2023年三年级数学趣味小故事（案例17篇）

环保从我做起，绿色未来由你我共同创造。环保标语的创作需要突出独特的创意和优秀的表达技巧，使其更具吸引力和说服力。别让地球长白发，减少废弃物积攒。

2023年三年级数学趣味小故事（案例17篇）

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2023年三年级数学趣味小故事（案例17篇）篇一

有一天，泰勒斯看到人们都在看告示，他也上去看。原先告示上写着法老要找世界上最聪明的人来测量金字塔的高度。泰勒斯就到找法老了。法老问泰勒斯用什么工具来量金字塔。泰勒斯说只用一根木棍和一把尺子，大家都觉得很奇怪。他把木棍插在金字塔旁边，等木棍的影子和木棍一样长的时候，就去量金字塔。他量了金字塔影子的长度和金字塔底面边长的一半。把这两个长度加起来就是金字塔的高度了。泰勒斯真是世界上最聪明的人，他不用爬到金字塔的顶上就方便量出了金字塔的高度。

2023年三年级数学趣味小故事（案例17篇）篇二

2023年三年级数学趣味小故事（案例17篇）篇三

教学目标：

1.经过反复练习和思考，让学生在练习的.过程中熟练掌握除法口算的基本法。

2.熟练掌握除法口算后，能在生活中熟练地运用。

教学重点、难点：注意发现学生难以明白的一些典型例题给学生讲解。

教学过程：

1、听算练习。

6÷260÷2600÷26000÷2。

8÷480÷4800÷48000÷4。

10÷22×560÷320×3。

24÷3240÷32400÷3120÷3。

70÷710×754÷648÷8。

2、用你自己喜欢的方法估一估：

125÷2378÷5435÷7297÷4469÷8194÷6。

3、笔算比赛：

8÷280÷2800÷28000÷218÷3。

180÷31800÷390÷35×840÷5。

54÷96×981÷97×98×9。

7×927÷36×745÷521÷3。

用一定时间算出以上题目，师生评价，表扬发奖。

1、练习三第5题。

学生独立做后全班交流。

2、练习三第6题。

学生读题，然后在书上填写，全班评价交流。

3、练习三第8题。

学生独立完成第(1)小题，然后再提问题。

4、完成练习三后的思考题。

1、说说自己在除法口算中自己有些什么体会，你有什么发现想和大家一起分享。

2、想想自己在除法口算中积累了那些经验?

2023年三年级数学趣味小故事（案例17篇）篇四

3．五四三二一。(打一名词)倒数。

4．讨价还价。(打一名词)商数。

5．你盼着我,我盼着你。(打一名词)相等。

8．员。(打一名词)圆心。

9．一加一不是二。(打一字)王。

10．一减一不是零。(打一字)三。

11．八分之七。(打一成语)七上八下。

12．成绩是多少。(打二名词)分数、几何。

14．哪个数字倒立后能变大?6。

15．,本领真大,做道算题,眼睛直眨。(打一工具)计算器。

2023年三年级数学趣味小故事（案例17篇）篇五

八戒指着上面的3，大方的说，“你们一个人吃3个山桃吧，瞧，我就吃那剩下的1个吧!”小猴子们很感激八戒，纷纷道谢，然后每人拿了各自的一份。

悟空回来后，小猴子们对悟空讲今天八戒如何大方，如何自已只吃一个山桃，悟空看了八戒的列式，大叫，“好个呆子，多吃了山桃竟然还嘴硬，我去找他!”

哈哈，你知道八戒吃了几个山桃?

