最新读伊索寓言有感300字 读伊索寓言有感600字实用(六篇)

时间:2023-05-17 作者:储xy

人的记忆力会随着岁月的流逝而衰退,写作可以弥补记忆的不足,将曾经的人生经历和感悟记录下来,也便于保存一份美好的回忆。相信许多人会觉得范文很难写?下面是小编帮大家整理的优质范文,仅供参考,大家一起来看看吧。

读伊索寓言有感读伊索寓言有感实用篇一

《伊索寓言》是古希腊一部享益世界的寓言集,它以简短的小故事,深刻地总结了人们许多生活经验和道德教训,其鲜明的形象、生活的比喻、发人深省的警句,带给读者很多乐趣和启迪。里面有许多精彩的故事:龟兔塞跑、披着羊皮的狼、乌鸭喝水等。我觉得很精彩的是三头公牛与一只狮子:从前,在美丽的大草原上生活着三头公牛——红牛、黑牛和黄牛。他们是好伙伴,总是在一起吃草,一起游戏,形影不离。

这天,草原上来了一只狮子,他埋伏在一旁的草丛里,想吃到公牛,就看准机会,朝他们猛扑过去。

三头公牛早有察觉,见了狮子,马上围成了一个圈,用又粗又尖的犄角共同抵御狮子的袭击。

狮子知道凭他一个人的力量,根本不是三头公牛的对手。他见占不到任何便宜,只好灰溜溜地走了。

公牛们很开心,商量好以后要同心协力,一起对付狮子。

狮子没有吃到公牛,很不甘心。他左思右想,终于想出了一个好办法。

红牛一听气坏了。狮子又跑到黄牛身边,对他说:“红牛和黑牛都说你是胆小鬼,在一起时是他们保护你”。

三头公牛听信了 獅 子的话,互相不服气,就约定好日子来一比高低。‘

他们争吵不休,最后生气地打了起来。

黑牛用尖角顶黄牛,红牛用后腿踢黑牛,他们都闹得头破血流。

这时,狮子跑过来,把三头筋疲力尽的公牛全咬死了,美美地饱餐了一顿,并为自己的阴谋得逞而暗自欣喜。

这则寓言告诉人们:团结就是力量,分裂会以失败而告终。

读伊索寓言有感读伊索寓言有感实用篇二

暑假里,我和爸爸妈妈一起读了一本书,叫《伊索寓言》。这本书的作者叫伊索,我虽然有很多书,但是这是我最喜欢的书了。

《伊索寓言》里面有好多的小故事,每个小故事背后还有许多的小道理,比如《拔苗助长》、《守株待兔》,还有一些有趣的故事:《狐狸和葡萄》、《蚂蚁与屎壳郎》、《农夫与蛇》等,让我来和你们讲一讲。

我先来讲一讲《狐狸和葡萄》的故事吧,这个故事讲的是:从前,有一只狐狸出来散步,走着走着就来到一棵葡萄树下,看着葡萄紫莹莹的,很漂亮,狐狸非常想吃,就使劲一跳,可还是摘不到,他就很生气的走了,嘴里还念着:“这些葡萄一定是酸的。”这个故事告诉我们在经历了许多尝试而不能获得成功的时候,有些人往往故意轻视成功,从此来寻求心理安慰。

有一年夏天,小蚂蚁正在搬运过冬的粮食,一只屎壳郎走了过来,小蚂蚁说:“你不去准备过冬的食物吗?”屎壳郎回答道:“粮食还有很多,慢慢来,不用急着搬运啊!”小蚂蚁没有理屎壳郎,继续搬运着他们找到的粮食。到了冬天,小蚂蚁过的很舒服,这时,屎壳郎走过来敲门,小蚂蚁开门一看,原来是屎壳郎,小蚂蚁问:“你来干什么?”屎壳郎说:“小蚂蚁你能不能给我一些粮食,因为我真的很饿。”小蚂蚁说:“要是你那时候跟我一起找粮食,那你就不会有这样子的结果了。”这个故事是《蚂蚁与屎壳郎》,它告诉我们目光短浅,只贪图眼前享受,没有长远打算的人,早晚要吃亏的。

