通过优秀作文的写作，学生能够提高自己的思维能力和表达能力，培养良好的语文素养。在这里，小编为大家推荐一些优秀作文范文，供大家欣赏和学习。
五年级吹泡泡（实用22篇）篇一
泡泡糖，在生活中并不少见，但吹泡泡糖比赛也并不多见，我们班就举行了这样的比赛。这是一场别开生面的吹泡泡糖大赛。比赛分技巧组和比大组，人员各五人，我被选在吹大组。
为了这次比赛，我在中午就练了起来。我拿出早已准备好的一颗泡泡糖放在嘴里，一边咀嚼着，一边慢慢地吹着。可是，觉得一颗泡泡糖的量少，吹得并不大，跟葡萄差不多，然后又放进一颗，这时，吹出来的泡泡有时有乒乓球那么大，有时有苹果那么大，反复练习，苹果大的泡泡多于乒乓球大的泡泡，这时自己才觉得满意，对下午的比赛胸有成竹。
很快到了比赛时间，我们五人站在讲台前，等待老师的一声令下。“预备―开始！”老师终于发出命令，选手们都拿出准备好的泡泡糖放进嘴里，我也熟练地剥出一颗放进嘴里巴嗒巴嗒的咀嚼起来，其余的同学都为我们鼓劲、加油，整个教室一片欢腾。当我去拿第二颗糖时，翻边所有的口袋，就是找不出第二颗，啊呀，坏了坏了，我暗暗地叫苦，由于只有一颗了，我吹出来的泡泡小得可怜，为了能尽量吹得大一点，我使劲用力，只听“啪”的一声泡泡突然破了，这简直是“震耳欲聋”，同学们的眼神都集中在我的身上。用奇怪的、惊奇的眼神看着我。我调皮的吐了一下舌头。而金晨璐准备得很充分，三颗泡泡糖放进嘴里，自然吹出来的泡泡特大，整个泡泡都盖过脸了，自然她得冠军。她成了我们班吹大泡泡糖的.豪杰。
技巧的也是花样百出。有的是泡泡里还有一个泡泡。有的一下子吹出很多，像一串葡萄。有的一个一个，像串冰糖葫芦。真是令人难以相信。吹泡泡里还有一个的得了技巧组的冠军，她就是外号叫假小子的――陈利钦。
通过这次比赛我知道了，做什么都应该找技巧、找方法，不光是吹泡泡糖，学习也一样。
五年级吹泡泡（实用22篇）篇二
一个风和日丽的星期日，我完成了作业，就跑上楼看电视。这时，妈妈说：“双静，写完作业了要不和妈妈一起去买菜吧。”我说：“不用了，不过妈妈你帮我买杯饮料吧，谢谢。”说完，妈妈就走了。
过了几小时妈妈回来了，突然，我闻到一阵阵果汁和珍珠奶茶的味道，我关了电视从楼上跑了下来拿起果汁和奶茶喝了起来，我边喝着奶茶心裡边美滋滋的想：这真是太好喝了，喝玩果汁后，我又无趣的躺在床上，突然，一个想法从眼前划过，我想，我可以利用废物啊!于是，我奔向楼下，把还没扔的瓶子和吸管先拿了上来。
我先拿沐浴露和水把它门搅拌在一起，这样我的密制泡泡水，就做好了。第一次吹泡泡我不知道怎么吹就把吸管抬得高高的，结果泡泡水流到嘴裡去了，我又拿起管子沾了点泡泡水把吸管抬得直直的，轻轻一吹，泡泡们一个个争前恐的后诞生了，好多泡泡出现在我眼前，我和弟弟看着满天飞舞的泡泡心想：，它们晶莹剔透，个个在阳光照耀下像水晶球一样漂亮极了中间还有雪花，我用一手接，结果爆炸了，弄得我满脸都是泡泡水，泡泡真像晚上银光闪闪的星星一闪一闪的十分好看，又像夜晚奇异的流星，一闪一闪从天空中划过，弟弟还追着泡泡跑这玩，他边跑边拍这泡泡，泡泡一个个怕怕的爆炸了，泡泡有的飞到了他的头上，有的飞到他的脸上，有的还飞到他的鼻子上，瞧我搞了一个恶作剧，我把弟弟变成了泡泡人呢，把大家弄得哈哈大笑，我也情不自禁的笑了起来。
五年级吹泡泡（实用22篇）篇三
从小我就爱吹泡泡，妈妈给我买过各种各样的泡泡水。上次，我在《小学生作文》上读了一篇关于吹泡泡的文章，我就试着吹了两次，还都成功了。
