必要损失的重要方法。在发药时应严格遵循四查十对得制度。查处方,对科别,对姓名,对年龄;查药品,对药名,对剂型,对规格,对数量;查配伍禁忌,对药品性状,对用法用量;查用药合理性,对临床诊断。可是要在实际操作过程中快速准确完成一系列的动作需要假以时日训练。相信这次珍贵的实习经历会一直伴随着我以后的工作生活。

最优急诊医学心得体会(汇总15篇)篇十二

急诊医学是一门既具挑战性又充满成就感的科学,作为一名急诊医生,我有幸参与了许多突发状况和紧急情况的处理。通过这些经历,我积累了宝贵的经验和体会,认识到急诊医学的重要性以及对患者生命的直接影响。在这篇文章中,我将分享我在急诊中所得到的心得体会。

首先,在急诊中,冷静是最重要的。面对突发事件和紧急状况,医生必须保持冷静,这不仅仅是因为冷静可以帮助医生更好地分析问题和制定治疗方案,更重要的是冷静可以给予患者安全感。当患者感到紧张和恐惧时,医生的冷静会传递给他们一种希望和信心,增强他们对治疗的信任。因此,在急诊中,我学会了在压力下保持冷静,并用平和的态度和语气与患者沟通。

其次,急诊是一个需要团队合作的领域。在急诊中,患者的生命常常取决于团队成员之间的有效沟通和协作。作为急诊医生,我深知每个人的角色和责任。紧急情况下,及时而准确地将任务分配给团队中的成员,是确保患者获得最佳护理的关键。通过与护士、技术员和其他医生紧密合作,我学会了如何高效地团队合作,以提供及时而优质的护理。

第三,急诊医学是一门不断学习的学科。在急诊中,随时可能遇到各种不同的疾病和病情,医生需要不断地学习和适应新的情况。通过参加学术会议和培训课程,我不仅增加了我的知识储备,还了解了最新的治疗方法和技术。在急诊的环境中,更新自己的知识是至关重要的,这有助于提高我的诊断和治疗能力,为患者提供更好的医疗服务。

第四,沟通是急诊医学中的一个关键因素。急诊医生需要与患者和他们的家人进行有效的沟通,以理解他们的病情和需求。良好的沟通可以建立医患之间的信任和互动,为患者提供更好的护理。我学会了倾听患者的顾虑和疑虑,并将医学术语转化成易于理解的语言。通过与患者和家属建立良好的沟通,我能够更好地提供关怀和支持,帮助他们度过困难时刻。

最后,急诊医学需要一颗爱心和同理心。在急诊中,患者经常处于危急状态,他们需要我们的安慰、关心和理解。急诊医生需要对患者的痛苦和痛苦保持敏感,以便及时采取行动。每个患者都是值得我们尽力帮助的人。通过对他们诚挚的关怀和理解,我们可以为患者带来安慰和希望,成为他们坚强的后盾。

急诊医学是一门令人振奋的学科,充满了挑战和机会。通过急诊工作,我学会了在压力下保持冷静、有效地团队合作、不断学习、良好地沟通和怀有同理心。这些经验不仅对我个人事业的发展有所帮助,更重要的是,它们让我能够为病人提供最好的护理,帮助他们渡过困境,恢复健康。急诊医生是一个充满责任和使命感的职业,我为能够成为其中的一员感到自豪。

最优急诊医学心得体会(汇总15篇)篇十三

急诊室是人们生命中最紧急的地方之一,每个人都希望永远不需要踏入这个房间。然而,当我们不幸遇到意外或突发疾病时,急诊室成为了我们最后的希望。在这里,我将分享自己在急诊室工作时的心得体会。

第二段:急诊室的紧张与挑战。

急诊室是一个快节奏、紧张的工作环境。无论是抢救生命还是处理各种突发疾病,医护人员都必须保持冷静和专业。在这个环境下工作,我学到了很多关于应急救治的技巧和策略。在这里,没有时间犹豫和煎熬,只有迅速行动和果断决策的力量。

