在完成整改任务后，我们需要撰写一份全面的整改报告，以便向上级汇报工作进展。在下面的整改报告范文中，您可以了解到对问题的深入分析以及相应的解决方案，希望对您撰写整改报告有所启发。
批评与自我批评整改报告（专业15篇）篇一
以下是我的批评与自我批评材料。在党支部的正确领导下，我通过不断学习，对照检查，思想认识有了新提高，增强了努力搞好本职工作的责任感和使命感。在思想上和实践工作中都取得一定实际效果，使自己在岗位上和思想素质得到了完善和提升，但是离领导和同志们的要求还有一定差距。俗话常说：“金无足赤，人无完人”，我深刻的认识到自己还有很多不足，主要表现在以下几个方面。希望领导和同志们批评指正。
1思想解放程度不够。存在着理想信念方面，存在党员意识、宗旨意识、忧患意识淡薄问题。对政治理论学习不够，心存侥幸意识。认为只要跟着党组织学习就已足够，积极干好本职工作就可以了。没有将加强自我学习提高政治素养放在完善自我的高度，没有自觉和系统地学习中国特色社会主义理论，导致自己理论水平不够高。导致对自身世界观、人生观和价值观自我改造重视不够，从而使思想水平在较低层次徘徊，看待问题、分析问题，解决问题能力明显不够。
2学习知识钻研业务精神还不够。没有主动挤出时间来开展自学，系统的学习专业知识理论。对新知识，新技术的学习不足，没有沉下心认真的学习，对专业知识一知半解。有时放松对自己的要求和标准，满足于能应付过得去、差不多。具体工作不够扎实，存在急于求进的情况，接到工作首先想到的是尽快完成，而不是做到做好。
3不成熟、不稳重做事走马观花不认真不细致。主要表现在工作方法简单，只安于表面，处理事情方法比较简单，缺少灵活性，对问题深层次思考不够，对工作方法的完善会给自己的工作带来动力认识不深刻。粗心大意，在平时的工作忽略小节，而小节往往导致事故的发生，小节是事故的到火点，在今后的工作中我会认真从小节入手，以仔细的态度对每一件事。究其原因主要是自己的性格缺陷导致。还是自我满足，自我安慰的思想存在。
4事业心不如从前开拓进取精神不足，缺乏迎难而上开创新局面的干劲和勇气，工作作风上有时紧时松，工作标准上有时不够严格。由于经验还不足，工作的水平还不高。个人创新不够。所以导致工作效果体现的不明显。
充分发挥自己的积极性、主动性、创造性，主动承担组织上交给的任务。不断创新工作方法，不断加强政治理论学习和业务学习，强化责任意识和主人翁意识，提高工作效率。
批评与自我批评整改报告（专业15篇）篇二
各位领导们好：
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1、自我要求不够，学习有待加强。工作主动性不够，对自身的要求不够高，目标定的过低，处理事情方法比较简单。工作热情不够，水平有限。平时学习内容不系统不全面，运用理论指导实践促进工作上还有差距。
2、没有充分起到模范带头作用。自己是一名共产党员，平时把自己混同于一般群众，降低了对自己的要求和标准。学习和活动都不是很积极，参加集体活动少，服务意识不够。
4、沟通不够。平时本不爱多说话或与人交流的毛病，在与党员同志和群众方面更突出。本来自己存在的问题很多，再又不积极解决，也不与同志和群众过多的深入交流，导致问题进一步加大、激化，带来了更严重的后果。
1、先进性标准不高，对自身的要求过低，没有养成好的学习习惯，学习的自觉性、主动性不强。没有学习计划性、前瞻性，遇到什么学什么，造成做事的被动局面。
2、不够深入，不能举一反三。就像周书记说的一样，知识不能融会贯通。理论知识太少，没能主动学习，加强学习。
3、在面对困难的时候内心不够强大，有时会把困难放大了看，打击了积极性，做事畏首畏尾，不能放开。
1、加强政治理论学习，不断提高自身的政治素质。认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”的重要思想，树立科学的世界观、人生观和价值观。还要进一步提高加强学习的自觉性，克服思想上的懒惰性。
2、加强批评与自我批评，虚心向老师、向同志们学习，向优秀党员同志们学习，培养优良的工作和学习品质。
3、进一步严格要求自己。始终保持与时俱进、开拓创新的精神状态，时时处处严格约束自己，不断的加强自身的党性修养，自觉遵守各项规章制度，规范自己的行为。
4、加强与同志和老师们的沟通、交流，悉心吸取意见建议，促进自身发展。
5、积极参加集体活动，在活动中去更好的更多的帮助他人。强化自己的服务意识，发扬党员不怕苦不怕累的精神，以真诚的心去关怀他人，让人民群众切实体会到党员的存在。
以上是我对自己的党性分析，我对自身的认识可能还不够深刻，还有其他的问题没有意识到，但我会在今后的生活学习中，按照党章的规定严格要求自己，加强对党的学习，努力提高理论水平，提升自己的精神境界，增强服务意识，更好的为周围的人民群众服务。
批评与自我批评整改报告（专业15篇）篇三
党的十八大以来，通过贯彻落实中央八项规定、开展党的群众路线教育实践活动、整肃选人用人不正之风、大力度惩处腐败、大力倡导践行社会主义核心价值观等，党内政治生态发生了积极变化，党内政治生活新常态正在形成。在这个过程中，习近平总书记就加强和规范党内政治生活提了一系列重要观点，特别是明确将“严肃党内政治生活”作为落实从严治党八条要求之一，为进一步严肃党内政治生活提供了理论指导。
习近平总书记指出：“严肃党内政治生活贵在经常、重在认真、要在细节。”“党内政治生活和组织生活都要讲政治、讲原则、讲规矩，不能搞假大空，不能随意化、平淡化，更不能娱乐化、庸俗化。”怎样防止和克服随意化、平淡化、庸俗化?关键是要拿起批评和自我批评武器。总结党的群众路线教育实践活动中的有益经验，运用好批评和自我批评这个有力武器，不断提高党内政治生活质量，是落实党要管党、从严治党题中的应有之义。
一、精心组织会前学习是提高党内政治生活质量的思想基础。
“求木之长者，必固其根本;欲流之远者，必浚其泉源”。开好民主生活会，关键在于提高认识、打消顾虑，做好思想准备，真正开展批评和自我批评。在党的群众路线教育实践活动中，各级领导班子民主生活会因为会前做了扎实细致的准备工作，各活动单位在集中学习教育的基础上，带着问题再次开展了“五轮”以上学习，促使班子成员放下包袱、开动机器，形成了有利于开展批评和自我批评的宽松环境。要建立健全民主生活会前深化学习教育新机制，坚持会前学习制度，紧紧围绕民主生活会主题，组织班子成员带着问题，采取集中学习和个人自学相结合的方式，深入学习相关理论文献、党章党规、相关文件和领导讲话，强化理论武装，提升思想境界，打消思想顾虑，为开好民主生活会打牢坚实的思想基础。
二、普遍开展谈心交心是提高党内政治生活质量的必要前提。
思想顾虑不解决，实打实的批评和自我批评就开展不起来，民主生活会质量就无法保证。教育实践活动中领导班子民主生活会之所以辣得起来，就是因为会前谈心交心工作抓得扎实，班子成员耐辣力得到增强。要完善会前谈心交心的制度，坚持问题导向，推心置腹、不躲不藏，把问题讲出来、把心里话掏出来、把意见找出来、把责任担起来，对班子问题、本人问题、对方问题、问题原因及改进措施都要谈透，尤其是准备在会上开展批评时提的问题，都要开诚布公地谈出来，防止会上搞突袭、放空炮。坚持质量导向，谈心交心要舍得花时间、下功夫，做到敞开心扉、以诚相见，主动亮明自身存在的突出问题，诚恳指出对方的问题，不回避、不推托、不放过，对一些有误解、有分歧的问题敞开谈，一次不行就多谈几次，直到把问题谈开谈实，把思想谈深谈通为止。通过深入的谈心交心，达到敞开心扉、交换意见、相互启发、相互促进、消除隔阂、增进团结的目的。
三、深入查摆突出问题是提高党内政治生活质量的根基。
