优秀作文是在文学创作中，对一定主题的深入思考和独到见解的表现，它能够给读者带来深刻的思考和感悟。接下来，我们一起来欣赏一些优秀作文的范文，看看别人是如何写作的。
书包里的关爱（模板21篇）篇一
我在作文比赛中获得了二等奖，我把奖状贴在墙上，把银光闪闪的奖章放在书包里。各种文具看见了都想戴一戴这一枚奖章，于是他们争论起来。
首先，是文具盒大哥粉墨登场，他穿着大红色的衣服得意洋洋的说：“这天都别跟我抢，因为我的功劳最大，要不是我，铅笔，转笔刀，橡皮都不明白跑那去了。小主人还不明白怎样写作文呢？所以这枚奖章就应我戴。
爱美的橡皮小姐化着妆说：“这样说起来，我才功不可没。看看我，我为了给小主人修改错误，弄得浑身脏兮兮的。所以我的功劳比任何人都要大。”铅笔先生这个时候也来劲了，他抬头挺胸的说：“我的功劳最大呢！要是没有我，小主人用什么写作文呢？看看我，为了小主人能够写好更多的作文，我可矮了整整一大截呀！”这个时候文具盒大哥插了一句话：“要是没有我，你还不明白在那里呢！哼！”转笔刀弟弟听了铅笔的话，很不乐意，他委屈的说：“和我比起来，你那点功劳算什么？铅笔粗了，断了的时候，我还不是挺身而出吗？我每一天为了削铅笔，害的我天天吃铅笔铅，噎死我了！”
书包里的文具们争的面红耳赤，不可开交。就在这个时候，我把奖牌拿走了。转笔刀弟弟急了：“是谁？是谁把我的奖牌给拿走了？”书包伯伯说：“是小主人拿走的，这块奖牌就应属于小主人，不就应属于你们。如果没有小主人的努力与勤奋，怎样会有这天的奖牌呢？你们说，是吧！”文具们听了书包伯伯的话，都羞愧的低下了头。他们异口同声的说：“我们明白了，以后我们好好为小主人服务。”
从此以后，文具们就再没吵过架了。
书包里的关爱（模板21篇）篇二
这天，从小明的书包里传来一阵阵吵闹声。
铅笔大声说道：“要不是我，主人能写出这么漂亮的字吗？我才是最棒的。”橡皮擦听了反驳道：“要不是我，你写错别字时靠谁，所以我才是最棒的。”高傲的书本嚷着：“你们算个毛球，主人写字还不是要看我才能写好，我才是最棒的。”铅笔反驳道：“如果没有我，主人怎么写字啊！”削笔刀大怒道：“你算个什么东西，要不是靠我你的头能怎么尖吗？能写出这么漂亮的字吗？”文具盒突然将橡皮擦压得喘不出气来说：“有种就来比武艺啊，看我的泰山压顶。”话音一落，铅笔大声道：“吃我一棒。”铅笔把文具盒打翻在地。
这时，吵闹声惊动了书包爷爷。它听了铅笔叙述了争吵的原因后，语重心长的说道：“你们只发现自己长处，没有发现自己的短处，你们应该取长补短、团结一心，才能为主人更好的做事，只有在奉献中，才能体现出你们的价值。”听了书包爷爷的一席话，文具们惭愧的低下头。接着铅笔扶起文具盒，深深地鞠了一个躬，说：“sorry，文具盒老兄。”“没事，铅笔小兄弟。”文具盒答道。于是大家各归其位。
文具们回到书包中，静静地等待主人的召唤……。
书包里的关爱（模板21篇）篇三
记得那是一个万里无云的日子，早晨，因为一件小事，我和爸爸顶了嘴。爸爸那慈祥的笑容立刻像翻书一样，翻到了严肃的那一页。我早饭也不吃，快速地拎起书包就跨出了家门。
到了学校，我忽然觉得早上爸爸和我说了什么，我只管着生气，没有留意什么话。熬啊，熬啊，终于放学了。
我在避雨处停了下来，把书包放在已经翘着的脚上，尽量不让地上的泥水溅到书包上。我再次找了找书包，惊讶地发现了字典下的雨伞和小纸条。我看见了小纸条上写着：那，你的伞，我知道你不会听我的话的，所以给你准备了雨伞。我一看就知道是爸爸给我留下的纸条和雨伞。
我的眼泪不知什么时候，像断了线的珠子一样“哗”地掉了下来，与雨水融合在了一起……。
我深深地感受到了爸爸这隐藏着的爱。
书包里的关爱（模板21篇）篇四
