期中总结大会的发言稿 期试总结会校长发言稿(通用18篇)

时间:2023-10-13 作者:薇儿期中总结大会的发言稿 期试总结会校长发言稿(通用18篇)

学期总结是对自己努力和付出的一种肯定,也是对自己成绩和进步的一种反思和梳理。小编精选了一些学习总结的范文,希望能给大家的写作提供一些思路和参考。

期中总结大会的发言稿篇一

尊敬的各位老师、同学们:

半学期来,我校在全体师生的共同努力下,圆满完成了前半学期的教育教学工作,并涌现出一大批德能兼备的教师,也涌现出一批品学兼优的学生。在此,我代表学校向辛勤工作的全体老师表示衷心的感谢!向勤奋学习、追求上进的同学表示亲切的问候,向在本次期中考试中取得优异成绩的同学表示热烈的祝贺!

同学们,经过半个学期以来的学习,绝大部分同学的学习成绩都有了较大的进步。在本次期中考试中,七年级有3个班成绩突出,分别获得年级组一、二、三名;八年级有4个班成绩突出,分别获得年级组一、二、三、四名。这些班级团结向上,顽强拼搏,形成了良好的学风和班风,学习气氛浓厚,学习竞争风气日上,取得了优异成绩。它们就是:七年级(2)班、(6)班和(4)班;八年级(7)班、(9)班、(2)班、(5)班。同学们,让我们用热烈的掌声向在本次期中考试中成绩优秀的班级表示热烈的祝贺!半学期来,学校不但涌现出成绩突出的班集体,更涌现出许多先进个人,像七年级6班师腾飞,2班杨轩、连康、刘晓明、焦苗苗,7班张亚玲,4班刘畅、3班靳雪强、石浩森、5班张琦琦,1班韩朝阳、陈梦轩;八年级6班的靳翠微,4班刘佳,8班张高翔,7班刘晓宇、焦天飞,4班张国欣,3班焦仕超,9班尹亚倩,1班安志聪,8班刘欣然等同学讲究学习方法,成绩名列前茅,分别取得年级前十名;他们善于总结,刻苦勤奋,使自己的成绩快速提高。让我们再次以热烈的掌声对这些获得殊荣的同学表示祝贺!

以上这些同学就是全校同学学习的楷模,希望大家能以他们为榜样,向他们看齐,掌声送给他们!

在看到我们取得的成绩时,我们不能忘记:七年级刘爱红、王素霞、骆瑞杰、裴江华、付慧芳、郭林丛、王月霞、赵文玲、靳海燕、冯丽娜老师;八年级焦珂、赵会果、张素梅、冯新刚、张国稳、安文贤、赵荣彩、靳彦波、安会欣、焦亚丽等老师,正是他们为提高我们的学习成绩,而不辞劳苦,早来晚归;正是他们为提高我们的成绩,精心备课、认真上课;正是他们为提高我们的学习成绩,耐心辅导、孜孜不倦,付出了极大的心血,让我们以热烈的掌声再次向他们表示衷心的感谢!

我高兴地看到:你们中很多同学能热爱集体,珍爱荣誉,品德端正,积极上进,学习努力;很多同学尊爱师长,礼貌有加。但有些同学的学习成绩还不够理想,进步的幅度较小;有些同学学习的目标不够明确,每天待在学校里不知道自己做什么,无所事事,不知道珍惜时间,毫无进取之心;有些同学的学习态度还不够端正,不能认真听讲,不能认真完成老师布置的作业,还有的同学打架骂人,违犯班规校纪,给学校、给班级、给老师、给同学带来负面的影响,让自己成为同学们前进的绊脚石。为此,我想在这里向同学们提出以下要求:

一就是,希望同学们要面对成绩,不骄不躁;面对失败,绝不气馁,失败并不可怕,可怕的是不从失败中吸取教训,或在失败中消沉,俗话说失败乃成功之母。你们要保持良好的心态,把握住有限的时间,继续刻苦拼搏,顽强进取,以百倍的热情投入到今后的学习中去,争取在以后的考试中取得优异的成绩。

二就是,希望同学们要努力加强自身的思想道德修养。锤炼成为一个道德高尚、全面发展的人,既要有优良的思想品德素质,又要掌握过硬的文化知识本领,既有强健的体魄,又有健康的心智,以赢得社会的认可和他人的尊重。严格遵守校纪班规,文明守纪,培养良好的行为学习习惯。

三就是,希望同学们要树立远大的学习目标,勇于面对任何困难,充分抓住中学阶段这一人生的黄金时期,努力发挥自己的聪明才智,刻苦学习,积极拼搏,展现自己能力和睿智,实现自己在初中生活、学习阶段的应有价值。

四就是,希望同学们要培养勤奋好学的精神。勤奋好学就是学生应有的品德,正如农民要勤劳,战士要勇敢一样。学习就是一件快乐的事,也就是一桩苦差事,同学们必须把握住有限的时光刻苦拼搏、持之以恒地学习知识、积累知识。在强调重视勤奋苦学的同时,还要善于思考,学与思相结合,通过慎思来提高自己的知识水平。

老师们、同学们,斗转星移,光阴似箭,本学期已走过了一多半的路程,期末考试就是我们下一阶段要迎接的新的挑战。祝愿同学们都能保持自己良好的学习状态,积极生活,勤奋学习,努力拼搏,在未来的学习中取得更好的成绩!

半期来,我们付出了努力,收获了成功;付出了汗水,收获了喜悦。期中考试过去了,但它并没有结束,它就是我们一学期中途的加油站和检修站,它是一次检阅,更是一次提醒。同学们,时间如细沙,从指缝间匆匆流过,不容我们等待,更不容我们去懈怠,一份耕耘一份收获,我们期待着收获,更致力于耕耘,让我们携手并肩,为我校的辉煌共同努力!最后,祝老师们身体健康,家庭幸福!祝同学们学习进步,期末考试取得优秀成绩!

期中总结大会的发言稿篇二

尊敬的各位领导、老师,亲爱的同学们:

大家好!

今天,能够作为教师代表在这里发言,我感到非常荣幸。

期中考试已经落下帷幕,几家欢喜几家愁。但我希望同学们能够直面伤痛,直击中考。我希望受表彰的同学再接再厉,百尺竿头、更进一步;更希望其他同学,能够以受表彰的同学为榜样,刻苦努力,顽强拼搏,奋起直追,因为谁都不比谁差,我们要有一种不服输的精神。在今后的日子里,我希望同学们牢记八个字——目标、态度、勤奋、恒心。

一个人没有目标,就像大海中迷失方向的航船,不可能达到成功的彼岸。学习中,每个人都应该有目标,瞄准目标,奋力攀登。对于同学们来说,你们不但要确定接下来该怎么学习?还要确定下次准备进步多少分?甚至是将来要进入哪所高中?明确进入高中什么样的班级以及以后要考入什么样的大学?所以,请同学们一定要确立自己的努力方向和奋斗目标,在不断的超越中,成长自我,成就自我。

态度决定一切,学习也是如此。对于学习态度,我引用衡水中学教室里的一句标语送给大家:只要学不死,就往死里学。大多数同学听了这句话都在哈哈大笑,可当你把学习当作自己成长发展的需要时,你才能体验到学习的快乐;当你把学习当作是一种负担时,学习就是一种痛苦。谁愿在一片郁闷和痛苦中学习呢?所以说,我们首先要调整心态,找个理由让自己心情好,以愉快的心情投入到紧张的学习生活中,并善于在学习的过程中体验获取知识的快乐,体验克服困难的快乐,体验取得成功的快乐。

书山有路勤为径,天上不会掉馅饼,要学习真本领没有勤奋的耕耘不行。但勤奋并非只是简单的忙忙碌碌,做任何事情都要讲究方法和技巧。有的同学每天早出晚归,却没有明显的进步,原因何在?我想,大部分同学在自己的学习中应该都有以下问题:

1、缺少思考和反思,还未认识到自己学习中的“短处”,找不到短处你就无法改正并进步。针对这种情况你可以找同学或老师给你指点迷经;2、课前不预习,课堂不专心学习,课后不复习。我知道你为什么不复习,因为你重作业轻复习。那你会说我做作业就是在复习啊,其实不然。我们的同学大部分都是为了完成作业而作业。当你什么时候能够主动给自己找作业时,我想,你的进步将会使大家刮目相待。

3、忽视学习规律的'总结和学习方法的琢磨。你的学习总是在高耗和低效中进行,既费时又费力。所以,我劝同学们忙中偷闲,时时反思自己的“短处”,多与同学和老师交流,力求一份耕耘两份收获!

俗话说:“一日学,一日功;一日不学,十日空”。在顺利登上理想的彼岸之前,不轻言成功,这才是我们应取的态度。考试失利的同学也未必是坏事,失败乃成功之母,失败是一支清醒剂,失败就是你攀登的垫脚石,失败应该是你不断成功的动力,坚持就是胜利。在座的各位同学,既然你能坚持到现在,那就证明你已经pk掉了一部分人。

同学们,以前,或许你因为骄傲而懈怠了自己,那么,请你立即养成严谨踏实的良好习惯,做好每一个细节,相信你不久就会重现英姿;或许,你因为疏懒而放纵了自己,那么,请你立即严格自律,抓住机会,分秒必争,相信你也能成为一飞冲天的雄鹰;或许,你因为自卑看轻了自己,那么,请记住,每一朵花都有开放的权利!请记住:谁都不比谁差!就从现在抓起,就从基础抓起,增强自信,提高效率,让我们再掀起新一轮学习的高潮。期中考试已经过去,本次大会之后又是一个新的起点,让我们携起手来,共同努力。我坚信,你们的青春会因你们的不懈努力而灿烂,老师和家长会因你们的茁壮成长而感到欣慰和自豪,学校也会因你们所取得的成绩而增光添彩。我们要用自己的努力换回不断的进步,然后我们都能自豪的对他人大声的说:我是张庄一中的学生。

最后,祝各位领导、老师身体健康、工作开心!

我的发言到此结束。谢谢大家!

期中总结大会的发言稿篇三

老师们,同学们:

大家好!