要坚持把开展党的群众路线教育实践活动中探索的“群众提、自己找、上级点、互相帮、集体议”的做法制度化，在找准问题的基础上把民主生活会的主题定准。一是广泛听取意见查找问题。要督促班子成员对照“四面镜子”和“三严三实”要求，联系自身思想和工作实际、个人成长和生活经历，逐一查摆自己党性党风方面的问题。听取意见不仅要主动征求上级党组织、主管部门的意见，还要认真听取工作对象和服务对象、基层党员群众、“两代表一委员”、离退休老干部、宗教界人士和党外干部、困难多矛盾突出地方的意见，采取书面征求意见、召开座谈会、发放问卷、个别访谈、网上征询等多种方式查找问题，注重从分管领导点明提醒、从群众反映切身利益问题中分析、从近年发生的典型案例中透视、从信访积案中查摆、从基层暴露出的问题中认真反思，发现问题。二是深刻剖析问题根源。对通过多种途径查找的问题进行梳理分类，主动认领、对照剖析。认领问题时，防止以工作问题代替作风问题、以共性问题代替个性问题、以班子问题代替个人问题、以笼统问题代替具体问题。剖析问题时，督促班子成员触及灵魂，认真撰写对照检查材料，深刻剖析问题根源，明确努力方向和改进措施，力求做到见人见事见思想，防止就事论事、浮在表面、隔靴搔痒。三是聚焦突出问题定准主题。找准领导班子一个时期存在的突出问题，就找准了民主生活会的靶子。要从查找的各种问题中筛选出迫切需要解决的突出问题，从党性党风的高度进行提炼，确定民主生活会主题。定好主题后，引导班子成员对标聚焦，突出主题，防止散光走神。
“观于明镜，则瑕疵不滞于躯;听于直言，则过行不累乎身。”开展好批评和自我批评是提高民主生活会质量的关键，应当具体明确开展批评和自我批评的原则和要求，确保领导班子民主生活会“辣味”不减。一要坚持“一把手”表率引导。领导干部特别是“一把手”要真正把自己摆进去，做带头拿起批评和自我批评武器的先锋。“一把手”如果在思想上、方向上、氛围上予以引导，特别是做到了客观公正地指出每个班子成员存在的问题和不足，其他成员也会摒弃思想顾虑，做到知无不言、言无不尽。二要真刀真枪、直指要害。每个领导干部都应该放下包袱，消除顾虑，勇敢地拿起批评和自我批评的武器，有缺点直接谈缺点，有看法直接说看法，开门见山、直奔主题，抛开面子、揭短亮丑，真刀真枪、动真碰硬，点准穴位、戳到麻骨，不避重就轻，使民主生活会有“火药味”、有“辣味”。三要实事求是、客观公正。有什么问题说什么问题，有多少条说多少条，既不夸大也不缩小，防止千人一面。要用典型事例戳痛处，用具体表现点问题，坚持透过表象看本质，深挖思想根源，查找差距和不足。始终把增进班子团结作为开展批评的重要取向，有话摆上桌面、讲在当前，既讲斗争性又讲原则性，不颠倒黑白，不乱扣帽子，不发泄私愤，不搞无原则纷争，真正诚心诚意批评人、真心实意帮助人，达到“团结——批评——团结”的目的。
五、切实抓好整改落实是提高党内政治生活质量的见效之举。
高质量民主生活会不应是一场“民主生活秀”，只有抓好整改落实，才能有效实现民主生活会从“谈到为止”到“有则改之”的转变。应当推行民主生活会问题整改责任制，责任到人，强化督查，确保民主生活会上提出的问题、作出的承诺真正落到实处。一是落实责任。要明确党组织一把手为整改第一责任人。无论是对领导干部所分管工作存在的问题，还是对领导干部本人存在的问题，都要把该领导干部确定为直接责任人，明确任务和责任，防止整改“空对空”。二是限期整改。对所存在的问题，要区分轻重缓急，有步骤、有计划地制定整改方案，做到明确整改项目、整改目标、整改措施、整改责任、时限要求，公开整改承诺,使整改方案目标明确、责任具体、切实可行。上级党委和相关部门对下级党组织领导班子和领导干部的整改要跟踪落实，党组织一把手对领导班子成员的整改要跟踪落实。三是分类施治。对具体问题，要立行立改，让群众看到实实在在的成效;对突出问题要专项整治，出重拳、下猛药，攻坚克难;对长期、深层问题要着重用法治思维和法治方式建章立制，完善长效机制。
六、从严从实开展督导是提高党内政治生活质量的有效方法。
从严从实督导、有效传导压力，是开展党的群众路线教育实践活动高质量召开民主生活会的重要经验。教育实践活动结束后，各级督导组解散了，各级党组织和纪检、组织部门要吸取活动期间民主生活会督导工作的经验做法，对领导班子民主生活会进行全程督导、严格把关、确保不走过场、取得实效。一要明确督导责任主体。纪检机关和组织部门要抽调得力人员组成若干个专门督导组，每个督导组负责若干个乡镇、部门和单位，对领导班子民主生活会进行全过程严格督导把关。上级机关党员领导干部要参加下级单位领导班子的专题民主生活会。可探索推行邀请党代会代表和服务对象代表列席领导班子民主生活会制度。二要明确督导主要内容。完善民主生活会督导工作流程，制定各环节的督查评估标准，确保民主生活会环环相扣、步步扎实。要加强对对照检查材料撰写工作的督导，重点要看是否紧密联系实际、突出问题是否找准、剖析反思是否深刻、改进措施与查摆问题是否一一对应，防止将对照检查材料写成工作总结、述职报告。三要明确督导方法。督导不能只看材料，而要深入所督导的单位面对面了解实际情况，真正督在关键处、导到点子上。要坚持高标准、严要求，敢于唱黑脸、当包公，对思想不重视、工作不落实的要及时指出，对批评和自我批评不充分的要及时引导，切实提高督导工作的质量，确保各级领导班子民主生活会不走过场。
在坚持高标准高质量抓好领导班子民主生活会的同时，还要针对当前党内政治生活存在的突出问题，注重总结教育实践活动中基层党组织专题组织生活会的好经验好做法，形成严肃党内政治生活的制度规定，构建严肃党内政治生活的长效机制，使全体党员干部在严格的党内政治生活中锻炼党性、提升党性。
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批评与自我批评整改报告（专业15篇）篇四
在学习文件、领会文件精神的基础上，我联系实际进行了对照检查，以剖析自己不怕严、听取意见不怕“刺”，亮出问题不怕丑，认真开展批评与自我批评，自觉找出自身的差距和不足，并针对存在问题提出了初步的整改措施。
1、理论水平缺乏。由于专业背景的不对口，虽然在刚参加工作是经过了三个月的系统学习，但是对很多理论知识掌握得不够全面，对新事物、新知识学习不透。
2、理论学习联系实际做得也不够。除了刚开始认真学习外，安排自学时间较少，学习业务知识积极性不高，学习政治理论知识自觉性不高。有的虽然学习了，但往往流于形式，应付了事，或者在运用理论解决实际问题上下功夫不够，理论知识学得不够深透。
3、缺乏与时俱进的创新精神。习惯于凭经验办事情，凭老方式老办法想问题，缺乏主动性、创造性，不注意汲取新鲜经验、探索新路子，而是因循守旧。
1、学习自觉性不够。没有养成好的学习习惯，学习的自觉性、主动性不强。对知识的学习没有引起足够的重视，只满足完成本职工作，被动地去学习，而没有自觉地去学习，理解性地学习。
2、工作艺术性不够。工作方法简单，只安于表面，处理事情方法比较简单，缺少灵活性和艺术性，对问题深层次思考不够。
1、加强学习，提高素质。要努力学习业务知识、拓展知识面，在工作中，要能够将所学知识运用到实际工作中，碰到的新情况、新问题时能够更好地发挥作用。
2、坚持理论联系实际，学以致用。克服浅尝辄止的学风，摈弃学而不研，读而不深的作法，在学深学透上下功夫，一要掌握理论精髓；二是善于把理论运用于实践。
3、坚持解放思想，实事求是的思想路线，以创新精神推进工作。要勤于思考，勇于探索，敢于创新，以与时俱进的思想观念做好本职工作。
4、转变作风，严以律己。对工作勤勤恳恳，求真务实、兢兢业业地做好各项工作，树立强烈的时间观念、效率观念、质量观念，今天能办的事绝不拖到明天。
批评与自我批评整改报告（专业15篇）篇五
第一，增加学习的紧迫感，公务员之家，全国公务员共同的天地!时刻提醒自己是一名大三学生，要把学习始终放在第一位，努力学习，争取更大的进步。在学习上不能有一点马虎，树立良好正确的钻研精神，遇到问题先自己积极思考，如果还不懂，马上找有关老师提问，在第一时间里把问题解决，把不懂的知识变成懂的知识，把一知半解的知识变成滚瓜烂熟的知识，怀着一种刨根问底的学习精神。培养积极的进取心，扩展自己的知识面，从现在树立活到老学到老的学习精神。
