优秀作文不仅仅是文字的组织,更是对生活和人性的深度理解和思考。这些优秀作文范文展示了作者独特的观点和深入的思考,值得我们学习和借鉴。
闯关闯关的(专业14篇)篇一
活动课题:数学《智力大闯关》(数的认识)。
活动目标:
1、复习10以内的加减法运算,提升口头运算能力。
2、积极参与竞赛游戏,遵守游戏规则。
活动准备:
1、多张鸭子头饰、2、多张算式卡片、数字宝宝、3、登山图1张、苹果树一棵活动过程:事先给小朋友带上鸭子和小鸡的头饰。
引入:
2、电话想起来了,拿起电话接听:“你好,请问你是谁啊?”
3、“啊?你是羊村的村长啊,怎么了怎么了??”
4、并说:“哇,羊村的村长说他们羊村要举行运动会哦,然后他听说我们大五班的小朋友跑步很棒,所以打电话来邀请小朋友们去参加他们的羊村运动会噢。”
5、教师说:“你们想不想去啊?”
6、学生说:“想”
7、村长可是说了:“要去羊村参加比赛,必须先通过三个关卡,顺利闯关的小朋友才可以去羊村哦”这三关分别是由喜羊羊、懒羊羊、沸羊羊出的。
8、教师说:“你们还有信心闯关吗?”
9、孩子们说“有”
11、准备好了吗?
二、新授与游戏:第一关:喜羊羊关卡:
1、复习:我问你答。复习10以内的加减法运算。看看哪组的小朋友算的算式又快又准?第二关:沸羊羊关卡:
1、出示登山算式图片,2、两队,首先都是第一个孩子绕过障碍物跑到登山图做一道题目,然后就跑回终点,拍手,第二个就从起点跑到终点做第二道题目,以此类推,最先拿到红旗者为胜利者。如果抢到最顶端红色算式并计算正确,但是下面的算式错误率高于对方,则算对方胜利。
3、游戏规则:
1、全部计算完自己队的算式后,才能去抢答最顶端红色的算式进行计算。
2、比赛时,不能故意干扰或影响同伴答题。
4、赢的小朋友则跟邓老师一起去羊村咯。
5、没赢的小朋友跟着张老师去灰太狼家~~。
执教者:林露萍智升幼儿园2011年3月20日。
闯关闯关的(专业14篇)篇二
这个活动的选材还是非常适合孩子的,音乐节奏鲜明欢快,从活动中可以看得出孩子们都能够很投入地在活动中表现,整个活动由浅入深,层层递进,第一环节帮助幼儿熟悉图谱标记;第二环节通过闯关游戏的开展引导幼儿熟悉图谱动作、连贯舞蹈、加入队形变换,但是自己在组织的过程中还是存在一定的问题的。第一:细节处理不细致:由于紧张等各种因素,在每个环节中的处理还不太合理,没能关注到每个幼儿,当发现有好的动作时没有加以提炼,如在闯第二关时,有个别女孩子不论是肢体动作还是表情上都非常到位,这时候我应该请这个别的孩子上前来表现,并组织全体幼儿一起学习,在相互学习的过程中相互促进。
第二:没有适时放手。
今天我提醒的比较多,在刚开始幼儿欣赏音乐的同时,教师可以适时加上语言、动作的提示,但是到了中间部分乃至最后,我应该放手让孩子们自己去倾听音乐、看图谱进行舞蹈,但是整个活动的开展过程中,我带动的还是比较多,这个也是需要注意的。
每一次的教研课、评优课都是自己一次锻炼,都能给自己带来很多的启发,以上是我自己的反思,可能还有反思不到位之处,也请前辈老师们多多指教。
闯关闯关的(专业14篇)篇三
晨间活动时,我发现孩子们很喜欢用可乐瓶玩踢球、打保龄球等游戏。为了让幼儿更多的领略可乐瓶的玩法,我设计了这一活动,让幼儿根据可乐瓶上的标记进行系列游戏活动——单脚跳、双脚跳、跨越及跑步绕行等,让幼儿勇敢的挑战自我,发展跳、跨、跑基本运动能力及身体平衡能力。
1、学习体验系列体育游戏,锻炼幼儿的跳、跨、跑及平衡能力。
2、幼儿乐于参与运动,与同伴协商配合,并有序地参与活动。
1、贴有不同标记的五彩可乐瓶若干。
2、幼儿身上各种颜色标记。
3、场地布置及背景音乐。
一、热身运动
1、师:今天我们不在教室里上课,到操场上课,小朋友们一定会很开心!