2023年三年级数学趣味小故事（案例17篇）篇六

style="color:#125b86">一、教学内容分析

长方形的面积计算是学生认识了长方形特征、知道了面积单位、学会用面积单位直接量面积的基础上教学的，是学生第一次学习平面图形的面积计算。学会长方形、正方形面积的计算，不仅是今后学习其它图形面积的重要基础，而且有助于发展学生的思维，培养学生的学习能力和空间观念。

二、学生情况分析。

四年级在属小学中年级学段，学生开始对“有用”的数学更感兴趣，本课学习内容安排与呈现都能吸引学生学习的兴趣。人的智力是多元的，学生在发展上也是存在差异的，有的学生善于形象思维，有的善于逻辑推理，有的善于动手操作，分组活动、分工合作的学习方式更有利于调动学生学习的积极性，更容易使不同的学生在学习上获得成功的体验。学生总爱把自己当成探索者、研究者、发现者，所以本课以实验探究的形式使学生感受到学习具有一定的挑战性，符合四年级学生的心理特点。

三、教学目标。

1、知识与技能：使学生理解长方形面积与长和宽之间的密切关系，理解面积公式的由来，掌握面积的计算方法。通过公式的推导，培养学生动手操作实践，与人合作协调，及迁移、类推能力和抽象概括能力。

2、过程与方法：在分组实验这一探究发现的过程中，学生通过自己动手和动脑，获得了认识。并经过启发、讨论和独立思考、学生主动参与、积极探究，获得了长方形面积计算的方法，学生认识水平、实践能力和创新意识从中得到了培养。

3、情感、态度与价值观：让学生在实验、实际操作中体验学习的乐趣，并通过实际应用的练习，将课内外的知识有机结合，培养学生学以致用的应用意识和创新意识。学会与人合作，并能与他人交流思维的过程和结果。

四、理论依据(教学理念)。

1、方法比知识更重要。

小学数学新课程标准在数学新教学价值观中要求："方法比知识更重要"，本节课教师改变了传统的“传递——接受”式模式，尝试采用"自主探究式"教学模式，贯穿“实验-发现-验证”思路，整节课教学过程注重了学习方法，思维方法，探索方法的获取，让学生主动获取知识，同时也让学生知道这些知识是如何被发现的，结论是如何获得的，体现了“方法比知识更重要”这一新的教学价值观，这也就是贯彻新课程标准的充分体现。“实验--发现--验证”的学习方法的指导对学生今后的发展来说非常重要。

2、学会与人分工合作。

本节课通过小组合作，运用不同的实验材料和方法，共同探究长方形和正方形面积计算的方法，开放了获取新知的整个教学过程。小组合作学习是指根据学生能力、性格等因素将学生异质分组，以学生学习小组为教学组织手段，通过指导小组成员开展合作学习，发挥群体的积极功能，提高个体学习的动力和能力，并达成团体目标。由于小组成员各有其职，且职责分明，因此学生都主动投入;学生的全面互动，也可以弥补教师一个人不能面向每个学生进行教学的不足。小组合作学习又是以个体学习为基础的，让不同个性、不同学力的学生都能自主地、自发地参加学习和交流，真正提高了每个学生的学习效率，真正实现“不同的人在数学上得到不同的发展”。

3、知识运用于实际生活。

通过自主探究，获得长方形面积的计算公式后，教者设计了一些应用性练习，如计算学校操场的面积等，引导学生将获得的知识运用于实际生活，通过实际问题的解决，学生将书本知识转化为能力。?这个实际生活问题得以解决，既丰富了学生的生活经验，同时又提高了学生解决实际问题的能力。

4、培养实践能力和创新意识。

在探究、发现的过程中，学生通过自己动手和动脑，获得了感性认识。并经过启发、讨论和独立思考，学生主动参与、积极探究，获得了长方形面积计算的方法，学生认识水平、实践能力和创新意识得到了培养。

五、教学重点、难点分析。

长方形的面积计算是学生第一次学习平面图形的面积计算，是今后学习其它图形面积的重要基础。所以本课的教学重点是：理解、掌握长方形、正方形面积的计算方法。难点是：理解长方形面积计算公式的推导过程。

六、信息技术应用分析。

在新课引入时依据儿童的心理特点，通过动画和学生熟知的故事，结合本课的学习内容，激发学生的求知欲，明确学习目标，创设一个良好的学习氛围;结合学生的生活实际并融入多媒体技术创设不同的实验任务;通过多媒体技术的运用动画演示出长方形和正方形内在的联系，形象、生动地由长方形到正方形的演变，类推出正方形面积的计算公式;利用多媒体结合学生的生活实际创设堂上训练，学生通过解答不但巩固已掌握的知识，而且加强了解决实际问题的能力。

2023年三年级数学趣味小故事（案例17篇）篇七

一项工作，甲单独做要10天完成，乙单独做要15天完成。甲、乙合做几天可以完成这项工作的80%?(浙江温岭市)。

小王和小张同时打一份稿件，5小时打了这份这稿件的。如果由小王单独打，10小时可以打完。求如果由小张单独打，几小时可以打完。

一条公路长1500米，单独修好甲要15天，乙要10天，两队合修需几天才能完成?