今天,我们玉峰街实验小学的全体师生聚集在一起,召开20xx-20xx年度第一学期期中考试总结大会。首先请允许我代表全体老师向勤奋学习、追求上进的同学表示亲切的问候!向在这次期中考试中取得优异成绩的班级和同学表示热烈祝贺。

同学们,经过半个学期的学习,大家都有了不同程度的进步。我们欣喜地看到:你们能热爱集体,珍爱荣誉;你们品德端正,积极上进;你们学习努力,勇攀高峰;你们能独立处事,谦让有礼;你们尊爱师长,礼貌有加。刚才过的、已取得优异成绩的同学仅就是我们众多优秀学生中的代表,希望你们在今后的`学习中不骄不躁,不断进取,再创佳绩,也希望其他同学向优秀同学学习,顽强拼搏,勇于争先。

为此,我想在这次大会上向全体同学们提出几点要求:

大家可以回顾,古往今来,所有的成功人士,包括我们的父辈,哪一个没有经过一个刻苦的阶段?再看看我们的前后左右,哪一个成绩好的同学没有刻苦学习?专家已经研究过,人的先天智力没有多大的区别,要想取得成功,只有靠后天努力。如果你成绩不理想,不是你的智力有问题,而是你刻苦学习不够,在习惯养成上不如别人,刻苦精神不如他们强。

学习要有好的方法。曾经有一个考上清华的大学生在谈自己的学习体会时说:优秀学生在学习上大多注意做到三先三后。这三先三后的学习方法就是:先预习后听课;先复习后做作业;先独立思考后请教别人。这说法,同学们并不陌生,可不少同学就是不愿意去尝试,行动懒散,当然不会有收获。其实,实行三先三后的学习方法,突出表现为对自学能力、独立思考能力和解决问题能力的自我培养。这种自学能力一旦形成,学习的被动局面就有可能改变,学习成绩就有可能上升。良好的学习方法和习惯的形成,也必将为你们今后学习、深造与事业上的发展奠定基础,让你受益无穷。

目标就是学习的内在动力。我们每一个人都应该有远大的学习目标。古人说选其上得其中,选其中得其下,选其下得其下下。哲人说伟大的目标产生伟大的力量,这些话语都告诉我们,无论做什么事,都要树立远大的目标。我们很多同学在新学期一开始就树立了自己的学习目标,并不断地用心中的目标去鼓励自己,鞭策自己。这就是他们学习的动力,这就是他们之所以能取得优异成绩的原因。因此,我们每一个同学都要有远大的目标,然后将目标细化到平时的日常行动上,具体地说就是制订好学习计划,合理地分配好学习时间,劳逸结合。将远大的目标落实为平时一点一滴的积累,我们要正确对待挫折,做到胜不骄、败不馁,相信自己就是最棒的。

同学们,你给生活多少懒惰,生活就会回敬你多少苦涩;你为生活付出几分耕耘,生活就会回馈你几分收获。我们希望通过本次期中考试总结大会,激发同学们争先创优意识,掀起学习高潮。希望全体受的同学再接再厉,百尺竿头,更进一步。希望其他同学,以这些同学为榜样,顽强拼搏,奋起直追,用自己的汗水赢得热烈的掌声,用自己的勤奋赢得更多的喝彩!

最后,祝全体同学身体健康、学习进步!

谢谢大家!

期中总结大会的发言稿篇四

各位老师、全体同学们:

xx中学近来来进入了高速发展的快车道,教育教学成绩稳步提高,

2006

年中考总均分乡镇中学第二,并荣获全县

2005

2006

年度教学管理先进单位称号,新的学期,开局良好,成绩喜人。上半学期,我校的教育教学工作,在上级教育主管部门及地方政府的悉心关怀和正确

领导

下,通过全校广大师生的共同努力,已圆满完成既定的各项工作和任务,取得了显著的成绩,在上周县教学工作视导中受到检查

领导

的高度赞扬。本次会议的主要任务是:对半学期来全校的教育教学工作进行

总结

,为下半学期做好各项工作

提供

借鉴,为顺利完成全学期的工作目标奠定基础。

1、师德教育成绩显著,教师素质明显提升。学校坚持从上级文件

精神

和本校教学实际相结合,利用各种渠道,加强师德教育,不断提高教职工的整体素质。半学期以来,全校教师工作热诚、高度负责、积极肯干、努力拼搏、不计较个人得失、默默奉献。尤其是初三任课教师和全校班主任,初三任课教师牺牲双修日、节假日休息时间,为初三学生补课,勤于工作,乐于奉献,为来年中考再创辉煌打下了坚实的基础;我们学校有一个优秀的班主任团体,特别是15个寄宿班班主任,不仅承担正常的管理工作,还要做好本班学生的食宿管理,可以说是成天与学生在一起,为学校的稳步发展做出了较大的贡献。

2、完善各种制度,营造和谐环境。本学期由一名副校长负责,各处室协调配合,全体教师积极参与,本着“以人为本”的原则制定了完善了各种管理制度,并提交职代会讨论通过。完善的制度,人性化的管理,从而创建一个轻松愉快的工作环境及公正、公平的发展平台,营造了民主和谐的校园环境。

3学生管理力度加强,良好校风初步形成。本学期综治办、政教处、团总支

领导

学生会,利用各种手段,加大学生常规管理力度。通过专项整治活动的开展,打击了歪风,树立了正气,爬墙头的人少了,上

吧、打游戏少了、破坏公物的人也少了,校园环境整洁多了,讲文明、讲礼貌、遵章守纪、认真学习的人多了,文明宿舍和文明餐桌评比活动的开展,增强了节约意识,提高了文明程度,良好校风初步有了雏形。

,学校本学期开始就把xx校区的25个班级,分成10个走读班和15个寄宿班,分别按照不同的作息时间进行教学.寄宿班上早晚自习,给寄宿学生以充足的学习时间,寄宿班老师认真地进行了早、晚自习的辅导,为寄宿学生成绩提高做出了贡献。从本次期中考试来看,寄宿班优势明显,优生和均分都要比走读班高很多。从目前的社会来看,没有文化,没有技术,很难找到满意的工作,至于要有好的生活那就更难了。希望走读班的学生,从自己的前途和终身幸福着想,积极向寄宿班靠拢,不要失去大好时机,以免造成终身遗憾。对xx中学教学工作取得的优异成绩给予高度

评价

。我们学校在听课、作业和

教案

三个方面成绩突出:在听的34节课中22人优秀,优秀率接近65%;在检查的72人

教案

中46人优秀,优秀率超过64%;作业最好,62人次中48人优秀,优秀率达77%。在这次教学视导中,xx中学22人获得“三优”,超过一线教师的30%。可以说龙中学有一支优秀的教师队伍,在全体老师的共同的努力下,我们有理由相信,xx中学教育教学质量必将始终名列同类学校前茅。

5.公物管理卓有成效,食堂伙食深受好评。本学期以包代管制度执行较好,公物破损率明显降低,公物管理取得显著成绩。在物价普遍上涨的情况下,学校食堂千方百计降低运营成本,尽量提高伙食标准,让大家花最少的钱,吃最好的.饭。在县局组织的学生座谈会上,参会的同学都对食堂伙食表示满意,很多同学说比在家吃的好多了。这是一个了不起的成绩。

6办起了

站和校报,提高了校园文化品位。学校历来重视校园文化建设,把校园文化建设做为提高学校品位的抓手,本学期学校指派一名校长专门负责校园文化建设。期除了常规的校园文化建设外,又新建设学校

站,办起了《xx中学报》。在乡镇中学办校报,xx中学可谓首屈一指。其主要任务是宣传龙中,让师生有个展示才华的平台。

上半学期教育教学工作成绩显著,但认真想想也还存在很多问题,归纳起来有以下几个方面:

,白白地浪费了大好的时光。俗话说“少壮不努力,老大徒伤悲”,与其老来吃后悔药倒不如今天努力拼搏,为学点文化知识,为自己美好的明天奠定基础。说学风不浓是有依据的,课外操场上看不到读书的人,只能见到追逐打闹的人,上课、尤其是早晚自习迟到和旷课现象比较严重:主动完成作业,积极钻研的学生不多,大多数学生都是老师的催促下学习,被动学习,当然效率也就不高。最明显的也就住校生比率不高,学校提高很好的食宿条件,目的是为了让大家有更好的学习条件,以便取得优异的成绩,而很多学生以种种理由不住,实际上是不想学习的表现,希

望大家

好好想一想,不要耽误自己宝贵的青春年华。

2、学生

思想

素质有待提高。学生

思想

素质不高主要表现在:语言粗鲁,脏话随口而出,说的不觉脸红,听者没有反应,自己的爹娘被骂连一点感觉也没有,骂者和被骂的人欢声笑语,是积不讲文明的表现。不知道尊敬人,见人不知道问好,

1、牢固树立安全第一的

思想

,改进教育方法,将安全与学生心理健康教育工作做实做好。

2、进一步改进德育工作思路,强势推进学生

思想

教育工作,班主任和每位老师要利用好班会和课堂及一切可以利用的时间和场合进行耐心细致的

思想

教育工作。

3、强化常规管理,重视教师队伍建设,教务处将继续严格执行教学管理常规,高度重视每个教学环节的真正落实,切实向过程要质量。

4.规范学生请假制度,学生外出要请假,各方面要把好关,请假回家的学生要摸清趋向,及时和家长取得联系,严防假回家,要堵塞管理漏洞,做实管理每个细节。

5、继续做好并完善促进学生发展的综合素质

评价

改革尝试。从下半学期开始将尝试要求所有课程的任课教师除对学生做出课程的成绩

评价

外,还要做好学生“出勤、上课、作业、能力”等方面的等级

评价

,对每一位学生写好简要的描述性评语,并在学期结束对学生做终结性

评价

,其中综合素质

评价

占年终总成绩的20%,考试成绩占80%。

将与全体教职工携手共进,群策群力,为学校健康发展夯实基础,沉淀成果!为龙中的明天更美好而努力奋斗!谢谢大家!

期中总结大会的发言稿篇五

大家下午好!

紧张而繁忙的半学期工作学习生活结束了,这半学期,学校各项工作在校长室的正确领导下,在各位教干、老师的辛勤劳作、通力配合下,学校教育教学工作开展井然有序。全体教师爱岗敬业,甘为人梯,乐教善教;全体同学刻苦学习,乐学好学,全体师生精神面貌昂扬向上,学校整体办学正依照卓校长提出的“一年有提升、二年有跨越、三年争一流”的整体目标有序推进。半学期来,我们的学校涌现出一批德能兼备的教师,也涌现出一批品学兼优的学生,圆满地完成了前半学期的教学工作。在此,我向辛勤耕耘的各位老师道声:你们辛苦了。谢谢你们!现在,我代表学校就前半学期的教学工作予以总结。

1、教师备课:每一位教师都能做到认真备课,两次检查发现大家都能做到提前备课,既有书写式又有活页实用式。较好的还做到了既有总目标,又有单元目标和课时目标。教具学具准备充分。首次备课做到了目标明确,项目齐全,教法学法得当,设计科学合理,二次检查重点看了教学后记和授课日期的填写,总体感觉很满意。杨丹、许艳清、聂桂霞、刘乃英、满春丽、张艳萍、邹淑杰、曹雪婷、付晓旭、吕丽敏、刘艳清、邙海英、倪静、林秀杰、贺春丽、陈友海、姜涛、王学武、丛中生、张东来、宋长荣、曹阳、田雪峰、张玉华、王瑛琪。还存在的不足是:个别教师后记还不够及时,还存在着一些小问题。例如:姓名、所教班级、年度、教学进度、授课日期不够完整。这些都是区里来检查时提出来的。但整体看我们的教师备课还是非常好的,得到了区教育科马海燕老师、区督学室姜俊娥老师的认可。

2、集体备课:也有很大进步。各组组长能够组织教师进行有计划的备课,特别在三、四月份,有组长引路课和教师汇报课的督促,使每个组的集体备课研究氛围更浓,我们还要坚持,不可忽视集体的力量,不要吝惜时间。活动记录要及时跟上。

3、上课:状态好于以往,大多数老师都能做到“侯课”,特别是专科组的王学武老师,贺春丽老师还有班主任一头扎到班级一忙就是一整天。但也存在着上课中的不协调现象。比如:多次看见有老师、或者派学生回到教室取东西,严重的一节课回来好几次,这就说明老师的准备工作不够充分。也反映了老师的工作态度。一节课只有短短的40分钟,折腾几次还能上好课了吗?还有老师上课时放学生出来写东西,背课文。离开了老师的视线他会好好学,好好背吗?只能让学生感到高兴、放纵。也有的专科课学生出来写数学语文,只能让学生更加不注重专科学习,负面影响极大。我还是要表扬贺春丽老师,每天精心准备每一节课,小黑板,纸条等特别充分。