第二，加强自己的思想道德建设，提高自己的觉悟，认真学习马列主义、思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想以及提出的六个坚持，认真贯彻“八大坚持，八大反对”和两个务必。切实提高理论知识。多关心党的相关知识，多看党刊党报，多上党建网，为了落实这点，我还特意在中共在线社区注册了会员，参与其中的活动，多了解党的知识，渐渐提高自己的本领。
第三，坚定切记我党全心全意为人民服务的宗旨，仔细阅读马克思主义哲学一书中人民群众一节，切实达到全心全意为人民公务员之家，全国公务员共同的天地!服务的思想境界。周围同学遇到了困难，无论大事小事，都义无返顾地尽自己最大的努力去帮助他们。多为他人考虑，多为别人着想，人民的利益放在第一位，个人的利益放在第二位。多关心同学，多帮助同学，与他们一同进步。
第四，该批评的时候就要有根据地严厉批评，有一说一，发扬“知无不言，言无不尽”优良作风。只有同志确实存在错误和缺点，就要毫无保留地指出，并帮助他改正。要认识到现在把错误指出来就是帮助他向一名优秀共产党员更靠近一步，就是给党建添了一块砖，加了一片瓦，如果隐瞒错误，就是纵容他向错误道路上一条道走到黑，就是给党建抹黑，增加阻力。在对自己的问题上，做到先进性从我做起，为自己一个正确的定位，真正从里到外了解自己，挖掘自身的错误，从小错误到大错误一个一个改正。增强自身修养，端正自己的人生观、世界观、价值观。
第五，全面改正自己在生活作风上的不良现象，从本质上找原因。明确自己是一名学生党员的特殊身份，从寝室卫生做起各方面严格要求自己，各方面起带头作用，体现出一名党员的先进性。把寝室真正当成自己的家，用心去打扫它，不能把打扫卫生当成任务。不在小事上斤斤计较，多做一点就多做一点，把花在无谓争吵上的时间用来做事，问题就迎刃而解了。
第六，把自己定位为一名公务员，吃苦在前，享乐在后，克己奉公，多做贡献。多关心群众，要把同伴关系放在第一位，在工作中相互学习，一同进步。遇事多站在他人的角度，他人的立场考虑问题，事情发生了就不要再一味地去指责和埋怨，而是冷静下来，分析问题，解决问题，并引以为戒，确保下次不再犯同样的错误。
以上是我在进行了民主评议之后作的详细的整改方案，针对每一个缺点，每一个不足，每一处错误，都作了相应的整改第一，增加学习的紧迫感，时刻提醒自己是一名大三学生，要把学习始终放在第一位，努力学习，争取更大的进步。在学习上不能有一点马虎，树立良好正确的钻研精神，遇到问题先自己积极思考，如果还不懂，马上找有关老师提问，在第一时间里把问题解决，把不懂的知识变成懂的知识，把一知半解的知识变成滚瓜烂熟的知识，怀着一种刨根问底的学习精神。培养积极的进取心，扩展自己的知识面，从现在树立活到老学到老的学习精神。
批评与自我批评整改报告（专业15篇）篇六
各位领导：
今日午时是我们深入学习落实科学发展观的召开的民主生活会。民主生活会是指党员领导干部召开的旨在开展批评与自我批评的组织活动制度。民主生活会制度是我们党在长期的革命和建设实践中构成的优良作风，是增强党的生机与活力的一大法宝。批评与自我批评作风是.....的三大优良作风之一，是.....区别于其他政党的显著标志之一。
1937年毛泽东在《矛盾论》中指出，“...内的矛盾，用批评和自我批评的方法去解决”。以后毛泽东多次反复强调批评与自我批评对于...的建设来说异常重要。“我们必须拿起批评与自我批评的武器，使党员更提高更提高”。1942年4月20日毛泽东作了《关于整顿三风》的报告，强调了要进行批评与自我批评，“批评是批评别人，自我批评是批评自我。批评和自我批评是一个整体，缺一不可，但作为领导者，对自我的批评是主要的”。刘少奇同志在《论...员的修养》的报告中提出了...员要有多方面的修养，其中包括“要有坚持党内团结、进行批评和自我批评、遵守纪律的修养”。在中共七大上，发扬批评与自我批评优良作风的资料第一次被写进了中共七大经过的新党章中。新党章中写道：“.....应当不掩盖自我工作中的错误与缺点。.....应当用批评和自我批评的方法，经常检讨自我工作中的错误与缺点，来教育自我的党员和干部，并及时纠正自我的错误。.....反对那种自高自大、害怕承认自我错误、害怕批评与自我批评的情绪”。
纵观.....的发展，我们看到批评与自我批评作为政党不断前进的保障，历史经验告诉我们：
1、批评与自我批评是战胜自我、战胜敌人的强大武器。事物是在矛盾斗争中发展的，是在不断的否定、否定之否定中发展的。在矛盾斗争中，战胜自我是不容易的，因为自我的弱点是不容易被发现的，即便发现了，具有敢于承认、揭露、改正的勇气，也是不容易的。仅有战胜自我，才能最终战胜敌人。
3、批评与自我批评是培育良好思想作风的保障。批评与自我批评的武器，都是有用的，不可偏废。可是批评是为着启发自我批评，在某种意义上讲，是以批评的手段，到达自我批评的目的。自我批评的作风不培育起来，对自我的错误、弱点不承认、想方设法回避之，不愿理解批评、甚至抵制批评的人，显然不能很好培育批评作风。那些只善于及热衷于批评别人，而不会、不善于批评自我的人，他的批评作风肯定是片面的、不正确的。在某种意义能够说，自我批评的作风培育起来，正确的批评作风才能培育起来，在培育批评与自我批评的作风中，应把培育自我批评的作风放在首位。
会前我们之间进行了充分的沟通，今日是我们民主生活的深入交流，作为...员我们必须拥有自我批评的勇气，拥有帮忙同志，发挥团队作风的意识，开诚布公、坦诚相见的提出自我的观点和意见，同时也要敢于应对自身不足，勇于自我剖析，不断反思，努力改善。期望大家互相批评既要坚持原则，又要从团结的愿望出发。
让我们在各自查找不足的过程中交流碰撞、达成共识、共同提高，促进个人和学校的稳步发展，不断提高。
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批评与自我批评整改报告（专业15篇）篇七
在深入学习实践科学发展观活动中，举办批评与自我批评的主题生活会是一项重要内容。开展批评与自我批评，是我们党在长期革命和建设实践中形成的优良作风，是增强党的生机与活力的一大法宝。对个人来讲，是重要的反思自我，提高自我的机会。通过自我省视、自我调整，自我教育、自我提高、自我完善。使我们的工作思路更清晰了，目标更明确了。下面，我就一年来自己的思想工作情况汇报如下。
一、结合本职工作，认真学习科学发展观，脚踏实地地工作。
1、加强理论学习，提高自身的综合素质。
开展科学发展观学习以来，我能认真学习上级文件和精神，积极撰写读书笔记和学习心得，做到头脑清醒，立场坚定，旗帜鲜明。以一名优秀的党员干部标准要求自己，主动做好各项工作。无论是教学本职工作还是后勤副校长工作都是尽职尽责任劳任怨。
2、提高思想认识，树立为学校教育发展服务的意识。
在思想上，能够认真贯彻执行党的教育路线、方针、政策，热爱教育事业。坚持以马列主义为指导，用邓小平理论、“三个代表”、科学发展观及习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑，指导实践，自觉保持政治上的坚定和思想道德上的纯洁。按照教师职业道德要求，始终自觉地维护学校集体的良好形象，恪尽职守，努力工作，自觉当好科学发展观的实践者，自觉加强对世界观的改造，树立正确的人生观、价值观、利益观和荣辱观，尤其是牢固树立全心全意为人民服务的宗旨意识。
3、改变工作作风，提高工作效率。
在工作作风上，我能够始终保持积极进取的精神状态，尽心尽力、尽职尽责，以高度的事业心和责任感做好本职工作，不拖拉、不推诿、不扯皮、不误事。时刻严格要求自己，树立爱岗敬业，勤奋务实，埋头苦干的精神，增强对分管工作的指导和创新思维，各项工作高标准、严要求，狠抓落实，尤其是面对十四中当前的新形势，能紧紧围绕学校的整体工作思路，不断更新观念、改进工作方法，与时俱进，主动为学校分忧解难，推动学校教育教学工作向前迈进。