今天晚饭后，我和爸爸又一起吹起了泡泡。首先，我要自己制作泡泡水。我先往纸杯子里盛了小半杯水，放了一点儿洗洁精和一勺白糖，找来一根吸管或笔筒把他们搅拌均匀就可以了。
接着，我迫不及待地吹起泡泡来。我先用笔筒蘸了一下泡泡水，对准笔筒吹了一口气，吹出来一个小泡泡，有的还吹不起来，爸爸说：“要轻轻地吹！”于是，我慢慢地吹，吹出来的泡泡越来越大，先是椭圆形，我拿起来一看，泡泡摇晃着，变成了心形，停了一会儿，泡泡又圆又大，好像一个水晶球。我又接着吹了一口气，哈哈，两个泡泡连成了一个五彩的大葫芦。然后，我又连续吹了五口气，哈哈，泡泡变成了一大串紫葡萄，像一个彩色灯笼，还像一块大钻石，在灯光下，闪闪发光，漂亮极了！
最后，我拿着吸管对着杯子连续吹起来，咕咚咕咚，大大小小的泡泡往外冒，就像一大杯冰激淋。接着，我又把另一杯泡泡吹起来，两杯泡泡连起来就像彩虹桥一样！美丽极了！我把吸管抽出来，吸管上的串串泡泡就像羊肉串一样，真想吃一口呀！
哈哈，吹泡泡真有趣！
五年级吹泡泡（实用22篇）篇四
“哈哈……”一阵欢快的笑声从“梦工厂”教室传了出来，是不是还有几个泡泡飞出来。哦，原来是在举行去抱抱大赛呢。
我左手拿着吸管，右手拿瓶子，我先摇一摇，再蘸一蘸，然后“气沉丹田”，用力吹，咦，怎么一个泡泡都没有，反而泡泡水溅了我一脸，正当我疑惑不解时，我看了一眼别的同学，只见他轻轻放到嘴边，匀速吹去，他的泡泡很快便充斥了整个教室，在灯光的映照下显得格外绚烂。这是我才恍然大悟，原来我用的力太大了，我小心翼翼的吹着，果然吹出了许多泡泡，这时的同学有的在相互pk，你吹一下我吹一下，有的同学为了防止对手攻击左摇右摆地闪躲着，还有的打破别人的.泡泡。还洋洋得意。
这漫天飞舞的泡泡千姿百态，各不相同，有的两个连在一起，一大一小。好似一个宝葫芦，正在降妖除魔，有五六个组在一起，仿佛一串甘甜的葡萄，令人垂涎欲滴。有的一行整齐排列，仿佛一群小孩排着整齐的队伍，前去做早操呢，泡泡是如此的梦幻。
泡泡越飞越高，它们似乎被天空召唤去了，怀着我们对未来的向往，表现了我们对未来的无限憧憬，唤醒了我们那童年美好的回忆。
五年级吹泡泡（实用22篇）篇五
吹泡泡科学课上，老师布置作业让我们做泡泡水。我高兴极了，因为我从小就喜欢吹泡泡。我先找来一个一次性纸杯给里面装了一小部分的水和洗衣液，搅拌了一下，用一根吸管蘸着里面的液体试着吹，可是泡泡还没成型就爆了。看来玩儿吹泡泡,还是一个需要技术的活动。水加多了吹不出泡泡，洗衣液少了吹不出泡泡，用力太大使劲吹，也吹不出泡泡，掉在地上的全是水珠。
我又给纸杯里加了一些我的儿童牙膏，洗衣粉、花露水和蓝墨水搅拌在一起。我又想起班里一个同学说加了胶水泡泡会更坚固，我就又加进了半瓶胶水，搅拌在一起，心想，这下应该没问题了。我又在吸管平的一面剪了四个个分叉，往泡泡水里一蘸，轻轻的一吹，竟然吹不起来。我又把吸管分叉的一头用剪刀剪平，这次轻轻一吹居然吹出了一个圆圆的大大的泡泡，它在灯光下五颜六色，真好看。可是，我太贪心了，想把泡泡吹得再大一点，结果，“砰”地一声，泡泡不听话的爆炸了。后来，我有了经验，想吹大大的泡泡就要均匀的'出气慢慢的吹，后来不但能吹出大大的泡泡，后面还连了一串小的泡泡，就像金银透亮的珍珠。我的泡泡水成功了。
五年级吹泡泡（实用22篇）篇六
下课了，我们像一群欢乐的小鸟。涌出教室，来到操场上，吹泡泡。
同学们三五成群，每人手里都拿着一瓶肥皂水，唧唧呱呱说个不停，笑个没完。
