活动方案的制定是为了最大限度地发挥活动的作用，达到预期的效果。以下是小编整理的一些优秀的活动方案范例，供大家参考，一起来看看吧。
村级读书活动方案（精选16篇）篇一
为进一步丰富中小学生的.文化生活，激发阅读兴趣，鼓励多读书、读好书、好读书，养成良好的读书习惯，提高广大中小学生思想道德素质和文学艺术修养，提升综合素质，济南市教育局与济南市新华书店联合成立“新华书苑——阳光小读者俱乐部”，组织中小学生广泛阅读，并在读书的基础上，组织经典诵读、演讲、情景剧、征文和文化交流等系列活动。各中小学校要将此项活动作为学校文化和特色创建的重要项目之一，作为学校重要的常规工作，以点带面，确保活动扎实有效地开展。
进一步营造良好的读书氛围，引导中小学生多读书、读好书，激发读书兴趣，培养阅读习惯，提高阅读能力，让每一所学校成为阅读的殿堂，让每一名学生享受读书的乐趣，组织开展首届中小学生读书系列活动，并在此基础上进行中小学生经典诵读、演讲、情景剧、征文比赛和读书文化交流等活动，促使中小学生德、智、体、能全面发展，推动我市素质教育的发展。
济南市教育局济南市新华书店生活日报。
中小学生均可参加此项活动。征文内容和体裁不限，内容紧扣推荐书目，字数小学不超过1000字，初中不超过2000字。
中小学生参加此项活动，开展以诵读、情景剧、演讲、为主要艺术形式的经典阅读展示、竞赛活动，内容紧扣推荐书目。义务教育阶段学生开展经典诵读比赛，普通高中学生开展演讲比赛，所有学段学生均可以参加情景剧比赛。参加市里决赛的经典诵读每个节目不超过6分钟，上台展示的总人数不超过30人；演讲比赛每个节目不超过6分钟，原则上为个人项目；情景剧比赛每个节目不超过20分钟，参加总人数不超过30人，具体比赛规则和评分标准由主办方提前公布。
为保持学生阅读习惯的长久性和稳定性，将根据学生参加读书诵读、演讲比赛等活动的表现，联合相关单位，逐步开展星级小读者读书交流系列活动，通过广泛参加社会实践、文化交流等活动，进一步开拓学生视野，提升综合素质能力，促进学生的全面发展。
每年寒、暑假之前，由济南市教育局组织优秀的中小学教师选定推荐目录，确定“新华书苑”活动方案，并随假期工作意见一并下发。每年四月或十二月组织全市决赛，每个区县推荐经典诵读2个节目（小学初中各1个节目）、演讲1个节目、情景剧1个节目参加比赛，比赛时间由主办方提前通知。每个县区还要报送100篇征文参加征文评选，报送时间由主办方提前通知。
比赛和征文内容鼓励原创，要紧扣推荐书目，主题鲜明，积极、健康、向上。
经典诵读、演讲、征文比赛和情景剧比赛将评选出。
一、二、三等奖和优秀奖若干名，优秀指导教师奖，优秀组织奖若干名。获得一等奖的同学自动升级为星级小读者，并获得由主办单位统一颁发星级小读者证书和奖品，参加出版社和相关单位组织的相关活动。星级小读者还可以享受新华书店专门设立的读书专享区域，并享受购书折扣。获得组织奖的学校将获赠图书馆书籍。部分优秀作品在生活日报刊登，优秀征文的作者可获得生活日报小记者的免试报名资格。
村级读书活动方案（精选16篇）篇二
一、活动目的：
启动“书香校园”工程，用阅读引领成长，让师生亲近书籍，与好书为友，与博览同行，开阔视野，陶冶情操，提高文学修养，让书香飘逸校园。
二、活动主题：
“书香校园。
2010.3起。
四、组织机构：
学校成立“读书指导委员会”，该委员会具体负责指导组织开展读书节期间的各项活动。
1、经典阅读二十分钟。
2、校园小主持海选。
3、十佳书香书室、书香家庭评选。
4、经典诗文朗诵比赛。
5、征集校园读书标语口号。
6、以读书为主题的黑板报比赛。
7、手抄报评比。
8、查字典比赛。
9、成语接龙擂台赛。