记得刚放暑假不久，妈妈说包包子吃，我高兴得不得了，因为我最喜欢吃包子了。
上午8点钟，妈妈用一个盆装了一些面粉，用“老面”和水把面揉好，说只等下午面发好了就包包子。
到了下午，妈妈端出面盆。我一看，这面比原来的涨了好多。妈妈说：“这是‘发酵’。”妈妈开始包子了。我说：“妈妈，我也来包！”妈妈说：“好，学吧！”
我迷惑不解地望着妈妈。妈妈见我这幅傻样儿，笑得直不起腰来。她说：“傻孩子，桌上要撒些面粉垫底。”
然后夹了些馅，放进面皮里。我用左手的大拇指压住馅，其它手指托住面皮，右手捏住面皮的边缘，一下一下的捏花。捏着捏着，忽然感觉左手心粘乎乎的，我一看“哎呀！”
不得了了，馅都冒出来了。我急了，慌手忙脚的“抢救”这个即将诞生的“小生命”。我拿起一块小面团，捏成薄薄的面皮贴在破处，这才放下心来。我看妈妈包的包子，又看看自己的杰作，不免有些泄气。妈妈看出我的心思，微笑着说：“不要泄气，凡事要经过一番努力才能获得成功的。”
听了妈妈的话，我鼓起勇气，开始包第二个，觉得这个包得不错。在妈妈的表扬中，我越包越快，一个比一个包得好，都赶上妈妈的水平了。
嘿，想不到这包包子也不那么简单。
书包里的关爱（模板21篇）篇五
即使青春是一朵娇艳的花，但我明白，一枝独放的永远不是春天，春天该是万紫千红的世界。谢谢我书包里的春天。——题记。
书包里的故事很多，它代表我儿时的记忆。书包里的纸条将永远留在我的心中。
抽出一张便利贴，我用颤抖的手将它缓缓打开，里面好像藏着珍宝一般，里面的字让我心口一酸，却又仿佛塞满了糖果般甜蜜，上面写道：“致亲爱的××，不要抗拒吃药哦！要好好的养病，作业帮你抄好了，不会可以问我哦！加油！”又是一张：我们在等着你！还有，从书包里一抓就是一大把，我的心颤抖了，月光斜斜得照进来，仿佛在给我又一道光芒，着满满的，全都是同学们对我的关心啊！
我把这些纸条一张一张温柔的放进书包夹层，这将会成为我的回忆，再次推开教室的门，星星亮的竟然闪了我的眼，我揉了揉眼睛发现星星变多了，不再孤独，不再一个独自发光，它们全都在天上，露着八颗牙齿，在朝我笑呀笑！我下楼的步子是轻快的，背着那满载着同学们关爱的纸条，向家的路上走去。
书包里的纸条我放在了盒子里，这将会是我的回忆。书包里积聚着关爱，它是我青春的故事；我关爱的故事；我友谊的故事，它将永远留在我的心中！友谊之水将聚成大海，形成春天！
书包里的关爱（模板21篇）篇六
每个人都有书包，我也不例外。但是，和别人不同的是，我的书包除了课本外，还有一个个温馨的故事，暖暖的，厚厚的，醇醇的，令人倍感温馨。暖暖的糯米饭“啊，已经六点五十了，又要迟到了！”我瞥了一眼闹钟，尖叫道。我迅速从床上跳起穿上衣服，直奔卫生间。早饭又来不急吃了，没办法，我背起书包出了门就跑，耳边隐约传来妈妈的叮嘱：“路上小心点！”一到学校，我就吐了口气，为自己没迟到而感到欣慰，一想到班主任那训人的场景，我就浑身发抖。
突然，我的肚子开始咕噜咕噜的叫了起来，同桌听了，问：“你又是空着肚子跑来的？”我点了点头，随后只见她从我的书包里取出一个热乎乎的糯米饭，正是我的最爱。“给，本想给你一个惊喜，现在看你饿成这样……快吃吧，冷了就不好吃了！”我听了，一边用充满谢意的眼神注视着她，一边狼吞虎咽的吃着糯米饭。“你少来这套，慢慢吃，当心噎着！”我的心中顿时暖暖的，吃着糯米饭，我才明白，书包里装的是真挚的情谊与暖暖的爱意。厚厚的礼物吃完午饭，我和几个好伙伴悠闲自得的回到教室，“咦，我的书包怎么变得鼓鼓的？”只见我身边的几个小伙伴偷笑着，我刚想质问她们，周围的好友却一个个的拥过来，“祝你生日快乐,祝你生日快乐……”哦，今天是我的生日，真奇怪，我前几天还记得，今天自己竟然忘了。不过他们却还记得，我的嘴角不觉微微上扬，怪不得他们最近都很“奇怪”，呃，友谊这东西，还真是愈久愈香……望着他们纯真的笑脸，我才知道，书包里装有宝贵的友谊与关怀。
