优秀作文能够体现学生在语言表达和内容创新方面的能力，以及对题目的准确理解。以下是小编为大家收集的优秀作文范文，希望能够给大家带来一些启发和参考。
自己做过的手工作品（精选19篇）篇一
今天，张老师给我们不知了一项特殊的作业—科技小制作。我回到家后，左思右想大半天，就是不知道该做什么好。
想到这里，说干就干，我跑出房间，把家里的东西翻了个底朝天，终于找出了：饮料瓶，见到，彩纸，胶棒这几样东西。
我先拿出饮料瓶，把它清洗干净，然后拿出剪刀，把饮料瓶的上半部分剪掉，整理成一个圆柱体的笔筒形，觉得不怎么漂亮，有点单调了，就又拿出准备好的彩纸，用一张红色的剪成一个花边，然后在饮料瓶的外面贴了一周，又用绿色的彩纸剪下小草形状的，贴在饮料瓶下面一周，其次剪下各种颜色的小花朵和花心儿，把花心儿贴在花朵的中间，最后把小花朵分别贴在青草的上面，完成以后，再加一些小布置，一个漂亮的笔筒就呈现在了我的眼前。
我们大家应该把更多的废弃品利用在生活当中，让它变成我们身边便于利用的物件，这样才是做到了节约资源，否则会被称为浪费资源。
我望着自己的作品，高兴极了，这个自制小笔筒在我日后的学习生活中也一定能给我带来帮助，也让我感受到了珍惜资源的光荣！
自己做过的手工作品（精选19篇）篇二
今天下午，我兴高采烈的来到了美术中心，为什么我今天这么高兴？因为，今天老师要教我们用袜子做可爱的小兔子。
前两天，我和么么就买上了毛袜子和珍珠棉。回到家后，妈妈又给我找到了扣子和一些红绳子。
到了之后，我将我的工具拿出来，准备上课。“叮铃铃……”上课了，老师开始教我们如何做兔子的耳朵、头和身子：首先拿出一只袜子，然后从没有开口的那一头开始键，一直剪到脚后跟，剪开的是两只耳朵，脚后跟是头，下面是身子。
之后，拿出另一只袜子，从上面剪下两条布，然后，将它们剪开，分别成为兔子的手和腿。煎好了，就将它们分别缝起来，注意，手和脚要留下一个口装棉花。在做的过程中，我遇到了好多困难：不是结不了口，就是穿不上线，最终，我还是将它们战胜了。
终于缝好了，我该装棉花了。我把棉花使劲往里装，让它们都鼓鼓的，非常可爱。
之后，我用一段小红绳一勒，它就有头有身子了。
随后，我又将他的四肢缝起来，可惜我还没有缝完就下课了，我只好将材料收起来，下一节课接着缝。
这一节手工课让我体会到了母亲缝衣服的辛苦，也让我们男孩子细心了一次，虽然我们忙的不亦乐乎，但是我们忙得非常快乐。看着我的成果，我心中非常开心。
自己做过的手工作品（精选19篇）篇三
进了工作坊，只是个不大的房间，装修的温馨可爱，三位主人也很可爱。
继续……。
接着是最激动人心的时刻－－造型。
自然，也能挤出很多的花样哦……。
比如小朋友自己的名字啊！
自己亲手做出来的，小朋友自然爱不释手，还没凉呢，都伸出了爪子去拿。
自己做过的手工作品（精选19篇）篇四
星期六中午我在姥姥家里玩，看姥姥在翻一个抽屉，我围了上去想看个究竟。那个抽屉里都是妈妈、姥姥和我的袜子。我从抽屉里找出一双我的袜子穿在脚上。哎呀！这个袜子太小了，已经不能穿了。可这袜子既没有烂也没有破扔了怪可惜的，就用它做手工吧，我这样想。
说干就干，我晚上回到家拿出彩纸、胶水和一只袜子利用没用的口香糖盒子做出了一个可爱的小人。