10、“我喜欢的童话故事”——故事讲演赛。
11、文学常识评比。
12、“好书伴我行”现场作文竞赛。
13、建立读书成长册。
14、成立读书博览会”
六、活动安排：
活动分三个阶段，具体安排如下：
第一阶段：启动阶段(第8——9周)。
村级读书活动方案（精选16篇）篇三
通过开展读书演讲比赛，充分展示我校教师参与此次读书节活动所取得的成果，给学生树立良好的.榜样和示范，有利于形成浓郁的校园读书氛围，为构建和谐书香校园贡献一份力量。
1.主办：z市浦南小学工会、教导处、大队部
2.评委组：工会委员会成员、教师代表等
3.比赛时间：20xx年12月17日（周三）下午3:00
4.比赛地点：西校区五楼多功能厅
1.演讲内容围绕读书节主题，唱响“读书快乐成长”主旋律。
2.演讲题目自拟。
3.演讲时间不超过5分钟。
1.发动全体35周岁以下的老师撰写读书心得体会文章。
2.工会收集教师的心得体会文章进行评选，东南西三个校区按4:4:3的比例选定参赛人员名单。
3.组织演讲比赛。
1.形象风度：衣着整洁，仪表大方，举止得体。（20分）
2.语言表达能力：发音标准，流利；节奏处理得当，技巧运用自如；表现力、应变能力强，能活跃气氛，引起高潮。（40分）
3.思想内容：紧扣主题，富有鼓动性；内容充实，事例动人，贴近生活实际，富有鲜明的时代感。（40分）
本次比赛设一等奖2名，三等奖3名，三等奖6名，学校分别给予表彰。
村级读书活动方案（精选16篇）篇四
读书使人明智，读书使人高尚。为了深入实施素质教育，创立良好的学校文化，营造浓郁的读书氛围，学校决定举办首届学校读书节，旨在激发师生读书的兴趣与热情，让每一位师生都亲近书本，喜爱读书，学会读书;让每一位师生在读书活动中沐浴文化的恩泽，理解传统的洗礼，享受阅读的欢乐。
1、经过活动，激发师生读书热情，使师生养成多读书，读好书，会读书的习惯，
2、使广大师生借优秀诗文诵读的平台，更新知识，发展智力，开阔视野，为终生学习发展奠基。
3、经过活动，大力推进书香班级，书香学校建设，彰显我校素质教育的办学特色。
文化桥小、书香学校。
四、活动口号：
与书同行，收获桥小满园书香。
读好书、习美德、立良行。
汲取知识力量，建设完美凤桥。
开卷有益，为生命加钙补锌。
腹有诗书气自华。
与经典为友，为精神打底;与博览同行，为人生奠基。
校长室、教导处、大队部。
10月16日――11月20日(其中教师活动时间延至期末结束)。
第一阶段：启动阶段(10月16日-10月23日)。
1、营造书香浓郁的读书氛围。做好环境布置，写好条幅，出好班级黑板板，布置好学校和教室，让整个学校充满浓烈的书香味。
2、读书节开幕式(国旗下讲话)。
3、发放“读书卡”
4、调查学生拥有图书和阅读的情景，完善班级图书角的建设;班班有图书角，并取好名称(富有童趣、有班级个性等)，各班级要推选好图书管理员。
5、作好学校图书发放借阅的准备。
第二阶段：活动阶段(10月24日-11月13日)。
1、好书推介。
打印“小学少儿读书推荐书目”。分发到各班主任，有选择地介绍给学生。各班到图书管理员处领取图书(定时交换)。
时间：10月27日前完成。
中高年级参加，在每人至少读一篇好书的基础上，写一篇读后感，先在各班进行交流评比，再各班按人数的110上交评比展出(请各班同时上交电子文稿，以备打印装订)。
时间：在11月5日前完成。
3、美文诗歌诵读活动。
以年级为单位开展，要求教师与学生共同参与表演，时间5-6分钟，选择好的文章诗歌，利用早读时间诵读，培养学生良好的朗读习惯，感受语言文字的韵律美，意情美，各年级将作秀节目的照片及dv带资料上传学校，届时学校将举办校际比赛。(其中一二年级放宽要求，仅诵背诗歌)。