醇醇的牛奶回到家，我就直奔向房间放下书包，然后跑向厨房：“妈妈，今天我生日，同学们都送我礼物了，他们没有忘记我的生日！”妈妈听了，说：“那你要好好珍惜这份友谊！”“嗯，我知道了。”夜色渐渐降临，冷空气渐渐逼近还在写作业的我，突然，妈妈走了进来，手里拿着一杯热腾腾的牛奶，说:“来，恬恬，今天天有点冷，喝杯牛奶暖暖身吧！”我笑了笑，接过妈妈手中的牛奶，尝了尝，真醇啊。“妈妈你看，今天外面的星星格外的美，格外的亮。”“是啊，我多希望你也能像星星一样耀眼。”看着妈妈发自内心的鼓励，我才懂得，书包里还装着深沉的期待与无私的`付出。我背着书包一路前行，义无反顾。
因为这路上我一点都不孤单，我的身上满载着沉沉的幸福，深深的爱与浓浓的情！书包里的故事，平凡又质朴，可它们却陪伴着我走向成长之路。
书包里的关爱（模板21篇）篇七
书包里有故事？我可不相信。来，我给你们讲讲吧。
我的书包就是一个大家庭，文具盒是守门的，他的后面跟着长得老高老高的一模一样的两个数学本，每次上数学课都要同时把它们拿出来，他俩就象兄弟一样分不开。有时主人把粉红色的积累本放到他们中间，两兄弟悲哀极了，哭着说：“主人，能不能把隔离我们的粉红积累本妹妹给拿走呀。”因为他们的声音太小了，我压根就没听到，只听到书包里发出来小小的哭声，还以为是幻觉呢，就没有到书包里查看个究竟，这两兄弟哭了一夜，眼睛都快哭流血了，我才发现。那时数学老师已经让我们拿出课堂练习本了，哎呀，这两兄弟但是相依为命的呀，我怎样马马虎虎的把他们两个分开了呢？我得赶快让他们重逢。他们重逢后高兴得要死，准备在夜里趁我睡觉时举行一个重逢宴会。
他们的后面是我的课外书，名字就是《爱的教育》。爱的教育，爱的教育，字字句句里都有爱，所以，它是我书包里最有爱心的一本书。
他的后面是个头最小最特殊的素描本。别看他小，可里面都是图画。他常常对其他本子说：“别看我小，可我身子里都是图画，主人最喜欢我了，瞧我的，这都是主人笔下创造的优美图画！”其他本子纷纷议论起来：“图画是漂亮，可他本人，太骄傲了呀，你们不想想，他原先是空空的一张一张白纸，要不是主人每次画画都用它，他也不会象此刻这么骄傲了，主人一天一天的画，画的画一天比一天好看，他却一天比一天骄傲。唉，这可真是的，如果主人能说一说他，让他改掉这个骄傲的坏毛病就好了。”
他的后面是主人天天都要用的语文书。语文书虽然有那么多优美的文章和好图画，可他一点也不像素描本那样骄傲，他是很谦虚的人。
语文书的`后面就是数学书，数学书里的知识可真不少，乘除加减他都有，他替主人算账那但是又精准又迅速。
他的后面是科学书，科学书是新来的，不太了解那里的状况。爱的教育因为很有爱心，就慢慢地介绍那里，他也就慢慢地了解了那里。
他的后面是音乐书，音乐书是女高音，如果本子们想听歌的时候，他们就会找那里面最有名的歌手---音乐书来唱给他们听。
音乐书的后面就是品社书了，他是最有品德的一本书，这不，他又在讲道理了：“不要骂人，对别人不尊敬。”只要让他讲起道理来就日夜不停，这个本子有点唠叨，但我还是挺爱他的。
他的后面是英语书，时态、单词、句子、课文都有，但都是英文的。他没事的时候经常喜欢自言自语的说：“black，black，standup，pink，pink，sitdown…”
噓，别出声——这天是音乐书的演唱会，各种书本都把自己的诗词歌曲带了来，听，他们唱得多好听呀。唯独文具盒没有唱，我们来问问他有什么悲哀事吧。原先他的体内有只笔坏了，他嫌太沉了，就没有唱。