文档为doc格式。

2023年三年级数学趣味小故事（案例17篇）篇八

一次维纳乔迁，妻子熟悉维纳的方方面面，搬家前一天晚上再三提醒他。她还找了一张便条，上头写着新居的地址，并用新居的房门钥匙换下旧房的钥匙。第二天维纳带着纸条和钥匙上班去了。白天恰有一人问他一个数学问题，维纳把答案写在那张纸条的背面递给人家。晚上维纳习惯性地回到旧居。他很吃惊，家里没人。从窗子望进去，家具也不见了。掏出钥匙开门，发现根本对不上齿。于是使劲拍了几下门，随后在院子里踱步。突然发现街上跑来一小女孩。维纳对她讲：“小姑娘，我真不走运。我找不到家了，我的钥匙插不进去。”小女孩说道：“爸爸，没错。妈妈让我来找你。”

2023年三年级数学趣味小故事（案例17篇）篇九

二四六八十打一成语(无独有偶)。

40÷6打一成语(陆续不断)。

1%打一成语(百里挑一)。

7÷2打一成语(不三不四)。

103与1002打一成语(千变万化)。

爷爷参加百米赛跑打一数学名家(祖冲之)。

1234567(打一外国影片名)(音乐之声)。

垂钓(打一数学符号)(=)。

有情人终成眷属(打一几何图形)(同心圆)。

马术(打一数学运算)(乘法)。

协议离婚(打一数学用语)(约分)。

十百千(打一成语)(万无一失)。

一二三四五六七九十(打一字)(口)只少八。

72小时(打一字)(晶)。

片甲不留(打数学名词一)整除。

增长方式(打数学名词一)加法。

上车须知(打数学名词一)乘法。

考试作弊(打数学名词一)假分数。

一加一不是二。(打一字)谜底是王。

一减一不是零。(打一字)谜底是三。

八分之七。(打一成语)谜底是成语“七上八下”。

七六五四三二一。(打一数学名词)谜底是“倒数”。

你盼着我，我盼着你。(打一数学名词)两人互相等候，可谓“相等”。谜底是相等。

成绩是多少?(打二数学名词)谜底是两个数学名词：分数、几何。

1、2、5打一成语(丢三落四)。

0000打一成语(万无一失)。

医生提笔。(打一数学名词)开方。

五四三二一。(打一数学名词)。

倒数两牛打架。(打一数学名词)对顶角。

讨价还价。(打一数学名词)商数。

查帐。(打一数学名词)对数。

马路没弯儿。(打一数学名词)直径。

两边清点。(打一数学名词)分数。

异型。(打一数学名词)不等式。

断纱接头。(打一数学名词)延长线。

一视同仁，步入坦途。(打两个数学名词)相等、平行线。

断脐。(打两个数学名词)分子、分母。

土。(打一数学名词)等腰。

逐次说明。(打一数学名词)分解。

一笔债务。(打一数学名词)负数。

楚怀王遣横事齐。(打数学、化学名词各一)质子、求和。

搞错帐目。(打一数学名词)误差。

反复核算，并无错误。(打一数学名词)对数。

人民的力量。(打一数学名词)无穷大。

横看是只尺，竖看是根棒，年龄最最小，大哥他来当。(打一数字)1。

2023年三年级数学趣味小故事（案例17篇）篇十

3、废律(数学名词)——除法。

4、七天七夜。(数学名词)——周长。

5、看谁力量大(数学名词)——比例（力）。

6、人民的力量(数学名词)——无限。

7、一直不来（猜数学名词）——恒等。