时间：各年级组在11月7日前完成，大队部在11月10日举办决赛。
4、建立好书“交换站”。
各班负责组建同学间的“好书交换站”，落实具体实施办法，并定期举办“好书交换看”活动，力求加大好书阅读效率，一月不少于二次，常年坚持，逐渐在年级间开放，开展换一本好书，交一个书友，长一点知识活动。
为了解决同学之间库存书籍浪费的问题，我们将在校内操场举办两次跳蚤书市义卖活动，每班布置1-3个书籍“门市”，统一制作标签，由学生自我自主谈价砍价，学习交易(注意教育学生用卖书的钱再去买书，不要购买零食)。
时间：10月26日和11月5日，如雨顺延。
由各班主任进行自制书签的动员及指导。让学生明确制作要求：书签力求设计新颖，富有创意，装贴精美，并附以意蕴深远的求知明言或座右铭，融趣味性，教育性，实用性于一体。学生完成书签的制作，学校进行书签的展览。每班上交五张。
时间：11月10前完成。
7、年级层面主题活动。
活动对象重点阅读活动安排。
五、六年级历史类小说课本剧表演、演讲比赛、故事擂台、读书笔记展、朗诵比赛。
1、“读书卡”交流，评比“优秀读书卡”。
2、读书征文比赛，评选“读书明星”。
3、书香班级验收评比(办法另定)。
4、读书成果展。
各班进行，年级交流，资料可含：读后感、读书卡、读书小报、成语绘画、诗歌画、个人(班级)作文集、剪报、书签、摘抄精华、读书笔记等。
村级读书活动方案（精选16篇）篇五
书是人类进步的阶梯，书籍，使人充实，给人力量，让人自新，催人奋进！读书使人灵秀聪慧，读书令人识趣明礼。通过读书活动的开展，引领师生阅读经典、阅读思想、阅读精神，开阔文化视野，活跃校园文化活动，促进教师教学水平和学生整体素质的和谐发展，从而营造书香飘溢的校园文化氛围。
1、通过活动，引导师生与经典为友、与好书作伴，养成热爱读书，博览群书的好习惯，从而开阔眼界、拓宽知识面，陶冶情操，涵养品性。
2、继续引领和推动我校读书活动的深入开展，在校园内形成爱读书、读好书、会读书的良好风气，为营造书香校园奠定基础；促进学校、家庭、社会三位一体的读书网络形成，为建设德馨、书香社会作出应有贡献。
3、通过主题读书活动的开展，结合学校的艺术特色，培养和锻炼学生在文艺方面的才能，促进学生的多方面发展。
我们乐读、会读、多读，让书香伴我们共同成长。
益智明理——我们爱读书。
良师益友——我们读好书。
行万里路——我们多读书。
学海无涯——我们勤读书。
根据实际情况安排。
村级读书活动方案（精选16篇）篇六
为进一步培养学生的爱国主义、集体主义精神，悼念革命烈士，缅怀先烈的丰功伟绩，教育学生继承革命先烈的光荣传统，弘扬民族精神，发扬先烈遗志。
缅怀革命先烈，立志发奋读书。
提醒学生不忘革命先烈、牢记历史，加强对党的执政历史与艰苦历程的回顾，进一步对学生进行爱国主义教育，告诫他们在以后的学习生活中要珍惜这来之不易的幸福生活，努力学习，用他们的实际行动回馈社会。
4.1。
烈士陵园。
1、步行路线实地勘察（政教处）。
2、后勤保障车辆到位（总务处）。
3、金坛市第四中学校旗一面（学校团委）。
4、相机拍照（办公室）。
1、按勘察路线用1小时步行至金坛市烈士陵园。
2、缅怀烈士敬献花圈祭扫开始。
3、听烈士事迹。
4、学校领导讲话。
5、学生代表发言。
6、参观烈士陵园。
7、活动结束后清点人数整队按原路线返回学校。
1.组织的纪律性、安全性要做好，人多但是我们要井然有序。
2.自由活动期间确保每组都有一个负责人以保持联系。
3.及时提醒每组负责人活动结束时间，以确保准时结束活动。
4.各班遇到情况及时与总负责人。