4、廉洁自律，牢记优良传统。
廉洁自律是对我们每一名党员干部的基本要求。我在工作和生活中，认真学习和贯彻党的组织纪律和法律法规，经常用《党员领导干部廉政要求》来严格要求自己，不断加强个人党性修养，勤俭朴素，接受群众的监督。
二、存在问题及原因分析。
（一）是思想解放程度不够。存在着理想信念方面，存在党员意识、宗旨意识、忧患意识淡薄问题。思想思维方式方面受条条框框束缚太多，按部就班，遇到实际问题时不敢闯，不敢试，解决发展难题的办法不多；在困难和矛盾面前，缺乏开放性、发散性思维，思想解放仍停留在口头上，真正在用解放思想的思维方法解决问题、切实促进学生的有效学习实践活动还有待于进一步深入。
（二）是把握机遇能力不强。突出表现在思维层次低，运用现代理论知识分析和处理问题能力差，更缺乏战略性思维眼光，反应不敏锐，来到新的工作环境面对新的工作要求，未能有足够迅速的应变能力。
（三）是改革创新意识不浓，主动性工作能力不强。存在了解学校整体思想不够，工作不够细致深入，解决问题不及时等问题。对新的工作任务中所遇到的困难尽力克服的积极性不高。
三、改进措施。
（一）、夯实理论基础。
理论的模糊，必然导致行动上的盲目，政治上的先进，源于理论上的坚定，而理论上的坚定要靠系统地刻苦学习马列主义，毛泽东思想，特别是要学好邓小平理论以及习近平新时代中国特色社会主义思想，并坚持理论联系实际的原则，认真掌握其理论精髓，科学地运用实际。在掌握其基本理论及精神实质上下功夫，从而树立坚定的政治信念，不断提高思想情操和道德品质，努力培养与人民群众的良好感情，建立与群众建立血肉联系，“用心想事，用心干事，用心谋事”全心全意地为人民服务。
（二）、加强党性锻炼。
第一：作为一名党员我们首先应准确定位自己。自己的言谈举止应与党员教师这一职务相称，要严格要求自己，做到：大事讲原则，小节要检点，不虚张声势，不故作姿态，不哗众取宠，以朴实的作风，出色的成绩，塑造自己的党员形象。二是：作为一名党员教师在名、权、利方面要把握住自己，要把师生拥护不拥护，师生赞成不赞成，师生答应不答应作为自己出发点和落脚点，做到思想上尊重师生，感情上贴近师生，工作上依靠师生，要情为民系、职为民用、利为民谋，做群众的知心人、贴心人。时时刻刻做到职务变了，艰苦奋斗的政治本色不变，地位变了，密切联系群众的作用不变；条件变了，勤俭纯朴的传统美德不变；只有这样，才能与群众打成一片，才能得到群众支持与拥护。
第二，正确对待苦与乐。树立以苦为乐，以干为荣的崇高思想境界，勇于开拓，苦干实干，自觉接受艰苦环境，复杂环境的磨练，实现自己辉煌的人生价值，做问心无愧的人民公仆。
第三，正确对待义和利。用正确的人生观，价值观处理个人利益与党的利益，局部利益与整体利益的关系，正确对待工作艰辛，生活清苦的问题，自觉抵制拜金主义，享乐主义和极端个人主义的侵蚀，坚决摒弃那种只讲利，不讲义，唯利是图，金钱至上，损人利已，坑蒙拐骗的行为。认真摆正自己的人生坐标，不为私利所动，不为金钱所诱，不为享乐所惑，视个人名利淡如水，视党和人民利益重如山，位为民正，权为民用，利为民谋，情为民系，踏踏实实办事，默默无闻奉献。
（三）、自觉接受监督。
作为一名党员自身学习和修养是必要的，但必须自觉接受人民的监督；按照法律规范自己的行为，按照党员教师的有关规定加强自身修养，不断净化自己的心灵，排除各种思想杂念和干扰，尊重自己的人格，珍惜自己的名誉，从而达到增强党性，完善自我，提高素质，让自己真正做一个高尚纯洁的有益于人民的人。
批评与自我批评整改报告（专业15篇）篇八
根据州党委关于认真开展以“执政为民，变化变革，敢于担当”为主题的民主生活会要求，现就本人一年来发挥党员模范作的用方面自我剖析：
效能建设保密扶贫暖气等重点工作改造办公室财务以及机关党的建设工作，并完成了一系列的各部门检查。四是配合相关处室及编辑部做好临时性服务及接待工作，尽量改善办公环境。五是配合州党委组织部完成副**-的考察工作，完成-的推荐考核工作，争取了协会更多的中高级职称。同时，对三个编辑部及协会争取资金的报告，亲自协调修改，力所能及向有关领导反映有关情况，争取更多资金支持。
一是在执政为民方面，责任意识淡薄。总感到受制于环境的局限，与群众直接联系的机会少了，对基层群众所思所想不那么清楚了，从某种意义上脱离了群众。对待各族群众来文联反映问题或要求解决问题，迅速解决的热情少了，有些情况下无意识的态度生硬，引起了个别上访群众的不满。这要从内心认真反省。二是在变化变革方面，思想不超前。当前州文联面临着跨越式发展的大好机遇，中央、自治区、自治州相继如开了一系列的重大方针政策，而我本职工作方面研究不深不透，在办公室的制度建设、机制建设、作风建设尤其是思想建设方面，还有相当大的差距。即使心中有相应的思路和办法，但思路不够宽，办法没有付诸实践，说到底缺乏抓落实。没有落实，工作就会大打折扣，更谈不上变化和变革了，究其根本是党性不够强，责任意识、进取意识都不强。三是敢于担当的勇略不够。以往在基层工作时，往往敢于担当，大家看得是工作，比得是事业，谈的是真诚，没有时间去品头论足。进入机关工作，工作的繁重程度与以往不可同日而语，看书的时间多了，休闲的时间多了，但往往不经意中陷入品头论足之中，由此自感顾虑多了，魄力少了，遇事虽然敢负责任，但舍我其谁的底气明显不足。这必将与日益高标准要求、高节奏工作、高效率执行的文化工作大格局格格不入，必须认识深刻，加以改正。
一是认真学习党的十六届七中全会、中国第七次文代会、自治区党委第八次党代会精神，深刻领会州党委提出的“执政为民，变化变革，敢于担当”的时代背景和思想内涵，系统提高理论素养。二是加强党性锻炼，增强宗旨意识，改进工作作风，转变服务态度，提高执政为民的意识;三是全面提速，进一步研究新形势下做好文联办公室工作新的思路，建立新制度，完善新机制。四是广泛团结文联全体同仁，团结一致，严肃纪律，营造团结向上的氛围，树立正气，使敢于承担的人受保护，不吃亏。
批评与自我批评整改报告（专业15篇）篇九
各位领导、党员同志们：
一年多来，在党支部的正确领导下，我通过不断学习，在思想认识上有了新的提高，增强了努力搞好教育教学工作的责任感和使命感。
回顾一年来的工作情况，本人能认真履行工作职责，努力学习，勤奋工作，不断进取，充分发挥党员模范带头作用，较好地完成了各项工作任务。在教育教学过程中，本人通过总结经验、不断学习、不断探索、创新来努力提升自己的教学水平；通过对教学方式方法的创新，取得了较好的教学效果；作为党员教师，除了教学外，注重与学生之间的交流、沟通，掌握学生的思想动态，帮助学生调整适当调整好思想方向。
自从加入中国共产党以来我认真分析自身的缺点，切实展开批评与自我批评。现从学习、生活、工作三个方面做简要总结如下：
一、加强学习，努力提高自身素质一年来，我按照学院、系部的安排，以保持共产党员先进性教育活动为契机，深入学习贯彻党的各项方针、政策和有关法律法规。努力提高自己的思想素质，不断改造自己的世界观、人生观和价值观，树立坚定的共产主义信念，使自己在思想上、行动上和党组织保持高度一致，听党话，跟党走。
二、尽职尽责，努力做好本职工作。工作上，时刻按照党员的标准要求自己，以吃苦在前、享乐在后的思想和对自己负责、对学生、对自己负责、用负责的态度对待每个人、每件事。
三、密切联系群众，在教育教学工作中，关心学生，与学生加强沟通，与学生形成了良好的师生关系，有利于教育教学工作的开展。本人在思想和实践工作中都取得一定实际效果，使自己在岗位上和思想素质上得到了完善和提升，但也存在一些不足：
一、思想上。政策理论水平不够高。理论学习仍不够，政策水平不高，有待进一步强化。虽然平时也比较注重学习，但学习的内容不够全面、系统。对政治理论钻研的不深、不透，存在一知半解，浅尝辄止，缺乏对其精神和实质的理解和思考。
事来一起解决问题。而自身不会在问题出现时，想办法解决寻求更好的路径。