8、不用再说（猜数学名词）——已知。

9、搬来数一数（猜数学名词）——运算。

10、隔河相答（猜数学名词）——对应。

11、一加一不是二。（打一字）——王。

12、一减一不是零。（打一字）——三。

13、五角一趟——一元二次(推算法)。

14、集体钓鱼——公垂线。

15、协议离婚——约分。

16、()大家发表意见(数学名词)——商。

17、彼此盘问(数学名词)——互质。

18、五角钱(数学名词)——半圆。

19、两羊打架——对顶角。

20、完全合算——绝对值。

21、勤点钞票——常数(通假法)。

22、周而复始(数学名词)———循环小数．。

23、考试不作弊(数学名词)——真分数。

24、五四三二一（数学名词）——倒数。

25、一元钱。(数学名词)——百分数。

26、两边清点谜底：分数。

27、有情人终成眷属谜底：同心圆。

28、合法开支谜底：有理数。

29、打得鸳鸯各一方谜底：公分母。

2023年三年级数学趣味小故事（案例17篇）篇十一

善良的小松鼠救活了瘸腿狐狸，他却恩将仇报，张嘴要吃掉小松鼠。小松鼠一下子惊呆了，站在那儿不动。

瘸腿狐狸正要享用这顿美餐，突然，屁股好像被锥子扎了一下，痛得他蹦起来好高。狐狸回头一看，原来是啄木鸟在自己屁股上啄了一个洞。

瘸腿狐狸大叫：“你为什么啄我？”

啄木鸟说：“我发现你肚子里全是坏虫，想把这些坏虫子替你取出来。”

“真的？”瘸腿狐狸半信半疑。

“不信，你看！”啄木鸟象变魔术一样，从瘸腿狐狸身上叼起一条大虫子。

瘸腿狐狸看见了活虫子，心里十分害怕。他问：“你说我肚子里会有多少条虫子？”

啄木鸟想了一下说：“是最小的五位数与最大的三位数的差。”

瘸腿狐狸眉一皱，说：“最小的五位数是10000，而最大的三位数是999。它们的差是10000-999=9001，我的妈呀！我肚子里有九千零一条坏虫！”

啄木鸟严肃地指出：“如果不及早把这些坏虫取出来，它们死后会变成坏水的！”

瘸腿狐狸一捂肚子说：“我不就有一肚子坏水了吗？啄木鸟快救救我！”

啄木鸟认真看了看瘸腿狐狸的肚子说：“由于你肚子里坏虫太多，我必须在你肚子上啄开15个洞，好从洞中取坏虫。”

“啊！”瘸腿狐狸吓了一大跳，他装作一副可怜相，哀求说：“请你行行好，少啄几个洞行不行？”

啄木鸟面露难色，过了一会儿说：“最少要啄9个洞。不过要求每3个洞排成一行，一共要排出8行才管用。”

“成，成，谁不知我瘸腿狐狸聪明过人！我这就排。”狐狸在地上左画画右画画，还真让他画出来了。

瘸腿狐狸得意地说：“看，我排出来了。9个洞，3个洞一行，一共8行。”

啄木鸟点点头说：“你还算聪明。你赶快仰面躺好，我开始在你肚子上啄洞取虫了。”

瘸腿狐狸眼珠一转，心想：“在我肚子上啄出9个大洞，即使把坏虫取出来了，我也完蛋了！嗯，这其中有诈！”

瘸腿狐狸仰面躺好，说：“啄木鸟，你可慢点啄呀！我肚子里没食，除了坏虫没别的东西啦！”

“放心吧！人家都称我为树木的医生，不会有问题。”啄木鸟瞄准了他肚脐眼儿上面一点的地方，猛地啄了下去。

说时迟，那时快，在啄木鸟的尖嘴刚要啄到肚皮时，瘸腿狐狸用前爪紧紧抓住了啄木鸟的嘴。

瘸腿狐狸“嘿嘿”一阵冷笑，说：“看你往哪儿跑！”

