2023年工会小组工作计划(通用18篇)

时间:2023-11-12 作者:BW笔侠2023年工会小组工作计划(通用18篇)

工会工作计划的制定过程应充分征求工会成员的意见和建议。接下来,让我们一起来学习一些工会工作计划范文,相信能对您的工作起到一定的指导作用。

2023年工会小组工作计划(通用18篇)篇一

1、调整完善下半年度女工工作。

2、庆祝教师节活动。

3、开展新老教师“师徒结对”活动。

1、欢迎x年新教师,进行新教师岗位培训。。

2、参与退休教师重阳节活动。

1、教职工健身月活动。

2、做好读书心得、

读后感。

评比活动。

3、万名师生“一帮一”活动。

十二、一月份。

1、女工学年。

工作总结。

会。

2、做好女工工作档案的整理、归档工作。

3、组织女教工参与迎新年联欢活动。

一、指导思想:

在学校党委和工会的领导下,在教育局女工委的指导下,认真贯彻《工会法》、《妇女权益保障法》、《女工工作条例》、《教师法》等法律法规,紧紧围绕学校工作中心开展工作,以提高女教工的素质为根本,团结全校女教工,解放思想,锐意进取,注重自身建设;切实维护女教师的各项合法权益,为学校各项事业的发展作出积极贡献,使我校妇女工作迈上新台阶。

二、主要工作目标和措施:

(一)、树立爱岗敬业新女性形象,提高女教职工的整体素质。

1、围绕学习科学发展观,贯彻落实《中小学教师职业道德规范》和对全国教师提出的四点希望,组织全体女教师进行新时期女教师形象大讨论活动。

2、贯彻落实公民道德建设纲要,加强教师师德建设和职业道德建设。并按照公民道德建设纲要的要求和精神文明建设的要求,搞好家庭文化建设,努力提高家庭成员的思想道德素质和科学文化素质,做到家庭和睦,邻里关系好,社会影响好,树立教师健康、积极向上的社会形象。

3、增强学习意识,培养学习能力。把增强学习意识,培养学习能力放在提高整体素质的第一位,鼓励女教职工积极参与学校工会组织的各项比赛,在新形势下,树立全新的学习理念,营造浓厚的学习氛围。

(二)、履行职责,进一步维护女教工的合法权益。

1、利用“教师节”、“国庆节”、“元旦”等节日,积极宣传保障妇女儿童的法律法规,宣传优秀女教师、女学生的先进事迹,激励和引导全校师生在工作和学习中奋勇争先。

2、关心和保护女教工的特殊利益,做好以下工作:

(4)关心老师的身心健康和家庭幸福,在老师婚丧嫁娶时及时送上关心和祝福;。

(5)适时了解女教师的思想、工作、身体状况,及时与学校领导进行沟通。

(三)、搭建女教职工建功立业的平台,激发积极性。

1、搭建女教职工建功立业的平台,号召女职工刻苦钻研教学业务,在工作中树立自主意识和发展意识,体现“半边天”作用,并将积极性和创造性深入到教育教学中。

2、组织好女教职工经常性和重大节日期间的文体活动。认真开展纪念“三八”国际劳动妇女节周年活动,用健康的文化活动和心理教育活动不断充实女教职工的精神生活。

3、激发女职工创先争优的积极性,做好评优选先工作。

(四)、加强工会女工组织的自身建设。

1、每月定期组织召开工会女工干部会议,学习有关理论,探讨工作方法,不断提高工会女工干部的自身素质,努力提高工会女职工的整体水平。

2、不断更新充实学校主页中工会女工之家的内容,及时发布一些与广大女教工的生活,工作,学习相关的信息,共享资源。充分发挥学校工会女工组织在学校工作中的作用。

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2023年工会小组工作计划(通用18篇)篇二

(一)提高政治站位,提升教工政治素养。

1、加强党史教育。积极组织组员认真学习党的理论,开展“四史”教育。牢记工会是党领导的群众组织,紧紧围绕学校中心工作,自觉将党的意识贯穿于工会开展的各种活动中。引导组员认真践行教育职业道德规范,开展师德建设主题活动。

2、加大宣传教育力度。围绕建党100周年,通过开展弘扬劳模精神、“四史”知识竞赛系列活动,推动组员形成适应新时代要求的思想观念、精神面貌、文明风尚、行为规范。利用第37个教师节庆祝活动,参加《致敬!教育教学的.领跑者》表彰仪式,了解学校教书育人的先进事迹,推进师德建设。

(二)推进组织建设,提高工会运转效能。

1、利用每月一次例会时间学习、领会上级精神,努力转变工作作风,真诚倾听群众呼声,为组员排忧解难,让群众感受到工会是最可信赖的“职工之家”、工会干部是最贴心的“娘家人”。

2、加强“教工之家”建设。进一步增强组员的主人翁意识以及对学校的认同感和归属感。加强建家内涵发展,做到工作贴近教工,深入教工。

(1)开展文明班组创建和评比活动。每月根据学校重点工作和工会工作制定出文明班组考核评比细则,有卫生检查、常规工作、主题工作、台帐记录等方面的要点。每月对组内教师的工作和成效进行小结,利用每月评比交流的契机,传递正能量,推动班组建设、和谐校园氛围的形成。

(2)开展班组建设网上行。让老师们及时了解各组室活动的动态,增进了解和沟通。上传信息情况纳入每月班组评比和年度组长考核。

(三)完善民主管理,推进校务公开工作。

1、拓展教职工参与学校管理渠道。及时掌握组员动态,通过定期了解教工思想动态、征集“金点子”、开展工会工作满意度调查等多种形式,了解组员的思想状况和对工会工作的意见与建议,改进工作作风,提升工作能力。

2、进一步推进沟通协商机制。在校党支部领导下,全面落实沟通协商机制,总结推进中存在的经验和问题,规范学校的沟通协商制度。为党政决策和维护教工权益寻找新的平台。

(四)夯实保障工作,增强工会的凝聚力。

1、切实保障教工的知情权、参与权、选择权和监督权。积极发挥工会在建立和谐劳动关系、构建幸福校园的工作中的作用,在涉及教职工利益问题上,工会要依法维护、依法调解,协助学校党政把矛盾化解。

新的一年里,我们将始终坚持以人为本,履行神圣职责,切实维护教职工的民主管理、健康生活和精神文化三方面的合法权益,坚持“面对面、心贴心、实打实”为教职工做好服务工作,争取把我们第四组室打造成一个团结、协作、温馨的大家庭。

