月工作总结是对工作目标的达成情况进行评估和总结的一种方式。下面是小编为大家准备的一些优秀的月工作总结案例，欢迎大家阅读。
寒假工工作总结（优质17篇）篇一
20xx年寒假已顺利结束了，在寒假期间我们教务处以李校长、黄主任为负责人，明确分工，做好多项的的工作，确保学校教学常规活动的顺利进行。
1、继续20xx年招生报名和接待工作。
2、认真组织了本学期的绩效考核工作，对老师一学期以来的教学工作进行了认真的检查和总结：
（1）收集教师的业务学习笔记并进行评比。
（2）收集整理教师教案、听课本，并与档案室合作归档。
（3）收集教师教学反思，并组织评比工作。
（4）总结本学期的教学常规检查工作。
（5）配合做好七八年级数学期末考试调研工作。
3、对上学期的学校老师进行了满意率调查，并对其结果进行了细致的统计，收集整理了学生的意见和评价，对今后教师的教育教学工作起到了积极地指导作用。
4、认真组织了插班生的报名和考试工作。
5、对学校各处室、各教室、各办公室的电脑进行了维护和整修6、对新学期的教育教学工作做好准备工作：
（1）给初中各个年级排新学期课表。
（2）整理各年级学校学籍档案，核对各班学籍转入和转出等异动情况。
（3）通知各年级认真做好各学科竞赛的组织准备工作。
寒假工工作总结（优质17篇）篇二
比赛时候我觉得我没a题有以下几个原因，我按照不应该程度有如下排序：
1、题意读错，思维题可惜，算法题更可惜，这种错误常常导致方向错误，然后一直wa，但越看自己代码越对，无限循环，比赛结束。
2、思维错乱，有时候可能离ac只有一步之遥，只要你重新整理思路，理清自己得到的结果，捅破一层窗户纸，便可以ac，但是，继续混乱，会一直wa，所以，心态要好。
3、细节，这种错误数组开小，模不多，忘加mod等等，不过，这种错误，可以靠比赛积累和别人讨论。
4、思维不到，
有一些题，他的那种思维确实想不到，每一次补题的时候，不禁的拍案叫觉，这种题，多做多总结。
5、知识盲点，
这种题没办法，好好学好好补。
其他的，回来再添吧，其实，我觉得的把上面补好，就已经很不错了。
嗯，接下来这几天，
第一，好好温习这几天做的题，尤其是图论的题，自己的知识明显不足，趁这个寒假好好做做。
第二，多打一些比赛，我觉得在比赛的时候能做出来的题才是自己掌握的，比赛不会的`题，才是最有意义的，补起来才是印象深刻的。
总之，贵精不贵多，一步步来。
这么快，就是我们当主力，上年嘻嘻哈哈，今年必须得出成绩了，留给我的时间不多了，这回真的不能再丢人了。
加油，向一个合格的acmer进发！
寒假工工作总结（优质17篇）篇三
20xx年寒假已顺利结束，新学期学校各方面工作也已紧张有序的展开，现将寒假工作总结如下：
1、根据教育办寒假工作安排，放假前学校成立了校长为组长的寒假工作领导小组，制定寒假工作计划，对各项工作进行布置、指导。
2、放假前，学校利用广播集中对全体师生进行了安全教育。
3、做好各类安全隐患排查整改工作。放假前由总务工作人员对学校设施进行了一次安全大检查，尤其对库房、财务室、微机室、电教室、图书室等重点区域的防火、防盗措施进行了全面彻底检查，切实做到防微杜渐，防患于未然。
1、放假前向每个学生印发了《给学生家长的一封信》及《章丘市疾控中心给学生家长的一封信》，加强对学生的安全教育、遵纪守法教育及对全面做好甲型h1n1流感防控工作提出了具体要求。
2、放假前召开了全体教师会，落实绣惠镇教育工作办公室《20xx年寒假工作安排》事宜。具体对假期工作做出了安排，强调严格假期值班，要求带班领导必须按时到校带班。
2、深入开展了生活教育、传统文化教育和民族精神教育。假期中，各班以春节、元宵节为契机，深入开展了生活教育、传统文化教育和中华传统美德教育，教育学生养成敬老爱幼的良好风尚，养成勤俭节约的良好习惯，把压岁钱用在读书学习上，过一个祥和、文明、健康、勤俭的春节。
3、假期中根据上级要求学校还做了以下具体活动：
（1）开展了《万名教师访万家》家访活动，家校携手共同促进学生健康成长。
（2）积极做好“放飞梦想”绿色手机文化创作传播活动。
（3）组织了学生参与“给祖国母亲拜大年”活动。
（4）积极开展了“送温暖”、“手拉手”走访帮扶活动。寒假期间学校对离退休的62名老干部、老教师进行上门慰问，走访了贫困学生和家庭困难的教职工。
寒假工工作总结（优质17篇）篇四
为弘扬爱校精神，积极宣传推介厦门大学，同时也让自己深入社会，在交流中提高自己，在实践中锻炼自我，今年寒假期间，我参加了厦门大学学校招生办与校团委联合举办的本科生回高中母校开展招生宣传社会实践活动，利用寒假返乡时间携带我校的招生宣传材料回到各自高中进行宣传，通过拜访高中母校校长、教导主任；在校园张贴海报、举行应届高中毕业生座谈会、讲座、分发我校的宣传材料等方式向高中母校的应届毕业生介绍我校的优势特色、专业设置、办学条件、奖助学金、自主招生等信息和政策，鼓励更多的优秀高中毕业生报考厦门大学。
（一）携厦门大学介绍信拜访高中母校校长、教导主任，取得在校宣传的许可。
（二）在校园内张贴厦门大学招生章程及其相关简介，组织举行应届高中毕业生座谈会及讲座，并分发厦门大学招生宣传资料，重点介绍厦门大学的优势专业，如经济类学科，理学科和文学学科，同时厦门大学还拥有工科学科，是内少有的综合性高水平大学。并且向同学们介绍厦门大学的奖、助学金制度，还有自主招生政策，鼓励有意向报考厦门大学的同学前来考试，增加录取的几率。
