高中副校长的述职报告(精选13篇)

时间:2023-12-10 作者:ZS文王

通过撰写述职报告,我们可以提高自己的工作效率和工作质量,更好地完成公司交给的任务。在这里,小编为大家整理了一些值得一读的述职报告范文,希望能够给大家写作带来一些灵感和启发。

高中副校长的述职报告(精选13篇)篇一

经教育局党委考察任命,我于xx年4月起任新城子乡中央高中分管德育和中央高中日常治理的副校长至今。此刻,根据教育局党委的有关要求,做述职讲演如下。

任职以来,我怀着强烈的使命感和危机感,把“说好新乡话,办好新乡事,做好新村夫”作为自己的工作信条,恪尽职守,求真务实,继续加强学习,努力进步个人涵养,谋政、勤政、廉政,全身心投入到加快发展、振兴我校教育的事业中去。始末明确自己的职责、摆正自己的位置,坚持从教师中来,到教师中去,努力营造领导与领导、领导与老师之间融洽的工作关系。用心协助田凯师校长和刘尚贵书记搞好校园的治理工作,抓好德育工作,把德育工作构成一个系统工程,使德育工作稳妥有序地开展。

针对校园存在的差距和自己分管的规模,主要做了如下工作:立异德育工作,建立活力型校园;强化内部治理,建立效能型校园;加强校园文化建设,建立人文型校园;加强安全工作,建立平安型校园。

xx年5月以来,校园先后被评为区寒假工作提高前辈单位、片子放映工作提高前辈单位,区、市优秀少先大队和红旗大队。自己撰写的《农村中学班主任步队建设工作的若干题目》一文在《沈北新区教育》揭晓并在教师校园德育工作治理研讨班班上交流。

作为校园的治理者,我始末坚持艰苦奋斗、勤俭节约的优良传统,告诫自己要立党为公,执政为民,要权为民所用,操纵民所谋,情为民所系。

和校园其他班子成员一样,自己坚持做到谋政,把校园发展作为第一目标;勤政,把真抓实干作为第一追求;廉政,把清正廉洁作为第一职责。

我一向持续着边做边学的立场,力争把学生工作做到扎实、细致。在这一年中,学生工作未泛起大的违法违纪事件。

1、夯实基础工作,培养学生良好的行为习惯

校园从细、小、严、实入手,狠抓学生们良好行为习惯的养成。要求学生做到四“不”即:不大声喧哗、不说污言秽语、不追逐狂打、不争吵争斗。

2、加强校园文化建设

本学期,我们克服难题,以丰硕多彩、用心向上的校园文化为载体,举行了书法、绘画和跳舞演出流动,使学生在良好的人文、天然环境中受到熏陶和感染。

3、加强三位一体教育,促进德育网络建设

结合教育局党委开展的“三进”流动,组织全部教师对学生进行家访。继承办好家长校园,实施家长校园省级课题研究,加强家长校园教师培训,进步家庭教育水平。

4、安全教育工作

为了抓好安全工作,校园于4月2日成立了安全捍卫处。详细负责:天天早中晚和课间的学生安全;校园的捍卫工作;组织学生放学时有序搭车;对学生进行安全教育。

做好轨制建设和步队培训工作和“安全教育流动月”工作;开展了安全大检查;做好安全法制教育进课堂工作,5月,校园德育处编写的《中学生安全常识》校本教材正式定稿,交由校园安全捍卫处,用于安全常识课使用;做好学生上下学搭车安全工作。

5、综合治理工作

开展法制教育工作。各校透过讲演会、参观、板报、广播、知识竞赛、主题班会等多种形式对学生进行法制的宣传和教育,继承办好校园法制报。

高中副校长的述职报告(精选13篇)篇二

时光荏苒如白驹过隙,转眼间一年又结束了。20xx年度本人担任校长、书记一职,兼任高一、高二两个班生涯规划课。在过去的一年中,我欣慰自己工作、生活在一个团结和谐而又有理性、有激情的团队中,我从中感受到了团结、和谐的快乐,理性与激情完美结合的魅力。我为自己能为学校、为教职工、为学生付出努力而感到幸福。20xx年不论是于学校还是我个人,都是发展的一年,我们把握机遇、勤奋砥砺,一步一个脚印,扎扎实实地走过来,收获着鲜花和微笑。回顾过去一年的工作,是充实而有收获的,可简单概括成“做人负责担当、做事用心用情、事业出色精彩”。现具体述职如下,请各位予以批评指正评鉴。

20xx,我沐浴着上级领导的关怀和厚爱,感受到全体教职工的努力与忠诚,我们同心同德、励精图治,围绕“重管理抓规范定标准”全面开展工作。安全工作常抓不懈,德育教育持之以恒,课堂教学稳步实施,环境卫生成效初显,校务公开强化民主和民主建设,办学条件进一步改善,凝聚学校发展的正能量,各方面工作有了较大的进步,赢得上级领导的高度赞扬和社会的广泛赞誉。作为校长,我站在责任的峰峦,不止一次瞭望使命的天空,回顾风雨的洗礼,品读跋涉的艰辛,感受奋进的欢乐,时刻牢记负责担当。主要从以下几个方面进行了努力。

1、工作职责,找准坐标。在学校管理上,我能给自己准确定位。时刻树立了三种意识:一是树立整体意识。学校工作是一盘棋,考虑问题、处理事情能从学校大局出发,不损“公”利“己”,不搞个人英雄主义。二是树立核心意识。自觉维护各行政的管理威信,做好各位行政管理工作执行的坚强后盾。主动揽事,揽琐碎小事,揽在急之事,揽棘手之事,带领班子成员营造“互相补台,好戏连台;相互拆台,共同跨台”的干事氛围。三是树立责任意识。把“学校发展”放在至高的位置,既决策也执行,敢于负责,不把难事、急事推诿于人,更不为开脱自己把责任上推下卸。

2、工作态度,率先垂范。古训:“其身正,不令而行;其身不正,虽令不从。”俗话也说:“喊破嗓子,不如做出样子。”我以此为座右铭,时时鞭策自己。要教师学生做到的,自己首先做到。用无声的行动代替有声的命令,以身作则,让大家心往一处想,劲往一处使,从而锻造了一支肯吃苦、能战斗,拿得出、打得响的教职工队伍。

3、工作作风,务实勤勉。我把主要精力和时间投入到工作中,真抓实干,讲求效率。每天早上学生晨跑时间到校和学生一起跑步,每天请一位同学边跑步边聊天。有时间就在校园里“转一转”;坚持进课堂听课,全年校内外听课57节;坚持和师生、家长谈心制度。尤其是学生谈心,几乎每天至少一位。

4、同事相处,真诚宽容。在工作中努力践行“以人为本,就是以人的发展为本”的管理理念。性情豁达谦让,权力不争,责任不让。与领导相处,尊重不奉承,团结不巴结,真诚不傲物,坦率不鲁莽。以同事相处真诚不谄媚,助人尽心不敷衍,与教职工工作交流,表扬不浮夸,纠错不偏见,尽自己所能帮助他人,使很多老师因获得真诚真心的指导而快速成长。做到,真诚对待人的发展,真情宽容人的小结过错。

认认真真做事能把事情做对,用心用情做事才能把事情做好。所以,一年来,能坚持平常事用心做,用情把平常事做漂亮,主要表现在以下几个方面:

1、建章立制,规范管理。“无规矩不成方圆”,学校的规章制度,我带头遵守,律己严人,使学校工作有章可循,有章必循。当然也难免出现磨擦,这个时候,我“坚持标准,积极引导”,让大伙都明白,只有严格的管理才能换来xx美好的明天。如今,在全体教职工的同心协力下,学校的管理工作逐步正规,井然有序,深得好评。如在加强干部队伍建设方面,制定具体考核制度(从行政值日、分管工作,常规管理三个方面,每个月对行政干部进行考核)。通过加强对中层干部工作的考核和指导,全面提升领导力,从而促进中层对班主任、教职工的考核和指导。考核过程中能做到以人为本,但不降低工作标准,强调常规工作品牌化,品牌工作常规化,即常规的工作长时间高标准的做好就成为品牌,像行政值日一日一通报,工作评价月反馈与讲评,一月有一次成功教育教学案例论坛、一次管理论坛等等。同时,把学校的特色活动,如“尊圣贤拜师长”,体育节、读书节等做好规划,每年定期召开,让全体师生都知道:九月份来了全体新生要举行拜师礼,每学期有一次读书节活动,要开展英语班级与个人抽背、语文经典背诵比赛。11月份到了要办体育节,使大活动变随意为系统,变无效、低效为高效。

2、常规管理,顺畅有序。利用暑假时间,完成近万字的《xx高中行动纲领》、近7000字的年度学校工作计划。初步构建学校文化与价值观,明确师生员工在主要工作领域的行为准则。通过精心思考撰写的工作计划,对学校工作任务和目标有通盘预先安排。每周行政会会前查看各行政的周工作小结;会中认真点评各线问题,做到多讲问题少和稀泥,多讲方法少简单罗列现象。落实工作计划,明确工作目标,提出工作具体要求;会后及时跟踪行政会议重要精神传达和发布一周工作正能量信息。每月召开工作讲评会,分析工作的得与失,找出差距与不足,提出改进方法;每月主持管理论坛,梳理管理行动共识。

3、细心倾听,理解互进。对于教职工作中的意见我总是专心倾听,细心观察,耐心讲解。关注教职工的成长,常与他们进行交流,通过换位思考,促进相互理解。对家长的工作反馈和教育咨询能尽心尽力,竭尽所能诚心去交流。坚持走近学生,关注学生的心理需求。全年和学生谈心谈话上百人次,和教师谈心交流近百人次,接受家长教育和工作咨询近百人次。特别是为培养学生坦坦荡荡提建议的好品质。我在办公室门口,特制一个透明的玻璃框架,里面分几格,分别放着适合师生看的杂志,笔和纸,留言本,把留言本放在人人可触及可阅读的地方。在每个月的工作讲评会上,推荐典型意见和落实情况科学合理效果好的作为案例上进行点评学习,让全体老师通过典型案例的分析学习提高发现问题、面对问题、解决问题的能力。让全体老师不再谈工作反馈而色变,让管理的工作职能更倾向帮助各岗位发现问题、解决问题。