三、在工作上。要想真正做好教育教学工作，教育教学水平还需要不断的提升，特别是对于高职院校的学生来说非常重要的实践教学方面要努力加强。今后，本人将针对不足，努力改进，希望能在今后各方面得到更大的进步和提高，时时处处发挥共产党员的先锋模范作用，做一名合格并优秀的党员，谢谢大家！
批评与自我批评整改报告（专业15篇）篇十
在党支部的正确领导下，我通过不断学习，对照检查，思想认识有了新提高，增强了努力搞好本职工作的责任感和使命感。在思想上和实践工作中都取得一定实际效果，使自己在岗位上和思想素质得到了完善和提升，但是离领导和同志们的要求还有一定差距。俗话常说：“金无足赤，人无完人”，我深刻的认识到自己还有很多不足，主要表现在以下几个方面。希望领导和同志们批评指正。
1思想解放程度不够。存在着理想信念方面，存在党员意识、宗旨意识、忧患意识淡薄问题。对政治理论学习不够，心存侥幸意识。认为只要跟着党组织学习就已足够，积极干好本职工作就可以了。没有将加强自我学习提高政治素养放在完善自我的高度，没有自觉和系统地学习中国特色社会主义理论，导致自己理论水平不够高。导致对自身世界观、人生观和价值观自我改造重视不够，从而使思想水平在较低层次徘徊，看待问题、分析问题，解决问题能力明显不够。
2学习知识钻研业务精神还不够。没有主动挤出时间来开展自学，系统的学习专业知识理论。对新知识，新技术的学习不足，没有沉下心认真的学习，对专业知识一知半解。有时放松对自己的要求和标准，满足于能应付过得去、差不多。具体工作不够扎实，存在急于求进的情况，接到工作首先想到的是尽快完成，而不是做到做好。
3不成熟、不稳重做事走马观花不认真不细致。主要表现在工作方法简单，只安于表面，处理事情方法比较简单，缺少灵活性，对问题深层次思考不够，对工作方法的完善会给自己的工作带来动力认识不深刻。粗心大意，在平时的工作忽略小节，而小节往往导致事故的发生，小节是事故的到火点，在今后的工作中我会认真从小节入手，以仔细的态度对每一件事。究其原因主要是自己的性格缺陷导致。还是自我满足，自我安慰的思想存在。
4事业心不如从前开拓进取精神不足，缺乏迎难而上开创新局面的干劲和勇气，工作作风上有时紧时松，工作标准上有时不够严格。由于经验还不足，工作的水平还不高。个人创新不够。所以导致工作效果体现的不明显。
充分发挥自己的积极性、主动性、创造性，主动承担组织上交给的任务。不断创新工作方法，不断加强政治理论学习和业务学习，强化责任意识和主人翁意识，提高工作效率。
批评与自我批评整改报告（专业15篇）篇十一
开展批评与自我批评，是我们党在长期革命和建设实践中形成的优良作风，是增强党的生机与活力的一大法宝。对个人来讲，是重要的反思自我，提高自我的机会。通过自我省视、自我调整，自我教育、自我提高、自我完善。使我们的工作思路更清晰，目标更明确。
在一个单位工作，我们每个人都会或多或少的存在这样或那样的问题和不足，非常感谢，刚才各位成员给我提出的批评与建议，我都虚心接受并在今后的工作中不断改进。
一年来，虽然做了一些工作，但与上级要求和职工期望还有较大差距，现根据民主生活会的要求，结合本次民主生活批评与自我批评这一主题，通过与班子成员交心谈心，对一年的工作进行了全面总结，对自己思想生活工作情况进行了彻底的反思，发现自己还存在知识水平工作能力等诸多方面的问题和不足，现将本人存在的有关问题和今后的整改方向向各位领导和同志们作简要的汇报，讲得不够的地方请领导和同志们批评指正。
1、学习上还不够，特别是系统的理论学习还不够注重，在工作中，只注重工会业务工作方面的学习，对其它专业知识学习较少，特别是理论的学习还不够系统，学习还浮在表面，还没有达到精益求精。有时只顾忙于一些具体工作，自觉主动在挤时间学习不够，闲时学一阵子，忙时学的少，有时看报纸也是看看大标题，结果对理论上的一些问题，尤其是一些新问题理解还不深，使理论水平不能尽快得到提高。
2、政治理论方面的内容看的少，市场经济理论，法律知识，科学文化知识等钻研得少，结果使得知识面不够广，在思想上对本职工作应具备全面的素质，掌握更多知识的重要性认识不足。
3、开展批评与自我批评做的还不够。在会上作自我批评多，在其他情况下作自我批评少;批评别人打不开情面，不够大胆，怕伤害同志间感情，不利于工作的顺利开展。认为目前整个大气候也就如此，认为开展批评与自我批评也不一定就能解决问题。
4、工作方法有时不够恰当，不够策略，特别是对群众的批评和对单位的同事指导及批评，有时不够讲究方法，结果使同志们有时候出现比较勉强的现象，对工作方法，处事艺术的重要性认识不够，总认为自己的指导思想是好的，方法问题欠缺一些，同志们都会相互谅解的。
5、在工作要求上，工作的标准要求不够高，满足于干完成，求数量与求质量没有机地结合起来，没有把自己的工作与统计改革紧密联系起来，虽然能按照完成工作任务，有只求一般标准，把标尺定的不能高，干些工作就有满足感的倾向。
6、在工作创新上，对待困难有畏难情绪，满足于领导叫干啥就干啥，积极主动性不够强，缺乏创新意识，创造性的开展工作，缺乏年轻人那种朝气蓬勃，斗志昂扬的工作热情，缺乏灵活机动，过于死板，解放思想、创新观念的理念没有贯彻始终。在工会工作上沿用老套路开展工作，在组织职工的活动方法形式不够灵活多样。
7、协调能力不强，与部分群众沟通少，有时工作不细致。，在平时工作中，只管工作，而不管与人交流，不生动活泼，特别是与领导及部分同志的沟通少，与社会的溶合度也不够，认为只要工作做好，工会活动开展了，就是万事大吉了，这样造成有时工作不细致。
批评与自我批评整改报告（专业15篇）篇十二
要做一位优秀的医生，首先我要深进剖析自己，找准本身存在的不足。我从事结石病医生工作这10多年来，固然取得了一定的成绩，连续读了医学中专、大专、本科，固然后来经过努力又考取了执业医师资格证、业务技能得到了相当大的提升，但是我信为我的学习还不够系统、全面和深进;理论学习和具体实践还不能很好的融汇贯通;病人多的时候自己有时会显得急躁，病人少的时候自己偶然又会显得浮躁。针对本身存在的不足，通过反复查找缘由，我想从以下几方面来进行整改和进步。
最重要的是应有高度的责任心，高度的责任心、耐心和一丝不苟的工作态度，也是非常重要的。谦虚谨慎、不骄不躁的工作态度也是必须要有的，尊师重道是我们年轻医师必须具有的美德，我作为一位年轻医师，在业务、教学、科研等各项工作中要尊重高年资的医师，以得到他们的爱惜和教育，对所有有关的学科同仁均应谦虚，向他们学习对业务展开有益的东西。
医术是为病人服务的本领，要能很好地为病人服务，必须技术要过硬要高深，丰富的临床经验和练习的操纵能力，只有通太长时间的临床实践而取得，实践才能出真知!实践应从基本开始，各项操纵应练习把握，操纵进程熟练规范，只有练习把握基本功以后，在各项操纵中才能得心应手。在学习进程中应理论与实践相结合，偏重哪一方面均得不到进步，把握些研究的基本方法，如论文书写的格式和资料的搜集方法等等，亲身参与科学实验研究也是有必要的，这对本身的进步及终究成为一位合格医生都能起到很好的作用。
在临床医疗各活动中，应有冷静的头脑和心理上的预备，又要有物质上的预备，判定正确和治疗得当，不耽误宝贵的治疗时机。而对事后的分析和经验更应给予足够的重视，这些都是指导临床工作难得的财富，乃至是难以在书本上见到的病材。
批评与自我批评整改报告（专业15篇）篇十三
根据x委巡察问题整改要求，对照巡察反馈的问题，坚持把自己摆进去、把职责摆进去、把工作摆进去，全面查摆问题，深度剖析原因，明确了今后整改措施和努力方向。现检视剖析如下：