忽然，天空中出现了五彩缤纷的泡泡，大的、小的、圆的、扁的……原来，同学们已经开始吹了。有的仰着脸吹，有的笑着跑着追泡泡泡泡像全身布满花纹的气球，飘呀瓢地飞向高空。我急忙蘸了几下肥皂水，把管头送进嘴里，鼓着腮帮子，使足了全身的力量，不管三七二十一，把气往管里吹。忽然我觉得耳朵里“嗡嗡”地响起来，眼前金星乱冒，却什么也吹不出来，这可把我气坏了，咦，他们的管里怎么又冒出一个个大泡泡呢？仔细一看，噢，他们的腮帮子没有那么鼓，脸也没有憋得那样红。原来，吹泡泡得慢慢地吹，轻轻地吹。于是，我满有信心地又蘸了些肥皂水，小心翼翼地吹了起来，果然，泡泡越吹越大，在管口上转圈圈，忽然，它离开了管口，随着微风徐徐上升，飘入了泡泡群中。
这些身穿花衣的泡泡，乘着风儿，掠过树枝，飞越屋顶，越飞越高，啊！多么像美丽的节日气球啊！愿这些闪光透亮的泡泡，载着我们美好的理想，飞向远方。
五年级吹泡泡（实用22篇）篇七
“叮铃铃”，上课铃响了，这一节课的上课铃声尤其悦耳，为什么呢？因为这一节是研究性学习，今天上课的内容是“吹泡泡”。
开始上课了，我们排着整齐的队伍，手里拿着各种各样的泡泡水来到了操场上，老师宣布：“吹泡泡开始了，同学们分组开始吧！”大家欢声雀跃，操场上顿时沸腾起来了。我迫不及待地拧开昨天和妈妈一起买的泡泡水，把里面的小棒轻轻地拿出来，像吹口琴一样一口气从头吹到底。顿时，几十个泡泡飞了出来，它们有的大，有的小，还有好几个连在一起，就像一串萄萄。它们有的想跟太阳公公、白云姐姐玩，便使劲地往上飞；有的想和蝴蝶姐姐、花儿妹妹跳舞，便轻轻地往下落。
操场上的泡泡越来越多，这些泡泡们碰在一起，有的破了，形成细小的水珠落下来；有的像蒲公英一样在空中飘向远方……我又吹了一会，又是一大群泡泡，我伸出手去摸它们，它们却像顽皮的孩子，东躲西藏，和我玩起了捉迷藏。
我看看同学们，大家都正吹得起劲，整个操场就是一个泡泡的海洋，那么多的泡泡在阳光的照耀下五彩缤纷，变换着各种颜色，真是一个梦幻的世界，给人特别美好的感觉。除了吹，我和好朋友们更喜逮泡泡，跑了半天，虽然没逮到几个，但我们依然很开心。
愉快的时光总是那么短暂。放学回家了，我还在回想那个情景。吹泡泡，真是太开心！
五年级吹泡泡（实用22篇）篇八
今天早上，阳光灿烂，我们准备了塑料杯和吸管来到了老师家，只见老师拿起了泡泡水往杯里倒，原来老师要带我们上楼顶玩吹泡泡这个游戏。
我们立刻像一只只小鸟“飞”到了楼顶，我迫不及待地沾了泡泡水，轻轻地对着吸管吹了起来。只见泡泡像一个个顽皮的小孩子，从吸管里蹦出来，开始了自己漫长而愉快的泡泡旅行记。小伙伴们也玩得很开心，他们有的对着栏杆外吹，有的对着杯子吹，有的几个人围着吹。这时，楼顶已成了泡泡的世界，美丽极了！
我又沾了泡泡水，轻轻地吹了起来，只见泡泡抓住了我的吸管，不肯离开，像小灯笼似的。泡泡被风一吹，飞到天上去了，风伯伯带着泡泡做起了游戏，在阳光的照耀下，泡泡显得五颜六色。我完累了，就看着小伙伴吹泡泡，只见泡泡有的两个连在一起，像一个小葫芦；有的几个连在一起，组成了像小脚丫一样的形状；有的像雪糕，有的像气球，有的像乒乓球，变幻无穷，美丽极了！
玩了好一会儿，老师让我们回去了，我们只好依依不舍地离开了泡泡的世界。
吹泡泡的游戏真好玩啊！
五年级吹泡泡（实用22篇）篇九
今天的天气非常好，在上科学课时，张老师说要带着我们去操场上吹泡泡，教室里顿时炸开了锅，大家拿着泡泡水和吸管箭也似的冲出教室前门，站好整齐的队伍，准备往下走。
