金秋艺术节主持稿范文(15篇)

时间:2023-11-14 作者:琉璃金秋艺术节主持稿范文(15篇)

尊敬的各位领导、嘉宾和参会代表,大家好!我将担任今天的主持工作。接下来,大家将一同欣赏一些令人印象深刻的主持词范例,这些范文将为您带来新的灵感和思考。

金秋艺术节主持稿范文(15篇)篇一

合:大家,下午好。

甲:金秋送爽,万里河山披锦绣。

乙:丹桂飘香,一方热土现繁华。

甲:今天,我们迎来了艺术节文艺汇演。

乙:校园有了艺术,就有了深厚的文化底蕴。

甲:校园有了文化,就有了灵动的精神升华。

乙:校园有了精神,就有了高远的追求目标。

甲:校园有了追求,就有了青春的美妙旋律。

合:老师们,同学们,艺术节文艺汇演现在开始。

1、诗朗诵《中华少年》。

乙:“少年智则国智,少年强则国强。”

中国的少年,有着优良的文化传统,深厚的爱国情操。

少年的中国,定会在我们的共同努力下,更加繁荣富强。

下面请欣赏初三六班的诗朗诵《中华少年》,大家欢迎。

2、二胡演奏《战马奔腾》。

甲:你见过内蒙骑兵部队边防战士挎枪跃马的英姿吗?

你看过边防战士训练时那勇往直前的气势吗?

请欣赏初一一班二胡演奏《战马奔腾》,掌声鼓励。

3、舞蹈《青春修炼手册》。

乙:青春是什么,青春的滋味是什么?

青春充满挑战,充满想象,充满激情,

下面我们跟着《青春修炼手册》,去感受属于自己的快乐吧!

请欣赏初一二班的舞蹈《青春修炼手册》。

4、《爱江山更爱美人》。

甲:自古英雄难过美人关,不爱江山,爱美人!

一个个英雄爱美人的故事被一代代传颂,听起来多么的洒脱。

让我们静静地去聆听由初二级部老师带来的《爱江山更爱美人》。

5、歌伴舞《让世界充满爱》。

乙:“轻轻地捧着你的脸,为你把眼泪擦干”,

世界只有充满爱,才有阳光,才有温暖。

让我们播撒爱的种子,让世界充满爱。

请欣赏初二一班的歌伴舞《让世界充满爱》。

6、舞蹈《宫商角徵羽》。

甲:听罢落花诉情,看过璞玉生烟,

哼唱着宫商角(jue)徵(zhi)羽,变幻着五音三千调,

用最传统的中国符号演绎着欢季弯曲的韵律美。

古今交响《宫商角徵羽》,歌动听、舞蹈更动人,

就让我们一起来欣赏初一五班带来的舞蹈《宫商角徵羽》!

7、架子鼓表演《男儿当入樽》。

8、广场舞表演。

甲:舞蹈如同音乐,是人类超越语言的特殊符号,

人类的花样年华,因舞蹈展现出无限的自信与激情,

下面请欣赏老师们带来的广场舞表演。

9、小合唱《仰望星空》。

乙:星星装载的不只是神秘,还有愿望,

天空展现的不只是浩渺,还有飞翔!

星空,看似遥远,其实它离我们只不过是踮起脚尖的距离。

追逐梦想的过程中,只有坚持不懈,才能练就飞翔的翅膀,

只有努力拼搏,才成为浩瀚星空的主宰!

所以,这一天我仰望星空发现,梦,真的不远??

请欣赏初三五班小合唱《仰望星空》,掌声鼓励。

10、舞蹈《一天一天》。

甲:快乐的日子一天一天逍遥,我们的生活没有烦恼。

快乐的日子一天一天欢笑,每一秒都有不一样的心跳。

今天我们心情舒畅,唱我们动听的歌,跳我们优美的舞蹈,

请欣赏初二二班带来的舞蹈《一天一天》。

11、舞蹈《茉莉花》。

乙:一抹纯白身影独自绽放幽香,踏着音乐的旋律展现婀娜身姿。

那点纯白好似圣洁之光,照进我们清澈的心。

那灵动的身姿倾情献舞,舞出我们的花样年华。

下面请欣赏由初二三班带来的舞蹈《茉莉花》,掌声鼓励。

12、太极扇表演《中国功夫》。

充满了飘逸潇洒的美感与武术的阳刚威仪。

请欣赏初一级部老师们带来的太极扇表演《中国功夫》,掌声有请。

13、小品《国庆无贼》。

从自身意义上来看有利于指导中学生利用法律武器保护自己,是一个传递正能量的故事。

14、手语表演《国家》。

甲:国与家相依相存,家是最小国,国是千万家,

有了强的国,才有富的家,智慧的民族让世人刮目相看,国与家连在一起,才能创造地球的奇迹。

请欣赏初二四班手语表演《国家》。

甲:新的方向,带给我们新的憧憬。

乙:新的方向,描绘我们新的前程。

甲:把光荣缀满胸口。

乙:让忠诚撒满心扉。

甲:追求无止境。

乙:奋斗无穷期。

甲:告别今天,我们将站在新的起点。

乙:展望明天,我们将用奋斗塑造更加壮美的青春风景线甲:艺术节文艺汇演到此结束。

合:老师们,同学们,明年再见。

金秋艺术节主持稿范文(15篇)篇二

尊敬的各位领导、敬爱的教师、亲爱的同学们:

大家午时好!