(一)“学习xxxx精神不深入，距离学懂弄通做实有较大差距”的问题。一是日常学习上还不够严实。学习形式主要是参加集体学习，在自我学习上还缺乏系统性、经常性的学习。比如，一般只是利用每月第一个周周六理论中心组学习和周五全体人员集中学习的机会学习，并且学习的内容主要是规定要求的篇目，个人自学还不够经常。这说明，我在平时还没有养成坚持学、深入学的良好习惯，以身作则、以上率下带头学、主动学的示范带动作用发挥的不够好。二是研究领会上还不够深透。对xxxx精神学习领会的还不全面、不系统，理解的不透彻、不深刻，满足于读过了，基本观点了解了，掌握得差不多了，精研细读、反复揣摩少。这说明，我对高水平开放、高质量发展等要求的理解和把握还不够深刻，对精髓要义和丰富内涵理解不透彻。三是学用结合上还不够紧密。由于理论学习不深入，导致理论联系实际、指导实践、推进工作做的不够，没有充分将理论与实践结合起来。这说明，我在指导推动全局运用新思想、新观念、新办法，结合工作实际创造性地推动上级要求贯彻落实方面做的还不到位，教方法、指路子不深入。
(二)“对意识形态工作重视不够，阵地建设较为薄弱”的问题。一是意识形态工作领导责任压的不实。对照xxxx指出的“意识形态工作的极端重要性”要求，在意识形态工作责任制落实上还不到位，对意识形态领域斗争、党员干部的思想动态关注还不够多，敏感性有待加强，亮剑力度仍需加大。比如，自己在运用新媒体新平台方面不熟练，对通过新兴媒体传播的不良言论关注不够，有时跟进处理不及时。再如，在年度述职报告中没有意识形态工作的专段论述，意识形态领导小组每年专题研究和分析研判意识形态工作不足2次。这说明，我作为抓意识形态工作的“第一责任人”，在意识形态领域严抓严管、抓早抓小、日常监督方面还有待进一步加强。二是意识形态工作体制机制不健全。意识形态责任制的短板比较明显，工作机制没有完全理顺，缺乏深入研究和统一部署，没有按照上级文件要求与重点工作同部署、同推进。这说明，我本人对意识形态的认识还不够深刻，思想上还不够重视，在指导和推动重点工作与意识形态工作同部署、同推进、同落实上力度不够大。三是意识形态工作督查不及时。意识形态工作仅仅停留在制定了有关文件，对于工作完成情况和制度执行情况缺乏调度和推动。比如，未将意识形态工作纳入年度目标考核管理，未开展监督检查，未开展意识形态风险点的定期排查。这说明，我在带头分析研判意识形态领域的重大问题上做得不够，对意识形态风险点缺乏必要的警惕性和鉴别力。
(三)“对‘抓党建是最大政绩’认识不足，履行管党治党政治责任缺乏韧劲”的问题。一是党建工作重视程度不够，引领作用发挥不充分。对新形势下基层党建特别是机关党建的规律、特点和内在要求研究不够深、探索不够多，创新性举措少，基层党组织战斗堡垒作用、党员先锋模范作用发挥还不够充分。比如，党建工作领导小组未发挥作用，长时间以党组会议研究部署相关工作。这说明，我作为履行抓党建的“第一责任人”责任没有到底到沿，在抓机关党建方面思考还不够、力度还不大。二是管党治党偏于宽松，责任落实不够有力。落实全面从严治党“第一责任人”责任的自觉性、主动性不强，在指导和推进主体责任落实上有差距，平时部署安排多、抓具体落实少，导致个别班子成员在落实“一岗双责”上也不认真。比如，没有针对重要岗位、重点环节梳理制定切实有效的廉政风险防控措施，缺乏常抓常管长严的有效机制。这说明，我履行全面从严治党第一责任人的职责还不到位，在抓管党治党上没有做到落细落小，压力传导没有到边到底。同时，也反映出我在抓纪律教育和约束方面做得不够，部分党员干部的纪律意识、规矩意识还没有完全立起来。
通过查摆问题、深刻剖析，我充分认识到，问题的存在，表面反映在工作上，根源在思想上。主要有以下几个方面：
(一)理论学习的深度有待进一步加强。自己感觉在岗位工作多年，阅历比较丰富，在遇到一些问题上，凭老底子、老经验就能应付得了，学习的主动性不够强，有时不能做到统筹安排学习时间，抓理论学习浮于表面，学习方法简单，对习近平新时代中国特色社会主义思想的学习满足于一般化、过得去，学习不够系统、不够深刻，导致自身政治理论水平不高，在运用新思想研究解决发展面临的新问题上办法不多、措施不强。
(二)党性修养的锻炼有待进一步提高。思想上依然存在束缚，通过平时学习虽然加强了对习近平新时代中国特色社会主义思想的深刻了解，个人的理想信念、党性修养有了一定提高，但无形中也产生了一种“信念坚定”的错觉，忽视了持之以恒地党性锻炼，总体上出现了领悟不够、运用不深，站位不高的情形，自我完善、自我革新、自我提高方面存在欠缺，党性修养有所放松。
(三)纪律规矩的意识有待进一步增强。自己作为一名老党员，能够时刻遵守党的纪律规矩，做到不越底线、不碰红线。但是，在管理他人上存在“多栽花、少栽刺”的好人思想，“严管就是厚爱”的认识不足，对加强全局党员干部教育管理监督、提高工作效能研究不多，在加强事前预防和事中事后监督上不严密，在营造风清气正的生态上缺乏更高标准和追求。之所以出现这些问题，一个重要原因就是管党治党主体责任没有真正落下去，“第一责任人”责任没有真正扛起来。
(一)加强理论学习，更加坚定理想信念。一是着力在“学懂”上下功夫。自觉把学习作为工作生活的重要部分，坚持自学与集体学习相结合，严格落实“第一议题”制度，认真学习xx精神，以及xxx关于推进高水平开放、高质量发展等讲话精神，全面掌握基本实质和思想内涵，真正学懂精髓要义。二是着力在“弄通”上下功夫。坚持和改进理论学习中心组制度，落实年度学习计划，不断丰富学习形式，特别是用好学习强国、灯塔党建在线、领导干部上讲台、读书班等载体，抓好理论知识学习，确保学习实效。三是着力在“做实”上下功夫。坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，突出抓好重点任务，创造性地开展工作，推动全局工作赶超发展、跨越发展。
(二)狠抓意识形态，不断强化阵地建设。一是压实工作责任。坚持把落实意识形态工作责任制作为政治责任，认真履行意识形态工作“第一责任人”的职责，坚定自觉地站在意识形态斗争第一线，确保每年定期分析、研判意识形态工作不少于4次，牢牢把握意识形态工作领导权、主动权和话语权。二是健全体制机制。深化工作部署，把意识形态工作作为全面从严治党的重要内容，与党建工作、业务工作同部署、同推进、同考核。规范工作制度，将意识形态工作责任制纳入局党建工作要点、党组落实全面从严治党工作报告、党组书记抓党建述职报告，作为年度工作总结报告、民主生活会和述职述廉的重要内容。三是强化督导落实。将意识形态工作情况纳入履行“一岗双责”、从严治党责任落实情况检查范围;将意识形态工作责任制纳入全局目标考核、干部提拔重用考察范围。建立健全汇报通报、责任告知书(提示单)、督导考核和问责等各项意识形态工作制度。进行意识形态风险点排查，建立意识形态风险台账。
(三)强化党建统领，持续提升党建水平。一是加强党建工作研究。落实党建工作领导小组责任，建立责任清单，细化责任要求，加强督促检查，更好发挥党建工作领导小组作用。坚持业务、党建两手抓，将党建工作纳入党组书记述责述廉、年度工作总结报告的重要内容。二是坚决扛起管党治党责任。层层传导压力，定期听取管党治党情况汇报，及时研究解决重大问题。健全廉政谈话、述责述廉、检查考核等制度，督促党组书记与班子成员、班子成员与分管部门主要负责人及副科以上干部、部门主要负责人与部门职工进行廉政谈话，对问题和不足，明确责任，抓好整改落实。三是带头落实党风廉政建设责任制。切实履行第一责任人职责，督促班子成员认真落实“一岗双责”。认真遵守廉洁从政各项规定，带头落实中央八项规定和实施细则精神，时时处处以党性要求规范自己、衡量自己。
(四)强化纪律观念，树立风清气正的良好形象。一是严守党的廉政纪律，在公务活动中严格标准，带头遵守财务制度，严格落实办公用车用房、公务接待等有关规定，自觉接受组织和群众的监督。二是从严管党治党。履行好党风廉政建设“一岗双责”，对干部多教育、多提醒、早纠偏，确保每年与分管部门主要负责同志、班子成员谈心不少于两次。强化干部队伍的日常监督管理，组织开展分管部门廉政谈话，强化咬耳扯袖，层层传导压力。三是强化党性锻炼。以巡察整改活动为契机，结合谈心谈话，进一步加强和规范政治生活制度，自觉遵守党章、党内政治生活准则，严格党内生活制度等，扎实开展批评与自我批评，践行实干担当的工作理念，自我加压，敢于担当，体现新时代党员干部的精神风貌。