4、教研活动:每一位学年组长认真地上了一节引路课,数语外学科全体教师上了一节汇报课,活动中大家共同参与,积极评课。我们一致认为现在老师们的课都有了一个新的层次,上升到一个新的台阶。引路课确实可称之为引路课,汇报课更是精彩纷呈,选课,备课,上课,评课的水平都大有提高。高年组吕丽敏、邙海英两位组长的数学引路课《长方体的表面积》和《用比例解决问题》拉开了教研活动的序幕,杨丹的《小猫钓鱼》,张艳萍的《求平均数》,刘乃英的《用7、8、9的乘法口诀求商》都体现了组长精心研究教材的实力,有对新课型的尝试,有对教材的深入挖掘,,有精讲有多练,充分体现了我们对课堂教学效率的研究。之后曹雪婷的《简便计算》一课,聂桂霞的《标点符号的争吵》一课,刘艳清老师的《图形的放大与缩小》,付晓旭的《体积和表面积的比较》邹淑杰的《一千根弦》,满春丽的《估算》,许艳清的《古井》一课,还有两节精彩的英语课,都体现了教师对教材的研究,对学生的研究,对实效性的研究。以后我们好要在精心备课上研究,充分发挥自我的聪才智,讲出一节好课。专科汇报课还没有进行,原因不明。期初工作布置的时候说过,还特意开过专科教学的专题会议,目的是从学校,从教师自身重视小科教学,只有教师重视了,学生才能更重视。大家都知道,省里,市里,区里对小科教学的重视程度。从投入上,从这样那样的检查上都是在督促这项工作。素质教育吗?绝不可忽视的一项工作。即将迎来的非考试学科的检查目前缺少学科的活动记录,领导和教师的听课记录,教师汇报课的教案和纪实等等,都是一系列的工作,相辅相成的。我想一个学期汇报一节课不应该有压力。尽管我知道大家本职工作外做了很多工作,但自己担任的学科工作更不可忽视,因为你代表的不是你一个人,而是一个学校,一个学科,希望大家多用心琢磨。所以下段时间希望大家精心准备,及早汇报一节最精彩的课。

现状一:教学质量提升亟待提升,学习氛围待进一步浓厚。

通过几次的素质检测,我们发现同学们的基础知识、学习习惯、课外练习、答题技巧等方面还有很多的不足,还存在很大的提升空间。同学们,珍惜学校中的每一天、每一节课、每一分钟,努力学习,我们才能取得更大的进步。

学期之初,卓校长就为我们提出了“六个好”的行为规范。五个好就是要求我们走好路、行好礼、扫好地、做好操、学好习、读好书。六好的要求简单、生动地代表了作为一名少先队员的基本要求。上半学期,我们通过每周评选六好少年,激励了我们同学更好地执行六个好的要求,同学们的精神面貌发生了很大的变化;同学们,对待六个好的要求,我们应该精益救求精。

现状三:结合本次考试和平时学习情况,反映出部分学生在学习方法有待改进。许多学生在平时学习中花了功夫,费了力气,就是学习成绩赶不上去。寻其原因是在学习方法存在不足。他们只会埋头苦学,不去思考,不去辨析,不去注意知识的积累和归类学习,这也正如沙石上的记录,后面正在写,前面已经被风沙吹提无影无踪了。

各位老师,各位尊敬的同仁,是“教书育人、为人师表”这八个字让我们在此相聚并从事着最朴实而又崇高的职业。我们视别人的孩子如我们的孩子,我们的每一节课、每一次批改作业、每一回与孩子谈心就是我们职业生涯的一砖一瓦,这是我们的职业道德,是我们的专业操守。谢谢每一位,你们用自己的汗水与心血点亮光前小学的每一天。

各位同学,今天你们是光前小学的一分子,希望你们能够努力学习,将来成为一名德、智、体全面发展的社会合格人才,成为一名让你们的母校、你们的老师骄傲的优秀人才。

尊敬的各位老师,亲爱的同学们,“勤能补拙是良训、一分辛劳一分才”,让我们努力迎接每一天,做好每一件事!

期中总结大会的发言稿篇六

发言稿指参加会议者为了在会议或重要活动上表达自己意见、看法或汇报思想工作情况而事先准备好的文稿,是演讲上一个重要的准备工作。以下是为大家整理的关于,欢迎大家前来参考查阅!

各位领导、各位老师、同学们:

下午好!

很高兴有机会让我代表教师发言,作为一名老师我想和大家说说心里话。

美好记忆。希望同学们珍惜荣誉,珍惜青春,懂得友爱,你们既是竞争的对手,又是相扶前进的朋友;作为老师,我们愿一直站在大家身后,和我们的每一个人,一起努力,一起进步,一起从一个胜利走向下一个胜利。

同学们,作为老师,我想对大家说:我知道学习成绩并不是一个学生的唯一,我也知道条条大路通罗马,我相信在将来,无论成绩好坏,大家都能在生活中找到一个自己的位置,但我依然想说,你必须尽你所能地去学习。人生的路其实是一段段的,你们现在正行走在学业路上,下一段路是怎样的,无从得知,那么就着眼眼前,活在当下,边走边看吧!游戏生活是容易的,尽情玩乐也是痛快的,可是,当你们挥手告别学生生活时,心中空空洞洞,不也是一种遗憾吗?而且更为让人痛心的是,时光经过不会再回头!也许有时,我们觉得太累了,那就在发发牢骚吧,不管怎么样,还是要尽力去学;也许有时,我们的付出没有得到相应的回报,那就叹息一下上帝的不公正吧,不管怎样,还是要尽力去学!也许有时,忽然觉得迷惘,这样苦学有多大意义?那就发几句感叹吧,不管怎样,还是要努力去学;有时忽然取得了自己意想之外的成绩,那就为自己的幸运窃喜吧,不管怎样,还是要尽力去学,没有办法,这就是我们人生中的一段经历;播种过,也许依然不会有好的收成,但不播种,绝对不会有收成;努力过,也许得不到相应的回报,但我们要努力去做。

就是这样,天上不会掉馅饼,生活也没有多少捷径可走,常常告诉自己,努力去做,尽力而为,是的,努力去做,尽力而为。也许你想要的就会不期而至!努力去做,尽力而为,也许几年后,也许某一时刻,当一个大馅饼砸到你头上,你可以摸摸发瞢的脑袋说:哦,原来成功就在这!

人的一生就像一棵竹子,成就一棵竹子的,也就是那么几个节。十几年的教育已经到了最后三年的冲刺阶段和关节点了。亲爱的同学们是以最美的姿态拥抱,还是给世界留下悔恨的背影,也到了一个紧要关头。假如我们把握这个紧要关头,把这一关节点作为人生的初级奋斗目标,相信同学们会在这关键的时间里,为之做出相应的牺牲。当然这种牺牲是壮烈又催人泪下的。因为,我们是在奋战命运。

生活中,谁都会随时随地受到各种挫折和失败,与命运抗争,必须拿出勇气,耐心和气度来。总是生活在失望和抱怨中,生命永远不会闪光发亮。从阴影中把自己搬出来,到阳光中去,在蓝天白云下,在花鸟清风里,你会又一次获得新生,用坚决和刚毅的手,去打造明天的又一次辉煌。一个优秀的人,他不仅从不向命运屈服,而且他会大智大勇地不断向命运挑战!

我衷心的希望,在座的每一位高一的同学能充分利用有限的时间调整好心态,以坚定的信念和充分的准备苦战三年。老师们也将会与你们并肩做战到最后一天。并期待着你们进步,企盼着你们的成功。

各位领导、老师、同学:

大家好!今天,学校召开期中考试分析大会,我作为一名教师代表能在这里发言,感到非常荣幸。在此感谢学校领导能给我这次机会,感谢老师和同学们对我的信任。

紧张的期中考试已落下帷幕,优异的成绩见证了同学们的不懈努力,也见证了老师们辛勤的工作。我们为你们取得令自己满意的成绩而感到高兴,也为自己付出的劳动有所收获而感到欣慰。在这次期中考试中,我们班取得了优异的成绩:语文成绩为全镇第一名,全班30名同学全部及格,有27人达到优秀,20人达到90分以上。这些成绩的取得与我们班全体师生的共同努力分不开的,与领导的殷切关怀与帮助是分不开的。在这里,我代表我班全体同学向各位领导表示衷心的感谢!

正所谓:一份耕耘,一分收获。在教学中,我努力加强教育理论学习,提高教学水平。要提高教学质量,关键是上好课。为了上好课,我做了下面的工作:

1、课前,我认真仔细的进行备课,根据本班学生特点,对教案进行认真的修改,课后布置的作业力求少而精,努力做到既减轻学生的负担,又提高教学质量。

2、教学中培养学生良好的学习习惯。如教会学生预习的方法,坚持课前预习,让学生在预习中发现问题,带着问题上课,鼓励学生大胆质疑,在教学中营造民主平等的学习氛围。

3、注重课堂教学效果。针对低年级学生特点,以愉快式教学为主,不搞满堂灌,坚持学生为主体,教师为主导、教学为主线,注重讲练结合。在教学中注意抓住重点,突破难点。

4、在作业批改上,认真及时,做到全批全改,重在订正,及时了解学生的学习情况,以便在辅导中做到有的放矢。语文学习是一个日积月累的过程,经过一年多的努力,我班学生逐渐养成了课前认真预习,课中认真听课,课后认真练习的好习惯。

翻开同学们的作业:字迹端正、正确率高。无论是抄写词语还是习题练习,无论是平时的还是星期天的作业,每一道题目、每一样作业,每一天都是那样的认真,那样的用心!

因此拥有良好的学习习惯,就是取得优异成绩的法宝!同学们,学习如细水长流,不是靠几天的突击就能有好的成绩。靠的是日积月累、循序渐进、厚积勃发。

同学们,期中考试已经结束,一次考试并不是句号,更不是人生的全部。我们要从暂时的喜悦中走出来,从暂时的沮丧中走出来,胜不骄,败不馁,及时调整自己,为下一次考试早作准备。

春种一粒粟,秋收万颗籽,让我们携起手来,共同努力吧!谢谢大家。

尊敬的各位领导、老师、家长,亲爱的同学们:

大家下午好!

不知不觉中,已经过去了半个学期。今天我们xx小学全体师生在此举行热烈的期中考试总结大会,能和同学们一起度过这人生旅途中让我们激动的时刻,我感到十分荣幸,也很高兴有这个机会与大家进行面对面的交流。

期中考试结束了,看到这么多同学取得了长足的进步,我由衷的为大家感到高兴!请允许我在这里对你们表示最真诚的祝贺!

这次期中考试,成绩优秀的同学和成绩有明显进步的同学,你们用自己的实际行动向父母证实了你们的孝心,向老师证实了你们的尊重,向同学证实了你们的努力。但冠军毕竟只有一个,受表彰的只是少数人,对于大多数同学来说,我们在向受表彰的同学表示祝贺时,更多的是要从他们的成功中对照和反思自己的差距,看一看我们的学习态度是否端正、学习目标是否明确、学习方法是否得当、学习的效率是否高效、学习的时间是否充足。

当别人为我们树立了榜样,我们就要向榜样看齐;当我们已经意识到了差距,我们就要奋力追赶,老师希望下一次表彰会上能够看到你们灿烂的笑脸。

还有一些同学,你们的成绩暂时很不理想,但你们决不要气馁,你们要及时调整心态,发奋努力,一样会有好的收获。同学们,期中考试只是一个加油站,在我们今后的人生道路上还有许多次大大小小的考试。一次考试并不是句号,更不是人生的全部,关键是我们要从中得到经验和教训,在此我想对同学们提出几点要求:

一、要自信。自信是我们进步的基础,是我们前进道路上的启明灯,只要别人地里的庄稼长得好,你就别埋怨老天没下雨。

二、要立志。路有多远,脚不知道但心知道。没有理想,我们的学习就像小船失去了方向,所以我们首先要确定奋斗的目标。

三、要吃苦。“吃得苦中苦,方为人上人”,请相信风雨过后会有彩虹!