4、安全工作,警钟长鸣。安全工作是学校工作的头等大事。一年来我做到时刻关注师生生命和财产安全。一是经常强调安全工作教育要求,学校设立“安全警示日”每月19日开展主题安全工作或活动,要求加强校园安全巡查,关注学生安全;二是经常通过会议强调安全工作,落实安全工作责任;三是要求安全办和教育处加强工作联动,利用多种途径开展安全教育,提高学生安全防范意识,掌握自救技能。一年来,多次开展《停电紧急疏散》、《宿舍安全疏散》、《教学楼安全疏散》演练等安全教育活动;四是定期开展安全隐患排查;五是向家长发放安全教育资料。如《秋季疾病预防》等,要求家长配合学校开展安全教育,实现全年无一起重大责任事故的安全工作目标。

5、做好小事,积攒幸福。我认真上课,每节课都能做到认真备课,提前进教室,写教学后记。我敬畏讲台,认为从课堂才能更好走近师生,走向教育,把课堂当成教育修行的道场,学生成长的主场。坚持给家长、教师和学生上课,坚持带领综合组的老师以“学习目标、小组合作和完整表达”为主体进行“课堂三元素微创新”研究。“三元素的课堂”让学生上课心中有目标,能创建学习共同体,可以把输入的学习通过完整表达精彩“输出”。综合组老师课堂教学初显特色与质量。做到把讲台让给学生,把每一张课桌变成讲台,课堂已成为学生的期待。学校一年来的近200篇通讯稿我全部审阅过,有三分之一以上的通讯稿内容或标题我做过修改。每个月的成功教育教学论坛发言老师我均单独做过交流,对发言的内容、题目、课件制作等做过修改或提出修改建议。我把办公室自费变成一个“微型图书馆”,一年自费购书上万元。每一位孩子的到来,我都热情相待,不管多忙,都会放下手中的活和他们交流,为他们推介适合阅读的图书。渐渐地,我的办公室成了很多孩子心心念念的“图书角”......我坚持独具匠心地做好每一件和教育和学生有关的小事,我想:正因为我坚持把小事做好,所以才积攒了更多的幸福。

花儿因盛开而美丽,事业因奋斗而精彩。一年来,坚持做好重大工作决策,决策之后抓好落实。在董事长和赵组长的指导下,在干部团结干事的氛围中,在全体教职工的共同努力下,顺利完成学校学期初工作计划所预定的目标。学校校风学风班风良好,招生既有数量质量,教学质量评价获市级一等奖,理科竞赛初显优势,年轻教师教学业务能力、敬业精神、师德规范有很大进步。一年来,个人在以学校发展为重,全身心投入学校工作的基础上。克服困难,不辞辛苦,充分发挥个人教育部国培专家的优势与资源,外出授课几十场。及时传播xx的管理特色、办学实绩和个人的管理思想、教育教学思想。彰显个人与xx专业与实力。同时,每天早上5:00--6:00坚持起床写作,笔耕不辍,收获满满。独立著作《噢,孩子》获得湖南省湘版好书、著作《遇见更好的教育》获湖南省“双百工程”优秀著作。《好家风:好孩子从这里成长》、《传承好家风培育好孩子》在国家级期刊公开发表。撰写的文章《规范管理,让正能量主导教育微信群》作为专家观点被刊发在《中国教育报》上。应邀接受湖南教育电视台、《湖南教育》浏阳电视台、《浏阳日报》采访六次,应《浏阳日报》邀请作人物专访一次。获长沙市第二十二届友谊科研奖。撰写《从校本研训走向教师专业发展对策研究》课题论文获得北京师范大学教育教学科研奖导师组第一名。湖南省“未来教育家”高端学习结业获得优秀学员,入选湖南省“培训达人风采录”。

虽然“被”是一个相对贬义的字,被坚强、被自愿、被学习、被努力。但是,我还是要感谢大家:在过去的20xx年里,因为有你们——我被帮助、被支持、被感动。一年来工作涉及面广,头绪多,任务重,就像董事长说的,书记、校长一肩挑,学校所有任务工作就都跟你有关系了。虽然工作繁多,但能做到“繁”而不“烦”不“凡”。20xx确实忙碌,忙到不分白天黑夜、忙到忘记周末周日、忙到没有寒暑假。但终究,做到了“忙“而不“盲”不“茫”,做人做事均精彩,收获很多的赞誉。但同时,因为精力不够,学校有些工作还不尽人意,路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。在来年的工作中,我将发扬优点,加强工作薄弱环节,把工作做得更好。

高中副校长的述职报告(精选13篇)篇三

本人自20xx年7月调任xx县xx中学,担任副校长职务。现将20xx年8月—20xx年12月期间的履职情况作如下述职。

我叫xxx出生于19xx年8月。19xx年毕业于xx师范大学,同年参加工作。20xx年7月,因工作需要,服从组织安排,从务川民族中学调至务川xx中学担任副校长,分管德育、安全工作。

本人热爱祖国,拥护中国共产党领导,虽然不是党员,却一直以一个党员的标准来要求自己。认真学习和宣传马列主义、建设有中国特色的社会主义理论,认真学习党的精神,积极参加政治学习和业务学习,热爱党的教育事业,自觉遵守《教师法》和《中小学教师职业道德规范》等法律法规,以教书育人为己任。

(一)用先进的教育理念培育学生。

“让能走的孩子走得更远,让能跑的孩子跑得更快,让能飞的孩子飞得更高”,这既是我们的办学理念,同时也是我们教育学生过程中遵循的基本原则。

1、根据学生的个性,制定针对性极强的教育方案,结合学生的学习、生活特点,培养学生良好的行为习惯。关注学生身心健康教育,让学生学会学习、学会生活、学会生存。

2、用悠久的传统文化熏陶学生。

为了让学生充分吮吸传统文化中的营养成分,在七年级开设专题教育课,由专职老师讲授经典传统文化作品,如《三字经》、《弟子规》等。

3、建立健全各项学生激励奖惩制度,扬学校正气,树浓厚学风。充分利用每周的升旗仪式及校园广播系统,对各类好人好事新风尚进行宣传表扬和倡导。

4、建立家校联系制度。

班主任老师每学期必须完成规定家访任务,多角度、深层次全面了解学生。对在外务工的家长,班主任每月至少有一次电话家访,和家长交换意见。

5、建立校长谈心制度。

针对个别连班主任都觉得“久攻不下”的顽皮学生,我们制定了校长谈心制度。校长定期与这种“特殊”学生聊天谈心,就后进生的转化收到了较好的效果。

(二)用科学的管理优化政教工作。

本着“德育为首”的工作思路,坚持“以人为本”的育人理念,不断改进学校政教工作方法,努力提高学校德育工作效率,使学生在德育实践中培养良好的行为习惯。

1、狠抓制度建设。学校建立了《学生请假制度》《班级评比制度》《班主任工作考核制度》等一系列制度。

2、政教处工作人员分工明确,责任到人。既分工又协作,最大限度发挥政教管理人员的工作潜能。

3、注重学生干部的培养。定期对学生干部进行培训,提高他们的管理能力和基本素质,让他们在学校组织的各类活动中成长,形成了自我教育,自我管理的良好局面。

(三)以良好的氛围培养班主任。

以提高班主任素质为重点,强化管理班级、管理学生艺术的探讨,促进了班主任队伍整体水平的提升。

1、定期召开班主任工作经验交流会,推广他们成功的管理经验。

2、利用每周的教职工会,组织全体老师学习优秀的班级管理论文。既提高了已任班主任的理论水平,同时也为培养新班主任打下了基础。

(四)用严密的防范措施确保师生安全。

以“增强安全意识、重视安全教育、搞好安全监管、抓好综合治理”为平安校园建设目标,强化全部政教工作人员及全师生的安全意识,切实提高学校安全管理水平,为全体师生提供了一个安定和谐的校园环境。

1、实施安全网格化管理制度,安全工作,人人有责。每一项安全工作都具体落实到人、责任到人。

2、在全体教师中实行安全事故一票否决制,提升了教师对安全工作的重视程度。为了提升学生及家长的安全意识,每学期开学都要与学生及学生家长签订安全责任书。

3、制定各类安全事故的工作预案,严格校门出入制度,为校园平安把好第一道关。

4、定期组织安全教育和安全演练,提高师生应对突发事件的能力,杜绝安全事故的发生。

5、警校结合,齐抓共管。我们主动联系派出所,要求他们参与我们开展的一些活动,如法制教育讲座、管制道具收缴、校外安全隐患排查等,为校园的安全稳定提供了有力保障。

(五)良好的文化氛围陶冶师生。

1、以《xx中学德育工作目标》为核心,确定每个月的德育主题。利用主题班会对学生进行德育教育。

2、成立校园广播站。学生踊跃投稿,广播站每天按时播放节目,既锻炼了学生的能力,又对学生进行了思想教育。

在主要领导的关心下,在管理团队其他成员的支持与配合下,我校育政教工作打开了新局面,我校德育政教管理水平上升到了一个新台阶。

1、在平时的德育管理工作中,还不够高标准严要求,工作还缺乏深度思考,系统性还不强。

2、理论学习、工作能力和水平有待进一步加强。

3、还没能够充分调动个别班主任的工作积极性。

总之,回顾一年来所作的工作和所取得的成绩,感到很欣慰!这些成绩归功于校长的正确领导和亲自指导;归功于全体教职工的理解和支持;归功于全体班子成员识大体,顾大局,各行其职,各负其责的合作精神;归功于组织和校长对我的信任,为我的工作营造一个宽松的环境,为我提供了发挥自身优势的舞台。

虽然经过我的努力,也取得了点滴成绩,但相比之下,我深感自己工作中仍存在不少问题和不足,距组织对我的要求还有很大的差距。

我恳切希望领导多提意见和建议,并给我更多的悉心指导和帮助,在未来的路上,我将继续前行、超前谋划,在明年的工作中积极吸取以往工作的经验和教训,努力把我的各项工作推向更高的层次。在以后的工作中,本人一定自我加压,倾情投入,为xx中学的发展竭尽已力。

高中副校长的述职报告(精选13篇)篇四

时间过得飞快,紧张忙碌的一学期即将结束,回顾本学期工作,坚定而充实。作为副校长的我,在本学期工作中具体做了些什么?取得了哪些成绩?有什么不足?今后努力的方向在哪里?下面我从四个方面与大家一起分享交流:

在教育不断改革创新的今天,只有加强学习,才能适应新世纪教育改革发展需要。因此,学习成为我生活的一部分,坚持学习各方面的知识,使读书、思考成为我生命中的不可缺少的习惯。我总是在工作之余抽出时间,关心时事政治,学习教育管理理论和教育教学理论。通过学习,使自己的观念得以更新,业务知识不断丰富,管理水平不断提升。外出参观学习,同城学校参观学习,读书看报。通过学习,使自己的观念得以更新,业务知识不断丰富,管理水平不断提升。

我始终以敬业不息为信念,以领导就是楷模为宗旨,把宽以待人、严以律己、遵纪守法、廉洁自律作为自己的工作准则。做到自重、自警、自律。多谋事、不谋人,遵纪守法,廉洁自律,时刻以师德规范要求自己,以党员标准对照自己,凡是要求教师遵守的规章制度,我首先模范遵守,凡是我职责范围内的工作,我都主动带头做好,充分发挥模范带头作用。对上为学校为校长负责,对下为老师负责。

学校领导和谐的分工协作与同心协力是做好工作的关键,因此我始终明确自己的职责、摆正自己的位置,努力营造上与校长、下与老师、中与领导班子之间融洽的工作关系。作为校长的助手,工作上积极配合,人格上充分尊重,思想上主动沟通。对群众,我热切关注,真诚爱护,用心帮助,不断激励。作为副校长,我对自己分管的工作高度负责,身体力行,不敷衍,不打折。大胆工作,勇于创新,尽量处理好自己分管工作中的问题,不把矛盾上交。同时,我还使自己分管的工作紧扣学校管理目标,体现学校管理风格。作为副校长,我觉得很重要的工作意识就是为教师服务,提高服务水平是我不懈的追求。对自己的分管工作,我不仅是政策的制定者、过程的管理者,还是工作的执行者、教师的服务员。

围绕学校发展目标,一年来,在我分管的几项工作中,严谨务实,开拓进取,彰显成效:

1、政教处工作扎实有效,彰显学校特色,社团活动丰富多彩,心理咨询师已建成使用。

2、党建工作逐步完善。

3、后勤工作不断改进。

本学期具体工作如下:

1、暑假期间从7月份到9月1号之前。我与政教处、党务专职人员一起策划制定“两学一做”教育实践活动方案,与各部门分工完成“两学一做”各项工作。比如教科研室负责,走访老党员工作,办公室负责开展党员民主生活会,党务办负责完善各项党建工作制度等,各部门所分工项目责任到人,每项工作的组织、布置、安排、收集、汇总、宣传实行一条龙工作负责制。各项工作各部门完成后。又组织党务办专职人员和政教处,把各项工作具体的细化完善,然后安排专职人员装裱入档。

2、党务工作是大局,德育工作是首要,安全工作是前提,后勤工作是保障,卫生工作是窗口,各项工作都要围绕党务工作开展,管理无小事,哪项工作都要细致入微地去做。本学期结合党务工作,我与党务专职工作人员、政教处、大队部、安全处各位中层领导,提前讨论研究完善各项工作制度,比如,各项党建工作制度,各项政教工作制度,各项大队部工作制度,各项安全制度、各项后勤工作制度。完善各项制度后,讨论研究制定各项工作计划。做到分工合作,责任到人。

开学前,督促各部门通过发微信,发校讯通,做合理细致的安排,为开展工作做准备,比如,告家长通知书,通过班主任老师提前教育家长学生注意安全,让家长认真阅读,《学校、家长、学生安全责任状》,为开学第一天安全教育主题队会做好准备。

督促各部门在“城内阳光团队”微信圈发送《师德师风承诺书》、《教师一岗双责责任状》、有关制度职责,让教师提前学习。督促各部门安排部署工作,各项党务工作、政教工作、安全工作、后勤工作,大队部工作、卫生防疫。开学前,教职工大会上,做好师德师风承诺,并签订《教师一岗双责责任状》、签订承诺书,安排布置好一切工作,为开学前做好充分的准备。

督促指导我分管的各部门创造性开展各项常规工作。每周一升旗,周二晨会,周五红领巾广播,周五下午安全网络平台教育课。规范红领巾值周,领导值日工作。注意督促开展各项工作的记录,宣传,汇总,完善,装裱存档工作。

继续开展常规党务工作,三会一课,两学一做教育实践活动。及时参加有关会议上传下达。每项活动做到,有记录,有汇总。随时准备接受上级领导的检查。

每月一次的大扫除工作,6月份进行了两次,本学期共五次大扫除,督促指导政教处大队部,安排布置检查评比宣传汇总,整理资料入档。

大队部开展各项专题主题队会有,消防安全,地震知识、防溺水安全、用电安全、防拐防骗、法制教育、心理健康、卫生防疫、交通安全。本学期大队部共进行了这样的主题队会十次,每次活动都有安排,有布置,有检查,有评比,有宣传,有汇总,然后整理资料入档。

政教处安排大队部开展,各项实践活动,如,交通安全外出体验实践活动、

政教处组织开展班主任工作交流会。

开展师生心理健康教育,教师的有两次,学生有两次,家长的有三次。

邀请交警队长做讲座。

政教处协助举行,全校家长会一次。

政教处组织开展丰富多彩的社团活动。这方面张莹主任和薛雪梅主任,会做详细的汇报,社团活动,有开会,有教研,有汇报,有宣传,做到了有始有终。特色鲜明,深受学生喜爱家长好评。

开展市组织的读书活动,有方案,有布置。

申报省级节水型校园,与政教处大队部,积极的准备节水活动制度资料。本学期我校被评为节水型校园。

申报报省级防震知识特色校园,与政教处大队部积极准备有关防震制度,学生活动资料,本学期我校被评为省级“防震知识型校园”。

督促指导课间操、室内操、眼保健操正常进行,本学期体育部进行广播操、室内操的比赛,取得了良好的效果。

协助班主任处理师生家长矛盾,大多是有课间安全事故。发生事故后,及时安排政教处、安全处人员,调监控,作排查,找原因,联系家长,与家长,及时的沟通,尽力澄清事实,协商解决。及时反馈全校师生,加强教育避免发生同类事件。

及时安排人员处理后勤事务,水暖电的配置修缮,后勤公共财物配置。

督促所分管各部门做好各项工作总结,做好教师、学生、班级德育综合考核评比工作,奖励先进激励后进。

总结一年来的副校长任职情况,对自己所做的工作加以梳理、盘点和反思,力求在梳理中发现不足,在盘点中找出差距,在反思中谋求新的发展。这既是一种自我激励和加压,也是一种理性的思考。一年来,作为管理者,我都力求对待工作一丝不苟,对待同事以诚相待。淡泊名利,心底无私,严于律己,为人正直。教育教学工作牵涉学校每一个教职员工,工作中难免会遇到教师偶有过激言行。我常常忍让、克制,调整心态,用平常心、宽容心去分析问题,努力建立和谐的工作关系,做到对事不对人,尽心打造良好的人文管理。

不足及努力方向:

1、自身领导能力还有待提高,特别是管理理论和管理艺术尚需加强。

2、德育课程改革还要继续抓实,形成模式,打造“品牌”效应,不断提高学校教育教学质量。

3、努力丰富个人修养,加强领导艺术水平,促进领导执行力的提高。

回首一年的工作,虽然取得点滴成绩,那也是与领导的关心指导、老师大力支持密切相关的。一年的工作,有得也有失。俗话说得好:“百尺竿头,更进一步”,我将认真听取各级领导、老师的意见和建议,不断充实自己,完善自己,进一步把我的本职工作做得更好。

以上述职,敬请各位批评指正。

高中副校长的述职报告(精选13篇)篇五

三年前,由于你们的厚爱和信任,我有幸成为了xxx中学的校长,三年来同样是由于你们的支持和帮助,才得以让我和你们一起、和我们的学校一起共同成长共同发展。三年前,我是心怀着对教育的梦想担任x中校长的,三年来,我心中经常在追问,什么是真正的教育,办怎样一所学校才可以实现真正的教育。因为有了这些追问,才使我的工作和我的生命更有意义,任校长的三年来我非常幸福,我觉得这所远离喧闹城镇的僻静的农村中学有做不完的工作,在这里,我可以用我的知识、智慧、情感和我一生中最旺盛的精力和体力,为这所学校留下一些或许对未来有用的东西,我的心中充满快乐。

过去的三年对x中来说非同寻常。三年里,我们有非常难得的机遇,振兴和发展教育、全县学校的布局调整、全面实施素质教育、全面实行“四制改革”、全面推开新课改等,成为整个望江关注的焦点,我们如果没有能够把握机遇乘势而上,那么我们将不仅愧对学校和各级领导及社会各界的期待,而且,我们可能连学校未来的生存权都会葬送掉。所幸的是,我们全校教职员工齐心协力,克服了并校引起的管理困难、克服了生源质量不尽理想的困难、克服了由来已久的财政困难、克服了农村学校师资队伍稳定和建设上的困难,克服了场地不足基础建设、设施、装备的薄弱等困难,三年如一日的执着、坚持,终于创下了安庆市市级示范高中,赢得了安庆市师德教育先进集体、安庆市德育工作先进单位、望江县绿色学校、望江县安全生产先进集体、望江县先进基层党组织等十六块闪闪发光的“金牌”,高考质量连年刷新同类学校本科上线纪录,xx年本科达线xx人,xx年达线xx人,xx年达线xxx人,到今年的xxx人,另加艺体本科上线x人。获市高考优胜学校,达线率第一学校等荣誉。尤其是我校每年入校的生源质量参差不齐,学困生较多,针对这些学生,学校采取了“加强领导,健全组织,摸清情况,制定方案,诊断问题,对症下药,结队帮扶,强化过程,培养毅力等方法与措施,使这些学生提高了学习兴趣,充满了信心,唤起自信,形成了“大面积转化学困生,人本关爱问题学生,文化立校,厚德兴校”的x中特色,成为了xx中学的育人亮点。