村级读书活动方案（精选16篇）篇七
4月23日是世界读书日，为进一步促进我园读书活动的开展，提升阅读质量，特开展为期一个月的第三届读书节活动。具体活动方案如下：
一、活动目的。
1、借助读书日开展丰富多彩的活动，进一步給孩子营造爱读书氛围。
2、渗透阅读理念，提高亲子阅读质量。
3、促进家长读书活动的开展，提升人文素养。
二、活动过程：
（一）宣传阶段(4月10日—12日）。
1、下发活动方案及倡议书发到飞信、班级群共享。
2、根据总体方案制定班级的具体活动方案并传至班级群共享（4月10日）。
3、向家长及幼儿说明活动方案、具体要求，进行阅读书目、方法、理念的宣传。
（二）实施阶段重点活动:。
注：日常读书与主题活动相结合活动、温馨睡前故事、图书角、表演角、儿歌、经典学习等活动照常开展的基础上，重点开展以下活动：
第一周：(4月15日—19日）。
1、班级活动：图书角环境创设比赛。
2、幼儿活动：
好书推荐：早上加餐时间每天3名幼儿拿着好看的绘本向孩子们推荐图书，说说推荐理由。
每人自制图书一本，自由设计：可用卡纸、布贴、折剪、绘画等各种形式（利用区域活动等在园时间完成，幼儿讲述图书内容请家长帮忙记录）。
3、家长需配合：了解班级活动方案，为幼儿添新书，带幼儿一周参观书店至少一次等。
4、教师活动：确定自己的阅读书目，并向家长介绍图书。
第二周：（4月22日—26日）。
1、班级活动：读书日家长幼儿签名活动。
2、幼儿活动：《我们爱读书》合唱表演活动。
3、家长工作：征集亲子读书感悟、照片或读书小报。
4、教师活动：每人上传至邮箱一份读书体会。
开展第三次读书分享活动：王静老师。
第三周：（4月29——5月5日）。
1、幼儿活动：绘本故事大王展示，每位幼儿准备一个绘本故事，在班内进行比赛并做好记录，评出优秀故事大王参加幼儿园的故事比赛。
2、教师活动：自制大图书一本，为绘本教学展示课做准备。
3、班级活动：评价各班表演区环境创设及幼儿参与情况。
三、总结阶段：（5月6日——10日）。
2、班级进行活动总结：幼儿自我总结。
3、评选书香宝宝，书香班级、书香家庭等。
20xx年4月10日。
村级读书活动方案（精选16篇）篇八
1、组队办法：由油隘村下蒙、油隘、板新、板必、礼那、塘泗等6个屯党支部组织群众组成6个队进行比赛，要求每个队人数相同。
2、比赛规则：采取淘汰制，赢队进入下一轮抽签分组再赛，输队直接淘汰出局；采取三局两胜制，首局和第三局重选场地；每轮比赛前由各队领队到裁判处进行抽签；每场比赛顺序按抽签从小到大编号进行比赛；上场参赛队员中途不得替换队员，违者取消参赛资格。
3、奖项设置：比赛将分出一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名。
（二）农民趣味运动。
1、活动项目：投篮、抛圈。
2、工作安排：
（1）现场活动组：负责活动现场设计、布置工作、各活动项目的规则制定及组织工作。
（2）拔河比赛：准备好绳子，在场地上划好线。
（2）投篮：参赛者排队在3米远处投篮，投中者将获得香皂、香烟等奖励。
（3）抛圈：在地面上成若干排放置可被圈住的奖品，平行放置若干排，在距离奖品2.5至3米的距离处划线，在线外抛圈，圈住者为中奖。
村级读书活动方案（精选16篇）篇九
书是人类进步的阶梯！让课外书为孩子们打开一扇扇窗，开启一道道门，让他们看到一个魅力无穷的大千世界。丰富他们的知识，开阔他们的视野，活跃他们的思维，陶冶他们的情操，使他们体验：我读书，我收获！
1、通过活动，让学生喜爱读书，让书成为他们的朋友，增强学生课外阅读的兴趣。
2、通过活动，营造良好的读书氛围，提高欣赏能力，扩大知识面，提高学生的综合素质。