2023年工会小组工作计划(通用18篇)篇三

2011年对于我校师生来说,具有非常重要的意义。我系也按照“十七大”重要思想,坚持“以人为本树立和落实科学发展观,构建和谐向上的校园文化的要求,按照院党委有关部署安排,从工会工作的特点出发,配合系领导组织广大会员紧紧围绕学校工作中心,团结动员广大教职工与时俱进,树立质量意识和集体合作精神,打造一体和谐“讲文明,树新风”,切实履行组织、引导、服务教工和维护教工合法权益的各项职能,加强工会小组组织的自身建设,求真务实,开拓进取。现将2011年工作计划安排如下:

一加强政治理论学习,进一步促进全系师生思想道德建设。

1.继续坚持以党的“十七大”精神为指导,学习贯彻“三个代表”重要思想和掀起深入学习实践科学发展观的新高潮,以师德建设为核心,提高教职工队伍的思想素质。

2.协助系领导抓好职工的职业道德教育和政治学习,组织教师利用政治理论学习,吃透内容实质,内化为实际行动,围绕端正教育思想,更新观念。实践素质教育。采取各种形式与自己的思想实际,工作实际结合起来,使每名教职工树立正确的人生观,价值观,增强学校如家校兴我荣,校衰我职的忧患意识和一切为了学生,为了学生一切的责任意识和质量。建和谐学院的良好氛围。

3.全面深入学习实践科学发展观的实质内涵,结合本职工作,将。

方法论体系运用到实际工作中来,抓好教职工的基本功训练,继续教育和业务培训。鼓励教职工钻研业务知识,锤炼师德,为人师表。

4.发挥本系优势。利用电视,多媒体宣传工作宣传党的有关会议精神学院有关精神。

5.积极开展文体活动,促进校园文化建设和精神文明建设。满足教职工精神文明生活需要,增强全系工会会员的活力。

二开展文化娱乐活动。

1、4月系内举办师生棋类大赛及篮球友谊联赛。五月举办卡拉ok大赛。

2、体育活动:积极开展我系教师乒乓球、羽毛球训练与比赛。

3、突出维护职能,维护教职工合法权益,完善系内职工大会制度。

4、落实职工大会职权,适时召开职工代表大会。

5、深入开展送温暖献爱心活动,做好青年职工的思想工作。及时吸纳新会员及时激纳会费。

2011年3月2日。

2023年工会小组工作计划(通用18篇)篇四

在新的一年里,城东中学工会将在校党支部及局教育工会领导下,贯彻落实十八大精神,围绕学校中心工作,努力做好工会工作,大力提升教职工人文素养,开好教职工大会并履行好职能,构建和谐的干群关系,力争打造一个快乐、幸福、和谐校园。

2023年工会小组工作计划(通用18篇)篇五

1、为突病,大病及困难教职工做好慰问工作,及时向校党、政领导汇报,做第一知情人,发挥好桥梁纽带作用。

2、积极与校领导协调,争取从20xx年开始,每年为全体在职和退休教职工体检一次,并力争作为一项常规工作长期进行下去。

3、在2月份组织召开一次女工委会议,在女工委员会的组织下,开展女教职工来监督工会的的工作。

4、20xx年3月,利用“三八”节组织一次女教职工活动,并正常进行女教职工体检妇检工作。

2023年工会小组工作计划(通用18篇)篇六

我校工会组织在上级工会和学校的领导下,以“三个代表”为指。

作能力和生活水平,以时俱进。为促进学校的教学工作开展活动,计。

划如下:

1、积极发动学生入学,巩固学额。

2、召开招生工作会议,发动适龄儿童入学。

3、开展正常的教学活动,学习新课程标准,开展教研活动。

4、开展培训体操学员,培训学校的少先队大队部干部。

5、开展教师节座谈会,新老教师、村委组织和社会各界人士坐。

谈一番,畅所欲言,交流思想,交流经验,热烈庆祝第十九个教师节。

6、组织三至六年级学生进行一次野炊活动,丰富学生的课外生。

活,提高学生的独立生活能力。

7、检查学校的安全、卫生工作,普实的具体情况。

1、烈庆祝第五十四个国庆节。学校出“庆祝国庆专栏墙报”。

2、全面检查学校校舍安全、卫生工作。

3、学校和各兄弟学校开展蓝球友谊赛活动,交流教育教学工。

作经验。

4、家长联谊会组织毕业班家长到学校进行一次家长座谈会,共畅共探学生们健康成长、高素质全面发展之路。

5、组织教师观看新课程标准有关的观摩录象。

6、撰写教学论文,并上送到中心校。

7、学校、村委、毛织厂开展蓝球友谊赛活动。

1、工会组长参加乡中心校的工会活动工作会议。

2、做好常规教学工作,完善常规教学工作档案。

3、举行一次工会会员特长表演活动,各抒己长,陶冶情操。

4、辅导。

四、六年级的学生数学,

三、

五年级的阅读,迎接数。

学、阅读竞赛。

5、开展教师基本功训练。

十二月份——一月份:

1、织学校工会会员进行一次象棋、围棋等棋类的比赛活动,丰富业余生活。

2、认真备课、上课,按计划实施素质教育,提高自身素质。

3、学校举行一次教师基本功大比赛,评出基本功优秀者。

4、

总结。

一学期来工会成员的成绩,以成绩为依据评出来期的优秀工会。

5、撰写、上送教育教学论文,参加乡中心校的推普活动。

6、认真做好复习迎接期末统考工作和学校、个人档案归档工。

作,做好期末放假的工作。

2023年工会小组工作计划(通用18篇)篇七

xx年是全面贯彻落实xx大精神,全面建设小康社会的关键之年,是我市建设教育强市的起始之年,也是我校全面实施新课程标准重要之年。学校工会将在党支部和校长室的领导下,团结和带领全校教职工,以教育教学为中心,进一步发挥工会的桥梁和纽带作用,力争工会工作的观念创新、思路创新。

指导思想:以“三个代表”思想为指导,全面贯彻xx届三中全会和工会十四大会议精神,紧紧围绕学校教育教学的中心,积极维护教职工合法权益,充分发挥教职工的积极性和创造性,加大以人为本的师德建设力度,坚持完善教代会制度,带领全体教职工以实事求是的科学态度、艰苦奋斗的工作作风,开拓进取的时代精神投身教育教学工作。