（三）结合自身在校就读的感受向同学门介绍了厦门大学优质的师资资源及办学条件，介绍相关的优惠政策，如免费的米饭，纯净水，宿舍配备设施如空调等。
（四）结合母校的学习方法向高三同学的生活学习提出一些建议。结合近几年的录取情况给同学们一个大概的分数定位。
20xx年寒假招生宣传活动按照热忱奉献、回馈母校的原则，采取点面结合、分散与集中相结合的方式进行。
回到高中母校后，我和其他同学采取了以下方式进行宣传：海报张贴设置咨询台
进入尖子班深入宣传宣讲会
20xx年寒假招生宣传活动分三个阶段进行。
1、准备和动员阶段。20xx年1月中旬至20xx年1月下旬，参加学校组织的寒假招生培训会议，进一步了解我校的优势特色、专业设置、办学条件、奖助学金、自主招生等信息和政策，领取了我校的招生宣传材料和活动海报。
联系厦门大学的同乡，动员并组织大家一起回母校进行宣传；了解各位同乡在厦大学习生活的感受，作为宣传点之一进行记录整理。
2、具体实施阶段。
20xx年2月，回到高中母校进行宣传活动，先与高中母校的校领导及负责招生工作的相关老师取得联系，介绍说明此次招生宣传活动，由于去年已经成功举办过一次此类活动，所以很快取得了相关领导及老师的支持。进行场地及时间还有活动形式的确认，预约高中母校阶梯教室，借用海报所需展板。
在展板前设置固定站点，接受咨询并发放相关宣传资料，同时利用笔记本电脑播放厦门大学相关视频，以及前期制作的ppt。
深入高三尖子班，进行ppt演讲，
开展宣讲会，吸引更多同学的参与。面对更多同学进行对厦门大学的宣传，更具全面性。
向高中母校的高三学子留下相应联系方式，以及厦门大学相关网址，以便同学们进行查询。
3、总结回顾阶段。
20xx年2月，对本次寒假招生宣传做出总结以及回顾。感谢高中母校相关领导及老师的支持，与高中母校对厦门大学有兴趣的学弟学妹保持联系。
（一）高度重视，精心组织。经过自己的认真准备，想同学们介绍一个真实的全面的厦门大学招生情况。
（二）突出重点，讲求实效。重点以尖子班的宣传为主，争取为厦门大学吸引更多的优秀生源。
寒假工工作总结（优质17篇）篇五
时间如流水，转眼之间，寒假已离我们而去，新的一个学期又来临。在假期中，我校切实贯彻了上级教育部门提出的相关工作要求及精神，认真实施了《桥头总校关于做好假期工作的安排》，以“安全、健康、愉快、有益”为宗旨，在寒假中扎实有效地开展了各项工作与活动，让每一位学生度过了一个欢乐而有意义的假期。现结合本校实际情况，对寒假工作做一个总结。
一、加强了学生的安全教育。
1、落实了各类安全教育与行规教育：
（2）、严禁玩火，不燃放烟花爆竹；
（3）、用电安全、燃气使用等家居安全教育，提高防火、防灾、防盗等自我保护意识；
（4）、文明上网，远离网吧、游戏机房等不适宜未成年人进入的娱乐性场所；
（5）、未经父母允许严禁留宿他人家中或擅自结伴外出游玩；
（6）、不与社会不良青年交往，不擅自举行小团体活动；
以及其它各类相关教育，使学生在假期中真正做到了自尊、自爱、自护、自律。
二、落实了师生读书活动。
鼓励学生读好书是我们学校的传统，创建书香校园是我校的办学宗旨。书是良师、是益友，不论何时何地，都要与之相伴。随着冬的气息，我们全体师生走进了书香寒假“读一份报，看一本书”，有计划、有目的在假期里继续吮吸知识的琼浆。学校旨在将“建设书香校园”延伸到“建设书香家园”，合理安排师生的假期生活，时刻与书报为伴，同经典、名著对话，同报刊杂志交流，为师生家庭构建一个理想的文化生态环境，为师生与家长精神食粮添颗加粒。
（一）、教师寒假“落”书中。
读书使教师具备更优秀的道德修养，更新育人的理念，具有更好的教育方法。教师认真阅读了《好教师必学的5项教育新思维》，细读了余文森教授编写的《有效教学十讲》以及郭思乐教授编写的《教育走向生本》，每位教师除了做好批注外，还记了3000字以上的笔记，并撰写了2篇学习心得体会。开学后，我们进行了教学案例口试抽测和教师体会交流评比，感受到了教师们理念的提升。
（二）、学生寒假“跌”书中。
假期前各班根据学生的喜好来选书：童话类、文学类、故事类、历史类、侦探类、科普类等都成为同学们锁写的目标，确定学生假期的读书内容。开学后我们根据学生假期的读书情况，进行了全校评比，共有91名学生获得了奖品和奖状。称谓其他学生学习的榜样。
三、落实了减负工作，学生作业效果高。
假期我们严格按照有关部门的规定，精心安排设计各学科作业，其中很多实践、探究性的作业受到了学生的欢迎。学生作业书写认真，度过了一个轻松愉快的寒假。开学后，我们在班级评选展评的基础上，进行了全校评比表奖，其中有39名同学获得了奖励。
四、在寒假中我校开展了“五个一”活动，让学生在假期中积极地开展了读一本好书、看一部优秀影视作品、做一项小发明小制作、写一篇优秀假期日记、进行一次社情调查活动，开学后也进行了评比总结。
五、重视了家庭教育的指导。
不知不觉中渡过，学无止境，读书永不停止。看好报，读经典好书，写好字，强实践，让我们的一生、孩子的一生，都将流放文明的溢彩。
寒假工工作总结（优质17篇）篇六
寒冷的日子又过去了，同学们又背上书包带着笑容走进了我们熟悉的校园，翻开一份份队员们上交上来的假期活动记录，让我们辅导员为之动情与感动。假期中，队员们都能够按照少先大队要求认真完成寒假作业，积极参加体育锻炼;坚持读新闻、看报纸，了解国家大事;走出校园，了解社会，为人民服务，增强了社会实践能力，度过了一个圆满、充实而又有意义的假期。具体活动情况如下：
