学校六一活动策划方案 六一活动方案(汇总8篇)

时间:2023-09-26 作者:QJ墨客学校六一活动策划方案 六一活动方案(汇总8篇)

为确保事情或工作顺利开展,常常要根据具体情况预先制定方案,方案是综合考量事情或问题相关的因素后所制定的书面计划。方案对于我们的帮助很大,所以我们要好好写一篇方案。以下是我给大家收集整理的方案策划范文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

学校六一活动策划方案篇一

围绕实现小康社会的宏伟目标,以中共中央《加强和改善未成年人思想道德建设若干问题的决定》为指导,以新时期少先队创业教育为实践方式,通过开展丰富多彩的教育实践活动,引导少先队员在实践中体验,在创新中发展。从不同层面,丰富队员的生态知识,发展队员的实践能力,陶冶队员的情感,认识生命的意义,形成健全的人格和良好的生态道德,促进队员与外部世界的和谐发展。

1、活动主题条幅、标语。

2、艺术节宣传海报。

3、人员组织。

**年5月30日——**年6月3日

(一)**回民中心小学第十届庆祝“六一”艺术节活动开幕式

1、形式安排:学校集会。

2、内容安排:

(1)全体集合。

(2)举行升旗仪式。

(3)主持人宣布**回民中心小学第十届庆祝“六一”艺术节活动开幕。

(4)李校长致开幕辞。

(5)万校长宣布活动安排。

(二)**回族乡小学生第十届庆祝“六一”艺术节活动设计

1、活动设计原则:

(1)、以凸显学生积极向上的精神风貌;

(2)、以强化学生公民意识开展特色活动;

(3)、结合民族精神代代传等主题开展活动;

(4)、结合综合实践校本建设开展活动。

2、活动安排:

5月30日:开幕式(程序见前)。

写作比赛:

目标:通过写作让少年儿童抒发心中的美好愿望,表现爱国爱家乡的情怀。

内容:体裁包括童谣、诗歌、童话、故事、寓言等;题材可以写自己的理想,也可以写发生在自己家庭或家乡的方方面面的变迁,来反映家乡的巨大变化。

(3~6年级每班两名学生现场比赛;地点:会议室 时间:第二、三节课;评选:第三节课下)

5月31日:演讲比赛:

目标:通过参与演讲活动,影响和带动身边的学生理解中华民族文化,宣传民族文化,弘扬民族精神。

(参赛选手:1~6年级每班二人27日前将选手名单报到政教处,中年级组:实验室,高年级组:会议室;时间:第三节课)

6月1日:绘画、手抄报比赛:

目标:通过创作绘画、手抄报作品和展览活动,培养队员审美意识和情感。

内容:绘画、手抄报作品围绕爱国、爱家乡、爱集体、远大理想等某一方面的主题。

(1~6年级每班绘画、手抄报选手各二,手抄报于27日前报到到政教处 ,绘画现场比赛。地点:会议室,时间:第二、三节课,评选:第三节课下)

6月2日:卡拉ok比赛:

目标:通过卡拉ok比赛,培养队员乐感和自我表现意识展示积极向上的精神风貌。

内容:自主选择适合少年儿童演唱的歌曲。(每班两人,自带ok 伴奏带。地点:会议室,时间:第二、三节课)

6月3日:闭幕式(程序见后)

(三)、 **回民中心小学第十届庆“六.一”艺术节闭幕式闭幕式

1、宣布**回民中心小学第十届庆“六.一”艺术节闭幕式开始。

2、全体起立,少先队员唱队歌。

3、总辅导员宣布艺术节各类活动获奖情况。

4、颁奖仪式。表彰各类比赛获奖学生、十佳少先队员、优秀少先队员、优秀学生干部、优秀辅导员、先进集体。

5、校领导致闭幕词。

6、主持人宣布**回民中心小学第十届庆“六.一”艺术节胜利闭幕。

7、散会。

**年5月16日

学校六一活动策划方案篇二

共享“六一”,快乐“玩美”

主办单位:校工会、筑梦创客园

承办单位:张勇工作室

xxxx职业技术学院在岗青年教职工4至6岁的孩子

通过开展"六一"系列活动,增加亲子的互动,在游戏中享受画画;团队合作游戏,让小朋友明白团队合作的重要性;室外探宝,让孩儿们在“探”的过程中给孩子们增设更多的障碍,让孩子门发挥自己的智慧,过关斩将,最终抱得“宝贝”归,让孩儿们在创客园度过一个难忘的节日。