书包里的大家庭都是我学习的好伙伴，所以我要爱惜他们，不让他们留下不好的印记。
书包里的关爱（模板21篇）篇八
这天是星期天，我们这些文具又能够出来活动活动筋骨了。
风度翩翩的“小帅哥”语文书给大家提议说：“不如我们来开个舞会吧！”大家异口同声地说：“好呀，好呀！”
第一个上台表演的是铅笔妹妹，铅笔妹妹头戴花帽，身穿连衣裙，脚穿高跟鞋，在画本上跳着她美丽的舞姿，尽情地展现自己的风采。
紧之后，我们的二十四位美女“水彩姑娘”闪亮地登上了舞台。她们一个个神采奕奕，唱着、跳着、笑着……她们为铅笔妹妹留下的脚印涂上了美丽的色彩。原先，铅笔妹妹跳的是春夏秋冬之舞。
正当他们玩得高兴时，一个淘气的小家伙“橡皮”从水彩姑娘身后钻过来，橡皮对大家说：“不如我们比一比谁的本领大吧！”笔记本穿着厚厚的皮袄，一本正经地说：“我的本领最大，如果没有我，主人上课做不了笔记，放学后写不了日记。”
铅笔妹妹说：“这样说，我的本领才是最大，没有我，主人能写出字儿来吗？”
字典也不甘示弱，像只笨熊似的，慢慢吞吞地走上舞台，说：“没有我，主人不可能写出他不认识的字词来，所以说我的本领最大……大家争先恐后，说个不停，都说自己的本领最大。
书包爷爷听了，乐呵呵地对他们说：“孩子们，其实我们都有自己的优点，我们要把自己的本领无私地奉献给我们的小主人，那才是最棒的。”
大家听了书包爷爷的话，都连连点头。然后一齐又陶醉在那歌舞声中。
书包里的关爱（模板21篇）篇九
书包里有精致的水果盒，凝聚着妈妈对我的关心和呵护；书包里有褶皱的书，倾诉着我对知识的渴望；书包里有破旧的笔记本，记录着我成长的点点滴滴，书包里有一切，蕴含着所有关于我的成长故事。
打开书包，首先看到的是精致的水果盒，里面装满了好吃的水果，我知道，那是妈妈很早就起床为我做的，里面有妈妈的辛苦和关心，那些各种各样的水果表示着妈妈脸上的每一条皱纹，头上的每一丝白发。妈妈为我付出的比谁都要多，就连那个不起眼的水果盒，妈妈也为我打扮的非常好看、精致。
打开书包，映入眼帘的是那本已经破旧的语文书，以前那本只认识我，而我不认识他的语文书，现在已经被我理解透了，这是谁的功劳呢？当然是老师了，老师一句一句的教会了我读书，教会了我认字，但是我们报答过他们么？我们唯一可以报答的，就是那一张张奖状，这是我们的付出，但是比起老师为我们付出的，这还远远不够。
打开书包，一本破旧的笔记本展现在我的眼前，上面写着我的名字，翻开它，里面记录着我朋友的名字，我永远忘不了他们。此外，还记录着我的一些小秘密，现在是时候公开我的小秘密了吧，但是又仔细一想，还是晚一点为好吧！
书包里满载着孩童的懵懂、少年的青涩、父母的期望、老师的教诲、伙伴的呼唤，这一笔一纸勾起了儿时的记忆，一字一句唤出了青春的希望，我相信，书包里的一切会一直伴随着你我，继续谱写我们成长岁月中的华彩乐章。
书包里的关爱（模板21篇）篇十
一天晚上，我在房间里写作业，忽然听见书包里的用品吵了起来。
我打开包，原来是铅笔盒和课本，它们在比谁能为小主人做的事情多。
铅笔盒说：“你看看我，小主人每天都用我写作业，你看你什么都不能做，还长的那么难看。”
课本火冒三丈地说：“我长得难看倒是难看点，可是我还能让小主人欣赏到美妙的课文，也能让小主人认识许许多多的字，你能吗？”
“我的功能可大了，我这个房子里住20多个兄弟姐妹呢！”铅笔盒不服气地说。
“你们这么多的人，团结吗？”课本高叫一声。
文具盒洋洋得意地回答：“我们这个大家庭总是开会，谈论怎么才能让小主人的成绩提高上来，你没看这几天小主人考试成绩在班级是前几名吗？”
课本气冲冲地说：“我们去找练习本评理去吧！”