2023年三年级数学趣味小故事（案例17篇）篇十二

3、1：1（打一成语）势均力敌。

4、两牛相斗（打一数学名词）对角。

5、再见吧，妈妈！（打一数学名词）分母。

6、五角（打一几何学名词）半园（一元的一半）。

7、0.3元（打一几何学名词）三角形。

8、15分一千元（打一成语）一刻千金。

9、两牛相对（打一数学符号）大括号。

10、什么东西能装下世界（打一物品名称）地图。

11、牛郎织女（打一数学符号）除号。

12、国家元首当会计（打一数学名词）统计。

13、一刀两断（打一数学名词）分数。

14、学做生意———试商。

15、考试不作弊——真分数。

16、停战——求和。

17、搬来数一数（打一数学名词）运算。

18、隔岸相答（打一数学名词）对应。

19、从后面算起（打一数学名词）倒数。

20、10002=100？100？100打一成语（千方百计）。

21、1256789打一成语（丢三落四）。

22、333555打一成语（三五成群）。

23、1+2+3打一成语（接二连三）。

24、3.5打一成语（不三不四）。

25、510打一成语（一五一十）。

26、9寸+1寸=1尺打一成语（得寸进尺）。

27、五角一趟（打一数学名词）一元二次（推算法）。

28、协议离婚（打一数学名词）约分。

29、完全合算（打一数学名词）绝对值。

30、勤点钞票（打一数学名词）常数（通假法）。

31、有情人终成眷属（打一数学名词）同心圆。

32、合法开支（打一数学名词）有理数。

33、打得鸳鸯各一方（打一数学名词）公分母。

34、垂钓（打一数学名词）等于（通假法）。

35、马术（打一数学名词）乘法。

36、对症下药（打一数学名词）开方。

37、多十分（打一数学名词）余角（换算、通假）。

37、集体钓鱼（打一数学名词）公垂线。

38、打成和局（打一数学名词）平角。

39、团体赛（打一数学名词）公共角。

40、磨拳擦掌（打一数学名词）等角。

2023年三年级数学趣味小故事（案例17篇）篇十三

2、此方程无解(打一俗语)求之不得。

3、20÷3(打一成语)陆续不断。

4、一颗粮食3尺长,只能计算不能尝(打一计量单位)米。

5、有了它就卖，没有它就买(打一数字)十。

6、东方欲晓(打一数学家名)徐光启。

7、修路不能坑坑洼洼(猜一数学名词)平行。

8、员(猜一数学名词)圆心。

9、灭火(猜一中国数字)一。

10、春雨洒故园(猜一数学家)陈景润。

11、爷爷参加百米赛跑(猜一数学家)祖冲之。

12、数学老师的教鞭(打一数学名词)指数。

13、八分之七(猜一成语)七上八下。

14、1、2、5、6、7…(猜一成语)丢三落四。

15、二四六八十(猜一成语)无独有偶。

16、1%(猜一成语)百里挑一。

17、100-1(猜一字)白。

18、一加一(猜一字)王。

19、3.4(猜一成语)不三不四。

20、555，555，555(猜一成语)三五成群。

2023年三年级数学趣味小故事（案例17篇）篇十四

七月的一天，狐狸吉安的家里来了一位特殊的客人。他叫皮普，动物王国鼎鼎大名的大律师，以智慧、正直和公正著称。

“其实，我今天来是想告诉你一些事。”坐在花园里，喝茶的时候，皮普对吉安说。吉安笑了笑，没有说话，皮普却滔滔不绝地讲起了往事。

原来，七年前，当吉安还是一个风华正茂的紫狐小伙时，却在一次宴会上和美丽的红狐小姐格安一见钟情。可是，两人的爱恋却遭遇到紫狐家族和红狐家族的强烈反对。紫狐家族是因为格安的出身不够高贵，红狐家族反对的理由则是他们早已为格安物色了一位杰出的女婿。那个女婿就是皮普。不过，两个大家族的反对并没有阻止两人在一起。