还剩下一只袜子，再做同样的东西太没有新意了，那做个什么好呢？我苦思冥想了一会还是没有主意。手套！我觉得袜子和手套的结构差不多，决定试一试。
我的想法是在袜子上剪掉一个小洞，把大拇指和小拇指单独分别露出来，再把袜子减掉一半。减掉的袜子还可以套在手上面，这样更暖和。如果戴在右手上而且还要写字就不方便啦。可是我在真的做手套时是不用把小拇指单独露出来的，并不用把手套减掉一半，手指已经完全露出来了，还是有些缺点的。
但是从总体来说我还是比较满意的因为这个袜子以前是比较长的，所以做成手套能护着手腕。我觉得手套上没有装饰是不行的，就拿出红色水彩笔在正面画了一个笑脸，在对应的手套上画出了一个光芒万丈的大太阳。又拿出一个蓝色的水彩笔，在背面画了一个笑脸，也在手套的背面画出了一个皎洁明快的月亮。这样戴在右手上的表示阳光照着小人，有温暖的阳光她很开心，要是戴在左手上就带表月亮照着小人，他觉得不温暖，所以很伤心。
怎么样，小小的旧袜子也能废物利用做成手套，只要你善于观察思考，你一定会做出奇妙的手工。
自己做过的手工作品（精选19篇）篇五
今天，我们一家漫步在墨尔本的街头。看见了一家手工制糖糖果店，就在我们即将走过去的时候，突然看到厨师将一大桶液体倒到了铁盘里。难道他是要现场制糖吗？做什么糖果？什么样子的？带着这些疑问，我们停下了脚步，走近了糖果屋，隔着玻璃看了起来。
只见厨师先把糖浆倒进了铁盘里，然后用红色、白色、绿色的液体依次染糖浆，再把凝固的糖拿起，分颜色剪开。剪完后他便热情地站到门外，招呼我们：“有兴趣的可以进来看看哦！”我还正巴不得呢，连忙进了店铺要看个究竟。只见厨师把白色糖放到一个棍子上，像拉面条一样拉了20多遍。然后他又把部分白色糖和部分红色糖混在一起，变成了粉色糖。厨师再把红色糖包住粉色糖，狂拉，拉成几段摞在一起；再把绿色糖放在上面；再用白色糖包住它们；再在最外面包一层红色糖。包完了足足有一尺粗，这么大究竟要做什么糖呀？我们纷纷猜测着，我想一定是店里最大的棒棒糖。
厨师很好，他不仅边做糖边讲解，还耐心地回答顾客的问题。还有好多人都在录像、照相，其中包括我，嘻嘻！
好了，糖快要做成了，但结果大大出乎我的意料，只见厨师把糖拉细，接着把糖的头切掉，自己看看，满意地笑了。然后又神秘地展示给我们看，猜我看见什么了，一颗精美的葡萄形状的糖！即使再追求完美的人也是无可挑剔的。绿色的叶子衬托着晶莹的葡萄，旁边则洁白无瑕，最外层红亮亮的。尝一个，先是甜甜的，然后渐渐地过渡到葡萄特有的酸，最后是甜加酸。太好吃了！“就像吃到了真葡萄！”我称赞道。
做糖也很不容易，虽然是冬天，但是我看见厨师正一个劲儿地抹汗呢！
做糖太有趣了，我也好想试试！
自己做过的手工作品（精选19篇）篇六
这一次我的手工制作是用木头做的模样可爱的木头人。
当手工制作开始之后，我首先拿来一根木头，用锯子把木头锯成两段，紧接着在上面一段木头的中间钻两个洞，再放两颗钉子进去，然后，在下面的一段木头中间钻一个洞，再把木头锯成两段推进去，最后，在木头上画上眼睛、鼻子、嘴巴和耳朵等，给它穿上一件漂亮的衣服。眼看要做成了，突然，一不小心碰到了。这时，惊出了我一身冷汗，心想，这下完了！我冷静下来后，仔细一瞧，还好，并没有摔得太坏。我有小小心心地把它扶起来，继续把它做好。
当妈妈下班回家之后，看到我做的`这一个木头人，对我说：“你做的真好啊！”这时的我受到妈妈的表扬，我开始高兴得手舞足蹈。