总结三年来取得的成绩,我认为我们做对了三件事,这三件事都围绕着一个主题,即“坚持以校为本,走自主发展道路,确保学校的可持续发展”。

我们做的三件事分别是,一、我们围绕办学理念以校为本作出符合校情的战略选择,我们的战略选择是xx学年度的管理与合作年,同时提出争创安庆市示范高中的战略目标,提出非权威化领导和人性化管理理念。xx学年度的学习与服务年,确立师德建设和德育为先的育人新理念。xx学年度的质量与创新年,深化四制改革,实行全员聘任制,积极宣传、实施新课改,开拓性践行课改理念。二、我们努力实施民主管理,为学校中教职工的专业发展创造良好的制度环境。我们加强了校务公开工作,实施民主决策,改革了教代会制度,初步改变了学校管理方式,我相信,经过三到五年的努力,人性化、扁平化、同心圆式的现代民主管理模式一定会在x中形成。三、我们在努力塑造学校文化,努力形成学校共同价值观体系。我们正在形成学校和教职工的真善美世界,即求真的知识世界,向善的人际世界,美好的心灵世界。学校文化积淀是一个长期的任务,也许需要广大教职工一起努力花费五至十年的时间才能初步形成。

我们努力在做的三件事,有的已经实现成为现实,还有的正在实施过程中,它带动了学校可持续发展,我想x中的崛起将不是偶然的,而是持久的。

各项常规工作,常抓不懈。

学校常规管理:管理本身就是“管”与“理”的有机结合。学校坚持以人为本,在体现管理的合理性、现实性的基础上制定、完善管理制度,健全了一系列规章制度,使管理规范化、制度化。

从校长到教师,从办公室到教研组,从教学到后勤,全校所有部门,所有人员都有明确的岗位职责,真正做到人定岗,岗定责。在行政方面,制订了会议、值班、出差、来人接待等制度,要求行政人员率先垂范;教师方面,制定了《xx中学教学工作常规》、《xx中学考核制度》、《xx中学职称评定办法》、《考勤制度》等;学生管理方面,制定了《xxx中学学生在校一日常规》、《班级管理具体规定》、《学生守则》、《升国旗制度》、《学籍管理制度》等;后勤管理方面,制定了校产、财务、食堂、公寓、环境卫生、用电等十几项制度。为保证制度的实施,学校还制定了考勤考绩检查评比、奖优惩劣等办法和措施。同时改变了过去重结果、轻过程的做法,加强对工作过程中多环节的跟踪、监控、研究、指导,真正做到工作有计划,落实有措施,检查有记载,成果有评价,形成了x中严缜细密的管理特色。

在教育教学管理上,实行政教、教务“双轨”模式,改革原有的年级组管理模式,变主任分管为年级组长负责制。由教务处、政教处负责人分任三个年级的年级组长,规定职责,明确权限。学校年级组是在校长室领导下,在相关职能部门指导下的管理机构,在年级范围内开展具体工作,有他的独立性、灵活性。年级组针对本年级实际,开展活动,确定管理细则,其管理功能得到充分发挥,管理成效显著。

学校不断完善管理,将制度管理融入人文精髓,以推进人文管理提升学校管理层次。我们秉承着“好的管理是以人为本的管理,其最佳效果是使学校一切工作臻于和谐。宽泛的理解上,人本管理应该是人格化管理、人性化管理和以人为中心的管理。人是出发点,也是归宿,要尊重人、理解人、解放人、发展人。”

高中副校长的述职报告(精选13篇)篇六

尊敬的各位领导:

上午好!首先我要感谢各位领导为我带给了一个汇报工作和思想的机会,感谢中心学校领导和一齐在荆中共事的领导以及同事们对我的关心、帮忙、鼓励和信任,并把我用心推荐到此刻的工作岗位上任职,我感到十分的荣幸。

这天,我将我到xxxx中学任职教学副校长以来的工作和思想,向在座的各位领导进行一下汇报:

我本人从踏上教师工作岗位那一天开始,就始终本着“我是一块砖,哪。

里需要哪里搬”的思想态度,服从上级领导安排,不挑肥拣瘦,不拈轻怕重,一切从大局出发。从中心校领导公布我现任职位以来,我深感重任在身,对我这个从没搞过整个学校教学管理者来说是一个很大的挑战,我踏踏实实的履行自己的职责,不辜负上级对我的期望,在思想上用心要求上进,以一个“思想统一、顾全大局、职责为先、爱岗敬业”的管理者和人民教师的标准严格要求自己,一学期以来我每一天早上都是7点前进学校,下午学生都走完后才和张涛校长一块离校,从没请过一天一节的假期。

刚刚踏上这个岗位,同时又来到一个不熟悉的学校,对我来说一切都是陌生的,唯有不断学习,虚心向老领导、老教师学习,团结新同事才能尽快熟悉新的环境,才能更好的开展教育教学工作。首先,向以前在同一战壕共事的张xxxx校长和罗xxxx校长学习,他们在这方面给予了我很大的帮忙,指导我如何去开展工作,不懂的事情不吝赐教,从而使我在后中的教学管理工作得心应手。同时我也深知打铁还需自身硬,因此我也不断学习教育教学方面的理论知识,先后两次到青岛和枣庄进行高效课堂、教学模式培训学习,参加市县教研活动,本学期实实在在的听了64节教师公开课,学习中运用新课改的理念等先进的思想,武装自己头脑,让自己先成为一名教学能手,做好示范,这样才能去管理指导教师的工作,才能让教师信服。

副校长就是校长的左膀右臂,是校长的助手,要时刻为校长分担解忧。本学期我校一项重大的任务就是建设两座中小学教学楼,张校长对工程建设上投入较多,对一线教学上会关注的少一点,作为分管教学的我一马当先的冲在最前面,了解教学动态,开展教学管理,对教学上的各种困惑疑问,及时向张校长进行汇报,从而使张校在把握大局的状况下,对教学工作也能做到指导安排。我始终虚心学习、尊重领导、前辈和老师,与领导、老师团结协作。重大事务能及时征求校长、其他校领导及老师们的意见,构成共识。使各项工作更有条理、更为落实、更有效果。

在其位谋其政。教学质量是学校的生命线。为了保证教学质量不断提高,本学期我在教学管理方面重点开展了以下几项工作:

1、强化训练教师教学技能,努力提高教师总体素质。

首先,九月份在教导处组织下开展了后刘中学课堂教学创新评优活动。以张涛校长带头共有23人参加了本次赛课活动,校委会成员和教研组长作为评委,相应学科教师参与听课、评课,顺利的开展了教学技能大练兵活动,赛课教师人人写出反思体会,教研组内进行交流,有力的促进了教师的专业成长和我校的课堂教学水平和质量。

其次,十月份用心参加了荆家镇初中教学评优活动。在本次镇评优活动中,我校有11人参与了说课、讲课环节,有5人被推荐代表镇参加县优质课或教坛新秀活动。

第三,十一月份组织教师参加了县优质课或教坛新秀、论文、个案评选活动。刘敏、李洪琴、刘瑜、李敏、刘洪儒、吕晓杰、王栋、岳玲8名教师获奖。

透过三级教学评优活动的开展,绝大部分老师的课堂教学水平得到了有效的提高,使教师的自身教学素养明显好转,从而也使学校的总体教学质量有望攀升。

2、加强教师培训,参加教研教改,促进教师专业成长。

本学期,我校共组织教师参加了30多次的省市县级培训,能够说在加大教师培训学习方面的力度空前,有力的开展了各学科的教研教改活动。在这些活动中教师们都用心参加,热情高涨,学习活动结束后人人写出活动记录和反思。在教师专业成长和发展上注入了新的生机和活力,为我校新一轮的课堂教学改革注入了新鲜血液。

3、用心参加各种教学评比活动,彰显我校实力。

本学期,组织教师用心参加和开展了市县级的20多项教学评比活动。

4、抓好年级教学,提高教学质量。

本学期我除了负责全校教育教学外,还上着初四毕业班三个班的政治课,每周15节课时量,扎实备课上课,开展小组教学;同时分管初三年级工作,首先召开了初三级部全体教师会和班主任会,布置了初三级部的各项教学工作,号召初三教师调动工作用心性,认真扎实的备课上课,做到实效、有效,尤其是史地生微机课老师,要早结束课程,早进入复习,为明年的中考做准备。还召开了初三级部学生会和家长会,教育学生做礼貌事、说礼貌话,释放正能量,树立理想目标,与家长沟通交流,支持和帮忙学校教学管理。

5、加强教学常规管理。

为了强化教学管理,全面提高教学质量,本学期初,在教导处的组织下对教师任课状况进行了调整安排,安排出了各年级的课程表,其次制定了我校总的教育教学计划,各科室、各年级、各学科相应的制定了计划,严格执行课程计划,强化教学法规意识,加强课程计划的执行和管理,做到了“开齐、上足、教好”。还加强了教学常规工作的管理与考核,对教师们的备课、上课、作业批改、课后辅导、教学反思等常规资料进行了三次集中检查,每次检查后都评比出优秀教师,同时针对在教学环节检查中发现的问题,召开专门会议,要求进行整改,使教师的常规更加完善。抓教学反思中针对本学期开展的几次教学评优活动,评选出老师们写的优秀教学反思整理成册,在校内交流。

6、认真抓好学风、班风建设。

在学校团队德育处和后勤处的大力配合下,本学期教导处组织了两次学风和班风评比。透过开展此项活动,为营造良好的教学环境起到了有效的促进作用。

回顾过去的一学期,在教育教学活动和管理中虽然取得了必须成绩,但仍然存在很大不足,如开展工作不够细致、教师交流沟通的少,教学管理中没有构成自己的特色,开展的各项活动有的是xx蛇尾,有的是重数量轻质量等,对教学管理缺乏较为系统性和全面性,在制度落实时执行力不够;对教学管理的题和困难估计不足,耐心不够。还有在抓毕业学科和年级教学管理上功夫还不够到位。

下学期我将继续团结在中心校和后中领导班子周围,发扬优点,改正不足,再接再厉,以更用心的精神面貌,更务实的工作作风,推动我校各项教育工作更好的发展。

以上述职,敬请各位领导、老师批评指正。

xxxx中学。

高中副校长的述职报告(精选13篇)篇七

尊敬的领导,各位同事:

大家好!

