在日常学习、工作或生活中，大家总少不了接触作文或者范文吧，通过文章可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。范文书写有哪些要求呢？我们怎样才能写好一篇范文呢？接下来小编就给大家介绍一下优秀的范文该怎么写，我们一起来看一看吧。
一级建造师建筑增项篇一
第一段：介绍速写这一绘画技法的重要性及用途（字数：150）
作为建筑专业的学生，我们经常会接触到建筑设计和绘图。然而，在建筑设计中，除了平面图纸和三维模型以外，速写也是一项重要的技能。速写是一种通过快速、简洁的线条表达出建筑物的技法，它能够帮助我们更好地观察、理解和记录建筑事物。通过速写，我们可以更好地体验建筑的形式、材料和结构，并在设计过程中提供灵感和参考。因此，大一建筑速写课程对于我们的学习和成长具有重要意义。
第二段：介绍大一建筑速写课程的学习内容及特点（字数：250）
在大一建筑速写课程中，我们学习了基础的绘画技巧和表达方法，并进行了大量的实践演练。课程内容包括对建筑物的结构、比例、形态和材料等方面的观察和分析，以及对空间、光线和透视等因素的理解和运用。通过速写，我们学会了快速捕捉建筑物的外观特征和氛围，并将它们以简洁而富有表现力的方式呈现在纸上。同时，课程还注重培养我们的观察力、细致入微的观察和理解能力，以及准确、自由地运用手眼协调的能力。
第三段：总结速写课程对个人的影响及帮助（字数：300）
与其他绘画技法不同，速写课程在我们的建筑设计学习中的影响远远超出了我们的想象。通过速写的练习，我们的绘画技巧得到了极大的提升。我们不再局限于只擅长使用绘图软件，而是能够通过手绘直接表达和交流自己的设计理念。此外，速写还帮助我们培养了对建筑物特征的敏感度和对细节的关注，这对于我们的设计思维和创意能力的发展非常重要。在解决设计问题时，速写使我们能够更加灵活地思考和尝试不同的解决方案，从而提高了我们的设计能力和创造力。
第四段：分享在实践中的经历和收获（字数：300）
在速写课程的实践中，我体验到了许多美妙的时刻。有一次，我们去了一座古老的建筑，我们花了整整一天的时间观察、绘图和记录。通过仔细观察和描绘，我深刻地感受到了这座建筑独特的氛围和历史的沉淀。这次经历不仅提高了我的绘画技巧，还加深了我对建筑的理解和感知。此外，在与同学们的互动和交流中，我学会了和他人分享自己的想法和见解，从而在交流中不断丰富自己的思考和认知。
第五段：对未来的展望和总结（字数：200）
通过大一建筑速写课程的学习，我意识到速写是我们专业的重要技能，它将伴随我们的整个建筑学习和职业生涯。因此，我希望能够继续在速写方面的学习和实践中不断提高自己的绘画能力和表达能力。我也希望将速写中培养的观察力、细致入微的观察和理解能力、自由灵活的思考和创造力等应用到未来的建筑设计实践中，为美好的建筑作出贡献。
（总字数：1200）
一级建造师建筑增项篇二
96.在企业质量管理体系的运行中，开展内部质量审核活动的主要目的有( )。
a.检查质量体系运行的信息
b.评价质量管理程序的完整性
c.为质量改进提供证据
d.减少社会重复检验费用
e.向外部审核单位提供体系有效的证据
参考答案：ace
答案解析：落实质量体系的内部审核程序，有组织有计划开展内部质量审核活动，其主要目的是：(1)评价管理程序的执行情况及适用性;(2)揭露过程中存在的问题，为质量改进提供依据;(3)检查质量体系运行的信息;(4)向外部审核单位提供体系有效的证据。参见教材p176。
97.关于建筑材料采购合同中违约责任的说法，正确有的( )。
a.供货方提前发运或交付的货物，采购方要按实际发运或交付时间付款
b.供货方发生逾期交货，要按合同约定依据逾期交货部分货款总价计算违约金
c.供货方部分交货，应按合同约定违约金比例乘以不能交货部分贷款计算违约金
d.合同签订后采购方中途退货，应向供货方支付按退货贷款总额计算的违约金