作为一名少先队员，我们要从小树立爱国意识，假期中，我们的小队员们用他们美妙的画笔与相机记录了祖国与家乡的巨大变化，从中感悟到祖国母亲的强大与繁荣。中队刘思洋中队的队员翻阅资料、走入社会，开展了美丽家乡葫芦岛近几年来巨大变化的'调查报告，并对存在问题提出了自己的改进方案;中队马群一随父母乘坐动车游览了北京鸟巢和沈阳世博园，感受到祖国的魅力的同时，也体验到科技发展给人们带来的便利;中队队员精心制作了以《祖国的骄傲》为主题的手抄报，中队金琦超用图画记录了生活中令人感动的事。郭思远、张润博、王植阳、李桑熠到北京了解了“巧克力”工程;中队王诗雨走进新农村，感受农村生活的巨大变化。中队张柯谨用相机记录了家乡葫芦岛的美丽风景。
假期伊始，队员们都纷纷为自己制订了假期计划，并坚持按照计划完成自己的假期活动。教导处于3月3日对各班学生寒假作业完成情况进行了全面检查。从上交结果看，全校多数学生都能认真完成寒假作业，完成率为。其中一年组、三年组作业完成的较好，完成率在95%以上，且学生书写规范，作业本保存整洁。作业完成最突出的班级是一年七班、三年三班、五年五班，上交作业率100%。中队郑又成、张伊涵认真工整的完成了寒假作业;中队姜博文在认真完成作业的同时自学了新学期数学、语文、英语学科的全部内容。
还有许多队员利用假期时间为自己制订了读书计划，在书海中畅游，增长知识。中队李抒萌阅读了《四大名著》全集，中队陈炳安阅读了《论语》《三字经》《老子》《大学》《中庸》等经典古文，对于低年级的小学生来说实属不易，值得全体队员学习;杜焕宁、徐浩然中队于东阳阅读了多篇名著，其中于东阳并写下了题为《读书让我学会了思考》的读书笔记。
生活中，少先队员们在生活中学会了感恩，用自己的行动为家人和社会上需要帮助的人们送去了温暖。春节前夕，少先大队组织大队委员对部分家庭生活困难的学生进行了走访慰问，代表学校送去了慰问金与温暖的祝福;中队李小阳、金晓松、刘星宇韩家诺白露、杨一刘子轩学会了做家务，李易达父母白天上班，他自己坚持每天在家洗衣服、做饭，妈妈品尝到儿子精心准备的晚餐时激动的说：“我儿子长大了!”;中队张馨予学会了为父母洗脚;中队陈鹏旭苗雨辉帮助老人搬运物品，并将老人护送回家;中队金禹希帮助社区老人梳头、叠被子、给老人讲故事，为老人们送去了春节最好的礼物;中队沈驿冰发现有一支孔明灯下落后仍然在着火，便与舅舅一同去救火，阻止了火灾的发生;队员们也都学会了合理使用压岁钱，中队张汉博赵泊湾用自己的压岁钱给家人购买礼物;;董林轩用压岁钱资助他人，每年捐助200元到希望工程，直到完成中学学业。苏哲宇坚持一假期清理草坪垃圾;中队侯君耀等同学文明乘车，为老人让座，制止小同学玩火，他们说：要用一名少先队员的标准来约束自己，为他人服务。刘淑涵带动其他同学共同学习;石昊辰多次清理单元内垃圾等等还有许多。
由此可以看出，我们的少先队员们真的长大了，懂得了关爱他人，你们都是好样的!
假期中，队员们积极参加社会举办的各类体验活动与比赛，从中感受到了成功与快乐，提升了自己的实践能力，为学校争得了荣誉。
中队张馨月撰写的日记《军训的一天》被杂志社录用，并获得了10元稿费，这是她通过自己努力赚取的第一笔收入;张浩倩吴兰心参加了社区组织的慰问活动;郭浩担当了辽宁电视台《小小金虎闹新春》晚会主持人，体验了一次主持人的苦与乐;曹馨元为交警叔叔表演了精彩的小节目，送上了新年的祝福;王卓惠张笑迪张静一参加了葫芦岛市春节晚会的演出，张静一还获得市“爱乐杯”声乐比赛一等奖;刘羽冲在全国数奥赛中获铜牌;曲鸿轩参见了电脑组装大赛并获奖;李大新获得市级器乐比赛一等奖;曹贺雨在全国钢琴比赛中荣获金奖。
寒假工工作总结（优质17篇）篇七
20xx年来到了，我们又迎来了新的学期，下面把寒假工作总结一下：
组织干部教师利用寒假，继续深入开展“万名教师进家庭”活动。教师增加了家访和与学生家长沟通的次数，认真听取家长对学校及学生所在班级的意见；通过家访，增加干部教师对学生，特别是贫困生、学困生、易辍生、单亲或离异家庭学生的关爱；学校领导班子特别是主要领导带头深入到学生家庭征求广大学生家长对学校教育教学的意见。
组织我校全体教师学习《沈阳市义务教育条例》、学习并研讨《幼儿园教师专业标准（试行）》（征求意见稿）、《小学教师专业标准（试行）》（征求意见稿）和《中学教师专业标准（试行）》，转变教育教学观念，全面推进素质教育。
1、继续组织社会公益日活动
继续组织学生开展了社区“迎全运、讲文明、争做社区小主人”行动，即到社区报一次到，开展一次宣传教育活动，开展一次学校与社区共建活动，请社区做一个鉴定。充分发挥社区在未成年人思想道德建设中的重要作用，实现学校教育、家庭教育与社会教育的有机结合。在2月22日公益日开展了生态环境保护活动。
2、开展了“全运到我家、文明你我他”网上有奖答题活动。
3、开展了“30天好习惯伴我行”体验生活活动，要求学生结合“十要十不要”宣传内容，自行制订计划，在寒假结束后每人上交一份自我总结。
4、开展了“迎全运、讲文明、争做社区小主人”社会公德教育活动
要求学生结合“十要十不要”内容，自觉约束自己言行、自觉遵守法律法规、自觉遵守社会公德。要求上交一份《公共场所行为表现自我评价》，引导学生做文明小公民。
5、开展了“新春到，健康伴我行”阳光体育活动
号召学生结合兴趣和爱好，要求学生每天到户外开展一小时体育锻炼活动，感受“我运动，我健康”的快乐体育实践，使每一个学生身心健康，体魄强健，意志坚强，充满活力。
6、开展了文明礼仪教育活动
