运动会感受的作文汇总(五篇)

每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。范文怎么写才能发挥它最大的作用呢？接下来小编就给大家介绍一下优秀的范文该怎么写，我们一起来看一看吧。

真实感受感受篇一

再过一天，我们的军训就要结束，在之前的三天军训中我体会到什么叫毅力。

当我们刚开始军训的时候，大家都会觉得很稀奇、很有趣，但当我们真正在太阳下站军姿的时候，每个同学都才感到辛苦，但只有经过这样的磨炼才能炼出真正的军人。

这次军训，更让我明白了团结的重要性，因为我们这一排的某些同学的小动作会让我们全队受罚，因此我们只有做到动作一致才能更早的休息。这次军训，我觉得并不只是为了段炼我们的身体，而是为了更好的发扬我们优秀的品质和我们团结友爱、坚强不屈的精神。

在这次军训中，我们的教官所教我们的一切，将会使我们受益终身。愿在明天的最后一天中，我们可以彼此记住，除了这些，明天闭营时的会操也是对我们这四天中所流过的汗水画上完美的句号，更是对我们四天中的成果进行一个检验，但我觉得这更是对各位教官的辛苦所得的回报。加油!

真实感受感受篇二

对于意大利城市，最大的感受是这里的城市就是露天博物馆。除了罗马众多的历史古迹之外，米兰的大教堂，古城堡，举世闻名的“水城”——威尼斯，文艺复兴运动的发源地的佛罗伦萨，几乎每一座建筑物都是精雕细刻的建筑品。意大利人很注重保护文物古迹，曾经到过的米兰大教堂和威尼斯的圣马可教堂，都是正在保护和修缮之中，佛罗伦萨的大学还开设了文物保护和修缮专业教育课程。

意大利是一个与宗教不可分割的国家。大部分居民信奉主教，教堂是城市中最美丽的建筑，各种节日都来源于宗教。意大利人热情好客，即便是路上遇见的陌生人都会热情地向你问好，一声ciao，简单而热情。意大利人生活悠闲自由，每年有一个月的带薪休假，每逢节日几乎全体出去度假，八月份我去了米兰，发现一些街道出奇地安静，问其原因才知道，几乎都出去度假了。就连平时，也可以经常看到bar里意大利人悠闲地品尝咖啡闲聊的身影。但是意大利人办事速度也是以慢而着名，曾经有同学告诉我，他的办的居留快要过期了还没有拿到。我也曾遇到这样的警察，一边办事一边聊天，只需要5分钟就可以办理完毕的事情，他们可以用上50分钟。这样的态度和效率在国内是不多见的。

与国内大学不同的是，这里的学生都很喜欢开展和参加各种活动。学校几乎每个周末都会组织学生去郊游，了解罗马的历史与文化。重大的节日开展各种庆祝活动，圣诞节全校师生开展歌唱圣诞的庆祝活动，整整一周的第二节课后都能见到以国家为代表的表演活动，还能品尝到各国的美食。活动的最后一天，大家一起品尝米兰大蛋糕喝香槟以庆祝新年。给我印象最深的是各国美食及文化交流活动。各个国家的同学亲手制作本国特色的食品，穿上本国传统服装，唱着欢快的歌曲，跳起自己民族或国家的舞蹈。

这些场面在国内的大学是不多见的。就我看来，这些活动为文化交流、增进了解，和协相处提供了平台。与中国同学相比，西方的同学更活泼外向，在动手能力上更优于我们中国学生。例如，其他欧洲国家的同学都能自己制作精美的食物，尤其擅长制作甜品，不仅美观而且美味。而我们中国同学由于不同的教育理念和培养方式，动手能力，特别是生活能力还没有达到其他国家同学的水平。大家可能都有这样的体会：从小父母就告诉我们只要好好学习就可以了，什么家务都不用做。而西方国家，学习烹饪是一项家庭教育活动，尤其是女孩子一定要学习如何做饭。一个波兰同学告诉我，她从小就帮助妈妈做一些家务，长大后就能独立做饭，甚至能做一顿丰盛的菜肴招待客人。她还特别强调，做为一个不懂得做饭的女孩不是一个合格的女孩。

与其他去说英语国家留学的同学不同的是，来到意大利首先要过语言关。这完全是一种不同的外语学习方式，让我真正体验到了在语言环境中学习语言的不同感受。正如一个不会游泳的人置身于游泳池里，除了学会游泳以外没有其他的办法。教育学上将这种外语学习方式称为“浸入式”。

由于意大利语和英语同属于拉丁语系，借助英语的帮助和意大利语言环境的熏陶，很快掌握了基本的日常对话用语及专业领域的术语。对于那些在国内学习了几年英语却仍是哑巴英语的同学而言，简直不敢相信，浸入式外语学习的极大优势显而易见。

除了语言学习的心得之外，更重要的是感受到西方不同的教学理念和方式。在教授的心中，学生是一个活生生的个体，具有自己的主动性，不是等待着被被教授们灌输知识的容器。同时，学生要学会合作，学会做事，而不是读死书。因此大学教学很重视学生学习的主动性。例如，教学安排中包括学生自己学习的时间，小组互助式学习。教授很喜欢听学生的看法，常常因为学生提出的问题而展开更深入的讨论。