1、前期准备。
2）、教师提供读物，语文老师将自己积累的50本左右的适合学生读的书籍带来，放入班级的图书角，供学生阅读。
3）、制定班级读书计划和个人读书计划。
a、根据本班的实际情况，制定班级读书计划：背诵《经典诗文》、阅读必读书等；
b、学生根据本人实际情况制定个人读书计划，准备好一学期要读的书。（读书三本以上，养成晨诵、午读、暮醒的习惯。）。
2、落实读书内容。
（1）、读必读书：3本必读书在本学期必须读完，其中《感动小学生的100个母亲》以早晨在家朗诵为主，《草房子》、《爱的教育》以睡前、午间等空闲时间阅读为主。教师安排时间做好比读书的指导与检查。
（2）、背诵经典诗文10首（六年级考级的前10首）。
（3）、熟读、背诵读书名言10句。
（4）、学生自由阅读，结合读书漂流和老师推荐等方式，让学生自己挑选图书角内的图书进行阅读积累的50本左右的适合学生读的书籍带来。
（1）、出好黑板报，营造读书氛围。
（2）、制作书签比赛，学生自制书签，并在书签上写上读书名言供自己使用、参加班级评比等。
（3）、经典、读书名言诵读比赛活动。
（4）、写必读书的读后感。（结合周记进行讲评），选拔优秀参加学校评比；
（5）、读书小报的制作评比活动。
（1）、以身作则，从老师自身做起，每天做到和同学们一起读书。
（2）、记住班级读书口号“走进教室就看书”，要求每个同学无论是早晨还是中午，走进教室就看书。
（3）、上好午间阅读指导课，渗透读书方法，交流读书心得等。
（4）、评比读书之星。
村级读书活动方案（精选16篇）篇十
活动总体分为四个板块：一是各类文体活动;二是元宵礼花燃放活动;三是“三下乡”及四进社区活动;四是春节亮丽工程。
承办单位：书法协会、美术协会
活动时间：元月13日至元月25日(腊月初十至二十二)
活动地点：县城区及部份乡镇
活动内容：为群众义务书写春联
承办单位：文化馆、金沙艺术团
活动时间：2月6日(正月初四)
活动地点：鼓韵广场
活动内容：举办一台歌舞、小品等综合性文艺演出。
承办单位：谜协
活动时间：2月6日至8日(正月初四至初六)
活动地点：鼓韵广场
活动内容：编制内容丰富、雅俗共赏并有政策法规、天文地理、人文景观等谜条1050条，每天举行有奖竞猜350条。
承办单位：高原魔技艺术团
活动时间：2月7日(正月初五)
活动地点：鼓韵广场
活动内容：进行“放飞的和平鸽”、“年年有余”等魔术节目及歌舞文艺表演。
承办单位：戏剧曲艺协会
活动时间：2月8日(正月初六)
活动地点：鼓韵广场
活动内容：举办一台经典小品、故事、相声、快板和顺口溜等曲艺节目展演。
承办单位：书法、美术协会
活动时间：2月7日至8日(正月初五至初六)
活动地点：鼓韵广场
活动内容：举办现场书法、绘画创作及美术、书法、作品展览。
承办单位：体育中心、棋协
活动时间：2月8日至2月10日(正月初六至初八)
活动地点：县电影院三楼
活动内容：举办象棋、围棋争霸赛。
承办单位：中老年舞蹈协会、县妇联
活动时间：2月9日(正月初七)
活动地点：鼓韵广场
活动内容：中老年舞蹈协会开展以国标舞、交谊舞和民族舞为主的.表演活动;县妇联举行法律知识抢答赛。
承办单位：体育中心、乒协、鸽协
活动时间：2月9日(正月初七)
活动地点：金沙一中乒乓球馆、鼓韵广场
活动内容：体育中心、兵协在一中举办乒乓球比赛;鸽协在鼓韵广场举办迎春信鸽短程赛。
承办单位：摄影协会
活动时间：2月9日至11日(正月初七至初九)
活动地点：鼓韵广场
活动内容：展出反映金沙经济社会发展、人文风情、历史文化、自然风光等内容健康、内涵丰富的优秀摄影作品200幅，并进行评奖。