不一会儿，我们就到达操场了。听到老师解散时，我们找到自己的好朋友，和他一起进行吹泡泡活动，我和王思清一起进行，我看见她怎么吹也吹不出来，我说：“王思清，你把吸管折一下吹，就能吹出来了！”王思清听了照我的方法去试，她先蘸点肥皂水，在用劲一吹，最后在轻轻一提，果然吹出了一个又大又圆的泡泡，那泡泡随着风儿在天空悠荡着。我心里给她鼓掌，她也开心地笑了！后面吹了一个两个叠在一起的泡泡，像一对双胞胎，掉在地上弹了几下。最后吹了一个中间一个四周五六个，像母子带着降落伞一样，缓缓地落了下去，还像一朵小花，绽开了可爱的脸蛋。
突然，下课了！把我们俩吓了一跳，张老师让我们倒掉泡泡水，洗手上楼，我们听了老师的话，恋恋不舍的回了班，但是我和王思清依然很高兴，期盼着下一次的吹泡泡活动。
五年级吹泡泡（实用22篇）篇十
叮铃铃，叮铃铃，上课铃响了！这节是语文课，曹老师宣布今天上课的内容是吹泡泡，全班同学惊喜的瞪大眼睛，我们都很好奇，语文课能吹泡泡吗？接着曹老师就让我们把泡泡棒拿出来。然后老师随机抽了俩位同学――李婧尔和程雅婷上去。
只见李婧迩轻轻一吹，一两颗又圆又亮的泡泡冒了出来，像会飞的珍珠。瞧，它们一会是绿色，一会儿是红色，一会是蓝色的……真漂亮。然后程雅婷出场了，她吹出来的泡泡像一条彩虹，非常美丽！程雅婷吹的泡泡很小而李婧迩吹的泡泡很大，但是很少。后面几次李婧迩尴尬了，因为泡泡在“秘密武器”躲着不肯出来。原来泡泡也会害羞啊！我们都为泡泡们加油鼓励，泡泡们还是不肯出来，就像孩子赖在外面玩不肯回家一样，李婧尔接着又吹了几次还是失败。曹老师觉得吹泡泡的两位同学太害羞了，曹老师说：“我也来吹，好不好？”全班同学都热烈欢迎大喊着：“好！”曹老师拿起密秘武器轻轻吹起来，突然，全班同学都笑起来了。你知道为什么全班同学都笑起来吗？因为曹老师吹的秘密武器还是自带口哨的哟！口哨响亮极了，曹老师吹的泡泡有一些是三胞胎，有一些是六胞胎，还有一些是七胞胎的。多好玩呀！可惜抽签没有抽到我！
哈哈上学还能吹泡泡，真是稀奇！
五年级吹泡泡（实用22篇）篇十一
暑假的一天，妈妈给我买了一瓶泡泡水，我立刻拧开盖子，用里面的塑料棒蘸上泡泡水，然后鼓起嘴巴，“呼”的'一吹：一个、两个、三个、四个、五个、六个、七个……泡泡们在空中蹦来蹦去，它们有的亲茶几，有的亲沙发，有的亲窗户，还有一个最调皮的亲到了我的小鼻子，我用手轻轻一碰，它就“啪”的一下，溅得我满脸是沫。
我跑到屋外，把蘸好的泡泡水往嘴边一放，这时一阵风刮过来，小泡泡们就一个个迫不及待地飞了出来。“喂，不听指挥呀！我还没吹呢！”哈哈，真是有趣极了！美丽的泡泡们在阳光下闪着五颜六色的光彩，和我一起做着快乐的游戏。
像这样快乐的事情还有很多，每一天我都用心捕捉快乐的音符，生活真是乐趣无穷！
五年级吹泡泡（实用22篇）篇十二
星期六的上午，蓝蓝的天上飘着朵朵白云，我穿着漂亮的裙子，拿着泡泡水，高兴地到公园去玩。
来到公园，只见花儿露出了可爱的笑脸，小草绿油油的，真是美丽极了！我打开泡泡水的瓶盖，右手小心翼翼地拿着泡泡水，左手将吸管在瓶子里蘸了一下，然后仰起头，把吸管放到嘴边，踮起脚尖儿，深吸一口气，鼓起腮帮子，轻轻地一吹，吹出了五颜六色的泡泡。这些可爱的泡泡在阳光下，一闪一闪地伸向天空中。每个泡泡都闪着七彩的光，像一个个彩色的玻璃球一般。
满天的泡泡在空中你追我赶，我在草地上高兴得手舞足蹈。
五年级吹泡泡（实用22篇）篇十三
泡泡是孩子们童年快乐的音符，吹泡泡的时刻也是孩子们最为快乐的时光，泡泡吹出了我们童年最美妙的记忆。
今天语文课上，老师告诉我们将要举行吹泡泡的活动。大家一听都开心极了，异口同声地欢呼起来。老师宣布了吹泡泡的规则：“这次活动分为两个项目进行，第一个是每小组比赛吹泡泡，第二个是自由吹泡泡。”大家都满怀欣喜地期待着。