今日的阳光格外温暖,照耀着我们灿烂的笑脸。

今日的舞台格外绚丽,飞扬着我们心头的喜悦。

为了推动学校艺术教育的改革和发展,丰富活跃同学们的课余文化生活,营造浓厚的学校文化艺术氛围,激发同学们对艺术的兴趣和爱好。

今日我们在那里特举办“放飞期望”艺术节活动。

孙校长致辞。

首先有请孙校长为本届艺术节致辞,掌声有请。

多谢,多谢孙校长的精彩发言。

节目表演。

我们今日的活动分为演讲表演、特长表演、歌唱表演和团体操表演。

下头我们进行第一个篇章——“热爱祖国”主题演讲表演,

第一个演讲的是103班梁欢;第二个演讲的是107班杨晓宇。

第三个演讲的是106班夏优优;第四个演讲的是99班李鑫。

感激各位同学的精彩演讲,这些同学用坚实有力的话语抒发了对祖国的热爱,对班团体的热爱,窥一斑而见全豹,我们有理由相信在坐的每一位同学都能成人、成才。

下头我们进行第二个篇章:特长生节目表演。

首先有请王晨雨、李畅上场为我们进行电子琴表演。

感激两位同学的的表演。

下头有请李智和安鑫两位同学进行拉丁舞表演。

多谢两位同学的精彩表演。

下头我们进行第三部分——红歌歌唱表演。

红歌,总能唤起人们对历史的回忆、对革命的敬仰、对英雄的崇拜和对生活的热爱!请让我们重拾红色记忆,用歌声向建党90周年献礼!请欣赏校合唱队的表演。

多谢,多谢同学们的精彩表演。

下头我们进行第四部分——师生同台团体操表演。

多谢同学们的精彩表演。

教师们、同学们,幸福的时光总是太短暂,完美的记忆总是让人留恋,贾得一中20xx年学校文化艺术节到那里就要接近尾声了。

在本学期仅有的二十多天时间里,让我们将艺术节的热情转化为学习的动力,用知识的钥匙开启梦想之门,祝愿七八年级同学在期末考试中考出优异成绩,也期望九年级同学在仅有的22天时间里,抓紧时间,咬紧牙关,刻苦努力,教师们将与你们一齐冲刺,祝愿你们在中考中考出优异成绩。

我宣布:贾得一中20xx年学校文化艺术节至此结束!

祝同学们、教师们,身体健康、万事如意,我们明年再见!

金秋艺术节主持稿范文(15篇)篇三

合:大家晚上好!

女:又是一年春华秋实、盘点收获的岁尾

男:又是一个欢天喜地、群情激荡的时刻

女:又是一度高朋满座、欢聚一堂的相逢

男:又是一场歌声飞扬、传递梦想的盛会

女:下面,我宣布资源学院第三届《金秋艺术节》汇报演出

合:正式开始!

男:欢迎各位的到来!首先请允许我向大家介绍出席本次活动的各位嘉宾,他们分别是:xx让我们再次以热烈的掌声欢迎他们的到来!

女:今晚群贤汇聚

男:今夜热情无限

女:让我们放飞梦想

男:让我们乘着激情,驰骋千里

女:首先掌声有请焦晶淼为我们带来歌武《龙拳》

男:掌声有请

男:感谢他们的精彩表演,

女:孔雀东南飞,五里一徘徊

男:《孔雀东南飞》里的主人公以其对爱情的坚贞不渝而赢得千古文人墨客的赞叹,

女:是啊,它寄托了人民群众追求恋爱自由、幸福生活的强烈愿望。

男:接下来就有几位才子佳人要为我们演绎这段凄美的爱情故事

女:让我们一同来欣赏他们的表演

男:掌声有请

女:感谢他们的精彩表演,纤纤手姿曲线柔 颤颤颈移神情美

男:你说的这是维吾尔族舞蹈吧?

女:是啊,维吾尔族舞蹈含蓄、优美。女性姿态柔软、舒展。男子则奔放、矫健。

男:其实不仅舞姿优美,服饰也是我国少数民族舞蹈服装中最为华丽,最能体现民族特性的服装之一。

女:那赶紧让我们一起来欣赏吧。

男:掌声有请

女:感谢他们的精彩的表演,这古人说啊,缓歌慢舞凝丝竹,尽日君王看不足。

男:埃~我这还有一句,我歌月徘徊,我舞影零乱

女:就是嘛,这有舞蹈没歌曲可不行啊,

男:别着急,马上就为您呈现。

女:请欣赏由何春灿等人为我们带来的歌曲串烧

男:掌声有请

女:感谢各位才子佳人的精彩演唱,刘杨,你知道唐伯虎是谁吗?

女:好了好了,那你知道佟湘玉是谁吗?

男:她不就是大型古装情景剧《武林外传》的女一号嘛

女:不错不错,那么当唐伯虎遇上佟湘玉会发生什么呢?

男:埃~这倒有点意思

女:掌声有请冯旭东等为我们表演话剧《唐伯虎邂逅佟湘玉》

男:有请

男:感谢他们的精彩表演,每个人的前面,都有一条通向远方的路,崎岖但充满希望。

女:生活是一望无际的大海,人便是大海上的一叶小舟。大海没有风平浪静的`时候,所以,人也总是有许多忧愁。

男:但是我们一定要相信不屈不挠的努力

女:相信战胜死亡的年轻

男:下面掌声有请李政男、梁宏伟为我们带来诗朗诵《相信未来》

女:掌声有请

男:感谢他们的精彩朗诵。

男:曾经海誓山盟,终究人去楼空,

女:有些感情,只属于青春,不属于一生,

男:曾携手共度的时光不再复返,我依旧期许与你相见,

女:我不知十年过后你我是否各自寻得幸福,只知明年今日我会走过熟悉的街头

合:只为遇见你

女:有请资源学院当红小生龙刚,为大家献上歌曲《明年今日》,

女:感谢龙刚的深情演唱,谢谢。她,不畏恶霸地主的淫威,

男:她,不惧封建制度的压迫

女:毅然反抗,将斗争进行到底

男:封建剥削制度“使人变成鬼”

女:劳动人民作主的新社会“使鬼变成人”

男:下面,有请赵斌xx等人,为大家倾情表演《白毛女新编》

女:掌声有请

男:风在舞动满天星都亮起来,我知道那是你涉万水跨千山的来。

女:你这不是奥运歌曲《点燃激情,传递梦想》中的歌词吗?为什么不唱啊。

男:今天,来了几位高手,我可不敢献丑啊

女:那赶紧让几位高手上台吧。

男:掌声有请张倩等人为我们演唱歌曲《点燃激情,传递梦想》

女:有请

男:至此,我们资源学院第三届《金秋艺术节》已经接近尾声了,

女:那么经过我们的初赛和复赛的比拼,涌现出了大量的文艺人才,

男:今天我们就要为这些资源的文艺人才们颁发奖状,

女:让我们再次以热烈的掌声对他们表示祝贺!