承办单位：舞蹈协会
活动时间：2月10日(正月初八)
活动地点：鼓韵广场
活动内容：举办一台以少儿表演为主的综合性舞蹈演出。
承办单位：篆刻、剪纸协会
活动时间：2月10日至11日(正月初八至初九)
活动地点：鼓韵广场
活动内容：举办篆刻、剪纸作品展。
承办单位：分别为老体协、体育中心
活动时间：2月10日(正月初八)
活动地点：分别为寿森苑、县游泳池
活动内容：老体协举办钓鱼比赛;体育中心开展游泳迎春活动。
春天”迎春音乐会
承办单位：音协
活动时间：2月11日(正月初九)
活动地点：鼓韵广场
音协组织艺术学院金沙籍在校生，举办主题为“相约春天”的以歌舞、器乐表演形式为主的迎春音乐会。
承办单位：老体协
活动时间：2月11日(正月初九)
活动地点：老干局、县游泳池
活动内容：开展迎春老年象棋、竞技麻将和游泳比赛。
承办单位：文化馆
活动时间：2月12日(正月初十)
活动地点：鼓韵广场
活动内容：举办不同年龄层次的歌手赛。
承办单位：县妇联
活动时间：2月12日(正月初十)
活动地点：鼓韵广场
活动内容：组织开展100对家庭“家庭游园”活动。
承办单位：体育中心、篮协
活动时间：2月12日至13日(正月初十至十一)
活动地点：体育广场
活动内容：举办三人制篮球赛、三分投篮大赛和跆拳道表演赛。
承办单位：兰花协会、兰花研究会
活动时间：2月12日至14日(正月初十至十二)
活动地点：鼓韵广场
活动内容：展出以金沙春兰为主体，以春兰花艺草艺相结合的春兰、线兰、蕙兰、春剑等传统名品及新品的兰花500盆。
承办单位：民歌协会
活动时间：2月13日(正月十一)
活动地点：鼓韵广场
活动内容：举办山歌、钱杆、花船、小调民歌演唱。
承办单位：老体协
活动时间：2月13日(正月十一)
活动地点：门球场、老干局、体育广场
活动内容：开展老年羽毛球、乒乓球和门球比赛。
承办单位：诗词楹联学会
活动时间：2月14日(正月十二)
活动地点：鼓韵广场
活动内容：组织协会会员创作并组织120人进行诗词诵读活动。
承办单位：任我行健身中心
活动时间：2月14日(正月十二)
活动地点：鼓韵广场
活动内容：开展踏板舞、现代舞、瑜伽、街舞、战斗搏击、健身健美等表演。
承办单位：写作协会
活动时间：2月14日(正月十二)
活动地点：鼓韵广场
活动内容：举办文学常识抢答赛。
承办单位：体育中心、足协
活动时间：2月14日至16日(正月十二至十四)
活动地点：体育广场
活动内容：举办五人制足球赛。
承办单位：体育中心、“谁与争锋”羽毛球俱乐部
活动时间：2月14日至16日(正月十二至十四)
活动地点：大水植物园运动村
活动内容：举办羽毛球联谊活动。
承办单位：老体协
活动时间：2月15日(正月十三)
活动地点：鼓韵广场
活动内容：举办老年太极拳、器乐、歌舞等表演。
承办单位：城关镇
活动时间：2月15日(正月十三)
活动地点：金沙一中兵乓球馆
活动内容：举办少儿兵乓球比赛。
承办单位：城关镇
活动时间：2月15日(正月十三)
活动地点：鼓韵广场
活动内容：举办拔河、笼口袋、踩气球、套圈、兵乓球拍运球等有奖游艺活动。
承办单位：城关镇
活动时间：2月16日(正月十四)
活动地点：鼓韵广场
活动内容：举办少儿卡拉ok比赛活动。
承办单位：城关镇活动时间：2月17日(正月十五)
活动地点：鼓韵广场
活动内容：举办舞龙及村级文艺汇演。
承办单位：摄影协会
活动时间：2月20日至22日(正月十八至二十)
活动地点：县政府大门外
活动内容：展出
春节文体活动优秀图片。
承办单位：文体广电旅游局、公安局。
活动时间：2月17日(正月十五)晚8：00
活动地点：戴家堡
活动内容：礼花燃放(见具体方案)。