首先上场的是一组的代表，只见他抬头仰望天空，举着沾满泡泡水的柄，嘴巴对准轻轻一吹，天空中立刻布满了大大小小的泡泡。此刻圆圆的泡泡就像一个个小乒乓球飘浮着，有的向上空飘荡，有的向下沉浮，还有的可爱的精灵，飞呀飞，但是轻轻一碰就会瞬间破掉。
比赛如火如荼的进行着，伴随着一阵阵欢呼声，该我上场了。我努力使自己平静下来，但心里还是有点担忧：“我能战胜对手吗？”我先深吸了一口气，再对着泡泡水轻轻吐出去，紧接着，一个个雨点般的泡泡仿佛从天而降，在阳光的.照耀下。五彩缤纷的泡泡飞呀飞，好似一个个小姑娘穿着漂亮的衣服在空中翩翩起舞。我被眼前的美景陶醉了，真希望泡泡能飞得更久一些。
接下来的一组的代表人也吹出了许多美丽的泡泡。最令人难忘的是第二组代表人吹出的泡泡。那些泡泡非常大，有的大得如同西瓜一样，再加上色彩明丽，就显得更加美丽了，连老师也情不自禁地赞叹他的杰作。
到了自由吹泡泡的环节啦！因为是自由吹，大家无所顾忌都兴奋极了，争先恐后地吹起来。泡泡不断从不同的地方冒出来，有的泡泡像天上的星星，有的像气球……，同学们一边吹一边笑呀，顿时，我们的教室变成了一个充满泡泡和欢笑的世界。
这就是我们举行的有趣的吹泡泡活动，它让我的童年又增加了绚丽的一笔！
五年级吹泡泡（实用22篇）篇十四
雨滴滚滚，带着瑟瑟的秋风，我迈进实验小学的殿堂，心中带着无比激动。因为今天和往常不一样，今天要上一堂活动课吹泡泡。
我刚走进教室，就不由自主地拿出泡泡水，把杆子放在嘴边，变出了一个个大大小小五彩的泡泡。叮叮叮上课铃声打响了，老师迈着轻盈的脚步走进教室，老师刚准备说话，教室里却蹦出了一个淘气的泡泡，紧接着第二个、第三个……，老师只说了一句，这节课上活动课-吹泡泡。看，他的泡泡水是一层一层叠起来的，杆子细长，只见他沾了沾泡泡水，在空中尽情一挥，像一位魔术师，变出了又大又圆的泡泡。看，天空中的泡泡，沾在墙上的泡泡，落在地上的泡泡，整个教室似乎变成了泡泡的天地，泡泡的世界，泡泡的海洋。
即使缺少了阳光照耀，但也有着灯光的`呵护，让泡泡变得五彩缤纷。泡泡的形状也千姿百态。吹出一个圆泡泡，在圆泡泡的两侧加上两个小泡泡，看，这难道不是一只米老鼠的头吗？有时好几个泡泡连在一起，这真酷似一组多胞胎啊！
看见我的同桌吹出了无敌大泡泡后，我不甘示弱，用杆子放在嘴边，使出全身力气，结果，只是泡泡水落在了地上，我还被同学嘲笑。但我不甘落后，放在离嘴远一点儿的地方，轻轻一吹，本以为口气变轻了，泡泡就会乖乖走出来，谁知，只有两个泡泡手拉手向空中飞去。这次，我把杆子放在嘴边，轻轻地吹，先是出来一群调皮的小泡泡，然后一个大泡泡吃力钻出来，呵，这真是一个幸福的家庭啊。
五年级吹泡泡（实用22篇）篇十五
午休时间到了，我们像一群欢乐的小鸟，飞出教室，来到音乐教室门前的空地上去吹泡泡。
同学们三个一群，两个一伙。每人手里都拿着一瓶肥皂水，唧唧呱呱说个不停，笑个没完。
忽然，天空中出现了五彩缤纷的泡泡，大的、小的、圆的'、扁的……原来，同学们已经开始吹了。有的仰着脸吹，有的笑着跑着追泡泡，泡泡像全身布满花纹的气球，飘呀飘呀地飞向高空。我急忙蘸了几下肥皂水，把管头送进了嘴里，鼓着腮帮子，使足了全省的力量，不管三七二十一，把气往管里吹。忽然我觉得耳朵里“嗡嗡”地响起来，眼前金星乱冒，却什么也吹不出来，这可把我气坏了。咦，他们的管里怎么又冒出一个大泡泡呢？仔细一看，噢，他们的腮帮子没有那么鼓，脸也没有憋得那样红。我按着他们的方法去做，果然泡泡越来越大，在管口上转圈圈。忽然，它离开了管口，随着微风徐徐上升，飘入了泡泡群中。