自己做过的手工作品（精选19篇）篇七
“今天，你吃饼干了吗？”
“那当然。”
“今天，你做饼干了吗？”
“没……”
“哈，我今天可亲自做饼干了！”
今天，我跟姐姐、妹妹一起去新世纪里的爱依浓蛋糕店里亲手做了饼干。
在做之前，店里的阿姨提醒我们说：“记着，要做薄点儿，不要做厚了，厚了可烤不熟。”阿姨先发给了我们一团黄澄澄的面团，然后分给我们一盆做饼干的模具，再给我们一根包饺子的棍子。我们就一起大显身手了。我们先拿面团，再拿棍子，把棍子放在面团上，把面团放好，像包饺子一样滚，用手把面团滚成一个大大的圆，在随便地拿一个模具印上去。模具形状各异：大的、小的、方的、圆的……模具更是千奇百怪：有裙子样的、有大象形的、还有菠萝状的、……我拿了一个菠萝形状的，往上面一按，模具上面有一个按钮，再在按钮上面一按，把工具取下来，再用铲子一铲，一个菠萝状的饼干就做好了。
我们三个齐心协力地做好了两盘香香的饼干。然后，我们三个就一起大声的呼喊：“阿姨，阿姨，我们做好两盘饼干啦！”阿姨一看，“你们做得真棒，我来给你们烤饼干。”阿姨说。我心里想：哈哈哈！我一定能给妈妈和爸爸吃美味的饼干。我把头一转过去，啊！她们俩脸竟然都变红了，我问妹妹说：“我的脸红了没有啊？”妹妹说：“红了。”我不好意思的笑了。
不一会，两盘香香的饼干就烤好了，我们飞一般的速度跑了过去，我和妹妹看着姐姐吃饼干，姐姐拿了一块，突然，姐姐说：“哎呦！好烫啊。”阿姨说：“小心点儿，别被烫到了。”我们就小心翼翼地把自己的饼干放进口袋里。
我拿着一口袋热乎乎的饼干，心里暖暖的；吃着自己亲手做的饼干，嘴里甜甜的；回味着自己做饼干的过程，真想大声说：“好吃饼干自己做！”
自己做过的手工作品（精选19篇）篇八
今天下午，我的朋友小小来找我玩。进屋时，她的手里提着一个小盒子。我好奇地问她：“小小，你提着的是什么啊？”小小说：“我提的是贝壳，我想和你用贝壳制作手链。”
我听后，赶忙让小小把盒子打开：呀，这么多贝壳，真漂亮，制成手链以后一定更漂亮！我跑到妈妈的屋里，拿出了针、线以及打火机，又迅速跑回自己的房间里，开始和小小做手链。
首先我们要把贝壳穿起来。我让小小用手拿着贝壳。为了能使针穿过贝壳，我用钳子把针夹住，再将它放在打火机上烤了烤，然后快速用针尖扎透了贝壳。可是因为用力过猛，我把贝壳给扎坏了。我感到非常惋惜，只好重新做一个。
这一次，我小心翼翼地扎，总算没有把贝壳扎坏。就这样，我一口气扎了好多贝壳，然后把它们用线穿了起来，并把线的两端系在一起。刚系好，我就迫不及待地想把手伸进去试试。可是，这手链太小，我的手根本塞不进去，只好再重新做一个。
我和小小拿起贝壳，又开始一个一个慢慢地穿。这一回，我多加了几个贝壳，并且每个都穿得很好。我用线把贝壳系好后，戴上一看：嘿，正好合适！这些贝壳制作的手链漂亮得让我爱不释手。
于是，我们又连续做了十多个。小小临走时，我对她说：“小小，下一次你来我家，我们还做项链，好吗？”小小高兴地答应了。
送走了小小，我坐在沙发上想：以后也要收集一些贝壳，制作一些漂亮的东西送给朋友。
自己做过的手工作品（精选19篇）篇九
我的小制作——猴子爬树是怎么做出来的？我现在告诉你！
让猴子爬树看起来很简单，其实不然。让猴子爬树的材料有：矿泉水瓶、吸管、纸和橡皮泥。工具有：胶水、剪刀、水彩笔。当你准备好了，你就能做到。