第三段:沟通和同理心的重要性。

在急诊室工作,与患者和家属进行有效的沟通至关重要。急诊情况下,病人和家属可能非常紧张和焦虑,他们需要得到安抚和指导。因此,作为急诊医护人员,必须学会倾听和理解患者的需求,同时提供舒适和温暖的环境。通过我的经验,我懂得了同理心的重要性。一句温暖的问候、一个关切的表情或一个耐心的解释,都可以让病人感到被关注和理解。

第四段:团队合作与协调。

急诊室不仅仅是医生和护士的舞台,它是一个充满团队合作和协调的地方。每个人的分工和职责都很明确,如果有人出现疏漏,将危及病人的生命。在这样的环境下,我学会了团队合作和尊重他人的能力。我学会了如何与其他医护人员有效地沟通和配合,以确保病人得到及时且适当的治疗。

第五段:成就感和责任心。

尽管工作环境紧张、时间有限,但急诊室给予我巨大的成就感和责任心。每当一个病人恢复健康,并感谢整个团队的时候,我感到深深的满足。从急诊室出来后,我深刻认识到自己的职责和使命。作为一名医护人员,我们肩负着保护人们生命和健康的使命,这是我们应该为之努力的目标。

结论:

通过急诊室的经历,我不仅学到了专业技能和应急救治的知识,更深刻地认识到沟通、团队合作和责任心的重要性。在这个环境下工作,每一天都是一个新的挑战,但同时也是一个新的学习机会。急诊室不仅仅是一个荣耀的地方,更是一个磨砺和成长的地方,这使我更加珍惜和热爱我的职业。

最优急诊医学心得体会(汇总15篇)篇十四

急诊医学作为医学领域中的一个重要分支,具有广泛的应用价值和深远的社会意义。我通过亲身参与急诊科的实践工作,深刻体会到了急诊医学的独特魅力,并从中汲取了许多宝贵的经验。在这篇文章中,我将从不同角度出发,分享我在急诊医学中的心得体会。

首先,急诊医学的高压环境要求我们具备良好的心理承受能力和应变能力。急诊科是医院中最繁忙、最复杂的部门之一,每一天都有大量的患者需要处理,而往往时间很紧迫,压力很大。在这个环境下,我们需要心态平和、冷静应对,不被外界的喧嚣和紧张所影响,保持清晰的头脑。这对我们的思维敏捷度和决策能力提出了更高的要求。我通过与经验丰富的急诊医生合作,学会了如何在紧急情况下迅速做出决策,并且从每个病例中汲取经验,不断完善自己的医疗技术。

其次,急诊医学的学科特点决定了我们需要有广泛的知识储备。在急诊科,我们往往会面临各种不同的病例,这就要求我们掌握医学的各个领域知识,能够做到对病情的迅速判断和准确诊断。同时,急诊医学也要求我们具备广泛的技能,如心肺复苏、外伤处理等。为了提高自己的综合素质,我在工作之余积极参加各类急诊医学培训和学习交流活动,继续扩充自己的知识面。同时,我还通过与其他科室的医生进行交流合作,学习他们的专业知识,拓宽自己的视野。

再次,急诊医学要求我们具备良好的沟通与协作能力。作为急诊医生,我们不仅需要与患者进行有效的沟通,获取病史和症状信息,还需要与其他科室的医生、护士和其他医疗人员进行密切合作,以便做出更准确的诊断和治疗方案。在急诊科,团队协作是至关重要的。我们需要与其他科室的医生密切合作,互相协助,以确保患者能够得到及时和有效的治疗。因此,我们需要有良好的沟通技巧和团队意识,能够与不同的人群进行有效的沟通和协作。

最后,急诊医学的实践工作给我带来了很多正能量。在急诊科,我不仅能够亲身参与到救死扶伤的工作中,挽救患者的生命,还能够与患者建立起亲密的联系,帮助他们战胜疾病的困扰。在这个过程中,我深深感受到了医者的使命感和责任感,也为能够给予患者希望和温暖而感到骄傲。每一位患者的笑脸和感谢之词,都是我前进的动力和最好的奖励。