女:飞扬的歌声,吟唱难忘的岁月,凝聚心头不变的情节(音乐起)

男:熟shu悉的旋律,演绎时代的激越,回荡情怀不改的真切

女:金秋十月,我们迎来了璀璨星愿

男:收获季节,我们放飞着青春梦想

女:告别今天,我们将站在新的起点

男:展望明天,我们将用奋斗塑造更加壮美的七彩画卷

女:资源学院第三届“金秋艺术节”汇报演出

合:到此结束(音乐渐高)

男:再次感谢大家的到来

合:祝大家晚安(音乐最高)

金秋艺术节主持稿范文(15篇)篇四

合:大家晚上好!

男:青春就像一多鲜艳的花儿,婀娜多姿;

女:青春就像那蓝天上的白云,天真无邪;

男:在青春的舞台上,莱芜一中第二十届校园文化艺术节激情上演。

女:在我们热爱的校园,最活跃的文艺强音始终跳动。

男:近一个多月的校园文化艺术节已接近尾声,我们感受过艺术部演出的艺术震撼,我们体会过大合唱的强大气势,我们见识过辩论赛上辩手的机智善辩。

女:我们欣赏过一幅幅美好的书画摄影作品,我们也为课本剧心理剧的演出喝彩过,宿舍文化节活动更是让我们使宿舍真正成为“温馨家园”,成为我们的家。

男:一中是一片绿色的沃土,沐浴着冬日的暖阳,生生不息。

女:艺术是一颗神奇的种子,吸吮着沃土的滋养,生根开会。

男:在这片沃土之上,我们高扬智慧的风帆,放射理想的光芒。

女:在青春的舞台上,歌声悠扬,舞姿翩翩,书香四溢,画卷灵动。

男:让艺术之光在校园闪耀,让艺术之情在舞台激荡。

女:在正式演出之前,请允许我荣幸的向大家介绍,观看此次演出的领导有。

男:让我们用热烈的掌声欢迎他们的到来。

女:下面有请xx致词,大家掌声欢迎!

男:让我们再次用热烈的掌声感谢精彩的讲话。

男:本次演出将会选出除《诱惑.亲情》、大合唱节目之外的优秀节目一等奖2个,二等奖4个,三等奖7个。

女:评委团由艺术部老师、教育处老师组成,最终结果将于演出结束后揭晓。

男:下面我宣布xx一中第xx届校园文化艺术节闭幕式暨汇报演出。

合:正式开始!

串词。

男:爱的定义广阔,涵盖了人际间所有的爱的情感。在西城男孩的那首情歌《mylove》的mv中,展现了对祖国对家乡对歌迷的爱。

女:打开心门,让爱进驻。爱身边的人,爱这个世界。请欣赏歌曲《mylove》,演唱者白付伟、栾贻浩等。

男:家是漂泊灵魂永远的港湾,家是饱含亲情的恒久牵挂,停泊在这港湾里,不管风雨有多大,不怕,不怕,因为我们有个温馨的家。

女:家是心灵深处最温柔的感觉,寒鸦归巢仿佛远处冉冉炊烟,你我都渴望拥有它,不管旅途有多艰辛,不苦,不苦,只要我们拥有温暖的家男:走在回家的路上柔情溢满怀,总有一种声音时时召唤,回家,回家,那里才有真正等待和爱你的人。

女:请欣赏萨克斯独奏《回家》,表演者xx。

男:亚运会刚刚结束,199金我们遥遥领先。对此我们都非常自豪。

女:自豪什么呀,有评论说我国国民体质连降10年,青少年运动能力输日韩呢。

男:输不输可不是口头上说说的,我们得看实力。接下来请欣赏陈嘉仪等带来的《跆拳道》与《双截棍》,看看到底差不差。

男:看完了这个节目,大家说,我们的运动能力会输给日韩吗?

男:说到梦话,我们就得好好看看下面这个节目了,掌声欢迎张啸、罗世文上场,为大家表演二人相声《做梦》。

男:你是人类智慧的起源,点燃文明的星火。

女:你是昂首高歌的雄鸡,唤醒拂晓的沉默。

男:你是冲天腾飞的巨龙,叱咤时代的风云。

女:你是威风凛凛的雄狮,舞动神州的雄风。

男:我们祝福祖国,歌颂祖国更加美好,请欣赏诗朗诵《祝福你祖国》,朗诵者:xx等。

女:钢琴变奏曲《夜莺》主题旋律是米哈伊尔·格林卡根据俄罗斯民间音调写成,朴素生动。四个变奏中,主题旋律以不同面目在不同声部出现,伴奏织体逐渐加密,整个乐曲情绪明朗欢快,是典型的俄罗斯抒情浪漫曲。请欣赏胡庚新带来的钢琴独奏《夜莺》,聆听夜莺的吟唱。

男:一段安宁的音乐欣赏完了,再让我们领略青春的激情,请欣赏街舞表演《canyoufeelit》,表演者尹延辰、夏昆等。

女:清水无香,真爱不言。母爱是世间道不完的话题,它犹如一道阳光,照亮了孩子们的内心世界,它犹如一座灯塔,为孩子的人生之路指明了方向!在当今这个信息爆炸的时代,一个陷落网络游戏无法自拔的孩子,是如何在母爱的感召下,回归自我呢?下面请欣赏课本剧、心理剧比赛第一名作品《诱惑、亲情》。