首先，在矿泉水瓶的盖子上钻一个小孔，这个孔必须小于吸管，以防止吸管从孔中掉出。然后将吸管插入孔中，滴一些胶水将其密封牢固。然后在吸管两侧钻一排小孔，注意每个小孔之间的距离必须在5mm左右，最重要的是要让小孔的方向斜向上，千万不要垂直于吸管钻孔，这样才能让气流往上冲。然后用橡皮泥把吸管顶端封住。然后，用一张又轻又薄的纸做一个比吸管稍大的袖子，长约三厘米，套在吸管上。然后，我又开始画叶子，剪下六片叶子，涂成绿色。把它们粘在稻草顶上，就会形成一棵完美的椰子树。“哇！”从远处看像真的椰子树！
接下来，我会是一只小猴子。我把一张白纸对折，在上面画了一只小猴子，然后一次剪下两只小猴子。然后给两只猴子上色，叠好粘在一起。注意不要把腿粘在一起。看着可爱的小猴子，我笑了。
最后，我把猴子的腿粘在外壳的两侧。你完了！激动人心的时刻到了，我想看聪明的猴子爬树！我捏了捏矿泉水瓶的底部，挤了几下，小猴子没有爬树。我很失望。我赶紧分析原因。可能是洞太小，气流不够大。我迅速用锥子把两排洞扩大，又试了一次。果然，猴子爬上了树！我心里充满喜悦，高兴得跳了三尺高！
通过这个手工，我体会到了制作的乐趣。遇到困难要勤于思考，即使失败也不要气馁。如果我坚持不懈，我就会成功。
自己做过的手工作品（精选19篇）篇十
星期四的晚上，我在家里制作了三个我自己的手工制作品。
我首先做了一个小人，是一个穿这一件小衣服和一件小裤子的小人。我先把小人的衣服叠好，再把裤子叠好，最后做头。小人的额头上还留这流海，流海和小辫都是黄色的。
小人的衣服的颜色是，肉色的，有点发红，裤子是嫩绿色的，脸皮是肉色的，有点像白色的。
我做完小人之后我又做了风车，我做的风车非常漂亮，风车是黄澄澄的，上面还有一些很小的装饰品，装饰品虽然很小，但是很漂亮，有小花、小草，我还画上了一些小鸟，在闻花的香味。浅紫色的杆子，上面贴满了小花朵，还有小草，五颜六色的，真漂亮。
最后一样手工制作品，是电风扇，也是我所说的，做不好的一个制作品。我首先做了一个风车，然后把两张纸的中间，斯上一个大窝，把最上面，和最上面的旁边，都用胶榜沾起来，留下一个口，把风车塞进去，再用胶榜沾上那个口，那一个纸榜，又胶榜把她沾到纸上去，有一张纸，把纸榜连起来，行了。虽然做的不是很好，可是爸爸妈妈说我做的很好。
我今天制造的这三个东西，你都知道了么？
自己做过的手工作品（精选19篇）篇十一
三百六十行，行行出状元。没错，我就是大名鼎鼎的手工大师。
做手工这件事，还是要从幼儿园说起。在幼儿园，我在班里就是出了名气的，每节美术课下课，有些人手工没完成的都会找我来帮忙。我的桌子上摆着装饰品、剪刀、彩纸和双面胶，还有一个精美的盒子，里面装着小玩意儿和零钱，只要有人找我来帮忙，都会留下一些东西，这就是我的手工店铺。
每节课下课的时候，在我座位排队旁排着队的人都排到门外去了呢！记得有一次，有个人让我帮她做一个精美的流沙瓶，我抬头一看，居然是妈妈，原来妈妈都知道我的名气了呀！
我生日的时候，妈妈送我了一套手工套装，我开心极了，挣得钱也越来越多，排的队也越来越长了。有一次有人让我帮他做一个xxx捕梦铃xxx，xxx捕梦铃xxx的材料很难买也很贵，等我想他收钱的时，他的口袋也只有三块钱，而这些材料需要十块钱，我看他眼泪快掉下来了，就没收他的钱，之后，我便免费教他们做手工，帮他们做手工。