这些身穿花衣的泡泡，乘着风儿，掠过树枝，飞越屋顶，越飞越高。啊！这些泡泡多么像美丽的节日气球啊！愿这些闪光透亮的泡泡载着我们美好的理想，飞向远方！
五年级吹泡泡（实用22篇）篇十六
星期天，天气真好；阳光明媚。我和爸爸一起制作泡泡水。
我们分别找了吸管、瓶子、洗洁精。我们先倒了点洗洁精在瓶子里，再装点水，搅拌均匀，最后用吸管一吹，哈哈！终于制作成功了。
我赶紧跑到了阳台上，趴在窗台上吹了起来。我先吹了一个大大的泡泡，五颜六色、炫彩夺目、在蓝天白云下随风飘荡，真是好看极了。
我看了真高兴，赶紧又吹了起来。用力一吹，许多许多小小的泡泡像蒲公英一样，飞了起来，有的飞到了天空；有的飞到了地上，还有的飞到了电线杆上。然而它们都像玻璃一样碎掉了。
于是我加快吹泡泡的速度，这时；天空中全都是飞舞的泡泡。在阳光的照射下，有的像五光十色的珍珠，五彩缤纷美丽极了。
啊！玩泡泡真爽呀！
五年级吹泡泡（实用22篇）篇十七
吹泡泡。
今天天气晴朗，万里无云，我在院子里玩起了吹泡泡。
刚开始，我使劲吹，一个泡泡也没有吹出来，我很生气，不想吹了。妈妈说；“做任何事情都要认真思考。你使得劲太大了，泡泡早就吹破了，怎么会吹出来呢！你要轻轻地吹才能吹出打泡泡。”我按照妈妈说的，用一点儿力吹，果然吹出了一个五彩的大泡泡。我快速地吹，吹出了许多大小不同的泡泡，五颜六色的泡泡满天飞。我一会儿打泡泡，一会儿追泡泡，玩得可开心了！
吹泡泡。
今天，阳光灿烂，我和弟弟来到绿油油的草地上吹泡泡。
我想：要是这些泡泡能带着我美好的愿望，随风而去，
那该多好啊！
吹泡泡。
下午，我、王璇璇和王希源在一起吹泡泡，可好玩了！
王希源粘了点泡沫，猛地一吹，一个个小泡泡从小孔里蹦出来，有的横冲直撞，有的.左右摇摆，还有的扶摇直上。我和王璇璇急忙顺着泡泡的方向追过去，一会儿用手拍，一会儿用脚踢，可小泡泡好像长了眼睛似的，眼看就要碰到了，小泡泡却立刻躲开，好像在说：“来呀，来呀，你是抓不到我的！”
王璇璇拿起来就吹，呼一群小泡泡诞生了，它们好像在跟我捉迷藏，有一些钻进了洞里，有一些四处乱飞，还有的特别调皮，爬到最高的墙上，一下子破了。我和王希源马上去追小泡泡，可它们东逃西跑，弄得我们惊慌失措，嘴里还在不停地欢呼着。
我呀，吹泡泡特别激动，轻轻一吹，一大群泡泡一蹦一跳地出来了。这泡泡可胆小了，生怕被人追，不顾一切地往前跑，砰七八个撞破了，砰又一堆撞破了，可是，还有一些没破呀，她们俩赶紧手忙脚乱地抓起泡泡来，怎么也抓不着。
瞧，我们玩得多开心！
吹泡泡。
一天，阳光明媚，老师带着同学们到操场上吹泡泡。
我转身看了看同学们吹的泡泡，好看极了！有的像害羞的小姑娘往后退，有的像勇敢的战士直往前冲，还有的像舞蹈家在风中跳着舞。
漫天飞舞的泡泡晶莹剔透，变幻无穷。我们也仿佛变成了一个个泡泡，追逐嬉戏。
随着阵阵欢声笑语，我们吹的泡泡慢慢地翱翔于蓝色的天空，好像带去了我们一个又一个的梦想。
吹泡泡。
今天上午第三节课，冯教师带我们在教室里吹泡泡。