男:感谢等带来的精彩演出,下面请欣赏歌曲联唱。

女:雨过天青云破处,这般颜色做将来。炊烟袅袅升起,隔江千万里。周杰伦的《青花瓷》曲调温柔婉转、淡雅脱俗,让我们一起领略烟雨江南的画面,请欣赏刘凯伦、王彦彬等带来的二胡古筝演奏《青花瓷》。

女:下面请欣赏新疆舞《西域风情》,表演者xx。

男:你走来,他走来,我们走到一起来。在这缤纷的世界里,心潮澎湃。

女:你走来,他走来,大家走到一起来。在这缤纷的世界里,有无限的爱。

男:下面公布优秀节目名单。

获得三等奖的节目有:

请获奖节目学生代表上台领奖。

女:请评委老师上台为他们颁奖,大家欢迎!

男:(照相的过程中)让我们对他们的精彩演绎表示感谢!

女:获得二等奖的’节目有。

请获奖节目学生代表上台领奖!

男:掌声有请上台为他们颁奖!

女:(照相的过程中)让我们对他们给我们带来的欢乐表示感谢!

男:获得一等奖的节目有。

请获奖节目学生代表上台领奖!

女:掌声有请上台为他们颁奖1。

男:(照相的过程中)让我们对他们的精彩演绎表示感谢!

结束语:

男:一夜高风凋碧树,凋不了青春不灭的火焰。

女:满地余寒露凝香,凝不住青春绝美的年华。

男:告别今天,我们将站在新的起点,

女:展望明天,我们将用奋斗塑造更壮美的画卷。

男:让我们用饱满的激情,同声告诉每一束期待的目光。

合:展翅高歌,飞向未来。

男:莱芜一中第20xx届校园文化艺术节闭幕式暨汇报演出。

合:到此结束!感谢大家的到来!再见!

文档为doc格式。

金秋艺术节主持稿范文(15篇)篇五

合:大家上午好!

丙:伴着花的芳香踏着歌的节拍。

丁:我们迎来了六月的时光。

甲:我们的心像怒放的花朵。

乙:荡起一片欢乐的海洋!

丙:六月,是童年的摇篮,是童年的梦乡。

丁:六月,是童年的沃土,是童年的太阳。

甲:六月,是一支歌,一支幸福的歌。

乙:同学们我们迈着喜悦的步子走进了六月,走进了我们自己的节日合:“六一”国际儿童节!

丙:在这美好的节日里,让我们大家满怀感激之情地齐说一声——。

合:谢谢你们,爸爸妈妈!谢谢你们,辛勤的老师!

丁:教室里,操场上,活泼的是我们孩童的天性。

甲:阳光下,绿荫里,

收集的。

是我们童年的欢笑。

乙:在这欢乐的日子里,让我们共同祝愿:

合:祝愿全世界的小伙伴们六一快乐!

丙:尽管我们只是一棵幼苗,但我们骄傲地生活在父母的怀抱。

丁:尽管我们只是一颗小星星,但我们幸福地闪亮在老师的身边。

甲:今天我们的红领巾特别鲜艳,我们的衣裳格外漂亮,校园处处花儿开放。

乙:今天我们大家欢聚在一起,让我们用歌声唱出心中的希望!

丙:让我们用舞蹈跳出我们心中崇高的理想!

合:“少年梦美丽行”20xx年春季红花小学艺术节文艺汇演现在开始。

一、小时候,我们都很喜欢听童话故事,在童话的世界里,我们认识了白雪公主、七个小矮人、大拇指;在童话的世界里,我们也认识了什么是真善美、什么是假恶丑。请欣赏由四(1)班带来的课本剧《丑小鸭》。

三、舞蹈《火苗》。

四、人们都说相声演员的大脑反应灵活、智商高。今天将会有两名相。

声演员为我们表演相声——《智商检测》,有请二(1)班的两名小演员。

五、尽管,我们还只是一棵幼苗,但我们骄傲地生活在父母的怀抱。

八、只要心中有梦想,并向着目标去努力,不畏困难,梦想就一定能实现!我们可爱的小朋友们,就用我们手中的风筝带着我们的梦想,一起放飞在天空中,让它飞的很高很高!追梦,带着风筝,插着翅膀,飞的更高,更高!下面请欣赏由一(2)班周雪茜、杜雨薇等小朋友们带来的少儿舞蹈《追梦》。

十二、望子成龙,盼女成凤已成为描述父母渴望子女成才的代名词。

是啊,所以爸爸整天嘚啵嘚啵嘚,孩子你要听话,妈妈整天嘚啵嘚啵嘚,我一切都是为了你……(拉他)你嘚啵嘚啵些啥呀,还是让三(3)班的小朋友们给我们表演表演他们的爸爸妈妈是怎样跟他们嘚啵嘚啵的吧。

十三、我们在一起唱歌,在一起跳舞,在一起学习,在一起吃饭,我们天天都快乐。我可喜欢你们了,你们喜欢我吗?请欣赏一(3)班。

给大家。

带来的舞蹈《我可喜欢你》。

十四、听浪花朵朵飞,看沙滩多热闹,随着节拍,来,一起去踏浪吧,挥洒你的汗水,释放你的快乐。请听二(2)班的歌伴舞《踏浪》让你的心一起嗨!

甲:和谐校园——我们是含苞欲放的花蕾。

乙:金色童年——我们是收获成长的少年。

丙:我们崇尚自主、心向和谐、追求创新。

丁:我们勤奋学习、快乐生活、全面发展。

丙:今天,我们以红花小学为骄傲;

丁:明天,红花小学将以我们为自豪。

合:我们为祖国争光,我们为祖国服务。

甲:欢快的歌声,伴我们度过了这个难忘时刻。

乙:精彩的演出,给我们留下美好的记忆和回味。

丙、丁:我们共同努力,祝愿我们的学校明天更加美好!