今年以来,坚决贯彻落实中央、省、市有关党风廉政建设的文件精神,按照《党章》和《中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则(试行)》严格要求自己,牢固树立起了廉洁从政的意识,严格遵守党员干部廉洁自律各项规定,正确行使手中的权利,做到了清正廉洁,两袖清风,一身正气。现将自己的廉洁自律情况汇报如下。

一是加强学习。自己始终把加强学习作为不断强化自身党性修养和提高政策理论水平、能力水平的重要手段。深入学习贯彻党内两个《条例》,认真学习各级党组织关于党风廉政建设的有关规定及中纪委三次全会提出的“四大纪律、八项要求”,并相继观看数部反电教片。通过经常性、多种形式的党性、党风、党纪和廉政教育,使我树立了正确的权利观、地位观、利益观,进一步认识到了廉政建设的重要性,廉洁自律的必要性和违法违纪的危害性,增强了在新形势下拒腐防变的能力,增强了廉洁自律意识,端正了工作作风和生活作风。二是坚定信念。我始终坚定共产主义和有中国特色的社会主义的理想和信念,自觉地进行世界观、人生观和价值观的改造,牢记为民服务的宗旨,坚持立党为公、执政为民,提高自我约束能力,提高自我警醒能力,严格执行党政领导干部党风廉政建设责任制的各项规定,自觉抵制不正之风,不断提高政治敏锐力、政治鉴别力,筑牢反腐拒变防线,增强抵御各种腐朽思想侵蚀的免疫力。

作为学校的后勤副校长,一是以高度的热情和责任感做好本职工作。不拖拉、不推诿、不扯皮、不误事。树立爱岗敬业,勤奋务实,埋头苦干的精神,不断增强工作的积极性、主动性和创造性,各项工作高标准、严要求,后勤工作做到事事有人管,人人有专责,尽心尽职、尽善尽美的完成了上级交给我们的各项任务。二是团结协作,顾全大局。在学校分工中,我负责学校后勤和校办室工作。后勤有四位工作人员,校办室有两位老师。总务处和校办室虽然是两个科室,但大家既有明确的分工,又紧密团结合作。平时各负其责,各司其职,一旦有较大的工作,大家不分彼此,不分你我,团结协作,共同圆满完成学校交给我们的各项工作任务。大家大事讲原则,小事讲风格,严于律己、宽以待人,使后勤、校办两个科室形成了团结一心干工作,齐心协力做事情的局面。近一年来,在教育局局域网上,我们总务处共发表了42条信息。每一条信息,都是我们劳动和智慧的结晶;每一张图片,都是我们大家团结协作的缩影。

一是模范遵守学校的各项规章制度。做到了不该讲的坚决不讲,不该说的坚决不说,不该做的坚决不做。正确处理上级与下级、个人与组织的关系,真正做到了讲政治、顾大局,懂规矩,守纪律。

二是严格遵守党员领导干部廉洁从政的若干规定。遇事坚持讲党性、讲原则。学校各项维修、大宗物品的购买,该上报教育局招标的进行招标,该商议的通过校长办公会讨论,办事规范、透明。认真执行校务公开制度,向教职工公开学校财务收支情况,向社会公开收费依据、标准和使用情况。真正做到清清白白工作,堂堂正正做人、老老实实做事。

“民心似海,应珍惜点滴之水;权重如山,勿滥用半抔之土”。我们要仰先贤遗德,秉承“捧着一颗心来,不带半棵草去”的优良传统,按照廉政建设的有关规定严格要求自己,不断加强后勤工作的责任感和紧迫感,在学习活动中接受教育,提升素质,增强本领,把思想和智慧聚焦在学校发展之中,以扎实有效的工作推动我校后勤工作再跨一个新的台阶。

谢谢大家!

述职人:xxx。

20xx年xx月xx日。

高中副校长的述职报告(精选13篇)篇八

自20xx年以来,我一向担任三中总务后勤副校长的工作,我亲眼见证了三中的迅速崛起,华丽转身。这几年我肩负的职责没有变,忙碌而充实的生活没有变,对生活的热爱,对工作的热情没有变,下面就一年来的工作状况向大家做一汇报如下:

三中是寄宿制学校,安全压力大,但近几年来我校秩序稳定,平安和谐,从未发生一齐安全事故。究其原因,我认为关键是学校安全工作”精细化”管理,无缝隙覆盖以及全体教师“一岗双责”安全意识。

除了各项常规工作,今年我十分关注学校安全管理中新的问题。近几年,随着学生人数急剧增长,附近常住居民的增加,我校交通安全压力越来越大,并且校外就餐学生人数也明显增多。根据目前状况,学校对师生经常进行安全教育和宣传,提高安全意识。另外今年我还对每名学生上放学状况建立了详细的档案,包括家庭住址、路程远近、乘车方式、家长联系电话等,并且与家长签订了安全职责书。对校外就餐的学生也进行了摸底,对能解决住宿的学生尽量创造条件,解决不了的也对发放了安全告知书,提醒他们选取正规安全有资质的小餐桌。

由于我校安全工作细致扎实,富有成效,去年我校被评为市级安全先进单位,我本人也获得省校园安全管理与研究先进个人。

做为后勤的管理者,我们全体后勤人员树立“管理就是服务”的意识,团结合作,分工不分家,工作面前齐抓共管。后勤工作繁杂忙碌,但我始终持续严谨的工作作风,任劳任怨,从未在领导面前讨价还价,而是主动为校长排忧解难。在老师面前我也从不怨天尤人,而是以身作则,透过自己向师生传递正能量。

去年在上级领导大力支持下,我校新教学楼于去年9月正式投入使用。基建工作是一项复杂的工程,从前期招投标到施工和后期各功能室的建设,很多工作对我来说也是全新的。对一些不熟悉的工作,我是勤学多问,跑前跑后,寒暑假、节假如几乎都盯在学校里,以实际行动确保工程的顺利进行。

20xx年已经过去,今后我会继续站好自己的岗位,以工作大局为重,服从工作安排,发扬求真务实、雷厉风行的工作作风,进一步增强为师生服务的职责感,以饱满的热情做好每一项工作。为建设和谐校园添砖加瓦。

述职人:

20xx年xx月xx日。

高中副校长的述职报告(精选13篇)篇九

本学年,后勤工作在学校领导的关心支持下,坚持以“后勤保障,物尽其用,杜绝浪费,教学所需,礼貌高效”的服务原则,以“后勤不后,服务为本,开拓创新,勤俭节约”为宗旨,转变思想观念,加强后勤管理,强化服务意识,坚决做好后勤保障,尽力谋取综合效益,扎实稳妥地推进了各项工作的进程,取得了必须的成绩。为来年更好的做好服务,现做出总结如下:

1.协助校长全面贯彻党的教育方针和各项政策、以及财金管理方面的有关规定及政策,执行上级指示和学校决议。执行校长及行政会所作出的各项有关后勤工作决定,发挥参谋作用。

3.协助校长搞好学校中长期基本建设规划,按科学程序和有关政策法规完成学校年度基建计划和维修改造计划。

4.领导总务处工作,对总务处的工作进行指导、监督,负责处理和协调后勤工作中的矛盾。

5.严格遵守财经纪律,负责学校财务预决算工作;监督检查各科室的资金状况;组织领导全校开展“增收节支”工作。

6.指导总务处搞好食堂的伙食工作,检查督促食堂的管理经营、安全、卫生等,不断提高饭菜质量和服务质量,降低成本和开支。组织管理好小卖部,保证小卖部食品的卫生安全。

7.完成校长交办的其他工作。

本学期,针对我校后勤工作的存在的问题,在广泛听取学校领导和教师意见的基础上,对学校班级管理,安全卫生工作,公物管理,值周值日工作,住宿生管理等方面提出了明确、具体的要求,使后勤管理工作做到有制度可依,有规章可寻,初步实现了规范化的管理。

同时,为了落实规章制度,避免制度形同虚设,流于形式,学校还加强了检查督促工作。在清洁管理方面,实行班卫生监督员、学校值日生、专职卫生员每一天两检查以及总务处每周一抽查相结合,并将检查状况进行评比和及时公布,提高了班主任的职责意识,使学校清洁面貌焕然一新。在安全及公物管理方面,坚持实施自检、门卫每一天下午放学后检查及总务处每月组织的定期检查相结合,确保了学校师生生命及财产的安全。在生活教师、门卫、清洁工的管理方面,透过严格的招聘、定期检查、定期学习和定期召开会议,有效地提高了后勤服务人员的职责心和业务水平,为师生带给更优质的服务。

1、加强了财务管理,提高了资金和设备的使用效率。

在收费方面,严格执行物价局、财政局、教育局制定的收费项目和标准,对所有的收费项目进行公示,严禁擅自设立收费项目及标准,坚决杜绝教师个人收费行为,严格执行收费职责制,落实奖惩制度。收费资金严格按照收支两条线的规定,及时缴存财政专户和专储。合理编制学校预算,到达收支预算平衡。学校的支出严格执行国家现行财务开支标准和支出范围。学校支出优先保证教学活动的资金需要,节约开支,量入而出,管好使用好有限资金。进一步完善购物、保管、使用等财产管理制度,做到制度健全,职责明确,完善购物申请、进出库手续。对各班级、各部门、各专用教室公物实行登记承包管理,兑现损坏赔偿制度。做好学生学习用品、生活用品及教师办公用品的购买分发工作,加强办公用品及学生用品采购的管理。本着对学校负责的态度,在各方面管好用好每一点钱,每一笔钱,实行定点和政府采购。同时抓好库存物资的管理,采用教学用品领用登记制度,减少浪费。建立好校产固定资产总帐和明细帐。充分用好现有教学设备,校产专人管理,防止被盗,并建立借还制度。逐步添制教学仪器等设备,供教育教学使用。抓好学校节水节电的管理工作,做好学校电路维修工作、重点抓好学校节水节电的管理工作。强化印务室的管理工作,采用文印工作分管领导签发制度,以进一步核定文印工作量,提高服务质量,降低耗材的数量。

2、加强了体卫工作管理,提高了学生的身体素质和运动水平加强学校体育工作领导和管理,提拔莫镜冬去老师为体育科科长,充分发挥了体育教师的作用。透过体育教师的检查督促,体育课的管理。此外还加强了学校卫工作。利用广播、标语、宣传栏等工具,提高师生的卫生意识;抓好学校饭堂和卫生室管理,活动室场的清洁消毒,做好学生体检和预防接种工作,完善学生健康档案建设,有效地提高了学生的身体素质,杜绝了流行病、传染病的发生。