结合新春佳节的到来，在学生中开展礼仪教育活动，号召学生利用假期时间，与家长共同学习文明礼仪、接人待物、言谈仪表以及春节礼仪等方面的常识，相互纠正不良习惯，提高个人的修养，开学后召开主题班会，让学生相互交流假期礼仪活动的心得与趣事。
以上活动都取得了圆满的成功
在寒假期间我校教师认真执行国家、省、市关于减轻中小学生课业负担的有关规定。任何教师都没有以任何理由、任何名义占用学生假期休息时间进行补课、提前授课或参与其他办学机构的授课活动。
学校的运动场、图书馆、阅览室和各类专用教室有计划地向学生开放，并用足、用好。
我校高度重视安全工作，严格落实“一把手”负责制和“一岗双责”制。牢固树立“安全第一，预防为主”的思想，加强领导，落实责任。寒假期间，我校没有发生任何火灾，暖气漏水，被盗等安全事故。
严格落实假期值班值宿制度。安排专人24小时值班，建立领导带班制度，明确工作职责，做到及时交接班，不漏岗，确保联系渠道畅通。加强校园巡查，严禁外来人员进入学校，发现问题要立即报告，不得迟报、漏报、瞒报。
xx中学
20xx年3月1日
寒假工工作总结（优质17篇）篇八
2月19日晚，外语系各班召开了以“我如何度过的寒假生活”为主题的班会,本次班会旨在了解学生的假期生活，更好的了解学生的思想动态。
各班班会热闹而激烈，洋溢着新学期的希望。同学们都踊跃发言，尽抒寒假感悟；很多同学认识到和家人团聚、珍惜亲情是最重要的'；有的同学在寒假里参加了同学会，通过相互勉励，明白了不能虚度大学生活；还有的同学参加社会实践，在社会中增长了“真知”经过寒假大家都获得很多感悟。
此次班会极大地激发了同学们的学习热情，纷纷表示将以更加饱满的激情投入到学习中去，这次班会是继新学期学生座谈会后对学生思想动向展开的又一次调查。
寒假工工作总结（优质17篇）篇九
xx市xxx和xx教委的高度重视和精心组织下，我作为xx市挂职学习的第三批成员之一，于20xx年10月14日出发，经过47小时火车的长途跋涉，在20xx年10月16日抵达xx。xx市教委给予了我们热情的接待。随后安排了挂职教师与学校领导的见面会。在这次见面会上，我认识了xx中学的x校长。x校长把我们带回了学校。现在回想起来，这好像是昨天发生的事情，依然历历在目。有幸来到xx省xx市xx中学挂职。接受锻炼是我人生中一次难得的机会，我倍感珍惜。现就挂职期间的学习情况和工作情况，总结如下：
20xx年10月，当我参加挂职学习工作会议后，我意识到xx教育局的安排是让我感受xxxx和xx学校工作的异同，促进区域之间的交流，推进区域共同发展，发挥好桥梁作用，我为自己能被组织选派到xx中学学习感到自豪和荣幸。
1、熟悉环境，努力工作。来到xx中学，这所xx省最有影响力的初中后，我被安排在党委校办工作。党委校办是学校的一个行政部门，它和德育处、教务处等其他部门有着密切的工作关系。为了尽快熟悉校办的工作情况，我认真阅读了校办的工作内容，很快了解了校办的工作流程。在主任不在的情况下，能够独立完成校办的工作。同时，结合校办的工作需要和学校的要求，为xx中学制定了一系列规章制度和管理制度，深受同事们的好评。
2、严格要求，注重形象。在挂职期间，我严格按照挂职锻炼学校的作息时间上下班，不迟到，不早退，有特殊事情及时向挂职学校校长请假。上班时我认真阅读学校的各项管理资料，并在不干扰、不添乱的前提下，随时注意与学校领导及老师们沟通交流。坚持多听、多看、多学，做到边学习，边交流，边思考。自觉参加挂职学校的各种集体活动，一切行动服从安排，严格按照规定时间及内容开展工作。在挂职期间，我参加了学校几乎所有的周末监考。在其他老师有病有事不能履行监考职责的情况下，本人任劳任怨，先后参加了成人高考、xx省对口单招文化考试、国家二级建造师考试等一系列考试的监考工作。
3、认真学习，积极进取。在xx中学，我主要师从的是校办的xx老师。xx老师是一位教学经验丰富的高级教师。我每天按时按课表去听他的课。通过听x老师的课，我掌握了最新的文言文教学的方法，为我今后的教学工作打下了坚实的基础。
4、认真听课，参与教研。做为一名语文教师，我在挂职期间，每周二按时参加学校主备试教课的听课与评课活动。在听课中，很多老师的新思路，新方法和新创意，对我产生了有意义的启发。如：崔学华老师的一堂《保护野生动物》的实践活动课。x老师不但准备了丰富详实的关于野生动物的现状的资料，能把这些资料运用得很到位，活而不乱，井井有条，而且在课堂上注重培养学生的口头表达能力以及保护野生动物的意识；xx老师主备试教的《观刈麦》一课，没有传统的教师引领学生从读中领悟诗意，而是在哀惋的音乐背景的烘托下，让学生随音乐读一读，谈一谈从中感受到了什么。学生大多都能直入主题，谈出对农民悲惨命运的同情。在教授《观刈麦》一课的过程中，杨露老师又不失时机地引入了《观刈麦》的作者白居易的另一文本《卖炭翁》，同时向学生渗透了白居易的创作理念“文章合为时而作，歌诗合为事而作”，使学生懂得了写文章应关心百姓疾苦，不作无病呻吟之作；xx老师的主备试教课《木兰诗》看似随意，普通话与xx话交替使用，不乏幽默，但也渗透着授课教师深厚的文化底蕴。如学生问道“着我旧时裳”的裳读什么?x老师对此作了详细的解答，讲出了这个字的古义与今义。汤老师的组织教学能力给我留下了深刻的印象。在课后的评课活动中，通过与授课教师的交流与切磋，我提高了认识，感受到了一种蓬勃的力量。正是这种力量催人深思，催人进取，催人向上。