筑梦创客园一楼工作室、走廊、楼前空地、楼间花园等

活动分为三个内容和一个备选:

1.水上画画-神奇的水拓画(亲子互动项目)

2.彩色石头拼图(团队合作项目)

3.室外探宝(个人智慧展示项目)

4.我是手工小能手-制作小眼镜(亲子项目)

1.亲子活动的参与对象为孩子的爸爸或妈妈,尽量不要请爷爷、奶奶或亲戚代劳,无论工作有多忙,请在一年中唯一的这次活动抽出时间陪陪孩子。由于场地有限,所以每个孩子只允许一位家长陪同参加活动。

2.进入活动场地后家长必须带好自己的孩子一切听从现场工作人员的安排。我们在活动中每个工作人员负责4-5个孩子,负责孩子们在活动中的引导和安全。

3.活动现场不允许携带食品,确保场地卫生整洁。

学校六一活动策划方案篇三

集体在白画布上绘画《福娃》

“迎奥运、庆六一”亲子比赛活动

兰色——贝贝黑色——晶晶红色——欢欢黄色——迎迎绿色——呢呢

分组比赛,得第一名的可以得到3颗星,其他的得2颗星。最后数一数个数多少,多的为冠军。

一)智力比赛。

1、每组小朋友念儿歌,唱歌曲。

花灯谣大家都爱这个家雷公公在敲门不再麻烦好妈妈蝴蝶蝴蝶飞呀飞。

二)亲子体育比赛。

1、青蛙跳荷叶(准备圈5个)

2、两人三足走(准备绳子)

3、火炬传递(准备火炬)

4、投篮(准备盒子和纸球,每组10个)

5、套圈(每组10个)

6、蒙眼敲鼓(5个鼓、蒙眼的布)

7、走大鞋(大鞋)

四)家长看词表演,幼儿猜。

猴子吃桃子青蛙捉害虫两只羊顶角小熊骑车小鱼吐泡泡五)歌曲《六一儿童节》

学校六一活动策划方案篇四

在第60个国际儿童节到来之际,我们九江职业技术学院青年志愿者协会继续秉承“立足校园,服务社会”的宗旨,继续开展孤儿院慰问活动,通过本次活动的开展,可以让孤儿院的孩子们感受到社会的温暖,鼓励他们好好学习,将来服务社会,回报社会。同时培养了当代大学生积极奉献,关爱社会弱势群体的美好品质。弘扬社会风尚,实现美丽中国梦!

活动主题:

弘扬中国梦,志愿在行动!

活动对象:

校青协及各分会成员

活动地点:

儿童福利院

活动时间:

6月1日上午(儿童节)

活动策划准备:

1.首先由外联部同学联系孤儿院,告知我协会本次慰问活动,并与其商量当天活动事宜。

2.由组织部根据外联部同学与院方商量反馈的情况撰写活动策划书要求内容详实。一式两份,一份传阅,一份存档。然后交由团委老师审批,征求老师意见。

3.秘书部同学通知各分会负责人本次活动的基本情况,然后用飞信通知我协会的成员。要求积极报名参加。

4.服务部同学负责整理本次慰问活动所要捐赠的物资,做好登记做到物资数量明晰,无误。

5.宣传部同学负责购买本次活动时所需的慰问品,如糖果,水果,小零食等物品并且将所需费用的发票交由外联部。

6.才艺部同学要彩排好适合儿童观看的节目或者游戏,例如儿歌等

7.技术部同学要事先准备好表演节目所需的音乐,以及音响设备。提前检查好音响设备,发现问题及时检修。

活动流程:

1.早上8点半全体活动成员在学校大门口集合,不得迟到。

2.秘书部同学准备好两面旗;一个校旗,一个会旗。然后在队伍出发前做好签到工作。

3.组织部同学在现场组织维护秩序,将队伍排成两列,并安排两名执旗手在队伍前带队。

4.宣传部安排两名同学负责拍照,并及时将活动动态的呈现在我协会的官方微博上,做到宣传的效果,提高我协会的知名度。

5.服务部同学负责将物资提前运送到福利院。

6.外联部同学要在队伍出发前联系好车辆,做到提前准备不延误活动时间。

7.预计在早上9点半的时候到达儿童福利院,首先由邬昌勇会长代表我协会送上我们的慰问并表达我们对孩子们节日的问候。

8.之后由才艺部同学给孩子们表演节目,其他人可以自由的陪孩子聊天,做游戏,帮助打扫卫生等。

9.活动预计在十一点半结束,结束后由秘书部清点人数,然后坐车返校。

注意事项:

1.活动期间所有人必须服从安排,不得中途无故离队,如遇特殊情况要请假。

2.注意自己的仪表,不得说脏话,嬉戏打闹。注意衣着,不得穿拖鞋,背心。行为举止符合大学生身份。

3.如遇下雨天气,活动则延期举行。

经费预算:

1.糖果30元

2.水果30元

3.矿泉水20元

4.小零食20元

大学生青年志愿者协会

20xxx/5/30

学校六一活动策划方案篇五

健康、快乐、童趣。

20xx我长大了

感恩、责任、成长、幸福

(一)5月份全体教职工开展“爱心月”活动

1、送给孩子一节“生动有趣”的课.

2、教师每天给每个孩子一个甜甜的笑.

3、记录每一个孩子的成长趣事.

4、组织孩子讲述自己的成长发现.(强调一定要是自己的发现)

5、每班每周创编一个有趣的游戏,与孩子一起玩耍.

6、组织大、中、小、托幼儿进行班级互动活动.

7、组织幼儿开展读书讲故事活动.

8、组织各班幼儿进行一次社会实践活动.

(二)五月上旬在家长中开展“家庭才艺展示”活动.

(三)“六一”期间开展“幼儿美术”作品展活动.

(四)月底组织庆“六一”文艺汇演.(要求节目内容丰富,形式多样,适合儿童年龄特点,富有趣味性与娱乐性、童真于一体.)

学校六一活动策划方案篇六

活动地点:巴师附小小南校区操场

活动安排:

一、参加活动人数:全体幼儿及家长

二、邀请嘉宾:巴师附小校级及分管领导。

三、当天早上全体教职工5:00上班,接待幼儿、家长。统一安排在班级化妆。

四、在演出过程中,保健医在后勤办等候。

五、园内所有员工组织安排及安全要求

1、保安:安保人员在活动现场维护秩序,及负责园内安全,且退场后共同帮忙善后工作。

2、保洁员在活动前打扫好活动场地清洁卫生,并在活动结束后,打扫干净活动场地。

3、各班教师在整个活动过程中,做好活动安排以外,必须维护每个幼儿的安全。

活动过程:

一、演出前:7:50早餐 8:10幼儿入园

备注:1、自带班级小椅子。

2、注意幼儿安全防护工作,班级人走锁门。

3、防止班级财产丢失,入场后按园规定位置就坐。

二、演出中:

1、教师组织好幼儿的演出活动,观看过程中禁止幼儿打闹或独自离开群体。

2、各组负责人及各班教师要及时清点人灵敏。

3、禁止家长私自不打招呼带幼儿离开。

三、退场

1、从小班开始离场,离场前清点幼儿人数,将小椅子搬回本班教室。

2、到教室后再次清点幼儿人数。

为了确保活动的安全与稳定,有效处置突发事件,统一指挥,有条不紊的进行紧急疏散操场处的师生及家长们。

本园制定消防安全疏散如下:

一、在演出前园内分管安全负责人和保安一同对整个演出操场进行排查,在适当地方摆放灭火器及安全防护设备。

二、成立紧急疏散小组,分配各项小组成员及职责,有现场指挥组由××负责控制指挥,现场进行果断处理,再组织人员进行有秩序的疏散师生家长,园部保安负责学校大门,出入口秩序,疏导师生家长有序撤离,引导专业人员进入现场进行处置。

三、疏散要点及注意事项

1、必须保持镇定,不得惊慌失措。

2、疏散时井然有序,动作迅速。

3、教师在幼儿队伍的前、中、后指挥,保证幼儿安全,无遗漏。

4、离开教学楼后撤离到楼下,立即清点幼儿人数,及时安抚幼儿情绪,同时将班级情况上报。

备注:若遇幼儿不舒服或受伤等突出事件,及时与医院120联系。

学校六一活动策划方案篇七

为隆重庆祝“六一”儿童节,以“迎世博”为契机,开展“牵手”活动,展现我校教职工以实际行动迎接世博会的顺利召开。学校工会定于儿童节前举办“大手牵小手迎世博展风采”活动。

充分体现“城市,让生活更美好”的世博主题,汇聚我校教职工对成功办好精彩的20xx年xx世博会的心愿、期望、承诺和梦想,教职工与家庭成员齐行动,形成“我的世博,荣辱有责”的良好风尚,为城市明作贡献,迎接xx世博会的顺利召开。