承办单位：县委宣传部、县纪委、县文明办、县妇联、县文体广电旅游局、县卫生食药监局等。
活动时间：春节前后(具体时间另定)
活动地点：城关镇、清池镇、高坪乡等部份乡镇
活动内容：将送文化、科技、卫生“三下乡”活动与科教文体法律卫生“四进社区”活动、文化科教卫生法律礼仪“五进家园”及廉政文化“六进”活动有机结合起来，组织文教、卫生、司法、计生、团委、妇联等有关部门，到部份乡镇开展文艺演出、疾病义诊、法律咨询、开展温馨关怀之旅和流动妇女、留守儿童、五保老人等慰问活动等惠民活动。
承办单位：城关镇、县住房和城乡建设局、县供电局及相关单位
活动时间：xx年1月28日至2月17日(腊月二十五至正月十五)
活动地点：县城区
活动内容：
1、由路灯管理所对全城关地区所有路灯(含长安街、中华路灯笼)在1月28日(腊月二十五)前进行全面检修，保证春节期间所有路灯的正常照明。
2、由县供电局牵头，县住房和城乡建设局协助对戴家堡电视转播塔及中华桥、沙塘桥、唢呐门大桥装饰彩灯于1月28日(腊月二十五)前进行全面检修维护，保证节日期间所有彩灯能正常运行。
3、相关“亮丽工程”实施单位，在1月28日(腊月二十五)前对本单位及临街的下属单位大楼外墙进行打扫，打扫后对原有装饰彩灯进行检修维护，原未安装彩灯的单位根据自身实际对大楼主体进行彩灯装饰;在1月28日(腊月二十五)至2月17日(正月十五)期间保证装饰彩灯正常运行。
4、由县整脏治乱督查组对“亮丽工程”落实情况进行督查。
村级读书活动方案（精选16篇）篇十一
1、各村要切实加强领导，细化责任，密切配合，积极组织丰富多彩的文艺节目。
2、各村要围绕县、镇春节文化活动的整体安排，充分发挥文化室和健身广场作用，因地制宜开展好各种文化娱乐活动。
3、各村要高度重视春节期间的.安全保卫工作，确保不发生任何事故。举办多人参加的文化活动以及燃放大型焰火，必须并上报镇春节活动领导组办公室。另外各村要宣传春节期间行车安全，保证群众过一个祥和、安全的春节！
村级读书活动方案（精选16篇）篇十二
舞台:由市红宇艺术团负责。
节目:1、市红宇艺术团12个节目。
2、政府5个节目。
(二)科技宣传。
地点：火盆街两旁设立宣传点。
参加部门:镇卫生院、社会事务办(计划生育服务站、民政)、推进办(农技站、农机站、畜牧站、食用菌协会)、群众工作办(安全)、事业管理服务中心。
宣传内容:。
1、镇卫生院负责卫生保健常识宣传;。
2、社会事务办(计划生育服务站、民政)负责优生优育及相关政策宣传;。
4、群众工作办(安全)负责安全知识、无毒社区的宣传;。
5、事业管理服务中心负责农民养老、医疗、返乡农民工相关政策的宣传。
村级读书活动方案（精选16篇）篇十三
创新是一个学校不断进步的灵魂，学习是不断创新的不竭动力，营建浓浓的书香校园氛围，是顺应时代发展潮流的`必然选择，我们以提升师生的专业素养为重点，以营造浓郁书香校园文化氛围为目的，在学校形成读书热潮。引导广大师生“读好书，促成长”，不断更新教育理念，进一步促进教师的专业化成长，逐步推进学习型校园建设，为学校建设增添活力。
二、活动目标
最能致远是书香，书香校园是一种氛围，是一种整体风貌，是校园文化的集中显现。因此，我们将继续坚持以人为本，力争通过读书活动增加学生的课外阅读量，提高学生的读写能力，打造学生的人生底色;努力建设师生的精神家园，全面提升师生的整体素质，从而提高教育质量，创建特色学校，使我校的办学层次上一个新的台阶。