3、住宿生方面。

上学期住宿学生人数为127人,本学期住宿人数为77人,一年以来没发生过事故,学生在校吃得好,睡得安全。学习成绩有不同程度的提高。这些成绩与班主任、辅导老师的教育是分不开的,他们耐心辅导,精心呵护,付出了辛苦的汗水,住宿生人数的不断增多,主要是班主任教师的动员,开学以来始住宿学生稳定并且速增。

4、协助校长做好学校经费的收支管理,认真编制年度的预算经费。本着“量入为出、收支平衡,保证重点”的原则,加强资金管理,合理安排资金,编制好本年度的修购经费,开源节流,提高资金使用效果,确保学校教育教学的各项工作任务顺利完成。

5、严格执行“一费制”收费标准,做好收费公示。在学生收费管理上,严格按照收费公示规定的项目、标准、范围进行收费,严格实行“一费制”收费制度,做到了无乱收费、无乱摊派、无擅自增加收费项目、无随意提高收费标准等现象,并做好收费公示,自觉理解社会、学生家长的监督。

1、后勤各部门要加强内部管理,合理分工,明确职责,协调好其他部门工作。

2、加强对食堂的管理经营、安全、卫生管理,不断提高饭菜质量和服务质量,降低成本和开支。组织管理好学校食堂专管员及厨工人员,保证学校食堂的卫生安全。

3、用心主动与校长、教师、家长协调,争取学校后勤工作得到上级主管部门、学生、家长、教职工及社会的好评与认可。

一分耕耘,一分收获。一年来,在学校领导的带领和指导下,硕果累累。在后勤管理方面,及时为全校师生排忧解难,努力营造了安全、卫生、舒适的工作、学习和生活环境,得到了各级领导及全校师生的好评。在以后的工作中们有决心,也有信心做好学校的后勤保障工作,争取使我校的后勤工作再上一个新台阶。

述职人:

20xx年xx月xx日。

高中副校长的述职报告(精选13篇)篇十

尊敬的各位领导:

大家好!

作为副校长,我又一次站在这里向你们述职。虽然做不到“年年述职年年新”,但我很愿意把自己这一年来所作的工作,以及所思所感所悟讲出来,以接受组织、领导、同事、群众的检阅,更主要的是接受监督和帮助。

我是一名分管教学的副校长,在工作中,我坚持贯彻学校“以教学为中心”的管理方针,努力主持组织开展学校的教学工作。

作为主管教学的副校长,我能够紧跟教育发展形势,学习新的教育思想,新观念,掌握教育的动态发展。我学习国务院有关基础教育改革的文件,学习现代教育理论和名师教育专著,并组织全体教师学习有关教育的最新理论和教育的最新动态。我上学期通过了网上校长培训,而且得分还很高;我上学期,建起了教研博客,而且日志数很多,点击数很多;我上期也写了几篇,偶有发表,虽然级别不高,但我很满足,因为是发表在自己认为最高级别的刊物——《望江教研》上。根据基础教育改革发展的方向和本校实际,制定学校教育教学计划,组织学校教育教学工作。在教育教学管理中,以教科研为先导,积极进行课堂教学改革,研究新教法,探索新的育人模式,以培养学生的创新精神和实践能力为重点开展各项工作。

1、聚焦课堂,打好课堂教学攻坚战。

为了加强课堂教学改革的力度,构建新的课堂教学模式,提高课堂教学的实效性,打造有效课堂。我引导教师将课题研究、专题研究与日常教研相结合,以立项课题为重点,以点带面开展活动。以校本教研为主体,通过组织开展“教学能手”、“教坛新星”赛课、校际教研、教师常规研修等活动,采用同课异构、多教多评的研究方式,大大提高了课堂教学的实效,在全校范围内营造了较好的科研氛围,发挥了骨干教师和老教师的引领和指导作用,促进了青年教师在研究中不断成长。通过引导教师课堂研究,潜移默化中改变了教师的教学理念与行为,改进了教学方式,促进了“有效课堂”的形成。

2、积极为教师提供技术指导。

在教师上研究课前,我要求组织相关教师为执教者进行导课,分析教材、教法,提出指导意见;研究课后,我要求再次组织相关教师为执教者进行析课,以其促进课堂教学实效性研究向更深层的方向发展,促进教师教学业务水平不断提升。

本学期,我们开展了教学视导工作,主要目标就是关注课堂教学的有效性,促进教师专业水平和指教能力的提高和发展。本期进行了两次视导,视导的学校分别是茗山小学、雷塘小学,重点视导的教师是这两所学校的新分配的教师和即将退休的老年教师。视导工作,我们的定位是:既视也导,通过视,突出导。注重于找亮点、查不足、解决问题,在视导时,我们深入课堂,走近一线教师的教学生活;视导后,我们又加强反思、总结,及时反馈,全面辐射,起到了很好的作用。

三、引导教研组、年级组建设步入发展轨道,为教学质量提升推波助澜。

教研组、年级组是学校教学和教学管理工作的基层组织,学校教学质量的高低,教学研究搞得如何,与教研组的工作质量有着密切的关系。教学管理中,我引导教研组建设步入发展轨道,为教学质量提升推波助澜。我们要求各教研组、年级组要降低工作重心,立足于实际,多做具体的事,多开展活动。比如,集体备课、业务学习、阶段自查、成绩分析等活动,都开展的有声有色,成果丰富,成效显著。

1.将教学质量管理作为管理的核心,用不断提高与发展的质量目标,对影响“教”与“学”的各种因素,进行诊断。通过检查、分析、控制,以保证教学任务的完成和质量的提高。我亲临教学一线,掌握第一手情况。每学年深入课堂,坚持听课,了解掌握教学动态,适时指导。监控各年级教学质量,重点抓好六年级毕业班的教学。制定毕业年级预达目标,定期召开教师会,加强质量分析,及时调节。

2.加强青年教师的培养指导。

制定了学校青年教师培训计划和青蓝工程实施方案。召开一帮一师徒结对子会,并随时检查落实情况。组织跟踪听青年教师常规课和研讨课,关注青年教师的提高与发展,对存在问题及时提出改进意见。

3.组织开展“班主任论坛”活动。最近两年,我校坚持教学管理重心下移,关注班级管理。出台了一系列有关班级管理的制度和办法,充实班级管理工作内容,强化班级管理力度。对学生、教师的考察,均以班级为整体单位,捆绑负责,突出班主任的核心作用。我们除了给班主任压担子,也非常关心他们的发展,基于这个考虑,我们在本学期,成功地开展了班主任论坛活动。在活动中,各位班主任老师,积极参与,努力探索,精心准备,认真总结。最后我们评选除了23篇优秀论文,极大地丰富了我们的班级管理资源、提高了班级管理水平,也使所有的班主任老师得到了发展。为了感谢他们的辛勤劳动,表彰先进,我们把论坛地点设在了南京,在六朝古都“华山论剑”,既有学术研究的思想碰撞,又有泛舟莫愁湖、瞻仰中山陵的欢乐,既获得了知识,又愉悦了身心,更加开拓了视野,提高了境界。学校领导和班主任老师和谐相处,其乐融融。回到学校,我们又进行提炼、总结,班主任论文集也应运而生。

另外,我还协管后勤、安全和中心校本部的工作。

后勤工作的重要性毋庸置疑,军马未动,粮草先行,总务处就是为先锋官和中军大元帅筹措粮草的。总务处是学校的后院,后院是不能“失火”的.,后院不稳,前庭不安。但是,我始终贯彻后勤即服务的理念,要求后勤工作人员要严格、认真、低调,只有鞍前马后,没有跨马游街。后勤工作人员的最高境界就是做个“隐身人”,每一次重大活动开展的时候,没有人想到你们,每一年财务结算之后,没有人提到你们,就说明你们的工作做到家了。绝对别做焦点和主角,一做上了,就不好,就不正常。我要求后勤方面,要按计划开展工作,安排资金、财物,一定要有预决算;要厉行节俭,量入为出、略有盈余;要公开、公正、公平、透明。要及时结算,不时检点,年终公布;要分工明确,责任到人,相互配合,相互监督,相互制约。

安全工作责任重于泰山,学校连安全都保障不了,何谈教育,何谈育人?学校的安全工作,相比于其他单位的,更加复杂,更加艰巨。因为我们工作的主要对象是小学生,他们的自护能力还很不强,要我们去教育。学校学生多,楼层高,范围大,布点多,也是极端考验安全工作的。安全工作,重在预防,重在教育,重在细节。尤其是今年,安全工作在学校的位置,是容不得安全管理人员有一点疏忽和侥幸的。

全力以赴,投身学校文化特色创建工作。文化特色创建工作,对于学校来说,是最有意义的工作,也是目前及以后学校最重要的工作,没有之一。我校的特色是写字教学,项目名称是“翰墨校园”。从筹划创建,到走到即将接受市评估验收的今天,其中确实很辛苦,虽然我不是干事最多的,可是我是全程经历的,是工作时间很长的,也可以说是最长之一的。总之,对于创建,尤其是写字教学特色的创建,我是乐此不疲的,再苦再累我也愿意,或者说我本不以为苦。

准确把握角色位置,认真履行岗位职责。

作为副校长,我对自己分管的工作高度负责,身体力行,不敷衍,不打折,不畏首畏尾。大胆工作,勇于创新。处理问题果敢、坚决,尽量处理好自己分管工作中的问题,不把矛盾上交。同时,我还使自己分管的工作紧扣学校管理目标,体现学校管理风格。作为校长的助手,工作上积极配合,人格上充分尊重,思想上主动沟通。对群众,我热切关注,真诚爱护,用心帮助,不断激励。与班子里的其他成员,积极配合,相互帮助,形成合力,同频共振,同声同气。

做教师的朋友,我愿意。我是副校长,但我首先是教师,我愿意做你们的朋友。我和你们成为朋友,应该没有障碍,我不太严肃,却很诙谐;我不太严谨,却很随意;我不太原则,却很灵活。我有很多缺点,就像你们也都分别有缺点一样。我十分希望你们能和我交朋友,帮助我,我也可以帮助你们。

不足及努力方向:

1、领导能力有待提高,特别是要不断提高理论水平和管理水平,提高自身综合素质。

2、努力提高个人修养,提高领导艺术水平,合理安排工作,尽量为老师们营造愉悦的工作环境。

自己真心诚意地感谢上级领导对我的信任,各位教师对我工作的理解与支持,也感谢班子成员的协作与指导。以上述职,敬请领导和同志们批评指正。

高中副校长的述职报告(精选13篇)篇十一

我叫xxxx,男,汉族,1977年4月22日出生,召陵区人,大学文化,中学教师职称。20xx年入党,1998年参加工作。现任xx一中副校长,协助校长分管学校教学工作。

二xxx年八月,时任xx二中党支部副书记的我被区教科体局聘任为xx一中副校长。弹指一挥间,已经三年。三年来,在区教科体局、中心校的坚强领导下,在校长的直接带领下,我以当好领导助手,做好师生公仆,搞好管理,提高质量为工作目标,以揽事不揽权;做事不争功;到位不越位;用权不越权;陪同不炫耀;上下要搭桥为工作准则,刻苦学习、扎实工作,圆满完成各项工作任务,现作以简单汇报,请领导批评指正!