四、要讲究学习方法。善于总结经验教训,从经验中找到前进的动力。

五、要养成良好的学习习惯。昂首做人,低头做事,埋头读书,抬头看路,主动求学。

大家都知道,我们不能左右天气,但可以改变心情;我们不能改变环境,但我们可以改变自我,我们不能改变世界,但可以改变自己。希望同学们从暂时的喜悦沮丧中走出来并及时调整自己,为下一次期末考试早做准备。我坚信:你们的学习生活会因你们的不懈努力而绚丽!

在此,我预祝全体同学期末考试成功!所有同学能在期末考试表彰大会上为父母、为自己、为xx小学留下动人的镜头!

最后祝全体师生身体健康!我的发言完毕,谢谢大家!

尊敬的各位领导、老师、家长,亲爱的同学们:

大家下午好!

不知不觉中,已经过去了半个学期。今天我们xx小学全体师生在此举行热烈的期中考试总结大会,能和同学们一起度过这人生旅途中让我们激动的时刻,我感到十分荣幸,也很高兴有这个机会与大家进行面对面的交流。

期中考试结束了,看到这么多同学取得了长足的进步,我由衷的为大家感到高兴!请允许我在这里对你们表示最真诚的祝贺!

这次期中考试,成绩优秀的同学和成绩有明显进步的同学,你们用自己的实际行动向父母证实了你们的孝心,向老师证实了你们的尊重,向同学证实了你们的努力。但冠军毕竟只有一个,受表彰的只是少数人,对于大多数同学来说,我们在向受表彰的同学表示祝贺时,更多的是要从他们的成功中对照和反思自己的差距,看一看我们的学习态度是否端正、学习目标是否明确、学习方法是否得当、学习的效率是否高效、学习的时间是否充足。

当别人为我们树立了榜样,我们就要向榜样看齐;当我们已经意识到了差距,我们就要奋力追赶,老师希望下一次表彰会上能够看到你们灿烂的笑脸。

还有一些同学,你们的成绩暂时很不理想,但你们决不要气馁,你们要及时调整心态,发奋努力,一样会有好的收获。同学们,期中考试只是一个加油站,在我们今后的人生道路上还有许多次大大小小的考试。一次考试并不是句号,更不是人生的全部,关键是我们要从中得到经验和教训,在此我想对同学们提出几点要求:

一、要自信。自信是我们进步的基础,是我们前进道路上的启明灯,只要别人地里的庄稼长得好,你就别埋怨老天没下雨。

二、要立志。路有多远,脚不知道但心知道。没有理想,我们的学习就像小船失去了方向,所以我们首先要确定奋斗的目标。

三、要吃苦。“吃得苦中苦,方为人上人”,请相信风雨过后会有彩虹!

四、要讲究学习方法。善于总结经验教训,从经验中找到前进的动力。

五、要养成良好的学习习惯。昂首做人,低头做事,埋头读书,抬头看路,主动求学。

大家都知道,我们不能左右天气,但可以改变心情;我们不能改变环境,但我们可以改变自我,我们不能改变世界,但可以改变自己。希望同学们从暂时的喜悦沮丧中走出来并及时调整自己,为下一次期末考试早做准备。我坚信:你们的学习生活会因你们的不懈努力而绚丽!

在此,我预祝全体同学期末考试成功!所有同学能在期末考试表彰大会上为父母、为自己、为xx小学留下动人的镜头!

最后祝全体师生身体健康!我的发言完毕,谢谢大家!

各位领导、各位同仁、同学们:

上午好!

很高兴再次有机会让我公开表达我的谢意,感谢二(1)班所有的任课教师,正是各位精心教导与严格要求,才有二(1)班一次次的进步。

五位轮值班长,课代表和组长们,你们尽职尽责,帮老师挑起了整个班级;感谢王建平,易刚,作为班级的两大巨头,你们有情义敢担当认真负责,替老师打理班级的方方面面,带领班级阔步前进。作为班主任,我更感谢二(1)班的所有的同学,每一位。每每和别人说起二(1)班时,我心中充满了自豪,男同学义气活泼,女同学内秀踏实,虽然大家性格各异,但责任心是共同的,大家都在努力做好自己该做的,大家都以让班级更优秀自豪并为之努力,这种以班级为荣的凝聚力,将是二(1)班不断前进的动力。

相聚是缘分,在一直摸爬滚打的三年将成为大家生活中抹不去的记忆。希望同学们异缘,友爱,既是竞争的对手,又是相扶前进的朋友;作为班主任,我愿一直站在大家身后,和我们的班级,班级中的每一个人,一起努力,一起进步,一起从一个胜利走向下一个胜利。

二(1)班的同学们,作为语文老师,我想对大家说:我知道学习成绩并不是一个学生的,我也知道条条大路通罗马,我相信在将来,无论成绩好坏大家都生活中找到一个自己的位置,但我依然想说,尽你所能的去学习吧,人生的路其实是一段段的,你们现在正街在学业路上,下一段路是怎样的,无从得知,那么就着眼眼前,活在当下,边走边看吧!

游戏生活是容易的,尽情玩乐也是痛快的,可是,当我们挥手告别学生生活时,心中空空洞洞,不也是一种遗憾吗?而且更为让人痛心的是,时光记过不会再回头!也许有时,我们觉得太累了,那就发发牢骚吧,不管怎么样,还是要尽力去学;也许有时,我们的付出没有得到相应的回报,那就叹息一下上帝的不公正吧,不管怎样,还是要尽力去学也许有时,忽然觉得迷惘,这样苦学有多大意义?那就发几句感叹吧,不管怎样,还是要努力去学;有时忽然取得了自己意想之外的成绩,那就为自己的幸运窃喜吧,不管怎样,还是要尽力去学,没有办法,这就是我们人生中的一段经历;播种过,也许依然不会有好的收成,但不播种,绝对不会有收成;努力过,也许得不到相应的回报,但我们要努力去做。

就是这样,天上不会掉馅饼,生活也没有多少捷径可走,常常告诉自己,努力去做,尽力而为,是的,努力去做,尽力而为。也许你想要的就会不期而至!

努力去做,尽力而为,也许几年后,也许某一时刻,当一个大馅饼砸到你头上,你可以摸摸发瞢的脑袋说:哦,原来成功就在这!

大家好!

非常感谢学校给我这次成长和锻炼的机会,我很荣幸能够站在这里和大家交流。

紧张的期中考试已落下帷幕,优异的成绩见证了同学们的不懈努力,也见证了老师们的辛勤工作。我为大家取得优异的成绩而感到高兴,也为自己付出的劳动有所收获而感到欣慰。经过半个学期的学习,同学们在不同程度上都有所进步,作为老师,看到大家的进步,我感到十分骄傲,我愿意一直站在大家身后,和每一个同学一起努力、共同进步。

正所谓,一份耕耘一份收获,在这次考试中,很多同学都取得了优异的成绩,这是值得祝贺的。但是我们要正确面对考试的`成绩,“不以物喜,不以己悲”,对于一次考试的成功,我们不能盲目乐观,应该说,良好的开端是成功的一半,而剩下另一半,就是要你善于总结,不停的拼搏。

当然,面对考试成绩,有人欢喜有人忧,还记得那句话吗?胜败乃兵家常事,对于考试失利的同学,未必是一件坏事。俗话说:塞翁失马,焉知非福。失败,是一支清醒剂,是走向成功的动力,“种瓜得瓜,种豆得豆”,只要你付出辛勤和汗水,就能收获成功的喜悦。

那么对于学习成绩不理想的同学,怎样才能提高呢?我是这样认为的:

首先,态度决定一切。有句诗这样写道:“当我冷眼旁观时,生命是一只蓝色的蛹;当我热情相拥时,生命是一只金色的蝶。”学习也是这样,当你把学习当成是成长的需要时,才能体验到学习的快乐,“好之者不如乐之者”,如果你把学习当成一种负担,那学习就是一种痛苦,谁愿意在一片郁闷和痛苦中学习呢?所以说,我们首先要调整心态,以愉快的心情投入到紧张的学习中去,并善于在学习的过程中,体验获取知识的快乐、体验克服困难的快乐,体验取得成功的快乐!

勤奋是成长的阶梯。书山有路勤为径,生活就是这样,天上不会掉馅饼,生活也没有多少捷径可走。要学习真本领,没有勤奋的耕耘是行不通的。有这样一句话:“梦里走了许多路,醒来却还在床上”。不勤奋,理想永远是幻想。我们不能做语言上的巨人、行动上的矮子。

第三,学习还要刻苦。我们可以回顾古往今来的成功人士,包括我们的父辈,哪一个没有经历过刻苦的阶段?再看看我们的前后左右,哪一个成绩好的同学没有刻苦学习?研究资料表明,人的先天智力没有多大区别,若想取得成功,要靠后天的努力。如果你的成绩不理想,不是你的智力不如人,而是你在习惯养成上还有待进步。

最后,还要有恒心和耐心,一步一个脚印,持之以恒。不能“三天打鱼两天晒网”,因为“冰冻三尺非一日之寒”。当你在长期坚持学习,而成绩依然提不上去的迷茫中徘徊时,也许下一站就会出现“柳暗花明又一村”的惊喜。

期中考试已经结束,无论成败,都已成为过去。我还想说,一次考试并不是句号,更不是人生的全部。人生道路上有风和日丽的日子,也有阴雨连绵的岁月,您不能左右天气,却可以改变心情。我们要从暂时的沮丧中走出来,从暂时的喜悦中走出来,及时调整自己,为下一次考试早作准备。因为,成功只光顾有准备的人!

同学们,春种一粒粟,秋收万颗籽,又是一个新的起点,望在座的各位同学都能够尽自己最大的努力,去争取更大的胜利!

在这里我代表所有教师,衷心的祝愿每一位同学,快乐学习、学有所成,同时祝各位领导、老师身体健康、工作顺利!

谢谢大家!


期中总结大会的发言稿篇七

尊敬的各位领导、老师,亲爱的同学们:

大家好!

今天,能够作为教师代表在这里发言,我感到非常荣幸。

期中考试已经落下帷幕,几家欢喜几家愁。但我希望同学们能够直面伤痛,直击中考。我希望受表彰的同学再接再厉,百尺竿头、更进一步;更希望其他同学,能够以受表彰的同学为榜样,刻苦努力,顽强拼搏,奋起直追,因为谁都不比谁差,我们要有一种不服输的精神。在今后的日子里,我希望同学们牢记八个字——目标、态度、勤奋、恒心。

一个人没有目标,就像大海中迷失方向的航船,不可能达到成功的彼岸。学习中,每个人都应该有目标,瞄准目标,奋力攀登。对于同学们来说,你们不但要确定接下来该怎么学习?还要确定下次准备进步多少分?甚至是将来要进入哪所高中?明确进入高中什么样的班级以及以后要考入什么样的大学?所以,请同学们一定要确立自己的努力方向和奋斗目标,在不断的超越中,成长自我,成就自我。

态度决定一切,学习也是如此。对于学习态度,我引用衡水中学教室里的一句标语送给大家:只要学不死,就往死里学。大多数同学听了这句话都在哈哈大笑,可当你把学习当作自己成长发展的需要时,你才能体验到学习的快乐;当你把学习当作是一种负担时,学习就是一种痛苦。谁愿在一片郁闷和痛苦中学习呢?所以说,我们首先要调整心态,找个理由让自己心情好,以愉快的心情投入到紧张的学习生活中,并善于在学习的过程中体验获取知识的快乐,体验克服困难的快乐,体验取得成功的快乐。

书山有路勤为径,天上不会掉馅饼,要学习真本领没有勤奋的耕耘不行。但勤奋并非只是简单的忙忙碌碌,做任何事情都要讲究方法和技巧。有的同学每天早出晚归,却没有明显的进步,原因何在?我想,大部分同学在自己的学习中应该都有以下问题:

2、课前不预习,课堂不专心学习,课后不复习。我知道你为什么不复习,因为你重作业轻复习。那你会说我做作业就是在复习啊,其实不然。我们的同学大部分都是为了完成作业而作业。当你什么时候能够主动给自己找作业时,我想,你的进步将会使大家刮目相待。

3、忽视学习规律的总结和学习方法的琢磨。你的学习总是在高耗和低效中进行,既费时又费力。所以,我劝同学们忙中偷闲,时时反思自己的“短处”,多与同学和老师交流,力求一份耕耘两份收获!