荀子曰：“不登高山，不知天之高也;不临深渊，不知地之厚也。无书卷之气，自然难以厚积薄发领悟学科之妙趣要义，自然难以游刃有余体验课堂教学之酣畅淋漓”。通过读书活动提升师生文化素质，在全体师生中掀起读书高潮，不断更新观念，拓展视野，努力建设一支充满生机和活力、与现代化教育相适应的教师队伍，为培养更多具有创新意识和实际能力的人才奠定坚实的基础。
三、活动对象：全校师生
四、阅读书目
校长室向全校学生和教师推荐阅读书目。推荐的书目中包括文学经典、思想修养、文学艺术、教师技能、现代管理等方面的书籍，推荐的书籍可以到图书馆借阅。
(一)教师阅读书目
1.中小学教师继续教育培训教材书目
2.苏霍姆林斯基论教育
3.有关成人教育、创建学习型社会、教师心理及其它有关成人教育教学等方面的书籍，如：《第五项修炼---学习型组织的艺术与实践》作者：[美]彼得圣吉上海三联书店;《学会宽容》作者：苏隶东中国民航出版社。
(二)学生阅读书目
《安徒生童话》《格林童话》《严文井童话》《叶圣陶童话》《张天翼童话》《爱的教育》《尼尔斯骑鹅旅行记》《寄小读者》《格兰特船长的儿女》《汤姆索娅历险记》《西游记》《水浒传》《木偶奇遇记》《西湖民间故事》《调皮的日子》《丛林奇谈》《非法智慧》《假如给我三天光明》等。
五、学习形式
开展读书活动可采取自由结合或个人自学的形式，学生可按班级、年级组织学习，教师也可按年级组、教研组进行集体学习。
六、具体实施办法
书香校园建设，要服务于师生高质量的阅读需求，要将校园建设成对每一位师生开放的图书室：充分发挥图书室、图书角的阵地作用，在此基础上，加强对师生读书活动的指导，并将“阅读活动”纳入学校的课程，开设阅读课，制定阅读课的课程与课程目标及考评方案，使师生读书活动成为学校特色发展的基础工程。
村级读书活动方案（精选16篇）篇十四
柏树街社区在20xx年中，主抓各支文艺宣传队伍不放松，主抓提升居民精神文明水平不放松，还将：
继续与辖区单位对接，是社区辖区内所有机关、企事业单位、校园、行业场所等非经营性文化、体育活动场所资源全部面向社区居民开放，实现社区文化资源共建共享。同时，鼓励经营性文化单位积极参与文化资源共享工作。可根据自愿、共享、共赢的原则，对社区居民给予价格优惠、定时免费等服务。
要建立社区文化人才储备，吸收社区辖区单位内的文艺爱好者，壮大队伍；要积极推行志愿者招募活动，与辖区机关、企事业单位、校园、社会团体建立友好社区文化志愿者联系，以自愿、义务的方式服务社区文化活动；要吸收部分专业人才进驻社区，重视抓好专业和业余两支社区文化工作者队伍,做到力量互补。
对社区文化队伍在外出参与的文化活动大赛中获奖的，社区应给予适当的物质奖励，以充分调动文化队伍的积极性及参与意识，培养他们的归属感。
在社区文化活动中，要树立精品意识，因地制宜，创办特色活动项目，要有连续性，要长期坚持，有规律地开展活动，而且要不断地宣传和普及这种活动形式，使更多的人关心、支持这种活动，从而达到在普及的基础上提高的效果。要在策划活动时，考虑活动的成效，既有竞技性又有娱乐性。
村级读书活动方案（精选16篇）篇十五
20xx年春节即将来临，为充分体现党和国家以及公司对广大党员、干部职工的关怀和尊重，让他们过一个快乐、祥和、平安的节日，根据省委和市委、县委和阿克苏电信公司通知精神，开展“送温暖、办实事、促发展”新年慰问活动，为做好这次慰问活动，特制定如下工作方案。
村级读书活动方案（精选16篇）篇十六
（一）农民拔河比赛（1600元）：
一等奖1名，奖励400元；二等奖2名，每名奖励300元；三等奖3名，每名奖励200元，共计1600元。
（二）农民趣味运动（800元）：
1、投篮（400元）：
奖品、奖金经费预算：400元。
2、抛圈（400元）：
奖品、奖金经费预算：400元。
（三）工作经费预算（600元）：
工作人员补助：600元。