科学的理论是行动的指南。没有科学的理论作支撑,工作实践也就不能顺利有序地进行。三年来,我以学习实践科学发展观活动为契机,认真学习邓小平理论和“三个代表”重要思想,贯彻落实科学发展观,研读构建社会主义和谐社会的新理论。透过学习,思想进一步转变,认识进一步提高,思路进一步明晰,为工作实践打下了坚实的思想政治基础。与此同时,我严谨治学,刻苦研读教育教学理论、教育法律法规、教学管理理论,为教育教学和管理实践奠定了雄厚的知识基础。

来到一中后,我一向坚持早到晚退,尊上敬下,少说多干,扬长避短的思路,勤勤恳恳、兢兢业业,为学校的改革与发展尽力。每一天饭后,我都坚持到教学楼进行巡视,发现问题,及时分析,及时汇报,及时解决。无论家庭事务再忙,也不耽误工作。20xx年10月,母亲患病住院;同年11月妻子住院生孩子,我都是把她们安顿好,就赶回学校上课。今年4月,我因劳累过度,在上课过程中突发脑血管痉挛,差点晕倒在课堂上,但我在市中心医院检查后,下午就回到学校上班。

如果说教学质量是学校工作的生命线的话,那么教学质量更是评价每位教师的标尺。我清醒地认识到:作为学校领导,首先是一位教师,然后才是领导,做领导是凤凰牌,而当教师则是永久牌。所以无论你位有多高、权有多重,教学质量上不去,你就很难立足,很难服众。

三年来,我身先士卒、率先垂范,带头担主课、教快班、当班主任,给全体教师做好表率。在教学中。我认真钻研课标、研读教材,稳步推进课程改革;切实贯彻一切为了学生,为了学生一切,为了一切学生的学生观,以人为本,充分尊重学生,充分理解学生,用青春期心理学去把握学生,尽力调动他们学习的用心性、主动性,让他们自我管理、自我服务,做好学生管理工作,取得了较满意的效果。三年中,我所教班级的语文成绩均能够以弱图强,之后居上,稳居年级前列。在20xx年全区七八年级综合测试中,由我担任班主任的八六班的王亚培同学以年级第一名的成绩进入全区前百名。实践证明,功夫不负有心人,一份汗水一份功,学校领导虽然事务较多,但只要用心,同样能够成绩优异。

几年来,我带领教学管理人员以强烈的事业心、职责心努力抓好教学管理工作,建立正常教学秩序。在工作中勤奋苦干,善于思索,不断创新,坚持原则,出以公心,为了学生,为了学校的生存与发展不辍劳作,使教学工作运作正常,从而完成教育教学任务。

1、优化课堂教学管理,提高课堂教学效率,向课堂教学要质量。

课堂教学是教学的主渠道。课堂教学效率的高低决定着教学质量的优劣。为了加强课堂教学改革的力度,构建新的课堂教学模式,我们提高认识、统一思想;健全组织,加强领导;精心安排,周密组织;建章立制,奖优罚劣;全程督导,分段总结,深入持久地开展听评课和课堂教学达标活动,实现了规范课堂教学管理,提高教学质量的目的。20xx年9月,我校被评为区听评课先进单位,区局奖励现金20xx元。20xx年11月,在区课堂教学达标活动推进现场会上,我校的经验材料《创新中求突破课堂上见成效》被作为典型材料转发(全区初中仅三所)。

2、抓好教学科研,实施科研兴校。

一个学校的教育教学要想实现可持续发展,就务必坚持科研立校,科研兴校。我校一向高度重视抓好教学科研工作,鼓励教师用心申报科研课题,并带给力所能及的支持。这样,极大地激发了全体教师搞科研、出成果的热情,大家争先恐后地申报各级科研课题,并潜心研究,勇于创新,取得了可喜的进展。20xx年3月,学校被评为召陵区业务研讨先进单位。20xx年6月,以我为负责人申报的《农村中小学现代远程教育环境下的初中语文阅读教学模式和案例研究》课题被中央电教馆立项为国家级课题,并于今年3月,顺利透过中期评估。目前,我校还承担市级课题三项。

3、抓好教学常规管理,提高教学管理的效能。

将教学质量管理作为管理的核心,用不断提高与发展的质量目标,对影响教与学的各种因素,进行检查、分析、控制,以保证教学任务的完成和质量的提高。教学常规检查实行月评制,坚持领导检查与教师自评、互评相结合,让广大教师参与到教学管理中来,激发大家的主人翁职责感。亲临教学一线,掌握第一手状况。三年来,我深入课堂,坚持听课,了解掌握教学动态,适时进行指导,监控各年级教学质量。在段考、期考的基础上,进行月考,促使学生时时有压力,次次有进步。

4、狠抓七八年级教学,夯实基础。

万丈高楼拔地起,需要有牢固的根基。七八年级的教学质量直接决定着九年级新生的质量,从而影响着中招考试的成绩。我一向高度重视七八年级教学工作,提出狠抓七八年级教学,为九年级带给优质生源的目标,制定措施,定期召开教师会,加强质量分析,及时调节。教学要求明确,讲究方法,讲究策略,确保质量。20xx年12月,全区七八年级学科监测,学校有9位七年级学生、4位八年级学生的总分进入全区前百名,洗刷了学校20xx年全区七八年级学科监测七八年级全区前百名均为零的耻辱。20xx年12月,全区七八年级学科监测,学校七年级数学平均分位居全区第一,七年级英语平均分位居全区第四。

5、用心参与九年级教学管理,确保分包学科处于领先位置。

三年来,按照校长的分工我没有直接分管九年级,但我一向高度重视九年级教学工作,发现问题,及时反馈,及时解决。适时找师生谈心,理顺情绪,增强信心,播撒期望。

经常分包学科的教师沟通交流,和他们一齐查阅资料,梳理总结,帮忙他们解决教学中遇到的问题。几年来,九年级语文成绩一向位于全区前六名,在语数英三门基础学科中处于领先位置。

6、狠抓信息技术教育和远程教育,为教学质量的快速提高带给引擎。

我们一向高度重视信息技术教育和远程教育工作,规定45岁以下教师每周至少讲一节信息技术教育或远程教育课。全体教师刻苦学习计算机应用技术,自己制作或下载课件,用心上多媒体课,取得了良好的效果。20xx年5月,学校被评为市远程教育先进单位;同年9月,学校又被评为区远程教育先进单位。

1、认清主角,找准位置,为学校决策用心献言献策。

俗话说:家有千口,主事一人。在工作中,我用心主动维护校长权威,带头执行和实践校长的决策部署。自己如果发现学校工作中出现苗头问题,用心向校长反馈,协助校长解决。

常言道:人上百,形形色色。我校有近七十位教师,近千名学生,每人都有自己的思维方式和行为方式,难免存在差异,难免发生摩擦。在这样的状况下,劝和促解、降温减压是至关重要的。

三年来,无论哪位同志在工作、学习、生活上有什么怨言、有什么疑惑、有什么怨气向我倾诉时,我都会耐心倾听,动之以情,晓之以理,用春风化雨、润物无声的方式去劝导他们,让他们怨气十足地来,心满意足地走,情绪愉快地投入到新的工作中去。对待个性强,偶犯错误的学生,我主要采取以心换心的方法,给他们讲当代形势,讲父母的期望,讲老师的苦心,使他们在道理的感化下,认识并改正自己的错误。

3、用心参与学校安全工作,确保学生生命财产安全。

网络的出现,为人们信息交流、信息共享带给了科技的支撑。但由于网络是新生事物,其负面影响人们还没有切实有效的防控措施。作为好奇心极强的青少年学生痴迷于网络游戏并误入歧途的时有发生。三年来,凡我值班,就密切关注学生的就寝状况,以前多次彻夜不睡,以前深更半夜出去找学生。

参加工作以来,我一向坚持四管四不的行为准则,即管好自己的嘴,不吃别人的;管好自己的手,不拿别人的;管好自己的门,不收别人的;管好自己的腿,不该去的地方不去。

在一中的三年中,我仍然坚持这样做,确保廉洁、勤政、务实、高效,让领导放心,让同志称心,给大家明白,使自己清白。我还千方百计为学校节约资金,20xx年9月,我参加漯河市十一五期间第二期校长提高培训班,我主动放下对自己来说珍贵的出外考察机会,为学校节省资金近两千元。20xx年8月,我在新乡参加中央电教馆国家级课题培训会,会务组组织区万仙山、画眉谷参观,我也主动放下机会,为学校节省开支近六百元。这一点,领导和同志们有目共睹。

在这三年中,我能取得一些成绩,完全是领导支持的结果,教师配合的成果,学生苦学的战果。在此表示最衷心的感谢!

同时,我清醒地认识到,我工作中仍有许多缺点和不足,离组织的要求和同志们的期望还有很大的距离,如教学管理经验不足,教学质量提高幅度还达不到领导的期望;管理水平和潜力有限,未能给同志们带给称心如意的服务等等。

在今后的工作中,我将服从领导,团结同志,开拓进取,埋头苦干,为xx乡乃至召陵区的教育事业做出自己应有的贡献!

高中副校长的述职报告(精选13篇)篇十二

尊敬的各位领导、老师:

大家好!