3、春节慰问、送温暖活动。

1、学习新《工会法》。

2、建立工会会员档案。

3、筹备教工之家。

1、庆祝“三·八”妇女节。

2、学习新《婚姻法》。

3、参加市教育工会女职工卡拉ok比赛。

4、创办“教工之家”。

1、教工运动会。

2、参加市教育工会职工乒乓球比赛。

3、布置、完善“教工之家”。

4、创办《教工之声报》。

1、参加市教育工会“xx大”知识竞赛。

2、教工排球赛。

3、教工体检。

1、检查验收“教工之家”。

2、召开教代会。

3、总结上半年工作。

七、八月份:

暑期生活。

1、庆祝第二十个教师节。

2、新会员入会,调整工会小组。

3、参加市教育工会“爱祖国、爱教育”大型歌会。

1、庆祝老年节。

2、参加市教育工会职工三字二话(画)比赛。

3、青蓝工程教学活动。

1、女子健美操队训练。

2、编印《教工之声报》。

1、教工拔河比赛。

2、迎接市教育工会教代会评估。

3、年终总结。

2023年工会小组工作计划(通用18篇)篇八

认真学习贯彻党的xx届五中全会精神,在学校党支部和上级工会领导下,围绕学校的中心工作,以提高女工素质为根本,突出女工工作特色,结合我校教育教学工作实际,配合本校的教育教学中心工作,以建设“妇女之家”为目标,引领和带动女教工巾帼创新功,岗位争优秀,不断提升整体素质,为东小校园建设更好更快发展作出新贡献;积极维护女教工的特殊权益,竭诚服务知识女性成长发展需求。

二、主要工作。

(一)提升女工素质。

1、加强学习,培养学习能力。进一步提高女教职工的政治素质。加强科学发展观教育,结合学校教育中心工作,充分发挥全体女教工的积极性、创造性,提高女教工思想素质的同时,提高教学质量。在培养学习能力放在提高整体素质的第一位,鼓励女教职工积极参与学校工会组织的各项才艺比赛,在新形势下,树立全新的学习理念,营造浓厚的学习氛围。

2、内强素质、外树形象。鼓励女教师积极参加课题研究,努力提高女教师的教育科研水平,全面促进女教师业务素质的提高。鼓励、动员女职工以教育教学改革的各项活动为载体,充分发掘女职工蕴藏的巨大潜力,组织、动员女职工参加各类教育教学评比活动,为提高学校的办学质量做出贡献。

(二)增强女教职工的主人翁精神。

1、树立终身学习理念,创建学习型妇女组织展现巾帼风采。利用多种形式,大力宣传和学习《中国妇女发展纲要》和《妇女儿童权益保障法》,学习新的《计划生育条列》。作为新时代知识女性,广大女教职工要始终紧跟时代发展的步伐,站在时代发展的前沿,加强学习,与时俱进。

2、维护女教职工合法权益和特殊利益。要围绕“组织起来、切实维权”的主题,确定工作思路,树立创新意识,解放思想,努力实践,拓展新思路,采取新措施,解决新难题,抓好维权,把全面履行维护职能作为女教职工工作的重点,把维护女教职工合法权益和特殊利益作为工作的出发点,积极促进建立和谐、稳定的新型劳动关系。

3、进一步维护好女教职工的特殊利益,多为女教职工办实事、办好事。落实两年一次的女工妇科检查和生殖保健工作,开放计生办公室,鼓励女教职工多了解翻阅有关的资料杂志。

(三)组织开展各项活动,促进和谐校园构建。

1、关注女教职工的身心健康,开展女教职工心理健康辅导讲座,倾听她们的心声,缓解她们的工作压力,使她们以旺盛的精力投入到日常的工作中去。

2、组织好“三八”节,开展多种多样活动,享受自然,放松心情。

3、组织好一年一度的女教职工体检,加强女性“四期”的指导。

4、组织开展好女教师的业余活动,确保女教师的身心健康。

(四)深化“巾帼建功”活动,促进岗位成材。

1、强化优秀教师的带头作用,发挥榜样的力量,促进女教职工岗位成材。

2、根据各年级量化成绩做好校级“巾帼建功”的评选工作,并做好材料准备,加强平时的管理。

3、邀请先进女教师个人作“事业家庭兼顾型女性”专题发言,激发广大女教职工立足岗位积极奉献,发扬“四自”精神,投身教育改革与创新。

4、努力争取提高获奖女教工待遇,维护女教职工的合法权益。

5、倡导爱心。奉献母爱,是我校的传统。继续开展“爱满校园,大手拉小手”活动。人人奉献爱心,为贫困生捐款捐物,参与各级各类组织的爱心助学活动。让全体女教职工人人奉献真情,让社会感受女教职工的母爱。

三、具体工作。

1、制订女工工作计划,开展“树、创、献”活动,开展女工捐款活动。

2、妇女心理健康知识讲座。

1、参与庆祝“三八”节活动。组织女教工夜游苏州活动,感受家乡的美好风光。

2、组织学校女教工摄影大赛,推荐作品参与区女工摄影大赛。

3、“大手拉小手”女工爱心助学活动。

1、做知性女人系列征文活动,出版工会女工专刊。

2、配合工会做好版面设计,参与区级版面展示。

六、七月份:

1、征求教职工合理化建议,暑期疗养活动。

1、调整完善下半年度女工工作。

2、庆祝教师节活动。

3、开展新老教师“师徒结对”活动。

1、欢迎____年新教师,进行新教师岗位培训。。

2、参与退休教师重阳节活动。

1、教职工健身月活动。

2、做好读书心得、读后感评比活动。

3、万名师生“一帮一”活动。

十二、一月份。

1、女工学年工作总结会。

2、做好女工工作档案的整理、归档工作。

3、组织女教工参与迎新年联欢活动。

2023年工会小组工作计划(通用18篇)篇九

为进一步加强护理质量与安全管理根据医院的工作目标和发展思路,结合护理部20xx年部署护理工作的主要任务和计划特制定2xx年护理安全工作计划如下:

1、不断完善护理安全管理体系,建立有效的激励机制。持续推进。

护理不良事件无惩罚性上报制度。每季度由护理安全管理小组核心成员对全院护理不良事件进行讨论、分析原因,提出整改措施。各科室不良事件上报执行率达到100%。

2、协助各护理管理小组完善相关护理安全管理制度,不断改进住院患者安全防范措施,有效降低住院患者跌倒、坠床、管道滑脱等不良事件发生率。

3、护理安全管理小组每季度对全院安全护理质量进行一次检查,围绕质量管理要求,根据科室具体情况改进护理措施、优化护理技术操作流程,追踪、持续改进,并建立科室“护理安全”导师负责培训计划。