尽管我不在教室里，假期，我还会在家里自己做一些手工，忙得不亦乐乎，你们别看我只顾着做手工，我可是把时间排得满满的，平时大部分时间我都在学习呢！
有一次，学校里在举办跳蚤市场，我拿着自己做的手工去跳蚤市场卖，一开始一个人也没有，我本以为我的手工卖不出去了，接着一个人，十个人，一群人，没想到我做的手工这么抢手，不一会儿就抢光了。我一看我的盒子里全是钱，20个手工礼品，一共挣了180元钱，发了，发了，事后，我分给了我妈80，多亏了她给我买的手工套装。
想要手工，就来找我吧！我就是大名鼎鼎的手工王。
自己做过的手工作品（精选19篇）篇十二
我是一个对传统文化非常热爱的人，因此对于中秋节这个中国传统节日的热衷也毫不例外。每年的中秋节，我都会购买一些精美的月饼，与家人共度团圆的时光。然而，我渐渐开始对市面上那些千篇一律的月饼感到厌倦，因此决定尝试自己动手制作手工月饼。经过几年的摸索和实践，我收获了许多珍贵的经验和体会。
作为一个完全没有月饼制作经验的人，我首先查阅了大量的制作方法和食谱，深入了解了月饼的制作过程。然后，我购买了一些新鲜的食材和需要的工具，准备动手制作。在实际制作的过程中，我学会了掌握粉皮和馅料的比例，调制出合适的面团。同时，我尝试了各种不同的馅料，包括传统的豆沙、蛋黄和五仁，还有一些新颖独特的口味，例如芋头和绿豆沙。我发现，制作月饼需要耐心和细心，每一个步骤都不能马虎。此外，烘焙的温度和时间也是制作成功的关键因素。
在自己制作手工月饼的过程中，我经历了不少挫折和失败，但这并没有让我气馁。相反，每次尝试和经验的累积都让我更加了解月饼制作的奥秘。当我第一次尝试成功，制作出一款美味的月饼时，我感到非常的兴奋和自豪。我不仅收获了美味的月饼，还培养了自己的耐心和毅力。此外，通过制作手工月饼，我更深入地了解了中秋节的文化背景和传统意义，让我对这个传统节日更加珍视和喜爱。
第四段：谈谈对于手工月饼的感悟和思考（300字左右）。
通过制作手工月饼，我逐渐明白了一个道理：传统文化的传承和发展需要我们每个人积极参与和努力。只有亲自动手，才能真正体会到其中的乐趣和魅力，才能真正感受到传统文化的独特魅力。制作手工月饼不仅是一种物质上的享受，更是一种精神上的满足和心灵的交流。同时，制作手工月饼也是一种情感的传递，通过送礼等形式，我将自己制作的月饼分享给亲朋好友，让他们也能感受到中秋节的祝福和温暖。
通过自己制作手工月饼，我学到了许多知识和技巧，也感受到了制作的乐趣和成就感。制作手工月饼既是一种对传统文化的传承和发展，也是一种对自己动手能力和创造力的锻炼。我相信，在不断尝试和学习的过程中，我能制作出更加完美的手工月饼。通过这种方式，我向身边的人们传递了中秋节的温暖和祝福，也让自己更加了解和热爱中国传统文化。
自己做过的手工作品（精选19篇）篇十三
我最大的爱好之一就是做各种手工。做的过程我很开心，看着自己完成的每一个手工作品，也很自豪！快来看看这一段时间我都做了些什么吧!
no.1。
20xx年春节，我们一家三口，开车回了南阳奶奶家。我画了一幅画：我们的'心情就像七色彩虹一样的美丽。车子在高速路上飞奔着，冬天已经来了，春天还会远吗？让树木早点发芽，让花儿快些绽放吧......