4、恒心是成功的基石。俗话说:“一日学,一日功;一日不学,十日空”。在顺利登上理想的彼岸之前,不轻言成功,这才是我们应取的态度。考试失利的同学也未必是坏事,失败乃成功之母,失败是一支清醒剂,失败就是你攀登的垫脚石,失败应该是你不断成功的动力,坚持就是胜利。在座的各位同学,既然你能坚持到现在,那就证明你已经pk掉了一部分人。

同学们,以前,或许你因为骄傲而懈怠了自己,那么,请你立即养成严谨踏实的良好习惯,做好每一个细节,相信你不久就会重现英姿;或许,你因为疏懒而放纵了自己,那么,请你立即严格自律,抓住机会,分秒必争,相信你也能成为一飞冲天的雄鹰;或许,你因为自卑看轻了自己,那么,请记住,每一朵花都有开放的权利!请记住:谁都不比谁差!就从现在抓起,就从基础抓起,增强自信,提高效率,让我们再掀起新一轮学习的高潮。期中考试已经过去,本次大会之后又是一个新的起点,让我们携起手来,共同努力。我坚信,你们的青春会因你们的不懈努力而灿烂,老师和家长会因你们的茁壮成长而感到欣慰和自豪,学校也会因你们所取得的成绩而增光添彩。我们要用自己的努力换回不断的进步,然后我们都能自豪的对他人大声的说:我是张庄一中的学生。

最后,祝各位领导、老师身体健康、工作开心;祝愿在座的各位同学,快乐学习、学有所成!

我的发言到此结束。谢谢大家!

期中总结大会的发言稿篇八

总结本学期以来的工作,可以概括为突出一个中心,即“学生安全”这个中心,抓住一条主线,即“提高学生素质”这条主线,带好一支队伍管理,即“班主任教师队伍管理”,举行一系列活动,丰富校园文化生活。

1、开展安全督查,树立安全意识

学校领导十分重视学生的安全教育工作,把它作为学校政教工作的首要大事。开学初建立健全了各种安全制度,修订了各种预案,分别进行了校园及周边环境,交通安全、食品安全等各项安全检查,深入管理,真正做到安全制度全面,管理到位,制度落到实处。

2、开展安全宣传教育。

我们时刻把安全放在首位,牢固树立安全第一的思想,为切实消除校园安全故事的发生,积极开展安全教育工作,根据我校实际,在开学升旗仪式上就向全校学生提出要求,并安排各班召开了“安全常规教育”的主题班会,利用国旗下讲话等形式,开展安全教育,收到了较好的效果。

3、紧急疏散演练活动。

根据教育局通知精神,我校于4月20日分别在教学楼对全体师生进行

了紧急疏散演练。演练前制定演练方案,经学校讨论修改后向全校师生公布,对参加演练的教师做了具体分工,对学生撤离路线做了周密的安排,确保演练安全有序完成。由于分工明确,准备周密,各班学生在老师的带领下迅速有序地撤出教学楼到达指定地点集合,清点人数后无一人发生意外。通过活动的开展,使学生懂得了简单的逃生常识,掌握逃生方法,提高了心理素质。

本学期以来,政教处按照“保安全,提素质”的整体工作思路。政教处始终把“学生安全”放在工作首位,紧紧围绕“学生安全”这个中心对学生开展安全教育。首先,每周一的升旗仪式上,值周教师都会结合本周活动主题,或表扬、或提出要求式的讲学生安全。第二,定期对校园及周边安全隐患进行排查,对发现的安全隐患及时整改,并提出注意事项。第三,班会课上班主任都会结合学校本周工作重点和班级情况,以安全教育为主题开展主题班会。第四,聘请派出所的民警对全校学生进行法制安全教育报告,对学生进行法制安全教育。所有这些都为学生安全提供了有力的保障。

(1)抓不文明行为

(2)抓班会课质量

本学期重视班会课质量的改进与提高工作,每周一次的班会课做到了有布置,有检查。

(3)抓养成教育,坚持不懈。

(4)抓工作落实切实提高实效性。

本学期各项工作安排有计划,有布置,有检查,发现问题及时整改。

班主任是学校管理的中坚力量,班主任队伍的工作能力将直接影响着学校管理工作的质量。为更好的带好班主任工作队伍,提高班主任队伍的工作能力,我们在以下几个方面做了努力。

1、三月份,政教处在召开了第一次全校教师会,在会上就旨在指导班主任开展工作,规范工作,激励班主任更好的做好本职工作。

2、制定了班主任管理计划,要求各个班主任开学前有计划,期末有总结,各班级有班规班约,定期召开了班主任会。把班主任和班级工作重心统一到学校的要求上来,增强了学生们的管理主体,教育主体和发展主体的意识。形成了在班主任原则指导下学生干部分工协作的管理模式,逐步提高我校的学风和校风建设。

3.修订《班主任工作考核方案》,以评比促提高。加大班主任工作考核力度。依据学校班主任考核办法,在总结上学年经验的基础上,进一步加大班主任考核力度,做到干好干坏不一样,干多干少不一样,进一步调动广大班主任工作的热情。绝大多数班主任工作早来晚走,兢兢业业,班级管理得井井有条,且有的班级已经形成自己的特色,为学校的稳定和发展做出了较大的贡献。半学期以来各班级坚持围绕量化考核方案抓落实、抓评比,效果相当显著,呈献出了一批优秀班级,如三(1)四(1)五(7)六(5)等。

(1)本学期各班开展了多种主题班会(黑板报评比,武术操比赛,清明祭扫活动,学雷锋月系列活动,文明礼仪教育等),活动中各班都能精心准备,活动质量高。

(2)加强法制和安全教育。在国旗下讲话和主题班会上有意识的进行引导和教育,对学生进行交通安全知识教育,使学生的安全意识法制意识和自我保护的能力得到明显的提高。

(3)以六一活动为契机,全校班级积极排练比赛,为了丰富我校学生的文化生活,为全体同学提供了一个展示自我形象,展示青春活力的平台,也是同学自我锻炼、自我发挥、自我陶冶、自我教育的有效途径。

半学期以来,工作中虽取得了一点成绩,但还有一些不足,如学生管理的精细化程度不够;工作方法的艺术性不够。

期中总结大会的发言稿篇九

尊敬的老师们,亲爱的同学们:

下午好!很高兴作为教师代表在这里发言,看着台下坐姿端正的你们,我感到很振奋;听完两位年级组长的总结,作为教师一员,我为你们的进步而感到骄傲。今天我的讲话分三个部分:一、感恩,二、自信,三、方法。

首先讲感恩。

在这考试中,我们很多同学取得了优异的成绩,这当然离不开你自己的刻苦努力,但,请不要忘记了坐在你们身边的老师,是他们又的苦口婆心,是他们又的耐心教导,是他们又的挑灯夜战,才有了你们的飞跃进步。即使老师批评的声音有些严厉,即使老师对你的要求有些苛刻,但,我希望在座的每一位同学都要用一颗感恩的心,去感谢在座老师的点滴付出,因为,他们没有抛弃你们中间的任何一个人;因为,他们每天的话题都是围绕着你们;因为,他们看到你们的进步比什么都开心。

所以我提议,让我们把最热烈的掌声送给在座的每一位老师,当然,包括我。

二、我要讲的是自信

大家看我够不够自信,偷偷告诉你们,我不是一个自信的人,但我却能做到如此自信地在台上发言,我能做到,你就能做到。大家应该都知道乔布斯,他有一句名言是这样说的:活着就是为了改变世界。也许有人觉得这句话的分量太重了。但是,乔布斯做到了,他真的改变了世界。虽然他已经死了,但他还活着。

有人总认为自己不如别人,于是自我放弃,今天,老师要告诉大家的是,只要你有足够的自信,一切皆有可能!

期中考试虽已结束,但这并不是我们学习的终点,而是又一个新的起点。我知道,在这次考试中,有很多同学取得了惊人的进步,老师觉得你是了不起的;但也有不少同学考试失利,成绩不佳,老师觉得没什么大不了了,生活中谁都会遭遇各种挫折和失败,与命运抗争,必须拿出勇气和耐心来。总是生活在失望和抱怨中,生命永远不会闪光发亮。

从今天起,你对自己说:我活着就是为了改变世界。相信我,若干年后,改变世界的人就在我们中间产生。

当然仅有这些还不够,下面就是我要讲的第三点:方法。

我重点讲的是学习语文的几个细节,送给大家十六个字:规范书写,狠抓基础,学会预习,坚持阅读。

1、规范书写。通过与同学们的相处,我认为书写是我们目前要做的当务之急,我一直在班上强调,我允许回答问题不准确,但我不允许书写潦草。写不好字,学好语文几乎是空谈,字如其人,希望从今天开始,请你认认真真写好每一个字。

2、狠抓基础。

拿语文试卷十分古诗背诵题为例,本次考试八(2)班竟然只有八个同学得满分。少的扣一分,多的竟然扣六分,非常可惜。当然这个问题我们每个班都存在,如果连这些基础分都不能全拿,想考高分,难上加难。

3、学会预习。

预习的重要性我相信大家都知道,预习的方法我相信老师们都讲到了,但真正做到的有几人呢?我印象最深刻的是赵嘉琪同学做到了,八年级时,每当我讲新课之前,他都在语文书本上做满了记号,该背诵的早就会背诵了,他总是走在我的前面。如果你能坚持预习,想不学好语文都难。

4、坚持阅读。学习语文是一个积累的过程,我很高兴我们八年级的图书角摆满了书籍,我很高兴课间看到很多同学沉浸在书的海洋中。学习语文没有捷径可走,读书破万卷下笔如有神绝不是一句口号,书读百遍其义自见可谓真知灼见。

常怀一颗感恩之心,充满自信,有正确的方法,我想,我们将攻无不克战无不胜。谢谢大家!