4、科护士长每周深入科室督促护士长对重点病人进行检查,检查护理安全工作的落实,加强环节质量控制。

5、每季度举行护理安全警示教育及护理安全知识培训,提高全院护理人员风险意识及防范能力,并对相关人员进行护理安全知识年度考核。

2023年工会小组工作计划(通用18篇)篇十

随着xxx公司规模的不断壮大,在全国各地以xxx公司(或xx先生、或其委托人)名义,注册的独资公司(企业)或合资公司(企业)不断增多,统一协调、统一管理已成为当务之急。先生具有预见性地组建了xxx公司企管领导小组(以下简称企管小组),并探索性地运作xxx公司整体管理工作,取得了一定成效。xx年以来,随着几家xxx公司合资企业的组建,进一步明确企管小组的工作性质和职能,使之更有效地开展工作显得更加重要,这也是xxx集团整体管理水平上一个新台阶的重要步骤。

2.使企管小组有计划地开展工作,推动xxx集团快速稳定地向前发展;

3.进一步明确xxx(集团)管理工作重点,使各所属公司的管理工作与之协调同步。

(一)企管小组的性质。

企管小组是xxx集团的决策机构,并受xx先生委托处理日常工作,同时负责对集团内各公司工作的协调、督促、检查、考核等。

(二)企管小组的组织结构。

1.人员组成:

组长:xx。

成员:略。

2.组织原则:

xxx集团内各公司(包括合资公司)的重大事务由企管小组成员集体决策,协商论证做出科学决策。xx有最终决定权。

3.企管小组下设两个办公室:

南方办公室工作由xxx负责;

北方办公室工作由xxx负责。

1.决定xxx集团组织机构设置与调整;

集团内高层管理人员的任免、调动与考核;

3.制定xxx集团年度经营计划和中长期发展规划;

4.制定xxx集团产品发展方向、技术发展方向的策略;

5.对投资项目、重大经营活动进行评估与决策;

a.生产性固定资产投入xx万元以上项目的审批;

b.非生产性固定资产投入xx万元以上项目的审批;

c.组织重大采购和销售合同的评审。

6.审定xxx集团统一的财务、物资管理制度;

7.审定xxx集团统一的人才激励政策和人事管理制度;

8.组织对各公司进行阶段性财务状况检查,定期审计;

9.对各公司融资、贷款项目进行评审与决策;

10.决定重要部门的管理模式,针对有问题部门进行指导、调整或整改;

12.组织临时性活动。

(一)办公室职责。

2.负责组织编制xxx公司总体年度经营计划,并对计划的执行情况进行督促和检查;

5.负责企管小组来往电文的处理和文件资料的档案管理工作,负责对会议、文件决定的事项进行催办和落实。

6.负责企业文化的建设、《xxx通讯》的编制发行、网站的更新维护;

7.完成企管小组交办的临时性工作。

(二)工作要求。

2.联络员应对往来文件分类妥为保管,要留底备查,不得遗失;

3.各公司负责人是往来文件的签署人(特殊情况可授权他人,但要说明原因);

凡标有密级的文件,知晓权应限定在规定的范围内,以免泄密。

(一)研究并拟定xxx公司中、长期发展规划。

这项工作分以下三个步骤进行:

2.编制几种规划范本并征求有关人员意见。这项工作八月底前完成;

在征求意见的基础上拿出正式《xxx公司中长期发展规划讨论稿》供下个年会讨论。这项工作九到十二月完成。

(二)公司组织机构建设。

年应首先确定xxx公司的统一称谓。因为xxx公司发展到目前状态,各分公司、企业分属行业不同、经营业务不同,称谓混乱。在没有注册、成立集团公司以前,应暂时设定xxx公司的内部称谓,明确总部各职能部门、机构称谓,进而明确各分公司、企业下属各部门称谓,作到自上而下机构名称对应统一,便于对口部门间的协调和沟通。

2.现在各分公司由于企业名称各异,导致归属、级别不清。xxx公司目前内部公司、工厂、服务部、分公司、小组等称谓极为随意、混乱,应尽快明晰、统一,便于分层、垂直管理。

3.各公司主要负责人,中、高层管理人员称谓五花八门,总经理、经理、副总经理、副经理、总监、部长、主任、负责人等职务、级别无法对照,对进一步制定考核办法,奖惩条例造成障碍,因此尽快制定内部分级体系,确定相关人员职级称谓。

2023年工会小组工作计划(通用18篇)篇十一

经过上学期教学实践,我对小组合作教学模式有了更深的理解,为了能更有效的发挥小组合作学习的作用,全面提高学习效率,本学期我想从以下方面入手做一些尝试:

第一、学会倾听。"学会倾听"就是学会与人交谈时,克服浮躁之气和轻漫之举,做到认真而仔细地听取别人的发言,不随意打断或插话。合作小组成员必须听清老师的提问要求,听懂小组分工的要求,听明白其他同学的发言,同时也要听得了表扬之词,听得进批评之音。俗语说:"三人行必有我师"。学会倾听能使我们取长补短,弥补自己考虑问题的不足,也能使我们能举一反三,触类旁通。

第二、学会质疑。在小组活动中,在肯定别人优点的时候,还要敢于质问。如果有疑问,应立即追问为什么,而不要害羞,不做声;有不同的见解和意见时,要敢于提出,大胆质疑;想到了同学们没想到的,没说完的,要勇于补充。这样就会使我们的课堂更加富于生机。

第三、学会表达。仅仅会听是不够的,每个学生必须学会表达。在课堂教学的许多时候,经常只有那么几个学生举手,一些学生在参与小组合作讨论时发言很有价值,等到全班交流时却没有了声音,也有一些学生表达不够清楚。为此,教师要调动所有学生的参与欲望,培养学生敢说的勇气,把一些能够容易表达或简单的问题让不爱发言、学习比较困难的学生来回答,并给予他们肯定与鼓励,使他们能够有表现自我和获得成功的机会。第四、学会遵守组织纪律。合作往往是小组化的学习,人数不多,但必须在一定的组织纪律约束下进行的,要避免不必要的吵闹和争论。当然,这里所指的纪律不是把学生管死,不给学生自主学习、自主活动的空间,而是通过一定的纪律让学生在合作中"活而不乱"。

教师是小组合作学习的组织者、调控者,又是直接参与者,出示了讨论题后,组织学生合作研讨时要科学的调控时间。

第一、独立思考的时空。出示讨论题后,要留给学生看题审题的空间,让学生看清讨论题、明白题意,诱导学生联想、猜想,唤起学生主动合作学习的功能,诱发对问题的思考,让学生做好小组合作学习的物质和思想准备。