e.合同签订后，采购方逾期付款，应按照合同约定支付逾期付款利息
参考答案：bcde
答案解析：选项a，对于供货方提前发运或交付的货物，采购方仍可按合同规定的时间付款，并非必须。参见教材p290。
98.关于建设工程现场文明施工管理措施的说法，正确的有( )。
a.项目安全负责人是施工现场文明施工的第一负责人
b.沿工地四周连续设置围挡，市区主要路段的围挡高度不低于
c.施工现场设置排水系统、泥浆、污水、废水有组织地排入下水道
d.施工现场必须实行封闭管理，严格执行外来人员进场登记制度
e.现场必须有消防平面布置图，临时设施按消防条例有关规定布置
参考答案：de
答案解析：项目负责人是现场文明施工的第一负责人，a错误;市区主要路段围挡高度不得低于，市郊不低于，b选项错误;选项c，严禁泥浆、污水、废水外流或未经允许排入河道。参见教材p258-259。
一级建造师建筑增项篇三
大一建筑速写，是建筑专业的基础课程之一，凭借独特的教学方法和理念，吸引了众多建筑学子的关注。在上大一建筑速写课的一年里，我深受启发，收获良多。而这些收获，都源自于我们敬爱的建筑速写教师。
第一段：寻找灵感，启迪思维
大一建筑速写课程，以寻找灵感为重要目标。在课堂上，教师会组织我们到周围建筑景点进行户外写生，我们可以观察到建筑的细节、结构和材料，从而获取灵感。教师会鼓励我们运用自己的观察和思考，将所见所闻转化为自己独特的创意。这样的教学方式激发了我们的创造力和思维能力，在实践中学到了很多宝贵的经验。
第二段：技法训练，锻炼能力
大一建筑速写教师注重基本技法的训练。他们会示范各种速写技巧，如透视、线条表现、明暗对比等，然后让我们进行模仿和练习。通过无数次的画线、涂色，我们的手眼协调能力和绘画技巧都得到了极大的提高。教师还会给予专业的指导和建议，帮助我们纠正不足，提升自己的绘画水平。在技法训练的过程中，我们不仅学到了绘画技巧，也体会到了坚持和努力的重要性。
第三段：团队合作，提升综合能力
大一建筑速写教师注重团队合作和综合能力的培养。在一些大型绘画项目中，我们需要分组完成，每个小组负责一个城市建筑的速写。在整个过程中，教师会引导我们进行团队合作，分工合作，让我们互相借鉴和学习。通过小组合作，我们不仅提高了绘画水平，还培养了与人合作的能力和团队精神。这种团队合作的经验，在今后的学习和工作中都起到了很大的帮助。
第四段：鼓励自由创作，发掘个人潜能
大一建筑速写教师鼓励我们进行自由创作。在课堂上，教师会为我们提供一些绘画题材和素材，但对于创意和表现形式，并不加以限制。我们可以根据自己的兴趣和想法进行创作，发掘个人的潜能。这种鼓励和自由的空间，激发了我们的创造力和想象力，使我们在绘画的过程中找到了自己的独特风格和个人特点。
第五段：启迪人生，塑造未来
大一建筑速写教师的教学方式和理念，不仅仅在绘画技巧上给予我们指导，更在思维方式和人生观的塑造上起到了重要作用。他们鼓励我们挑战自我，勇于创新；他们培养我们坚持和努力的品质，教会我们容错和包容。这些品质和思维方式将伴随我们一生，对我们的人生发展起到了积极的影响。
总结：大一建筑速写课程，通过教师们的引导和影响，让我们在绘画技巧、思维能力和综合素质等方面都得到了长足的发展。而这些收获，无论是对我们个人的成长，还是对我们未来的建筑事业都有着积极而深远的意义。我们应该珍惜这个机会，不断学习和成长，为自己的梦想努力奋斗。
一级建造师建筑增项篇四
一级建造师是一种建筑类职业资格考试，是上岗从业必备证书，建造师是不仅要有理论水平，也要有丰富的实战经验和较强组织能力的复合型人员。一级建造师有着广阔的发展方向和丰厚的收入回报。建造师注册受聘后，可以建造师的名义担任建设工程项目施工的.项目经理，从事其他施工活动的管理。目前，建造师行业人才紧缺。考取一级建造师资格证书，可以在建筑行业找到理想的工作，实现自己的价值!