吉安放弃了作为紫狐家族未来接班人的身份，而格安则放弃了丰厚的嫁妆。两人来到陌生的枫叶小镇，开始了新生活。

吉安变卖了一颗镶嵌在帽子上的宝石，那是他唯一的财产，租下了一家铺面。然后，买进了大量的橘子，因为他发现枫叶镇的动物是极喜橘子的。吉安观察到的一点没错，枫叶镇的居民的确很喜欢酸中带甜、甜中带苦的橘子。可是，令人意想不到的是，就在吉安买进橘子的第二天，在他店铺的附近又新开了两家橘子店。无论是从橘子的色泽、大小、口感，那两家店都丝毫不逊色于吉安的，更要命的是他们的价格比吉安低了很多，几乎为成本价。

“别着急，我们总会度过难关。”格安安慰着吉安。

“嗯，不急。”吉安笑着。

可是，能有什么办法呢?仓储室、店铺里那些无人问津的橘子正一点一点地流失掉水分，正慢慢地褪去光鲜亮丽的外衣。这可是他和格安唯一的财产，也是两人未来生活唯一的依托了。

格安循着记忆，将奶奶和母亲曾讲过的橘子用途、好处，可烹制出的饮料或是点心等都一一写了出来，张贴在店门前。

“橘子+冰糖+青草，可熬制出夏天口感似的橘子羹，具有解暑清热的功效。”

“橘子+面粉+花生+鸡蛋，可烘烤出橘子饼，香脆可口，是赠送亲朋的佳品。”

“橘子+桔梗+桂花+苹果+苹果粉，可烹出汤色金黄、口感舒适的橘子汤，具有美容解毒之效。”

……。

虽然格安如此努力着，光临橘子店的顾客仍是寥寥无几。而吉安呢，吉安没有背着橘子去沿街叫卖，也没有制作广告大肆宣传。他去购买了许许多多的玻璃瓶。

“听说，人类会将橘子刻意装在瓶子里，等到没有橘子的时节再拿出来品尝，也许我们也可以试试。”吉安说。

“那就试试。”格安说。

于是，两人将橘子洗净后，细细地剥去皮，然后分装进有着淡糖水的玻璃瓶里。他们做得很认真，也很开心。

“我们把这些橘皮也晒干吧。”吉安建议着。

“我也正有此想法。”格安看着吉安笑了起来。于是，两人又将剥下的橘皮切碎、晒干，与此同时还沿街去捡拾那些被人扔掉的、美丽的橘皮。那年的冬天异常地寒冷，幸好暖和的春天终究还是来了。不过，尽管如此，橘树们却仍在休息中，慢悠悠地抽着枝，发着芽，并不急着开花，也不急着挂果，距离金秋时节还有足足的十个月呢。当然，这时市面上也再无橘子可卖了。于是，吉安拿出了那些罐头。

2023年三年级数学趣味小故事（案例17篇）篇十五

一个晴朗的早晨，数字们伸伸懒腰，做个深呼吸，开始了新一天的生活。

今天是民主选举的日子，数字们排着整整齐齐的队伍，敲锣打鼓造着声势，他们要选出最独特最优秀的一个人来当这个数字王国的国王。

竞选宣言开始了，首先上场的是数字“0”。只见圆嘟嘟的数字“0”，一步一滚地爬到讲台上，“数字王国里的数字们，你们说，谁是最独特的？是我，数字0。你们看，我全身光滑圆润。而且我是你们当中所有人的基础，俗话说一切从零开始。没有开始，哪有结果。所以我是最独特的也是最棒的！投我一票吧！”

说完，0扭动身体，下面的“粉丝”狂热地叫着：“0！0！0！最独特！0！0！0！你最棒！”

在0的粉丝们狂热的叫喊声中，数字“1”上台了。只见身材修长的1迈着方步走到讲台上，朝下面彬彬有礼地鞠了一个躬，“全体数字们，大家好，你们看，我长得多特别，我这身材，是很多人的榜样。像建造房子用的柱子，大树的主干，他们都很羡慕我的身材，无时不刻地在模仿我。我也是最优秀的，我是最小的自然数，没有1，就没有2，如果不从我这个基础做起，就不会有世界。所以我是最独特也是最棒的！投我一票吧！”

说完，1挥动他那纤长的双手，台下的粉丝们情绪激动，大喊：“1！1！1！最独特！1！1！1！你最棒！”