期中总结大会的发言稿篇十

各位领导、各位老师:

大家晚上好。

大家知道,教学问题说到底就是学生的学习问题,使学生从学会变为会学是整个教学工作的出发点和归宿,培养学生的自学、自主能力,是既有现实意义,又能对学生的未来产生积极影响的教学活动。

学好物理的“法宝”包括预习、听课、整理、应用(作业)、复习总结等。大量事实表明:做好课前预习是学好物理的前提;主动高效地听课是学好物理的关键;及时整理好学习笔记、做好练习是巩固、深化、活化物理概念的理解,将知识转化为解决实际问题的能力,从而形成技能技巧的重要途径;善于复习、归纳和总结,能使所学知识触类旁通;适当阅读科普读物和参加科技活动,是学好物理的有益补充;树立远大的目标,做好充分的思想准备,保持良好的学习心态,是学好物理的动力和保证。

平时我要求学生做到以下五点:

我历来重视预习,市局推行学程导航策略以来,为我的预习指导提供了抓手。预习把课堂提前到课前,学生独立地阅读教材,自己去获取新知识的一个重要环节。首先要求学生把新课的内容都要仔细地阅读一遍,通过阅读、分析、思考,了解教材的知识体系,重点、难点、范围和要求。对于物理概念和规律则要抓住其核心,以及与其它物理概念和规律的区别与联系,把教材中自己不懂的疑难问题记录下来。对已学过的知识,如果忘了,课前预习时可及时补上,这样,上课时就不会感到困难重重了。然后再纵观新课的内容,找出各知识点间的联系,掌握知识的脉络,绘出知识结构简图。同时还要阅读有关典型的例题并尝试解答,把解答好预习题作为预习效果的检查,并从中总结出解题的一般思路和步骤。有能力的学生还可以适当阅读相关内容的课外书籍。当然通过预习,完成一定量的预习题是很有必要的,对学生身边的学程导航一定要用好。

带着预习的问题听课,可以提高听课的效率,能使听课的重点更加突出。老师要根据对学生预习作业的批阅,对本节课的重点、难点,和学生比较模糊的、不了解的知识点重点讲解,这样学生对预习时的不懂之处,就会非常主动、格外注意听。这样听完课,不仅能掌握知识的重点,突破难点,抓住关键,而且能更好地掌握老师分析问题、解决问题的思路和方法,进一步提高学生的学习能力。

在学习过程中,通过对所学知识的回顾、对照预习笔记、听课笔记、作业、学程导航、物理书本和自主检测等材料加以补充、归纳,使所学的知识达到系统、完整和高度概括的水平。学习笔记要简明、易看、一目了然,符合学生自己的特点,我反对那些不加剔除的照般黑板上的版书。做到定期按知识本身的体系加以归类,整理出总结性的学习笔记,以求知识系统化。每周的错题整理我还要求学生写上简要的反思,把这些思考的成果及时保存下来,以后再复习时,就能迅速地回到自己曾经达到的高度。

作业是学好物理知识必不可少的环节,是掌握知识熟练技能的基本方法。课前预习作业用来检查预习效果,课后作业时要提醒学生多进行一题多解及分析最优解法练习。认真做好作业,可以加深对所学知识的理解,从而发现在学习知识过程中的薄弱环节而去有意识地加强它,逐步培养学生分析、解决问题的能力,逐步帮助学生树立解决实际问题的信心。

要做好作业,首先要仔细审题,我觉得今年我带的这届学生审题能力比较薄弱,往往题还没有审清,甚至还未把题读完,就急急忙忙解答,一再犯低级错误,于是我反复要求学生注意审题,弄清题中叙述的物理过程,明确题中所给的条件和要求解决的问题;根据题中陈述的物理现象和过程对照所学物理知识选择解题所要用到的物理概念和规律,在教学过程中我还经常变式,有时改变一些条件等,通过对比,让学生明确审题是何等重要。

对学过的知识,做过的练习,如果不及时复习,不会归纳总结,就容易出现知识之间的割裂而形成孤立地、呆板地学习物理知识的倾向。其结果必然是物理内容一大片,定律、公式一大堆,但对具体过程分析不清,对公式中的物理量间的关系理解不深,不会纵观全局,前后联贯,灵活运用物理概念和物理规律去解决具体问题。因此,课后要及时的复习、总结。课后的复习除了每节课后的整理笔记、完成作业外,还要进行章节的单元复习。要经常通过对比、鉴别,弄清事物的本质、内在联系以及变化发展过程,并及时归纳总结以形成系统的知识。通过分析对比,归纳总结,便可以使知识前后贯通,纵横联系,并从物理量间的因果联系和发展变化中加深对物理概念和规律的理解。这样既能不断巩固加深所学知识,又能提高归纳总结的能力。

以上五点是我比较浅薄的观点,其实其他的老师也都在做。说错的地方请大家包涵。谢谢大家。

期中总结大会的发言稿篇十一

各位领导、各位老师:

下午好!

时间过得真快,不知不觉我们又渡过了半个学期的时光。这半学期来,我们七年级全体教师和谐相处、共同努力营造了一个相互支持、相互理解、团结愉快的集体。通过七年级的各班班主任勤奋工作,和全体师生的共同努力,各个班文明守纪、上进勤奋的良好班风正在进一步的形成。今天,我们在这里集会,首先请允许我向长期以来,辛勤工作的七年级的六个班主任,和各学科科任老师,表示感谢!

下面我就这次七年级半期考试的情况,简单地进行如下两方面的分析总结:

1、师生高度重视,考风考纪良好。

据了解,多数任课老师都比较重视这次考试,考试前都积极认真地组织了学生复习,考试过程中绝大部分同学都能遵守考场规则、按学校统一考试的要求认真对待考试,考风考纪良好。各位监考教师都做到了尽职尽责、认真监考,整个考试过程秩序良好,无较大问题出现。可是美中不足的是,据我所知,还是有或多或少的一些小问题,例如:收卷时,收错了试卷,以至把地理试卷装订在了生物试卷里;据学生说,考试时,个别监考老师耍手机、批改卷子时有改错题和加错分数等现象,当然,失误是难免的,但作为老师,我们应该杜绝失误。

2、 总体成绩较好,分数均衡,差距不大。

具体地讲,1—4班平均总分都超过630分,最高分1102班645分;5—8班平均总分都超过600分,最高分1108班621分;9—16班平均总分都超过510分,最高分1111班548分;年级平均总分596分,其中630分以上217人,560分以上480人,优秀率71。6%;420分以上627人,合格率93。6%;年级最高分1102班熊佳怡685分;670分以上的学生27人。

存在的问题:

4、还有43名学生成绩处于420分以下,且最低分仅有170分。

针对以上的成绩情况,尤其是针对我个人上半期的教学,通过我的反思,为了缩小与别人的差距(不敢说要超过别人) ,我打算在后半期,从以下几个方面进行教学教法的调整:

对出偏题、怪题,或者布天盖地的搞题海战术,从而解决学生对“眉毛胡子一起抓”的不适应。

在课堂提问中,简单的问题有意识地让学习有困难的学生回答,让他们感到学习成功的快感。在小组合作学习中,有意识地安排优生帮助差生,让差生充分感受同学间的关爱。有意识地用其所长。有的学生字写得好,就应经常让他上黑板板演;有的学生普通话较好,就经常请他范读课文;总之,哪怕是学生取得的是一点点成绩或进步,教师都及时给予表扬、鼓励,让差生感受到老师的关爱,不放弃任何一个差生。

狠抓学生课后作业的完成。充分发挥学科代表、学习小组组长的作用,让他们相应担当部分差生学习的督查员,负责检查清理当天的学习内容,努力做到作业任务天天清。狠抓课后作业的纠错辅导。每次训练、评讲结束以后,教师要让学生理解错题做错的原因,明确正确的做法,对差生尽量做到逐一检查辅导,努力让他们做到“有错必纠,纠后不错”。

老师们,这次期中考试也圆满结束,对前半期的工作我一定要进行认真反思和分 析,“不为失败找理由,要为成功找方法”,争取在后半期更加完善和提高自己。最后祝愿大家在期末考试中取得更加优异的成绩,也希望我的分析和发言能给大家带来启迪。

我的发言完了,谢谢大家!

期中总结大会的发言稿篇十二

尊敬的各位领导、老师,亲爱的同学们:

上午好!

今天我演讲的主题是期中总结,期中考试已经过去了两周,现在总结,时间上是稍微晚了点,但仍有总结的必要,我主要谈两个方面:

第一个方面:期中考试取得的成绩。

这次期中考试,比较全面地检查了半个学期来的教学成果,比较真实地反应出了同学们的学习能力和水平,在老师和同学们的共同努力下,期中考试取得了可喜的成绩,涌现出了一大批品学兼优的学生。在此,我谨代表金源实验学校,对这些优秀学生进行公开表彰。

下面我宣读小学部各年级前十二名学生名单。

同学们,让我们用热烈的掌声,向他们表示祝贺。

接下来是中学部各年级前十名学生名单。

以上这些同学是我们全体学生学习的榜样,让我们的掌声热烈地响起来,向他们致敬。

这次期中考试不只是这些优秀学生付出了艰辛努力,我想,在场的每一个同学应该都付出了努力,同学们,你们有没有努力?请大家将热烈的掌声送给你们自己。

我要谈的第二个方面,是我给同学们提出的三点建议:

第一点,学习贵在坚持,不能松懈、更不能放弃。

古人云,学无止境。哲人说:人生最大的敌人是自己,是自我放弃。

同学们,期中考试只是一次阶段性考试,考得好的同学,不能骄傲自满,不能躺在成绩薄上睡大觉,那是要跌大跟头的,而是要再接再厉,争取更好的成绩;考得不好的同学,也不要灰心丧气,更不能轻言放弃,而应该挺起腰杆,奋起直追。

第二点,要有端正的态度,良好的心态。心态决定行动,态度决定命运,心态不好,态度不端正,学习必将一无所成。

第三点,要找到适合自己的学习方法,努力提高学习成绩。

学习不仅需要勤奋,需要良好习惯,更需要注重学习方法。好的学习方法能够大大提高学习效率。不同的学科有不同的特点。我们要针对学科特点,寻找到最适合自己的学习方法。这样,学习才有效率,成绩才能提高。有些同学由于采用错误的学习方法,死记硬背,导致成绩平平。究其原因,就是学习方法失当。学习有法,学无定法。我们提倡:“三先三后”学习方法,即“先预习后听课、先复习后做作业、先独立思考后请教别人”。

同学们,你给生活多少懒惰,生活就会回敬你多少苦涩;你为生活付出几分耕耘,生活就会回馈你几分收获。期中考试不是学习的终点,而是学习的“加油站”、“维修站”,期中考试以后,大家又站在了同一个起跑线上,在下阶段的学习生活中,希望同学们戒骄戒躁,勤奋努力,不断超越自我,取得更大更优异的成绩。

最后,祝老师们工作顺利!祝同学们学习进步!谢谢大家!

期中总结大会的发言稿篇十三

同学们:

期中考试结束了,这是我们的第二次月考,这次月考我们组织的很好。达到预期目的。并取得了一定的成绩,月考就你们一个方面而言,是对你们学习情况的检查和总结,是学习态度、学习作风,学习效果,学习经验,学习方法的检查和总结交流,是学习知识,复习巩固和加深,就这个意义而讲,我们这次月考目的已经达到,月考起到了加油站,检修站的作用,通过这次考试,很多同学学习态度进一步端正,学习作风更加刻苦了,学习的主动性和自觉性进一步提高了,月考过后,我们看到绝大部分同学的时间抓得更紧了,很多学生的学习空气更加深厚了,学习生活更紧张了,一句话,月考过后,我们在学习上,又迈出了激人奋进的一步,这次月考达到了预期目的,通过成绩又给我们展示了一个很好的人生磨练舞台。

那我们取得一定成绩的原因是什么?