二级资质标准：建筑工程、机电工程专业注册建造师合计不少于12人，其中建筑工程专业注册建造师合计不少于9人。
三级资质标准：建筑工程、机电工程专业注册建造师合计不少于5人，其中建筑工程专业注册建造师不少于4人。
一级资质标准：公路工程专业一级注册建造师不少于15人。
二级资质标准：公路工程专业注册建造师不少于15人。
三级资质标准：公路工程专业注册建造师不少于8人。
一级资质标准：铁路工程专业一级注册建造师不少于15人。
二级资质标准：铁路工程专业一级注册建造师不少于8人。
一级资质标准：铁路工程专业一级注册建造师不少于3人。
二级资质标准：建筑工程、机电工程专业注册建造师合计不少于12人，其中建筑工程专业注册建造师合计不少于9人。
三级资质标准：建筑工程、机电工程专业注册建造师合计不少于5人，其中建筑工程专业注册建造师不少于4人。
一级资质标准：公路工程专业一级注册建造师不少于15人。
二级资质标准：公路工程专业注册建造师不少于15人。
三级资质标准：公路工程专业注册建造师不少于8人。
一级资质标准：铁路工程专业一级注册建造师不少于15人。
二级资质标准：铁路工程专业一级注册建造师不少于8人。
一级资质标准：铁路工程专业一级注册建造师不少于3人。
一级资质标准：港口与航道工程专业一级注册建造师不少于15人。
二级资质标准：港口与航道工程专业一级注册建造师不少于8人。
三级资质标准：港口与航道工程专业一级注册建造师不少于5人。
一级资质标准：水利水电工程专业一级注册建造师不少于15人。
二级资质标准：水利水电工程专业注册建造师不少于15人，其中一级注册建造师不少于6人。
三级资质标准：水利水电工程专业注册建造师不少于8人。
一级资质标准：机电工程专业一级注册建造师不少于15人。
二级资质标准：机电工程专业注册建造师不少于10人。
三级资质标准：机电工程专业注册建造师不少于5人。
一级资质标准：机电工程、矿业工程专业一级注册建造师合计不少于15人，其中机电工程专业一级注册建造师不少于10人。
二级资质标准：机电工程、矿业工程专业注册建造师合计不少于12人，其中机电工程专业注册建造师不少于8人。
三级资质标准：机电工程、矿业工程专业注册建造师合计不少于7人，其中机电工程专业注册建造师不少于5人。
一级资质标准：机电工程、矿业工程专业一级注册建造师合计不少于15人，其中机电工程专业一级注册建造师不少于10人。
二级资质标准：机电工程、矿业工程专业注册建造师合计不少于12人，其中机电工程专业注册建造师不少于8人。
三级资质标准：机电工程、矿业工程专业注册建造师合计不少于7人，其中机电工程专业注册建造师不少于5人。
一级资质标准：机电工程专业一级注册建造师不少于15人。
二级资质标准：机电工程专业注册建造师不少于12人。
一级资质标准：机电工程专业注册建造师不少于5人。
一级资质标准：市政公用工程专业一级注册建造师不少于12人。
二级资质标准：市政公用工程专业注册建造师不少于12人。
三级资质标准：市政公用工程专业注册建造师不少于5人。
一级资质标准：通信与广电工程专业一级注册建造师不少于15人。
二级资质标准：通信与广电工程专业一级注册建造师不少于6人。
三级资质标准：通信与广电工程专业一级注册建造师不少于2人。
一级资质标准：机电工程、建筑工程专业一级注册建造师合计不少于12人，其中机电工程专业一级注册建造师不少于9人。
二级资质标准：机电工程、建筑工程专业注册建造师合计不少于12人，其中机电工程专业一级注册建造师不少于3人。
三级资质标准：机电工程、建筑工程专业注册建造师合计不少于5人。
一级建造师建筑增项篇五
作为一名大一的建筑专业学生，我在过去的一年中接触到了许多有关建筑的知识与技能培训。其中，建筑速写是我最喜欢的课程之一。通过不断的练习和实践，我深深体会到了速写对于建筑学习的重要性。在这篇文章中，我将分享我的心得体会以及对于大一建筑速写的总结。
首先，作为一门重视精确观察和表达的课程，建筑速写教会了我如何正确观察和捕捉建筑物的细节。在速写课上，我们被要求以最快的速度将观察到的建筑物素描下来。这不仅要求我们对于建筑结构和比例有较好的把握，还要求我们了解建筑物的特点和细节。通过不断练习，我逐渐培养了对建筑物形态和构造的敏感度。这不仅有助于我在日常生活中更好地观察和理解建筑物，还使我在后续的学习中能够更好地处理建筑设计和示意图。
其次，建筑速写也帮助我培养了自己的审美能力和表达能力。通过观察建筑细节并表达出来，我逐渐学会了欣赏不同建筑风格和形式的美。在速写课上，老师经常会让我们在限定的时间内进行创作，这需要我们迅速决策并把握好整体和细节之间的平衡。通过这种训练，我逐渐提高了自己的表达能力，能够将自己对建筑的理解和思考通过笔触表达出来。
此外，建筑速写还帮助我培养了耐心和集中注意力的能力。在速写过程中，每一个细节都需要我们认真观察和描绘，一不留神可能就会错过。这对于我这样一个容易分心的人来说是一个不小的挑战。然而，在老师的引导下和自己的努力下，我逐渐培养了耐心和集中注意力的能力。这对于我将来的学习和实践中也是非常有帮助的。
最后，建筑速写还让我认识到了建筑与艺术的密切关系。建筑不仅是一个功能性的空间，同时也是一种艺术形式。通过速写，我不仅能够学习建筑的形式和结构，还能够感受建筑所带来的美。在实际操作中，我渐渐明白了建筑的创造过程需要不断地进行艺术探索和创新。这让我对于建筑这一领域更加感兴趣，也增强了我追求美和创造美的动力。
总而言之，大一建筑速写课程让我体会到了对于建筑学习的重要性。通过速写，我学会了正确观察和捕捉建筑物的细节，培养了审美能力和表达能力，并且提高了耐心和集中注意力的能力。而且，速写还使我认识到了建筑与艺术的紧密关系。这一年的速写学习不仅丰富了我的建筑知识，也为我将来的学习和实践提供了宝贵的经验。我相信在未来的学习和实践中，我会继续努力，不断提高自己的速写能力，使其成为我理解和创造建筑的重要工具。