数字“2”移动着它那像唐老鸭似的身体，走向讲台。“安静，安静！”没想到，今天数字王国的粉丝们来得真不少，现场真是太热闹了。“我是数字王国里最受人欢迎的数字，你们看，人类有了左耳就有右耳，有了左手还有右手，有了左腿还有右腿，都是成双成对的，那是为什么？那是因为喜欢我啊！有了我数字2，这世界充满了快乐！任何人只要和我一拥抱，他的快乐都会成双！所以我是最独特的，也是最受欢迎的！投我一票吧，我一定会让大家的快乐加倍！”

数字“3”出场了，下面立即骚动起来，秩序开始有点混乱了。还没等“3”发言，就有记者朋友举过话筒：“3，请问你什么时候成为人类最狂热崇拜的数字的？请说说你的`成功之路吧。”“3，请问你什么时候成为人类一种吉祥的代号的？请说说你的诀窍吧。”

呆头呆脑的“3”好不容易回过神来：“这个啊，我也不知道啊。我也不知道自己有什么好的，人们怎么那么喜欢我呢？”数字“3”接着说：“说我独特吧，我好像也不独特，因为我长得像数字8的一半。说我最优秀吧，可我的技术不是第1名也不是第2名。”下面的粉丝开始尖叫起来：“3你最独特，因为8太完美了，我们没办法做到，我们就喜欢你的不完美。3你最棒，因为你是3，你永远有奋斗的目标，你永远可以有进步，我们要向你学习。”

接下来，数字4、5、6、7、8、9一个接一个地上台了。所有的数字都发表了自己的竞选宣言，个个慷慨激昂，粉丝们狂热地叫喊着。

经过激烈的角逐，数字王国进行全民公决，最后数字“3”以高达519万票高居榜首，当选数字王国里的国王。

于是，不起眼的数字“3“开始了他不可思议的国王生涯。

阅读启发：同学们，为什么数字“3”当选为数字王国里的国王呢？那是因为数字“3”为人谦虚、做事认真，注重学习别人的长处，弥补自己的短处，永远有奋斗的目标，永远要求自己进步，所以当选为数字王国里的国王。我们要向数字“3”学习，做个最棒的自己！

2023年三年级数学趣味小故事（案例17篇）篇十六

小兔花花特别爱吃蘑菇。它看着蘑菇想：我要多摘一些蘑菇，留着冬天吃。

小兔来到树林里，看着蘑菇可真多，它蹲下来就去摘蘑菇。

小兔一抬头，看见大灰狼来了，心里想：怎能叫大灰狼不吃我呢?我吃个蘑菇吧。

小兔吃了蘑菇，就假装肚子疼，它大叫：“唉呀，我吃了毒蘑菇了。”

大灰狼怕吃了小兔，自己也被毒死，就走了。小兔见大灰狼走了，急忙跑回家。

小兔扑到妈妈的怀里，把骗走大灰狼的事说给妈妈听，妈妈夸小兔花花是一个聪明的好孩子。

2023年三年级数学趣味小故事（案例17篇）篇十七

有一天，小虎和小莉姐弟俩一起出去玩。他们俩走着走着，忽然面前出现了一条河，河上没有桥，小虎想游过去，可当小虎跑到河边一看吓的大叫起来：“小莉，河里有鳄鱼！”

细心的小莉发现河中有许多露出水面的石头，只是有个怪现象，那就是每块石头上都有数字。

小虎不管三七二十一，走在前面，一边走还一边报数：“1、2、3、5、8。”

突然小虎停了下来说：“8的前面有好几块石头，该走哪一块呢？”

小莉提醒道：“小虎当心，不能乱走，我发现这些数字好像有规律！”

于是他俩停下来进行研究：1、2、3、5、8、（？）、（？）……，小莉：“8后面应该是几？”

小莉思考了一会儿兴奋的说：“我知道了！你看每个数字都是它前面两个数字的和，所以8后面应该是5＋8=13。”

小虎接过话说道：“太简单了！13后面应该是21、21后面应该是34……”这样他俩成功的渡过了数字河！

阅读启发：大自然中的数学无处不在，只要我们善于观察、多动脑筋、认真思考，就能发现数学真得很奇妙！