no.2。
20xx年，新一年的开始。我用彩笔画了一个象征着红红火火的大灯笼，祝愿大家在新的一个马年里，每天都开开心心、快快乐乐！
no.3。
no.4。
这个环保“爱心”布袋也是我们寒假作业的一项内容。我用妈妈的旧睡衣，让她帮我剪成了一个大大的“爱心”形状（妈妈不敢让我自己动手用剪刀，害怕剪到手），然后把剪好的布袋缝在一起，还是三层的呢，接着在上面粘好美丽的花朵，缝上线使它牢固不掉。最后找了两条红色的布条缝好当做布袋的带子。一个环保“爱心”布袋就这样完成啦!（谢谢妈妈，帮我一起做了很多）这个环保“爱心”布袋超级实用呢，2月16日开学第一天，我还自豪地用它装过新学期发下来的新书呢，哈哈！
no.5。
2月16日学校报到，2月17日正式开学，我设计了一个立体小卡片，新学期里，祝愿大家像一棵棵向日葵一样，每天迎着太阳，露出笑脸，高兴着。我们好好学习，天天向上，开心每一天，希望每一天都是白云飘飘、太阳微笑的艳阳天，没有雾霾该多好呀！
no.6。
在学校里，我们都要认认真真地学习。看看我手工作品里的微语录：“祝大家在新的一年中吉祥如意，能阅读到更多的好书！”、“阅读是一件很有价值的事哦！”、“我一定要当上阅读之星”、“好书《日出江花》、《童心拾贝》、《抄袭往事》、《让你猜猜我是谁》、《我的心在跳舞》......。”除了学习，我们还要痛痛快快地玩耍，一起happy！
no.7。
妈妈对我说，前苏联著名教育实践家和教育理论家苏霍姆林斯基说过一句话：“友谊是培养人的感情的学校。”我有很多好朋友，谢谢我的朋友们，他们带给了我很多快乐。其中最要好的一个就是现在和我同桌的李锦鹏同学，我们学习英语也在一个兴趣班，星期天经常约着一起出去玩。我制作绘画了一张立体双马图送给他，愿我们像马儿一样驰骋在草原上，友谊之花永远绽放！
怎么样，，有你喜欢的吗？以后我还会做出更多更好看的手工哦，敬请期待吧......
自己做过的手工作品（精选19篇）篇十四
星期三，我和弟弟去上美术课，我的美术老师廖老师说：“我们这一节课，画完植物写生，就玩捏陶土，这一次，我们要捏造一个漂亮的城堡，就想像自己以后就住这样的房子。还可以回去送给爸爸妈妈。”“耶！”我和弟弟高兴地跳起三丈高。
终于画完写生了！廖老师给我们每人一大坨陶土，一片小竹刀。廖老师讲了一下过程，就让我们自己做。
我先从一大块陶土上捏下来三分之一块，这就是城堡的地基。我把地基捏的很大，很厚实：我先把地基弄得平平的，然后，就在地基的表面捏起一层“篱笆”，然后，再加固一圈。哈哈！地基就做好了。我接着捏了一块长方形的陶土，然后就把他捏扁，把四面捏出棱角，往左后方一放，最后拿小竹刀开了一个门和一扇窗，我突然想起可以用牙签作房梁。我就找老师要了一根牙签，把它掰成三段，然后把一小块陶土捏成长方形，把牙签插到里面，我一口气做了三个房，梁都把它们插在房子顶上。我突然发现牙签不够用了，这样也好，留个空当亮一点，也不至于呆在房子里太黑了。
终于做好一间屋子了！我舒了一口气。
接着，我在我做的第一件房子前“打”了一口井。我先拿一小块陶土，把它搓成一根细条条，然后围成一个圈，然后“掘地三千尺”：挖了一个小洞。
哈！出门就有井水喝。
我在我第一座房子上，立了一个粮仓。我先做好了一个圆柱体，然后，拿小竹刀戳进去，放到房顶上，然后做了一个小圆顶，往上面一放。
耶！我未来的房子搭好咯。
对了，听廖老师说，高温烧陶土可以使陶土变得很漂亮，我可以拿微波炉试试吗？
罗杰妮：生动形象，但第三段感觉有点仓促，用了两个突然，读起来有点不顺，望改正。
自己做过的手工作品（精选19篇）篇十五