首先，冯老师请八个语文小组长到讲台前面去吹泡泡。他们上去就吹泡泡。他们有的使劲地吹。一群群泡泡像一个个活泼可爱的孩子一样跳跳蹦蹦地往上涌。有的同学吹出来的泡泡比较小，好像一粒粒黄豆那么小。有的泡泡非常大，好像一只只乒乓球那么大，还有的像一只只足球。有两个同学看到有人不会吹泡泡就大声说：“吹慢一点，吹慢一点！”于是，老师就让他们走到前面去。他们慢吞吞地走到前面，担心自己会被老师批评。老师不但没有批评他们，反而让他们去吹泡泡。于是两个人脸上的颜色才恢复了正常。他们就愉快地吹起了泡泡来了。他们慢慢地吹着泡泡。泡泡不停地向前面跑着，一个接着一个，好像在接力赛跑一样。有时，那些泡泡像我们下课以后一样一起涌着走出教室，泡泡们也成群结队似的涌向前面。这时，同学们再也忍不住了，大声喝起彩来。有的同学甚至跳起来欢呼。有的同学还去捉那些泡泡。泡泡到同学们手上就破了。许多泡泡落到地上就不见了。有的在空中就消失了，有的飞出教室化成了一些气体不见了。落在地上泡泡虽然消失了，但是只要你仔细观察还能够看到地上有一点儿水来。他们吹的泡泡真多呀！很快，我们的教室就沉浸在泡泡之中了。
下课铃声很快就响了，我们的这一节吹泡泡课也就结束了。我真感到这一节课的时间太短了，好像比平时短了一半还多！
吹泡泡。
昨天，我在楼下吹泡泡。我先把管子放进瓶子里，让它粘有一些肥皂水，然后用嘴来轻轻地吹，只见那些泡泡好像一群调皮的孩子，一个一个地从管子里蹦蹦跳跳地跑了出来。它们在天空中飘呀飘，身上的颜色五彩缤纷，真美丽！我吹呀吹，吹出来的泡泡越来越多，泡泡们不停地东奔西跑，有的飞到天上爆炸了，有的飞到草地上爆炸了，还有的飞到叶子上爆炸了。。。。。。
这时候，有三个小朋友跑了过来，追逐着泡泡，想抓住泡泡，可是，泡泡太调皮了，他们怎么抓也抓不到。
忽然，有一个大人带着一条小狗走了过来，正好一个大泡泡打在小狗的黑鼻子上，小狗生气的吼了两声，好像在说：“这是谁弄的？”它站在那里，又有一个大泡泡落在了它的尾巴上，炸开了，它却一点也不知道，我觉得这只小狗真好玩。
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五年级吹泡泡（实用22篇）篇十八
星期三的科学课上，老师给我们留了一项家庭作业，研制泡泡水和吹泡泡的工具。老师要求不能到外面买，要多做几次试验，研究一下到底用什么材料做的泡泡液和工具才能让泡泡吹得更大更结实。
我回到家里，经过很多次试验和揣摩，提炼出来了一套配方,泡泡水用15%洗洁精、10%洗手液、5%洗衣粉，10%胶水和70%水混合在一起制成；工具是把吸饮料的塑料管子的一头剪成4叉，然后把他们打开，沾上泡泡水，用另一头吹就可以吹出大泡泡了。
星期一的科学课上，老师让我们用自己的工具开始吹泡泡，我吹出的泡泡又大又结实，同学们都夸我是“泡泡大王”，还有一位同学也吹得挺好，老师就让我们把吹泡泡的工具挨近，我们一起吹吹出了好几个大小不一，连在一起的泡泡，像是一串糖葫芦。我们还把泡泡吹到瓶口上，老师给我们照了几张相。老师和围观的同学提议，让我们把泡泡套在铅笔上，经过几次的试验，我们齐心合力终于做到了。
这时“叮咚”一声下课铃响了，我们收起泡泡水，擦干净了桌子，就这样吹泡泡的一节有趣的课圆满结束了。
五年级吹泡泡（实用22篇）篇十九
一放学到家，我就迫不急待地开始做泡泡水了，先拿一个杯子和一瓶洗手液，然后在杯子里放点洗手液，加点水，摇一摇，溶化后就成了一杯可以吹的泡泡水了。
做完泡泡水，我就开始吹泡泡了，我用一根吹杆蘸上那黏稠的泡泡水吹了起来，一开始我很使劲地吹，吹出了一串串小小的美丽的泡泡，就像一串串晶莹剔透的珍珠项链，我想把它送给妈妈，她戴上一定很漂亮。后来我找到了一个小窍门，那就是轻轻地吹，这样小泡泡就变成一个又大又圆的大泡泡，好像是一个清澈透明的水晶球，美丽极了!在我吹的时候引来了许多小朋友，都围着我在打泡泡，他们蹦呀、跳呀，开心极了!
我们吹着，笑着，玩着。吹泡泡真好玩!