二、自创玩法,互相学习、分享
师:你们看,这有许多无颜六色的可乐瓶,我们和它做游戏吧!
1、幼儿自创玩法,师巡回指导,鼓励幼儿与同伴合作尝试更多的玩法,提示幼儿注意安全,避免误击、碰撞等情况。
2、幼儿介绍自己创编的玩法,互相分享各种玩法,拓展可乐瓶的作用,同时锻炼幼儿创造能力及肢体活动能力。
三、开展“闯关”游戏
1、幼儿根据场地标志及可乐瓶上的标志摆放可乐瓶,布置运动场地。
2、师介绍“闯关”游戏规则,并组织幼儿分组活动。
标记一活动区:单脚跳过可乐瓶
标记二活动区:双脚并拢跳过可乐瓶
标记三活动区:跨越可乐瓶
标记四活动区:跑步饶过可乐瓶
3、挑战游戏:教师由易到难变换某些可乐瓶的摆放位置。
四、放松活动,游戏延伸
1、足部按摩放松活动
2、安全教育、健康教育:脚是身体的重要组成部分,要爱护自己的小脚。
3、交待幼儿回去后和爸爸妈妈玩可乐瓶,如有新的发现告诉大家,小朋友们共同分享新的玩法。
4、穿上鞋子,在欢快的音乐声中结束游戏。
闯关闯关的(专业14篇)篇四
材料及环境创设:
五张桌子、五盆无害有顏色的墨水、五块肥皂、五条干净的毛巾、五个绒布板纸型、五套衣物、五个大纸箱、三种玩具及图卡各五份、一张闯关路径图、一张好宝宝签名海报、彩色笔。
布置四个闯关卡:第一洗手区第二刷牙区第三穿衣区第四帮玩具找到家。
设计意图:经过前一阶段的幼儿生活,幼儿不再是饭来张口,衣来伸手。自己的事情自己做的意识开始形成。在掌握自己做事方法的基础上,如洗手、刷牙等的方法,通过本设计活动,以游戏比赛的方式,巩固、掌握做简单事的技能,培养幼儿为自己,为别人做事的能力,勇敢探索的精神。
活动过程:一开始部分。
复习洗手儿歌,刷牙儿歌,穿衣儿歌,整理玩具儿歌。
音乐儿歌的渲染,能使幼儿更好地感受到自己做事的愉快感,这对增强幼儿的自信心有着重要意义活动的延伸。
二将孩子分为五组,介绍大海报上的闯关路径图和游戏规则。
取出自己认为正确的卡片;第三关老师准备一个幼儿人型绒布版,边念儿歌边穿上衣、裤子完成者可到下一关;最后一关准备一个大纸箱放着三种玩具,另外有三个塑胶篮和三种玩具标示图,孩子需奖相同的玩具及标示图摆放在同一个塑胶篮内;终点放置一张大海报供幼儿签大名。
三.第一回的孩子游戏结束后,通过孩子们的一起检查,就请完成的幼儿在好宝宝名单上签名。生活老师协助整理,第二回孩子比赛开始。
活动目标:1能够学会洗手,刷牙,穿衣服,整理玩具的基本方法。
2体验自己动手完成各项活动的乐趣。
3发展幼儿小肌肉群活动的协调性,身体和四肢动作的协调性。
重点与难点:
把握洗手,刷牙,穿衣服,整理玩具的发法。
闯关闯关的(专业14篇)篇五
闯关点满天的火花。
骄傲无比的我现在就出发。
要让世界崇拜为大地国家。
奥运精神北京如祝中国势如破竹。
我们感谢每个记录让地球欢呼。
在没有谁能挡的住我们应该被祝福。
多少难关挡住了路都要对我认输。
闯关点满天的火花。
骄傲无比的我现在就出发。
要让世界崇拜为大地国家。
既然每天少睡一点兴奋就是能源。
每个人在默默锻炼要让梦想实现。
遍地种满希望的`树没个细节都在乎。
最高标准在跨一步光芒就藏不住。
闯关点满天的火花。
骄傲无比的我现在就出发。
要让世界崇拜为大地国家。
闯关点满天的火花。
骄傲无比的我现在就出发。
要让世界崇拜为大地国家。
拉拉.....骄傲无比的我现在就出发。
拉拉.....让全世界都崇拜我们的国家。
闯关闯关的(专业14篇)篇六
今天我们在小蜜蜂作文乐园了一个游戏,叫―投球比赛。
游戏开始了,我排好队,等了半天也没有到我,我等得不耐烦的'时候,终于到我了。第一关我一开始以为很容易,后来投了才知道不是那么容易,第二关一下子就进去了,第三关一样,球嗖地一声飞进去了,我觉得很奇怪,一看,原来是郭崇浩直接让我的球飞进了泡沫圈里,我去老师那里领了两个糖,今天真是开心。
快乐的一天!