铅笔盒跟着课本，一起到了练习本的家。练习本大摇大摆地走来了，它笑着说：“你们说的话，我都听见了，你们做的都不对，要不是没有铅笔盒，有书也练不出字来，要是没有书，你往哪写字啊！”
铅笔盒和课本听了练习本的话都红着脸，低着头。铅笔盒说：“都怪我说你不好看，我们在一起都应该互相帮助才对啊！”
课本也说：“我们都有缺点和优点，今后要团结一致！”
从此，小主人在它们的帮助下，学习成绩就更好了！
书包里的关爱（模板21篇）篇十一
夜深了，明明进入了甜甜的梦乡。但是，在他的书包里文具们正在进行着一场激烈的争吵。这是为什么呢？让我们也去看看吧！
铅笔先开口了：“我的功劳最大，因为我能帮小主人把知识记下来！”橡皮一脸不屑的说：“你算啥呀！你老爱马虎，动不动就写错字。是谁帮小主人擦去的呢？当然是我了！我的功劳最大！！”“哎呀呀！你们都别吹了。”铅笔盒接过话来。“我的功劳最大，如果不是我把你们装起来，你们早就“失踪”了。还怎么帮助小主人呢？”尺子又挤上前，尖着嗓子说道：“当然是me的功劳最大了！我帮小主人打直线，如果没有我，你们谁能画出直线来呢？嘿嘿！！是不是我的功劳最大呀！嘿嘿！！”这时，戴着眼镜的数学书先生再也沉不住气了，他瓮声瓮气的说道：“我把自己一肚子的知识都教给了小主人，虽然从来没得到过回报，但是我还是一心一意的辅佐小主人。论起功劳来，当然是我最大了！！”……大家你一言我一语的吵了起来。顿时，书包里象炸了锅一样。终于，争吵声惊动了。
字典。
老爷爷，他拄着拐杖，颤巍巍的走上前来，问明了原因后，他捋了捋花白的胡子，语重心长地说道：“孩子们，俗话说“金无足赤，人无完人”。你们都有各自的功劳，但是有也各自的弱点，你们要虚心的取别人的长处，来补自己的短处，共同帮助小主人把学习成绩提高才对！”
听了字典老爷爷的话，大家都惭愧的低下了头，争吵就这样被化解了。
天亮了，大家手牵着手，开开心心地陪着小主人去上学啦！
书包里的关爱（模板21篇）篇十二
“小学om”
傍晚，写完作业睡觉的时候，隐隐约约从书包里传来了争吵声。
嘿！人和人之间会争吵，书怎么也会争吵啊!于是我坐在一旁看起来。
语文、数学、科学……在书包里吵起来。科学最先说：“我在这里最伟大了，还有英语，我们应该是好朋友。”接着语文书又说了：“我在这里知识最渊博了，我应和英语为好朋友啊！”数学书说了：“我在这里最热爱科学了，你们看那北京开奥运会是用我来计算的！”在这是老字典又说了：“别吵了，别吵了，我们各有个的优点，也各有各有个的缺点。我们的目的不是让主人学好吗？”这时，争吵中的书本们都低下了高傲的头。
从此，它们再也没争吵过……。
“小学om”
书包里的关爱（模板21篇）篇十三
一笔一纸勾起儿时的记忆，一字一句唤出青春的希望。孩童的懵懂、少年的青涩、父母的期望、老师的教诲，都在书包汇集、积累、交织。
题记。
儿时的我有一个小小的书包，那里装着我的小隐私与小秘密，这些隐私与秘密，记载着我儿时的天真、顽皮。
记得刚上学的时候，妈妈就给我买了一个粉色的小书包，书包里有一个小小的夹层，谁也没有在意它，而我却将它当成了宝儿，用它来储存我的零花钱。
有一天，我看到一名同学将他的零花钱拿出来和我们炫耀。说他如何的有钱，我的心里也痒痒的，也想把钱拿出来与他pk。我瞅了一眼小书包，它好像用警戒的目光看着我，说：钱不能拿出来，拿出去会丢的！我看着它，想着心爱的零花钱，放弃了。
回到家，我忍不住把钱拿出来数了数，竟有了二十六元！我将钱放回了书包，心里的想法却又在蠢蠢欲动。我终于忍不住，将书包的忠告抛到脑后，打算去跟同学炫耀一下。
第二天早上，我把钱拿出来，对同学说：看看，我的钱足足有二十多块呢，是你们的好几倍，羡慕我吧！同学们十分惊讶，我正想好好和他们n瑟一番时，可惜就在这时上课了。