综上所述,急诊医学作为医疗行业中不可或缺的一部分,对于我们医生而言,既是一项巨大的挑战,也是一次难得的机遇。通过在急诊科的实践工作,我深切认识到了急诊医学的独特魅力,也收获了许多宝贵的经验。在未来的工作中,我将继续努力,不断提升自己的专业素养和综合能力,为患者的健康贡献自己的力量。

最优急诊医学心得体会(汇总15篇)篇十五

随着社会经济的快速发展和人们生活方式的改变,突发疾病的患者在日常生活中越来越多,这为急诊医学提出了更高的要求和挑战。急诊医学是一门对危急病患者进行急救、治疗和护理的学科,是一项复杂而又高风险的医疗服务。它的特点是紧迫、迅速、响应快,也是一门无法替代的医学科学。作为一名急诊医师,我深刻体会到急诊医学的重要性,下面,我将从五个方面谈一下我对急诊医学的心得体会。

一、态度决定一切。

急诊医学的工作特别紧迫,但是千万别让这种紧迫感让你焦急和心烦。处理复杂情况的急诊医师需要冷静、沉着、机智,这需要一种温和的、但有效的行动方式,使病人也不会感到惊慌失措。所有的情况都应该被仔细地考虑并被数字化、参数化。准确的数据分析和科学的方法是取得成功的关键。态度决定一切,我们做事的态度和方法将直接决定病人的命运。在急诊医学领域,每一分钟都会影响病人的生命安全,因此,我们必须不断提高自己的应对紧急情况的能力和心态,创造最佳医疗环境。

二、多学科协作。

急诊医学涉及众多领域,常见病、多发病、罕见病等急诊病例的处理需要多学科医师的协作与配合。急诊室、手术室、麻醉室、内科、外科、眼科、口腔科和许多其他小一些的专业都将有助于处理急诊医学中的各种病症。利用科技手段,如影像学技术、微创技术、生命支持系统等也是早期诊断和风险评估的重要手段。因此,医院应该建立良好的多学科协作机制,建立好正确的病人管理团队,保证治疗结果的最大化。

三、医疗安全和护理。

与急诊医学密切相关的还有医疗安全和监督护理工作。对于各类急危重症患者,有效的监护和护理至关重要。如呼吸管、血管等插管技能,就对医护人员的牢固技能有很高的要求,每个医护人员都必须充分了解患者的病史,如其行为、心理和生理状况等。它们将对护理工作的成功和治疗结果产生极大的影响。在急诊医学中,每个环节都应尽量完善,确保医疗安全,例如安全用药、正确诊疗和周到的疾病监察等方面。

四、快速有效的诊断和治疗。

急诊医学中,每个患者因处于不同的疾病阶段,诊断和治疗都必须快速而有效。科学地应用医疗技术和设备,采用先进的诊断技术和治疗方法,共同构成完美的急诊护理系统。身为医师的我们,需要掌握疾病的本质,明确每个治疗路径早期防治的观点,实现通过最先进的处理方法来最终达到在急性呼吸道、阑尾、休克、中毒等急性疾病方面的完美治疗。

五、吸取经验教训。

急诊医学中的医学处理时间很短,需要我们快速做出决策,这决策可能是正确的也可能是错误的。在面临错误工作的情况下,我们不能沮丧,也不能放任,我们需要更多的反思,从而避免类似的错误,吸取经验教训,并努力改进工作方案,争取下一次的成功。例如,多学科共同作战,建立高效的数据处理系统和危急病患者救援系统,开展规范化的继续教育和实践,确保尽可能少的失败,为广大患者做好出色的医疗保障。

结语。

随着世界的发展和人类疾病形势的日益严重,急诊医学也成为了公共医疗体系中的必要工具。急诊医学人员的高素质才能为病患们提供完善的医疗服务。医生们需要急救技巧,护士们需要掌握监护技巧,所有医疗工作者都应该追求与时俱进的医疗服务模式,做到火眼金睛、娴熟操作、高效快速。事实上,更多的病人需要在急诊医学中接受治疗,因此,我们敬佩所有医务工作者的辛勤劳动,希望他们一直坚持、不断进步,并为病患们提供更好的医疗保障。

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