闯关闯关的(专业14篇)篇七
农历正月初六下午,我和易秋辰还有张原铭结伴,一起去科技馆闯关答题。
我们在前台接到“答题卡”后,想到时间只有一个小时,就一路狂奔来到了第一关。第一题很简单:生活中什么地方用到了大活塞?我轻而易举就回答了出来。第二题更简单:兔子也是鸭子,你从中学到了什么?我从这道题联想到了我们三年级的《画杨桃》一课,这一课告诉我们:要全面看事物,这道题也是一样的道理。
不知不觉中,时间就像河中的小鱼一般,游过却不留下痕迹,唯一剩下的只有我们答对的一道道题目,而前方的'“路途”也越来越坎坷了。
我们总共答对了八道题,得到了一个二等奖。在科技馆闯关的这一天,我懂得了“伯努力”原理,知道了“法拉第笼”是由法国的法拉第发明的……真是有意义的一天啊!
闯关闯关的(专业14篇)篇八
我认识的歇后语有很多,如墙上茅草――两边倒、高山上敲鼓――四面闻名、鸡蛋碰石头――不自量力……看吧,是不是很多呀!
虽然我会很多歇后语,但歇后语的“海洋”实在太大了,这不,今天早上,我一进教室,老师就问我:“你猜十五个吊桶打水后面接什么?”我一下就愣住了:“啥?完了!我不知道。”老师说:“如果这个歇后语都不会的话,等下你可要认真点了!”
全部人都到齐了,原来,我们今天要进行歇后语比赛!我和子颖一组,我们有5分钟时间准备。我们快速掏出准备好的歇后语,一边挑选合适的歇后语,一边准备相应的动作,比如和尚打伞――无法无天,我们准备的动作就是单手握拳在面前,再连续摇两次手……就这样,我们为每个歇后语表演都设置了“暗号”。
经过预备后,比赛正式开始,我们通过石头剪刀布来决定前后顺序,对方先抽卡片,她们抽到的第一张卡是“外甥点灯笼――照舅”,对方组由语凌表演,雨轩来猜。可语凌看了看卡片就叫起来:“哎呀!”看着她为难的样子,我们这些“观众”都笑了起来,雨轩一听我们的笑声,就非常着急,一把将语凌拉下来,冲上去说:“我来,我来!”老师同意了她们的交换,让雨轩重新抽张卡片,这回她抽的是“大水冲了龙王庙”,雨轩一看卡片,顿时面色苍白,目瞪口呆地说:“哎呀!”台下的同学们一起大笑起来,雨轩红着脸走下了台。
到我们组了,我们组是由子颖表演,我来猜。开始抽到了几张我们准备过的卡片,我们都很快按照“暗号”猜了出来,可是很快,我们就遇到了难题,只见子颖不知抽了张什么卡面,转过身就对我跪了下来,还两手抱在一起,还向我弯了个腰。我惊讶地问:“这是什么呀?”子颖一句话也不说,又把两手的食指并在嘴前,做了个小三角。这是……鸡嘴?拜?我顿时脑洞大开,连声说:“拜年,给鸡拜年!黄鼠狼给鸡拜年――没安好心!”子颖对我摆出了ok的手势,台下的同学也纷纷鼓掌,我开心地跳了起来。
时间很快就过去了,我们组获得了最终的胜利,不过对手们却不服气,她们说要再加油,下次比一比。今天我们不但学会了许多新的歇后语,还收获了很多笑声,歇后语真是幽默的文学大师啊!