晚上回家，我准备再数一数零花钱，可一翻书包，钱丢了！我抱着书包嚎啕大哭。
书包静静地躺在灯光下，上面还有未干的泪痕。
书包里的关爱（模板21篇）篇十四
“你在写什么？快给我看看。”
“不，不给你看。”
“哎，你这么神秘，是不是写了肉麻的话？哈哈哈。”我后面桌的两位女同学又闹起来了。其他同学听到了都附和着大笑，旁边的同学还去抢她手里的小字条。
那同学紧张得快哭了，生怕一撒手她的“宝贝”就被别人夺走似的。她飞快地将字条塞进书包里。她的同桌还想去书包里抢。她就拉起书包往门外跑去。我们跟到走廊去看，她居然往厕所去了。同学们顿时七嘴八舌地吵成一锅粥。
这一天她和书包形影不离。
第二天，她的书包上多了一把小锁，这成了班里爆炸性新闻。有的同学说：“她的书包里肯定是装了许多骂我们的字条。”有的同学说：“她肯定是写老师的坏话。”还有的同学更夸张：“她书包里有张藏宝图。”这个默默无闻的女同学让整个班级布满了层层疑云。
后来同学们商量着使用调虎离山之计：故意说老师叫她去办公室，或者说有同学在楼下找她等等。但她都不慌不忙地把书包锁好了才去，以至于同学们地行动屡屡失败。
百密一疏，终于等到机会。这天她可能着急去上厕所，忘了锁书包。她的同桌赶紧拿出她的书包招呼同学们都去看。他们在她的书包里找出一个用皮筋绑着的粉色小纸盒。打开一看，里面放着一张发黄的照片，照片上有一男一女两个大人，还有一个小男孩和一个小女孩——同学们都说那肯定是她和她的爸爸妈妈和弟弟。另外还有几张小小的画，画面和照片上的情形差不多——有的是在放风筝，有的是在看电视，还有的是过年的景象等等。同学们最感兴趣的还是那些小字条，于是一窝蜂地把字条抢走并开始大声朗读：
“妈妈，你在哪里打工呀？我和弟弟想你。”
“妈妈，爸爸的病好多了。”
“妈妈，三年没回来，你好不好？”
书包里的关爱（模板21篇）篇十五
书包是一个藏东西的“秘密基地”，藏的东西基本都不会被发现，可是有时候可不一定！
我们第一节是体育课，大家都下去了，教室里只剩下我一个人。我准备下午时，路过了小x的座位，我发现小x的书包是开着的！我退回到她的座位，想把书包拉上。可我正拉上小x的书包时，我看见里面的缝隙里闪了一下。好像是手机发出的亮光，我立刻把手伸进去摸，摸到的竟然是苹果6s!学校不是不让带智能手机的吗？小x怎么会......忽然，上课铃响了，我急忙把苹果6s放回她的书包里，匆匆跑下楼了。我发现了小x！
下课了，我追上小x，小x问我，“怎么啦？”我在他耳边悄悄说：“你今天是不是带了苹果6s？”小x听到苹果6x就像木头人一样呆在那里。然后语无伦次地对我说：“你...你怎么知道...我藏在书包...里的啊”我把我的发现告诉了她。她害怕地对我说：“求你...不要告诉老师...是我妈妈让我带的...我把手机借你玩会儿...可以吗？”“好吧，不过你下次可别带了，要不然你可真没救了。”我挺同情她的，就没告诉老师。
小x被我发现了，这个秘密就到此为止吧！我也不想玩她那个手机。
书包里的关爱（模板21篇）篇十六
作文网：.
有一天，书包里发生了一件在笔盒里的事。钢笔说：“我的肚子大，无论吸多少毫升墨水都不会满，小主人把我当成宝贝看待，身上脏了，小主人把帮我洗洗，擦干净，小心地放进笔盒里。所以，我是小主人的最爱。”
圆珠笔说：“我才是小主人的最爱，小主人回家做作业都是用我来做。”
“我也是小主人的最爱，要不是我把你们装起来，你们能有安身之地吗？”笔盒大声嚷道。
而书包爷爷却在一旁默默无言。
……。
就在他们争得不可开交时，书包爷爷终于开口了，他说：“你们谁说的都有理，但我们应该连起手来，帮小主人做大事。不能局限于争功的范围中去。我们应该团结起来，干大事。”
听了书包爷爷的话，一个个都低下了头。
作文网：.