5、潜心学习，迎难而上。在挂职期间，我担任了xx中学初一(5)班的语文教学工作。在新的教学环境中，我也遇到了一些不可避免的困难和问题。苏教版教材与人教版教材不同，教学内容有不同之处。内地班级学生人数较多，我所带的班级学生达到了55人。这55个学生是有个性、有思想的。他们各有自己评价老师的标准和原则。前一任老师为学生付出很多，只是由于疾病不得不离开了学生。如何使学生尽快接受我，配合我完成教学任务?我在课前认真钻研教材，力求每一节课前做好充分的准备。对于课上可能会出现的情况做到心中有数。“一分耕耘，一分收获”，由于我的努力，我所带的初一(5)班在期中考试中获得了初一年级部颁布发的“文化学习先进班级”荣誉称号。对于初一(5)班，这是从未有过的佳绩。本人对于遇到的困难和问题，不逃避，不推诿，而是迎难而上。在带课期间，我尽职尽责的工作态度，赢得了班主任的认同和学生的广泛赞誉。
xx中学教师爱岗敬业、默默奉献，且具有很高的师德修养和业务素质，给我留下了深刻的印象。我在北中，感受到了一种无私奉献的正气和积极向上的精神。正是这种正气和精神，形成了北中的和谐校园。
在挂职期间，我不但增长了见识，丰富了阅历，积累了经验，充实了头脑，还交流了感情，收获了友谊。同时，还能充分发挥桥梁纽带作用，以促进优势互补，推动两校教育教学资源共享，促进办学水平共同提高。我再一次感谢挂职锻炼的学校领导和教师给我的指导和帮助。我将努力吸收内化这次锻炼所得，加强学习，不断更新观念，提高认识水平，为教育的春天增添色彩。
寒假工工作总结（优质17篇）篇十
时间就像流水一样，不知不觉从指尖滑过，回头看看，20xx年的最后一个月里，我们忙碌而又充实。
（一）敦煌校区周末小桔灯作文班上课情况
本月学生上课情况基本正常，就是月末这周二年级作文班付婧阳因为学校作业较多，家长怕耽误期末复习，打电话说以后的课都上不了了。但是总的来说该上的16次课程已上满，没有影响到正常的教学活动。四年级的张博因为考试时间较早，月末的一次课也未上。但是已经将期末复习相关内容交代给学生了。
（二）新区邮局校区晚上习惯养成班上课情况
晚上班本月上课情况较好，学生到校情况也挺好。临近期末，给学生复习内容每次都有涉及，比如每次加入课文背诵，字词听写以及相关复习题。数学方面也给学生准备了相关复习题，每天做相关考试训练。另外家长反映孩子一遇到学校考试，成绩就不如平时好，可能是孩子还不太适应学校考试，所以准备在考试前做一下相关考试训练。
（三）教师讲课大赛情况
本月讲课大赛自己在上公开课方面还存在很大的不足，尤其是对上课时间的把控还需要再加强训练。另外公开课与平时上课完全不同，需要更多的情景创设和与学生之间的交流互动，可能在做课堂笔记方面相对薄弱一些，所以这个我想需要加入更多的识记内容，将知识点转化成口诀之类的，方便学生记忆，做到听一节课过后有更大的收获。
另外各位老师的建议、意见我都一一记录下来了，今后有则改之无则加勉！
（四）平时备课情况
本月备课比起前几个月来顺手了一些，因为也已经历练了三个月了，对教学内容的熟悉程度相比较前几月有了很大进步。对学生学情的把握也更加到位了，相信继续这样不断学习，不断超越自己，以后可能会更进一步。在此感谢李老师的很多指导和建议。
（五）敦煌校区寒假作文班招生公开课准备情况
已经提前将考试复习内容与学生进行了沟通，相关复习试题已经发放到学生手中，在最后几次课都是做总结性的复习和专题训练，希望学生期末都能取得好成绩。
对于涂卡大赛的规则设计情况，毕竟是第一次做这种活动设计，很多方面想的不是很到位，感谢大家的配合和出谋划策，使得本次在敦煌校区举办的涂卡大赛取得了预想的效果，总算功夫不负有心人啊！
第一次召开家长会，之前的各项准备工作还算比较到位，虽然家长没有全数到来，但都已经通过电话与家长进行了交流沟通，家长反映还算基本满意。可能还有欠缺的地方，今后会继续努力改善。有点小遗憾的是没能将本学期准备的电影配音大赛和汉字听写大会在家长会上及时的呈现给家长，以后希望能将这些内容加入进去，让家长看到我们给学生所做的训练和学生在这个过程中的每一点进步。因为毕竟作文进步起来需要相对多一点的时间。
本次配音大赛是第一次举办，感觉学生发挥出了自己应有的水平。对二年级的学生来说，此次配音大赛的难度还是很大的，学生在与老师的配合方面做得很好。因为平时对学生的要求很高，所以他们的表现我还是很满意的，在此要谢谢我的学生了。对于四年级的学生有点遗憾了，他的朗读平时训练的也很好，但是由于时间的原因，没有给他展示的机会，对此有点抱歉。
本次汉字听写大会来说，作文班学生的表现不是很满意，一方面学生的书写不是很好，另外对汉字的识记不是很准确，很多平时听写过的词语个别学生还没有掌握，看来学生对这方面的认识还不够深刻，重视程度还不够。以后要加强对学生这方面的训练。
每一次的分享都是一次精神与精神的碰撞。我们交流分享的并不仅仅是知识，更多的是我们的感情，无论是对工作、对生活、对学生、对家长以及对我们自己。我很感动，也很感谢这样的平台。尽管本月工作任务比较重，但是依然坚持着我们的分享。
阅读活动我参与的就是前期关于阅读存折的设计与讨论，还有对于学校已有图书的整理工作。真正没有看到学生的阅读情况，但是从其他老师的反馈来看，我的晚上班学生和家长还是比较喜欢的。但是毕竟是一年级的学生，很多阅读习惯和阅读方法都需要老师去引导，这方面可能我们还是有一点做的不到位，需要注意一下。但我相信，这个活动就像一粒种子，刚开始它需要加倍的呵护，但是当种子慢慢发芽，学生的阅读习惯慢慢培养起来，终有一天，它会长成参天大树，给学生和我们学校带去更多的收获！
本月大致情况就是这样。路漫漫其修远兮，吾将上下而求索！与大家共勉！
寒假工工作总结（优质17篇）篇十一