第二、合作研讨的空间。这一环节应发挥组长的职能,以小组为单位展开有序的讨论,合作实践、合作操作。教师这时既是组织者,又是参与者,教师要行间巡视,及时地给学生诱导、解难释疑、把握航向,及时地了解掌握第一手信息,并及时进行调控。第三、组织交流的空间。各小组讨论后,由组长向全班学生汇报讨论结果,本组的组员及其他学生认真听,并大胆发表补充意见或不同见解,学会评价自己和他人。教师应常用鼓励性的语言,如:"你别急,慢慢计划","你能代表你们小组谈谈看法吗?","你的见解真巧妙啊"等,让学生感受到教师的信任和期望,增强自信心。

物理的学习过程是发现问题解决问题的过程,小组合作学习则是通过合作交流发现、解决问题,加深对问题的理解,提高学习效率。精心设计问题是提高小组合作学习有效性一个重量方面。

第一、选择有价值的问题,让学生开展讨论学习。

问题也就没有必要在课堂上组织学生合作学习。选择有思考价值的问题,引起学生大脑皮层的高度兴奋,并能使学生产生强烈的求知欲望。受到这种顺从欲望的驱动,学生的学习过程往往会变得主动而有生机。这样激发了学生的学习兴趣,使学生会产生强烈的合作欲望。

第二、设计问题应具有开放性。

开放性的问题解法多种多样,结果不是唯一的,对学生有很大的吸引力。同时,这样的问题学生往往考虑的不够全面,个人独立思考会发生一定困难,急需要与其他同学进行交流。合作学习给他们提供了一个展示自己,让别人理解自己的平台。在合作交流中,彼此观点不断碰撞,有争议的问题会变得明确,对知识的理解也会更加深刻。

合作学习是课堂教学中的一种方法,而不是教学方法的全部,并不是任何时候,任何场合都可以进行合作交流,教学中不能为了合作而合作,要根据实际的教学内容和学生的学习状况,相机设置合作学习。

对小组合作学习进行科学的评价是非常重要的,它是小组合作成功发展的关键。良好的评价机制,能使小组合作学习更为有效的开展下去,才能激发学生的合作兴趣。

第一、小组合作的评价要把学习过程与学习结果结合起来,侧重于对过程的评价。要改变以往只注重学习结果的评价。每次都要以充满期待的心理来评价学生,根据好、中、差三种学生的发展制定不同的评价标准,对达标者同样给予评价,同时引导学生自己与自己比较,从中找出个人的进步,消除学困生的`自卑感,增强学好物理的信心。

第二、对合作小组集体的评价与小组成员的评价相结合,侧重于小组集体的评价。其中以小组合作的整体表现为主要标志,要改变过去以个人成绩为评价标准,以个人为奖励对象的做法。因为合作学习是依靠学生之间的互学、互帮、互补、互促达到提高学习效率,共同进步的。

第三、采用多样化的评价和奖励机智,引导学生明确学习方向,充分给学生一种良好的学习动力,促进小组合作学习的有效开展。

另外,小组合作,应使学生在比较自主、和谐和宽松的气氛中互相探讨,培养学生的合作精神;组际竞争,有助于增强学生的集体荣誉感,激发潜在的学习能力。

总之,小组合作学习的有效实施不是一朝一夕能够达到的,在通过一点一滴的积累,真抓实干的努力,相信一定会逐步走向成功的。

2023年工会小组工作计划(通用18篇)篇十二

理念:通过平时的观察和亲身经历,发现现在不少的大学生不善于人际交往且交往方式单一,过度依赖于网络。研究表明:以网络即时通讯工具如qq、微信、微博、人人网、bbs等为代表的网络交际载体,在当代大学生的人际交往活动中占据着越来越重要的地位。使得一些大学生过分依懒于网络,对他们的成才产生很大的影响。然而,网络社交在带给大学生交往便利的同时,也带来一些问题。一些大学生沉溺于网络社交,分不清虚拟与现实,进而忽视了与身边父母、亲人、朋友等的交往,与他们之间的关系渐渐疏远,产生不良反应。

根据亲身体验和观察,发现过分依赖于网络社交的同学基本都不善于与他人交流,很少参加集体活动,在公共场合沉默寡言,喜欢独来独往。没事整天宅在寝室且大部分都是手机控。这就严重影响到其人际关系的建立和发展,对其以后进入社会生存产生不利影响。

第一,刚进入大学,身边环境发生了巨大的转变。从前朝夕相处的同学分隔几地,面对着的是来自五湖四海陌生的面孔;上课方式由原来的老师灌输式变成自学式,要求自己独立思考,更多的是要自学;社团和学生会的活动不断,要求我们能合理安排好我们的课余时间。一系列的变化突然发生,让一些大学生措手不及,只能借助虚拟的网络社交来缓解压力。

第二,一些大学生性格内向,不善于与人交往,与人面对面的讲话让他们感觉不自在,甚至脸红。于是虚拟社交便成为他们的首选,虚拟社交以匿名的形式,让人感到更自由,开放。这让他们对现实社交生活的复杂产生了抵抗的情绪,并逐渐逃避现实社交生活。

第三,一些大学生自控能力和辨别能力低,分不清现实生活与虚拟生活,一味沉溺于网络社交,分不清社交网络的利弊,从而无法自拔。

那么如何减轻大学生对社交网络的依赖,走出虚拟世界增强其现实社交的能力呢?