书包里的关爱（模板21篇）篇十七
世界上有很多奇妙的故事，现在就让我来给你讲讲我遇到的奇妙的事吧。
这个暑假就要结束了，我打开我的书包一看，发现我的书包里的空间扩大了好多倍，我都可以住在里面了，就跳了进去。我发现里面有一扇扇大门，分别是：古代门、动物门、玩具门、科技门。
我去了古代门，一进去，我就看见了李白，那可是我最喜欢的人物——李白呀！我心里非常激动，我想我的衣服也变成了古代的衣服，我大声地叫了一声：“李白。”李白走过来问：“你是谁？你怎么知道我的名字？当我准备回答时，我听到了妈妈的叫声，我连忙出来了。
我问妈妈：“有什么事吗？我还要写作业呢，所以你别打扰我。”妈妈说：“没有什么事我就不能找你吗？”我发现我刚进书包里的时间是八点半，现在还是八点半，我明白了，我进去的时间是静止的。
我又进去了。我去了动物世界，我看见了很多恐龙，但是那一只只恐龙都很可爱。没有咬我，也没有吃我。我发现了霸王龙、翼龙、剑龙、铠龙，还有三角龙，它们都很温顺，让我坐在它们的身上，上面有一个宝座，还送给我一个皇冠。我才明白，它们让我当它们的皇后。在里面玩了一段时间后，我出来了。
出来后，我去了玩具世界。当我知道它们能说话能动的时候，我很开心地想：我应该可以和它们玩。我就跑过去，好像它们和我一样大，我就和他们一起听歌、玩游戏、看电影，我们玩得可开心了。
最后我去了科技门，那是一个未来世界。一进门，我看见了我们的车子居然可以飞空中，而且小朋友们都会开会飞的汽车。每个人的名称也都不一样，都是一些数字和字母组成起来的。当然，我也有一辆属于我自己的汽车，实在是太开心了。
但是我不能在里面呆太久，所以我就出来了。我每天抱着我的书包，同学们看见我每天都背着这个书包时，他们跑过来问：“你的书包里有什么呀？我看你天天都抱着这个书包，好奇怪哦。”最后我很快就跑回了家，因为我要守住。
书包里的关爱（模板21篇）篇十八
每个人都有自己的小秘密，并且藏在“神秘”的地方。有的藏在书桌里，有的藏在垃圾桶里，有的藏在笔记本……而我的秘密藏在书包里。
那是五年级的一天，我背着书包去上奥数课。来到班级里，我坐到自己的座位上，等待上课。铃声一响，只见我的奥数老师――林静老师拿着一叠厚厚的试卷进来了。啊，这八成是上次考试的试卷吧。想到这里，我的心头突然“扑通扑通”地跳了起来，有种不祥的预感。果然，老师边发试卷边说：“这次考试，有几个同学考得出乎我的意料，考得真是很‘好’啊！”说完还用余光瞄了瞄我这边。唉，难道我也是其中一个？我开始忐忑不安了。
随后，一张张卷子传了下来，我的心如同有十五个吊桶在打水――七上八下的。不出我所意料，我果然只考了77分。看着那挂满红灯笼的卷子，我的心头如同有千斤巨石，压得我喘不过气来。老师讲课的时候，我一句也没听进去。
下课铃响了，我渐渐缓过神来，该怎么瞒过妈妈，不让她发现这张卷子的存在呢？突然，我想到了一个好方法――我的书包正好破了一个洞，只要把试卷折上几下，应该就可以塞进去了。说干就干，我把试卷掏了出来，折了四五次，就塞进去了。太好了！应该没有问题了，就算老妈再厉害也找不到，我真是个“藏匿高手”啊！
走在回家的路上，我思索着该怎么回答老妈的问题。很快，一份“作战计划”就出来了。“哈哈，不用怕了！”我在路上哈哈大笑着，引来路人异样的眼光，真是太尴尬了。回到家中，我把书包随手一扔，就去玩电脑了。妈妈叫了我一声：“儿子，你书包好脏，我来帮你洗一下了。”“哦。”我漫不经心地回答着，心神早已灌注到电脑中了。突然，我猛地一回神，老妈帮我洗书包，那我的试卷不就被发现了吗？我怎么这么笨啊！我赶紧起身，冲进了卫生间，对妈妈说：“妈，我饿了，快点给我弄点东西吃，好不好？”妈妈听了，立马起身，把手擦干后就去厨房了。我立马拿出试卷，放进了我的书柜。呼――，我喘一口气，吓死我了，不过还好，只是虚惊一场。
嘿，老妈，怎么样，佩服我吧？你肯定没想到我的书包里还有过这样一个秘密吧！
文档为doc格式。
书包里的关爱（模板21篇）篇十九
童年，在每个人的记忆中，无论甜蜜还是苦涩，都是难以磨灭和忘怀的。
1975年，我出生在鲁西北一个普通农民家庭。在我儿时的记忆里，印象最深的是上学的事。1982年，我到了上学的年龄。记得开学的第一天，母亲早早地催促我起床，给我换上了一身新衣裳，并把一个崭新的布书包挎在我的肩膀上，“孩子，到了学校要听老师的话，好好学习，长大了做一个有文化的人……”母亲一边怜爱地为我整理着装束，一边对我再三叮嘱。我用力地点点头，拍拍书包自信地对母亲说：“娘，你就放心吧，我一定会好好念书的。”那一刻，我的心里满是兴奋和喜悦。我知道，为了给我做书包，母亲拿出了她那块一直压箱底的布料。