轻快的步履，灿烂的笑脸，朗爽的笑声……孩子们回来了，带着他们的收获和成长回到了美丽的校园。现将如下：
放假前，由于甲流盛行，学校就对孩子提出了具体要求：尽量不去人多的'地方，不要参加班等等。另外，在过年期间，燃放烟花爆竹时要小心，以防失火。天冷路滑，出行时要注意安全。寒假里，所有同学都平平安安地度过一个欢乐祥和的新年。
1、开展“读好书”活动。
书籍是人类进步的阶梯！在寒假中，孩子们都能与好书交朋友，广泛阅读了各类书籍，有古今中外的名著，有探索宇宙、自然奥秘的科学书籍，有反映各地风土人情的杂志等等。李白衡同学读了《汤姆索亚历险记》，郭春明同学读了《昆虫记》，《少儿版三国演义》等，并人手写了一本读书笔记。“读好书”活动不仅有助于孩子们语言文字的积累，而且拓宽了他们的知识面，提高了他们的表达能力。
2、学做家长小帮手。
假期中，我们号召孩子做家长的小帮手，关心父母、自立自强，帮助家长做一些力所能及的家务。让孩子在做家务的过程中，体会劳动的光荣，理解家长的辛苦，明白做家务是每个家庭成员的责任。
3、爱祖国，以祖国为骄傲。
每位学生都以“骄傲的祖国为题”制作手抄报。在制作手抄报的过程中，感受祖国的伟大，培养孩子爱祖国的精神，以祖国为骄傲。
寒假生活虽然短暂，但队员们却过得充实而有意义。在各类活动中，他们领悟到了生活的多彩，培养了他们乐于读书的精神，锻炼了他们各方面的能力和综合素质。
寒假工工作总结（优质17篇）篇十二
今晚去了游乐场好开心啊！除了各种好吃的，还有各种游戏，打枪、钓鱼还有一些不知道叫什么名字的'小游戏，虽然仔细想想规则都还蛮简单没什么挑战，但就是不知道为什么玩得很开心，挤在人群吃东西会觉得特别美味，大家轮流一遍一遍去夹同一个乒乓球，在这样的时候快乐就会变得很简单。
寒假工工作总结（优质17篇）篇十三
光阴似箭，转眼间在梅家工作了一个多月!翻看一月的工作日志，回忆着忙碌充实而又紧张，愉快的一个多月，今年对我具有特别的意义，因为今年是我从学校踏上社会工作的一年，也是我踏上这个行业的第一个月。这是我职业生涯的一个转折点，我对此特别难忘，尽我最大的努力去做好我的工作。通过一个月的不断的学习以及和上级领导及同事的帮助。我已经基本可以融入梅家这个大家庭。个人的工作技能也在学习之余有所提高。虽然工作中还存在着这样和那样的.不足之处，但应该说这个月付出了不少，也收获了很多，我自己感到成长了，也逐渐成熟稳重了，这个月的工作情况总结如下:。
一、以踏实的工作态度，按部就班的做好公司检查工作。
二、尽心尽职，做好公司的各项的工作。
三、本着以质量为主，客户为上，高效的工作思想精神。
一个月以来，无论是在思想认识上还是工作能力上都有了较大的进步，但差距和不足还是存在的，面对新的任务新的挑战，在岗位上发挥更大的作用，取得更大的进步。
明天总是充满着希望，我们这个朝气蓬勃的团队同年轻的同事一起成长，共同奋斗，一定能实现公司的目标和个人理想。
寒假工工作总结（优质17篇）篇十四
根据市局转发的《广东省教育厅有关进一步加强20xx年元旦、春节和寒假期间安全管理工作的通知》（粤教保函〔20xx〕xx1号）的精神，结合我校的实际情况，为坚决贯彻落实文件精神，采取更加务实的工作措施，保证元旦、春节及寒假期间校园安全稳定，我们主要做好事了以下的工作：
我校成立了以朵应衡校长为组长的'专项检查领导小组，明确校长、主管副校长、班主任及有关岗位的安全责任，分工协作，各负其责，认真履行安全管理职责，切实加强组织领导，保证这项工作能按有关要求来做。
近日，学校安全、后勤组对校园安全工作进行全面检查，重点对校园安保人员到位、到岗情况，消防安全、饮食安全落实情况进行检查。对门卫保安、教学楼、宿舍、食堂、图书馆等人员聚集场所和图书室、实验室等重点安全部位进行一次全面排查，发现隐患及时整改。充分利用节假日学生离校这段时间，对校园内有关设施进行更换和维护。对节假日期间停止使用的实验室、多媒体教室等场所进行封闭，采取断电、断水等措施，防范意外事故发生。
1.近段时间，各班级充分利用班会课和板报等形式加强对学生进行安全教育，有效地提升了学生的安全意识。
2.元旦放假前和散学典礼，学校全体师生和在操场上接受了节假日期间系列安全教育活动。操场上，所有人员都在聚精会神地倾听德育主任的假期系列安全教育，从交通安全、饮食安全、活动安全、用电、用气安全、文明上网、禁毒、禁赌、禁黄等方面进行了一系列的安全教育活动，希望所有师生过一个祥和、安全、幸福快乐的元旦和春节假期。
为了让全体学生家长都能重视安全教育，通过致家长一封信让学生、家长了解地方有关燃放烟花、爆竹的具体规定，加强学生安全使用煤气、电器及防火、防盗、防骗等自我保护意识和应对技能。
1.加强学生管理工作。学校要求班主任要了解掌握节假日期间离校学生的情况和去向。要对困难家庭学生的学习、生活作出妥善安排，及时掌握情况，加强服务管理。
2.要加强校园安保工作。除继续使用1xx防盗报警系统外，加强了节假日期间校园安全巡逻，严格执行教师值班制度，严格控制外来人员无故进入校园，严防治安案件以及危害师生生命财产安全的违法犯罪案件发生。
3.加强活动管理工作。春节期间，学校，没有组织学生进行大型活动，保证万无一失。
4.学校领导和全体教师保证了24小时的通讯畅通。每位值班教师坚守岗位，尽职尽责，认真履行请示报告制度，并填写值班记录。
20xx学年第一学期，我校没有发生重大安全事故。在今后的工作中，我校将继续把安全工作放到首位，常抓不懈，争取为每一位师生创造一个安全、祥和的工作、学习环境，为学生健康成长提供必要的保障，为创建平安校园作出应有的贡献。