首先,大学生必须要意识到自己的真实心理诉求,认识到网络社交的利与弊,合理处理好网络社交和现实社交之间的关系,不断增强其人际交往的能力。

这个小组会让组员清醒地认识到自己的现状,有效引导他们认识到自己的真实心理需求。紧接着通过一系列的小组活动来促进组员间的互动,增强其人际交往的能力,并借助小组方法的介入帮助其面对类似问题。并且组员在互动过程中可以互相监督,相互支持鼓励,从而有更大的信心去提高和改善。

首先,应用到的是马斯洛的需要层次理论。马斯洛认为当生理需求和安全需求得到满足后,社交需求就会显现。现在的大学生有固定的生活费,有较多的空闲时间,这时候社交需求就变得很强烈。有一部分大学生大部分的空余时间都花在网络上,聊qq、人人而缺少现实的人际交往,当面对真人进行交往时就会不善言辞,不知如何相处。因此,提供一些现实的社交技巧能够帮助他们改善现实社交弊病,提高现实社交技能,这样的小组对他们是有很大帮助的。

除此以外,在小组的沟通方法上,会较多地应用到行为治疗、矫正等。因为假设人的行为是学习得来的,并且是有规律可循的。因此,要通过准确的观察,加上此理论觉得行为是由环境和外界刺激决定的,如果一种行为出现后能导致一种满足的后果,那种行为在日后继续出现的可能性就很高。正因为小组希望改变他们目前的社交难题,提高沟通表达能力,而在学习这些技巧的过程中,行为理论指出透过模仿学习、回馈及正面鼓励是能逐步帮助学习和运用的。

在小组内,工作员会较多用正面增强和模仿。在正面增强方面,在提供沟通表达训练后,若组员能在组中适当运用,工作员便会给予这些组员口头上的称赞,来加强这种行为的再次出现的可能性。

至于模仿示范,工作员会以角色扮演的方法示范如何与他人沟通交流,这是供组员观察的模型,引导组员模仿学习。同时,组员间也会互相观察,对别人身上值得学习的加以仿效,也同样起到了模仿作用。

目标:改善大学生现有的人际交往的方式,提高人际交往的能力。

目的:

1、让组员进一步加深认识。

2、让组员学会尊重他人,信任他人。

3、帮助组员更好地认识自己,增强自尊感,提高自信心。

2023年工会小组工作计划(通用18篇)篇十三

1、马斯洛的需要层次理论。

交流分析理论是检查在互动的过程中双方的行为对对方有无刺激作用利用该理论的目的是了解小组成员做小组时哪些成员比较主动,哪些比较被动,引导一些比较进入状态的成员影响一些状态不佳的成员来提升小组的动力和小组的凝聚力,并进一步达到小组目的。

总体目标。

悦纳自己,面对现实,摆脱苦恼,重新生活具体目标。

身份特征:对手机有依赖的大学生自身特点:空虚无聊、手机成瘾小组特征。

1、性质:治疗小组2、节数:4节。

招募方式。

由小组内部有手机瘾的同学组成。

一、自我介绍时间:3分钟。

内容:小组成员进行简短的自我介绍,包括姓名、希望大家喊他什么。二、大混战。

目的:打破僵局,活跃气氛时间:10分钟。

材料:报纸或废纸(卷成球状)内容:

1.全组一分为二,先划分自己的领土,两组之间要划出一个禁区。

2.当带领者发号施令后,便要开始做战,在规定的时间内(3分钟左右),组员可用尽方法把“废球”抛到对方的领土内,但不可站在禁区内抛。

3.最后以领土范围内留下最少“废球”的一方为胜,禁区内的“废球”不计算在内。

三、制定小组规则,分享感受时间:7分钟。

内容:1、大家共同制定小组规则,(比如把手机放桌上不能玩;小组成员要互相。

尊重,不能进行人身攻击;小组其他成员讲话时要认真倾听;及时表达自己内心的想法)。

2、每个组员向大家表述自己参加这个小组的感受,以及希望能有什么样的活动,达到什么样的目的。

第二节活动时间:15分钟。

内容:1、领导者带领小组成员进行客观手机依赖程度测试,让大家意识到自己。

的问题。(小组成员可以在此过程中回想自己手机依赖的表现以及对自己带来的危害)同时,领导者收回测试,进行初步评估。

2、让大家分享自己手机依赖表现,可谈谈特别感受,以及对自己造成的危害(因为依赖手机而失去了什么)。(其他成员可适时表现同感,不用一次发言,自由发言便好)。

第三节活动。

一、我能做什么。

时间:10—15分钟。

内容:1、领导者让大家写出自己觉得针对摆脱手机成瘾,自己可以做些什么,即制定摆脱手机成瘾的措施,并交给领导者。

2、由领导者一次抽出并念出来,寻求大家共同意见,整理出共同措施。

二、喊出我的声音(此节活动主要是提升信心)。

时间:5分钟。

内容:由领导者带领大家喊出宣言。(内容可以是,,我相信我可以控制自己的时间,我相信我可以远离手机依赖,我相信我可以更好等等)。

第四节活动时间:10分钟。

内容:

1、小组成员对小组优缺点进行陈述,并谈谈自己对手机成瘾新的看法。

2、领导者评估总结小组活动评估方法。

2023年工会小组工作计划(通用18篇)篇十四

一、基本情况分析:

为了进一步培养学生对美术活动的参与热情,积极提高学生的美术素养,体现我校艺术教育的特点,本学期我们继续进行美术小组课外辅导活动。本着贯彻国家教育方针,实施素质教育的原则,使学生掌握知识技能,发展智力,形成个性品德的目的,使我们的美术兴趣小组顺利开放。其主要目标就是对学生进行审美教育,培养学生健康、正确的审美观念,具有高尚的思想情操,成为全面发展的社会人才。为了这目标的实现,我们注重在每节课中培养学生全面的美术素质,即培养他们感受美、理解美、鉴赏美和创造美德能力,在表现美德行为过程中发挥学生的创造性。

本学期兴趣活动主要是针对每个阶段学生的年龄特点及其兴趣爱好,将兴趣小组培训的主题为蜡笔画。由于低年级学生年龄和绘画基础部分都比较低,因此,要注重对低年级学生最基本的造型能力的学习和训练,通过这些训练提高了学生在绘画中的观察能力,同时通过欣赏和实践活动培养了学生健康良好的审美观,提高了学生对美术学习的兴趣和积极性。在绘画创作着重进行了结合油画棒、水溶性油画棒、彩色铅笔等多种材料的综合性绘画尝试,丰富了学生对绘画工具、材料的认识,也丰富了作品的效果。同时重视激发学生的创新精神和培养学生的实践能力。本学期积极为学生创设有利于激发创新精神的学习环境,通过思考、讨论、对话、等活动,引导学生在美术创作活动中,创造性的运用美术语言;鼓励学生在欣赏活动中,开展探究性的学习,发展自己独特的见解。

二、活动目的:

为全面实施素质教育,培养学生审美意识和能力,增强对美术的爱好、增长知识、提高技能、丰富学生课外生活,以此加快我校特长教育步伐,培养大量的美术人才。在美术教学中注重对学生审美能力的培养。在教学中遵循审美的规律,多给学生感悟艺术作品的机会,引导学生展开想象,进行比较。摆脱以往简单的讲解代替学生的感悟和认识,通过比较、讨论等方法,引导学生体验、思考、鉴别、判断,努力提高他们的审美趣味。三、活动地点:

学校三楼画室。

四、活动时间:

周五课外活动。

五、活动措施:

1、学习动机是直接推动学生学好美术达到学习目的的内在动力,直接影响学习效果。在教学活动中,加强调动学生学习主动性和积极性。

2.、帮助学生养成良好的学习态度和科学的学习方法。通过一定量的训练,培养他们运用基本的美术方法。让学生掌握正确的观察方法,从整体到局部,从外部的表向到内在的联系,通过观察抓住事物的主要特征去认识对象,使学生观察事物比较敏锐、正确、细致、完整、对形体区别的判断,明暗的感觉、空间、色彩辨析能力加强。

3、培养学生的想象力和创造力,用美术特有形式去表达学生自己的内心感受,对理想的描绘,对美好事物的讴歌,开阔学生的思维,促进智力和才能的发展。

2023年工会小组工作计划(通用18篇)篇十五

三、参加对象:心理协会部分成员。

四、小组目标:

1、帮助每个成员认识和了解自我的自信心现状。

3、协助成员增强自我,独立自主,帮助成员自我培养对未来充满信心,勇敢面对新生活的挑战。

4、帮助成员定出某些增强自信的计划,协助他们投身这些计划,付诸于个体行动,并使之具有自我提高的能力。

5、帮助成员勇于自我表现,不再依靠别人的期望来生活,提高社会关键交往能力,增强发展人际关系的能力。

五、小组活动时间:20__年10月-11月。

六、小组:

七、小组督导:高剑婷老师。

八、每单元活动主要内容。

第一单元:相见欢。

目标:让成员了解参加这个团体所必须遵守的规则;并使成员能够尽快彼此认识。

第二单元:我能做什么。

目标:让成员挖掘自身潜能,培养一种积极的自己肯定,增强自信。

第三单元:快乐做自己。

目标:通过与其他组员的游戏,感受自信与人交往的快乐;进一步对自我进行了解,增强自信。

第四单元:笑迎未来。

目标:巩固本次小组活动,在融洽的气氛中结束小组活动。

2023年工会小组工作计划(通用18篇)篇十六

随着课程改革的不断深入,新课程标准强调的基础性、实践性和综合性的'特征,在教学中得到初步体现,突出学生的主体地位,建立完整的课程目标体系和发展性评价体系正在初步建立。为更好地实施课程标准,搞好教学工作,制定音体美组工作计划:

1.继续学习新课程标准,重点是教学评价部分,计划初步建立我校的音体美教学评价办法及评价标准。

2.加强教研组的教学与科研活动,每次教研组活动时保证有一、二个研究主题。

3.计划用一、两个教研活动时间,利用多媒体教室学习如何上网,以提高教学研究能力,使每个人都学会利用因特网下载文件和进行学习。

1.抓好备课组的教科研活动,各备课组要制定出具体的教学改革。

办法,争取本学期有一、两项可行的办法。

2.严格执行听课、评课制度,每人每学期听课不少于15节,每周听课至少一节。提倡跨学科听课,努力做到学习、借鉴、提高。

3.规范课堂教学常规,严格执行学生课堂考勤制度,对无故缺勤者,要及时通报教务处和班主任。

4.高中备课组重点研究新课程标准教师教法部分,这样教才能更有利于学生更好地学。

1.待学校操场修好以后,3月底计划在大操场开展非毕业年级广播体操比赛;4月中、下旬举办田径单项比赛;5月举办学生摄影作品展、书法作品展、绘画作品展和陶艺作品展;5月初举办学生合唱节活动。

2.协助学校工会、办公室搞好教师健康系列活动,4月举办教师乒乓球比赛;5月举办教师羽毛球比赛。

3.加紧各代表队的训练,乒乓球队在3月份太原市中学生乒乓球比赛赛中,争取好进入前三名;田径队在4月底太原市中小学田径运动会上,争取进入高中甲组团体前八名;棋类代表队争取在太原市棋类比赛中保持第一名;男、女篮球代表队,在暑假太原市篮球比赛中,争取进入前三名。

4.搞好毕业班级体育达标登记工作,使全校体育达标达到93%以上。

5.抓好初三毕业班体育锻炼工作,争取中考体育测试好成绩。

6.搞好音体美特长生注册工作。

1.建立学校操场场地维护组,负责日常维护,保持场地整洁、漂亮、干净。

2.完善场地配套设施,保证音响、照明,以及桌椅的正常使用。

3.对体育馆栏杆、坐椅、暖气罩等进行维护修理,以防发生以外伤害事故。

4.体育馆内场地卫生最好有专人负责,随时保证室内干净、卫生。

5.尽快安装室外乒乓球台,便于活动锻炼。

6.尽快研究特长生招收工作,确定招收人数,这样教师能够进行摸底,了解具体情况,招收好学生。

2023年工会小组工作计划(通用18篇)篇十七

人际交往是社会生活的重要内容之一,自我的发展、心理的调试、信息的沟通、各种不同层次需求的满足、人际关系的协调,都离不开人际交往。每个人都希望自己善于交往、都希望通过交往建立良好的关系,这些良好的关系可以使个人在温馨怡人的环境中愉快地学习、生活和工作。而在当代大学生中,人际交往却成了有些人的困惑和难题,通过观察和总结二,这部分人大致可分为以下几类:

(1)缺少知心朋友。他们通常多能正常交往,人际关系也不错,但感觉缺少能互吐衷肠、配合默契、同甘共苦的知心朋友,因此他们不免感到孤独和无奈。

(2)与个别人难以交往。他们与多数人交往良好,但和特定个人交往不良,可能是室友、同学或父母等,由于相处不好,常会影响其情绪,成为一块“心病”。

(3)与他人交往平淡。这类同学交往面比较宽,但都是浅层次的交往,没有影响力,彼此缺乏必要的沟通和了解,并没有产生友谊,这种人际关系难以满足要求,所以他们多会感到空虚、孤独和落寞。

(4)感到交往有困难。他们渴望交朋识友,但由于交往能力有限、方法欠妥以及本身个性缺陷和交往心理障碍等原因,致使交往不尽如人意,感到苦恼,希望改变。

(5)社交恐惧症。这类同学对人际交往过于敏感、害怕、极力回避与人接触,交往中有紧张、恐惧、面红耳赤、心跳加速等现象出现,常陷入焦虑、自卑的情绪,严重影响其正常生活和成长。