批评与自我批评整改报告（专业15篇）篇十四
批评和自我批评必须坚持实事求是的原则，突出党性，无视个人感情，讲实话，露脸。我们决不能把自我批评变成自我赞扬，把相互批评变成相互赞扬。以下是为大家整理的关于,欢迎品鉴！
在学习文件、领会文件精神的基础上，我联系实际进行了对照检查，以剖析自己不怕严、听取意见不怕“刺”，亮出问题不怕丑，认真开展批评与自我批评，自觉找出自身的差距和不足，并针对存在问题提出了初步的整改措施。
1、理论水平缺乏。由于专业背景的不对口，虽然在刚参加工作是经过了三个月的系统学习，但是对很多理论知识掌握得不够全面，对新事物、新知识学习不透。
2、理论学习联系实际做得也不够。除了刚开始认真学习外，安排自学时间较少，学习业务知识积极性不高，学习政治理论知识自觉性不高。有的虽然学习了，但往往流于形式，应付了事，或者在运用理论解决实际问题上下功夫不够，理论知识学得不够深透。
3、缺乏与时俱进的创新精神。习惯于凭经验办事情，凭老方式老办法想问题，缺乏主动性、创造性，不注意汲取新鲜经验、探索新路子，而是因循守旧。
1、学习自觉性不够。没有养成好的学习习惯，学习的自觉性、主动性不强。对知识的学习没有引起足够的重视，只满足完成本职工作，被动地去学习，而没有自觉地去学习，理解性地学习。
2、工作艺术性不够。工作方法简单，只安于表面，处理事情方法比较简单，缺少灵活性和艺术性，对问题深层次思考不够。
1、加强学习，提高素质。要努力学习业务知识、拓展知识面，在工作中，要能够将所学知识运用到实际工作中，碰到的新情况、新问题时能够更好地发挥作用。
2、坚持理论联系实际，学以致用。克服浅尝辄止的学风，摈弃学而不研，读而不深的作法，在学深学透上下功夫，一要掌握理论精髓；二是善于把理论运用于实践。
3、坚持解放思想，实事求是的思想路线，以创新精神推进工作。要勤于思考，勇于探索，敢于创新，以与时俱进的思想观念做好本职工作。
4、转变作风，严以律己。对工作勤勤恳恳，求真务实、兢兢业业地做好各项工作，树立强烈的时间观念、效率观念、质量观念，今天能办的事绝不拖到明天。
1、思想意识方面：个人大局意识不强，工作过程中与其他同志交流较少，工作效率较低;看齐意识不强，对自己要求低，只是关注自己个人工作，不积极主动向先进同事学习其身上所具备的精神。
2、工作作风方面：工作标杆不高，只满足于过得去，缺乏精益求精的决心，工作只是流于表面，只是被动的去接受上级的任务，工作主动性不强，工作标准较低，缺乏积极性，主动性，创造性，处理问题患得患失，瞻前顾后。
3、履职尽责方面：只是按部就班完成上级分配的工作任务，在履职尽责方面只是循规蹈矩，安于表面，同时不能向上级积极反映自己在工作中遇到的问题。
4、自我要求：只是安于现状，学习主动性不强，对个人要求较低，创新意识不够强烈。
1、自觉主动性较差。从思想上就没有对党的“四个意识”方面的学习重视起来，降低个人要求标准，安于现状，疏于同事之间的交流。
2、思想上对自己要求不够严格，工作标杆不高，只满足于过得去，缺乏精益求精的决心，工作缺乏热忱，缺乏工作主动性。
3、不能时时刻刻以党员的标准要求自己，思维局限。
4、未能树立担当责任、攻坚克难的决心。
1、认真学习“四个意识”方面的知识，认真做好笔记，举一反三，认真其中所蕴含的深刻内容，同时将其内涵与自己实际工作联系起来，变被动为主动，提高自己工作的主动性和自觉性。加强同事之间的沟通，积极向工作能力强，业务水平高的同事看齐。
2、提高自己的原则性，提高自己对工作的要求，增强大局意识，责任意识，忧患意识，提高业务工作能力，干一行爱一行专一行，深入钻研，勇于开拓创新，积极发现更加合理的工作方式方法。
3、提高工作主动性，在认真做好本职工作基础之上，努力进取，从思想认识上摒弃各种不良之风的侵蚀认真努力工作，切实担负起自己的工作职责，树立攻坚克难的决心。
4、提高自己的政治觉悟，严格以优秀党员标准要求自己，加强学习工作主动性，从思想上严格要求自己，认真做好工作，扎扎实实提升工作能力，提高自身工作业务水平。
5、开拓创新，锐意进取。创新是生命力永葆旺盛的血液。在把握好大原则的前提下，工作中要做到有新举措、有新动作，不墨守成规、固步自封，要不断总结出现的新情况、新问题，研究解决问题的新办法。
各位领导们好：
自入党以来，我不断的去发现和发掘自身所存在的问题，在对照党章所规定的党员义务和对党员的基本要求，我进行了自我批评，我发现自己在思想上还有较大差距，我对问题产生的原因和解决办法进行了客观的分析，现就以下几个方面向组织进行思想汇报:。
1、自我要求不够，学习有待加强。工作主动性不够，对自身的要求不够高，目标定的过低，处理事情方法比较简单。工作热情不够，水平有限。平时学习内容不系统不全面，运用理论指导实践促进工作上还有差距。
2、没有充分起到模范带头作用。自己是一名共产党员，平时把自己混同于一般群众，降低了对自己的要求和标准。学习和活动都不是很积极，参加集体活动少，服务意识不够。
3、批评与自我批评不够。一般安于现状，很少展开自我批评，对自身的缺点认识不足，不够深入。片面地认为既不违反校纪校规，又无考试作弊，就没有什么问题。同时觉得自己虽有缺点，但问题不大，都是小毛病。对批评与自我批评认识片面，反映出我的态度的不够端正。
4、沟通不够。平时本不爱多说话或与人交流的毛病，在与党员同志和群众方面更突出。本来自己存在的问题很多，再又不积极解决，也不与同志和群众过多的深入交流，导致问题进一步加大、激化，带来了更严重的后果。
1、先进性标准不高，对自身的要求过低，没有养成好的学习习惯，学习的自觉性、主动性不强。没有学习计划性、前瞻性，遇到什么学什么，造成做事的被动局面。
2、不够深入，不能举一反三。就像周书记说的一样，知识不能融会贯通。理论知识太少，没能主动学习，加强学习。
3、在面对困难的时候内心不够强大，有时会把困难放大了看，打击了积极性，做事畏首畏尾，不能放开。
1、加强政治理论学习，不断提高自身的政治素质。认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”的重要思想，树立科学的世界观、人生观和价值观。还要进一步提高加强学习的自觉性，克服思想上的懒惰性。
2、加强批评与自我批评，虚心向老师、向同志们学习，向优秀党员同志们学习，培养优良的工作和学习品质。
3、进一步严格要求自己。始终保持与时俱进、开拓创新的精神状态，时时处处严格约束自己，不断的加强自身的党性修养，自觉遵守各项规章制度，规范自己的行为。
4、加强与同志和老师们的沟通、交流，悉心吸取意见建议，促进自身发展。
5、积极参加集体活动，在活动中去更好的更多的帮助他人。强化自己的服务意识，发扬党员不怕苦不怕累的精神，以真诚的心去关怀他人，让人民群众切实体会到党员的存在。
以上是我对自己的党性分析，我对自身的认识可能还不够深刻，还有其他的问题没有意识到，但我会在今后的生活学习中，按照党章的规定严格要求自己，加强对党的学习，努力提高理论水平，提升自己的精神境界，增强服务意识，更好的为周围的人民群众服务。
通过不断学习，对标检查，思想认识有了新提高，增强了努力搞好本职工作的责任感和使命感。在思想上和实践工作中都取得一定实际效果，使自己在岗位上和思想素质得到了完善和提升，但是离领导和同志们的要求还有一定差距。
下面我本着批评与自我批评的原则，对照自己的实际，挖掘思想，剖析根源。我深刻的认识到自己还有很多不足，主要表现在以下几个方面。
1、自我要求不够，学习有待加强。工作主动性不够，对自身的要求不够高，目标定的过低，处理事情方法比较简单。工作热情不够，水平有限。平时学习内容不系统不全面，运用理论指导实践促进工作上还有差距。
2、没有充分起到模范带头作用。自己是一名共产党员，平时把自己混同于一般群众，降低了对自己的要求和标准。学习和活动都不是很积极，参加集体活动少，服务意识不够。