寒假工工作总结（优质17篇）篇十五
快乐而短暂的寒假生活已经结束,新的学年新的学期即将开始。同学们在寒假里表现良好，无重大安全事故发生，平安返校，社会反响良好，树立了卢家巷实验学校学生的好形象。寒假中感动的人和事太多太多，同学们中的先进榜样也太多太多，现总结如下：
寒假第一天，同学们写了一份学期总结，回忆一下在刚结束的这一学期中都学到了些什么，有哪些收获，有哪些不足，又有哪些应该在假期中反思改进的地方。第二天，同学们又写一份寒假计划书，安排好每天的作息时间，当然时间安排要有科学性，过紧过松都会影响寒假的生活质量。“凡事预则立，不预则废。”有了一份适合自己的计划，我们就会成为时间的主人。在寒假最后两天，让我们再写一份假期总结，问问自己在假期中有哪些新的收获，那时，我们会对自己说：“这个寒假我过得很有规律、很充实。”
寒假期间，我们要始终牢记自己是一名新时代的学生，树立作为学生良好的社会形象，明礼树新风，诚信做真人。远离“黄、赌、毒”，不进“三室一厅”，讲文明礼貌。网络爱好者，要遵守网络道德。同时，还要提倡新的过年方式，反对超前消费和铺张浪费，也不要忘了坚持每天收看新闻节目，关心国家和社会大事。
每天都应该按计划完成一定的寒假作业，养成每天学习的习惯，通过温习进一步提高学习能力。假期中，让我们每个人都来多读几本书，小学生可以读一些《十万个为什么》《中华传统美德》等，中学生可以读几本中外名著，还可以读一些有关“神舟”飞船的书籍，了解社会热点的本质和精髓，当然这些书宜精读则精读，宜泛读则泛读，读书时不要忘了做札记，写一点读后感。通过假期的学习和阅读，我们可以积累词汇和信息，始终铭记“我是一名学生”，“学习是学生的天职”。如果有兴趣，还可以就近参加一些兴趣小组、培训班或正规的冬令营等。
寒假期间免不了走亲访友，这是我们和亲人之间增进交流的好机会。坐下来和亲人谈谈心，交流感情，汇报学习，也可以和亲人讨论社会热点，加深对社会的理解。寒假期间，还可以和家人一起去逛逛书店，和亲人一起充实自己的大脑。你也许会“惊讶”地发现，其实大人们原来也是很好沟通的。
走亲访友要饮食有度，外出游玩要提高警惕。提倡不要玩烟花爆竹，防止火灾；同时要注意家中电线开关，防止发生触电事故。提高自我保护意识，愉快过寒假，安全每一天。
我们从以上六方面着手，积极发挥我们的主观能动性，真正使我们的寒假生活丰富起来。我们认为这个寒假是文明、愉快、充实的！
寒假工工作总结（优质17篇）篇十六
１.切实做好假前的组织、领导、教育和假期活动的准备工作。学校成立了以校长为组长的寒假工作领导小组，全面负责学校寒假工作，做到分工明确、责任到人，加强对寒假工作的过程管理。
２.做好假前教育工作。认真落实上级相关规定，各部门召开假期工作部署会；加强对师生的安全意识、安全知识、消防和自护技能的教育：尤其是学生的安全教育，下发了《致家长的一封信》，在假期前利用班会对学生加强了火灾、溺水、交通、饮食、燃放烟花爆竹等方面的安全教育，做到警钟长鸣，确保学生的人身安全。从开学报到的情况来看，没有出现一例人身伤害事故。
３.加强与家长的沟通。通过假期活动方案，向社会和家长介绍学校实施素质教育的成果和假期活动安排。召开学生家长会，争取他们对学校工作的支持与理解，明确家长在校外教育中的监护责任，提高家长的家教水平，使家长能更好地配合假期的各项教育工作。建立师生通讯联络网，便于学校与家长及时互通信息，及时解决出现的问题。
４.做好学校安全保卫工作。学校对安全工作高度重视，做到认识到位，领导到位、措施到位。假前对学校的所有室进行全面的自查，安排好教师假期值班表，每天有两位教师共同值班。放假前，学校对全体学生、家长进行了一次深刻的法制安全常识教育，要求学生不进网吧、游戏室，注意交通、用电安全，饮食卫生，使学生牢固树立了守法意识和安全意识，用法律法规来约束自己的行动。
5.学校严格控制寒假作业总量，以《寒假生活指导》为抓手，为学生提供系统科学的假期生活指导。除此以外，学校不再布置学科知识复习巩固类书面作业，鼓励学生们在假期期间多读书、读好书，在书海中畅游，在读书中有所收获。
1.学校以春节、元宵节等传统节日为契机，深入开展了“我们的节日”系列教育，增强中小学生对祖国和家乡的认同感和归属感，提高学生服务国家、服务人民的社会责任感。
2.继续深入开展了“书香伴我行”活动，我校在假前开放学校图书室（馆），组织师生借书，开展假期读书活动，鼓励学生多读书、读好书，丰富假期精神生活。指导学生开展征文、讲故事演讲和绘画比赛，陶冶情操，增长知识。
3.加强青少年法制宣传教育，组织开展“做学法守法小公民，安全快乐过寒假”活动，组织学生将自己在寒假期间自觉遵守法律法规的一件或几件事情以作文、漫画、日志等方式记录下来与家人朋友分享，引导学生度过一个安全快乐而有意义的假期。
4.引导学生坚持体育锻炼，加强对学生柔韧素质、肌肉力量、心肺耐力等方面的培养，让同学们有一个健康的身体，更好地投入学习。
5.开展了教师“读名著写感言”征文活动。组织教师在寒假中开展读教育图书活动，要求每名教师寒假期间记不少于20xx字的读书笔记，并撰写读书感言一篇，写出自己的真实感悟。
1.全体中层以上干部提前一周到岗到位，召开班子会、中层干部会，部署各项开学工作。
2.教辅人员及后勤工作人员提前到校，检查学校各项设备设施是否
正常，对教室、学生宿舍、厕所等进行全面细致的检修，不出纰漏，保障师生们顺利的开学。
3.对开学典礼、升旗仪式进行周密的安排，将爱国主义教育融入进去，加强全体师生的思想教育工作。