五年级吹泡泡（实用22篇）篇二十
“快吹！快吹！”旗峰公园的草地上传来了一阵阵欢呼声。
原来是我和姐姐为庆祝“六・一”在吹泡泡呢！
草地上小朋友不甘示弱也加入我们吹泡泡游戏，顿时草地变成了泡泡的海洋，我看着那泡泡一个个在空中飞着，犹如一个个小晶球，我好想把梦想都乘载这泡泡中，让它们飘啊飘。飘向蔚蓝的天空，飘到遥远的四川，把梦想和希望送给灾区的小朋友，让他们坚强起来，永不放弃。
同在一片蓝天下，四川的小朋友，让我们一起度过一个快乐的“六・一”儿童节！
五年级吹泡泡（实用22篇）篇二十一
今天课间活动时，同学们在操场上开展了一项活动——吹泡泡。
我们排好队站在操场上后，便迫不及待地拿出小吸管，沾了一点肥皂水吹了起来。
我呢？也不例外。我拿起小吸管，用劲地沾了几下肥皂水，使劲吹了一下，谁知，肥皂水不听使唤，才吹了一点点，只听“砰”的一声响，泡泡破了，肥皂水溅得我满脸都是，弄的我苦笑不得，非常狼狈。
我不服气，又来了一遍。这次，我总结经验，认真观察别人是怎么吹的.，然后我小心翼翼地吹，开始，冒出了一个小泡泡，我憋住气，小泡泡越来越大，我轻轻地把小吸管拿开，泡泡就一下子飘上了天空。在太阳的照射下，泡泡五颜六色，像是穿上了一件会变色的外衣，在空中一会变成红色，一会变成黄色。。。。。。美丽极了。
我高兴地大声对同学们说“看，我吹的泡泡多漂亮呀！”
同学们都围过来看，这个说“这个泡泡可真大呀！”那个说“这个泡泡飘得可真高呀！”。。。。。。在大家你一言我一语的夸奖下，我感到非常骄傲，在空中飘的泡泡也显得得意洋洋。正在同学们夸奖时，不知被哪个调皮鬼故意碰了一下，泡泡破了，同学们都可惜地说“多棒的泡泡呀，可惜破了”。
这时，我又看了看同学们吹的泡泡也很漂亮。大的像气球，小的像一串串珍珠。它们有的在空中越飞越高，有的在空中打几个旋儿，又慢慢地落在地上，还有的在空中飘来飘去，好象在互相追赶。。。。。。
操场上方的泡泡越来越多，它们好象把同学们的愿望都装了进去，把它们带到世界各地和天涯海角！
“叮铃铃”，上课铃打响了，同学们都依依不舍地离开了操场。
五年级吹泡泡（实用22篇）篇二十二
圣诞节快到了，动物乐园的成员们决定举行一场别开生面的吹泡泡比赛。如果谁拿了第一，谁就能到香港去玩，小动物们纷纷报名，啊啾也不例外，也报了名，并领了一块泡泡糖，它想，泡泡糖嚼的时间越长，吹的泡泡才更大吧，于是，他走路的时候嚼，睡觉时在嚼，便便时也嚼。
吹泡泡比赛如期举行，小动物们聚集在动物乐园的摩天轮下，随着小田鼠的一声令下，吹泡泡比赛正式开始了。首先上台的是小兔，只见他握紧小拳头，几步就跳上了台，它收紧肚子，翘起尾巴，一个长泡泡就诞生在它的嘴边，小动物们都拍手叫好，小兔高兴地跳下了台。第二个出场的是熊大哥，只见他，大摇大摆的走上台，两只小眼睛中闪着自信的光芒，小动物们在台下低声议论：“熊大哥的力气最大了，它肯定能赢。”谁知,熊大哥却只吹了一个小小的泡泡，小猴看到大叫：“哈哈哈，你不是大力士吗，怎么才吹了这么一个小泡泡，太好笑了”。熊大哥红着脸下了台。小猫缩成了一个绒球滚上了台，他一扭身，一个方形的泡泡吹了出来，小动物们在台下高喊：“小猫赢了，小猫赢了”小猫又缩成绒球滚下了台。小猴奇奇上场了，他倒挂在树上说：“大家看我的新奇大泡泡”说完，它吹了一个大大的葡萄泡泡，台下的小猴们一边敲锣一边齐声高喊：“猴哥必胜，猴哥必胜”奇奇得意的翻着跟头下了台，他想，第一准是我得了。
最后出场的是阿啾，它慢悠悠的上了台，只见他双手叉腰，两腿半蹲，深深的吸了一口气，使劲，再使劲，可是憋了很长时间，一个泡泡也没吹出来，小动物们在台下一起起哄：“别吹了，别吹了，阿啾下来”就在一霎那，只听：“呼”的一声，一个大大的白泡泡罩住了阿啾，小动物们有的张大了嘴，有的瞪大了眼，还有的从嘴了流出了口水。这个泡泡实在太大了，小田鼠跳上了台，仔细一看，才发现，这个泡泡是从鼻子里吹出来的，是个鼻涕泡泡。
田鼠举起阿啾的手，高声宣布：“比赛的赢家是阿啾，因为他吹了一个了不起的鼻涕泡泡。”“哗哗哗”小动物们把热烈的掌声送给了啊啾，阿啾开心的大叫：“噢，我赢了，我赢了。”
一场有趣的吹泡泡比赛就这样在动物们的欢呼声中结束了。