开学前，教授们就将本学习的学习计划和讲义交给学生。教学计划中包括教师讲授安排和学生自己学习时间及小组学习时间，甚至明确到具体的日期。大家都按照这个计划开展对这门课的学习。给我印象最深的是小组学习。学生们可以按照语言或认识程度等自行组成小组，教授只起调节小组的建设的作用。

小组学习是不同文化背景与思维方式碰撞与磨和的过程，更是个人领导才能及与他人合作学习能力锻炼与培养的过程。大家针对同一论题提出自己的分析提纲，经过讨论与协商形成小组的评价分析提纲，提交给教授，教授给出自己的建议，经过修改与调整最后达成一致的分析提纲。最后大家根据提纲对不同的对象进行分析比较，最后提交小组的分析报告。

真实感受感受篇三

今年的9月14日是一年一度的中秋节，也是我国的传统节日之一。中秋节那天，全家的老老少少都要赶回家来，因为“每逢佳节倍思亲”，大家聚在一起，有说有笑，热闹极了。晚饭后，每户人家都要赏月亮、吃月饼、看晚会，别提有多高兴了!

中秋节晚上，爸爸买了些菜，亲自下厨给我们烧了一顿丰盛的晚餐，我感到今天的饭菜比平时都要好吃，都要香，因为今天是全家团圆的日子。晚饭过后，我们全家坐在阳台上，一边吃月饼，一边赏月亮。我发现今晚的月亮很圆很亮，皎洁的月光把蔚蓝的天空打扮得绚丽多彩。在我的眼里，月亮像一个含羞的少女，一会儿躲进云间，一会儿又隐隐约约地出现了几条银丝，似乎整个世界都被她那月光染成了银灰色。

我拿了一块月饼吃了起来，妈妈问我：“你知道月饼的来历吗?”我摇摇头。妈妈告诉我：“月饼最初是用来祭奉月神的祭品，后来人们渐渐把中秋节赏月与品尝月饼，作为家人团圆的象征，它代表着平安、幸福，慢慢地月饼也成了节日的礼品了。”妈妈又问我：“你知道月饼名字的来历吗?”我又摇了摇头。妈妈又告诉我：“在很久以前，‘月饼’也叫‘胡饼’，据说有一年中秋之夜，唐太宗和杨贵妃赏月吃胡饼，唐太宗嫌胡饼这个名字不好听，杨贵妃仰望着皎洁的明月，随口说出‘月饼’，从此‘月饼’的名字便在民间渐渐传开。”听到这里，我对妈妈说：“月饼，不但好吃，原来还有这么多故事啊!”

今年的中秋节，我过得既快乐又有意义。中秋节是团圆的象征，是充满喜悦的象征，我喜欢中国的中秋节，更爱中国的传统文化!

真实感受感受篇四

“明天就要军训了”，老师通知我们，“一定不能迟到!”明天军训?切!不就是在操场上站站吗，有什么累的，我心里暗暗想，老师只会让我们在操场随便站站。

结果，我傻了眼，竟然是解放军来给我们训练。没办法，就只能看看有多辛苦了。

一开始教官只是让我们练站，虽然没站在大太阳底下暴晒，可温度真是让人受不了，站了有一段时间，我的脚底开始发麻，身上也很难受，浑身不自在。可教官就是不让我们动，这怎么受得了啊，再加上太阳那么热，比珍珠还大的汗珠从我头上 流下，我忍不住于是用手擦了下汗，没想到这个再平常不过的动作在教官眼里也是不允许的，教官走到我面前说：“你，出列!”我只好乖乖的出列了，“你，给我跑五圈再回来”教官大声朝我喊道。唉，我真倒霉!竟然被教官发现了，而且教官竟然叫我跑五圈。虽然我跑步还行，但五圈不是随便就能跑跑的，这是考验耐力的，而我只适合短跑，长跑我可撑不住，前三圈还好，可是到了第四圈我的体力有些支撑不住了，第五圈时我就累得只能走了。

跑完了可我还得接着站，而且教官要求我们必须挺胸收腹，这下可累倒我了，我正想放弃，可转念一想，教官还不是为了我们好吗?我也只好硬着头皮站下去。终于，在我的耐心等待下，教官有了新的命令： “全体稍息，立正。”接下来教官教了我们转向，我们才终于不用站了，可以动了，太好了，不过我想得太美了，哪有那么容易。转向也是有学问的，“向右转，向前看齐”教官在发号施令，我们当然也不敢怠慢，咦?教官怎么停了下来，哈哈，有几个同学向右转时竟往左转，真是笑死了，“死罪可免，活罪难逃”，那几个同学被罚跑十圈，跑完第五圈时，教官突然叫他们停下来，我还以为教官大发慈悲饶了他们，没想到教官竟然要他们用手撑在地上，然后就不顾那几个同学了接着给谁哦们训练，那个苦啊，但是教官也是警告他们不能随便违反纪律，给他们一个教训。

最后我总结了一下：虽然教官对我们十分严厉，但那都是为我们好;虽然很累，但那是培养我们吃得苦中苦方为人上人;虽然让我们很累，可那是培养我们良好的习惯，让我们有纪律性，有耐性，才能上得好课。同时还锻炼了我们的体质。

真实感受感受篇五