20xx年4月20日——20xx年6月1日

(1)4月20日在校园网上通知活动相关事宜

(2)月18日前完成作品并交于工会委员

()月19日作品在工会活动室展示

(4)月20-2日作品评比

()月26日分数统计及结果公示

(6)月27日颁奖

1、凡家有16周岁以下儿童的教职工均可参加。

2、请按不同年龄组参加相应活动项目。(在幼儿园就读及未入托的宝宝参加幼儿组活动;在小学就读的孩子请参加儿童组活动;其余的16周岁以下的孩子请参加少年组)

、月19日前请将作品交于工会委员老师。

1、幼儿组(学前班)

要求:(1)、制作一份“好小囡,迎世博”世博宣传卡

(2)、以“关注世博、了解世博”为主题,家长指导孩子一起了解世博会召开的时间、地点、海宝等相关知识。并一起制作一张世博宣传卡片,包含字、图片等。

2、儿童组(小学生)

要求:(1)、制作一份“童眼看世界”摄影作品小报

(3)、将所拍照片配以字说明,制作成一份a4大小的报纸,以明行动迎接世博会的顺利召开。

3 、少年组(中学生)

要求:(1)、制作一份“我为世博添光彩”小报

(2)、做出富有创意与特色的有关世博的小报作品,在作品中融入自己对世博的看法、对xx迎接世博所做的一些举措的看法等。最为重要的是孩子要在自己的作品中展现出xx的风貌,表达出自己的真情实感。

月21日在工会活动室展出参赛作品。届时全体教职工投票评选各组出优秀奖1名、优胜奖2名。并对获奖作品进行颁奖。

学校六一活动策划方案篇八

活动地点:中大班部操场

活动对象:大班组幼儿、家长、教师

活动目标:

1、培养幼儿对体育活动的兴趣,增强幼儿动作的协调性和灵活性,提高幼儿的身体素质。

2、帮助幼儿懂得在活动中要合作、谦让、遵守规则,让幼儿尽情体验与同伴、家长一起做游戏的乐趣。

活动准备:教研组讨论活动初步计划 家长会上的介绍和宣传 各班完成报名工作。场地布置、游戏材料等前期准备。

活动过程:

一、家长幼儿进场,主持人宣布活动开始,

二、奥运知识问答。

三、才艺表演

1、绳舞:铃儿响叮当(大三)

2、韵律操:小星星(大一)

3、球操(大四)

4、小飞人(大二)

四、竞赛游戏

1、过小河(幼儿)

材料准备:塑料板12块

游戏玩法:每班4队亲子,家长和幼儿拿三块板,双脚不能用脚碰地,第一队到达后,第二队出发,最快到达目的地的一班为胜。

2、揪尾巴(亲子)

材料准备:尾巴16条,场地上画好大圈。

游戏玩法:每班2队亲子。父母和孩子都把尾巴的一端放进背后的裤腰带里,另一端露在外面,8个大人站在一个圈里,8个孩子站在另一个圈里。听到音乐后,大人们互相揪尾巴,孩子间互相揪尾巴。音乐一停,游戏就结束。尾巴揪得多的家庭为胜。

3、我是奥运小健儿(幼儿)

材料准备:呼啦圈 20个。

游戏玩法:每班5名幼儿。各班比赛幼儿成纵队站在起点处,每名幼儿手拿一个呼啦圈,听口令后各班第一名幼儿以滑稽人跑到前方摆放呼啦圈一个(5名幼儿将呼啦圈按颜色摆成一个奥运五环的标志),回到终点处拍第二名幼儿的手后第二名幼儿出发,直至最后一名幼儿完成为止,以最先完成比赛的一队获胜。

4、运球走(亲子)

材料准备:乒乓球、乒乓球板和瓶盖

游戏玩法 :每班4对亲子,幼儿和家长分别站在场地的两端。游戏开始,家长手持乒乓球拍,托球跑到幼儿处将乒乓球放在宝宝的瓶盖上,幼儿手托瓶盖将球运送到终点。先到达终点者为胜。

5、游戏名称:大脚小脚(亲子)

材料准备:红旗4面

游戏玩法:每班6队亲子,将每6队亲子分成一组相对而立,幼儿将自己的小脚踩在家长的脚面上,并抱紧家长,家长手持一面红旗,带着幼儿向前行进,行进过程中要保证幼儿的小脚不落地,以最快速度到达对面,将手中的红旗交给相对的一组亲子,最快完成游戏的一组为胜利。

五、活动结束:家长幼儿退场。

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