学生合:20xx年春季红花小学艺术节文艺汇演到此结束。

同学们再见!

金秋艺术节主持稿范文(15篇)篇六

大家晚上好!

今天的夜空外清新,倒映着我们灿烂的笑脸。

今天的舞台格外绚丽,飞扬着我们心头的喜悦。

为了推动学校艺术教育的改革和发展,丰富活跃同学们的课余文化生活。

为了营造浓厚的校园文化艺术氛围,激发同学们对艺术的兴趣和爱好。

今天我们在这里特举办“xxx”艺术节活动。

在这欢乐美好的日子里,各级领导、各位老师、各位同学带着关怀与希望,同我们欢聚一堂。

让我们以最热烈的掌声向各位领导、各位来宾的到来表示欢迎,并向他们致以最诚挚的谢意!

今天是我们欢乐的节日。

这里是我们展示的舞台。

让我们用热情的歌声抒发心中的情感。

让我们用优美的舞蹈表达内心的快乐。

放飞希望追求梦想。

金秋艺术节主持稿范文(15篇)篇七

合:大家晚上好!

男;欢。

迎大家。

来到校园文化秘书节的晚会现场。

女a:我是主持人女a。

男;今天,我们相约这舞台,回望激情岁月,用心感受真诚。

女a:今天,我们相约在缤纷的四月,真情讴歌这激情岁月,用心感受真诚。

女b:朋友们让我们一起播撒希望和欢笑期盼丰收的硕果,

男:今夜,让我们用跳动的音符标记处精彩的乐章。

女a:今夜,让我们用欢声笑语记录着难以忘怀的成长。

女b:朋友们请挥舞激情的双手,共同来奏响我们绚丽的青春乐章吧!

合:20xx年xx职业技术学院。

第四届。

校园文化秘书节晚会现在开始。

男:首先让我。

为大家。

介绍今天到场的。

领导。

嘉宾,他们是:。

让我们用热烈的掌声欢迎各位。

领导。

老师的到来,

女a:下面让我们再以热烈的掌声欢迎会计系黎主任为本次晚会致辞。

男:本次活动得到了学校。

领导。

的亲切关怀各位老师的高度关注,也得到了同学们的大力支持,谢谢大家!

男:’好啦,现在我们就不多说了,直接进入主题,下面请欣赏文秘1001班的同学们为我们带来交谊舞,掌声有请,请下一个节目杨x、柳x做好准备。

节目二。

女b:学长看了他们的表演感觉如何啊。

女a:当然很精彩啊,我都快陶醉了,哦,对了,陈男哪里去了?

女b:学姐她也准备节目去了啊,等下她有精彩的表演。

女a:恩,好下面请欣赏歌曲串烧,《错的人》《普通朋友》《我爱的人》。

节目三。

男:谢谢大家的掌声。

下面,让我们看看下一个节目会有怎样的惊喜呢?

女a:感恩使我们生活中永恒的“主旋律”之一,我们感恩生活,感恩老师,感恩朋友,感恩大自然,我们常怀一颗感恩的心。

男:下面请欣赏文秘0901班同学们带来《感恩的心》。

节目四。

女b:我想我仿佛进入了一个美丽的殿堂,享受了一场完美的听觉盛宴,我愿意一直陶醉在其中。

下面请欣赏带有异域风情的民族歌舞《天竺少女》。

节目五。

女a:带点精彩带点幽默,很精彩吧?在我们现实生活中或许有些人认为秘书工作很繁琐很无趣的,其实不然,从事每一行业必然会有许多的乐趣所在,比如:在秘书节的当天,你有可能会收到老板送给你的祝福或者小礼物哦。

女b:真的吗?那是一件非常给力的事情哦,

节目六。

男:终于等到这一环节了,我们马上要进行我们的幸福大派送。

节目七。

节目八。

节目九。

十节目。

女a::同学们,节目已进行到了一半的时间,看到的都是同学们的身影,我们的老师也有参与节目哦,是谁在全国的朗诵大赛上获得团体比赛一等奖个人三等奖,这位老师是谁呢?请同学们大声告诉我?(谭泽媛老师)掌声有请我们亲爱的谭老师。

节目十一。

女b:我想我仿佛进入了一个美丽的殿堂,享受了一场完美的听觉的盛宴,我愿意一直陶醉在其中。

下面有请我们异韵的名族歌舞《天竺少女》。

结束语:。

男:火红的五月,向我们健步走来,绚丽的五月,鲜花盛开、姹紫嫣红。

充满希望的五月,承载着多少的欢乐与期待。

女a::精彩的节目。

为大家。

奉上了,不知是否意犹未尽呢?美好的时光总是稍纵即逝。

女b:晚会的时间虽然有限约,但艺术的空间都是无限的,让我们将参加音乐会的热情化为学习的动力,让知识开启理想之门,用智慧塑造艺术人生。

男:谢谢所有的精彩演出,感谢大家的辛勤付出,感谢所有的嘉宾、朋友的到来,让我们继往开来,让我们留住今天拥抱明天,共同唱响《明天会更好》。

金秋艺术节主持稿范文(15篇)篇八

3:各位老师。

4:亲爱的同学们。

合:大家下午好!