一、发动的比较好

这次月考,班主任老师做了进一步的发动,启发引导大家,积极行动起来,投入了紧张的月考,有的学生做了月考计划,计划中,有月考的组织要求,达到的指标,从自己的实际出发,制定了通过努力达到的学习成绩指标,在主题班会上,同学们争先恐后的发言,表决心,讲计划,说打算,同学之间,互相勉励,为了提高同学们对这次月考的认识,班主任先利用课余时间找同学们谈话,耐心地启发诱导,解除虑顾,树立信心,提高自觉性,有的学生早来晚走,有的通校生晚上多上一节课,有的下午多学一个多小时,在月考中取得比较好的成绩,目前,昼长夜短,春光明媚,气候宜人,正是我们获取知识的大好时光。

二、学习态度转变的好

动员会开过后,很多同学积极行动起来,原来学习态度比较好,时间抓得更紧了,原来学习一般的,时间抓得不那么紧的,学习态度不那么刻苦的,自觉的,这次动员会以后转变了态度,自觉性增强了,他们也跟学习好的同学一起挤时间,争速度,讲方法,求效率,起早贪晚复习功课,在月考前一个月的时间里,我们看到了同学们的可喜变化,早晨天刚蒙蒙亮,东方刚刚露出鱼肚白,许多同学,已经从七八里九十里以外的家里赶到了学校,操场上,院落里,校室里都有朗朗的读书声,天黑暗下来,同学们挤在教室里学习,为了学习,忘记了吃饭,睡觉,多少同学晚上回到家里学习,饭后稍一休息就继续学习,有的往椅子上一坐就是两三个小时,电视不看,客人不待,天不聊,朋友不理,专心致志地学习,有的学习到深夜很晚很晚,有的到十一二点,困了喝点水,走走步,清醒清醒就继续学习,多么好的学习态度呀,多么苦的'学习作风呀,工到自然成,铁杵磨成针。努力是成功之母,毅力是永久的享受,伟大的事业需要始终不渝的精神,不经巨大的困难不会有伟大的事业,这次月考,有些同学的学习成绩之所以好些,是他们勤奋努力的结果,这次月考,有些同学之所以在自己的基础上有些进步了,是他们勤奋努力的结果,这次月考,我们之所以取得了一些成绩,是同学们自强不息,奋发学习形成的。

对在这次考试中成绩优异的同学特此提出表扬,要戒骄戒躁,奋勇赶拼,争取下一次会更好,我郑重声明号召全班同学向他们学习,这里特别值得提出的是,刻苦,踏实,实事求是,肯学,是成绩取得的保证,让我们标新立异,厉兵秣马,重整旗鼓,掀起一个学习先进,赶超学习先进的热潮吧!

没有远谋,必有近忧,那我们学习上还有哪些问题呢?

一、态度不端正,目的不明确。

中国有句谚语,少年好,如日出之光,壮年好学,如日中之光,老年好学,如蜡烛之光,一日学,一日功,一日不学,十日空,鲁迅先生说,我,倘若能生存,肯定仍要学习。

二、行动不自觉,作风不刻苦。

1、正式的课堂上并没有完全配合教师,自习课纪律乱,恶心循环,直接影响整个班级的班风的塑造和学习氛围的烘托。

2、部分通校生晚上回家不学习,熬夜影响了白天的课堂学习,部分住校生回宿舍后并没有养精蓄锐好好休息,而是去干其它与学习无关的事情,不光影响自己,又害了别人。

3、部分同学不完成作业甚至抄袭,对老师的要求熟视无睹,整天做一天和尚撞一天钟,甚至连钟也不撞,对自己,父母,老师是一种犯罪。

4、少数同学上课不专心听讲,部分同学学习气氛不浓,学习效果不好,学习成绩比较差。

三、在迟到早退旷课现象

个别有旷课现象,我们今后的学习任务还比较重,月考不是学习的终点,是学习的加油站,检修站,万里长征我们才仅仅迈出了几步远,今后我们的学习道路还很长,考试的次数还很多,所以我们不能松一口气,要加一把劲,找出自己学习的不足,制定出自己的学习目标,学习计划,发扬刻苦学习精神。求学的四个条件是:多观察,多吃苦,多思考,多问几个为什么,对真理和知识的追求,是人的最好的品质之一,勤奋是时间的主人,懒惰是时间的奴隶,勤学习的人,总是感到时间跑得太快,懒惰的人却总是埋怨时间过得太慢,我希望同学们抓住现实生活中的一分一秒,胜过想像中的一年一月。一个有理想和决心的人,终将能达到梦寐以求理想的结果,找到自己的道路,最后希望同学们记住毛主席的一句话,世上无难事,只要肯登攀。最后的胜利永远属于奋斗前进的拼搏者。

期中总结大会的发言稿篇十四

同学们:

随着中国经济的崛起,周边的环境也越来越复杂,尤其是中日关于岛争吵不断升级,30多年没打过仗的解放军能否保卫祖国完成使命?前段中国三大舰队穿越第一岛链,到西太平洋开展了一次实验演练。

这次演练的第一个特点是远海作战。在陌生的西太平洋海域作战,随时会遇到恶劣的天气,如大雾天气,直升机飞不起来;时间长达20天,20天随时处于战争的状态,所有人的神经都绷的紧紧的,不知道对方什么时候会发起攻击;需要协同作战,有驱逐舰、潜艇、直升机、预警机、远航轰炸机以及补给舰要融为一体,才能取得胜利;演练的第二个特点是“背靠背”作战。红、蓝双方,兵力相当装备各有优劣,不设预案,战争随时都能发起。所以,指挥官必须从最坏处着想:敌人在有利的时候,我在最不利的时候,该怎么办?这样的训练,目的只有一个:能打仗,能打胜仗。

下周,全校要举行期中考试,这次期中考试也有两个特点:一是背靠背的考试。我们和外校联考,不知道会考什么题型,不知道试题的难易程度,也不清楚会不会超纲;二是压力大。首先时间很紧,下午2:00就开考了,老师、学生都得提前进入状态;考后要开家长会,当然家长会关注成绩和排名。

这次考试也是同学们积累考试的一个难得的机会。首先要调整好身体的状态。一年级九科,二、三年级六科,一天三科,强度大,要连续作战,始终清醒,怎么办?晚上睡不好觉,午休又没时间睡,怎么办?恰好考试期间病了,怎么办?这些经验都需要我们去调整。其次要调整好复习的状态。考前复习什么?做新题,看课本还是看错题本、课堂笔记?第三要调整考试的状态。

同学们,每年高考都有黑马的杀出,也有尖子生折戟沉沙的失误。考试的经验很重要,经验是需自己慢慢积累、细细品味才能形成的。也可能这次因经验不足失败了,失败的经历也是财富,只要我们的脚步是向上的,就一定会登上山顶的。

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期中总结大会的发言稿篇十五

尊敬的领导、各位老师:

早上好!

光阴似箭,日月如梭,不经意间我们已经一起渡过了一个半个学期的时光。这一个半学期以来,我们全组教师和谐相处、共同努力营造了一个相互支持、相互理解、相互信任、团结愉快、群策群力的集体。通过七年级的全体师生齐心协力,勤奋工作和学习,各班文明守纪、上进勤奋的风气正在日趋形成。今天,在这里集会,首先请允许我代表七年级组向长期以来默默无闻、辛勤工作的老师们表示衷心的感谢!回顾学校,大家都知道,我校的办学条件不怎么好,但是我们学校的教学质量是非常好的,在我们全县是数一数二的,我们学校的中考成绩是非常好的。我想对大家来说——我校是一个锻炼人的地方,更是一个成就人的地方。大家已经体验到,中学学习与生活都是紧张的、忙碌的、艰苦的,但又处处充满着挑战。我也相信,我们初一年的全体学生都将本着“为自己负责”的态度,以饱满的学习热情,运用合理的学习方法,认真地把握好中学的每一天,并且争取在各项常规工作中做好榜样。同时我们初一年的全体教师都将本着“对学生负责”的宗旨,努力地把自己的工作做得更好。我们也都知道:成功在每一节课,成功需要付出艰辛,成功需要团结协作,成功需要我们共同创造,就让我们初一年级全体师生,一起树立坚定的信心与坚持到底、拼搏到底的恒心,凝聚成一个团结、和谐、竞争、进取、而又极具战斗性的团体,齐心协力共同去迎接今后的每个挑战,共同去创造美好未来,让我们的学校充满生机和活力,让我们的生命更加辉煌。

一个半学期来,我们有一大批优秀的学生在期中考中脱颖而出,在他们的的词典中,是没有退缩,没有畏惧,没有动摇。他们就在我们的身边,我们应该看到他们平时是怎样勤奋学习、潜心钻研,是怎样战胜困难、勇往直前的,他们是大家学习的榜样。在这次考试中,我们年级共有7名同学的成绩在600分以上,他们分别是:三班的牛衍昌、韩明君同学四班的陈春燕、万新然、张赛同学五班的路标同学七班的高宪鹏同学。其中年级最高分是四班的陈春燕同学。我们为这些取得优异成绩的同学鼓掌!

同样在这次期中考试后我们对每个班级500分以上人数,各学科成绩、综合成绩和这一个月来的班级管理都进行了评比,结果如下:

500分以上的:1班6人2班10人3班18人4班15人5班21人

6班13人7班9人

各学科成绩年级前三名如下:

语文:第一名7、3班第二名7、5班第三名7、6班

数学:第一名7、5班第二名7、3班第三名7、6班

英语:第一名7、6班第二名7、5班第三名7、7班

政治:第一名7、4班第二名7、5班第三名7、3班

历史:第一名7、1班第二名7、2班第三名7、3班

地理:第一名7、4班第二名7、5班第三名7、6班

生物:第一名7、4班第二名7、6班第三名7、2班

综合成绩年级排名分别是:第一名7、5班第二名7、4班第三名7、3班

第四名7、6班第五名7、2班第六名7、7班第七名7、1班

请综合成绩前三名的班级派个代表上台领奖!

班级管理年级排名分别是:第一名7、5班第二名7、1班第三名7、6班

第四名7、2班第五名7、3班第六名7、7班第七名7、4班

取得好成绩的同时,我年级的学生也不断涌现很多好人好事:7、2班的卓子群同学在家牺牲自己休闲的时间,给同学补课。7、5班的丁玉彪同学在操场上拾到一部手机,站在那里足足等了一个小时盼望失主的到来。7、6班的韩昊霖同学拾到20元钱,主动交到政教处。7、7班的全体同学在老师不知道情况下,都积极主动为有困难的同学奉献自己的爱心,为他共捐款300多元还有许多营养品。老师咱们同学做的远远不止这些,我们身边还有很多无名英雄。希望我们每位同学都能多一些善举:哪怕是拾起你身边的一个碎纸片!通过期中考试发现一些问题:

1、有些学生学习目的不明确,缺乏上进心。部分学生自控能力差,上课不愿听讲,甚至违反纪律,不能坚持学习,作业照抄,平时贪玩,经不起诱惑,没能形成良好的学习习惯。

2、学习方法策略运用不当。少部分学生往往是课上听课,课后完成作业了事,没有形成课前预习、课后复习的习惯。遇到探索性问题时,经常不知所措,综合分析的能力较差。

3、依赖心理强。上课依赖老师,作业依赖同学,把学科学习的希望寄托在老师和同学的身上。

希望期中考试考的不好的同学能回顾与反思自己半学期来的所作所为,争取以后的考试,打个翻身仗。

我们身边也有个别学生:学习不认真,也不遵守纪律,甚至不好好做人我们各班情况综合起来存在以下问题:

(1)自习课说话严重。

(2)中午四清个别班还是不能保持安静。我们现在每天中午都进行四清检查。希望各班班委要认真负责起来,帮助班主任管理好班级。

(3)这两天我发现咱们同学手中又多了一个玩具——水枪,因为这7、5班与小六的同学还产生了矛盾,为此咱们年级组决定:从现在开始咱们七年级的同学,凡是有在学校再玩水枪的,任何一位教师见到都有权没收。

(4)卫生习惯不好。我们的教室和卫生区随处都可以看到纸张,零食包装袋。但是从我们教室这头到另一头最远的就十几步的路程,从这几步的路程就可以看出一个人的素质。本来别人不知道你素质差,现在你这样一扔,什么形象都没有了。

(5)对自己生活的学校环境不爱护,破坏公物;

(6)安全意识差。7、7班的同学给我们的就是一个很惨痛的教训。这是一些不良的习惯。希望同学们始终谨记咱们学校的规章制度,从而更自觉地约束自己的行为,不妨害别人、不自私、不虚荣。促使自己最终成为一个有较强责任感和事业心的一代新人。

总之,我们年级的班风强调:志存高远、脚踏实地,目标明确、锐意进取,团结协作、共同进步,尊重老师、关心同学。我们年级的学风强调:独立思考、互帮互学,主动学习、力求创新,有错必纠、勤学好问、学会学习。这里有请同学们对照一下自己每时每刻的'行为!有则改之。

同学们,新的半学期又开始了,在我们每个人的面前又都摊开了一张新白纸,那么我们将如何在这张白纸上画出人生的又一幅精彩的画卷呢?那么就请用我们的勤奋和汗水,用我们的睿智和热情,抓住这宝贵的今天,师生团结一心,努力在今朝,去创造美好的明天吧。同时,也祝愿同学们在新的半学期取得新的成绩,塑造新的自我!谢谢大家!