(6)抵制交往。前几类都有交往的意愿,而这类同学却缺乏交往的愿望和动机,他们故意自我封闭、孤芳自赏或存有怪癖。

大学生在具体交往中表现出以下特点:以人格平等为基础;交往对象、范围、内容、方式的开放性;较单纯的精神性;期望值与理想较高;交往中的主动性和合作意识较强。一部分同学由于很少融入一些实际活动中,导致不能形成合理的自我评价,也就对自己在所处环境中的地位与角色不能正确的认识。因此,在具体的交往活动中便出现了各种“交往不适症”或“交往综合症”。经历各种酸甜苦辣的心理感受,给他们留下一些阴霾;严重者心灵扭曲,精神紊乱,甚至自伤或他伤,给自己、他人、社会都造成不可估量的伤害。

我们设计的这个小组,就是让组员在小组活动中认识自我和他人,了解和学习人际交往的原则、理念和方法,体验人际交往的感受,与他人友好互动,从而解决自身在人际交往中存在的困难和问题,增强自信心和对集体的认同感和归宿感。

根据马斯洛的需求层次论,如果个人生理和安全的需要都得到满足了,那么就会出现感情、友谊和归宿的需要,如渴望父母、朋友、同学等对其表现爱护和关怀、温暖、信任、友谊以及爱情等。他们还渴望自己有所归属,被人认同和承认,成为集体中的一员。交往动机是个人交往行为的内部动力,是引起交往活动的直接原因,而交往需要又是交往活动的基本动力,是动机产生的基础。同时,斯普兰格(er,1924)将青年期形容为“第二次诞生”。在这一时期,人的社会生活领域不断扩大,人际关系不断复杂起来,也开始学会深化体验人际关系的内涵,并希望能熟练掌握与人交往的艺术。美国心理学家舒茨在《人际关系三维理论》一书中,提出了人际交往的三种基本心理需求倾向是包容、情歌和控制,并在人格特质观点的基础上阐明了这种人际交往的三维倾向,呈现出主动型人格特质的行为表现和被动型人格特质的行为表现。人际交往的心理基础包括认知、情感和言行。认知是人际交往的前提,人与人的交往首先通过感知、认知、理解才能建立一定得关系。情感是人际交往的调控因素,如满意、厌恶等。言行是人际交往沟通的'手段,即通过言、情、姿、行等达到交往的目的。在小组活动中,组员在工作人员的引导下,注意理解和把握人际交往的相关理论,加深对自我的认识,改正自身人际交往中存在的缺点,学习并掌握一些人际交往的技巧,以提升认识,学会与人沟通,改善人际关系,表达、完善、超越自我。

小组目标:提高组员的人际交往能力,建立和改善其人际关系。

小组目的:

1、引导组员认识人际交往的重要性,从而为寻求良好人际交往进行积极地自我探索和行为认知。

2、在活动过程中增强和改善组员间的沟通交流,积极运用各种交往技巧。

3、鼓励组员积极地进行良好的人际交往,在此过程中学习、反思、提高和成长。

服务对象:希望提高人际交往能力和改善人际关系的同学

小组性质:学习、发展性小组

活动次数:六次

小组人数:6-8人

活动时间:

活动地点:沧波园校区社会工作系实验室

招募方法:

2、在学校内张贴招募海报

3、到学生班级和宿舍进行介绍并发放宣传单页

若人数过多则先对报名者进行了解,然后筛选部分合适的报名者入组。

工作员分工情况:共三名工作员,一名为主持人,两名为助理工作员,其中一名助理工作员负责对活动进行记录、填写小组活动记录表,另外一名助理工作员负责对小组活动进行评估、填写小组活动评估表。

2023年工会小组工作计划(通用18篇)篇十八

在新的一年里,城东中学工会将在校党支部及局教育工会领导下,贯彻落实十八大精神,围绕学校中心工作,努力做好工会工作,大力提升教职工人文素养,开好教职工大会并履行好职能,构建和谐的干群关系,力争打造一个快乐、幸福、和谐校园。

一、以教职工大会为载体,切实做好校务公开民主管理

在20xx年开始实施的校务公开和民主管理的基础上,继续与大家一道严格按照程序进行,特别是关系到全校教职工切身利益的事情,一定要做到全员告知、广泛听取教职员工的建议。利用教职工大会这个平台,尽可能减少矛盾产生,将构建快乐、幸福、和谐校园做到实处。同时加大民主公开的进程。更深入及时监督各项评优工作,做好党政辅助工作。

二、加强教职工素质教育工作,努力提升教职工素养

1、争创学习性班组,构建和谐团队。20xx年,在我校开展争创“文明教研组”评选工作。利用评选契机,大力弘扬教研组中先进。充分打造出一个城东中学形象的团队。

2、以“为人”“为师”“为学”为主题的读书节活动。20xx年3月—10月,全校开展“三为”为主题的教工读书活动。充分利用本次活动,大力提升我校教职工师德风范,力争向优质教师队伍目标奋进。

3、提升教师的基本教学能力。

为了提升广大教师在课堂中的基本教学能力,配合好教育教学工作,在20xx年广泛开展写好每一堂课教案活动,努力为提高教育教学质量服务。

三、做好维权工作。保障教工的合作权益

1、为突病,大病及困难教职工做好慰问工作,及时向校党、政领导汇报,做第一知情人,发挥好桥梁纽带作用。

2、积极与校领导协调,争取从20xx年开始,每年为全体在职和退休教职工体检一次,并力争作为一项常规工作长期进行下去。

3、在2月份组织召开一次女工委会议,在女工委员会的组织下,开展女教职工来监督工会的的工作。

4、20xx年3月,利用“三八”节组织一次女教职工活动,并正常进行女教职工体检妇检工作。

四、丰富广大教工文体活动

1、利用节假日,课余时间,开展丰富多彩的文体活动,如:乒乓球比赛、羽毛球比赛,跳绳比赛、篮球比赛,象棋比赛等。

2、以每年一度的校园文化节为平台,组织教职工文艺活动。

3、争取在本年度里,为退休教职工建设和安装好体育锻炼场所和设施,使退休教职工有个舒心的环境和健康的体魄。

五、做好退休教工各项工作

1、召开退休教职工人员座谈会。为退休教职工解决一些力所能及的问题。

2、关心教职工的生活与身体健康,慰问教职工,把组织的温暖送到职工的心里。

六、加强工会干部工作

1、争取每月一次工会委员议会,严格履行大事、重要事委员会制度。充分发挥各委员工作的积极性,做到职责分明,又要有分工不分家的奉献精神。

2、加强工会小组长队伍建设。努力提升工会小组长服务意识。

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