1:金风送爽,秋意满校园。在这个收获的季节里,八中显得格外的美丽。

2:喜气洋洋,师生聚广常在这个欢庆的日子里,八中显得格外的喜气。

3:此时此刻,我们无比的激动。

4:此时此刻,我们无比的自豪。

合:因为我们即将迎来第二届校园文化艺术节。

1:多年来,xx中学在校党委和校领导班子的领导下,在全校师生的共同努力下,一年登上一个新台阶,不断地向前发展,取得了骄人成绩。

2:xx中学始终本着培养学生全面发展的教育原则,全面推行素质教育,而今硕果累累。

3:本届艺术节分书画作品展和文艺演出两个部分。参加文艺演出的节目有90多个,经过筛选,我们选出了19个节目奉献给大家。

4:今天,是我们回馈艺术的一次激情上演。是对素质教育的一次光荣检阅。

1:我们将用器乐敲击青春的节奏,

2:我们将用歌声吟唱岁月的甜美;。

3:我们将用曲艺演绎校园的多彩,

4:我们将用舞步旋转生活的欢欣。

1:今天属于艺术。

2:今天属于梦想。

3:今天属于辉煌。

4:今天属于你、我、他。

合:xx中学第二届校园文化艺术节现在开始(在主席台两边放礼花、气球)。

一、请全体起立,奏中华人民共和国国歌。

二、介绍领导、来宾、评委。

三、接下来,让我们用热烈的掌声欢迎唐校长致辞,有请!

四、演出开始。

1、甲:谢谢唐校长热情洋溢的致辞,唐校长的讲话对我们全体师生是个巨大的鼓舞,也对我们提出了新的希望。再次感谢他。

乙:看,在舞台的旁边,已经齐聚了一群盛装可爱的吉祥鸟,他们将为我们带来一个精彩的苗族集体舞《吉祥鸟》,请欣赏!

2、甲:刚才,八(1)班的同学们向我们展演了一出盛装欢快的苗族舞蹈《吉祥鸟》,谁知道苗族的吉祥鸟是什么吗?是锦鸡。每到节日喜庆的日子,村民们都会把自己打扮得象一只只美丽的锦鸡。模仿锦鸡的样子,以轻快的脚步跳起欢快的舞蹈来庆祝节日的喜庆气氛。

乙:十月,是收获的季节,表达喜悦的方式很多,七(20)班的同学张箐繗就为我们带来了一曲小提琴独奏《丰收渔歌》,掌声有请张箐繗同学。

3、甲:现代小提琴的出现已有300多年的历史,是现代管弦乐队弦乐组中最主要的乐器。是现代交响乐队的支柱,小提琴音色优美,接近人声,音域宽广,表现力强,如果说钢琴是“乐器之王”,那么小提琴就是乐器的“王后”了。

4、甲:这是什么舞蹈,对啦。爵士舞,爵士舞是一种急促又富动感的节奏型舞蹈,它是非洲舞蹈的延伸,由黑奴带到美国本土,而在美国逐渐演进形成本土化,大众化的舞蹈。爵士舞主要是追求愉快、活泼、有生气的一种舞蹈。它的特征是可自由自在的跳,但和的士高舞那种完全自我享受的舞蹈又不同,它在自由之中仍有一种规律的存在。

5甲:、青春季节,梦想飞翔是再自然不过的事情了,可是,练就好一身的本领,才能飞得更远、更高。感谢二位同学的演唱。

6、甲:既是体育锻炼,也是艺术表演,七(14)班的同学用欢快、活泼的形式向我们诠释了原来体育锻炼也是可以这样搞的。改天我也向他们请教一下来锻炼锻炼身体,不知道他们收不收我这么老的学生。

乙:我想,只要你有这种精神,他们会的。在欣赏完现代而又动感的啦啦操之后,我们来欣赏一曲传统的乐曲,古筝合奏《梁祝》,有请七(19)班的李向化雨等3位同学。

7、甲:我们比较熟悉的是小提琴协奏曲《梁祝》,这3位同学古筝演奏的《梁祝》,又别有一番风味。哎,你知道古筝起源于什么时候吗?春秋战国时期就比较盛行了。那么,梁祝的这个传说起源于什么时候呢?东晋。

乙:刚才我们欣赏的是一个很传统的乐曲,接下来我们将欣赏一个外国风味的舞蹈,由八(1)班的同学为我们表演拉丁舞,有请。

8、甲:老师,经常听人们说什么国标舞、拉丁舞、恰恰舞什么的,他们有什么区别啊?国际标准交谊舞,简称国标舞,来源于各国的民间舞蹈,是在古老的民间舞的基础上发展演变而成。它是一个大概念,它分摩登舞和拉丁舞两种,其中,拉丁舞又包括伦巴、恰洽牛仔舞、桑巴、斗牛舞。

9,甲:谢谢三位老师的激情演唱,有国才有家,爱我们的祖国并为之努力奋斗,我们才会迎来更加美好的明天。

10、甲:小品小品是“笑”的艺术,让人在笑声中受到启发,得到教益。它透过表面现象,讽刺一些不合理的事物,揭示一定的哲理,寓教于乐。

乙:接下来让我们欣赏八(8)班的同学带来的爵士舞,有请。

乙:笛子独奏《塔塔尔族舞曲》,由七(4)班的王子衿同学为我们演奏。

乙:谢谢老师给我们介绍的这些知识。让我们把目光又投向现代吧,请欣赏现代舞《自由风格》,有请八(3)班的同学。

13、甲:现代舞是20世纪初在西方兴起的一种与古典芭蕾相对立的舞蹈派别。主张摆脱古典芭蕾舞过于僵化的动作程式的束缚,以合乎自然运动法则的舞蹈动作,自由地抒发人的真实情感,强调舞蹈艺术要反映现代社会生活。八(3)班的舞蹈《自由风格》很好的诠释了这一理念。

乙:童年固然令人怀想,但是,我们还是要面对现实,把握好今天,接下来让我们欣赏由八(4)班的同学带来的街舞表演《breaking》。

15、甲:街舞最早起源于撒哈拉以南的非洲,是爵士舞发展到20世纪90年代的产物,后来在美国逐渐成熟起来。80年代传入中国,并逐渐作为健身活动传播开来。看见刚才同学们跳的街舞,使我想起我们学校毕业的一个叫彭训的学生,这个同学前年被北大的法律系录取,他在贵阳读高中期间,还利用课余时间去学街舞,后来《贵州都市报》在报道他的时候,用的标题就是《街舞男孩彭训》,他学习娱乐两不误,很值得我们大家学习。