闯关闯关的(专业14篇)篇九
孙悟空成佛后,突然想起自己当年闯进东海龙王的宫殿,拿了他的定海神针,现在反正闲来无事,不如去向他道个歉。
孙悟空马上来到东海,纵身一跃跳进了东海,但想见龙王要闯关。他来到一个关卡前,这里有一个鱼怪,孙悟空眼睛一转,便走到鱼怪面前说:“你快去把你们的`大王叫来,我要找他!”鱼怪们一听不高兴了,说道:“我们大王能这么随便出来吗?你要见我们大王就先过了我这关吧。”鱼怪给孙悟空出了一道题,“什么人最知足?”孙悟空大笑道:“哈哈,这么简单的问题能拿出来!当然是鞋子设计师!”鱼怪很是惊讶!只好不甘心地放他过去。第二关是pk战,出来一个墨鱼怪,孙悟空拿出金箍棒,往墨鱼怪的头上一砸,几下就把它打败了,墨鱼怪变成了一条小墨鱼,小墨鱼感激地说:“让我带你去下一关卡吧!”孙悟空来到迷宫前,用他的火眼金睛一下子就看到了出口,很顺利地走了出来。
孙悟空来到了东海龙王的面前,跟东海龙王说:“对不起,以前我偷了你的镇海之宝,我是来向你道歉的。”说完,拿出了一颗珍珠,说:“给你,这是我向大禹要来的镇海之宝,希望我们以后还是朋友。”龙王原谅了孙悟空。
从此以后,孙悟空和龙王成了最好的朋友。
闯关闯关的(专业14篇)篇十
盼啊、盼啊,终于到游戏这一站了!
老师说:今天我们玩―投球闯关。游戏开始了,规则是:一个人拿着泡沫圈,剩下的人去投。郭崇浩来拿泡沫圈,我发现过了第一关就奖一个糖,三关都过了奖二个糖。我第一关一投就进,第二关可没那么幸运了,投了两次才投进去,第三关比第二关还容易,一投就进。我还想玩一次可是老师说回教室写作文了。
老师,这个游戏是怎么想出来的?如果下次还更好玩,我的作文还会写的更好了!
闯关闯关的(专业14篇)篇十一
今天我在小蜜蜂作文乐园玩了一个游戏――投球闯关。
老师介绍游戏规则:一个人拿着一个塑料圈,我们就用球投进塑料圈里。第一关是把塑料圈平放在地上,再把球投进去。第二关是把塑料圈竖放在脑袋上,再把球投进去。第三关是把塑料圈横着拿着,再把球投进去。
游戏开始了,我排在第二个,轮到我了,我第一关只用了一次就闯过去。第二关用了两次才闯过去。第三关也只用了一次。
我今天真开心!