期中总结大会的发言稿篇十六

各位领导、各位老师:

大家晚上好!

大家知道,教学问题说到底就是学生的学习问题,使学生从学会变为会学是整个教学工作的出发点和归宿,培养学生的自学、自主能力,是既有现实意义,又能对学生的未来产生积极影响的教学活动。

学好物理的“法宝”包括预习、听课、整理、应用(作业)、复习总结等。大量事实表明:做好课前预习是学好物理的前提;主动高效地听课是学好物理的关键;及时整理好学习笔记、做好练习是巩固、深化、活化物理概念的理解,将知识转化为解决实际问题的能力,从而形成技能技巧的重要途径;善于复习、归纳和总结,能使所学知识触类旁通;适当阅读科普读物和参加科技活动,是学好物理的有益补充;树立远大的目标,做好充分的思想准备,保持良好的学习心态,是学好物理的动力和保证。

平时我要求学生做到以下五点:

我历来重视预习,市局推行学程导航策略以来,为我的预习指导提供了抓手。预习把课堂提前到课前,学生独立地阅读教材,自己去获取新知识的一个重要环节。首先要求学生把新课的内容都要仔细地阅读一遍,通过阅读、分析、思考,了解教材的知识体系,重点、难点、范围和要求。对于物理概念和规律则要抓住其核心,以及与其它物理概念和规律的区别与联系,把教材中自己不懂的疑难问题记录下来。对已学过的知识,如果忘了,课前预习时可及时补上,这样,上课时就不会感到困难重重了。然后再纵观新课的内容,找出各知识点间的联系,掌握知识的脉络,绘出知识结构简图。同时还要阅读有关典型的例题并尝试解答,把解答好预习题作为预习效果的检查,并从中总结出解题的一般思路和步骤。有能力的学生还可以适当阅读相关内容的课外书籍。当然通过预习,完成一定量的预习题是很有必要的,对学生身边的学程导航一定要用好。

带着预习的问题听课,可以提高听课的效率,能使听课的重点更加突出。老师要根据对学生预习作业的批阅,对本节课的重点、难点,和学生比较模糊的、不了解的知识点重点讲解,这样学生对预习时的不懂之处,就会非常主动、格外注意听。这样听完课,不仅能掌握知识的重点,突破难点,抓住关键,而且能更好地掌握老师分析问题、解决问题的思路和方法,进一步提高学生的学习能力。

在学习过程中,通过对所学知识的回顾、对照预习笔记、听课笔记、作业、学程导航、物理书本和自主检测等材料加以补充、归纳,使所学的知识达到系统、完整和高度概括的水平。学习笔记要简明、易看、一目了然,符合学生自己的特点,我反对那些不加剔除的照般黑板上的版书。做到定期按知识本身的体系加以归类,整理出总结性的学习笔记,以求知识系统化。每周的错题整理我还要求学生写上简要的反思,把这些思考的成果及时保存下来,以后再复习时,就能迅速地回到自己曾经达到的高度。

作业是学好物理知识必不可少的环节,是掌握知识熟练技能的基本方法。课前预习作业用来检查预习效果,课后作业时要提醒学生多进行一题多解及分析最优解法练习。认真做好作业,可以加深对所学知识的理解,从而发现在学习知识过程中的薄弱环节而去有意识地加强它,逐步培养学生分析、解决问题的能力,逐步帮助学生树立解决实际问题的信心。

要做好作业,首先要仔细审题,我觉得今年我带的这届学生审题能力比较薄弱,往往题还没有审清,甚至还未把题读完,就急急忙忙解答,一再犯低级错误,于是我反复要求学生注意审题,弄清题中叙述的物理过程,明确题中所给的条件和要求解决的问题;根据题中陈述的物理现象和过程对照所学物理知识选择解题所要用到的物理概念和规律,在教学过程中我还经常变式,有时改变一些条件等,通过对比,让学生明确审题是何等重要。

对学过的知识,做过的练习,如果不及时复习,不会归纳总结,就容易出现知识之间的割裂而形成孤立地、呆板地学习物理知识的倾向。其结果必然是物理内容一大片,定律、公式一大堆,但对具体过程分析不清,对公式中的物理量间的关系理解不深,不会纵观全局,前后联贯,灵活运用物理概念和物理规律去解决具体问题。因此,课后要及时的复习、总结。课后的复习除了每节课后的整理笔记、完成作业外,还要进行章节的单元复习。要经常通过对比、鉴别,弄清事物的本质、内在联系以及变化发展过程,并及时归纳总结以形成系统的知识。通过分析对比,归纳总结,便可以使知识前后贯通,纵横联系,并从物理量间的因果联系和发展变化中加深对物理概念和规律的理解。这样既能不断巩固加深所学知识,又能提高归纳总结的能力。

以上五点是我比较浅薄的观点,其实其他的老师也都在做。说错的地方请大家包涵。谢谢大家。

期中总结大会的发言稿篇十七

敬爱的老师们、家长们,亲爱的同学们:

大家好。

我是三年级学生xxx,今天我能以学生代表的身份发言,感到十分荣幸。首先,我要感谢学校领导给我这个展示自我的机会,感谢老师们一学期来对我的无微不至的关怀和谆谆教诲,感谢爸爸妈妈为我的快乐成长提供了一个良好的环境,更感谢同学们的真诚善良纯洁的友谊和无私的帮助。

回顾本学期学习、生活,我取得了不少成绩,也有许多经验教训。今天借此机会和大家交流一下。希望能对大家有所帮助。

我觉得要想把学习搞好,首先要树立远大的理想。诗人流沙河说:“理想是石,敲出星星之火;理想是火,点燃熄灭的灯;理想是灯,照亮夜行的路;理想是路,引你走到黎明。”同学们,点燃熄灭的灯,我们就有了前进的勇气,再大的风,再大的雨,我们都能迎着风雨前行。一个人拥有了远大的理想,他就不会因为一次失败而一蹶不振灰心丧气,也不会因为一次成功而沾沾自喜停滞不前。第二要自信。自信是成功的基础,是我们前进道路上的阳光。要相信自己,别人能做到的事情,我们也一定能做到。第三要勤奋。因为好的成绩决不是轻轻松松就能取得的,每一个成功都是刻苦勤奋的结果。俗话说:“宝剑锋自磨砺出,梅花香自苦寒来。”唐代大诗人韩愈说过:“业精于勤,荒于嬉”,冰心奶奶也说:“成功的花儿,人们只惊羡她现实的明艳!然而当初她的芽儿,浸透了奋斗的泪泉,洒遍了牺牲的血雨。”

同学们,你给生活多少懒惰,生活就会回敬你多少苦涩;你为生活付出几分耕耘,生活就会回馈你几分收获。理想点亮人生,勤奋铸就辉煌。

同学们,“雄关漫道坚如铁”,现在的成绩,仅仅是万里长征走完了第一步,希望全体受表彰的同学戒骄戒躁,再接再厉,再攀高峰。“一花独放不是春,百花齐放才是春”希望没有受表彰的同学,不要灰心丧气,要以受表彰的同学为榜样,顽强拼搏,奋起直追,刻苦努力,争创一流。总之,希望我们更多同学以自己的汗水赢得热烈的掌声,以自己的勤奋赢得更多的喝彩!

最后祝福各位老师身体健康,阖家欢乐;祝福全体同学学有所成,快乐成长!预祝大家过一个祥和、愉快、平安、幸福的春节!

谢谢大家!

期中总结大会的发言稿篇十八

敬爱的老师们、同学们:

大家好,我是高二1班的xx,非常荣幸地有此机会能和同学们一起探讨、切磋学习,下面我就简单地来谈一下学习方法的问题:

首先,对于理科生最重要的数、理、化三科,相信是让不少人头疼的三科吧。其实,只要有一个清晰的思路,这三科的难题就会迎刃而解。相比于语文、英语这三科需要记忆的东西其实很少,关键的是理解与运用。而有很多人恰恰是在这里卡了壳。所谓运用,便是熟能生巧,只有做一定的题,尽可能多地去熟悉题型,再次碰到类似的题才会做,如果你做题很少,当然思路就不会轻易地从你脑海中蹦出来了,你们说是吧?所以,利用好手中的卷子,尽量做到做一个题,弄懂一个题,不放过任何一个知识点,这些说起来简单,可是要想做到时就需要同学们下苦功夫了。

然后,就是语言和英语,这两科知识点多而杂,很多人,就感觉无从下手,我记得有一位高考状元在介绍语文经验时说了一句“因为我爱语文,所以我语文成绩好。”兴趣是最好的老师,经常对自己说我爱学语文,我爱学英语,你就会有一个积极的态度,学习效率自然也就会提高了,英语单词很多,而且容易遗忘,这就需要我们,不断地去重复,不如把每一个单词当成一个敌人士兵,每记住一个单词就当作打倒了一个敌人。当然,有些敌人也可能会重新站立起来,这就需要我们不断地努力直到把他们全部击倒。

还有生物,这同样也是需要我们大量记忆的一科,只要把一个个的知识点,记得滚瓜烂熟,取得好成绩自然就不在话下了。

其实,学习是一个没有捷径的大工程,一切的方法都源于两个字“刻苦”,那些学习方法想必同学们都应当听说过吧,只是你没有去实践与应用。所以,最好的方法是摆正自己的心态,以绝对认真的态度做好自己手边的事情。不管是大事小事,都要做到一丝不苟,丝毫不乱,学会从学习中寻找乐趣,找到每做出一道题的成就感,并将这种成就感转化为一种学习的信心,看似很抽像,其实你要试试,这是个很简单的过程。

转眼间这个学期已过去一半了,时间转瞬即逝。希望那些尚未努力的同学,抓紧这大好的时间来充实自己。每个人都应当有些骨气与傲气,凭什么我要被他踩在脚下?凭什么我达不到彵所达到的高度?不要对自己说:“假如我努力,我也会考得很好”。但是生活中没有假如,你只是空想而不去做,你只是怕自己努力了也比不上他,你只是懦弱,只是不敢尝试,你怕自己会遭爱失败,你不敢面对最后的结果。所以,只有用学习来充实自己,充实自己的头脑与心灵,做一个有涵养的人,在这一片天地之间,生活得光鲜而美好。用自己的努力,让这三年的高中生活充实又不单调,规律又不乏味,学会让自己去适应这个环境,每时每刻都相信自己,告诉自己“我可以”,以最饱满的热情迎接每一次的持挑战,无论结果如何,你就是很强者,你就是胜者。

相信每位同学只要时刻牢记自己的责任与使命,成功就在不远的明天!

谢谢大家,我的发言完毕。

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