《农夫与蛇》这个故事讲的是:有一年冬天,一位农夫正走在回家的路上,走着走着,他发现了一条冻僵的蛇,农夫看蛇很可怜,就把它抱着,蛇也就慢慢地醒来了,蛇醒来之后,就把那位好心的农夫咬死了,农夫临死前说:“我不应该帮助恶人。”这个故事告诉我们在没有知道别人身份;不知道别人心底是否真诚的情况下,不要随意轻信别人,坏人不会因为你的热心而感动。我们应谨慎小心,但不要吝惜给好人的帮助。这个故事告诫人们:对恶人千万不能心慈手软。

《伊索寓言》中还有许多小故事,如果你们喜欢,那就去读一读吧!这就是我最喜欢的一本书。

读伊索寓言有感读伊索寓言有感实用篇三

《伊索寓言》里有这样一个故事:山鹰与狐狸互相结为好友,鹰断了炊便偷走了小狐狸,最后,狐狸也把鹰的孩子全部吃了。

狐狸为什么要把鹰的孩子们全部吃掉呢?那是因为鹰曾经把狐狸的孩子吃掉了,狐狸很悲痛,所以就把鹰的孩子给吃掉了。

你害了别人,别人就会害你,害别人就是害自己。

在我们的生活中,也有很多这样的人,那个人就是小金。有一次,小金他看见别人呜呜地哭,有许多人安慰他,问他情况。小金这家伙,又要去别人伤口上撒把盐了。这家伙,整天就知道骂别人、嘲笑别人。他对着那位在哭的同学说:哭得好,哭得妙,哭得哇哇叫。说完,还做了个鬼脸。哇!哇——那位同学哭得更猛了。这件事情被别的同学见到了。有的狠狠地瞪了他一眼,有的皱着眉头,拍拍他的背,露出很可怕的样子说:小少爷,你又欺负别人啦!小金这个家伙,自称是少爷。有的说:下次再来一次,非告诉老师不可。小金又做了个鬼脸就走了。哎呀呀,这家伙,怎么不负责任,拍拍屁股就走啦!大家都生气了。

有一次,那位同学来报仇了。趁他不在,那位同学把小金的书本弄得乱七八糟的。小金是个告状精,本来想告诉老师,可一想,是自己先错的,就不管了。

你害了别人,别人就会害回你。千万不要害别人。因为害别人就是害自己。

读伊索寓言有感读伊索寓言有感实用篇四

《伊索寓言》是伊索所著,我十分喜爱看这本书,这本书里记载了许许多多的寓言小故事,带给了我们无穷无尽的启迪。

《伊索寓言》中有四篇最经典,是《伊索寓言》的代表作品,它们分别是:《狐狸和乌鸦》、《狼来啦》、《乌鸦喝水》、《狐狸和葡萄》,都让我们受益非浅,回味无穷。

书中有两个小故事的对比让我记忆深刻,书中的乌鸦把辛辛苦苦才得到的肉片,在狐狸的几句花言巧语面前最终失去了警觉,因而上当受骗了;而蝉却不是这样,它始终对狐狸的“赞叹”保持警惕,“察觉其中有诈”并且非常机智地用扔下树叶的办法来试探狐狸,使狐狸露出了尾巴。

这两篇小故事就十分明显的突出了乌鸦和蝉看待狐狸的花言巧语有没有放松警惕。但蝉就十分聪明机智,从同伴们的灾难中吸取了教训。

这篇小故事告诫我们,如果经常撒谎的话,即使有一天说了真话也没有人会相信。是啊,生活中,常常有人因撒了谎而一而再再而三的错,虽说撒谎有利也有弊,但以后不要撒谎。把熟睡的民众唤醒,我想,这就是伊索写这本书的用意吧。

黄鼠狼进了一家铁匠铺。那里放着一把锋利的锉刀,黄鼠狼很好奇,于是就用舌头添。结果他的舌头被舔破了,流了许多血,黄鼠狼却很高兴,以为他添出了铁中的什么东西,就继续添,结果把整个舌头都添没了。