那时的学习用品也很简单，只有两个练习本，一个薄铁皮文具盒，文具盒里装着一支铅笔，一块橡皮和一把小刀，就是这么简单的书包和文具，一直陪伴我度过了五年的学习时光。直到后来发生的一件事，使我又拥有了一个新书包。那一年，一位随父母从城里返乡的孩子背回来一个帆布书包。那个书包分为两层，一层放书本，一层放文具，这个既漂亮又时髦的书包惹得我们这些农村孩子直眼馋，那段时间拥有那样的一个书包，成了我最强烈的愿望。这一天终于到来了，1987年秋天，我家的棉花获得了大丰收，卖棉花钱，减去各项开支，还剩下不小的一笔节余，父母喜上眉梢，盘算着去县城添置几件家具，顺便再为我们兄弟仨买点东西。当我吞吞吐吐地说要一个书包时，父母竟爽快地答应了。那一天，父母从县城一下子买回三个漂亮的书包，我们兄弟仨一人一个。那阵子，我们兄弟仨背着新书包上学的情景在村里形成了一道亮丽的风景，当然，我们心中的那种自豪劲更是不必说。
斗转星移，时光荏苒，随着改革开放的'逐渐深入，在党的富民政策引领下，“三农”事业也取得了长足的发展，再看现在的农村，真可谓日新月异，农民手里有钱了，物质生活提高了，文化教育事业也得到了蓬勃发展，像城里一样，现在的农村也办起了幼儿园，大街上再也看不到昔日的“野孩子”。宽敞明亮的教室里传来朗朗读书声，孩子们脸上洋溢着幸福的笑容。看着放学的孩子们背着各式各样漂亮时尚的书包整齐有序地走出校园，令我感慨万千。
书包里的关爱（模板21篇）篇二十
一天，我走在上学的路上。走到一半，我看到了一颗会发光的石头。于是，我就把它捡了起来，装进了书包里。
我开开心心地走到学校，心想：这块会发光的石头会不会被同学们发现呢？藏到哪里比较好呢？想了一会儿，我决定把石头藏在书包的第一层。
放学回到家，妈妈走过来说：“儿子，把书包给我，你的书包太脏了，我帮你洗一下。”听到这句话，我慌慌张张地跟妈妈说：“不用了，我自己洗吧。”妈妈摸了摸我的头，说：“好吧，你今天真乖！”然后，我就把书包里面的石头放到口袋里，再把书包洗得干干净净，拿出去晒了。书包干了后，我又把石头放进了书包的第一层。
第二天，我来到学校。有些同学让我跟他们一起出去玩。我摇摇头说：“我不出去了。”其实我想去玩，但又想着那块会发光的石头，不知如何是好。想了想后，我还是决定保护那块会发光的石头。上课了，我的心里有一种很可怕的预感，感到好像有个东西压到了石头，心里十分担心。于是，我就偷偷地把手伸进书包，将石头掏出来了。为了不让老师发现，我只好假装要拿语文书。摸到了石头，我的心一下子平静了下来。然后，我又偷偷地把石头放了回去，开始认真地上课。
第三天，我又把石头带到学校了。同学们又来邀请我一起出去玩，我还是拒绝了，同学们盯着我看了又看，好像已经开始怀疑我了。
上课了，我把石头偷偷地从书包里拿了出来，放进了抽屉，一直把玩着石头。老师见我没有认真听课，却在玩石头，生气道：“把石头交出来！”我依依不舍地将石头交给老师了。
放学回到家，我低着头走到妈妈面前：“对不起，妈妈，前几天我在路中捡到一块会发光的石头，这三天我一直带着它上课还偷玩，都没有认真听课。”妈妈看了看我，笑着说：“知错能改就是好孩子！”
我走到书房，叹了一口气：“唉，还是让大家发现了！”今后还是少一些这样的秘密为妙。
书包里的关爱（模板21篇）篇二十一
书包，大家一定不陌生吧！从幼儿园到上小学，从小学一年级到如今的毕业班，从小的到大的，我不知用过多少个书包了！每天，风里来，雨里去，不管严寒酷暑，书包总伴随我左右，陪我成长，新的用旧了，旧了换新的，小了再换大的。
我的书包是一个小型的百宝箱，有了它我就丝毫不用担心东西没有带齐，因为书包会提醒我出门的时候检查一次又一次，为此每次上课的时候我的学习工具都是最齐全的，如果同学忘记带笔或者忘记带橡皮了，我的文具们也丝毫不吝啬，每次都会热情的帮助另一个主人完成好作业。
细心的橡皮好像也在旁边提醒我，我拿起橡皮重新擦了起来，让我又重新拿回几分，让我成功的登上了第一名的宝座，这都是他们的功劳啊！如果没有他们旁边耐心的帮助我，我怎么会取得这么好的成绩。
喜爱我的小书包！有了你的鼓励，我怎么能不好好学习，以优异的成绩报答你呢？