版画，顾名思义，就是画在版子上的画，大家知道荷兰画家梵高吗？他画的向日葵可是世界闻名的。我画得这幅版画就是梵高《向日葵》系列里最简单的`一幅。向日葵面朝太阳而生的花朵，金黄色的花瓣，给人一种温暖的感觉，这可是我花了10个小时完成的作品，相信大家会喜欢我的这幅作品。
自己做过的手工作品（精选19篇）篇十六
今天，我来给大家介绍一件——纸盘上的雪花。
制作之前，我们需要准备这些材料，分别是一把剪刀、一根胶棒、一支铅笔、一小沓正方形彩纸和一个一次性的小圆纸盘。
在制作时，首先取出其中一张正方形的彩纸，沿对角线折叠成一个三角形，再将三角形对折，并连续折成不重叠的两个三角形，这样制作雪花的第一步工作就完成了。其次用铅笔在折叠好的彩纸上画出雪花花瓣的轮廓，然后用剪刀沿着画好的轮廓小心翼翼地剪出雪花的形状，打开后就是一朵美丽的有着六朵花瓣的雪花了。最后用胶棒在雪花的背面抹上胶，把雪花粘在纸盘上，这样纸盘上的雪花就做好了。用这种方法还可以剪出更多的雪花，粘在纸盘上错落有致，格外醒目，十分有立体感。
我对自己的这件手工作品非常满意，因为不仅让我学会了制作剪纸，而且培养了我的耐心，还锻炼了我的动手能力，我觉得这件手工作品非常好，希望大家能喜欢我的作品。
自己做过的手工作品（精选19篇）篇十七
随着现代社会的发展，孩子们的生活充斥着电子产品和虚拟世界，而手工艺术逐渐被遗忘。然而，手工活动对于儿童的成长和发展至关重要。手工艺术可以促进他们的创造力、专注力和动手能力。在一次手工活动中，我亲身体会到了这些优势。下面，我将分享我关于“小朋友自己做手工”的心得体会。
首先，手工活动激发了我的创造力。在手工制作的过程中，我可以自由地发挥想象力。我可以选择自己喜欢的颜色和形状来创造我的作品。比如，我可以用纸板、线和颜料制作一个漂亮的手提包，我可以用彩色纸制作一个可爱的动物模型。无论我选择什么材料或形式，我都可以按照自己的想法塑造我的作品。通过手工制作，我学会了如何发挥自己的创造力，从而培养了我的想象力和创新能力。
其次，手工活动提高了我的专注力。手工制作需要耐心和细心。我必须集中精力完成每一个细节，以确保我的作品完美无瑕。在制作一个花环的时候，我需要一针一线地缝制每一片花瓣；在做一个折纸灯的时候，我需要仔细地按照每一个步骤来折叠纸张。通过这些活动，我逐渐掌握了专注力的技巧。我学会了如何集中注意力，忽略外界的干扰，并且专注于自己手中的任务。
再次，手工活动培养了我的动手能力。手工制作需要动手操作，这有助于发展和锻炼我的手部肌肉。在剪纸活动中，我可以锻炼手指的灵敏度和协调性；在几何拼贴活动中，我可以提高手眼协调能力。通过手工制作，我可以学习和掌握很多不同的手工技巧，不仅增强了我的动手能力，还培养了我的耐心和毅力。
此外，手工活动带来了成就感和快乐。当我完成一个手工作品时，我会感到无比的骄傲和满足。这是我自己的努力和创造的结果，这种成就感是无法用言语来表达的。手工制作也给了我乐趣和快乐。在制作过程中，我可以享受到每一个细节的乐趣，发现每一个小成果的喜悦。制作手工作品不仅让我感到快乐，还增强了我的自信心，让我相信自己可以做出更加出色的作品。
总之，手工艺术对于小朋友的成长和发展有着重要的影响。通过手工活动，我发现了自己的创造力、锻炼了专注力、提高了动手能力，同时也体验到了成就感和快乐。我相信，只要坚持不懈地参与手工活动，小朋友们都可以从中受益，并收获更多的美好体验。让我们一起发扬手工艺术，让创造和快乐成为我们成长道路上的伴侣吧！
自己做过的手工作品（精选19篇）篇十八