这则故事说的是那些喜欢争吵,结果却害了自己的人。看上去这只黄鼠狼很愚昧,以为是一件好事,最后害了自己。但是换一个角度想,在第一次,第二次受伤时,及时发现,及时改正,最多也就是受伤,起码不会把整个舌头都添没。

在我们的日常生活中,也有这样的事例。

《伊索寓言》中的许多小故事都让我记忆犹新,这些故事告诉了我们:团结就是力量,虚心进取,骄傲落后……时常想到伊索说过的话“应当在朋友正是困难的时候给予帮助,不可在事情已经无望之后再说闲话。”一句句都值得我们去品味。

每当读起《伊索寓言》都让我爱不释手,这本书给了我们无限启迪,也带给了我幸福。

读伊索寓言有感读伊索寓言有感实用篇五

暑假里,我读了很多书,可是我最喜欢的是《伊索寓言》。它由许多小故事组成,每个小故事里都有大道理,其中有一个故事令我感悟很深。

这个故事的名字叫《小偷和他的妈妈》内容是;一天,一个小孩从学校里偷了一个笔记本回家。妈妈知道了,不但没骂他,反而夸他机灵。第二天,小孩又偷了同学的一件校服回来了。妈妈再次表扬了他,他便以为他这样是对的。

由于得到母亲的支持与称赞,小孩的胆子越来越大,整天想着去偷值钱的东西。

几年以后,他偷的东西越来越多。一次,他偷东西时,被人们当场抓住。人们把他送进了监狱。那时候,偷东西可是要判死刑的。

到了执行死刑的哪一天,小偷被绑住双手,带到刑场上。母亲正坐在地上大哭。临死刑前,小偷对法官说:我有几句话想对妈妈说。“母亲把耳朵贴在儿子嘴边,儿子使劲咬住母亲的`耳朵,母亲痛的马上跑开了。他生气的大骂”:你真是不孝啊,自己犯了错不知悔改,还伤害自己的母亲!”小偷伤心的说:“母亲,以前我偷回同学的笔记本时,如果您能像现在这样大骂我一顿,而不是夸奖我,我就不会落得今天的下场了。

小偷的结局让我明白了,溺爱不是真正的爱,真正的爱是纠正孩子的错误,教育他们做个诚实善良的人。

读伊索寓言有感读伊索寓言有感实用篇六

最近,我读了一本寓言故事书,这本就是《伊索寓言》,它使我爱不释手,有了许多感想,心里总是想着这本书的内容,里面的人物时时浮现在我的眼前。

翻开书的第一页,你就可以看到古人伊索写的故事。寓言虽然篇短小,但作为人们生活各方面的内容,并通过故事背后的哲理,给人们深刻的启示。作品有的揭露了强者凌弱的暴行,有的赞颂了自由生活的美好,有的反映了穷苦人民的悲惨命运,有的赞美了劳动人民的优秀品质。作品充分体现了各种直接的生活经验和智慧,这种经验源于生活指导生活,使人们从中受到启发。

“为什么?”宙斯问。“因为我要变成最完美的。”宙斯听了十分生气,()挥挥手,把骆驼的耳朵变小了,把骆驼的蹄子变成小马的蹄子,把庞大的身躯变成了小鸟的身体。

骆驼来到小河边一看,十分伤心,一下跳进了河里死了。

这个故事告诉我们:贪心的人,是不会有好下场的。

在比如《龟兔赛跑》这一则寓言,结果大家都知道,是乌龟赢了。因为它不懈的努力,换取了胜利,而兔子却高傲、自大,低估了别人,总认为自己最厉害,其实我认为有自信心是好的,但不能太过自信,因为那就不叫自信了,而叫骄傲。平时在学习和生活中,我一定要像乌龟学习,做一个谦虚、坚持的人。

如果一本好书就是一位知心朋友,那读完《伊索寓言》,就让我拥有了许多知心朋友,我一定好好珍藏这本书,里面的每一个故事让我深受启发。

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