16、甲:看九(1)班的同学充满激情、充满活力的表演,我也仿佛回到了自己的青春年代,同学们,在歌舞青春的同时,也要注意珍惜青春,让青春闪现出无尽的魅力,成为人生最美好的回忆。

17、甲:大家知道香格里拉是什么意思吗?香格里拉一词,意为心中的日月。“香格里拉”一词早在一千多年以前藏文献资料中就有记载。“香格里拉”这一词汇被小说《失去的地平线》介绍引用后成为一个特有地名。它还成了一种永恒、和平、宁静的象征。

18、舞蹈《喜水》给我们一种温馨、宁静的美感,那么,接下来让我们欣赏一曲欢快而动感的现代舞《boys》,由八(3)班的刘维、刘颖同学表演。

1:今天是如此的令人难忘,今天的欢歌笑语将永远留在你我的心中。

2:今天,我们八中人意气风发、豪情满怀。

3:千言万语说不完我们对艺术的无限向往与追求。

4:千歌万曲唱不尽我们对学校的无限感激和热爱。

1:寒来暑往,花开花落,每一天我们都在这里浇灌着艺术的花朵。

2:风霜雨雪,春去秋来,每一天我们都在这里收获着智慧的果实。

3:斗转星移,八中哺育着我们变大。

4:日月轮转,八中见证着我们成长。

1、2合:让我们共同祝愿,八中的明天更美好!

3、4合:xx中学第二届校园文化艺术节文艺演出。

总合:到此结束。

合:再见!

金秋艺术节主持稿范文(15篇)篇九

第二项:请全体起立,向后转!立正!升中华人民共和国国旗,奏中华人民共和国国歌。全体肃立!(、、礼毕)向后转,请全体就坐。

第三项:有请第四届校园文化艺术节执行小组组长、德育部主任#同志致辞!

第四项:有请第四届校园文化艺术节优秀节目评选组组长、科研部主任#同志宣读评奖办法。

第五项:有请……致辞。

第六项:下面,文艺汇演正式开始,有请节目主持人上场。

金秋艺术节主持稿范文(15篇)篇十

乙:各位老师

丙:亲爱的同学们

丁:大家

合:晚上好

甲:这里歌声嘹亮,青春就是快乐的乐章

乙:这里舞姿翩迁,梦想化作浪漫的海洋

丙:年轻在这里恣意的飞扬

丁:笑声在这里放纵的回响

甲:在这个美丽多姿的日子里,我们迎来了我校第××届校园文化艺术节。

乙:在艺术节活动中,同学们扬起了智慧的风帆,丙:有科学的探索,有思想的翱翔,

丁:有感情的抒发,有青春的旋律,

甲:这充分展现了二中学子的青春活力,展现了当代青年精神风采。

乙:今天晚上,参加市文化艺术节和校园文化艺术节的获奖节目将在这里集中汇演

丙:让我们以热烈的掌声预祝演出圆满成功

丁:首先请欣赏有校管乐队带来的器乐合奏《五声神韵》,有请指挥

……………舞蹈《欢天喜地》316班

……………舞蹈《红旗颂》306班

心相随,梦相依,红旗啊红旗热爱你!情相系,

……………舞蹈《黄河大海》318班

……………舞蹈《校园记忆》

……………舞蹈《军训风采》

军训是高中生涯的第一课,它让我们懂得了纪律和责任,增强了集体的观念。也使我们学会了坚持和坚强,学会了如何的去战胜困难。

忘不了军训时那一声“立正”,明白了做人要挺直那脊梁。

……………是什么让歌声如此嘹亮

是什么让舞姿如此奔放

是什么让心情如此爽朗

是什么让笑容如此欢畅

再创佳绩再铸辉煌

校园文化艺术节文艺展示到此结束谢谢大家

金秋艺术节主持稿范文(15篇)篇十一

雪:辽阔的`海洋,演奏着华美的青春乐章。

杨:尊敬的各位领导。

彭:各位来宾。

雪:亲爱的老师们,同学们,大家。

合:晚上好!

杨:欢迎来到文化艺术节开幕式晚会现场。我是主持人xx。

彭:我是主持人xx。

雪:我是主持人xx。

彭:首先,请允许我介绍一下莅临本次晚会的嘉宾,他们是xxxxx。

雪:下面我宣布文化艺术节开幕式。

合:正式开始!

金秋艺术节主持稿范文(15篇)篇十二

男:亲爱的老师、朋友们:

合:下午好!

女:又是一个飒爽的九月,又是一个收获的金秋,我们迎来了第xx个教师节,

男:我们激动,我们祝福,我们欢呼、我们歌唱,

女:二十年的历程,二十年的精彩,

二十年的奋斗,二十年的辉煌,

女:今天我们在此举行《春华秋实》教师节文艺专场演出,庆祝我们第xx个教师节的到来。

男:首先请欣赏湟里幼儿园的小朋友们为大家表演的舞蹈《欢乐大鼓》。

女:这里有着森林绚丽的梦想,这里有着大海碧波的光芒;这里有着生命祈求的热望,这里有着日月轮回的沧桑。请欣赏由湟里中心小学陈彪老师演唱的歌曲《神奇的九寨》。

女:开心的锣鼓敲起来,漂亮的红绸舞起来。好听的歌儿唱起来,好看的舞蹈跳起来!请欣赏舞蹈《好日子》,演出单位——村前幼儿园。校河幸皇赘枳钗动人,那就是师章?有一种人生最为美丽,那就是教师;有一种风景最为隽永,那就是师魂,有一种雨露最为美丽,那就是老师的情怀。请欣赏音诗画《雨露的情怀》,演出单位——湟里初级中学。