闯关闯关的(专业14篇)篇十二
今天下午的两节课,是学校人文阅读节的智慧闯关活动。我和牛紫钰、唐若曦三人结伴而行,共同闯关。我们计划从一楼开始,于是就先到了一班。天啦!好多人哦!队伍一直排到了教室外面。我们想想算了,去其他班看看。所以又跑去了四班,这关是“古诗我能行”。但想不到的是这关的人也非常多,想着时间有限,管不了那么多了,还是老老实实排队吧。在排队的时间里,我们仨也没闲着,互相抽背古诗。眼看着快就要轮到我们了,我们不由得紧张起来。这时,唐若曦从口袋里掏出了绿豆糕,给我们一人一块,让我们加油。
终于轮到我们了,我深吸一口气,闭上眼,胡乱抓起一张四角弯曲的纸条,轻轻地打开一看,原来是补充古诗上句“,化做春泥更护花”。哎!真倒霉,我实在是想不起来了。她们俩比较幸运,抽到的都是下句,所以很容易回答。不过,我幸好还有第二次机会。第二次抽题时,我在心里默默的祈祷:一定要抽到下句啊!“太棒了”真的让我抽到下句,并且这首古诗刚好是我熟悉的,早就倒背如流了,所以这关我也顺利通过了。
接下来,我们都顺利地通过了余下的几关,在“文学常识知多少”这关时,我失败了。虽然心里很沮丧,但是我明白了平时要多阅读,多积累的重要性。
闯关闯关的(专业14篇)篇十三
今天,我们在热闹非凡的小蜜蜂作文班里玩了一个游戏,叫“投球闯关。”
游戏规则是:一个人来拿塑料泡沫圈,第一关是平放泡沫圈,让闯关者拿红色塑料球投进泡沫圈,第二关是把塑料圈举起来,闯关者要把红球顺利投过塑料泡沫圈里,第三关是把泡沫塑料圈举起平放,再投球。
游戏开始了,投每一关有三次机会。第一个投的`是一个男生,他投第一关时穿过去了,第二关还没穿过去,他投第二关的第二次机会投中了,投第三关了他往上一投,投进去了。他到老师那领了两个糖。第二个是一个哥哥,他投第一关他往下一投,投中了,投第一关他往上一投又投中了,他投第三关了他住上一投又投中了,他到老师那领了两个糖果。下一个轮到我了,第一关我投中了,第二关又投中了,第三关也投中了,我到老师那领了两个糖。我们一个个轮流投。
今天太好玩了,太开心了!
评语:写得很清楚。加油!
闯关闯关的(专业14篇)篇十四
“youwin”看着屏幕上的英文字,闯关成功!我自豪的笑了。在经过许多的失败后,我最终还是赢得胜利,不知为何,我觉得这一慕像极了昔日的情景。就像那时不断的退缩和怯懦之后,我终是下定决心,闯过那道关卡,也如跨越了那一片自认为无法战胜的阴影。
“嘟嘟”!我听着身后传来的汽车鸣笛声,像是被吓了一跳,赶忙往一旁一躲,注视着汽车远去,我这才回了神,紧紧抓着母亲的衣角,战战兢兢过了马路。“你看人家比你小的小朋友都自己过马路了,你怎么就不敢了?难道以后长大了,还要拉着别人的手过马路吗?”母亲并非数落,但莫名地像是挑衅了我的尊严,我像是不服气的大声说道:“我怎么就不敢了?不就是过马路嘛!”“好,那妈妈就看你表现了。”母亲带着笑意道,像是达到了什么目的。
也不知是巧合还是母亲刻意安排,母亲准备午餐时,调味料用尽,便让我独自一人出门购买。便利店离家很近,不过是隔着一条马路。看着不时飞驰而过的车辆,我已然感受到背后的冷汗,双腿竟是有些发软,像是自我安慰似的`捏紧手中的硬币,隐约的痛意从手中传来,我摊开双手,手心被硬币按压出了深红的印子。我努力迈开脚步,只听“哗”的一声,又是一辆轿车行驶时带起的一冷风,吓得我一个哆嗦,再也不敢向前走去。但我却没有向后退去,只有我知道,自己性格中的倔强和骄傲不允许我做出退缩的举动。我深吸了一口气,强忍住心中的恐惧再一次向前挪去。紧张地左右观察,发现并没有车辆,我这才放心了些许,不禁有了几分自信,警惕地向前走去。许是走得太慢,我自认为过了半个世纪,但离终点还有一半。忽然,汽车尖锐的鸣笛声传入我的耳中,正朝着自己的方向行驶过来,我吓的哽咽出了声,鼻尖一阵酸涩,双脚像是灌了铅,怎么也动不了。看着汽车与自己的距离越来越近,不知是哪来的勇气,我忽地向前奔去,只有几步,我便到了另一端。这是成功了?我呆愣着盯着脚尖,噗嗤一声笑了出来,其实过马路也没有那么难嘛!
人生中布满许多关卡,结果无非是在成功与失败两者之间,无论是羸还是输,其实在不经意间,你早已过了你自认为永远无法成功的关卡。