1、先进性标准不高，对自身的要求过低，没有养成好的学习习惯，学习的自觉性、主动性不强。没有学习计划性、前瞻性，遇到什么学什么，造成做事的被动局面。
2、不够深入，不能举一反三。
3、在面对困难的时候内心不够强大，有时会把困难放大了看，打击了积极性，做事畏首畏尾，不能放开。
1、加强政治理论学习，不断提高自身的政治素质。树立科学的的世界观、人生观和价值观。还要进一步提高加强学习的自觉性，克服思想上的懒惰性。
2、加强批评与自我批评，虚心向老师、向同志学习，向优秀党员同志学习，培养优良的工作和学习品质。
3、发挥党员主观能动性，进一步严格要求自己。始终保持与时俱进、开拓创新的精神状态，时时处处严格约束自己，不断的加强自身的党性修养，自觉遵守各项规章制度，规范自己的行为。
总之，在以后的工作中，我会时时事事处处用高标准、严要求对照自我，在原有的基础上得到进一步的提高，"路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。”
批评与自我批评整改报告（专业15篇）篇十五
下面是小编为大家整理的,供大家参考。
各位领导:。
这天下午是我们深化学习落实科学进展观的召开的民主生活会。民主生活会是指党员领导干部召开的旨在开展批评与自我批评的组织活动制度。民主生活会制度是我们党在长期的革命和建设实践中构成的优良作风，是增强党的生气与活力的一*宝。批评与自我批评作风是中国*的三大优良作风之一，是中国*区分于其他政党的显著标记之一。
1937年*在《冲突论》中指出，\”*内的冲突，用批评和自我批评的方法去解决’。以后*多次反复强调批评与自我批评对于*的建设来说共性重要。”我们务必拿起批评与自我批评的武器，使党员更提高更进步’。1942年4月20日*作了《关于整顿三风》的报告，强调了要进行批评与自我批评，”批评是批评别人，自我批评是批评自己。批评和自我批评是一个整体，缺一不行，但作为，对自己的批评是主要的’。*同志在《论*员的修养》的报告中提出了*员要有多方面的修养，其中包括\”要有坚持党内团结、进行批评和自我批评、遵守纪律的修养’。在*七大上，发扬批评与自我批评优良作风的资料第一次被写进了*七大透过的新党章中。新党章中写道:\”中国*就应不掩盖自己工作中的错误与缺点。中国*就应用批评和自我批评的方法，经常检讨自己工作中的错误与缺点，来训练自己的党员和千部，并准时订正自己的错误。中国*反对那种自高自大、可怕承认自己错误、可怕批评与自我批评的心情’。
纵观中国*的进展，我们看到批评与自我批评作为政党不断前进的保障，历史阅历告知我们:。
1、批评与自我批评是战胜自我、战胜敌人的强大武器。事物是在冲突斗争中进展的，是在不断的否定、否定之否定中进展的。在冲突斗争中，战胜自我是不简洁的，由于自我的弱点是不简洁被发觉的，即便发觉了，具有敢于承认、揭露、改正的士气，也是不简洁的。只有战胜自我，才能最终战胜敌人。
2、批评与自我批评是民主政治的试金石。我们提倡批评与自我批评，提倡造就一个既有集中又有民主，既有纪律又有自由，既有统一意志，又有个人心情舒适的生动活泼的局面。假如党员、干部不能从怕字当头的精神状态中解脱出来，不能开展真正、有效的批评与自我批评，那么监督、制约、民主都会是空话。
3、批评与自我批评是培育良好思想作风的保障。批评与自我批评的武器，都是有用的，不行偏废。但是批评是为着启发自我批评，在某种好处上讲，是以批评的手段，到达自我批评的目的。自我批评的作风不培育起来，对自己的错误、弱点不承认、想方设法回避之，不肯理解批评、甚至抵制批评的人，明显不能很好培育批评作风。那些只擅长及热衷于批评别人，而不会、不擅长批评自己的人，他的批评作风确定是片面的、不正确的。在某种好处能够说，自我批评的作风培育起来，正确的批评作风才能培育起来，在培育批评与自我批评的作风中，应把培育自我批评的作风放在首位。
会前我们之间进行了充分的沟通，这天是我们民主生活的深化沟通，作为*员我们务必拥有自我批评的士气，拥有匡助同志，发挥团队作风的意识，开诚布公、坦诚相见的提出自己的观点和看法，同时也要敢于应对自身不够，勇于自我剖析，不断反思，努力改善。期望大家互相批评既要坚持原则，又要从团结的愿望动身。
自开展科学进展观训练活动以来，我按规定仔细学习了持续*员先进性训练读本，学习了有关方针政策，以及有关领导的讲话，透过深化学习实践科学进展观活动，我的确有很多的收获，思想生疏有了很大的提高，深深生疏到落实科学进展观的需要性和重要性，增强了努力提高老师工作的职责感和使命感。我透过对比《党章》中的党员义务、党员修养、党员要求的资料，对比科学进展观的精神，我仔细分析自己存在的问题与不够，从自身找缘由:。
1、学习上还不够留意，理论水平还不够高。有时只顾忙于一些具体的工作，自觉主动地挤时间学习还不够，闲时学得多，忙时学得少，学习还浮在表面，还没有到达应有的深度。
2、对待工作的标准还不够高。对待工作有时只满足于仔细完成学校领导交给的任务，经常只是依据学校布置的工作，说一步走一步，开拓意识还不够，经常求稳怕乱。
3、在工作上认真主动性不够强，创新还不够多。在工作中领导叫千啥就千啥，不够认真主动，缺乏机敏机动性。
4、在教学上创新意识还不够强，在头脑奥林匹克活动中，制造性地开展工作还不够好。
5、平常只顾忙着尽力去做好本职工作，不太留意四周发生的事情，对自己关系不大的事还不够热心、不够主动，对群众的事没有热忱主动地关怀，与一些老师沟通还不够。
本人在各方面存在问题，缘由是多方面的，有主观因素，有客观影响，有内因也有外因，但究其根本，还是主观因素在起作用，所以今后要努力改善。
1、加强政治理论学习，争取坚持每一天看半个小时的有益书籍、或看电视新闻、或听广播新闻，把这酿成自觉的行为。
2、加强业务学习，努力开拓创新，吸取先进的教学阅历、方法，树立先进的教学思想和教学理念。切实改变观念，提高创新意识和职责意识。
3、在工作中要认真主动地参与，仔细仔细地争辩，不断地解放思想，大胆地创新实践，努力探究头脑奥林匹克活动。
4、平常要多和老师们沟通，要躲倾听老师们的想法和推举，要热忱主动地关怀老师们的大事和小事。
总之，在这次落实科学进展观活动中，透过学习自己在思想深处进行了仔细的反思，决心以此为契机，不去强调客观，以高标准、严要求地从眼前做起，从自身做起，真抓实干，改善工作，努力使自己成为一名优秀的*员。
通过\”不忘初心、牢记使命’主题训练的学习，生疏到自己还有很多不够需要改正和生疏。作为一名******员，我时刻严格要求自己，对自己确定严格的目标，虽然取得了一些小成果但还有不少的问题需要正确的生疏和改正。现在对自己思想和工作中存在的问题和不够，进行了仔细查找，从思想上深刻剖析根源，做一个自我评定。
工作中，缺乏吃苦耐劳、任劳任怨的精神和作风;应变力量不强，机敏性不够。自己认准的事理，过于执着，缺乏审时度势、见机行事的机敏，不擅长吸取他人看法。对自己要求不够严格，不能够深刻地检查自己，总是找这样那样的理由。习惯成自然，思想懈怠，纪律观念不够强，工作作风不够严谨。
要加强学习，把理论学习作为自己的第一需要，加强职业所必需的特地学问和技能的学习，让理论与实践精密地结合起来。进一步对比检查自己的缺点和不够，提出改进方向措施，勤奋学习，努力工作，高质量的完成本职工作。
阶段性地对自己的学习、工作和思想进行总结，主要是查找问题和不够，边查边纠，自责不自宽，严格要求自己，做到防微杜渐。要严格要求自己，严峻约束自己，时刻警示自己。在充分生疏到自己的缺点的基础上，努力改变工作中遇事处理不坚决、不细致等问题，工作中、生活中有不如意之处，多从自己身上找缘由，克服松懈心理，树立生活、工作目标，让劣势、失败成为前进的动力，永久连结自己主动肯干、吃苦耐劳、艰苦奋斗的优点。
近朱者赤，近墨者黑。多和品质好、觉悟高、作风正、有学问、有力量、有水平的同志在一起，充分生疏他们的优点和长处，对比先进找差距，虚心向他们学习，取人之长，补己之短。