5、男:青春的火焰活泼、燃烧,青春的朝气蓬勃、热情;青春的号角铿锵嘹亮,青春的旋律奔涌激荡,请欣赏由湟里幼儿园老师们表演的健美操《青春的旋律》。

女:在一个美丽的小城里,有一个古老的钟表店,于是有一天,钟表店里发生了一个可爱故事。请欣赏卡通舞蹈《钟表店里的童话》演出单位——湟里中心小学。

女:没有华丽的道具,没有簇拥的鲜花,我们的冯老师在三尺讲台上挥洒出了人生全部的激情,这一天是她的生日,可是冯老师呢?请欣赏小品《冯老师的生日》。

男:悠悠华夏,上下五千年,我们是炎黄子孙,我们是龙的传人。请欣赏由村前小学同学们表演的舞蹈《中国龙》。

男:接下来,请听女声独唱《打起手鼓唱起歌》,演唱者——湟里高级中学吴红宇老师。

男:“身着绿军装,头戴红五星,多么精神,多么自豪”,村前幼儿园小朋友为大家带来的《小兵学武》表现了新一代少年儿童对未来的憧憬与梦想。请欣赏。

女:美丽的江南水乡,蕴育了心灵手巧的水乡绣娘,她们用自己的慧质兰心和勤劳的双手,绣出了一幅幅水乡风情,下面请欣赏双人舞《水乡绣娘》,表演单位——湟里幼儿园,表演者——薛红、周芸老师。

男:春华秋实,时序更替,我们说秋的辉煌是老师的心血凝成的。今天,我们收获着金秋,我们分享着喜悦,我们赞美着辉煌!请欣赏群口快板《赞辉煌》——演出单位,湟里高级中学。

女:花裙子,象一朵朵小花开得绚丽多彩,象一只只彩蝶飞得自由自在。请欣赏舞蹈《花裙子飘起来》。演出单位——湟里中心小学。

女:这里是一首首动人的乐曲,

男:这里是一个个缤纷的梦境;

女:这里是一道道美丽的风景,

男:这里是一个个欢乐的时刻;

女:我们坚信:有各级领导的大力支持,

男:有全镇人民的热心相助,

女:有全镇教育工作者的共同努力,

合:湟里教育的明天一定会更加辉煌!人民一定会更加满意!

女:主持人:下面让我们热烈的掌声欢迎镇政府领导上台与演员一起合影留念。

女:主持人:下面让我们热烈的掌声欢送镇政府领导。

女:各位领导。

男:各位老师,朋友们,

合:镇庆祝第xx个教师节专场文娱演出到此结束,谢谢大家,再见!

金秋艺术节主持稿范文(15篇)篇十三

乙:敬爱的老师们。

甲:亲爱的同学们。

合:大家好!

甲:在这绿意浸透的季节,我们听到了花开的声音,我们敞开心扉,用多情的歌声装扮这美丽的童年。

乙:在这绿水青山的季节,我们嗅到了柳绿的.芬芳,我们满怀豪情,用舞动的旋律表达喜悦的心声。

甲:花开的季节,我们在美丽的校园中愉快学习,享受童年的快乐。

乙:花开的日子,我们在艺术的花园中翩翩起舞,放飞童年的梦想。

甲:在十几亿华夏儿女热烈庆祝中国共产党建党的前夕。

乙:在这个热闹的时候。

甲:首先让我们祝愿伟大的祖国繁荣昌盛、国泰民安!

乙:祝愿同学们节日快乐、健康成长!

乙:同时也让我们向辛勤培育我们的老师们说声“老师,您辛苦了!”

甲:xx学校第20xx届校园艺术节文艺汇报演出。

合:现在开始!

甲:首先,请欣赏大合唱。

金秋艺术节主持稿范文(15篇)篇十四

合:下午好!

女2:非常感谢大家前来参加我们“首届社团文化艺术节开幕式。

男2:本次社团文化活动囊括全校四十几个社团的.优秀活动,综合竞赛、学术讲座、作品展示、文体、社会实践、爱心宣传等活动形式,为同学们提供一个施展才能的舞台,使社团充分发挥它在校园文明建设中的作用,共同建造一个健康和谐的校园氛围。

女1:本次活动由xx主办,xx承办,xx协办,愿我们在这个艺术的花园中,用心感悟它的精彩与魅力。

男1:下面首先为大家介绍一下出席本次活动的领导和嘉宾xxxxx让我们以热烈的掌声对各位领导、嘉宾的出席表示衷心的感谢和热烈的欢迎。

女2:下面我来介绍一下“靓丽青春”形象设计大赛的评委老师。

女2:下面我宣布本次社团文化艺术节开幕式,现在。

合:开始!

金秋艺术节主持稿范文(15篇)篇十五

合:下午好!

男2:本次社团文化活动以“繁荣校园文化,建立和谐校园”为主题,囊括全校四十几个社团的优秀活动,综合竞赛、学术讲座、作品展示、文体、社会理论、爱心宣传等活动形式,为同学们提供一个施展才能的舞台,使社团充分发挥它在校园文明建立中的作用,共同建造一个安康和谐的校园气氛。

女2:下面我宣布本次社团文化艺术节开幕式暨“靓丽青春”形象设计大赛决赛如今。

合:开场!

男2:下面有请为开幕式。

女1:播种、耕耘、收获,社团的成长蕴涵了一代代社团人编织的梦想;女2:团结、务实、奋斗,不断的超越又将铸就社团明日的辉煌!

女1:让我们携起手来,共同努力,用真诚和智慧建立一个更加美妙的水院,一个更温暖的家。

男1:亲爱的朋友们,我们的“社团文化艺术节开幕式暨靓丽青春形象设计大赛决赛”到此就圆满完毕了。

女2:再次感谢各位指导教师的光临,感谢同学们的热情参与,亲爱的朋友们。

合:再见!

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