每年的中秋佳节，享用月饼已经成为了人们的传统习俗。然而，在现代社会，市面上的月饼层出不穷、品种繁多，人们对于买来的月饼也逐渐产生了审美疲劳。因此，越来越多的人开始尝试自己动手制作月饼，以亲手制作出独特的月饼，回归传统的味道和温暖。最近我也加入到了这股风潮中，自己动手制作了一些手工月饼，我的心得体会也足够以此来述说。
二、
首先，自己动手制作月饼可以让我更好的表达自己。即使是冰皮月饼，我也可以使用食用色素或者草本植物提取精华来制作不同颜色的外皮，还可以在外皮上进行一些简单的刻花，增加月饼的美感。而传统的广式月饼则更加具有个性化，可以用不同的馅料搭配出不同口味的月饼，比如枣泥、莲蓉等，各种馅料的选择也给我提供了丰富多样的尝试。
三、
其次，自己动手制作月饼也让我体验到了自己的劳动成果。打造一个完整的月饼，需要从制作外皮、制作馅料、包馅、烘焙等等环节，每个环节都需要自己亲手去操作。虽然过程较为繁琐，但正是这样的努力让我感受到了独特的成就感。当亲手制作的月饼经过一番努力后成功烘焙出来，看到自己的作品摆放在案板上整齐而美观，内心感到满足和骄傲。
四、
再次，自己动手制作月饼也是一种独特的社交方式。在制作月饼的过程中，我可以邀请家人、亲戚朋友一起加入，共同完成月饼的制作使整个过程变得更加快乐。亲手制作月饼不仅能够加深彼此的感情，还可通过分享经验和心得，交流不同的制作技巧。这不仅让我提高了自己的水平，还能够尝试到不同风味的月饼，感受到其他人的创造力和热情。
五、
最后，自己动手制作月饼也是一种健康的选择。自己制作的月饼可以选择优质的食材，避免了市面上现成月饼中可能存在的食品添加剂和过多糖分的问题。而且，自己制作的月饼更加符合个人的口味需求，可以根据自身的喜好来控制月饼的甜度和咸度。选择合适的食材和合理的配比，使得自己动手制作的月饼更加健康、美味。
总之，自己动手制作月饼是一种有趣且有意义的体验。在这个过程中，我们可以表达自己的创造力，感受到劳动的成果，与家人朋友共同分享，还能做出健康美味的月饼。希望未来的每个中秋佳节，都能够有更多的人选择自己动手制作月饼，感受到这种独特的乐趣和情怀。
自己做过的手工作品（精选19篇）篇十九
做手工是一种传统的手艺，它有着悠久的历史和文化背景。对于现代人来说，手工可以帮助我们缓解压力、放松身心，同时也能让我们学到耐心、细心等重要品质。手工制作不光可以让我们获得成就感，还可以将我们的想法和创意变成实际的作品。因此，手工不仅仅是一种兴趣爱好，更是一种有意义的习惯。
我自己非常喜欢简单的手工项目，比如编织、剪纸和折纸等。这些手工项目不需要太多工具和材料，并且制作起来比较容易，适合初学者。我还喜欢在手工中加入一些小创意，比如用不同的颜色和纹理的线来编织，或者用金色的彩纸制作一些独特的造型。
我记得第一次尝试做手工是在我8岁的时候。我在学校里学了一些剪纸的技巧，然后回家后就开始忙活起来。虽然我的作品并不是很完美，但我非常高兴，因为我感到自己已经创造了一些东西。自那以后，我就逐渐喜欢上了手工，并且尝试了很多不同的手工项目，包括编织、绘画和陶艺等。
第四段：手工带给我的收获。
通过做手工，我不仅学到了不同的手艺，还开发了一些新技能，比如细心和专注。我也意识到做手工需要耐心和毅力，因为有时候一个项目可能需要花费很长时间才能完成。但是，当我完成一个项目时，我觉得非常兴奋和自豪，因为我把自己的心思和努力付诸于实践。
第五段：总结手工的意义以及继续手工的未来计划。
在我看来，做手工是一种非常有意义的活动。它可以帮助我们放松和缓解压力，让我们感受到自己的创造力和成就感。此外，手工还可以帮助我们展示自己的想法和感受，让别人欣赏和享受。最后，我希望能够继续在未来的日子里坚持手工，不断探索新的技巧和创意，并把自己的心思和灵感变成实际的作品。