时间过得很快,一个学年的工作又要告一段落了。回首总结,感觉还是比较充实的。在李校长的带领下,在各部门行政的密切配合下,在全体教职员工的热情支持和帮助下,我完成了自己分管的工作。一年来的工作让我感到很欣慰,我欣慰自己工作、生活在一个团结、和谐而又非常理性的领导、教师群体中,从中感受到了团结的力量、和谐的快乐、理性的价值。现在让我从以下四个方面进行汇报:

从担任副校长那天开始,我就不断鞭策自己:各项工作要以身作则,既要做指挥员,又要做“士兵”。因此,在工作中,我总是踏踏实实、勤勤恳恳地落实上级与学校的各项任务。过去的一年,我没有请过一天私假,还放弃了许多休息时间,甚至经常早出晚归,还经常加班。我把学校大大小小的工作,都当作自己的份内事,不避重就轻、不瞻前顾后、不耍“滑头”。我常告诫自己,凡事要以集体利益、教师利益为出发点去思考问题,说真话,做实事,当好校长的“参谋”,做好执行工作的“勇士”,以自己的行动实践着一名共产党员的先锋模范和带头作用。

我深知:要很好地适应自己分管业务的工作,更好的指导、解决老师们在日常工作中碰到的各种问题,自己必须具有较丰富的业务、管理能力及理论水平。一年来,我不断学习先进的教育理念,吸收学校管理的先进经验,20xx年12月到20xx年4月我参加了深圳市校长任职资格培训班并撰写了2篇考察报告、1篇学术论文,顺利取得了校长任职资格证书。我深深体会到,在教育教学领域,先进和发达地区有很多好的可操作性的方法值得我们学习和借鉴,我们本地区本学校的发展还有许多可探索之路要走。今后,我还将不断学习、充实和提升自己的业务水平。

安全工作是学校所有工作的保证,学校的方方面面、大大小小的工作都与安全有关。“隐患险于明火、防范胜于救灾、安全重于泰山”,我们的目标是增强师生的安全意识,提高防护能力,努力创建平安和谐校园。过去的一年,我多次与黄麻布社区居委会、黄田派出所沟通联系,进一步加强校园周边环境综合治理,不断完善交通设施和监控设施,使宿舍、校门等重点部位的治安工作不断得到加强。在全体师生的共同努力下,特别是在各位行政、全体班主任和值日师生的努力下,这个目标基本达成,全年没有发生一起重大特大的安全责任事故。

在分管学校的日常业务的决策、组织、指导等过程中,我始终与李校长同步,注重以改革的眼光,创新的意识来思考工作。一年来,在我校开展礼仪教育、国学教育、科技教育、环保教育、家庭教育工作中,在村小改造工程、功能场室建设和设备设施配置的工作中,在德育团队、教学教研、各学科竞赛、师生常规、新青年教师培养、校园文化系列活动中,本人都尽职尽责,使工作一步一个脚印,均取得了显著的成绩。

20xx年9月19日,我校举行了“扬奥运精神,奋发进取图强”系列观摩活动,市、区、街道美术教研员和街道全体美术教师、大队辅导员参加了活动,五年级100多名学生在架空层现场书画比赛,三(2)中队在电教室展示了文明礼仪的主题班会;10月9日,我校隆重举行了数学、英语两个市级“十一五”规划课题的开题仪式,目前我校共计有国家、市、区各级立项课题7个;11月,我校科技小组参加深圳市建模比赛获得58个一、二、三等奖,12月去浙江省杭州市参加全国比赛获得第三名2个,三等奖2个;12月14日,我校隆重举行了第八届家庭教育宣传周的启动仪式,我们的家庭教育工作连续5年获得宝安区教育局的表彰;12月30日,区教育局“国学实验学校”工作检查组在区教育局党委书记吉毅的带领下对我校进行了专项检查,并受到充分肯定,吉书记“认为我们的工作不亚于城市小学”;12月,我们组织了语文、美术组师生参加深圳市童话节获金、银、铜奖共40个。

20xx年元旦节,我校组织以综合科组为主的老师到黄麻布村委参加了元旦文艺联欢晚会,其中6位男青年教师演出的小品《六小天鹅》受到观众的一致好评;1月18日,在市体育局、市教育局主办的“体彩”杯少年儿童举重锦标赛中,我校举重队在比赛中努力拼搏,夺得15枚金牌,3枚银牌;2月29日至3月1日,我校组织女教工到广州增城白水寨和从化温泉进行“三八妇女节”活动,并在4月2日进行了“广东省巾帼文明示范岗”挂牌仪式;4月27日,我们又邀请了宝安区情景普法大课堂“三进”活动在学校操场举行,让全校师生品尝了一道丰盛的法律教育美餐;5月19日至20日,西乡街道小学数学青年教师课堂教学比赛在我校顺利举行;5月16日至5月22日我校第一届“科技环保艺术”节活动圆满落幕,现在我们正在积极申报科普教育基地的工作;6月2日,我校精心编排的大型节目《呼唤环保的春天》在区委区政府礼堂成功演出,并获得了区领导及观众的普遍好评,还被深圳市评为环保语言类节目二等奖。

此外,我们还举办了第十四届校运会,开展“远离网吧,绿色上网,做文明好少年”活动,清明节“诗歌祭英烈”活动、六一儿童节大型游园活动、教师义工进社区教育咨询服务活动,我校10多名义工青年教师每周二、四晚上还在教室里义务为学生进行学习辅导1个小时;我们举行了为身患重病的于红霞老师的捐款活动,我校与西乡街道其他公民办中小学一起合计为于老师捐款总额近16万元。20xx年10月17日与20xx年4月7日,我校成功组织了东部华侨城与布吉南岭村的社会实践活动;学校美术组20xx年教师节在西乡会堂、20xx年六一儿童节在f518工业创意园分别举行了2次“同在一片蓝天下”的美术书法作品展,得到市美术教研员张海老师的高度评价。我们还多次邀请宝安区语文首席教师、特级教师吴泓老师到校为教师专业成长和校本培训作指导,在“国学教育与语文课堂的整合”、网络博客教学研讨两项工作和活动中已取得了初步成效。

回顾一年工作,在平凡的岗位中我实现着自己的人生价值!但是,我也有很多不足与感慨:1、工作的主动性还不够,在思想上存在一定的包袱和顾虑,不能放开手脚工作,这个是我今后需要克服的;2、在平时的学校管理工作中,工作还不够细腻,方法还缺乏灵活性,对教师的思想工作还不够深入,关心也不够,个性比较迥直,对矛盾的化解缺乏刚柔并济;3、怎样有效发挥副校长岗位的作用,推动班子工作合力的有效形成以及解决当前学校管理过程中反馈出来的诸多问题,进而推动学校工作的稳步发展,是一个值得我深思的问题。

为此,今后我要继续当好校长的助手,做教师的益友,发挥纽带作用,做好上下衔接工作,使学校这部教育机器能有效的运转,发挥良好的教育功能!“百尺竿头,更进一步”,我将正确对待自己的不足,认真听取领导、老师的意见,如有不当的地方请大家批评和指出,本人将诚恳接受,并在今后的工作中不断的改进和完善,把工作做得更好!

谢谢大家!

高中副校长的述职报告(精选13篇)篇十三

尊敬的市局考核组领导、各位同事:

说实话,每次站在这里,接受各位同事对我的考量,都有一种亲切与感动。感谢各位前辈、老师对我的支持与鼓励,感谢各位领导对我的关心与培养,20xx年11月份,是你们把最信任的目光投向了我这个80后,才让我,这个年轻人走上板桥初中——这个历史可以追溯到上世纪二十年代的百年老校——副校长岗位。

到板桥工作快五年了,今天,我的身上已深深烙上板桥人的烙印。

借此,请允许我就“德能勤廉绩”向各位做一汇报。

德,德乃做人之本。好的品德是与人交往的名片,更应该是教育者内心的坚守。我要求自己:教书像春风一样化雨;管理像明镜一样坦然。我总觉得一个有活力的集体,成员之间必然是用简单思维相互往来、协心工作。我常提醒自己不敷衍同事,常审视自己工作是否尽职尽力,教学是否尽心尽责,做人是否尽善尽美?当然完美的人没有,但我将恪守尽善尽美做人做事的准则。

能,能乃工作之源。工作要进步,能力是动力。管理,要未雨绸缪,我分管学校四大特色之一的综合实践活动课程。上周,学校承办全市综合实践活动年会,马校长要求我总策划,这是做副校长以来肩挑的首次大活动,期间我还得担任沙龙主持人。提前几天,我就用责任分解表的形式书面将各块工作进行细致分工。活动当天,秩序井然,那天,我没有因哪一环节准备不足接到或打出一个电话,借此感谢各位同仁的齐心协力。除了先思后行,管理,还要学会用脑袋走路,用脚板思考,勇于实践,敢于担责,作为副校长,担责更是负责。

勤,勤乃补拙之要。能力不足,勤勉是弥补的不二法则,年轻人经历阅历的不足难免制约能力的施展,但我能做到眼勤、腿勤、手勤。我始终在初三教学一线,20xx年,在全市上初三复习研讨公开课;有两篇论文在国家和市级发表或获奖;中考我所教的三(11)、三(16)两个班的及格率、平均分、优秀率在东校区均处年级前列;做总务主任时,我很难得休息一个完整的节假日,特别是近两年暑假,一天都没有休息。“工作辛苦,心却不苦”;“后勤不后,勤字当头”;“看不见的后勤是好后勤”是我对后勤工作的追求。现在分管后勤,我更要保持好这份“勤”。有人说:“做校长的要像闹钟,通过敲打自己来提醒别人”,我们后勤口的同志都很勤勉,即使不提醒,也能主动进位,力争到位。但我敲打自己是必要的,今后我们将努力更好的为全体师生做好服务。

廉,廉乃从教之根,教者,拥有廉洁才拥有幸福,失去廉洁就失去一切。作为教师,首先得有师德,做到廉洁自律;作为分管后勤的副校长就是替学校“管家”。管家,一分钱当省,十块钱当用。三块钱的东西,三块零一分买来也不行。来年,希望我们一起为节约型校园建设作努力。

绩,绩乃过眼云烟,成绩是和过去划等号的,过去的就过去了,无法证明未来。自己工作做得如何,我说得越好越显欲盖弥彰。老师们,“相信”是一种力量,你们的信任是对我最好的评价,也是我今后工作最大的动力。谢谢!

述职人:

20xx年xx月xx日。

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