1.学生报到之日，通过组织学生认真清扫室内外卫生，营造干净整洁的学习环境；各班级采取了主题班会等多种有效方式，强化学生思想、安全等方面的教育，引导学生迅速调整思想和精神状态，全身心投入新学期学习当中；通过检查学生假期作业，全面了解掌握学生寒假期间自主学习、参加社会实践及思想、学习等综合状况。
2.教师返校期间，召开了全体教职工会议，传达了学校新学期各项工作计划，引导教师结合岗位工作实际，层层制定详细具体的工作安排，提高工作的计划性和周密性。
3.全体教师在返校期间认真备课，积极做好开课前的各项准备，确保了新学期工作迅速转入正轨、有序推进。
总之，在县教体局及镇教育办的正确领导下，我校精心组织了丰富多彩的教育活动，使学生在假期中得到了各方面的锻炼，收到了较好的教育效果。在今后的工作中，我们还将查漏补缺，再接再厉，争取使学校的工作再上新台阶。
寒假工工作总结（优质17篇）篇十七
20xx年寒假我来到xx市医院实习，通过这次实习我熟悉了医院工作环境、了解护士日常工作，也初步涉足护士多从角色，护士的多从人际关系。
一、见习前奏。
获释寒假社会实践火热报名中时，很兴奋，放假前一个月就开始谋划见习实践活动。鉴于xx同学护理的人数比较多，据了解已经见习过的人数屈指可数，有意向见习的同学甚多，本人就勇敢地站出来组建一个团队去见习。忙前忙后，找老师，找经验丰富的学长指导，一切都看起来那么的顺利，在放假前还真的组成了一个七人团队，队员跨两个年级本、专两个学历层次。最后很可惜，在见习后期才发现队长我本人失误，没有成功申报团队社会实践，学校也就不认可这个民间团队，结果只能队员各自写自己的社会实践论文。然后本文就是本人见习报告。
二、见习的目的与意义。
学习是一个过程，可分为两个阶段，先是学习课本知识，然后运用课本知识用于实践。护理专业的特点就是实践性非常强，所有的护理技能都必须活学活用，这样才能越显护理专业的魅力。在护理这个专业学校学习了近二年，还未能弄个清楚护理究竟要干什么?在哪些环境干?应该怎么去干?虽然在平时会有实验课，但全是在学校内;虽然后期学校也会有安排为期一年的实习，但在此前，还真限于学习课本知识。如何走进医院，走出学校，走出课本?见习成为那一群跃跃欲试护理专业学生的一次小练兵、一次小实践。很自然地把学校教学引到临床。
三、见习的经过。
第一天整体感受医院环境。
在护理部主任蔡老师带领下，我们去了不同的科室。龙葵娣、覃丽妮去了七楼内二神经内科，梁金冠、招冰梅去了四楼内三普通内科儿科，胡伟聪、彭韦玲去了四楼内一心血管内科。
蔡主任把我们介绍到护士工作站，心血管内科护长玲老师简单介绍了一下科室，然后就去忙了。带教老师飞霞姐，很快就带我们见习了各种抽药、稀释、查房、各种治疗、发药、各种交谈、人文关怀。
第二天胸腔闭式引流。
38床自发性气胸入院、行胸腔闭式引流术。该手术为小手术，在病房内进行，作业见习生我见习了过全过程。头高脚低位，胸部局部麻醉，用药为普鲁卡因，麻醉师又是手术主刀者周主任，麻醉前皮试为护士操作。护士要做的工作，就真的如书上写的一样，每天更换引流瓶内生理盐水，检查引流管是否通畅，观察伤口有无渗出液，渗出液的量、颜色、气味，保证引流瓶在伤口水平60cm以下，引流管在生理盐水下2-4cm，查房时嘱病人深呼吸，观察引流管内液面是否波动。很多专业知识要求撑握，很多内科护士不了解引流瓶，叶玲护长就组织了一次学习小会议，介绍引流瓶相关知识。
第三天实习生在科考试。
恰逢实习生在科考试，实习生们表现紧张，考完就很比较自然，然后科室轮转了。
第四天见习病危患者紧急抢救。
28床病危。作为见习生目睹了抢救全过程，最后医务人员把病人救回来。该病人是医院的老病号，3日前心律不齐好转出院，今天早病重再次入院。下午2pm，查房病人病情稳定，主诉腹涨痛，与注射速尿后未能及时排尿有关。10分钟后，病情加重，病人主诉心慌，气闷，目眩，眼黒，心电临护提示室早、窦性心律过速，病人家属情绪低落。值班医生报告主任，主任联系其他科主任会诊，经抢救病人病情稳定。
此次抢救收获，临床护士病情报告制度必须执行，护士遇到突发事件，评估自己能否处理，不能则快速报告上级领导。
第五天护患关系。
尝试运用护士人文怀技巧。内一科住院部有40个病床，5个临时备用床位，住院患者30左右。有足够的病人用于实践沟通。利用前几天认识的病人，尝试刻意用一些技巧，见习生可以做的只有部病史，问一般资料，做一些健康宣教。
发现：微笑、礼貌、文雅果然会在护患关系中起重大作用，撑握药理知识，为病人解说药理作用，也很令病人信任。
第六天护士人际。
复杂的护士人际关系：护士与护士，护士与护长，护士与医生，护士与患者及其家属........处理不好则会身心俱疲。恰好见习团队中有一个同学做得欠佳，这里就分享一下经验。梁金冠同学被2个护长投诉，护护理部主任批评，分析其原因大因其不守纪律。她本来分配到内三科见习，却不好好在内三，却先跑去内一，后跑去内二，去了不是好好跟带教老师学习，又去护士办分室玩手机。结果怒了二个护士长，主任批评了队长，和她本人。
四、心得与体会。
各方面初步了解护士，了解医院工作环境。见习巩固了各种护理技能，稍稍尝试运用了护理各种技巧，确切把课本知识引到实践。
五、谢辞。
衷心感谢xx市中医院的支持，衷心感谢xx市医院护理部安排教学，感谢心血管内科、神经内科、普通内科各位老师教学。
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